優秀的讀書演講比賽主持詞（精選20篇）

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇1

　　aa：尊敬的各位領導、老師，

　　dd：親愛的同學們，

　　合：大家晚上好!

　　aa：我是主持人張aa

　　dd：我是主持人楊dd

　　aa：十年，一步一個堅實的腳印，

　　都鐫刻著美麗溫馨的力量。

　　dd：十年，一年一層喜人的發展，

　　都醞釀成如詩如畫的輝煌。

　　aa：勤學習，勇拼搏，xx人同舟共濟，十年奮斗。

　　dd：敬師長，樂同學，xx人團結友愛，十年共進。

　　aa：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實

　　dd：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力

　　aa：就在十周年校慶之際，也迎來了第四屆讀書征文活動，再次讓大家歡聚一堂。

　　dd：下面請允許我宣布出席本次活動的領導、嘉賓有：-x，-x，-x

　　合：下面我們宣布，“廣東第四屆讀書征文活動演講比賽”正式開始。

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇2

　　A：尊敬的各位領導

　　B：親愛的們

　　合：大家下午好

　　A：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想

　　B：讀書之樂樂無窮，好書養育著我們的靈魂

　　A：書籍，猶如春日的百花，散發著馥郁的芳香

　　B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩

　　A：今天，我們相約在這里，聽書海漫游

　　B： 今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香

　　A： x小學20xx——20xx學年第一學期“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽

　　合：現在開始

　　B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是。

　　A：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎

　　B：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請梁校長元旦致辭，大家歡迎……

　　A：謝謝梁校長的致辭，下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規則。

　　B：①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由張老師 給我們帶來的《 生命因讀書而精彩 》， 聶老師做準備。

　　A：②讀書是一種挑戰，讀書是一種積累，讀書是一種修養，讀書是一種境界，讓我們隨著 x老師 一起《與書共舞，體驗幸福》， x老師做準備。

　　B：③有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽x老師 帶來《 讀書之樂，樂在讀書》，x老師做準備。

　　A：④書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞閆珍 老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人 》， x老師做準備。

　　A：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經典之書，做有根之人，請聽，由x老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放 》， x老師做準備。

　　B：⑥與書籍同行，打好人生底色;與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞x老師 帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》， 老師做準備。

　　A：⑦古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者老師做準備。

　　B： ⑧書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師 的《讓心靈沐浴書香》， x老師做準備。

　　A：⑨蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與 錢娜老師 一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，x老師做準備。

　　B： ⑩當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由 趙艷梅老師 帶來的《 生命因讀書而精彩》， x老師做準備。

　　A：⑾讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽x老師 的《讀書伴我成長》，x老師做準備。

　　B： ⑿贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：x老師，x老師做準備。

　　A：⒀人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博，讀書足以成長，請欣賞 徐巖老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，x老師做準備。

　　B： ⒁點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《 讓我們一起讀書吧 》，演講者 x老師 ， x老師做準備。

　　A： ⒂ 書籍滲透人心，漫隨血液循環，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽 隨化榮老師的《暢游書海 ，學無止境》，馬宏赟老師做準備。

　　B： ⒃書是清茶，品不盡其中的茗香;書是，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：x老師

　　A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌

　　B：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂

　　A：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是

　　有請戰校長、方校長、姜校長、鄧校長 為獲獎選手頒獎。

　　B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是

　　有請 方校長、姜校長 為獲獎選手頒獎。

　　A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是

　　有請 梁校長 為獲獎選手頒獎。

　　A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

　　結束語

　　A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香

　　B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪

　　A：以書相伴，是心靈上的洗禮

　　B：以書相知，是精神上的慰藉

　　A： 讓我們的校園彌漫陣陣書香

　　B： 讓書香伴我們一路前行

　　合：x小學“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束，謝謝大家!

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇3

　　男：書籍是人類進步的階梯。

　　女：書籍是人類寶貴的精神財富。

　　男：讀書，讓我們得到快樂。

　　女：閱讀，與我們相伴一生。

　　男：親愛的同學們，

　　女：敬愛的老師們，

　　齊：下午好!

　　男：今天是我們101班新學年的第一次讀書演講比賽。

　　齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。

　　女：101班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現在開始。

　　男：首先，有請鄧清揚同學為我們介紹她最喜歡的一本書。

　　女：《弟-子規》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。

　　男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩。《夏洛的網》是我們班這學期的第一本必讀書目。很多同學從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。

　　女：謝謝許金鈺。羅永杰已經迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。

　　男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學會了忠誠做人，學會了無私奉獻。有請晏琪。

　　男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心埃我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書。看看他有什么感悟吧!

　　女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。

　　男：讀書是一件多么讓人快樂的事啊!最后請小唐同學為我們演講《讀書真好》。

　　男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!

　　女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，

　　男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，

　　合：學海無涯——我們終身讀書”。

　　女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

　　男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”

　　男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

　　女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節!讓我們的每一天都快樂!

　　男：下面有請班主任老師對本次班會進行總結。

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇4

　　各位領導， 各位老師，大家下午好!今天，秋日的暖陽驅走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒，我們相聚在這里，聆聽學校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時，我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香;讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。

　　讀書，是為了不辱職責，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。

　　讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠流長。下面讓我們聆聽曲新美老師如何養成讀書習慣，收獲魅力人生。

　　所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與車淑寧老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。

　　心田總需要思想的滋潤才會生機盎然，下面請欣賞劉春華老師帶給大家的讀書滋養心靈，收獲魅力人生。

　　作為一名剛入職的新教師，專業成長的道路還很長很長，只有養成讀書的習慣才能使成長之路走得更快，更遠。下面請劉梅超老師談談自己的讀書感悟。

　　播種一種習慣，收獲一種命運。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽邵光翠老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。

　　做一名有奮斗感的教師真好，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞于艷艷老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。

　　聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經歷令人敬佩，她們的讀書感悟發人深思。

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇5

　　老師們、同學們：

　　上午好!

　　有一種期待在五月里綻放;有一個主題在五月里鮮活;有一份快樂在五月里蔓延。健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲;一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。一個健康的人，應該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應自然環境和社會環境。當我們能夠樂觀開朗，積極向上，健康成長時，便擁有了整個世界!

　　下面，我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設一等獎4名、二等獎8名，學校還將推薦一名優勝者代表學校參加5月25日的全縣演講比賽。

　　比賽的評委有鄒校長、鄭書記、趙校長、彭校長、簡主席、任主任、張華老師、漆昌瓊老師、王玉環老師、劉小瓊老師。由翟主任作宣傳報道，覃主任進行成績統計。比賽的評分標準是：主題鮮明正確2分，內容充實準確2分，語言生動流暢1分，普通話標準1分，富有感染力2分，著裝整潔1分，儀容大方1分。

　　請參加比賽的選手在班級前排就坐，比賽時從1號選手開始，按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內。

　　下面，我宣布長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始，請1號選手上場!2號選手做準備。

　　結束語：

　　老師們，同學們，心態決定狀態，寬度影響高度。讓我們在今后的生活中寫好三個字，第一個字：“人”——身體與心理互為支撐，信念在，勝利在。第二個字：“從”——人與人和平相處，互相尊重才能贏得朋友。第三個字：“眾”——社會只有合作才能共贏，家庭只有溝通才能和諧。今天，12名選手用飽滿的激情為我們作了精彩的演講，讓我們再一次謝謝他們!本次比賽的結果稍后在學校網站公布，參加縣級比賽的選手隨后通知。長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽到此結束，謝謝大家!

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇6

　　各位評委、各位老師、同學們：

　　大家好!

　　為了營造良好的學習氛圍，提高同學們的人文素質，帶動同學們形成讀好書的共識，好讀書的習慣，刻苦學習，終身學習以求知識常新，我校團總支決定在全體團員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。

　　下面，我來介紹一下比賽規則：滿分10分，其中結構和內容各占3分，表情，語調，脫稿觀眾反應各占1分。這次比賽將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。

　　擔任今天比賽的評委有：校長，書記，副校長，“秘書工作”老師，“秘書工作”老師，“秘書工作”老師，xx老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始!

　　首先上場的是1號選手，她演講的題目是《讀書.立志.做人》，2號選手準備。

　　(6號選手完畢后)

　　自從把“讀好書，做好人”作為我們的校訓以來，我校多次舉辦活動來宏揚這種精神。這次演講比賽，得到了校領導的大力支持，*校長在會上多次安排督促這項工作，各班主任老師積極組織落實，他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領導的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!

　　接下來上場的是7號選手“秘書工作”，他演講的題目是《讀書與做人》。8號選手“秘書工作”準備。

　　這次活動全校團員青年都積極的參與了進來，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定!

　　12號選手演講題目是《立志與做人》。13號選手準備。

　　(16號選手完畢后)

　　16位選手的演講到這里就全部結束了，有請*副校長為這次比賽進行點評!大家歡迎!

　　感謝*副校長的精彩點評!評委們經過對選手進行綜合評判后，比賽結果已經出來了。獲得“讀好書，做好人”主題演講比賽三等獎的是......有請頒獎嘉賓“秘書工作”為獲得三等獎的選手頒獎!

　　再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀!

　　“讀好書，做好人”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風氣，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵我們不斷前行!“讀好書，做好人”主題演講比賽到次結束，感謝大家的積極參與!

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇7

　　A：尊敬的各位領導 、各位評委

　　B：尊敬的老師們、親愛的同學們，(合)大家好!

　　A： 草長鶯飛，送走了凜凜寒風，我們迎來了溫暖的春天

　　B：三月是書聲瑯瑯的季節，在這樣一個充滿詩情畫意的季節里，我校讀書活動也結出了累累碩果。

　　A：今天，我們相聚在這里，開展我讀書、我快樂讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。

　　B：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長、教務室的沈主任和總務處的湯老師。

　　A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　B：下面，請少先隊大隊輔導員龔老師致辭。大家歡迎!

　　A：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。

　　B：請圖書室的胡老師宣布演講比賽現場評分方案。

　　B：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!

　　A：謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準備;

　　B：下面公布一下 選手的得分，

　　A：謝謝選手的精彩演講，下面公布一下選手的得分，

　　B：高爾基說：沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。讓我們在讀書中靜心思考，在翰墨書香中不斷學習，不斷前進!

　　A：以書相約，是成長中的邀請;以書相伴，是心靈上的洗禮;以書相知，是前進時的方向;以書相悅，是精神上的慰藉。讀書就像走在阡陌上打量著那秀了穗的小麥，正拔節的玉米和高舉著瑪瑙酒杯的高粱。

　　B、讀書是人生的加法，給我們加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加豐盈。讀書也是人生的減法，為我們減去奢侈的欲望，減去心靈的負擔，使人生更加輕盈。

　　A、讀書讓我們學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈;學會感恩，是為了銘記無法回報的付出;學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，請聽六一班劉洋同學的演講《讀書讓我學會感恩》。

　　A、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌!

　　B：在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。

　　A：請譚校長代表評委們為本次參賽選手做精彩點評。

　　B：現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請符校長宣布比賽結果!

　　A：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎!

　　B：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!

　　A：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!

　　A：讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

　　B：讀書是一種享受。享受陽光明媚;享受空氣清新;享受歷練深邃。

　　A：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!

　　B：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇8

　　親愛的老師們!

　　大家下午好：

　　伴隨著春日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，今天我們在這里舉行“xx小學教師讀書演講比賽《我最喜愛的一本書》”。參加比賽的是我校熱愛閱讀的老師，在此，請讓我們為他們熱情鼓掌，并預祝他們取得好成績。

　　讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

　　讀書，是一種享受，享受陽光的明媚;享受空氣的清新。

　　今天，我們在這里以書相約，共同分享讀書的快樂!

　　很榮幸，由我擔任本次比賽的主持人。擔任比賽的評委是：。

　　今天，本次比賽實行10分制，根據評委們評出的分數，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為最后得分。

　　本場比賽將設一等獎6名、二等獎10名。

　　現在，xx小學教師讀書演講比賽正式開始!

　　首先請李校長為本次比賽做重要講話。

　　今天，我們以書相約，共同分享讀書的快樂;明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，尋找教師的幸福。

　　當下教育局提倡的新教育十大行動的首要行動就是做好書香校園建設，做好書香校園的的關鍵人物就是教師，教師的閱讀，因為沒有教師對閱讀的熱愛，很難點燃學生對閱讀的熱情;沒有學生與老師的共同閱讀，很難建成師生共同閱讀的精神家園。教師的教育智慧從哪里來，從閱讀教育經典開始。

　　下面請教科室楊主任為我們老師提供精神食糧，提供一些專業書籍，《蘇霍姆林斯基》《帕夫雷什中學》等。因為專業閱讀，讓我們的事業更廣闊。

　　讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，讓我們的校園彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。教師讀書演講比賽活動到此結束，謝謝大家!

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇9

　　尊敬的各位領導、各位來賓;親愛的老師、同學們：

　　下午好!

　　秋光絢麗，金風送爽。在這迷人的收獲季節里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。今天，我們有幸請到了團區委的書記、九龍鎮黃鎮長、王科長及鎮團委王書記。在此，我謹代表學校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關心、支持我們學校的發展表示衷心的感謝!泰州市九龍實驗學校生命為教育燃燒工作因班務精彩教師演講比賽現在開始。

　　首先，我宣布一下評分標準及獎項：

　　本次比賽實行10分制，采取現場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

　　1、在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。請讓田鎖勤老師為我們譜一首《愛之歌》。

　　2、教師如園丁，用愛的雨露和關懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的，但果實是甜的。請聽帥老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實》。

　　3、這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽毛老師的演講是：《放飛心中的夢想》。

　　4、教師是人梯，她最大的心愿就是為自己的學生鋪就一條成長之路。請聽唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

　　5、從教之路，雖歷經坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞孟老師的演講《與夢想同行》。

　　6、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。請欣賞卞老師的演講《愛與責任，讓我收獲教育的幸福》

　　7、愛如甘泉，滋潤學生的心田;愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責任。請聽周老師的演講《愛與責任》。

　　8、有人以為，班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤，其實不然，班主任應該和快樂連在一起。請聽孫素蘭老師的真實感悟《我快樂，我是班主任》。

　　9、教師如綠葉，為學生的人生之樹輸送著營養，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請陳時萍老師!

　　10、師愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生;師愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請聽周紅梅老師的演講《師愛無言》。

　　結語：有一首歌最為動人――那就是師德;有一種風景最為雋永――那就是師魂;有一種愛最為神圣，那就是師愛。有一種人生最為美麗――那就是讓點燃青春的激情、為教育事業燃燒美麗的生命!實驗學校生命為教育燃燒工作因班務精彩教師演講比賽到此結束。謝謝大家!

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇10

　　男：尊敬的老師們女：親愛的同學們

　　男女：大家早上好。

　　男：彩旗在校園里飄揚，它們的色彩里染滿了我們的歡暢;

　　女：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;

　　男：蝴蝶在花叢中起舞，它們羨慕我們美麗的衣裳;

　　女：小鳥在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀……

　　男：書，是快樂的源泉，是她，帶給我快樂，帶給我幸福。

　　女：讓我們遨游學海，攀登書山，不斷開闊視野，增長知識，

　　男：志存高遠，博覽群書，發展智力，陶冶情操，

　　女：讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現代人。

　　(合)小學“我與讀書演講比賽”現在開始。讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優異的成績。

　　(年級之間對抗比賽)

　　男：今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說的是文墨飄香，為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。

　　女：書是人類進步的階梯。在人生的旅途上，書頁飄卷，書聲瑯瑯，書香陣陣，讓我們一步步走向成功。

　　男：朱永新先生在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說：“理想的學校，應該有所特色，有所品位。”

　　女：是啊，我們書香校園的網創建是實現我們理想的開端。

　　男：現在的小學正以積淀特色文化底蘊，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發的笑顏。

　　女：現在的小學，正以不竭的活力，蓬勃的生機，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的詩篇。

　　合：同學們，讓我們多讀書，讀好書，打造快了童年;讓我們辦亮文化底色，創建理想的網書香校園。

　　男：經過激烈的角逐，各班成績已經揭曉，讓我們用最熱烈的掌聲有請薛主任宣布比賽成績!

　　女：下面請徐校長為獲勝班級頒發獎狀。

　　男：小學“中華經典古詩文對抗”第四次比賽到此結束。

　　女：下周五同一時間我們再見。謝謝。

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇11

　　甲：閱讀，滋潤精神，

　　乙：思考，孕育智慧。

　　甲：感謝同學們的精彩演講，讓我們吸收了好營養，為我們傳播了正能量;

　　乙：感謝學校搭建了讀書節這個平臺，讓美麗的校園里飄溢著濃濃的書香!

　　甲：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，

　　乙：書能化愚是古訓，開卷有益真良言。

　　甲：咱們夔州素有詩城之美譽，有著深厚的文化底蘊。

　　乙：我們要多讀書，讀好書，傳承詩城文化，光大夔州古風，

　　合：我們要提升自己的文化品位，我們要做有書卷氣的奉節人!

　　甲：老師們，同學們，讀書節演講比賽到此結束，

　　乙：謝謝大家的參與，祝大家

　　合：與書為友，與書為伴，快樂讀書，讀書快樂!

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇12

　　女：非常感謝選手們為我們做出的精彩演講，

　　從他們不同的演講風格中，

　　我們感受到了書給我們帶來的快樂，

　　感受到了我們精豆班的同學們談吐不凡的內涵和修養，

　　請為他們的精彩演講再次鼓掌!

　　男：書，是人類文明的果實;

　　書，是貯存知識的寶庫。

　　它讓我的童年變得五彩繽紛，

　　讓我的生活變得更加精彩。

　　女：讀書，是一種浸潤，

　　洗去一身疲憊，

　　留下滿腔書香;

　　男：讀書，是一種享受，

　　享受陽光的明媚，

　　享受深邃的磨礪。

　　女：以書相伴，是心靈上的洗禮

　　男：以書相知，是精神上的慰藉

　　女：讓我們的校園彌漫陣陣書香

　　男：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!

　　合：精豆班“我最喜歡一本書”演講比賽到此結束。

　　合：謝謝大家。

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇13

　　男：書籍是人類進步的階梯。

　　女：書籍是人類寶貴的精神財富。

　　男：讀書，讓我們得到快樂。

　　女：閱讀，與我們相伴一生。

　　男：親愛的同學們，

　　女：敬愛的老師們，

　　齊：上(下)好!

　　男：今天是我們xx班這一學年的第一次讀書演講比賽。

　　齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。

　　女：xx班讀書活動——"我讀書，我快樂，我成長"現在開始。

　　男：首先，有請等同學為我們帶來的舞蹈《古詩韻》

　　女：真是詩美，舞美，心情好!謝謝你們!

　　男：接下來，請欣賞等帶來的跆拳道《少年中國說》

　　女：真振奮人心啊!一個字"猛!

　　男：讀書是一件多么讓人快樂事啊!最后請等同學為我們朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。

　　結束語

　　男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!

　　女："開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，

　　男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，

　　合：學海無涯——我們終身讀書"。

　　女：高爾基說："書籍使我變成了一個幸福的人。"

　　男：冰心說過："讀書好，好讀書，讀好書。"

　　男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

　　女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節!讓我們的每一天都快樂!

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇14

　　下面公布一下(29)號選手的得分，去掉一個分，去掉一個最低分，(29)號選手的最后得分是。

　　B：非常感謝29位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌!B：在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海x同遨游，享受讀書帶來的快樂。

　　B：謝謝評委們的精彩點評。現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請語文教研組組長張振國老師宣布比賽結果!

　　A：下面舉行頒獎儀式。

　　有請校領導為本次比賽獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎!

　　B：有請校領導為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!

　　A：有請校領導為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!

　　B：下面，請段校長致辭。大家歡迎。

　　(致辭)

　　A：感謝段校長的致辭。

　　A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

　　B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受深邃的磨礪。

　　A：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!

　　B：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇15

　　一、主持人上臺

　　(全體)敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。

　　(男)書是人類進步的階梯。

　　(女)書是我們的好朋友。

　　(男)讀一本好書讓我們受益。

　　(女)讀一本好書讓我們成長。

　　(男)這學期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會。期待同學們的踴躍發言與精彩分享。

　　(全體)這期的讀書會由我們為大家主持，希望大家喜歡、支持我們。

　　二、簡介《狼王夢》

　　《狼王夢》是中國動物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養成狼王。在殘酷的現實面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節一環扣一環，引人入勝。

　　三、問題搶答

　　1、這本書有哪些人物?

　　2、你最喜歡誰?為什么?

　　3、你認為書中母狼紫嵐的做法對嗎?為什么?

　　4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?

　　5、你從這本書中得到了什么啟示?

　　6、你從中學到了哪些寫作方法?

　　7、簡單地講一個你感受最深得情節。

　　四、精彩片段交流

　　生：我認為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅忍的心靈，讓我看到它為夢想而灑熱血，它為夢想而獻青春，它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強的身影，讓我不禁為之感動。沒錯，紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的!

　　生:我認為《狼王夢》這本書非常精彩，全文以夢貫通。因為狼群為狼王位爭奪，而狼王是統治狼族的，所以狼王權力很大，每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因為期待孩子們能夠成為狼王，所以不惜辛苦，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子對它的種種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無比，細細地描繪了狼的世界的情感變化。

　　生：我認為《狼王夢》闡述了一個主題——夢想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會支撐自己繼續培養孩子，渴望培養出下一代狼王。夢想，如果一個人沒有夢想，那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會付出生命，是因為為了自己的夢想。一個人有了夢想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學會爭奪我們做事一定要堅持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個目標，我們一定要向這個目標奮斗!沒達到目標，決不罷休，直到做到為止!

　　生：看了《狼王夢》這本書，我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因為愛，紫嵐才會支撐自己培養孩子;因為夢，紫嵐才會帶領著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進。我感悟到：不管是做什么，總會有爭奪，自己要把握機會，必須拿得起放得下，必要時要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過程，那是一次歷練的機會。立下的目標，要想方設法的完成它。目標是終點線，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過終點線，那時的我們，才是成功的!

　　生：讀了《狼王夢》這本書，我覺得可以用一個字來概括這個主題——夢。為什么?因為有了夢才有目標，有了目標才能奮斗，向目標出發。如果一個人沒有夢，他便不知如何發展。這本書中的狼與眾不同，不是其書中十惡不赦的狼，不是《小紅帽》中的狼外婆，

　　也不是現實中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動物。那一聲聲狼嚎，一次次訓練，一次次爭斗，都是生命的象征。

　　生:我認為，《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”。因為在狼群爭奪王位時，輸的一方將要被吃掉，這很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛的母狼，它認為誰最強大，就袒護誰。所以我認為《狼王夢》的主題是殘酷。

　　五、結束語

　　師：展示動物世界的神奇，描寫動物的情感世界，是動物文學的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學們收獲很多，讓讀書相伴我們一生!

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇16

　　老師們、同學們：

　　上午好!

　　有一種期待在五月里綻放;有一個主題在五月里鮮活;有一份快樂在五月里蔓延。健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲;一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。一個健康的人，應該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應自然環境和社會環境。當我們能夠樂觀開朗，積極向上，健康成長時，便擁有了整個世界!

　　下面，我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設一等獎4名、二等獎8名，學校還將推薦一名優勝者代表學校參加5月25日的全縣演講比賽。

　　比賽的評委有鄒校長、鄭書記、趙校長、彭校長、簡主席、任主任、張華老師、漆昌瓊老師、王玉環老師、劉小瓊老師。由翟主任作宣傳報道，覃主任進行成績統計。比賽的評分標準是：主題鮮明正確2分，內容充實準確2分，語言生動流暢1分，普通話標準1分，富有感染力2分，著裝整潔1分，儀容大方1分。

　　請參加比賽的選手在班級前排就坐，比賽時從1號選手開始，按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內。

　　下面，我宣布長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始，請1號選手上場!2號選手做準備。

　　結束語：

　　老師們，同學們，心態決定狀態，寬度影響高度。讓我們在今后的生活中寫好三個字，第一個字：“人”——身體與心理互為支撐，信念在，勝利在。第二個字：“從”——人與人和平相處，互相尊重才能贏得朋友。第三個字：“眾”——社會只有合作才能共贏，家庭只有溝通才能和諧。今天，12名選手用飽滿的激情為我們作了精彩的演講，讓我們再一次謝謝他們!本次比賽的結果稍后在學校網站公布，參加縣級比賽的選手隨后通知。長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽到此結束，謝謝大家!

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇17

　　尊敬的各位領導、各位來賓、觀眾朋友們：

　　大家下午好!在絲絲的秋風里，我們迎來了金色的九月，九月是個收獲季節，在這樣一個富有寓意的季節里，x局“我喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了收獲的季節。今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份收獲的喜躍。

　　x局職工讀書演講比賽，現在開始。

　　首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領導。他們是：

　　……

　　同時，擔任本次比賽的評委是：……

　　潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽演講《一次不一樣的呼吸》。

　　書籍是人類文明的果實，每一本好書都是我們良師益友。讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉折點，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽演講《讀書、樂趣、做人》，作者：。

　　做生活的強者，做真正幸福的人，這是每個人的理想，追求理想的過程不可能一帆風順，只有能夠堅持到底的人，才是真正的強者，真正幸福的人。請聽演講《矢志不移》。

　　絕對責任觀，像是哲學范疇的一個名詞，但它卻體現了一個人對于工作、生活的態度，它是企業、個人生存和發展的基礎。請聽演講《增強主人翁意識，樹立絕對責任觀》。

　　在市場經濟大潮的沖擊下，我們的事業經受住了考驗，正在向著一個個新的目標奮進，面對競爭形勢的日益激烈，我們的職工將以一種奮發向上的精神，贏來更加燦爛的明天!請聽演講《骨子里的精神》。

　　“以人為本，造福職工”、“群眾利益無小事”這是我們xx企業的重要工作要求，古人云：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”用這句話來概括企業與員工的關系，再恰當不過。請聽演講《企業與職工》。

　　在飛速發展的時代里，女性走出了家庭，融入了瞬息萬變的社會，撐起半邊天的女性們，面臨著生存的革命，該怎樣處理好事業與家庭的關系呢?請聽演講《熱愛你的工作》。

　　一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起，想將其折斷，就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請聽演講《淺談凝聚力》，作者：。

　　“活到老學到老。”是同志常說的一句話，這并不是一句簡簡單單的話，而是教會了我們一個道理，無論在什么時代，只有能夠不斷學習、不斷進取、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時俱進。請聽演講《讀書的收獲》，作者。

　　是首批首都文明行業，回首創建歷程，我們更加明白，未來的，將創造出更加輝煌燦爛的成績。請聽演講《回顧創建路，再續親人情》。

　　女人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗，更要因為自信而美麗。請聽演講《愿燦如夏花》。

　　知識是滋潤職工的營養，學習是獲得知識的方法，在進入全面建設小康社會，建設現代企業的時期，提高企業職工的綜合素質勢在必行。下面請聽演講《我們在學習組織中成長》。

　　在平凡的日子里，驚天動地的大事件不是每天都能發生，然而有時我們的舉手之勞，對他人來說也許就是不可或缺的幫助。點滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事，就足以觸動人心最柔軟的地方，這就是服務“人性化”體的解釋，下面請聽演講《〈冬夜的燈光〉帶來的溫暖》，作者：。

　　創業難，守業更難，發展難，創新更難，企業每一次的發展和創新，都有如走入迷宮般，會遇到重重阻力，就像《誰動了我的奶酪》中的四個小主人公，到底該如何選擇?請聽演講《我喜愛的那只小老鼠》。

　　在普通的歲月里，你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發向上?請聽演講《給心靈一片寧靜的天空》，作者：。

　　人生就是無法預知的未來，有誰會預知下一分鐘、下一秒鐘會發生什么?經過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰勝的。請聽演講《奶酪的啟示》。

　　“行為是一面鏡子，每一個人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡，可以知得失。請聽演講《以人為鏡》。

　　誰動了我的奶酪?在市場經濟的大潮中，許多的企業都曾經發出這樣的疑問，那塊曾經以為是永遠屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經過了現實的錘煉，才會成就出屬于自己的新的奶酪。請聽演講《自信——通往未來的橋》，作者：。

　　到此，比賽已經告一段落，現在評委會正在將各位選手的分數進行匯總。今天，我們的共建單位，也帶來了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎為我們演講。

　　非常感謝為我們帶來的精彩演講。

　　下面，宣讀參賽選手的得分：

　　(領導頒獎)

　　今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，為事業輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。

　　x局職工讀書演講比賽到此結束，謝謝大家!

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇18

　　a：尊敬的各位領導

　　b：親愛的老師們

　　合：大家下午好

　　a：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想

　　b：讀書之樂樂無窮，好書養育著我們的靈魂

　　a：書籍，猶如春日的百花，散發著馥郁的芳香

　　b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩

　　a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游

　　b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香

　　a：XX縣實驗小學20xx20xx學年第一學期最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮教師演講比賽

　　合：現在開始

　　b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是a：

　　a：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎

　　b：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請梁校長元旦致辭，大家歡迎

　　a：謝謝梁校長的致辭，下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規則。

　　b：①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由張云俠老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，聶曼曼老師做準備。

　　a：②讀書是一種挑戰，讀書是一種積累，讀書是一種修養，讀書是一種境界，讓我們隨著聶曼曼老師一起《與書共舞，體驗教育幸福》，李雯雯老師做準備。

　　b：③有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽李雯雯老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，閆珍老師做準備。

　　a：④書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，張曉慧老師做準備。

　　a：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經典之書，做有根之人，請聽，由張曉慧老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，曹娟老師做準備。

　　b：⑥與書籍同行，打好人生底色;與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞曹娟老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，隋麗萍老師做準備。

　　a：⑦古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者隋麗萍老師，黃莉老師做準備。

　　b：⑧書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》，錢娜老師做準備。

　　a：⑨XX市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，趙艷梅老師做準備。

　　b：⑩當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由趙艷梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》，段宇老師做準備。

　　a：⑾讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽段宇老師的《讀書伴我成長》，趙紅艷老師做準備。

　　b：⑿贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：趙紅艷老師，徐巖老師做準備。

　　a：⒀人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博 彩，讀書足以成長，請欣賞徐巖老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，張景蘭老師做準備。

　　b：⒁點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者張景蘭老師，隨化榮老師做準備。

　　a：⒂書籍滲透人心，漫隨血液循環，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽隨化榮老師的《暢游書海，學無止境》，馬宏赟老師做準備。

　　b：⒃書是清茶，品不盡其中的茗香;書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：馬宏赟老師

　　a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌

　　b：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂

　　a：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布獲得今天演講比賽三等獎的選手是

　　有請戰校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎。

　　b：獲得今天演講比賽二等獎的選手是

　　有請方校長、姜校長為獲獎選手頒獎。

　　a：獲得今天演講比賽一等獎的選手是

　　有請梁校長為獲獎選手頒獎。

　　a：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

　　結束語

　　a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香

　　b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪

　　a：以書相伴，是心靈上的洗禮

　　b：以書相知，是精神上的慰藉

　　a：讓我們的校園彌漫陣陣書香

　　b：讓書香伴我們一路前行

　　合：XX縣實驗小學最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮演講比賽到此結束，謝謝大家!

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇19

　　A、尊敬的各位領導、老師：

　　B、親愛的同學們：

　　合：大家好!

　　A、清風扶柳，花枝滿園，春意盎然!

　　B、在這充滿生機、充滿希望的季節里，我校掀起如火如荼的讀書熱潮!

　　A、讀一段歷史滄桑，感慨萬端。

　　B、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。

　　A、春天與書為伴，渲染人生亮麗起點!

　　B、青春與書為伴，點亮智慧燈盞!

　　A、書，猶如陽光，照耀我們的心靈燦爛!

　　B、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田!

　　A、讓我們的心靈徜徉書海!

　　B、讓芬芳的書香浸潤校園!

　　A、下面，請教務處宣布評分辦法和設獎辦法

　　太陽民族小學《讀書演講比賽》現在開始!

　　首先出場的是1號選手，他演講的題目是

　　B、下面出場的是2號選手，他演講的題目是

　　A、去掉一個分去掉一個最低分1號選手最后得分;

　　接下來出場的是3號選手，她演講的題目是

　　B、去掉一個分去掉一個最低分2號選手最后得分;

　　評委正在統計分數，請欣賞歌曲

　　B、下面公布比賽結果，獲得三等獎的是，請為選手頒獎

　　A、獲得二等獎的是請為選手頒獎

　　B、獲得一等獎的是請為選手頒獎

　　下面請諶老師對下一階段讀書活動提出具體的要求

　　結束語：

　　A、讀書好，好讀書、讀好書，讓我們在書的海洋里自由遨游，讓文明的水分滋養我們健康成長!

　　B、讓讀書成為我們的一種自覺行為，一種生活常態，讓我們行進在讀書的路上，一路收獲,一路欣賞!

　　今天的比賽到此結束，再見

優秀的讀書演講比賽主持詞 篇20

　　男：尊敬的各位領導

　　女：親愛的老師們、同學們

　　合：大家下午好!

　　男：十月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請

　　女：十月是收獲的海洋，永遠都在訴說自己動人的故事

　　男：十月，我們迎來了希望

　　女：十月，我們放飛了夢想

　　男：在這金秋十月，在這陽光溫暖的午后，我向大家宣布：中心學校“感恩與回報”讀書演講比賽

　　合：正式開始!

　　女：“感恩”，一個多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢?人更應該具有感恩之心。

　　男：今天，讓我們說出心頭的感激，感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學，感恩所有關心我們的人，讓這個世界，因為我們而感到無限美好。

　　女：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關愛的一切一切!首先請欣賞七(4)班„„同學的《感恩的心》，請二號選手做好準備。

　　男：感謝一號選手的精彩演講。我們是社會中的一份子，一個人只有懷著感恩的心，才能體會到生活的幸福與樂趣，學會了感恩，就學會了生活。請欣賞八(3)班汪起琳同學的《懷著一顆感恩的心》，三號選手做好準備。

　　女：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報答，這種愛叫母愛。男：“慈母手中線，游子身上衣”，孩子是母親永遠的牽掛，母親為孩子的付出是孩子永遠也報答不完的，對于母親，我們是不是更應該感恩呢?

　　女：請欣賞七(1)班~同學的《感恩母愛》，請四號選手做好準備。

　　男：俗話說，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，連羊和烏鴉都懂得回報養育自己的母親，作為人類的我們，是不是更應該懂得“回報”二字呢?請欣賞九(2)班--同學的《學會感恩，懂得回報》，五號選手做好準備。

　　女：我們生活在幸福的國度里，身邊有父母的牽掛，有老師的教導，有朋友的關心，甚至還有陌生人的幫助，他們對我們真心實意，我們應該如何對待生命中的這一份份真情呢?請欣賞九(8)班--同學的《感謝生命中的每一份真情》，六號選手做好準備。

　　男：沒有陽光，就沒有生活的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有耕耘，就沒有知識的收獲;讓我們懷著一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的每一個人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請欣賞七(2)班--同學的《用感恩的心去生活》，請七號同學做好準備。

　　女：感謝六號選手的精彩演講，下面請欣賞八(1)班--同學的《感恩與回報》，八號選手做好準備。

　　男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢?請欣賞八(8)班--同學的《那顆感恩的心》，九號做好準備。

　　女：我們從嬰兒呱呱墜地發出第一聲啼哭，到現在的花季少男少女，成長的道路上有許許多多的人，陪著我們哭陪著我們笑，陪著我們嬉戲陪著我們打鬧，對那些陪著我們一起成長的人，我們也應該心懷感恩，請欣賞九(7)班--同學的《感謝成長之路由你同行》，十號選手做好準備。

　　男：“感恩與回報”是人們永遠也談不完的話題，接下來請欣賞八(6)班胡偉同學的《感恩·回報》，十一號選手做好準備。

　　女：下面請欣賞九(4)班鄭長樂同學的《感恩就是回報》，十二號選手做好準備。

　　男：《詩經》有云：“投我以桃，報之以李。”感恩是我們中華民族的傳統美德，我們應該將它繼承和發揚下去，可是很多人習慣了享受，習慣了家里飯來張口、衣來伸手的日子，習慣了學校老師的關心和愛護，習慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩，更不懂得如何去感恩，下面讓我們聽完下一位同學的演講之后，懂得如何去感恩，請欣賞九(1)班李秋雨同學的《學會感恩》，十三號選手做好準備。

　　女：父母是給予我們生命的人，為了孩子的成長，他們經歷了多少年風風雨雨，多少年來他們默默無聞的付出從不問收獲。

　　男：三江四海五湖水，淌不完父母對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。

　　女：今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。

　　男：請欣賞七(6)班--同學的《感恩父母》。請十四號選手做好準備。

　　男：下面請欣賞九(3)班劉密同學的《學會感恩》，請十五號選手李景志做好準備。

　　女：前蘇聯有句諺語說得好，“父母之恩，水不能溺，火不能滅。”，足見父母對我們的恩情有多深，請欣賞八(2)班--同學的《感恩父母》。十六號選手做好準備。

　　男：法國思想家盧梭曾經說過“沒有感恩就沒有真正的美德。”，我們不僅要知道感恩，更要懂得回報，下面請欣賞八(5)班--同學的《感恩·回報》，十七號選手做好準備。

　　女：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈，讓我們在黑暗中看到光明;感恩是一棵樹，讓我們在炙熱中看到濃陰;感恩是一股清泉，讓我們在絕望中看到希望。讓我們將感恩時刻記在心頭吧，請欣賞七(3)班鄒陽同學的《銘記感恩》，請最后一位選手做好準備。

　　男：有一種愛，懷絮在我們心中;有一種愛，撫慰著我們人性的最美，一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情、那份愛、那份關懷，匯聚成我們身旁一泓最美的潮水，父母用她的生命投入其中，無私融化出源源不斷的愛。可是我們當中有多少人理解父母對我們的愛呢?請欣賞七(5)班--同學的《理解父母，銘記感恩》

　　女：有一首歌最為動人——那就是感恩

　　男：有一種風景最為雋永——那就是回報

　　女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與*

　　男：在收獲的季節中，我們采擷成果與希望

　　女：激揚的文字還在我們耳邊回響

　　男：歡樂的氣氛還在我們耳邊蕩漾

　　女：親愛的同學們，“感恩與回報”讀書演講比賽到此結束

　　男：希望大家銘記感恩，知恩圖報，愿這個世界因我們的存在而更加美好

　　女：在這里祝愿老師們身體健康，愿同學們學習進步，愿我們的明天更加美好