學校晚會主持詞（精選19篇）

學校晚會主持詞 篇1

　　(開場)

　　依：各位老師。

　　瑩：各位同學。

　　合：大家下午好。

　　依：我是高二(3)班的廖-瑩;我是高一(2)班的鄭-凱;我是高一(5)班的張-瑤;我是高二(5)班的蔡-依。

　　凱：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

　　瑤：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

　　依：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌;

　　瑩：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊曲。

　　凱：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，

　　瑤：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

　　凱：在這春意初歇的六月，萬木在春的腳印里又綠了一重;

　　瑤：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆社團開放日。

　　依：在社團開放日活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示。

　　瑩：這一切一切，充分展現了沙中學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。下面請允許我介紹一下今天到場的領導請大家掌聲歡迎……

　　凱：今天的社團開放日即將拉開帷幕。讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

　　(結束語)

　　依：今天，青春的音符在跳動

　　瑩：今天，個性的脈搏在延續

　　凱：今天，激情的火焰在燃燒

　　瑤：今天，理學的風采在飛揚

　　合：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!

　　瑤：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。

　　依：我們的追求永無止境

　　瑩：我們的奮斗更無窮期。

　　凱：告別今天，我們將站在新的起點，

　　瑤：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線

　　合：今天的社團開放日活動到此結束，謝謝大家的參與。我們期待明年的相見。

學校晚會主持詞 篇2

　　(甲)尊敬的各位領導、各位老師

　　(乙)親愛的同學們

　　(合)大家晚上好!

　　(男)：x年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，x年元旦如約而至;

　　(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光; (女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (男)：x年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由致新年祝詞!(......)

　　感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

　　女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

　　(甲)燦爛輝煌的x年即將向我們告別,充滿希望與挑戰的x年正微笑著向我們走來。

　　(乙)在這辭舊迎新的日子里，我班舉辦這場新年晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激-情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。1、冬天已經來了，春天還會遠嗎?

　　(甲)有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。這是一個事實，更是一個奇跡。并且這是九月的奇跡。下面有請欣賞由胡浩博 霍猛 演唱的歌曲《玖月奇跡》

學校晚會主持詞 篇3

　　老：尊敬的各位家長，各位來賓。

　　孩：親愛的小朋友們。

　　合：大家好!

　　老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

　　孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

　　合：六一兒童節——來到了

　　老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

　　孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

　　孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

　　老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

　　老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

　　孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

　　老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

　　孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

　　老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

　　合：現在開始!

　　首先請園長致節日賀詞

　　老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

　　孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

　　老：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》

　　老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》

　　孩：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

　　老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

學校晚會主持詞 篇4

　　（女）金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。

　　（男）滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年！ 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘……

　　（女）臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

　　（男）剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！

　　（女）奔向成功 善國中學20xx年元旦晚會現在開始

　　（男）歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請聽，高一級部的小合唱《祈禱》。

　　（女）我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福！好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來》

　　（男）年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

　　（女）來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的 人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。

　　（男）如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航！請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。

　　（女）心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親！首先應該歌唱的，就是母親！請聽，高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。

　　。

　　（女）無論什么樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了；無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。 （女）男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關鍵是，無論何時，我們都要有紅梅一般的風骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。

　　（女）時代變了，人的精神不可改變，當然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節奏，請欣賞高二級部的舞蹈《時代節奏》。

　　（男）一代又一代的革命者和建設者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度；我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來，為祖國舉杯！為祖國喝彩！《祖國，我為您干杯》 （女）老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，

　　（男）新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥，

　　（女）祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。

　　（男）老師們、同學們，新的一年，讓我們

　　（齊）攜手同行，奔向成功！

學校晚會主持詞 篇5

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師；

　　乙：親愛的各位同學、各位朋友；

　　合：晚上好！

　　甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。

　　乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚

　　合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

　　甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲—

　　文藝會演即將拉開帷幕。

　　乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

　　甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

　　乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

　　甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

　　合：因為我們是一家人。

　　乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

　　甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

　　乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

　　甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

　　乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

　　甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

　　合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

　　乙：請欣賞由初二（1）班等同學表演的快板《我是班級小主人》。

　　甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

　　乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

　　甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班等同學表演。

　　乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

　　甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

　　乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

　　甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。

　　乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

　　甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5等同學表演。

　　乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

　　甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

　　乙：下面請初一年三班為我們演唱《手拉手之歌》。

　　乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來，起來。

　　甲：接下來請欣賞由初二6班等同學表演的現代舞。

　　乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；

　　甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

　　乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班等同學表演。

　　甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

　　乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

　　甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？

　　乙：有請初二年5班×同學上臺表演。

　　甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；

　　乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

　　甲：請欣賞初二年4班、5班的等同學給我們帶來的武術表演。

　　乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

　　甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

　　乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。

　　甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班×同學上臺演唱。

　　甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

　　乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

　　甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班等同學表演。

　　乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的和兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

　　甲：下一個節目：由職二計算機2班等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

　　乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

　　甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班×同學上臺演唱。

　　乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

　　甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！

　　乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班等同學。

　　甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

　　乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

　　甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班×同學演唱。

　　乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。

　　甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

　　乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

　　甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；

　　乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來

　　甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

　　乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

　　合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

　　甲：晚會到此結束，請校領導講話。

學校晚會主持詞 篇6

　　(男)：x年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，x年元旦如約而至;

　　(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; (男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (男)：x年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由致新年祝

　　詞!(......)

　　感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

　　(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

　　首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

　　(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

　　(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

　　(男)：請欣賞由為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

　　(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

　　下面請欣賞男生獨唱《放生》。

　　(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。

　　(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼(續開心之旅，下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。

　　(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

　　(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。

　　(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請帶來的男生獨唱《冰雨》。

　　(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

　　(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

　　(11)(女)：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

　　(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

　　(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

　　(14)(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

　　(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。

　　(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的海》有請。

　　(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

　　(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

　　(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

學校晚會主持詞 篇7

　　女：尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們：

　　男：敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們：

　　（合）大家晚上好！

　　女：今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。

　　男：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。

　　女：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活！

　　男：今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來！

　　（合）下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個人！

　　八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎起來。《八月桂花遍地開》是描述長征的作品，回眸艱難曲折的征程，我們看到光榮的紅軍隊伍，穿草鞋爬雪山過草地，創造了兩 萬五千里長征的奇跡。他們披荊斬棘，百戰百勝，用鮮血和智慧創造出閃亮的新世界！請欣賞小提琴獨奏《八月桂花遍地開》演奏者 吳科宇。

　　沐浴春光，耕云播雨，雙手捧起生活的甜蜜，汗水澆開幸福的花朵。請欣賞二胡獨奏《幸福的花朵》演奏者栗崇智。

　　有一個古老的故事，美麗善良的女孩灰姑娘，雖然一直受到繼母和兩位姐姐的欺負和嘲笑，卻始終牢記父親臨終前的那句話"幸福就是幫助別人"，最終在老鼠、小鳥等好朋友的幫助下，得到了幸福。請欣賞童話劇《灰姑娘》表演者：潘詩雨、宋淄林等人。

　　我巡邏在祖國的邊防線；你在家鄉耕耘著農田，我在邊疆站崗值班。這三句話是出自十五的月亮的，下面我們就來欣賞一下張沛涵的小提琴獨奏《十五的月亮》。

　　朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。下面請欣賞一下張佳遠等同學的詩朗誦。

　　書法，是中國獨有的傳統藝術，有著悠久的歷史文化，它又分為"軟筆書法"和"硬筆書法"。那么這兩種書法誰能逞"英雄"呢？下面就請代表軟筆書法的周柏勛、王銘梓與代表硬筆書法的張思嘉和蔣天一，現場來個書法大比拼。

　　大提琴是管弦樂隊中必不可少的次中音或低音弦樂器。在管弦樂曲中大提琴聲部經常演奏旋律性很強的樂句，也與低音提琴共同擔負和聲的低音聲部。它也是非常為人們所喜愛的獨奏樂器。下面請欣賞由張天翔同學演奏的大提琴曲。

　　下面請欣賞黃加奇和吳科宇同學共同帶來的小合唱。

　　同學們都知道，我們修文學校是一所雙語學校，注重漢語和英語能力的同步發展，現在，我們班的同學不但熟練掌握了自己的母語，而且有的同學已經能夠演唱優美的英文歌曲了，下面就請劉舒暢同學為大家演唱英文歌曲。

　　螳螂拳是是山東四大名拳之一，是我國著名的傳統武術流派，也是我國傳統武術九大流派之一，此拳據傳發源于明末清初年間，一名叫王郎的武術家訪友比武失敗 后，一次偶然機會看到螳螂捕蟬靈巧而又激烈的情形，有所啟發，然后他捕捉了許多螳螂，經常地戲斗，觀察研究螳螂的每一細小神態動作，模仿編制了一些巧妙的 拳術攻防組合進行苦練，再度訪友比武連連獲勝。王郎在訪友習武過程中又不斷的總結經驗，虛心學習，取長補短，豐富和改進已取得的成果，從而創立了初期的螳 螂拳。下面請我們班的武術小明星張奧然同學為大家表演《螳螂拳》。

　　金色的童年，陽光燦爛，我們是中華少年，童年時光我們親近誦讀經典。在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝。下面請欣賞鮑思同、梁嘉俊同學背誦古詩《 》。

　　鋼琴，是世界上使用最為廣泛的樂器。在音樂藝術的王國里，鋼琴以其聲音洪亮、音域寬廣，音色、力度變化豐富著稱，因此在樂器家族中占據著相當重要的地 位。鋼琴能發出無窮盡的，富有表現力的聲音。無論是色彩豐富的和聲，還是線條紛繁的復調，也不管是風卷殘云般的音流，還是委婉如歌的旋律，或是氣勢宏偉的 交響，或是溫馨優美的傾訴，鋼琴都能予以淋漓盡致的表現。下面請欣賞由周柏勛、陳雨沛、李瀟壯同學演奏的鋼琴曲。

　　女：踏著和諧的節拍，我們向春天走來，

　　男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

　　女：激揚著青春的風采，我們向春天走來，

　　男：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

　　女：走進春天，走進蓬勃的希望，

　　男：走進春天，走進充滿活力的時代，

　　女：在新的一年里，我們繼續追求創新，探索實踐；

　　男：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

　　女：讓我們在新的一年里，繼續努力。

　　合：共繪修文小學燦爛輝煌的明天！

　　男：修文小學四年級五班慶元旦聯歡晚會

　　合：到此結束！再見！同學聚會文藝晚會主持詞繪聲繪影房間成立五周年晚會主持詞新婚晚會主持詞

學校晚會主持詞 篇8

　　壯：尊敬的各位領導

　　麥：各位來賓

　　才：親愛的老師們

　　余：同學們，大家

　　合：晚上好!

　　介紹：我是今天晚會的主持人--：

　　蕓：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息

　　特：五十五年春風化雨，五十五年英才廣布

　　今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸

　　麥：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚

　　才：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土

　　壯：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂

　　麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋

　　特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚

　　今：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律

　　蕓：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想

　　壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂

　　才：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌

　　壯：五十五年，肇基創業，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章

　　麥：歷屆領導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續美麗的杏壇神話

　　今：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷

　　特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們

　　蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的'二中學子

　　才：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福!

　　下面我宣布：--市第二中學20__現在開始!

　　結束語

　　才：五十五年的歲月櫛風沐雨，似水流年

　　蕓：五十五年的追求永無止境，滄海桑田

　　特：五十五年的歷經寒暑，無數名教師在這里把青絲染成白發

　　今：五十五年的揚帆起航，數十萬學子在這里迸發智慧的火花

　　麥：凝結了五十五年的日月光華，如今的二中已經群芳爭艷，桃李滿園

　　壯：經歷了五十五年的風風雨雨，如今的二中一次次把夢想寫成輝煌

　　今：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流

　　麥：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新

　　蕓：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味

　　壯：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月

　　特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收

　　才：望未來，前程似錦，那是幸福縈繞的憧憬

　　麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇

　　特：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰

　　蕓：輝煌的五十五年，是敬業和執著鑄造的豐碑

　　今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳

　　壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

　　才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：

　　母校生日快樂，明天更輝煌!

　　下面我宣布--二中20-- 到此結束。祝大家晚安!

　　4、《女子十二樂坊》

　　壯：周汝昌先生的《紅樓十二層》，讓世人為其紅學造詣所折服;《紅樓夢》中的金陵十二釵是世世代代享用不完的藝術奇葩。

　　麥：“十二”可謂有綿長豐厚的文化內涵，一年有十二個月，一日有十二個時辰，一支舞蹈叫《女子十二樂坊》，相信高二3班的十二位女生能夠帶來精妙無雙的藝術盛宴。

　　7、《父親，老男孩》

　　壯：有人在歲月滄桑中深了皺紋、花了頭發、彎了腰桿。

　　謝：有人在年輪增長中會了走路、懂了做人、懂了做事。

　　壯：花開花落，唯一不變的是那份沉甸甸的親情。

　　謝：他們就是——父親，老男孩。

　　9、《永不言棄》

　　曼妙的拉丁風情，彰顯著青春活力和不滅激情，更煥發了我們對生活的美好期盼和執著追求。只要永不言棄，我們終將抵達絢爛的成功殿堂。

　　11、《夢想高飛》

　　才：是夢想，讓我們迸發熱情走向希望遠方;是夢想，讓我們不畏艱險勇攀高峰。

　　壯：是夢想，讓我們自強不息走進如歌歲月;是夢想，讓我們斗志昂揚力創偉業。

　　才：下面請欣賞學校舞蹈隊《夢想高飛》。

學校晚會主持詞 篇9

　　(男)：x年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，x年元旦如約而至;

　　(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　(合)：x年元旦茶話會現在開始!

　　(男)：首先，請每一個老師和同學輪流說一句新年祝福的話!

　　感謝老師和同學們的祝福!讓我們用掌聲，把祝福也送給我們的爸爸、媽媽。

　　(合)：祝他們新年快樂,身體健康，祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

　　(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我們的夢想,給我們夢想，我們勇敢向前闖，現在的我們想跳就跳，我們最閃亮。現在，讓我們一起動起來!

　　(2)(女): 交誼舞是一項頤養身心的活動，年輕人可從中獲得展示青春美感的歡樂，中老年者可從中得到適當的活動和充分的愉悅;是一項既能使身體得到鍛煉，又能使精神得到放松，心理得到正確調整的“輕體育”。現在，請欣賞交誼舞《中三》。老師和同學都動起來吧!

　　(3)(男)：現在到了我們的游戲時間，有請少花老師!

　　(4)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

　　(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

　　(男)：請欣賞由老師和同學們為我們帶來的自由舞。

　　(5)(女)：一個人的寂寞，成就不朽的情歌，全民一起寂寞，成就如此多的哥。請欣賞教師合唱《誰是下一個哥》!掌聲有請王少花老師、陳燕老師!歡迎其他老師、同學伴舞!

　　(6)(男)：感謝兩位老師!現在又是我們的游戲時間了。有請少花老師!

　　(7)(女)：竹竿舞是少數民族體育運動之一。是黎族人民用來慶祝節日、慶祝豐收，以此來表達愉悅心情的外在表現。將這種歡快喜悅的運動引進學校，就是讓學生感受到喜氣，讓學生感受到學校生活的快樂!體驗到生活的樂趣!此外，在人與竿的協調配合中，培養了我們同學之間相互合作、相互理解、相互幫助、相互尊重的優良品質。下面就讓我們來感受一下竹竿舞帶給我們熱烈的氣氛!

　　(8)(女)：大家跳的開心嗎?我們的精彩還要繼續。現在是我們的自由舞時間。老師和同學都跳起來吧。

　　(9)(男)：接下來，請少花老師帶我們做個游戲，請同學們踴躍參加。

　　(10)(女)：有一首歌能表現歡快的生活，在我們快樂的時候總能跟著歡快的跳起來，就像兔子們滿足于生活的愜意一樣，我們也跳起來吧，現在讓我們一起來跳兔子舞!

　　(11)(男)：下面又是我們的游戲時間。

　　(12)(女)：接下來是我們的自由舞時間。老師和同學們都動起來吧! (13)

　　(男)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　(女)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

　　(男)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　(女)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　(男)：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

　　(女)：今天，我們送去我們的祝福和感謝!感謝學校給我們的這次歡樂的機會!也感謝老師們和我們歡聚一堂!千言萬語匯成一句話：感謝有你!最后請欣賞手語表演(感恩的心)。

　　————————————————————————— (女)：感謝同學們精彩的表演!現在，有請吳生校長為我們講話!大家掌聲歡迎吳校長。

　　————————————————— (男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

　　(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　(合)：祝定安職業技術學校再創新的佳績，明天更美好!

　　(男)：茶話會到此結束，再次祝大家

　　(合)：新年快樂，萬事如意，心想事成!

　　(女)：朋友們

　　(合)：再見!

學校晚會主持詞 篇10

　　a：尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓，還有親愛的同學們

　　合：大家晚上好!

　　a：伴隨著又一個季節的變遷

　　b：xx縣小會舞蹈學校走過了光景十年

　　c：十年來，如同春天的生機勃勃

　　d：小會舞蹈學校不斷前行

　　e：如同夏天的綠意盎然

　　f：小會舞蹈學校有了桃李的芬芳

　　a：如同秋天的豐收盛景

　　b：小會舞蹈學校碩果累累

　　c：如同冬天的寒梅傲雪

　　d：小會舞蹈學校榮耀了整個乾安

　　e：這些，不僅僅是學校的驕傲

　　f：也是譜寫我們人生樂章的音符

　　a：那就讓我們一起，

　　b：展開我們稚嫩的翅膀，

　　c：展現我們動人的靈巧，

　　d：在歡聚一堂的時刻

　　e：盡情放飛我們的夢想

　　f：您會開始迷戀美麗的舞蹈。

　　a：小會舞蹈學校十周年

　　b：恰逢又是七一黨的生日

　　c：真可謂雙喜臨門

　　d：那就讓我們一起祝賀

　　e：中國共產黨和小會舞蹈學校

　　合：生日快樂

　　f：現在我宣布x年小會舞蹈學校十周年暨中國共產黨九十三周年慶祝晚會

　　合：現在開始

　　結束詞

　　a：桃李十年，基石成蹊

　　b：步步踏實我們成長的足跡

　　c：凌波微步，隨風而起

　　d：用心聆聽猶如天籟的舞曲

　　e：十年一劍，磨礪成鋒

　　e：回首，揮別曾經的自己

　　f：展望，充滿光輝的未來

　　a：讓我們向世界承諾

　　b：和家一樣的小會舞蹈學校

　　c：一起堅持成長

　　d：最后，我宣布x年小會舞蹈學校十周年暨中國共產黨九十三周年慶祝晚會——

　　合：到此結束

　　e：感謝各位領導、各位老師的到來

　　f：感謝各位同學的精彩演出，讓我們明年再見。

學校晚會主持詞 篇11

　　(女)金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新;申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。

　　(男)滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......

　　(女)臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

　　(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!

　　(女)奔向成功 善國中學20xx年元旦晚會現在開始

學校晚會主持詞 篇12

　　男：各位現場和電視機前的觀眾朋友們，您現在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學校與四平電視臺聯合舉辦的20xx年龍之舞迎春晚會

　　女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。

　　男：兔辭玉乾坤，

　　女：龍騰花世界。

　　男：北風擋不住春天的腳步，鼠年已向我們揮手告別;

　　女：冰雪封不住青春的熱情，鼠年正隨春潮滾滾而來!

　　男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

　　女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

　　男：今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。

　　女：四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術學校，5年來在趙鶴校長的帶領下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養出上千名品學兼優的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。

學校晚會主持詞 篇13

　　A：親愛的爸爸媽媽

　　B：叔叔阿姨

　　C:敬愛的老師

　　D: 親愛的同學們

　　合：大家晚上好 !

　　A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天。

　　B:夏天伴著雨水而去„„涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。

　　C：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這兒，向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師匯報我們的成績。

　　D:在夢飛藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長;在夢飛藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。

　　A：現在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現自己了，現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。

　　B:這每一點變化都離不開爸爸媽媽與老師的支持與指導，這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。

　　C:讓我們在今天灑下希望的種子，期待碩果累累的明天。

　　D:讓我們在今天暢想未來的美好，迎接屬于我們的時代。

　　合：“我自信„„我成功”

　　A:現在我宣布夢飛藝術學校匯報演出，現在開始!

　　節目串詞：

　　2、首先請欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導老師：張老師

　　3、電子琴班的同學彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性，培養自己的自信沒錯。音樂是美妙的，震撼人的心靈，讓我們不知不覺中進入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那么甜美，接下來就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者張長盼等。

　　4、精彩的合唱表演完之后，接下來請欣賞鋼琴獨奏曲《夢中的婚禮》和《和風居住過的街道》，表演者包榮基

　　5、接下來有請孟海英老師為我們帶來的獨唱《最美的歌兒獻給媽媽》。

　　6、接下來是由我校學生為大家帶來一段動感十足的爵士舞《bad romance》。

　　7、精彩的舞蹈表演成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍。

　　8、今天我們的節目豐富多彩，有舞蹈表演，有樂器表演，也有美術展覽，在此我們用熱烈的掌聲有請特邀嘉賓張永宏先生為我們帶來精彩的“變臉”表演。

　　9、感謝張先生的精彩表演，接下來就讓我們欣賞小朋友給我們帶來的小合唱《歌聲與微笑》，表演者李元凱等

　　10、有一種愛，一生一世不求回報——她就是偉大“母愛”，有一個人一生一世值得我愛，她就是母親，接下來請欣賞獨唱《世上只有媽媽好》，表演者張長盼。

　　11、接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間，有請欣賞《四小天鵝》《阿拉伯風》，表演者吳超平、王杰、柴雯琳。

　　12、優美好聽的鋼琴表演之后，讓我們欣賞張老師帶來的獨唱《新貴妃醉酒》。

　　13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進入夢飛的舞蹈世界，請欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陳靖國等。

　　14、時間總是過得很快，但是今天最后一個節目同樣非常精彩，將是一個力量型的表演，請欣賞歌曲《明天會更好》，表演者全體師生。 結束語：

　　A:快樂的時光總是那么短暫, 相聚的時刻總是那么美好, 我們的節目已經全部表演完了

　　B:：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號,我們心里有許多的不舍。

　　C:經過學習，我們增強了自信心;經過學習，我們能夠站在臺上表演.

　　D:我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望,您的掌聲讓我們感受到了自己的進步,您的掌聲讓我們收獲了更多的自信.

　　A:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨

　　B:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,我們能做得更好!我們是最棒的!我們朝氣蓬勃，我們信心百倍.

　　C:讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。

　　合：爸爸媽媽，你們辛苦了![鞠躬]夢飛藝術學校匯報演出到此結束， 再見!【揮手】

學校晚會主持詞 篇14

　　A: 親愛的各位來賓，各位同學，尊敬的各位領導和老師們!

　　AB: 大家，晚上好!

　　A: 踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂祥和的—圣誕節!

　　B: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的豬年，回首過去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔;

　　A: 滿懷喜悅的心情，我們將迎來生機勃勃的X年。

　　B：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。

　　A：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。

　　B: 在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚!

　　A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長為我們致開幕辭。

　　(李校長上)

　　李校長： …………….

　　A ：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長。

　　B：為了讓今晚的聚會更加的絢麗多彩，我們全體同學以及老師將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的精彩節目!下面我宣布

　　AB：上饒藝術學校圣誕節文藝晚會現在開始!

　　A: 讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。

　　B： 讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。

　　A: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《 》。

　　B: 不知道剛剛的歌曲有沒有驅走冬日的嚴寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?

　　觀眾 : ……

　　A: 欣賞……班同學激情歡快的舞蹈，接下來請大家欣賞

　　B: 謝謝同學們為我們奉上的賞心悅目的舞蹈大餐，我們的同學還真是多才多藝呀!

　　A: 可不是么?我們……班的同學也不遜色哦。接下來，有請他們為我們帶來新穎別致的《 》表演!

　　B: 看!他們來了——

　　A:……班的同學們果然是靈動非凡呀!為我們帶來了與眾不同的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動聽的歌曲。

　　B: 有請……班的同學為我們帶來歌曲表演《 》!

　　A: 下面這個節目呢，是時尚界的一大盛宴。嘿!你看過……?

　　B: 看過呀!太帥了，我可崇拜他們了!

　　A: 是嘛!那咱們來個現場版的怎么樣?

　　B：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請吧。

　　A: 大家欣賞了這么多文藝類的節目了，你們想不想讓我們……的同學們展示一下……有請同學們上臺!

　　B:WOW! 我們上饒藝術學校的同學們真的是全才啊，感謝你們精彩的表演!

　　A: 是的，真的是非常棒!。。節目進行到這兒，你想不想看。。。啊?

　　B ：還有。。。可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請吧。

　　A 哎呀!演繹的非常精彩哦!

　　B: 欣賞完。。。精彩的英語故事劇表演，接下來是。。。。為我們帶來的。。《 》，還有。。哦!

　　A ：真的嗎?馬上來欣賞吧!

　　B ：哇哦，真的太精彩的! wonderful.

　　B ：哎，。。，咱們上饒藝術學校學校不是開設了。。。課程嗎? ：是啊。 ：那你想不想知道他們學得怎么樣呢? ：說實話，想知道。

　　A ：那讓我們一起來檢驗一下他們學得怎么樣好不好?有請。。。為我們帶來。。。展示!

　　B ：接下來我們來欣賞《 》。

　　A ：非常輕快的一首歌，你們說是不是啊?

　　B ：下面啊，我們一起來欣賞一組非常具有中國傳統文化底蘊的精彩節目。有請他們! ……

　　主持結束語：

　　A：伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。

　　B：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。

　　A：同學們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!

　　B:因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。

　　A：因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。

　　B：敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心的祝愿：MARRY CHRISTMAS!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實現。

　　A：上饒藝術學校圣誕聯歡晚會到此結束。

　　AB：再見!

學校晚會主持詞 篇15

　　甲：尊敬的各位領導、老師

　　乙：親愛的同學們

　　丙：大家

　　合：晚上好!

　　丁：習習微風，吹拂過一張張青春的面龐

　　甲：燦爛陽光，交響出一曲曲絢麗的樂章

　　丙：擁抱青春，擁抱未來，我們相聚在美麗的湘江之濱

　　乙：帶著祝福，帶著囑托，我們揚起憧憬理想的風帆

　　丁：夜色闌珊，流光溢彩

　　甲：七彩年華，青春萬歲

　　這里是湖南科技大學藝術學院“逍遙培訓杯”迎新晚會的現場，我是主持人：

　　乙：我是：

　　丙：我是：

　　丁：我是：

　　甲：首先，請允許我為大家介紹今晚到場的各位嘉賓

　　他們是：。。。。。。

　　乙：(接著介紹 另一半 ，1,2 分別輪流說 歡迎你or 感謝您的到來 以及各種。。。。)

　　丙：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的到來 合：歡迎你們!

　　丁：下面讓我們以熱烈的掌聲請出本次晚會的贊助商：逍遙培訓 講話。

　　合：有請。。。

　　。。。 。。。

　　甲：好的，再次感謝您對我們晚會的大力支持!謝謝。

　　一、大合唱《迎風飄揚的旗》

　　甲：今年是我們偉大的黨90華誕

　　乙：90年，我們風雨兼程，從勝利走向新的勝利

　　丙：90年，我們成就輝煌，努力實現中華民族的偉大復興

　　丁：江河行地，有一面旗，飄揚在我們每個人的心里

　　丙：日月經天，有一面旗，昭示著我們全民族的理想

　　乙：她，就是那面讓我們驕傲的五星紅旗，看那迎風飄揚的旗，我們跟著你堅定不移

　　甲：請欣賞大合唱《迎風飄揚的旗》 指揮：鋼琴伴奏：

　　二、舞蹈《天鵝湖》

　　丙：啊，有沒有聽過《天鵝湖》?

　　丁：你說的是柴可夫斯基的那個《天鵝湖》嗎?

　　丙：我指的是舞劇《天鵝湖》 丁：這個我也看過呀

　　丙：那么接下來的這個古典芭蕾與現代爵士相結合，純潔高傲的白天鵝與熱情似火

　　的黑天鵝共舞的全新場面，你是否見過呢?有請舞蹈《天鵝湖》

　　丁：有請…

　　三、民樂表演唱《木葉吹啊吹》 甲：激情洋溢的黑、白天鵝真是給我們帶來了一個全新的感覺啊!

　　乙：是的，剛剛送走了國外的經典，讓我們再來感受一下苗家山寨的青山秀水，感受一下苗家姑娘的溫婉多情

　　甲：風景如畫，人在畫中。她們是一群水畔姑娘，讓我們聆聽苗寨的呼吸。 乙：請欣賞表演唱《木葉吹啊吹》

　　四、器樂合奏：《哈巴涅拉》

　　丁：真是一群可愛的苗家姑娘

　　甲：是的

　　甲：啊，還記得上幾次的高雅藝術進校園音樂會嗎?

　　丁：當然記得啊!有西洋交響樂團的、有中央民族樂團的

　　甲：那我就有個小問題問一下你了，你說是西洋交響樂團好聽一些還是民族樂團好聽一些呢?

　　丁：這個。。。還真不好說!你是怎么認為的呢?

　　甲：先不告訴你，這個接下來的器樂演奏有別于以往的器樂表演。歌劇《卡門》里有許多膾炙人口的選段，如：《卡門》序曲、《斗牛士之歌》等等，《哈巴涅拉》是眾所周知最精彩的選段之一，我們把這個西洋樂曲融入現代風格的流行以及民樂元素會達到怎么樣的一個視、聽覺盛宴呢?讓我們一起用心聆聽。。。有請

　　五、通俗歌曲演唱《Bad Romance》

　　丙：哎，你還別說，這樣一聽起來，別有一番風味

　　乙：是的，啊，喜歡Lady Gaga嗎?

　　丙：喜歡呀!人家是當今歐美樂壇最具影響力的流行音樂天后誒

　　乙：是的，哎那你知道嗎?她那首《Bad Romance》曾打破美國告示牌(Airplay)20xx年的點播記錄

　　丙：真的呀?!很驚人的一個數字呀!

　　乙：是啊!很難想象。好的，那么接下來就把這首《Bad Romance》送給大家 丙：有請。。。

　　六、配樂詩朗誦《振興中華》

　　丙：今年最熱播的一部電視劇《辛亥革命》我想觀眾朋友們都知道

　　丁：是啊，120xx年前武昌城內一聲槍響，一個時代過去了

　　丙：無量頭顱無量血，重整河山待后生

　　丁：那我們一起伴隨著配樂朗誦《振興中華》，共同緬懷革命先驅的豐功偉績

　　丙：有請。。。

　　七、歌曲聯唱

　　丁：，你是更喜歡古典美女呢?還是更喜歡現代美女呢?

　　丙：我個人還是比較喜歡古典美女

　　丁：看來你還是一個標準的老青年啊

　　丙：好了，別開我玩笑了，接下來為大家呈現的是什么節目呢?

　　丁：接下來請大家欣賞是歌曲聯唱，對于美女大家可能還有古代現代之分，但是經典歌曲的魅力是永恒的

　　丙：下面請欣賞我們現代的帥哥美女為大家帶來的歌曲聯唱

　　丁：有請。。。

　　八、爵士舞《Body shot》

　　甲：溫柔賢惠，大方得體，溫文爾雅是評價一個古代古典美女的最佳標準

　　乙：是的，而青春、活力、大方、帥氣、時尚當然是作為一個新世紀潮派的美女必須具有的

　　甲：好，接下來請欣賞一群新世紀潮派的美女為我們帶來的舞蹈表演

　　乙：有請。。。

　　九、歌伴舞《感恩》

　　丙：去一個美麗的地方，是我們所有人的向往

　　乙：是啊，在人生的征途中，是它給了我們堅定不移的信仰

　　丙：我們11級新生跨入大學已經2個多月了，這里的生活大家還適應嗎? 乙：讓我們為自己的成長鼓掌，為邁步美麗的理想鼓掌

　　丙：成長讓我們銘記歲月，歲月讓我們懂得感恩

　　乙：請欣賞歌伴舞《感恩》

　　十、舞蹈《刀鋒》

　　甲：一群戰士，他們疾如雷霆、驟如暴雨，穆如磐石、動若矯龍

　　乙：他們大氣恢弘、氣勢震撼，雄渾壯烈、陽剛氣概

　　甲：軍營男子漢，中華好兒郎

　　乙：下面就請欣賞男子軍舞 《刀鋒》

　　十一、合唱《去一個美麗的地方》

　　甲：讓歌聲輕輕張開翅膀，帶我們去一個美麗的地方

　　丁：那里有花雨飄灑的絲綢古道，那里有天馬馳騁的瀚海疆場

　　甲：去一個美麗的地方，那里有栩栩如生的神奇塑像

　　丁：去一個美麗的地方，那里有光彩奪目的壁畫長廊

　　甲：請欣賞合唱《去一個美麗的地方》指揮： 鋼琴伴奏：

　　甲：燈光閃爍，青春的心熱情洋溢

　　乙：音樂未央，歡樂的人不愿離去

　　丙：風，吹散了疲憊，帶給我們熱情和回憶

　　丁：雨，淋濕了記憶，也溫潤了關切和思念。

　　甲：再悠揚的歌聲，再曼妙的舞姿，都訴不盡我們感恩的心

　　乙：每一次的再見，是為了下一次更好的重逢.

　　丙：祝領導老師們工作順利，

　　丁：祝同學們學習進步.

　　甲：湖南科技大學藝術學院X年“逍遙培訓杯”迎新文藝晚會到此結束，再次感謝各位領導嘉賓的蒞臨指導，感謝同學們的到來，祝大家晚安

　　合：晚安。。。

學校晚會主持詞 篇16

　　(男)：xx年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至;

　　(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　(合)：xx年元旦茶話會現在開始!

　　(男)：首先，請每一個老師和同學輪流說一句新年祝福的話!

　　———————————————————————

　　感謝老師和同學們的祝福!讓我們用掌聲，把祝福也送給我們的爸爸、媽媽。

　　(合)：祝他們新年快樂,身體健康，祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

　　(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我們的夢想,給我們夢想，我們勇敢向前闖，現在的我們想跳就跳，我們最閃亮。現在，讓我們一起動起來!

　　(2)(女): 交誼舞是一項頤養身心的活動，年輕人可從中獲得展示青春美感的歡樂，中老年者可從中得到適當的活動和充分的愉悅;是一項既能使身體得到鍛煉，又能使精神得到放松，心理得到正確調整的“輕體育”。現在，請欣賞交誼舞《中三》。老師和同學都動起來吧!

　　(3)(男)：現在到了我們的游戲時間，有請少花老師!

　　(4)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

　　(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

　　(男)：請欣賞由老師和同學們為我們帶來的自由舞。

　　(5)(女)：一個人的寂寞，成就不朽的情歌，全民一起寂寞，成就如此多的哥。請欣賞教師合唱《誰是下一個哥》!掌聲有請王少花老師、陳燕老師!歡迎其他老師、同學伴舞!

　　(6)(男)：感謝兩位老師!現在又是我們的游戲時間了。有請少花老師!

　　(7)(女)：竹竿舞是少數民族體育運動之一。是黎族人民用來慶祝節日、慶祝豐收，以此來表達愉悅心情的外在表現。將這種歡快喜悅的運動引進學校，就是讓學生感受到喜氣，讓學生感受到學校生活的快樂!體驗到生活的樂趣!此外，在人與竿的協調配合中，培養了我們同學之間相互合作、相互理解、相互幫助、相互尊重的優良品質。下面就讓我們來感受一下竹竿舞帶給我們熱烈的氣氛!

　　(8)(女)：大家跳的開心嗎?我們的精彩還要繼續。現在是我們的自由舞時間。老師和同學都跳起來吧。

　　(9)(男)：接下來，請少花老師帶我們做個游戲，請同學們踴躍參加。

　　(10)(女)：有一首歌能表現歡快的生活，在我們快樂的時候總能跟著歡快的跳起來，就像兔子們滿足于生活的愜意一樣，我們也跳起來吧，現在讓我們一起來跳兔子舞!

　　(11)(男)：下面又是我們的游戲時間。

　　(12)(女)：接下來是我們的自由舞時間。老師和同學們都動起來吧! (13)

　　(男)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

(女)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

　　(男)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　(女)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　(男)：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

　　(女)：今天，我們送去我們的祝福和感謝!感謝學校給我們的這次歡樂的機會!也感謝老師們和我們歡聚一堂!千言萬語匯成一句話：感謝有你!最后請欣賞手語表演(感恩的心)。

　　————————————————————————— (女)：感謝同學們精彩的表演!現在，有請吳生校長為我們講話!大家掌聲歡迎吳校長。

　　————————————————— (男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

　　(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　(合)：祝定安職業技術學校再創新的佳績，明天更美好!

　　(男)：茶話會到此結束，再次祝大家

　　(合)：新年快樂，萬事如意，心想事成!

　　(女)：朋友們

　　(合)：再見!

　　小型學校晚會主持詞篇二：

　　同學們，請保持安靜，我們的節目馬上開始。

　　A: 親愛的各位來賓，各位同學，尊敬的各位領導和老師們!

　　AB: 大家，晚上好!

　　A: 踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂祥和的—圣誕節!

　　B: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的豬年，回首過去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔;

　　A: 滿懷喜悅的心情，我們將迎來生機勃勃的xx年。

　　B：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。

　　A：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。

　　B: 在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚!

　　A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長為我們致開幕辭。

　　(李校長上)

　　李校長： …………….

　　A ：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長。

　　B：為了讓今晚的聚會更加的絢麗多彩，我們全體同學以及老師將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的精彩節目!下面我宣布

　　AB：上饒藝術學校圣誕節文藝晚會現在開始!

　　A: 讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。

　　B： 讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。

　　A: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《 》。

　　B: 不知道剛剛的歌曲有沒有驅走冬日的嚴寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?

　　觀眾 : ……

　　A: 欣賞……班同學激情歡快的舞蹈，接下來請大家欣賞

　　B: 謝謝同學們為我們奉上的賞心悅目的舞蹈大餐，我們的同學還真是多才多藝呀!

　　A: 可不是么?我們……班的同學也不遜色哦。接下來，有請他們為我們帶來新穎別致的《 》表演!

　　B: 看!他們來了——

　　A:……班的同學們果然是靈動非凡呀!為我們帶來了與眾不同的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動聽的歌曲。

　　B: 有請……班的同學為我們帶來歌曲表演《 》!

　　A: 下面這個節目呢，是時尚界的一大盛宴。嘿!你看過……?

　　B: 看過呀!太帥了，我可崇拜他們了!

　　A: 是嘛!那咱們來個現場版的怎么樣?

　　B：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請吧。

　　A: 大家欣賞了這么多文藝類的節目了，你們想不想讓我們……的同學們展示一下……有請同學們上臺!

　　B:WOW! 我們上饒藝術學校的同學們真的是全才啊，感謝你們精彩的表演!

　　A: 是的，真的是非常棒!。。節目進行到這兒，你想不想看。。。啊?

　　B ：還有。。。可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請吧。

　　A 哎呀!演繹的非常精彩哦!

　　B: 欣賞完。。。精彩的英語故事劇表演，接下來是。。。。為我們帶來的。。《 》，還有。。哦!

　　A ：真的嗎?馬上來欣賞吧!

　　B ：哇哦，真的太精彩的! wonderful.

　　B ：哎，。。，咱們上饒藝術學校學校不是開設了。。。課程嗎? ：是啊。 ：那你想不想知道他們學得怎么樣呢? ：說實話，想知道。

　　A ：那讓我們一起來檢驗一下他們學得怎么樣好不好?有請。。。為我們帶來。。。展示!

　　B ：接下來我們來欣賞《 》。

　　A ：非常輕快的一首歌，你們說是不是啊?

　　B ：下面啊，我們一起來欣賞一組非常具有中國傳統文化底蘊的精彩節目。有請他們! ……

　　主持結束語：

　　A：伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。

　　B：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。 A：同學們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧! B:因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。

　　A：因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。

　　B：敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心的祝愿：MARRY CHRISTMAS!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實現。

　　A：上饒藝術學校圣誕聯歡晚會到此結束。

　　AB：再見!

學校晚會主持詞 篇17

　　合：敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好!

　　廖宇涵：今天，我們豐羽學部全體師生齊聚一堂，歡聲笑語。

　　聶亞雄：因為我們即將滿懷喜悅地迎來了我們廣播操比賽。共同享受體育運動帶給我們的健康和快樂。

　　張宇：優美的廣播操能展現我們健康向上的精神風貌，鍛煉健康的體魄， 陳笑天：優美的廣播操能放松我們的心情，調整心態，陶冶情操，

　　廖宇涵：這次校園廣播操比賽，通過學校領導、學部的精心策劃、班主任的積極配合、體育老師的認真培訓下，將帶給我們一道亮麗的風景，

　　聶亞雄：這次校園廣播操比賽，將是一次對我們的隊列對形和廣播操水平的大檢閱，也是我們各個班級力量、團結、健康、向上的一次展示。

　　張宇：我們刻苦訓練，增強體質，磨煉意志，培養毅力，樹立信念。 陳笑天：我們精神抖擻，朝氣蓬勃，團結一致，拼搏進取，展示自我。

　　廖宇涵：首先，請允許我介紹擔任本次比賽的評委：他們分別是商校長、教育主任宋主任、教學主任„„

　　聶亞雄：本次比賽總分為100分，去掉一個最高分和一個最低分后，再取平均分為最后比賽成績，

　　張宇：根據比賽的成績按年級設獎，六年級設立一個一等獎和一個二等獎，五年級設立一、二、三等獎各一個，四年級設立一個一等獎、兩個二等獎和一個三等獎;

　　陳笑天：本次比賽分4個項目，指揮、領操10分，精神面貌占10分，隊列表演25分，體操匯演55分，

　　廖宇涵：本次比賽各班出場的順序為小14班、小23班、小15班、小3班、小5班、小13班、小4班、小12班、小6班

　　聶亞雄：希望全體參賽班級發揚“團結、友愛、奮進”的良好風格。 張宇：也希望各班賽出成績，賽出風格，賽出個性。

　　合：下面有請豐羽學部周主任宣布比賽開始

學校晚會主持詞 篇18

　　男：尊敬的各位領導

　　女：敬愛的各位老師：

　　合：大家下午好!

　　男：一年復始，萬象更新。今天，華成學校與時俱進、與榮譽同光。

　　女：期盼著新年的禮炮，x年已經來到。

　　男：我們華成人向著春天走來，激揚著青春的風采

　　女：我們華成人向著春天走來，暢享著春日的陽光。

　　女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們華成學校這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天; 男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　男：今天，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情

　　合：在這美好的時刻，我們迎來了愛華成，祝福明天新年聯歡會。

　　男：首先介紹參加聯歡會的各位領導：李總、王校長、徐校長、尉主任、薛主任、尹主任、馬主任我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示誠摯的祝福和衷心的感謝。

　　男：在過去的一年里，我們全校教職員工與時俱進、開拓創新，在教育教學方面取得了驕人的成績。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，各位老師，你們辛苦了!”

　　女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的王校長為我們送上新年賀詞。(準備)

　　男：讓我們感謝王校長的祝福，再次把祝福送給在座的各位和你們的家人，祝大家在新的一年里萬事如意，心想事成!

　　合：華成學校x年元旦聯歡會，現在開始

學校晚會主持詞 篇19

　　甲：尊敬的各位領導、老師

　　乙：親愛的同學們

　　丙：大家

　　合：晚上好!

　　丁：習習微風，吹拂過一張張青春的面龐

　　甲：燦爛陽光，交響出一曲曲絢麗的樂章

　　丙：擁抱青春，擁抱未來，我們相聚在美麗的湘江之濱

　　乙：帶著祝福，帶著囑托，我們揚起憧憬理想的風帆

　　丁：夜色闌珊，流光溢彩

　　甲：七彩年華，青春萬歲

　　這里是湖南科技大學藝術學院“逍遙培訓杯”迎新晚會的現場，我是主持人：

　　乙：我是：

　　丙：我是：

　　丁：我是：

　　甲：首先，請允許我為大家介紹今晚到場的各位嘉賓

　　他們是：。。。。。。

　　乙：(接著介紹另一半，1,2分別輪流說歡迎你or感謝您的到來以及各種。。。。)

　　丙：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的到來合：歡迎你們!

　　丁：下面讓我們以熱烈的掌聲請出本次晚會的贊助商：逍遙培訓講話。

　　合：有請。。。

　　。。。。。。

　　甲：好的，再次感謝您對我們晚會的大力支持!謝謝。

　　一、大合唱《迎風飄揚的旗》

　　甲：今年是我們偉大的黨90華誕

　　乙：90年，我們風雨兼程，從勝利走向新的勝利

　　丙：90年，我們成就輝煌，努力實現中華民族的偉大復興

　　丁：江河行地，有一面旗，飄揚在我們每個人的心里

　　丙：日月經天，有一面旗，昭示著我們全民族的理想

　　乙：她，就是那面讓我們驕傲的五星紅旗，看那迎風飄揚的旗，我們跟著你堅定不移

　　甲：請欣賞大合唱《迎風飄揚的旗》指揮：鋼琴伴奏：

　　二、舞蹈《天鵝湖》

　　丙：啊，有沒有聽過《天鵝湖》?

　　丁：你說的是柴可夫斯基的那個《天鵝湖》嗎?

　　丙：我指的是舞劇《天鵝湖》丁：這個我也看過呀

　　丙：那么接下來的這個古典芭蕾與現代爵士相結合，純潔高傲的白天鵝與熱情似火

　　的黑天鵝共舞的全新場面，你是否見過呢?有請舞蹈《天鵝湖》

　　丁：有請…

　　三、民樂表演唱《木葉吹啊吹》甲：激情洋溢的黑、白天鵝真是給我們帶來了一個全新的感覺啊!

　　乙：是的，剛剛送走了國外的經典，讓我們再來感受一下苗家山寨的青山秀水，感受一下苗家姑娘的溫婉多情

　　甲：風景如畫，人在畫中。她們是一群水畔姑娘，讓我們聆聽苗寨的呼吸。乙：請欣賞表演唱《木葉吹啊吹》

　　四、器樂合奏：《哈巴涅拉》

　　丁：真是一群可愛的苗家姑娘

　　甲：是的

　　甲：啊，還記得上幾次的高雅藝術進校園音樂會嗎?

　　丁：當然記得啊!有西洋交響樂團的、有中央民族樂團的

　　甲：那我就有個小問題問一下你了，你說是西洋交響樂團好聽一些還是民族樂團好聽一些呢?

　　丁：這個。。。還真不好說!你是怎么認為的呢?

　　甲：先不告訴你，這個接下來的器樂演奏有別于以往的器樂表演。歌劇《卡門》里有許多膾炙人口的選段，如：《卡門》序曲、《斗牛士之歌》等等，《哈巴涅拉》是眾所周知最精彩的選段之一，我們把這個西洋樂曲融入現代風格的流行以及民樂元素會達到怎么樣的一個視、聽覺盛宴呢?讓我們一起用心聆聽。。。有請

　　五、通俗歌曲演唱《BadRomance》

　　丙：哎，你還別說，這樣一聽起來，別有一番風味

　　乙：是的，啊，喜歡LadyGaga嗎?

　　丙：喜歡呀!人家是當今歐美樂壇影響力的流行音樂天后誒

　　乙：是的，哎那你知道嗎?她那首《BadRomance》曾打破美國告示牌(Airplay)17年的點播記錄

　　丙：真的呀?!很驚人的一個數字呀!

　　乙：是啊!很難想象。好的，那么接下來就把這首《BadRomance》送給大家丙：有請。。。

　　六、配樂詩朗誦《振興中華》

　　丙：今年最熱播的一部電視劇《辛亥革命》我想觀眾朋友們都知道

　　丁：是啊，100年前武昌城內一聲槍響，一個時代過去了

　　丙：無量頭顱無量血，重整河山待后生

　　丁：那我們一起伴隨著配樂朗誦《振興中華》，共同緬懷革命先驅的豐功偉績

　　丙：有請。。。

　　七、歌曲聯唱

　　丁：，你是更喜歡古典美女呢?還是更喜歡現代美女呢?

　　丙：我個人還是比較喜歡古典美女

　　丁：看來你還是一個標準的老青年啊

　　丙：好了，別開我玩笑了，接下來為大家呈現的是什么節目呢?

　　丁：接下來請大家欣賞是歌曲聯唱，對于美女大家可能還有古代現代之分，但是經典歌曲的魅力是永恒的

　　丙：下面請欣賞我們現代的帥哥美女為大家帶來的歌曲聯唱

　　丁：有請。。。

　　八、爵士舞《Bodyshot》

　　甲：溫柔賢惠，大方得體，溫文爾雅是評價一個古代古典美女的標準

　　乙：是的，而青春、活力、大方、帥氣、時尚當然是作為一個新世紀潮派的美女必須具有的

　　甲：好，接下來請欣賞一群新世紀潮派的美女為我們帶來的舞蹈表演

　　乙：有請。。。

　　九、歌伴舞《感恩》

　　丙：去一個美麗的地方，是我們所有人的向往

　　乙：是啊，在人生的征途中，是它給了我們堅定不移的信仰

　　丙：我們11級新生跨入大學已經2個多月了，這里的生活大家還適應嗎?乙：讓我們為自己的成長鼓掌，為邁步美麗的理想鼓掌

　　丙：成長讓我們銘記歲月，歲月讓我們懂得感恩

　　乙：請欣賞歌伴舞《感恩》

　　十、舞蹈《刀鋒》

　　甲：一群戰士，他們疾如雷霆、驟如暴雨，穆如磐石、動若矯龍

　　乙：他們大氣恢弘、氣勢震撼，雄渾壯烈、陽剛氣概

　　甲：軍營男子漢，中華好兒郎

　　乙：下面就請欣賞男子軍舞《刀鋒》

　　十一、合唱《去一個美麗的地方》

　　甲：讓歌聲輕輕張開翅膀，帶我們去一個美麗的地方

　　丁：那里有花雨飄灑的絲綢古道，那里有天馬馳騁的瀚海疆場

　　甲：去一個美麗的地方，那里有栩栩如生的神奇塑像

　　丁：去一個美麗的地方，那里有光彩奪目的壁畫長廊

　　甲：請欣賞合唱《去一個美麗的地方》指揮：鋼琴伴奏：

　　甲：燈光閃爍，青春的心熱情洋溢

　　乙：音樂未央，歡樂的人不愿離去

　　丙：風，吹散了疲憊，帶給我們熱情和回憶

　　丁：雨，淋濕了記憶，也溫潤了關切和思念。

　　甲：再悠揚的歌聲，再曼妙的舞姿，都訴不盡我們感恩的心

　　乙：每一次的再見，是為了下一次更好的重逢.

　　丙：祝領導老師們工作順利，

　　丁：祝同學們學習進步.

　　甲：湖南科技大學藝術學院X年“逍遙培訓杯”迎新文藝晚會到此結束，再次感謝各位領導嘉賓的蒞臨指導，感謝同學們的到來，祝大家晚安

　　合：晚安。。。