社區文藝節目主持詞怎么寫（通用17篇）

社區文藝節目主持詞怎么寫 篇1

　　張：尊敬的各位來賓、家長、小朋友們：

　　合：上午好！

　　張：以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。xx幼兒園進社區文藝匯演又如約而至，讓我們相聚在美麗的冬天！今年6月，我們xx幼兒園成功通過了羅湖區一級評估，正式掛牌為羅湖區區一級幼兒園。我們這些成就的取得，離不開我們各位家長對我們工作的鼎力支持與配合，更離不開社會各屆人士的關懷與關注，在此，我代表xx幼兒園全體教職工向你們真誠的說聲：謝謝！當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們把青春融入鵬城大地，灑下一片真情，讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛，讓我們的情感在這里抒發。讓我們盡情的歡唱，盡情的高歌。

　　下面我宣布：xx幼兒園“進社區、迎新年”文藝匯演現在開始。

　　1、張老師：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園K4B帶來的舞蹈《歡樂中國年》，掌聲歡迎。

　　2、張老師：歌曲《忐忑》的出現讓我們知道了什么叫神曲，鳳凰傳奇的《最炫民族風》將神曲推向了另一個高潮，而現在最紅的神曲莫過于《江南Style》，看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流，掌聲有請。

　　3、張老師：江南雨里，有一把油紙傘；江南雨外，有一個圓圓的思緒；江南雨情，有一群漂亮的姑娘，她們就是我們xx幼兒園的老師，要為我們送上民族舞蹈《江南雨》，掌聲有請。

　　4、張老師：今天是歡樂的日子,我要送你《日不落》的祝愿，寄出代表愛的明信片。請欣賞K4A班帶來的舞蹈《日不落》，掌聲有請！

　　5、左手代表著方向,右手代表著希望，有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱，請欣賞K3B班帶來的舞蹈《左手右手》。

　　6、靚麗的身影，飛揚的旋律，激情的舞蹈，歡快的釋放，讓我們在動感的旋律中一起欣賞舞蹈大班帶來《舞動的旋律》，掌聲有請。

　　7、西部牛仔我們經常在電視上看到，可我們到場的各位家長朋友們，你們今天有眼福了，K4B班的小牛仔今天來到了這里，要為我們送上現代舞《牛仔好忙》，掌聲有請。

　　8、喜慶的節奏，寓意著幸福與吉祥，歡樂的舞蹈，表達了祝福與向往。下面請欣賞K3A班帶來舞蹈《舞動新春》，掌聲有請。

　　9、開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲說：新年快樂！請欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來歌曲《新年快樂》。

　　結束語：

　　1、張老師：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

　　2、20xx年已經離我們悄然而去，20xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年，讓我們在社會各界人士的關注與鼎力支持下，我們xx幼兒園一定會再創輝煌。

　　3、祝愿我們xx幼兒園20xx年擁有更為璀璨的明天。

　　4、：再次感謝各位來賓的光臨，謝謝大家！祝大家新年快樂！合家安康！小朋友越來越聰明、可愛！健康成長！讓我們明年再相會！

　　合：xx幼兒園“進社區、迎新年”文藝匯演會到此結束，讓我們明年再相會！再見！

社區文藝節目主持詞怎么寫 篇2

　　男：各位領導、各位來賓

　　女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們

　　合：你們好!

　　男：童心閃爍，*幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!

　　女：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　男：喜悅的笑臉，激動的胸膛

　　女：這一切都在提醒著我們：

　　男：六一國際兒童節——來到了

　　女：六一的鮮花絢麗多彩！

　　男：六一的陽光燦爛奪目！

　　節目一：一年五班舞蹈《我有一雙小小手》

　　男：我有一雙小小手，一只左來一只右，

　　女：一雙小小手能干什么呢?同學們知道嗎?

　　男：能做的事情太多，多得我都說不完。

　　女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。

　　男：有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。

　　節目二：：二年3班和4班長舞蹈《笨笨，加油》

　　男：在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說：加油，加油。

　　女：在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說：加油，加油。

　　男：請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨，加油》。

　　節目三：：二年1班和5班舞蹈《大家一起來》

　　女：今天是激情飛揚的日子，今天是快樂舞動的日子，讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。請欣賞舞蹈《大家一起來》

　　節目四：二年2班，合唱，《讓我們蕩起雙槳》

　　女：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。

　　請欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》

　　節目五：一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

　　女：有一個節日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;

　　男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯

　　女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

　　男：下面有請一年3班和4班的同學給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請。

　　少兒節目主持串詞3篇匯集少兒節目主持串詞3篇匯集

　　節目六：一年1.2班《自由飛翔》

　　女：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。

　　男：因為有愛，我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈《自由飛翔》。

　　節目七：六年3班何銘荃同學《猴子撈月》

　　男：同學們，你們聽過猴子撈月的故事嗎?

　　那你聽過英語版的猴子撈月嗎?下面我們請出六年3班的何銘荃同學，請他用英語為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請。

　　節目八：四年4班舞蹈《踏浪》

　　女：藍藍的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學們正踏著浪花的節拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。

　　節目九：三年1.2班舞蹈《靈動六月》

　　女：每天清晨，我們的校園都充滿了同學們的歡聲笑語，

　　男：是的，當我們搖起手中的竹干，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。

　　女：有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》

　　女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　男：：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　女：親愛的爸爸媽媽，

　　男：親愛的老師、親愛的伙伴，

　　女：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，

　　合：慶六一文藝演出到此結束。

社區文藝節目主持詞怎么寫 篇3

　　A:尊敬的X主任、X老師、各位輔導員，親愛的爺爺奶奶還有各位經管系的同學們:

　　合：大家上午好!

　　B：又到了一春，花兒開了，我們想起了您。

　　A:：又到了一夏，葉兒綠了，我們想起了您。

　　B：又到了一秋，果兒收了，我們想起了您。

　　A：又到了一冬，雪兒落了，我們想起了您。

　　B：福如東海長流水。

　　A：壽比南山不老松。

　　合：XX學院經管系全體師生祝爺爺奶奶們健康長壽。

　　A:你們的一生勤勤懇懇，任勞任怨，你們把這一生的熱情和關愛都給予了孩子們。

　　B:沒有您的含辛茹苦又哪來子子孫孫們的健康、成長?沒有您的諄諄教導又哪來子子孫孫們的成功、喜悅?

　　A:爺爺奶奶們，你們知不知道在學校的時候啊，咱們學校的同學們一聽說要來敬老院，一個個可是激動的不得了，想都沒想就應諾了說能給老人們盡自己的綿薄之力義不容辭。

　　B:那可不，為此咱們還特地準備了節目呢

　　A:喔?那還不趕緊的!首先有請X同學為大家帶來歌曲《蘭花草》…

　　A:純樸的山間歌曲，那里面載有我們兒時的回憶，也有不少爺爺奶奶和孫子孫女的回憶，夕陽西下，一老一少的背影，祥和、稚嫩的和聲…點滴涌現…那種感覺…不言而喻…

　　B:爺爺奶奶，當年你們沒有選擇的出生在了那個戰火綿綿、硝煙裊繞的年代，是亂世讓你們不幸也教會你們勇敢，我們…很幸運的生活在了這個和平安詳的年代，你們的親身經歷就是一本本用來教育的我們最真切的題材…我們會帶著老一輩的教導堅強的走下去…下面請欣賞X同學為我們帶來吉他彈奏《白樺林》

　　A:咱們今天的節目可謂是豐富多彩五花八門，這不，剛聽了唱歌，欣賞了吉他，又來了個二胡獨奏，聽說接下來這位還是位二胡高手呢，那么接下來咱們掌聲有請X同學為我們帶來《賽馬》

　　B：《賽馬》的獨特魅力讓我們感受到了草原、民族的瘋狂和熱情，那么接下來讓我們有請X同學為我們帶來歌曲《美麗的神話》大家掌聲歡迎

　　A：誰是最可愛的人?紅軍、志愿者在您的那個年代是不是也會流行著這樣的一句話?

　　B：不管時代怎么進步，不管經濟怎么發展看著鮮艷的五星紅旗的那一刻我們永遠都不會忘記那是用老一輩革命者的鮮血染成的，懷念紅軍，回憶歷史，接下來讓我們一起來欣賞X同學為我們帶來的歌曲《十送紅軍》

　　A：接下來請欣賞相聲《吹牛》表演者

　　B：接下來請欣賞交誼舞《吉特巴》表演者等人

　　A：接下來請欣賞歌曲《###》表演者

　　B：接下來請欣賞舞蹈《雪山情》表演者

　　A：接下來有經管系系干為爺爺奶奶們帶來更為精彩的書法表演

　　B：小品表演者等

　　A“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”

　　B：是啊，有你有我有他有我們一起對老人的關愛，老人將不再寂寞!接下來讓我們一起欣賞由經管系全體系干為爺爺奶奶們帶來的《經典老歌》有請!

　　合：人間情，最深數親情

　　A：親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李

　　B：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水

　　A：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符

　　B：都說家有一老如有一寶，老人是我們的財富、是社會的財富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關心老人，關愛老人

　　A：讓我們用關心作甜品讓身邊的老人幸福快樂地生活

　　B:最后我們衷心的祝福您健康長壽，萬事如意!我們以后還會來看望你們的，爺爺奶奶再見

　　合：到此結束!再見!

社區文藝節目主持詞怎么寫 篇4

　　尊敬的各位老年教師朋友們，與會的各位領導：

　　大家上午好!

　　今天，在縣關工委和縣教育局領導的關心和支持下，我們xx鎮中心小學非常榮幸地邀請到教育戰線的老前輩們歡聚一堂，共度“xx鎮中心小學20xx學年‘傳承文明，踐行慈孝’退休教師祝壽活動”。

　　首先，隆重向大家介紹在觀禮臺前排就坐的7位老壽星。他們分別是：徐。„„祝你們生日快樂!

　　接下來請允許我向大家介紹在百忙之中抽出時間前來參加今天祝壽活動的各位領導。他們分別是：xx縣人大會副主任 xx縣關工委常務副主任 姚、xx縣教育局副局長 馮、xx縣關工委秘書長 原xx中學校長 吳、xx縣教育局退管辦主任 朱、xx縣教育局團工委書記 、xx縣教育局退管辦副主任 王。„„感謝各位領導的到來，感謝你們對老年教師朋友的關心!謝謝你們!

　　下面有請少先隊員為老壽星們和與會的各位領導敬獻紅領巾，通過他們表達xx小學近1600名莘莘學子對老一輩教育工作者的孝敬之心、感激之情。„„感謝17名少先隊員!

　　xx小學的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的勤勞和奉獻;xx小學的今天依舊被你們關心、支持和幫助。在此，我代表xx小學的全體在職教師和學生對你們表示崇高的敬意!(鞠躬)

　　今天的祝壽活動主要由領導關懷、敬獻蛋糕、老少足球互動和老少文藝節目欣賞4項內容組成，其中1、2兩項內容在這里舉行，3、4兩項內容在學校操場舉行。

　　下面有請xx鎮中心小學陳校長致歡迎詞和祝壽詞。„„陳校長的講話平易樸實，簡單的背后飽含了對老前輩們深深的敬意和誠摯的祝福。感謝陳校長!

　　會議第五項議程，xx縣關工委秘書長、原xx中學校長吳致賀詞，讓我們掌聲有請吳校長。„„一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人;一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭;一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。吳校長對我們老齡工作是知根知底，對我們xx小學的工作更是如數家珍。從吳校長的肺腑之言中，我們可以感受到他的樸實無華、可以感受到他的兢兢業業。感謝吳校長的深切關懷和殷切期望!我們xx小學的全體師生將以更加飽滿的熱情和更加奮發的斗志去描繪學校嶄新的藍圖，去開創教育更加美好的未來!

　　會議第六項議程，xx縣教育局副局長馮講話，大家掌聲有請!„„感謝馮局長!剛才馮局長向我們簡要介紹了我縣開展慈孝工作的要點、亮點，向我們介紹了教育事業蓬勃發展的空前盛況，更是捎來了縣委縣政府和縣教育局領導對各位老壽星和老年教師朋友們最誠摯的節日問候與深深祝福，相信在各級黨委政府的關心和幫助下，我們的老年生活會越過越好，我們教育事業必將開創更加璀璨的輝煌。再次感謝馮局長深深的祝福!!

　　會議第七項議程，與會領導為老壽星敬獻生日禮物。„„讓我們再次以熱烈的掌聲祝福老壽星們福如東海、壽比南山。

　　尊老敬老愛老，讓我們從身邊做起，從此刻做起，送出我們的愛，獻出我們的情。下面，請小朋友們為今天的壽星老人獻上祝福的蛋糕，有請陳校長為老壽星切分蛋糕。

社區文藝節目主持詞怎么寫 篇5

　　有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，那么大家有沒有見過漂亮的索瑪花呢？彝族稱杜鵑花為“索瑪”，即迎客之花，又名映山紅。古時詩人就留有“水蜂巖蝶俱不知，露紅凝艷數千枝”的佳句。每到春暖花開的季節，滿山遍野都開滿了五彩繽紛的索瑪花，那是一道獨特的風景線。下面就請欣賞由幼師班為大家帶來的舞蹈《盛開的索瑪花》

　　傣族姑娘美麗大方，傣族舞蹈輕柔靚麗，傣語“邵多麗”指的是十五六歲至未婚的年輕女子，花一樣的年紀，花一樣的美麗面容，嬌媚而又不失端莊，如何用動作語言來描繪花一樣的姑娘呢？下面請欣賞舞蹈《傣族姑娘》表演者：幼一1班同學。

　　欣賞完傣族優雅的舞蹈，接下來我們將看到不一樣的精彩！混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力。請欣賞幼一1班帶來的現代舞《OH》

　　這段現代舞跳起來讓那個我們真是感受到那種激動人心，不過我們還是趕緊平復一下心情來欣賞下面的節目吧！印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含義。印度舞源自對神無比虔誠潔凈的愛，印度舞手語變幻莫測，因此印度舞也多了一層神秘的色彩，接下來就請欣賞由幼一2班同學帶來的印度舞《印度天使》

　　剛從神秘的印度舞蹈里出來，接下來讓我們一同去感受雪域高原那一片純凈的《高原藍》，表演者：幼一1班同學。

　　今天的校園里，每個同學都活力四射，每個同學都帶著陽光般燦爛的笑臉，瞧！我們美麗大方的幼一2班同學們帶著她們的啦啦操來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們！

社區文藝節目主持詞怎么寫 篇6

　　男：親愛的爺爺奶奶們。

　　女：敬愛的老師、親愛的同學們。

　　合：大家上午好!

　　男：尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德。

　　女：是先輩們傳下來的寶貴精神財富。

　　男：老年人是社會的財富。

　　女：老年人是生活的寶典。

　　男：你們經歷了豐富多彩的人生。

　　女：你們經歷了無數挫折和坎坷。

　　男：因為你們的辛勤勞動，才創造出今天的幸福生活。

　　女：今天，我們江浦實小雛鷹追夢假日小隊的成員來到敬老院。

　　男：帶來了我們最真摯的祝福;

　　女：也帶來了精彩的節目。

　　男：讓我們把歌聲、笑聲獻給你們。

　　女：希望開心、快樂、健康、長壽永遠隨著你們。

　　男：福如東海長流水。

　　女：壽比南山不老松。

　　合：在此我們代表江浦實小祝爺爺奶奶們健康長壽。

　　全體：祝爺爺奶奶們健康長壽。

　　合：演出現在開始!

　　男：請欣賞吉他表演《練習曲》，掌聲歡迎。

　　女：接下來有請陳語涵同學清唱《人類呀愛我吧》。

　　男：請欣賞舞蹈表演《倫巴》。

　　女：接下來有請張樂昊以及他的舞伴表演拉丁。

　　男：請欣賞歌曲表演《人間》。

　　女：接下來有請長笛獨奏《漁舟唱晚》。

　　男：請欣賞故事《可憐的小紅衫樹》。

　　男：尊敬的爺爺奶奶，是你們勤勤懇懇、兢兢業業，把美好的年華都獻給了社會。

　　女：你們的精神將永遠激勵著我們，我們衷心地祝福你們。

　　合：福如東海、壽比南山!今天的演出到此結束!

社區文藝節目主持詞怎么寫 篇7

　　男：尊敬的各位領導，

　　女：各位來賓， 親愛的同事們：

　　(合)大家晚上好!

　　男：首先自我介紹一下，我是本次晚會的主持人小楊。

　　女：我是小鄭。

　　男：在這暖意融融的季節，我們迎來了火紅的五月。

　　女：在這多姿多彩的夜晚，我們將秀出自己的風采。

　　男：今晚，讓我們一起來欣賞兒女帶來的耀眼才藝!

　　女：今晚，讓我們一起感受**公司這個大家庭的溫暖與快樂!

　　男：在這個激動人心的時刻，讓我們攜起手來，與公司同呼吸、共命運、心連心，共同奔向美好的明天。

　　女：在這個放飛夢想的夜晚，讓我們燃燒所有的熱情，去創造更加嶄新的未來。

　　男：**公司慶“五一”、迎“五四”篝火晚會

　　合：現在開始!

　　男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎*總至晚會開幕詞!

　　女：感謝*總熱情洋溢的講話。

　　男：春天，我們迎來了希望

　　女：春天，我們放飛著夢想，

　　1、男：請欣賞由機關本部帶來的健身操《青春的旋律》。掌聲歡迎

　　女：青春充滿活力，讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃!

　　男：健康是福，讓我們真誠祝愿每一位朋友及家人健康快樂!

　　2、女：請欣賞小圩變電站帶來的獨唱《身體健康》，

　　大家歡迎!

　　男：舞蹈好看，歌也好聽，不過葫蘆絲也同樣引人關注哦!葫蘆絲發音優美、親切，善于表達溫柔細膩的感情，給人以含蓄朦朧的美感。

　　3、男：請欣賞碼市供電所給我們帶來的葫蘆絲獨奏：《月光下的鳳尾竹》

　　女：謝謝給我們帶來的這首甜美悅耳的曲子。

　　4、男：文藝晚會啊，可不能少了相聲，但看我們員工自己表演的相聲恐怕這還是頭一回呀，下面請欣賞變電站的同志們帶來的相聲：《白吃》。

　　女：創建學習型企業，是我們公司的孜孜追求;

　　男：成為合格人才，是我們每一位員工的共同心愿。

　　女：朋友們，讓我們互相學習，共同進步。

　　5、男：我們請出供電所的為大家獻上男聲獨唱《用心良苦》，掌聲有請。

　　女：看了這么多精彩的節目，我們是不是應該放松一下了呢?

　　游戲1：男：那我們就來做個游戲吧。游戲的名稱是：《擊鼓傳氣球》

　　游戲方法：

　　進行4次，現場以擊鼓開始，在觀眾手中傳遞氣球，鼓聲突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了誰就必須上臺領獎(這個獎分為懲罰和獎品，獎項放在氣球內)。如果過程進行當中出現氣球落入場中形成死氣球時，則最后一個接觸氣球的人要按氣球內的規則去做。

　　男：恭喜幸運的朋友!大家玩得開心不?

　　女：不過，下面的節目可不容許錯過哦!提起大兵和趙衛國，我想我們不得不為他們幽默、風趣的表演而贊嘆。

　　男：沒錯!不知道他們的徒弟、表演如何.

　　6、下面有請他們給我們帶來的雙簧《并非諷刺醫生》，大家歡迎!

　　女：感謝二位的精彩表演。大家說表演得好不好啊?

　　男：真是名不虛傳，不愧為名家弟子。

　　7、女：先別夸，雙簧好看，三句半也不差哦!請欣賞供電所給大家帶來的三句半，大家歡迎!

　　8、哼唱，“„„” 大家一定還記得這首歌吧，下面請

　　欣賞由水口供電所的給我們帶來這首經典的《濤聲依舊》

　　男：在歌聲中，我們仿佛又回到了過去，想起了那時的人，那時的事。在這里感謝精彩表演。

　　9、男：不管在哪，青春始終是一股銳不可擋的奮進力量

　　我們一起來欣賞變電站的年輕朋友為大家獻上的報紙服裝走秀《秀青春》。

　　女：一段精彩的走秀過后，讓我們再來欣賞歌曲。

　　10、女：請欣賞變電站為大家帶來的獨唱《心有獨鐘》。

　　男：之前我們玩了一個擊鼓傳氣球的游戲啊?大家玩的盡興嗎?想不想再來一個?下面我進行的游戲是《你來比劃我來猜》游戲規則：

　　一 題目分為不同類別 由各組自由選擇相應類別的題目

　　二 各組兩兩自由搭配輪番上臺表演

　　也可派選特定組合上場 由各組隊長安排

　　比劃者可用肢體語言做提示 或者通過語言描述來引導 但不可以提及相關的字眼完成不了的題目可以選擇放棄繼續下一題 每組可用三次pass，pass用完題目還沒答出算游戲over，猜對3個以上可獲獎品一份!

　　男：感謝大家地熱情參與，也恭喜勝出的朋友。

　　11、女：好了，下面讓我們繼續欣賞節目。請欣賞小圩供電所為大家帶來的笛子獨奏《在希望的田野上》，大家歡迎!

　　男：親愛的朋友們，你們沉醉了嗎?

　　女：笛聲讓人沉醉，戰友情懷更是讓人們感動、難忘!

　　12、男：是啊，在戰火紛飛的年代，多少戰友爭著到最危險的地方，把死亡留給自己，把生的希望留給戰友，在和平年代，為了戰友，為了群眾，在所不惜，下面請欣賞大圩供電所給大家帶來的獨唱《駝鈴》，掌聲歡迎!

　　女：文化是企業發展之魂，員工是企業發展之源。

　　男：以人為本、經營人心，是我們公司倡導的用人理念。

　　女：公司是我們的家園，公司是我們施展才華的大舞臺。

　　13、男：下面請欣賞小圩供電所帶來的《天路》，掌聲歡迎!

　　女：一條天路為雪域高原送去了安康，一條河流為江華人民帶來了光明。

　　14、男：請欣賞機關本部給大家帶來的三句半：《贊歌》，掌聲歡迎!

　　男：《贊歌》，講出了我們江華發展的現狀和未來。

　　女：今天我們相聚在這里，共享快樂時光，一起為產業的發展而努力!

　　男：古今中外，詠梅的詩歌太多太多，下面請我們一起來欣賞一首詠梅的歌曲吧!

　　15、女：請大家歡迎小圩變電站給大家帶來的獨唱歌曲《一剪梅》。

　　16、男：今晚大家過的開心嗎?玩得盡興嗎?沒錯，朋友們相聚在一起怎能不開心呢?

　　女：請欣賞供電所、變電站全體員工給大家來帶來的合唱《年輕的朋友來相會》。

　　男：下面我們進行本次晚會的頒獎環節：

　　(頒獎以優勝獎——三等獎——二等獎——一等獎的順序進行，

　　只需公布名單、頒發獎品，不需公布獎金額度)。

　　結束語：

　　女：難忘今宵，今宵我們有緣相聚一堂

　　男：難忘今宵，今宵我們歡聲笑語、歌舞飛揚

　　女：告別今天，我們將站在新的起點，

　　男：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。

　　女：祝愿我們**公司明天更美好

　　男：祝大家身體健康，萬事如意!朋友們，再會!

社區文藝節目主持詞怎么寫 篇8

　　男：尊敬的各位領導、嘉賓，同學們，朋友們，大家晚上好!

　　《傳遞愛心，牽手同行》——讓關愛的陽光照亮每一個殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝晚會現在開始!

　　1.介紹領導、嘉賓。(須現場工作人員負責落實，在正式開場前落實核對并將領導職務、頭銜名單送到主持人手上。)

　　男：(宣讀到會領導嘉賓名單后)讓我們再一次對各位出席今天我們活動和文藝晚會的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

　　宣布：下面，文藝晚會正式開始!

　　2.節目部分

　　①男：清脆的鈴兒響叮當，咚咚的鼓兒真歡暢，跳起舞來心花放，請您快來同欣賞。首先請您欣賞：

　　(1)開場節目：**小學小提琴合奏《鈴鼓舞》

　　②男：幸福是什么?幸福是心中向往的那一片蔚藍的云彩、還有那一片純凈的心海。尋找幸福的源泉，自強不息的奮斗中憧憬著未來……市特教學校啟聰班的孩子們能讀懂的還有許多許多精彩的未來!請欣賞：

　　(2)手語：特殊教育學校啟聰班《的未來》

　　③男：奉獻是美德，奉獻是執著，奉獻是對愛的贊美和詩情表白!愛沒有疆界，愛能跨越時代越發神奇和精彩!接下來有請路小學的同學們帶來一份：

　　(3)歌舞：《愛的奉獻》

　　④男：錦繡的華夏演繹著龍的精彩，富強的神州凝聚著激越的情懷，用神奇譜寫著一次次飛揚的神采，曾經滄桑更能追尋歡騰的風采。中華、中華，母親的尊嚴與魅力同在!

　　⑤男：心中的話兒向誰訴說?心中的歡樂與誰同分享?你一點，我一個，美好的生活天天過，藍藍的天空心開闊，點點智慧燎原火，長大參天樹一棵!請欣賞：

　　(5)三句半表演：啟智組《特教學生的心聲》

　　⑥男：愛心同傳遞，歡樂齊分享。我愛母親的情懷，我愛自然界繽紛的色彩，我更愛大家的愛，因為愛使我明白，因為愛使我跨越未來，因為愛的存在才會讓生命如此燦爛和精彩!你的一點關懷，我的一滴關愛，大家的感動都能讓我融入這溫暖的大海。勇敢地邁開大步追逐陽光、擁抱社會給予的大愛!接下來將要進行的是

　　(6)捐贈儀式優秀作品走秀

　　⑦男：沒有耀眼的光芒，我愿意品讀你的昂揚，沒有堅強的脊梁，我愿做你的臂膀。夢想開啟的夜晚，我總是在幸福的徜徉中期盼，小草的春天有了夢想就能揚帆，大地的復蘇離不開陽光的力量!請欣賞市特教學校

　　(7)獨唱：啟智班莫《小草》

　　⑧男：紅是紅啊，綠是綠，花花的裙子真有趣，瞧瞧幸福花在哪采?快樂的心田把你栽。請欣賞：

　　(8)舞蹈：特殊教育學校藝術組《花裙子跳起來》

　　⑨男：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。祖國的輝煌成就，民族的歡騰與自豪。祖國美好我驕傲!請欣賞：

　　(9)舞蹈：**區關工委藝術團《哈達獻祖國》

　　⑩男：站如松、臥如弓，男兒頂天志氣宏，胸懷四海勝蛟龍。接下來讓我們一起欣賞：(10)武術：特殊教育學校啟聰組表演的《中國功夫》

　　⑾男：跨越未來，我能遨游太空，點滴愛心，讓我與夢想同行。起點是我的起點，一路風雨，一路彩虹，收獲一片歡聲雷動。請欣賞：(11)街舞：**學院志愿者《起點》

　　⑿男：盡管崢嶸歲月已經離我們遠去，但那沖鋒的號角依舊嘹亮。昨天，你用熱血譜寫共和國的禮贊，今天，我來為你把贊歌唱。唱響心中情，傳頌英雄贊!

　　(12)舞蹈：老年大學藝術團《為英雄唱響洗衣歌》

　　結束語：

　　讓我們全社會都動員起來在今年“*”的精神指引下，堅決貫徹落實殘疾人保障法，依法維護殘疾人權益。倡導助殘風尚，構建和諧社會，扶殘助殘，有你有我。理解、尊重、關心、熱情熱心幫助殘疾人。讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈!《傳遞愛心，牽手同行》——讓關愛的陽光照亮每一個殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝演出晚會到此結束!祝朋友們合家幸福、萬事如意!謝謝，再見

社區文藝節目主持詞怎么寫 篇9

　　男：尊敬的各位領導、嘉賓，同學們，朋友們，大家晚上好!

　　《傳 遞 愛 心 ，牽 手 同 行》——讓關愛的陽光照亮每一個殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝晚會現在開始!

　　1.介紹領導、嘉賓。(須現場工作人員負責落實，在正式開場前落實核對并將領導職務、頭銜名單送到主持人手上。)

　　男：(宣讀到會領導嘉賓名單后)讓我們再一次對各位出席今天我們活動和文藝晚會的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

　　宣布：下面，文藝晚會正式開始!

　　2.節目部分

　　①男：清脆的鈴兒響叮當，咚咚的鼓兒真歡暢，跳起舞來心花放，請您快來同欣賞。首先請您欣賞：

　　(1)開場節目：**小學小提琴合奏《鈴鼓舞》

　　②男：幸福是什么?幸福是心中向往的那一片蔚藍的云彩、還有那一片純凈的心海。尋找幸福的源泉，自強不息的奮斗中憧憬著未來……市特教學校啟聰班的孩子們能讀懂的還有許多許多精彩的未來!請欣賞：

　　(2)手語：特殊教育學校啟聰班《最好的未來》

　　③男：奉獻是美德，奉獻是執著，奉獻是對愛的贊美和詩情表白!愛沒有疆界，愛能跨越時代越發神奇和精彩!接下來有請路小學的同學們帶來一份：

　　(3)歌舞：《愛的奉獻》

　　④男：錦繡的華夏演繹著龍的精彩，富強的神州凝聚著激越的情懷，用神奇譜寫著一次次飛揚的神采，曾經滄桑更能追尋歡騰的風采。中華、中華，母親的尊嚴與魅力同在!

　　⑤男：心中的話兒向誰訴說?心中的歡樂與誰同分享?你一點，我一個，美好的生活天天過，藍藍的天空心開闊，點點智慧燎原火，長大參天樹一棵!請欣賞：

　　(5)三句半表演： 啟智組《特教學生的心聲》

　　⑥男：愛心同傳遞，歡樂齊分享。我愛母親的情懷，我愛自然界繽紛的色彩，我更愛大家的愛，因為愛使我明白，因為愛使我跨越未來，因為愛的存在才會讓生命如此燦爛和精彩!你的一點關懷，我的一滴關愛，大家的感動都能讓我融入這溫暖的大海。勇敢地邁開大步追逐陽光、擁抱社會給予的大愛!接下來將要進行的是

　　(6)捐贈儀式 優秀作品走秀

　　⑦男：沒有耀眼的光芒，我愿意品讀你的昂揚，沒有堅強的脊梁，我愿做你的臂膀。夢想開啟的夜晚，我總是在幸福的徜徉中期盼，小草的春天有了夢想就能揚帆，大地的復蘇離不開陽光的力量!請欣賞市特教學校

　　(7)獨唱：啟智班莫《小草》

　　⑧男：紅是紅啊，綠是綠，花花的裙子真有趣，瞧瞧幸福花在哪采?快樂的心田把你栽。請欣賞：

　　(8)舞蹈：特殊教育學校藝術組《花裙子跳起來》

　　⑨男：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放 ，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。祖國的輝煌成就，民族的歡騰與自豪。祖國美好我驕傲!請欣賞：

　　(9)舞蹈：**區關工委藝術團《哈達獻祖國》

　　⑩男：站如松、臥如弓，男兒頂天志氣宏，胸懷四海勝蛟龍。接下來讓我們一起欣賞：(10)武術：特殊教育學校啟聰組表演的《中國功夫》

　　⑾男：跨越未來，我能遨游太空，點滴愛心，讓我與夢想同行。起點是我的起點，一路風雨，一路彩虹，收獲一片歡聲雷動。請欣賞：(11)街舞：**學院志愿者《起點》

　　⑿男：盡管崢嶸歲月已經離我們遠去，但那沖鋒的號角依舊嘹亮。昨天，你用熱血譜寫共和國的禮贊，今天，我來為你把贊歌唱。唱響心中情，傳頌英雄贊!

　　(12)舞蹈：老年大學藝術團《為英雄唱響洗衣歌》

　　結束語：

　　讓我們全社會都動員起來在今年“兩會”的精神指引下，堅決貫徹落實殘疾人保障法，依法維護殘疾人權益。倡導助殘風尚，構建和諧社會，扶殘助殘，有你有我。理解、尊重、關心、熱情熱心幫助殘疾人。讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈!《傳 遞 愛 心 ，牽 手 同 行》——讓關愛的陽光照亮每一個殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝演出晚會到此結束!祝朋友們合家幸福、萬事如意!謝謝，再見

社區文藝節目主持詞怎么寫 篇10

　　應：尊敬的老師，

　　鐘：親愛的同學：

　　合：大家下午好！

　　應：北海小學102班，“國際兒童圖書日”主題班隊活動，現在開始了。

　　鐘：陽春三月，春暖花開，姹紫嫣紅。

　　應：桃紅柳綠間，嗡嗡的小蜜蜂正在忙著采蜜。

　　鐘：小蜜蜂通過采蜜，釀造出了甜蜜的蜂蜜，還帶來了瓜果飄香。

　　應：一年之計在于春，春天也是一個播種的季節。

　　鐘：在這春天里，讓我們學習小蜜蜂吧，在圖書中吸收養分，學習知識。

　　應：說起圖書，我想考考大家，“國際兒童圖書日”是哪一天？

　　鐘：知道的小朋友，請舉手回答？

　　…………

　　應：對了，“國際兒童圖書日”就是每年的4月2日。

　　鐘：為什么4月2日是“國際兒童圖書日”呢，請同學們舉手回答。

　　…………

　　鐘：接下來就請我們的宣傳委員章月為大家介紹“國際兒童圖書日”的來歷，大家掌聲歡迎。

　　(國際兒童圖書日是4月2日，這一天也就是丹麥兒童文學大師安徒生的生日。1967年4月2日，國際兒童讀物聯盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。從此，我們

　　就有了一個屬于我們自己的圖書日，每年的這一天，兒童文學大師安徒生就會與全球的小朋友們一起閱讀。)

　　應：哦，原來“國際兒童圖書日”是安徒生爺爺的生日呀，我們都看過他的童話。鐘：大家都看過安徒生爺爺的哪些童話呢，舉手發言。

　　…………

　　(安徒生的童話有：《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《紅鞋》等等。)

　　播放視頻(等小朋友互相說一說后，點擊ppt出現作品封面或作品內容讓小朋友說一說書名)

　　應：這么多童話給我們的生活增添了不少樂趣，讓書香伴我們成長吧。

　　鐘：都說書是人類進步的階梯，讀書又會給我們帶來怎樣的好處呀？

　　應：下面，有請唐云澤同學給大家講一講他和書的故事。

社區文藝節目主持詞怎么寫 篇11

　　開場詞：

　　a：五月的朝霞在藍天下溢彩，

　　b：喜慶的禮炮在藍天上凱旋

　　c：今天的波光粼粼、群鳥鳴響

　　d：今天的姹紫嫣紅、百花綻放

　　a：鮮花涌動，歌聲涌動，江城大地涌動成了一片歡樂的海洋!

　　b：心潮涌動，激情涌動，江城大地涌動成了一片希望的天空!

　　d：超常規、跨越式發展激動著*人的心房

　　a：港城一體，五點一線產業園區的建設，*人正乘風破浪，揚帆遠航!

　　合：在奮起，正展翅飛翔

　　b：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿

　　c：我們用滿腔的敬意贊美，贊美

　　d：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱

　　a：我們用鮮花與彩虹一起描繪絢麗的圖景

　　b：我們用歌聲劃出黎明詩意的飛揚

　　c：我們用器樂敲擊肅中的節奏，

　　d：我們用舞步旋轉歡欣。

　　a：由**市共青團市委、**市旅游局主辦，**市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”

　　合：現在開始

　　結束語：

　　a：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。

　　b：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。。

　　c：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩

　　d：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

　　合：來吧!朋友，走進春天，走進中國最美的城市——

　　a：由**市共青團市委、**市旅游局主辦，**市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”

　　合：到此結束。

社區文藝節目主持詞怎么寫 篇12

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓!

　　女：親愛的殘疾人朋友們!

　　合：大家上午好!

　　男：今天是第十九次“全國助殘日”，這次活動的主題是“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”。

　　女：為了歡慶這個特殊的節日，我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術匯演的我市部分獲獎演員，將為大家表演精彩的文藝節目。

　　男：讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人孩子、關心特殊教育的各位領導!

　　女：讓我們把美的舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業的各屆人士!

　　男：首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類優秀獎獲獎節目《加油，中國!》

　　„„„„„„„„„„„„„„„„

　　女：看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人。

　　男：也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受„„

　　女：此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福!

　　男：朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!

　　„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

　　女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。

　　下面請欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者趙靈君。

　　„„„„„„„„„„„„„„„„

　　男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界。或許他眼前永遠是一片黑暗，但是在音樂里，他能夠看到藍藍的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術匯演器樂類二等獎獲得者張東。

　　„„„„„„„„„„„„„„„„„

　　女：人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求;雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。請聽歌曲《家在東北》，演唱者，全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者謝建平

　　„„„„„„„„„„„„„„„„„

　　男：大災無情，人間有愛，黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類二等獎獲獎節目《情滿家園》

　　„„„„„„„„„„„„„„„„„

　　女：優雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。

　　男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。

　　女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出。

　　男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。

　　女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。

　　男：走進這個特殊的世界。

　　女：去聆聽他們心靈的歌聲。

　　男：去領略他們生命的風采。

　　女：讓我們繼續發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德。男：讓我們互相關愛，勇于奉獻。

　　女：讓我們攜起手來，共同鑄就

　　合：美好的明天!

　　(男：請各位領導上臺與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。)

社區文藝節目主持詞怎么寫 篇13

　　各位來賓、各位親朋好友，大家中午好： 春光迭易，歲月輪回，一元復始，萬象更新，當20xx 年的新春邁著輕盈的腳步向我們款款走來的時候，我們歡聚一堂，為周氏夫妻共祝七十三歲壽辰。首先請允許我代表所有親朋好友祝兩位老人福與天地同在，壽與日月同輝，同時允許我代表老壽星及家人對各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　七十三年的風風雨雨，七十三年的生命歷程，老人家閱盡人間滄桑。他們含辛茹苦把2個孩子撫養成人、成才，成家立業，現如今家家和睦，平平安安。他們一生中積累的最大財富是他們那勤勞善良的樸素品格他們那寬厚待人的處世之道，他們那嚴愛有加的樸實家風。

　　這一切，伴隨他們經歷了坎坷的歲月，更伴隨他們迎來了晚年生活的幸福，讓我們為老人家送上最真誠、最溫馨的祝福，共同祝愿她老人家福如東海、壽比南山、健康如意、福樂綿綿、笑口常開、益壽延年。

　　現在我宣布慶壽儀式開始! 慶壽活動第一項：鳴炮奏樂。 慶壽活動第二項：請老壽星的兒子獻祝壽辭。 慶壽活動第三項：請老壽星的孫女獻祝壽辭。 慶壽活動第四項：上堂拜壽。

　　1、請老壽星的兒子、兒媳、女婿上堂拜壽。 一鞠躬，祝老人福如東海，壽比南山。 二鞠躬，祝老人日月昌明，松鶴長壽。 三鞠躬，祝老人笑口常開，天倫永享。

　　2、請老壽星的、侄兒們上堂拜壽。 一鞠躬，祝老人身體健康，長命百歲。 二鞠躬，祝老人萬事如意，晚年幸福。 三鞠躬，祝老人生日快樂，后福無疆。

　　3、請老壽星的孫子、孫女們上堂拜壽。 一鞠躬，祝老人吉祥如意，幸福安康。 二鞠躬，祝老人事事順心，快樂永伴。 三鞠躬，祝老人壽比天高，福如海深。

　　4、請各位來賓朋友上堂拜壽。 一鞠躬，祝老人快樂幸福，萬事如意。 二鞠躬，祝老人笑口常開，身體安康。 三鞠躬，祝老人生日快樂，福星高照。 慶壽活動第五項：請子女敬獻生日蛋糕。 點燃生日蠟燭，共同祝愿老人家增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥，請攝影師為老壽星

　　全家照全家福„„現在請老壽星吹滅生日蠟燭，分享生日蛋糕(奏生日快樂歌)。 各位來賓，慶壽活動到此結束，請大家共進壽宴。

社區文藝節目主持詞怎么寫 篇14

　　男: 尊敬的各位領導、各位來賓.

　　女: 親愛的觀眾朋友們,大家━━

　　合: 晚上好!

　　女: 扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統美德.

　　男: 我國有一個節日叫"全國助殘日”,為了慶祝今年的"全國助殘日”,今晚,我們在這里舉行愛心助殘大型文藝晚會,歡迎大家的光臨.

　　女: 在演出開駛之前,首先有請----講話.

　　開場歌舞

　　男: 朋友們,也許你沒有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個群體,由于種種主客觀的原因,他們成為了社會最困難的弱勢群體---殘疾人群體.

　　女: 是的,同在藍天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.

　　男: 今年的助殘日的主題是:平等共享,促進殘疾人就業.讓我們關懷殘疾人,關心殘疾人事業.

　　女: 獻出你的愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.

　　男: 好.文藝演出現在開始,首先請欣賞開場歌舞--

　　合: .

　　(其它節目串詞)

　　舞蹈 (縣育智學校)

　　女: 在我們,大約有三萬多殘疾人處于社會最低收入階層,在還沒有解決溫飽問題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.

　　男: 相當部分殘疾兒童由于種種原因未能上學讀書,多數殘疾人的康復需求尚未得到滿足.

　　女: 殘疾人在生活、康復、就業和參與社會生活等方面仍然面臨著諸多嚴重的困難.

　　男: 所有這些,都需要全社會的關愛、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點

　　溫暖、多一點安慰.

　　女: 好,接下來請欣賞由縣育智學校表演的舞蹈.

　　小品

　　女: 〃平等共享,促進殘疾人就業”,是今年全國助殘日的主題;全社會關心、扶助殘疾人,殘疾人也同過種種方式回報社會,涌現了許許多多自強自立、身殘志堅的感人事跡.

　　接下來請欣賞小品

　　結束歌舞

　　男: 走在陽光里,你如此的美麗.

　　女: 同在藍天下,不分我和你,

　　男: 獻出一份愛,捧出一顆心,

　　女: 助殘扶殘,行善積德,

　　男: 倡導文明,功德千秋.

　　女: 請欣賞歌舞

　　舞蹈

　　女: 陽光、沙灘、海浪、仙人掌,還有那美麗的漁家姑娘,接下來我們將把大家帶到美麗的大海邊,共同領略海邊的醉人風光……

　　請欣賞歌舞

　　串詞一:

　　看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員是來自縣育智學校的學生,他們都是聾啞人.也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話、甚至看不到這五彩繽紛的世界是怎樣的一種感受……(設計對話)此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快、更加幸福.

　　朋友們,讓我們在次把熱烈的掌聲獻給他們!

　　抽獎環節串詞:

　　男: 朋友們,為增加晚會的互動性,我們在晚會中安排了抽獎環節.

　　女: 參加我們抽獎活動的方法很簡單……

　　捐資環節串詞:

　　男: 扶殘、助殘,是我們中華民族的傳統美德,為了殘疾人事業的蓬勃發展,在縣委、縣政府的、縣殘工委的大力倡導下,各單位以及各界人士涌躍捐資,獻出愛心.

　　女: 在這里,我們宣讀各單位及各界任士的捐資、獻愛心情況……

　　男: 情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人.

　　女: 讓我們都伸出溫暖的雙手,為殘疾人事業獻上一份愛心.

　　男: **縣20xx年愛心助殘文藝晚會到這里就全部結束了.

　　女: 朋友們,再見!

社區文藝節目主持詞怎么寫 篇15

　　男：各位來賓、尊敬的老師們

　　女：親愛的同學們

　　合：大家上午好!

　　男：六月是花姿招展的季節

　　女：六月是五彩繽紛的季節

　　男：六月是激-情飛揚的季節

　　女：六月是我們自己的節日，我們為它增添光彩

　　男：六月，我們歡歌笑語

　　女：六月，我們無比關愛

　　男：六月，我們放飛希望

　　女：六月，我們夢想成真

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節日快樂!

　　女：坡口小學28年六一文藝演出

　　合：現在開始!

　　節目1、六、1班舞蹈《好日子》

　　男：今天是個好日子

　　女：今天是個開心的日子

　　男：讓開心的鑼鼓敲起來

　　女：讓火火的歌謠唱起來

　　合：讓歡快的舞蹈跳起來

　　男：下面請欣賞六年級1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎!

　　節目2、四、1班舞蹈《小小女兵》

　　男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝!”

　　女：在太陽的照耀下，在領袖的召喚中，看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!

　　男：英姿颯爽的小小女兵，肩負著神圣的使命

　　女：下面請欣賞由四、1班的同學帶來的舞蹈《小小女兵》

　　節目3、幼兒班舞蹈《小草》

　　女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。

　　男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。

　　女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會被感動

　　男：請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演

　　節目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》

　　女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演

　　男：文琴同學呀，你知道嗎?中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農們最繁忙的時候。

　　女：因為在這時他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發出來的淡淡清香，能使人陶醉。

　　合：接下來有請四、1班的同學將為我們演繹一段動人的采茶故事，請欣賞。

社區文藝節目主持詞怎么寫 篇16

　　a：尊敬的各位領導

　　b：敬愛的老師們

　　c：親愛的各位來賓

　　d：親愛的觀眾朋友們

　　合：大家晚上好!

　　a：又是一年秋風送爽

　　b：又是一年金菊綻放

　　c：又是一年丹桂飄香

　　d：又是一年豐收在望

　　c：今天，我們將迎來了第27個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!春節晚會主持詞d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

　　合：“老師，您辛苦了!”

　　a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，

　　。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。

　　c：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑*，用生命熔鑄崇高;

　　d：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……

　　a：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;

　　b：感謝縣委、縣*、縣政府XX縣政協對我縣教育事業的親切關懷

　　c：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

　　d：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

　　a：應邀出席今天晚會的有縣委、縣*、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導

　　b：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中小學教師的代表

　　c：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　d：親愛的朋友們，XX縣x年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會現在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

　　2、彩云追月、照鏡子

　　d：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，

　　c：那是因為祁陽的文藝人才是大量存在

　　d:沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們祁陽的教師相當不賴，在祁陽的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

　　3、紅燭頌

　　a：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;

　　b：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

　　c：三尺講臺，鋪設了多少坦途，

　　d：一支教鞭，成就多少棟梁。

　　請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》

　　4、床前明月光

　　b：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

　　a：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《床前明月光》

　　5、祁陽職中寫神話

　　c:加速推進教育強縣建設，促進了祁陽的職業教育蓬勃發展，

　　d:今天祁陽職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章，請欣賞職業中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

　　6、創造奇跡

　　c：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動;

　　d：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目，

　　c：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇跡》。

　　7、*、中國民歌聯奏

　　a：典雅的民樂演奏，

　　b：激昂的演繹風格，

　　c:時尚的音樂老師，

　　d:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。

　　a:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《*》

　　8、力與美

　　c:柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，

　　d：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

　　9、相親相愛

　　b:我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，

　　a:我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

　　10、陽光路上

　　a：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，

　　b：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，

　　c：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，

　　d：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

　　a：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

　　11、冬天來了

　　a：幼兒教育是人生成長的起點，

　　b:幼兒教師是人生思想的啟蒙，

　　下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

　　12、紅紅火火

　　a:火是人類的希望，文明的象征，

　　b:她驅趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

　　c:在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，

　　d:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》

　　13、傻瓜賣蛋

　　a:祁陽師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，

　　b:下面請欣賞由祁陽師范兩位*表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

　　14、職業教育春滿園

　　a:云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

　　b：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。

　　a：祁陽師范的職業教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

　　b：下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業教育春滿園》

　　結束語

　　a：尊敬的各位領導

　　b：敬愛的老師們

　　c：親愛的各位來賓

　　d：親愛的觀眾朋友們

　　a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節

　　b：今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章

　　c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業的明天更加輝煌!

　　d：x縣x年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!

　　合：再見!

社區文藝節目主持詞怎么寫 篇17

　　男: 尊敬的各位領導、各位來賓.

　　女: 親愛的觀眾朋友們,大家━━

　　合: 晚上好!

　　女: 扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統美德.

　　男: 我國有一個節日叫"全國助殘日”,為了慶祝今年的"全國助殘日”,今晚,我們在這里舉行愛心助殘大型文藝晚會,歡迎大家的光臨.

　　女: 在演出開駛之前,首先有請----講話.

　　開場歌舞

　　男: 朋友們,也許你沒有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個群體,由于種種主客觀的原因,他們成為了社會最困難的弱勢群體---殘疾人群體.

　　女: 是的,同在藍天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.

　　男: 今年的助殘日的主題是:平等共享,促進殘疾人就業.讓我們關懷殘疾人,關心殘疾人事業.

　　女: 獻出你的愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.

　　男: 好.文藝演出現在開始,首先請欣賞開場歌舞--

　　合: .

　　(其它節目串詞)

　　舞蹈 (縣育智學校)

　　女: 在我們,大約有三萬多殘疾人處于社會最低收入階層,在還沒有解決溫飽問題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.

　　男: 相當部分殘疾兒童由于種種原因未能上學讀書,多數殘疾人的康復需求尚未得到滿足.

　　女: 殘疾人在生活、康復、就業和參與社會生活等方面仍然面臨著諸多嚴重的困難.

　　男: 所有這些,都需要全社會的關愛、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點

　　溫暖、多一點安慰.

　　女: 好,接下來請欣賞由縣育智學校表演的舞蹈.

　　小品

　　女: 〃平等共享,促進殘疾人就業”,是今年全國助殘日的主題;全社會關心、扶助殘疾人,殘疾人也同過種種方式回報社會,涌現了許許多多自強自立、身殘志堅的感人事跡.

　　接下來請欣賞小品

　　結束歌舞

　　男: 走在陽光里,你如此的美麗.

　　女: 同在藍天下,不分我和你,

　　男: 獻出一份愛,捧出一顆心,

　　女: 助殘扶殘,行善積德,

　　男: 倡導文明,功德千秋.

　　女: 請欣賞歌舞

　　舞蹈

　　女: 陽光、沙灘、海浪、仙人掌,還有那美麗的漁家姑娘,接下來我們將把大家帶到美麗的大海邊,共同領略海邊的醉人風光……

　　請欣賞歌舞

　　串詞一:

　　看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員是來自縣育智學校的學生,他們都是聾啞人.也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話、甚至看不到這五彩繽紛的世界是怎樣的一種感受……(設計對話)此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快、更加幸福.

　　朋友們,讓我們在次把熱烈的掌聲獻給他們!

　　抽獎環節串詞:

　　男: 朋友們,為增加晚會的互動性,我們在晚會中安排了抽獎環節.

　　女: 參加我們抽獎活動的方法很簡單……

　　捐資環節串詞:

　　男: 扶殘、助殘,是我們中華民族的傳統美德,為了殘疾人事業的蓬勃發展,在縣委、縣政府的、縣殘工委的大力倡導下,各單位以及各界人士涌躍捐資,獻出愛心.

　　女: 在這里,我們宣讀各單位及各界任士的捐資、獻愛心情況……

　　男: 情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人.

　　女: 讓我們都伸出溫暖的雙手,為殘疾人事業獻上一份愛心.

　　男: **縣20xx年愛心助殘文藝晚會到這里就全部結束了.

　　女: 朋友們,再見!