六一文藝匯演主持詞結尾（通用12篇）

六一文藝匯演主持詞結尾 篇1

　　女1:尊敬的各位領導

　　男1:敬愛的老師

　　女2：親愛的叔叔、阿姨們

　　男2:：親愛的同學們!

　　合：大家好!

　　男1：在我們的殷切期待里，

　　女1：在我們的深深守望里，

　　男2：六一國際兒童節欣然赴約......

　　女2：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

　　迎著朝霞、追著晨風款款而來......

　　女：這是多么歡樂的一天!

　　男：這是多么幸福的一天!

　　女1:溫馨的陽光，

　　男1:誘人的花香，

　　女2:喜悅的笑臉，

　　男2:激動的胸膛

　　女2:今天我們歡聚一堂

　　男2:共渡這美好的時光.

　　合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節快樂!

　　女1：下面歡迎陳校長為我們節日致詞。

　　女2:下面請學校少先隊大隊輔導員講話.

　　男1：六一的太陽這樣輝煌，

　　女1：六一的花朵這樣芬芳，

　　男2：六一的紅領巾這樣鮮艷，

　　女2：六一的孩子們這樣歡暢，

　　男：同學們邁著喜悅的步子走進了六月

　　女：走進了我們自己的節日——六一兒童節

　　男：你唱，我唱，大家唱，

　　女：你跳，我跳，大家跳，

　　合：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧!

　　女1：我宣布：勝利街小學“樹遠大理想，做五愛小公民”慶六一文藝匯演現在開始。下面請欣賞我校最小的弟弟妹妹給大家帶來的舞蹈《我愛祖國，我愛家鄉》

　　2、《手鼓慶六一》

　　女1：小弟弟、小妹妹表演得好嗎?讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝。

　　男1：今天我們歡聚一堂

　　女1：今天我們心情舒暢

　　男1:搖著我們的手鼓

　　女1：跳著我們的舞蹈.

　　男1：下面請欣賞《手鼓慶六一》。

　　3、《青春圓舞曲》

　　女1：瞧，二年級三班李韻含同學已經躍躍欲試了，他不但學習成績好，而且歌唱得好。他曾多次參加過縣、市小歌手比賽均取得了非常出色的成績。今天他將要給我們帶來一曲非常好聽的歌曲《青春圓舞曲》，大家鼓掌歡迎。

　　4、二胡獨奏

　　男2：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善于抒發感情。

　　女2：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

　　男2：張老師今天給大家帶來了一曲《小花鼓》，請欣賞。

　　5、健美操《快樂寶貝》

　　男1:張老師的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。同學們讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的表演表示感謝。下面請欣賞健美操《快樂寶貝》，這個節目曾代表我們學校參加XX市藝術節比賽獲得過一等獎，相信你們一定會喜歡，讓我們掌聲響起來。

　　6、《時裝表演》

　　女2：我們是小小的模特兒，我們擁有的是自信，我們所享受的是陽光。

　　女1：今天我們異想天開，明天定能把祖國裝扮的姹紫嫣紅。請欣賞三年級模特隊的精彩表演。

　　7、薩克斯獨奏

　　女2：同學們今天我們有幸請到了我們XX縣的李君老師，他精通很多種樂器，今天他給我們帶來的是薩克斯獨奏。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎*上場。

　　8、《飛進六一的大門》。

　　女1：同學們*吹得好不好啊?想不想再聽*來一曲?讓我們掌聲響起來，*說等你們表現好，下一個六一他將給我們帶來更多的樂器，吹更多的歌曲。讓我們掌聲歡送*。

　　男1：當大地迎來又一個初夏，

　　女1：小樹又增加一個年輪

　　男1：在新的一年里，我們要樹遠大理想，爭*黨、愛祖國、愛家鄉、愛校園、愛學習的小公民。

　　女1：我們要像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門。

　　男1：請欣賞四年級為我們帶來的詩歌朗誦《飛進六一的大門》。

　　9、《熱力節拍》

　　女2：是啊!我們要做文明的小學生，我們要“樹遠大理想，做五愛小公民”。同學們你們能做到嗎?

　　男2：下面請欣賞二年級的同學帶來的健美操表演《熱力節拍》。

　　女2：相信小隊員們朝氣蓬勃的活力一定會感染大家的。讓我們掌聲有請。

　　10、合唱

　　女2:聲樂是一門集語言、音樂、表演為一體的綜合藝術。美妙動聽的歌聲有益于陶冶情操，豐富情感。下面請聽學校合唱隊的同學給大家帶來的表演，這個節目將代表XX縣小學組去參加四川省中小學藝術節的合唱比賽。

　　11、嗩吶

　　女2：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

　　男2：請欣賞學校嗩吶隊的精彩表演。

　　12、《感恩》

　　女1：嗩吶隊員們吹得多好啊!他們平時訓練是多么的辛苦，希望同學們在學習上也要向他們學習。

　　男1：還有20來天我們六年級的同學就要離開我們的學校了，在即將離開時他們有怎樣的情懷呢?

　　女1:請欣賞六年級的同學們帶來的詩歌朗誦《感恩》。

　　13、《我們是共產主義*人》

　　女2：是啊，我們應該學會感恩。我們是共產主義*人，繼承革命先輩的光榮傳統;

　　男2：我們是共產主義*人，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸;

　　女2：請欣賞歌舞表演《我們是共產主義*人》。

　　結束語

　　男1：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

　　女1：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　男2：今天，學校因我們而精彩

　　女2：明天，學校因我們而自豪

　　男：今天，我們是學校的主人

　　女：明天，我們是祖國的棟梁

　　男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

　　女：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活!

　　男：勝利街小學“樹遠大理想，做五愛小公民”慶六一文藝演出到此結束!祝同學們節日快樂!

　　合：再見，主持人向觀眾揮手致意

六一文藝匯演主持詞結尾 篇2

　　男：親愛的同學們!

　　女：親愛的少先隊員們!

　　合：大家節日好!

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　女：親愛的叔叔、阿姨們。

　　男：歡迎你們的到來。

　　合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

　　男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，

　　女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

　　男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

　　女：我們將迎來萬分激動的時刻。

　　男合：這是多么歡樂的一天啊!

　　女合：這是多么幸福的一天啊!

　　女：今天，我們集合在這里，

　　女：共慶屬于我們自己的節日

　　合：——六一國際兒童節!

　　六一，你好!

　　六一，你好!

　　女：蘇州市吳中區小學生慶“六一”慶祝大會現在開始。

　　1、首先由少先隊員代表向領導敬獻紅領巾。

　　2、下面請吳中區教育局局長朱伯伯宣讀關于表彰“六一獎章”少年、“育苗獎”教師的決定。大家歡迎。

　　3、接下來各位領導將為“六一獎章”少年代表、“育苗獎”教師代表頒獎，我們掌聲歡迎。

　　4、各位領導、各位來賓，我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護與幫助。下面請區婦聯趙阿姨為我們講話。

　　5、在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領導。下面歡迎教育局局長朱伯伯為我們講話。

　　6、新的一年里，我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開區委、區政府領導的關心與幫助，我們再次感謝你們。下面歡迎區委書記秦伯伯為我們講話。

　　7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗收，被命名為江蘇省示范性實驗幼兒園，木瀆中心小學、東渚中心小學獲得了蘇州市常規管理示范小學的榮譽稱號;今年四月，東山中心小學又順利通過了省級實驗小學的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天，區領導又給他們帶來了獎品。下面請區領導為他們頒獎。大家歡迎。

　　下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。

　　親愛的伙伴們，

　　新世紀鐘聲早已敲響，

　　鮮紅太陽已經升起，

　　翻開新的一頁日歷，

　　我們感到無限欣喜，

　　六一向我們走來，

　　跟我們緊緊地擁抱在一起。

　　童年的游戲永遠難忘。

　　童年的歌聲多么動聽。

　　童年的生活最最幸福。

　　我們愿用稚嫩的小手

　　五彩的畫筆

　　去描繪燦爛的明天!

　　用優美的舞姿

　　歡快的旋律

　　去憧憬美好的未來!

　　主持人：

　　女：尊敬的各位領導，

　　男：爺爺、

　　女：奶奶、

　　男：叔叔、

　　女：阿姨、

　　合：老師、同學們：你們好!

　　女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。

　　男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。

　　女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

　　男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

　　女：在這歡樂、美好的日子里，

　　男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

　　女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

　　齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

　　齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

　　女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)

　　男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

　　男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。

　　女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

　　男：有一個節日在六月，

　　女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;

　　男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

　　女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

　　男：有一個節日在六月，

　　女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;

　　男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

　　女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

　　男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

　　主持人：

　　甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，

　　乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，

　　合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。

　　甲：當我們仰望五星紅旗，

　　乙：心中就有熱血沸騰;

　　甲：人民的利益高于一切，

　　乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，

　　合：我們永遠跟黨走。

　　甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦

　　主持人：

　　甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，

　　乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;

　　甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

　　乙：疑心的老師總是目光專注。

　　甲：放心吧，爸爸、媽媽!

　　乙：放心吧，老師!

　　合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。

　　甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。

　　主持人：

　　甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長

　　乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康

　　甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣

　　乙：然而——酸甜苦辣都是營養

　　甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》

　　主持人：

　　甲：我們自豪，我們擁有未來，

　　乙：我們驕傲，我們擁有明天;

　　甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，

　　乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!

　　甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

　　乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，

　　合：留下光彩照人的成長足跡!

　　甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。

　　甲：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋;

　　乙：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

　　甲：今天，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，

　　乙：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;

　　甲：在這特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，

　　乙：熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童，

　　甲：熱烈慶祝“六一”我們自己的節日!

　　乙：哈爾濱市**小學與省“十佳春蕾女童”結對儀式

　　合：現在開始。

　　甲：首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。

　　乙：下面有請省婦聯王部長簡介春蕾女童評選情況。

　　甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻花后校合唱隊演唱《愛在人間》)

　　乙：明天就是“六一兒童節”為此我們**小學向“省十佳春蕾女童”表示節日祝賀的同時，還為他們的學校準備了節日禮物，并希望他們向所在學校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。

　　甲：下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。

　　乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場少先隊員們非常感動。下面有請**小學少先隊員代表齊昊同學發言。(發言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結對學生上場)

　　趙：是呀，十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動，同時我們**小學的10名優秀少先隊員在這里發自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進步，在愛的陽光雨露下幸福地成長。

　　甲：最后讓我們有請領導講話。

　　乙：感謝領導對我們的殷切希望及節日的美好祝愿。

　　甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;

　　乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;

　　甲：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;

六一文藝匯演主持詞結尾 篇3

　　女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好!

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節!

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

　　女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

　　男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請坐。

　　男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

　　男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。

　　女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

　　男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!

　　1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。

　　2、出大隊旗，奏出旗曲。

　　3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

　　5、隊長宣布新隊員名單。

　　6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)

　　7、宣誓

　　8、退旗，奏樂

　　9、退場

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。

六一文藝匯演主持詞結尾 篇4

　　男：敬愛的的老師們、家長們

　　女：親愛的小朋友們

　　合：大家好!

　　男：送去五月的芬芳

　　女：迎來六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋!

　　男：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　女：連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　女：因為六一國際兒童節即將來到。

　　男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　合：全世界的小伙伴們節日快樂!

　　女：xx小學慶“六一”文藝演出

　　合：現在開始!

　　男：歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語齊飛揚，年輕一代揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞由陽光課堂帶來的搏擊操表演。

　　男：每個人都有一個夢想，都渴望著夢想成真!有一塊小青石，他也有一個夢想—到都市去當一個發簪或者紐扣，那他的夢想成真沒有呢?請欣賞四二班帶來的課本劇《小青石》。

　　女：茉莉花開是一種美，那么在優美的旋律中翩翩起舞，更是一種享受。瞧!那靈動的身姿正準備傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞由五(1)班帶來的舞蹈《茉莉花開》。

　　男：時間，就好像一陣無形的風，吹過之后無跡可尋。時間都去哪兒了，生活中我們留有太多的遺憾，時間都去哪了，就讓我們從現在做起，好好珍惜時間吧!請欣賞六1班帶來的舞蹈《時間都去哪兒了》。

　　男：下面將要上場的是21班的一群小小男子漢們，他們個個帥氣十足，威風凜凜，他們用動感的步伐，靈動的舞姿，向我們展示男子漢的氣概，接下來請欣賞舞蹈《we will rock you》。

　　女：中華民族的文化源遠流長，既有詩詞歌賦，又有獨到的中國功夫，二(3)班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經典的力量，請欣賞《國學武術操》。

　　男：媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧,：徐雨童，你說究竟是媽媽親，還是老師親?

　　女:要我說啊，媽媽親,老師也親,親親的老師像媽媽,同學們你們也是這樣認為的嗎?!

　　男:接下來請欣賞由一3班選送的歌伴舞《老師親，媽媽親!》

　　男：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉的建設添磚加瓦。我們也有一雙雙小小手，我們也要用這雙雙小小手給生活錦上添花!請欣賞一(1)班帶來的舞蹈《一雙小小手》!

　　女：夢想是心靈的家園，我們每個人都有自己的夢想，有夢想的人才是幸福的人，接下來有請六(3)班舞蹈隊的同學用舞蹈為我們演繹她們的夢想，請欣賞舞蹈《讓夢飛起來》，掌聲有請!

　　男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的古典詩詞，是文化寶庫中經久不衰的瑰寶。請欣賞由五二班同學給大家帶來的兩首經典古詩詞。

　　男：是誰把我們帶到了這個世界?是媽媽。是誰在寒冷時給我們添加衣裳?是媽媽。在媽媽的關懷下我們健康、快樂成長。在我們心中媽媽在哪家就在哪，

　　有媽的家就是我們的天堂—-請欣賞四(1)班舞蹈《有你的地方就有天堂》。

　　女：祖國是一首抒情詩，祖國是一幅山水畫; 我愛我的祖國，那是我心底蘊藏著的一種最熾熱、最真摯、最高尚的情感; 面對偉大的祖國，我情不自禁在內心深深吶喊：我愛你，中國!請欣賞四三班同學帶來的配樂詩朗誦《我愛你，祖國!》

　　男：童話的世界，夢想的港灣。公主的眺望，充滿追夢的向往。每個女孩都是美麗的公主，他們每個人都有精彩的夢。接下來就請三一班給我們帶來舞蹈《公主的夢想》。

　　女：蘋果是人們最愛吃的水果之一，紅紅的蘋果就如兒童的小臉兒溫暖著我們的心窩!下面由三3班為我們帶來的舞蹈《小蘋果》!

　　男：曾經的我們，將幸福用雙手寫下。今天的我們，用雙手創造美好。明天的我們，讓父母老師驕傲!唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓和風拂出的影像譜成生命的樂章，讓我們期待三二班帶來的節目《明天會更好》!

　　女：湛藍的天空，為小鳥慶賀節日。清澈的河流，為小魚唱響祝福。金燦燦的陽光下，我們迎來了歡騰的六月。就讓我們一起歌唱、一起舞蹈。請欣賞一2班小朋友帶來的哈薩克族舞蹈《咚巴拉》。

　　男：每天我們都沐浴在父母的寵愛里，快樂的成長，那愛如此輕盈，如此溫暖，如此向往……請欣賞六2班同學帶來的節目《寵愛》。

　　女：是她，女扮男裝，替父從軍，詮釋了中華民族的傳統美德。是她，在戰場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。古有花木蘭，今有二(2)班快樂的小姑娘。請欣賞二2班同學帶來的節目《花木蘭》。

　　男：每個人頭上都有一片蔚藍的天空，每個人心中都有一個美麗的夢想，每個人身上都有一雙隱形的翅膀。為了我們美麗的夢想，舞動我們隱形的翅膀，飛向蔚藍的天空，自由翱翔!請欣賞五(3)班給我們帶來的舞蹈《隱形的翅膀》

　　男：“一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康，那是一條神奇的天路，把人間的溫暖送到邊疆。”請欣賞由五二班王若谷同學給大家帶來的薩克斯獨奏《天路》。

　　女：他們是一個個渴望飛翔的天使,帶著多彩的夢想翩翩起舞,他們是一棵棵渴望成長的小 樹,在爸爸媽媽的關愛下,老師的辛勤澆灌下茁壯成長。他們雖然年紀小,但他們也有一顆 感恩的心。請欣賞由陽光課堂帶來的手語表演《baby tree》。

　　(男)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　(女)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　(男)讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

　　(女)讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

　　(男)尊敬的領導家長們。

　　(女)親愛的老師同學們。

　　(男)感謝您，與我們共同慶祝節日。

　　(女)感謝您，為我們付出的辛勤勞動，伴我們度過又一個快樂的六一。

　　(合)xx小學慶六一文藝匯演到此結束!讓我們明年六一再相會!

六一文藝匯演主持詞結尾 篇5

　　男1：六一的鮮花絢麗多彩。

　　女1：六一的陽光燦爛奪目。

　　男2：伴著花朵的芬芳，披著節日的盛裝，

　　女2："六一"，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身邊。

　　合：祝大家節日快樂!

　　男1：看，張張笑臉，蕩起節日的歡樂

　　女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆

　　男2：在這美好的節日里，我們滿心歡喜

　　女2：在這美好的節日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!

　　男1：瑞安市解放路小學20xx年"慶六一"文藝匯演

　　合：現在開始

六一文藝匯演主持詞結尾 篇6

　　女：尊敬的各位領導。

　　男：親愛的老師們，同學們。

　　合：大家下午好。

　　女：送去五月的芬芳。

　　男：迎來六月的時光。

　　女：我們的心像怒放的花朵。

　　男：蕩起一片歡樂的海洋!

　　女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：“六一”兒童節!

　　女：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　男：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　女：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!男：讓我們用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　女：太原市杏花嶺小學慶“六一”師生文藝匯演。

　　合：現在開始!

　　男：首先請欣賞由老年舞蹈隊表演的舞蹈《開門紅》。

　　女：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務宣傳隊的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。

　　男：看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導的《石榴花兒五月紅》，請大家再欣賞一段舞蹈《獨一無二》，大家掌聲歡迎。

　　女：每天，大家都可以看到我校有許多忙碌的身影，那就是我們的老師。

　　男：下面有請五一班的同學為老師們獻上一段舞蹈——《老師，您辛苦了》。

　　女：新世紀的太陽是我們的，

　　男：新世紀的鮮花是我們的。

　　女：托起夢想，讓同學閃亮在未來的天宇。

　　男：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　女：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;

　　男：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

　　合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!

六一文藝匯演主持詞結尾 篇7

　　汨：尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓，。

　　文：親愛的同學們，

　　合：大家上午好!

　　汨：當鮮紅的太陽躍上地平線時， 我們又迎來了新的一天。

　　文：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　汨：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

　　文：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

　　合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　汨：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

　　文：今天是屬于我們自己的日子。

　　合：因為今天是六一國際兒童節。

　　汨：接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞

　　文：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關心支持我校教育事業發展的社會有識之士，表示衷心的感謝。

　　汨：今天中洲村村領導也來到了我們的現場，有請村領導給我們說幾句吧。

　　文：謝謝村領導精彩的講話，接下來請文光中學領導發言。

六一文藝匯演主持詞結尾 篇8

　　尊敬的各位領導、敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!

　　溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，美麗怡人的鳳山，又一次迎來了歡歌笑語，幸福無比的六一國際兒童節。附城小學“慶六一”文體表演暨表彰大會現在開始，鳴炮奏樂——

　　為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們--小學的同學們做了精心的準備，老師們不辭辛苦，排練了許多有趣的節目。現在，就讓我們一起放聲歌唱，激情起舞，用活潑的旋律、優美的舞姿，展示鳳山少年兒童的爛漫風采。在節目開始之前，請同學們伸出你可愛的雙手，用最熱烈的掌聲對前來參加我們慶祝活動的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐表示最誠摯的謝意。

　　1、金色的陽光召喚我，也召喚你，我們奔向操場去，一起練身體，歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜。每天鍛煉一小時，增強體魄充滿朝氣，快快樂樂歡歡喜喜練出好身體。下面是我校廣播體操代表隊帶來的廣播體操《七彩陽光》，彭掌!

　　2、平凡的歲月卻有著輝煌的內涵，平淡的日子卻有著五彩繽紛的色彩，因為你啊—親愛的老師，在經濟大潮的澎湃聲中，堅守著寧靜的一隅，雕塑著精神的形象。每次走過你窗前，卻一陣陣暖流心中激蕩，請聽程智、秦瑤等同學帶來的小合唱《每當走過老師的窗前》。

　　3、印度是一個快樂的民族，在他們的語匯里沒有憂傷，印度的舞蹈也是同樣的快樂，心情表達心中的愉悅，二(2)班的--帶來的印度舞《西域風情》將帶我們度過這快樂的時光。

　　4、同學們，在市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市團委、市婦聯組織開展的“晉城美德少年”評選活動中，我校五年級二班的畢宇慧同學被評為“晉城美德少年”。在她的精神鼓舞下，我校涌現出了一大批具有良好思想品質、遵守校規校紀、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人、誠實守信、熱愛集體、成績優秀，具有健康的心理素質和良好的行為習慣的“美德少年”，他們是：

　　現在請主席臺就座的領導們為我校“美德少年”頒獎。

　　說到“美德少年”的推薦評選工作，我校還有一們同學不能不提起，她就是五年級一班的---同學。她良好的學習習慣、生活習慣、體育鍛煉習慣以及對父母親人、老師同學的美好情感被我校師生廣為贊賞，在第--屆宋慶齡獎學金推薦申報工作中，---同學被推薦到市里進行評選。

　　讓我們用熱烈的掌聲對上述受表彰的同學表示熱烈祝賀!

　　5、在當下的語文教學中，大力倡導課本劇進課堂，提倡以課本劇為載體，提高語文教學質量。課本劇的產生為語文學習、校園活動提供了豐富內容，增強了孩子們的表現欲望。下面是--等同學帶來的課本劇《測試之后》，相信大家看后會有很大的啟發，有請同學們上場。

　　6、謝謝同學們的表演。今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受歡快的旋律，放飛的童心，請欣賞張--等同學帶來的舞蹈《藍精靈》。

　　7、吹牛，相信同學們在日常生活中都遇到過，但是為了唏噓自己的本領不擇手段那又是怎樣的情景呢?請欣賞三(2)班趙--、馮--帶來的相聲《吹牛》。

　　8、配樂詩朗誦，相信大家都聽過，但我校的畢宇慧、吳耀光同學的朗誦天賦別有一番情趣。下面讓畢--吳耀光同學帶我們一起走近《海燕》這首充滿激情的時代奏曲，去感受高爾基給我們帶來的生命最強音。

　　9、三句半是一種民間群眾傳統曲藝表演形式。每段內容有三長句一半句，一般由四人演出，三人說長句，最后一人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調、詼諧搞笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。下面請聽--、李--等同學表演的三句半《夸夸咱學校》

　　從剛才同學們的表演中，大家了解了咱校近年來發生的巨大變化。確實，近幾年來，--小學在上級教育主管部門的正確指導下，在社會各界的熱心關懷愛護下，取得了令人矚目的成績，省級數學課題研究取得重大突破，受到--省教育廳表彰;養成教育獲市教育局示范校稱號;校本課程《家鄉故事》獲省教育廳二等獎。--小學生英語歌曲大賽獲一等獎。“平安校園”創建工作受到市領導充分肯定，教學成績名列全鎮前茅。這些成績的取得，離不開各級教育部門的大力支持，離不開社會各界的積極配合。在此，我代表附城小學全體師生向你們表示最誠摯的感謝，請接受少先隊員對你們最崇高的敬禮!

　　10、跳繩作為中華民族傳統體育項目，歷史底蘊悠久深厚，源于自身簡便易行的獨特魅力和近乎完美的健身健心效果，被世人接納并發展。而花樣跳繩又具有跑步的作用，跳躍的競技，舞蹈的優美，體操的韻律，活力的釋放，心靈的躍動，我們的精彩。我校的花樣跳繩將傳承國粹，倡導健康，內容豐富炫目，令人耳目一新。現在就請我校的花樣跳繩表演隊躍動出炫麗時尚的青春氣息。

　　11、為貫徹落實新課程精神，提高美術課堂教學質量，我校近年來加大投入，增設了音體美等教學設備，加強了美術課教學力量，同學們在指導教師的精心輔導下，多次獲得大獎，現在就請我校程偉康、張子悅等十一名同學現場作畫，一展繪畫才華。

　　同學們作畫需要一定的時間，讓我們拭目以待。

　　12、下面宣讀出--小學20--年慶六一“三好學生”“優秀班干部” “先進班集體”表彰名單：(由于時間關系上述表彰對象獎狀及獎品由班主任老師會后統一領取)

　　接下來對我校音、體、美特長生進行頒獎，有請“音樂小明星”( )上臺領獎，有請“體育小健將”( )上臺領獎， 有請“美術小明星”( )上臺領獎。

　　讓我們用最熱烈的掌聲對上述受表彰的同學表示衷心的祝賀。

　　13、童話《白雪公主與七個小矮人》的故事可謂家喻戶曉，這是一個關于善良戰勝邪惡的故事。秦--等同學表演的音樂劇《白雪公主》將帶我們重溫這段經典的童話故事。

　　14、提起旅游，相信很多人都有不同的心得體會，有快樂，有沮喪，有欣慰，有物有所值的滿足，也有上當受騙的懊惱，相信下面的表演能給你帶來不少的收獲和反思。請欣賞等帶來的小品《瘋狂旅游團》。

　　15、有一種舞蹈強烈洋溢，節奏快捷，動作流暢，舞姿動人，姿態優美的拉丁舞受到很多人的喜愛，下面請欣賞王--、秦--等帶來的拉丁舞。

　　16、二胡是我國最具有代表性的民族樂器之一，因其音域寬廣，音色柔美，極富表現力和民族特色等獨特的藝術魅力而廣受青睞。近年來，我校注重特色教育，開辟第二課堂，涌現出了許多器樂特長生。下面就請--，---等幾位同學為大家表演二胡齊奏，《小花鼓》和二胡三級曲目《賽馬》，大家掌聲歡迎!

　　17、近半個世紀過去，“雷鋒”這個名字仍然如同燦爛朝陽，照耀著人們的心靈。雷鋒沒有隨著一個時代的遠去而遠離，他始終站在我們的身后，用他清澈的笑容詮釋著什么叫雷鋒精神。在全國中小學學雷鋒“六個一”活動過程中，我校開展了豐富多彩的學雷鋒、唱紅歌活動，涌現出了一大批雷鋒標兵學生。傳唱紅歌蔚然成風，下面請欣賞校合唱團帶來的一組紅歌大合唱。

　　同學們，五月的陽光為今天燦爛，五月的鮮花為今天綻放，五月的歌聲為今天嘹亮，五月的國旗為今天飄揚，讓我們牢記黨的關懷與囑托，記住今天這個最快樂幸福的時刻。人生路上的風雨不要怕，因為有我們偉大的黨，讓我們既刻苦學習，又仰望星空，讓童心飛揚。--小學慶六一文藝匯演暨表彰大會到此結束。最后，再一次謝謝各位家長朋友的光臨，再一次祝小朋友節日快樂，幸福一生。

六一文藝匯演主持詞結尾 篇9

　　男:伴著微笑的朝陽

　　女：伴著溢彩的歌舞

　　男：我們像白楊一樣蓬勃，像花朵一樣歡欣

　　女：用稚嫩的小手

　　男：用明亮的眼睛

　　女：用殷紅的血，用赤熱的心

　　男：敬愛的老師，親愛的同學們

　　女：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　男：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　女：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　男：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。 女：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　男：無論如何，少年憧憬著希望。

　　女：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　男：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　女：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　男：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。 女：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母、老師 合： 感謝你們，陪伴我們的快樂童年，

　　感謝你們，為我們付出的辛勤勞動，

　　男：我們將用五彩的畫筆

　　女：去描繪燦爛的明天

　　合：用優美的舞姿

　　歡快的旋律

　　去憧憬美好的未來!

六一文藝匯演主持詞結尾 篇10

　　開場白：

　　合：尊敬的各位領導、家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

　　大家上午好!

　　男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們歡聚一堂，共

　　度這美好時光!

　　女：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽， 我們是那么開心 我

　　們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼 ……

　　男：當鮮紅的太陽躍上地平線時， 我們又迎來了新的一天 。

　　今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，

　　我們舞蹈，我們歡唱。

　　男：六一的鮮花絢麗多彩!

　　女：六一的陽光燦爛奪目!

　　男：今天是個特殊的日子。

　　女：今天是個愉快的日子。

　　男：今天是屬于我們自己的日子。

　　女：今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表南渡海小學

　　的全體教師祝小朋友們

　　合：節日快樂!

　　男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。

　　現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，南渡海學校慶“六一”文藝節目現在開始。

　　1、六一到、漫天鑼鼓響; 開門紅、滿眼喜慶騰，順著太陽扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六年級帶來的舞蹈《開門紅》。

　　2、太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了還是一樣的開，相信大家都會唱《青春舞曲》吧，讓年輕的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響，下面請欣賞大班表演的舞蹈《青春舞曲》。

　　3、青春的音符在跳動,個性的脈搏在震顫,激情的她們活力四射,她們熱情奔放,下面請欣賞 由四年級同學帶來的的現代舞《nobody》。

　　4、牛奶，愛你沒話說 ，牛奶，愛你沒商量， 牛奶，為你唱響你的歌，下面請欣賞幼兒中班給大家帶來的舞蹈《牛奶歌》，表演者，吳金柯 ，李敏瑞等。

　　5、我們有美好的心愿，我們有奮斗的目標，讓我們朝著目標向前沖吧!下面請欣賞由三年級同學為我們帶來的舞蹈《向前沖》

六一文藝匯演主持詞結尾 篇11

　　甲：尊敬的老師，

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　丙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　丁：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

　　合：在這歡樂的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠汶川的小朋友們————“六一”兒童節快樂!

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　丙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉。

　　丁：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

　　甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，同學們在老師的輔導下，精心準備了好多有趣的節目

　　乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

　　丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現我們的藝術修養

　　合：“賀六十國慶，展童年風采”，鼓樓路小學二五班“慶六一”文藝匯演現在開始!

　　丁：六月的碧草青青，透著蓬勃的生機;

　　六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。

　　接下來請大家欣賞__的表演

　　甲：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

　　在這個屬于我們自己的節日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請大家欣賞__的表演。

　　乙：當鮮紅的太陽躍上地平線

　　我們又迎來了新的一天

　　這是多么快樂的一天啊

　　丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節日!

　　在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞__的表演

　　丁：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

　　甲：六一的紅領巾這樣鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢。

　　乙：同學們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日————六一兒童節。請欣賞__的表演

　　丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳

　　丁：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧!請大家欣賞__的表演

　　結尾部分：

　　甲：六一的歌聲這樣的動聽，

　　六一的舞蹈這樣的優美，

　　乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　丙：同學們，在這快樂的節日里，就讓我們一起努力吧!

　　丁：讓我們努力學習，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安校園的小使者。

　　甲：讓我們在知識的海洋里踏浪而歌，奮勇前進，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。

　　乙：讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!

　　丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的顧老師講話!大家掌聲歡迎!

　　丁：感謝顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家!

六一文藝匯演主持詞結尾 篇12

　　少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學校全體老師一起并肩攜手，與時俱進，為某學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!

　　謝謝大家!