教師座談會主持詞（通用24篇）

教師座談會主持詞 篇1

　　為了進一步提高我校班主任工作藝術和水平，加強學校管理，特別是對職高學生的管理，提高教育質量，根據學校安排，今天在這里召開高中教師座談會，共同探討職高學生管理策略。

　　事實上，加強學校管理，全面提高教育質量，班主任工作首當其沖。冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關系著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經常看到，有的班主任通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把經常打架斗毆的學生轉變成了自控力強的學生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。

　　今天，我們共濟一堂，共同探討職高學生的管理問題，是為了解決職高學生中普遍存在問題的需求，也是我校即將發展成為完全職業高中學校的實際需要。同時，搭建這樣一個平臺，為各位班主任相互交流提供了機會，也為學校領導與高中任課老師相互交流提供了機會。希望到會的同志們以主人翁的態度，本著有利于學校發展、有利于促進職高學生學風進一步好轉，敞開胸懷，暢所欲言，共同探討如何加強職高生管理。

　　今天的會議議程重點要三項，首先由我將我校職高學生存在問題作個簡要概括，然后由各位與會者座談交流，最后由校長講話。

　　(此處交流座談內容)

　　剛才，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用親身的體會介紹了他們班級管理的經驗和做法;與會領導也談了學校管理方面很好的意見，聽了之后，我們也許會有所啟發，有所感慨。尤其是馮校長對我們職高班主任工作提出了較高的要求和殷切的希望。各位班主任在今后的工作中，一定要把班級管理工作做深，做細，做精，真正把班級管理工作放在心上，落到實處，管好自己的人，看好自己的門，切實把爭做文明學生、爭創文明班級活動推向高潮。用我們班主任應有的職業道德和愛心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規范化、科學化和制度化，使學校德育管理工作再上新臺階。

教師座談會主持詞 篇2

　　老師們:

　　今天，我們在這里舉行我校青年教師座談會。首先，讓我們用熱烈掌聲歡迎xx老師到我校工作。x老師的到來，讓我校的青年教師隊伍進一步壯大，x老師與在座的青年老師們一起，將帶給我校更大的發展希望。今天，我們齊聚一堂，共話未來，同謀發展。出席今天座談會的有:我校所有青年教師、學校x校長、教務處與教科室幾位同志。

　　今天會議的議程為:

　　一、教務處x主任針對教學工作提幾點建議

　　二、教科室x主任安排幾項青年教師具體工作

　　三、青年教師臨時性發言

　　四、學校x校長對我校青年教師工作提出希望和要求

　　現在，會議進行第一項，請x主任針對教學工作提幾點建議;

　　(x主任講話小結)老師們，以上x主任在“樹立質量意識、明確常規工作、積極參加課改等方面給我們做了指導。”x主任的建議，樸實而無華、明確而具體，讓我們在日常工作中逐一實踐。

　　現在會議進行第二項，請x主任安排幾項青年教師具體工作

　　(x主任講話小結)老師們，以上x主任安排了幾項具體而細致的工作，并提出了幾點建議�？梢哉f，我們從事的教學工作是“孩子王”的角色;但是，教學工作無小事，因為小事見功夫;換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界�！扒Ю镏�行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

　　現在會議進行第三項，請老師們進行即席發言:

　　老師們，今天是我們青年教師座談會。我們來到x鎮中學，短則幾個月，長則已數年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說。現在，請想發言的教師，針對自身工作、學校工作進行發言。

　　現在，有請學校x校長對我校青年教師工作提出希望和要求

　　(x校長講話小結)

　　老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，x主任對教學工作提出了幾點建議，x主任安排了幾項具體工作，x老師做了真情的即席發言，學校x校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求�？梢哉f，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學年的各項工作時間十分緊迫--“因為本學年還有四個月的時間”、意義十分深遠--“因為工作的狀況既決定了上級領導與廣大村民對我校的認同、也將深刻影響我們個人的人生發展”、因此責任也就十分重大--“因為學校的發展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔，為學校的建設和發展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優異!

　　座談會到此結束，謝謝大家!

教師座談會主持詞 篇3

　　尊敬的各位班主任：

　　下午好!

　　在全國上下狠抓教育質量的新形勢下，面對我校教學質量日益滑坡的現狀，每一個石洲教育人都陷入了深深的探尋和反思中，可謂思緒復雜、感慨頗多。但我們其中有一個共同的感受，那就是感受到了當今班主任的工作具有前所未有的重要性，感受到了學校的校風和學風對教學質量具有有前所未有的深遠的影響。同時，在市場經濟的強力沖擊下，面對日益惡劣渾濁的教育大環境，每一位教師特別是班主任，感受到了從未有過的壓力和困惑。基于以上的思考，學校由政教處牽頭，組織召開今天下午的班主任工作研討會。研討會的主題是學生行為習慣的養成教育，我希望研討會在緊扣主題的同時，加強對更寬領域的班級管理的溝通和交流，希望大家暢所欲言，為學校的管理和發展獻策建言，我也希望，今天的研討會開成一個民-主、團結和務實的大會，開成一個對班主任有深刻啟迪，對班工作具有強勁推動力的大會。今天的大會主要有四個議程：一是曾書明作專題發言;二是班主任代表尹衛剛、羅小媛、段小霞發言;三是其他的班主任自由發言;四是鄧建平校長講話。

　　第一個議程：曾書明主任作專題發言

　　第二個議程：班主任代表尹衛剛、羅小媛、段小霞發言

　　第三個議程：班主任自由發言

　　班主任工作是一項艱巨的工作，也是一門崇高的事業，更是一種心靈的藝術。剛才三位班主任代表的發言，娓娓道來，樸實無華，他們的喜怒哀樂、孫甜苦辣盡在其中，他們的成功、欣喜、彷徨、無助，無不是真情的流露。字里含間折射出他們對教育事業的熱情和執著，更透視了他們對班工作至善至美的孜孜追求。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發言。

　　俗話說“尺有所短，寸有所長”，剛才三位班主任代表在班級管理中有很多可圈可點之處，但也許曾有過疏漏，工作充滿激-情，但內心也許曾有過懈擔其實還有很多的班主任，雖然沒有上臺發言，但工作都非常優秀，甚至更出色，大家都在恪盡職守、盡職盡責，在工作中，方法不同，但目的和愿望相同，工作效果不同，但付出的辛勞相同。下一個議程就是班主任自由發言，希望大家各抒己見、暢所欲言。

　　聽了大家的發言，我深受震撼，我深知班主任和學校行政始終是心往一處想，勁往一處使，我深信學校的發展將有更美好燦爛的明天，對此我感到由衷的高興和誠摯的謝意。

　　第四個議程：鄧建平校長講話

　　會議小結

　　利用今天的機會，我就班工作強調以下三點：

　　一、竭盡全力培養學生的自律能力，通過多渠道、多角度、多形式的教育，將學校的紀律、衛生、學習各方面的要求內化為學生的自覺行為，并且要不斷地挖掘它的內涵，擴展它的外延，我想這一定是班主任的成功秘訣所在。

　　二、大力倡導務實之風，有少數班主任對于自己的工作甚至每項具體工作的重要性心知肚明，對于班級管理也有一定的方法和技巧，但缺乏踏踏實實的精神，缺乏持之以恒的意志，甚至有埋怨情緒、有懈怠行為。我認為成功就等于正確的目標+持之以恒的努力，這條定律放之天下而皆準!

　　三、認真做好當前的三件事：

　　1、認真開展書香班級建設。

　　2、積極備戰學校陽光體育運動會。

　　3、初中部謹慎處理學生的早戀行為，對學生進行青春期教育。

教師座談會主持詞 篇4

　　各位領導、老師們：

　　下午好!

　　上兩個星期，九年級分別進行了期中檢測和第二次月考質量檢測，成績都有不同程度的進步，在此呢，我代表學校對各位老師的辛勤工作表示感謝，同時呢，為進一步提高教育教學成績，根據學校安排，我們共濟一堂，共同探討九年級教育教學問題。希望全體九年級教師都能以主人翁的態度，本著有利于教學成績提高，敞開胸懷，暢所欲言。

　　今天的會議議程共七項：

　　首先進行第一項：請教務處主任顏斌對近兩次九年級學生的成績進行分析下面進行第二項：請教科室主任朱寧燕做關于尖子生的培養的報告

　　下面進行第三項：請范主任對下一步九級部的工作做具體安排

　　下面進行第四項：請老師代表暢所欲言

　　下面進行第五項：請李校長做重要講話

　　下面進行第五項：請中心中學教研室李主任做指示

　　下面進行第七項：請劉主任做重要講話

　　(此處交流座談內容)

　　剛才，各位老師為我們分析了各科的具體情況;教務處重點反饋了全校各班各科目的平均分差距、標準分比較情況，認真、客觀的把這兩次考試成績做了詳盡的分析。并且就兩次考試情況，從學生自身、教師教學、學校管理及平時訓練各個方面進行了分析和總結。隨后李斌校長提出了針對性意見和建議：希望老師們認真領會，在工作中繼續放揚畢業班精神，更加注重教學的方式及對學生教育的方法，深入了解學生的心理和學情，充分發揮教師的智慧，希望通過這兩次檢測的質量分析，我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準自己的工作重點和突破點，要真正做到抓基礎、抓落實、抓常規、抓細節，突出工作的有效性。下邊我也談談個人的幾點工作思路：

　　一、整體構思全學年的教學工作，始終將質量做為貫穿整個學年工作的主線。九年級面臨著畢業和升學壓力，擔負著全學年的教學工作和中考科目的總復習。為此，新舊知識銜接和復習鞏固提高要時刻牢記心中，并化為實際行動。從進度上講，要略快于市教研室的進度，從難度上講，要以中上等生為基點，進一步提高全體學生成績。本學期以扎實上新課為主，下學期以復習鞏固提高為主。

　　二、切實加強輔導，強化各種訓練，充分利用一切可利用時間，使培優扶中落到實處。

　　輔導不能僅局限于課堂，我們必須去擠學生的其它時間，讓學生從知識上真正做到日日清，消化每日的夾生飯。這不能成為口號，而要落實到行動上去。也就是需要教師傾注于時間和汗水。輔導同時不忘訓練，訓練是主線，必須放在每節課中，落實到每個教學環節中，練得多，練得精，自然就會了。訓練和輔導、一箭雙雕，兩方面都做到了，成績自然也就上去了。

　　三、營造活潑、競爭、積極向上的班級學習氛圍

　　理想、前途教育必須長抓不懈，讓刻苦學習真正成為立志成才學生的自覺行動。更多的學生動起來，班級學習氛圍才會好起來。同時，我們必須時刻注意學生的動向。當今學生，時代發展了，生活水平提高了，可吃苦精神有所下降，競爭意識有所減弱，我們必須適應時代，充分認識學生現狀，通過營造良好的學習氛圍，來不斷提高質量。

　　四、立足課本、扎實基礎、合理利用教輔資料

　　課本上的各類練習，是基礎的基礎，應面向全體學生教會，要將課本真正做為教學的藍本。上新課期間，要利用的教輔資料就是扎實使用《同步學習》，真正保證上等生全會，中等生基本會，學習有困難的學生爭取多會一些。因為這套教輔都是由各科專家編寫，精選了很多中考試題，為此，我們必須認真使用，做到腳踏實地，不留空隙，并通過它使學生將知識轉化為能力。

　　五、團結協作，提高學科配套水平，確保各科協同發展

　　心理學上的“木桶原理”告訴我們，裝水的多少決定于最低的那塊木板，有一科拉腿，將會使中考成績滿盤皆輸。因此，作為班主任要優化本班各學科配套、均衡發展的重任，科任教師要及時向班主任獻計獻策，真正發揮集體智慧。

　　六、政策扶持，經費保證，確保畢業班工作

　　畢業班教師，需付出更多的汗水，為此，學校政策的制定和實施要傾斜或優先考慮畢業班教師;經費緊張，這是事實。下一步學校將開源節流，緊縮一切不必要的開支，優先向九年級傾斜，盡努力讓九年級教師得到應有的實惠。使全體教師都爭著帶畢業班，向往畢業班，是今后工作的方向。

　　今天是11月19日，離中考不到七個月的時間，時間稍縱即逝，今年中考我們考的很好，我們有理由相信明年的中考更加理想，作為畢業班的教師，你們責任重大，肩負著我校中考再創佳績的重任。站在新起點，著眼新高度，開創新業績，需要我們畢業班教師的開拓創新，銳意進取，團結協作，樂業奉獻，愛崗敬業，將三尺講臺的摯愛轉化為自己的動力。20xx年的中考，才是我們本屆畢業班教師新學年度的落腳點。最后預祝20xx年中考再創佳績。祝各位老師工作順利!身體健康!

教師座談會主持詞 篇5

　　三十年前，有四位年輕美麗的青年知識女性相繼走上了教育崗位，她們就是今天在座的任玉華、張素蘭、金啟容、趙應蘭老師教師座談會主持詞教師座談會主持詞。當時的她們風華正茂，光彩照人，在日復一日，年復一年的教育教學工作中，送走了一批又一批的學生，送走了一個又一個的春夏秋冬，歲月的滄桑寫在了她們曾經俊俏靚麗的臉龐。

　　光陰荏苒，日月如梭，三十多年過去，彈指一揮間。

　　三十多年后的今天，當年的四位美女教師仿佛在不經意之間就成了老教師，三十多年前剛參加工作的情景至今歷歷在目，回顧三十多年的足跡仍然清晰可見，可是，歲月不饒人，真的是“昔日猶言退休事，如今皆到眼前來”。

　　三十多年來，我們這四位老師在教育教學的崗位上兢兢業業，無私奉獻，她們的強烈的責任心和真誠待人的態度，對工作一絲不茍，對年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風，都給領導、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。正如我在主持張素蘭老師五十歲生日宴會的時候給她概括的“二十多歲在升平小學初露鋒芒，三十多歲在永新小學挑起大梁，四十多歲在文龍小學為人師表是榜樣，五十歲在南州小學干勁不讓后生，風采依舊，老當益壯”。

　　四位老師三十多年的從教生涯，我想用一副對聯來概括“冬去春來桃李爭妍一支粉筆書寫人生幾十載;寒來暑往白發滿頭三尺講臺培養英才數百人”。老教師們的一生，既是平凡的，平淡的，平安的，也是充實的，有意義的，生動的，光榮的。

　　人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關心老教師，是我們不可推卸的責任，所以，我們今天在這里召開歡送會，也就是要表彰和肯定四位老教師為教育事業，為南州小學所做的貢獻。

　　歲老根彌壯，陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富，是年輕教師奮發向上的精神動力，希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展，“退而不休”，“常回家看看”，為南州小學的發展和興盛獻計出力。

　　下面就讓我們聆聽四位老教師發表她們的感言和教誨，這將成為鼓舞我們奮發努力的精神食糧。

　　三十多年后的今天，當年的四位美女教師仿佛在不經意之間就成了老教師，三十多年前剛參加工作的情景至今歷歷在目，回顧三十多年的足跡仍然清晰可見，可是，歲月不饒人，真的是“昔日猶言退休事，如今皆到眼前來”。

　　三十多年來，我們這四位老師在教育教學的崗位上兢兢業業，無私奉獻，她們的強烈的責任心和真誠待人的態度，對工作一絲不茍，對年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風，都給領導、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。正如我在主持張素蘭老師五十歲生日宴會的時候給她概括的“二十多歲在升平小學初露鋒芒，三十多歲在永新小學挑起大梁，四十多歲在文龍小學為人師表是榜樣，五十歲在南州小學干勁不讓后生，風采依舊，老當益壯”。

　　四位老師三十多年的從教生涯，我想用一副對聯來概括“冬去春來桃李爭妍一支粉筆書寫人生幾十載;寒來暑往白發滿頭三尺講臺培養英才數百人”。老教師們的一生，既是平凡的，平淡的，平安的，也是充實的，有意義的，生動的，光榮的。

　　人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關心老教師，是我們不可推卸的責任，所以，我們今天在這里召開歡送會，也就是要表彰和肯定四位老教師為教育事業，為南州小學所做的貢獻。

教師座談會主持詞 篇6

　　各位領導、老師們：

　　下午好!

　　上兩個星期，九年級分別進行了期中檢測和第二次月考質量檢測，成績都有不同程度的進步，在此呢，我代表學校對各位老師的辛勤工作表示感謝，同時呢，為進一步提高教育教學成績，根據學校安排，我們共濟一堂，共同探討九年級教育教學問題。希望全體九年級教師都能以主人翁的態度，本著有利于教學成績提高，敞開胸懷，暢所欲言。

　　今天的會議議程共七項：

　　首先進行第一項：請教務處主任顏斌對近兩次九年級學生的成績進行分析 下面進行第二項：請教科室主任朱寧燕做關于尖子生的培養的報告

　　下面進行第三項：請范主任對下一步九級部的工作做具體安排

　　下面進行第四項：請老師代表暢所欲言

　　下面進行第五項：請李校長做重要講話

　　下面進行第五項：請中心中學教研室李主任做指示

　　下面進行第七項：請劉主任做重要講話

　　(此處交流座談內容)

　　剛才，各位老師為我們分析了各科的具體情況;教務處重點反饋了全校各班各科目的平均分差距、標準分比較情況，認真、客觀的把這兩次考試成績做了詳盡的分析。并且就兩次考試情況，從學生自身、教師教學、學校管理及平時訓練各個方面進行了分析和總結。隨后李斌校長提出了針對性意見和建議：希望老師們認真領會，在工作中繼續放揚畢業班精神，更加注重教學的方式及對學生教育的方法，深入了解學生的心理和學情，充分發揮教師的智慧，希望通過這兩次檢測的質量分析，我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準自己的工作重點和突破點，要真正做到抓基礎、抓落實、抓常規、抓細節，突出工作的有效性。下邊我也談談個人的幾點工作思路：

　　一、整體構思全學年的教學工作，始終將質量做為貫穿整個學年工作的主線。 九年級面臨著畢業和升學壓力，擔負著全學年的教學工作和中考科目的總復習。為此，新舊知識銜接和復習鞏固提高要時刻牢記心中，并化為實際行動。從進度上講，要略快于市教研室的進度，從難度上講，要以中上等生為基點，進一步提高全體學生成績。本學期以扎實上新課為主，下學期以復習鞏固提高為主。

　　二、切實加強輔導，強化各種訓練，充分利用一切可利用時間，使培優扶中落到實處。

　　輔導不能僅局限于課堂，我們必須去擠學生的其它時間，讓學生從知識上真正做到日日清，消化每日的夾生飯。這不能成為口號，而要落實到行動上去。也就是需要教師傾注于時間和汗水。輔導同時不忘訓練，訓練是主線，必須放在每節課中，落實到每個教學環節中，練得多，練得精，自然就會了。訓練和輔導、一箭雙雕，兩方面都做到了，成績自然也就上去了。

　　三、營造活潑、競爭、積極向上的班級學習氛圍

　　理想、前途教育必須長抓不懈，讓刻苦學習真正成為立志成才學生的自覺行動。更多的學生動起來，班級學習氛圍才會好起來。同時，我們必須時刻注意學生的動向。當今學生，時代發展了，生活水平提高了，可吃苦精神有所下降，競爭意識有所減弱，我們必須適應時代，充分認識學生現狀，通過營造良好的學習氛圍，來不斷提高質量。

　　四、立足課本、扎實基礎、合理利用教輔資料

　　課本上的各類練習，是基礎的基礎，應面向全體學生教會，要將課本真正做為教學的藍本。上新課期間，要利用的教輔資料就是扎實使用《同步學習》，真正保證上等生全會，中等生基本會，學習有困難的學生爭取多會一些。因為這套教輔都是由各科專家編寫，精選了很多中考試題，為此，我們必須認真使用，做到腳踏實地，不留空隙，并通過它使學生將知識轉化為能力。

　　五、團結協作，提高學科配套水平，確保各科協同發展

　　心理學上的“木桶原理”告訴我們，裝水的多少決定于最低的那塊木板，有一科拉腿，將會使中考成績滿盤皆輸。因此，作為班主任要優化本班各學科配套、均衡發展的重任，科任教師要及時向班主任獻計獻策，真正發揮集體智慧。

　　六、政策扶持，經費保證，確保畢業班工作

　　畢業班教師，需付出更多的汗水，為此，學校政策的制定和實施要傾斜或優先考慮畢業班教師;經費緊張，這是事實。下一步學校將開源節流，緊縮一切不必要的開支，優先向九年級傾斜，盡最大努力讓九年級教師得到應有的實惠。使全體教師都爭著帶畢業班，向往畢業班，是今后工作的方向。

　　今天是11月19日，離中考不到七個月的時間，時間稍縱即逝，今年中考我們考的很好，我們有理由相信明年的中考更加理想，作為畢業班的教師，你們責任重大，肩負著我校中考再創佳績的重任。站在新起點，著眼新高度，開創新業績，需要我們畢業班教師的開拓創新，銳意進取，團結協作，樂業奉獻，愛崗敬業，將三尺講臺的摯愛轉化為自己的動力。20xx年的中考，才是我們本屆畢業班教師新學年度的落腳點。最后預祝20xx年中考再創佳績。祝各位老師工作順利!身體健康!

教師座談會主持詞 篇7

　　金風習習傳喜訊，笑語盈盈慶佳節。在第二十四個教師節來臨之際，各級領導辛政委、李政委、解政委、辦公室王主任、政治處趙主任、管理科劉科長，看望教師，與優秀教育矯治工作者代表進行座談，這充分體現了所黨委對教育工作的關心支持和重視。讓我們以熱烈的掌聲對各級領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　首先請政治處趙主任宣讀《關于表彰優秀教育工作者、教師、心理咨詢員及教育矯治能手的通報

　　各級領導頒獎：

　　座談發言：-x

　　請領導講話：-x。

　　今天的座談會，我們教師代表心情激動，心潮澎湃，大家結合各自工作實際，就進一步立足本職，做好勞教教育工作，暢所欲言、獻計獻策。三位領導的講話，帶來了所黨委對廣大教師節日的祝賀和問候，充分肯定了我所勞教教育工作的成績，提出了加快發展勞教教育工作的殷切期望。我們深受啟發，倍感鼓舞，進一步增強了我們塑造靈魂，教育矯治的責任心和使命感，增強了我們做好勞教教育工作的信心和決心。

　　我們要以領導的講話為動力，以教育矯治為宗旨，以爭創部級現代化文明勞教所和構建和-諧所區為目標，愛崗敬業，刻苦鉆研;嚴謹篤學，勇于創新;教育挽救，彰顯文明，認真做好教育矯治工作和創建部級現代化文明勞教所的基礎資料工作，不斷提高教育矯治質量，為把勞教人員早日培養成為守法、明禮、自立的合格公民貢獻力量，推動教育矯治工作再上新臺階。

　　最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各級領導表示衷心的感謝!

教師座談會主持詞 篇8

　　老師們：

　　今天，我們在這里舉行我校青年教師座談會。我們齊聚一堂，共話未來， 同謀發展。

　　今天會議的議程為：

　　一、霍校長針對教學工作提幾點建議

　　二、崔校長安排幾項青年教師具體教科研工作

　　三、青年教師代表發言

　　四、學校朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求

　　現在，會議進行第一項，請霍校長針對教學工作提幾點建議。

　　老師們，以上霍校長在“樹立質量意識、明確常規工作、積極參加課改等方面給我們做了指導。”霍校長的建議，樸實而無華、明確而具體，讓我們在日常 工作中逐一實現。

　　現在會議進行第二項，請崔校長安排幾項青年教師具體教科研工作

　　老師們，以上崔校長安排了幾項具體而細致的工作，并提出了幾點建議。可以說，我們從事的教學工作是“孩子王”的角色;但是，教學工作無小事，因為小事見功夫;換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境 界。“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

　　現在會議進行第三項，請老師代表張林慧、孔令俊發言。

　　老師們，以上兩位教師代表的發言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發展的希望。我們來到項城七中，短則幾年，長則數十年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說。有請在座的青年教師即席發言。

　　現在 會議進行第四項，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求 老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，霍校長對教學工作提出了幾點建議，崔校長安排了幾項具體工作，張林慧、孔令俊老師做了真情的即席發言，學校朱校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求�？梢哉f，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學年的各項工作時間十分緊迫——“因為本學年還有四個月的時間”、意義十分深遠——“因為工作的狀況既決定了上級領導與廣大村民對我校的認同、也將深刻影響我們個人的人生發展”、因此責任也就十分重大——“因為學校的發展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔，為學校的建設和發展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、 工作順利、成績優異!

　　座談會到此結束，謝謝大家!

教師座談會主持詞 篇9

　　各位領導、老師們：

　　下午好!

　　上兩個星期，九年級分別進行了期中檢測和第二次月考質量檢測，成績都有不同程度的進步，在此呢，我代表學校對各位老師的辛勤工作表示感謝，同時呢，為進一步提高教育教學成績，根據學校安排，我們共濟一堂，共同探討九年級教育教學問題。希望全體九年級教師都能以主人翁的態度，本著有利于教學成績提高，敞開胸懷，暢所欲言。

　　今天的會議議程共七項：

　　首先進行第一項：請教務處主任顏斌對近兩次九年級學生的成績進行分析下面進行第二項：請教科室主任朱寧燕做關于尖子生的培養的報告

　　下面進行第三項：請范主任對下一步九級部的工作做具體安排

　　下面進行第四項：請老師代表暢所欲言

　　下面進行第五項：請李校長做重要講話

　　下面進行第五項：請中心中學教研室李主任做指示

　　下面進行第七項：請劉主任做重要講話

　　(此處交流座談內容)

　　剛才，各位老師為我們分析了各科的具體情況;教務處重點反饋了全校各班各科目的平均分差距、標準分比較情況，認真、客觀的把這兩次考試成績做了詳盡的分析。并且就兩次考試情況，從學生自身、教師教學、學校管理及平時訓練各個方面進行了分析和總結。隨后李斌校長提出了針對性意見和建議：希望老師們認真領會，在工作中繼續放揚畢業班精神，更加注重教學的方式及對學生教育的方法，深入了解學生的心理和學情，充分發揮教師的智慧，希望通過這兩次檢測的質量分析，我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準自己的工作重點和突破點，要真正做到抓基礎、抓落實、抓常規、抓細節，突出工作的有效性。下邊我也談談個人的幾點工作思路：

　　一、整體構思全學年的教學工作，始終將質量做為貫穿整個學年工作的主線。九年級面臨著畢業和升學壓力，擔負著全學年的教學工作和中考科目的總復習。為此，新舊知識銜接和復習鞏固提高要時刻牢記心中，并化為實際行動。從進度上講，要略快于市教研室的進度，從難度上講，要以中上等生為基點，進一步提高全體學生成績。本學期以扎實上新課為主，下學期以復習鞏固提高為主。

　　二、切實加強輔導，強化各種訓練，充分利用一切可利用時間，使培優扶中落到實處。

　　輔導不能僅局限于課堂，我們必須去擠學生的其它時間，讓學生從知識上真正做到日日清，消化每日的夾生飯。這不能成為口號，而要落實到行動上去。也就是需要教師傾注于時間和汗水。輔導同時不忘訓練，訓練是主線，必須放在每節課中，落實到每個教學環節中，練得多，練得精，自然就會了。訓練和輔導、一箭雙雕，兩方面都做到了，成績自然也就上去了。

　　三、營造活潑、競爭、積極向上的班級學習氛圍

　　理想、前途教育必須長抓不懈，讓刻苦學習真正成為立志成才學生的自覺行動。更多的學生動起來，班級學習氛圍才會好起來。同時，我們必須時刻注意學生的動向。當今學生，時代發展了，生活水平提高了，可吃苦精神有所下降，競爭意識有所減弱，我們必須適應時代，充分認識學生現狀，通過營造良好的學習氛圍，來不斷提高質量。

　　四、立足課本、扎實基礎、合理利用教輔資料

　　課本上的各類練習，是基礎的基礎，應面向全體學生教會，要將課本真正做為教學的藍本。上新課期間，要利用的教輔資料就是扎實使用《同步學習》，真正保證上等生全會，中等生基本會，學習有困難的學生爭取多會一些。因為這套教輔都是由各科專家編寫，精選了很多中考試題，為此，我們必須認真使用，做到腳踏實地，不留空隙，并通過它使學生將知識轉化為能力。

　　五、團結協作，提高學科配套水平，確保各科協同發展

　　心理學上的“木桶原理”告訴我們，裝水的多少決定于最低的那塊木板，有一科拉腿，將會使中考成績滿盤皆輸。因此，作為班主任要優化本班各學科配套、均衡發展的重任，科任教師要及時向班主任獻計獻策，真正發揮集體智慧。

　　六、政策扶持，經費保證，確保畢業班工作

　　畢業班教師，需付出更多的汗水，為此，學校政策的制定和實施要傾斜或優先考慮畢業班教師;經費緊張，這是事實。下一步學校將開源節流，緊縮一切不必要的開支，優先向九年級傾斜，盡努力讓九年級教師得到應有的實惠。使全體教師都爭著帶畢業班，向往畢業班，是今后工作的方向。

教師座談會主持詞 篇10

　　尊敬的各位領導，全體在職和退休老師們：

　　大家好。歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。今天會議室內喜氣洋洋、情誼濃濃。我們懷著無限崇敬的心情特意為兩位老師舉行退休歡送會，我們懷著依依不舍的心情召開這次歡送會。他們是： 老師、 老師。讓我們掌聲有請兩位退休老師入座。

　　“回首執教生涯，笑看桃李芬芳。”兩位教師用知識的甘露滋潤著學生的心田，用奉獻的熱血承傳著人類的文明，用無悔的青春演繹著詩意的人生。他們為學校的發展，為學生的成才貢獻了力量，奉獻了青春年華。在此，我代表學校全體教職員工向兩位老師表示真誠的敬意和美好的祝福。有請學校領導為兩位退休老師送上學校精心準備的禮品。

　　下面，請 校長講話。

　　默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田，像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。您那樣和藹可親，我們怎能把您忘懷?

　　在與幾位老師相處的歲月里，我們感覺到你們是那樣忠厚誠實、踏實勤懇，你們的愛崗敬業深深地影響著我們年輕教師。

　　歲老根彌壯，陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富，是年輕教師奮發向上的精神動力，希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展，“退而不休”，“�；丶铱纯�”，為蔡甸二小的發展和興盛獻計出力。下面就讓我們聆聽兩位老教師發表她們的感言和教誨，這將成為鼓舞我們奮發努力的精神食糧。

　　下面，有請 老師給我們講幾句。

　　老教師們的一生，既是平凡的，平淡的，平安的，也是充實的，有意義的，生動的，光榮的。他們的優良作風值得我們效仿，他們的經驗智慧值得我們學習。讓我們把目光聚集在大屏幕上，聽聽老師們的心聲。

　　下面請 老師講話。

　　古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望兩位退休老教師在合理、科學安排好自己退休生活的同時，繼續為學校的發展獻計獻策;真誠地祝愿兩位退休教師心情舒暢、退而不休、老有所樂、健康長壽!也順祝在座的領導、老師們身體健康、闔家幸福!

教師座談會主持詞 篇11

　　尊敬的各位領導、青年老師，大家晚上好!(從小到大從來沒有當過主持人，我的“第一次”主持給了青年教師座談會，如果主持的不好請大家多多包容。今天的主角是大家，我只是起連接作用)學校領導能在百忙中抽出時間參加今天的活動，可以看出，領導們對我們青年教師的關愛和重視。

　　在我看來，青年教師具有三大優勢：其一，是年輕，因為年輕，精力旺盛，渾身有用不完的勁;其二，具有可塑性，有很大的發展空間;其三，年輕人敢想敢干，有極大的創造性。因此，青年教師是學校發展的希望和動力。 “人人進步一小步，二校就會進步一大步”，為了讓大家能暢談來二校工作以來的感想，以及自己的成長計劃，今日我校在此舉辦“我思考、我行動、我成長” 青年教師座談會，讓我們交流學習、博采眾長。

　　下面會議正式開始。首先有請潘主任為本次會議致辭，大家掌聲歡迎。

　　一.潘主任致辭 ：感謝潘主任的期許與指導，讓我們在今后的工作、學習中又有了更為明確的方向，還有更多的領域等著我們去開拓，還有更多的事情等著我們去做。用曾子的話說真是“任重而道遠”。如何擔得重任，教有所獲呢?

　　二.互動交流

　　下面就先請各位領導和青年教師按組別進行互動交流，希望大家能暢所欲言，傾心交談。(20分鐘左右)

　　三.分小組教師代表發言

　　剛才每位老師都在組內分享了自己的感想和計劃，相信心中都有了明確的目標。接下來，就是今天的重頭戲——教師代表發言。第一位教師代表會是誰呢?下面有請杜鋼曉主任抽簽，為我們揭曉。

　　1.首先有請呂玲玲老師，大家掌聲歡迎。

　　2.過渡：下面有請朱雅萍老師，大家掌聲歡迎!

　　3.過渡：下面有請斯偲老師發言，大家掌聲歡迎!

　　4.過渡：接下來有請郭俏玲老師發言，大家掌聲歡迎!

　　5.過渡：陸澤俊老師發言，大家掌聲歡迎!

　　6.過渡：接下來有請厲露璐老師介紹一下自己的成長經歷，大家掌聲歡迎!

　　7.過渡：接下來有請杜錦老師發言，大家掌聲歡迎!

　　聽了剛才7位代表老師的發言，讓我們深刻感受到：教學工作無小事，因為小事見功夫;換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。老師的成功之道在于強烈的責任心、水滴石穿的恒心、力求上進的學習之心。“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

　　四.下面，有請厲校長作總結性發言，大家掌聲歡迎。

　　感謝厲校長精彩紛呈的發言。剛才厲校長結合自身經歷，從教師理想、教學工作、師德、人生規劃等方面為我們樹立了榜樣，也對我們青年教師提出新的要求和希望。在今后的教育教學工作中讓我們多一分思考，少一分怠惰;多一分探索，少一分盲從，做一個胸懷大志、充滿激情、勤于學習、熱愛生活的人。

　　五.下面進入會議的最后一個議程，有請杜鋼曉主任帶領青年教師宣誓。

　　感謝杜鋼曉主任。

　　我校的青年教師隊伍在不斷地壯大，在座的各位青年教師，你們是學校的希望，是學校的未來。最后，希望大家在今后的工作中，能多一份愛心，多一份責任，多一份學習，多一份探索。

　　在今后的日子中，也衷心祝愿在座的每位老師都能身體健康、工作順利、生活幸福!

　　本次會議到此結束，感謝各位領導與教師的參與�；厝ヂ飞献⒁獍踩�。　

教師座談會主持詞 篇12

　　為了進一步提高我校班主任工作藝術和水平，加強學校管理，特別是對職高學生的管理，提高教育質量，根據學校安排，今天在這里召開高中教師座談會，共同探討職高學生管理策略。

　　事實上，加強學校管理，全面提高教育質量，班主任工作首當其沖。冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關系著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經常看到，有的班主任通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把經常打架斗毆的學生轉變成了自控力強的學生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。

　　今天，我們共濟一堂，共同探討職高學生的管理問題，是為了解決職高學生中普遍存在問題的需求，也是我校即將發展成為完全職業高中學校的實際需要。同時，搭建這樣一個平臺，為各位班主任相互交流提供了機會，也為學校領導與高中任課老師相互交流提供了機會。希望到會的同志們以主人翁的態度，本著有利于學校發展、有利于促進職高學生學風進一步好轉，敞開胸懷，暢所欲言，共同探討如何加強職高生管理。

　　今天的會議議程重點要三項，首先由我將我校職高學生存在問題作個簡要概括，然后由各位與會者座談交流，最后由校長講話。

　　(此處交流座談內容)

　　剛才，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用親身的體會介紹了他們班級管理的經驗和做法;與會領導也談了學校管理方面很好的意見，聽了之后，我們也許會有所啟發，有所感慨。尤其是馮校長對我們職高班主任工作提出了較高的要求和殷切的希望。各位班主任在今后的工作中，一定要把班級管理工作做深，做細，做精，真正把班級管理工作放在心上，落到實處，管好自己的人，看好自己的門，切實把爭做文明學生、爭創文明班級活動推向高潮。用我們班主任應有的職業道德和愛心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規范化、科學化和制度化，使學校德育管理工作再上新臺階。

教師座談會主持詞 篇13

　　都說教師是受人尊敬的，那些堅守在教育崗位上的代課老師最值得我們敬佩!下面讓我們用熱烈的掌聲有請最美教師，實驗中學的xx老師。

　　感謝王小xx老師的精彩報告，下面有請最后一位代表，xx小學的xx老師讓愛在教育事業中閃光!

　　B：送人玫瑰，手留余香。這才是教師幸福的真諦!感謝xx老師的精彩報告。(結束語)

　　A：聆聽了10位同志的宣講，使我們的心靈受到了一次精神洗禮，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示最崇高的敬意和衷心的感謝!

　　B：他們無疑是xx區教師隊伍中的佼佼者，更是我區師德師風的代言人，他們不僅僅在今天這個舞臺上留下了最靚麗的風采，更給我們全區教師樹立了光輝的榜樣。

　　A：短短的展示宣講并不能涵蓋你們工作的全部，你們10位是全體教師的縮影，在座的每位教師都在各自的工作崗位上盡心工作，所以教育才得以不斷的發展和進步。

　　B：“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。作為一名老師，我們都要在這一平凡而又神圣的崗位上，追慕高尚師德，從我做起，從現在做起，恪盡職守、踏實工作。

　　A：相信在區局黨委領導的帶領下，在大家的共同努力下，教育一定會迎來更加精彩，更加輝煌的明天!

　　B：本次大會到此結束，謝謝大家!

教師座談會主持詞 篇14

　　老師們，以上兩位教師代表的發言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發展的希望。

　　現在，會議進行第二項，請張燦雨主任結合自己的經歷說說成長為骨干教師的經驗。老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實而無華、明確而具體。

　　現在會議進行第三項，請黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

　　老師們“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

　　現在會議進行第四項，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求

　　老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，

　　一、青年教師代表郭成俊發言

　　二、張燦雨主任集合自己的經歷提幾點建議

　　三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人

　　四、學校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求

　　可以說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續深化課堂改革的一年�！皩W校的發展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔，為學校的建設和發展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優異!

　　座談會到此結束，謝謝大家!

教師座談會主持詞 篇15

　　老師們、同志們:

　　公歷20xx年即將到來，在這辭舊迎新的美好時刻，我們在這里舉行中青年教師迎新座談會。大家歡聚一堂，共話未來，同謀發展，喜迎新年，感到格外高興。出席今天座談會的有:全體校領導、有關部門負責同志和部分優秀中青年教師代表。首先，我謹代表校黨委、校行政，向出席今天座談會的老師們和同志們拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，合家幸福!

　　20xx年，我校學科建設、教學、科研等各項工作都取得了可喜的成績，特別值得一提的是:今年學校申報成功了3個省及重點學科、4個立項建設碩士點、兩個省級本科品牌專業立項建設項目(金融學、會計學)、兩門省級精品課程(財政學、中國烹調工藝學);經貿學院高潔教授獲得第十三屆“安子介國際貿易研究獎”;我校學生在20xx年全國大學生數學建模大賽、“CCTV杯”全國英語演講比賽等大型賽事中盡顯風采，獲得大獎，等等。這些成績的取得，是與我們廣大教師在教學和科研崗位上辛勤耕耘、努力工作分不開的。在此，我代表校黨委、校行政向在座的各位老師，并通過你們向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　今天座談會的主要議程:一是交流個人在教學、科研工作中的經驗及20xx年工作打算，二是對做好07年評估、學科專業建設以及改進學校教學、科研、管理、服務等工作提出意見和建議。

　　下面請發言，大家歡迎。

　　(經貿學院高潔、金融學院張立勇、旅游學院陳才勝、外語系劉振、社科系王海霞)

　　老師們、同志們，今天的中青年教師座談會開得很成功，剛才，各位教師代表進行了很好的發言，許院長對新一年的工作提出了殷切期望和新的要求。20xx年是我校迎接教育部本科教學工作水平評估最為關鍵的一年，也是全面建設省及重點學科和碩士點、迎接教育部20xx年碩士點評估的重要一年，做好20xx年的各項工作任務十分艱巨、時間十分緊迫、責任十分重大、意義十分深遠。希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學校的建設和發展再立新功!

　　座談會到此結束，謝謝大家!

教師座談會主持詞 篇16

　　一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水滋潤桃李芬芳滿天下。校長既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。從他的身上，最能體現xx中學教師的精神，最能看到xx中學的成就與輝煌。

　　校長1972年4月投身教育事業，踏上了為師從教的漫漫人生路。從那時起，他就揚起了理想的風帆，勇敢而堅定地搖動著人生的小舟，歷經時代變遷的風浪，緊跟教育發展的步伐，終于聲聞遐邇、功成名就。我們為我們有校長這樣一位師長而倍感驕傲和自豪!

　　校長幾十年如一日，為教育作出了巨大的貢獻。xx中學的每一項成就，xx中學的每一個變化，xx中學的每一次發展，都飽含著校長的心血和汗水。不管是在教學崗位上還是在領導崗位上，都兢兢業業，甘于奉獻，像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情�！皟A盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”。他以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。讓我們再次用最誠摯的謝意，感謝校長對教育的傾注和執著，對學校的關心和厚愛!

　　教育的興盛，決然離不開這樣無私奉獻的人民教師!xx人民的記憶，也決然忘不了這樣辛勤付出的人民教師!尊敬的x校長，整理學生、家長、學校、社會將永遠不會忘記您的!

　　退休教師的今天就是我們在職教師的明天，我們要始終把退休教師工作擺在重要位置，努力使老同志老有所養、老有所為、老有所學、老有所樂。同時，也希望老同志一如既往地關心、支持教育，繼續為xx中學的教育改革、教育發展作出新的貢獻。我們堅信，有退休教師的關心支持，有在職教師的辛勤耕耘，有全校上下的共同努力，xx中學的明天一定會更加美好!

　　尊敬的x校長，xx中學永遠是您的家，歡迎您�；丶铱纯�!xx中學全體師生感謝您為學校發展所付出的心血和努力。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負您的殷切期望，為把xx中學辦成人民滿意的學校而不懈努力!

　　祝x校長身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山!

教師座談會主持詞 篇17

　　各位老領導、老前輩，大家好：

　　再過二十幾天，就是我國傳統的新春佳節了。今天，我們教師進修學校在這里召開離退休老同志春節座談會。首先，我代表學校領導和全體教職工向各位老同志拜個早年，祝愿大家身體健康，萬事如意，吉祥平安，闔家歡樂!

　　我首先介紹一下今天前來參加座談會人員…………。一年來，各位老師以不同的方式十分關心、關注學校的發展，支持學校的工作，在此，我代表教師進修學校班子向各位表示衷心的感謝。

　　今天座談會主要內容有：

　　1、請校長向各位匯報學校一年來的工作情況。

　　2、懇請退休老師們發言，對我們的工作提出寶貴意見。

　　3、最后進行簡單小結：這次迎春座談會開得很好，氣氛親切和諧，各位老前輩圍繞學校工作大局提出了很好的意見和建議，對促進我校發展具有重要的作用，會后我們將認真總結歸納，并在工作中予以汲取落實。同時也向各位老前輩長期以來對我們工作的關心、理解、支持和幫助表示衷心的感謝!

　　“莫道桑榆老，紅霞尚滿天”。看到各位老前輩身體健康、精神矍鑠，我們非常高興。希望你們繼續發揮德高望重、經驗豐富、聯系面廣、影響力大的優勢，積極為教師進修學校的發展建言獻策，積極從事關心教育下一代、傳授科學文化知識、開展咨詢服務和參與社會公益事業等工作，并為學校多呼吁，多宣傳，多爭取一些發展的機會，多創造一些有利條件，共同攜手把學校的事情辦好。

　　最后，再次祝各位老前輩健康長壽、家庭幸福!

教師座談會主持詞 篇18

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對這些先進單位和個人表示熱烈的祝賀！

　　下面會議進行第四項，由受表彰的教師代表發言：

　　首先請小學教師代表同志上臺發言；

　　下面請初中畢業班教師代表同志上臺發言；

　　下面會議進行第五項，請鎮長講話；

　　同志們，鎮長所做的講話，肯定了一年來的教育工作，明確指出了工作中的問題和下步的努力方向，同時，對全鎮教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望各單位和與會同志認真領會并嚴格落實。

　　老師們、同志們，鎮的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責任，振興的希望在教育，教育的關鍵在教師。希望全鎮教育工作者進一步深化改革、強化管理、開拓創新，全面實施素質教育，全面提高教學質量，也希望社會各界更多地關注教育、支持教育，為全鎮教育的發展做出積極的貢獻。最后讓我們攜起手來，堅決貫徹執行黨的教育方針，解放思想、凝心聚力、開拓創新、奮力拼搏，去共同創造教育輝煌的明天，共同迎接美好的未來！

　　最后再次祝全體教師節日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意！

教師座談會主持詞 篇19

　　老師們：

　　今天，我們在這里舉行我校青年教師成長座談會。但發言的不僅是青年教師，還有骨干教師和教研組長，希望對大家的教育教學生活和今后的方向有所啟發。

　　今天會議的議程為：

　　一、青年教師代表郭成俊發言

　　二、張燦雨主任集合自己的經歷提幾點建議

　　三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人

　　四、學校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求

　　五、張圣文副校長就周四迎接外來參觀團活動安排一下工作。

　　現在會議進行第一項，請老師代表郭成俊老師發言。

　　老師們，以上兩位教師代表的發言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發展的希望。

　　現在，會議進行第二項，請張燦雨主任結合自己的經歷說說成長為骨干教師的經驗。 老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實而無華、明確而具體。

　　現在會議進行第三項，請黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

　　老師們 “千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

　　現在會議進行第四項，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求

　　老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，

　　一、青年教師代表郭成俊發言

　　二、張燦雨主任集合自己的經歷提幾點建議

　　三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人

　　四、學校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求

　　可以說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續深化課堂改革的一年。“學校的發展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔，為學校的建設和發展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優異!

　　座談會到此結束，謝謝大家!

教師座談會主持詞 篇20

　　尊敬的....教師：

　　大家上午好!今天，會議室內，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們特意為已經光榮退休的左老師、李老師和即將光榮退休的饒老師、桑老師、徐老師等五位同志舉行歡送會，這也是我校校退休教師人數最多、規模空前的退休歡送會。我代表工會全體會員向五位同志表示真誠的敬意和美好的祝福!

　　今天參會的有五位退休教師、全體行政人員、工會委員和教師代表。大家相聚一起，共同追憶昨天的甜蜜夢境，相互暢想明天的美好征程。

　　這五位教師既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。五位教師自投身教育事業，踏上了為師從教的慢慢人生路，就揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟。

　　從代課教師到民辦教師再轉為公辦教師，歷經時代變遷的風浪，緊跟教育發展的步伐，幾十年如一日，你們熱愛教育事業，師德高尚，是師者楷模;你們以教師職業為榮，以教育事業為重，傾全部心血教書育人;你們愛崗敬業，默默耕耘，不圖名利，不計得失;你們的事跡于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神，譜寫了一曲蕩氣回腸的時代之歌，我們為你們感到高興和自豪。

教師座談會主持詞 篇21

　　各位領導、各位老前輩，同志們：

　　大家上午好!今天，我們在這里舉行退休教師座談會，首先，我代表學校工分對你們長途跋涉遠道而來表示熱烈的歡迎，對你們曾經在這里辛勤耕耘，忘我工作表示崇高的敬意，并對全體退休教師致以美好的祝福!

　　一、 請謝校長宣讀文件

　　二、 請退協小組組長潘述華老師講話。

　　三、 請趙明友書記宣讀表彰文件，請謝校長，趙書記，包校長頒獎。

　　一直以來，我們廣大離退休教師人離校心卻沒離校，長期關心和支持學校的各項工作，尤其是近幾年，在潘老師的帶領下，更是做了大量的工作，在這里讓我們在一次用熱烈的掌聲對獲得表彰的老同志表示祝賀……

　　回首人生，老同志是一部歷史;把握今朝，老同志是一面旗幟;憧憬未來，老同志是一道風景。

　　太平場鎮中心校是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學到了“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的良好作風。在過去的歲月里，您們把汗水灑在了哺育學生的講臺上，在長期的教育、教學實踐中積累了豐富的經驗，對教育工作有著深厚的感情，至今仍是我校引以為傲的財富。

　　你們老驥伏櫪，壯心不已，余熱生輝，志在千里，太平場鎮中心校的成長發展，滲透了你們的心血和汗水，離不開你們的辛勤探索和奉獻。學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的功勞，學校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情，太平小學仍期盼著您們的關注和支持。

　　現在學校正處在發展的關鍵時期，教育教學改革發展的號角已經吹響，全校師生員工積極動員，狠抓教育教學改革，加強教學管理，大力提倡校園文化。所有這些工作，都還要得到老同志的關注和指導，也希望老同志今后一如既往，發揮余熱，為學校發展獻計獻策，給我們的工作多提寶貴意見。我們也要定期邀請本校的離退休教師常“回家”走走看看，加強聯系，增進感情，傾聽你們對教育工作的意見和建議，通過大家的努力奮斗，再創學校的輝煌。

　　四、 請請學校謝校長講話，大家掌聲歡迎……

　　關心尊重老同志，是我們黨的優良傳統;尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統美德，是構建社會主義和諧社會的重要內容之一。進一步做好離退休教師工作，讓廣大離退休教師“老有所養、老有所醫、老有所樂、老有所學、老有所為”，讓每一位離退休教師晚年生活充實、身體健康、心情愉快，是我們教育系統十分重要、必須長期堅持的一項工作。

　　各位前輩， “最美莫過夕陽紅”。再一次向老同志敬賀節日快樂，祝大家身體健康，愿你們如青松不老，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!

　　五、 請各位退休老師與潘老師一起參觀校園。

教師座談會主持詞 篇22

　　尊敬的領導、老師，大家下午好。首先非常感謝大家的出席。今天非常榮幸由我來主持本次會議。“人人進步一小步，濱海就會進步一大步”為實施課堂改革，推動教學發展，今日我校在此舉辦“激揚青春 放飛夢想” 青年教師教學研討會。昨日，躊躇滿志，步入講堂;今朝，博采眾長，誓譜華章。作為青年教師，非常感謝校領導給我們這次交流學習博采眾長的機會。下面會議正式開始。首先請黨支部許書記為本次會議致辭，大家掌聲歡迎。

　　感謝許書記給我們的期許與指導，讓我們在今后的工作學習中又有了更為明確的方向。還有更多的領域等著我們去開拓，還有更多的事情等著我們去做，用曾子的話說真是“任重而道遠”。如何擔得重任，教有所獲呢?下面我們就請幾位骨干教師交流一下他們的經驗。

　　首先請常娥常老師介紹一下她的課堂教學經驗。

　　常老師應該說是一位講究策略的鉆研型的教師了，她的地理課上得有聲有色深受學生的喜愛。她用全新的模式點亮了學生的課堂，努力構建符合自身的和諧課堂，相信通過她的經驗一個該對我們今后的課堂教學大有助益。

　　接下來有請區級學科帶頭人趙鳳璟趙老師介紹一下她在教育教學管理上的經驗。

　　聽了趙老師的發言真的讓人十分的感動，在座的都是青年教師，可也有現在已為父母的，將來我們也會有自己的孩子，試問你們是否愿意讓你的孩子遇到這樣的老師呢?答案不言而喻。趙老師的成功之道在于滴水石穿的恒心;也在于教育無小事，細節也育人的教育智慧，更在于一顆為人師者無私的愛生之心!再次感謝趙老師寶貴的教育經驗。

　　下面我們有請中層管理者邢圓圓主任介紹一下自己在多重角色中成長的經歷。

　　我們都說圓圓主任能干，各種工作游刃有余，教學、帶班、中層管理各種角色都面面俱到，同樣的24小時三倍的工作量又是怎樣完成的呢?聽了她的發言不難得出責任心與換位思考是她最可寶貴的財富。作為青年教師也應該抓住每一個機會，完善自身，勇于接受，大膽挑戰。

　　前面幾位教師的經驗不難得出“教書育人”互不可分的教育規律。德育工作也一直是我們學校的工作重點，為加強班級管理我校欲開展副班主任的聘任工作。下面我們就請德育郭豐強主任宣讀副班主任工作條例。

　　郭主任將副班主任的工作內容制定的十分明確具體，副班主任工作可以說是為我們青年教師提供了一個鍛煉學習的機會，也是為自己增添助力積累班級管理經驗的一個平臺。

　　最后我們請楊校長作總結性發言，大家掌聲歡迎。

　　感謝楊校長的發言，感謝書記的期許，同時也感謝三位骨干教師的精彩發言，不但讓我們對自己的教育教學引發了更新更深的思考，也讓我們認識到課堂改革勢在必行，就讓我們將思考延伸到會后，在今后的教育教學工作中多一分思考，少一分怠惰;多一分探索，少一分盲從。努力踐行課改，力求落實高效。此次會議到此結束，感謝各位領導與教師的參與。

教師座談會主持詞 篇23

　　尊敬的各位領導，全體教師們：

　　大家中午好!歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。今天會議室內喜氣洋洋、情誼濃濃。我們懷著無限崇敬的心情歡迎王邦用老師的到來。(鼓掌)

　　“回首執教生涯，笑看桃李芬芳。”王邦用老師用知識的甘露滋潤著學生的心田，用奉獻的熱血承傳著人類的文明，用無悔的青春演繹著詩意的人生。您為學校的發展，為學生的成才貢獻了力量。在此，我代表學校全體教職員工向您表示真誠的敬意和美好的祝福。(鼓掌) 今天，我們在這里為王邦用老師召開退休座談會。座談會主要有6個內容：

　　一、先請黃校長發言

　　二、王邦用老師發言，對我們的未來的工作提出寶貴意見。

　　三、(時間過得真快啊!轉眼間就到王邦用老師退休的時候了，很多學生非常的不舍)下面請王先雪同學代表全校學生致詞。(獻花)

　　四、(學生說)為了感謝王老師這些年來對我們的尊尊教誨，我們幾個同學為您準備了一個節目《感恩的心》。(謝謝這些學生的表演，我們感受到了你們對邦用老師的感恩和不舍)

　　五、各老師暢所欲言，互動交流。

　　六、黃�？偨Y會議。(各位領導，全體老師：今天座談會到此結束，希望王邦用老師一如既往關心和支持學校的發展，“退而不休”，“�；丶铱纯�”繼續為學校的發展和興盛獻計獻策。最后真誠地祝愿王邦用老師心情舒暢、老有所樂、健康長壽!也順祝在座的領導、老師們身體健康、闔家幸福。1、護送安排。2、全體教師到食堂就餐。

教師座談會主持詞 篇24

　　尊敬的各位老領導、老前輩：

　　下午好！

　　在這金秋收獲、碩果累累的季節，明天我們將迎來了人民教師光榮的節日—第二十七個教師節。我們在這里召開退休教師座談會。首先，我向各位退休老教師致以節日的祝賀！

　　祝愿大家身體健康，萬事如意，吉祥平安，闔家歡樂！

　　現在，我向大家介紹一下今天參加座談會的領導和老師有老校長吳臣能校長、老校長趙建波同志、現任硯山縣一小黨支部書記、校長李存珍同志、副校長周其華同志、副校長王銀波同志、工會主席楊河玲同志、辦公室主任汪艷同志、教科室主任范珍菊主任、德育處主任高文珍同志、以及健在的退休教師。

　　今天的座談會共有三項議程:

　　一是請學校黨支部書記、校長李存珍同志介紹學校發展狀況以及學�！耙巹�；

　　二是請工會主席楊河玲同志就退休教師醫療費報銷等有關事項做介紹；三是請老校長和退休教師為學校發展獻計獻策。

　　下面我們依次進行：

　　首先請學校黨支部書記、校長李存珍同志介紹學校發展狀況以及學校“規劃；

　　下面請工會主席楊河玲同志就退休教師醫療費報銷等有關事項做介紹；第三、各位退休老教師，歲老根彌壯，陽驕葉更濃。前輩們，在過去的歲月里，您們把汗水灑在了這片土地上，留下的經驗和輝煌，是學校的寶貴財富。你們也是青年教師奮發向上的精神動力，希望離退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展，“退而不休”，為硯山縣一小學的發展獻計拿策，為青年教師的發展指點迷津。

　　各位領導、各位退休教師，昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。我們一定以你們為榜樣，戒驕戒躁，勤鉆業務，愛崗敬業，為硯山縣一小的明天貢獻自己的力量。

　　最后，祝各位老同志身體健康、萬事如意！座談會到此結束，請參加會議的領導、退休老教師前往李三餐館與在職的教職工共進晚餐。請各位老教師注意途中安全。

　　謝謝！