中學生夢想主題活動個人講話稿（通用14篇）

中學生夢想主題活動個人講話稿 篇1

　　夢想，每一個人都擁有。不一樣的夢想就會有不一樣的人生，不一樣的人生就會有不一樣的終點。

　　我的夢想很多，似乎每一個年齡階段都有一個夢想，很難從中挑出一個作為最終的夢想。到長大我才明白，小時候所謂的夢想只是腦海中天真的想象，并不實際。真正的夢想是要有：

　　堅定不移的目標

　　在走向夢想的道路時，心中都有一個目標，它帶領我們一步一步地走向夢想的頂峰。可這個目標如果不堅定，就只能原地踏步。就像擺在面前的無數條路，你必須選擇一條永不后悔的路。

　　弗羅斯特說過，“一片樹林里分出兩條路--而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”這句話正是要告訴我們應對自我的人生道路要堅定，走了下去，就不能回頭。夢想也一樣，它決定了你的一生，所以在應對目標的選擇時，要慎重，因為一個錯誤的目標會帶你走上不歸路。

　　樂觀進取的心態

　　夢想，是我們完美的向往。可我們在向往的同時，也會明白，它離我們很遙遠，要經歷許多的磨難才能到達它的頂峰。如果我們不堅持樂觀進取的心態，就難以經過難關的考驗。

　　應對一切打擊，都要用最好的面貌去迎接。不要氣餒，更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊，也要樂觀的去應對。因為僅有這樣，才能使夢想的距離離我們更近!

　　鍥而不舍的意志

　　在開往夢想的旅程中，會有很多很多的絆腳石和困難，大多數人會因為那些困難的打擊而放棄自我向往的殿堂，僅有那少數人能夠臨危不懼的應對困難。即使在這條路上你會失去很多東西，但只要堅持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會獲得的更多，更豐富的精神財富。

　　一旦放棄，就再也不能實現自我的夢想;一旦放棄，之前一切的付出都會毀于一旦;一旦放棄，就只能驚羨地看著那些應對困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄，我們的人生就不再有意義!

　　即使每個人都有不一樣的夢想，可是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬事如意，總會有起起伏伏。但只要我們堅信自我能夠步入夢想的殿堂，就必定成功!

　　我們的夢想不必須是最好的，可是它是我們內心深處的完美的向往。所以在通往夢想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自我中有一天能夠實現自我的夢想。

　　讓我們一齊為之奮斗，放飛夢想!

中學生夢想主題活動個人講話稿 篇2

　　我們每個人同樣有著自我的夢想，或偉大，或渺小，或遠在天邊，或觸手可及……堅持不必須成功，但放棄必須會失敗。所以無論如何都要不放棄!這是我在采訪過我姐姐后的得出的一個道理。

　　其實夢想并不是一個陌生的詞匯。因為從我們懂事的那一刻起，我們就懷揣著各種各樣的夢想。就像我的姐姐，他從小的夢想就是能夠當一位優秀的畫家這么多年以來，他都沒有放棄。

　　今日午時，我帶領著我的追夢小組和堂姐，一齊來到了肯德基，可是可不是來吃的。而是有一個任務，那就是——采訪身邊的追夢人。這位追夢人，當然就是我的堂姐了。可是，這次的采訪，不只是對我受益匪淺，相信其他的組員們，也是一件十分難忘的事情。

　　首先對我堂姐進行采訪的是我的同學，陳諾。她手拿圓珠筆，問道“你的夢想是什么你自從有夢想以來，你的夢想一向都沒有改變嗎”我的堂姐似乎還有一點不好意思，靦腆的對我們說“我一向以來的夢想都是做一個畫家，從沒有變過。因為夢想是需要堅持的，做事也一樣，必須要持之以恒，絕不要放棄，堅持就是勝利。”剛講完，陳諾好像明白了什么，點了點頭，認真地在自我的筆記本上記錄了下來。我也懂得了一句話：夢想需要堅持，任何事情都需要堅持。我在踏入小學時，就立志當一位教師。能夠這樣說吧，教師，是學生的學習引路人，是它們生活的指導者，還是他們在人生道路上的方向標。教師職責首先是育人。先成人，后成才。教知識，只記得一時，而育人，卻影響一個人的一生，為人師表，答疑解惑。教師在全世界人民的心目中是一個十分神圣的字眼。我很高興我在這六年來一向都沒有改變過自我的夢想，聽過堂姐的一番話后，我更加堅定了自我的夢想。

　　為了我的夢想，我要向堂姐學習，鍥而不舍，努力的學習，不斷奮斗，爭取早日能夠當上一位出色的教師，為我的民族國家培養出更多的杰出人才，讓中國走向完美。

　　這次的采訪真的很有意義，讓我記住了一句話：

　　夢想需要堅持。

中學生夢想主題活動個人講話稿 篇3

　　夢想，這個詞時常縈繞在我的腦海中，伴我成長。每當晚上，透過窗戶，看到那浩瀚的夜空。星星閃爍著神秘的光芒，好像在說：“來吧!來吧!”望著夜空，我仿佛看到了太陽系。當一名天文學家——這就是我的夢想。

　　我有這個夢想時，僅有九歲。那是一次偶然的機遇。那天媽媽買回來一套百科全書。我隨手一翻，就碰巧翻到了一戰關于宇宙的圖片，十分漂亮。我一看下頭的注釋——太陽系。記得教師講過，太陽系里的行星都是圍著太陽轉的。宇宙是無限大的，里面有神奇的黑洞，難得一見的時空隧道等。我立刻將宇宙這一塊的資料全部瀏覽了一遍。這時，心里萌發了一個念頭：我要探索宇宙!當一名天文學家!

　　為了實現這個夢想，我要學習，要奮斗，要用自我的行動來證明：我能行!我能實現這個夢想!

　　于是，我比以前更加認真學習了。我在課堂上認真聽講，一絲不茍的完成教師布置的任務，打好扎實的基本功。這樣才能實現我那個偉大夢想。我從心底里明白：豐富的知識是實現夢想的本錢。學習不好，還要談什么夢想，那是白日夢。我因為更清楚這一點，所以，在課余時間里我都在學習。書讀得多了，問題也多，電腦也成了我的“好伙伴”我如饑似渴的閱讀，以至有時候，夜深了，媽媽不讓看，要睡覺，我忍不住會打開手電筒在被窩里偷看。看著看著就睡著了。第二天，給“奄奄一息”的手電筒充電，自然少不了被媽媽數落一通。可我還是對宇宙方面的書愛不釋手。

　　每當我在新聞上看到“我國發射神舟九號火箭”之類的字眼，心里就甜滋滋的。我漸漸發現，探索宇宙是祖國的夢，是一個雄心勃勃的中國夢!我要努力實現這個夢!

　　和夢想一齊飛翔!我仿佛已經看到五星紅旗在宇宙中蕩漾!夢想的終點已經遙遙在望，乘著夢想的翅膀飛翔!

中學生夢想主題活動個人講話稿 篇4

　　魚的夢想是游遍大江南北，暢游水流之間;飛鳥的夢想卻是每一天有食物，不讓自我餓肚子。魚笑飛鳥太過幼稚，飛鳥卻不在乎地揮揮翅膀“我們的夢想不一樣，你有你的雄心壯志，我也有我自我的想法，每個人的夢想都不相同，只要看我們如何去實現。”多年后，魚被累死在江水的急流中，飛鳥卻還在天空中自由飛翔，繼續歌唱自我的夢想。

　　我們每個人心中都有一個夢，不管這個夢是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自我的夢想經過努力轉化為現實，讓夢不再是夢;而有的人空有夢想，從不為之付諸努力，夢最終只能是夢，只能是癡心妄想的空話、未來的遺憾。這是為什么是因為這兩種人的態度不一樣嗎還是因為想法太難實現

　　唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。他的夢想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，可是所有的人都笑話他，因為可能完成的幾率極小，這條江淹死過數不勝數的人，別說建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯了。唐東杰布為了實現夢想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會給戲班子一點報酬。唐東杰布正是這樣一點點積攢建橋的的資金，在吞噬了無數人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創造一個又一個藏族的神話。

　　唐東杰布堅持了自我的夢想，并且加以心血地努力著，而他的努力不僅僅沒有付諸東流，并且還給人們帶來了利益。

　　比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬財富;再比如愛迪生，克服了所有人對他的疑議，成為了大發明家;還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機……一個個活生生的例子，一個個耳熟能詳的故事，他們不都是堅持夢想并獲得成功的人嗎

　　在我們追求夢想的道路上，也許還有別樣的誘惑會誘導你的未來，但星星無論再亮，也代替不了獨一無二的月亮，不管陷阱有多美麗，也僅有我們的夢想最閃亮。我們的夢想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會是我們想象的樣貌嗎不管這條道路有多遙遠、多坎坷，如果持續的奮斗與執著能有實現夢想的機會，我們為何不去走一趟呢

中學生夢想主題活動個人講話稿 篇5

　　夢想之船，一只多么精致，多么漂亮的夢想之船。船里載著我們許許多多的夢想，慢慢地向著遠方駛去。

　　夢想就像藍瑩瑩的天空，綠瑩瑩的草原，那樣廣闊，那樣深遠。我小時候就有一個偉大的夢想，長大后當一位鋼琴家。我很喜歡彈鋼琴，受過不少訓練。一心想當一位鋼琴家。每當我看到電視上音樂家彈鋼琴時，我是多么的羨慕，而那旋律又是多么令人陶醉呀!

　　記得那一次，我剛開始學鋼琴。當我坐在鋼琴面前時，我是多么開心，多么激動。教師坐在旁邊，讓我認譜、唱譜，然后教我彈《小星星》。我慢悠悠地彈著。剛開始彈，指法都亂七八糟的，沒一個對。教師看我彈得這么認真，就不前來打擾我。我彈完以后，教師告訴我，我的指法錯了，可是教師還是十分細心地教我彈正確。慢慢的，我開始熟悉了，譜也記住了。

　　轉眼間，幾年過去了。此刻的我已經對鋼琴越來越熟悉了，學過的曲目也不少。可是困難卻一次又一次地向我發起了挑戰。那一次，我正在家里練鋼琴，并復習一些考級曲目。當我彈到《G大調小奏鳴曲》時，突然間，那段主旋律讓我給忘了。我很著急，腦子一團亂。無奈之下，我正想放棄。可我有開始糾結起來：就算我繼續彈，下次上課依然不會;如果我放棄，就等于以前所做的一切都白費了，而我的夢想也都將無法實現。正當我還在糾結時，卻突然想到：堅持就是勝利。我應當堅持，而不是放棄。僅有這樣，我才有可能勝利，才有可能成功。于是，我跳過那一段，然后繼續彈下去。第二彈上課，我向教師說了我的事，教師就開始教我彈……夢想之船在海上行駛時，遇到了重重困難。但困難過后，總會出現“彩虹”。

　　夢想之船不斷地向著夢想港灣駛去，僅有我努力，實現夢想也僅有一步之遙。

中學生夢想主題活動個人講話稿 篇6

　　(一)主持人講話

　　合：親愛的老師們，同學們，下午好!

　　女：首先感謝各位爸爸媽媽、老師們參加我們班的家校聯系會，讓我們以掌聲表示我們熱烈的歡迎! 男：時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們已在市一初度過兩個月的時間。

　　女：兩個月前我們懷著彷徨、緊張的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進了市一初五班的大家庭。

　　男：初中生活究竟是怎樣的? 有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登.

　　女：有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景。

　　男：每當奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。 女：不錯。人生因拼搏顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會停止!下面我宣布： 合：北校區七年級五班“用奮斗書寫無悔青春”家校聯系會現在開始!

　　(二)我們的成長

　　女：爸爸媽媽們把我們送到市一初已經兩個多月，你們想不想看看我們在學校的表現呢?

　　男：同學們，就讓我們和爸爸媽媽們一起來回顧我們的成長歷程吧。

　　(播放《我們的成長》電子相冊)

　　(二)目標：

　　1、老師組織玩游戲

　　(PPT出示哈佛大學關于目標對人生影響的跟蹤調查)

　　女：從這個表格，大家看出了什么現象呢?(可以問學生，也可以問家長。目標越明確越長遠，越容易成功)

　　男：既然目標對一個人發展那么重要，現在我們大家就一起暢想一下十年后，你在干什么?(學生盡情發言)

　　女：各位爸爸媽媽們，剛剛好多同學都發言了，那你們對于我們又有什么的期待呢?你們希望我們十年后是什么樣子呢?(鼓勵家長發言，如果沒有人舉手就直接請家長起來講)

　　PPT：展示故事分享(女讀)

　　男：同學們都寫好后，這就是一份莊嚴的誓言，請以大家剛剛所寫得步驟，一步一步去落實，并請爸爸媽媽們監督，好不好?

　　女：同學們，陳老師帶著大家玩的那個游，我們明白了目標對一個人的重要性，之前我們全班都制定了自己的奮斗目標，下面就請家長和老師們一起來見證一下我們的夢想。(電子相冊)

　　男：看了我們的奮斗目標，不知是否燃起了大家心中那份激情了呢?人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天我們都要奮斗，每個人的人生過程是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能進步，才能讓我們成長。

　　(三)奮斗

　　1、奮斗的阻力

　　女：同學們，我們有了目標之后接下來要做的就是為之去奮斗了，有位偉人曾說過，敢于直面自己缺點的人是最勇敢的人，同學們，你們勇不勇敢呢?下面就請同學們反思回顧一下這兩個月來自己在學習上的一些壞習慣，就從我們開始。

　　男：家長們，哪位能說說自己孩子在學習上的壞習慣呢?請家長們暢所欲言，也請家長們相信我們有一顆強大的內心，我們足以承受你們對我們的指正，所以，請不要有任何顧忌。

　　女：這些壞習慣無疑是我們學習中的絆腳石，那么我們如何來改掉這些壞習慣呢，有請老師們來支招。請大家一邊聽一邊做好筆記。這些筆記必定是你今后學習的取得進步的法寶。(請科任老師給這些同學一些學習上的意見)

　　男：老師針對我們的問題提出了建議，那大家有沒有信心做到呢?好，有的話，請各位同學按照你們剛剛抄的筆記來做。

　　2、榜樣的力量

　　男：在我們奮斗的征途中已經有很多勇士脫穎而出了，他們用他們奮斗的腳步告訴我們，只要有目標，只有肯奮斗，沒有什么不可能，下面，我們就請周文忠和許不飛同學來談談他們的奮斗史吧。首先有請周文忠同學。下面有請許不飛同學。 女：聽了兩位同學的發言，相信一定激起了大家心中的那份不滅斗志。人生本不是壯美的畫卷，而是一張張白紙，需要我們用奮斗來精心描繪，人生本不是浩瀚的大海，而是一條條小溪，需要我們用奮斗將其匯成江河，下面我們一起來看看名人是如何奮斗的。

　　播發PPT

　　(看了視頻后你最大的感觸是什么?你印象最深的是那一句話?)

　　問家長：家長們看后有什么樣的感受呢?你覺得自己的孩子以后該往哪個方向努力呢? 男：希望同學們帶著名人的力量在奮斗的征途中揮旗進發。在剛剛過去的期中考試中，很多有目標，肯奮斗的同學取得了，不俗的成績，接下來，我們將對在上一次考試中進步最大的幾位同學進行表彰。 (家長表彰)家長代表講話(聶新昊的爸爸) 女：在這兩個月的征途中，有過兩次考試，有兩位同學憑借著勤奮謙遜的態度笑傲考場，在九月月考時，岳良浩榮獲班級第一名，期中考試時黃思韋榮獲班級第一名，下面，我們就請兩位同學的媽媽給大家講講教育孩子的心得。首先有請岳良浩的媽媽。

　　接下來有請黃思韋的媽媽。

　　老師講話

　　科任老師寄語

　　女：聽了老師和家長們的講話，我們覺得在奮斗的路途上不會再孤單，因為有同學的相互團結合作，還有家長和老師們的一路支持、陪伴。我們一定要不負眾望。

　　四、 青春誓詞

　　全體起立。請大家舉起右手，握拳，與耳齊平。我說一句，大家跟我說一句。沖刺的號角已經吹響，我們謹以青春的名義在此宣誓：青春似年，我會倍加珍惜;歲月如梭，我要努力奮斗。不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會用熱情去學，用激情去拼，用豪情去斗，我要在這一年加倍的奮斗，讓這一刻成為青春不朽的紀念! 宣誓畢。全體請坐!

　　五、 主持人總結

　　女：希望大家在以后的學習生活中，都要用奮斗貫穿始終，讓我們無論遇到什么，都要勇敢的站起來，做自己的主人。

　　男：在這激昂的音樂中，我們的班會也走到了尾聲，希望同學們在這次班會中都有所收獲，找到自己的奮斗源泉，實現自己的奮斗目標。

　　男：轉眼過去我們的家校聯系會已經接近尾聲。

　　女：相信大家心里對青春和奮斗的理解已經超越先前的深度了，家上們也對我們有了更深層次的了解了。 男：在這段特殊青春里，希望每一位同學都能積極奮斗，為自己人生的每一次重大考驗做好充分的準備!

　　男：青春是一首歌，奮斗就是主旋律!

　　女：能否唱好這首歌，就看你是否堅定地去奮斗、去拼搏!

　　男：讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節，吹起青春的號角

　　女：讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠航。在人生花季的我們，把握現在，用心點綴屬于我們的青春。下面我宣布：

　　合：北校區五班“用奮斗書寫無悔青春”家校聯系會，到此結束。

中學生夢想主題活動個人講話稿 篇7

　　第一樂章：溫暖

　　(甲、乙主持人在序幕后出場)

　　主持人甲： 尊敬的各位領導、各位來賓、各位同學，大家下午好!看了剛才的大屏幕，看了剛才宏志班學生表演的小品和合唱《我要上學》，我的心情和大家一樣沉重。有了太陽，世界就會溫暖;有了春風，大地就會有生機。這些貧困孩子在黨和政府的關心下，已感受到了太陽和春風的溫暖。

　　主持人乙： xx年，受揚州市教育局和寶應縣委、縣政府委托，寶應縣教育局在畫川初級中學開辦了第一個宏志班。在xx年成功創辦的基礎上，后來每年畫川初中都開設了宏志班，把黨和政府的溫暖送給了這些貧困學子。

　　主持人甲： 縣教育局為把這項關系民心工程做好，給予了我們多方面的關心和全方位的支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請縣教育局 給我們講話。

　　主持人乙： 宏志班創辦以來，也不斷得到社會各界的關注和支持。今天借此機會，我們也匯總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝!

　　(放映感恩錄和短片)

　　主持人乙： 大家看大屏幕。這是一個讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會眾多好心人當中的一員，她曾經向宏志班捐助了312元人民幣。當這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學校領導手中時，學校領導十分感動：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢呀!我們這次活動邀請她來參加，可她說什么也不愿意。她說：“為了苦命的孩子們能學好知識，我這算什么呀!”在此，讓我們把掌聲獻給這位可敬的奶奶!

　　主持人甲： 今天我們也有幸邀請了部分好心人來到了我們的現場。他們是 。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(宏志生代表獻花)。下面我們有請 給我們講話。(甲乙退場) (主持人丙上場)

　　主持人丙： 光陰可以流逝，時代可以變遷，可在我們宏志班學生心中永遠揮之不去的是各位領導、老師，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的溫暖。下面請聽獨唱《愛的奉獻》、伴舞宏志班學生

　　主持人丙： 無論我們將來身在何處，這份濃濃的情，深深的愛將永遠溫暖著我們的心靈。下面請聽宏志班學生 朗誦《暖風永拂我的心》

　　第二樂章 感恩

　　(主持人甲和乙上場)

　　主持人甲： 現在讓我們一起走進宏志班。

　　(放映短片介紹宏志班學生成長歷程等。)

　　主持人乙： 走近這些孩子，試著去了解他們，你會發現每個孩子身上都洋溢著樂觀和激情，充滿著感恩和自信。

　　主持人甲： 他們志向高遠，積極向上，團結互助。現在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風景。

　　主持人乙： 開場小品中那個不幸卻又幸運的女孩所發生的故事就是我校宏志班李菲菲同學的真實境遇。堅強自信的李菲菲扼住了命運的喉嚨，她在幸福健康地成長著。今天我們將李菲菲同學也請到了現場，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。

　　主持人乙： 菲菲，你現在最大的心愿是什么?

　　李菲菲： 我最大的心愿是我能努力學習、用心做事，誠實做人。不辜負所有人對我的關愛，

　　將來用我的愛心和才華回報社會。

　　主持人甲： 菲菲說得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她，祝她的愿望成真。謝謝! (李菲菲同學走向班主任陳忠老師，向陳老師獻花、鞠躬、擁抱。)

　　(主持人丙上場)

　　主持人丙： 我們宏志班是個特殊的群體，大家能有今天，要感謝的人太多太多了。面對所擁有的一切，我們每個人都心存感恩之情。下面請聽詩朗誦《感恩》，表演者：宏志班學生 等。 主持人丙： 當師長走過我們的生命， 我們感恩那份真摯的呵護。當朋友走過我們的生活，我們感恩那種珍貴的相知。下面請看全體宏志班學生手語表演：《感恩的心》。

　　第三樂章 飛翔

　　(短片放映宏志班學生努力拼搏認真學習的情景)

　　主持人甲： 一群境遇相似的孩子，一個友愛堅強的團隊，一個溫馨和諧的家庭。宏志班的孩子們在社會的關愛下，刻苦學習健康成長。他們在生活的不幸和打擊面前，自強不息，用感恩的心在生命的道路上邁出了一步步可喜的腳印。

　　主持人乙： 剛才短片上的女孩是xx年年揚州市教育十大新聞人物之一，寶應宏志班昌玲同學。李菲菲、昌玲同學的故事告訴我們，一個人生活貧困并不可怕，只要你自立、自強，人生就一定能收獲燦爛的未來，在此，讓我們用掌聲向孩子們表示致敬。我們相信：這些孩子將來一定會用行動來證明他們的決心，總有一天，他們都會高高地在藍天上翱翔。

　　主持人甲： “滴水之恩，當涌泉相報”。這句話一直深印在所有宏志生的腦海中，千言萬語化為宏志生心中永遠不變的誓言。

　　(學生宣誓：為了關愛，我們要努力學習;為了友誼，我們要努力學習;為了報恩，我們更要努力學習。讓我們積極行動起來，用一顆火熱的心去面對生活，心存感恩，回報社會。 宣誓人：畫川初中宏志班全體學生(報自己的姓名))

　　(主持人丙上場)

　　主持人丙：一個個希望在田野里飛翔，綠色的音符隨著芬芳飄蕩;一個個夢想在心海里飛翔，金黃的喜悅掛在你我臉上。下面請聽宏志班學生 等朗誦《飛翔之歌》

　　主持人丙： 我們胸中懷有濟世理想，樹德礪才是我們的風范，我們心中激蕩科學光芒，刻苦勤奮是我們的職責。小小的我有大大的夢想，總有一天我們會找到屬于我們的天空。下面我們全場宏志班學生合唱一首《蝸牛》。

　　主持人甲： 宏志班走到今天離不開社會各界的關心，也離不開畫川初中全體師生的努力。 主持人乙： 承辦宏志班既是我們畫川初中的光榮，更是我們畫川初中義不容辭的責任。有請畫川初中 校長講話。

　　結束曲

　　主持人乙： 扶貧濟困是中華民族的傳統美德，作為“江蘇省教育現代化工程示范初中”的畫川初中，一定會用人道的精神彌補昨天的缺憾，用博愛的胸懷鑄就今天的真情，用奉獻的行動創造明天的奇跡，用愛心的光環照亮每一個孩子未來的人生!

　　主持人甲： 最后請在座的各位領導、好心人、各位老師，在白色條幅上留下你們的簽名，支持宏志班，關注宏志生。今天的活動到此結束，再次感謝大家。

中學生夢想主題活動個人講話稿 篇8

　　開場：

　　A：尊敬的各位領導、各位來賓

　　B：敬愛的老師、親愛的同學們

　　A：大家

　　合：晚上好

　　A：歡迎大家來到“禮行天下，儀美人生”20xx棗莊學院第x屆禮儀風采大賽的比賽現場。

　　A：眾所周知，中國自古就是禮儀之邦。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成。國無禮則不寧。”而對文化禮儀的重視，在現代社會中仍然具有風非常重要的意義。

　　B：作為新時期的大學生，要想在激烈的競爭中脫穎而出，除了在文化道德修養、專業知識等方面努力學習，還必須知禮、守禮、行禮。做個尊敬別人又被別人尊敬的高素質人才。

　　A：因此，為了鞏固我校文明建設，普及禮儀知識，以達到“以賽促學”的目的，我校開展了此次“禮行天下，儀美人生”20xx棗莊學院第三屆禮儀風采大賽。

　　B：禮儀，是溝通情感的橋梁；禮儀，是璀璨明珠的輝煌。讓我們在這場洋溢著青春的舞臺去感受青春的節拍，去暢想美好的未來。

　　A：下面請允許我為大家介紹出席本次比賽的嘉賓，他們是外國語學院黨總支書記晁永國老師，外國語學院院長韓建俠老師，外國語學院副院長宋明峰老師。

　　B：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。接下來由我介紹本次比賽的評委，他們是：#####

　　歡迎他們！

　　A：本次比賽共12個院系參加，祝愿他們在今晚的比賽中能夠賽出風格、賽出成績、賽出水平。

　　B：文明之花，禮儀之樹，乃我中華之魂。作為新時代的大學生，我們有責任使文明之花開得更加燦爛，那就讓我們用行動來澆灌他們吧。

　　A：下面我宣布：20xx年棗莊學院第x屆禮儀風采大賽合：現在開始！

　　B：那么在比賽之前，由我宣布一下本次比賽的規則：

　　1、服裝、化妝造型按規定著裝，大方得體，如不符合規定者酌情扣分；氣質高雅的妝容和端莊的發型設計10分

　　2、禮儀舉止有至少6個以上的標準禮儀動作，動作規范得體，體現大學生風采30分

　　3、精神風貌眼神認真專注，微笑真誠自然，自信有內涵，團隊整體具有協調性，配合默契10分A

　　4、解說、背景音樂協調委婉的背景音樂，運用恰當；標準自信的普通話，解說流暢達意，符合主題10分

　　5、PPT放映PPT應符合大賽要求，具有一定的感染力，能反映演員之間的團結友愛及刻苦訓練10分

　　6、藝術創意及劇情劇情編排新穎，人物個性鮮明，突出主題10分

　　7、表演動作、情感及面部表情要符合情節的發展，充分展現該情景劇的特點和寓意，表演動作自然、連貫，言談舉止符合禮儀規范20分

　　B：好，那我們閑話不多說，馬上開始今晚的比賽。首先有請生命科學學院的國韻禮儀代表隊為我們帶來面試禮儀的場景表演。

　　A：掌聲有請。

　　B：感謝生命科學學院代表隊的精彩展示。下面掌聲有請機電工程學院的六朵禮儀代表隊為我們展示電話禮儀。

　　A：謝謝機電工程學院代表隊為我們帶來的精彩展示，下面讓我們掌聲有請外國語學院的優雅禮儀代表隊為我們帶來涉外商務禮儀情景表演。

　　B：感謝外國語學院代表隊的精彩表演。那么接下來的四號團隊將有怎樣的精彩表現呢？讓我們掌聲有請信息科學與工程學院的禮樂尚美禮儀代表隊為我們帶來旅游禮儀的情景展示。

　　A：感謝信息科學與工程學院代表隊的精彩表演。接下來請大家欣賞由光電工程學院的雅風致尚禮儀代表隊帶來的辦公室禮儀情景表演，掌聲有請。

　　B：感謝光電工程學院代表隊的精彩表演。下面文學院代表隊早已經迫不及待了，接下來就讓我們掌聲有請文學院的破曉禮儀代表隊為我們帶來的宴會禮儀情景展示。

　　A：感謝文學院代表隊的精彩表演。接下來有請化學化工與材料科學學院的追夢少年禮儀代表隊為我們帶來的會面禮儀情景展示。

　　B：掌聲有請

　　B：謝謝。謝謝化學化工與材料科學學院代表隊的精彩展示。下面宣布一下本環節以上六個團隊的得分情況：

　　################

　　B：掌聲有請

　　B：感謝他們的精彩表演，接下來讓我們繼續我們的比賽，掌聲有請政治與社會發展學院的夢之翼禮儀代表隊為我們帶來的舞會交際禮儀情景展示。

　　A：謝謝政治與社會發展學院代表隊的精彩表演。我們的比賽已經愈發的精彩起來。那么接下來有請經濟與管理學院的楓雅禮儀代表隊為我們帶來拜訪禮儀的情景展示。

　　B：掌聲有請

　　B：感謝經濟與管理學院代表隊的精彩表演。接下來數學與統計學院的薏荷禮儀代表隊為我們帶來的是商場購物禮儀精彩展示。掌聲有請

　　A：謝謝，謝謝數學與統計學院代表隊的精彩表演。接下來掌聲有請體育學院的飛翔禮儀代表隊為我們帶來面試禮儀的情景表演。

　　B：感謝體育學院代表隊的精彩展示。接下來讓我們請出本場比賽最后一支參賽隊伍美術與藝術設計學院的重彩禮儀服務代表隊為我們帶來同樣是辦公室禮儀的情景表演，掌聲有請。

　　A：好，今晚參加比賽的12支代表隊已經全部展示完畢，感謝以上12支團隊為我們帶來真實而又實用的禮儀場景表演。接下來進入我們本次大賽的點評環節，讓我們掌聲有請棗莊學院校團委副書記王博文老師為本次比賽做點評。

　　A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝王書記的精彩點評。

　　B：好，那么接下來我來宣讀一下其他六個代表隊的得分情況：#########

　　A：好了，知道了所有代表隊的成績，那就到了最激動人心的時刻了。

　　B：現在我宣布今晚比賽的獲獎名單，獲得本次比賽優秀獎的團隊有，恭喜他們。下面有請旅游與資源環境管理學院的楊坤老師和孫中青老師為他們頒獎。

　　A：獲得本次比賽三等獎的團隊有，恭喜他們。下面有請體育學院的鮑娟老師為他們頒獎。

　　B：獲得本次比賽二等獎的團隊有，恭喜他們，下面有請校團委副書記王博文老師為他們頒獎。

　　A：獲得本次比賽一等獎的團隊是，恭喜他們，下面有請外國語學院黨總支書記晁永國老師為他們頒獎。

　　結束語：

　　A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎團隊。

　　B：歡聲笑語，追逐夢想，蒙恬神韻在這里激情飛揚。

　　A：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠生光。

　　B：音樂已然停止，可我們心中的音樂仍然跳動。

　　A：比賽雖已結束，但我們燃燒的激情仍然昂揚。

　　B：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，讓我們銘記今晚的美好，共同期待明天的輝煌。

　　A：感謝各位來賓，你們的到來是我們的動力。

　　B：感謝各位觀眾，你們的觀看是我們的驕傲。

　　A：下面我宣布“禮行天下，儀美人生”20xx棗莊學院第x屆禮儀風采大賽

　　合：圓滿結束！

　　A：感謝各位的到來，祝各位領導老師身體健康，工作順利，祝同學們學業進步，心想事成。

　　B：請各位領導老師評委上臺與演員工作人員合影留念。

中學生夢想主題活動個人講話稿 篇9

　　(男)親愛的同學們： (女)大家下午好!

　　(男) 青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;

　　(女) 青春是離弦的箭,敏銳,執著;

　　(男) 青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;

　　(女) 青春是潮起時的浪花,樂觀,豪邁;

　　(女) 我們展望未來;更多的機遇，更多的挑戰;有理想導航，有遼闊的藍天，

　　(男)有奮發向上的精神翅膀。與其束縛前行的腳步, 不如放飛夢想,讓激情高翔!下面。我宣布湖南商務職院經貿系11連鎖2班“綻放青春、放飛夢想”主題班會現在開始!

　　(男)情滿校園描不盡花紅柳綠春光好，如歌的青春飛揚著旅游學子的豪情

　　(女)情系旅游寫不完忠誠似火情滿園，如風的快樂洋溢著旅游學子的憧憬

　　(男)青春的魅力在這里揮灑，

　　(女)青春的激情在這里飛揚，

　　(男)接下來，欣賞一段演講

　　(男)春華秋實，萬物結籽。隨著游戲的深入開展，普通話象一陣清新的風吹入校園，吹入每一個人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想，讓好玩的語言游戲在我們的校園里回蕩。下面進行今天班會的第一個游戲：繞口令

　　(男)美麗的青春笑容，花一般地綻放，

　　(女)獨特的拉丁風情，火一般地燃燒，

　　(男)讓我們燃起青春的焰火，

　　(女)讓我們縱情暢想，

　　(男)在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采，下面進行今天的第二個游戲：用爆破音吹蠟燭

　　(女)未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;

　　(男)未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。

　　(女)未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;

　　(男)夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。

　　(女)讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》

中學生夢想主題活動個人講話稿 篇10

　　一、開場秀《花樣年華》群舞

　　二、主持人開場白、介紹領導嘉賓

　　譚：尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　十八歲，朝氣蓬勃如旭日般的青春。

　　李:十八歲，清新芬芳如甘露般的年華。

　　曹：十八歲，翅膀翱翔著無比純真的夢想。

　　程：十八歲，足跡延伸無限美好的希望。

　　李：歡迎來到20xx年湘南幼兒師專“奮斗的青春最美麗”四力評比表彰暨成人禮慶典的活動現場，我是主持人(輪流)

　　譚：首先，請允許我介紹到場的嘉賓，他們分別是歡迎他們的到來。

　　三、郴州師范學校領導致辭

　　曹：接下來有請領導致辭，為我們送出18歲的寄語，掌聲歡迎。

　　程：非常感謝領導給予我們的美好的祝愿和希望。今天，我們相聚在這里，用熱情點燃生命的盛大典禮。

　　李：今天，我們相會在這里，展開對未來美好憧憬與無限期盼。曹：今天，我們共同度過十八歲的生日。我們將勇敢地承擔起建設祖國的重任，滿懷激情，放飛夢想。

　　譚：今天，我們共同度過十八歲的生日，也是見證我們成人的時刻。我宣布此次成人禮慶典。

　　共：正式開始!

　　五、全體起立，奏唱團歌

　　李：首先，我莊重提議，請全體起立，奏唱團歌。

　　曹：禮畢，請坐

中學生夢想主題活動個人講話稿 篇11

　　鄭陽：尊敬的時老師、趙老師，親愛的同學們，大家

　　鄭姜：下午好

　　姜穎：青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩照耀了整個天際;青春是草原上奔

　　馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個敢于拼搏的人

　　鄭陽：有了青春，人們才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”“少壯不努

　　力老大徒傷悲”這樣感嘆韶逝，青春難再的千古良訓。

　　姜穎：今天，我們在主609展開以“青春揚帆，給力行政”為主題的班級活動，

　　為在屬于我們自己的青春期留下一段美好的回憶

　　鄭陽：是的，青春是美好的，我們行政是給力的，為了本次班級活動，我們每一位成員都精心準備著

　　姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風采吧

中學生夢想主題活動個人講話稿 篇12

　　尊敬的各位領導、各位來賓

　　親愛的同學們大家晚上好!

　　歡迎來到我是今晚的主持人

　　我是今晚的主持人

　　下面請允許我為大家介紹今天到場的各位來賓他們是:

　　讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　愛的天國：天國，這個遙遠的國度，應該是和諧安寧的，相信在愛的天國里，一切都將是美好的。

　　下面請聽號選手《愛的天國》

　　白蛇傳：白蛇傳是中國家喻戶曉的神話故事，今天，我們的同學以她們特有的方式重新演義了這個故事，讓我們來看看他們會給我們帶來什么驚喜吧!

　　把握你的美：感謝她們四人給我們帶來的歡樂，接下來讓我們一起跟著運動運動吧!有請——、給我們帶來現代舞蹈——把握你的美。

中學生夢想主題活動個人講話稿 篇13

　　主持人：同學們，我們在一起已經快一年了，在這過去的一年當中我們相處的都很愉快。當然，其中肯定會有或多或少的不愉快，對嗎?今天，我們開一個關于“欣賞他人”的主題班會。

　　首先，請同學們來欣賞一段散文，看看能否從中受點啟發。(請一位同學朗誦)

　　學會欣賞一棵樹

　　一棵樹，若花不好看，也許葉子好看;花葉都不足觀，也許枝干錯落有致;

　　花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍天白云的襯托下，遠遠地看起來，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發現它的美。

　　主持人提問：1、同學們，這段話什么意思，你們怎樣理解它?(請6個同學回答)

　　a同學說：我們要學會從不同的角度去欣賞一樣東西，去尋找這樣東西的優美之處。

　　b同學說：即使再不優秀的人，肯定也有他的優點所在。

　　c同學說：每個人都有自己的優點，我們要學會去發現他人的優點，那么生活就會更加和諧美好。

　　d同學說：沒有差勁的人，因為每個人都有自己的優點。

　　……

　　主持人：同學們回答的都很好,都談到了欣賞別人優點這一點。那我們為什么要學會欣賞，欣賞又有何作用呢?我再請你們聽一篇小短文。(請一個同學念這篇短文)

　　有一位銀行職員就這樣做過。他經常丟一塊硬幣給坐在銀行門口的一位沒有腳的乞丐。但是，他和大多數人不同，他每次丟了硬幣之后，一定要順手撿起一支放在這個乞丐旁邊的鉛筆。這個銀行職員對這個乞丐說：“你是一個生意人，而我的習慣是買東西一定要選擇品質好的，所以我向你買。”有一天，這個缺腿、駝背的乞丐沒有出現在銀行門口。日子一天一天過去了，銀行職員也漸漸忘記這個人。直到有一天他走到一幢大廈內，突然在一處室內攤販前面，再看到這個以前流浪街頭的熟悉身影。這個店老板激動的對他說：“我一直希望有一天能看到你來，我今天能在這里開店，你給我的幫助實在很大。你不斷地鞭策我，說我是個‘生意人’。于是我開始這么認定自己，而不再覺得自己是個討錢的乞丐。我努力賣筆，賣了很多很多。

　　主持人：“你給予我自重，使我對自己刮目相看。”同學們，你又是如何看別人的呢?是否總是帶著挑剔的眼光，只看到他們的缺點和短處呢?或者你會欣賞別人的優點和長處?你也能像這個銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎?接下去，同學們可以發表一下自己的看法。(請幾個同學談談看法)

　　a同學：我覺得這個銀行職員很了不起!

　　b同學：我覺得這個乞丐也很了不起!

　　主持人：那你們為什么覺得他們了不起呢?

　　c同學：銀行職員給于乞丐自重，使他對自己刮目相看。

　　d同學：乞丐也的確很有鼓起!當然這是因為銀行職員的作用下

　　……

　　主持人：我們每個人都可以帶著面具過日子，而在面具之后，每個人的情況都和這個乞丐或相似。不管他們變得多么富有、出名或成功，他們的內心都是空虛的，希望別人來填補。你只要[稍微用心便能填補這些空虛，而且你的影像將深印在這些偶然過客的心里。這些人縱然遠離你，但你也會覺得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會覺得這個世界既美好又親切，樣樣都如你所需，依你所愿。每個人都給予你仁慈的回饋，而且都幫你做事。(1)(2)

　　四、主持人：所以希望同學們首先要學會欣賞他人，那么我們到底應該如何欣賞一個人呢?那我們就來看看身邊的同學，從他們身上發現閃光點，來欣賞他們，優點大家說，大家先以小組的形式討論你身邊同學的優點。

　　討論中……

　　主持人：接下去，請幾個同學來講講他身邊同學的優點。

　　(回答略)大致包括以下幾個優點：善良，樂于助人，做事情認真，愿意為班級服務……

　　1、單個同學舉事例說明，主持人請被欣賞的同學談感受，談體會。主持適時恰當點評。例如，讓學生自悟出，欣賞他人也是自己學習、進步、提高的過程，你尊重、理解別人，就會得到別人的友情，你就會覺得快樂;欣賞別人的同時，也要欣賞自己，悅納自己。

　　2、邀請幾位同學做嘉賓上場，請大家來欣賞他們，幫他們找優點，主持人請嘉賓談感受與體會。

　　主持人：被人欣賞是一種快樂、幸福，能找到自信，會更加努力。

　　3、小組內交流，互相欣賞。請兩個小組上場，演示如何互相欣賞。主持人點評。

　　主持人:下面，咱們輕松一下，我請三組同學上場，參與一個游戲。

　　游戲規則：三人一組，分別遮住一人的眼，綁住一人的雙手和另外一人的雙腿，代表不同的人自身存在不同的優、缺點，再給每組兩個球，代表貴重物品。要求三人團結合作。將貴重物品運送到目的地。游戲結束后請同學談感受。(略)

　　主持人點評：只有彼此欣賞，團結合作，才能將一件事情做成功。

　　七、主持人：是啊，看來欣賞的確是具有一種神奇的力量。

　　《欣賞是一種神奇的力量》

　　細細地欣賞自已周圍的人與事，

　　你會發現生活本來就很美好。

　　欣賞是一種神奇的力量，

　　它會沖洗掉你內心的嫉妒和煩燥。

　　你能欣賞別人學業的精湛，

　　你的成績也會步步樊高;

　　你能欣賞別人品格的純正，

　　你的心胸也會像大海一樣掀起波濤。

　　你能欣賞大地的每一道晨曦，

　　你的心情就會被彩云圍繞;

　　你能欣賞天空中的每一絲細雨，

　　你就會有一個明凈而清新的頭腦。

　　你能欣賞自己點點滴滴的進步，

　　你的前程就會被金色的陽光籠罩;

　　你能欣賞父母遺傳給你的各種特點，

　　你就具有世界上最賞心悅目的容貌。

　　欣賞是一種神奇的力量，

　　它使你充滿自信，永不煩惱;

　　欣賞是一種神奇的力量，

　　它使人鐵人生更絢麗，生活更美好!

　　主持人總結：這首詩真正道出了欣賞的作用，希望同學們學會寬容，學會欣賞，培養廣闊的胸襟，學會與人共處，團結合作，將來成就一番事業。今天的主題班會到此結束。謝謝大家的積極配合。

中學生夢想主題活動個人講話稿 篇14

　　旁 白： 經過十幾年的寒窗苦讀，如今小利的夢已經實現，成為一名出色的外交官，坐在電腦桌前敲打著電腦，忽來一電話，接起，說一大串英文。

　　(旁白時，李在臺上表演，旁白結束，李退下)

　　旁 白： 張成經過一次又一次的跌倒，又一次一次站起來，終于成為某跨國公司的總裁，他那個偉大的夢得以實現。他西裝革履，在秘書備好車后，走。

　　(旁白時，張在臺上表演，旁白結束，張退下)

　　旁 白： 吳有為自從父親破產后，生活一路坎坷，一天，他在買化肥料的的路上。(手拿扁擔和蛇皮袋，頭戴草帽，身穿破衣，出場)

　　自白：想當年，我是多么地英俊瀟灑，風度翩翩，生活富裕，家財萬貫，可如今：生活困頓，狼狽不堪，每況愈下，步步維艱，真是三十年河東，三十年河西，造化弄人啊!本來好不容易靠著關系貨了款，辦起了養雞場，這日子還有點盼頭，可惜啊，我缺少技術，最近又趕上個禽流感，死了一大半，損失慘重，唉，真后悔當初沒用心學習，把大好青春白白浪費了，以致落到今天這步田地，看來，這人生還真得有個理想啊。說完，退下。

　　主持人女：謝謝，謝謝以上同學給我們帶來的精彩表演，讓我們再次給予熱烈的掌聲!

　　從這篇短短的小品劇中，我們似乎看到了我們的未來和希望，在這條漫長的奮斗歷程中，我們走到了今天，然而驀然回首，當我們從不知到知之，從知之甚少到知之甚多，是誰在默默地引導著我們--是我們敬愛的老師們，他們無愧是人類最偉大的靈魂工程師，在這里我們要感謝才對我們的精心培育，接下來有請我們的班主任代表全體老師為我們講話，大家歡迎!

　　班主任： 同學們，好風憑借力，送你上青云!

　　愿你們，乘著理想的翅膀，沐浴著母校的陽光，

　　到達成功的彼岸，實現人生的輝煌!

　　主持人男：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝愿!在這里，請允許我代表同學們對老師說：我們一定會奮發圖強，博彩我們的人生，不辜負老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!

　　主持人女：今天，讓我們在這里地著高山立下誓言，對著大海許下心愿

　　班長帶領全班同學宣誓(幻燈片13)

　　我誓言，踏平坎坷千條路

　　我誓言，征服艱難萬重山

　　主持人男： 讓我們記住這激動人心的時刻

　　主持人女： 記住這擲地有聲的錚錚誓言!

　　主持人男： 今天，我們在這里歡聚一堂，載歌載舞：

　　主持人女： 明天，我們在這里奮斗人生，博彩人生!

　　主持人男： 二十年后，我們學富五車，我們才高八斗。

　　主持人女： 二十年后，我們青春依舊，我們風采依舊!

　　合： 讓我們《二十年后再相會》!

　　全班合唱歌曲——二十年后再相會

　　音樂伴奏(幻燈片14——59)

　　主持人合： 今天班會到此結束。

　　再次感謝各位領導、老師、同學的光臨，再見。