農(nóng)村文藝活動主持詞結(jié)尾（精選14篇）
農(nóng)村文藝活動主持詞結(jié)尾 篇1
女：在新年即將到來的時刻，你最想送給大家的祝福是什么?
男：想要送給大家的祝福實在太多了，但是我最想送的還是祝愿大家鼠年發(fā)大財。
女：大家想不想發(fā)大財?想那就請伸出你的雙手盡情鼓掌，掌聲越大新年財運越大!下面請欣賞：由外伍村給大家?guī)淼奈璧浮豆舶l(fā)財》，有請。
男：接下來，有請七坑村為我們帶來排舞《火星大戰(zhàn)》。女：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
女：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
男：展望明朝，朋友們!讓我們攜手共進，大展宏圖!下面請全體演員上臺，合唱《難忘今宵》。
女：朋友們，樂平村元宵晚會到此結(jié)束。
合：祝大家新年愉快!身體健康!萬事如意!
農(nóng)村文藝活動主持詞結(jié)尾 篇2
女：告別今天。我們將站在新的起點;
男：展望未來，我們懷揣無限的憧憬;
女：讓我們在xx大的精神指引下。堅持科學(xué)發(fā)展。
男：讓我們高舉社會主義的旗幟，建設(shè)更加幸福美好的新農(nóng)村。
女：在這里祝所有的父老鄉(xiāng)親。領(lǐng)導(dǎo)嘉賓新年幸福安康。合家歡樂，萬事如意!男：村元宵晚會到此結(jié)束，祝大家晚安!
農(nóng)村文藝活動主持詞結(jié)尾 篇3
“建功”,號角已經(jīng)吹響;“建設(shè)新農(nóng)村”,戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂鳴。[公文庫|您的范文專家]
我們是青年，我們是初升的太陽，是祖國的希望，更是新農(nóng)村建設(shè)的中堅。
農(nóng)村廣闊天地，農(nóng)村大有作為，讓我們倍加集中心智，倍加振奮精神，更好地投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
為把岳陽建設(shè)成產(chǎn)業(yè)興旺，城鄉(xiāng)秀美，文化繁榮，民生殷實，社會和-諧，走勢強勁的強市而努力奮斗拼搏!
合：心連心筑起友誼的大廈，手拉手燃燒青春的火花。再次感謝你們，關(guān)注我們到村任職的各級領(lǐng)導(dǎo)，情系農(nóng)村建設(shè)的各位嘉賓。今天的聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，祝大家晚安，好夢連連，美夢成真。謝謝大家!
農(nóng)村文藝活動主持詞結(jié)尾 篇4
甲：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰。
乙：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!
丙：回首昨天，我們思緒萬千;
丁：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h;
甲：展望未來，我們重任在肩。
乙：為了點燃一個斑斕的夢想，讓我們共同撥亮新年的燭光，讓燭光如故，讓光明永恒。丙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們放飛希望，在春天的扉頁上寫下共謀發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。
丁：在新的一年里，我們將更加緊密的團結(jié)在黨中央周圍，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，團結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新，騰飛的隆堯必將更加富裕、更加文明、更加和諧安康。
甲：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的篇章!
乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，全縣的父老鄉(xiāng)親們，隆堯縣20xx年“龍騰堯鄉(xiāng)”春節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，讓我們明年再相聚。
丙：恭祝全縣人民新春快樂，家庭幸福，鼠年吉祥。
合：再見
農(nóng)村文藝活動主持詞結(jié)尾 篇5
甲：陽春三月，人面桃花相映紅!
乙：春風撲面，巾幗顯風流!
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，婦女姐妹們，大家上午好!
乙：當春姑娘翩然而至的時候，又一個全世界婦女共同的節(jié)日——三八國際勞動婦女節(jié)來到了!
甲：又是一個百花齊放的早春，世界的每一個角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福所有的女性朋友節(jié)日快樂。
乙：在家庭生活中，孝敬父母，關(guān)愛子女，和睦鄰里，勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天，我們在這歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。
(愛媽媽)
每天看著晚風吹落安靜的丁香花瓣
媽媽抱著我給我講大灰狼的故事
童年的時光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，媽媽您的懷抱是我一生愛的襁褓
有您曬過的衣服味道。這愛既簡單又幸福地陪伴著我成長!愛媽媽~~~
甲：母愛是傘，為我們撐起片片晴空;
母愛是書，教我們讀懂愛的真諦;
母愛無悔付出，從不索取任何回報。
乙：媽媽，在我成長的這些年里讓您辛苦了!雖然有時我有點兒強詞奪理，總是很倔強，但請您一定要相信我，我永遠是愛您的!
(小腳和大腳)小朋友們，我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎?哦，一大一小是不是呀?小的是代表小時候我們的腳丫，大的是代表我們媽媽的腳丫是嗎?小朋友們，小的時候是誰幫我們穿襪子，幫我們洗腳丫呢?哦~~是媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳，特別的幸福是不是呀?可是我們現(xiàn)在慢慢長大了，媽媽也慢慢的老啦，那誰幫媽媽的洗腳丫啊?~~~~哇~小朋友們都特別愛媽媽是不是呀?~~那今天所有的媽媽都在這，我們就給我們的媽媽洗洗腳，也讓媽媽知道我們有多愛她好不好。
沒有小朋友和我玩兒，媽媽有最漂亮的笑容;我難過了，媽媽有最美麗的眼睛;我時不時生病了，媽媽有最溫暖的雙手。她，給我所有的別人都不能給我;為我作任何一切什么都為我。我慢慢長大了，媽媽的頭發(fā)將會越來越白了，眼睛越來越花了，或許在這個世界上有很多種不同的愛;但是最偉大的依然還是母愛!
愿天下所有的母親擁有健康和美麗。
愿每個女姓都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風華，世界因為我們而美麗!
同志們，姐妹們，南寧市直屬機關(guān)保育院三八國際勞動婦女節(jié)的活動到此就要結(jié)束了!祝大家身體健康，工作進步!
祝姐妹們節(jié)日快樂，合家幸福!
農(nóng)村文藝活動主持詞結(jié)尾 篇6
開場詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
男：好一派歡慶鼓舞的場面，鼓聲隆隆，聲震長空，敲出了我們山陽中學(xué)師生的沖天豪氣!紅旗飄飄，獵獵雄風，舞出了我們山陽中學(xué)師生的滿腔熱情!
女：這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底蘊和新時代的校園精神充分的表現(xiàn)出來，這種精氣神就是我們師生工作學(xué)習(xí)的真實呈現(xiàn)。
男：一批批的山陽學(xué)子就是在這樣美麗厚重的校園里受到滋養(yǎng)熏陶和感染，就是在這里揚帆遠航開啟了自己成功的人生。
女:這里是我們開創(chuàng)人生的舞臺，我們增長了知識，積淀了文化，濡染了藝術(shù)，彰顯了雅趣。
男：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校跨越式發(fā)展的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
男：在這個舞臺上，我們不僅是觀賞者，更是表演者和收獲者。是校園托舉了我們，我們也應(yīng)該點綴校園，讓校園更加和諧美麗。
女：今天就讓我們借著校園文化藝術(shù)節(jié)的精彩大幕，蕩滌我們的心靈，文明我們的言行，放飛我們的夢想，展示我們的精彩吧。
節(jié)目串詞
1.男：一所校園最有價值的不僅僅是優(yōu)美的環(huán)境和齊全的設(shè)施，更在于它有一批批師德高尚、業(yè)務(wù)精良的老師。 女：盡管對老師的謳歌已經(jīng)很多，但今天我們?nèi)砸磉_出我們崇敬的心聲。請欣賞配樂詩朗誦：《獻給老師的詩行》表演者：王賢斌、陳琳、康源淅、黨倩。 2.男：《床前明月光》是李白最為通俗受眾面最廣的詩歌，也是我們進入煌煌唐詩這片天地的最早記憶，這個地球人都知道。
女：不過，如果用現(xiàn)代人柔美的舞姿來表現(xiàn)這首詩的意境，那將又是怎樣的風貌呢，請欣賞現(xiàn)代舞：《床前明月光》表演者：劉俊夢、柯寧等。 3.男：笛子是民族樂器中最能表現(xiàn)雅俗共賞特點的樂器，或婉轉(zhuǎn)低回;或悠揚激昂，總能讓人沉醉其中。 女：《跑旱船》就是這樣一支氣氛熱烈，情緒活躍，具有濃郁的地方風情和民族色彩的曲子。下來請欣賞笛子重奏：《跑旱船》表演者：戈奉平、布三民、彭家貴、潘露露。
4.男：太極拳是一種武術(shù)項目，在中國源遠流長，充分體現(xiàn)了中國人的文化和思想。
女：太極拳拳法輕靈圓活、松柔慢勻、開合有序、剛?cè)嵯酀q如“行云流水，連綿不斷”。下面請欣賞我校老師精心演練的太極拳，表演者：程時來、秦玉權(quán)、韓萬林等24人。
5.男：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，這是草原人民悠閑的生活圖景，更是留在我們心中永不退色的畫卷。 女：廣闊的大草原上不僅風光如畫，更有能歌善舞的青年男女演繹著唯美動人的愛情故事。請欣賞藏舞：《溜溜的康定，溜溜的情》表演者：陳琳、武丹、趙劍、張陽、代娜、潘露露、
金靜、劉俊夢、柯寧、史可薇。
6.女：我們是父母的寶貝，也是老師們的寶貝，面對未來我們有著太多太多沉甸甸的夢想。
男：但不管結(jié)果怎樣，我們都要心中擁有快樂，做一個快樂寶貝。請欣賞皮霓虹老師帶來的歌伴舞：《快樂寶貝》。
7.女：戲曲是漢族傳統(tǒng)藝術(shù)之一，劇種繁多有趣，表演形式載歌載舞，又說又唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一體，在世界戲劇史上獨樹一幟。 女：比較流行著名的劇種有：秦腔、京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇等六十多個劇種。今天我們就來一個戲曲大串燒，讓大家一飽耳福。表演者：布三民、段書鵬、還有支教團的3名老師。
8.男：漫川大調(diào)是主要流行于陜西省山陽縣漫川一帶的唱腔。漫川地處秦頭楚尾，明清時期，奔流不息的金錢河在這里造就了享譽南北的北方港口----漫川水旱碼頭，長江文化的溫婉和黃河文化的狂悍在這里交融，形成了別具特色的漫川文化。
女：漫川大調(diào)應(yīng)運而生，充分表現(xiàn)出了這種獨具地域特色的文化。漫川大調(diào)現(xiàn)在已經(jīng)成為陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn) ，正在申請國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這是我們每一個山陽人的驕傲。下來請欣賞山陽劇團傾情表演的漫川大調(diào)《田園樂》。 9.男：走向復(fù)興是我們中華民族幾代人的夢想，加入世貿(mào)，舉辦奧運，神舟飛天，潛龍下海，這一個個清晰地足跡就展現(xiàn)在我們眼前。
女：我們非常榮幸地見證了這個歷史的進程，民族在復(fù)興，我們個人也在這個激蕩的歷史潮流中實現(xiàn)著我們的夢想。請欣賞張愛華、阮鍵老師帶來的歌伴舞：《走向復(fù)興》。
結(jié)束語
男：一首首悅耳動聽的歌曲在校園的上空飄蕩，唱出來了我們師生面向未來的的自信。
女：一段段剛?cè)嵯酀奈璧冈谖枧_上盡相綻放，舞出了我們師生與時俱進的精氣神。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)在這里的只是一個濃縮的瞬間，更多精彩的活動還要靠我們?nèi)w師生去繼續(xù)努力創(chuàng)造。
女：讓我們在這和諧美麗的校園里，涵養(yǎng)德行，積淀文明，成就素養(yǎng)，增長才華，為了山陽中學(xué)更加美好的明天，為了我們自己更加成功的人生而繼續(xù)努力吧!
男：山陽中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此圓滿結(jié)束，謝謝大家!
農(nóng)村文藝活動主持詞結(jié)尾 篇7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋�大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
農(nóng)村文藝活動主持詞結(jié)尾 篇8
男：尊敬的、親愛的同學(xué)們：
女：敬愛的教官們：
合：大家晚上好!
女：浪漫而又溫馨的仲夏之夜，讓放松心情，抹去傷痛。
男：美好時刻，激情滿懷，心情舒暢。
男：幾天的，一生，只是短短的一瞬。
女：幾天日的汗水，經(jīng)歷風雨，也只是個短短的開始。
男：今晚，讓敞開心扉，不受思想的羈絆。
女：今晚，讓插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔!
男：讓手牽著手。
女：讓肩并著肩。
合：讓一同放聲歡唱!**中學(xué)XX級新生軍訓(xùn)文藝晚會現(xiàn)在開始!
中間串詞：
1、女：人生是個大舞臺，人人主角，怎么演好的角色?請欣賞歌曲《我的舞臺》，表演者：
2、男：走進紅外，意味著新生活的開始，意味著奮斗，娛樂的要讓給學(xué)業(yè)。在這群優(yōu)秀的學(xué)子當中，人多才多藝。，下面請她為大家演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》。
3、女：同學(xué)們，我想問大家問題，你們當中人是次離開家住進學(xué)校，你們喜歡住校嗎?面對陌生的同學(xué)，你們相處的怎么樣?請欣賞小品《宿舍趣事》，表演者：
4、男：同學(xué)們，剛才的小品精彩嗎?下面一群女孩，巾幗不讓須眉哦，請欣賞舞蹈《supergirl》，表演者：
5、女：請欣賞詩歌朗誦《的靈魂》表演者：
6、男：童話讓想起了的童年，童年里有許多夢想，也曾種過太陽，請欣賞歌曲《種太陽》表演者：
7、女：青春是?青春是一首歌。青春是?青春是一支舞。、兩位同學(xué)的青春要的是?請欣賞歌曲《我要的飛翔》
8、男：同學(xué)們，最近誰與你們接觸最多?誰最你們?對，是教官。教官個個是好漢，個個有絕活，你們想看表演嗎?下面有請高一(2)教官為大家表演《太極和武術(shù)》，大家歡迎。
9、女：學(xué)校名有外國語三個字，下面就見證同學(xué)的英語：英語互動
10、男：軍訓(xùn)是磨礪，苦不苦想想紅軍二萬五，累不累看看革命老前輩;吃點苦算?請欣賞《一起喜洋洋》表演者：
11、女：當我懵懂的女孩，遇到愛，不懂愛，從，到現(xiàn)在，直到他也離開，留我在云海徘徊，明白沒人能取代，他曾給我的信賴。同學(xué)們，你知道這是歌曲嗎?請欣賞歌曲《揮動翅膀的女孩》表演者：
12、男：綠色的風景能讓人感受到空氣的清新，綠色的風景能讓人陶醉。請欣賞詩歌朗誦《綠色的風景》表演者：
13、女：提到法西斯，你對詞強烈的反感，甚至惡吐，教你的老師有點兒法西斯，那會怎樣呢?請欣賞相聲《法西斯老師》表演者：
14、男：晚風輕輕吹，心情格外好，讓我對你說一聲《###》，請欣賞歌曲《##》，表演者：
15、女：有一首樂曲，熱情歌頌了鋼鐵工人的豪邁氣概和沖天干勁，形象地描繪了爐前出鋼時激動人心的場面。請欣賞古箏獨奏《鋼水奔流》表演者：
16、男：年輕，快樂!請欣賞街舞，表演者：
17、女：請把我的歌帶回你的家，帶去我深情的祝福，請把你的微笑留下，留下一段美好的記憶，請欣賞小合唱《歌聲與微笑》，表演者：
結(jié)束詞
男：請記住你身邊的臉吧，是你真正的朋友!
女：請記住這段時光吧，這是值得你珍藏的記憶!
男：記住今晚的歡聲笑語。
女：記住此刻的盡情歡暢!
合：記住今日，美好的夜晚，到了明天，一起展翅飛翔!**中學(xué)XX級新生軍訓(xùn)文藝晚會到此結(jié)束，謝謝大家。
農(nóng)村文藝活動主持詞結(jié)尾 篇9
a：歡快吉祥的“好運來”
b：喜氣洋洋的“好運來”
a：體現(xiàn)著黨心民心的文明生態(tài)要建設(shè)，使全省農(nóng)民朋友真切地感受到了“好運來”。
b：一曲歌伴舞《好運來》拉開了我們今天“山區(qū)農(nóng)村的希望”文藝晚會的帷幕。
a：一曲《好運來》獻給來自全省各個地市尊貴的客人和朋友們。
a：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
b：朋友們，xx660萬父老鄉(xiāng)親——
b：歡迎您
a：我們知道，創(chuàng)建文明生態(tài)村活動是河北省委，省政府落實“三個代表”重要思想，為農(nóng)民群眾辦實事，辦好事的民心工程。
b：這項永不竣工的民心工程，更是全面建設(shè)小康社會的有效載體
a：正因為如此，創(chuàng)建文明生態(tài)村活動才得到廣大農(nóng)民群眾的響應(yīng)和擁護。
b：這不，來自邢臺縣晏家屯村的四位大嫂，就要登臺說說她們的心里話。
2、表演唱《文明行風送俺村》
a：四位大嫂自編自演的表演唱也道出了廣大農(nóng)民朋友的心聲。
b：是啊!邢臺市在創(chuàng)建文明生態(tài)村活動中，提出了以生態(tài)環(huán)境建設(shè)為突破口，以硬化，綠化，凈化為工作目標，在改善家民人居環(huán)境方面取得了顯著成效。
a：邢臺市的各個縣市區(qū)，也都是集思廣益，各位有特色。
b：邢臺縣把創(chuàng)建活動納入到農(nóng)村全面建設(shè)小康社會的規(guī)劃的做法，得到本資料權(quán)屬文秘寫作放上鼠標按照提示查看文秘寫作了白克明書記的贊評。臨城縣在全縣22所學(xué)校開設(shè)了文明生態(tài)課，讓孩子們從小就了解文明生態(tài)村創(chuàng)建活動的內(nèi)容和意義。
a：文明生態(tài)村的創(chuàng)建活動從娃娃抓起，可以說為該活動深入持久地開展儲備了力量。
b：下面的幼兒舞蹈《向前沖》，就是由邢臺縣山區(qū)幼兒園的小朋友們表演的，掌聲有請孩子們。
3、幼兒舞蹈《向前沖》
a：謝謝這些可愛的孩子們
b：孩子們的美，美在心靈，美在純潔，這種美就像一個晶瑩剔透，不受任何污染的冰雪世界。
a：下面請欣賞豫劇清唱《泌園春·雪》
4、豫劇清唱《泌園春·雪》
a：一曲蕩氣回腸的豫劇清唱，讓我感到了清爽的氣息。更讓我們?yōu)樽鎳拇蠛煤由蕉罡序湴痢?/p>
b：其實，我們的文明生態(tài)村創(chuàng)建活動，正是為了這美麗的山河。并且在廣大農(nóng)村建立新的生活方式，改善人居環(huán)境。應(yīng)該說這是一場偉大的革命。
a：通過這場偉大的革命，促進經(jīng)濟與社會，農(nóng)村與城市，人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。
b：在邢臺到的一個小山村，曾發(fā)生了這樣一件耐人尋味的故事，請欣賞小品《變遷》
5、小品《變遷》
a：謝謝演員們的精彩表演。
b：也感謝他們帶給大家深深的思索
a：燕趙大地，物華天寶，人杰地靈
b：邢襄熱土，民風淳樸，歷史悠久
a：八百里太行就是八百里的畫廊，綿延三千多年的歷史更是一幅歷史的畫卷。
b：歌曲《太行美》將為您展示這幅風俗畫的魅力。
a：有請演員上場
6、二重唱《太行美》
a：美麗的太行山一定給大家留下了深刻的印象，太行明珠前南峪被譽為太行山最綠的地方。巍巍太行，山因為人的精神而錦繡，人因為山的蔥蘢而富裕，人與自然的諧和在這里得到了充分的體現(xiàn)。
b：下面這個舞蹈《山野小溪》將為您描繪一幅生機盎然的自然景致。7、舞蹈《山野小溪》
a：山野小溪，令人流連忘返，花香果甜，令人回味再三。這是創(chuàng)建文明生態(tài)村活動結(jié)出的碩果，也是一脈相承的抗大精神的最新體現(xiàn)。
b：接下來有請國家一級演員劉志華為大家表演山東快書《花好月圓》
8、山東快書《花好月圓》
a：欣賞了一段山東快書之后，讓我們掌聲請出國家一級演員劉淑霞為大家表演河北梆子選段《自從來了共產(chǎn)黨》
b：掌聲歡迎劉老師上場
9、河北梆子《自從來了共產(chǎn)黨》
10、舞蹈《在希望的田野上》(直上)
a：堅持以人為本，踐行立黨為公，執(zhí)政為民，讓我高高擎起“山村農(nóng)村的希望”的大旗。
b：建立全新的生活方式，建立良好的人居環(huán)境，推進三個文明協(xié)調(diào)本資料權(quán)屬文秘寫作放上鼠標按照提示查看文秘寫作發(fā)展，讓我們跨上“山區(qū)農(nóng)村的希望”的大道。
a：創(chuàng)建文明生態(tài)村活動，是“山區(qū)農(nóng)村的希望”，也是全省所有農(nóng)民群眾的希望。
b：讓我們在希望的田野把創(chuàng)建活動，扎實持久地推向新的高度，讓創(chuàng)建活動結(jié)出更加豐碩的成果。
a：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，朋友們，晚會到此結(jié)束，再一次祝大家——
合：工作順利，捷報頻傳。
再見!
農(nóng)村文藝活動主持詞結(jié)尾 篇10
(男女主持人上場，從大幕中間出)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
男：親愛的朋友們， 男女：大家下午好!
男：自我介紹，并介紹女主持人
女：由中共本溪市委統(tǒng)戰(zhàn)部、本溪市工商業(yè)聯(lián)合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開始了。首先，請允許我代表主辦單位，向大家的光臨表示熱烈的歡迎!
男：本次活動得到市領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的共同關(guān)注，出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有 ……
女：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們，山城本溪是一個美麗的城市，更是一個到處都充滿溫暖與愛心的家園。
男：12年前，一項旨在幫助貧困學(xué)生改善生活和學(xué)習(xí)條件的社會公益事業(yè)--希望工程愛心助學(xué)，在我市正式啟動了。
女：12年來，希望工程在本溪不斷發(fā)展，越來越多的人關(guān)注著這項高尚的事業(yè)，越來越多的貧困學(xué)生在希望工程和愛心助學(xué)活動中得到了切實的幫助。 男：全市廣大非公有制經(jīng)濟人士積極行動起來，一次次慷慨解囊，無私奉獻
女：愛的呼喚、愛的奉獻、愛的回聲、我與希望手拉手，一次次充滿愛的主題，結(jié)下了一個又一個豐碩的成果。下面，請團市委副書記佟盛強代表三家主辦單位講話。 (佟盛強出。講話結(jié)束后，音樂起)
第二部分
(文藝節(jié)目
1：大合唱開始-- 80名少年兒童組成合唱隊，合成四個區(qū)塊站立在舞臺下面，臺上燈光輝煌，大幕在合唱中徐徐拉開，可愛的少年兒童翩翩起舞。
1、《讓我們手拉手》G調(diào)轉(zhuǎn)降E調(diào)，從前奏開始至結(jié)束。
2、下接《快樂的節(jié)目》F調(diào)，從前奏開始至結(jié)束，前面三段調(diào)由臺上的一男一女兩名少先隊員領(lǐng)唱，副歌時合唱隊進入演唱，領(lǐng)唱者在副歌時要有簡單的舞蹈運作，結(jié)束時要行隊禮下。
3、音樂轉(zhuǎn)入《我們的田野》F調(diào)。徐緩的舞蹈配以合唱隊優(yōu)美的哼鳴演唱。此時，主持人走上舞臺，在舞蹈的簇擁下激情飽滿地獻詞。)
女：每一只小鳥/都想張開翅膀/縱身飛入藍天白云里/盡情去翱翔
男：然而/陽光并不總是那么燦爛/天空并不總是那么明朗
女：一個個貧困學(xué)生/因為種.種不同的原因/象欲飛不能的小鳥/過早地垂下了沉重的翅膀
男：從此后/他們的眼中布滿了迷茫/他們的心里充滿了憂傷
女：是命運不公/還是時運不濟/難到我要永遠離開親愛的老師和同學(xué)/告別我那心愛的書本和課堂
男：不，不會的/雖然天有不測風云/ 人世充滿滄桑/但是只要有真情相伴/生活就會充滿陽光
女：是的，是的/自從我看到了希望工程/我就看到了雨后那道亮麗的彩虹/我就看到了無限憧憬和希望
男：一雙雙溫暖的手/扶起了貧困學(xué)生的肩膀/一份份真誠的援助/匯聚成了愛的海洋
女：讓愛和希望手拉手/讓每一個貧困學(xué)生感受到祖國大家庭的溫暖/讓我們一起沐浴著和煦的春風，擁抱那明媚的陽光
男：讓我們手拉手/讓我們心貼心
女：感謝您/每一個關(guān)心和支持希望工程的山城人民/是你們在最關(guān)鍵的時刻/給了貧困學(xué)生繼續(xù)進取的信心和力量
男：雖然時光荏苒/然而真情無限
女：讓我們的手拉得更緊/心貼得更近
男：讓希望工程筑起愛的長城
女：讓愛心助學(xué)托起更多的希望
男女：讓每一只小鳥都能夠高高的/高高的展翅飛翔!
4、音樂轉(zhuǎn)入《歌聲與微笑》F調(diào)，主持人下。舞蹈歡快熱烈，合唱隊各方陣要求有簡單的形體和手勢動作，各方陣要求有相互拉歌的感覺，以達到臺上與臺下、臺下各區(qū)塊水乳交融的效果。)
第三部分
(音樂起女主持人用敘述的口吻讀下面這段話，女主持人出來說)(在音樂中搬道具)
女：這是一個真實的故事，劇中的小南，是我們學(xué)校一個家庭貧困而成績很優(yōu)秀的一名學(xué)生，由于特殊的家庭經(jīng)歷，她從小就不能和父母共同生活，但學(xué)校和社會沒有忘記她，給了她無私的關(guān)懷和愛，讓她幸福快樂的成長。
(文藝節(jié)目2：小品《愛在人間》，廣場小學(xué)表演，結(jié)束后女主持人出，用充滿感情的語言讀下面這段話。表演者將首先切好的蛋糕分送給臺下的領(lǐng)導(dǎo)。) 女主持人：今天是小南的生日，也是所有和小南有著同樣經(jīng)歷的'孩子，最快樂的一天，讓我們把這份最快樂的祝福獻給所有關(guān)心和愛護他們的人。
第四部分
男：有愛就有陽光，有愛就能實現(xiàn)心中的夢想。愛心助學(xué)，幫助了一大批貧困學(xué)生實現(xiàn)了就學(xué)讀書的愿望，讓春天走進了每一個貧困學(xué)生的心房。是愛，讓心靈不再彷徨;是愛，讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。是愛讓我們的生活《越來越好》。
(文藝節(jié)目3：歌舞《越來越好》，市歌舞團表演)
第五部分
(訪談節(jié)目1) (訪談對象為資助單位代表，女主持人在臺下進行現(xiàn)場采訪。結(jié)束時《愛的奉獻》音樂響起，市歌舞團一名女歌唱演員和青少年宮一名小朋友來到臺前，深情地演唱《愛的奉獻》，資助代表和結(jié)對子成員隨演唱節(jié)奏站在歌唱者后面揮舞花束直至結(jié)束，下場。)
1、女：希望工程在本溪的蓬勃發(fā)展，始終離不開社會各界的極大關(guān)注和鼎力支持。今天，我們請到了一些熱誠關(guān)心愛心助學(xué)活動的代表，我來介紹一下，這位是中共本溪市委統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長朱勝軍同志，作為這次活動主辦單位之一的領(lǐng)導(dǎo)，請您談一談你們對愛心助學(xué)活動的認識。
市委統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)：
⑴愛心助學(xué)工程已經(jīng)成為一種社會共識，成為一種各級組織應(yīng)該切實做好的一項義務(wù)。
⑵通過大家的合作形成合力，在工作中將有更大的優(yōu)勢。
女：謝謝，請坐。多年來，本溪市的愛心助學(xué)事業(yè)得到了社會各界的關(guān)心和幫助，尤其是廣大非公有制經(jīng)濟領(lǐng)域人士給予了大力支持，例如本溪工源水泥(集團)有限責任公司，近幾年向希望工程愛心助學(xué)事業(yè)無私捐獻資金300余萬元，救助學(xué)生300余名。在我市，向這樣充滿愛心的私營企業(yè)家還有很多很多。下面，我來介紹一下，這位是本溪市工商聯(lián)合會會長姜偉同志。姜會長，作為全市非公有制經(jīng)濟的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，請您談?wù)剬τ趨⑴c此次活動的感受。
市工商聯(lián)會長姜偉講話：
⑴幾年來，工商聯(lián)作為群團組織一直以扶貧幫困為己任，在光彩事業(yè)、五項工程活動中已將這次工作作為常項工作。 ⑵這次活動從最初的策劃到進行過程之中，我們覺得這項工作意義重大，應(yīng)該予心深化和做大，進一步動員廣大工商業(yè)戶貢獻社會。 ⑶這是一個集體的力量，體現(xiàn)全體廣大工商業(yè)戶心系本溪，熱愛家鄉(xiāng)的真情實感。
女：謝謝兩位的精彩發(fā)言。(女主持人下)
2、男：好，謝謝。希望工程和愛心助學(xué)活動，傳遞的是愛心，營造的是希望。是愛的源泉，讓貧困學(xué)生們沒有對生活失去夢想;是愛的奉獻，讓我們挽起貧困學(xué)生的手，去共同創(chuàng)造無限美好的未來和輝煌。
(文藝節(jié)目4：《愛的奉獻》音樂起，男主持人退，演員上場。) (音樂的間奏中，女歌手講幾句話)
3、節(jié)目退后，男女主持人上
女：手拉手獻愛心，小手牽小手，少先隊員之間互相幫助、共同進步。
男：少年手拉手家庭結(jié)對活動、手拉手讀書屋交友活動、手拉手共建校聯(lián)誼活動，是城鄉(xiāng)少年之間交友的橋梁。
女：在我市開展的手拉手互助活動，讓城市少年、讓家庭生活迥異的少年手牽手，讓你一本書、一起過一個快樂的節(jié)日，使同學(xué)相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步，共同發(fā)展。下面請聽幾位手拉手小伙伴的心聲。
(文藝節(jié)目5：手拉手小伙伴節(jié)目《我們是手拉手小伙伴》)
第六部分
男：中華民族是一個自強不息的民族，每一個炎黃子孫的血脈里，都涌動著龍的精神。面對種.種困難和坎坷，我們選擇的是共同奮斗;我們相信，只要胸懷壯志去拼搏，就一定能夠贏得成功。請欣賞由市青少年宮武術(shù)隊表演的節(jié)目《虎躍龍騰》。
(文藝節(jié)目6：武術(shù)表演《虎躍龍騰》) (武術(shù)表演結(jié)束后，音樂直接起，武術(shù)隊員速下。)
第七部分
男：我與希望手拉手，讓愛連著你我他，我市的書畫界名家他們光臨本次活動現(xiàn)場，并把他們精心書畫的作品獻給本次活動，獻一份愛心，今后將對所有作品拍賣，拍賣所得全部用于愛心助學(xué)事業(yè)。
男;他們是：…… (禮儀小姐拿著作品從臺口右側(cè)上。電視鏡頭分別指向作品和作者，不一定對應(yīng))
女：好美的作品，一幅幅精美的作品代表著一顆顆愛心，讓我們對各位書畫家感謝衷心的感謝。 (禮儀小姐拿著作品從臺口左側(cè)下。)
女：本溪是一個山美水美的地方，提到本溪讓我最難忘的是秋天那漫山的紅葉，層林盡染，紅透山城。瞧，山城的紅葉又要紅了。 直接表演文藝節(jié)目
7：歌伴舞《楓葉紅了》，市青少年宮表演)
第八部分
(訪談節(jié)目2：特困生的過去、現(xiàn)在和將來。)
1、女：特困生是一個特殊的社會群體。在他們中間，更多的學(xué)生并沒有因家庭貧困而意志消沉、一蹶不振，在社會各界的幫助下，他們克服種.種困難，頑強拼搏，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績交上了令我們無比欣慰的答卷。
現(xiàn)在，我向大家介紹一個人--在他10歲的時候，父親因公負傷而失去了勞動能力，家中還有多病且無工作的母親和姐姐，一家人的生活陷入了困境。在他以優(yōu)異成績考入市一中后，得到了市委辦公廳同志們的真誠援助。1995年，他在高考中脫穎而出，以我市文科第一名的成績考入中國著名學(xué)府--北京大學(xué)。畢業(yè)后，他又回到本溪參加了工作。 他就是劉義同志，下面讓我們共同歡迎他與大家見面。 ------ (2、劉義上臺)
女：劉義，你好。作為北京大學(xué)的畢業(yè)生，你當初選擇工作有很多機會，為什么你要回到本溪? 劉義：……(回報本溪)
第九部分
女：謝謝劉義對家鄉(xiāng)本溪的一片深情。莘莘學(xué)子當思報國偉業(yè)/壯志躊躇不忘黨的恩情/涓涓心聲如不絕的泉水/聽我唱支歌兒獻給黨聽。
請欣賞由市青少年宮表演的小合唱《我向黨來唱支歌》。 (文藝節(jié)目8：小合唱《我向黨來唱支歌》，市青少年宮表演，此歌曲采用兩組對唱應(yīng)答方式表演)
第十部分 (音樂起，直接表演文藝節(jié)目9：歌舞《不得了》，市歌舞團表演)
第十一部分 (訪談節(jié)目3暨捐贈活動)
1、女：我與希望手拉手，讓愛和希望手拉手。下面，我們請各縣區(qū)代表,房地產(chǎn)開發(fā)商代表，銅箔廠代表及軍分區(qū)代表上臺捐獻資金。請團市委李琳書記代表市愛心助學(xué)辦公室接受捐贈資金。
(主持人宣布開始后，由1名禮儀人員引導(dǎo)嘉賓舉支票牌順序從臺下左側(cè)臺口入場，主持人從右往左逐個宣布數(shù)額，李琳書記逐一接受捐贈資金向觀眾示意，然后逐個交給身后禮儀小姐。)
(結(jié)束后，禮儀小姐引導(dǎo)李書記及嘉賓下場) ------
2、女：愛心助學(xué)活動得到了社會各界的大力支持，幾年來我市的廣大企事業(yè)單位及個人積極捐資獻愛心，特別是在本次活動中，各縣區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、工商聯(lián)、團委相互合作，我市國有企事業(yè)單位、駐溪部隊及廣大非公制經(jīng)濟人士給予了大力的支持。下面請捐資者代表上臺，請市領(lǐng)導(dǎo)為各位捐資者代表頒發(fā)榮譽獎牌。 (主持人宣布請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為捐資者代表頒榮譽證書，由一名禮儀小姐引導(dǎo)各捐資者代表(14人)從臺下左側(cè)臺口上臺，站好，其他禮儀小姐手執(zhí)證書和鮮花從左側(cè)幕后上，站在捐資者代表前面一一對應(yīng)，面向觀眾，逐個送到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)手中后下臺，各位領(lǐng)導(dǎo)將牌匾和鮮花頒發(fā)給捐資者代表。) ------
3、女：現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎捐資者代表講幾句心里話。 (主持人請臺上三位嘉賓講一句有關(guān)愛心助學(xué)的話，嘉賓事先定好，集中站在靠近主持人一側(cè))。 ------ 人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝這些充滿愛心的捐贈者，也感謝所有關(guān)注希望工程和愛心助學(xué)活動的好心人，謝謝大家! (全體捐助者代表在音樂聲中揮動花束，下場。)
第十二部分 男：“老吾老彼及人之老，幼吾幼彼及人之幼”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，多少年來，這種美德始終深深地銘刻在華夏子孫的心中。正是這種美德，讓我們盡己所能，扶弱濟貧，風雨同舟。因為我們堅信，只要我們真誠互助，我們就會共同走進快樂幸福的時光。 請欣賞市歌舞團表演的舞蹈《吉祥》。
文藝節(jié)目10：歌舞《吉祥》。
第十三部分 (女主持人和消防支隊領(lǐng)導(dǎo)一起在漸弱的舞蹈音樂聲中走到舞臺上) 1、女：當生活的風雨突如其來，我們會選擇奮斗;當成長的道路變得泥濘，我們會選擇堅強;當一個又一個挫折和坎坷，被我們頑強地拋在身后，我們依然會選擇愛心，因為我們的一生，都需要愛的支撐。
女：站在我身邊的這個首長是消防支隊的蔡暢宇政委。你好蔡政委，在今年的3月份你們支隊的優(yōu)秀戰(zhàn)士金春明立功不忘社會，將獎金2萬元捐獻給愛心助學(xué)事業(yè)。
蔡政委：是的，金春明是我支隊明山大隊特勤班的一名普通戰(zhàn)士，他入伍7年來年年立功，參加各類火場戰(zhàn)斗1000余次，今年又被公安部授予“全國消防部隊值勤崗位練兵十佳技術(shù)能手稱號”，并獲得上級獎勵2萬元。金春明將其全部捐獻給愛心助學(xué)事業(yè)，同時我們?nèi)w消防官兵也受這種精神鼓舞，共捐款30080元，專門成立“春明愛心助學(xué)獎學(xué)金”。春明是一位孤兒，他想用這些獎學(xué)金為和他一樣經(jīng)歷的同學(xué)們提供一些幫助。
主持人：非常感謝武警部隊及部隊首長培養(yǎng)出這樣的好戰(zhàn)士。(掌聲)(請蔡政委下)下面，請金春明上臺和大家見面。 ------ (金春明上臺)
2、女：春明，你是一個孤兒，2萬元錢對你來說不是一個小數(shù)目，是什么原因使你決定把這2萬元錢捐獻給愛心助學(xué)事業(yè)? 金：2萬元錢，對我來說確實不是一筆小數(shù)目。當我接過這筆獎金時，我想的更多的是，在我雙親去世后，是黨和政府對我的關(guān)懷和幫助，才使我能夠健康成長;特別是在入伍后，是部隊的教育讓我知道應(yīng)該怎樣恪盡職能，做人民群眾的忠誠衛(wèi)士，是部隊領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們的關(guān)懷，使我無時不體會到家的溫暖。我雖然是一個孤兒，但我并不感到孤獨，可以說，沒有大家的關(guān)心和愛護，就沒有我立功受獎的今天。
因此，我想到了社會上還有與我有同樣生活經(jīng)歷的孩子們，如果我能用這2萬元獎金為他們做點事，幫助他們改善一下學(xué)習(xí)和生活條件，這就是我回報黨和人民辛勤培養(yǎng)我的方式之一。
女：今天，我高興地告訴大家，春明的心愿就要實現(xiàn)了。有幾位小同學(xué)和春明一樣有著一樣不幸的經(jīng)歷，但他們也都和春明一樣，在生活中自立自強，在學(xué)習(xí)上努力追求向上，個個都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他們因愛組成了一個特殊的家庭.下面,讓他們跟大家見面. ------ (弟弟妹妹們上場)
3、同學(xué)：春明哥哥好! 金：弟弟妹妹們，你們好!(三個孩子走到金面前,金摟著三人向觀眾行禮,金介紹三個孩子情況)
金:這位是市二高中李盈同學(xué), 這位是東勝小學(xué)趙文同學(xué), 這位是桓仁東關(guān)小學(xué)曹雪同學(xué).
4、女：家是愛的港灣，每一個擁有家庭的人，都會得到愛的呵護;而每一個失去了家庭溫暖的人，就會象一只飛進風雨之中的風箏，飄搖不定。今天，我們欣喜地看到這個因為愛而組成的特殊家庭，讓我們用熱烈的掌聲，共同祝福這個家庭的每個人都快樂幸福!讓愛常住我家 (文藝節(jié)目11：金春明和孩子們同唱《讓愛住我家》，武警戰(zhàn)士和少年宮學(xué)員一起表演)
第十四部分
男：朋友們，本溪的愛心助學(xué)活動始終得到了各級黨和政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和積極支持。今天，市政府副市長王祖申同志專程趕來參加這臺晚會，下面讓我們歡迎王市長講話。 (市領(lǐng)導(dǎo)上臺講話，團市委領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)上臺)
第十五部分 (市領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后，下)
女：再一次感謝王市長對愛心助學(xué)工作的關(guān)心和支持，正是有了黨和政府的關(guān)心和支持，我市的愛心助學(xué)事業(yè)才能得以發(fā)展，正是有了社會各界的無私奉獻，才能讓所有的孩子們共同地生活在燦爛的陽光下。 (音樂直接起) (文藝節(jié)目12：大型舞蹈《在燦爛陽光下》，青少年宮表演)
第十六部分 (男女主持人在音樂中上臺)
女：愛心/是亙古不變的陽光/這個世界/正因為流淌著愛的旋律/ 才如此繽紛多彩/如此壯麗輝煌
男：我們需要充滿愛心的世界/我們渴望每一天都升起燦爛的曙光/是愛心伴我們共同走過崢嶸的歲月/把美好的未來共同暢想
女：讓每一塊心田/都因為愛的滋潤/而不再干渴/讓每一棵生命之樹/都因此愛的哺育/而不再枯竭 男：讓我們都伸出愛的手臂/幫助每一個孩子都健康成長/讓所有孩子都綻放出笑臉/在新的世紀里破浪遠航
女：讓我們共同努力/繼續(xù)關(guān)注希望工程/繼續(xù)關(guān)注我們的希望 男：讓我們攜手并肩/繼續(xù)支持愛心助學(xué)/繼續(xù)譜寫真愛的樂章
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各們來賓，
男：親愛的朋友們， 女：由中共本溪市委統(tǒng)戰(zhàn)部、本溪市工商業(yè)聯(lián)合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出到此結(jié)束。
男：祝愿為本次晚會奉獻愛心的各位人士身體健康，事業(yè)再創(chuàng)新輝煌。
女：祝愿今天得到資助的孩子們刻苦學(xué)習(xí)，早日成才。
男女：讓我們齊心協(xié)力，奮勇拼搏，為本溪全面建設(shè)小康社會奉獻力量。
女：朋友們，再見!
男：再見!
農(nóng)村文藝活動主持詞結(jié)尾 篇11
女：親愛的老師們，同學(xué)們，大家
合：晚上好
男：現(xiàn)在您來到的是昆明理工大學(xué)金橋?qū)W院第三屆器樂大賽的決賽現(xiàn)場。
女：青春的勃發(fā)在弦音的律動下使人久久沉醉，不愿夢醒;燃燒的激情在悠揚的旋律中徘徊，靜靜徜徉。
男：透過微顫的琴弦，我們能撫摸到藝術(shù)的悸動;越過清幽的曲調(diào)，我們能傾聽到青春的萌芽。
女：今夜是音樂的盛會，用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈
男：今夜是視聽的盛宴，用激昂的旋律奏響我們青春的活力
女：首先請允許我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現(xiàn)場的嘉賓，他們是......(男：歡迎)男：歡迎你們的到來，接下來由我為大家介紹本場比賽的評委，他們是......(女：歡迎)女：歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評分細則。
評分內(nèi)容包括6個項目：音準、節(jié)奏、曲目完整程度、音樂表現(xiàn)力、氣質(zhì)表現(xiàn)、樂理知識。)
男：下面由我介紹本次大賽的流程：大賽由兩輪比賽組成，第一輪選手分別表演,表演內(nèi)容包括器樂演奏/抽題回答樂理知識問答.依次表演,評委評分(第一輪結(jié)束不淘汰)選手上臺抽簽分組,每組演奏不同主題，主題由抽簽的組號定;接下來進行第二輪比賽:選手按照上輪分組的順序演奏,表達主題評委進行評分，決出一二三名，臺風獎，風格獎，器樂大賽頒獎儀式,選手`嘉賓合影留念。
女：下面我宣布昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院第三屆器樂大賽合：正式開始。
男：首先有請各位參賽選手登臺，掌聲歡迎!
農(nóng)村文藝活動主持詞結(jié)尾 篇12
1、歌伴舞《好運來》(直上)
A：歡快吉祥的“好運來”
B：喜氣洋洋的“好運來”
A：體現(xiàn)著黨心民心的文明生態(tài)要建設(shè)，使全省農(nóng)民朋友真切地感受到了“好運來”。 B：一曲歌伴舞《好運來》拉開了我們今天“山區(qū)農(nóng)村的希望”文藝晚會的帷幕。 A：一曲《好運來》獻給來自全省各個地市尊貴的客人和朋友們。
A：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
B：朋友們，XX660萬父老鄉(xiāng)親——
B：歡迎您
A：我們知道，創(chuàng)建文明生態(tài)村活動是河北省委，省政府落實“三個代表”重要思想，為農(nóng)民群眾辦實事，辦好事的民心工程。
B：這項永不竣工的民心工程，更是全面建設(shè)小康社會的有效載體
A：正因為如此，創(chuàng)建文明生態(tài)村活動才得到廣大農(nóng)民群眾的響應(yīng)和擁護。
B：這不，來自邢臺縣晏家屯村的四位大嫂，就要登臺說說她們的心里話。
2、表演唱《文明行風送俺村》
A：四位大嫂自編自演的表演唱也道出了廣大農(nóng)民朋友的心聲。
B：是啊!邢臺市在創(chuàng)建文明生態(tài)村活動中，提出了以生態(tài)環(huán)境建設(shè)為突破口，以硬化，綠化，凈化為工作目標，在改善家民人居環(huán)境方面取得了顯著成效。
A：邢臺市的各個縣市區(qū)，也都是集思廣益，各位有特色。
B：邢臺縣把創(chuàng)建活動納入到農(nóng)村全面建設(shè)小康社會的規(guī)劃的做法，得到本資料權(quán)屬文秘寫作放上鼠標按照提示查看文秘寫作了白克明書記的贊評。臨城縣在全縣22所學(xué)校開設(shè)了文明生態(tài)課，讓孩子們從小就了解文明生態(tài)村創(chuàng)建活動的內(nèi)容和意義。
A：文明生態(tài)村的創(chuàng)建活動從娃娃抓起，可以說為該活動深入持久地開展儲備了力量。 B：下面的幼兒舞蹈《向前沖》，就是由邢臺縣山區(qū)幼兒園的小朋友們表演的，掌聲有請孩子們。
3、幼兒舞蹈《向前沖》
A：謝謝這些可愛的孩子們
B：孩子們的美，美在心靈，美在純潔，這種美就像一個晶瑩剔透，不受任何污染的冰雪世界。 A：下面請欣賞豫劇清唱《泌園春·雪》
4、豫劇清唱《泌園春·雪》
A：一曲蕩氣回腸的豫劇清唱，讓我感到了清爽的氣息。更讓我們?yōu)樽鎳拇蠛煤由蕉罡序湴痢?/p>
B：其實，我們的文明生態(tài)村創(chuàng)建活動，正是為了這美麗的山河。并且在廣大農(nóng)村建立新的生活方式，改善人居環(huán)境。應(yīng)該說這是一場偉大的革命。
A：通過這場偉大的革命，促進經(jīng)濟與社會，農(nóng)村與城市，人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。 B：在邢臺到的一個小山村，曾發(fā)生了這樣一件耐人尋味的故事，請欣賞小品《變遷》
5、小品《變遷》
A：謝謝演員們的精彩表演。
B：也感謝他們帶給大家深深的思索
A：燕趙大地，物華天寶，人杰地靈
B：邢襄熱土，民風淳樸，歷史悠久
A：八百里太行就是八百里的畫廊，綿延三千多年的歷史更是一幅歷史的畫卷。
B：歌曲《太行美》將為您展示這幅風俗畫的魅力。
A：有請演員上場
6、二重唱《太行美》
A：美麗的太行山一定給大家留下了深刻的印象，太行明珠前南峪被譽為太行山最綠的地方。巍巍太行，山因為人的精神而錦繡，人因為山的蔥蘢而富裕，人與自然的諧和在這里得到了充分的體現(xiàn)。
B：下面這個舞蹈《山野小溪》將為您描繪一幅生機盎然的自然景致。
7、舞蹈《山野小溪》
A：山野小溪，令人流連忘返，花香果甜，令人回味再三。這是創(chuàng)建文明生態(tài)村活動結(jié)出的碩果，也是一脈相承的抗大精神的最新體現(xiàn)。
農(nóng)村文藝活動主持詞結(jié)尾 篇13
開場語
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓;
女：朋友們、上沖村的父老鄉(xiāng)親們;
合：大家晚上好!
男：五月春風吹大地，文化舞臺展雄姿!
女：國強民富暖人心，攜手共創(chuàng)奔小康!
男：在這喜慶祥和、春意融融的美好日子里，我們相聚在上沖村舞臺，舉行上沖村村級文體設(shè)施落成慶典晚會。這是上沖村文體建設(shè)的一件大事,也是上沖村發(fā)展的一個里程碑, 它的建成承載著上沖村干部、群眾的夢想，凝聚著建設(shè)者的心血,凝聚著上級領(lǐng)導(dǎo)和各級部門的大力支持。在此,我謹代表上沖村1300多父老鄉(xiāng)親向?qū)缦裢響c典晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：對參加今晚晚會演出的友好單位、兄弟鄉(xiāng)村的朋友們表示熱烈的歡迎!對一貫支持上沖村文體建設(shè)、社會發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝! 男：朋友們，鄉(xiāng)親們，今天我們有機會相聚在這里,見證上沖村的發(fā)展歷程,分享成功的喜悅, 我們要感謝黨的好政策，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、各級部門的大力支持。下面讓我們以熱烈的掌聲有請致辭!
女：剛才幾位領(lǐng)導(dǎo)( 嘉賓)的致詞,對上沖村的文體建設(shè)表示熱烈的祝賀, 對參與建設(shè)的干部、群眾給予高度的贊揚，并對上沖村的發(fā)展給予美好的期待。下面將進行慶典晚會。
(男：鳴炮!有請獅子隊表演!)
節(jié)目串詞
1、《開門紅》
男：舞起動人的紅綢，我們一路走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向未來的好日子;
女：春風賀喜無言語，排比花枝滿園春。這是一充滿希望的季節(jié)，讓我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家天天開門紅。請欣賞舞蹈《開門紅》。
2、男:《今夜舞起來》今天是個好日子,是我們上沖村大喜的日子,文體設(shè)施的完善,又為父老鄉(xiāng)親增添了一個健身娛樂的好去處,鄉(xiāng)親們,動起來吧,我們的生活將會越來越好。下面請欣賞舞蹈《讓我們舞起來》。
3、女：《勝利搖滾》勁爆的音樂，激情的舞步，撐起了屬于勤勞勇敢的上沖村人民的一片天空。就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動起來!請欣賞小朋友表演舞蹈《勝利搖滾》。
4、男：《美麗神奇的地方》上沖村風景獨好，上沖村人杰地靈。隨著基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善，上沖村將迎來一個更好的發(fā)展機會，鄉(xiāng)親們，加油吧!下面請欣賞中和村華樂隊表演的舞蹈《美麗神奇的地方》。
5、女：《快樂在一起》今天，處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你們看，一群快樂的小寶貝來了。請欣賞小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。
6、男：《爸爸媽媽聽我說》少年的是祖國的春天，少年也是祖國的希望。下面請欣賞由中和中心小學(xué)小朋友演唱歌曲《爸爸媽媽聽我說》。
7、女：《拜新年》歡快的舞步，體現(xiàn)出上沖村人勤勞樸實的精神;喜慶的樂曲，描繪出上沖村的明天會更好。下面請欣賞舞蹈《拜新年》。
8、男：《請我跳舞》讓舞蹈點燃我們的激情，讓激情創(chuàng)造我們新的輝煌。下面請欣賞小朋友表演舞蹈《請我跳舞》。
9、女：《江南風格》今天我們高唱凱歌走向復(fù)興，明天我們手挽著手奔向小康。下面請欣賞舞蹈《江南風格》。
10、男：《踏浪》跳躍的音符,演奏無窮的活力，動感的舞姿，展示無限的魅力。下面請欣賞由中和育才兒童托管中心小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
11、女：《蝴蝶送子歌》新農(nóng)村，新變化，美好的生活靠我們努力去創(chuàng)造。下面請欣賞舞蹈《蝴蝶送子歌》。
12、男：《拜新年》今天村里張燈結(jié)彩，好事連連，喜悅都寫在了鄉(xiāng)親們的臉上，大家看，我們兄弟村的朋友也來為我們祝賀了，下面讓我們以熱烈的掌聲有請中和村華樂隊來大家表演舞蹈《拜新年》。
13、女：《愛情神馬價》俗話說“美不美，家鄉(xiāng)水”，“親不親，故鄉(xiāng)人”走過千山萬水，最美的還是家鄉(xiāng)的景，最親的還是故鄉(xiāng)的人。接下來請欣賞由中和育才兒童托管中心老師們表演的舞蹈《愛情神馬價》。
14、男：《映山紅》五月的花海，芬芳了我們美麗的上沖村;五月的鮮花，映紅了鄉(xiāng)親們幸福的笑臉。下面請欣賞舞蹈《映山紅》。
15、女：《月亮之上》黨的好政策為我們農(nóng)村發(fā)展帶來了好機遇，如今農(nóng)民種田有補貼，學(xué)生免費上學(xué)，還有生活費補助，永遠跟黨走，我們的日子才會越來越紅火。下面請欣賞由青年學(xué)生表演舞蹈《月亮之上》。
16、男：《十分鐘》鄉(xiāng)親們，朋友們，歡快的音樂帶著我們走進美好的夜晚，優(yōu)美的舞姿展示了我們上沖村人良好的精神面貌，我們有理由相信，在村黨支部、村委會的帶領(lǐng)下，我們的村容村貌將越來越美，我們的生活也會步步高升。下面請欣賞舞蹈《十分鐘》。
17、《深深向著共產(chǎn)黨》
男：五月花開，芬芳大地;
女：鮮紅旗幟，高高飄揚;
男：永遠跟黨走，現(xiàn)實我們的理想和抱負;
女：永遠跟黨走，走向祖國的明天，民族的未來。
男：下面請欣賞舞蹈《深深向著共產(chǎn)黨》。
結(jié)束語
男：建設(shè)社會主義新農(nóng)村，描繪農(nóng)村的新畫卷，展望新農(nóng)村的美好憧憬。
女：共創(chuàng)社會主義新農(nóng)村，歌唱新農(nóng)村的新變化，譜寫新農(nóng)村的新樂章。
男：鄉(xiāng)親們、朋友們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)上沖村的美好明天!
女：我們的演出到這里就要和大家說再見了。
男：祝現(xiàn)場所有嘉賓、鄉(xiāng)親們、朋友們身體健康、萬亊勝意、家庭幸福! 合：祝上沖村興旺發(fā)達，明天更美好!謝謝大家!晚安!
農(nóng)村文藝活動主持詞結(jié)尾 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!
中國文化源遠流長，中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明、體系都不曾具有的。
對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學(xué)開始做的事情，但是隨著生活節(jié)奏的加快，各種先進通訊技術(shù)手段的普及，越來越多的人漸漸會頻繁出現(xiàn)提筆忘字的情況。
當下的中小學(xué)生，包括一些大學(xué)生做得都很不好，不但字寫得難看，有些常說常寫的字寫不出來，顧慮著到底是寫三橫還是兩橫、有沒有那一撇這樣的問題，遲遲下不了筆。
表面看，這是一些字的遺忘，其實是對漢字文化和書寫重視不夠，長此以往，勢必會造成漢語文閱讀和寫作的困難，也會危及中華漢語文化的根基。
不能否認，國人手寫漢字的能力正在明顯下降，人們卻并不自知。
也正是在這樣的背景下，我校研究決定組織開展主題為“領(lǐng)略漢字魅力，感受文化精髓”的靖邊四中首屆漢字聽寫大賽，本次比賽總導(dǎo)演xx老師表示，盡管漢字書寫目前還不至于出現(xiàn)需要拯救的危機，但對書寫能力下降這一趨勢應(yīng)該及早警覺。
首先，參與“聽寫大會”的是八年級學(xué)生組成6支代表隊，每對5名選手，所有選手通過初賽比拼闖入最后的決賽。
其次，“聽寫大會”的第一現(xiàn)場為答題現(xiàn)場，除選手外，還有一位主考官和三位裁判。
主考官為李紅老師，負責向選手宣讀考題、字義、例句等。
裁判評委是：康老師、謝老師、王老師，裁判將對考詞的解釋、讀音、規(guī)范書寫等方面做出說明，還有場外負責的所有老師。
下面宣讀比賽規(guī)則：
1比賽采用淘汰制，以班為單位組成參賽代表隊，每支代表隊每次選出一人參賽，書寫正確的選手進入下一輪比賽，書寫錯誤離開參賽隊伍。
2聽寫要求：考官朗讀聽寫內(nèi)容，選手在考官念完后，每位選手有20秒時間書寫答案，并且必須用規(guī)范漢字工整書寫。五人輪流出場，決出最終名次。
3、臺下同學(xué)們，在選手作答的過程中不能給予任何提示，否則視為自動淘汰。
4、時間到后，主持人要求選手停筆時，就不可以再作答修改。
預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中賽出風格、賽出水平!賽出好成績!
比賽正式開始：
首先有請第一位選手準備第一輪聽寫。
1漢字，一門地道的中國功夫，其招術(shù)便是無以計數(shù)但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折，中國的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫。
2漢字書法，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。
3漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當然常在。”
宣布比賽結(jié)果。
讓我們以熱烈的掌聲，向此次聽寫比賽獲得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)們表示祝賀!
結(jié)束語：
漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇篇華意。
漢字常在，國魂不朽，中文，永遠靈秀和清純。
中華文化光輝燦爛，屹立不倒，是長久的驕傲。
通過今天的賽事，推進了漢字書寫，領(lǐng)略了漢字書寫的真諦和魅力，感受了中華文化精髓，使?jié)h字書寫的良好習(xí)慣引發(fā)全校師生關(guān)注，我們更應(yīng)該弘揚和傳承漢字文化，化解“漢字書寫危機”，穩(wěn)固中華文化的根基。
我們是炎黃子孫，我們愛漢字，猶如愛我中華。
四中首屆漢字聽寫大賽到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們再會。