做知法懂法守法小學(xué)生講話稿（精選12篇）

做知法懂法守法小學(xué)生講話稿 篇1

　　大家早上好!今天，我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。 學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期，做一名遵紀守法的學(xué)生是對我們的基本要求。

　　一個人在小時候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀守法的意識與習(xí)慣，犯了錯又不及時糾正的話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

　　現(xiàn)代社會是一個法制社會，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習(xí)慣成自然，就怕以后到社會上，干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。“小時偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長大了就很有可能偷金。”

　　也有同學(xué)認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，

　　但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?同學(xué)們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的'好少年!

做知法懂法守法小學(xué)生講話稿 篇2

　　大家好!

　　我今天演講的題目是《做遵紀守法的小學(xué)生》。

　　最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動手打人、罵人……種.種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時也催人深思。什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的.自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

　　我們小學(xué)生正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。

　　我的演講完了，謝謝大家!

做知法懂法守法小學(xué)生講話稿 篇3

　　提起法律，大家都會覺得很神秘、很威嚴。其實，法律與道德、習(xí)慣、紀律一樣，都是約束人們行為的一種規(guī)范。

　　也許許多同學(xué)都認為:我們還小呢，能范什么罪?即使做錯了事，犯了罪，法律也不會制裁到我們的。有些現(xiàn)象我們在學(xué)校中也常聽到，比如:一些同學(xué)從偷別人一支筆、一塊橡皮、到偷錢等等。這是因為，這些人因為年齡小、缺乏社會知識、不具有完全識別和控制自己行為的能力。

　　所以，我向大家提一些建議：

　　一:不沉迷網(wǎng)絡(luò)。

　　二:不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。

　　三：不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”以免失手，以一時之強，釀終身大錯。

　　我們大家都知道，由于小毛病發(fā)展到大錯，從一般違法到陷入犯罪的`泥潭，這樣的例子在生活中并不少見。所以我們要養(yǎng)成良好的生活，爭做講文明、懂禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。

　　同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的。所以，我們要做一個學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的小公民。依靠法律這把雙刃劍下平安、健康、茁壯成長。

做知法懂法守法小學(xué)生講話稿 篇4

　　有的同學(xué)認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞到，那就失去了行走的`自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如果當(dāng)你走進圖書室，里面靜悄悄的。對于讀書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守看書紀律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這文明就消失了。

　　同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾和摩擦，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。

　　同學(xué)們，我們正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法。一名學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學(xué)生!

做知法懂法守法小學(xué)生講話稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　一年一度秋風(fēng)至，秋風(fēng)送爽，果實飄香。從9月6日，到現(xiàn)在整整一周的時間。在這一周里，同學(xué)們臉上帶著稚嫩、帶著好奇、帶著期盼、帶著渴望，經(jīng)歷了學(xué)校安排的德育教育和校內(nèi)規(guī)范訓(xùn)練，今天，我們相聚在澄邁思源高中軍訓(xùn)會操的場地，舉行隊列表演，希望每位同學(xué)都以規(guī)范的步伐、認真的態(tài)度、團結(jié)的精神，來要求自己，向體育老師、向班主任老師、向?qū)W校展示自己中學(xué)生的風(fēng)采。

　　下面我宣布，澄邁思源高中20~~級新生軍訓(xùn)匯報表演暨總結(jié)大會正式開始。

　　首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的邊防支隊的領(lǐng)導(dǎo)，陳參謀長。

　　參加我們這次大會的還有思源高中學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師，高一全體學(xué)生，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來表示歡迎。

做知法懂法守法小學(xué)生講話稿 篇6

　　ad：親愛的老師、同學(xué)們

　　合：大家新年好

　　ab：新的鐘聲

　　cd：新的一年

　　合：新的

　　合：新的期待

　　a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　b：xx年的鐘聲即將敲響

　　c：回首往事，我們滿懷豪情

　　d：展望未來，我們重任在肩

　　ab：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　cd：讓燭光如故，光明永恒

　　a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

　　ab：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

　　cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　a：今夜無眠

　　b：今夜有夢

　　c：讓我們手牽手

　　d：讓我們肩并肩

　　合：我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會正式開始

　　（結(jié)束語）

　　a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

　　c：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

　　d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

　　ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　cd：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

　　a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

　　b：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

　　c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　bc：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　ad：因為，我們始終相信：明天會更好

　　合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

　　小學(xué)生元旦主持人臺詞范文幫到你了嗎？

做知法懂法守法小學(xué)生講話稿 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，老師們、親愛的同學(xué)們：上午好!

　　在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們迎來了5600多名朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的新同學(xué)。今天，我們歡聚一堂，為~~級新生舉行隆重的開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)匯報表演大會,借此機會，我謹向全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀!向不辭辛勞幫助我們完成軍訓(xùn)任務(wù)的---部隊的各位教官，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　同學(xué)們，為迎接你們的到來、為確保你們能夠方便、快捷、安全、順利地進入學(xué)院，為給你們營造一個舒適、溫馨、令人心怡的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、一個文明、安全、潔凈優(yōu)美的和諧校園，學(xué)校及各院系領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃、周密安排、親臨關(guān)懷。相關(guān)部門全力以赴、密切配合、熱情服務(wù)。干部教師堅守崗位，廢寢忘食、不辭辛苦。為培養(yǎng)你們的國防意識，增強紀律觀念，錘煉堅強意志，承訓(xùn)部隊全體教官盡職盡責(zé)，嚴格要求、科學(xué)訓(xùn)練。各院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員放棄節(jié)假日與親人的`團聚，積極協(xié)助教官、全程陪同訓(xùn)練、給予你們最真切的關(guān)懷。你們在九月的陽光下刻苦訓(xùn)練，磨練意志，夯實青春的足跡，你們在金秋的細雨中挑戰(zhàn)自我，感受士兵風(fēng)采，體驗軍旅生活。今天，你們就要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生面前進行匯報表演，展示軍訓(xùn)取得的豐碩成果，展示軍人般的雄壯與豪邁。在此，預(yù)祝大家表演成功并取得優(yōu)異成績。

　　下面，我首先介紹一下出席今天開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)匯報表演的各位領(lǐng)導(dǎo)與來賓，他們是----讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　現(xiàn)在，我宣布~~級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)匯報表演正式開始。

　　第一項：全體起立，升國旗，奏國歌。

　　第二項：~~級新生軍訓(xùn)科目匯報表演現(xiàn)在開始。

　　感謝全體新同學(xué)給我們帶來了一場精彩紛呈的軍訓(xùn)匯報表演。十天的軍訓(xùn)雖然短暫，十天的收獲卻令人矚目感慨。這收獲，取決于同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練、頑強拼搏，更取決于各位教官的積極努力和出色工作。他們以軍人的作風(fēng)、軍人的品質(zhì)、軍人的風(fēng)采去感染學(xué)生、帶動學(xué)生、塑造學(xué)生，從而，贏得了軍訓(xùn)的成功，贏得了同學(xué)們的尊敬。借此機會，讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位教官表示衷心的感謝!并道一聲：你們辛苦了!

　　第三項：請在校生代表、國家獎學(xué)金獲得者、市優(yōu)秀團員、校三好學(xué)生------同學(xué)發(fā)言。

　　第四項：請優(yōu)秀畢業(yè)生代表同志發(fā)言。

　　第五項：請新生代表-----同學(xué)發(fā)言。

　　第六項：請教師代表-----教授發(fā)言。

　　第七項：請承訓(xùn)部隊首長同志講話。

　　第八項：請黨委副書記、院長同志講話。

　　第九項：請黨委副書記、院長同志代表學(xué)校向軍訓(xùn)部隊贈送錦旗。

　　第十項：表彰軍訓(xùn)獲獎單位。

　　同學(xué)們，----學(xué)院~~級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)匯報表演即將結(jié)束。艱苦的學(xué)習(xí)生活又將拉開帷幕，你們新的人生階段也才剛剛起步。“千里之行，始于足下”。勇于攀登、不懈追求，是超越平凡、實現(xiàn)崇高人生的必由之路。希望廣大同學(xué)結(jié)束軍訓(xùn)，保留軍風(fēng)。把院長的期望、教師的囑托及軍訓(xùn)中形成的好思想、好作風(fēng)、溶入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作和生活中，珍惜美好的青春年華和大學(xué)時光，刻苦鉆研、奮發(fā)向上。學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會做事，為今后的人生事業(yè)奠定良好的基石。愿同學(xué)們植根于---學(xué)院這片成才的沃土，讓青春在這里綻放、夢想在這里啟航，智慧在這里閃光。愿你們從這里走向成熟，走向成功、走向希望!

　　最后，我宣布，-----學(xué)院~~級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)匯報表演到此結(jié)束!

做知法懂法守法小學(xué)生講話稿 篇8

　　剛剛探視完新冠狀病毒病人的病房，我看著病人們痛苦的模樣，心情異常沉重。

　　這場席卷全國的疫情起因是什么?是人們的貪婪與自私。如果沒有那些販賣野生動物的黑心老板，沒有那些貪吃野生動物的食客，這個本該喜慶祥和的新年怎么會變成這樣?街上一個人影都沒有，大家不能逛街，不能串門，只能小心翼翼地待在家里。我們這些本該和家人共同歡度春節(jié)的警察和醫(yī)生們，還有更多的一線工作人員都只能堅持工作，為大家早日擺脫疫情努力奮戰(zhàn)。

　　我代表所有白衣天使希望大家以后愛護大自然、熱愛野生動物、尊重所有生命，禁止販賣野生動物，更不能捕食野生動物，只有這樣我們才能和大自然相處的和諧美好。

　　加油!武漢!加油!中國!

　　老師點評

　　小作者化身白衣天使，給讀者描述疫情帶來的后果，角度非常獨特。

　　1、增加細節(jié)描寫

　　第一自然段寫到“我看著病人們痛苦的模樣”，但是沒有具體描寫病人們怎么痛苦，例如寫寫一般感染者、危重病人、死亡病人各是什么樣子的。因為沒有詳細去寫，所以沒法給讀者呈現(xiàn)一種直觀的畫面感，所以你寫的“心情異常沉重”無法讓讀者感同身受。

　　2、圍繞中心詞去寫

　　第二自然段“這個本該喜慶祥和的新年怎么會變成這樣?”那么下文應(yīng)該圍繞怎么樣不喜慶祥和去寫，去列舉相關(guān)場景的例子，使讀者讀起來更自然更順暢，跟著作者的思路去走。如果再把往年喜慶祥和的場景，與現(xiàn)在的不喜慶祥和場景對照著寫，更能給讀者強烈的情感沖擊。

做知法懂法守法小學(xué)生講話稿 篇9

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們的身邊還蕩漾著新年喜慶的時候，新的學(xué)期已早早地拉開了幃幕。“人勤春早”。今年的春天來得早，新的學(xué)期也來得早。中國人推崇的傳統(tǒng)生活習(xí)慣是：清晨即起，灑掃庭院。“早”字預(yù)示著勤勞、勤奮。古語說：業(yè)精于勤荒于嬉。我們早早地投入了工作和學(xué)習(xí)，也應(yīng)該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來。

　　本學(xué)期，我們江海第一小學(xué)將更注重師生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，為學(xué)校良好聲譽錦上添花，貢獻力量。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;“好習(xí)慣，受益終身”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

　　“讀萬卷書、行萬里路”，中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們少年兒童時期好比是人生的春天，只有從現(xiàn)在起熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，打好各方面素質(zhì)基礎(chǔ)，長大后才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之材。

　　親愛的同學(xué)們：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個社會和諧的文明小天使，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

做知法懂法守法小學(xué)生講話稿 篇10

　　開幕詞

　　A：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶

　　B：親愛的小朋友們

　　合：大家下午好!

　　A：我叫石皓名。B：我叫王安妮 。C 我叫王鯤旭 。D 我叫李梓佳。 合： 在這里我們祝大家圣誕節(jié)快樂!

　　C：很高興又迎來一年一度的圣誕佳節(jié)，歡迎你們參加火箭二班20xx年圣誕晚會。

　　D：在這樣充滿喜樂，歡欣鼓舞的日子里，我們盼望圣誕帶給我們滿滿的祝福。

　　合：20xx火箭二班圣誕晚會現(xiàn)在開始。

　　A：今天我們將用瓶子，鍋碗瓢盆來給大家演奏。請欣賞節(jié)奏樂“鈴兒響叮鐺”。

　　B：圣誕的每一下鐘聲都敲響我們的夢想，下面由火箭二班小朋友帶來一首圣誕散文。

　　C：親子游戲能給孩子和家長雙方帶來樂趣，要讓孩子在游戲中體會到創(chuàng)造和成功的快樂，接下來就是我們親子互動環(huán)節(jié)，下面由門老師來主持游戲 。

　　D：親愛的家長，你們知道鳥叔嗎?他使哪國人呢?(韓國)你們會跳騎馬舞嗎?現(xiàn)在一起來跳江南style.

　　小學(xué)生圣誕主持人的臺詞二：

　　合：Good evening, dear ladies and gentlemen! Welcome to our Christmas party!

　　晚上好,親愛的女士們和先生們!歡迎來到我們的圣誕晚會

　　Boy: With the snowflakes falling from the sky,

　　男孩:隨著雪花從天上掉下來,

　　Girl: With the Christmas carols resounding around our ears

　　女孩:圣誕頌歌響亮的左右,我們的耳朵

　　Boy: with the Christmas presents passing through our friends and ourselves

　　男孩:隨著圣誕禮物穿過我們的朋友和我們自己

　　Girl: with the kindest Santa Christ in red walking towards us

　　女孩:用親切的圣誕基督在紅向我們走來

　　合： Let's shout,"Christmas is coming! Merry Christmas!!!

　　讓我們大聲叫喊:“圣誕節(jié)就要來臨了。圣誕快樂!

　　Girl: Byron，at this special moment, I can't be more excited. How about you?

　　女孩:拜倫,在這個特別的時刻,我也不會更興奮了。你怎么樣?

　　Boy: Of course, Sure, me too. And I dare say that I've never been so happy in my life. I bet you do, yeah?

　　男孩:當(dāng)然,碩兒,我也是。我敢說,我從來沒有這么開心,能在我的生活。我打賭你這么做了,是嗎?

　　Girl: Sure, you are right. So why are we still waiting? I guess our audience can't wait to enjoy our exciting performance. Do you think so?

　　女孩:當(dāng)然,你是對的。那么我們?yōu)楹芜�等什么?我想我們的聽眾迫不及待地享受我們的激動人心的性能。你這樣認為嗎?

　　Boy: It's just the truth. So now, let's enjoy!!!

　　男孩:這是事實。所以現(xiàn)在,讓我們一起來享受吧!!!

　　結(jié)束：

　　Girl: Thanks for the great performance of our students!

　　Boy: Dear teachers and schoolmates, Today we gather here to celebrate our Christmas let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year!

　　Girl:May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Good night!

　　Boy: Goodnight! see you!

做知法懂法守法小學(xué)生講話稿 篇11

　　“親愛”的新型冠狀病毒：

　　你好!我是付稼涵，是一個小學(xué)生，想和你聊聊。

　　首先，我想問問：你是誰?你是生物嗎?有沒有確定的名字?我們現(xiàn)在就叫你新型冠狀病毒。是不是有普通的冠狀病毒變異出來的呢?但病毒不是也分好多種嗎?你是RNA病毒，真菌病毒，還是藻類病毒呢?

　　還有，你從哪里來呢?是從宇宙里飛過來的嗎?還是突然哪一天病毒自己變異出來的呢?你怎么生活呢?

　　而且我還想問，你能不能和人類和平相處?你突然出現(xiàn)給我們制造了很大的麻煩，能不能先休息一會兒，怎么樣才能和我們?nèi)祟惡推较嗵幠?

　　最后，我告訴你，你的出現(xiàn)，使我們?nèi)祟惿�了一場大病。我們叫新冠肺炎，幾乎把我們所有人都關(guān)在了家里，不能出去亂動，害怕被你傳染。我想問問你，知不知道這件事?你為什么要這樣做?你的存在使我們?nèi)祟愑泻艽蟮慕?jīng)濟損失，一般每天都會有很多人感染上了重癥，已經(jīng)去世了，武漢更有人無家可歸，特別是醫(yī)護人員們。現(xiàn)在很多人都希望肺炎趕快止息，重新過上正常的日子。

　　新型冠狀病毒，有人說你是古代的年獸，放煙花爆竹能把你嚇跑。這是真的嗎?我看你和我們?nèi)祟惡推较嗵幇?“打架”不就是兩敗俱傷嗎?我期待你的回答。

做知法懂法守法小學(xué)生講話稿 篇12

　　南宋詩人陸游寫過“位卑未敢忘憂國”，愛國從來不是愛一個抽象的概念，一個空洞的詞匯，愛國是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實的、具體的人們。這次疫情，河南一個國家級貧困縣捐了10萬斤大蔥，因為聯(lián)系不到刨蔥機械，300多個村民到地里用手硬拔了三天。云南一個寨子一半人是建檔立卡貧困戶，捐了22噸香蕉，農(nóng)戶摘完香蕉用摩托車隊運下山，接力運送到湖北……這些捐贈藏在幾十億的物資里，并不顯眼，但可能是他們能給最好的全部。在武漢封城最初之際，數(shù)千名私家車主戴著口罩，自發(fā)接送醫(yī)生護士下班;民間志愿者隨份子湊油鹽錢，組織起來照顧獨居老人和孤兒院。疬疫橫行，封城禁行，有人還在為陌生人奔波……是這片土地上每一個普通人發(fā)出的微光，驅(qū)散了我們這些天心頭的陰霾。同學(xué)們，善良和勇敢，不只是與生俱來的秉性，更是需要克服重重挑戰(zhàn)，一次次習(xí)得的力量。如果我們想告慰英靈，就要做一個堂堂正正的人，讓他們?yōu)橹畧允氐纳屏肌⒄\實、勇敢，在我們身上承繼延續(xù)。我們每個人都可以成為一束微光，匯聚起來，就能照亮前路。

　　20__年非典，同學(xué)們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔17年，疬疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。我們都知道，這場劫難終會過去，此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而，我仍然要提醒同學(xué)們不要輕易忘記歷史教訓(xùn)，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網(wǎng)絡(luò)信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費力再自然不過的選擇。可我希望同學(xué)們不要走這條最容易走的路。如學(xué)有余力，請大家把疫情當(dāng)作一個課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數(shù)據(jù)、分析疫情產(chǎn)生原因、預(yù)測疫情帶來的社會后續(xù)影響，從中了解社會運作、科學(xué)防疫、社會經(jīng)濟文化;比如找些經(jīng)典讀物，耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現(xiàn)代公民意識，思考一個良善的社會應(yīng)當(dāng)具備哪些價值等等。我們能做的并非僅有絕望與無奈，并非只是簡單的標(biāo)簽與空洞的口號。我們身上聚集著超出預(yù)想的潛能，可以用行動來為自己、社會和世界承擔(dān)更多的責(zé)任，堅持真理，修補缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。