教師師德師風演講比賽主持詞(精選15篇)
教師師德師風演講比賽主持詞 篇1
甲:學為人師樹形象,
乙:德為師范正行風。
甲:尊敬的各位領導
乙:敬愛的各位老師,親愛的同學們
合:大家上午好!
甲:今天是一個激情飛揚的日子!
乙:今天是一個振奮人心的日子!
甲:今天,我們相聚這里,展示教師風采!
乙:今天,我們友好競賽,暢敘教育風情!
甲:我們不會忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業!
他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;
以人梯的態度去架橋,讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風致去耕耘,讓綠樹擴展年輪!
乙:我們更不會忘記責任:
教師,人類靈魂的工程師!
他們傳道,授業,解惑
用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;
用知識的火種,照亮著成功的彼岸;
用神奇的話語,化解旅程的冰封!
驀然回首,已是粉筆染鶴發;
終究無悔,仍要雛鷹上云端!
甲:這,就是我們——光榮的人民教師!
乙:在這樣一個明媚的日子,為了進一步弘揚正氣,加強師德師風建設,提升教師整體素質,充分展示我校教師風采,特舉辦以“為了心中那份愛,圓我的中國夢”為主題的演講比賽。
甲:今天,將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
乙:希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出的水平,展現出自己的風采。
甲:現在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委:遲玉忱邵桂玉趙金鄒存明陳艷麗姚學慧張海林單志翠王秀芬李萬江
以上幾位評委,有著豐富的臨場經驗。我提議:大家用最熱烈的掌聲,向參加此次活動的各位領導、評委老師,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
乙:有請姚老師為今天的演講比賽講話。
教師師德師風演講比賽主持詞 篇2
女:尊敬的各位領導
男:各位老師
合:大家下午好!
女:我是溫捷
男:我是張冬慧
女:即將過去的xx年是極不平凡的歲月,有太多的人和事讓我們感動,令我們振奮,也足以使我們心潮澎湃:從年初的冰凍雨雪災害到剛剛閉幕的黨的xx屆三中全會,抗震救災、北京奧運、神七飛天„„中華大地上每天都在發生著令人感動的事,涌現出太多令人感動的人。男:四川汶川大地震發生后,各個媒體相繼報道了地震發生中和后期的抗震救災中所涌現出的英雄人物的英雄事跡,然而讓我們感觸頗深的,內心受到強烈震撼的還是那些在生死關頭,奮不顧身的教師形象。我們的人民教師在災難來臨時之時,勇敢地站了出來。他們用生命為學生開道,把更多的生的希望留給了學生,而自己卻走向永恒的黑暗。請看大屏幕。(視頻播放xx年感動中國的十大災區教師)
教師師德師風演講比賽主持詞 篇3
尊敬的各位領導,老師們:
為了進一步落實“雙爭活動”精神,弘揚師德風范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,我們特舉辦本次師德演講比賽,希望通過這次比賽,能夠切實增強大家的責任意識,使學校教學向優質、精品教育發展。同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。
為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性,教育辦公室領導與楊校長等校委會領導親自擔任評委。好,請大家把掌聲獻給他們。在此,我代表學校對各位領導蒞臨我校指導工作表示熱烈的歡迎和感謝!
下面我宣布:羊流鎮初級中學師德演講比賽現在開始!
1.在平凡而又偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對待孩子,影響孩子,關心他們的成長。下面請欣賞1號選手老師的演講,他演講的題目是“把愛灑向教室的每一個角落”。
2.春蠶、蠟燭„„一個個生動的比喻,是老師無私奉獻的見證;無所保留,有教無類,只為那用信念鑄就的理想。請欣賞老師的演講——立足三尺講臺,青春無悔。
3.了解萬老師都知道,這是一位做教育很有思想、干工作很有思路的老師。他教過的學生,不但成績優秀,而且素質優良;學生也非常敬佩他、愛戴他。那么他的驕人業績是如何取得的呢?請欣賞他的真情演講——教育就是一種堅定。
4.老師不僅帶給別人靈魂的啟迪,也收獲著自己心靈的感動,這份感動讓自己快樂,讓自己沉醉。請聽馮老師的演講,她演講的題目是《幸!贰
5.“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風景最為雋永,那就是師魂。”那么,我們該用什么去鑄就這道雋永的風景呢?請欣賞魯老師的演講——再鑄師魂。
6.在《愛的教育》一書中,有一句名言:“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育!睂@句話,郭老師有她個人獨到的詮釋,請欣賞她的演講——沒有愛就沒有教育。
7.有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業,我們有理由相信:在教育這條路上,一定會有新的希望,一定能收獲新的風景,請聽郭老師為我們帶來的演講《青春陽關道,瀟灑走一回》。
8.“師德”,簡單的兩個字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難,一輩子做一個好老師更難,唯有用真愛去書寫,才會寫出師德的光芒。請欣賞楊老師的演講——堅守。
9.我不愿,不愿當老師!這工作太清苦。我只想當一輩子學生,一輩子保留學生的純真,具有一個老師的靈魂。而今天的最后一名選手,殷老師,他也是來為大家詮釋愛的力量,相信他的演講一定精彩。他演講的題目是“愛學生就要敢于清貧”,歡迎殷老師。
通過聆聽剛才幾位老師的演講,我們再一次體驗到了做一名優秀教師的尊嚴和自豪。作為一名教師,我們應該以他們為榜樣,學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守的高尚職業道德。當前我校正在努力構建高效課堂,相信在領導的大力支持和在大家的共同努力下,不久的將來,我們的學校必將春色滿園,萬紫千紅。讓我們攜手并肩,志存高遠,實現新跨越,再創新輝煌!
尊敬的各位領導、老師們,經過緊張激烈的角逐,下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!請獲獎老師上臺領獎!有請頒獎領導為獲獎選手頒獎!讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!
中學師德演講比賽圓滿結束,謝謝大家!
教師師德師風演講比賽主持詞 篇4
(合)尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
(男)有人說師德是光,照亮了你我的生命;有人說師德是火,點燃了學生的熱情;有人說師德是一種力量,可以讓身為老師的我們,平凡、踏實、奉獻無悔的青春,燃燒充實的生命。
(女)有一首歌最為動聽,那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為美麗,那就是默默耕耘的教師;有一種風景最為雋永,那就是無私奉獻的師魂。
(男)教師是人類靈魂的工程師,是社會的典范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、塑造人的職業。
(女)為了進一步弘揚崇高的師德風范,樹立一批師德師風典范, 激勵廣大教師更好的愛崗敬業,教書育人,在全縣上下倡導“鑄陽光團隊,做陽光教師”的良好氛圍中,我們隆重集會,在這里舉辦“弘揚高尚師德,爭做陽光教師”普通話演講比賽。
(男)希望通過這次演講比賽,可以充分展現我校教師愛教育、愛學校、愛學生,敬業奉獻,嚴謹博學的精神風貌和人格魅力,弘揚“愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創新,奮發進取;淡泊名利,志存高遠的時代精神。展示人民教師的良好形象,展現高尚的教師職業道德思想和精神風尚,切實增強全體教師愛崗敬業的責任意識,并進一步推動我校師德建設不斷深入開展。
(女)衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發揮出最好的水平,展現出自己的最佳風采!
(女)首先,請學校校長張自國同志致辭
(女)擔任本次演講比賽的評委是: 老師、 老師、 老師、 老師、 老師、 老師、 老師。
(女)演講比賽評分細則:
一、評分標準:主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求
五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1.演講內容(30分)
主題鮮明、突出,標題醒目(10分) 觀點正確,角度新穎,材料典型(10分) 事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強(10分)
2.演講技巧(30分)
普通話標準,口齒清晰,語音純正(10分) 語言生動形象,語調、節奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫,切合演講內容。(10分)動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情。(10分)
3.演講效果(20分)
演講精彩有力,使人在美的享受中受到深刻教育,具有鼓舞性、激勵性,說服力、感召力強。(10分)
儀表形象:服飾得體,大方自然,舉止從容,精神飽滿,態度親切。(10分)
4.脫稿(10分)表現自如,內容熟練。
5.演講時間(10分)時間限制為3-5分鐘。
二.評分方法:
1.評分采取100分制,比賽后由評委打分,精確到一位小數,去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。
2.比賽設一等獎1名、二等獎 2 名、三等獎 3 名、優秀獎3名。
三、計時:陳曉瑩老師 計分:程志明老師
1.(男)春風化雨樂未央,行健不息靠自強。在我們的隊伍中,在我們的身邊,有許許多多為教育事業兢兢業業、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師,他們踏踏實實的作風、孜孜不倦的態度,贏得了人們的贊許,獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧!下面有請劉晶教師為我們演講,題目是《師愛撐起一片天》。
2. 我選擇,我喜歡,我想對于我們的職業來說,可以這樣理解:只有愛它,我們才會無怨無悔;只有真心投入,我們才會擁有明媚的春天。下面有請陳剛老師為我們演講,她演講的題目是《愛心澆灌成材樹》。
3.捧著一顆心來,不帶半根草去,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,桃李無言,下自成蹊這就是師德和愛的真諦。既然無怨無悔選擇了教師這一職業,我們就有理由相信:在教育這條路上,有愛,就一定會有新的希望,一定能收獲風光無限。下面有請李廷老師為我們演講,題目是《放飛師愛 在我青春年華》,。
4. 師德,簡簡單單的兩個字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。三尺講臺,指點江山,用真愛去書寫人生的壯麗,書寫師德燦爛的光芒。一路走來,才發現,我們身后,光芒萬丈。下面有請張鐵錚老師為我們演講,題目是《崇高的師德 光輝的事業---我的教師夢》。
5.如果我的學生是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵,如果我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園丁。下面有請馮錦老師為我們演講,題目是《愛我所愛 無悔青春》。
6. 有人說師德是光,照亮了你我的生命;有人說師德是火,點燃了學生的熱情,照亮別人,升華自己,教師不再是孤獨的旅人。下面有請張軍老師為我們演講,題目是《努力向我崇敬的每一位老師看齊》。
7.師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現,師德需要培養,需要教育,更需要的是每位教師的自我修養。下面有請譚冬梅老師為我們演講,題目是《知足、感恩、奉獻》。
8. 教師的愛是平凡的,像一張無瑕的紙;教師的愛又是神奇的,那張紙可以化成翱翔藍天的飛機,飛翔在孩子們的心里,下面有請易佳美教師為我們演講,題目是《愛與責任鑄師魂》。
9.學生的心靈是純潔的,教師的職業是崇高的,有愛的教育是美妙的,教育事業的接力更會在我們年輕的一代手中綿延相傳。下面有請周凱老師為我們演講,題目是《揚我師德,鑄我師魂》。
(結束語)
(女)老師們,同學們,通過剛才參賽選手們講述的一個個感人的故事,一件件具體事件,一片情懷,滿心赤誠,我們體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成就感。作為一名光榮的人民教師,我們應該以優秀教師為榜樣,學習他們獻身教育,甘為人梯的崇高境界;學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守的高尚職業道德,真正熱愛教育事業,以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業,獻給可愛的孩子們。正如張軍老師說的:我們從事的是一個有夢想的職業。
(男)歲月匆匆,光華飄逝,我們用愛謄寫著自己的名字:“老師”。這是一個簡單、樸實而又偉大的名字。愿它永遠在我們的頭上閃耀出美麗的光環,永遠無愧于它的高尚!愿臨澤職業中專的明天更加輝煌、美麗、和諧,愿我們都能成長為富有魅力的陽光教師!
(女)有請工會閆主席、政教處宋主任、教務處顧主任為獲得優秀獎的 老師、 老師、 老師頒獎。
(男)有請劉校長、政教處白主任、教務處劉主任為獲得三等獎的 老師、 老師 、 老師頒獎。
(女)有請學校張書記 、宋校長為獲得二等獎的 老師、 老師頒獎。
(男)有請學校張校長為獲得本次演講比賽一等獎的 老師頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲,對各位老師取得的成績表示祝賀。
各位領導、各位老師、同學們,臨澤職業中專“弘揚高尚師德,爭做陽光教師”
普通話演講比賽到此結束。
感謝大家的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!
教師師德師風演講比賽主持詞 篇5
甲:學為人師樹形象,
乙:德為師范正行風。
甲:尊敬的各位領導
乙:敬愛的各位老師,親愛的同學們
合:大家上午好!
甲:今天是一個激情飛揚的日子!
乙:今天是一個振奮人心的日子!
甲:今天,我們相聚這里,展示教師風采!
乙:今天,我們友好競賽,暢敘教育風情!
甲:我們不會忘記美麗的頌歌:
教師,太陽底下最光輝的事業!
他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;
以人梯的態度去架橋,讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風致去耕耘,讓綠樹擴展年輪!
乙:我們更不會忘記責任:
教師,人類靈魂的工程師!
他們傳道,授業,解惑
用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;
用知識的火種,照亮著成功的彼岸;
用神奇的話語,化解旅程的冰封!
驀然回首,已是粉筆染鶴發;
終究無悔,仍要雛鷹上云端!
甲:這,就是我們——光榮的人民教師!
乙:在這樣一個明媚的日子,為了進一步弘揚正氣,加強師德師風建設,提升教師整體素質,充分展示我校教師風采,特舉辦以“為了心中那份愛,圓我的中國夢”為主題的演講比賽。
甲:今天,將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
乙:希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出最好的水平,展現出自己的最佳風采。
甲:現在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委:遲玉忱 邵桂玉 趙金 鄒存明 陳艷麗 姚學慧 張海林 單志翠 王秀芬 李萬江
以上幾位評委,有著豐富的臨場經驗。我提議:大家用最熱烈的掌聲,向參加此次活動的各位領導、評委老師,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
乙:有請姚老師為今天的演講比賽講話。
評比標準
演講內容:主題鮮明,結構精巧,富有啟發性
語言表達:普通話標準,表達流暢,抑揚頓挫
表情儀態:感情充沛,儀態端莊,自然大方
甲:我宣布,“為了心中那份愛,圓我的中國夢”為主題的師德師風演講比賽現在開始。
乙:執著,如同天際的北極星,點亮我們的靈魂;如同小小的指南針,指引給我們奮斗的方向。漫步人生路,唯有執著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執著》請2號選手做準備
甲(總結語):
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執著的追求。
學校是培養花朵的花園,學校是種植棟梁的森林,學校是養育神鷹藍天。一路走來,它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學校共成長》請3 號選手做準備。
乙(總結語):
“我,會善待每一個生命;我,會衷情于特殊教育事業!”多么真誠、豪邁的誓言啊!我提議:請大家用掌聲來回饋李老師的無悔選擇!”
太陽無語,卻放射出光輝;藍天無語,卻顯露出高遠;鮮花無語,卻散發出芬芳。默默奉獻中,我們看到桃李滿園的芬芳。請欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大,奉獻而快樂》請 4號選手做準備
甲(總結語):
感謝王老師的出色演講!魯迅先生說過:“中國自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人。”向他們致敬!
每天我們忙忙碌碌,我們為著心中的追求不懈努力,我們在工作中充實自己,我們在工作中獲得快樂。請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請 5號選手做準備。
乙(總束語):
這份快樂的起點就是和諧,快樂的過程就是幸福,快樂的終點就是美滿。 是啊,我們心中的這份愛,是我們心底的明燈,照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子,衡量奮斗者前進的進程;那份愛猶如一面戰鼓,激勵我們加快前進的腳步。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請 6號選手做準備。
甲(總結語):
感謝王老師的動情演說!關愛每一個學生,用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想,這是我校教師義不容辭的責任!
不是演員,卻吸引著學子饑渴的目光;不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。請欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼,堅定了我的信念》請7號選手做準備
乙(總結語):
聽了張老師的演講,更堅定了我的一種信念,那就是:學生的眼睛是雪亮的,付出終有回報!我們確實應當知足——因為,我們身貧而心富。
瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍天,它才成為勇敢者的化身; 有人選擇了服務,才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞魏雪梅為我們演講《服務是無悔的選擇》請8號選手做準備
甲(總結語):
感謝魏老師的動情演說!關注每一個學生的發展,為他們不懼勞累,鞠躬盡瘁,無怨無悔。我想,這就是我們作為本校教師的責任。
每一株小草都有沖破泥土的夢想,每一粒種子都有長成參天大樹的夢想,每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標,必須認真的面對它,堅持了,熬過了,夢想就實現了。請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準備。
乙(結束語)
每個人的心中都有一個夢想,夢想是美好的,盡管如此,他們依舊大步向前;;一個實現夢想的人,就是一個成功的人。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火,這無私的奉獻,令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李,就是最高的評價。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10 號選手做準備。 甲(總結語):
“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”婁老師的這句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發我們反思。謝謝她!
人們都說,教師是太陽下最燦爛的職業。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻出自己寶貴的青春。這份職業的光芒照亮孩子的未來,照亮祖國的明天。請欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業》
乙 (總結語):
感謝于老師的出色演繹。
雨果說:“人間如果沒有愛,太陽也會滅。”愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花,而愛便是花的蜜.愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。請欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》
甲(總結語):
張老師發出了真誠的召喚。老師們,就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧! 經過一番激烈的角逐,參賽的教師們顯示出了高超的演講水平,經過評委的認證之后,得出了本次比賽的三名演講優秀教師。他們是 。下面有請我校遲校長、邵主任、姚老師為優秀教師頒獎,以示鼓勵。 乙: 遲校長講話。
(總結語)
甲:短短一上午的時間,11名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采,也經歷了一次心靈的洗滌,師德教育提升了教師素養、修為。
乙:愿我們的老師以這次演講為起點,在今后的教育教學中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實的人之模范!
甲:讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲:本次演講到此結束。
乙:謝謝大家!
教師師德師風演講比賽主持詞 篇6
(合)尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
(男)有人說師德是光,照亮了你我的生命;有人說師德是火,點燃了學生的熱情;有人說師德是一種力量,可以讓身為老師的我們,平凡、踏實、奉獻無悔的青春,燃燒充實的生命。
(女)有一首歌最為動聽,那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為美麗,那就是默默耕耘的教師;有一種風景最為雋永,那就是無私奉獻的師魂。
(男)教師是人類靈魂的工程師,是社會的典范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、塑造人的職業。
(女)為了進一步弘揚崇高的師德風范,樹立一批師德師風典范,激勵廣大教師更好的愛崗敬業,教書育人,在全縣上下倡導“鑄陽光團隊,做陽光教師”的良好氛圍中,我們隆重集會,在這里舉辦“弘揚高尚師德,爭做陽光教師”普通話演講比賽。
(男)希望通過這次演講比賽,可以充分展現我校教師愛教育、愛學校、愛學生,敬業奉獻,嚴謹博學的精神風貌和人格魅力,弘揚“愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創新,奮發進取;淡泊名利,志存高遠的時代精神。展示人民教師的良好形象,展現高尚的教師職業道德思想和精神風尚,切實增強全體教師愛崗敬業的責任意識,并進一步推動我校師德建設不斷深入開展。
(女)衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發揮出的水平,展現出自己的風采!
(女)首先,請學校校長張自國同志致辭
(女)擔任本次演講比賽的評委是:老師、老師、老師、老師、老師、老師、老師。
(女)演講比賽評分細則:
一、評分標準:主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求
五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1.演講內容(30分)
主題鮮明、突出,標題醒目(10分)觀點正確,角度新穎,材料典型(10分)事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強(10分)
2.演講技巧(30分)
普通話標準,口齒清晰,語音純正(10分)語言生動形象,語調、節奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫,切合演講內容。(10分)動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情。(10分)
3.演講效果(20分)
演講精彩有力,使人在美的享受中受到深刻教育,具有鼓舞性、激勵性,說服力、感召力強。(10分)
儀表形象:服飾得體,大方自然,舉止從容,精神飽滿,態度親切。(10分)
4.脫稿(10分)表現自如,內容熟練。
5.演講時間(10分)時間限制為3-5分鐘。
二.評分方法:
1.評分采取100分制,比賽后由評委打分,精確到一位小數,去掉一個分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。
2.比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。
三、計時:陳曉瑩老師計分:程志明老師
1.(男)春風化雨樂未央,行健不息靠自強。在我們的隊伍中,在我們的身邊,有許許多多為教育事業兢兢業業、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師,他們踏踏實實的作風、孜孜不倦的態度,贏得了人們的贊許,獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧!下面有請劉晶教師為我們演講,題目是《師愛撐起一片天》。
2.我選擇,我喜歡,我想對于我們的職業來說,可以這樣理解:只有愛它,我們才會無怨無悔;只有真心投入,我們才會擁有明媚的春天。下面有請陳剛老師為我們演講,她演講的題目是《愛心澆灌成材樹》。
3.捧著一顆心來,不帶半根草去,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,桃李無言,下自成蹊這就是師德和愛的真諦。既然無怨無悔選擇了教師這一職業,我們就有理由相信:在教育這條路上,有愛,就一定會有新的希望,一定能收獲風光無限。下面有請李廷老師為我們演講,題目是《放飛師愛在我青春年華》,。
4.師德,簡簡單單的兩個字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。三尺講臺,指點江山,用真愛去書寫人生的壯麗,書寫師德燦爛的光芒。一路走來,才發現,我們身后,光芒萬丈。下面有請張鐵錚老師為我們演講,題目是《崇高的師德光輝的事業---我的教師夢》。
5.如果我的學生是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵,如果我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園丁。下面有請馮錦老師為我們演講,題目是《愛我所愛無悔青春》。
6.有人說師德是光,照亮了你我的生命;有人說師德是火,點燃了學生的熱情,照亮別人,升華自己,教師不再是孤獨的旅人。下面有請張軍老師為我們演講,題目是《努力向我崇敬的每一位老師看齊》。
7.師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現,師德需要培養,需要教育,更需要的是每位教師的自我修養。下面有請譚冬梅老師為我們演講,題目是《知足、感恩、奉獻》。
8.教師的愛是平凡的,像一張無瑕的紙;教師的愛又是神奇的,那張紙可以化成翱翔藍天的飛機,飛翔在孩子們的心里,下面有請易佳美教師為我們演講,題目是《愛與責任鑄師魂》。
9.學生的心靈是純潔的,教師的職業是崇高的,有愛的教育是美妙的,教育事業的接力更會在我們年輕的一代手中綿延相傳。下面有請周凱老師為我們演講,題目是《揚我師德,鑄我師魂》。
(結束語)
(女)老師們,同學們,通過剛才參賽選手們講述的一個個感人的故事,一件件具體事件,一片情懷,滿心赤誠,我們體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成就感。作為一名光榮的人民教師,我們應該以優秀教師為榜樣,學習他們獻身教育,甘為人梯的崇高境界;學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守的高尚職業道德,真正熱愛教育事業,以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業,獻給可愛的孩子們。正如張軍老師說的:我們從事的是一個有夢想的職業。
(男)歲月匆匆,光華飄逝,我們用愛謄寫著自己的名字:“老師”。這是一個簡單、樸實而又偉大的名字。愿它永遠在我們的頭上閃耀出美麗的光環,永遠無愧于它的高尚!愿臨澤職業中專的明天更加輝煌、美麗、和諧,愿我們都能成長為富有魅力的陽光教師!
(女)有請工會閆主席、政教處宋主任、教務處顧主任為獲得優秀獎的老師、老師、老師頒獎。
(男)有請劉校長、政教處白主任、教務處劉主任為獲得三等獎的老師、老師、老師頒獎。
(女)有請學校張書記、宋校長為獲得二等獎的老師、老師頒獎。
(男)有請學校張校長為獲得本次演講比賽一等獎的老師頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲,對各位老師取得的成績表示祝賀。
各位領導、各位老師、同學們,臨澤職業中專“弘揚高尚師德,爭做陽光教師”
普通話演講比賽到此結束。
感謝大家的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!
教師師德師風演講比賽主持詞 篇7
一、開幕詞:
甲:尊敬的各位領導
乙:親愛的老師們
合:大家下午好!
甲:今天,我們相聚這里,展示教師風采!
乙:今天,我們友好競賽,暢敘教育風情!
甲:我們不會忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業!
乙:我們更不會忘記肩上的責任:師者,所以傳道受業解惑也。
甲:這,就是我們——
合:平凡但幸福的人民教師!
甲:迎著師德師風教育的春風,我!杜c夢同行,我與嵩小共成長》師德師風演講比賽正式開始。
乙:今天,將有12位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們嵩陽一小教育戰線的佼佼者,也是我們師德師風的形象代言人!相信他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
二、介紹領導嘉賓及評委
甲:請允許我介紹到場的各位領導嘉賓,他們是:
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評委的到來。
甲:在此我想給每位選手一點溫馨提示:
1、本次比賽以總分100分評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
2、真誠希望參賽選手能脫稿演講,口齒清楚,儀態大方,感情充沛。
3、評委的平均分作為選手的最后得分。
三、正式比賽
1、“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為精彩,那就是教師;有一道風景最為美麗,那就是師魂。”老師們,這一首美麗動聽的歌聲,我們該用什么去聆聽它呢?請聽李艷麗老師的《聆聽花開的聲音》。
2、這個世界并不缺少有夢想的人,缺少的是能夢想實現的人。與夢同行,插上夢想的翅膀,讓我們飛向海闊天空的明天!下面由蘇娜老師為我們帶來《年輕翅膀追逐的夢》。
3、我們總會對小時候的某些經歷留下深刻的印象,長大后形成這樣那樣的情結,比如我就有很濃重的鄉土情結,聽說楊思娜老師有一份獨特的情結,從小就帶給她許多的感動,下面讓我們一起來欣賞楊思娜老師的演講《我的嵩小情結》。
4、愛如甘泉,滋潤學生的心田;愛是鑰匙,開啟孩子們的心靈之窗;愛更是一種責任,守護孩子們的茁壯成長。下面由崔向妙老師為我們帶來的演講《教師的愛與責任》。
5、教師如蠟燭,用愛的光明播撒希望,教師如園丁,用愛的雨露哺育花朵。也許教育的根是苦的,但我堅信這果實一定甘甜!下面請欣賞李麗娟老師的《播種希望》。
6、常言道知足常樂,所以我認為知足是一種生活智慧,滴水之恩涌泉相報,所以我說感恩是一門處世哲學。我們來看看黃艷老師是怎樣感悟這種智慧,運用這種哲學的,下面由黃艷老師為我們帶來《知足 感恩》。
7、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業,我們有理由相信:在教育這條路上,一定會有新的希望,一定能收獲新的風景。下面有請李智會老師為我們帶來《樂為人師—天底下最光輝的職業》。
8、在平凡又偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對待學生,影響學生,關心他們的成長。下面讓我們一起來欣賞李亞芹老師的演講《有愛就有一切》。
9、用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用心血來滋潤。這就是一個個老師的畢生從教之路,這一路有辛酸、有坎坷,但只要心中有愛,這條路定會通達!有請李克芬老師為我們帶來演講《只要心中有愛》
10、“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是教育家陶行知先生的真摯感言。教師的偉大和光榮不在于把愛奉獻給了學生,更重要的是讓學生們懂得將這一份愛傳遞下去,接下來就由我們的范艷老師為我們分享《愛的傳播》
11、有人說,教師的職業是平凡、偉大而光榮的,平凡在于它的默默付出,偉大在于他它社會意義,而光榮在于它的辛勤耕耘,用辛勞的汗水,澆灌我們的理想之花!有請李曉麗老師給我們帶來《如花的事業》
聽了剛才幾位教師的演講,我們再一次體驗了做一名優秀教師的尊嚴與自豪。我們應該以優秀教師為榜樣,學習他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員,我們應該以德立教、愛崗敬業、忠于職守,以教育為樂,扎實工作,把全部的愛奉獻給教育事業,弘揚博愛精神,高揚師德旗幟。
甲:原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心。”
乙:是啊,師愛無價!接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。
1、古寺郎小學 蔣俊紅《堅守一方凈土,用愛寫好師德》
甲:來自古寺郎小學的蔣俊紅老師是一位非常優秀的英語老師,她的課堂活躍高效如行云流水,有請蔣老師,她演講的題目是《堅守一方凈土,用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準備。
2、后什固小學 賈艷玲 《讓愛撐起這片天》
乙:感謝蔣老師精彩的演講。是啊,堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自后什固小學的賈艷玲老師,她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學的王利珂老師做準備。
3、蔡莊小學 王利珂 《讓愛奏響教育最美樂章》
甲:有請來自蔡莊小學的王利珂老師演講,她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王雪敏老師做準備。
4、西審什小學 王雪敏 《愛在點滴,今生無悔》
乙:有請來自西審什小學的王雪敏老師演講,她演講的題目是《愛在點滴,今生無悔》。請李永華老師做準備。
5、古寺郎小學 李永華 《給學生一點愛》
甲:有請來自古寺郎小學的李永華老師演講,她演講的題目是《給學生一點愛》。有請田麗娟老師做準備。
6、元村街小學 田麗娟 《讓愛心與我同行》
乙:有請來自元村街小學的田麗娟老師演講,她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭瑞芳老師做準備。
篇章二:德高為師
甲:是啊,“沒有愛就沒有教育”,讓愛永遠與我們同行。
乙:德高為師,身正為范。接下來請聆聽第二篇章“德高為師”。
7、元村街小學 郭瑞芳 《德高為師,身正為范》
甲:有請來自元村街小學的郭瑞芳老師,她演講的題目是《德高為師,身正為范》,請韓可先老師做準備。
8、百尺小學 韓可先 《為了心中的那份承諾》
乙:有請來自百尺小學的韓可先老師,她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。
9、谷村小學 李變偉 《師德是教師的立身之本》
甲:有請來自谷村小學的李變偉老師,她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準備。
10、留胄小學 賴曉冉 《讓愛陪我遠航》
乙:有請來自留胄小學的賴曉冉老師,她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。
11、韓留小學 楊曉如 《甘為人師》
甲:有請來自韓留小學的楊曉如老師,她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。
12、元村街小學 沙艷花 《用心做事,以德服人》
乙:有請來自元村街小學的沙艷花老師,她演講的題目是《用心做事,以德服人》。請李麗曉老師做準備。
篇章三:放歌青春
甲:作為老師,愛是前提,德是基礎。
乙:讓愛在青春里閃光,讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。
13、東審什小學 李麗曉 《讓青春在奉獻中閃光》
甲:有請東審什小學李麗曉老師,她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。
14、留胄小學 孫艷娟 《向下扎根,向上開花》
乙:有請來自留胄小學的孫艷娟老師,她演講的題目是《向下扎根,向上開花》。請石曼曼老師做準備。
15、操守小學 石曼曼 《讓愛飛翔》
甲:有請來自操守小學的石曼曼老師,她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備。
16、王莊小學 付曉娜 《我選擇,我無悔》
乙:有請來自王莊小學的付曉娜老師,她演講的題目是《我選擇,我無悔》。請暴俊蕊老師做準備。
17、留固什小學 暴俊蕊 《點燃青春,奉獻無悔》
甲:有請來自留固什小學的暴俊蕊老師,她演講的題目是《點燃青春,奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準備。
18、漲汪小學 戶曉婧 《在平凡中放歌》
甲:有請來自漲汪小學的戶曉婧老師,她演講的題目是《在平凡中放歌》。
評委點評
乙:在我們這個賽場上,還有幾位默默工作的評委老師,感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。 頒獎儀式
甲:感謝各位評委老師的精彩點評!謝謝你們!
乙:現在,宣布比賽結果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有:
有請 為他們頒獎。
甲:獲得本次演講比賽一等獎的選手有:
有請 為他們頒獎。
乙:獲得本次演講比賽特等獎的選手有:
有請 為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力,元村教育的明天會更好!
結束語:
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同事們
甲:讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲:感謝十八位選手的精彩演講!
乙:元村鎮中心校“講師德,重品行,愛教育,爭貢獻”演講比賽,到此圓滿結束。
教師師德師風演講比賽主持詞 篇8
開幕詞:
甲:尊敬的各位領導
乙:敬愛的各位老師
合:大家下午好!
甲:今天,我們相聚這里,展示教師風采!
乙:今天,我們友好競賽,暢敘教育風情!
甲:我們不會忘記美麗的頌歌:
教師,太陽底下最光輝的事業!
乙:我們更不會忘記肩上的責任:
師者,所以傳道受業解惑也。
甲:這,就是我們——
合:平凡但幸福的人民教師!
甲:迎著當前大力開展師德師風教育的春風,元村鎮中心校“講師德,重品行,愛教育,爭貢獻”演講比賽,在此正式拉開了決賽的序幕。
乙:今天,將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來!你們無疑是我們元村教育戰線的佼佼者,也是我們師德師風的形象代言人!相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
介紹領導嘉賓及評委
甲:請允許我介紹到場的各位領導嘉賓,他們是:
熱烈歡迎各位領導親臨現場觀看指導。
乙:今天到場的還有各位德才兼備的評委老師們,他們是:
我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規則:
甲:在此我想給每位選手一點溫馨提示:
1、 演講時間控制在10分鐘之內,超時將酌情扣分。
2、 本次比賽設特等獎2個,一等獎4個,二等獎6個,優秀獎若干。
3、真誠希望參賽選手能脫稿演講,口齒清楚,儀態大方,感情充沛。
4、評委的平均分作為選手的最后得分。
正式比賽
篇章一:愛的贊歌
甲:原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心。”
乙:是啊,師愛無價!接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。
1、古寺郎小學 蔣俊紅《堅守一方凈土,用愛寫好師德》
甲:來自古寺郎小學的蔣俊紅老師是一位非常優秀的英語老師,她的課堂活躍高效如行云流水,有請蔣老師,她演講的題目是《堅守一方凈土,用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準備。
2、后什固小學 賈艷玲 《讓愛撐起這片天》
乙:感謝蔣老師精彩的演講。是啊,堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自后什固小學的賈艷玲老師,她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學的王利珂老師做準備。
3、蔡莊小學 王利珂 《讓愛奏響教育最美樂章》
甲:有請來自蔡莊小學的王利珂老師演講,她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王雪敏老師做準備。
4、西審什小學 王雪敏 《愛在點滴,今生無悔》
乙:有請來自西審什小學的王雪敏老師演講,她演講的題目是《愛在點滴,今生無悔》。請李永華老師做準備。
5、古寺郎小學 李永華 《給學生一點愛》
甲:有請來自古寺郎小學的李永華老師演講,她演講的題目是《給學生一點愛》。有請田麗娟老師做準備。
6、元村街小學 田麗娟 《讓愛心與我同行》
乙:有請來自元村街小學的田麗娟老師演講,她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭瑞芳老師做準備。
篇章二:德高為師
甲:是啊,“沒有愛就沒有教育”,讓愛永遠與我們同行。
乙:德高為師,身正為范。接下來請聆聽第二篇章“德高為師”。
7、元村街小學 郭瑞芳 《德高為師,身正為范》
甲:有請來自元村街小學的郭瑞芳老師,她演講的題目是《德高為師,身正為范》,請韓可先老師做準備。
8、百尺小學 韓可先 《為了心中的那份承諾》
乙:有請來自百尺小學的韓可先老師,她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。
9、谷村小學 李變偉 《師德是教師的立身之本》
甲:有請來自谷村小學的李變偉老師,她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準備。
10、留胄小學 賴曉冉 《讓愛陪我遠航》
乙:有請來自留胄小學的賴曉冉老師,她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。
11、韓留小學 楊曉如 《甘為人師》
甲:有請來自韓留小學的楊曉如老師,她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。
12、元村街小學 沙艷花 《用心做事,以德服人》
乙:有請來自元村街小學的沙艷花老師,她演講的題目是《用心做事,以德服人》。請李麗曉老師做準備。
篇章三:放歌青春
甲:作為老師,愛是前提,德是基礎。
乙:讓愛在青春里閃光,讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。
13、東審什小學 李麗曉 《讓青春在奉獻中閃光》
甲:有請東審什小學李麗曉老師,她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。
14、留胄小學 孫艷娟 《向下扎根,向上開花》
乙:有請來自留胄小學的孫艷娟老師,她演講的題目是《向下扎根,向上開花》。請石曼曼老師做準備。
15、操守小學 石曼曼 《讓愛飛翔》
甲:有請來自操守小學的石曼曼老師,她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備。
16、王莊小學 付曉娜 《我選擇,我無悔》
乙:有請來自王莊小學的付曉娜老師,她演講的題目是《我選擇,我無悔》。請暴俊蕊老師做準備。
17、留固什小學 暴俊蕊 《點燃青春,奉獻無悔》
甲:有請來自留固什小學的暴俊蕊老師,她演講的題目是《點燃青春,奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準備。
18、漲汪小學 戶曉婧 《在平凡中放歌》
甲:有請來自漲汪小學的戶曉婧老師,她演講的題目是《在平凡中放歌》。
評委點評
乙:在我們這個賽場上,還有幾位默默工作的評委老師,感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。
頒獎儀式
甲:感謝各位評委老師的精彩點評!謝謝你們!
乙:現在,宣布比賽結果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有:
有請 為他們頒獎。
甲:獲得本次演講比賽一等獎的選手有:
有請 為他們頒獎。
乙:獲得本次演講比賽特等獎的選手有:
有請 為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力,元村教育的明天會更好!
結束語:
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同事們
甲:讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲:感謝十八位選手的精彩演講!
乙:元村鎮中心校“講師德,重品行,愛教育,爭貢獻”演講比賽,到此圓滿結束。
教師師德師風演講比賽主持詞 篇9
尊敬的各位領導,評委,老師:
大家好! 有這樣一個特殊的人群,他們用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種,照亮成功 的彼岸!驀然回首,已是粉筆染鶴發;終生無悔,仍要雛鷹上云端!這,就是我們光榮的人 民教師! 為充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚當代教師教書育人、為人師表的 職業情操, 引導廣大教職工全面貫徹黨的教育方針, 努力推進素質教育, 不斷提高教育質量, 濟寧市教育局于 8 月份舉行了全市師德師風演講比賽預賽,根據預賽成績,12 名參賽選手 脫穎而出。今天,我們在這里隆重舉行 20xx 年濟寧市師德師風演講比賽決賽。 下面,請允許我首先介紹一下來觀摩本次比賽的領導和擔任本次比賽的評委。 觀摩本次比賽的領導有: 擔任本次比賽的評委有: 在比賽正式開始之前,我先宣布一下比賽的規則和評分標準: 每位選手的參賽時間不能超過 10 分鐘。滿分 10 分,具體分值構成:
1.主題內容(4 分) :要求主題鮮明,思維縝密,層次清晰,詳略得當,切合主題,能結合實 際旁征博引。
2.語言表達(4 分) :要求脫稿演講,普通話標準,吐字清晰,語速適中,表達流暢、生動, 語調抑揚頓挫,飽含感情。
3.儀表風范(2 分) :要求儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體,臺風文雅、精神飽滿。
現在我宣布,20xx 年濟寧市師德師風演講比賽決賽正式開始。
教師耕耘的是歲月,播種的是希望,收獲的是明天。做出了教師這個職業的選擇,就注定是 一次用心育人,終生無悔的選擇。掌聲有請*號老師的演講: 《育人以心終不悔》 。 有人說,青春是一個美夢,卻終有夢醒的一天;青春是一道彩虹,卻終有消失的一天;青春 是一朵盛開的鮮花,卻終有凋落的時候。下面有請*號選手,這位年輕的老師來告訴我們, 怎樣讓青春永遠滋潤人生?她演講的題目是《用奉獻滋潤人生》 。
我們大家都知道,特殊教育事業是一項非常艱辛的工作,正是由于特教老師的默默奉獻,特教事業的舞臺才會熠熠閃光。下面,請聆聽*號老師給我們帶來的她的特教故事: 《雙手托起 明天的太陽》 。
愛心是水,滋潤著干涸的心田;愛心是火,溫暖著冰冷的心間;愛心是金鑰匙,開啟著孩子 的心靈窗戶,有請*號老師上場演講《把愛鑄師德 身正育桃李》 。
人民教師是可敬的, 他們一支粉筆兩袖清風, 三尺講臺四季晴雨。 遍地春花甘做園丁勤灌溉, 摩天雪嶺愿為志士勇攀登。這份信念,這份執著,一切都源于心中的那份愛。下面讓我們一 起來分享*號老師她的感人故事《讓愛在鄉村教育事業中閃光》 。
人生最美的是什么?有人說是金錢,有人說是權勢,有人說是名譽。而*號老師的答案卻是: 《人生最美在追尋》 。 春蠶、蠟燭、粉筆……一個個生動的比喻,是老師無私奉獻的見證;無所保留,有教無類, 只為那用信念鑄就的理想。 下面歡迎*號老師為我們詮釋 《幼教事業——我無悔的生命追求》 。
有一種最能體現無私意蘊的情感叫做愛心,他能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點 燃希望的燈火,引領起航的風帆。有請*號老師為我們演講《用愛譜寫師德》 。
冰心先生說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。”下面請聽*號老師給我 們講述她的《愛生如愛子》的教育故事。 教師,雖然平凡,但他們,卻用脊梁支撐著祖國的未來;教師,雖然清貧,但他們,卻用清 廉為學生撐起廣闊的藍天。掌聲有請*號老師: 《用博愛和清廉為學生撐起廣闊的藍天》 。
花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,而我們的教師卻甘當一片普通的綠葉,襯托出花的 甜蜜,果的珍貴,把自己的滿腔熱情灑遍整個杏壇。請聽*號老師的演講: 《甘做綠葉 愛駐 杏壇》 。
教師是平凡的,但又是偉大的,因為他們用黃牛的辛勤去耕耘,讓大地收獲希望;用白云的 無暇去純凈,讓碧空更加晴朗。接下來,請聽*號老師的心聲: 《愿做一朵云》 。
至此,13 位選手演講全部結束,根據工作人員對成績的統計,下面宣布優秀獎獲得者名單:……主持人宣布三等獎獲得者名單(7 人) (1 名禮儀人員引領 7 名獲獎者從右側上至臺中央就位) 主持人:有請 同志為三等獎獲獎者頒獎
(音樂中,7 名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書, 從右側上至臺中央,同時 1 名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央為獲獎者頒獎,頒獎畢,禮儀人員引領頒獎領導從左側 下,獲獎者面向觀眾致意,隨后在禮儀人員引領下從左側下) 主持人宣布二等獎獲得者名單(4 人)
(1 名禮儀人員引領 4 名獲獎者從右側上至臺中央就位)
主持人:有請 同志為三等獎獲獎者頒獎
(音樂中,4 名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書, 從右側上至臺中央,同時 1 名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央為獲獎者頒獎,頒獎畢,禮儀人員引領頒獎領導從左側 下,獲獎者面向觀眾致意,隨后在禮儀人員引領下從左側下)
主持人宣布一等獎獲得者名單(2 人)
(1 名禮儀人員引領 2 名獲獎者從右側上至臺中央就位) 主持人:有請 同志為三等獎獲獎者頒獎
(音樂中,2 名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書, 從右側上至臺中央,同時 1 名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央為獲獎者頒獎,頒獎畢,禮儀人員引領頒獎領導從左側 下,獲獎者面向觀眾致意,隨后在禮儀人員引領下從左側下) 。。。。。 。。。。。
教育是條河,12 位教師的故事只是長河里美麗的浪花幾朵;教壇是星空,12 位教 師的事跡只是夜空中閃爍的星辰幾顆。在我們的教育戰線上,還有無數朵浪花、無數顆星辰 在用他們自己獨特的方式譜寫出一曲曲教育的贊歌。 被譽為“椅子老師”的魚城鎮前蔣完小學 語文教師王樹科老師,雖身體殘障,但卻用他健全的心靈捧給孩子一個完美的世界,他用他 的實際行動詮釋了對教育的執著。王老師今天也來到了現場。
(學生推輪椅上)
現在,有請 同志為王樹科老師頒發師德師風特殊獎。
(音樂中,1 學生上臺獻花, 名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書, 從右側 1 上至臺中央,同時 1 名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央為王老師頒獎,頒獎畢,禮儀人員引 領頒獎領導從左側下,王老師隨后被學生推輪椅下)
百年大計,教育為本,教育神圣; 教育大計,教師為本,教師光榮。
走上光榮之路,教育的淚水因感動而流淌; 走在光榮之路,教育的明天更加燦爛輝煌! 各位領導,各位評委,各位老師,濟寧市 20xx 年師德師風演講比賽決賽到此結束。恭祝全 市教師身心健康,工作順利!
教師師德師風演講比賽主持詞 篇10
各位老師:
下午好!今天演講的主題是:師德在奉獻中閃光。
**區教育局高度重視師德建設,為此專門出臺了《關于進一步加強師德建設的意見》,組織開展了黨風廉政暨師德建設主題教育月。多年來,**教育系統中涌現出了一大批先進師德模范,泰東實驗學校的“教師媽媽”群體是這其中的突出代表。為了讓留守兒童能像正常孩子一樣學習生活,“教師媽媽”們對留守兒童傾注了大量心血,在**市第十二屆精神文明建設新人新事評選中“教師媽媽”榮獲獲提名獎。
在座的各位都是教育的新鮮血液、生力軍,**教育系統優良師德師風將在你們身上傳承、發揚,所以局黨委、教師進修學校特地安排了這次報告會。為大家作報告的都是在教師師德演講比賽中獲獎的黨員教師,他們是:。(鼓掌)下面就請五位老師為我們做精彩演講!(鼓掌)
剛才五位老師的演講中既有個人事跡,也有集體事跡;既有耕耘教壇多年的老教師的偉大師魂,也有青年教師成長為骨干的奮斗歷程;既有幼兒教育工作者對孩子無微不至的關懷,也有中小學教師為學生全面發展付出的艱辛。而這些都可以說是教育師德師風建設的一個縮影。今天的演講時間雖然不長,相信會給大家留下深刻的印象,會給大家帶來啟迪。希望不久的將來也會有在座的同志走上這個講臺,講師德,講奉獻,把我們教育優良的師德師風傳承和發揚下去!
報告會到此結束,謝謝大家!
教師師德師風演講比賽主持詞 篇11
開幕詞:
甲:尊敬的各位領導
乙:敬愛的各位老師
合:大家下午好!
甲:今天,我們相聚這里,展示教師風采!
乙:今天,我們友好競賽,暢敘教育風情!
甲:我們不會忘記美麗的頌歌:
教師,太陽底下最光輝的事業!
乙:我們更不會忘記肩上的責任:
師者,所以傳道受業解惑也。
甲:這,就是我們——
合:平凡但幸福的人民教師!
甲:迎著當前大力開展師德師風教育的春風,元村鎮中心校 “講師德,重品行,愛教育,爭貢獻”演講比賽,在此正式拉開了決賽的序幕。
乙:今天,將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來!你們無疑是我們元村教育戰線的佼佼者,也是我們師德師風的形象代言人!相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
介紹領導嘉賓及評委
甲:請允許我介紹到場的各位領導嘉賓,他們是:
熱烈歡迎各位領導親臨現場觀看指導。
乙:今天到場的還有各位德才兼備的評委老師們,他們是:
我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規則:
甲:在此我想給每位選手一點溫馨提示:
1、 演講時間控制在 10 分鐘之內,超時將酌情扣分。
2、 本次比賽設特等獎 2 個,一等獎 4 個,二等獎 6 個,優秀獎若干。
乙:
3 、真誠希望參賽選手能脫稿演講,口齒清楚,儀態大方,感情充沛。
4 、評委的平均分作為選手的最后得分。
正式比賽
篇章一:愛的贊歌
甲:原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心。”
乙:是啊,師愛無價!接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。
1 、古寺郎小學 蔣俊紅《堅守一方凈土,用愛寫好師德》
甲:來自古寺郎小學的蔣俊紅老師是一位非常優秀的英語老師,她的課堂活躍高效如行云流水,有請蔣老師,她演講的題目是《堅守一方凈土,用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準備。
2 、后什固小學 賈艷玲 《讓愛撐起這片天》
乙:感謝蔣老師精彩的演講。是啊,堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自后什固小學的賈艷玲老師,她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學的王利珂老師做準備。
3 、蔡莊小學 王利珂 《讓愛奏響教育最美樂章》
甲:有請來自蔡莊小學的王利珂老師演講,她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王雪敏老師做準備。
4 、西審什小學 王雪敏 《愛在點滴,今生無悔》
乙:有請來自西審什小學的王雪敏老師演講,她演講的題目是《愛在點滴,今生無悔》。請李永華老師做準備。
5 、古寺郎小學 李永華 《給學生一點愛》
甲:有請來自古寺郎小學的李永華老師演講,她演講的題目是《給學生一點愛》。有請田麗娟老師做準備。
6 、元村街小學 田麗娟 《讓愛心與我同行》
乙:有請來自元村街小學的田麗娟老師演講,她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭瑞芳老師做準備。
篇章二:德高為師
甲:是啊,“沒有愛就沒有教育”,讓愛永遠與我們同行。
乙:德高為師,身正為范。接下來請聆聽第二篇章“德高為師”。
7 、元村街小學 郭瑞芳 《德高為師,身正為范》
甲:有請來自元村街小學的郭瑞芳老師,她演講的題目是《德高為師,身正為范》,請韓可先老師做準備。
8 、百尺小學 韓可先 《為了心中的那份承諾》
乙:有請來自百尺小學的韓可先老師,她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。
9 、谷村小學 李變偉 《師德是教師的立身之本》
甲:有請來自谷村小學的李變偉老師,她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準備。
10 、留胄小學 賴曉冉 《讓愛陪我遠航》
乙:有請來自留胄小學的賴曉冉老師,她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。
11 、韓留小學 楊曉如 《甘為人師》
甲:有請來自韓留小學的楊曉如老師,她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。
12 、元村街小學 沙艷花 《用心做事,以德服人》
乙:有請來自元村街小學的沙艷花老師,她演講的題目是《用心做事,以德服人》。請李麗曉老師做準備。
篇章三:放歌青春
甲:作為老師,愛是前提,德是基礎。
乙:讓愛在青春里閃光,讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。
13 、東審什小學 李麗曉 《讓青春在奉獻中閃光》
甲:有請東審什小學李麗曉老師,她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。
14 、留胄小學 孫艷娟 《向下扎根,向上開花》
乙:有請來自留胄小學的孫艷娟老師,她演講的題目是《向下扎根,向上開花》。請石曼曼老師做準備。
15 、操守小學 石曼曼 《讓愛飛翔》
甲:有請來自操守小學的石曼曼老師,她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備。
16 、王莊小學 付曉娜 《我選擇,我無悔》
乙:有請來自王莊小學的付曉娜老師,她演講的題目是《我選擇,我無悔》。請暴俊蕊老師做準備。
17 、留固什小學 暴俊蕊 《點燃青春,奉獻無悔》
甲:有請來自留固什小學的暴俊蕊老師,她演講的題目是《點燃青春,奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準備。
18 、漲汪小學 戶曉婧 《在平凡中放歌》
甲:有請來自漲汪小學的戶曉婧老師,她演講的題目是《在平凡中放歌》。
評委點評
乙:在我們這個賽場上,還有幾位默默工作的評委老師,感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。
頒獎儀式
甲:感謝各位評委老師的精彩點評!謝謝你們!
乙:現在,宣布比賽結果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有:
有請 為他們頒獎。
甲:獲得本次演講比賽一等獎的選手有:
有請 為他們頒獎。
乙:獲得本次演講比賽特等獎的選手有:
有請 為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力,元村教育的明天會更好!
結束語:
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同事們
甲:讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲:感謝十八位選手的精彩演講!
乙:元村鎮中心校 “講師德,重品行,愛教育,爭貢獻”演講比賽,到此圓滿結束。
教師師德師風演講比賽主持詞 篇12
老師們、同志們:
大家下午好!
九月的金秋,空氣中彌漫著一股濃濃的感恩氣息和喜慶味道!在新學年剛剛來臨之際,我們又迎來一個令人激動而神圣的日子——全國第25個教師節。今天,我們在這里隆重集會,慶祝我們自己的節日。
首先,請允許我向大家介紹出席今天慶祝表彰大會的領導和嘉賓,他們分別是:...
讓我們以熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓表示熱烈的歡迎!
另外,出席今天大會的還有學院全體教職工。歡迎你們的到來!
現在,我宣布,-x職業技術學院慶祝第25個教師節表彰活動暨師德師風報告會開始!
會議進行第一項議程:請黨委書記兼常務副院長-x同志致辭。
會議進行第二項議程:請學生代表-x同學向教師獻辭。
會議進行第三項議程:請副院長-x同志宣讀《重慶正大軟件職業技術學院關于表彰-XX學年度優秀教師和先進教育工作者的決定》。
會議進行第四項議程:請院長助理兼教務處處長-x同志宣讀《重慶市人民政府關于表彰第三屆重慶市教學成果的決定》。
會議進行第五項議程:表彰頒獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲向受表彰的優秀教師、先進教育工作者及榮獲教學成果獎的同志表示祝賀!
會議進行第六項議程:請優秀教師代表-x老師發言。
會議進行第七項議程:請董事長-x同志作重要講話。
現在,我宣布:慶祝第25個教師節表彰活動儀式結束!下面,我們進行大會的第二部分內容:請西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師鄒順康教授作師德師風專題講座,請主席臺的領導到報告廳前排就座聽取講座。
今天,我們很榮幸地請到-x教授于百忙之中抽出時間給大家舉辦講座。-x教授現為西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師,中國倫理學會理事,重慶市倫理學會秘書長,重慶市哲學學會理事,F任教育部西南干部管理干部培訓中心、重慶市師資培訓中心、重慶市委組織部干部培訓中心兼職教師,長期擔任重慶市教師崗前培訓和重慶市處級干部培訓的教育教學任務。經常受邀在全國各地舉行學術報告會,報告場次迄今已經近百場,受到全國聽眾的一致好評。
下面,讓我們以熱烈的掌聲有請西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師-x教授給大家做《教育倫理與師德師風》專題講座。
教師師德師風演講比賽主持詞 篇13
19.“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”我想,這大概就是我們教師一生的真實寫照:我們的一生很平凡,就是面對不同的學生,當個孩子王;但是我們的一生又不平凡,正所謂“合抱之木生于毫末,九層之臺,起于累土”——我要說的是:棟梁之才,緣于教師。請聽勝利八中楊紅老師的演講——《真水無香真愛無言》。
20.冰心曾說過:“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫……”只要心中有愛,我們將會成為那一顆照亮孩子心靈的流星!請聽勝利十二中王萍老師的演講:《是愛在身邊》。
21.“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業,愿意把自己的青春無怨無悔地交給中國教育。我們有理由相信:在教育這條路上,一定會有新的希望,一定能收獲新的風景。請欣賞勝利三中景洪獻老師的演講《愛我隨愛青春無悔》。
22.在平凡與偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對待孩子,影響孩子,關心他們的成長。用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈,用愛心為孩子撐起一片藍天。請欣賞勝利三十四中張建華老師的演講《為學生撐開一片蔚藍的天空》。
通過聆聽剛才21位老師的演講,我們再一次體驗到了做一名優秀教師的尊嚴和自豪。作為一名教師,我們應該以優秀教師為榜樣,學習他們獻身教育,甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守的高尚職業道德,真正熱愛教育事業,以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業,獻給我們的學生。讓我們張開騰飛的翅膀,向著更高的目標奮進,讓我們志存高遠,攜手并肩,實現新跨越,再創新輝煌!
尊敬的各位領導、老師們,經過緊張激烈的角逐,下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!
教師師德師風演講比賽主持詞 篇14
女:(北風蕭蕭寒意起,黃池圣地蕩春風)
冬日融融人心暖,春風習習黃池清
男:學為人師樹形象,德為世范正行風
女:尊敬的各位領導
男:敬愛的各位老師
合:大家上午好!
女:今天是一個激情飛揚的日子!
男:今天是一個振奮人心的日子!
女:今天,我們相聚這里,展示教師風采!
男:今天,我們友好競賽,暢敘教育風情!
女:我們不會忘記美麗的頌歌:
教師,太陽底下最光輝的事業!
他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;
以人梯的態度去架橋,讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風致去耕耘,讓綠樹擴展年輪!
男:我們更不會忘記責任:
教師,人類靈魂的工程師!
他們傳道,授業,解惑
用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;
用知識的火種,照亮樂成的彼岸;
用神奇的話語,化解旅程的冰封!
驀然回首,已是粉筆染鶴發;
終究無悔,仍要雛鷹上云端!
女:這,就是我們——光榮的人民教師!
男:是呀!如今社會主義精神文明建設的車輪已經把我們老師推上了德行的最前沿!
女:因此,在黨的xx大精神的指引下,在政府領導的高度重視與大力支持下,由——主辦的“立師德,樹形象,強素質,正行風”演講比賽經過層層選拔,今天隆重拉開了決賽的序幕。
男:今天,將有十五位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們封丘教育戰線的佼佼者,也是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
。ńY語)男:敬愛的老師們
女:親愛的同事們
男:聽,新征途的號角已經吹響!讓我們團結一致,奮發向上!
女:看,新航程的風帆已經升起!讓我們乘風破浪,揚帆遠航!
男:讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
男:最后祝愿大家:身體健康工作順利
女:生活幸福合家歡樂
教師師德師風演講比賽主持詞 篇15
尊敬的各位領導,各位老師:
大家下午好! 教師是人類靈魂的工程師,是社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母 的替身,教師從事的是教育人、塑造人的事業,為切實加強教師職業道德建設和 教師隊伍管理,進一步提高全校教師師德師風水平,規范教師行為,展示教師良 好形象,激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業,教書育人,我校特舉辦本次“學規 范、 明禮儀、 樹形象” 演講比賽, 希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活, 切實增強教師的責任意識。
首先請允許我介紹一下比賽規則及評分標準: 1、評分辦法: 評委打分后匯總,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為參賽選手的最 后得分。 參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則,評委待前兩位選手演 講完后開始打分,評委打分時保留小數點后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺 演講,演講時間不能超過 5 分鐘,演講結束后當場公布選手得分。 2、評分標準: 以演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。 評分細則: (1)演講內容:40 分。要求演講內容緊扣主題, 主題鮮明、深刻,格調積極 向上,語言自然流暢,富有真情實感; (2)語言表達:35 分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準, 表達流暢,有感情。講究演講技巧, 語速恰當; (3)形象風度:15 分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體 現朝氣蓬勃的精神風貌; (4)綜合印象:10 分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的 評價。
本次比賽設一等獎 2 名,二等獎 3 名,三等獎 5 名,優秀獎 7 名。希望大家 能夠在比賽中發揮出最好的水平,展現出自己的最佳風采! 下面我宣布武勝職業中專學校“學規范、明禮儀、樹形象”演講比賽正式開 始!
1、一名優秀的教師應該是:教育有思想、工作有思路,用自己無私的關愛, 良好的行為習慣鼓起學生理想的風帆。首先請欣賞王春海老師的演講《學禮儀規 范,樹師德師風》
2、 “教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為 池塘,沒有愛就沒有教育。 ”對這句話,張娜有她個人獨到的詮釋,請欣賞她的 演講《愛的教育》 。
3、在建設文明和諧社會的今天,我們更應該將文明發揚光大,我們只有將 文明牢記心中, 才會使我們的文明得以傳承,掌聲有請劉平帶來 《我文明 我快樂》
4、師愛是無私的,他要毫無保留的獻給所有學生;師愛是深沉的,它蘊含 在為所有學生所做的每一件事當中;師愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼; 因為我們知足, 我們感恩, 我們奉獻, 請聽王春燕老師的演講 《知足 感恩 奉獻》
5、在平凡與偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心, 用愛去對待孩子,影響孩子,關心他們的成長,請聽《愛——教師的職責》 ,演 講者龐秋霞。
6. 有一首歌最為動人,那就是愛心流淌的師德。有一種人生最為美麗,那 就是默默耕耘的教師。請聽石杰帶來的演講《默默耕耘,無私奉獻》
7. “師德”是教師之魂,簡單的兩個字份量卻很重,或許我們窮盡一生也 書寫不完。但是我們愿意無私奉獻,繼續我們普通而高尚的事業,F在請聽曹譯 的演講《弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂》
8. 有一種美,令人驚艷,它光彩奪目;有一種美,令人追求,它吸引目光; 有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美——文明 之美, 文明的美麗發自內心, 文明的美麗來自素養, 文明是人格積于一身的體現, 文明是提高人自身修養的準則。請聽《做文明禮儀示范者,爭做優秀教師》演講 者:宋敏
9、教師的職責是教書育人,教師是知識的傳授者,更是引導學生如何做人 的引路人。所以教師的道德、人品表現會對學生產生極大的影響,甚至會影響其 一生。因此,師德是教師的立身之本,掌聲有請張丹!
10、古人云:“不學禮,無以立”。就是說,人不學“禮”,就沒法在社會中立 身。 文明禮儀, 不僅是個人素質、 教養的體現, 也是個人道德和社會公德的顯現, 下面有請李俊侯給我們帶來《學文明禮儀 樹行業新風》
11、有人說:教師是人類靈魂的工程師,有人說:教師是辛勤的園丁;有人 說:教師是社會的楷模……教師到底是怎樣的人呢?我們請羅丹告訴大家—— 《你是這樣的人》!
12、形象是人的一種標志,是每個人對外交流的信息。教師是人類靈魂的工 程師,是非常神圣的職業,所以教師的形象尤其重要,那么如何樹立好教師的形 象呢?舒凱會告訴我們答案,掌聲有請!
13、我國自古以來就是禮儀之邦,隨著社會的變遷、道德的進步,禮儀世代 相傳已成為了一個民族的文明形象。世界需要禮儀,生活需要禮儀,整個人類在 呼喚禮儀,學生的世界更在渴盼著禮儀!接下來請聽《我愿用禮儀裝扮學生的世 界》 ,演講者毛立。
14、 “學高為師,身正為范” ,教師的形象作風對學生有著深刻的影響。我們 應《樹好教師的內外形象 增加教師的感召力》有請何凡!
15、教師為人師表,是率先垂范的角色。我們不僅是科學文化知識的傳播者, 更是學生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對學生進行著潛 移默化的影響。接下來請欣賞李巧的演講《播撒現代文明 構建和諧社會》 。
16、一個好行為會養成好習慣,一個好習慣會養成好性格,一個好性格會成就 你的優秀人生……細節決定成敗——關注細節,讓人生的起點更優秀 請欣賞《關 注細節 尊重他人》演講者:譚立!
17、蠟燭是老師的代名詞,燃燒自己,照亮他人,把自己的一切都奉獻給了 學生。他們用愛點亮了孩子們的童心,請聽李應華老師演講的《師愛讓人生更精 彩》 。 (聽了剛才老師們的精彩演講, 我們再一次體驗了做一名優秀教師的尊嚴與 自豪。我們應該以優秀教師為榜樣,學習他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。 )
經過緊張激烈的角逐,我們評選出了比賽獲獎選手,
下面請允許我宣布比賽 結果! 獲得優秀獎有: 獲得三等獎有: 獲得二等獎有: 獲得一等獎有:
讓我們以熱烈的掌聲對她們取得的成績表示衷心的祝賀! 今天,老師們都較好的展現出了個人風采,比賽過程中臺上臺下一樣的熱情 洋溢,這充分反映了我校教師良好的精神風貌。我相信,通過這次比賽,老師們 收獲的不僅僅是一張獎狀,更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱 烈的掌聲祝賀她們,并慶祝這次演講比賽的圓滿結束! !謝謝大家!