第39個教師節(jié)晚會主持詞（精選20篇）
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇1
帥男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
靚女：敬愛的老師、親愛的同事們
合：大家下午好!
男：九月，英姿颯爽，四季不敗的群芳驕傲地開放;
女：九月，意氣昂揚，百川歸海的江河幸福地歌唱;
男：因為教師節(jié)在九月，九月才像鮮花一樣嬌美、燦爛，風情萬種;
女：因為九月有教師節(jié)，九月更像果實一樣甘醇、充盈，萬里飄香;
男：翻開學院的成長史，是一部壯大史。從小機構(gòu)到享譽全國的課外教育培訓中心;從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術(shù)培訓中心;我們共同成 長，一路高亢。
女：回想走過的風風雨雨，是一部鑄就校園至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地，我們風雨相伴、同舟共濟，在艱難面前，持續(xù)堅強。
女：今天，是新中國成立的第XX個教師節(jié)。在這里，我們感謝敬愛的老師，是你們用濃重的感情與辛勤的付出，讓學生懂得了生活的樂趣，成功的喜悅;是你們充盈了木子文化，讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀;
男：我們感謝尊敬的領(lǐng)導，是你們，用重教的措施，令教育創(chuàng)新超越，蒸蒸日上;是你們堅持用尊師的舉措，令事業(yè)歡欣鼓舞，豪情滿懷，
合：在這里，讓我們誠摯地向領(lǐng)導致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦。
下面請致辭，由宣布教師節(jié)聯(lián)歡會開始。
……
……
……
……
結(jié)束語
男：今晚是一個令人難忘的夜晚，它像是一面振奮人心的旗幟，輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩、傳遞;
女：今晚是一個令人激動的夜晚，它象是一張昂揚激動的鼓，濃情激昂的把我們聚在一起，分享榮耀，暢想未來。
男：不是因為回憶深刻而讓人難忘，而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色;
女：百舸爭流，千帆競渡。讓我們手拉著手，以更多的激情、更多的希望投入工作。 帥男：涓涓細流匯聚成洋，眾人齊心推波助瀾。讓我們風雨同舟，攜手共進，共創(chuàng)美好未來。 靚女：今天的晚會也就到尾聲了，讓我們一起為教師們歡呼，為未來歡呼。
男;在此，我們再次忠心祝愿領(lǐng)導、老師、同事：教師節(jié)快樂。
合：愿你們身體健康、家庭幸福。
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇2
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲：您的愛，永遠也報答不完，
主持乙：讓深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好!
主持乙：《感恩老師》教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的�，F(xiàn)在將來，走到天涯海角，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。是叱詫風云的偉人，默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對的關(guān)懷永遠是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事(老師的愛無價)
我是缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也想和愛護。漸漸地我學會了理解，認識人與人之間的那份真情。 記得那是深秋的早晨，天很涼，上節(jié)課時我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，實在忍不住，淚水終于流了。切，被正在講課的老師看見了，她急忙走，親切地問：“你怎么了?”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的老師也紛紛走，那關(guān)切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。
主持乙：是啊!老師對的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是老師奉獻精神的寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學們，的老師平時學習，教做人，像父母一樣的生活，對奉獻出無私的愛!你們說，可以把老師比作?(舉手發(fā)言)
主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您春蠶，紅燭，奉獻出的一切;您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚!請欣賞獨唱《我愛米蘭》
主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是的。是知識的傳播者，是文明的延續(xù)者，是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。 主持乙：正如此，贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師為了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)
主持甲：尊重教師人的品德、修養(yǎng)的。那些學者、偉人都把尊師視為品質(zhì)。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的?
主持乙：同學們都做得。應該尊敬老師，老師對實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，有同學在爭論誰的老師好了。(相聲：我的老師好)
主持甲：好了好了，兩位別吵了!你們的老師好老師，咱們的老師好老師!千言萬語，道不盡對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。
主持乙：還懂事，卻感受到了老師的慈愛和。
主持甲：的每一點知識，的每進步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：，讓用歌聲、用詩篇表達對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《每當我走過老師窗前》
主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地說一聲：老師，您辛苦了!
請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》
主持乙：老師教給知識，教會做人，確實夠辛苦了!那么，應該怎樣看待、對待這份愛呢?
主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還替老師打開水，從不頂撞老師，學習成績也不錯，作業(yè)不，書寫潦草。老師對他講了次都沒改正。
對這件事你有看法?
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)很勞累，同學們作業(yè)再不，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。
主持合：祖國，民族，，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻
主持乙：沙小的學生，感到自豪，在大家庭里，師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
主持甲：五年的將，思潮澎湃;愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花;五年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;五年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。老師，讓來夸夸你們吧。
請欣賞快板：夸咱老師好
主持乙：兩位同學記住了老師的好，道出了的心聲。同學們，三年的時光轉(zhuǎn)眼，與老師就要分離了!，你們有心里話想對老師說的，就趕快說吧!
主持甲：多么感人的話語，每位同學肺腑之言。知道要的班會課，許多同學早早親手制作了禮物，想送給敬愛的老師。同學們，拿出本文來自小草第一范文網(wǎng)網(wǎng)禮物，獻給可敬的老師吧!(生送禮物)
主持乙：禮物雖小，但代表的是的感激之情，熱愛之心。老師，您教會人生的首樂曲，您奏響人生的樂章，您永遠是心海那永不落的太陽。讓為您祝福。
請聽合唱《為太陽祝福》
主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------
主持乙：您要的是的勤奮和求知，您要的是的進步和成長。
主持合：老師，您聽吧，現(xiàn)在就回答您。
(全班起立，齊讀：民族，，將來，要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于，奮發(fā)向上，走向輝煌!)
主持乙：最后讓一起說：
全體學生：謝謝您，老師!
主持合：教師節(jié)聯(lián)歡會〈感恩老師〉到此結(jié)束
謝謝大家!
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇3
男：各位領(lǐng)導，
女：各位來賓，
合：老師們、同學們,大家好!(敬禮)
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第39個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。
男：大慶中學歷經(jīng)20xx年風風雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年里，在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)
合：乘風破浪、揚帆遠航
慶祝教師節(jié)晚會主持詞
男： 各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第39個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第39個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女： 在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節(jié)日快樂
歌詠篇(穿插進行)
男： 九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第39個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!
女：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
男：各位朋友，慶祝第39個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了，現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第39個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男：各位來賓，慶祝第39個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇4
一、開場白
(A)尊敬的各位領(lǐng)導、
(B)各位來賓、
(C)敬愛的老師們、
(D)親愛的同學們：
(合)大家晚上好!
(A)又是一個天高云淡、丹桂飄香的金秋，
(B)又是一個滿園馨香、桃李芬芳的佳節(jié)。
(C)秋高氣爽 ，五谷飄香。
(D)軍山起舞， 沔水歡暢。
(B)由中共**縣縣委 **縣人民政府主辦，**縣教育體育局 承辦的《慶祝第二**個教師節(jié)文藝晚會暨表彰大會——“走向輝煌”》即將拉開帷幕!
(C)今天，我們歡聚一堂，展現(xiàn)**縣教育的成就與輝煌;
(D)今天，我們載歌載舞，謳歌辛勤園丁的奉獻和力量;
(A)今天，我們放聲歌唱，描繪教育強縣的藍圖與華章;
(B)今天，我們真誠祝福，放飛**縣明天的夢想與希望。
(A)蒞臨本次晚會的領(lǐng)導有：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎!
(B)在這里，我們向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的問候!
(C、D)老師，您們辛苦了!
(A)我們也向可愛的同學們表示美好的祝愿!
(BA)祝愿你們學業(yè)有成，前程似錦!
(B)我們還要向長期關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和各界朋友致以衷心的感謝!
(C、D)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，謝謝您們!
(A) **縣教育的成就是廣大教職員工敬業(yè)愛崗、扎實工作的結(jié)果，是社會各界關(guān)心支持的結(jié)果，更是縣委縣政府教育優(yōu)先、正確領(lǐng)導的結(jié)果。
(B)下面，讓我們歡迎
為晚會致辭! 掌聲有請!
(B) 感謝
熱情洋溢的講話!
(C)歡聲笑語慶祝教師節(jié)，
(D)載歌起舞放飛新希望。
(A)用熱情來贊美家鄉(xiāng)，
(B)用青春為祖國歌唱。
(A)今天這場晚會，分為上下兩個篇章。請大家欣賞上篇《精彩三國》，
(B)首先，請欣賞**縣教育體育局局機關(guān)帶來的大合唱《在燦爛的陽光下》《我們的隊伍向太陽》。
二、上篇 精彩三國
1. 合唱
《在燦爛的陽光下》《我們的隊伍向太陽》
曲一領(lǐng)詞：
我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行;
我們生活在燦爛的陽光下，陽光照耀我們奮進。
合----跟著共產(chǎn)黨，建設大中國。
曲二領(lǐng)詞：
走過四季的風霜雨雪，跨過祖國的千山萬水,
我們的隊伍向著太陽 豪情萬丈 走向輝煌
2. 群舞 《獅舞定軍》
這是一片神奇的土地，
每一塊磚瓦都記錄著歷史的滄海桑田;
這是一座峻拔的高山，
每一株草木都述說著三國英雄的衷腸。
看，一群小獅子在定軍山下舞得多熱鬧呀!
請欣賞《獅舞定軍》，演出單位：**縣實驗小學
3. 舞蹈
《旱蓮花兒開》
旱蓮花兒開， 香飄云天外。此花只應天上有，人間哪得幾回看。
請欣賞舞蹈《旱蓮花兒開》，演出單位：**縣逸夫小學
4. 舞蹈
《趙錢孫李》
天有情，地生根，黃河長出百家姓。百家姓，大家庭，趙錢孫A到如今。
下面請欣賞舞蹈《趙錢孫李》 演出單位：陽鎮(zhèn)西坡小學
5 詩樂舞 《誡子書》
提起諸葛亮，我們倍感親切。因為先生就長眠在我們家鄉(xiāng)。
軍山蒼蒼，沔水泱泱;先生之風，山高水長。
出師表千古名揚， 誡子書萬代傳唱。
請聆聽九冶小學為我們帶來的詩樂舞《誡子書》。
6. 舞蹈
《我學弟子規(guī)》
先賢雖遙遠，訓誡不可不聽;
子孫雖聰慧，經(jīng)書不可不讀。
學古典《弟子規(guī)》，做現(xiàn)代文明人。
請欣賞舞蹈《我學弟子規(guī)》， 演出單位：溫泉鎮(zhèn)中心小學
7. 歌伴舞 《還我一個太平天下》《天地莽蒼蒼》
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
一部三國，總?cè)菀谞縿尤龂サ?*縣人民的情懷，下面請欣賞新版《三國演義》的篇首和片尾曲 《還我一個太平天下》《天地莽蒼蒼》。
8、音詩畫 《走向輝煌》
歷史的車輪走到今天，迎來了它前所未有的成就，
一個個夢想的實現(xiàn)印證著祖國發(fā)展的足跡，
我們懷著無比堅定的信念走向輝煌的明天!
請欣賞音詩畫《走向輝煌》，演出單位：**縣三中
三、表彰和獎勵
四、下篇 走向輝煌
9. 舞蹈
《起航》
(C)20xx年，是**縣教育值得銘記的一年，
(A)縣委縣政府提出了把**縣建成經(jīng)濟強、科教強、民生強、文化強的陜西強縣的宏偉目標，創(chuàng)建省級教育強縣的號角已經(jīng)吹響。
(D)高考二本上線1558人，A勇奪全省理科狀元，三秦大地紛紛把**縣和**縣教育傳唱。
(B)義務教育均衡發(fā)展，學前教育深入推進，全省基礎(chǔ)教育工作會首次在**縣召開，教育服務民生的能力越來越強。
(CD)享受輝煌，匯聚新力量，我們的目光看著更遠的方向;
(AB)展望未來，書寫新夢想，我們迎著燦爛的陽光揚帆起航。
(C)請欣賞舞蹈《起航》
演出單位：**縣少兒藝校
10 舞蹈
《寶寶會走了》
寶寶學走路，跌倒自己爬，真是個好娃娃。看，《寶寶會走了》 演出單位：**縣幼兒園
11 舞蹈
《乘著知識的翅膀》
知識照亮人生，知識改變世界。知識就是力量，就是飛上天空的翅膀。 快，乘著知識的翅膀，在廣袤的天空翱翔。
請欣賞**縣致遠中學帶來的舞蹈《乘著知識的翅膀》。
12. 舞蹈
《情暖支教》
教育是國計，也是民生。
教育承載著億萬家庭的幸福和希望。
讓每個家庭都沐浴教育的陽光，讓每一朵花兒都燦爛地綻放，讓教育公平不再是百姓的夢想。
我縣義務教育發(fā)展出現(xiàn)新氣象，城鎮(zhèn)教師支教工作正芬芳山鄉(xiāng)，
請欣賞舞蹈《情暖支教》,演出單位： 陜硬九年制學校
13 、音樂舞臺劇
《大山深處的愛》
沒有愛就沒有教育。
愛，就是責任，就是奉獻。
多年來，一批批教師耕耘在山鄉(xiāng)，
用愛心驅(qū)除心靈的蠻荒，
讓孩子的眼睛明亮閃光，讓山村充滿希望。
請欣賞音樂舞臺劇《大山深處的愛》 演出單位：陽中學 逸夫小學 職教中心
14 、紅歌演唱
生活離不開歌聲，歌聲豐富著生活。
你知道近一年來樂壇流行什么嗎?
知道，知道。“唱響中國”氣勢磅礴，每一首歌都很好聽。
今天，我們來聽聽其中的三首好歌。
(1)、《盧溝謠》 (2)《國家》
咦，剛才，實驗小學的同學們和鋅業(yè)小學的老師表演的不是《盧溝謠》嗎?對啦，《盧溝謠》是《唱響中國》獲獎歌曲中唯一一首適合孩子們演唱的歌曲。
接下來，請欣賞歌伴舞《國家》，演唱：九冶幼兒園、阜川中學、**縣一中，陜硬九年制學校;伴舞：九冶幼兒園
(3)《相親相愛》
沒有愛的社會一片荒涼，
愛之花開放的地方，生命蓬勃向上。
讓我們相親相愛!
讓生活美麗芬芳世界和平安詳。
請欣賞由**縣一中帶來的歌伴舞《相親相愛》
15 詩樂舞
《中國少年說》
少年強則國強，
少年富則國富，
中國少年，熱血方剛，壯志飛揚;
大任擔當，貢獻力量，壯我華邦。
請欣賞**縣二中的大型詩樂舞《中國少年說》
五 閉幕詞
(A) 今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。
(B)共慶和諧盛世，再創(chuàng)教育輝煌。
(C)晚會就要降下幃幕了，讓我們再一次
(D) 祝福我們的老師
(合)節(jié)日快樂!幸福安康!
(A)祝福我們的教育
(合)人才輩出，成就輝煌。
(B) 祝福我們的家鄉(xiāng)
(合)突破發(fā)展，美麗興旺。
(合) 祝福我們的祖國——繁榮富強，蒸蒸日上。
(D)晚會到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導、嘉賓和觀眾朋友們。
(合)祝大家晚安!再見!
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇5
開場白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導，
男：各位老師
合：大家好!
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們迎來了第**個教師節(jié)。
男：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
女：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
男：此時此刻，讓我們真誠地祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂!
女：與此同時，也祝愿我們太谷縣的教育事業(yè)高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示我們的風采。
女：明星中心校慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1、(男)首先請欣賞歌曲《親愛的祖國我愛你》
表演者 **學校
2、(女)請欣賞舞蹈《兵哥哥》，表演者：**學校
掌聲歡迎!
3、(男)一曲兵哥哥，把我們的思緒帶到了遙遠的邊防哨所。謝謝老師們的精彩演出。葫蘆絲是我國云南特有的民族樂器，下面請大家欣賞葫蘆絲演奏，表演者 **學校
4(女)早就聽說**鎮(zhèn)長是遠近聞名的金嗓子，在今天這個歡樂的時刻，我們請**鎮(zhèn)長為我們大家高歌一曲，大家掌聲歡迎!
鎮(zhèn)長演唱。(大家說，**鎮(zhèn)長唱的好不好?唱的妙不妙?再來一個要不要?鎮(zhèn)長再唱。(看情況)
5、(男)再次謝謝**鎮(zhèn)長。接下來請大家欣賞五句半，表演者：**學校。
6、請欣賞**學校帶來的舞蹈�！� 》
表演者：等
7、看來我們老師們真是多才多藝啊!下面我們進行一個互動環(huán)節(jié)。如果您猜對了，我們將有小禮品送給大家。
■弟弟長，哥哥短，兩人賽跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)【謎底】鐘表
■身體有圓也有方，常在鉛筆盒里裝，要是寫錯一個字，它會馬上來幫忙。(打一文具) 謎底] 橡皮
■白娃娃，爬黑墻，越爬個子越變小，再也沒法往上長。 (打一文具) [謎底] 粉筆
■身體細長，兄弟成雙，光愛吃菜，不愛喝湯。(打一日常用具)【謎底】筷子
■這個老師不說話，肚里的學問真是大。有字不認識，就去請教它。(打一學習用品)
字典
■一只小鳥輕輕飄，搖搖擺擺上云霄，一心只想天外飛，可惜線兒牽著它。 風箏
■歷史上哪個人跑的最快? 答案：曹操 (說曹操曹操到)
■蝸牛在自己房子里邊又蓋了一所房子(猜一廣告品牌)
答案：蓋中蓋
■蝸牛又在自己另一所房子里又蓋了一所房子(猜一廣告品牌)
答案：新蓋中蓋
■蝸牛在自己房子里邊蓋了一百所房子(猜一廣告品牌)
答案：巨能蓋
■哪一種動物你打了它卻流了自己的血?答案：蚊子
■什么樣的官不能發(fā)號施令，還得老向別人陪笑?
答案： 新郎官
■什么東西人們在不停地吃它，卻永遠吃不飽。
答案： 空氣
■什么東西能加不能減? 答案：年齡
(根據(jù)時間隨機定題)
8、(女)看來這一點也難不住我們的老師啊，下面請大家繼續(xù)欣賞節(jié)目。請聽歌曲《隱形的翅膀》
表演者 ：**學校
9、(男)徐志摩，一位著名的現(xiàn)代詩人、散文家，他寫的《再別康橋》廣為流傳，接下來請大家欣賞**學校為我們帶來的配樂朗誦《再別康橋》與《雪花的快樂》。
10、(男)感謝**學校的老師們用優(yōu)美的朗誦把我們仿佛帶到了那康橋，讓我們感受到了雪花的快樂，請大家欣賞歌曲《天路》表演者：**學校 牛小晴
11、請大家欣賞葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》表演者 **學校
12、女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
男：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
請欣賞歌曲《今夜無眠》，表演者：**學校
(結(jié)束語)
女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：讓我們在此衷心祝愿全體老師工作順利，萬事如意!
男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴!
女：明星中心校教師節(jié)聯(lián)歡會——
合：到此結(jié)束!朋友們，再見!
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好!
乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第XX教師節(jié)，
甲：今天是個好日子，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第XX個教師節(jié)。
乙：鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對做出貢獻的優(yōu)秀教師進行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始! 20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河， 我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。鴉灘鳳棲小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》。ready go。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
5、假期對教師和學生來說是寬裕的，可是，在老師和學生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學習壓力，那需要給自己的心放個假，欣賞古爐中學劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個假》
6、在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自賞鴉灘中心學校的小朋友，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》
7、《花裙子》，這個發(fā)生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
9、在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自鴉灘初中的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》
12、鴉灘中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。
結(jié)束語：
甲：20xx年9月10日，第XX個教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂!
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇7
男： 各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第39個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第39個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女： 在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節(jié)日快樂
歌詠篇(穿插進行)
男： 九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第39個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!
女：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
男：各位朋友，慶祝第39個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了，現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第39個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男：各位來賓，慶祝第39個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇8
甲乙：各位老師、各位來賓：
今天，我們在此隆重聚會，共同慶祝第39個教師節(jié)，慶祝走過的輝煌，并展望屬于xx人的更加光輝燦爛的未來。
參加今天表彰會的有xx小學全體在職員工及退休的校長教導們，歡迎你們的到來。xx小學慶祝34屆教師節(jié)暨教師表彰大會現(xiàn)在開始。全體起立，奏國歌。
(全體起立，奏國歌)
乙：各位老師，20xx學年是豐收的一年，在校長的帶領(lǐng)下，我們制定了新的三年目標，并朝著目標忘我地付出。我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，他們默默的奉獻自己。
甲：她們用責任寫下一行行拼搏的足印，用實際行動詮釋著什么是崇高的師德。通過教師申報，學校評優(yōu)小組評議，以下三位教師被光榮地評選為xx小學20xx學年度師德標兵，他們是：。
事跡介紹：
xx老師事跡介紹：
xx老師事跡介紹：
甲：請x校長、x校長為他們頒發(fā)獎狀。(放頒獎音樂)
請師德標兵的代表發(fā)言()
乙：“學高為師，身正為范” 這八個字一針見血地道出了師德的真諦。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，教會學生如何做人，使學生終身受益。
甲：為進一步規(guī)范教師的師德教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會發(fā)布重新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。我校根據(jù)頒發(fā)的規(guī)范，也制定了具體的教師職業(yè)道德規(guī)范(略)
甲乙：今天，我們在慶祝第34屆教師節(jié)的大會上莊嚴的簽下我們的師德承諾。
(教師簽師德承諾書)
乙：為進一步加強教師隊伍建設，促進學校教育教學工作，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍，我校每年都進行校骨干教師的申報評審和任用工作，今年經(jīng)學校教師職務聘任委員會討論審議，決定聘任以下教師為20xx學年度校骨干教師，他們是：。
請校長頒發(fā)聘書(放頒獎音樂)
甲：20xx年，我校各學科的教師區(qū)校的教學比賽中獲得了可喜的成績：
區(qū)級成績：
獲區(qū)中青年教師數(shù)學學科教學二等獎;
獲區(qū)中青年教師語文學科教學二等獎;
獲區(qū)中青年教師美術(shù)學科教學三等獎;
獲區(qū)中青年教師信息科技教學三等獎。
請頒發(fā)獎狀。(放頒獎音樂)
校級成績：
獲20xx學年xx小學職初期教師板書比賽優(yōu)勝獎;
獲20xx學年xx小學職初期教師板書比賽優(yōu)勝獎;
獲20xxx學年xx小學39歲以下青年教師說課比賽優(yōu)勝獎;
獲20xx學年xx小學39歲以下青年教師說課比賽優(yōu)勝獎;
獲20xx學年xx小學39歲以下青年教師說課比賽優(yōu)勝獎;
獲20xx學年xx小學中青年教師評課比賽優(yōu)勝獎;
請退休頒發(fā)獎牌。(分三批 放頒獎音樂)
乙：此時此刻，我們的骨干教師和獲獎教師們的肯定是心潮起伏，千言萬語在心頭，讓我們聽一聽他們的心聲。
(骨干教師感言)
甲：20xx學年，我校各組室在組長的帶領(lǐng)下組室成員團結(jié)一心，齊頭并進，原二樓工會小組經(jīng)過區(qū)文明組室的評比，獲得區(qū)教育局文明組室的稱號。原四樓組室和綜合組室獲學校文明組室。請各組室組長上臺領(lǐng)取獎狀及獎金，請學校工會主席為我校文明組室頒獎。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。今年，我校又有三名新成員加入了我們的隊伍，讓我們一起見證她們對教師這份職業(yè)的誓言：
請校長帶領(lǐng)他們宣讀誓詞：
舉起右手
我宣誓，忠誠人民教育事業(yè)，依法履行教師職責;
為人師表，敬業(yè)愛生;
嚴謹治學，修身立德;
啟智求真，恪守有教無類;
因材施教，注重創(chuàng)新發(fā)展;
為科教興國，上下求索;
為民族復興，廣育英才!
乙：為了使新教師能更快地成長，按照慣例，我們?yōu)樗麄冋埼倚＿@三門學科主干力量的xx老師、許燕勤老師、xx老師擔任帶教工作，下面我們請師傅們上臺，進行結(jié)對儀式。首先由徒弟向師傅獻花并行禮，接下來由師傅代表對徒弟們提提希望，()徒弟代表表表決心(、)。
甲：春風化雨 引萬道清泉潤祖國花朵
乙：潤物無聲 傾一腔熱血鑄人類靈魂
甲：春去秋來，教師們迎來了20xx學年，今年學校黨支部提出了“構(gòu)建書香校園，打造“讀書育人”特色的工作目標。學校第一屆讀書節(jié)將在今天拉開帷幕，本次讀書節(jié)的主題是“努力做一個愛讀書的點燈人”，請校長啟動讀書節(jié)并為教師節(jié)致詞。(請各組室室長上臺)
(校長贈書)
乙：校長在祝福我們的同時也對我們起出了提出了殷切的期望，我校全體教職工將繼續(xù)在校長的帶領(lǐng)下與時俱進，開拓進取，讓我們滿懷著對教育事業(yè)的愛，對學生的愛，為把教育辦成人民更加滿意的教育不懈努力!
(放音樂《藍天下的愛》)
甲：各位老師、各位來賓xx小學慶祝第39個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束
乙：祝大家
甲：身體健康
乙：家庭幸福
甲：工作順利
乙：萬事如意
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇9
序：(開場舞，合幕，擺好造型，燈光由暗到亮，音樂響起，晚會開始)。
開場舞結(jié)束后，主持人從幕側(cè)上場，開場詞。
男：各位尊敬的領(lǐng)導，老師們。
女：各位親愛的女士們，先生們，
(合)大家晚上好!
男：這里是“耕耘奉獻，桃李芬芳“x學校第xx個 教師節(jié)聯(lián)歡會，我是主持人!
女：我是主持人!
男：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
女：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男：在今天這個特別值得紀念的日子里，親愛的老師!你們是不是有很多話要說，現(xiàn)在就有請x校長代表我們說說心里話，大家掌聲有請!
(x校上臺講話祝賀詞，宣布 教師節(jié)聯(lián)歡會開始)
男： x校長的人格魅力大家有目共睹。相信在x校長的帶領(lǐng)下，我們所有的教職員工都會卯足勁，凝起神，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送 給學校最帥最累的x校長!(禮儀把x校引導到座位)中國功夫，博大精深。強身健體，獨樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目，當中國國術(shù)遇上跆拳道會產(chǎn)生什么樣的 效果呢請大家掌聲有請、等老師的節(jié)目《中國功夫pk跆拳道》。
女：老師們，我問大家一個問題，什么比武術(shù)更刺激?有沒有 人知道?答案揭曉----那就是抽獎!老師們平時的工作非常辛苦，今天的晚會，我們準備了精彩的表演和豐厚的獎品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本次晚會我們設置了幾個級別的大獎：一等獎( ) ，二等獎( )，三等獎( ) 特等獎!祝各位心想事成!
男：在抽獎之前，我先來宣布游戲規(guī)則。(主持人公布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由、x主任 x主任頒發(fā)三等獎獲得者) 。
女：舞蹈，是人類最優(yōu)美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感，和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，xx老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請!
男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業(yè)，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。
女：接下來就讓我們欣賞x老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者：等，掌聲有請!
男：感謝x老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始。(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由x助理 x主任 x主任頒發(fā)二等獎獲得者)
男：好!祝賀獲得獎項，我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學校，但它又是一個家，在這個溫馨的家里，我們所有老師都應該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊小夫妻：劉蒙蒙，朱莉，徐長河，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!
女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城，此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”從李白算起，唐詩、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調(diào)，時刻打動著每個人。
男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤如水，而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟的神奇魅力。我有個建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結(jié)合在一起，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。
女：太好了!掌聲有請，x老師給我們帶來的精彩表演。
男： 又到了我們妙趣橫生，充滿懸念的游戲抽獎環(huán)節(jié)，(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由x校長、頒發(fā)一等獎獲得者)各位老師!親愛的朋友們!現(xiàn)在到 了最激動人心的時刻，我們的大獎-特等獎馬上就要產(chǎn)生了，(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由許校長抽取并頒發(fā)特等獎獲得者
女：祝賀獲得了大獎，恭喜!
男：老師!三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。
男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!
女：掌聲歡迎!
主持人引領(lǐng)全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)
女：請大家舉起手中的希望之光。
男： 我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個激動又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂，下面請欣賞xx老師、xx老師 帶來的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來追光。
演唱一段后音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意!當一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意，引導所有演員打開手 機，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語(至此32個教師節(jié)到來之際，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂!下面我們隆重邀請x校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。 男：親愛的朋友們!老師們，在中國共產(chǎn)黨迎來74年華誕的日子里，第39個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
女：今天，我們歡聚一堂，用獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
男：三年來，全校教師秉承“勇?lián)逃熑�，追求高德、高分、高能的辦學理念，我們一腔熱血，我們?nèi)霾ハＭ屛覀冇脠猿趾团Γ?/p>
(合)齊心協(xié)力，共創(chuàng)鶴山碧桂園學校更加美好燦爛的明天。
男：我宣布
男女：x學校第四屆教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家!
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇10
主持人：甲：毛 乙：徐-
(開場白：)
乙：春風化雨甲：潤物無聲
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一向相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：----中學慶祝--屆教師節(jié)活動此刻開始。
(掌聲過后)
乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗能夠?qū)崿F(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)個性是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵。
甲：下面我們請校長為大家致詞。
乙：感謝校長的祝福
(第二組表演)
甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20__年度考核優(yōu)秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳-、汪美-、胡慧-)和“20__年度校先進”名單他們分別是(趙--、秦忠-、李-、劉-、查-、唐關(guān)-、陶-、濮--)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：游戲“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品
乙：此刻我們有請秦老師抽取幸運獎10名
甲：(語氣表情夸張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽底下最光輝的～(被徐-粗暴地打斷)
乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧
甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎樣明白。
乙：你明白嗎其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什么
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.(徐-這句話說慢點)。
甲：大家在慢慢回味徐-的話同時，讓我們回顧一下20--年度，在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室，有請組長徐-、劉-老師上臺～～還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績，他們分別是區(qū)新長征突擊手團隊干部曾除-、區(qū)綜合治理先進個人汪--老師、區(qū)青保先進個人秦忠-老師，區(qū)先進工會干部胡慧-老師。請校領(lǐng)導為他們頒獎(鼓掌)
乙：此刻有請毛老師為我們抽取三等獎
甲：四樓組室(表演小組唱)
乙：開學后真是喜訊連連
甲：沒錯，今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊(搞笑點)轉(zhuǎn)話題～～到底還有什么好消息
乙：濮--老師的“-的起-點”入選了--區(qū)教師攝影作品選查-老師帶的初三(1)班被評為20--年優(yōu)秀少先隊群眾區(qū)園丁獎.
甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改善自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。(嚴肅點)
乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發(fā)展，實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選取了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第39個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請校領(lǐng)導為區(qū)第二屆骨干教師頒獎
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎
乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個游戲
游戲：模仿秀
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅-、馮-、俞國-、張--、秦--、查-)
甲：激動人心的時候又要來到此刻我們有請張書記為我們抽取一等獎
乙：本次活動最讓人期盼的節(jié)目就要上演，我此刻有請第一、三組表演～～節(jié)目是《八月里來桂花香》
乙：在20--年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽，她就是馮-老師，此刻我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領(lǐng)獎
甲：最最緊張的時候到了，此刻我們有請校長為我們抽取特等獎
乙：初三年級組為我們奉獻上最后一個節(jié)目(大合唱)
(結(jié)束語：)
乙：歡樂時光過得快
甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜
乙：最后我們忠心祝愿----大家庭的員體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康。
甲：-----中學慶祝--屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家。
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇11
男:各位領(lǐng)導，
女:各位來賓，
合:老師們、同學們,大家好!(敬禮)
男:在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第39個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。
男:大慶中學歷經(jīng)20xx年風風雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。 男:剛剛過去的學年里，在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學校各項工作蒸蒸日上。
女:剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望。 男:昨天，回顧慶中的一切，我們--(合)自豪驕傲!
女:今天，目睹慶中的輝煌，我們--(合)心潮激蕩!
男:此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男:加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女:詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男:忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女:忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男:因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女:因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男:假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女:假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)--
合:譜寫更加靚麗的篇章!
男:微風拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女:高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男:尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。 女:親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)--
合:乘風破浪、揚帆遠航
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇12
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：這飛揚的歌聲，吟唱著難忘的歲月，
女：這熟悉的旋律，演繹著時代的激越。
男：讓我們用力量的臂膀，共同描繪達鄉(xiāng)教育的畫卷
女：讓我們用燃燒的青春，共同譜寫共和國豪邁的篇章
男：梅里斯區(qū)教育系統(tǒng)直屬單位請教師節(jié)職工歌詠大會到此結(jié)束
女：尊敬的各位領(lǐng)導，尊敬的各位老師，
合：再見!
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇13
甲：九月的陽光格外燦爛;
乙：九月的天空分外明媚;
甲：九月的原野彌漫芬芳;
乙：九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，
合：第39個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
甲：此時此刻，請允許我謹代表 全體干部、職工向你們 道一聲：老師辛苦了!
乙：此時此刻，請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福：老師，節(jié)日愉快!
甲：首先請欣賞舞蹈《 》。
乙：演出單位
二
甲：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;
乙：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。
甲：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;
乙：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;
乙：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
三
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字;
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象;
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
四
甲：您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;
乙：您讓知識的清泉叮咚作響，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。
甲：在您的節(jié)日里請聽我為您頌歌;
乙：在您的節(jié)日里且聽我為您吟唱。
五
甲：誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地;
乙：誰給窄小的講臺播下了文明的種子，結(jié)出祖國希望的花朵;
甲：誰用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類無盡的遐想。
乙：是您——老師，長大后我就成了您，我是您愛心的接替，生命的延續(xù);
六
甲：刻在木板上的名字未必不朽;
乙：鑿在石頭上的名字亦未必永垂。
甲：您梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽;
乙：您菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔的品質(zhì)卻在我的心靈深處永存!
七
甲：曙光帶來明媚的清晨。“百年大計教育為本”，您的職業(yè)神圣而又崇高，您的使命任重而又道遠;
乙：江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀，希望與困難同在，機遇和挑戰(zhàn)并存，我們希望您——老師：
合：以銳意創(chuàng)新的思想，競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態(tài)度，誨人不倦的精神，再創(chuàng)輝煌!
八
甲：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!
乙：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!
甲：有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!
乙：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!
甲：讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀最可愛的您——燃燒青春的老師!
乙：讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀最可親的您——奉獻生命的老師!
結(jié)束語
甲：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然晚會就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!
乙：晚會到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導、嘉賓和觀眾朋友們的光臨，祝大家晚安!
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇14
女：同學們，
合：大家好!
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，xx中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在我們的臉上。
男：xx中學歷經(jīng)n 年風風雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年里，在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的中考中，上線率全區(qū)第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)
合：乘風破浪、揚帆遠航
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇15
男：一塊黑板就是一片浩淼的大海
女：一方講臺就是一片揮灑的天地
男：教師
女：一個光輝的名字
男：一份無悔的事業(yè)
女：傳遞著愛的薪火
男：鑄造不朽的師魂
(陳潔：好日子伴奏帶)
合：“薪火相繼，共鑄師魂”閔行區(qū)實驗小學慶祝第21屆教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束!謝謝大家!
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇16
男： 各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家參加慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請出為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女： 在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節(jié)日快樂
歌詠篇(穿插進行)
男： 九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!
女：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
男：各位朋友，慶祝第x個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了，現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男：各位來賓，慶祝第x個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇17
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：敬愛的老師們
合：大家晚上好!
A：又是一年秋風送爽
B：又是一年金菊綻放
C：又是一年丹桂飄香
D：又是一年豐收在望
C：今天，我們將迎來了第xx個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合：“老師，您辛苦了!”
A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美。
A：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第39個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;
B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
D：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持
A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導以及各部門領(lǐng)導 B：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學教師的代表
C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
D：親愛的朋友們，祁陽縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第39個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》
2、彩云追月、照鏡子
D：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，
C：那是因為祁陽的文藝人才是大量存在
D：沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們祁陽的教師相當不賴，在祁陽的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;
B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
C：三尺講臺，鋪設了多少坦途，
D：一支教鞭，成就多少棟梁。
請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
A：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《床前明月光》
5、祁陽職中寫神話
C：加速推進教育強縣建設，促進了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
D：今天祁陽職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》
6、創(chuàng)造奇跡
C：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動;
D：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛; C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏
A：典雅的民樂演奏，
B：激昂的演繹風格，
C：時尚的音樂老師，
D：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。
A：請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8、力與美
C：柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，
D：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
B：我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，
A：我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結(jié)一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》
10、陽光路上
A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，
B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，
C：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，
D：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
A：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》
11、冬天來了
A：幼兒教育是人生成長的起點，
B：幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠敶琛抖靵砹恕?/p>
12、紅紅火火
A：火是人類的希望，文明的象征，
B：她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
C：在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，
D：讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣蛋
A：祁陽師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，
B：下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園
A：云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。
A：祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
B：下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》
結(jié)束語
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)
B：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章
C：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!
D：x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第39個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!
合：再見!
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇18
開場白：
女： 在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝您，祝您節(jié)日快樂 !
男主持：首先有請牽手不凡人的室主春華秋實致詞。
節(jié)目串詞：
女主持：感謝室主春華秋實。晚會節(jié)目現(xiàn)在開始，有請我們的開場舞，《謝謝老師》 表演者月光
1 舞蹈《謝謝老師》 【演員01】月光
男：有人向你投來美好的目光時，你也回贈一個親切的眼神;有人幫助你時,
你投去一個甜甜的微笑;有人鼓勵你時，你說一聲“我會更加努力!”
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，“誰言寸草心，報得三春暉” ，感恩，充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈，下面請欣賞歌曲《感恩的心》，表演者【演員02】價值安利
2 《感恩的心》 【演員02】價值安利
女：三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希翼，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從婚沌未開到絢麗多彩，是你用青春譜寫，是你用生命延續(xù)。老師，我親愛的媽媽!下面請欣賞溫新帶來的歌曲：《老師我想你》。
3 《老師我想你》 【演員03】溫 新
男：身披一襲月光，走進歡歌笑語的音樂海洋;讓淡淡的文字如流水般劃過長長的夜晚。鍵盤和鼠標傳遞著你、我的問候，茫茫人海、浩瀚人生我們有緣相遇、相知。那一次深情的凝視，還有那一道無聲的祝福、就讓我們把這些全都珍藏在心底。請欣賞：歌曲《把你等待》 表演者╃歌韻★飛楊ゞ
4《把你等待》 ╃歌韻★飛楊ゞ
女：我搜尋著語言的出處，攜一句最美的，獻給老師，只聽到悠揚的琴聲在窗口飄揚，落于我心扉的最是那一個濃情的音符，下面請欣賞詩朗誦《祝福您，老師》，表演者快樂時光
5快樂時光 詩朗誦《祝福您，老師》
男：不知什么時候，《二泉映月》抽絲剝繭般地出來了，哀婉憂傷，如泣如訴。抒情的弓弦往返于波峰浪谷之間，由沉思而憂郁，由憂郁而悲涼，由悲涼而憧憬……內(nèi)心的琴弦被悄然撥動，請欣賞二胡獨奏《二泉映月》，表演者國樂飄
6國樂飄 二胡獨奏《二泉映月》
女：殘陽下，一座蒙古包的上空升起了一縷炊煙。于是，我想到了蒙古包中的牛糞和那火上燒開的香香的奶茶。 ..... 在凝目遠眺，思念留在人間的后羿;還是在翩然獨舞，以排解內(nèi)心的抑郁? ... 請欣賞歌曲《美麗的蒙古包》表演者冠軍
7 冠軍 歌曲《美麗的蒙古包》
男：歲月帶不走我的思念，時光抹不掉你的痕跡，我還是時常想起同桌的你!請欣賞歌曲《同桌的你》表演者 黃飛鴻
8黃飛鴻 歌曲《同桌的你》
女：相見時難別亦(也)難，東風無力百花殘，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干淚始干，啊!相見難。啊!別亦(也)難。請欣賞歌曲《別亦難》表演者修竹
9修竹 《別亦難》
男：《小城雨巷》李詠陶醉的說：“實在太美了，讓我想起了初戀。” 下面有請多才多藝的雨后彩虹表演舞蹈 《小城雨巷》
10雨后彩虹舞蹈《小城雨巷》
女：烏蘇里江長又長,藍藍的江水起波浪，赫哲人撒開千張網(wǎng),船兒滿江魚滿艙烏蘇里江人兒笑….笑開了滿山紅杜鵑!但愿這象金色陽光灑滿一樣美妙的歌聲能帶領(lǐng)我們走向生活幸福的彼岸。――請欣賞歌曲《烏蘇里船歌》演唱者音+加川
11音+加川 《烏蘇里船歌》
男：四月梧桐芳菲盡,五月槐花飄香來. 我們沐浴春天的陽光,分享...請聽“無語”朋友帶來的經(jīng)典歌曲《長相依》。
12-*無語*- 《長相依》
女：欣賞了一曲經(jīng)典歌曲《長相依》之后，下面有請花魂帶來的好萊塢電影《出水芙蓉》的配音，有請>
13花魂 電影配音<出水芙蓉>
男： 世間自有公道，付出總有回報,說到不如做到，要做就做最好!成敗得失誰能預料,熱血注定要燃燒!請欣賞歌曲《步步高》演唱者奧運之星
14奧運之星歌曲《步步高》
女：為了大地百花盛開， 為了原野綠水長流 ，為了嬰兒甜蜜歡笑 ，為了媽媽不再擔憂 ，我把青春獻祖國 請聽歌曲：《為了誰》演唱者：哲別
15哲別：歌曲《為了誰》
男：鼓總是與舞結(jié)合，結(jié)合而特寫一種氣勢、一種向往、一種風骨;鼓總是與舞相伴，相伴后定格一種韻味、一種思考、一種文化;剛勁的節(jié)拍促人奮進，磅礴的氣概蕩滌人靈魂。請欣賞16號演員心緒飛揚獻給大家的是朗誦：《安塞腰鼓》
16心緒飛揚朗誦《安塞腰鼓》
女：遇上你是我的緣，感恩上天的安排。從沒有到擁有，從寂寞到有你陪伴，這一切都是因為緣，遇上你是我的緣，請上：彩云追月為大家?guī)韯尤说奈璧福河錾夏闶俏业木墶?/p>
17彩云追月舞蹈《遇上你是我的緣》
男：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把幽怨譜成曲，把感恩融入我們的詩行，為成熟而禮贊吧!請欣賞《人生之秋》 朗誦：花魂
18花魂 朗誦 <人生之秋>
女：我看著你轉(zhuǎn)身離去，任憑眼淚在雨中紛飛，其實好想說聲可不可以，
話到嘴邊還是放棄 。。。下面請欣賞歌曲《有沒有一種思念永不疲憊》演唱者簡約而不簡單
19簡約而不簡單《有沒有一種思念永不疲憊》
男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個激動又難忘的夜晚，我們《歡聚一堂》，共同感覺教師節(jié)的快樂，下面請欣賞歌伴舞《歡聚一堂》，由唱歌∮陽光演唱，彩虹伴舞，有請
20唱歌∮陽光《歡聚一堂》彩虹伴舞
女：《可愛的一朵玫瑰花》是哈薩克民歌，這首歌熱情調(diào)皮，蔡琴改編時，間奏用了莫扎特的旋律，不是那種莊嚴的交響樂，而是很輕快的旋律，聽起來很適合很特別。下面有請行 空帶來的歌曲《可愛的一朵玫瑰花》，有請
21行 空《可愛的一朵玫瑰花》
男：風雨送春歸,...這愛情的故事千百年來不曾動搖,就算5XX年已過去,我的愛不變,把這首《五百年的情緣》奉獻給那些真愛的人們! 下面請欣賞歌曲《五百年的情緣》演唱者自強女人
22自強女人《五百年的情緣》
晚會結(jié)束語：
女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民?
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇19
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓;
乙：尊敬的各位老師、各位朋友，
合：大家好!
丙：沐浴著金風浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，
�。夯匚吨焊脑诺膽严�，傾聽著綠葉深情的吟唱，
甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，
乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，
丙：xx區(qū)20xx年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂章——
第一章 歡慶
1、大型歌舞：踏歌起舞
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝二中師生的精彩表演!
乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。
乙：請大家穩(wěn)住激情，欣賞的舞蹈《寶貝歡鬧》，的同聲重唱《春曉》、的歌舞《長鼓咚咚》，還有的器樂合奏《神話》——
2、舞蹈：寶貝向前沖
3、童聲重唱：春曉
4、歌舞：長鼓咚咚響
5、器樂合奏：神話
第二章 頌歌
(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場)
丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進入第二樂章：頌歌
丁：請欣賞表演唱：夢的眼睛。表演者：
6、表演唱：夢的眼睛
丙：百年大計，教育第一，教育大計，發(fā)展第一。近年來，在科學發(fā)展觀的指引下，我區(qū)教育事業(yè)乘勢而起，在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中，實現(xiàn)了科學和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學，學校結(jié)構(gòu)布局合理，辦學條件明顯改善，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，在全市學校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學校基礎(chǔ)設施建設、師資隊伍水平建設、學生素質(zhì)教育的推進和新課堂教學改革，也都有了新的突破，區(qū)教育局還榮獲省級文明機關(guān)稱號。
�。簡柷牡们迦缭S?為有源頭活水來。若知詳情，請聽數(shù)來寶：教育展新容。表演者：
7、數(shù)來寶：教育展新容
8、男聲獨唱：灑向人間都是愛
甲：感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。
乙：人民教師職業(yè)的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。
甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳?
乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋?
甲：在我們歡慶新中國第xx個教師節(jié)的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意!
乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：
9、配樂詩朗誦：《教師之歌》
10、二胡合奏：《長大后我就成了你》
第三章 暢想
丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。
�。厚{馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章!
11、舞蹈：《紅花綠葉滿園春》
�。杭t花綠葉滿園春，是對我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。
丙：教育事業(yè)的科學發(fā)展，將每一所學校，都建成了師生們的美麗家園。
�。涸谀敲利惖募覉@里，老師像父母一樣，無微不至地呵護著每一個孩子;學生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。
丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：
12、女聲獨唱：《美麗的家園》
丙：感謝的《美麗家園》。
�。好利惖募覉@融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展。“江北水鄉(xiāng)，運河古城”，是我們黃金名片。
丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力，為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻!
丁：請欣賞舞蹈：江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者：江北水鄉(xiāng);節(jié)日歡歌。
13、舞蹈：江北水鄉(xiāng)
14、歌伴舞：節(jié)日歡歌
甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿;
乙：開拓創(chuàng)新，與時俱進，辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。
丙：在歡慶第xx個教師節(jié)的歡樂中，我們總結(jié)了春華秋實的經(jīng)驗;
丁：暢想未來教育事業(yè)發(fā)展的美好前景時，我們追求著錦上添花的建樹。
甲：總結(jié)經(jīng)驗，暢想未來，承先啟后，再創(chuàng)佳績，我們，共同努力吧!
乙：各位領(lǐng)導，各位來賓，
丙：各位老師，各位朋友，
丁：xx區(qū)慶祝第xx個教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束，再見!
合：再見!
第39個教師節(jié)晚會主持詞 篇20
男主持：尊敬的各位朋友，各位來賓，大家晚上好!在這月園花好的金秋之夜。我們又一次相聚誦讀園，請讓我代表誦讀園室主紫笛以及全體管理歡迎朋友們的到來!
女主持：金秋九月，這是一個收獲的季節(jié)，一個懷念的季節(jié)。第39個教師節(jié)在我們共同關(guān)注的目光中款款的走來了，在這充滿希望的季節(jié)里，在誦讀園這塊精神的家園里，我們即將和今晚的嘉賓朋友一起，共同傾訴著一種聲音：老師是與母親同樣無私而偉大的人。人生旅程上，是老師為我們點燃了希望的光芒，豐富了我們的心靈，增添了我們的智慧。他們 以天空一樣的胸懷，大山一樣深重的情，關(guān)心著我們教育著我們。教我們?yōu)⒚�，教我們豁達，教我們自信，教我們自強。今天，在您的生日之際，送上我們一份誠摯的祝福，愿我們的老師擁有更健康、快樂與幸福的將來。......................
男主持：今夜星光燦爛，今夜笑語歡歌。親愛的朋友們，今天我們有緣相聚在頌讀園，共同歡慶第39個教師節(jié)。有人說人生如路。如果人生真的是一段路程，那么老師好比是人生路程中的一盞明燈，她 像一輪火紅的初日，每時每刻都以飽滿的熱情散發(fā)出自己的光和熱。不僅為我們排憂解難，更 為我們的人生之路指明了方向。
女主持：有人說青春是春季。那么如果生命中也有季節(jié)，那么最快樂的時光無疑是和老師在一起的 點點滴滴，歡聲笑語。誦讀園《彩虹的記憶—獻給我敬愛的老師》晚會現(xiàn)在開始!
第一篇章 表達一份真情
1.《園丁贊》作者：佚名
男主持：敬愛的老師，您就象那辛勤的園丁，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!我們贊美您，人類靈魂的工程師!請欣賞，
2.九月，屬于老師 作者：歌吟有夢
主持：當秋季悄然的來到我們的身邊，當滿城菊花開放的時候，我們已步入了火紅的九月。九月，屬 于老師，老師，屬于九月。我們的老師，在這個季節(jié)里將成為人們仰望的高度�？锤吒吣巷w的 大雁，正排著整齊的隊列，等候著老師的檢閱。.................。請聽朗誦《九月，屬于老師》
3.那是你的眼睛 作者：歌吟有夢
主持：四季在教室外變換著不同的色彩，老師在講臺上帶領(lǐng)著我們，遨游在知識的大海上，你的窗前總有張不眠的燈火，低垂的柔頸在歲月的煩勞中灰白了雙鬢，你用眼睛與他們交流，凝視的雙眸敲開通往天堂的路徑，請欣賞朗誦：那是你的眼睛4.歌曲：歡天喜地
在這屬于您的日子里，問一聲“老師好” 獻上一支唱給紅燭的歌，請欣賞歌曲：歡天喜地，演唱：
5.我在燭光里望著你 作者:京楓
主持：人們說你是燃燒的蠟燭，秉燭達旦的老師啊，為了我們你從無怨言。在夜深人靜時，你的身影使人心疼，，連皺紋里都滲著滿足的笑意，還有誰會同你一樣呢，連燃燒著自己，都會覺得幸福無比。，請欣賞朗誦：我在燭光里望著你
6.記憶中的老師 作者：哆來咪
主持：在我們的人生道上，與老師相伴的日子是最為難忘的，它已成為我們?nèi)松凶铍y忘最美好的回憶。恩恩難忘，恩重如山，老師，您是我永遠的記憶，您的面容永遠銘記在我們腦海之中!下面就讓我們隨著哆來咪的聲音，一同走進記憶中的老師!請欣賞朗誦：記憶中的老師
7.教師節(jié)的祝�！ ∽髡撸簯浨�
主持：你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水，請欣賞朗誦：教師節(jié)的祝福
8.歌曲：想
主持：敬愛的老師，讓我們用歌聲唱出我們的心聲，唱出我們對老師的思念，唱出我們對老師的祝福吧!下面請欣賞歌曲《想》，
9.放手就是幸福 作者： 紅袖添香
主持：許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情，痛過了，才會懂得如何保護自己;傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。其實，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學會放棄，生活會更容易。請欣賞朗誦：放手就是幸福。
朗誦：
第二篇章 揮灑一份感動
10.寶貝，你聽我說 作者：碑林路人
主持：孩子，你聽到媽媽的心聲了嗎?為你祝福，我的孩子，希望將來你也做一個平凡、自信而正直的人，媽媽更希望你有一個健康的心態(tài)，有一個甜蜜而快樂的人生~!請欣賞朗誦：寶貝，你聽我說
11.九月菊 作者：佚名
主持： 九月，屬于老師 當菊花悄然綻放的時候我就想起 應該用它為我們的老師祝福，菊花靜靜地綻放在民歌的深處 我們的老師，在這個季節(jié)里，將成為人們仰望的高度，九月，屬于老師。 老師，屬于九月， 我們對老師的愛，猶如一朵朵的菊花美麗地盛開，老師對我們的愛 恰似山林中那醉紅的秋葉…… 請聽朗誦：九月菊，
12.希望之舟 作者:茗香溢遠
主持：教師，從事著一個光榮而神圣的職業(yè)。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才，曾經(jīng)，你講的課是那樣的豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑瀾的世界，您是美的耕耘者，美的播種者，您的精神，永記我心。請欣賞朗誦：希望之舟
13.黃菊花開——獻給教師節(jié) 作者：碑林路人
主持：有人說你是春蠶 ，春蠶到死絲方盡 ，有人說你是蠟燭 ，燃燒自己照亮別人。山里孩子的質(zhì)樸感動了你，山里人的赤誠留住了你，你是天使，你是最美麗的黃菊花，開放在山里人的心里。你的清秀讓所有的花容失色，你的美麗夜夜開放在我的夢里。請欣賞對誦：黃菊花開
14.舞蹈：漁家春曉
主持：愿歡快美妙的舞姿帶給我們節(jié)日的祝福，請欣賞：舞蹈：漁家春曉
15.教師手記 作者：川北藻雪
主持：一段感人的故事，一個美麗的回憶，老師是您在我們?nèi)松缆飞希粝铝艘坏赖烂利惖娘L景。就在我轉(zhuǎn)過頭時，您卻還在那里。在三尺講臺上，飄揚著多少粉筆灰，樸素著你的滿頭華發(fā).樸素著你書桌旁盛開的朵朵水仙花。請欣賞朗誦：教師手記
16.我自豪，我是人民教師! 作者：佚名
主持：人民教師是非常崇高的職業(yè)，教師只有一片桃李，兩袖清風，是清貧辛苦的職業(yè)，但我們收獲的卻是人世間最美好的東西——真摯的情誼與桃李滿天下，請欣賞朗誦：我自豪，我是人民教師!
17.歌曲：老師我想你
主持：華美的文字表達不盡我們對老師的感恩之情，深情的歌聲在傾訴著桃李情深，請聽歌曲：老師我想你
第三篇章傾注一份深情
18.我驕傲，我是一個老師 作者：夏天
主持：執(zhí)著一份恬淡，奉獻愛心千片，任憑歲月更迭，世事滄變，我盡情馳騁在人民教師的舞臺上，造就一代一代的天驕，教育興，則民族興。我很驕傲，我是光榮的人民教師，請聽朗誦：我驕傲，我是一個老師，
19.老師您好 作者：踏月追風
主持：老師，該如何的把你歌頌，再多的話語在你執(zhí)著的肩上，都顯的蒼白無力，老師，該如何的把你捧閱，再多的鮮花在你無悔的青春里，都顯的黯然失色。親愛的老師，你辛苦了!一聲問候是你最欣慰的語言。請聽朗誦：老師您好
20.歌曲：希望的田野
主持：在希望的田野上，讓溫暖充滿每一個心靈空間，讓真情開遍每一個心靈花園，讓每一顆小草都笑容滿面，讓每一次成功與失敗都化為甘甜!請欣賞歌曲：在希望的田野上
21.孩子，老師愛你! 作者：佚名
主持： 師生情，人世間最圣潔最美好的情感，在它暖意的底色襯托下，蕩漾起心靈的美麗漣漪。我要用我的心去點亮那一顆顆星星，不畏路長，秉燭前行!請欣賞朗誦：孩子，老師愛你!
22..老師，你好! 作者，踏風追月
主持：老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!有您思想的滋潤，才會綻開那么多美好的靈魂之花， 老師，人類靈魂的工程師，贊美你，老師，請聽朗誦：老師，你好!
23.祝福您---老師 作者灞柳
主持：曾經(jīng);講臺上您那怡人的風采;在平凡中演繹著真實的偉大, 曾經(jīng);您那和藹可親的笑容;一如母親般的寬厚與慈祥。你從愛的光芒中走來，朗朗的讀書聲托起你的笑臉，你從書的海洋中走來，整理好行囊時刻準備著奔赴需要的課堂。請聽朗誦：祝福您---老師
24.我曾經(jīng)的老師 作者：運河人
主持：飲水思源念吾師，有朝一日再聞聲。。在每一位曾經(jīng)或正在做學生的人心中，都會有一位或幾位對他(她)的成長產(chǎn)生過很大影響的老師。“師恩似海”，你的心里也許對老師有著深深的感謝，只可惜一直沒有表達的機會。在這個一年只有一次的教師的節(jié)日里，讓我們給敬愛的老師，送去一份深深的祝福!請聽朗誦：我曾經(jīng)的老師
25.歌曲：長大后我就成了你
主持：年少時的我，時常聆聽著老師的諄諄教導，如今的我，在體會著一名人民教師的情懷：今天，你收到的賀卡最多 ，今天，你接到的祝福最多，我親愛的老師 ，在這屬于你的節(jié)日里 ，即使走到天之涯海之角 ，你的學生也忘不了 ，問一聲“老師好”為您獻上一支唱給紅燭的歌 .請欣賞：歌曲：長大后我就成了你.
晚會結(jié)束：
男主持：敬愛的老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量!你是我們成長的大地。是我們?nèi)松w翔的羽翼，您似那春蠶一生奉獻，似那園丁精心澆灌!
女主持：今夜,幽幽燭光溫暖著我們的雙眼,今夜,久違的聲音又回響在耳畔.今夜，讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福,讓我們在老師的期盼中再度夸上征程，走向理想的明天!
男主持：難忘今霄，金秋之夜，一首首佳作表達了我們對老師的敬重之情，一首首動聽的歌送上了我們千萬聲的祝福，在這個裝滿收獲的節(jié)日里,千言萬語道不盡的感激,我們托九月的秋風捎去一個心愿：祝愿我們的老師身體健康，合家歡樂，萬事如意，!
女主持：感謝所有的朋友今晚來到頌讀園!感謝所有參與晚會的演員和工作人員!《記憶的彩虹——獻給敬愛的老師!》朗誦晚會到此結(jié)束，親愛的朋友們，再見!