升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白（通用20篇）
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今天的升旗儀式由我們五年級(jí)一班主持，我是主持人~~~
我們五年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚(yáng)向上，我們風(fēng)雨同舟，39顆永恒的心，團(tuán)結(jié)在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會(huì)在校園里留下最美的一頁(yè)成長(zhǎng)的道路上。我們會(huì)彼此激勵(lì)，共同前進(jìn)。在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)成為學(xué)校的驕傲。
本周升旗儀式的主題是：文明禮儀伴我行
今天的升旗手和護(hù)旗手是我班民主推選的文明禮儀小標(biāo)兵。升旗手：~~~護(hù)旗手：~~~~~~~~~~~~~~~升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：升國(guó)旗唱國(guó)歌請(qǐng)全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮第三項(xiàng)：我們班~~~同學(xué)對(duì)文明禮儀有自己的獨(dú)特的感受，請(qǐng)他和大家一起分享，由~~~做國(guó)旗下講話第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
本周升旗儀式到此結(jié)束，執(zhí)行本周升降旗任務(wù)的班級(jí)是五年級(jí)一班，下周升旗儀式主辦班級(jí)是五年級(jí)二班，請(qǐng)五二班全體師生提前做好準(zhǔn)備，請(qǐng)各班同學(xué)按順序帶回。
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開(kāi)始。涓流有夢(mèng)，從大海開(kāi)始。未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始。我們有夢(mèng)，從這里開(kāi)始。
今天，我們站在這莊嚴(yán)的廣場(chǎng)，隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級(jí)五班擔(dān)任，八(五)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。四十一位班級(jí)成員在班主任老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級(jí)的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。
班級(jí)已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級(jí)雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無(wú)止境，不懈的努力終會(huì)換來(lái)豐碩的成果。
下面，介紹今天的旗手：
升旗手，左劍。他勤勤懇懇，在方方面面上都對(duì)班級(jí)成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級(jí)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇3
女:尊敬的老師!
男:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:早上好!
女:我是主持人
男:我是主持人
女:新的一周開(kāi)始了。
男:這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
女:這又是一次快樂(lè)的啟程。
男:讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧!
女:今天我們聚在一起迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻-升國(guó)旗!這次升旗儀式由班負(fù)責(zé)。今天的旗手有等同學(xué)，他們勤奮好學(xué)，興趣廣泛，樂(lè)于助人，是爸爸媽媽的好孩子，老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴，期待他們更棒的表現(xiàn)。
合:日照鳳凰小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在--開(kāi)始!
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
春回大地，春意盎然，到處一片生機(jī)勃勃。在這個(gè)充滿期望的日子里，我們?nèi)熒谀抢锱e行升旗儀式。
擔(dān)任本次升旗儀式的旗手是：
初一1班的陳雨薇同學(xué)，
初一4班的孫海超同學(xué)，
初一4班的李屹然同學(xué)，
陳雨薇同學(xué)是初一1班的英語(yǔ)課代表，她嚴(yán)于律己，寬以待人，熱愛(ài)班級(jí)，學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤懇，生活中負(fù)有職責(zé)感并且多才多藝，是校合唱隊(duì)和美術(shù)小組的骨干成員。去年的期中期末考試中分別名列全級(jí)第一、第二，陳雨薇同學(xué)是老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
孫海超同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心扎實(shí)，敢管善管，在同學(xué)中有很高的威望，被同學(xué)們選舉為初一4班的班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，熱心幫忙同學(xué)，成績(jī)一向名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
李屹然同學(xué)是初一4班的副班長(zhǎng)。穩(wěn)重、扎實(shí)是他的優(yōu)點(diǎn)，永爭(zhēng)第一是他前進(jìn)的動(dòng)力。他以最認(rèn)真的態(tài)度，遵規(guī)守紀(jì)的努力學(xué)習(xí)一向占據(jù)著班級(jí)第一名的寶座。
擔(dān)任本次升旗儀式的護(hù)旗手是：
初一5班的李丹同學(xué)，
初一1班的路釗藝同學(xué)，
初一2班的于少霞同學(xué)，
初一3班的王麗楠同學(xué)
李丹同學(xué)是初一5班學(xué)習(xí)委員，課代表，她學(xué)習(xí)刻苦，沉穩(wěn)扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)異;作為班級(jí)干部，她熱愛(ài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，用心協(xié)助班主任和任課老師管理好班級(jí)事務(wù)，李丹同學(xué)是老師們的得力助手和同學(xué)們的學(xué)習(xí)的好榜樣。
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇5
男：老師們，同學(xué)們!
合：大家好!
女：經(jīng)過(guò)了一個(gè)祥和、喜慶的寒假，我們又迎來(lái)了充滿生機(jī)與活力的春天。
男：今天是新學(xué)期的第一次升旗。本周的主題是“新學(xué)期----讓我們踏上新的征程�！�
女：我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新一年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉的校園中，又站在了新的起跑線上。
男：今天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，就讓我們?cè)谛聦W(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同快樂(lè)啟程，去暢游這個(gè)充滿生機(jī)與希望的新學(xué)期吧!
女：下面，升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始：
男：首先進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗!
女：(升旗手都準(zhǔn)備好之后。)下面進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(升完旗后說(shuō))禮畢!
男:下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)八(1)班張小月同學(xué)作國(guó)旗下發(fā)言，大家歡迎。
女：下面進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一個(gè)嶄新的早晨，又是一個(gè)~洋溢的時(shí)刻。今天，由我來(lái)為大家主持升旗儀式。我是五年級(jí)1班的~~~，擔(dān)任本班的中隊(duì)長(zhǎng)和數(shù)學(xué)科代表。
隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)了五載春秋。沒(méi)有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國(guó)旗下講話人和升旗手。
國(guó)旗下講話人：
~~-~：我們班的班長(zhǎng)，“節(jié)氣如竹，品性如蓮�！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽(tīng)到贊許的聲音。無(wú)論什么時(shí)候，她總是我們歡樂(lè)的源泉。
升旗手：
~~-~：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對(duì)班級(jí)所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的人格精神，都堪稱班級(jí)的楷模。
~~-~：“有志者事竟成�！蹦闶莮，卻從來(lái)不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰�！疤煨薪。右宰詮�(qiáng)不息�！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌!全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌!指揮：~~-~同學(xué)。
第四項(xiàng):下面請(qǐng)~~-~同學(xué)為我們做國(guó)旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級(jí)~~班承辦，請(qǐng)老師先退場(chǎng)，各班同學(xué)有序退場(chǎng)
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好!
甲：秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開(kāi)始。
乙：涓流有夢(mèng)，從大海開(kāi)始。
甲：未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：我們有夢(mèng)，從這里開(kāi)始。本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。
甲：我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力進(jìn)取。
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號(hào)，拉開(kāi)了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢(mèng)想!展翅高飛!
乙：~~中第周升旗儀式。
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)祥和、喜慶的寒假，我們又迎來(lái)了充滿生機(jī)與活力的春天。今天是新學(xué)期的第一次升旗，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新一年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉的校園中，又站在了新的起跑線上。今天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，就讓我們?cè)谛聦W(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一份快樂(lè)啟程，去暢游這個(gè)充滿生機(jī)與希望的新學(xué)期吧!
下面，升旗儀式正式開(kāi)始：
升旗儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗
升旗儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體肅立，行注目禮。升旗儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：
升旗儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：
升旗儀式進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)x同學(xué)帶領(lǐng)大家做新學(xué)期的宣誓
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇9
甲：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
甲乙：大家早上好!
乙：又是一個(gè)清新，干凈的早晨，
甲：又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式!
進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng)：出旗!
甲：請(qǐng)全體同學(xué)面向國(guó)旗立正站好，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
甲：介紹升旗手事跡：
：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，她樂(lè)于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績(jī)，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣!
乙：：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書(shū)法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評(píng)為本周光榮升旗手!
甲：美麗的校園在清晨的到來(lái)都十分美麗，但過(guò)了中午就回變得滿地狼藉，從小開(kāi)始，老師就教給我們文明做人，可今天看來(lái)我們做得并不好
下面請(qǐng)姜老師和 國(guó)旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號(hào)，而會(huì)成為我們擲地有聲的行動(dòng)。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識(shí)到文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難。我們雁楠人會(huì)用自己的方式堅(jiān)定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開(kāi)始。
......
甲乙：到此結(jié)束
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇10
開(kāi)場(chǎng)詞：
男：各位先生、各位女士：你們好!六月的夜晚是熾熱的，你踏著月色而來(lái)，海風(fēng)會(huì)帶給你絲絲清涼。我是今晚的主持無(wú)語(yǔ)聽(tīng)濤。歡迎您來(lái)到海邊草屋中老年房間，預(yù)祝你在這里度過(guò)一個(gè)溫馨美好的夜晚。
女：各位來(lái)賓、各位朋友：我是今晚的主持海韻。在這個(gè)艷陽(yáng)高照、熱情似火的六月里，我們迎來(lái)了又一個(gè)父親節(jié)。繼五月的母親節(jié)晚會(huì)后，我們又組織了這臺(tái)父親節(jié)晚會(huì)。歡迎你走進(jìn)《大愛(ài)無(wú)聲——紀(jì)念父親節(jié)》晚會(huì)現(xiàn)常希望你在這里開(kāi)心愉快。
男：和“母親節(jié)”一樣，“父親節(jié)”也起源于美國(guó)。華盛頓有一位布魯斯·多德夫人，她和5個(gè)弟弟早年喪母，是由慈愛(ài)的父親撫養(yǎng)成人的。她在慶賀母親節(jié)的時(shí)候產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?
女：多得夫人給州政府寫(xiě)了信，呼吁建立父親節(jié)，并得到了洲政府的支持。后來(lái)美國(guó)政府正式簽署了父親節(jié)的決議，將6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)，迄今為止，全世界至少有20多個(gè)國(guó)家在這個(gè)日子紀(jì)念父親。
男：父親和母親都是我們最親的人，父母給了我們生命，將我們撫育成人。然而，翻開(kāi)線裝典籍，我們發(fā)現(xiàn)贊美母親的詩(shī)文很多，而贊美父親的詩(shī)文卻寥若晨星，或許是因?yàn)楦赣H的愛(ài)是無(wú)聲的、含蓄的，因而也是容易被作家忽視的。
女：如果說(shuō)母愛(ài)是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細(xì)流，無(wú)微不至。那么父愛(ài)則是海洋，深邃而悠遠(yuǎn)。父親是一棵參天的大樹(shù)，用濃密而高挺的樹(shù)枝，為孩子擋陰遮陽(yáng);父親是寬廣的土地，散播著希望的種子;父親是一本教科書(shū)，傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。
男：朋友們，在這個(gè)溫馨的時(shí)刻，讓我們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上一支心中的玫瑰，請(qǐng)走進(jìn)晚會(huì)第一篇章：深深的海洋。解讀父親那深沉的愛(ài)。
女：朋友們，在這個(gè)美好的夜晚，讓我們?yōu)楦赣H唱一首祝福的歌。祝天下父親健康長(zhǎng)壽。
中場(chǎng)串詞：
第一篇章深深的海洋：解讀父親
1男：從您轉(zhuǎn)身的背影里，我感受了堅(jiān)韌，從您堅(jiān)實(shí)的雙肩上，我看到了生活的力量。現(xiàn)如今，父親老了，父親的故事老了，但父親永遠(yuǎn)是我心底的依靠，是我心中那片參天綠蔭。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《父親》。作者石榴花開(kāi);朗誦：雨音。
2女：父親喜歡~，在他的簫聲中，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面在我眼前涌動(dòng)：遼闊的草原，潔白的羊群;奔馳的駿馬-----。在他的簫聲里，我看到了父親的博愛(ài)。父親不愛(ài)說(shuō)話，蕭聲就是他的心事，是他生命的旋律。請(qǐng)欣賞《生命的旋律》作者：大慶王子;朗誦:阿南
3男：父親，一個(gè)多么親切神圣的稱呼。一張題寫(xiě)著“父親”二字的油畫(huà)感動(dòng)了滄桑的老人，也感動(dòng)了美術(shù)學(xué)院的女孩，讓我們一起聆聽(tīng)這個(gè)平凡而感人的故事。請(qǐng)欣賞央視國(guó)際電視散文《父親》。朗誦：夏雪
4女：朱自清的散文《背影》，讓我們感受到了深深的父愛(ài)。那文中父親穿著黑布大馬褂，步履艱難，蹣跚地爬過(guò)鐵道為兒子買橘子的背影已深深鐫刻在我們心中。下面就讓我們?cè)俅涡蕾p這篇名作《背影》。朗誦：純天然
5男：是你給我愛(ài)，愛(ài)向我走來(lái)。愛(ài)是擔(dān)天的路，愛(ài)是美麗的情懷，愛(ài)是綠葉的珍珠，愛(ài)是青春的光彩，愛(ài)是太陽(yáng)的祝福，愛(ài)是月亮的期待。讓我們用心靈解讀父親無(wú)聲而深厚的愛(ài)。請(qǐng)欣賞葫蘆絲演奏《是你給我愛(ài)》。表演者：枕海聽(tīng)濤。
男：“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒”，一首父親的歌曲，讓我們久久傳唱。
女：“多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的偉岸;多少個(gè)超凡的歲月也不能刻畫(huà)出您面容的風(fēng)霜”，一首贊美父親的詩(shī)歌在我們心中久久蕩漾。
男：然而，燃燒的歲月，已將父親的青春焚荊正當(dāng)我們開(kāi)始懂得報(bào)效父親時(shí)，父親卻走了，只留下了無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)。
女：父親走了，每一片樹(shù)葉，每一根小草，都寫(xiě)滿了我對(duì)您的懷念，父親走了，留給我的是那悠悠歲月里的悠悠懷念。請(qǐng)走進(jìn)晚會(huì)第二篇章：悠悠的歲月——懷念父親。
6男：父親走了，走得很安詳，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有臨終遺言，他只是留給了我一個(gè)夢(mèng)境。后來(lái)我明白了，父親是想用他的夢(mèng)境告訴我們，生活不是一帆風(fēng)順的，有激流、有險(xiǎn)灘。但走過(guò)去，就會(huì)看到鮮花盛開(kāi)的地方。請(qǐng)欣賞《父親的夢(mèng)境》作者：芳尊;朗誦：芳尊
7女：我是一個(gè)殘疾孩子，不能走路，我在父親的背上長(zhǎng)大。父親背我上學(xué)，背我到遙遠(yuǎn)的省城學(xué)唱歌，這一背就是17年。如今父親又要背我去更遠(yuǎn)的地方，放飛我的歌聲，放飛我的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞散文《父親的背》。朗誦：醬油泡泡
8男：父親做的紅燒肉真香啊!我當(dāng)了三好學(xué)生吃到了父親做的紅燒肉，考上大學(xué)也吃到了父親做的紅燒肉，有了男朋友仍然吃著父親做的紅燒肉。父親為我做了一輩子紅燒肉，可父親還沒(méi)有吃過(guò)一次我做的紅燒肉就走了。請(qǐng)聽(tīng)夏愛(ài)華的散文《一碗紅燒肉》;朗誦:阿慶嫂
9女：父親不善言談，可每說(shuō)出的一句話都是擲地有聲.父親很少面帶笑容，可內(nèi)心里充滿著對(duì)孩兒的摯愛(ài)。父親走了，讓我把思念的淚水流成霏霏細(xì)雨融入大地，讓那濃濃的親情幻化成縷縷清風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的天堂。請(qǐng)欣賞雨霏霏的散文《懷念父親》。朗誦：陽(yáng)光。
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!
又是一年春來(lái)到，校園無(wú)處不春風(fēng)。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的目光里，從同學(xué)們彼此真誠(chéng)的問(wèn)候中，從操場(chǎng)邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭(zhēng)輝的活力。
x中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
今天，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們八年級(jí)五班。升旗手是：、和x同學(xué)。
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇12
同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年的6月19日也就是昨天是父親節(jié)。
生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí)，在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。
如果說(shuō)母愛(ài)如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的'最真摯、最火熱的愛(ài)。
大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。
尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。
父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū)，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開(kāi)它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!
最后祝愿全天父親永遠(yuǎn)健康幸福!
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！
又是一年春來(lái)到，校園無(wú)處不春風(fēng)。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的目光里，從同學(xué)們彼此真誠(chéng)的問(wèn)候中，從操場(chǎng)邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭(zhēng)輝的活力。
青島第二實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
今天，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們八年級(jí)五班。升旗手是：于、王和xx同學(xué)。
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇14
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好!
乙：本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。
甲：我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力進(jìn)取。
乙：伴隨著這句相信自己的口號(hào)，拉開(kāi)了我們這一學(xué)期：我能行的主題的序幕。
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇15
“父愛(ài)永恒，真情無(wú)限”
尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家上午好!今天，我們歡歌笑語(yǔ)，齊聚一堂
今天是一個(gè)偉大的日子，因?yàn)榻裉鞂儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜恕赣H。父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩,但它是無(wú)微不至的;父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么明顯,但它是深沉的.父親教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，微笑著面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
值此“父親節(jié)”之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛(ài)的爸爸! “父愛(ài)如山，真情無(wú)限”主題活動(dòng)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
為了表示對(duì)父母的感激之情，五年級(jí)的張文濤、金磊、等同學(xué)給他們的父親獻(xiàn)上一首筷子兄弟的《父親》，請(qǐng)大家欣賞。
孩子們長(zhǎng)大了，體會(huì)到了父親對(duì)他們那深沉而偉大的愛(ài)。周老師和他的父親又有著怎樣令人感動(dòng)的故事呢?下面請(qǐng)聽(tīng)周老師娓娓道來(lái)。周老師和他父親的故事讓我們?cè)谧拿恳晃欢剂鳒I了，感動(dòng)了，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的身后都有這樣偉大的父親，只是我們不善于表達(dá)對(duì)他的關(guān)愛(ài)而已。
父親用粗茶淡飯將我養(yǎng)大，卻從不向我索取任何回報(bào)，下面請(qǐng)聽(tīng)周鶴秋、李龍等同學(xué)為大家演唱的歌曲崔京浩的父親。大家掌聲歡迎。
：有句古語(yǔ)說(shuō)得好:"百善孝為先�！币馑际钦f(shuō),孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德.
也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊。讓我們以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父親的愛(ài)，現(xiàn)在請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的小朋友給爸爸或媽媽、爺爺、奶奶捶捶背，揉揉肩。
下面有請(qǐng)~~~為我們表演《 》
掌聲有請(qǐng)~~~為我們朗誦《 》
最后 讓我們共同祝愿普天之下所有的爸爸：——節(jié)日快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，幸福百年!
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇16
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
六月，綠楊蔭里，滿庭芳草。
六月，心懷感恩，超越夢(mèng)想。
六月，紙鶴輕舞，歲月無(wú)悔。
六月，祝福飛揚(yáng)，夢(mèng)想成真。
三載成長(zhǎng)九年夢(mèng)，一朝功成報(bào)恩情。
大連瑞格中學(xué)祝福中考紙鶴獻(xiàn)真情主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇17
老師、同學(xué)們，大家早上好!
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你內(nèi)心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
5月12日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想像，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、像牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親的共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!
一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!珍惜與母親在一起的一分一秒，要記得給媽媽的愛(ài)，經(jīng)不起等待!最后，在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
四月，一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)，還記得在賽場(chǎng)上我們的運(yùn)動(dòng)員，他們沒(méi)有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒(méi)有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定;他們沒(méi)有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場(chǎng)上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。
我宣布：升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始!
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇19
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友：
大家上午好!
我是大二班的李，
我是大三班的徐，
今天的升旗儀式由我們兩人來(lái)主持，
李：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!
徐：看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片，我想起了您!
李：看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您!
徐：您教我們自立，教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
李：您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，
徐：看著作業(yè)本上我們自己寫(xiě)的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您!
李：您是教育事業(yè)中當(dāng)之無(wú)愧的第一任工程師!
徐：您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的神圣使者!
李：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽!
徐：還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
合：“我愛(ài)您——老師!”
現(xiàn)在我介紹升旗手：
我介紹護(hù)旗手：
請(qǐng)升旗手登上升旗臺(tái)!
下面，我宣布X市幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
升旗儀式主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇20
女：敬愛(ài)的老師們，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好!
女：我是四年四班—— 楊美兮
男：我是四年四班——付博宇
女：本次升旗儀式由四年四班承辦。
男：以前，我們看見(jiàn)高年級(jí)大哥哥、大姐姐站在主席臺(tái)上主持升旗儀式，心里十分羨慕他們。今天，我們終于可以主持升旗儀式了，我們班全體同學(xué)都抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)和幸福。
女：我們四年四班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和-諧的大家庭。一直以來(lái)，我班50名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。
男：下面我們宣布：以“愛(ài)在父親節(jié)”為主題的升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
女：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：
四年四班王宣持，護(hù)旗手是：王晗羽和付思諾。更特別的是擔(dān)任本次國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)是我們四年四班全體同學(xué)。
男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮;
女：歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。
男：出國(guó)旗
女：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
男：向國(guó)旗敬禮! (禮畢)
女：唱隊(duì)歌
女：有人說(shuō)，父愛(ài)如山
男：有人說(shuō)，父愛(ài)似海，
女：但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)!
男：下面請(qǐng)聽(tīng)情景詩(shī)朗誦《愛(ài)在父親節(jié)》
男：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)呼號(hào)。
女：在這父親節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們用真情真心，為親愛(ài)的父
親送上最真摯的祝福，把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧! 男：本周升旗儀式到此結(jié)束，
女：請(qǐng)上周值周教師做總結(jié)。請(qǐng)本周值周教師發(fā)表周標(biāo)。 男：各班從兩側(cè)進(jìn)教室。
《愛(ài)在父親節(jié)》
播放歌曲“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉，當(dāng)你老了， 走不動(dòng)了，爐火旁打盹”
學(xué)生：老師，為什么您這么愛(ài)聽(tīng)這首歌呢?
老師：因?yàn)檫@首歌的歌詞讓我想起了我的父親。當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉，當(dāng)你老了，走不動(dòng)了，爐火旁打盹孩子們你們知道這個(gè)周日是是什么日子嗎?
學(xué)生：老師，我知道這天是父親節(jié)。
老師：那你們知道父親節(jié)的由來(lái)嗎?
學(xué)生：不知道
老師：早在1909年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?于是她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，將父親節(jié)定為1909年6月第3個(gè)星期日。1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署正式文件，將每年6月的第三個(gè)星期日定為全美國(guó)的父親節(jié)，并成為美國(guó)永久性的紀(jì)念日。這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和愛(ài)，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這個(gè)的節(jié)日。
生1：哦，老師我們知道了。
生2：父親和母親一樣是最愛(ài)我們的人，他們給了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。
生1：是啊，我還記得小時(shí)候是父親整日里用寬大的手掌撐起我，
用粗硬的胡須親昵我，用厚實(shí)的肩膀馱著我，整天跪在地上讓我盡享騎馬的樂(lè)趣。
生2：如今我們長(zhǎng)大了，父親又教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，
1：無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)。
2：是父親讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂(lè)。
1：我會(huì)經(jīng)常問(wèn)我的爸爸，怎樣的感情不會(huì)放假?他說(shuō)我有一天會(huì)長(zhǎng)大，這句話也不會(huì)有變化。爸爸說(shuō)——
2：你一定要珍惜身邊的人，隨時(shí)要分享要記得感恩;我和你的感情牢不可分，幸福就從現(xiàn)在到永恒;別理會(huì)這世界變得驚人，唯一很確定的就是孝順，我的叮寧要記得傳承。
老師：是啊，孩子們“當(dāng)你的父親老了，他也許會(huì)忘記你的名字，忘記自己的家，忘記許多許多的事情，但是，他從未忘記愛(ài)你。”這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天，但是，對(duì)父親的愛(ài)戴卻是永遠(yuǎn)。