主題活動(dòng)主持詞（通用21篇）
主題活動(dòng)主持詞 篇1
女：秋風(fēng)如縷，秋月如盤，尋秋而來(lái)，遼闊的田野，盈滿了收獲的氣息。
男：秋水盈盈，秋夢(mèng)依然，踏秋而來(lái)，如歌的歲月，寫滿了奉獻(xiàn)的樂(lè)章。
合：尊敬的各位來(lái)賓，朋友們，大家上午好！
女：我是主持人
男：我是主持人
女：在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)，在這菊花盛開、碩果累累的日子里我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)！
男：在這云淡山清，秋高氣爽，又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢。
女：今天，二小的校園里陽(yáng)光分外燦爛。
男：今天，二小的校園里熱鬧非凡！
女：在城區(qū)教育這個(gè)溫馨家園里，來(lái)自四面八方的兄弟姐妹們歡聚一堂，讓我們把最美好的祝福送給今天到場(chǎng)的和因?yàn)榉N種原因而沒(méi)有到場(chǎng)的那些離退休的老教師們——
合：祝您們健康長(zhǎng)壽，開心快樂(lè)每一天！
主題活動(dòng)主持詞 篇2
敬愛(ài)的叔叔阿姨：
上午好!我們代表五年級(jí)五班全體同學(xué)對(duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);安全，一個(gè)多么永恒的話題;幸福，一個(gè)多么美妙的境界。
生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，我們一定要關(guān)愛(ài)生命，珍視健康，關(guān)注安全，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是民族的希望，我們是學(xué)校的主人，我們的健康成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)永遠(yuǎn)的牽掛。
安全問(wèn)題與我們每個(gè)家庭、每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生密切相關(guān)：它關(guān)系到我們能否順利完成學(xué)業(yè)，能否健康成長(zhǎng)，安全教育能夠提高我們對(duì)生活的適應(yīng)能力，能夠提高我們的生存能力。
安全是我們每位家長(zhǎng)、每位學(xué)生都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題，讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，讓它發(fā)芽開花，長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
王夢(mèng)茹同學(xué)號(hào)稱我們班的生活能手，面對(duì)安全問(wèn)題時(shí)能想出好多辦法解決，她是如何做到的呢?下面請(qǐng)王夢(mèng)茹的媽媽做經(jīng)驗(yàn)介紹。
任騰遠(yuǎn)在學(xué)校里模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下面有請(qǐng)任騰遠(yuǎn)的媽媽。
金倩茹同學(xué)面對(duì)安全問(wèn)題也有好多的辦法加以克服，她是怎樣做到的呢?請(qǐng)金倩茹同學(xué)自己為大家談一談。
在剛剛結(jié)束的師生同題作文競(jìng)賽中，共有兩名同學(xué)脫穎而出，代表我們學(xué)校參加全市的比賽，我們班的李卓雅同學(xué)就是其中的一位。她平時(shí)是怎樣寫作文的呢?下面請(qǐng)李卓雅同學(xué)為我們做一下經(jīng)驗(yàn)介紹。
感謝您，我的老師!您循循善誘，無(wú)私奉獻(xiàn)，加減乘除，算不盡您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。歡迎數(shù)學(xué)老師王老師發(fā)言。
向您致敬，我的老師!您似清泉，滋潤(rùn)我們的心田，您像母親，呵護(hù)我們的成長(zhǎng)，詩(shī)詞歌賦，頌不完我們對(duì)您的敬仰。歡迎班主任劉老師講話。
主題活動(dòng)主持詞 篇3
同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“文明從我做起”暨“做文明市民、樹形象”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，倡議救助孤困兒童、爭(zhēng)做“代理媽媽”活動(dòng)，是區(qū)委、區(qū)政府實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施城市化戰(zhàn)略，努力構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。這次活動(dòng)的啟動(dòng)，對(duì)于全面提高市民素質(zhì)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重要意義。
參加啟動(dòng)儀式的有：在職區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)幾大家機(jī)關(guān)全體工作人員，區(qū)直各部門及臨城街道辦事處全體機(jī)關(guān)人員，區(qū)直中小學(xué)部分學(xué)生。
啟動(dòng)儀式共有五項(xiàng)議程：一是群團(tuán)組織代表宣讀倡議書;二是執(zhí)法部門代表、市民代表、學(xué)生代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言;三是區(qū)委副書記講話;四是舉行關(guān)愛(ài)救助孤困兒童捐款活動(dòng);五是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在《文明從我做起》條幅上簽名。
儀式進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)群團(tuán)組織代表、區(qū)婦聯(lián)主席宣讀《文明從我做起——致全區(qū)人民的倡議書》。
儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。首先，請(qǐng)執(zhí)法部門代表、區(qū)城市管理行政執(zhí)法局局長(zhǎng)發(fā)言。
下面，請(qǐng)市民代表發(fā)言。
下面，請(qǐng)學(xué)生代表××同學(xué)發(fā)言。
儀式進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)區(qū)委副書記講話。
儀式進(jìn)行第四項(xiàng)，舉行關(guān)愛(ài)救助孤困兒童捐款活動(dòng)。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。由于天災(zāi)人禍等種種原因，部分孩子失去了父母的關(guān)愛(ài)和家庭的溫暖，面臨著失學(xué)、輟學(xué)的困境。奉獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)救助孤困兒童是我們義不容辭的責(zé)任。在此，我們倡議社會(huì)各界共同伸出仁愛(ài)之手，踴躍捐款救助孤困兒童，用人間真情，共譜薛國(guó)大地奉獻(xiàn)之歌!
首先，請(qǐng)區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐款救助孤困兒童，其他捐助活動(dòng)由各單位自行組織。
儀式進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在《做文明市民、樹形象》條幅上簽名。
“文明從我做起”暨“做文明市民、樹形象”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各單位到指定區(qū)域參加“文明從我做起”周六奉獻(xiàn)日義務(wù)勞動(dòng)，各位區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加區(qū)委方隊(duì)義務(wù)勞動(dòng)。
主題活動(dòng)主持詞 篇4
女：下面有請(qǐng)宣布獲獎(jiǎng)名單
男：下面有請(qǐng)老師為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，
有請(qǐng)老師為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，
有請(qǐng)老師為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，
有請(qǐng)老師為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)選手。
女：慷慨激揚(yáng)的文字，激情洋溢的演講，都闡釋著我們?yōu)樽鎳?guó)繁榮昌盛，奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏向前，為放飛夢(mèng)想的不懈努力。
男：作為青少年的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。
女：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
男：要持之以恒追尋美好的夢(mèng)想，為我們的青春，留下奮斗的足跡：留下輝煌的一頁(yè)。
合：同學(xué)們，揚(yáng)起青春的船帆，享受青春的美好，收獲青春的美麗，攜起手共創(chuàng)美好明天，為中華民族的明天多做努力。
女：此次《中國(guó)夢(mèng).奮斗的青春最美麗》演講比賽及頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
主題活動(dòng)主持詞 篇5
敬愛(ài)的李老師,親愛(ài)的同學(xué)們, 大家好!
三月，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，更是一個(gè)充滿愛(ài)心的季節(jié)。
在這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該怎么做呢?大家都準(zhǔn)備好了嗎?
首先有請(qǐng)沈瑞欣同學(xué)為我們介紹一下雷鋒叔叔吧。大家歡迎。
第一個(gè)節(jié)目：沈瑞欣介紹雷鋒。
通過(guò)介紹，大家都知道雷鋒是個(gè)什么樣的人了吧。
可是大家知不知道雷鋒都做過(guò)哪些好事呢?現(xiàn)在由杜鈺婷同學(xué)來(lái)為我們講述雷鋒叔叔的故事。大家歡迎。
第二個(gè)節(jié)目：講雷鋒的故事。
聽了雷鋒叔叔的故事，你們想不想見(jiàn)一下活雷鋒呢?我們班上就有一位，有請(qǐng)吳若妍等同學(xué)為我們演繹雷鋒叔叔的故事。大家歡迎。
第三個(gè)節(jié)目：等同學(xué)為我們演繹雷鋒叔叔的故事。
雷鋒叔叔和我們一樣，也有寫日記的習(xí)慣，大家想不想聽聽雷鋒叔叔寫的日記呢? 有請(qǐng)x同學(xué)為我們讀雷鋒叔叔的日記。大家歡迎。
第四個(gè)節(jié)目：x同學(xué)為我們讀雷鋒叔叔的日記。
雷鋒叔叔熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)。
讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，雖然我們身邊沒(méi)有戰(zhàn)友，但我們身邊有群眾、有集體、有同學(xué)，讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻(xiàn)給我們的祖國(guó)吧。讓我們一起合唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
第五個(gè)節(jié)目：合唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
主題活動(dòng)主持詞 篇6
(耿言)合：同學(xué)們，你們好!高新區(qū)四(1)班“好書伴我成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
言：各小組匯報(bào)人數(shù)
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體立正
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：出旗、中隊(duì)長(zhǎng)：敬禮!
三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話
中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們說(shuō)：長(zhǎng)大后，你要好好讀書。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe,學(xué)會(huì)了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園。
五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：活動(dòng)開始。我宣布，四(1)班“好書伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)正式開始。有其他三位主持人，大家掌聲歡迎!
主持一、二：今天由我們兩位來(lái)為大家主持《好書伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)，心里特別高興。本次隊(duì)會(huì)分為三個(gè)板塊，分別是：好讀書、讀書好、讀好書。希望大家積極發(fā)言，看誰(shuí)表現(xiàn)的最出色!
主持一、如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么?”
主持二、也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。
主持三、如果我要問(wèn)大家：是什么與我們終日相伴?是什么為我們指引迷津?是什么讓我們?nèi)绨V如醉?你的回答是?
(學(xué)生齊)是書
主持四、是呀，是書。好書能使我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋。
主持一、好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
主持二、好書能帶你探索奧秘，燃起希望。
主持三、好書能使你明辨是非，分清美丑。
主持四、好書能讓你追求理想，奮發(fā)向上。
主持一、請(qǐng)聽詩(shī)朗誦
1、《書是知識(shí)的海洋》
二、中華武術(shù)博大精深，讓我們一起走進(jìn)
2《中國(guó)功夫》
(耿言)主持一：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，
主持二：奮發(fā)的種子愛(ài)跟陽(yáng)光交朋友，
主持一：活潑的魚兒愛(ài)跟溪水交朋友，
主持二：有為的孩子愛(ài)跟好書交朋友。
主持一：我們?yōu)槭裁匆蜁慌笥涯?
主持二：聽——中外名人是這么說(shuō)的。
3、四人誦讀讀書名言
主持一：中外名人對(duì)讀書的意義談到了自己的感受，同學(xué)們說(shuō)得可真好，讀書的好處確實(shí)太多了。
主持二：怪不得古今中外的名人、都十分喜歡讀書呢。
主持一：你知道他們是怎么讀書的嗎?
主持二：讓我們聽一聽同學(xué)們講的讀書故事吧。
4、五人分講讀書故事
主持一：從上面的讀書故事中不難看出，只有樂(lè)讀、勤讀、愛(ài)讀才能品到書香，嘗到書趣。
主持二：其實(shí)古詩(shī)文作為我們珍貴的文化瑰寶，有許多作品都蘊(yùn)含著深刻的哲理，到現(xiàn)在還能指導(dǎo)我們的思想、行為。
5主持一：是的，讓我們通過(guò)相聲《慈母心》來(lái)感受一下吧。
主持二：從小我就特別喜歡讀書，尤其是書中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物在我的腦海里留下了深刻的印象。比如：美麗善良的白雪公主，神通廣大的孫悟空……
主持一：停停停，那今天你可要大飽眼福了，下面請(qǐng)欣賞情景劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》，還有《西游記》。
6、多人多場(chǎng)情景劇
(斌包)主持一：看了這幾幕短劇，仿佛把我?guī)У搅藭心敲利惿衿娴氖澜纭?/p>
主持二：好了，好了，先別陶醉了。讓我們趕緊進(jìn)入讀好書板塊吧!今天同學(xué)們帶來(lái)的好書還有很多呢，大家趕快交流一下吧。
7、5人交流
8、主持一：說(shuō)了這么多，大家一定累了吧，那就請(qǐng)大家休息一下，共同來(lái)欣賞一段優(yōu)美的舞蹈6。
主持一：看來(lái)要讀好書啊!這么多好書，我一定要趕快把它們都讀完。
主持二：這你就錯(cuò)了，讀書這事可急不來(lái)，不能囫圇吞棗，要細(xì)嚼慢咽。只有讀好書，好讀書，書才會(huì)成為你的朋友。你才會(huì)明白……
主持一:明白什么?
主持二：讀—書---好!
9、請(qǐng)欣賞快板《讀書好》
(4人)1、2：同學(xué)們，我們的讀書宣言是——
學(xué)生們：好書伴我成長(zhǎng)!早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
3：生活里沒(méi)有書籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光
4：智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。
男齊：奮發(fā)的種子愛(ài)跟陽(yáng)光交朋友
女齊：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，
男齊：活潑的魚兒愛(ài)跟溪水交朋友，
女齊：有為的孩子愛(ài)跟好書交朋友。
1：好書，能使你暢游美麗多姿的知識(shí)海洋;
2：好書，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;
4：好書，能幫你預(yù)知未來(lái)，發(fā)現(xiàn)寶藏。
男齊：書給我們知識(shí)。
女齊：書給我們力量。
合：讀書好、好讀書、讀好書，冰心奶奶的這九個(gè)字我們會(huì)牢記心頭，讓我們?cè)诤脮呐惆橄拢炜扉L(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
言
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：呼號(hào)。(全體起立)
老師：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：退旗、敬禮。
大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)，唱歌閉會(huì)。
讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束本次隊(duì)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的蒞臨。
主題活動(dòng)主持詞 篇7
甲：親愛(ài)的同事們、朋友們;
乙：親愛(ài)的兄弟姐妹們;
合：大家上午好!
甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢(mèng)想的起點(diǎn)，
乙：借著五四的到來(lái)，我們金太陽(yáng)人相聚在這里，共同營(yíng)造快樂(lè)的記憶;
甲：青春的含義不是年齡，而是時(shí)刻充沛的激情與活力;
乙：每一個(gè)被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦;
甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽(yáng)人溫暖不退的笑容;
乙：讓我們用實(shí)際行動(dòng)展示，金太陽(yáng)人都擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心;
甲：我們的“快樂(lè)工作心中有夢(mèng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)享受生活”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)正式開始，下面有請(qǐng)經(jīng)理為本次活動(dòng)致辭，掌聲有請(qǐng)!
————————致辭
乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會(huì)在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油!
甲：今天我們的活動(dòng)以各種團(tuán)隊(duì)游戲的形式出現(xiàn)，同時(shí)本次活動(dòng)還有更棒的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先對(duì)我們的組織方表示感謝。(鞠躬)
乙：接下來(lái)就是展示各位青春活力與團(tuán)隊(duì)精神的好時(shí)候了，讓我們一起進(jìn)入今天活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——————
1、《同心圓》音樂(lè)游戲
分內(nèi)圈與外圈內(nèi)圈(12345隊(duì))外圈(6789、10、11隊(duì))
規(guī)則：內(nèi)圈外圈相反方向運(yùn)動(dòng)，內(nèi)圈順時(shí)針，外圈逆時(shí)針，音樂(lè)正常進(jìn)行時(shí)，大家拍手前進(jìn)，當(dāng)音樂(lè)出現(xiàn)明顯停頓時(shí)，內(nèi)圈與外圈找到相對(duì)的那位，自選動(dòng)作(握手、擁抱等)，依此規(guī)則循環(huán)進(jìn)行。
2、請(qǐng)裁判到位，各位隊(duì)長(zhǎng)選出參賽隊(duì)員候場(chǎng)
3、《回娘家》
甲：在這里，不僅是我們工作的地方，更是我們學(xué)習(xí)和生活的家園，在這里的每一個(gè)角落都能回想起曾經(jīng)的努力與歡樂(lè);
乙：側(cè)首望向身邊的每一個(gè)人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這里就是我們的家。
甲：我們金太陽(yáng)中心的親人們，為大家進(jìn)行準(zhǔn)備了精彩的表演《回娘家》
乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)!
4、備選游戲《拍氣球》規(guī)則：
甲：這么快就到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，誰(shuí)會(huì)抽到那的獎(jiǎng)項(xiàng)呢?
乙：希望幸運(yùn)之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰(shuí)會(huì)多一些呢，讓我們拭目以待吧!
先擊鼓傳花選出兩名抽獎(jiǎng)嘉賓，抽出兩個(gè)100元大獎(jiǎng);
有請(qǐng)最親愛(ài)的王經(jīng)理為最幸運(yùn)兒頒獎(jiǎng)!
兩名抽獎(jiǎng)嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎(jiǎng)。
有請(qǐng)最最親愛(ài)的經(jīng)理為我們最最幸運(yùn)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)!羨慕嫉妒不能恨呀!
最后請(qǐng)各位隊(duì)長(zhǎng)到x老師處領(lǐng)群體獎(jiǎng)。1——5第一輪領(lǐng)取;6——10第二輪領(lǐng)取。結(jié)束后發(fā)放。
*全體教職工手語(yǔ)《我相信》所有隊(duì)伍按順序站在跑道上
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望;
乙：相信你我可以收獲成功，相信你我在未來(lái)會(huì)更加精彩;、
甲：讓我們用一起來(lái)分享被信任的幸福;、
乙：我相信我們都是最棒的!
結(jié)束———
甲：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;
乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;
甲：個(gè)性創(chuàng)造奇跡，團(tuán)隊(duì)成就未來(lái);
乙：我們金太陽(yáng)人執(zhí)著、追求、團(tuán)結(jié)、熱情;
甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動(dòng);
乙：展望明朝，慶幸我們能攜手同行;
甲：金太陽(yáng)幼教中心“快樂(lè)工作心中有夢(mèng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)享受生活”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)到此結(jié)束;
乙：相信特屬于我們金太陽(yáng)人的正能量會(huì)繼續(xù)前進(jìn);
合：加油!
主題活動(dòng)主持詞 篇8
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!九年級(jí)三班《放飛夢(mèng)想迎難而上》主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。
A：沒(méi)有夢(mèng)想，我們就不會(huì)努力，因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆?
B：沒(méi)有夢(mèng)想，我們幾乎會(huì)同時(shí)失去機(jī)遇、運(yùn)氣和別人的支持，因?yàn)槲覀儾恢雷约旱降紫胍裁?
A：讓我們看一看，擁有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想和只會(huì)空想的度日會(huì)有什么不同的結(jié)局吧。
B:請(qǐng)欣賞小品《今天和明天》
A：感謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。同學(xué)們，你們覺(jué)得我們應(yīng)該向小品中的那位同學(xué)學(xué)習(xí)啊?是啊，崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想的生命就像沒(méi)有風(fēng)的帆。
B：的確!有了夢(mèng)想，才會(huì)有執(zhí)著的追求和探索的勇氣，才會(huì)有成功的光榮。生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想?請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《一個(gè)夢(mèng)想》
A：同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想又是什么?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想吧。
„„
A：好多同學(xué)們都有了自己的奮斗的目標(biāo)，有了自己的夢(mèng)想，但是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是否可能一帆風(fēng)順呢?
B：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，我們肯定會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的困難，面對(duì)困難，我們是迎難而上，還是止步不前。就讓我們來(lái)做個(gè)小調(diào)查，了解下自己戰(zhàn)勝困難的能力吧。
A:同學(xué)們答好了沒(méi)有啊?
B：好，下面我們就公布結(jié)果了，噔噔噔„„
(PPT)結(jié)果分析：
45分以上，優(yōu)等。你對(duì)生活和事業(yè)抱有崇高夢(mèng)想，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遇見(jiàn)困難能設(shè)法克服。
25-44分，中等。你對(duì)大部分困難能想方設(shè)法克服，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
25分以下，說(shuō)明你對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多才能創(chuàng)造美好的前途。
A：怎么樣，你們猜到了嗎。你們對(duì)自己克服困難的能力滿意嗎?同學(xué)們，請(qǐng)閉上眼睛，回想一下自己最近所遇到的困難有哪些?
B:好，大家都想完了吧，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片和一段視頻。
A:看完這段視頻，你們有什么感想。同學(xué)們請(qǐng)暢所欲言，說(shuō)說(shuō)你們的體會(huì)吧。„„
B：同學(xué)們說(shuō)的都很好，如果覺(jué)得這對(duì)自己有些啟發(fā)，不如在將來(lái)遇到困難時(shí)在腦海中回想一下，也許它會(huì)告訴你如何面對(duì)。
A：和它們的困難相比，我們的小小麻煩顯得那么微不足道。比起他們，你有什么理由抱怨?比起他們，你有什么理由揮霍時(shí)間?比起他們，你有什么理由放棄夢(mèng)想?
B：也許，你出身貧寒，也許，你學(xué)習(xí)遇到困難，也許，你與朋友友誼亮起了紅燈....但是，請(qǐng)你珍惜你所擁有的，你就會(huì)擁有幸福請(qǐng)你堅(jiān)信有夢(mèng)想的人，就有自己的靈魂。現(xiàn)在，讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。A:你們還知道哪些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事嗎，說(shuō)出來(lái)給大家分享。
B:我聽說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生克服困難的故事。
A：說(shuō)說(shuō)聽聽。
B：愛(ài)迪生曾經(jīng)試用過(guò)1200種不同的材料作白熾燈泡的燈絲，都沒(méi)有成功。有人批評(píng)他：“你已經(jīng)失敗了1200次了。”可是愛(ài)迪生不這么認(rèn)為，他充滿自信地說(shuō)：“我的成功就在于發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲。”
A：同學(xué)們，你們還知道哪些這方面的故事，說(shuō)出了和大家分享一下。„„
A:夢(mèng)想，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣，在夢(mèng)想的天地間自由地飛翔;我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;
B:我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽(yáng)余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望，來(lái)吧，讓我們懷著戰(zhàn)勝困難的勇氣，朝著夢(mèng)想前進(jìn)吧!
A:請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在寫一封給20xx年后自己的信，然后把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看，20xx年后，我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。
B：下面歡迎班主任王老師講話。
略
A:夢(mèng)想就是我們的財(cái)富，讓我們面對(duì)夢(mèng)想大聲宣誓吧(全體同學(xué))：少年狂，我自強(qiáng)，
揮斥方遒斗志昂，
披荊斬棘神飛揚(yáng)。
渺挫折，笑風(fēng)浪，
恣意青春我最狂，
沖刺巔峰我最棒。
劍出鞘，亮鋒芒，
沙場(chǎng)點(diǎn)兵我為王，
放飛夢(mèng)想鑄輝煌。
A:我相信，任何困難都可以戰(zhàn)勝
B:我相信，夢(mèng)想之花必然會(huì)綻放
合：最后，讓我們以一首歌《我相信》，放飛自己的夢(mèng)想吧!我們的班會(huì)到此結(jié)束，祝同學(xué)們朝著夢(mèng)想一路前行。
主題活動(dòng)主持詞 篇9
甲：三月，陽(yáng)光明媚。
乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
丙：三月，春風(fēng)送暖。
合：四(4)班學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：你們倆知道三月五日，是什么日子呢?
乙：這誰(shuí)不知道呀，是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
丙：你們知道雷鋒的成長(zhǎng)故事嗎?讓我們來(lái)聽蘇彤同學(xué)講述《雷鋒的生平》。
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心
中.他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時(shí)代偶像
丙：雷鋒叔叔的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;愛(ài)憎分明;全心全意為人民;風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神永遠(yuǎn)卻閃耀在祖國(guó)的大地上.
甲：是啊，雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他的心中只有黨，只有人民。他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
乙：請(qǐng)聽梁子玉為我們帶來(lái)：
甲：只要我們少一點(diǎn)私心，不斤斤計(jì)較，班級(jí)一定會(huì)更美好。現(xiàn)在我們一起靜下心來(lái)，回想發(fā)生在我們身邊的事。
乙：當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難，有人幫我們解惑答疑;當(dāng)我們不小心摔跤了，有人將我們扶起;當(dāng)我們搬不動(dòng)重的東西時(shí)，有人伸出援助之手;這不就是雷鋒精神嗎?
丙：我們用自己的零花錢，來(lái)幫助汶川地震中的小朋友.來(lái)幫助那些需要幫助的小朋友。這不也是雷鋒精神嗎?
丙：請(qǐng)聽郭舒睿同學(xué)的詩(shī)朗誦《雷鋒和我們?cè)谝黄稹贰?/p>
甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛(ài)他人，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦。
丙：下面請(qǐng)老師講話。
老師總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
甲：雷鋒精神代代傳，
乙：助人為樂(lè)好榜樣。
丙師生攜手創(chuàng)一流，
乙：個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。
合：《雷鋒伴我行》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。全體起立。全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
主題活動(dòng)主持詞 篇10
甲：十月的陽(yáng)光，穿過(guò)秋天的花海，灑滿我們激動(dòng)的心房。
乙：十月的黨旗，如日中天，把真摯的關(guān)愛(ài)撒滿人間。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：爺爺曾審時(shí)度勢(shì)，提出了“八榮八恥”，奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音，引領(lǐng)著道德的新風(fēng)尚;
乙：讓我們弘揚(yáng)“八榮”，反對(duì)“八恥”，在我們中華兒女心中構(gòu)筑一道堅(jiān)不可摧的道德長(zhǎng)城。
甲：今天，在我們偉大的祖國(guó)61華誕即將到來(lái)之際，我們?cè)谶@里隆重舉辦“明榮知恥”十月紅歌合唱比賽。 乙：紅色是火熱的，紅色是動(dòng)人的。那一曲曲膾炙人口紅色經(jīng)典歌曲再現(xiàn)了那段崢嶸的歲月，唱出了人民的心聲，弘揚(yáng)了民族的精神。
甲：讓我們用歌聲祝福偉大的祖國(guó)，用歌聲祝福偉大的黨
乙：讓我們?cè)诔懙募t歌聲中，共同回味那曾經(jīng)滄桑的歲月
甲：現(xiàn)在我宣布：
合：“明榮知恥”十月紅歌合唱比賽現(xiàn)在開始!
甲：首先由我來(lái)介紹本次比賽的的評(píng)委，他們是：( )乙：( ) 甲：( )乙：( )甲：( )
乙：( ) 讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位評(píng)委表示衷心的感謝!
甲：今天的比賽歌曲有兩首，每個(gè)班級(jí)上臺(tái)后先演唱自選歌曲，接著再演唱特定歌曲《八榮八恥歌》。
乙：本次比賽的評(píng)分辦法：每個(gè)班級(jí)演唱結(jié)束后，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)直接亮分，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均分為選手最后得分。
甲：評(píng)委打分的滿分為100分，小數(shù)點(diǎn)后兩位為有效計(jì)分。每位歌手演唱之前公布前一位歌手得分。比賽規(guī)則我就宣布到此，合唱比賽正式開始：
乙：唱紅歌，愛(ài)中國(guó)。讓我們歡聚在一起為祖國(guó)的生日獻(xiàn)歌，歌唱我們偉大的祖國(guó)，歌唱我們幸福的生活，歌唱我們快樂(lè)的童年!
甲：下面請(qǐng)欣賞我們的第一支參賽隊(duì)伍——二年級(jí)的小朋友為大家?guī)?lái)的《多么快樂(lè)、多么幸福》，大家掌聲歡迎!乙：請(qǐng)三年級(jí)二班同學(xué)做好準(zhǔn)備!
乙：二年級(jí)同學(xué)演唱完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分!..............(依次念分)..........好，稍后公布最終得分。 十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高。團(tuán)結(jié)就是力量!請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《眾人劃槳開大船》，大家掌聲歡迎!請(qǐng)一年級(jí)小朋友做好準(zhǔn)備!
甲：請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)二班的演唱打分! ..............(依次念分)..........好，稍后公布最終得分。現(xiàn)在公布二年級(jí)演唱得分：去掉一個(gè)最高分( )分，去掉一個(gè)最低分( )，二年級(jí)最后得分為( )分。
北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友合唱《我愛(ài)北京天安門》，大家掌聲歡迎!請(qǐng)四年級(jí)二班做好準(zhǔn)備!
乙：請(qǐng)?jiān)u委為一年級(jí)小朋友的演唱打分! ..............(依次念分)..........好，稍后公布最終得分。現(xiàn)在公布三年級(jí)二班演唱得分：去掉一個(gè)最高分( )分，去掉一個(gè)最低分( )，三年級(jí)二班最后得分為( )分。
風(fēng)霜雨雪博春秋，樸實(shí)無(wú)華寫人生，因?yàn)樗麄兪枪埠蛧?guó)的血脈，有鐵的軍紀(jì)，鋼的斗志，他們是一群熱血澎湃的中華兒女，他們是當(dāng)兵的人。請(qǐng)欣賞四(2)班帶來(lái)的大合唱《咱當(dāng)兵的人》。請(qǐng)三年級(jí)一班做好準(zhǔn)備!
甲：請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)二班的演唱打分! ..............(依次念分)..........好，稍后公布最終得分。現(xiàn)在公布一年級(jí)小朋友的演唱得分：去掉一個(gè)最高分( )分，去掉一個(gè)最低分( )，一年級(jí)最后得分為( )分。
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷”，紅星指引著我們走上解放的道路，走上幸福的道路，又是一年國(guó)慶時(shí)，我們緬懷革命先烈，我們守衛(wèi)革命果實(shí)，我們?yōu)榻ㄔO(shè)富強(qiáng)的祖國(guó)而學(xué)習(xí)，而努力!請(qǐng)欣賞三(1)班帶來(lái)的合唱《紅星歌》。請(qǐng)四年級(jí)一班做好準(zhǔn)備!
乙：請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)一班的演唱打分! ..............(依次念分)..........好，稍后公布最終得分。現(xiàn)在公布四(2)班的演唱得分：去掉一個(gè)最高分 )分，去掉一個(gè)最低分( )，四(2)班最后得分為( )分。
師恩似海，同學(xué)情深，校園如家。一個(gè)即將告別老師、告別同學(xué)、告別母校的學(xué)子，心情會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的合唱《送別》。請(qǐng)五年級(jí)做好準(zhǔn)備!
甲：請(qǐng)?jiān)u委為四(一)班的演唱打分! ..............(依次念分)..........好，稍后公布最終得分。現(xiàn)在公布三年級(jí)一班的演唱得分：去掉一個(gè)最高分( )分，去掉一個(gè)最低分( )，三(一)班最后得分為( )分。
紅旗飄啊飄，騰空的志愿象白云越飛越高;紅旗飄啊飄，年輕的心，不會(huì)衰老。向著太陽(yáng)唱出心中的頌歌;五星紅旗，我為你驕傲!五星紅旗，我為你自豪!請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《紅旗飄飄》，大家掌聲歡迎!
甲：請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)的演唱打分! ..............(依次念分)..........好，稍后公布最終得分。今天的每個(gè)參賽班級(jí)都是精心準(zhǔn)備的，帶給我們大家一次次豐富的聽覺(jué)享受。讓我們拭目以待今天的合唱獎(jiǎng)項(xiàng)最終花落誰(shuí)家!評(píng)委們正在緊張的計(jì)算分?jǐn)?shù)。
乙：好，現(xiàn)在公布五年級(jí)的演唱得分：去掉一個(gè)最高分( )分，去掉一個(gè)最低分( )，五年級(jí)最后得分為( )分。
甲：所有參賽班級(jí)均已演唱完畢，現(xiàn)在請(qǐng)郭家河鄉(xiāng)中心校( )為我們公布本次合唱比賽的獲獎(jiǎng)班級(jí)!大家掌聲歡迎!
乙：請(qǐng)或?qū)嗉?jí)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
甲：好，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR這些獲獎(jiǎng)班級(jí)!
乙：讓歌聲飛越高山平原，響徹云霄; 甲：讓宣言跨過(guò)長(zhǎng)江黃河，激情澎湃。
乙：讓我們的光榮與夢(mèng)想，描繪在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗之上; 甲：讓我們的驕傲與自豪，伴隨進(jìn)行曲中的祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)!
乙：郭家河鄉(xiāng)中心學(xué)校“明榮知恥”十月紅歌合唱比賽到此結(jié)束! 合：祝大家節(jié)日愉快!
主題活動(dòng)主持詞 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)有這樣一位戰(zhàn)士，他在火花中怒放，在青春中閃光。他是一位普通而又偉大的戰(zhàn)士，是感動(dòng)了中國(guó)五十一年的平民英雄，是中國(guó)人民的道德楷模。他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給中外人民極大的影響。他說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”他就是雷鋒。雷鋒同志已經(jīng)離開我們五十一周年了，全社會(huì)再次掀起了學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神的高潮，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為全國(guó)億萬(wàn)人民的生動(dòng)實(shí)踐。為大力傳承雷鋒精神，今天，我們聚集在一起，隆重召開“學(xué)習(xí)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)，共同追尋雷鋒的足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。
大會(huì)第一項(xiàng)，讓我們共同唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員范改瑩老師作動(dòng)員報(bào)告;(掌聲有請(qǐng)) 感謝范老師生動(dòng)生情、從實(shí)際出發(fā)的精彩動(dòng)員。
大會(huì)第三項(xiàng)：有請(qǐng)我們敬愛(ài)的蘇校長(zhǎng)給大隊(duì)部授旗;(掌聲有請(qǐng))
接下來(lái)進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：有請(qǐng)教師志愿者代表呂春棉老師代表全體志愿者表態(tài)發(fā)言。(掌聲有請(qǐng))
的確學(xué)習(xí)雷鋒精神，不只是口號(hào)，更要落實(shí)在行動(dòng)上，呂老師說(shuō)出了全體志愿者心底里的聲音。
接下來(lái)就讓我們一起來(lái)聽聽我們的同學(xué)要怎么付諸于實(shí)踐。
大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表六一班張媛同學(xué)代表發(fā)言;(掌聲歡迎) 從實(shí)際出發(fā)，從自我做起，多好啊!
接下來(lái)進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：請(qǐng)五二中隊(duì)張夢(mèng)妍同學(xué)向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議。
(掌聲歡迎)
從身邊的小事做起，做好本職工作，不計(jì)個(gè)人得失，這不正是雷鋒精神嗎? 我相信我們身邊會(huì)涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)小雷鋒。
讓我們師生攜手，把雷鋒精神播撒進(jìn)我們生活的每一個(gè)角落。
同學(xué)們，雷鋒，一個(gè)只有20xx年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意，一個(gè)普通戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來(lái)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人健康成長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響著一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚。這充分說(shuō)明雷鋒精神具有強(qiáng)大的生命力，已成為全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。
雷鋒同志的一生是平凡的，任何人都可以學(xué)習(xí);但雷鋒同志的精神是偉大的，任何人必須努力才能學(xué)到。希望同學(xué)們以雷鋒同志為光輝榜樣，努力學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐，傳承雷鋒精神，使自己成為一個(gè)在新時(shí)代志存高遠(yuǎn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，不辜負(fù)家人的殷切期望。
今天的大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
主題活動(dòng)主持詞 篇12
尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的觀眾們，大家上午好!春天，在我們的期盼中走來(lái)了!在一幕幕依戀的凝望里，春天用她的柳梢，飄逸出清純的氣息，用她的色彩，喚醒了大地的蘇醒!今天，讓我們歌唱春天，頌揚(yáng)春天!我是在線主持人某某，首先給大家獻(xiàn)上一首如春風(fēng)般暖意洋洋的歌曲：喜洋洋。
1、民樂(lè)小合奏:喜洋洋
我們現(xiàn)在都提倡美麗中國(guó)，美麗鄉(xiāng)村。作為渠北強(qiáng)鎮(zhèn)的欽工，它是如何響應(yīng)黨的18大的號(hào)召，來(lái)美化鄉(xiāng)村建設(shè)的呢?有請(qǐng)某某給我們帶來(lái)一首生態(tài)之歌。
2、表演唱:十二月生態(tài)文明歌
在和平年代，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。如今祖國(guó)日益強(qiáng)大，但是仍然有許多父母鼓勵(lì)自己的兒女遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，保衛(wèi)邊疆。他們常說(shuō)：沒(méi)有國(guó)，哪來(lái)的家?原來(lái)他們才是我們這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人，下面有請(qǐng)某某演唱一曲祖國(guó)頌歌，獻(xiàn)給我們鎮(zhèn)上那些離鄉(xiāng)當(dāng)兵的人。
3、獨(dú)唱：駿馬奔馳保邊疆
計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。實(shí)行計(jì)劃生育三十多年來(lái)，本鎮(zhèn)的人口生產(chǎn)類型實(shí)現(xiàn)了歷史性轉(zhuǎn)變，人口過(guò)快增長(zhǎng)的勢(shì)頭得到有效控制，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的人口環(huán)境。接下來(lái)欣賞獨(dú)唱，讓我們感受計(jì)劃生為何好?
4、表演唱：計(jì)劃生育就是好
甄嬛傳特別火的一句：“愿得一人心，白首不相離”，讓我們聯(lián)想到 “侄子之手，與子偕老。”這些夫妻恩愛(ài)的美好詩(shī)文一直打動(dòng)我們。今天我們請(qǐng)某人獨(dú)唱《病臥寒窯》，感受王寶釧與薛平貴的愛(ài)情故事，尤其王寶釧對(duì)愛(ài)情的忠貞，依然值得我們津津樂(lè)道。
5、獨(dú)唱：病臥寒窯
國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度的推行，讓計(jì)劃生育戶老有所養(yǎng)，老有所靠，正在逐步扭轉(zhuǎn)千百年來(lái)“多子多福、養(yǎng)兒防老”等舊傳統(tǒng)生育觀念。下面請(qǐng)欣賞一首以清新詩(shī)文的形式來(lái)歌頌計(jì)劃生育，讓我們感受千年詩(shī)文在今天所煥發(fā)的心魅力。
6、詩(shī)朗誦：計(jì)劃生育好
古今中外，人們的愛(ài)鄉(xiāng)心是相通的。中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的民族，創(chuàng)造了璀璨的經(jīng)濟(jì)與文化。今天的欽工鎮(zhèn)，長(zhǎng)江后浪推前浪，堅(jiān)信在我們的不懈努力下，欽工的明天，天更藍(lán)、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福。下面請(qǐng)欣賞欽工鎮(zhèn)選送的快板。
7、快板：喜慶，欽工新氣象
劉三姐和王二小的愛(ài)情故事流傳至今，讓人稱道。下面請(qǐng)欣賞民間小調(diào)《五只舟船》，來(lái)感受當(dāng)下民間農(nóng)村哥哥與妹妹之間的樸實(shí)愛(ài)情。
8、民間小調(diào)：五只舟船
唐代的孟郊有一首慈母吟，寫的催人淚下。我們常說(shuō)：“鳥有一個(gè)巢，人有一個(gè)家”。對(duì)每個(gè)人而言：家是感受親情與愛(ài)的港灣。如今我們忙了，但再忙也請(qǐng)你們常回家看看。
下面請(qǐng)欣賞淮劇經(jīng)典曲目《牙痕記》中的一段經(jīng)典曲目，希望天下所有的父母都能夠團(tuán)團(tuán)圓圓。
9、獨(dú)唱：十年不見(jiàn)親娘面
古人曾說(shuō)煙花三月下?lián)P州，在春天這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，水美，景美，人更美。下面請(qǐng)欣賞民間小調(diào)《阿里妹子下?lián)P州》。
10、民間小調(diào)：阿里妹子下?lián)P州
聽完小調(diào)，我們下面請(qǐng)欣賞淮劇經(jīng)典曲目《紅燈記》中的一段經(jīng)典曲目《十七年》。
11、淮劇：十七年
書法被列為中國(guó)的三大國(guó)粹，至今在我國(guó)魅力不減，下面有請(qǐng)我們淮安的書法界的老藝術(shù)家們帶來(lái)他們的書法作品，讓我們?cè)诟惺苤袊?guó)書法魅力的同時(shí)，再感受他們眼中的對(duì)計(jì)劃生育的理解所想表達(dá)的真摯感情。
12、書法作品展示：計(jì)生連著你我他，真情服務(wù)暖萬(wàn)家
夫妻和睦相處，家庭穩(wěn)定，關(guān)系到計(jì)劃生育的好壞。下面有請(qǐng)大家欣賞黃梅戲《天仙配》中的一段，來(lái)感受歷史傳說(shuō)中的董永與七仙女的美滿田園生活。
13、黃梅戲：夫妻雙雙把家還
下面請(qǐng)欣賞淮劇經(jīng)典曲目《秦香蓮告狀》中的一段經(jīng)典曲目。
14、淮劇：王文虎打柴
聽完了經(jīng)典的淮劇，下面我們?cè)賮?lái)欣賞民間小調(diào)《十二月探妹》，感受農(nóng)村男女之間樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)情，既濃烈醇厚又具有鄉(xiāng)土氣息。
15、民間小調(diào)：十二月探妹
曾經(jīng)紅遍祖國(guó)大江南北的《洪湖水浪打浪》是歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》中一個(gè)場(chǎng)次的主題曲，今天給大家?guī)?lái)歌劇中的插曲《小曲好唱口難開》，讓我們感受那個(gè)年底百姓所過(guò)的凄慘生活，珍惜當(dāng)下的小康生活。
16、歌曲：小曲好唱口難開
很快節(jié)目接近尾聲，下面有請(qǐng)欽工鎮(zhèn)上的民間藝術(shù)家，以花船的形式，給大家?guī)?lái)曲歡快的節(jié)目，來(lái)表演出她們心目中對(duì)計(jì)劃生育熱愛(ài)之情。
17、花船表演：計(jì)生國(guó)策放光芒
美好時(shí)光總覺(jué)得短暫，歡聚的時(shí)刻總是難忘。難忘這動(dòng)人的旋律，難忘這美好的時(shí)光。讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出，讓我們?cè)谄笈卫镉用魅盏牡絹?lái)，衷心祝愿人口和計(jì)劃生育工作一帆風(fēng)順，蒸蒸日上，衷心祝愿計(jì)生系統(tǒng)全體干部職工闔家幸福、身體健康!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
觀眾們們，再見(jiàn)!(謝 幕)
主題活動(dòng)主持詞 篇13
開場(chǎng)：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
A：大家
合：晚上好
A：歡迎大家來(lái)到“禮行天下，儀美人生”20xx棗莊學(xué)院第x屆禮儀風(fēng)采大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
A：眾所周知，中國(guó)自古就是禮儀之邦。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成。國(guó)無(wú)禮則不寧。”而對(duì)文化禮儀的重視，在現(xiàn)代社會(huì)中仍然具有風(fēng)非常重要的意義。
B：作為新時(shí)期的大學(xué)生，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，除了在文化道德修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)等方面努力學(xué)習(xí)，還必須知禮、守禮、行禮。做個(gè)尊敬別人又被別人尊敬的高素質(zhì)人才。
A：因此，為了鞏固我校文明建設(shè)，普及禮儀知識(shí)，以達(dá)到“以賽促學(xué)”的目的，我校開展了此次“禮行天下，儀美人生”20xx棗莊學(xué)院第三屆禮儀風(fēng)采大賽。
B：禮儀，是溝通情感的橋梁；禮儀，是璀璨明珠的輝煌。讓我們?cè)谶@場(chǎng)洋溢著青春的舞臺(tái)去感受青春的節(jié)拍，去暢想美好的未來(lái)。
A：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次比賽的嘉賓，他們是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支書記晁永國(guó)老師，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)韓建俠老師，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)宋明峰老師。
B：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的到來(lái)。接下來(lái)由我介紹本次比賽的評(píng)委，他們是：#####
歡迎他們！
A：本次比賽共12個(gè)院系參加，祝愿他們?cè)诮裢淼谋荣愔心軌蛸惓鲲L(fēng)格、賽出成績(jī)、賽出水平。
B：文明之花，禮儀之樹，乃我中華之魂。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任使文明之花開得更加燦爛，那就讓我們用行動(dòng)來(lái)澆灌他們吧。
A：下面我宣布：20xx年棗莊學(xué)院第x屆禮儀風(fēng)采大賽合：現(xiàn)在開始！
B：那么在比賽之前，由我宣布一下本次比賽的規(guī)則：
1、服裝、化妝造型按規(guī)定著裝，大方得體，如不符合規(guī)定者酌情扣分；氣質(zhì)高雅的妝容和端莊的發(fā)型設(shè)計(jì)10分
2、禮儀舉止有至少6個(gè)以上的標(biāo)準(zhǔn)禮儀動(dòng)作，動(dòng)作規(guī)范得體，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采30分
3、精神風(fēng)貌眼神認(rèn)真專注，微笑真誠(chéng)自然，自信有內(nèi)涵，團(tuán)隊(duì)整體具有協(xié)調(diào)性，配合默契10分A
4、解說(shuō)、背景音樂(lè)協(xié)調(diào)委婉的背景音樂(lè)，運(yùn)用恰當(dāng)；標(biāo)準(zhǔn)自信的普通話，解說(shuō)流暢達(dá)意，符合主題10分
5、PPT放映PPT應(yīng)符合大賽要求，具有一定的感染力，能反映演員之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)及刻苦訓(xùn)練10分
6、藝術(shù)創(chuàng)意及劇情劇情編排新穎，人物個(gè)性鮮明，突出主題10分
7、表演動(dòng)作、情感及面部表情要符合情節(jié)的發(fā)展，充分展現(xiàn)該情景劇的特點(diǎn)和寓意，表演動(dòng)作自然、連貫，言談舉止符合禮儀規(guī)范20分
B：好，那我們閑話不多說(shuō)，馬上開始今晚的比賽。首先有請(qǐng)生命科學(xué)學(xué)院的國(guó)韻禮儀代表隊(duì)為我們帶來(lái)面試禮儀的場(chǎng)景表演。
A：掌聲有請(qǐng)。
B：感謝生命科學(xué)學(xué)院代表隊(duì)的精彩展示。下面掌聲有請(qǐng)機(jī)電工程學(xué)院的六朵禮儀代表隊(duì)為我們展示電話禮儀。
A：謝謝機(jī)電工程學(xué)院代表隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩展示，下面讓我們掌聲有請(qǐng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的優(yōu)雅禮儀代表隊(duì)為我們帶來(lái)涉外商務(wù)禮儀情景表演。
B：感謝外國(guó)語(yǔ)學(xué)院代表隊(duì)的精彩表演。那么接下來(lái)的四號(hào)團(tuán)隊(duì)將有怎樣的精彩表現(xiàn)呢？讓我們掌聲有請(qǐng)信息科學(xué)與工程學(xué)院的禮樂(lè)尚美禮儀代表隊(duì)為我們帶來(lái)旅游禮儀的情景展示。
A：感謝信息科學(xué)與工程學(xué)院代表隊(duì)的精彩表演。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由光電工程學(xué)院的雅風(fēng)致尚禮儀代表隊(duì)帶來(lái)的辦公室禮儀情景表演，掌聲有請(qǐng)。
B：感謝光電工程學(xué)院代表隊(duì)的精彩表演。下面文學(xué)院代表隊(duì)早已經(jīng)迫不及待了，接下來(lái)就讓我們掌聲有請(qǐng)文學(xué)院的破曉禮儀代表隊(duì)為我們帶來(lái)的宴會(huì)禮儀情景展示。
A：感謝文學(xué)院代表隊(duì)的精彩表演。接下來(lái)有請(qǐng)化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院的追夢(mèng)少年禮儀代表隊(duì)為我們帶來(lái)的會(huì)面禮儀情景展示。
B：掌聲有請(qǐng)
B：謝謝。謝謝化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院代表隊(duì)的精彩展示。下面宣布一下本環(huán)節(jié)以上六個(gè)團(tuán)隊(duì)的得分情況：
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B：掌聲有請(qǐng)
B：感謝他們的精彩表演，接下來(lái)讓我們繼續(xù)我們的比賽，掌聲有請(qǐng)政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院的夢(mèng)之翼禮儀代表隊(duì)為我們帶來(lái)的舞會(huì)交際禮儀情景展示。
A：謝謝政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院代表隊(duì)的精彩表演。我們的比賽已經(jīng)愈發(fā)的精彩起來(lái)。那么接下來(lái)有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的楓雅禮儀代表隊(duì)為我們帶來(lái)拜訪禮儀的情景展示。
B：掌聲有請(qǐng)
B：感謝經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院代表隊(duì)的精彩表演。接下來(lái)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的薏荷禮儀代表隊(duì)為我們帶來(lái)的是商場(chǎng)購(gòu)物禮儀精彩展示。掌聲有請(qǐng)
A：謝謝，謝謝數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院代表隊(duì)的精彩表演。接下來(lái)掌聲有請(qǐng)?bào)w育學(xué)院的飛翔禮儀代表隊(duì)為我們帶來(lái)面試禮儀的情景表演。
B：感謝體育學(xué)院代表隊(duì)的精彩展示。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出本場(chǎng)比賽最后一支參賽隊(duì)伍美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的重彩禮儀服務(wù)代表隊(duì)為我們帶來(lái)同樣是辦公室禮儀的情景表演，掌聲有請(qǐng)。
A：好，今晚參加比賽的12支代表隊(duì)已經(jīng)全部展示完畢，感謝以上12支團(tuán)隊(duì)為我們帶來(lái)真實(shí)而又實(shí)用的禮儀場(chǎng)景表演。接下來(lái)進(jìn)入我們本次大賽的點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，讓我們掌聲有請(qǐng)棗莊學(xué)院校團(tuán)委副書記王博文老師為本次比賽做點(diǎn)評(píng)。
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x王書記的精彩點(diǎn)評(píng)。
B：好，那么接下來(lái)我來(lái)宣讀一下其他六個(gè)代表隊(duì)的得分情況：#########
A：好了，知道了所有代表隊(duì)的成績(jī)，那就到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了。
B：現(xiàn)在我宣布今晚比賽的獲獎(jiǎng)名單，獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)有，恭喜他們。下面有請(qǐng)旅游與資源環(huán)境管理學(xué)院的楊坤老師和孫中青老師為他們頒獎(jiǎng)。
A：獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)有，恭喜他們。下面有請(qǐng)?bào)w育學(xué)院的鮑娟老師為他們頒獎(jiǎng)。
B：獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)有，恭喜他們，下面有請(qǐng)校團(tuán)委副書記王博文老師為他們頒獎(jiǎng)。
A：獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)是，恭喜他們，下面有請(qǐng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支書記晁永國(guó)老師為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR以上獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。
B：歡聲笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，蒙恬神韻在這里激情飛揚(yáng)。
A：喜悅盛開，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠生光。
B：音樂(lè)已然停止，可我們心中的音樂(lè)仍然跳動(dòng)。
A：比賽雖已結(jié)束，但我們?nèi)紵募で槿匀话簱P(yáng)。
B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們銘記今晚的美好，共同期待明天的輝煌。
A：感謝各位來(lái)賓，你們的到來(lái)是我們的動(dòng)力。
B：感謝各位觀眾，你們的觀看是我們的驕傲。
A：下面我宣布“禮行天下，儀美人生”20xx棗莊學(xué)院第x屆禮儀風(fēng)采大賽
合：圓滿結(jié)束！
A：感謝各位的到來(lái)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成。
B：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師評(píng)委上臺(tái)與演員工作人員合影留念。
主題活動(dòng)主持詞 篇14
A:好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。有了分享的秘密，你就會(huì)懂得幸福的含義。下面就有請(qǐng)奇恩帶給我們一些美好的分享吧！
互動(dòng)感恩父母
見(jiàn)證環(huán)節(jié)：
A:有人說(shuō)，懂得互相鼓勵(lì)的朋友才是好朋友，懂得相互分享的伙伴才是好伙伴。下面就有請(qǐng)陳猛來(lái)為我們分享他的個(gè)人見(jiàn)證吧！
休息吃零食
挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)：
B:不同的人，有著不一樣的夢(mèng)。有的人夢(mèng)想著有錢，有的人夢(mèng)想著幸福，有的人夢(mèng)想著美好。下面就有請(qǐng)李磊來(lái)給我們分享一份和夢(mèng)有關(guān)的禮物。
A:我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，然而動(dòng)聽的旋律依然在耳畔回響，靚麗的身影依然在眼前浮現(xiàn)
B:感謝上帝對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，感謝兄弟姐妹們辛勞的付出，感謝各位觀眾熱烈的掌聲
A:生命因感恩而精彩，生活因感恩而美好
B:感謝有你，感謝上帝，感謝我們身邊的每一個(gè)人
A:風(fēng)雨人生路，帶上感恩一起前行！
B:201#年“感謝有你”感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，最后祝大家感恩節(jié)快樂(lè)！
主題活動(dòng)主持詞 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
A：世界上有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親。
B：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
C：經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。
D：透過(guò)那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心。
A：親愛(ài)的同學(xué)們、老師，又是一年母親節(jié)，在這個(gè)溫馨的日子將要來(lái)臨之際，讓我們一起來(lái)感恩母親吧!
B：讓我們大聲地告訴母親：
齊：媽媽，過(guò)-節(jié)-啦!媽媽，我愛(ài)你~~
班會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：齊誦《弟子規(guī)》
班會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)： 回憶我的感恩歷程
班會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：分享成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱
班會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：親子互動(dòng)游戲與才藝展示活動(dòng)
A：我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值;但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。
B：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過(guò)了多少青春，您無(wú)怨無(wú)悔。
C： 五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。
齊：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲"您，辛苦了!"
主題活動(dòng)主持詞 篇16
愛(ài)國(guó)是每一個(gè)人一生最重要的責(zé)任。作為中國(guó)人，我們更是要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，自己偉大的祖國(guó)。
是啊！我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪！愛(ài)國(guó)是我們每一個(gè)中國(guó)人心底最純真的感情。作為祖國(guó)的花朵，將要在明天綻放的花朵，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力讀書，長(zhǎng)大后，一定要盡自己的力保護(hù)祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
下面，請(qǐng)同學(xué)們欣賞由趙鑫迪、劉亦實(shí)、尚迪、張?chǎng)巍②w紫金為大家表演的詩(shī)朗誦：祖國(guó)在我心中。
說(shuō)的對(duì)！祖國(guó)，你在我的心中，我在你的懷里。所有人都應(yīng)該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽出這是他們來(lái)自心底的聲音！
大家都知道，20xx年10月1日是祖國(guó)母親六十歲華誕，我們小學(xué)也很榮幸地被選中，參加國(guó)慶背景部的表演。這是一次多么好的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)我們90后的孩子愛(ài)國(guó)的情懷。下面，有請(qǐng)陳明如、張珺媛、李彤、劉一凡和何一飛幾位同學(xué)為我們表演小品：我為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
這幾位同學(xué)的表現(xiàn)真是太感人了！相信很多同學(xué)都深有同樣的感受。雖然我們累，雖然我們很不容易，但是這畢竟是非常值得的！我們擁有了其他人沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷！
是啊！我們不僅是有著很強(qiáng)的責(zé)任感的一代，我們還是多才多藝的一代！下面，就讓我們一起來(lái)欣賞由：范媚婕、沈博成、李宇、郝欣悅、韓雪和余無(wú)菲為大家表演的舞蹈：我相信！
聽起來(lái)可真是非常充滿青春活力啊！這讓我不禁對(duì)自己的前途充滿了信心！
下面，大家想不想開心開心呢？那么，就讓我們一起來(lái)欣賞由張澤錕和奧德為大家表演的相聲：我們都很愛(ài)國(guó)！
這個(gè)相聲真是排的太妙了！他們通過(guò)這種形式來(lái)充分展現(xiàn)了他們的愛(ài)國(guó)之心，這種形式，不僅讓大家了解到了知識(shí)，同時(shí)也讓同學(xué)們捧腹大笑！
陳沛豪和鄭子健也準(zhǔn)備了相聲，快讓我們一起來(lái)聽聽，一起來(lái)欣賞吧！說(shuō)不定還會(huì)有好笑的東西等著我們呢！
欣賞了同學(xué)們精心排練的各種節(jié)目，我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同學(xué)們愛(ài)國(guó)的偉大情懷，希望大家能在生活中以自己的實(shí)際行動(dòng)更好地展示給所有的人！
最后，全體起立！讓我們共同來(lái)唱一首大家都非常熟悉的：大中國(guó)！也同樣希望大家在唱這首歌的時(shí)候，充分表明自己的決心：長(zhǎng)大后，為報(bào)效祖國(guó)而奮斗！
全體請(qǐng)坐！
主題活動(dòng)主持詞 篇17
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
女：世界上，有一個(gè)深沉的稱號(hào)是父愛(ài)
男：當(dāng)你叫爸爸時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗歉赣H。
女：父愛(ài)是港灣，讓我們隨時(shí)地小憩。
合：下面我宣布七年七班“感恩父親”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
女：父親，他總是忙忙碌碌，從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長(zhǎng)的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的父親。
男：在課上，我們?cè)?jīng)寫過(guò)一篇作文就叫《說(shuō)說(shuō)我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng)，下面就請(qǐng)來(lái)為大家朗讀她眼中的父親。
女：許多同學(xué)描述自己的父親的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦，請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會(huì)有所感悟。
男：父親無(wú)論多忙，對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望，對(duì)兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛(ài)。父親一定也有許多話對(duì)我們說(shuō)。
女：回顧自己的成長(zhǎng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛(ài)你。
女：在家中，兒女永遠(yuǎn)是家中的焦點(diǎn)。在家中，兒女的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能牽動(dòng)父親的的思緒。我們就看看到底哪一個(gè)是我?
男：通過(guò)這次班會(huì)，你一定有許多感悟，下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟?
女：在這次班會(huì)中，我們一定有許多的話要說(shuō)，就讓我們把言語(yǔ)化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男：最后，有請(qǐng)我們的班主任——王老師，為我們做最后的總(專題民主生活會(huì)主持詞)結(jié)，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
男:同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對(duì)待父母，就像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)自己的父母。
女：同學(xué)們，不要再等待，不要再無(wú)所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那時(shí)去懺悔
女：不要再等到那時(shí)去自責(zé)
合：下面我們宣布“感恩父親”主題班會(huì)到此結(jié)束!
主題活動(dòng)主持詞 篇18
鄭陽(yáng)：尊敬的時(shí)老師、趙老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家
鄭姜：下午好
姜穎：青春是晨時(shí)初升的朝陽(yáng)，她絢麗的色彩照耀了整個(gè)天際;青春是草原上奔
馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個(gè)敢于拼搏的人
鄭陽(yáng)：有了青春，人們才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”“少壯不努
力老大徒傷悲”這樣感嘆韶逝，青春難再的千古良訓(xùn)。
姜穎：今天，我們?cè)谥?09展開以“青春揚(yáng)帆，給力行政”為主題的班級(jí)活動(dòng)，
為在屬于我們自己的青春期留下一段美好的回憶
鄭陽(yáng)：是的，青春是美好的，我們行政是給力的，為了本次班級(jí)活動(dòng)，我們每一位成員都精心準(zhǔn)備著
姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風(fēng)采吧
主題活動(dòng)主持詞 篇19
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，朋友們：值此中國(guó)人民解放軍第84個(gè)建軍節(jié)來(lái)臨之際，我們舉行慶“八一”軍地座談會(huì)，大家歡聚一堂、同慶建軍佳節(jié)、共敘軍民情誼，這對(duì)于推動(dòng)我市雙擁工作的深入開展，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)的大好局面起到積極的作用。借此機(jī)會(huì)，我代表市委、市政府、武威軍分區(qū)向駐
武部隊(duì)廣大官兵和優(yōu)撫對(duì)象致以節(jié)日的問(wèn)候和良好祝愿！參加今天會(huì)議的有：市上四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo);武威軍分區(qū)司令員、政委;市中級(jí)人民法院院長(zhǎng)、市人民檢察院檢察長(zhǎng);駐武部隊(duì)團(tuán)以上單位軍政主官和政治部（處）主任;市雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人;甘報(bào)社、甘電臺(tái)、甘經(jīng)報(bào)駐站記者;以及優(yōu)撫對(duì)象代表。今天會(huì)議的主要議程有三項(xiàng)：
第一，請(qǐng)市委的書記火榮貴同志講話;
第二，請(qǐng)軍分區(qū)司令員同志講話;
第三，請(qǐng)駐武部隊(duì)代表講話（部隊(duì)）。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)市委的書記同志講話;
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)軍分區(qū)司令員同志講話;
下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)駐武部隊(duì)代表發(fā)言（部隊(duì)）。
同志們，今天召開的慶“八一”軍地座談會(huì)，火書記講了幾點(diǎn)重要意見(jiàn)，李司令員代表駐武部隊(duì)作了講話，駐武部隊(duì)代表進(jìn)行整理了座談發(fā)言，今天我們這個(gè)會(huì)議開得非常好，大家暢所欲言，談得很切合實(shí)際，這對(duì)于更加密切軍民關(guān)系，支持和加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步做好新形勢(shì)下雙擁工作，走好軍地融合式發(fā)展的路子具有很重要的意義。這些年來(lái)，市委、市政府高度重視部隊(duì)建設(shè)，凡是涉及部隊(duì)的事情，主要領(lǐng)導(dǎo)親處過(guò)問(wèn)，凡是雙擁活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加，凡是軍地之間棘手的問(wèn)題，主要領(lǐng)導(dǎo)親自協(xié)調(diào)。雙擁工作實(shí)施了強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)抓“市場(chǎng)”不忘“戰(zhàn)場(chǎng)”，積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，著眼于部隊(duì)做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的需要，不斷推出擁軍優(yōu)屬的新舉措，廣泛開展科技擁軍、智力擁軍、文化擁軍活動(dòng)，使擁軍優(yōu)屬工作的主題更加鮮明、內(nèi)容梕塏芉y銼更加豐富、成效更加明顯。全市上下堅(jiān)持把幫助部隊(duì)解難題、辦實(shí)事作為義不容辭的責(zé)任，無(wú)論是堅(jiān)持開展的“愛(ài)心獻(xiàn)功臣”活動(dòng)，還是市上組織開展的“援建軍營(yíng)圖書室”活動(dòng)，都充分體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)子弟兵的深厚感情。尤為重要的是，全市各級(jí)黨委、政府在財(cái)政比較困難的情況下，每年仍然擠出大量資金，幫助支持部隊(duì)的建設(shè)。
同志們，讓我們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)好我黨我軍愛(ài)國(guó)擁軍擁政愛(ài)民的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊密圍繞市委、市政府的總體部署，服務(wù)于地方建設(shè)大局，建設(shè)好軍民融合互動(dòng)，軍地發(fā)展共贏的新環(huán)境，再譜武威雙擁共建新篇章。今天座談會(huì)議程全部進(jìn)行完畢，請(qǐng)大家會(huì)后去二樓多功能廳參加宴會(huì)，現(xiàn)在散會(huì)！
主題活動(dòng)主持詞 篇20
女：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
男：高一(1)班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女：感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
男：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
女：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
男：常懷感恩之心，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我。
女：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄冏屛以诎嗉?jí)的大家庭里感受到家的溫暖。
男：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣。
女：聽完了詩(shī)歌朗誦、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)。
女：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂(lè)章，那是樹葉對(duì)大地的感恩。
男：白云在天上飄蕩，繪出一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
女：掬一脈書香、您從那條校園小路走來(lái)，走進(jìn)那塊青春的芳草地您為那些嬌嫩的花草拾來(lái)了徐徐陽(yáng)光，又躬身為他們澆水鋤草。
男：您日復(fù)一日的哺育著、呵護(hù)著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實(shí)。您為我們的民族培育出一代又一代繽紛的花朵。
合：今天在這里，我們要感恩我們親愛(ài)的老師。
下面讓我們進(jìn)入第一篇章：師恩難忘
女：老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛荆尯顾蜏I水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
男：您為我們做的一切，都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅檠，留下朵朵靈魂之花，爭(zhēng)桕綻放在這漫長(zhǎng)的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉(cāng)皇。
女：您從未索取過(guò)什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就出了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰巔。
男：在這里，我們想對(duì)您說(shuō)聲“老師、您幸苦了!”
女：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第二篇章----友誼永存
有時(shí)，友誼像一條小溪，波瀾不驚，卻有自己的方向，悄悄地滋潤(rùn)著人們的心田。遇到巨石，它會(huì)繞過(guò)去，繼續(xù)向前。遇到小石塊，它會(huì)化剛為柔，把石塊打磨戚鵝卵的樣子。男：友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿，幾十年的時(shí)光，足以使天地見(jiàn)證窖顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時(shí)候的友情，就像一幅工筆畫，追求的是細(xì)節(jié)的逼真，哪怕有一點(diǎn)瑕疵，都會(huì)影響到整
幅畫的效果。年老時(shí)候的友情，就像一幅水墨畫，追求的是神似。它們各有自己的特色，卻不會(huì)褪色。下面請(qǐng)為我們帶來(lái)的故事：
四季輪回，花開花落。生活于人世間，人并不孤獨(dú)，因?yàn)槌烁改福�有很多朋友，我們應(yīng)該感恩與父母的養(yǎng)育之情，但是我們同樣也要對(duì)朋友懷著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥眩屛覀兏械搅巳耸篱g的友情。
友情是博大的，如果你愿意，有許多人都可以成為你的朋友。友情，有時(shí)是平淡的，有時(shí)又讓人充滿*，不同的時(shí)候有著不同的美。
有這樣一個(gè)故事，那是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的一個(gè)故事。由于飛機(jī)的狂轟濫炸，一顆炸彈被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院，幾個(gè)孩子和工作人員被炸死了，還有幾個(gè)孩子受了傷，其中一個(gè)女孩流了許多血，傷得很嚴(yán)重!幸運(yùn)的是，不久后一個(gè)醫(yī)療小組來(lái)到了這里。小組有兩個(gè)人，一個(gè)女醫(yī)生、一個(gè)女護(hù)士。女醫(yī)生很快地進(jìn)行了急救，但是那個(gè)小女孩那里出了一點(diǎn)問(wèn)題，一位小女孩流了很多血，需要輸血，但是她們帶來(lái)的不多的醫(yī)療用品中沒(méi)有可供的血漿。于是，醫(yī)生決定就地取材，她給在場(chǎng)的所有人驗(yàn)了血，終于發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和這個(gè)小女孩是一樣的，可是，問(wèn)題又出現(xiàn)了，以為那個(gè)醫(yī)生和護(hù)士都只會(huì)講一點(diǎn)點(diǎn)越南與和英語(yǔ)，而在孤兒院的工作人員和孩子們只聽得懂越南語(yǔ)。
于是，女醫(yī)生盡量用自己會(huì)的越南語(yǔ)，加上一大堆手勢(shì)告訴那幾個(gè)孩子：“你們的朋友傷得很嚴(yán)重，她需要血，需要你們給她輸血”。終于，孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像聽懂了，但眼里卻帶著一絲恐懼。孩子們沒(méi)有吭聲，沒(méi)有人愿意舉手表示自己愿意獻(xiàn)血。女醫(yī)生沒(méi)有料到會(huì)是這樣的結(jié)局!一下子愣住了，為什么他們不肯獻(xiàn)血來(lái)救自己的朋友呢?難道剛才對(duì)他們說(shuō)的話他們沒(méi)有聽懂嗎?
忽然，一只小手慢慢地舉了起來(lái)，但是剛剛舉到一半又放下了，還一會(huì)兒又舉了起來(lái)。再也沒(méi)有放下了!醫(yī)生很高興，馬上把那個(gè)男孩帶到臨時(shí)的手術(shù)室，讓他躺在床上。男孩僵直地躺在床上，看著針管慢慢地插入自己細(xì)小的胳膊，看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)的被抽走!眼淚不知不覺(jué)的就順著臉頰流下來(lái)。一聲緊張的問(wèn)是不是針管弄疼了他，他搖了搖頭。但是眼淚還沒(méi)有止住。醫(yī)生開始有一點(diǎn)慌了，因?yàn)樗傆X(jué)得有什么地方肯定弄錯(cuò)了，但是到底是哪里呢?針管是不可能傷到這個(gè)孩子呀!關(guān)鍵時(shí)候，一個(gè)越南護(hù)士趕到了孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護(hù)士。越南護(hù)士忙低下身子和床上的孩子交談了一下，不久后，孩子竟破涕為笑。原來(lái)，那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話，以為她要抽一個(gè)人的血去就那個(gè)小女孩。一想不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出來(lái)!醫(yī)生終于明白剛才為什么不會(huì)有人愿意鮮血了，“既然以為獻(xiàn)過(guò)血后就要死了為什么他還愿意出來(lái)獻(xiàn)血呢?”醫(yī)生問(wèn)越南護(hù)士。于是，越南護(hù)士用越南語(yǔ)問(wèn)了小男孩。男孩不假思索的回答了，回答很簡(jiǎn)單，只有幾個(gè)字，但是感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。
他說(shuō)“因?yàn)樗俏遗笥选！?/p>
這篇短文讓我深深的感動(dòng)了，小男孩為了友情不惜犧牲自己的生命的行為，令我感動(dòng)。不知道大家有沒(méi)有注意過(guò)：當(dāng)我們?cè)絹?lái)越看重自己的利益時(shí)，而無(wú)視他人的利益時(shí);當(dāng)我們玩友越來(lái)越多，而感覺(jué)自己越來(lái)越孤獨(dú)時(shí);那么到那時(shí)友情就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。尤其與親情和愛(ài)情相比是最為平淡的，但它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不
在你身邊。
友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳;朋友如雨水，細(xì)膩而有清澈。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去對(duì)待自己的朋友，是他們讓我們懂得了許多的道理何所以我們應(yīng)該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友!
男：是其實(shí)世上除了老師同學(xué)，還有我們的父母在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入第三篇章：親情回報(bào)
女：母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟，父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣，母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望，父親的愛(ài)，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。請(qǐng)欣賞視頻：天亮了。
1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。
女：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，
他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)。
：男：記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”我們卻總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)情溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡.。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。
女：同學(xué)們，我們的父母還健在。可是你們有沒(méi)有想過(guò)他們總有一天也會(huì)離開我們?你們有沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有了父母，我們會(huì)過(guò)著怎樣的生活?所以，從現(xiàn)在起，感恩父母吧。不要讓“子欲養(yǎng)而親不在”的悲劇在我們身上上演。
結(jié)束語(yǔ)：感恩生育你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;
感恩撫養(yǎng)你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);
感恩幫助你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān);
感恩關(guān)懷你的人，
因?yàn)樗麄兘o你溫暖：
感恩鼓勵(lì)你的人，
因?yàn)樗麄兘o你力量;
感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;
合：凡事感恩。
學(xué)會(huì)感恩。
主題活動(dòng)主持詞 篇21
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師! 讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝! 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用笛聲吹奏出對(duì)你們的敬意!
乙：現(xiàn)在我宣布某某小學(xué)“慶祝六一豎笛比賽”現(xiàn)在開始!
甲：小星星，白天睡覺(jué)晚上醒，不說(shuō)話眨眼睛，看著我們笑盈盈。
乙：下面請(qǐng)欣賞一年1班吹奏的歌曲《閃爍的小星》。
甲：六一的日子快樂(lè)多，就讓我們盡情地歡笑吧!
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年2班吹奏的歌曲《笑一個(gè)吧》。
甲：靜靜的深夜，群星在閃耀，我們辛勤的園丁依舊在耕耘。
乙：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我道上一句，老師，您辛苦了!下面請(qǐng)欣賞二年班吹奏的歌曲《閃爍的小星》和《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
甲：哈尼的兒童愛(ài)勞動(dòng)，苗家的兒童慶豐收。
乙：農(nóng)場(chǎng)的兒童吹豎笛，請(qǐng)欣賞二年2班吹奏的歌曲《苗家兒童慶豐收》和《其多列》。
甲：小鴨和小雞有禮貌地打招呼，成了好朋友。
乙：俗話說(shuō)相識(shí)是一種緣分，讓我們珍惜彼此的友誼。請(qǐng)欣賞三年1班吹奏的歌曲《小鴨和小雞》與《友誼地久天長(zhǎng)》。
甲：今天，誰(shuí)是最閃爍的小星呢?
乙：當(dāng)然是過(guò)著“六一”的兒童。請(qǐng)欣賞三年2班吹奏的歌曲《閃爍的小星》和《友誼地久天長(zhǎng)》。
甲：比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半，讓我們稍作休息。
乙：下面進(jìn)行安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，有請(qǐng)張老師。
張：同學(xué)們，首先提前祝大家六一歡樂(lè)多。老師準(zhǔn)備了一些有關(guān)安全知識(shí)的判斷題和選擇題，請(qǐng)同學(xué)們先聽先思考而后舉手，記住要等老師把話筒遞給你的時(shí)候才動(dòng)口哦!答對(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)品哦!
好，請(qǐng)注意聽題。
首先是判斷題。 1、失足落水后，要放松身體，頭部后仰。( )
2、有人溺水，立即呼救，就地取材，尋找棍棒，投向落水者。( )
3、只要水性好，任何地方都可以游泳。( )
4、游泳時(shí)，可以先下水適應(yīng)，不適應(yīng)再上岸。( )
5、當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，可以將手臂上舉亂撲動(dòng)。( )
6、學(xué)生可以潛泳，相互比一比誰(shuí)潛水的時(shí)間更長(zhǎng)。( )
7、夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。( )
8、發(fā)現(xiàn)伙伴溺水，勇敢下水施救。 ( )
9、雷雨天氣不能站在大樹底下躲雨。( )
10、雷雨天氣來(lái)臨時(shí)應(yīng)關(guān)好門窗，切斷電器設(shè)備的電源。( )
選擇題 1、如果發(fā)現(xiàn)鄰居發(fā)生火災(zāi)，要及時(shí)報(bào)警，報(bào)警電話是( )。
A、120 B、119 C、122 D、110
2、如果在校外有人向你敲詐要錢，你認(rèn)為下面做法正確的是( )。
A、身上準(zhǔn)備些錢，免得沒(méi)錢挨打 B、盡快告訴父母和老師
C、不告訴別人，免得遭報(bào)復(fù)
3、小東家發(fā)生火災(zāi)，他身上的衣服著火了，他應(yīng)該采取的正確滅火方法是。
A、用手拍打身上的火 B、趕快脫掉衣服 C、就地打滾壓滅身上火苗
4、家中電視機(jī)著火了，下列做法正確的是( )。
A、迅速切斷電源 B、用滅火器對(duì)準(zhǔn)熒光屏滅火 C、用水把火滅掉
5、在上體育時(shí)腳不慎扭傷，下列做法最好的是( )。
A、馬上用熱水袋熱敷 B、馬上揉搓患處 C、馬上用冷水浸泡
6、未滿( )歲的兒童，不能在馬路上騎自行車。
A、10 B、11 C、12 D、14
7、一個(gè)未成年人被綁架，對(duì)他自己比較有利的做法是( )。
A、大聲斥責(zé)歹徒 B、絕食抗?fàn)?C、假裝與歹徒合作，然后伺機(jī)逃跑
8、乘坐公共汽車、電車、出租車時(shí)，不準(zhǔn)攜帶( )。
A、食品 B、飲料 C、易燃易爆物品
9、坐在客車上,對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè),你認(rèn)為最好的做法是( )。
A、向他表示感謝，但不接受他的可樂(lè) B、接過(guò)可樂(lè)，并向他道謝
C、不要理他，保持沉默
10、觀看燃放煙花爆竹，應(yīng)至少遠(yuǎn)離燃放點(diǎn)( )米以上。
A、1 B、3 C、10
11、如果家里有人突發(fā)危險(xiǎn)疾病，應(yīng)撥打的電話是( )。
A、110 B、120 C、119 D、122
12、遇到交通事故，應(yīng)撥打的電話是( )。
A、110 B、120 C、119 D、122
13、父母還沒(méi)有下班，如果你放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)門開著，屋里東西很亂，這時(shí)你應(yīng)該( )。
A、趕快進(jìn)屋看到底發(fā)生了什么事 B、趕快想法打110報(bào)警
C、叫小區(qū)的小朋友一起進(jìn)去
14、每年全國(guó)的“中小學(xué)生安全教育日”是在( )月份最后一周的星期一。
A、三 B、六 C、九 D、十
甲：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我們笑。我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們愛(ài)勞動(dòng)。
乙：請(qǐng)欣賞四年1班吹奏的歌曲《茉莉花》和《上學(xué)歌》。
甲：中國(guó)臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，然而由于各種原因，至今未回到祖國(guó)媽媽的懷抱。
乙：讓我們深情地將它呼喚，中國(guó)臺(tái)灣，我們期待你的歸來(lái)。請(qǐng)欣賞四年2班吹奏的歌曲《臺(tái)灣島》和《月亮月光光》。
甲：在學(xué)校，我們是學(xué)生;在家里，我們是孩子。
乙：在裝修房子的時(shí)候，我們還是能干的粉刷匠。下面請(qǐng)欣賞五年1班吹奏的歌曲《粉刷匠》和《閃爍的小星》。
甲：在這歡樂(lè)的節(jié)日里，花兒點(diǎn)頭送祝福。
乙：瞧!小動(dòng)物們也趕來(lái)湊熱鬧了!請(qǐng)欣賞五年2班吹奏的歌曲《一只哈巴狗》和《兩只老虎》。
甲：評(píng)委老師們正在緊張地計(jì)算著分?jǐn)?shù)。
乙：我們稍等片刻，這樣吧，請(qǐng)五年2班的蘇小蘭為大家獻(xiàn)上一首《快樂(lè)的六一》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。 乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。 甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福， 乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。 合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。 甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：某某小學(xué)慶“六一”豎笛比賽到此結(jié)束 合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!