傳承愛國(guó)精神主持詞經(jīng)典（精選3篇）
傳承愛國(guó)精神主持詞經(jīng)典 篇1
一、主持人開場(chǎng)白：
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛，
一段舞跳出熱血豪邁，
一首詩譜寫出果敢堅(jiān)毅
一路有你
執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!
夢(mèng)想從不止步。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長(zhǎng)。
下面就讓我們共同走進(jìn)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀之愛國(guó)主義教育主題班會(huì)。
二、什么是核心價(jià)值觀?
PPT展示：黨的十八大報(bào)告提出，要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。
學(xué)生說說對(duì)于其中某一方面的理解。
三、愛國(guó)主義教育
1、主持人發(fā)言：社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在個(gè)人層面的第一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是愛國(guó)。愛國(guó)，自古至今都是中國(guó)社會(huì)始終強(qiáng)調(diào)的個(gè)人品格，也是中華民族標(biāo)志性的集體精神。
我的祖國(guó)，億萬支筆，描不完你的美麗。
我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。
我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城，是浩瀚的黃河長(zhǎng)江。
我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。
中國(guó),這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對(duì)象.讓我們用一曲歌來感謝你，請(qǐng)聽《大中國(guó)》。
2、欣賞歌曲《大中國(guó)》，學(xué)生說說聽完歌曲后的感受。
3、主持人：大家說得好極了，我們的祖國(guó)，江山如畫，英雄倍出，我們的祖國(guó)，飽受苦難，卻又在艱難中前行，成為了一個(gè)日漸強(qiáng)盛的東方大國(guó)，下面就讓我們翻開大中國(guó)美麗的畫卷
畫卷一：美麗的大中國(guó)
PPT展示：中國(guó)長(zhǎng)城，故宮，泰山，長(zhǎng)江，黃河，大興安嶺美景圖片，欣賞大中國(guó)如畫的美景。
畫卷二：繁榮的大中國(guó)
PPT展示：中國(guó)四大發(fā)明，地動(dòng)儀，清明上河圖等圖片，感受中國(guó)的繁榮。
畫卷三：苦難的大中國(guó)
PPT展示：日軍侵華，人民困苦，南京大屠殺慘絕人寰的畫面，了解中國(guó)的苦難。
畫卷四：日漸強(qiáng)盛的大中國(guó)
PPT展示：1949年，中華人民共和國(guó)成立;兩彈試驗(yàn)成功;神舟飛船升空等
畫面，體味中國(guó)的日漸強(qiáng)盛。
4、學(xué)生暢談?dòng)^看畫面后的感受。集體朗誦詩歌《祖國(guó)，感謝您》
祖國(guó)，感謝您
感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國(guó)，感謝您!
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!
游黃山，登長(zhǎng)城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國(guó)，感謝您
感謝您傳授我淵博的知識(shí)!
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，
讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游!
祖國(guó)，感謝您
感謝您所給予我的一切!
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國(guó)母親!
四、愛國(guó)，從我做起
主持人：共和國(guó)的昨天，有我們的悲壯;共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃;祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。愛國(guó)，就要從我做起，唉，下面的二位，他們?cè)诟墒裁茨�，�?qǐng)欣賞小品《熱愛祖國(guó)，從我做起》
甲：啊!
乙(嚇了一跳)：怎么著這位?
甲：世界的東方，
乙：什么啊這是?
甲：有一塊遼闊富饒的土地，
乙：哪兒啊?
甲：一條幾字型河流橫貫東西
乙：河流?怎么又扯到這兒了?
甲：在歷史的長(zhǎng)河里，它譜寫了一段又一段壯麗的詩篇;在歲月的變遷中，它見證了一個(gè)又一個(gè)奇跡的誕生�，F(xiàn)在的它，正張開博大的胸懷笑迎八方來客。
乙：這說誰呢這是?
甲：太陽升起的地方，生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族，騰云駕霧的神龍，是他們頂禮膜拜的神圣圖騰。他們是世界民族之林中一顆最璀璨的明星;他們用自己的智慧創(chuàng)造出人類最輝煌的華夏文明。曾經(jīng)的他們，一次次抵御了強(qiáng)大外族的入侵。
乙：哦，我聽出來了，這好像是在詩朗誦
甲：這樣廣袤的土地，這樣偉大的民族，它有一個(gè)令世界聞之起敬的名字，它是我們13億人民共同依戀的母親————中國(guó)。
乙：原來是在說我們偉大的祖國(guó)啊愛國(guó)主義高潮還沒過去呢。
甲：什么叫還沒過去啊?就愛國(guó)這件事來說，永遠(yuǎn)都得提倡，永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)!
乙：那是那是。可像你這樣就在這兒吵吵就叫愛國(guó)啦?
甲：怎么著?有什么不對(duì)么?(擺開架勢(shì))我要贊美您，祖國(guó)!我因能降生在您的懷抱里而自豪，因能聆聽您的諄諄教誨而光榮，我因骨子里深深烙下了中國(guó)印而慶幸，我因血液里涌動(dòng)著中國(guó)魂而終身自豪。請(qǐng)?jiān)试S我走近您，聆聽您的心聲，感受您的呼吸,了解您五千多年的生命中，那些為人稱頌的曾經(jīng)。
乙：又來了!行了行了，有些人哪，就這樣，嘴上說的比蜜還甜，其實(shí)心口不一
甲：什么叫心口不一啊?你什么意思這是?
乙：就說上回吧，學(xué)校號(hào)召給貧困山區(qū)的孩子捐款，你捐了么?
甲：我我不是(作扭捏狀)人家不是得省點(diǎn)錢買溜溜球呢嗎!再說了，捐款怎么著?不捐款怎么著?這和愛國(guó)兩碼事兒!
乙：兩碼事?!我們支援貧困山區(qū)建設(shè)，讓貧困山區(qū)的孩子都接受到良好的教育，才能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美，才能使我們的國(guó)家更富強(qiáng)，這怎么能是兩碼事兒呢?
甲：(不理會(huì)乙)祖國(guó)啊!我怎能不歌頌?zāi)跄懿毁澝滥?60年艱苦卓絕的奮斗，你用自己的臂膀撐起整個(gè)民族的脊梁。看今朝，神州大地，盛世歡歌，一派繁榮景象，到處流光溢彩，到處姹紫嫣紅。從北國(guó)到南疆，從塞上到江南，無處不傳頌著贊美您的詩句，無處不飄蕩著頌揚(yáng)您的歌聲。
乙：得了吧，你!你這樣不對(duì)哈!
甲：有什么不對(duì)的?難道我們的祖國(guó)不值得這樣歌誦么?
乙：光歌誦沒有用!你得踏踏實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在地去為祖國(guó)作奉獻(xiàn)。
甲：怎么奉獻(xiàn)哪?那我去把那溜溜球兒賣了，然后捐給貧困山區(qū)就行了?
乙：得了，用不著，啊，用不著!
甲：那你說我怎么辦?
乙：你呀，你要把祖國(guó)放在心中!別光放在嘴上!
甲：我沒有啊，我覺得我是把祖國(guó)放在心里了(悄聲對(duì)外)，(就是地方偏點(diǎn)
兒，得翻半天才能翻出來)，那你說，你說我得怎么辦?
乙：真想知道怎么辦?
甲：真的!
乙：特別想知道怎么辦?
甲：特別想!
乙：確定肯定以及一定想知道?
甲：確定肯定以及一定!
乙：那我告訴你
甲：啊，怎么辦哪?
乙：你呀
甲：嗯?
乙：把溜溜球送給我就行了
甲：啊?!
傳承愛國(guó)精神主持詞經(jīng)典 篇2
尊敬的老師、各位嘉賓，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!
我宣布本次演講活動(dòng)正式開始，全體起立，奏團(tuán)歌。
在這春暖花開柳絮紛飛的美麗四月中，我們迎來了科創(chuàng)學(xué)院新一屆的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，獻(xiàn)禮五四__華誕”的演講活動(dòng)，我們帶著青春的活力歡聚一堂，共同探討科學(xué)發(fā)展理念，同時(shí)以我們的熱情獻(xiàn)禮五四九十華誕，用青春擁抱時(shí)代。
今天，這里是我們自由的舞臺(tái);今天，這里是我們暢談的天空;今天，這里是我們文學(xué)魅力的展現(xiàn)。我們會(huì)以青春的華顏點(diǎn)亮今晚黑暗的天空，也為我們青春的空白勾勒上絢麗的一筆。今天，我們很榮幸的請(qǐng)到了一直關(guān)心和支持我們的老師和同仁們，他們是：
同時(shí)他們今天也將作為評(píng)委給每位選手做出公正的評(píng)分，演講完畢后將現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。
人生回味的是青春演講中華彩樂章;回味的是語言中充滿玫瑰色的希望，熱愛的是青春中的蓬勃生機(jī)。但其實(shí)，演講的意義不僅在于此，它是人生用華麗的語言來描繪自己釋放自己，它需要我們鼓足勇準(zhǔn)備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我。
傳承愛國(guó)精神主持詞經(jīng)典 篇3
紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)配樂詩朗誦比賽主持詞
(開頭放歡迎曲)
男：各位評(píng)委，各位嘉賓。
女：各位參賽選手，各位觀眾。
合：大家中午好!
男：翻開十二月的日歷，我們仿佛看見，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安門前
女：翻開十二月的日歷，我們仿佛聽見，那激越高昂的呼聲，越七十五年的時(shí)光隧道，正清晰的響在耳邊
男：祖國(guó)母親豈容蹂躪(lin)
女：中華大地哪能踐踏男：一二〃九運(yùn)動(dòng)雖已是那么久遠(yuǎn)，但是它像古酒一般在中國(guó)人心中釀出了感情，釀出了味道。這一種感情是難以用語言表達(dá)的，所以每年到這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有人再提起，再回憶那場(chǎng)震撼人心的運(yùn)動(dòng)。我們沒有忘，我們不會(huì)忘，但我們應(yīng)受到什么啟示呢?
女：今天，我院的 8 位同學(xué)將代表我院的莘莘學(xué)子給大家一個(gè)全面的回答。 男：首先向大家介紹出席本次比賽的評(píng)委及公證員，評(píng)委來自：院團(tuán)委的邵念勇老師、張瀟文老師、本科學(xué)院李凱慶老師、來自：文化傳播系游良海老師、計(jì)算機(jī)科學(xué)系張可欣老師、管理系老師蔣璐珍、機(jī)電工程學(xué)院邵文播老師、建筑工程系 老師。公證員 、 。
女：下面向大家介紹出席本次比賽的嘉賓：院團(tuán)委副書記肖偉、學(xué)生處副處長(zhǎng)方超華、本科學(xué)院團(tuán)總支書記馮曉艷、計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)總支書記彭敏、管理系團(tuán)總支書記康志林、機(jī)電工程系團(tuán)總支書記劉詠梅、建筑工程系團(tuán)總支書記鄭超磊。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委和嘉賓的到來。(掌聲之后) 本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。
女：下面我宣布朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。為保證此次比賽的公正，公平，公開，大賽組委會(huì)實(shí)行當(dāng)場(chǎng)打分。滿分10分，分值精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，選手最后得分為去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，取其總分的平均值。
男：評(píng)分細(xì)則如下：
(一)朗誦內(nèi)容(1分)
朗誦詩主題鮮明，內(nèi)容緊扣主題要求。
(二)語言表達(dá)(3分)
普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語言生動(dòng)形象，達(dá)意曉暢。
(三)儀表儀態(tài)(2分)
儀表大方，舉止從容，體態(tài)語運(yùn)用恰當(dāng)、自如，感情充沛。
(四)朗誦效果(2分)
富有感染力和鼓舞力, 聲情并茂，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
(五)配樂要求(1分)
配樂優(yōu)美，符合作品表述的意境。
(六)時(shí)間控制(1分)
朗誦時(shí)間限每人3-5分鐘，超時(shí)或少時(shí)者此項(xiàng)不得分。
備注：鼓勵(lì)原創(chuàng)詩稿，若為原創(chuàng)作品，另加0.5分。
女：在比賽過程中，請(qǐng)全體師生保持安靜，請(qǐng)勿提前退場(chǎng)和隨意走動(dòng)，并請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)清潔。
男：首先有請(qǐng)一號(hào)選手(丁亞龍)上場(chǎng)朗誦，他朗誦的題目是(豐碑的傳說)。 女：請(qǐng)?jiān)u委給一號(hào)選手打分。接下來有請(qǐng)二號(hào)選手(凌海)上場(chǎng)，她朗誦的題目是(永不磨滅的記憶)。
女：下面由我來公布一號(hào)選手得分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )一號(hào)選手最后得分是( )
男: 下面有請(qǐng)三號(hào)選手(楊楠)上場(chǎng)朗誦, 他朗誦的題目是(歲月的歌)。 男: 下面由我來公布二號(hào)選手得分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )二號(hào)選手最后得分是( )
女：有請(qǐng)四號(hào)選手(王華楠)上場(chǎng)朗誦, 她朗誦的題目是(傾述與歌唱)。 女：下面由我來公布三號(hào)選手得分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )三號(hào)選手最后得分是( )
男：有請(qǐng)五號(hào)選手(王唐領(lǐng))上場(chǎng)，他朗誦的題目是(歷史的風(fēng)) 緊張的比賽稍后繼續(xù)進(jìn)行，下面請(qǐng)欣賞一首好聽的歌曲《軍中綠花》 男：下面由我來公布四號(hào)選手的得分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分( )
去掉一個(gè)最低分( )四號(hào)選手的最后得分是( ) 女：有請(qǐng)六號(hào)選手(李文榮)上場(chǎng)朗誦, 他朗誦的題目是(我的祖國(guó))。 女：下面由我來公布五號(hào)選手得分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )五號(hào)選手最后得分是( )
男: 下面有請(qǐng)七號(hào)選手(竇夢(mèng)夏)上場(chǎng)朗誦, 她朗誦的題目是(歷史的風(fēng))。 男: 下面由我來公布六號(hào)選手得分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )六號(hào)選手最后得分是( )
女：有請(qǐng)八號(hào)組合(劉婷婷)上場(chǎng)朗誦, 他們朗誦的題目是(致一二〃九運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)學(xué)生)。
女：下面由我來公布七號(hào)選手得分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )七號(hào)選手最后得分是( )
男：比賽到此，本次所有的參賽選手已朗誦完畢�，F(xiàn)在我們的計(jì)分員正在進(jìn)行緊張的統(tǒng)分工作，下面請(qǐng)欣賞朗誦《走進(jìn)新時(shí)代》
下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出院團(tuán)委組織部副部長(zhǎng)邵念勇老師點(diǎn)評(píng)。大家歡迎。
女：非常感謝邵老師的精彩點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也讓我們用熱烈的掌聲向辛勤工作的評(píng)委及記分員表示衷心的感謝!
下面由我來公布最后一位選手得分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分( )去掉一個(gè)最低分( )最后一位選手的最后得分是( )。
男:那么，現(xiàn)在，比賽的結(jié)果已經(jīng)在我手上了，朋友們，相信你們非常期待今天的比賽結(jié)果。好的，快馬加鞭，接下來就進(jìn)入咱們今天最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
(朗誦比賽頒獎(jiǎng)儀式)
女：首先有請(qǐng)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者( )上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(播放頒獎(jiǎng)曲)。下面請(qǐng)我們的嘉賓( )為優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
男：下面請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲得者( )上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(播放頒獎(jiǎng)曲)。請(qǐng)我們的嘉賓( )為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲得者( )上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(播放頒獎(jiǎng)曲)。請(qǐng)我們的嘉賓( )為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
男：最后請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者( )上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(播放頒獎(jiǎng)曲)。請(qǐng)我們的嘉賓( )為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
《結(jié)束》
女：生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。 男：我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
女：讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
男：讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)苦干，奮起直追，自強(qiáng)不息，去擁抱新世紀(jì)，去擁抱輝煌燦爛的明天!
合: 商丘工學(xué)院紀(jì)念“12.9”比賽到此結(jié)束。
女：請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。(放歡送曲)。