結束語主持詞（精選22篇）

結束語主持詞 篇1

　　A：尊敬的老師。

　　B：親愛的朋友們。

　　合：大家上午好!

　　B：這里是由___共同開展的傳承民族文化精神“我們的節日——端午節”主題文化活動現場。

　　A：兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。

　　B：他那種愛國情懷，深深的刻在我們每一個人心中。

　　A：經過歲月的洗禮，端午有了新的意義，那就是親戚來相聚，情深意更濃。今天，讓我們一起過一個溫馨歡樂的端午節。

　　B：在端午節來臨之際，每個人心中都想表達自己對親人的祝福，但是我們傳統的中國人總是羞澀于表達，其實愛很簡單，只需要常回家看看，下面請欣賞由___帶來的獨唱《常回家看看》

　　A：一曲《常回家看看》不僅帶給了我們溫馨，也帶給了我們溫暖。

　　B：說話辦事要通氣，自己的夢想不放棄。接下來有請我們曲藝隊為大家表演金錢板——《蓮花鬧》。

　　B：讓我們用熱烈的掌聲感謝___帶來的精彩表演。

　　A：萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人!

　　B：農歷五月初五，是中華民族的傳統節日—端午節，端午節又稱端陽節、午日節、重五節、五月節、詩人節、浴蘭節等。

　　A：既然是五月五端午節，吃粽子是端午節必不可少的習俗，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，下面我們將進行一個包粽子比賽。

　　B：接下來我們將簡短介紹本次比賽規則，本次比賽一共16人，分為兩組。時間為5分鐘，在規定時間內完成最多和者為優勝者，下面請第一組選手上場。

　　A：吃粽子大家都是行家，那包粽子可就不一定了。接下來我們將為大家介紹怎樣包粽子?首先是準備工作，如輔料用到的肉類需提前腌制，將糯米提前浸泡3-4個小時，將粽葉提前浸泡12個小時或用沸水煮軟泡發。

　　B：緊接著是包粽子。

　　第一步將兩張粽葉疊加，折疊成漏斗狀，

　　第二步放入少量的糯米，

　　第三步放入輔料如豆類、肉類等，

　　第四步在輔料上加蓋一層糯米，

　　第五步將粽葉裹緊，呈三角形，

　　第六步用繩將粽子綁緊。

　　A：最后是煮粽子，把包好的粽子放在鍋里，放清水，水要沒過粽子。旺火煮1小時后，改小火煮30分鐘即好，如果用高壓鍋煮25分鐘，關火燜5分鐘即好。

　　B：比賽進入倒計時環節，大家一起倒計時。

　　(評委統計評分，穿插知識問答)

　　A：下面請第二組選手上場。

　　(內容待定)

　　比賽結束宣布結果，頒獎、領獎。

　　A：接下來是抬粽儀式，奏樂，詩朗誦。

　　B：開粽儀式，有請___開粽。

　　A：請大家品嘗工作人員分發的粽子。

　　B：端午節是古老的傳統節日，始于春秋戰國時期，至今已有兩千多年歷史，由于中國地域遼闊，各地過節的風俗各有不同，而我們本地主要是掛艾葉菖蒲，佩香囊。

　　A：大家知道為什么要掛艾葉菖蒲、佩香囊嗎?因為菖蒲天中五瑞之首，象征卻除不祥的寶劍，因為生長的季節和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。而端午節佩香囊是因為古人認為人是吃五谷雜糧生百病的，而病從口入，多為邪雜之氣，經口鼻吸入。

　　B：香囊內有雄黃、艾葉、熏草等，不但有驅邪避瘟之意，而且有點綴的作用。在這佳節之際，我們將為大家送上我們的節日祝福，請工作人員向大家分發艾葉和香囊。

　　A：五月初五是我們一年一度的傳統節日“端午節”，今天我們歡聚一堂，共度佳節，在這里向大家表示節日的祝福，并通過你們向你們的家人致以節日的問候和美好的祝愿。

　　B：感謝各位居民為建設和諧學校做出的努力與貢獻，祝愿大家身體健康、萬事如意!

　　合：祝大家度過一個歡樂祥和的端午佳節!

結束語主持詞 篇2

　　男：春天來臨，我們團場的發展已經踏上了開往春天的列車，作為團場的一份子，我們一定要為發展而鼓號、為進步而吶喊、為騰飛而努力，趁著春風，揚起理想，輝煌自己的人生。請欣賞八連舞蹈《大吉大利》。

　　女：今天是個好日子，今天廣場上熱鬧非凡，男女老少歡歌載舞，今天團機關的女職工們將用歡快的舞蹈來表達他們的喜悅心情。接下來請欣賞機關干部表演的舞蹈《看透愛情看透你》。

　　男：廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產生在人民群叢之中，群眾是廣場舞的創作者和表演者。下面請大家欣賞團中學老師們帶來的廣場舞《傷不起》

　　女：與你牽手，是快樂、是幸福。把你放飛，是理想、是希望。唱出心中的歌，跳出深情的舞，共同祝福我們明美麗的家園明天更美好!最后請欣賞醫院、社區服務中心帶來的《妹妹你真好》。(結束語)

　　男：各位領導，各位來賓，現場的觀眾朋友們：快樂的時光總是顯得短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。健康娛樂、豐富生活，我們希望從今天開始，在座的各位也能積極加入，在文化活動中豐富我們的生活。

　　女：和諧文明、快樂生活。我們希望從今天開始，團場的干部職工們能和我們團黨委一道努力付出，共同推進新團場文化建設。

　　男：我們懷著同樣的希望，我們懷著同樣的期待——224團的明天更輝煌!

　　女：愿今天給大家帶來歡樂和吉祥，好，“廣場舞比賽”文藝演出到此結束。

　　男：我們期待下一次再見，感謝大家的光臨。

　　合：再見!

結束語主持詞 篇3

　　甲：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中笑語嫣然!

　　乙：這是分享歡樂的時刻，是祝福關懷的時刻，是期望美夢成真的時刻，更是我們幸福交融的時刻!

　　甲：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。

　　乙：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間!

　　甲：我把祝福和期望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!

　　乙：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的心花燦爛!在--的蒼穹下，我們辭別20--，迎來充滿期望的20--。愿完美的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

　　甲：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!

　　合：祝您新年歡樂，萬事如意!

　　甲：20--年迎新春聯歡晚會到那里就要結束了，親愛的朋友們，讓我們期待著

　　合：明年再相見!

結束語主持詞 篇4

　　男：熱烈的掌聲，久久不歇。美麗的舞姿，還在眼前。就在我們精彩表演時，專家評委已經評出了比賽的成績。

　　女：下面我宣布獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽銅獎的節目是：~~~讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請為他們頒獎。

　　男：下面我宣布獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽銀獎的節目是：~~~讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請為他們頒獎。

　　女：下面我宣布獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽金獎的節目是：~~~讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請為他們頒獎。

　　男：再次向獲獎選手表示祝賀，向頒獎嘉賓表示感謝。

　　女：舞出青春風采，譜寫時代華章。

　　男：踐行青春使命，勇挑歷史重擔。

　　女：江水滔滔，青山巍巍，我們用歌聲印證新中國61年來的偉大巨變;

　　男：步履鏗鏘，熱血滿腔，我們用舞步雕刻新青年91年來的輝煌歷程;

　　女：明媚的六月，神州大地已是繁花似錦、郁郁蔥蔥。

　　男：金秋的十月，大江南北必將歡天喜地、共慶豐收。

　　女：舞動青春、祝福學校，祝福我們偉大的祖國

　　男：舞動陽光、歌唱時代，歌唱我們美好的生活

　　女：祝愿我們的學校事業再創輝煌，祝愿我們的祖國繁榮富強!

　　男：祝愿挑戰杯競賽取得圓滿成功，祝愿各位領導賓朋幸福安康!

　　男：下面我宣布安徽師范大學第五屆“春之聲”舞蹈大賽決賽圓滿結束(合)!

　　女：祝各位老師、同學晚安，有請領導嘉賓和評委老師與參賽選手合影留念!

結束語主持詞 篇5

　　女1：最明快的，莫過于中秋團圓的喜悅，莫過于與家人團聚的時刻。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語。

　　男1：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：中秋快樂，佳節如意!

　　男2：各位領導，各位來賓!

　　女2：在場的同學朋友們!

　　?女1：回顧___過去的一切，我們--

　　女合：自豪驕傲!

　　男1：目睹___今天的輝煌，我們--

　　男合：心潮激蕩!

　　女2：展望___明天的前程，我們--

　　女合：充滿希望!

　　男2：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育工作者。

　　女2：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些為了我們的進步、全力支持我們工作學習的各級領導。

　　女1：快樂的時光總是過得很快，相聚雖短暫，情誼無限長!

　　男2：讓我們捧出手中的鮮花，把它獻給今天與我們同歡笑，共收獲的所有來賓和朋友。

　　女1：中秋大型文藝晚會，

　　全合：到此結束!

結束語主持詞 篇6

　　表演精不精彩啊，(精彩!)還想不想看啊，(想!)安安靜靜的唱了那么久，不如我們來個動靜結合吧，是什么呢?就是——雙節棍，會不會有沸騰的感覺呢?《雙節棍》來了!

　　現場的觀眾有沒有high起來呀!哎呀，我都被帶動起來了。

　　你有什么夢想沒有啊，夢想啊，就是想去看看海，看海?是啊，那種海天一色，波瀾壯闊，能讓人的心情平靜下來，有種豁達的感覺。可是我們忙啊，沒時間哪，那沒關系啊，讓歌聲帶著你去，下面請出___為我們帶來大海。

　　(演唱)

　　有沒有大海的感覺啊，有啊，演唱者唱得不錯，就這樣把我們帶到了海邊了。

　　是不錯啊，但是好像有些美中不足埃你想要，哦，我明白了，你是期待演講是嗎?是啊，有嗎?有，不過這次演講者厲害了，是英文的演講哦。真的嗎?那我們趕快有請吧。下面請欣賞英文演講___.

　　(演講)

　　時間過的真快啊，隨著演講的結束，我們的晚會也將接近尾聲。還是有些意猶未盡呢。那就請期待下一次吧。讓我們重復一次我們的主題——創新求實齊爭先，青春暢想共成長!

　　親愛的朋友們，我們的晚會到這里就結束了。感謝大家的到場，再見!

結束語主持詞 篇7

　　(男1)新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。

　　(女1)新的祝福，新的起點。

　　(男2)敬愛的老師，

　　(女2)親愛的同學們，

　　(合)大家上午好!

　　(男1)在新的一年里，我們的肩上承載著新的希望。

　　(女1)今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!

　　(男1)x小學x年級x班_-_-x年元旦聯歡會——

　　(合)現在開始!

　　(男1)在這新年即將到來之際，讓我們以熱烈的掌聲歡迎翟老師為大家致節日賀詞……(拍手)

　　(女1)感謝x老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她。(拍手)

　　(男1)老師的話語激勵我們，新的一年要努力!相信在我們老師的帶領下，_-_將是我們更精彩的一年。

　　(女1)歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅。請欣賞由_x等同學為我們帶來的舞蹈《好日子》。

　　(男2)謙虛是一種美德，人人都學會謙讓，這個社會才會更加的完美。請欣賞由 _x 同學為我們帶來的《小羊過橋》。

　　(女2)吹蠟燭，會讓你想到：那么一點黃豆小的火苗，不費吹灰之力，就可以讓它滅了。結果真是這樣嗎?請欣賞由_x為我們帶來的《吹不滅的蠟燭》。

　　(男1)小小蠟筆，穿花衣，紅黃藍綠多美麗。讓我們用小小的蠟筆畫出五彩繽紛的祖國。請欣賞由_x同學為我們帶來的歌曲《小小蠟筆》。

　　(女1)紅星閃閃放光彩，閃閃的紅星永遠是照亮我們前進道路的一盞明燈。請欣賞由_x同學為我們帶來的電子琴獨奏《紅星閃閃》。

　　(男2)自行車在我國是一種很普通又十分便利的交通工具，下面由 _x 同學給我們帶來的小品《騎車子》會告訴我們什么呢?請欣賞小品《騎車子》。

　　(女2)一塊黃泥,一根竹簽,搓(cuō)搓(cuō)揉(róu)揉(róu),捏(niē)捏(niē)刻(kè)刻(kè)就捏出一個神氣活現的泥人。請欣賞由_x為我們帶來的絕活《捏泥人》。

　　(男1)男兒當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，我們一定能走向成功。請欣賞由_x同學表演的跆拳道。

　　(女1)拉起心中的曲兒，我們的目光多么明亮!彈起心中的歌兒，我們的心情多么歡暢!讓我們一起欣賞由_同學為我們帶來的小提琴獨奏《新春樂》和《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　(男2)圣誕樹上的雪花,悄然無聲地飄落,新年的鐘聲,開啟著你我的心扉(fēi),讓愛灑滿人間。請欣賞由_x等同學為我們帶來的節目《圣誕樹》。

　　(女2) “我從東到西、從北到南，處處看到噴吐珍珠的源泉。” 下面由_x同學為大家獻上一曲小提琴獨奏《天山牧歌》。大家歡迎。

　　(男1)今天的節目真是豐富多彩，在這快樂的節日里，就連小熊一家也忍不住了，請欣賞由_x等同學給我們帶來的節目《小熊的一家》。

　　(女1)聽，琴聲多悠揚，在_x同學靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動的音符，大家一起來欣賞她的電子琴獨奏《目明的一天》。

結束語主持詞 篇8

　　男：首先給大家問聲好，祝老師們身體好，工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好;祝同學們身體好，學習好，把期末考試考好，來點掌聲好不好?

　　女：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友，真心的祝愿：merrychristmas!男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿

　　合：一一實現。

　　男：圣誕狂歡晚會現在開始————，

　　女：有請歌手胡丁引為我們帶來《命中注定我愛你》

　　男：青春是一首動聽的旋律， 女：青春一副美麗的畫卷，

　　女：青春是一個耐人尋味的故事， 女：青春是一段難以忘懷的記憶。

　　男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，

　　女：是啊，讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，

　　男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力有請胡瀚文同學為我們帶來朗誦

　　女：歌已經唱過，朗誦也已經進行下面就讓我們一起做一個小游戲：夾氣球比賽

　　男：游戲規則：兩人一組，手挽手，背靠背，夾著氣球從教室前面再從后面返回原地，要求氣球不準掉落地上，否則從原地撿起 1

　　再重新開始，先返回原地的一組獲勝，每人將獲得一件小禮物。女：剛剛這個游戲相信已經給大家帶來了許多歡樂，那大家想不想在了以下呢?接下來就有請葉鑫同學為大家講一講笑話，看看他的笑話能不能把大家的肚皮笑破哦!

　　男：節目進行了那么長時間，似乎都是學生在表演，大家想不想看看老師的節目?就有請我們的陳艷老師為大家帶來腦筋急轉彎。

　　女：吹拉彈唱，似乎都是動態的表演，好像有點太單調了，下面就由我為大家來一個靜態的節目：畫畫。希望大家捧個人場。畫得好呢，大家給點掌聲;畫得不好呢，大家也給點掌聲，鼓勵鼓勵嘛。

　　女：主持人可不止一個，我表演過了是不是應該讓另一個也表演一下呢?下面就有請我們的陳鋇宇為大家帶來唱歌佳表演。

　　男：晚會嗎，肯定是想要大家樂一樂的，那當然少不了小游戲的，下面就讓我們一起來做幾個小游戲：

　　1.學生參與 吃瓜子比賽

　　游戲規則：每位學生分得30顆，誰先吃完誰獲勝，獎勵小禮品。

　　2.師生共同參與搶凳子比賽

　　游戲規則：每組六人，學生組選出六位代表參加，搬出五張凳子，主持人喊“開始”學生繞著凳子跑圈，記得不準插隊，喊“停”時學生迅速搶凳子，沒搶到的一位將淘汰，然后抽掉一張凳子，四凳五人繼續，依次類推。教師組也一樣。

　　3.師生共同參與我來比你來猜

　　游戲規則：教師比劃，可以說話、做動作，但不可以出現與所猜詞語

　　一樣的字眼。

　　4. 學生參與頂氣球比賽

　　擠氣球比賽 5. 師生共同參與

　　男：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。

　　女：今晚我們歡聚一堂，今晚我們熱情高漲。

　　男：歡樂的時光總讓人覺得那么短暫，但記憶卻讓他們長留心中。20__年圣誕即將落下帷幕

　　女：希望我們的節目能給你帶來一份祝福與快樂。

　　合：朋友們，讓我們攜手共祝明天更美好，心聚焦未來更輝煌。朋友們，龍文教育青少年宮校區圣誕晚會到此結束。再次祝大家：圣誕快樂!

結束語主持詞 篇9

　　今晚我們相聚在這里，是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今晚，讓我們一起過一個古色古香的端午節。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓。

　　端午習俗的介紹：

　　端午節呢，是我國兩千多年以來的舊習俗。在我們溫州，比較流行吃粽子，劃龍舟，吃鴨蛋。那么，除此之外，民間還有什么風俗呢?

　　下面讓我來給大家介紹下具體的風俗。

　　賽龍舟;

　　粽子情節;

　　懸艾葉菖蒲;

　　雄黃酒;

　　游百病;

　　佩香囊;

　　講述屈原的故事：

　　人自清高水自渾，讒言無力回乾坤。縱身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂(引出屈原)關于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細的關于屈原的故事。掌聲有請。

　　詩歌誦讀：

　　中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位詩人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對后世產生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩會。今晚，讓我們這群__大學子也來一場現代版的賽詩會。此環節分為三部分。

　　1、詩歌誦讀

　　2、我愛記詩詞

　　3、庫存詩詞大比拼

　　1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他到底在想什么呢?下面請欣賞由__為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。

　　2、我愛記詩詞：作為中文專業的我們，對于古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進入我們的第二個環節：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對5題，獎勵一個粽子。

　　3、庫存詩歌大比拼：下面是第三個環節。抽話題，分組。對詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。

　　漢服：

　　是漢族傳統民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開始，漢民族服飾傳統延續了超過3700年的時間。今晚呢，讓我們一起來認識漢服，走進漢服文化。

　　首先，漢服走秀。

　　作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個方面，代表了這個古國民族華麗，優雅，博大的氣質。和古中國一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標準，今天中國及東亞很多民族的民族服裝，如中國一些少數民族的服裝，都受到了漢服的影響;而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服發展而來。漢服不僅是漢族的，中國的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。

　　其次，漢代禮儀。

　　經立時正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著、拄著東西也行(古人是很通融的^_^)。注意：中國人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會順勢鋪成柔和的曲線，展示出華夏之美。

　　我們常見夫子行叉手禮的像——但這個動作應當是配合磬折來表達敬意的——也就是說，腰應當同時彎曲大概三十度。當然，處于藝術上的考慮，畫家還是畫成了直身。

　　應用：竊以為經立是漢服同道必須注意的，對師長應當共立。鑒于現在人不行大禮，我們可以根據情況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必須的。

結束語主持詞 篇10

　　1：(前期)放新郎新娘結婚影碟;

　　2：(到點，起背景音樂)：《我想有個家》

　　--(音樂中，燈光暗)：(男司儀)在婚禮開始前，我們請公司______(領導)為新人點上祝福的紅燭。(示意鼓掌點燭過程中】(男女司儀)：一對新人在愛的旅程中，浪漫的相識、甜美的相知，真誠的相愛，每一縷甜蜜的微笑，每一瞬幸福的凝望，都將從這一刻開始，載入你們生命中最盛大的慶典;用你們愛情之火點亮生命之光!燭火閃爍，燭光搖曳相愛是緣，緣份無邊;童話是夢，夢想成真。在此，讓我們大家真心祝福這對新人：執子之手，與子偕老!------婚禮司儀：(女司儀)家是人生的起點，更是生命的港灣。

　　家就像一滴晶瑩露珠，滋潤著每一顆干涸的心;

　　家就像一把大傘，永遠保護著在他底下的生靈。

　　(男司儀)一位哲人說過：家庭是社會的一個天然的基本細胞，人類美好生活在這里實現，人類勝利的力量在這里滋長。無論是杰出人物還是平凡百姓，家是力量的源泉、是情感的寄托、是生命的延續、是放飛的風箏中那根細細的線。家，在祝福你高高興興出去，在等候你平平安安歸來。

　　(音樂完，燈亮)：[女司儀]：尊敬的各位來賓各位領導各位朋友，[男司儀]：以及靚姐靚妹、帥哥帥弟們：(齊)大家好!(男司儀)我們有幸受新郎新娘的委托，來主持他們的婚禮慶典。我叫_____。(女司儀)：我叫_______。(男司儀)首先，請允許我們介紹一下各位來賓各位領導：{介紹領導及各項目名稱}。在此，我們代表二位新人和他們的家人對各位來賓各位領導的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

　　(女司儀)在這燈火輝煌、熱鬧非凡的婚禮殿堂，我想是緣是份把他們兩顆純潔的心相撞在一起，把這對鐘愛一生的新人結合得甜甜蜜蜜，(男)是天是地把這對心心相印的夫妻融合得恩恩愛愛，美滿幸福。

　　背景音樂<<婚禮進行曲>>起

　　(男司儀)讓我們大家以熱烈的掌聲有請二位新人閃亮登場!婚禮主持詞大全[進場時](噴禮花彩帶)

　　(女司儀)紅杏枝頭春意鬧，玉欄橋上伊人來，身披潔白的婚紗，頭上戴著美麗的鮮花，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在莊嚴的婚禮進行曲當中心貼著心、手牽著手，面帶著微笑向我們款步走來。朋友們，讓我們衷心的為他們祝福，為他們祈禱，為他們歡呼，為他們喝彩，為了他們完美的結合，讓我們再一次用熱烈的鼓掌，祝福他們美好的未來!

　　(男司儀)我們的新郎，要比平時任何一個時候更感受到幸福，更顯得英俊瀟灑，而我們的新娘要比平時任何一個時候更感到內心的激動，更顯得楚楚動人和漂亮溫柔。

　　[上臺后]換：背景音樂(理查德鋼琴曲)：<<天空之城>.>

　　(男司儀)(證婚人)：現在有請我們的【身份-總為我們這對新人也是我們企業的優秀員工致證婚詞，大家歡迎】(示意鼓掌)(男)：謝謝先生感人至深的致詞。讓我們一起祝愿兩位新人以更加飽滿的熱情努力工作，并且更加心心相印，長相知，長相守，甘苦與共，恩愛永遠!

　　(女司儀)緣份是前世感情的延續，緣份是此生輪回不變的誓言。現在請我們_____(領導)為新人主持愛的誓言和交換結婚戒子：(音樂：《知心愛人》)(領導)：英俊瀟灑的新郎____先生：今天你以婚姻的形式接受____小姐作為你的妻子，在以后的人生旅途中，你愿意愛她尊重她保護她并與她相伴終生嗎?(新郎回答：我愿意!)

　　(領導)溫柔漂亮的新娘_____小姐：今天你以婚姻的形式接受_____先生作為你的丈夫，在以后的人生旅途中，你愿意愛他尊重他保護他并與他相伴終生嗎?(新娘回答：我愿意!

　　)

　　(高潮音樂：《愛人》)(男司儀)在這對新人深情凝望說出"我愿意"的那一刻，這不僅僅是愛的誓言，更是牽手一生的決心。現在請伴郎伴娘為這對新人拿出各自情定今生的指環，(拿出后)請新郎新娘將這兩枚指環放在心臟的位置--現在你們手中的這枚戒指正感受著彼此的心跳，傾聽著對方的心聲，當它被戴在對方的手上的時候，你們的愛從此變得永恒!

　　(女司儀)新娘，請將你手中的戒指戴在新郎左手無名指上(戴好后)此刻，意味著新娘將她一生的幸福托付給了身邊的這個男人：如果你是風箏，那我就是那根線，無論你飛到哪里，我都會與你相隨!

　　(男司儀)新郎，請將戒指戴在新娘左手的無名指上(戴好后)此刻，意味著新郎將他的一顆真心、愛心交給了新娘：如果你是船，我就是帆，讓我們共同駛向幸福生活的港灣!

　　(音樂：《愛你》)(注：如時間短放不完此歌，可直接用《最浪漫的事》)

　　(男司儀)禮成!(請領導回座位)請兩位新人喝交杯酒。(噴禮花彩帶)

　　這滿滿的美酒是我們兩位新人，用他們的情，用他們的愛釀造的!

　　(交杯酒進行中)喝了這杯酒，今生今世不分手;喝了這杯酒，來生還要一起走。

　　(女司儀)(音樂：《最浪漫的事》)在這喜慶的日子里，新郎新娘將共同切開這個潔白的百年好合婚禮大蛋糕，這象征著他們對愛情永恒的宣誓和為未來美好新生活剪彩。

　　(切蛋糕時)(男司儀)：潔白芬芳的蛋糕，香甜美美，也預祝他們今后的生活如同芝麻開花--節節高。

　　結束：(男司儀)_____先生和_____小姐的婚宴慶典儀式到此結束了，等一會，新娘會穿著更加漂亮的禮服來到大家身邊，向來賓們敬酒，以表達新郎新娘的感謝之情。幸福的新郎新娘讓我們再次祝愿你們的生活一定象蜜糖般甜蜜!你們的愛情一定會象鉆石般永恒!你們的事業一定會象黃金般那樣燦爛!在此，請新郎新娘給各位領導各位來賓深深地鞠一躬，(鞠躬)愿各位領導各位來賓一起來分享這天倫之樂，度過美好的時光。并對各位嘉賓的到來深表感謝，并真誠的祝愿大家今晚良宵美滿，今后的生活一帆風順、兩全其美、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八面聚財、九九(久久)安康、十全十美、百事可樂、千事吉祥!那么在開局之前再送各位來賓一副對聯。上聯是：吃，吃盡天下美味不浪費，下聯是：喝，喝盡天下美酒不喝醉，橫批是趙本山的一句至理明言：吃好喝好。那么最后再一次祝愿我們在座的來賓朋友們家庭幸福，生活美滿、身體健康，萬事如意。謝謝大家!

　　【(民樂合奏《喜洋洋》)】(新郎新娘下場換衣)

　　注：這是一場遠離家鄉，沒有親人，只有領導、同事和朋友的婚禮。

結束語主持詞 篇11

　　尊敬的張主席、許主席、市直教育單位及各縣區各位嘉賓、同志們：

　　昨天，我們隆重舉行了省教育學院和縣教體局共建校本研修實驗區工作啟動儀式，并邀請省教育學院教育科學研究院院長王越群教授和江蘇省泰興市洋思中學副校長劉金玉先生分別為各級各類學校校長、主管教學副校長、教導主任、教研組長和教師代表分別就校本研修及高效課堂工作做了專題講座。作為暑期培訓的一個重要組成部分，兩場專題講座為我們帶來了新思想、新方法、新理念，進一步開闊了大家的眼界，提高了境界，增強了動力，為我們為進一步提高課堂教學效益指明了方向，更加堅定了我們推進校本研修，構筑高效課堂，挖掘學生最大的學習潛能，最大限度的提高教育質量的信心和決心，也為我縣教育質量持續提高奠定了堅實的基礎！

　　今天把全縣各鎮中心校校長、初中及九年制學校校長、縣直教育單位負責人和各校工會主席再次集中起來，旨在就學校民—主管理工作對大家進行專題培訓，使大家進一步掌握民—主管理的基本知識，提高民—主管理的水平，提升民—主管理的能力，切實推進全縣各級各類學校管理在科學化、民—主化、規范化的軌道上邁進。

　　出席今天專題培訓會的領導有省教育工會常務副主席張敏，市教育工會主席許丹莉，市直教育單位及各縣區教體局工會主席，讓我們以熱烈的掌聲對張主席、許主席等各位領導和市直教育單位及各縣區的嘉賓表示熱烈的歡迎！對省市各位領導及嘉賓對山陽教育工作的關心、重視和支持表示最衷心的感謝！

　　省教育工會張副主席在百忙中蒞臨我縣，并將親自就學校民—主管理工作做專題報告，對大家進行面對面的指導，對我們基層教育管理者來說，這是一次千載難逢的機遇，希望參加培訓的全體同志珍惜這次寶貴的學習機遇，端正態度，在培訓中尋思路，在學習中求發展！通過自身素質的提高來推動學校民—主化管理水平的提高，真正讓這次培訓成為推動學校科學發展，推動山陽教育持續健康發展的里程碑！

　　下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張主席為我們做專題報告！

　　同志們，剛才張主席的報告高屋建瓴，思維嚴謹，旁征博引，深入淺出，生動形象，既有理論的高度，又有實踐的廣度，更有思維的深度，具有很強的針對性、時效性和可操作性，使我們在感慨良多，倍受啟發的同時，更喚起了我們對新時期教育發展的重新思考，對教育管理的重新定位，對人生的深刻感悟，使我們對如何當好一位學校管理者，如何管好一所學校，都不同程度的有了新的想法和體會，強化了責任，開闊了視野，儲備了知識，提高了素能。讓我們再次以熱烈的掌聲對張主席為我們所作的精彩的講話表示衷心的感謝！

　　近年來，全縣各學校工會緊緊圍繞全縣教育中心工作，切實履行工會各項職能，積極主動配合教育行政部門和學校，在民—主管理、師德師風建設、維護教職工合法權益、扶貧濟困送溫暖等方面發揮了重要作用，做了大量卓有成效的工作，為全縣教育事業健康發展奠定了堅實基矗在此，我代表教體局對大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！

結束語主持詞 篇12

　　男：北風擋不住春天的腳步，_已向我們揮手告別;

　　女：冰雪封不住青春的熱情，_正隨春潮滾滾而來!

　　男：尊敬的各位領導

　　女：親愛的同仁們

　　合：大家中午好

　　男：我是主持人

　　女：我是主持人

　　男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂，

　　女：在這辭舊迎新的時刻，我們先給大家拜年了!

　　合：大家過年好!

　　男：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事

　　女：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想

　　男：今天，讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田

　　女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿

　　男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望

　　女：今天，讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!

　　男：現在我宣布：__公司_年會正式開始

　　女：讓我們以熱烈的掌聲有請

　　節目表

　　……

結束語主持詞 篇13

　　甲：新的一年開啟新的夢想，

　　乙：新的一年開啟新的篇章，

　　甲：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。

　　乙：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　合：祝急流勇進的_班再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

　　甲：20_年元旦聯歡會到此結束，再次祝大家：

　　合：新年快樂，萬事如意，心想事成!同學們，再見!

結束語主持詞 篇14

　　乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班_×等同學。

　　甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

　　乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

　　甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班_×同學演唱。

　　乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。

　　甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

　　乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

　　甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;

　　乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!

　　甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

　　乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

　　合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

　　甲：晚會到此結束，請校領導講話。

結束語主持詞 篇15

　　女：親愛的各位同事們，我們的晚會節目部分即將近尾聲了，在此我們異常感激今日臺前幕后的工作人員，沒有你們的辛勞，就沒有這么完美的夜晚。

　　男：再次感激各位領導和各位嘉賓的光臨，多謝大家!祝大家新年歡樂!合家安康!

　　女：感激餐飲部供給現場布置。

　　男：感激工程部__供給全方位的服務;

　　女：感激財務部，為今日的兌獎工作效全馬功勞。

　　男：感激各位評委、感激各位節目表演者。

　　女：今日，我們歡歌笑語，共渡新春佳節。親愛的各位同事們，請讓我們再次祝愿大家新年新開始，心想事成，萬事如意。

　　男：讓我們共同祝愿我們的好來登酒店，財源廣進，再攀高峰!

　　合：多謝大家。

結束語主持詞 篇16

　　開幕：廣場舞——《洗刷刷》

　　a：尊敬的各位領導，

　　b：各位家長，

　　c：敬愛的老師們，

　　d：親愛的同學們，

　　合：大家晚上好!

　　a：我是班的_x

　　b：我是班的_x

　　c：我是班的_x

　　d：我是班的_x

　　合：今天的元旦晚會由我們為大家主持，希望得到老師、家長和同學們的支持。謝謝大家!

　　a：新的一年即將開啟,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年的元旦即將到來;

　　b：在這一刻，我們似乎已經感受到了春的氣息，這是我們每一個人的春天,這更是我們市三中的春天;

　　c：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠!

　　d：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!

　　a：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　b：今天，我們相聚在這里，享受這段美好時光，享受屬于我們的歡樂， c：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!d：現在，請我們以熱烈的掌聲歡迎張校長為元旦晚會致辭。

　　青春如純潔的晴空，如浪漫的花野，如悠閑的白云，青春在我們心里激起歡樂的漣渏、生命的活力和對未來的希望。我們熱切地盼望青春的到來，我們熱切地希望釋放我們的激情。下面請欣賞七年級同學給我們帶來的充滿青春活力的舞蹈，大家掌聲歡迎。

　　(如果開場舞在校長講話之后，就請以這段文字開頭。)

　　剛才七年級同學為我們帶來優美的舞蹈。他們跳的太棒了，當然，九年級的大哥大姐們也要一展他們美妙的歌喉，下面請欣賞九年級三班同學的歌曲《友誼地久天長》。

　　是啊，友誼地久天長，我們相聚于三中是一種緣分，請讓我們珍惜這份難得的師生誼、同學情。如果要問喜歡名著中的哪一個人物，恐怕大多數同學會回答“孫悟空”、“齊天大圣”，是啊，能夠千變萬化什么都不怕，聰明機靈又勇往直前，這樣鬼怪精靈的孫悟空誰不喜歡呢，下面就請我們欣賞九年級八班同學表演的歌舞《齊天大圣》。

　　雖然才十四五歲的年齡，但很多同學早就對未來展開了暢想，有同學甚至想要早一點踏入社會獨闖事業，一試身手，這樣做究竟怎樣呢?就請我們來欣賞九八班同學表演的小品《試戲》。

　　我驕傲，我是中國人，黃土高原是我的胸脯，長城是我揚起的手臂。好有激情的詩歌，怎不令人熱血澎湃，下面請我們欣賞九年級七班同學的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。

　　天山，地處我國西北邊錘，是世界七大著名山系之一。天山景色雄偉壯麗，更加迷人的是天山的春天，寬廣的草原，遍地金黃的野花，純凈的湖水，倒映的雪山，構成一副美麗的畫卷。當然，最美的要數天山的姑娘們了，她們穿著紅色艷麗的民族服裝，跳著優美的舞蹈向我們走來，下面請欣賞七年級七班同學表演的舞蹈《天山的春天》。

　　請接著欣賞七年級七班朱雯靨同學彈奏的鋼琴曲《雨的印記》。

　　多么空靈而夢幻般的旋律，多么浪漫而唯美的音樂，感謝朱雯靨同學為我們帶來這么美妙的享受。下面請我們接著欣賞九年級六班_x同學表演的鋼琴曲《童年的回憶》。

　　a：一曲輕柔而歡暢的鋼琴曲把我們帶回到了快樂的童年。

　　b：是啊，童年生活是無憂無慮的，童年生活總是那樣難以忘懷，令人回味，非常感謝_x同學為我們的演奏。

　　a：學習生活總是伴隨著考試，你喜歡考試嗎?

　　b：我嘛，有時喜歡有時憂，不過嘛，我喜歡考試之后，那可是難得的輕松。a：哦，考試之后到底怎樣呢，就請我們欣賞八年級八班同學表演的小品《考試之后》。

　　非常感謝八八班同學幽默的表演，歌曲《同桌的你》讓人陶醉，而舞蹈《同桌》也會給人帶來美的享受，下面請欣賞七年級16班同學表演的舞蹈《同桌》。

　　母愛是偉大的，父愛同樣也是偉大的，但我們發現唱給媽媽的歌很多很多，唱給爸爸的歌卻非常少，下面我們來欣賞一首女兒唱給爸爸的歌。請欣賞八年級七班同學的演唱的歌曲《女兒親老爸》。

　　下面請欣賞我們學校動漫社同學表演的cos秀《saki》。

　　c：作業太多怎么辦?

　　d：當然是抄唄。

　　c：抄下去會有什么結果呢?

　　d：那就請我們來欣賞八年級10班同學表演的小品《抄作業》。

　　百里江流千幅畫，漓江山水甲天下。漓江，桂林人民的母親河，是中國錦繡河山的一顆明珠;漓江山水，是桂林風光的精華，是桂林風光的靈魂，是桂林風光的精髓。漓江山水早已聞名遐邇，著稱于世。如果住在漓江邊，那就猶如居于人間仙境啦，那是多么愜意，多么令人陶醉啊。下面請欣賞歌曲《我家住在漓江邊》。

　　a：你知道什么叫“中國風”嗎?

　　b：那還不簡單，就是中國風格唄!

　　a：錯，我這里所說的可是一種舞蹈。

　　b：舞蹈名字也可叫《中國風》么?影響怎么樣啊?

　　a：那當然很火啦，全國上下，大江南北，無數廣場，上萬舞者，全都在跳《中國風》。

　　b：呀，這么厲害，多想欣賞一下啊。

　　a：沒問題，下面請我們欣賞九年級13、14班同學帶來的舞蹈《中國風breaking》。

　　非常感謝九年級同學的表演。舞蹈是藝術，可以讓人陶醉;舞蹈是體操，可以使人強身健體。尤其是街舞，那可是我們青少年的摯愛，那充滿動感的旋律，那旋轉扭動的身姿能給人帶來無窮的力量。下面請我們欣賞三中bge社團帶來的舞蹈《曳步舞》。

　　c：你見過藏獒嗎?

　　d：哦，藏獒，雖然我沒有見過，但我可是久聞大名啊。

　　c：是啊，那來自青藏高原的神秘猛犬，如同東方的雄獅，狂風一樣的舞動，時而寧靜時而豪放。

　　d：它的吼聲沖向深情的天空，神威奔放猶如雪域精靈。

　　c：如果能夠有一只藏獒作為朋友，那生活一定充滿激情。

　　d：是的，雖然它勇猛令人生畏，但它畢竟也是只是犬，它會成為忠實的朋友，下面請欣賞八年級九班同學表演的歌曲《我的朋友藏獒》。

　　下面請欣賞don’tblink魔術社表演的魔術《夢境》。

　　魔術是很神奇的表演，魔術的表演卻很不容易，可沒有想到我們學校的同學有這樣精妙的表演，有空大家一定要向他們學習學習，這樣學習生活就更加豐富多彩啦。下面請欣賞校園小品《別忘記鎖門》

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”詩歌《游子吟》讓我們對偉大的母親心懷感激。舞蹈《游子吟》也會讓我們體會到漂泊在外的游子對母親、對家的思念，下面請欣賞七年級六班同學表演的舞蹈《游子吟》

　　下面請欣賞八年級十一班同學表演的舞蹈《西域風情》。

　　結 束

　　a：今天我們歡歌笑語

　　b：今天我們暢想未來

　　c：告別今天，我們站在新的起點 d：展望明天，我們用奮斗塑造市三中更加壯美的詩篇。

　　a：當我們還陶醉在優美的歌聲中時，今天的文藝匯演已經緩緩落下了帷幕。 b：感謝大家的精彩表演，感謝你們裝點了這個美好的時刻。最后道一聲，合：你們辛苦了!

　　c：美好的時光總是短暫的，

　　d：但幸福的回憶卻是永久的!

　　a：是啊，快樂的時光總是那么短暫!

　　b：團聚的日子特別讓人感動!

　　c：讓我們記住今天!

　　d：讓我們期待明天!

　　a：各位領導、各位家長

　　b：同學們，老師們

　　合：今晚的元旦文藝聯歡會到此結束!

　　合：祝大家開心快樂，闔家幸福，萬事如意!

結束語主持詞 篇17

　　各位親友，大家晚上好!

　　今天是公元二零xx年++月++日，這是一個美好的日子，收獲的季節，花好月圓，美景良辰。在這個吉祥的日子里，我們相聚在xx酒店，舉行x府公子 xy和y家千金y結婚慶典，這真是今朝欣迎八方客，笑看玉女配仙郎。希望大家掌聲多多，歡笑多多，祝福多多，好運多多，在這里先給大家道聲萬福。

　　迎新郎

　　東風拂面喜洋洋，艷陽(華燈)高照福滿堂，石府王府更添喜，俊郎迎娶美嬌。吉時到，迎新郎。(四只禮賓花)

　　1，新郎射三箭：射箭：逢兇化吉舉箭彎弓，第一箭：一射天，祈求上天保佑新人一生幸福平安;第二箭：二射地，祝福新人婚姻美滿幸福，地久天長;第三箭：三射轎，祝福新人永遠肝膽相照，長相死守，永結同心。

　　2，接新娘：丫鬟刁難。賓客夾道奏笙歌，繞耳歡聲笑語和。 仙郎請付卻扇禮，方許玉女渡銀河。

　　3，新人登堂：喜地上來福地住，云淡風和于歸初。 如意檀郎前引道，一枝花影倩人扶。

　　4，跨米袋。夫妻攜手走米袋，家庭美德傳世代。步步高升代代連起來，一生相伴百年都恩愛。

　　新人邁火盆，米滿倉囤火滿盆，從此興旺石家門，祝你們的小日子紅紅火火，新人跨馬鞍，愿你們一生平平安安!

　　5，請父母高堂入座或者主桌就坐婚禮主持詞流程有請有請新人的父母高堂登堂入座。在這里，我代表所有的親朋好友恭喜四位親家，恭喜你們幸福安康，恭喜你們吉祥如意。

　　6，拜天地：三拜。喜賀新人成連理，千里姻緣鴛鴦戲，不忘父母養育恩，今日堂前拜天地——一拜天地，天作之合美又紅;二拜高堂，全家幸福笑融融;夫妻對拜，白頭偕老樂無窮。

　　7，三挑蓋頭：恩愛夫妻到發白，近看佳偶好風采，俊郎手執如意秤，掀起你的蓋頭來

　　新郎挑三下：一看唇，唇齒相依恩愛人

　　二看眼：眼花繚亂雙飛燕

　　三看眉：眉飛色舞成夫婦

　　8，向父母敬茶，有請高堂上臺就坐

　　父母雙親恩似海，梅花香自苦寒來，現將香茗雙雙請，福壽安康萬事興——敬茶

　　新人跪

　　9， 父母入席 父有恩兮母有慈，心血澆灌育瓊枝。乘龍快婿賢惠女，含怡弄孫更有時

　　10， 新人互贈信物(結發同心鎖)

　　情定三生膠似漆，紅袖添香舉眉齊，忠情一生白發老，敬慕雙雙表心意——一對新人請結發，唐 《子夜歌》云：儂既剪云鬟，郎亦分絲發，覓問無人處，綰作同心結” 結發儀式：云鬢此日兩兩結，魚水情深從此諧。愿儂心意同絲發，一世恩愛到耄耋。

　　新人母親點燃傳家火種，新人點燃龍鳳燭

　　由新郎的母親點燃點火槍交給新娘和新郎，共同點燃龍鳳喜燭。婆婆將香火傳給兒媳，咱們的香火代代相傳啦!越燒越旺，越燒越紅火，一代更比一代強 龍鳳喜燭耀華堂，喜滿眉梢笑盈房。

　　曳曳紅光生春色，神仙也應慕鴛鴦

　　合巹酒：

　　三口。美祿天賜賀新人，此夜一醉一銷魂。夫妻恩愛同白首，和樂美滿共晨昏。

　　交杯第一口：幸福恩愛永相守!交杯第二口：吉祥健康伴左右!交杯第三口：福祿壽喜家中留!

　　送入洞房今宵花燭盛天驚，攜手伉儷萬般情，嘉賓送得洞房入，唯盼好夜好風景(冷焰火)

　　讓我們共同祝福他們將來的愛情細水常流，(好)生活美滿幸福，(好)同心一世，(好)恩愛一生(好)白頭偕老(好)，幸福百年(好)同時也祝福現場所有的嘉賓、親朋好友身體健康、生活幸福、萬事如意!

結束語主持詞 篇18

　　(男)感謝姚華老師的精彩演唱!古箏名曲《戰臺風》想必大家都知道，這支曲子，通過描寫碼頭工人與臺風搏斗的情景，表現了他們不畏堅難，勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念。下面請欣賞古箏彈奏《戰臺風》

　　(女)春天的花開了，老師我想你。你的恩澤如綿綿細雨，滋潤我心底。夏天的蟬叫了，老師我想你。你的教誨似涼爽的風，輕拂我耳際。請欣賞由張冉同學帶來的歌曲《老師我想你》。

　　(男)是誰?屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北;是誰?版圖是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰?被喻為沉睡的雄獅，睡夢中的成績就已驚天動地。在建黨九十周年之際，我們有多少知心的話要對黨敘說，有多少的感激的情要向黨表達呢?請欣賞歌曲，《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者王大偉老師。大家歡迎!

　　(女)你說你最愛，因為你的名字就是它。多么憂郁的花，多愁善感的人啊。20__年，一首叫____的網絡歌曲感動了中國，好幾年過去了，這首歌一直還在打動著我們的心。請欣賞由田曉騰同學帶來的歌曲《____》。

　　(男)燦爛的朝霞，升起在金色的北京。莊嚴的樂曲，報導著祖國的黎明。北京，你是我們心中一顆明亮的星。請欣賞李恒老師帶來的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎!

　　(女)山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽吳偉老師來一首山歌?有請吳偉老師為我們演唱《幸福山歌》。

　　(男)吳老師唱得好不好?還要不要?請吳老師再唱一首，大家歡迎!謝謝吳偉老師，相信我們紅紅的好日子，一定會越過越精彩!

　　(女)月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地的婆娑，便是我們無盡的思念。

　　(男)愿生命的秋天，如楓葉一般的色彩，不是春光卻勝似春光。在這霜華季節，更顯神采飛揚。

　　(女)又是一輪團圓月，又是一年中秋來。月到中秋分外明，人到中秋望團圓!

　　(男)中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓;

　　(女)我宣布，20__年__學院20__級中秋聯歡晚會。到此結束。

　　(男)祝大家天天好心情，快樂到永遠。明年的今天，我們再相聚。

結束語主持詞 篇19

　　甲：迎著冬天的陽光，踏著春天的腳步，充滿希望、充滿生機的_年已經向我們走來。

　　乙：一路歡歌，一路笑語，踏著青春的節拍，我們向春天走來。

　　甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

　　乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

　　甲：激揚著青春的風采，萬物在和風細雨中欣然等待，在翹首期盼中安然舒懷。

　　乙：讓我們繼續去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫暖。

　　合：因為我們的明天會更加美好!

　　甲：最后，讓我們一起高歌——明天會更好!

　　乙：各位領導、各位同事，今天的聯歡會到此結束，祝大家身體健康，工作順利，事事順心，合家歡樂!

　　合：新年發大財!同事們，明年再見!

結束語主持詞 篇20

　　甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

　　乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。

　　丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。

　　丁：團聚是我們醞釀著友情，團聚的親情充滿著新聚焦的校園。

　　甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。

　　乙：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，同抒“走進新聚焦，就業無煩惱”的激情。

　　丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

　　丁：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

　　甲：中秋節的思念，在新聚焦學校里放飛遠方的眷戀。

　　乙：中秋節的團圓，在新聚焦學校里把濃濃情意展現。

　　丙：新聚焦的希望，在我們的心房。

　　丁：新聚焦的掘起，是我們的理想。

　　甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

　　乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在新聚焦學習的愉快。

　　丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福新聚焦學子中秋佳節快樂。

　　丁：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱新聚焦電腦學校明天會更好。

　　甲：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。

　　乙：中秋佳節，我們同唱《咱新聚焦人》。

　　丙：中秋佳節，我們相互祝福

　　丁：中秋佳節，我們高歌一曲——放飛心中的歌。

結束語主持詞 篇21

　　男：在歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

　　女：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

　　男：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。

　　女：我和__以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同事，祝同事們美夢成真，身體健康!

　　男：同事們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!

　　女：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　男：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

　　女：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。

　　男：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。

　　女：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

　　男：快樂的時光總是那么短暫，

　　女：團聚的日子特別讓人感動，

　　男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，

　　女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。

　　男：現在我宣布：

　　合：__公司_年會到此結束

　　女：大家盡情的暢飲吧

結束語主持詞 篇22

　　現在，讓我們為幸福的戀人起舞，為快樂的愛侶歌唱，為火熱的愛情舉杯，愿他們的人生之路永遠灑滿愛的陽光。好，各位來賓，親愛的朋友們，今天的新婚慶典議式就暫時告一個段落，那么，接下來咱們要進行的是九八年鋼城杯喝喜酒大賽，今天咱們的老東家準備了一些薄酒淡菜不呈敬意，那么在開局之前呢送我們在座的所有來賓一副對聯。上聯是：吃，吃盡席間美味不要怕累，下聯是：喝，喝盡人間美酒不要喝醉，橫批是趙本山的一句至理名言：吃好喝好！那么最后呢先給各位拜個早年：祝愿我們在場的所有來賓所有的朋友們春節快樂，家庭幸福，生活美滿，身體健康，萬事如意！