夢想文化主題班會主持詞（精選14篇）

夢想文化主題班會主持詞 篇1

　　主持人(男)：尊敬的老師們!

　　主持人(女)：親愛的同學們!

　　主持人(合)：大家好!

　　主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《隊歌》拉開了我們“放飛理想”主題班會的序幕。

　　主持人(女)：理想是個誘人的字眼。

　　主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。 主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

　　主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有了美好的生活;

　　主持人(女)：那么，同學們什么是理想?

　　(同學們答：理想就是對未來的向往和憧憬。)引出理想的含義： 主持人(男)：說得好，下面請同學們說說自己的理想，好嗎?

　　1、談理想

　　(同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)

　　主持人(女)：同學們的理想是那么美好啊!而當一個人到自己的理想的時候，我們可以說他是一個成功的人，那么你對成功是怎么樣看的呢?

　　2、談怎樣看待成功

　　同學1：我覺得要像爺爺那樣做時代的偉人才是成功的人; 同學2：我認為努力去實現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;

　　同學3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人;

　　同學4：我覺得一個能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個成功的人;…

　　主持人(男)：同學們說得很好，下面我們請第一小隊的唐曉茹同學們談談“成功的人——垃圾大王”;大家歡迎!

　　3、講故事《成功的人——垃圾大王》

　　主持人(女)：對，只要我們從小便樹立遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!請欣賞電子琴獨奏，表演者張明宇

　　主持人(男)：第一小隊的節(jié)目真精彩!下面我們來看看第二小隊的節(jié)目，二十年后的我們是怎么樣的吧;

　　4、小品：《二十年后的我》

　　二十年后的一群中學生實現(xiàn)了自己的夢想，二十年后回來探望自己的老師，并訴說自己二十年前的理想和成長的經(jīng)歷;

　　主持人(女)：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已;

　　主持人(男)：但是天有不測之風云，人有旦夕禍福，世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測;

　　主持人(女)：哎，你是想說“把握今天”吧;

　　主持人(男)：是啊，真是“心有靈犀一點通”，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘;

　　主持人(女)：那，怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?主持人(男)：我想我們的同學們心中早就有答案了，請問同學們說說好嗎?“你認為你該為實現(xiàn)理想做什么?”

　　5、談行動

　　同學1;珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;

　　同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力;

　　同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……

　　主持人(女)：請繼續(xù)欣賞看第二小隊帶來的兩個節(jié)目《抓壞人》和《上課》主持人(男)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力;請看第三小隊的節(jié)目——

　　主持人(女)：據(jù)我所知，我班第第三小隊的張雅娜和劉金瀾同學就也準備了精彩的節(jié)目?

　　主持人(男)：不錯，請欣賞他們的表演《我的理想》：

　　6、配樂散文《我的理想》

　　詩朗誦《我的理想》

　　繪畫(黨雅倩——與配樂散文同時進行)

　　主持人(女)：詩歌是美好的，音樂是悅耳動聽的。繪畫是美妙的，請欣賞黨雅倩的即興作畫

　　主持人(男)：主題班會進行到這里，讓我們來欣賞歌曲輕松一下。 主持人(女)：請欣賞第四小隊的小合唱《小鳥，小鳥》

　　主持人(男)：她們唱得真不錯!聽說他們小隊還準備了一個更精彩的快板? 主持人(女)：是啊。請欣賞第四小隊帶來的快板《魚兒的對話》、《反正話》

　　主持人(男)：看同學們笑的那么開心，就已經(jīng)知道今天的隊會開的很成功。

　　同學們理想是美好的，時間是有限的。

　　主持人(女)：天下沒有不散之筵席。

　　主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。

　　主持人(女)：我想，大家通過這次班會，一定會樹立遠大理想。 主持人(男)：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。

　　五、班主任總結：

　　首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。

　　六、 呼號

　　七、 退旗，播放退旗曲，隊員敬禮

夢想文化主題班會主持詞 篇2

　　依照年級統(tǒng)一安排，高一（1）班在第十周組織了“珍愛糧食、拒絕浪費”主題班會。舉行之前安排大家在周日上網(wǎng)查找資料，了解和掌握當下我們所面臨的糧食危機，并且在晚自習整理資料寫成發(fā)言稿。在班會上，先由三名同學引導大家進入珍愛糧食主題班會氛圍，大家齊背《憫農》《觀刈麥》，通過文學作品讓大家體會勞作的艱辛，之后播放農民汗滴禾下、烈日鋤草的照片，以此真實感受糧食的來之不易。在播放照片中間，每組同學輪流上臺發(fā)言，談自己對珍愛糧食的認識。同學之間的認識交流和思想碰撞在班里掀起了熱烈的討論……

　　民諺說的好：民以食為天，食以糧為源；人是鐵飯是鋼……準確的說出了糧食對于人們的重要性，點出了生存首先要有糧食的不變法則。那么對于世界人口第一的我國，糧食問題絕不是一個能繞開的話題。事實上，在經(jīng)濟發(fā)展過程中，各個方面都在擠壓耕地、糧食、糧農的空間。本來是第一位的事情結果放在的末尾的位置，加上環(huán)境污染，我們的糧食不光是數(shù)量上不夠，質量方面也讓老百姓憂心。經(jīng)常見諸報道中國每年都在吃新糧，污染糧充斥市場，打擊不完，防不勝防的是事件就是有力的證明。因此，也有著名人物感慨：當我們能給孩子全部的時候，才發(fā)現(xiàn)：能給孩子吃上放心食品，喝上干凈的水，呼吸一口新鮮空氣已變得多么奢侈和不可能。

　　我們的先輩為了能吃飽飯一直在孜孜以求提高糧食產量。比方說，化肥、地膜、農藥、滴灌技術的使用；還有種子技術的更新?lián)Q代；甚至有報道說現(xiàn)在市場上看似不缺食品，但好多都是激素“催”出來的，縮短了生產周期，當然激素也被吃到了肚子里，有可能使小孩子早熟；更驚人的是，為了提高量產，有些國家種植轉基因作物，但是人吃了以后會被改變遺傳物質嗎？會對后代有影響嗎？現(xiàn)實情況是發(fā)達國家嚴禁食用轉基因食品，那么我們該如何面對呢？

　　我們身處校園，種田不是我們的事，打擊劣質食品我們無能為力，我們做好力所能及的事就是一名合格的中學生了。劣質糧食充斥市場，糧食短缺、漲價，歸根結底是優(yōu)質糧食的短缺，那么如果每個人都能拒絕浪費，那么市場不就可以減少供應了嗎？供應相對充足，漲價也就乏力，劣質糧也就沒有了市場。

　　俗話說的好“眾人劃槳開大船”，只要大家齊心協(xié)力，節(jié)約糧食的數(shù)量是非常可觀的！

　　最后，大家千萬不要認為自己花錢買吃的，浪費與否不關別人的事，要知道，自己買的可能就是劣質糧食生產的食品！

夢想文化主題班會主持詞 篇3

　　開場白：(女)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。

　　(男)新芽肩負著成長的責任，你追我趕，長成樹苗。

　　(女)樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼

　　(男)而當?shù)谝魂嚽镲L吹過樹梢，它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。

　　主持人(女)責任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責任心，他的生命就會閃光。

　　主持人(男)責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美.

　　主持人(女)責任對于我們來說，是個既沉重又嚴肅的詞。我們雖然是學生，但卻擔負著許多責任——學習的責任，成長的責任，對待父母、老師的責任，還有對自己的責任。只要是一個人，活在世界上，就必須承擔一定的責任，這是做人的原則。

　　(男)責任固然重要，但真的能影響人的一生嗎?

　　(女)當然了，不信我來帶領大家穿越你的一生。看看責任在你人生中是多么重要。

　　(男)真的?我真還有點懷念我的童年呢。帶我看一看吧。

　　(女)好啊，那讓我們一起穿越到你的幼兒時期。看看你的故事。

　　(主持人做動做，告訴大家穿越。)

　　1(女)看那個小孩是誰啊?

　　(男)那是4歲是的我

　　(女)小時候的你真可愛!

　　(男) 那是當然

　　(女)可你現(xiàn)在怎么變成這樣了?

　　(男)好吧，我保持沉默。

　　(女)那你旁邊的又是誰?

　　(男)那是我母親。

　　(女)奧，誒你看他們好像在說什么。

　　(男)那是在給我講故事呢!

　　(劉婕，化翀上場)

　　2上小學(女)

　　2(女)真沒想到你小時候還干過這種事啊。

　　(男)那有什么啊，馬克思曾說過當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕啊。

　　(女)終于考上天士力中學了!看看現(xiàn)在的你是否有責任心呢?

　　3(女)

　　4

　　5

　　6

　　7我們不僅要做到對國家和人民負責，更要我們身邊的環(huán)境負責。最近你是否聽說過全球變暖。

　　當然了，許多南極的動物都失去了生存的家園

　　主持人(男)世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償，該負責任時，請負責。

　　主持人(女)一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。

　　主持人(男)一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。

　　主持人(合)一個人有了責任心世界才更精彩、更加迷人!

　　八年六班“做一個有責任心的人”主題班會現(xiàn)在開始!

　　結束語 主持人(男)責任是人這一生中必不可少的東西，如果你沒有了責任心，你將變成一個別人厭惡的人，如果你沒有了責任心，你將一事無成。如果你沒有了責任心，你將面臨著別人對你失去信心。

　　主持人(女)責任，它代表了一個人的品質，責任，使人變得穩(wěn)重，責任，使人知道自己的義務。責任，使你擁有了那些對你真正關心，幫助和愛護你的人。

　　主持人(男) 責任，那是會讓我們明白世間的道理，是會讓我們明白和讀懂世界的一切東西，也告訴了我們應該怎樣做人，做一個怎樣的人。

　　主持人(女)這是每一個人都不可缺少的美麗的東西，只要你擁有了責任心，你就會發(fā)現(xiàn)，在你擁有責任心的同時，你更加擁有和收獲了快樂的樂趣，責任心是一個多么奇妙的東西，他像一個魔法師，能使人換然一新，與以前的你完全不同，讓你做得比任何人都優(yōu)秀，讓你做得比任何的人都出色很多。

　　主持人(男)這就是責任心的奇妙，這就是責任心的重要，這就是擁有責任心后的你，這就是美麗的責任心。只有為自己負責才能走好人生的每一步;我們要時刻記住：只有埋頭苦干的人，才能顯出真正的聰明，才能成就一番事業(yè)。 主持人(女)我們應該從身邊做起，從小事做起，真正負起自己應付的方方面

　　主持人(男)培養(yǎng)自己的學習自主，養(yǎng)成良好紀律、衛(wèi)生習慣;培養(yǎng)學生對他人負責，即培養(yǎng)學生尊敬老師。

　　主持人(女)讓我們對自己，對家庭，對朋友負責。 主持人(男)讓我們對集體，對社會，對人民負責。 八年六班“做一個有責任心的人”主題班會到此結束(合)

夢想文化主題班會主持詞 篇4

　　主持人(男)： 親愛的同學們 !

　　主持人(女)：尊敬的老師們!

　　主持人(合)： 大家好 !

　　主持人(男)：我是七(2)班的李宜健

　　主持人(女)：我是七(2)班的周何鑫

　　主持人(合)： 今天 我們 主持這次 “愛國” 主題班會 !

　　主持人(男)：60多年來，我們的國家 發(fā)生了翻天覆地、舉世矚目的變化，中華民族雖歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅。

　　主持人(女) ：在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。

　　主持人(男)： 偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗爭、救國圖強的歷程當中。

　　主持人(女)： 改革春風吹滿地，伴隨著改革開放的步伐，中國正以迅猛的速度改變著，我們城鎮(zhèn)面貌在改變，現(xiàn)代化建筑設施鱗次櫛比，我們的思想觀念也在與世界接軌，全世界接受了我們，港澳回歸，洗雪了百年國恥， 20xx 年奧運會的成功舉辦，使全世界的目光聚焦北京， 20xx 年世博會在上海舉辦，更是眾望所歸，等等，這樣的例子不勝枚舉。這些都充分顯示了中華民族的智慧和力量。

　　主持人(合) ：現(xiàn)在，我 們 宣布愛國主題班會正式開始

　　主持人(男) ： 請 全體起立，齊唱國歌。

　　(主屏幕播放《中華人民共和國國歌》，全體與會人員齊唱國歌)

　　主持人(女) ：回憶崢嶸歲月， 我們的國家 飽經(jīng)滄桑備受磨難，多少革命志士，拋頭顱灑熱血 鑄就了滄桑的歷史 。

　　主持人(男) ：你們還記得 岳母刺字岳飛精忠報國?你還曾記得明朝時期東南沿海堅持抗倭的戚繼光?

　　主持人(女)： 岳飛是我們中華民族的驕傲， 戚繼光是炎黃子孫的自豪 。在中華民族數(shù)千年的歷史中，有無數(shù)像岳飛 、戚繼光 一樣的英雄人物。大家知道 哪些 愛國英雄的故事呢?今天就讓我們一起來回憶他們的英雄事跡，感受他們的英雄氣概，學習他們的英雄品質吧 !

　　(預設學生余忠玥、張麗玖、楊海波、張祖波、楊潔、陳輝軍、郭子健、常永杰、屈曉紅、蒲軍軍、張功順、庹玉嫣、叢冬梅等回答，預設與隨機邀請講述相結合)

　　主持人(男) ：同學們的講得真好，讓我們聽得熱血沸騰。

　　主持人(女)： 回憶五千年的歷史，中華民族歷經(jīng)內憂外患，飽受磨難。

　　主持人(男) ：你們可還記得1931年，九一八事變，日本的鐵蹄肆意踐踏著我們的國土，哀鴻遍野，我們的祖國是一寸山河一片血。

　　主持人(女) ：南京大屠殺····日本在中華大地上犯下了無數(shù)的滔天罪行。

　　主持人(男) ：我仿佛依稀看見那暗紅鮮血染紅的了泥土，仍然聽見那刀尖下的呻吟。一幕幕歷史的慘劇仍在眼前。

　　主持人(女) ：五千年的歷史，是一部中華民族的血淚史。

　　主持人(男)： 五千年的歷史，也是一部中華民族不屈的抗爭史，一部英雄的史詩。

　　主持人(女) ：崢嶸歲月中，我們的前輩們前仆后繼，用汗水和鮮血換來了我們如今和平祥和的生活。 下面請欣賞《春天的故事》

　　(主屏幕播放《春天的故事》展現(xiàn)祖國改革開放以來發(fā)生的翻天覆地的變化)

　　主持人(男)：國家強大，人民幸福。皇糧國稅變成農業(yè)補貼，學生入學費用變成了“兩免一補”……

　　主持人(女)：國破則家亡;國興則家旺。下面請同學們來說說國家都給大家?guī)�來什么好處�?/p>

　　(預設馮欣雨、周俊立、劉格格、李明洋、張祖楊、宋垚、秦春巧、王成龍、盧敏、陳懷強、張婷婷、張鑫福等、鼓勵學生發(fā)言，預設與隨機邀請相結合)

　　主持人(男) ：今天，我們安定了、文明了、繁榮了，可是我們要記住我們的幸福來之不易，我們要珍惜我們今天的幸福，絕不容許他人來破壞我們的幸福。

　　主持人(女) ：對，絕不容許。我們絕不容許任何人侵犯我們的領土，破壞我們的安定幸福的生活。

　　主持人(男) ：今天，日本人又一次挑起事端，想要侵占我們的 釣魚島 ， 大家 說，我們能答應嗎? (全班同學起立，舉右拳“不答應!決不答應!”) 請大家欣賞《保衛(wèi)釣魚島》

　　(大屏幕展示《保衛(wèi)釣魚島》)

　　主持人(女)：看來大家都是很有血性得的中國人，那么就請同學們說說自己將怎樣報效國家?

　　(預設郭大彬、徐茂超、魯杰、許露潔、李玉屏、王安楠、郝徐周、余忠欽、張夢垚、趙紀元、陳慧琳等，預設與隨機邀請相結合，可以邀請領導老師發(fā)言，但給領導老師限定時間)

　　主持人(男) ： 是啊!大家說的都很好， 那就讓我們現(xiàn)在刻苦學習，錘煉自己，強健體魄，練好本領，振興中華，揚我國威。把滿腔的愛國熱情化為 精忠 報國之行 !下面，我提議我們所有入會人員在莊嚴的國旗面前宣示： 奮發(fā)圖強，立志興邦 ; 復興中華，不負炎黃。 請全體起立、跨立!

　　(所有學生事先預設背誦宣示內容，黑板上展示全部宣示內容供其他入會人員輔助宣示使用)

　　主持人(女)：最后下面請欣賞七(2)班學生自編自導的《歌唱祖國》和《走向復興》

　　(學生依次上臺排成隊列，合唱)

　　主持人(合)：下面，我宣布七二班《激勵永遠-----愛國主題班會》到此結束。謝謝同學們和張老師努力，謝謝各位老師的光臨!歡迎你們下次再來我們七(2)班做客!

夢想文化主題班會主持詞 篇5

　　合：“敬師長、聚中秋”主題班會現(xiàn)在開始

　　蔡：下面請聽王弘贇同學的講話。

　　錦：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

　　蔡：請聽由張李華和蘇詩憶同學帶來的祝福語錄。

　　錦：你作弊過嗎？

　　蔡：怎么可能！我可是標準的好學生啊。

　　錦：好吧……下面請看由沈旭東、許智超等同學帶來的小品《作弊記》。

　　錦：同學們，如果說到我們班唱歌最甜美的女生，你們會想到誰？（互動）

　　蔡：今天，她要為我們帶來一首淡淡的情歌《雨愛》。

　　錦：金秋時光佳節(jié)多，教師節(jié)后我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農歷八月十五。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因此民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因為這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為團圓節(jié)。

　　蔡：“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。

　　錦：接下來請欣賞方奕凱、張嘉琪等男生帶來的扇子舞《青花瓷》。

　　蔡：演奏，華銀文、丁夢圓，四手聯(lián)彈。

　　錦：窗外的雨滴一滴滴累積，屋內的濕氣像儲存愛你的記憶。真希望雨能下不停，雨愛的秘密能一直延續(xù)，我相信我將會看到彩虹的美麗。

　　蔡：很美的歌詞啊。我發(fā)現(xiàn)我們班有很多同學喜歡東方神起啊。

　　錦：嗯，就請韓佳、錢瑩雯和袁願帶來東方神起的《咒文》。

　　蔡：“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是中國獨有的富有民族風格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農歷正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。

　　錦：猜字謎，猜對的同學可以到前面來拿月餅，巧克力。

夢想文化主題班會主持詞 篇6

　　親愛的同學們：

　　時光飛逝,不知不覺，在這溫暖的冬日,我們又迎來了新的一年!期中又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期中復習的任務也加重起來了，為了更好的督促同學們進行期中復習，我為我們在座的所有同學進行一次期中動員，總結過去，展望未來，為即將到來的期中考試鼓勁加油!

　　期中考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當中去，要以的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書新的篇章。

　　此時此刻，我想對在座的同學提幾點要求：

　　1、明確個人目標,制訂學習計劃

　　美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!

　　我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期中考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

　　2、心動不如行動

　　目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

　　3、我想我能行，決不輕言放棄

　　期中考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期中考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

　　4、養(yǎng)成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養(yǎng)

　　習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。

　　5、要全身心地投入復習

　　復習是學習之母，是的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內，得益于課外。

　　6、要鍛煉良好的心理素質。

　　誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。考試不僅僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質。

　　7、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉。

　　文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。

　　期中考試將越來越近，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

　　總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

夢想文化主題班會主持詞 篇7

　　1: 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。

　　2: 白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它

　　的藍天的感恩。

　　3: 溪水在山間叮咚作響，歌唱著一曲曲感恩的樂曲，那是溪水對呵護她的高山的感恩。

　　1: 下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎，各位領導，老師以及家長們的到來。

　　2: 因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。

　　3: 因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　合： 青春需要感恩。二年四班《 愛，因為在心中 》主題班會現(xiàn)在開始。

　　1：大家好，我是主持人彤彤。

　　2：我是來興。 3：我是思彤。

　　1： 我們每一個人，要常懷一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些幫助過我們卻不言回報的每一個人。

　　2：常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　3： 讓我們懷揣感恩的心，共同來欣賞由趙梓安，戴依，閔祥君為大家?guī)�來的樂器表�?/p>

　　【樂器演奏】

　　《感恩父母》

　　3：世界上的愛有很多種，朋友之間相知相助的愛，親人之間血濃于水的愛，戀人之間海誓山盟的愛，夫妻之間相濡以沫的愛。然而，天地間最無私、最博大、最寬容、能以生命付出為代價的愛——是父母的愛。

　　【有這樣一則故事】

　　【故事】

　　【互動】

　　2：好的，感謝思彤為我們講的這個感人故事。其實啊，我們的生活中總是被愛包圍著，有父母的關愛，老師的關愛亦或是同學之間的關愛，甚至是社會上的關愛。還記得在前些日子的時候的時候，許多同學在上網(wǎng)時,都轉發(fā)了這樣一段文字。

　　1： 當我們遇到困難時，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當我們跌跌碰碰迷失方向時，能給我們指明的方向的人，是老師。當遇到災難時，能給災區(qū)人民送去溫暖和希望的，是社會。

　　2：那么現(xiàn)在想問一下大家在聽完這個故事之后有什么話想說那?

　　【主持人提問】

　　【思彤做小結】聽完了同學對這個故事的感受，我希望大家學會珍惜你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，因為學會感恩，學會熱愛生活，我們才會感到更多的快樂。

　　1：常懷感恩之心，因為父母給了我們生命，常懷感恩之心，因為老師教會了我們知識。

　　2：恩，的確如此，那么現(xiàn)在我們不妨拿出自己手中的鮮花，遞到他們的手中，因為父母和老師永遠是最關心我們的人，我們要對他們對他們說一聲，：“你們辛苦了!”

　　【稍作停頓】

　　2：收到了孩子親手送的鮮花，那么此刻能說一下現(xiàn)在心中的感受嗎?

　　【問一下家長，老師收到鮮花時的感受】

　　1：感受母愛，無論你身在何地，有一個人，她永遠占據(jù)你心中最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛她。有一種愛，她讓你肆意索取享用。卻不需要你的任何回報，這個人叫母親，這種愛叫母愛。

　　2：感受父愛，無論你有多大困難，他總是你依靠的屏障，無論你走到哪里，他都為你延伸，為你指點迷津，護你一路前行。

　　1：讓我們共同來感受父母的心，去看看由子兮團隊帶來的小品父母心

　　【小品父母心】

　　3：鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽。

　　2：有一個人最要感謝，有一種人最要感恩。她就是母親，他就是父親。那么看完了這個小品，大家有什么話要對爸爸媽媽說嗎?

　　【主持人各提問一對孩子和家長，孩子對父母說，家長對孩子說】

　　3：其實愛就在我們身邊，我們只需用心感受，用心體會。

　　2：下面讓我們共同聆聽劉瑞為我們帶來歌曲。

　　合：《愛，因為在心中》

　　【歌曲】

　　【互動】

　　3：那么現(xiàn)在我們也要考一下大家是否對父母的喜好有所了解那?

　　【主持人隨機提問】

　　3：你爸爸(媽媽)的生日是幾號?

　　2：你爸爸(媽媽)最愛看的電視劇是什么那?

　　3：你爸爸(媽媽)最喜歡什么顏色?

　　2：你爸爸(媽媽)最喜歡的一道菜是什么那?【父母總能記得我們的生日，那么我們能記住父母的生日又有幾個那?這樣看來我們平常真的該好好關心下父母了，好的感謝各位同學和家長的配合】

　　【彤彤登場】

　　1：通過同學的回答，可以看出我們對于細心呵護，關照我們的父母還并不是十分的了解，平時，無論他們有多忙，爸媽都會記住我們的生日，每當我們生病時，他們的臉上也會寫滿緊張，盡管他們在一天天變老，我們是否也該學會一點點成熟那?

　　《感恩老師》

　　3：其實，在我們內心深處不僅忘不了父母的恩情。同時老師的話語我們也銘記在心!

　　2：是啊，我曾記得您那沾滿粉末的雙手

　　我曾記得您那慈善的諄諄教導

　　我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

　　3：因為有您 莘莘學子才能成才

　　因為有您 世界才會如此文明

　　2：是誰——把無知的我們，領進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識?

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　3：是誰——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?

　　是您!老師!

　　您的關懷就好似和煦的春風

　　溫暖了我們的心靈。

　　2：那么我想大家也一定與老師之間發(fā)生過摩擦吧!那么你能說一說你與老師之間發(fā)生過那些事情呢? (3個人)

　　【進行提問】

　　3：聽過了同學們的發(fā)言以后，我想說其實老師就像像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

　　2：您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　3：接下來我們一起來聽聽王夢琪和王雪彤的感恩宣言。

　　2：有請她們。

　　【感恩演講】

　　1：好的感謝她們的精彩演講，下面有請家長代表做總結發(fā)言。

　　【家長發(fā)言】

　　3：我們應該學會感恩，并且也應該知道該如何去做。下面有請班主任李巖老師

　　做班會總結。

　　【班主任總結】

　　1：感謝班主任李巖老師送給我們誠懇，真摯的話語。讓我們再一次感受到“感恩”的力量。感恩父母，因為他們給予我們生命，讓我們領略世間的美好。

　　2：感謝老師，因為他們給予我們經(jīng)驗，讓我們在知識的海洋中前行。

　　3：感謝幫助過我們的每一個人，是他們的無私奉獻，讓我們擁有了今天的盛世霓虹。

　　1：我們身在宏志班，也就愈加體會到了學習的重要。

　　2：我們身在宏志班，也就愈加增長了我們的感恩之心。

　　3：我們努力學習，我們拼搏向上，只為無愧于這個光榮的名字----田家炳中學宏志班。

　　2：正是你們的愛心才有了我們今天的點滴進步。在此也對幫助過我們的愛心企業(yè)，以及社會各界慈善人士表示由衷的感謝。

夢想文化主題班會主持詞 篇8

　　主持人甲：尊敬的老師，親愛的同學們。

　　合：大家下午好!七(13)班“我的中國夢”主題班會現(xiàn)在開始

　　停頓3秒

　　主持人甲：夢想是石，敲出星星之火。

　　主持人乙：夢想是火，點燃熄滅的燈。

　　主持人甲：夢想是燈，照亮夜行的路。

　　主持人乙：夢想是路，引你走到黎明。

　　主持人甲：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

　　主持人乙：同學們，還記得開學的時候我們看的主題班會“開學第一課”么?那里面有一句話就說的很好“少年智則中國智，少年強則中國強，我們的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!”

　　主持人甲：是啊，作為炎黃子孫的我們應該懷揣著這個時代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢想奮進。

　　主持人乙：下面有請每個小組各派一名代表來把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下。

　　各組展示，每展示完一組主持人隨機點評。

　　主持人甲：有夢想就有希望，有希望就有未來。下面請聽王宇菲和高天和同學帶來的《開學第一課》觀后感，大家歡迎。

　　主持人乙：古往今來，無數(shù)偉人都擁有自己遠大的理想與抱負，下面請聽束雨婷和孫婧婧同學帶來的演講《偉人的成功經(jīng)歷》

　　主持人甲：夢想，是需要通過我們的努力去實現(xiàn)的，有了夢想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣，勇于拼搏。

　　主持人乙：在這次主題班會的最后，讓我們有請班主任白老師做課堂總結

　　最后等老師說完后。

　　合：本次“我的夢中國夢”主題班會到此結束。下課。

夢想文化主題班會主持詞 篇9

　　男：播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧!

　　女：“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生;

　　男：“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學們在新學期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質;

　　女：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣;

　　男：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。

　　女：相信這個暑假里一定過得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學的時間，千萬不會忘記嘍!新學期努力學習吧!

　　男&女：當每天太陽升起的時候，歡歌笑語從這里產生，美好快樂從這里延續(xù)，一句good morning!是嶄新一天的開始;一句how are you !是人與人之間溫馨的問候。

　　男：凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

　　女：學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

　　男：每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

　　女：同學們，新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善

　　于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

　　男&女：祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

　　男：創(chuàng)設一個環(huán)境：安全、穩(wěn)定、文明、有序。

　　女：新學期 新環(huán)境 新起點 新氣象

　　男：多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。

　　女：學習是首要，安全更重要。

　　男：多一份呵護，多一片綠地。

　　女：以真誠為半徑，以尊敬為圓心。

　　男：要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。

　　女:讓每個孩子都走向成功!

　　男：實踐新課程，創(chuàng)造新教育。

　　女：新學年新風貌，工作學習更高效

　　男：素質高一分，形象美時分，學校是我家，關愛你、我、他。

　　女：“新學期，你我共同努力!”

　　男：“祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!”

　　女：“百尺竿頭，更進一步!”

　　男：樹立一個信心，我能我行

　　女：自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。

　　男&女：創(chuàng)立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。

夢想文化主題班會主持詞 篇10

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好：

　　感謝各位老師在百忙之中抽空前來參加高一(9)班，“她的夢9(she dreams)”主題班會。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎老師們的到來。

　　夢想，是很多人常常掛在嘴邊的詞。

　　常常是這樣，一邊憧憬著，一邊畏懼著。

　　不同的人，對夢想的定義也各不相同。

　　有人說它是目標，也有人說它是妄想，那么夢想究竟是什么呢?

　　首先讓我們來看一下，本班同學所持的夢想有哪些呢?

　　看了此表，似乎同學們都認為自己是心懷夢想的人。但不知各位是否想過，你們所認定的夢想一詞，如果用理想或幻想一詞來替代，是否更為合適?答案似乎恰恰是“yes”。那么夢想與理想和幻想到底有什么區(qū)別呢?我們大家來討論一下吧。

　　經(jīng)過了大家的熱烈討論，想必同學們心中對夢想已經(jīng)有了些界定，那么我們來分享一下吧。

　　我們的夢想豐富多彩，但多數(shù)集中于實現(xiàn)自身價值活過上美好的生活。現(xiàn)在我們來看一段視頻，內容是關于名女性夢想的。看看她們的夢想和我們又有什么不同呢?

　　看了這段視頻，我要考考大家了。請看屏幕，屏幕上的這些名女性大家是否認識呢?

　　最后這位名女性——維多利亞女王。同學們可知道她的一大夢想嗎?她的夢想就是舉辦萬國博覽會。維多利亞女王的夢想終于在1851年成真了。萬國博覽會也就是世博會的前身，這個舉世矚目的盛會影響至今并且即將在上海召開，足見這位女王創(chuàng)想之杰出!

　　那么歷史上還有哪些名女性擁有著令世人驚嘆的夢想呢?請欣賞小品。

　　同學們應該都知道，宋氏三姐妹的母校就是我們在讀的學校，我們都該為本校出了這樣杰出的女性而自豪。而今天在坐的嘉賓中，也有不少畢業(yè)于我們本校的女老師，下面請。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。介紹她們的夢想

　　想必老師們的講話必定帶給我們大家諸多感想。那么讓我們將長輩們的夢想再具象化一些，。下面請看第二張表格統(tǒng)計——長輩夢想一覽表。

　　通過表格，相信同學們都感受到了些什么。同是夢想，為什么長輩的夢想與我們會有如此不同?這不同的產生意味著什么?請同學們展開第二輪頭腦風暴，讓討論現(xiàn)在開始吧!

　　經(jīng)過多方比較，長輩們的夢想在諸多方面與我們的夢想有所不同。長輩們慣于穩(wěn)扎穩(wěn)打，而年輕的我們所懷抱的夢想則更夢幻浪漫。所以夢想是會有變化的。一代人會擁有屬于這個時代的夢想，它們會促進科教文衛(wèi)的發(fā)展。他們的夢想，在潛移默化之中改變了自己，也促進了這個時代的發(fā)展。

　　下面請看90后優(yōu)秀女性視頻，看看她們的夢想，對自己的命運有什么影響呢?

　　接下來我們再看一段由同學采訪實習老師的視頻，然后我們再來探討一下，夢想，對于生命的意義。

　　看了兩段視頻，同學們一定有頗多感觸，討論過后，我們再來聽聽同學們的高見。

　　下面請班主任湯老師對班會做總結。

　　高一(9)班“她的夢”主題班會，到此結束。

　　感謝各位老師蒞臨指導、

　　感謝各位同學積極參與

夢想文化主題班會主持詞 篇11

　　主持人1：尊敬的各位領導

　　主持人2：敬愛的老師

　　主持人3：親愛的同學們

　　合：大家好

　　主持人1：唐代詩人白居易有兩句詩：“人非木石皆有情，不如不遇傾城色。”

　　主持人2：人的一生要經(jīng)歷豐富的情感，舐犢之情，伉儷之情，手足之情，反哺之情，懷土之情，諸如此類，不勝枚舉。

　　主持人3：作家馮驥才曾經(jīng)說過：“人間最美好的是感動，這感動，不只是別人做了好事感動了你，更重要的是你做了好事感動別人，你看見別人受感動的臉，那是人間的感動。”

　　主持人1：是的、生活就是感動別人和被別人感動的過程。我宣布：佳木斯市第五中學初一十八班“感動佳城、感動你我”主題班會

　　合：現(xiàn)在開始

　　主持人2：用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲;用所有春天的消息，為你寫下傳奇;用初次看見你時我的眼睛，流下幸福的淚滴;請聽勵志歌曲：《感動》

　　主持人3：通過學習感動佳木斯人物的偉大事跡，請同學們思考：為什么從國家到市里舉辦“感動人物”評選活動?討論開始。

　　主持人3：那個小組愿意交流你們的討論結果。……感動“佳木斯”人物評選活動中最感動你的人是誰?感動你的理由是什么?

　　(評價)

　　主持人1：請各組學生圍繞“使我感動”展開討論，各組推薦一個詞(或者四字短語)寫到黑板上，并選派代表陳述推薦理由。

　　主持人2：請把你生命中最寶貴的一次感動寫下來，與所有人分享。

　　主持人2：通過學習“感動人物事跡”，你將以什么行動感動自己身邊的人?

　　主持人1：通過同學們積極的發(fā)言使我很受感動!我們即興做了一首小詩奉獻給大家：1、感動父母的關愛，我們在關愛中成長;

　　2、感動老師的教誨，夢想在教誨里啟航;

　　3、感動自己的堅持，生命在堅持中翱翔;

　　……同學們可繼續(xù)仿寫，我們共同完成。

　　主持人1：《感動佳城人物》以其強大的影響力和震撼力成為了我市最有影響力的大事。

　　主持人2：各位提名人物用一己之力推動了我市的社會的進步和發(fā)展，詮釋著一個人對這個國家、對這個社會應該擔當?shù)呢熑危�以堅強的民族精神挺起國人的民族脊�?

　　主持人3：他們用凡人故事解讀人與人之間應該有著的情感，帶給人們感人至深的心靈沖擊，讓我們在忙碌的生活之外留下一些空間來關照自己的精神、情感與靈魂。

　　主持人1：我宣布：佳五中初一十八班“感動佳城感動你我”主題班會到此結束。

夢想文化主題班會主持詞 篇12

　　[開場白]

　　柳：寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念。

　　程：寬容自己則是一種豁(huò)達、冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己柳：人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。

　　程：我覺得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則.

　　柳：對別人寬容，就在你我之間創(chuàng)造了和諧，有了寬容，友誼之樹才能常青!

　　合：主題班會“寬容-——營造和諧”現(xiàn)在開始!

　　[結束語]

　　柳：寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納程：寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈柳：寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。

　　程：寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然

　　柳：有多大的胸懷，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。合：主題班會“寬容-——營造和諧”到此結束，老師同學們下周再見!

夢想文化主題班會主持詞 篇13

　　一：開場白

　　A：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

　　B：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現(xiàn)自我。

　　A：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓15廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

　　B：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎

　　A：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

　　B：感謝肯接受我?guī)椭�的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

　　AB：11215班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。

　　A：首先讓我們來看一段視頻。

　　B：同學們，視頻結束了，現(xiàn)在讓我們思考一個問題：這段視頻告訴了我們什么?

　　A：同學的回答都不錯，那到底什么是感恩，感恩是什么?

　　b：感恩，是什么?

　　A：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

　　B:感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　A：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請*同學告訴我們他對感恩的理解。(當你在成長到時候)三：人間感恩情

　　B：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。

　　A：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　B：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

　　A：我想大家都應該知道一個電視劇，叫做《家有兒女》，在這部劇中有一個人物，他曾經(jīng)出演過一個公益廣告。

　　B：下面我們就來欣賞一段視頻《媽媽，洗腳》

　　A：從視頻中，大家想到了什么?

　　A：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

　　B：父愛如山，他沉默無語;

　　A：母愛似海，無時無刻不在包容著你……

　　四：討論

　　1、我們?yōu)槭裁匆�感�?

　　2、我們應該怎樣感恩?

　　3、誰是你最想感恩的人?

　　五、感恩小故事

　　A：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。B：誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于親情論我們走到哪里，不論我們多大年紀，在父母，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。下面進行感恩三句半。

　　B：父親這個形象，在大家心中都是怎樣的?

　　A：如山，父愛不像母愛那么直接，但是父親卻是你值得用一生去尊敬的人。

　　B、請聽為們講一個蘋果樹的故事。

　　六、小品

　　A：鐵柱在外地上大學，他的父母來探望，請欣賞小品《探望》

　　B：看完了這個故事，你覺得主人翁做的對不對，如果是你，你應該怎么做?

　　七：感恩的心

　　A：感恩的心，感謝有你。

　　B：伴我一生，讓我有勇氣做我自己!

　　A：在這場班會結束之前，讓我們來聆聽，為我們帶來《感恩的心》

　　B：希望在這首歌曲你，你能明白，人要學會感恩。

　　八：結束語

　　A：在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。

　　B：是呀!感心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

　　A感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。

　　B一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

　　A感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。B：一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

　　合：感恩的心，感謝有你，11215班，主題班會到此結束!

夢想文化主題班會主持詞 篇14

　　主持人：同學們，我們在一起已經(jīng)快一年了，在這過去的一年當中我們相處的都很愉快。當然，其中肯定會有或多或少的不愉快，對嗎?今天，我們開一個關于“欣賞他人”的主題班會。

　　首先，請同學們來欣賞一段散文，看看能否從中受點啟發(fā)。(請一位同學朗誦)

　　學會欣賞一棵樹

　　一棵樹，若花不好看，也許葉子好看;花葉都不足觀，也許枝干錯落有致;

　　花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍天白云的襯托下，遠遠地看起來，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發(fā)現(xiàn)它的美。

　　主持人提問：1、同學們，這段話什么意思，你們怎樣理解它?(請6個同學回答)

　　a同學說：我們要學會從不同的角度去欣賞一樣東西，去尋找這樣東西的優(yōu)美之處。

　　b同學說：即使再不優(yōu)秀的人，肯定也有他的優(yōu)點所在。

　　c同學說：每個人都有自己的優(yōu)點，我們要學會去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，那么生活就會更加和諧美好。

　　d同學說：沒有差勁的人，因為每個人都有自己的優(yōu)點。

　　……

　　主持人：同學們回答的都很好,都談到了欣賞別人優(yōu)點這一點。那我們?yōu)槭裁匆獙W會欣賞，欣賞又有何作用呢?我再請你們聽一篇小短文。(請一個同學念這篇短文)

　　有一位銀行職員就這樣做過。他經(jīng)常丟一塊硬幣給坐在銀行門口的一位沒有腳的乞丐。但是，他和大多數(shù)人不同，他每次丟了硬幣之后，一定要順手撿起一支放在這個乞丐旁邊的鉛筆。這個銀行職員對這個乞丐說：“你是一個生意人，而我的習慣是買東西一定要選擇品質好的，所以我向你買。”有一天，這個缺腿、駝背的乞丐沒有出現(xiàn)在銀行門口。日子一天一天過去了，銀行職員也漸漸忘記這個人。直到有一天他走到一幢大廈內，突然在一處室內攤販前面，再看到這個以前流浪街頭的熟悉身影。這個店老板激動的對他說：“我一直希望有一天能看到你來，我今天能在這里開店，你給我的幫助實在很大。你不斷地鞭策我，說我是個‘生意人’。于是我開始這么認定自己，而不再覺得自己是個討錢的乞丐。我努力賣筆，賣了很多很多。

　　主持人：“你給予我自重，使我對自己刮目相看。”同學們，你又是如何看別人的呢?是否總是帶著挑剔的眼光，只看到他們的缺點和短處呢?或者你會欣賞別人的優(yōu)點和長處?你也能像這個銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎?接下去，同學們可以發(fā)表一下自己的看法。(請幾個同學談談看法)

　　a同學：我覺得這個銀行職員很了不起!

　　b同學：我覺得這個乞丐也很了不起!

　　主持人：那你們?yōu)槭裁从X得他們了不起呢?

　　c同學：銀行職員給于乞丐自重，使他對自己刮目相看。

　　d同學：乞丐也的確很有鼓起!當然這是因為銀行職員的作用下

　　……

　　主持人：我們每個人都可以帶著面具過日子，而在面具之后，每個人的情況都和這個乞丐或相似。不管他們變得多么富有、出名或成功，他們的內心都是空虛的，希望別人來填補。你只要[稍微用心便能填補這些空虛，而且你的影像將深印在這些偶然過客的心里。這些人縱然遠離你，但你也會覺得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會覺得這個世界既美好又親切，樣樣都如你所需，依你所愿。每個人都給予你仁慈的回饋，而且都幫你做事。 (1)(2)

　　四、主持人：所以希望同學們首先要學會欣賞他人，那么我們到底應該如何欣賞一個人呢?那我們就來看看身邊的同學，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點，來欣賞他們，優(yōu)點大家說，大家先以小組的形式討論你身邊同學的優(yōu)點。

　　討論中……

　　主持人：接下去，請幾個同學來講講他身邊同學的優(yōu)點。

　　(回答略)大致包括以下幾個優(yōu)點：善良，樂于助人，做事情認真，愿意為班級服務……

　　1、單個同學舉事例說明，主持人請被欣賞的同學談感受，談體會。主持適時恰當點評。例如，讓學生自悟出，欣賞他人也是自己學習、進步、提高的過程，你尊重、理解別人，就會得到別人的友情，你就會覺得快樂;欣賞別人的同時，也要欣賞自己，悅納自己。

　　2、邀請幾位同學做嘉賓上場，請大家來欣賞他們，幫他們找優(yōu)點，主持人請嘉賓談感受與體會。

　　主持人：被人欣賞是一種快樂、幸福，能找到自信，會更加努力。

　　3、小組內交流，互相欣賞。請兩個小組上場，演示如何互相欣賞。主持人點評。

　　主持人:下面，咱們輕松一下，我請三組同學上場，參與一個游戲。

　　游戲規(guī)則：三人一組，分別遮住一人的眼，綁住一人的雙手和另外一人的雙腿，代表不同的人自身存在不同的優(yōu)、缺點，再給每組兩個球，代表貴重物品。要求三人團結合作。將貴重物品運送到目的地。游戲結束后請同學談感受。(略)

　　主持人點評：只有彼此欣賞，團結合作，才能將一件事情做成功。

　　七、主持人：是啊，看來欣賞的確是具有一種神奇的力量。

　　《欣賞是一種神奇的力量》

　　細細地欣賞自已周圍的人與事，

　　你會發(fā)現(xiàn)生活本來就很美好。

　　欣賞是一種神奇的力量，

　　它會沖洗掉你內心的嫉妒和煩燥。

　　你能欣賞別人學業(yè)的精湛，

　　你的成績也會步步樊高;

　　你能欣賞別人品格的純正，

　　你的心胸也會像大海一樣掀起波濤。

　　你能欣賞大地的每一道晨曦，

　　你的心情就會被彩云圍繞;

　　你能欣賞天空中的每一絲細雨，

　　你就會有一個明凈而清新的頭腦。

　　你能欣賞自己點點滴滴的進步，

　　你的前程就會被金色的陽光籠罩;

　　你能欣賞父母遺傳給你的各種特點，

　　你就具有世界上最賞心悅目的容貌。

　　欣賞是一種神奇的力量，

　　它使你充滿自信，永不煩惱;

　　欣賞是一種神奇的力量，

　　它使人鐵人生更絢麗，生活更美好!

　　主持人總結：這首詩真正道出了欣賞的作用，希望同學們學會寬容，學會欣賞，培養(yǎng)廣闊的胸襟，學會與人共處，團結合作，將來成就一番事業(yè)。今天的主題班會到此結束。謝謝大家的積極配合。