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綠色環保主持詞

發布時間:2023-01-23

綠色環保主持詞(通用3篇)

綠色環保主持詞 篇1

  方:同學們好。今天由我和倪匡潔同學一起主持關于環保主題的班會。嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。

  倪:綠是植物放射的生命之光。

  方:綠色保佑著山,有了綠色,山才有生機。

  倪:綠色保佑著水,有了綠色,水才清澈。

  方:綠色保佑動物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯……

  倪:綠色養育著人類,有了綠色,才有了人類的生生不息……

  方:俯視我們賴以生存的土地,她碧玉鑲嵌,翠帶長繞。

  倪:那是因為有青山綠水在用真摯恬靜的情意滋潤著。

  合:所以,我們喜愛充滿生機與活力的綠色!

  方:我們時刻記著自己是環保小衛士,肩上有義不容辭的責任。

  合:下面進入第一樂章《環保無價》。

  第一樂章《環保無價》

  方:讓我們放開眼界看一看吧,瞧,我們偉大的祖國幅員遼闊,山川壯麗,有世界上的山,的黃土高坡和巖溶地帶,有許許多多的江河湖泊:長江、黃河、淮河……

  倪:有世界上最豐富植物。尤其是西雙版納原始森林,那里植物特別多,景色迷人。東北的興安嶺,茫茫林海,一碧千里。看,這是聞名世界的桂林山水,這里山青、水秀、洞奇、石美,多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!

  (點擊播放桂林山水視頻)

  第二樂章《環保憂思》

  方:感謝大自然創造了這無價的綠色,感謝這無價的綠色裝點著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的,那么第二樂章可就讓咱們深思了。

  合:下面進入第二樂章《環保憂思》。

  倪:地球這么美麗,可她卻整天唉聲嘆氣,這是怎么回事呢?接下來看看我們傷痕累累的`地球媽媽。

  (點擊播放多媒體展示圖)

  方:十大全球性問題:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。

  倪:蔚藍明鏡般的天空,清新的空氣,清澈見底的河流,綠色的森林原野,這是人類祖先享受過的自然環境。如今,科學技術高速發展,生產資料和生活水平也高速增長,但伴隨來的是生產和生活垃圾、廢料對生態環境的日益破壞。請同學們看看,天上地下白、黑、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康,我們的家園在呻吟。

  第三樂章《環保行動》

  合:下面進入第三樂章《環保行動》

  倪:可見,保護環境對于人類來說太重要了。

  方:作為地球上的少年兒童,我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

  倪:既然綠色是無價的,讓我們班的環保小天使行動起來吧。方:我們期盼天空再次蔚藍,我們渴望河水重新清澈,空氣變的純凈。可是,我們少先隊員能為環境保護做些什么?

  倪:面對這些問題,我們應該如何做?請大家談談自己的想法。我們采取環保知識搶答和討論的方式進行。首先,進行環保知識搶答。

  方:第一題,為保護藍天,我們在出門時,應該怎么做?請大家搶答。(同學們說出答案后,點擊鼠標顯示答案)

  倪:第二題,減少“白色污染”我們應該怎么做?請搶答。(同學們說出答案后,點擊鼠標顯示答案)

  方:第三題,植樹節為每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案后,點擊鼠標顯示答案)

  倪:第四題,世界水日是每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案后,點擊鼠標顯示答案)

  方:下面我們進行討論。

  一,我們應該怎樣節約用水?(組織同學們討論,然后得出結論)

  1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。

  2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

  3、隨手關緊水龍頭。

  第二,我們應該怎樣節約用電?

  1、隨手關閉教室和宿舍內的燈,做到人走燈滅。

  2、每天少看一分鐘的電視等。

  3、能在白天做完的事情盡量不要放到晚上。

  第三,我們應該怎樣保護校園內的花草樹木?

  1、不要隨意踐踏草坪。

  2、不攀摘鮮花綠葉。

  3、按時給花草澆水。

  第四,我們應該怎樣節約糧食?

  是的,同學們的回答都很好。糧食的生產過程,需要消耗大量的光、熱、水、肥資源,節約糧食,就是節約資源,就是環保。

  方:是啊,就像我們學的《閔農》這首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。同學們,我們可以為環保做很多的事,我希望全體同學們積極行動起來,讓我們更多地了解環境污染與環保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請聽我們中隊給全校少先隊員的倡議書

  倪:少先隊員們:我們是祖國的未來和希望,應該成為環境保護的小模范。為此,我們向少先隊員倡議:人人爭當“環保小衛士”。

  1、積極參加環保宣傳,勸說、阻止破壞環境的人和事。

  2、從我做起,從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

  3、節約能源,隨手關燈、關好水龍頭。

  4、節約資源,盡量不使用一次性物品。

  5、少用塑料袋子,垃圾要放到指定位置。

  第四樂章《環保暢想》

  方:下面進入第四樂章《環保暢想》。我們是祖國的未來,是未來環境的主人,我們從小就要逐步樹立熱愛環境、保護環境、與自然和諧共處的綠色文明意識。

  倪:我們對祖國的未來面貌有著美好的憧憬,讓我們暢想未來吧!請聽朱嘉萌、王語瞳、胡星源、姚星雅等同學們表演的《拍手歌》。

  (表演同學們上場)

  你拍一我拍一,不要亂扔臟東西;

  你拍二我拍二,盡量少用塑料袋;

  你拍三我拍三,用完電燈隨手關;

  你拍四我拍四,認真寫字節約紙;

  你拍五我拍五,少坐私車多走路;

  你拍六我拍六,廢舊電池別亂丟;

  你拍七我拍七,穿著整潔勝新衣;

  你拍八我拍八,電器不用插頭拔;

  你拍九我拍九,節約用水要持久;

  你拍十我拍十,爭當節能小衛士。

  方:我們愿意親自用手,建設我們自己綠色的家園。下面請聽《節約用水》。

  (第二組表演者繼續上)

  水,水,水,很寶貴。

  一滴水,不浪費。

  點點滴滴珍惜它,節約用水靠大家。

  今天我來教一教,節約用水有高招:

  洗米洗菜洗水果,剩水澆花營養多;

  洗臉洗手水不換,用完還可拖地板;

  洗澡冷水莫放過,桶盆接住沖廁所;

  有水生活真豐富,用完擰緊水龍頭。

  一水多用真聰明,節水還靠有心人。

  人人都做有心人,有限資源享不盡!

  方:感謝同學們為大家帶來的精彩表演。下面進行第五樂章《環保旋律》。

  第五樂章《環保旋律》

  方:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片陰涼。

  倪:原以為你是那么堅強,沒想到你的眼淚在流淌。

  方:地球,我們的家園,讓我們愛你到地久天長!

  倪:地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽光。

  合:讓我們齊聲共唱《同在藍天下》。

  方:是啊,如果不再擁有清甜的山泉。

  倪:如果不再擁有綠色的波瀾。

  方:如果不再擁有小鳥的歌聲。

  倪:人類在這世界上將會多么孤單。

  合:我們同住一個家,我們同在藍天下。伸出你的手,伸出我的手,把美麗還給自然。獻出我們的心,我們的愛,永遠—永遠—永遠保護好我們的地球家園!

  方:班會到此結束。下面請班主任講話,大家歡迎!

綠色環保主持詞 篇2

  男:尊敬的各位經理,現場的所有的男士們女士們

  女:各位時尚的達人們

  合:大家下午好!

  男:非常開心能在這個溫暖又溫馨的午后,與大家相聚在本期瑞祥衛士特別節目之-----多彩青春,綠色瑞祥T臺秀現場。我是今天的主持人,大家下午好

  女:我是今天的主持人,下午好!

  首先請允許我們介紹光臨本次活動的嘉賓,他們是..

  男:合肥瑞祥行政部胡經理,歡迎您!

  女:合肥瑞祥主案部經理秦經理,感謝您!

  男:合肥瑞祥商務部經理李經理,歡迎!

  女:合肥瑞祥工程部經理華經理,歡迎!

  男:合肥瑞祥財務部宋會計,感謝您的到來!

  女:此次多彩青春,綠色瑞祥得到了各大友好贊助商的大力支持,尤其感謝的是咱們瑞祥集團財務部的大力支持!

  男:嗯.在我們的精心準備下,今天,我們的浪漫T臺show終于在合肥瑞祥拉開了序幕!在此對在座的各位表示熱烈的歡迎。

  女:沒錯,這是個勝利的舞臺,非常的高興能和各位一起目睹這場時尚的盛宴!

  男:嗯,在本次我們的model將為大家呈現一場非常別具一格的fashion show,相信今天下午一定會給大家奉上一份豐盛的下午茶!女:在本次T臺秀里,將為大家展現,合肥瑞祥各位設計師獨特的設計理念,所以大家可以欣賞到,時尚、復古、摩登、都會、海灘等不同的風格。

  男:好的,在本次活動開始之前,我們先上一個節目來自

  現在呢,我們要有請我們的主板方宣布我們本次活動正式開始!. 女:現場的朋友們,讓我們一起屏住呼吸,來迎接我們這次非常炫目的T臺秀吧!

  音樂起、20秒左右

  第一組:

  女:我們曾經把T臺約定為最絢爛的舞臺,我們曾經把今天約定為最浪漫的午后,也就在此刻他們將把灑脫的舞步展示出來。首先大家看到的是第一組選手:首先看到的是由~~~設計師設計的服裝,她的mode是來自商務部到~X~。

  (有一份名單留給場務小弟組織下一組準備)

  由設計師在Model走臺時介紹自己的作品,包括作品理念,及自己的創作想法,最好一兩句明了,如:低碳生活也是我所向往的,希望自己的作品也能極其完美的去展現這一面,希望我的想法可以給大家帶來一絲快樂溫暖等;(中途主持人可以串詞說寫環保方面的知識及科普教育);每個model走臺從出場走臺,定格,定位,擺好姿勢等等方面每人大概90秒。女:好的,大家剛才看到的就是我們的第一組選手!請評委老師們對

  我們的model表現以及設計師的理念創新打分。在我們評委老師打分第二組:

  男:時尚是什么,這是個很難鑒定的概念,但是很多人都說,只要你自信,時尚便無處不在,接下來大家看到的是我們的第二組選手:首先出場的是由~~~設計師設計的服裝,她的modle是來自商務部到~X~

  第三組:

  女:大家剛才看到的就是我們的第二組選手了!請評委老師們對我們的model表現以及設計師的理念創新打分。在我們評委老師打分的時間里,我們來欣賞一段舞蹈來自商務部沈樂洋的舞蹈!

  女:大膽鮮明的混搭,明亮跳躍的色彩,寬松灑脫的線條,輕松隨意的陽光風情,柔和的光線勾勒著修長健美的身軀。打動人心的,不是足尖旋轉的數目,而是以舞步跳出故事意境,再加上個性煽情的演繹。將舞臺系列炫到極致。

  接下來大家看到的是我們的第三組選手:首先出場的是由~~~設計師設計的服裝,她的modle是來自商務部到 ~~~

綠色環保主持詞 篇3

  嚴:我宣布,三(10)班主題隊會現在開始!

  孫:嚴子鑒啊,昨天我上網找了幾張美麗的圖片,今天帶來跟大家一起分享。

  (ppt播放美麗的各種生態圖片)

  嚴:剛才大家看到的是一個怎樣的地球?

  學生:美麗的地球!

  孫:是啊!我們的地球多么美麗!今天,有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題班會,大家想認識它們嗎?

  學生:想!

  嚴:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧!

  活動一:

  蘋果樹:我是來自華北的一棵蘋果樹,大家都認識我吧!我不僅能凈化大地的空氣,還能給人們帶來甜美的果實呢!

  柳樹:我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開凍,每當烈日當頭,我就把炎熱遮擋,孩子、老人都是我的好伙伴。我的柳絲還能編織成驅趕牛羊的鞭子,不易斷。作用可大著呢,大家喜歡我嗎?

  松樹:我是來自大興安嶺的一棵雪松,無論春夏秋冬,我都貢獻出自己的一片綠色,而且還為人們提供最優質的木料,美化人類的生活。我的果實——松果,還是小松樹的最愛呢!

  竹子:我是來自四川的一棵竹子,小時候我是大熊貓最喜愛的食物,長大了人們又利用我做成各種用具,比如夏天用的竹席、涼椅、銀杏樹:我是來自東苑小學的一棵銀杏樹。盛夏,我伸出無數只手掌,為同學們遮擋烈日、遮擋雨滴。能看著同學們成長,我感到十分幸福。五棵樹:(并排,揮手)同學們再見!

  孫:地球媽媽如此美麗,可是,現在

  嚴:天空灰朦朦的,我們在污濁的空氣中艱難的喘息;

  孫:河流伴著惡臭和泡沫,魚兒翻起了白肚皮,鼓著眼睛怒視人類惡行時,卻只能無聲的哭泣;

  嚴:森林消失了,鳥兒在獵人的追擊下四處飄零。

  孫:原本綠色的土地被黃沙吞沒,原本清澈的河流被污水染黑;按2嚴:原本蔚藍的天空不再藍,原本清新的空氣不再清新

  孫:難道我們要讓空氣成為最昂貴的產品?

  嚴:難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚?

  孫:難道我們要讓地球媽媽滿目瘡疫?不!讓我們一起保護環境,讓我們的家園更美,空氣更加清新;

  孫、嚴:為此,今天我們召開“環保連著你我他”的主題班會。

  part2:

  孫:同學們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養育著我們。可是,你們知道嗎?我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。

  嚴:同學們,看!地球母親來了。

  活動二:

  情境小品:(帶著頭飾地球媽媽,拄著拐杖,一瘸一拐地上場)“地球”:環境污染對我的傷害實在是太嚴重了。現在我全身是病,再不給我治病,我快沒命了。醫生!醫生!(另一個學生裝扮成醫生上)

  “醫生”:你怎么啦?

  “地球”:我覺得難受極了。皮膚發癢,透不過氣,海灣一帶穩穩作痛,請你幫我檢查一下吧!

  (醫生為地球仔細診斷)

  “醫生”:咦,怎么是你!過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色,就是綠色,充滿了生命的活力。可如今(不斷地搖頭作無奈狀)

  “地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么病?

  “醫生”:你的綠色的皮膚——森林,受到了沙漠的進攻,得了“脫落癥”;你的藍色血液——海洋,有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護膜——大氣層已開始變得渾濁,漸漸失去了保護功能,將使你的肌肉大片壞死

  “地球”:那可怎么辦呢?請救救我吧!

  “醫生”:你的病是由于人類不注意環境保護,過多采伐樹木,隨意排放廢氣造成的。對這樣的病,醫生是無能為力的,唯一的辦法,只能請人類不再加重你的病癥,并努力保護環境,逐步恢復你的抗病能力。

  “地球”:(面對大家,作哀求狀)人類啊,請你們保護環境,救救我吧?

  嚴:誰來談談看了小品后的感受和體會?

  (讓同學們各抒己見,談感受和體會,請幾個同學)說的好的發獎品孫:剛才同學們講出了我們每一個人的心聲,都講得很好。

  嚴:同學們課前都做了許多準備,搜集有關環保的資料,現在誰一馬當先,先給大家展示一下,讀一下你手頭的資料也可以?說的好的同學有獎品

  part3:

  孫:經過剛才的活動,我發現同學們的環保意識都非常強呀!現在,我們來一個環保知識競賽,怎么樣?(一人一題)

  學生:好!

  (進行環保知識競賽)獎勵

  part4:

  嚴:同學們,我們的主題班會到尾聲了,現在請我們輔導員陸老師出來進行總結吧!

  陸:同學們,你們的主題班會非常成功!老師為你們驕傲!現在,我們一起朗誦《環保小衛士》,讓我們環保的種子隨著歌聲飛向祖國的大江南北,好嗎?

  學生:好。

  (師生拍打節奏齊誦)

  孫:現在,我宣布:三(10)中隊主題班會到此結束。

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