校園頒獎典禮主持詞（精選17篇）
校園頒獎典禮主持詞 篇1
男：各位老師
女：各位同學
合：大家晚上好!
女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌
男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，為自己的未來發展打下堅實基礎，為班級貢獻出自己的一份力量!
女：今夜，這些優秀的同學將走上舞臺成為今晚最耀眼的星星。讓我們為他們喝彩吧!
合：下面我們宣布，高二四班X年度上學期頒獎典禮現在開始!
男：請獲得一等獎學金的同學上臺領獎，是你們辛勤的汗水，換來了今天的成就!
女：一組………………………………………………….
男：二組……………………………………………………….
女：三組………………………………………………………
合：下面有請班主任老師給這些為班級無私奉獻的同學頒發獎項。
女：你們是我們班級的領頭羊，愿你們不驕不躁，再創輝煌。
合：讓我們把掌聲獻給他們!
男：接下來請二等獎學金獲得者上臺領獎。
女：四組……………………………………………………..
男：五組………………………………………………………
男：六組………………………………………………………
合：下面有請班主任老師給這些為班級無私奉獻的同學頒發獎項。
女：你們是班級的中堅群體，愿你們再接再厲，更進一步。
合：讓我們為他們的成就鼓掌。
合：下面有請三等獎學金得主上臺領獎。
女：七組……………………………………………………….
男：八組………………………………………………………..
女：九組………………………………………………………..
男：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，
女：他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責，他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁
合：讓我們歡迎三位上臺領獎!
合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。
男：他們思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校。
女：他們學習勤奮，刻苦努力，成績優秀。
合：讓我們為他們鼓掌。
男：可能他們沒有傲人的成績，沒有出眾的才能，
女：但是他們一直在努力，一直在進步，像草一樣頑強。
合：讓我們歡迎這9位獲獎者上臺領獎
合：請大家抬起手鼓掌，給予他們真誠的鼓勵
男：每一次活動，都有他們積極的身影，很多時候他們默默無聞，但又常常沖鋒在前。
女：正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻，讓我們的班級閃閃發光，讓我們的舞臺如此靈動!班級因你們的參與無比燦爛!
合：下面有請班主任老師給這些為班級無私奉獻的同學頒發獎項。
合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻給了班級，高二(四)班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學們!
男：天道酬勤，歲月流金。
女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
男：今天，我們有最美的鮮花
女：今天，我們有最美的頌歌
男：讓我們銘記這一刻
女：讓我們珍惜這一切
男：新的學期，開啟新的希望，
女：新的學期，承載新的夢想，
男：新的學期，我們攜手開創嶄新未來，
女：新的學期，我們共同譜就世紀華彩!
男：20xx年，讓我們共同期待再譜新篇章，
女：20xx年，讓我們共同祝愿再創新輝煌!
男：讓我們在歌聲中再度出發，攜手走進姹紫嫣紅的春天，
女：走進——繁榮美好的未來!
合：讓我們帶著新的憧憬和希望，眾志成城，為了打造出的集體，為了自己的學習更上一層樓，而不懈努力吧!同學們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信高二(4)班的明天會更好!”
男：最后，請允許我向積極參與的眾多同學，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝!向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝!
女：尊敬的老師，親愛的同學們，高二(4)班頒獎晚會到此結束。
合:祝大家幸福安康，學習進步，再見!
校園頒獎典禮主持詞 篇2
男：敬愛的老師女：親愛的同學們尊敬的校友
合：大家晚上好
女：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久氤氳
男：總有一群背影，無法忘懷，成為一個個銘心的記憶
合：總有一個瞬間，浸沒胸膛，把信念傳遞
男：這一個又一個感動的瞬間，溫暖，滌蕩我們，點燃心靈的火把，照亮我們前行女：感動校園，讓感動在書聲朗朗中蘊染
男：感動你我，讓真情在心與心之間傳遞
合：xx省高級中學“感動校園十大人物”頒獎儀式現在開始!
女：下面，讓我們用掌聲，伴隨著事跡介紹，請出這十位正能量的象征
頒獎詞
男：有請第一位獲獎者一、德藝雙馨的好主任高
頒獎詞
春花、秋月、夏日、冬雪，四季輾轉輪回。他用責任和業績昭示學校的明天，他用樂觀和幽默詮釋人格的魅力，他用堅強與執著書寫生命的尊嚴。笑對人生不只是對自己生命價值的演繹，更是對全校教師人生追求的鞭策。在xx中學的校園里，他把自己站成了一座難以企及的高山，偉岸高聳，錚錚矗立。
女：有請奉獻傳承的好老師金
頒獎詞
38年的風風雨雨，從一個羞澀的青年成為一位睿智的長者，一直為蒲中教育默默奉獻著、努力著。他的努力，不僅成就了一屆又一屆的蒲中學子，成就了一批又一批的年輕教師，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老師。
男：有請敬業敬職的好老師張
頒獎詞
30余年的講臺生涯，他已從當年的有志青年，成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長者，謙恭和藹，深受學生愛戴，一批又一批學生，在他春風化雨的講授中，悟透了數學的真諦，通向了燦爛的明天。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他就是年老心不老，堅持用智慧和溫暖感染學生的張xx老師。
女：有請愛生如子的好老師楊
頒獎詞
他是一位崇尚厚德載物的好老師，又是一位勝似父親的好班主任。他以彰顯個性的教學方式，巧妙奇異的講解，輕松活躍的課堂氣氛，一則則催人奮進的勵志文章和勵志錄像，使一屆又一屆的學生走出青春的沼澤地，培養起強烈的責任心，成為國家的棟梁之才。他就是高一年級組長――楊。
男：有請春風化雨的好老師湯
頒獎詞
平凡中努力，努力中執著。她溫和的目光安頓了浮躁不安的青春，她春風般的話語滋潤了干涸的心靈。向上、向善、向生是她永遠不懈的動力與追求。
女：有請孝感動天的好女兒孫
頒獎詞：
在家里，無怨無悔，甘心做沉默的砥柱;
在學校，兢兢業業，完全是學校的主人。
她的人生，悄然無聲，但有無窮的力量。
男：有請樂善好施的企業家優秀校友丁
校園頒獎典禮主持詞 篇3
男：尊敬的各位領導，各位老師
女：現場的以及正在分會場觀看現場直播的同學們，大家
合：晚上好!
回首過去的20xx—20xx學年，我們有太多的故事要和大家分享。看到學院快速發展，我們心里充滿了自豪;看到學子在專業學習、科技創新、社會實踐等方面取得了驕人的成績，我們更是感到無比的喜悅，下面就讓我們對這些帶給我們無限驚喜與感動的莘莘學子進行表彰，展示他們的風采。在表彰大會開始之前：首先請允許我介紹參加本次大會的領導和嘉賓，他們是：
出席本次表彰大會的還有長期以來支持我院學生就業工作的企事業單位代表：他們是：
以及部分獲獎學生的家長代表、學院各部處的負責同志以及各系(部)黨總支副書記、班主任代表、部分教師代表及全體輔導員老師，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
第一部分頒獎
一、(主持人語：)(下面大會進行第一項議程)全體起立，奏國歌。(國歌結束后)，請坐下
二、(主持人語：)(大會進行第二項議程)請宣讀X20xx-20xx學年學生表彰決定。
三、頒獎儀式
男：(配音：他們經過高考的洗禮、懷揣著美麗的夢想來到這片熱土，在這里，他們將奮發前進，為自己的夢想努力拼搏，為發展譜寫絢麗的篇章。有請新生獎學金代表上臺領獎。)
女：有請老師上臺為他們頒獎。
女：(配音：他們用青春的熱情、頑強的毅力、執著的精神，圓了自己的夢想，走向了自己夢寐以求的高等學府繼續創造精彩的人生。有請類獲獎代表上臺領獎。)
男：有請老師上臺為他們頒獎。
男：(配音：在，有這樣一群人，他們為了科研，奮發圖強，參加各種科技創新活動，取得了驕人的成績。在他們的身上，我們看到了科技帶來的精彩人生。有請特別獎學金、特別獎學金獲獎代表上臺領獎。)
女：有請老師上臺為他們頒獎。
女：(配音：每個人都曾在某個時間某個地點體會過失落，而勇者總會把那樣的失落當成一首勵志的歌，他們在無數個日日夜夜里崛起，厚積薄發，讓命運逆轉，堅持走出前進之步。有請國家勵志獎學金獲獎代表上臺領獎。)
男：有請老師上臺為他們頒獎。
下面有請新生獎學金代表發言：
女：感謝X同學的精彩發言。希望我們的新同學在新的起點上，奮發進取，博學遠志，做一個新時代的高級應用型人才。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話
男：感謝飽含深情的寄語。希望大家牢記殷切期望，以民族的振興、國家的富強為己任，以市場對人才的需求為導向，刻苦鉆研，勇于拼搏，不斷進取，全面提高自身的綜合素質。
(主持人共同語：)20xx-20xx學年，同學們用勤奮、自強、創新收獲了勝利的果實和成功的喜悅;希望同學們以獲得表彰的同學為榜樣，奮力拼搏，勇往直前，用熱情和執著迎接未來的挑戰，用汗水和睿智抒寫明日的青春，最后,祝愿大家在未來的日子里，取得更加輝煌的成績!
本次大會到此結束，謝謝大家!
校園頒獎典禮主持詞 篇4
親愛的觀眾朋友們你們好：我是主持人。歡迎收看20xx年教師頒獎典禮，下面我宣布獲獎名單及獎項。
日出而作，日暮而歸，無論刮風下雨您的身影總是準時出現在教室。深凹進去的眼眶，瘦弱的臉頰，微微彎曲的后背，都是您對工作一絲不茍的見證。您總是不知疲倦、不惜自己的休息時間，不顧自己的身體狀況，只為了我們更加優異的成績。所以孟老師，理所當然地獲得“勤勞獎"
在枯燥的學習生活中，您，為了我們的生活增添了色彩。教室里，不乏同學們的歡聲笑語，更缺不了您興高彩烈的聲音，同學們欣賞著您的高談闊論，課堂上總是被您幽默的語言和生動的表情所吸引。”幽默獎“得住我們的老班——于老師，感謝您為同學們著想！感謝您為我們成長所付出的努力！
笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。這個如花的女子，便是我們的王老師。一個風趣的女人、一個熱情的女人、一個對生命充滿希望的女人。您的生命如花朵一樣盛開，盛開出斑斕的色彩，盛開出充實的自我。我們永遠忘不了考試過后您給我們的獎勵；永遠忘不了大病初愈的您為同學們的關愛而感動；永遠忘不了開學第一堂課上您為我們唱著動聽的歌兒。我們要頒給您的是“如花獎”希望以后您會更加快樂。
教師，是一個神圣的名字，是引領文明的先鋒隊。老師們揮灑著汗水培育了一代又一代。在這里我忠心的祝福每一位老師永遠健康、年輕。最后再次感謝收看我們頒獎典禮的朋友們，我們下次再見！
校園頒獎典禮主持詞 篇5
韓：尊敬的各位領導
涂：尊敬的各位來賓
謝：敬愛的各位老師
蔡：親愛的同學們
合：大家好!
韓：我是來自深圳小學的教師韓海鑫。
涂：我是來自福田區梅園小學的教師涂欣。
謝：這一位是來自福田區梅園小學的蔡明軒大哥哥。
蔡：這一位是來南山外國語學校的謝欣儒小妹妹。
韓：UU五色花，悠悠大運情。“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽，歷經數月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬中小學生，以愛祖國、愛家鄉、愛深圳、愛大運為指導思想，以“我是大運小主人”為活動主題，展開童真夢想，展望美好未來。
涂：參加征文大賽的同學們，用一顆雖稚嫩卻細膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風、好客之道。在演講、誦讀同學的口中，大運村恬靜幽雅，UU笑容燦爛，春繭在傾聽海浪的淺吟低唱，水晶館熠熠生輝。
謝：壯烈豪邁的千年美文，響徹南粵大地;深切悠長的鵬城贊歌，繞梁深圳灣畔。
蔡：從寶安到龍崗，從羅湖到福田，誦讀之聲不絕于耳，吟詩文，誦經典，心動與行動將與大運同在!我們把心跳交給大運，我們和大運一起心跳!
韓：下面請允許我們介紹出席今天頒獎典禮的領導和嘉賓。深圳市市委副書記、政法委書記王穗明先生。歡迎您!
涂：深圳市人民政府副市長吳以環女士。歡迎您!
韓：深圳市教育局長郭雨蓉女士。歡迎您!
涂：深圳市移動公司……先生(女士)!歡迎您!
謝：深圳市教育局副局長唐海海伯伯!歡迎您!
……
涂：出席今天頒獎典禮的還有來自深圳市各區、直屬校的領導和師生代表，有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎學生代表。
韓：對大家的到來，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎!
第三板塊：領導致辭
涂：各位領導，各位來賓!
謝：各位老師，心愛的同學們!
韓：“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽頒獎典禮——
合：現在開始。
涂：首先，請深圳市教育局局長郭雨蓉女士致辭!大家歡迎!
韓：感謝郭局長熱情洋溢的致辭!
韓：最后，有請深圳移動公司致辭。大家歡迎!
第四板塊：誦讀表演(1)
1.《我的未來》深圳市教科院少兒誦讀藝術團
(蔡、謝同上)
蔡：是你，把五大洲蔚藍的浪涌鋪展成一個藍色的夢想;
是你，用金色的智慧將古老的大河與現代海洋文明順利對接;
謝：是你，讓橙色的活力在不同膚色不同國籍的青年之間傳遞;
是你，用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭
蔡：是你，深圳!這座中國改革開放的窗口，“簡約、低碳、綠色、活力”的大運核心理念，注定將吸引世界的目光。
謝：作為深圳人，作為大運會的小主人，我們早已用稚嫩的小手栽下承諾：要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來!
蔡：請欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術團的小朋友表演的詩朗誦——《我的未來》。
2.故事《我是大運火炬手》關暢羅湖區水庫小學
(涂上)
涂：一群多么天真爛漫的孩子啊!你們的未來不是夢，是美好的理想。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥語，栽下了幸福，栽下了歡樂，這美好的理想已經在深圳逐步實現了。也許你們會覺得很奇怪：怎么這樣快呀?當你聽完羅湖區水庫小學的小小大運火炬手關暢同學講的故事，你們就會明白了。
下面，請關暢小朋友給我們一段精彩的迎大運故事——《我是大運火炬手》。
3.《我有祖國，我有母語》荔香中學朱紅軍
(韓、謝同上)
韓：伶牙俐齒的小關暢，說出了我們對美好家園的贊美。是的，歡樂的UU，簇擁春蠶橫臥;青春的UU，映襯水晶閃耀。
謝：這是多么美麗而富有夢幻色彩的畫面啊!這說明，深圳，這個年輕而美麗的城市，已經做好了準備，迎接來自世界各地的朋友。
韓：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好準備了嗎?
謝：做好了呀!
韓：那我問問你，除了練習英語以外，你有沒有打算向來自世界各地的朋友們展示一下漢語的魅力呀?
謝：這個……我倒是沒有想過。
韓：沒有關系。你還小，暫時還不知道漢語——我們的母語本身是一種連接，我們的母語更是一種偉大的文明。當你聽完南山區荔香中學的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國，我有母語》以后，就會明白了。
謝：那就趕緊請朱老師和兩位大姐姐來給大家朗誦吧!
4.《少年中國說》龍崗中心小學
(涂、蔡同上)
涂：我們的母語是一種血緣，我們的母語是一種凝聚，我們的母語是一種標志，我們的母語是一種精神。
蔡：朱老師他們的誦讀，令人熱血沸騰。不愧為中學組第一名哦!從他們的臉上，我看到了作為中國人的驕傲;從他們的聲音里，我聽到了每個中國人，為自己的母語、為自己的祖國感到分外自豪。
涂：嗬，你小小年紀，竟然有這樣的感觸，真不簡單!明軒同學，你讀過梁啟超先生的《少年中國說》嗎?
蔡：讀過呀。“少年智則國智，少年富則國富……”
涂：你的朗讀水平不低哦!不過，一個人讀，很難讀出那種恢弘的氣勢。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國說》。
蔡：好的!有請龍崗中心小學的同學們!
5.《炫彩大運，絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學
(韓、謝同上)
韓：欣儒同學，剛才的《少年中國說》，最讓你激動的是哪幾句?
謝：“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”
韓：是的。這幾句曾經讓無數中國人感慨萬千。不過，現在的中國青少年，已經把梁啟超先生的希冀變成了現實，特別是在迎大運，作小主人的活動中，深圳的百萬青年，已經展現出蓬勃的朝氣，為美麗的深圳增添了青春的氣息!
謝：濱河中學的鄭興大哥哥有一個振奮人心的演講，就能表現深圳青少年的風采。
韓：是的。讓我們有請鄭興同學為我們演講《炫彩大運，絢麗青春》。
第五板塊：頒獎
(韓、涂同上)
涂：下面將要進行的是，中國移動“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、誦讀大賽頒獎儀式。
1.征文大賽頒獎
韓：請迎大運征文大賽的獲獎同學代表上臺。
涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
2.演講大賽頒獎
韓：請迎大運演講大賽的獲獎同學代表上臺。
涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
3.誦讀大賽頒獎
韓：請迎大運詩文誦讀大賽的獲獎同學代表上臺。
涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。
涂：感謝各位領導和嘉賓。請領導和嘉賓入座
第六板塊誦讀表演(2)
1.《月之韻》南山央校
(韓、涂)
韓：在迎大運誦讀活動中，深圳市各中小學除了采取了不同形式進行誦讀以外，還把此項活動作為弘揚祖國經典文化，對學生進行傳統教育的好契機。唐詩、宋詞、元曲、漢賦，民歌、童謠、神話故事，都成了廣大師生的饕餮盛宴。
涂：無論是樸實清新的民歌、童謠，無論是格律嚴整的唐詩宋詞，無不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無不彰顯出中華文明的多姿多彩。
韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學校的同學們，一起走進月亮的世界，領略那令人癡迷的《月之韻》。
涂：有請中央教科所南山附屬學校的同學們!
2.《巍巍水晶館，UU大運情》福安學校
(蔡、謝同上)
謝：“看月亮，思故鄉，一個在水里，一個在天上。”好享受哦!
蔡：看深圳，心歡暢，有的橫臥大地，有的映照天上。
謝：明軒哥哥，你說的什么呀?
蔡：我說的深圳大運場館呀!坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎?
謝：啊，我知道了，坐落在龍崗中心城的大運中心，三座晶瑩通透的水晶石造型場館，宛如灑落人間的明珠，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦!
蔡：有一所學校，名叫福安，就坐落在水晶館旁邊。為此，福安學校的師生們可高興啦!今天，他們帶來了自己創作的詩朗誦《巍巍水晶館，UU大運情》。
謝：有請福安學校的老師和同學們!
3.《長征組詩》黃田小學
(涂、韓上)
涂：看深圳，從三十年前的一個小漁村，到擁有現代化體育場館的大都市，我們倍感自豪。
韓：看祖國，從六十年前一窮二白的動亂時代，到屹立于世界東方的繁榮富強的泱泱大國，我們倍覺榮光!
涂：我們誰也不會忘記，先輩們曾經灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月，令我們不斷追憶。
涂：在詩文誦讀大賽上，寶安區黃田小學的孩子們，滿懷激情地朗誦了一組長征詩篇，綿長幽遠，蕩氣回腸，讓我們再次緬懷那史詩般的二萬五千里長征!
涂：有請黃田小學的孩子們!
4.《人民萬歲》(教師)喬翠陽
(謝、蔡同上)
蔡：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。這詩句多么豪邁!
謝：那你知道這豪邁的詩句是誰寫的嗎?
蔡：知道，是毛澤東主席!我還知道，毛澤東主席在中國革命的道路上，為新中國的建立，立下了不朽的功勛。
謝：今天，南海小學的喬翠陽老師，將用他那渾厚的聲音，用他那真摯的情感，用一首《人民萬歲》，把毛澤東主席從韶山、從安源煤礦、從長沙、從江西，請到我們的典禮現常
蔡：有請喬翠陽老師!
5.《深圳，讓我為你唱首歌》南山二外
(韓、涂同上)
韓：一個高呼人民萬歲的人去了，人民才會讓他在世界上萬古永垂。
涂：同樣的，一個為了人民的幸福，為了祖國的騰飛，發起改革開放的人，人民也會讓他在世界上萬古永垂。
韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上;我們永遠銘刻心中的，是他的光輝思想。
涂：盡管偉人已逝，然而繼者長存!
韓：我們將再次乘著“深圳速度”的長風，去創造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質量”。
涂：請欣賞南山第二外國語學校的師生為大家獻上精彩的詩歌朗誦《深圳，讓我為你唱首歌》。
結束語：
(韓、涂、謝、蔡同上)
韓：30年，花開花謝，特區芬芳四溢，成為中國走向富強的代名詞;
謝：30年，潮起潮落，深圳風起云涌，譜寫理想變為現實的新樂章。
蔡：當大運的腳步越來越近，當世界大運會的號角即將吹響，
涂：嶄新的地鐵線，承載著特區絢麗的發展宏圖，奔馳向前，
韓：璀璨的體育館，展示著深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝;
謝：我們熱切地期待著：千萬個年輕的心靈相約在年輕的深圳;
蔡：千萬張青春的笑臉，綻開的青春的深圳;
涂：千萬個美麗的夢想，追逐在美麗的深圳;
合：千萬個成功的愿望，實現在成功的深圳!
韓：尊敬的各位領導
涂：尊敬的各位來賓
謝：敬愛的各位老師
蔡：親愛的同學們
涂：今天的頒獎典禮到此結束!
合：朋友們，再見!
校園頒獎典禮主持詞 篇6
王：尊敬的老師
楊：親愛的同學們
合：大家好！
王：溫馨校園，靈動學童，魅力無限，越唱越響。
楊：我自信，我閃亮，只要你有信心，我們就給你提供展示的舞臺。
王：校園十佳歌手大賽經過激烈的海選、復賽、半決賽、總決賽四個階段，今天即將圓滿的落下帷幕。
楊：校園十佳歌手大賽開賽以來得到了學校各級領導老師的大力支持，在這里我代表所有參賽的同學向一直關心我們、支持我們、幫助我們的領導老師表示衷心的感謝。
王：校園十佳歌手大賽的舉辦，受到全校廣大同學的熱烈歡迎，同學們在這個舞臺上充分展示自己的才能、展示自己的風采。
楊：現在我宣布，xx鎮中心小學首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮
合：正式開始！
王：在家是一個勤勞懂事、尊敬長輩的好孩子，在學校是一個積極好學、熱愛集體的好學生，他是美德好少年，更是一個說到做到的小小男子漢。獲得校園十佳歌手大賽第十名的是----三（2）中隊的許xx同學。
王：每一棵小樹的成長離不開雨露的滋潤，每一個孩子的進步浸透著教師的心血。讓我們用掌聲歡迎許和他的班主任莊老師。
楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
王：請欣賞許為大家帶來的歌曲《中國少年》。
楊：一班之長，平時學習認真，成績優異。熱愛集體，團結同學，在班級工作中是老師的得力小幫手。在學校的文娛大隊委競選中，由于她的表現突出，成功競選。在完美教室展示活動中，她帶領大家積極訓練，同時，自己也以優美的舞姿給班級節目增添了光彩。十佳歌手的層層篩選，她以優異的成績留在了舞臺上。獲得校園十佳歌手大賽第九名的是---五（2）班的。
掌聲有請和她的班主任朱老師。
班主任:倪蕓不但成績好，唱歌跳舞樣樣都很榜！她是我們班學生學習的榜樣！是我們班的驕傲！
倪蕓：我能獲獎，我要再次感謝學校的領導，老師！
王：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎
楊：請欣賞帶給大家的歌曲《低碳貝貝》。
王：臺上一分鐘，臺下十年功。每一個獲獎選手的精彩表演，都離不開音樂老師對他們的精心輔導。今天，就讓這些幕后英雄走到臺前，讓我們一睹她們的風采。請欣賞王xx老師為我們帶來的節目《山丹丹花開紅艷艷》！
楊：掌聲再次獻給我們可親可敬、多才多藝的王老師。
王：一首歡快的歌曲，一個快樂的女孩，一份真誠的祝愿！下面要出場的是第八名獲得者--------毛毛蟲中隊的明星隊員，邵！她聰明伶俐，積極向上，多次獲縣藝術節大獎，可謂是星光閃耀！她學習刻苦，細心謹慎，一直是期末獎狀的擁有者！她是老師的得力小助手！傾聽花開的聲音，期待變蝶的美麗！讓我們一起見證小小毛毛蟲-----邵精彩！
掌聲請上邵和她的班主任莊老師。
楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
王：請欣賞邵為大家帶來的歌曲《努力》
楊：能歌善舞，歌聲嘹亮悠揚，天生一副好嗓子。她，就是四（3）班的張。學習生活中，她勤奮努力，待人熱情真誠。希望她能在音樂的路上越走越遠，越走越好。歡迎第七名獲得者張和他的班主任宋老師。
王：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
張：謝謝老師對我的教導，謝謝學校為我們提供了這樣一個展示自我的平臺。
老師：張，我也應該謝謝你啊！因為你的出色，才讓老師收到了平生第一束這么美麗的，帶著驕傲味道的鮮花。我會把這束鮮花放在家中最顯眼的位置，告訴每一位看到這束鮮花的人，是張為我帶來了鮮花般的芬芳！
楊：請欣賞張為大家帶來的歌曲《愛的人間》
王：接下來，有請陳xx老師為我們帶來一曲《親吻祖國》。
楊：再次掌聲感謝陳老師的精彩演唱。
王：他是一個聰明的陽光男孩，做為少先隊的大隊長和班級的班長，他工作上認真負責、安排有序、率先垂范，臟活、累活、重活總是搶著干，是老師的得力助手；學習上他勤奮踏實、一絲不茍、刻苦努力，是同學們學習的榜樣。生活上他團結同學、助人為樂，深得老師贊揚和同學們的信賴。他就是第六名獲得者-------三年級1班的樊。
掌聲有請樊和他的班主任劉老師。
楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
王：請欣賞樊為大家帶來的歌曲《蝴蝶飛呀》
楊：孟伊凡，一個活潑開朗，積極向上的小女生，她團結集體，熱愛勞動，有自己甜美響亮的歌喉，憑借一曲輕松活潑的歌曲《三峽的孩子愛三峽》，贏得了評委的好評，觀眾們的掌聲。你看，她們舞得多么自在，唱的多么快樂。有請第五名獲獎選手孟和她的班主任。
王：掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
楊：請欣賞孟伊凡為大家帶來的歌曲《三峽的孩子愛三峽》
王：三峽的孩子愛三峽，幸福的孩子愛老師，老師和同學就像朋友一樣，友誼地久天長。接下來請欣賞xx老師為我們帶來的薩克斯獨奏《友誼地久天長》。
楊：再次掌聲感謝王老師的精彩表演。
王：她是一個全面發展的優秀學生。在老師的引導、幫助下，在同學們的支持下，她在德、智、體、美、勞諸方面都有了很大進步，并且取得了一定的成績，多次被評為三好學生，曾被評為市四好少年，優秀干部！她懷著一種忐忑的心理，一路從初賽選拔到20晉10的決賽，再到順利進入10強；她從初賽時的10名到決賽中的第四名，她一路都在成長著，超越著……她就是夢之翼中隊的孫！
楊：掌聲有請孫和她的班主任崔老師。
王：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
楊：請欣賞孫帶給大家的歌曲《花開的聲音》
王：她，一個聰明伶俐的小天使。她，一個能歌善舞的小精靈。她就是四（2）“小鯉魚”中隊的葛。她關心伙伴，禮貌待人，積極上進！她在市少兒歌唱比賽中獲得一等獎，是班級中的文藝骨干。在這次校園十佳歌手大賽中，葛獲得季軍。有請葛和她的班主任孫老師。
楊：掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
老師：葛，你知道明天是什么節日嗎？
葛：知道啊，明天是元旦。
老師：對，明天是20xx年的第一天。葛，你能說出幾個帶有馬字的成語嗎？
葛：好吧，我試試看。千軍萬馬、馬到成功萬馬奔騰、龍馬精神、車水馬龍、老馬識途、一馬當先、一馬平川。
老師：好孩子，你知道的可真多！葛，明天就是新年了，此刻，我們代表“小鯉魚”中隊給全校的師生拜個年吧！
葛：沒問題。老師，我們這學期學習了春聯，我們就送幾副春聯祝福大家！
老師：好，我先來上聯：躍馬迎春春風撲面。
葛：抬頭見喜喜氣盈門。
老師：馬蹄踏碎一窮二白。
葛：燕子銜來萬紫千紅
老師：燕鶯新氣象
葛：龍馬壯精神
老師：鳥語花香滿園春色。
葛：人歡馬叫一路凱歌。
老師：凱歌送舊歲。
葛：駿馬迎新春。
合：祝大家新的一年里，心想事成，萬事如意！
王：歌聲甜美的葛會為我們帶來什么節目呢？
楊：接下來，張玉龍老師將為我們帶來一首《歡天喜地》。掌聲歡迎！
王：哇！真是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”啊！
楊：接下來，我要宣布這次歌手大賽的亞軍：她會是誰呢？（她，“求實中隊”的一員，一位開朗的小女生，喜歡唱歌，彈鋼琴；她也是個小書迷，看過《哈利波特》，《福爾摩斯》，楊紅櫻系列作品等等許多書籍。一分耕耘一分收獲，未必！九分耕耘，就一定會有收獲！她相信只有努力，一定會有收獲的。她說能參加“校園十佳歌手”的比賽，她很開心，這是她走向成功的階梯。今天站在領獎臺上，她激動，她感謝，父母的支持，老師的指導，是她舉起這閃光獎杯的動力。她就是六（3）的孫。）
王：掌聲請上孫和她的班主任徐老師。
楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手孫頒獎。
王：下面，請大家欣賞孫帶給大家的歌曲《把心兒種在春天里》
楊：老師們，同學們，最激動人心的時刻終于來到了！究竟誰將奪得首屆校園十佳歌手大賽的冠軍獎杯？是誰？會是誰？有請王為我們宣讀冠軍頒獎詞。
王：瞿子涵，一個活潑開朗的女孩，一個多才多藝的女孩，她是“大拇指”中隊的才藝小明星，唱歌、舞蹈、繪畫樣樣精通，可謂是班喻班曉。從五歲開始學習唱歌的她，已經取得了很多優異的成績，她是“青春中國”少兒歌唱比賽金獎獲得者，她是贛榆縣童星閃閃周冠軍，省市縣電視臺都有她多姿多彩的身影……
楊：讓我們把最熱烈的掌聲送給冠軍，送給瞿子涵。有請瞿子涵和她的班主任徐老師。
王：讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎頒獎嘉賓為冠軍頒獎。
王：請大家欣賞瞿子涵帶給大家的歌曲《幸福格桑花》。
楊：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，在xx小學溫馨的搖籃中，我們健康快樂地成長！
掌聲有請我們的樊校長！
王：讓我們期待明天會更好!接下來用最熱烈的掌聲請出十佳歌手和他們的輔導老師共同為我們帶來這首動人的歌曲《明天會更好》。
楊：老師們，同學們，xx鎮中心小學首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮到此結束。
王：老師們，同學們，我們明年再相見！
校園頒獎典禮主持詞 篇7
男：敬愛的老師女：親愛的同學們尊敬的校友
合：大家晚上好
女：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久氤氳
男：總有一群背影，無法忘懷，成為一個個銘心的記憶
合：總有一個瞬間，浸沒胸膛，把信念傳遞
男：這一個又一個感動的瞬間，溫暖，滌蕩我們，點燃心靈的火把，照亮我們前行女：感動校園，讓感動在書聲朗朗中蘊染
男：感動你我，讓真情在心與心之間傳遞
合：xx省高級中學“感動校園十大人物”頒獎儀式現在開始!
女：下面，讓我們用掌聲，伴隨著事跡介紹，請出這十位正能量的象征
頒獎詞
男：有請第一位獲獎者一、德藝雙馨的好主任高
頒獎詞
春花、秋月、夏日、冬雪，四季輾轉輪回。他用責任和業績昭示學校的明天，他用樂觀和幽默詮釋人格的魅力，他用堅強與執著書寫生命的尊嚴。笑對人生不只是對自己生命價值的演繹，更是對全校教師人生追求的鞭策。在xx中學的校園里，他把自己站成了一座難以企及的高山，偉岸高聳，錚錚矗立。
女：有請奉獻傳承的好老師金
頒獎詞
38年的風風雨雨，從一個羞澀的青年成為一位睿智的長者，一直為蒲中教育默默奉獻著、努力著。他的努力，不僅成就了一屆又一屆的蒲中學子，成就了一批又一批的年輕教師，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老師。
男：有請敬業敬職的好老師張
頒獎詞
30余年的講臺生涯，他已從當年的有志青年，成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長者，謙恭和藹，深受學生愛戴，一批又一批學生，在他春風化雨的講授中，悟透了數學的真諦，通向了燦爛的明天。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他就是年老心不老，堅持用智慧和溫暖感染學生的張xx老師。
女：有請愛生如子的好老師楊
頒獎詞
他是一位崇尚厚德載物的好老師，又是一位勝似父親的好班主任。他以彰顯個性的教學方式，巧妙奇異的講解，輕松活躍的課堂氣氛，一則則催人奮進的勵志文章和勵志錄像，使一屆又一屆的學生走出青春的沼澤地，培養起強烈的責任心，成為國家的棟梁之才。他就是高一年級組長――楊。
男：有請春風化雨的好老師湯
頒獎詞
平凡中努力，努力中執著。她溫和的目光安頓了浮躁不安的青春，她春風般的話語滋潤了干涸的心靈。向上、向善、向生是她永遠不懈的動力與追求。
女：有請孝感動天的好女兒孫
頒獎詞：
在家里，無怨無悔，甘心做沉默的砥柱;
在學校，兢兢業業，完全是學校的主人。
她的人生，悄然無聲，但有無窮的力量。
男：有請樂善好施的企業家優秀校友丁
頒獎詞
滄海橫流，方顯英雄本色;商海踏浪，盡展奇才風流。拳拳赤子心，悠悠母校情。丁先華校友用他最持久最慷慨最長情的奉獻詮釋了什么叫責任，什么是大愛!他用睿智與果敢，在世界為液壓鑄造贏得“中國驕傲”，他用善良與愛心，感動溫暖了整個校園!他砥心勵志、銳意創新、勇于擔當、摯誠匯報，他是蒲中一屆又一屆學子效仿學習、修身修學、光大傳統、走向成功的楷模!
女：有請勤奮刻苦的好學生高一1班陳
頒獎詞
陽光，開朗，勤奮，刻苦，她喜歡微笑，熱愛生活，渴望成功。正如她的名字一樣，她有著像燕子一樣沖上云霄的勇氣，有著像梅花一樣凌寒獨放的堅強，她就是來自高一1班的陳。
男：有請友愛助人的好學生高二15班張
頒獎詞
量得出的長度是寬闊，量不出的長度是胸襟，她不多言語，但眼神中透出熱切的光芒，宛如夜空中閃爍的星辰。她不言放棄，生命永遠燃燒在熱忱之中。當奉獻成為習慣，當愛與希望化作熾熱的太陽，回頭，陽光燦爛的地方，有她在。
女：有請執著堅強的好學生高三13班陳
頒獎詞
沒有舞臺的繪聲繪色，只有平常生活的無聲無息，他總是在多一秒的停留中，想他人所不想，做他人所不做。“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”，即使面對再多的壓力，他也不輕言放棄，博觀約取，厚積薄發，盡自己所能，將一切做得盡善盡美。我們相信“每一滴汗水都會澆灌出一朵美麗的花，祝愿他的無私奉獻之花，積極進取之花都一樣芬芳美麗。”
女：請領導們為獲獎者頒發獎杯和綬帶
讓我們用掌聲對獲獎者表示熱烈的祝賀
男：請學生代表上臺為獲獎者獻花
讓我們再一次用掌聲對獲獎者表示祝賀
女：我想每位獲獎者肯定有千言萬語想和大家訴說，讓我們一起分享他們的獲獎感言，(每一位獲獎者都講，注意孫(女)職工，因為是啞巴，做手勢，盡管她不能用語言表達她此刻的心情，但我們一樣可以感受到火熱的心)
女：老師們，同學們，感動無法預定，也無法奢求，它總是不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一瞬，使我們的校園處處綻入人文之花，傳遞愛的正能量。
男：今天的，我們榮幸地請到知名校友姚澤明先生，姚澤民同志從事郵政投遞工作38年，他勤勤懇懇，默默奉獻，成績顯著，先后榮獲xx省用戶滿意服務明星、xx省“十佳文明職工”、南通市“十佳用戶滿意服務明星”，獲得全國“五一”勞動獎章、省“五一”勞動獎章、如皋市人民獎章，“全國郵政系統模范郵遞員”等光榮稱號。他參加了20xx年北京奧運火炬的傳遞，今天，他把火炬也帶到了現場，要讓更高、更快、更強的奧運精神在我們中間傳遞，首先讓我們有請姚澤民先生把火炬傳到獲獎者手上，讓正能量在我們中間傳承、發展、壯大。今天的火炬不僅僅是奧運精神的傳遞，更是感動的傳遞，正能量的傳遞
校園頒獎典禮主持詞 篇8
男：尊敬的各位領導，老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好!
男：這里是20xx年湖北工業大學工程技術學院大學生評教委員會首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動的頒獎典禮現場。
女：下面，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是„„讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：在院領導的深切關懷下，在教學質量監控與評估中心的指導下，在工程莘莘學子的期許下，大學生評教委員會全體成員歷時兩個多月，圓滿的完成了本次活動的評選工作。
女：下面有請我們工程技術學院宋小春院長為本次活動致辭，掌聲有請宋院長。 男：非常感謝宋院長的精彩發言。
男：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻。
女：親愛的老師，他們有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛，用愛贏得學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。
男：面對這些優秀的老師，我們不由想起了趙樸初先生贊揚教師平凡而偉大的詞句：“不用天邊覓，論英雄，教師隊伍里，眼前便是。”
女：是啊，加減乘除，算不出教師的奉獻;詩詞歌賦，頌不盡教師的忠誠。 男：首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動經過初選以及各系教研室推薦，最終產生了入圍此次活動的前34名老師，他們是：
女：機械工程系 馬愛兵老師，周俊榮老師，鄧擁軍老師，劉桂紅老師，左惟煒老師，
男：電氣信息系 王學文老師，劉昌盛老師，周 茉老師，郭盛剛老師，徐美川老師，
女：土木工程系 張茫茫老師，王文利老師，馬朝霞老師，生化工程系 謝愛娣老師，郭高麗老師。
男：經 濟 系 劉 丹老師，呂 浩老師，彭 伶老師，劉立力老師，
女：管 理 系 許立志老師，郭 清老師，梁 晶老師，明均仁老師，
男：外 國 語系 柏 靈老師，彭家海老師，龍曼莉老師，數理學科組 王 紅老師，周啟元老師，
女：藝術設計系 黃 亮老師，欒黎荔老師，張 艷老師，張 婷老師，孫 立老師，兩 課 萬華煒老師
男：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
女：經過兩周的海選，同學們從34名老師中選出了其中“最受畢業生歡迎的十位老師”以及兩名特別獎獲得者老師。
男：下面是大家共同期待的時刻，我們將揭曉評選結果，為12位獲獎老師頒獎。
女：薪火相傳，學脈綿延，數十年如一日的留守，終守的一份云開霧散，盼得桃李芬芳。求真理者智，愛智慧者樂，他讓真理成為永恒的信仰，讓智慧成為不變的追求，讓生命的田野不再荒蕪。讓我們共同走近這位老師。
男：(視頻播放后)他就是機械系馬愛兵老師，掌聲有請有請馬老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員為馬老師頒獎，掌聲送給馬愛兵老師
男：您今天有話對所有您的學生和不是您的學生說嗎?
......
男：她用青春的力量追逐著教育的輝煌，她用智慧的光芒打造學生的天堂。點滴的事用心做，平凡的事認真做，她用認真的工作態度影響著我們，她用優良的品質激勵著學生，默默譜寫著季節的春華秋實。下面讓我們一起走進她的課堂。
女：(視頻播放后)他就是機械系劉桂紅老師，掌聲有請有請劉老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉桂紅老師
女：劉老師您好，您教學有方，很多同學都很喜歡您，此時此刻您有何感受?
......
女： “板凳要坐十年冷，說話不會一字空”這是他對學術的嚴謹要求。憑著對教學的一份熱情、一份執著、一路攀登、一路收獲，再苦再累，無怨無悔，他將學生和講臺看作是自己永恒的責任，將自己揮灑在教育第一線。讓我們一起來領略他的風采。
男：(視頻播放后)他就是電氣系郭盛剛老師，掌聲有請有請郭老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭盛剛老師
男：郭老師您好，對于您在教學上的成果，大家是有目共睹的，現在請您說說您的獲獎感言吧
......
男：鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。冬去春來，粉塵染白雙鬢;歲月無歇，步履已變蹣跚。言傳身教，育人有方，默默奉獻，堪稱教師之典范，教壇之楷模。以誠感人，她就是這樣一個人，在工作上一絲不茍、兢兢業業、無怨無悔。像耕地的牛馬一樣，不求馳騁千里，卻在一步一步到達峰頂。看看她是怎樣對學生良苦用心的。
女：(視頻播放后)她就是電氣系徐美川老師，掌聲有請有請徐老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員為徐老師頒獎，掌聲送給徐美川老師
女：老師您好，看到同學們給您的肯定，此時此刻您的感受是怎樣的?
......
女：教書育人，對她是一種樂趣，一份癡情。在那火熱的年代立志遨游科海，在這紛華的時節依舊叱詫講堂，她用女子特有的柔情撥動了生命的琴弦，喚醒了無數學子對探索的渴望。以其獨到的方法解析神秘的生物學，讓每一位學子感悟到生命的真諦，沒有繁瑣，有的只是對知識所謂尊重和對學生的愛。請看大屏幕。
男：(視頻播放后)她就是生化系謝愛娣老師，掌聲有請有請謝老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員為謝老師頒獎，掌聲送給謝愛娣老師
男：老師今天獲得這個獎項有什么感受呢?跟我們大伙分享分享吧...
......
男：以溫潤如玉的心靈跟冰冷的鋼筋水泥相伴，只為追尋心中遼遠清澈的夢。她的拳拳愛心安頓了躁動的青春，片片真情挽留住漂泊的靈魂，不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷來源于心底的大愛。讓我們一起來追逐她的追求，感受她的微笑。
女：(視頻播放后)他就是土木系張茫茫老師，掌聲有請有請張老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員為張老師頒獎，掌聲送給張茫茫老師
女：張老師您好，您是20xx年開始從教的，在這么短的時間里您就贏得了畢業生的喜愛而獲此殊榮，您有什么想對大家說的呢?
......
女：一顰一笑都充滿智慧，一言一語都給學生啟迪，她讓經濟學的真義綻放華彩，為我們展現出人間最絢爛的花海;她將經濟學的本源譜成旋律，為我們演奏出世間最動聽的樂章!下面就讓我們一起來感受她的課堂是如何打開學生的心靈。 男：(視頻播放后)他就是經濟系劉丹老師，掌聲有請有請劉老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉丹老師
男：劉老師您好，我們了解到您總是用真誠和熱情感染著學生，現在請問您最想和您的學生們說些什么呢?
......
男：因為年輕，他謙虛好學、不斷進取;因為年輕，他干勁十足、精益求精;因為年輕，他敢于在自己的課堂上創新;更因為年輕，他走近學生、共同成長。年輕是本錢，無處不迸發著激情無限。他是誰呢?請看大屏幕。
女：(視頻播放后)他就是管理系郭清老師，掌聲有請有請郭老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭清老師
女：您好，您教學有方，很多同學都很喜歡您，此時此刻您有何感受?
......
女：沒有太多的張揚，用滿腔的熱情，踏實的工作態度，投入到偉大的教育事業中。用汗水一次次磨練，一次次提升，換來豐碩的成果。她懷著一顆善良的心在平淡的歲月里繼續演繹著教師人生的精彩，讓我們一起領略她的靜水深流。
男：(視頻播放后)她就是外語系柏靈老師，掌聲有請有請柏老師上臺領獎。 女：下面有請評教委員為柏老師頒獎，掌聲送給柏靈老師
男：老師，對于這么多支持您的同學們有什么想說的嗎?
......
男：他年輕但不沖動，他穩重但不猶豫，他大度但不軟弱，他愛生如子，又親若摯友，給春筍以拔節而上的力量，給雛鷹以翱翔藍天的翅膀。一顆永無止境、積極進取的心，使他孜孜不倦地對學生奉獻著誠摯的愛，一份不斷提升自我職業境界的執著追求，使她始終展示著青春的活力和風采。現在就讓我們感受他的年輕活力。
女：(視頻播放后)他就是藝術系黃亮老師，掌聲有請有請黃老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員為黃老師頒獎，掌聲送給黃亮老師
女：黃老師，您非常注重交流，把學生也當朋友，那么您現在有什么話要和朋友們說嗎?
......
男：到此：十位最受畢業生喜歡的老師全部揭曉，讓我們再次對所有的獲獎老師表示最誠摯的祝賀
女：接下來的環節就讓我們一起來揭曉兩名特別獎老師
女：一片癡心行走在數壇之上，孜孜求索、勤懇嚴謹是他的準則。最淡薄的是名利，最恪守的師道，最憎惡的是空談，退則修己進則化人，虛懷若谷他當之無愧。下面就讓我們一起感悟什么是“師魂”。
女：(視頻播放后)他就是數理學科組周啟元老師，掌聲有請有請周老師上臺領獎。
男：下面有請評教委員為周老師頒獎，掌聲送給周啟元老師
男：周老師，在您嚴格的教鞭下我們相信一定會走出一個又一個棟梁之才。您今天有話對所有您的學生說嗎?
......
男：用心靈贏得心靈，用人格引領人格，在教育的長河里擺渡，在知識的海洋里導航。斑白的鬢角是歲月的痕跡，睿智的眼神卻是智慧在閃光。敬業、負責、樸素、大方是他的風格，用淵博的知識點燃智慧，用幽默的語言活躍氣氛，忘不了他的親切問候，忘不了他的諄諄教誨。言有物，行有格，讓我們共同來感受他的魅力。
女：(視頻播放后)他就是電氣系王學文老師，掌聲有請有請張王老師上臺領獎。 男：下面有請評教委員為王老師頒獎，掌聲送給王學文老師
女：王老師您好，通過視頻我們了解到您總是用真誠和熱情感染著學生。現在請問您最想和您的學生說些什么呢?
......
男;到此，首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動獲獎結果已經全部揭曉，讓我們以熱烈的掌聲對所有獲獎的老師表示最誠摯的祝賀。 ......
女：一片鴻，一群鵠，驚起夢想之光的漣漪;一抹紅，一縷影，渲染紅人美麗的臉龐;一道虹，一彎橋，架起師生溝通的道路。鴻志，紅人，虹橋——大學生評教委員會五年耕耘的真實寫照。讓我們一起走進大學生評教委員會第二期特刊《鴻》。
......
女;大家知道評教委員會自成立以來不僅有老師的合作，委員們的努力，更有廣大同學們對我們評教委員會的支持，為了表示對這些同學們的感謝，我們對那些積極突出的支持者予以評教委員會積極分子的殊榮
男：下面由我公布各系 優秀積極分子的名單，他們是：
電氣系： 機械系：
土木系： 生化系：
經濟系： 管理系：
外語系： 藝設系：
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎....
男：讓我們再次用掌聲感謝他們對評教委員會工作的支持
男：好了，頒獎典禮也快接近尾聲，下面有請湖北工業大學工程技術學院院長何艾兵為我們做總結性發言。大家掌聲歡迎。
女：感謝何院長的精彩發言。
男：三尺講臺 三寸舌 三寸筆 三千桃李
女：十年樹木 十載風 十載雨 十萬棟梁
男：身為師者，誨人不倦，八千弟子如沐春風。
女：身為師者，落紅不是無情物，化作春泥更護花
男：正是這些優秀老師們的真實寫照。
合：在此，在此請允許我們代表全體學生對老師您道一聲：老師，您辛苦了! 男：20xx年湖北工業大學工程技術學院學生評教委員會首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”頒獎典禮到這里就全部結束了。
再次感謝各位領導，老師，同學的參與。
合：謝謝!
校園頒獎典禮主持詞 篇9
各位領導、各位同學，大家下午好!在這個涼爽的初夏;這個播種的季節，我們同歡在八一班，共同續寫我們輝煌的篇章!為了更好地激發我們讀書的熱情，同時也為了進一步豐富和活躍校園的文體生活，鄉文化站和中心校聯合舉辦了“XX鄉青少年詩歌朗誦賽”活動。本次活動，不僅得到了領導的極大關心，得到了同學的踴躍參與，在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們一并表示最誠摯的感謝!XX鄉青少年詩歌朗誦賽主題演講比賽頒獎儀式現在開始!首先請中心校校長李致辭。
下面請欣賞李XX同學帶來的朗誦《選擇真善美》，掌聲響起來!
是的，選擇真善美，是我們一生追求。
下面將要進行的是頒獎儀式。
本次比賽經過3輪的比賽，有十二位選手入圍參加的總決賽，比賽活動獲得圓滿成功。
本次演講比賽設一等獎一名，獎金500，二等獎一名，獎金300，三等獎六名，獎金各100元。
下面宣布本次演講比賽總決賽的獲獎名單
一等獎 韓
二等獎 李
三等獎 王 張
請獲得本次演講比賽總決賽三等獎的選手王家會 張上臺領獎，大家歡迎!
掌聲有請 上臺為獲得優秀獎的選手頒獎!(請領導、選手移步入座)
請獲得本次演講比賽總決賽二等獎的選手李士玉上臺領獎，大家歡迎!
掌聲有請 上臺為獲得二等獎的選手頒獎!(請領導、選手移步入座)
請獲得本次演講比賽總決賽一等獎的選手韓晴晴上臺領獎，大家歡迎!
掌聲有請 上臺為獲得一等獎的選手頒獎!(請領導、選手移步入座)
最后請獲獎選手上臺和領導合影留念
“最贊教師”頒獎典禮主持詞
第一篇章
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好!
豬年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，XX小學一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人， 他們是我們XX小學的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。
我宣布XX小學20xx年度“最贊教師”頒獎典禮現在開始。
有請吳校長致詞。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組為大家帶來的《夢里水鄉》。表演者：俞等。
有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是XX小學最敬業的老師們。在XX小學輝煌的20xx年，涌現了許多可圈可點的人，他們的敬業精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經過年級組推薦，校評選領導小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。
老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。
1. (背景音樂)
最贊教師評選委員致林XX老師的頒獎詞是：
她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁。為了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：干脆、利落。
有請最贊教師——林。
2. (背景音樂)
最贊教師評選委員致潘XX老師的頒獎詞是：
她是一位認真敬業的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業這片沃土上實現著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘XX老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!
有請最贊教師——潘。
3. (背景音樂)
最贊教師評選委員致江XX老師的頒獎詞是：
江XX老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時兩周;校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數次，熬夜無數;參加論文評比、組織教研活動等。掰著手指數數，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。
有請最贊教師——江。
4. (背景音樂)
最贊教師評選委員致毛XX老師的頒獎詞是：
她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了豬年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的贊揚和認同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學校培育了許多“小畫家”，讓岳小綻放出了更多的藝術之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛。
有請最贊教師——毛。
5. (背景音樂)
最贊教師評選委員致張XX老師的頒獎詞是：
食品安全突發事件應急演練現場中的“張醫生”、環保時裝秀中的“張導演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”…… 一學年來，學校的很多活動中都有張XX老師的身影出現。張XX老師的能干讓她喜報連連，心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優秀中隊”，本人被評為奉化市優秀班主任。
有請最贊教師——張。
6. (背景音樂)
最贊教師評選委員致何XX老師的頒獎詞是：
都說能者多勞，這句話在何XX老師身上得到了很好的體現。這學期何老師身兼數職，三、六年級的數學教學，實習生的指導老師，再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用說了，除了給學生上課，批改作業，課間，她把時間都交給了實習老師，鈴聲一響，又忙著趕往六年級的教室，因此，我們經常可以見到她行色匆匆地在教學樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實、認真、勤勉，她就是我們岳小的最贊老師。
有請最贊教師——何。
讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)
請何XX老師發表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。
老師們，這6位教師傳遞著對教育事業深深的愛，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個游戲：“真愛永流傳 ”
1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。
2.游戲規則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。 隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。
我們的游戲重在參與，不在輸贏，請所有參加游戲的老師會后領取小禮物。
第二篇章
真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業添磚加瓦，為共同擁有一個美好的未來而奮斗!下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》，表演者：陳露寅等。
三尺講臺，樹起了一代又一代授業解惑的形象;三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無盡的科研。現在，我宣布榮獲20xx年度教研先進個人每組第一名的教師名單：
綜合組：江 高數組：李 低數組：何 高語組：謝 低語組：張 英語組：蔣 體育組：胡
有請范副校長為教研先進個人頒獎。(頒獎音樂)
請發表獲獎感言。請抽取二等獎名單。
正是有了這么多優秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項事業蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。
接下來我們來玩一個“搭石過河”的游戲
1.比賽器材：專用活動道具“石頭”(泡沫墊子，35*35厘米，每組2塊，共6塊)
2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據活動人員進行靈活分配。
3.比賽規則：每隊3人，2人站在起點，負責過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線后準備，組織者發令后，搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當位置，2名隊員依次反復前進直到完成(2塊“石頭”全都過線)，完成沖過終點時間最少為勝。
4.注意事項：
(1) 賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面;
(2) 單手單腳觸地一下加計2秒;
(3) 賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績;
(4) 隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，違者不記成績。
校園頒獎典禮主持詞 篇10
【男1，男2，女1，女2】：親愛的老師、同學們，各位嘉賓朋友們，大家晚上好!
【男1】：這里是由影像藝術系主辦、(贊助商)贊助舉辦的“你的視界我的世界” 攝影、海報設計大賽的頒獎典禮的現場。
【女1】：是的，很高興在這個星期六的晚上邀請到大家和我們一起度過一個有意義的時光。
【男2】：那么，首先，請允許我介紹一下今天到場的嘉賓。他們是……大學校長(主任|老師……)，大家掌聲歡迎!……大學輕紡與美術學院校長(主任|老師……);影像藝術系主任(老師)……還有(贊助商)公司領導先生(女士)以及來自各界的媒體朋友們……歡迎他們的到來!
【女2】：好的，接下來我們掌聲有請領導給我們大家講幾句，大家歡迎!
……(講完,掌聲)
【男1】：感恩，使我們的生命更加厚重;心存感恩，使我們的道德根基長存。下面歡迎由XX班同學帶來的精彩節目—
—《……》
(第一個節目結束)
【女2】：謝謝他們為我們帶來的精彩表演。
【男2】：“你的視界我的世界”，讓我們發現世界美好的點滴，用我們的心靈感受生活觸動的瞬間。濃濃的文化、飄逸的海報，內容豐富、形似多樣的文化氣息感染每一位同學，促進同學們的全面發展。激發大學生的主人翁意識和責任感。
【女2】：好的，下面我來宣讀一下本次大賽的優秀獎獲得者，他們是——XX班、XX班、XX班、 XX班 、XX班和XX班，他們的獎品是：……。恭喜他們!
【男2】：那么有請影像系主席|部長|……為他們頒獎~
【女2】：經過剛才有點緊張的頒獎，讓我們輕松一下吧，歡迎XX班同學帶來的節目——《……》，掌聲有請!
(第二個節目結束)
【女1】：謝謝這些同學為我們精心準備的節目，接下來又到了緊張的頒獎環節。
【男1】：是的，現在我宣布本次大賽三等獎的獲得者，他們是——…… ……
【女1】：那么有請領導為他們頒獎~并致辭，掌聲有請!
(……頒獎、致辭完畢)
【男1】：謝謝這些同學，感謝他們用心記錄下這些感人的畫面。那么接下來有請XX班同學為我們帶來《……》，大家歡迎!
(第三個節目結束)
【男2】：有時候，你的世界或許我并不能完全了解。
【女2】：但是我愿意用一顆誠摯的心和明亮的眼睛去感知你的世界，描繪你的世界。
【男2】：是的，那是因為，我們與你們同在。
【女2】：接下來，請允許我宣布本次大賽二等獎的獲獎名單。他們是……請這些同學上臺領獎~
【男2】：請影像藝術系領導為他們頒獎并致辭~有請! (頒獎完畢)
【男2】：感謝XX老師和同學們。接下來請欣賞節目《……》
(第四個節目結束)
【女1】：(男1的名字)我想接下來的環節你非常期待吧?
【男2】：是的，不過我想不僅是我，下面所有的同學也非常期待吧。
【女1】：那么，在這個激動人心的環節，請允許我來宣讀一下獲“你的視界我的世界”攝影、海報設計大賽一等獎的是
(頓)：……恭喜這位同學，請上臺領獎!
【男1】：有請院領導XX老師為他頒獎，并致辭。掌聲有請! (頒獎結束)
【女2】：愛心，不是一個空洞的辭藻，不是一個金錢的數額;而是一個溫暖手勢，一句溫馨的話語。
【男2】：是的，生命或許有限，但溫情無限，感動無限，愛心無限。請用一顆充滿愛的心去感知去溫暖那些需要幫助的心吧!
……義賣環節
結尾：
【男1】：時間雖然有限，但我知道今天在坐的大家的感觸是無限的。
【女1】：是的，那么，在今天晚會即將結束的時候，請讓我們大家同唱一首歌，讓歌聲與我們同在。
……集體公益歌
(四個主持同時上臺)
【男1】：你的視界，我的世界。雖然我們可能素未平生，也有可能擦家而過。
【女1】：但是，我會記得你，記得你們的幫助，記得你們的愛心，并立志將這愛心永遠的傳遞下去!
【男2】：20xx年11月
【女2】：……大學，“你的視界我的世界”攝影、海報設計大賽暨頒獎典禮
校園頒獎典禮主持詞 篇11
親愛的朋友們，早上好!健康世界，太極無限，這里是四川太極大藥房連鎖有限公司十周年慶系列活動之一——太極健康杯征文比賽頒獎典禮的現場，歡迎各位的到來!
朋友們，四川太極大藥房連鎖公司隸屬于全國知名企業——太極集團，是太極集團投資過億的大型醫藥零售連鎖公司，具有雄厚的資金、技術和經營實力。
四川太極大藥房連鎖公司還是四川省首批通過國家GSP認證的藥品零售企業之一，公司管理嚴謹、創新經營，先后獲得省、市各級部門的表彰以及廣大消費者的認可，公司自成立以來先后多次獲得“誠信單位”、“惠民藥房”、“質量投訴監督點”“最受老百姓歡迎的平價藥房”等先進榮譽稱號。
朋友們，四川太極大藥房連鎖公司在成都各界人士的關心支持下勵精圖治，開拓進取，已走過十余載春秋，20xx年，太極大藥房更是迎來了十周年生日!為此，太極大藥房也舉辦了形式多樣的優惠活動來回饋廣大消費者，這些活動引起廣大反響、好評如潮! 雖然，我們大部分慶祝活動已告一段落，但有一個活動，直到今天，才會畫上一個圓滿的句號。對，就是太極健康杯征文比賽，作為十周年慶活動的重頭戲，今天在這里，我們將用一個隆重的頒獎典禮來為他畫上一個圓滿的句號。
接下來，我先簡單的給大家介紹一下征文比賽的情況，本次活動至20xx年12月開展以來，歷時3個月共收到投稿200余篇。本著“公平、公正”的原則，本次征文大賽的評審團根據規則對收到的文稿進行了一一審核，最終評選出一、二、三等獎各一名。今天，我們就將在此揭曉我們的獲獎作品及作者，并為他們頒發獲獎證書和獎品。 閑話少說，我們現在就有請四川太極大藥房連鎖有限公司總經理鄭宙惠女士宣布獲獎名單，掌聲有請鄭總!(分別展示獲獎作品)這些經過裝裱的作品將作為永久的記憶留存在太極大藥房。
好，親愛的朋友們，接下來將進入我們今天活動的關鍵環節——為獲獎者頒獎，首先我們要頒發的是三等獎，在請出我們三等獎獲獎者之前，我想先為大家介紹介紹本次活動將為三等獎的獲得者送出哪些獎品呢，有請我們禮儀小姐為我們展示一下三等獎的獎品„„這是一份價值200余元獎品，有哪些東西構成„„
非常健康的獎品，那么現在我們就將這份健康禮品送給我們的三等獎獲得者萬女士，讓我們用熱烈的掌聲有請萬女士上臺領獎„„，有請 為其頒獎，(頒獎嘉賓從舞臺的前邊上臺,禮儀小姐兩名,一名送獲獎證書，一名送獎品)
與頒獎者合影留戀
簡單采訪(是否會員，在太極大藥房購藥有多久了，為什么喜歡到太極大藥房購物，得獎后的心情怎么樣)
朋友們，從我們送出的三等獎的獎品就不難看出太極大藥房對大家的健康的關注程度是相當之高啊，難怪太極大藥房一直以來都堅持——賣藥不如送健康的服務理念，我想還是獲得三等獎的作品標題說的好啊——牽手太極，牽手健康!
朋友們，好戲不斷，精彩無限，接下來我們繼續頒獎。接下來我們將頒發本次征文比賽的二等獎。那么，二等獎的獎品又會是什么呢?讓我們先睹為快，有請禮儀小姐為我們展示二等獎的獎品„„哦，這么大一個浴足盆，得值多少錢啊!讓我們趕緊打聽打聽(現場采訪，猜猜看)，500塊啊!(現場找工作人員配合)說，還配有浴足的中藥，這可就不止值500塊了，正所謂黃金有價，藥無價嘛!
好的，那就讓我們趕緊將這份無價之寶送給我們的二等獎獲得者張先生，掌聲有請張先生上臺領獎,同時，我們有請為二等獎獲得者頒獎(頒獎嘉賓從舞臺的前邊上臺,禮儀小姐兩名,一名送獲獎證書，一名送獎品)
與頒獎者合影留戀
簡單采訪(是否會員，在太極大藥房購藥有多久了，為什么喜歡到太極大藥房購物，得獎后的心情怎么樣)
好了，再次對我們的二等獎獲得者表示祝福!健康世界，太極無限，朋友們這里是
太極健康杯征文比賽頒獎典禮的現場，再歡迎各位的到來!接下來我們將繼續頒發大獎，首先請大家一起分享一下我們一等獎的作品，大家想不想見識一下?那好，有情 為我們朗誦一遍一等獎的作品，好不好?真不愧是大氣非凡的作品啊，這么大氣的作品，將為獲獎者贏得怎樣的獎勵了?讓我們拭目以待，朋友們，用你們熱烈的掌聲請出我們的禮儀小姐為大家呈現一等獎的獎品„„這么多的獎品，都有些什么了?簡單介紹„„價值1000元，這么豐盛的獎品究竟是哪位高人將獲得了?好的，朋友們讓我們用最熱烈的掌聲請我們一等獎的獲得者蔡績上臺領獎，有請為其頒獎，與頒獎者合影留戀
簡單采訪(是否會員，在太極大藥房購藥有多久了，為什么喜歡到太極大藥房購物，得獎后的心情怎么樣)
再次恭喜一等獎及各位獲獎者，請留步，朋友們，太極大藥房的持續健康發展離不開新老顧客朋友的關愛，同樣也離不開公司各級領導身先士卒的熱情參與。今天，我們的劉總也特地安排時間來到現場，我想此時此刻，劉總也有許多話想對各位獲獎者及顧客朋友們說，劉總，是嗎?好的，這也是一個難得的交流機會，接下來就讓我們有請劉總給大家交流交流!
感謝熱情洋溢的發言，朋友們，我們有理由相信在未來的日子里，太極大藥房將為蓉城的您提供更加優質的健康服務，太極大藥房也更期待你的光臨，太極大藥房有您會更精彩!朋友們，我們今天的頒獎典禮到此結束，最后，祝福大家身體健康、生活幸福!感謝大家的參與，謝謝!
校園頒獎典禮主持詞 篇12
歲月不居，天道酬(chou)勤!你們作為工廠的一份子，時刻心系著工廠的憂患，與工廠同風雨，共命運，用不懈的努力為公司的發展作著自己突出的貢獻，你們用實際行動證明了在平凡的崗位上也能作出不平凡的貢獻，是大家學習的榜樣。感謝你們，正因為你們的付出，工廠今天才能如此絢麗，正因為你們的努力，給公司明天的發展奠實了基礎，你們的名字將永遠銘刻在企業的功勞簿上，我們來年再創佳績，讓公司的明天將更加美好，掌聲獻給他們。下面我宣布獲得20xx年度“優秀員工”提名獎名單(14人)：
請獲得20xx年度“優秀員工”提名獎的成員上臺，(江柳深因出差在寧波，沒辦法趕回來領獎，請部門主管顏建月上臺代其領獎。)
有請劉x廠長和陳x主管上臺為獲得提名獎的員工頒獎。
掌聲祝賀獲得“優秀員工”提名獎的成員，希望你們在來年更加努力，更上一層樓!
經過全廠同事的集體推舉和評審領導小組的復核評審，選舉出本公司20xx年度十大“優秀員工”，名單如下：
讓我們用熱烈的掌聲請獲得20xx年度“優秀員工”獎的成員上臺領獎。
請陳董、江總上臺為獲獎人員頒發榮譽(yu)證書和獎品。
(陳總頒發榮譽證書、江總頒發獎品)
讓我們用熱烈的掌聲祝賀我們臺上獲得“優秀員工”稱謂的成員!
這次頒獎晚會除了頒發“優秀員工”獎外，還有一個特別的獎項，就是比優秀獎更突出的一個獎項，那就是“貢獻突出員工獎”，下面我宣布榮獲20xx年度“貢獻突出員工”獲獎名單:
大家用熱烈的掌聲請朱x上臺。有請陳董為獲得“貢獻突出員工”獎的朱x頒發榮譽證書和獎品。
好了，今晚“優秀員工”的頒獎就到此結束，下面是我們公司代表向臺下的各位敬酒時間，掌聲有請公司代表余迎選、顏建月、李水泉、張小燕、周意、孫立大、冼潔貞、吳濤、易遠海、黎恒妙、陳六彩、何海寬、黃蝦女、何光權、何云、李世林、劉廠、江總、陳總端酒上臺敬大家一杯!
校園頒獎典禮主持詞 篇13
n:各位家長
t:小朋友們
合：大家晚上好
n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里
t：在這里，我們認識了許多的小伙伴
n：在這里，我們練就了過硬的學習本領
t:在這里，我們變得更加活潑開朗
n:在這里，我們有了進步
t:在這里，我們有了成功
n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅
t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功
n:今天的成功只是開始，希望小朋友們在今后的學習道路上能夠勇往直前，繼續向前沖，全體standup
讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)
t:下面我宣布，頒獎典禮現在開始
n:首先我們將要頒發的是的狀元名單
請看大屏幕，他們是請念到名字的同學走到臺前來。
t:
我們臺下的小朋友已經按奈不住自己喜悅的心情了，因為我們還有小朋友沒有拿到禮物呢，我們接下來要頒發的是
n：今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星
t:今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術家
n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請x班的家長做家長感言。
我想家長已經表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實孩子們取得這么好的成績，最最高興的要數我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養出了這么多優秀的學員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。
有請做教師感言。
我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝，您辛苦了!”
時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸
最后讓我們再一次一起舞動，一起堅定前進的步伐向前沖
結束語：
n：我們今天所付出的努力，定會結出明天的累累碩果
t：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。
n：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。
t：我宣布今天的頒獎典禮
合：到此結束
校園頒獎典禮主持詞 篇14
熱場音樂：《幸福是什么》
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師們：
合：大家下午好!
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;
乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。
甲：明天，就是第32個教師節，
乙：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。
甲：“花的事業是甜蜜，果的事業是尊貴，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業業、春風化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
甲：三尺講臺——留給莘莘學子多少夢想，
乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!
甲：今天，我們歡聚在這里，花團錦簇，燈火輝煌。
乙：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。
甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節慶祝活動
合：——現在開始!
(背景音樂先起《雪兒達娃》43秒后片段)
甲：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。
乙：夜滌清風朝沐露，冰心不許入塵埃。
甲：這，就是玉蘭花，也是我們##小學的校花。
乙：每當春風吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們##小學老師們的象征嗎?
甲：##小學已建校六十一年，在營造綠色教育生態、傳遞教育幸福的理念指導下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發展奠基，開放式、高品位的魅力學校。
乙：##小學玉蘭杯獎，正是為我們學校辛勤工作在一線的教師們設立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業、各年級、各年齡階段的獎項。
甲：經過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺，贏得我校首屆玉蘭杯獎。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席書記致辭。
(登臺曲《星球大戰開篇曲》)
甲：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，
乙：感謝校領導對一線教師的鼓勵與培養。
一、 處處領先的優秀黨員獎：
甲：共產黨員他們是沖鋒的號角，是開拓的先鋒;
乙：共產黨員他們是群眾的楷模，是社會的窗口。
甲：在##小學，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發揮著不同尋常的作用。
乙： 他們有著崇高的理想，蘊藏著無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的溫暖。
甲：那就讓我們首先頒發“處處領先的優秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。
乙：請領導為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
甲：請獲獎老師登臺。
乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。
甲：李老師，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話說說您此時的心情。
這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進的方向，向您致敬。
乙：那我也問問魏老師，您也用一句話說說您的獲獎感言。
黨員是多么高尚的名字，我為我是一名共產黨員而自豪。
請獲獎老師們臺下就座。
二、 教書育人的師德標兵：
甲：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;
乙：教師像石子，默默鋪筑歷史的跑道。
甲：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。
乙：教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻給學生。
甲：德高為師、身正為范，
乙：言傳身教、潤物無聲。
甲：下面將頒發的是“教書育人的師德標兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
乙：請領導為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進行曲》)
甲：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登臺。
乙：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到臺下繼續欣賞我們精彩的節目。
甲：請欣賞詩朗誦(節目：《長大后我就成了你》)
三、 刻苦鉆研的崗位能手：
甲：我們經歷的是一個改革創新、大潮滾涌的偉大時代;
乙：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
甲：這將給我們的教育事業提供一次又一次的機遇，
乙：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰。
甲：我們的教師，必將以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略，
乙：以嚴謹科學的態度、刻苦鉆研的精神，
合：連創輝煌!
甲：現在要頒發的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞
乙：請領導為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
甲：有請獲獎老師登臺。
乙：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。
甲：老師身懷絕技，多才多藝，請 老師為我們展示風采。
四、 無私奉獻的耕耘之星：
甲：白云奉獻給草場，鮮花奉獻給山野，我拿什么奉獻給您，親愛的老師!
乙：江河奉獻給海洋，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給您，親愛的老師!
甲：日復一日，您妙語連珠，引導著一批批學生去探索天有多高，地有多廣……
乙：年復一年，您循循善誘，把一批批學生從懵懂帶入科學的王國、藝術的殿堂!
甲：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導與幫助，您卻從不求回報與索取。
乙：您和藹的微笑，溫和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。
甲：“桃李不言下自成蹊”現在我們要頒發的是“無私奉獻的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。
乙：請領導為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進行曲》)
甲：請獲得此項榮譽的老師登臺，
乙：請大家把最熱烈的掌聲獻給這些可敬的老師們。
甲：我們萬泉的年輕老師也準備了精彩的節目，以感謝關心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節目：《掌聲響起來》)
五、勇于創新的萬泉新秀：
甲：我們朝氣蓬勃，聰慧健美
乙：我們熱情澎湃，活力四射。
甲：我用堅韌去磨煉，我用冷靜去思考，
乙：我用青春去堅持，我用熱情去探索。
甲：我們不怕挑戰，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，
乙：我們并肩攜手，開拓創新，鋪造屬于我們驕傲的道路。
甲：下面我們將頒發最后一個獎項“勇于創新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
乙：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺前領獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
甲：祝賀老師們，臺上有請。
乙：老師們臉上綻放著幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。
甲：張老師，剛才我數了數，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢
乙：那我們也請他們表演一個節目吧。掌聲有請。(節目：《真心英雄》)
甲：教育是事業，事業的意義在于奉獻;
乙：教育是責任，責任的真諦在于堅韌;
甲：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻;
乙：我們選擇了教師，同時也就選擇了責任;
甲：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;
乙：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。
甲：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。
乙：再次感謝景校長的發言。
甲：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，
乙：親愛的老師們，讓我們繼續——
合：乘風破浪、揚帆遠航!
甲：最后讓我們共同祝愿老師們雙節快樂、身體健康
乙：家庭幸福，和諧美滿。
校園頒獎典禮主持詞 篇15
“我們眾里尋你，愛是唯一指引”。剛才，視頻里輕輕唱的，是我們重重的職責，我們一直在尋找，尋找最美的人，尋找最美的事，并從中尋找著信心與希望。
是的，我們始終在尋找，在一次又一次的尋找和發現的過程當中，我們也一次次地感受到了來自*學院各個角落的感動。
各位領導，各位來賓，老師們，同學們，大家下午好。
這里是*大學*學院20xx“”頒獎典禮暨訪談活動的現場。我是主持人。
首先為各位介紹出席今天頒獎典禮的領導和嘉賓。他們是：
出席本次頒獎典禮還有獲得本屆“”稱號的師生員工，各部門負責人和各黨支部書記以及師生代表。
讓我們對各位領導、老師們和同學們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝。 為了持續推進培育和踐行社會主義核心價值觀、深入開展“中國夢想、美麗”主題宣傳教育活動，學校于3月份開始，在全校范圍發起“”系列評選活動，尋找校園中的正能量。為響應學校號召，學院于3月下旬開始了20xx年“”系列評選。4月初經全院師生參與，各組織推薦，學院“最美*人”評選領導小組評審，20xx年“”系列評選結果產生，最終25個個人和團體獲得了“”的稱號，其中“最受學生歡迎的教授”5名，“最受學生歡迎的青年教師”2名、“最美導師”6名、“最美服務之星”2名(包括1個團隊)、“最美學子”10名。
在今天的活動現場，我們將繼續去尋找和發現，尋找這些“最美*人”身后的故事，以他們的精神作為指向標，掂一掂我們心靈的收成。
現在讓我們正式進入頒獎環節。
A、 表彰“最受學生歡迎的教授”
首先，我們要表彰的是“最受學生歡迎的教授”和“最受學生歡迎的青年教師”。 1
宣讀頒獎詞： 有一種高尚來自奉獻，有一種偉大來自平凡。三尺講臺，兩尺教鞭，詮釋著您無悔的人生。您，靜能春風化雨潤物無聲，動能點石成金琢璞成器。您，用耐心、細心、恒心匯聚愛心，沁入學生心田，用博愛的胸懷為學生撐起一片知識的天空。 獲得*學院“最受學生歡迎的教授”榮譽稱號的是：
獲得*學院“最受學生歡迎的青年教師”榮譽稱號的是：
(7位老師上臺)
今天，我們特地邀請了一群特殊的頒獎嘉賓，他們是臺上老師所帶的或教過的學生。有請頒獎嘉賓上臺頒獎。
(頒獎嘉賓上頒發獎杯和證書)
感謝我們幾位同學為他們最敬愛的老師頒獎，也祝賀這7位老師。請幾位老師和同學臺下就坐。(老師們和同學們臺下就坐)
B、表彰“最美導師”
接下來我們要表彰的是“最美導師”。
宣讀頒獎詞：
書山有路，您是開拓者;學海無涯，您是引路人。如果我們是船，那您就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那您就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。
獲得*學院“最美導師”榮譽稱號的是：
研究生導師 李有明老師
讓我們以最熱烈的掌聲有請6位獲獎者上臺領獎。
(老師上臺)
今天，我們同樣邀請的是6位導師所帶的學生來為他們頒獎。有請頒獎嘉賓上臺頒獎。
感謝同學為他們最敬愛的老師頒獎，也祝賀6位老師。請幾位老師和同學臺下就坐。 (老師同學臺下入座)
2
C、表彰“最美服務之星”
下一個我們要表彰的是“最美服務之星”。
宣讀頒獎詞：
勤勤懇懇，做日常管理導向，兢兢業業，為老師同學領航;嚴謹、負責、踏實、敬業，展現了窗口好形象;使命高于一切，責任重于泰山，服務學院的建設和發展是你們不變的追求。
獲得*學院“最美服務之星”榮譽稱號的是：
讓我們用最熱烈的掌聲有請獲獎團隊代表和獲獎者上臺領獎。
(獲獎團隊代表和獲獎者上臺)
有請*老師上臺頒獎。
(頒獎嘉賓上臺頒發獎杯、榮譽證書)
謝謝，請各位入座。
D、表彰“最美學子”
最后我們要表彰的是“最美學子”。
宣讀頒獎詞：
他們，聆聽老師的教誨，勤奮學習，磨礪品質，不負親人的重托;他們身上，保持著質樸、勤奮的優秀品質;他們的內心，躍動著對知識的渴求、對夢想的向往;他們的學習生活，簡單而又充實;他們的成績既體現于學業又彰顯于工作;在老師心中，他們勤奮、刻苦;在父母心中，他們孝順、懂事;在同學心中，他們隨和、友善，有更高、更遠的追求!
獲得*學院“最美學子”榮譽稱號的是：
讓我們用最熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎。
(獲獎者上臺)
有請*老師為獲獎者頒獎。
(頒獎嘉賓上臺)
3
恭喜我們的獲獎者，也感謝。每一個“最美學子”的經歷，都是一部多姿多彩的故事集，稍后我們會請各位同學與在座的分享下自己在大學或研究生期間最難忘的一個小故事，大家敬請期待。
接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅，今天的“最美*人”，正以自己的行動在校園內灑滿正能量，他們的故事如玫瑰般綻放，忙碌的身影沾滿花香，一路芬芳。直到越來越多的笑臉迎著太陽微笑，才讓我們明白遠這一切遠不局限于某個人，更演繹出我們每一個*人對生活的追求。
結束10分鐘:
(1)主持人現場發動學生補充最美*人的關鍵詞，然后開始投票。關鍵詞列在白板上，編上號碼。現場觀眾們把所投關鍵詞對應的號碼寫在便簽上。只能選一個。然后依次貼在白板對應的關鍵詞旁邊。
(2)計票期間，由十佳歌手冠軍帶來歌曲《倔強》。
(3)主持人宣布關鍵詞，宣布結束。
結束詞
眾里尋你，用愛的聲音一呼百應。今天的頒獎典禮，我們不僅是表彰最美人，發現最美事，更是傳遞一種“大愛”和“大德”。“最美*人”的評選，為我們所有*人提供了典型示范和學習的榜樣。
*學院是需要每個*人，用、(4個關鍵詞)的精神去創造、傳承和延續的。在這里，我們祈盼學院的未來能夠涌現出更多的美麗人物和他們的美麗事跡，也祝福我們的*學院越來越美麗。
感謝所有的領導來賓和老師同學，感謝所有的表演嘉賓和工作人員，今天的活動到此結束，謝謝各位!
校園頒獎典禮主持詞 篇16
各位領導、各位來賓、朋友們、紅門的兄弟姐妹們：
大家上午好!
這里是“紅門十年優秀人物和先進集體頒獎儀式”現常首先我向大家介紹一下今天光臨我們現場的各位領導，他們是：
紅門公司董事長余家紅先生、陳翠連女士、總經理譚有斌先生、副總經理魏承榜先生、副總經理魏紅全先生、紅塑精密模具有限公司總經理戴彬先生、資材部經理涂選明先生、財務總監劉春光先生、國際市場部經理余家麒先生、國內經銷部經理范玉衡先生、人力資源部經理慕彥文先生、研發部經理朱劍峰先生、品質部經理歐陽春先生、智能研發部經理劉敏先生、智能客服部經理何勝仁先生、法務部律師劉志奇先生、財務部副經理儀永全先生、營銷部副經理高利偉先生、客戶服務部副經理藍亮彪先生。
回總公司參加頒獎儀式的駐外機構領導有：上海浦西經營部吳捷總經理、沈陽遠興企業何遠清總經理、北京分公司徐立新總經理、上海浦東經營部余家金總經理、南京經營部沈溪章總經理、福建經營部余家泉總經理以及深圳直屬經營部李建軍經理、青島經營部田國義經理、西安經營部盧叢曉經理等，由于時間的關系，不一一介紹。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位到來!
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的董事長余家紅先生為頒獎典禮致詞
(音樂起)。
下面有請我們的總經理譚有斌先生致辭，大家掌聲歡迎(音樂起)。
非常感謝兩位領導的致辭。
秋風送爽，百業興旺，在這碩果累累的豐收季節，在這華燈初放、金碧輝煌的喜慶時刻，我們迎來了深圳市紅門機電設備有限公司成立十周年華誕。這是一個具有特殊意義的日子，讓我們在這里回望過去十年的光輝歷程，總結十年來的成功經驗。十年來，紅門人開拓進取，厚積薄發，取得了驕人的成績，涌現出一大批可歌可泣、彪炳史冊的先進人物，也發生了許多震撼著我們心靈的重大事件，這些人和事正在影響和改變著紅門的發展進程;這些人和事總讓我們心情澎湃，感動不已。
今天的頒獎典禮，就是要讓這些先進人物走進我們的視線、走進我們的心靈，走向紅門的歷史、走向紅門的未來!
首先我們要揭曉的是杰出貢獻獎。有請獲獎者魏承榜、涂選明、肖治富、王龍、李小勇、李偉、何菲、劉亮發、楊建軍、徐國順;有請余家紅董事長、陳翠連女士、譚有斌總經理頒獎。
頒獎詞：
每一項工作，你們都恪盡職守，不負眾望;每一個細節，你們都精益求精，不辱使命。你們是任勞任怨的孺子牛，勤奮耕耘無私奉獻。平凡的崗位，不平凡的業績，你們用卓越的成就鑄成了一座座不朽的豐碑。為了表彰你們的豐功偉績，特頒發杰出貢獻獎。
接下來，我們將頒發研發成果獎。有請獲獎者李上東;有請客戶服務部藍亮彪副經理為獲獎者頒獎。
頒獎詞：
萬丈高樓平地起，一鳴驚人藝超群。在研發的金字塔尖起舞，不僅需要過人的智慧、滿腔的熱情，更需要推陳出新、開拓進取的執著精神。你數年如一日的走在科學的前沿，全身心地投入電動伸縮門的研發。款款新品是你的智慧之果，更是你的生命之花。為了表彰你的豐功偉績，特頒發研發成果獎。
接下來，我們開始今天頒發的第三個獎項——新穎創意獎，有請獲獎者肖勇善;有請國際市場部余家麒經理為獲獎者頒獎。
頒獎詞：
最是那新穎獨創的聰慧，最是那醍醐灌頂的玲瓏，你是智慧的化身，總能在高深莫測的的研發領域另辟蹊徑、獨樹一幟。為了表彰你的豐功偉績，特頒發新穎創意獎。
請獲獎者代表發言(主持人隨機采訪一人發表獲獎感言)。
在剛才我們的頒獎中，許多熟悉的面孔，許多生動的畫面一一浮現，它們曾像錄像機一樣精確地記錄了紅門的發展歷史。許多事情，在回過頭來看時，會更接近本質，在這些畫面背后，見證的是責任、是希望、是愛、是前進的腳步。沒有什么可以輕易把人感動，除了內心的愛和無私的奉獻精神;沒有什么可以輕易把人打動，除了前進的腳步。
接下來，我們將頒發產能貢獻獎。有請獲獎者代表——三車間李偉主任、五車間王龍主任;有請資材部涂選明經理頒獎。
頒獎詞：
1年來，你們披星戴月辛勤勞作，撐起了公司生產的半壁江山。萬里長城是人類智慧的結晶，萬萬米伸縮門則是汗水與智慧交融的神話，而你們則是締造神話的千秋功臣。為了表彰你們的豐功偉績，特頒發產能貢獻獎。
現在我們將頒發第五個獎項——科技創新獎，有請獲獎者代表——智能研發部劉敏經理;有請魏承榜副總經理頒獎。
頒獎詞：
在科技的世界探求真諦，在知識的海洋里締造經典。總有一天，紅門以王者的氣度屹立于世界第一的寶座，他們會因驕傲而流下喜悅的眼淚。他們承載著紅門高科技飛天的夢想，全力提高紅門的核心競爭力。為了表彰你們的豐功偉績，特頒發科技創新獎。
我們現在頒發的獎項是紅門之星。有請獲獎者彭晉超、植紹生、但海濤、胡澤江、吳鎮柱;有請人力資源部慕彥文經理、國內經銷部范玉衡經理、頒獎。
頒獎詞：
在“紅門十周年，營銷總動員”活動中，僅僅兩個半月時間內，你們的銷售業績令幾百名銷售精英鞭長莫及，獨領風騷，成為眾星之中最閃亮的一顆星。為了表彰你們的豐功偉績，特頒發紅門之星獎。
接下來我們將頒發的獎項是紅門狀元和新產品推廣冠軍。有請獲獎者曾章生;有請營銷部魏紅全副總經理頒獎。
頒獎詞：
在“紅門十周年，營銷總動員”活動中，你在幾百名精英中脫穎而出，在激烈競爭的市場中獨步天下，在對手的市場中天馬行空，一路遙遙領先，穩步登上了銷售業績的最高舞臺。你是紅門人的驕傲，是我們學習的榜樣。對于公司推出的新產品，你率先打開市場，擴大了新產品的市場影響力，為以后該產品的全國普及奠定了堅實的基礎，為公司以后推陳出新樹立了信心。為了表彰你的豐功偉績，特頒發紅門狀元和新產品推廣冠軍獎。
下面，我們將頒發的是杰出業務貢獻獎。有請獲獎者方旭;讓我們用熱烈的掌聲有請余家紅董事長頒獎。
頒獎詞：
一次名列前茅是幸運，兩次榜上有名是機遇，八次蟬聯冠軍則是實力。方旭先生勤奮敬業，憑借其嫻熟的簽單技巧、新穎的市場開拓理念，實干加巧干，創造了紅門營銷史上年銷售量6萬元的神話，成為世界電動伸縮門銷售冠軍。為了表彰你的豐功偉績，特頒發杰出業務貢獻獎。
請獲獎者代表發言(主持人隨機采訪一人發表獲獎感言)。
你們用自己的力量，推動紅門的發展與進步，體現出積極向上、奮發有為的精神;你們用自己的言行，詮釋了一個集體應當承擔的責任;你們用自己的故事，解讀人與人之間應該具有的美好感情。你們以無私奉獻實現自己人生的價值。
接下來，我們將要頒獎市場開拓獎。有請獲獎者魏紅全、田國義、唐建平、洪旭東、張靖天;有請余家紅董事長、陳翠連女士、譚有斌總經理頒獎。
頒獎詞：
在當今門業市場血雨腥風的競爭中，紅門涌現了一批可歌可泣的營銷戰將。無論日曬雨淋、坎坷泥濘、同行威脅、對手苦逼，你們硬是披荊斬棘，獨辟蹊徑，開辟了一片片屬于紅門的戰場，勝利的旗幟插遍了祖國的角角落落，山山水水。為了表彰你們的豐功偉績，特頒發市場開拓獎。
我們現在頒發第十個獎項——創利獎。有請獲獎者代表——西安經營部盧叢曉經理、成都經營部秦品富經理、聊城經營部王士昂經理;有請財務部劉春光總監、智能研發部劉敏經理頒獎。
頒獎詞：
紅門公司陸續成立的13個經營部，是紅門市場營銷的主力軍。你們每年取得優異的成績，推動了公司的發展，擴大了紅門品牌的影響力。年年創下的利潤，為公司擴大再生產提供了雄厚的資金支持。為了表彰你們的豐功偉績，特頒發創利獎。
現在我們頒發的是優秀業務主任獎。有請獲獎者李小光、李勇、唐國光;有請門閘研發部朱劍峰經理、品質部歐陽春經理、財務部儀永全副經理頒獎。
頒獎詞：
在“紅門十周年，營銷總動員”活動中，你們親臨銷售第一線，帶領自己的團隊超越目標，平均銷售業績據眾團隊之首。你們的實戰和管理能力發揮的淋漓盡致，是精英中的精英。為了表彰你們的豐功偉績，特頒發優秀業務主任獎。
接下來，我們將頒發的是優秀業務經理獎。有請獲獎者藍亮彪;有請譚有斌總經理頒獎。
頒獎詞：
在“紅門十周年，營銷總動員”活動中，你率先帶領自己的團隊提前完成20xx年未收款目標。你對工作的執著、對人員的管理、對貨款的回收、對事業的追求，令所有經理們佩服。為了表彰你的豐功偉績，特頒發優秀業務經理獎。
請獲獎者代表發言(主持人隨機采訪一人發表獲獎感言)。
下面，我們將頒發今天上午的最后一個獎項——工齡獎。有請所有獲獎者上臺領獎(名單由人力資源部提供);有請所有公司領導為獲獎者頒獎。
請所有獲獎者與公司領導合影留念。
請余家紅董事長致總結表彰大會閉幕詞。
“紅門十年優秀人物和先進集體頒獎儀式”到此為止，讓我們再一次感謝這些帶給我們感動和驚喜的人物，是你們讓我們精神抖擻、信心倍增;你們的人格和精神滋養著我們的心靈，照亮我們的前進道路;我們萬分感謝每一位紅門同仁，你們勇敢地承擔了歷史責任，為紅門的發展做出了巨大貢獻。
讓我們共同祝愿各位領導、嘉賓、朋友以及全體紅門同仁身體健康、萬事如意;讓我們共同祝愿紅門的未來更加美好!
下面，請大家欣賞舞獅表演。謝謝大家，再見!。
校園頒獎典禮主持詞 篇17
A：尊敬的老師，親愛的同學們
合：大家晚上好
B：漂過秋的風霜
C：游過冬的冰霜
D：嗅過春的花香
A：收獲夏的奮斗之香
B：看，陽光燦爛，那是頒獎絢麗的色彩
C：聽，金鐘朗朗，這是頒獎動人的旋律
D：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
A：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
B：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃
C:今夜，我們相逢這里，揭曉許久的期盼
D：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
A：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
D：今天，我們相約這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情
A：今天，我們相約這里，將這里變成歡樂的海洋，激昂澎湃
B:清風以流成意義的溫暖
C:陽光以鋪成紅熱的地毯
D：親愛的同學們，萬事俱備，只欠你們high起來
A;下面我宣布20--級鄧老五個班級頒獎典禮
合：現在正式開始