學校培訓講座主持詞（通用3篇）

學校培訓講座主持詞 篇1

　　同志們：

　　現在開始上課。

　　根據培訓班的安排，今天上午，首先由趙局長給大家講解企業三化創建及規范運行，和三同時工作的具體程序。

　　趙局長來局里工作后，先后分管*、危化品、工商貿企業的監管，和安全教育培訓、法制工作，特別是我們安監系統直接監管的行業，三項他分管兩項，工作量很大，工作壓力大、難度也大、頭緒多，趙局長憑著深入扎實的作風、勤奮刻苦的學風，積累了豐富的經驗，工作干得得心應手。為了講這一課，趙局長做了充分的準備。下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎趙局長講課。

　　剛才，趙局長就三化創建，通過驗收后企業的規范運行，和建設項目三同時的工作，做了深入淺出的說明和要求，我相信對我們下一步工作會起到很好的指導、規范和推動作用。落實好這些工作任務，確保創建任務的完成和三同時工作的順利開展，我感到要突出以下"四抓"：

　　一抓責任。兩個100家企業和40%以上的村居通過三化驗收，是今年的硬任務。一方面是企業和村居的責任，要啟發和推動企業、村居對三化創建工作的認識，讓他們積極主動的去抓，激發他們自主保安的自覺性，而不是我們去包辦。一方面是我們安監人員的責任，我們自身也要相對作個分工，每個人身上都有擔子。無論對企業還是對我們的安監人員，都要有獎懲措施。市里依然把三化創建作為動態考核的重要內容，按時完成的加分，拖后腿的扣分。

　　二抓進度。現在到年底還有兩個月多幾天的時間，可以說是火燒眉毛了，標準化的驗收大頭在后邊，信息化基本上進行了一半，村居棗莊市驗收的一個還沒有進行。我們都要有緊迫感，倒排工期，掰著手指頭算日子、算進度、算個數，力爭超額完成任務。三抓質量。我們三化建設的目的是提高企業和村居的安全度，打牢安全生產工作的基層基礎，不是圖虛名，圖獎勵，要的是實實在在的依法治企的效果，限度的減少和杜絕事故的發生。驗收要高標準嚴要求，通過驗收后要確保按照標準化、信息化、規范化去運行。

　　四抓上路。三同時的工作吆喝了多少年了，過去是文件通知約束，效果一般化。省里去年出了規定，上升到法律的層面，也出了實施細則，但在具體的執行上還有不少問題。今天趙局長把三同時工作要求的比較細化具體化了，今后凡是遇到新建、改建、擴建的工業項目，都要嚴格按照這個規定落實，從源頭上打牢安全生產的基礎。

學校培訓講座主持詞 篇2

　　各位領導，各位來賓，女士們，先生們：

　　上午好！

　　站在這個舞臺上，我的心里充滿了感恩，首先感恩昌睿文化控股有限公司為我們搭建這樣一個學習的平臺，讓我們足不出許昌，就能聆聽的學術講課！其次感恩北京的韓元茗教授不遠千里來到許昌，講授易經知識，讓我們能夠跟隨他的講解，穿越時空去承接祖先的智慧；再次要感恩來自北京同明德國學館的會員們，以及受邀請來到許昌的貴賓們，你們的到來讓我的家鄉許昌蓬蓽生輝，祥光繚繞！我建議在場的許昌人用我們熱烈的掌聲，表達我們魏都人歡迎貴賓的熱情！

　　昌睿文化控股有限公司是在北京注冊的公司，主要從事文化旅游方面的工作，總經理毛云飛的企業理念，是以文化立業，以文化立遠。正是有了這樣一個高瞻遠矚的理念，才有了今天“許昌同明德國學中原大講堂”的成立。我建議大家把熱烈的掌聲送給昌睿文化控股有限公司，送給毛云飛總經理。

　　這掌聲的背后還有大家的希望，那就是希望以后讓我們許昌人多多聆聽大師的講課。

　　韓元茗教授是北京大學易學課題組組長，北京同明德國學館館長。韓元茗教授也是我們許昌的老朋友了。他第一次來許昌的時候，我記住了他的三個花錢不眨眼：一是孝敬父母，花錢不眨眼；二是為知己朋友，花錢不眨眼；三是為自己學習充電，花錢不眨眼。讓我認識到了一個有孝道，有情義，有擔當的韓教授。今天我想請大家記住韓教授的另外一句話，“真傳一張紙，假傳萬卷書”。通過這句話，我們能夠感受到韓教授的坦率，真誠和無私。接下來就讓我們用熱烈的掌聲，歡迎韓元茗教授上場。

　　（中間的書法表演）

　　現場的朋友，在中原嵩山腳下，有一個神筆。先聲明他可不是馬良，他是一個當代書法家。解淑云老師在她的博客里面是這樣評價過他：“我敬仰他的書法，雙手同書，內容有別，字體各異，乾坤同體。”就是這位書法家，他拿起毛筆，四個字就換一輛寶馬車，神奇吧！非常幸運我們今天邀請到了這位書法家。今天他不僅要現場表演書法，同時還要用他幸運的雙手抽獎，獎品就是他的書法作品。想不想見這位神奇的書法家，掌聲熱烈一些，我就請他上場。有請書法家睢根尚老師！

　　（抽出幸運觀眾之后，和他們合影留念）

　　接下來，我們再次掌聲有請韓教授繼續講“易眼看魏都”。

　　（下午結束時）

　　今天在許昌能夠聆聽韓教授講課，我們已經很幸運了，但是今天還有更幸運的人，接下來我們請韓教授抽出兩名幸運觀眾，下午講課結束后將抽出四名幸運觀眾，這六位觀眾可以和韓教授以及他的團隊近距離接觸，六位幸運觀眾可以和專家進行一對一解疑釋惑。

　　通過今天上午韓教授的講課，相信大家對易學有了重新的認識，易學不僅能夠指導我們的生活，指導我們的工作，指導我們的事業，甚至能夠指導我們走向成功！我們真的要感謝昌睿文化控股有限公司引進的同明德國學大講堂。國學大講堂的經營理念，施行的是會員制，小課堂，一對一的服務，針對性強。有意成為會員的朋友可以把您的相關信息留下，工作人員會及時和您聯系，明天上午就是小課堂。

　　下午開課時間是兩點半，希望大家提前到場，準時聽講。

　　好，下午見！

　　（下午講課之前）

　　通過上午韓教授的課，讓我們也了解了曹操能夠定許昌，得天下，跟他的生辰八字與許昌相合不無關聯。等曹丕立魏，遷出許昌之后，他的后代就淡出了歷史舞臺。看來我們許昌真是許君以昌的好地方啊！

　　《易經》是科學，就在我們的身邊。《易》言：“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。”由此可見，《易學》對現代人的啟示，并不僅僅在于對個人人生節律的探究，更重要的是提出了一種全面深入認知世界的方法。如果大多數中國人能夠明白人生和世界的變化規律，那么就會更好地處理個人與他人，個人與社會的關系。時間有限，請我們再次用熱烈的掌聲有請韓元茗教授給我們大家講課。

　　（中場休息之后）

　　《周易》是五經之首、中國傳統文化之源，被西方人稱為中國的“圣經”和“智慧之書”。易學已經成為國際研究的重要領域，受到世界學者的普遍關注。作為中國人我們更應當加強對易學文化現代意義的學習和傳承。

　　好，我們再一次掌聲有請韓教授上場。

　　（全天結束語）

　　為許昌的聽眾講了一天的《易學》，韓教授真是辛苦了！讓我們再次把熱烈的掌聲送給韓教授！

　　上午已經有兩位幸運觀眾產生了，下午將有四位幸運觀眾產生，有請韓教授為大家抽獎。

　　四位幸運觀眾的產生結束了韓教授全天的講課，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝韓教授！

　　明天還是這個地方，是由來自北京同明德國學館的專家管理委員會主任王曦老師給我們講授“《素書》與企業管理”，歡迎大家按時聽講！

　　許昌有戲曲之鄉的美譽，今天晚上還是在這個地方，昌睿文化控股有限公司為今天聽課的貴賓們準備了地方戲曲名家欣賞。

　　朋友們，晚上見！

學校培訓講座主持詞 篇3

　　大家下午好！今天我校與xx市書協在這里隆重舉行“書法進校園活動”啟動儀式。首先，我代表全校師生向各位領導和書法家表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。經過多方籌備和謀劃，在市局領導的關懷和xx市書法家協會的大力支持下，xx中學藝術特色全員書法的推動工作，今天正式拉開帷幕，進行面向全體教師的第一次一級培訓，今天會議一共四項議程：

　　一、介紹出席的領導與專家

　　書協副主席裴X、副主席王、王、xx市教育局教育科張XX科長、楊副科長、中心校張生校長2：30-2：35

　　二、由書協副主席裴X講話2：35-2：40

　　三、xx市教育局教育科張XX科長講話2：40-2：45

　　四、書協副主席王xx老師專題書法講座2：45-4：25

　　五、師生書法現場練習，書法名家現場指導4：25-5：10

　　六、參訓教師與書協專家合影留念5：10-5：30

　　感謝各位領導百忙之中出席此次活動，感謝書協王xx老師的精彩講座，讓我們對書法有了明確的認識，更有了開展書法工作的清晰路徑，感謝在座各位同事的積極參與，我們必將帶領學生踏實走好每一步，將xx中學的全員書法工作開展的有聲有色，不斷向前推進。