最新班會主持人串詞（精選16篇）

最新班會主持人串詞 篇1

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　早上好!

　　首先請問大家三個問題：

　　1、當你身體不舒服，但又要在學校用餐時，你會怎么辦?

　　2、午餐時，看到自己不喜歡的食物，你又會怎么辦?

　　3、與家人一起出外就餐，吃不完的食物，你是怎么處理的?

　　同學們，這幾個日常生活中的小問題，折射出每個人對糧食的基本態度——珍惜或是浪費。其實在日常生活中，經常可看到浪費糧食的現象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為這一點點不算什么，也許你仍然認為我們的祖國地大物博，物產豐富。可是現實，卻給我們一個沉重的回答!由于近年來人們的生活越來越好，“節約”一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘，要知道，我國是農業大國，雖然糧食近年均增產，但人均糧食占有量長期處于較低水平。我國糧食緊張，成為世界最大的糧食進口國，因此，提倡節約糧食，杜絕糧食有著特別重要的意義。

　　浪費糧食不但造成經濟的損失，對一個人道德上的影響更加深遠。一位著名的作家曾說過：“我可以舍得用很多錢去幫助別人，卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節約，而是為了節約而節約。節儉是品德，是一種操守、品質和文化。”

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”我們從小就已經熟讀于心，也知道一粒糧食從播種到加工成糧食，要經過至少20道程序，多不容易啊!

　　同學們，行動起來，愛惜糧食，杜絕浪費，讓我們再一次回顧一下幾點：

　　1、樹立正確的觀念，以節約為榮，浪費可恥。

　　2、珍惜糧食，適量用餐，避免剩飯，減少浪費。吃多少盛多少。比如：盛飯時告訴老師自己能吃多少，吃完了不夠再添，不要一次盛得太多，導致吃不完浪費。

　　3、不偏食，不挑食。要知道每種食物都有不同的營養，無論是否喜歡，都盡量把盛在自己碗里的食物吃完。

　　4、看到浪費的現象要勇敢地勸阻。

　　5、做節約義務宣傳員，向家人、朋友宣傳節約糧食，杜絕浪費。在外出就餐時，盡量按食量點餐，實在吃不完就打包。

　　同學們，“一粥一飯，當思來自不易;半絲半縷，恒念物力為艱。”希望大家行動起來，讓珍惜糧食，杜絕浪費成為共同的追求，讓節約這一傳統美德在育英綻放光芒!

最新班會主持人串詞 篇2

　　沈：一句您好，或一個微笑，甚至是一個擁抱!

　　李：都可以把溫暖的問候傳遞給身邊的每一個人，驅散這初冬的寒意，帶來彼此溫暖的愛意。

　　沈：同學們，你們知道 11月21日 也就是昨天是什么節日嗎?

　　李：對，昨天是一個世界性的節日——世界問候日。

　　合：拒絕冷漠，傳遞溫暖 —305班“世界問候日”主題班會現在開始!

　　沈：清晨醒來，看到自己的家人，朋友，同學，你有沒有微笑的問候一句“早上好”;

　　李：路上遇到熟悉或陌生的面孔，有沒有輕聲的問候一句“你好” “hi”,“hello”;臨睡前，有沒有和最親愛的人互道一聲“晚安”……

　　合：在這個特別而又溫馨的日子里，讓我們給自己的父母長輩、親朋好友送上一份溫 暖的問 候 ，一 個 舒 心 的 笑 容 ，一 條 祝 福 的 短 信，把快樂帶給整個世界;

　　李：讓校園中忙碌的人們感受到別人的關懷，讓彼此牽掛的雙方來一個真情的告白。讓我們在傳遞祝福中體驗幸福和快樂!

　　沈：“世界問候日”起源于1973年11月21日，當時正逢第四次中東戰爭，為促進埃及與以色列之間的和平，來自澳大利亞的姆(mu)可馬克與米切爾兄弟兩人，自費印刷了大量有關問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡(chan)述設立世界問候信的重要意義，擴大世界問候日的影響，第一個“世界問候日”就這樣誕生了。

　　李：現在，“世界問候日”的宗旨由最初的呼吁和勸告有關領導人放棄軍事手段，以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進世界和平發揮作用，發展成為以促進人類相親相愛為主題。

　　沈：現在已有146個國家響應“世界問候日”，世界問候日已成為一個全世界祈禱和平的節日。聯合國還曾經發行過一套“世界問候日”郵票，希望人們借助信件傳遞友愛，給每個人都帶去一片好心情。

　　李：如今在城市中生活，人們之間的關系越來越淡薄，問候語成為日常禮儀重要卻容易被忽視的一環。

　　沈：問候不只是一種形式，更是一種溫暖的傳遞。它不是利益交易的開始，是人與人交流的起點。

　　合：世界問候日，今天你問候了嗎?請看視頻!(4分鐘)

　　李：看完了視頻，我們這里收錄了一些問候語的各地方言，希望我們至少能常常向周圍人致以親切的問候。有請兩位同學來為我們演繹!

　　沈：謝謝兩位同學的生動表演，下面請看一段來自南京的視頻：(4分鐘)

　　世界問候日：說說打招呼的事!

　　李：欣賞完視頻，下面是一些豐富多彩的問候方式，請看圖片!

　　沈：這是國家領導人問候老人，這是同事間的問候，這是我們的春節:拜年啦!問一聲：你最近好嗎?，還有中國人見面最喜歡問：吃飯了嗎?等等。。。

　　李：生活從微笑開始，同學們微笑吧，把微笑帶給身邊的人，讓幸福離我們越來越近。

　　沈：贈人玫瑰，手有余香。讓我們真誠地送上一絲關愛，一縷溫情。

最新班會主持人串詞 篇3

　　各位老師、各位同學，親愛的朋友們：大家(上午)好!

　　在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會現在開始!

　　介紹圣誕節的來歷，講個矮小的故事。

　　可用的話語：

　　平安之夜歡樂多，圣誕佳節喜相逢。

　　圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。

　　讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，

　　親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

　　我們享受著圣誕快樂的時光

　　我們承載著圣誕無盡的祝福圣誕節聯歡會主持詞愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。

　　結束語：

　　有人說：中國的節日那么多，為什么非要過洋節呢?

　　同學們我國已改革開放二十幾年了，我們是出生在改革的時期，成長在開放的時代的中國新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優秀文化，讓中西方優秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。

　　各位老師、各位同學，親愛的朋友們：大家(上午)好!

　　在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會現在開始!

　　介紹圣誕節的來歷，講個矮小的故事。

　　可用的話語：

　　平安之夜歡樂多，圣誕佳節喜相逢。

　　圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。

　　讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，

　　親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

　　我們享受著圣誕快樂的時光

　　我們承載著圣誕無盡的祝福

　　愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。

　　結束語：

　　有人說：中國的節日那么多，為什么非要過洋節呢?

　　同學們我國已改革開放二十幾年了，我們是出生在改革的時期，成長在開放的時代的中國新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優秀文化，讓中西方優秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。

　　在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會現在開始!

　　介紹圣誕節的來歷，講個矮小的故事。

　　可用的話語：

　　平安之夜歡樂多，圣誕佳節喜相逢。

　　圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。

　　讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，

　　親身感受圣誕帶給 們的不同凡響的一刻。

　　們享受著圣誕快樂的時光

　　們承載著圣誕無盡的祝福

　　愿圣誕老人幫助 們實現今天許下的每一個心愿。

　　結束語：

　　有人說：中國的節日那么多，為什么非要過洋節呢?

　　同學們 國已改革開放二十幾年了， 們是出生在改革的時期，成長在開放的時代的中國新少年。 們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優秀文化，讓中西方優秀文化在 們這一代更加光輝燦爛吧。

最新班會主持人串詞 篇4

　　A:各位尊敬的嘉賓,老師們.

　　B:各位親愛的同學,朋友們.

　　AB:大家晚上好.

　　A:歡迎來到我們國貿1101班的團日活動,很榮幸由我和B一起為大家主持活動.謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵.擁有你們的支持就是讓我們進步的最大動力.

　　B:沒錯,A剛剛說的話正好響應了我們這次活動的主題:”心存感恩,勵志奮進”

　　A：上個月我們一起去陽光安養中心，看望一群可愛的孩子，留下了許多美好的回憶。(同時播放ppt)

　　B：我們懂得感恩，回報社會。為那些智障兒童送去關懷。

　　A：感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙, 有了感恩的心,這紙上便會出現彩虹 B：一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆 ,也就有了美好的人生.。

　　A：嗯，，，接下來請大家搶答幾個問題。【很簡單的哦】

　　(ppt;搶答、隨機說說，稍作總結)

　　感恩父母

　　A; (放映并讀ppt上的內容)

　　B：當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

　　A：當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

　　B：當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

　　A：當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　AB輪流; (放映并讀ppt上的內容)

　　感恩老師

　　AB輪流讀ppt上的關于老師的文字

　　(同學講故事)

　　B:謝謝( )的感人故事,同學們是否也有所共鳴,有所收益呢?

　　播放ppt，

　　A:我們的活動接近尾聲了，此次活動要感謝班主任輔導員的支持與幫助.同時感謝各位同學的到來.

　　B:在這里,國貿1101班的團日活動”心存感恩,勵志奮進”完滿落下帷幕.

　　A:請懷著期待的心情,讓我們下次再見.

最新班會主持人串詞 篇5

　　王：7月3日，要是在過去，我一聽到這個日子，就會一蹦三尺高。因為7月4日開始就要放暑假了。但是今天我卻怎么也高興起來。明天我們就要開始放暑假，也就是說我們即將說再見了!

　　肖：是啊，從四年級到六年級這兩年當中，我們加入了不少伙伴，從49人到55人。33個女生，22個男生組成了盛滿歡聲笑語的船。雖然一路上困難重重，但是我們都一一克服。 合：因為我們知道我們都有一雙《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》] 肖：請聽《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]

　　王：朋友，是我們人生道路上必不可少的精神伴侶，現在我真的不想和《朋友》說再見。

　　[黃家賢演唱《朋友》]

　　肖：如今正在熱播的《快樂男聲》，其中的蘇醒、張杰、魏晨、陳楚生和被淘汰的吉杰、王櫟鑫。他們都有自己的夢想，也許在過十幾年，我們也會為自己的《第一千零一個愿望》而努力。[[袁煜暉、馮若曦和葉丹演唱《第一千零一個愿望》]

　　王：離別讓我們嘗到疼痛，一首《離歌》讓我們感慨萬千![馮俊杰、馬宇濤和張德峰演唱《離歌》]

　　肖：雖然我們要說再見了，但 是我們要用笑臉去面對初中生活。一首《洗刷刷》來調節這有些難過的氣氛。[何磊、周卓揚、胡銘航、張戈和俞錦耀演唱《洗刷刷》]

　　王：聽完了歌曲串燒，接下來我們進行男女pk。

　　肖：俗話說得好：女士優先，男士靠邊。利用這個原理，先請女生表演健美操《向前沖》。

　　[九個女生跳健美操《向前沖》]

　　王：男女pk，既然女生已經表演了她們的pk作品，那么男生的pk作品呢?下面熱烈歡迎男生的《時裝走秀》!

　　肖：怎么樣?兩個都很不錯吧!我們女生還會樂器表演呢!有請徐夢琳的口琴獨奏。[徐夢琳的口琴獨奏]

　　王：有請李世佳等同學的口風琴合奏《同一首歌》。[李世佳等同學的口風琴合奏《同一首歌》]

　　肖：這還不止呢!我們還有大牌呢!有請陳嘉寧的電子琴獨奏。[陳嘉寧的電子琴獨奏] 王：那算什么!我們還有雙簧呢![張立元和金德峰的雙簧]

　　肖：一個學期就這樣結束了，真的好快好快。老師開學的叮囑和那批評還在我的腦海里浮現。記得我從五年級轉到這個班，我學到了很多很多。和你們在一起玩耍、嬉戲，我真的很開心，我真的不想說再見!

　　王：雖然我在平時會調皮搗蛋，沒心沒肺的。但是現在想起來，和你們在一起的點點滴滴，真的很開心，也很難忘。離別的時候，才覺 得友誼的可貴。

　　合：六(5)班畢業會到此結束!

最新班會主持人串詞 篇6

　　(女)你入學的新書包有人給你拿，

　　(男)你雨中的花折傘有人給你打，

　　(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包，

　　(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，

　　(女)這個人就是娘，

　　(男)這個人就是媽，

　　(女)母親永遠給我們擋風雨，

　　(男)父親一直牽著我們的手;

　　(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　(男)父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

　　(女)許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。

　　(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進父親，母親，去感受父母的愛，父母的情，體驗親情的無私與偉大。

　　(女)七年級(8)班《走進父母，我在行動》主題班會現在開始。

　　(女)回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發現細心的父母到底有多么愛你。下面請欣賞短片《我們的成長故事》.

　　(男)父愛如山，母愛如河。下面，由夏蓓為我們帶來父親，母親的故事。

　　(男)聽完了這個故事，此時此刻相信每一位同學的心情都無比的沉重，父親的愛，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。

　　(女：)父母的愛是不求回報的，只要我們快樂，父母就快樂，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢想，父母就能幫助我們張開翅膀，讓我們自由翱翔。

　　父愛是一座巍峨的大山，父愛是一片遼闊的草原，父愛使燃燒的太陽，父愛是奔涌的江河父愛是厚重的撫摸，父愛是深情的凝望，父愛是一本書，需要你敞開心靈認真感悟，父愛是一杯酒，需要你屏息靜神細心品味。下面請欣賞短片《父親》通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。

　　((男)、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活。有時候卻忘記了他們的存在。

　　下面讓我們欣賞小品《感恩》。

　　男：母愛猶如月亮，給予我溫情與詩意

　　女：母親猶如陽光，給予我剛強與熱情

　　男：我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。

　　女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護

　　男：今天，我們也要以我們自己的方式來表達對父母親最真摯的愛

　　合：下面請210寢室為我們演唱《感恩的心》

　　下面我們以青春的名義宣誓：當我們年輕的時候不懂事

　　當我們懂事的時 候已不再年輕。

　　世上有些東西可以彌補，

　　但有些東西卻永遠無法 補償

　　所以趁我們父母健在的時候，

　　多一份關心，盡一份孝心。

　　謹記三點

　　1.學會做人

　　2.學會孝順

　　3.學會學習

　　(女)今天的班會到此結束，

　　(男)我們期待下一次相逢。

最新班會主持人串詞 篇7

　　一、 音樂《明天會更好》結束。主持人上場：

　　我們又一次走進春天。此時此刻，我們仿佛聽得見花開的聲音，仿佛聽得到彼此的心跳。走過極不平凡的XX年，XX年的春天似乎來得晚了一些，惟其如此，才給了我們更多的祈愿，更多的期盼。我們祈愿著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天，我們相聚在這里，隆重舉行“„中學„校區高XX屆高考百日沖刺誓師大會”，就是要給我們的奔跑助一把力，給我們的沖刺吶一聲喊，就是要展示我們豪情萬丈、揮斥方遒的青春風采，抒發我們排除萬難、百煉成鋼的鐵血意志，表達我們勇于付出、敢于勝利的堅強信念。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎---校長為我們百日沖刺誓師大會致辭。

　　二、 一直以來，我們„中學„校區高三團隊親密合作，和-諧發展。學校黨政班子、年級組領導正確指揮、科學抉擇，高三老師睿智從容、嘔心瀝血，高三學子堅忍執著、敢于付出，共同開創了我們高三工作的大好局面。“風景這邊獨好”。面對09高考，我們信心百倍，我們必勝。接下來，讓我們一起聆聽戰斗在高考最前沿的學子們的共同心聲吧。有請高三七班胡雨彤，高三十二班王越蕓。

　　三、 讓人民滿意，讓家長放心，瀝血嘔心琢美玉;為學校爭光，為青春添彩，臥薪嘗膽躍龍門。下面，掌聲有請高三語文組„老師，他將帶領同學們一起莊嚴宣誓。

　　四、 青年朋友們，面對關注的目光，聽到助威的吶喊，我們充滿了力量，堅定了信心。在未來的一百天里，我們„高三人將攜手并進，向著高考終點那一道線發起去全面總攻。這是一次激動人心的撞線，是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，它會讓我們的人生如詩如歌，讓我們的夢想成為現實，會讓我們登上一座又一座萬眾矚目、風光無限的高山之巔。加油，同學們，光榮屬于我們，最后的勝利一定屬于我們!謝謝!

　　五、 下面將進行的是這次誓師大會的特別節目——游戲《時代列車》，由我們高三體育組„老師主持，有請„老師。

　　半年以前我站在這個講臺上代表120a班說過:"我們努力我們要創造奇跡,我們堅強我們要鑄就輝煌."這半年以來,我們心中懷著自己的夢想在備考的征程中不斷努力著，前進的道路上有曲折也有迂回，困難重重，但是面對挫折我們未曾退縮，更未想過放棄，而是咬緊牙關挺到了現在.風雨中我們一道走來，有過汗水，有過歡笑，流過眼淚，也有過傷痛，但這些磨礪并未將我們打-倒而是讓我們愈發堅強. 今天我再次站在這里，我可以自信心地說，今時不同往日我們已由當年的無知輕狂變為了現在的踏實自信，我們已脫胎換骨，正準備在這次的高考中一展身手，振翅高飛.現在我可以大膽地說："我們已努力過，所以我們能夠創造奇跡，歷經了風雨的洗禮，我們已更加堅強，所以我們也一定能夠創造輝煌."風雨征程中有我們拼搏的身影，金榜題名時也必定會有我們燦爛的微笑!

最新班會主持人串詞 篇8

　　主持人甲：同學們，人的生命只有一次，安全問題關系到我們每個人的切身利益，生命對于我們是無比珍貴的!

　　主持人乙：是的，沒有比生命更貴重的東西了。

　　主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會保護自己。

　　合：“莫讓花季再流淚”主題班會現在開始!

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊，

　　乙：有一根弦它連著我們的生命線,

　　合：它的名字就叫“安全”!

　　甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。 乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。

　　常言道：水火無情。接下來就讓我們進入第一個話題---消防安全。

　　甲：近年來，消防一直是社會各界關注的安全問題之一，下面請看一組關于火災的事件。 乙：一組組觸目驚心的遇難者數字，讓我們不得不感嘆;：火災猛于虎啊!

　　甲：下來，大家將自己了解的一些關于火災的成因及如果某些東西著火了如何滅火的方法向大家分享一下。請大家積極的發言。同學們說的都很對，在此我總結了一下，請看幻燈片。 甲：下來，讓我們了解一下關于一些消防標識和火場逃生的方法以及如何讓預防火災的發生。 乙：說完了火災，接下來我們進入今天的第二個話題---交通安全。在此之前請行賞歌曲《天堂沒有車來車往》。

　　甲：隨著我國經濟水平的提高，我國的汽車越來越多，交通安全的形式越來越嚴峻。下面請看一組圖片以及數據。

　　乙：在交通事故中，一個又一個美麗的身影永遠的離開了我們，再也回不來了。不知道給多少家庭帶去了悲痛。有這樣一則真實的故事。請一位同學為大家朗讀一下。謝謝同學的朗讀。下面請讓我們看看生活中有哪些違反交通安全的事例吧!

　　甲：不知道大家有沒有上面圖片中那樣的舉動，但是希望大家在以后在路上一定得注意安全。下面請同學們說說自己的經歷或看法。首先我先說說我小時候的一件事吧。

　　乙：其實無論是火災，還是交通事故，只要我們大家養成良好的安全意識，繃緊安全著一根線，這些其實可以離我們很遠的。生命對任何人都只有一次，它使我們無比寶貴的財富。 請珍愛生命吧。 甲：生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是貴重的，我們要愛惜它。只要我們把每一個小的行為規范做好，就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動，學會愛惜生命，養成良好的習慣徹底遠離危險。

　　合：同學們，安全常系心中，安全辦我同行!讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

　　接下來請班主任老師進行總結。

最新班會主持人串詞 篇9

　　主持人(女)：五千年的歷史，五千年的文化。

　　主持人(男)：相通的血脈，傳承著不朽的信念。

　　主持人(女)：中國是禮儀之邦，明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。

　　主持人(男)：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。 主持人(女)：作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。

　　主持人(男)：我們的國家需要誠實守信的人，我們的社會在呼喚誠信。

　　主持人(女)：我們小學生更應該把誠實守信作為自己做人的準則。

　　主持人(合)：我宣布：車村小學五年級七班“誠信伴我行”主題班會現在開始。 主持人(女)：聽說五年級七班今天要召開誠信班會，孫悟空也特意趕來了，他要給

　　我們講講他的故事，下面請聽故事：《悟空的選擇》。

　　1、故事《悟空的選擇》。

　　(話說悟空由于保護唐僧取經有功，被如來佛祖許諾滿足他一個愿望。悟空撓撓腦袋，急切地對佛祖說：“佛祖，俺老孫不想再做猴。也不愿做神，您就讓我去凡間做人吧。”

　　“你這猴頭，居然不想做神，好吧，就應了你。不過，你要做什么樣的人呢?有美貌、有誠信、有金錢、還是有榮譽”回去好好想想吧，三天后再來告訴我。”說罷， 如來佛又閉上了眼睛。悟空默念著這八個字，離開了大殿，“美貌、誠信、金錢、榮譽”我到底該選擇什么呢?真是急死俺老孫也!選美貌嗎?悟空可是有生以來第一次來到銅鏡前，看著鏡中的“丑猴子”。他伸手摸摸臉上的又粗又長的猴毛，自言自語

　　地說：“俺老孫怎么有這么一個丑模樣?”他想起了師父第一次帶他到街上去的時候， 人們見了他嚇得撒腿就跑的情景。“咳，長得丑可真不好受，就選美貌吧?”悟空猶豫。他又想起了鐵扇公主。“鐵扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不過，呸!她的心腸可真毒，居然用假扇子騙我，害得師傅受了那么多罪!”悟空想到這，憤憤地一拍桌子，站了起來，“我才不選美貌呢”。金錢呢?“要那么多錢有個屁用!女兒國國王有錢吧，可我看她一點也不快樂。我不要金錢”悟空說完，美滋滋地一笑。可能是很滿意自己剛才的果斷。于是端起酒杯，一飲而盡。“如果要榮譽，我就去作做神仙了。”決定了，我要做個誠信的人。悟空拋開酒杯，大聲宣告。下定了決心，悟空眼前又浮現出許多畫面。幾位龍王遵守諾言，一起下雨救悟空，師傅答應唐朝皇帝，歷經艱難險阻終于取得真經，放牛娃不論春夏秋冬，總是摘果子給壓在 山下的自己吃„„悟空想著想著，不禁感動得想哭。誠信的人多好啊!悟空感嘆。三天后，悟空來到佛祖面前“佛祖我決定了。俺要做個有誠信的人!沒有什么比誠信更可貴!”悟空大聲說道，眼里流露出幸福和滿足。)

　　主持人(男)：悟空真會分析問題，假如是我也會選擇誠信。其實，在現實生活中，

　　我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會作出怎樣的抉擇呢?下面請看小品： 《值日生走后》

　　附：2、小品《值周教師走后》

　　甲：(跑進教室)值周教師來啦!值周教師來啦!

　　(全體學生慌忙坐好，作讀書狀)

　　乙：

　　(突然發現地上有一張紙片，趁值周教師沒注意連忙用腳踩住)

　　(值周教師走了)

　　乙：哈哈，我今天終于為我們班做了一件大好事，要不是我，我們班的衛生又要被扣分了。

　　(唱：100分呀，有你們一半，也有我的一半……)

　　丙：可是這個100分得了也不光彩呀，老師不是總在教育我們要誠實嗎?你這樣做是不對的!

　　乙：這有什么不對?班級榮譽最重要!

　　丁：對對對!我支持你，100分萬歲!

　　丙：哼!你們弄虛作假，我告訴老師去!

　　主持人(女)：看完幾位同學演繹的精彩小品之后，大家小組討論一下：乙的做法是否正確?為什么?如果是你，你會怎么做?挑選小組展示討論成果。

　　3.主持人(男)：激烈的討論之后，讓我們來欣賞同學為我們帶來的快板《誠信在我心中》

最新班會主持人串詞 篇10

　　1：雄鷹在藍天上振翅翱翔，支撐它們的是堅定的信念。

　　2：國歌在奧運場上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。

　　1：企業家成功是因為他相信自已的產品是最好的。

　　2：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。

　　1：農民自信，守望著滿園的碩果。

　　2：科學家自信，讓一顆顆衛星環繞地球。

　　1：自信是走向成功的第一步，自信心是事業成功、人生快樂的基礎。

　　2：因此，我們需要自信，讓自信成為習慣。

　　合：初一七班“自信相伴，精彩隨行”主題班會正式開始。

　　(第一個環節)周千芊負責

　　主持人：在學習生活中，你是否碰到過這樣的情況：考試成績不如意，認為自己很笨，比如：指向李兆智，(李兆智做出很沮喪的表現，說：我怎么這么笨?是不是弱智兒童?我是不是應該離開肇中?55555哭)

　　主持人：考場上，你是否會因為看到別人都已經翻卷，答題快，緊張得冒汗;像這樣：指向李兆智，(李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀)

　　主持人：在課堂上回答老師的問題，你是否明明知道答案的卻不太肯定，不敢舉手回答。像他這樣：指向李兆智，(李兆智做想舉手不敢舉手，小聲嘀咕答案狀)

　　主持人：如果在學習生活中，在你身上，曾經發生過這些情況，那么，說明，你的自信心受到了挫折。沒有自信，就沒有堅定的方向，失去了戰勝困難的力量。下面讓我們來聽兩個小故事，感受一下自信的力量。有請陳捷和葉云杰同學。

　　(第二個環節)小小故事會

　　分別由陳捷和葉云杰講故事。

　　主持人總結：感謝兩位同學的精彩講述。 和 的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿了正能量，他們成功的基礎是他們具有堅定的自信心，我們也應該堅信：不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。下面請欣賞小品《誰是自信者?》掌聲有請翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。

　　(第三個環節)小品《誰是自信者》(兩個主持人都上場，互相配合，分好工)

　　小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。

　　(小品完后)主持人：你覺得剛才欣賞的小品中，誰才是真正的自信者?(讓同學回答)

　　主持人：同學們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人：自卑的人——輕視自己，看不到自己的能力;自負的人——高估自己，看不起別人;自信的人：實事求是地看待自己和他人。通過剛才的表演，我們看到自卑和自負是你成功的絆腳石，只有正確認識自己的人，才能達到光輝的頂點。

　　主持人：不過啊，沒有天生的自信，只有不斷培養的信心。自信并不平白無故地附在一個人的身上，首先要有真才實學。接下來讓我們進入班會課最驚心動魄的環節——自信PK賽。拿出你的實力，鼓起你的勇氣，展示你的自信的機會到了，你Hold得住嗎?

　　主持人：(介紹比賽規則的時候，語速可以稍快)下面介紹PK賽的規則——1)下面的題目涉及數、英、語、政、史、地、生等科目的內容，還有模仿表情、猜箱子、說繞口令等活動。一題10分;2)幻燈片放出題目后，就可以開始搶答;題目放出15秒之內無人作答的，轉下一題;3)最先舉手的同學獲得搶答權，注意：獲得搶答權之后，不能在15秒內準確作答或答錯的，倒扣10分。在同學們得到搶答權后，我們在幻燈片上將會有15秒倒計時的顯示。4)獲得搶答權的同學答錯后，失去搶答機會，其他同學可以繼續搶答。

　　主持人：把你小宇宙打開吧!請相信，你的能量超乎你的想象!Come on!baby,let’s go!

　　請主持人把答案看清楚，不然到時候不知道同學答得對不對。

　　(第四個環節)互幫互助(鄭羽釗負責)

　　主持人：通過剛才的自信PK賽，我相信同學們都明白了這么一個道理：自信需要勇氣和實力。在高效課堂中，老師經常強調我們要合作探究，敢疑善思，接下來我們進入互幫互助環節：請同學們提出自己在學習、生活中有關自信的疑問，比如：考場慌亂該怎么辦?然后由其他同學幫你解答疑問，我們的目的是要促進全班同學一起進步。

　　(這個環節要注意對幫助他人解答疑問的同學給以一定的鼓勵和肯定)

　　主持人：同學們剛才提出了一些關于自信的問題，我看其實都可以歸結為一個問題，就是在日常生活中，如果培養自己的自信心?這個地方我想跟同學們分享一下拿破侖·希爾提出的練習自信的方法：1.挑前面的位子坐，因為成功本身就是很顯眼的; 2.練習正視別人，也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心，也能為你贏得別人對你的信任。3.走路的時候，抬頭挺胸走快一點，你就會感到自信心在向你招手; 4.練習當眾發言。 5.咧嘴大笑——咧觜大笑時，你會覺得美好的日子又來了。 (講這五點時，主持人最好能身先示范，就比如講第三點時，做出抬頭挺胸的樣子;當眾發言可以舉積極自薦成為班會課主持人的例子。)

　　(第五個環節)活動：我的自信宣言

　　主持人：剛才講了那么多，相信同學們對培養自己的自信心都有了自己的想法，那么，現在就讓我們把我們的想法發表出來吧，讓我們進入“我的自信宣言”活動環節。活動規則：1.四人小組合作編出自信宣言;2.時間：3分鐘。3.四人小組的同學一起大聲喊出來!4.下課后貼到班級的留言板上。

　　(三分鐘之后，請個別四人小組起來發言，可以請關詩敏和莫穎鈺他們所在的四人小組)

　　(第六個環節)班主任講話

　　主持人：剛才他們都發表了自己激昂慷慨的宣言，現在讓我們聽聽班主任是怎么說的。

　　班主任：此刻，我非常的感動，你們的主題班會開得非常好，使我也充滿了自信，覺得咱們班的同學特別團結，特別友愛，覺得我們是一個充滿自信、理解和理想的班集體，我相信付出努力，成功將會屬于你我。我相信同學們都會用有美好的未來。讓我們一起大聲唱出《我相信》。

　　(我講完話后，我自己宣布唱歌。)

　　結束語：(請在歌曲差不多唱完，音樂還沒完就開始說。)

　　主持人：拂去心中的陰影，讓自己多一份自信吧，把自信的風帆高高揚起，向浩瀚的人生海洋直線沖擊。

　　主持人：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇;可以改變惡劣的現狀，使我們充滿激情的去笑對困難，過關斬將，實現理想。

　　主持人合：愿同學們自信相伴，精彩隨行。初一七班主題班會到此結束，謝謝大家。

最新班會主持人串詞 篇11

　　男：親愛的各位同學們，大家好，今天我與黃璇同學一起主持這次主題班會，這次班會的主題是“弘揚愛國主義情懷”

　　女：同學們，今年是祖國成立的第61個年頭，在這61年中，祖國發生了翻天覆地、舉世矚目的變化，中華民族雖歷經滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅。

　　男：在五千年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗爭、救國圖強的歷程當中。

　　女：是啊!雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，聯朝鮮，團結心，打倒美國野心狼。中華人民共和國成立不久，美帝國主義借助朝鮮內戰打入我國，中國人民志愿軍入朝鮮，把美軍打回三八線，這充分顯示了我們的民族精神，同時也向世界宣告：我們中華民族從來也沒有怕過任何敵人。之后，三大改造，一五計劃加快了我國的工業化進程。雷鋒精神，大慶精神，為我們的民族精神增添了新的血液。

　　男：改革春風吹滿地，伴隨著改革開放的步伐，中國正以迅猛的速度改變著，我們城鎮面貌在改變，現代化建筑設施鱗次櫛比，我們的思想觀念也在與世界接軌，全世界接受了我們，港澳回歸，洗雪了百年國恥，20xx年奧運會的成功舉辦，使全世界的目光聚焦北京，20xx年世博會在上海舉辦，更是眾望所歸，等等，這樣的例子不勝枚舉。這些都充分顯示了中華民族的智慧和力量。

　　男、女：現在，我宣布愛國主題班會正式開始

　　男：全體起立，齊唱國歌。

　　女：，我們偉大的祖國走過了61年的歷程。61年，中國軍事實力逐漸增強，中國軍隊成為了一支能夠維護世界和平的威武之師。看，我們的子弟兵;看，我們最可愛的人。 „„【歌曲《精忠報國》】

　　男：XX年9月，中國漁船在釣魚島被撞，釣魚島事件嚴重破壞了中日兩國人民的友誼。請各位同學觀看釣魚島事件。

　　女：繼釣魚島事件，被日方非法扣留二個星期的船長詹其雄成功回國，但日本拒絕向中方道歉，請看釣魚島事件ii。

　　男：任公曰：少年強，則中國強。請 梁啟超的《少年中國心》。

　　女：下面請 舒婷詩《祖國啊!我親愛的祖國》

　　男：一切反動派都是紙老虎，帝國主義亡我之心不死，我們中華兒女就不能有絲毫懈怠。

　　女：釣魚島事件是當前的時政熱點，請看 等同學就釣魚島表演的話劇。

　　男：愛國是一種崇高的感情，是一個民族最珍貴的精神財富。它具有強大的向心力和凝聚力。我們偉大的祖國，是在先烈的熱血中站起來的，是從歷史的屈辱中突圍而出的。作為龍的傳人，我們決不能忘記這一點。愛國不應該只停留在口頭上，更應該體現在實際行動中。當今世界競爭日趨激烈，空有愛國之心是不行的，光有報國之志也是不行的，我們要從實際出發，努力學習，將來用實際行動把我們的祖國建設的越來越美好。

　　女：在班會的最后，讓我們攜起手來，向世界宣告：祖國的明天將更加繁榮昌盛。讓我們用手中的筆寫下我們對祖國最美好的祝愿。

最新班會主持人串詞 篇12

　　伸：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。

　　麗：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點，那卻不過是一米的距離。一米的距離向往著長遠的的拼搏。

　　一起：我宣布高三五班《美在拼搏里》主題班會現在開始

　　伸：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿拼搏與奮斗，汗水與歡笑的學年。這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。你還記得我們當初的夢想和我們一起拼搏的歷程嗎?請觀看視頻《過去的時光》。 設計意圖：

　　伸：視頻中的同學們對未來充滿希望，夢想的不同更讓未來的天空色彩斑斕，一張張圖片的拼接化成了步向高三路上的點點足跡。未來在每位同學的心中種下了含蓄待放的夢想種子，高三的拼搏因夢想而美麗。

　　麗：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學子，如今我們正值年華，身處高三，拼搏只為在青春的畫板上畫下色彩斑斕的一筆，下面請我們班學生代表李璧竹和馬凡勇同學演講《我們的青春》

　　伸：如今，高三隨著時間的流逝，如期而至。不管你如何畏懼，我們必須前行，從泥濘中爬起，向著夢想前進，驕傲地喊出高三，我們在拼搏，我們在路上 。今天你或許迷茫著或許拼搏著讓我們在小品種尋找自己的影子，請看小品 《今天和明天》 麗：點點歡笑中告誡我們，不荒廢時光，不啃老 抓住今天 向往明天 逆流而上，在拼搏中前進成功的就是自己。

　　伸：那未來你會是什么樣子呢?是虛度光陰的碌碌無為還是拼搏奮斗的年少有為?請大家分成小組拿出畫筆畫一畫十年后的自己。

　　(春)麗：作為白衣天使為社會醫療事業做出一份貢獻。作為孝子，為報答父母的養育之恩

　　(帥)伸：一個去遠方那個支教的教師夢讓人欽佩，希望你真的可以為基層的孩子們帶去希望，能夠為孩子們拼搏。

　　(怡)麗：可以看得出孫美怡同學是一位愛心人士，你一定會為公益事業做出貢獻的。

　　(震)伸：為了步入社會的職業夢想，希望你可以為了這個夢在高三繼續拼搏。

　　(婷)麗：希望那個趙夢婷同學將來成為園丁中的一員，為祖國培育出更加美麗的花果。 (愛)伸：以為有環保意識的導游，即觀賞的名山大川也為祖國環境出貢獻。加油拼搏吧!

　　麗：希望同學們通過拼搏努力實現自己的夢想，今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場汗水與拼搏的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!

　　伸：讓我們以積極的態度解決問題，以向上的態度快樂學習，以拼搏的精神改變現狀，滿懷希望，憧憬未來!讓看小品《求職》

　　伸：學歷不代表能力，但學歷是你拼搏努力的成果，獲取一份優秀的學歷是一段長遠過程更是一段拼搏的過程。

　　麗：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。

　　伸：總有一種感情，笑罵皆趣，卻有一天會懊悔當初沒有珍惜。

　　麗：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而拼搏的能力。

　　伸：這個過程叫做高三，在拼搏的高三生活中有著源于父母的親情讓你明白在高考這場戰役中，你不是孤身一人。當你疲憊時，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。

　　麗：我們這里有來自家長的一封信

　　麗：拼搏的路上，有家中的溫暖等離不開老師的諄諄教導，他們就是辛勤的園丁，請我們的班主任張老師為我們高三的拼搏路上致詞。

　　伸：感謝家長和老師對我們的鼓勵，相信同學們在信念在心里，拼搏在路上。

　　一起：請全體起立，請舉起右拳(兩個人讀題目)

　　伸：美麗就在拼搏里，我們在路上 讓我們!高唱班歌

　　伸：天道酬勤是我們的信念，拼搏奮起是我們的精神。“為山九仞，功虧一簣。”在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。

　　麗：高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。美在拼搏里 我們在路上

　　齊： 我宣布高三五班主題班會到此結束。

最新班會主持人串詞 篇13

　　迪：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。

　　匡：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點，那卻不過是一米的距離。

　　一起：我宣布高二三班《 》主題班會現在開始

　　迪：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。這一學年，或許沒有結果，但是依舊美麗;這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。下面讓我們來欣賞歌曲《時間都去哪了》 迪：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。

　　匡：如今，高三隨著時間的流逝，如期而至。不管你如何畏懼，如何抵抗，它都真真正正的來了，來到了每一個人的身邊.我們能做的只有積極的接受，這樣才能掌握學習的主動權。不要想前方的路如何艱難，我們必須往前走，從泥濘中爬起，向著夢想前進，驕傲地喊出高三，我們來了!請欣賞詩朗誦《高三我來了》

　　接下來，我們進入一個特殊的環節，孫師訪談現在開始。

　　匡：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。

　　迪：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會有一天懊悔當初沒有珍惜。

　　匡：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而奮斗的能力。

　　迪：這個過程叫做高三，這種感情，源自于同學、老師。這個考驗，就是高考。在這場戰役中，至少，你不是孤身一人。當你疲勞時，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。接下來，我們來看看老師，家長的祝福。

　　匡：今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!

　　迪：讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!讓我們寫下高三的規劃，勇敢地接受高三的挑戰。

　　匡：高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　迪：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊：高三，我們來了!我宣布高二三班主題班會到此結束。

最新班會主持人串詞 篇14

　　尊敬的各位老師，同學們：下午好!

　　主持人： 一縷陽光，能催開一片墻角的花：一滴甘露，能喚

　　醒一株枯萎的草。一絲火光，能驅散一室黑暗和寒冷;一點關愛能喚醒一顆冰冷的心。 同學們，當你們遇到困難時，你想得到他人的幫助嗎?當你看到他人有困難時又是怎么想怎么做的呢?今天我們以“幫助他人，快樂自己”為主題開一次班會，說到幫助他人，快樂自己大家會想到誰呢?

　　主持人： 對，他就是雷鋒，說起雷鋒，大家肯定都不陌生，他是一個無私奉獻的人，有一顆善良的心，雖然他已經離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是永遠留在我們心里的。下面由莊雨，戈丹丹給大家帶來詩朗誦《懷念雷鋒》

　　主持人：他們的詩朗誦讓我們深切的感受到：雷鋒其實哪也沒去，他就在我們身邊。下面由王廣宇來為大家講一些雷鋒的事跡。

　　主持人：雖然每年三月五日，全國各地都掀起學雷鋒的熱潮，但同時我們也應該看到現在學雷鋒往往是表現為一種形式，學雷鋒往往是三月里來，四月里走。要讓雷鋒精神真正發揚光大，這還需要我們認真思考：我們該怎樣學雷鋒，下面請程海云同學談談我們該怎樣學雷鋒。

　　主持人： 人生最快樂的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手，盡自己所能，去幫助身邊的每一個人。受人玫瑰，手有余香。只要無私的奉獻就會有余香。助人為樂是我們的傳統美德，我們要把這種美德發揚下去，幫助他人，快樂自己，是多么愉悅的事情，下面請嚴芳同學為大家講一些幫助他人的故事。

　　主持人：助人為樂乃快樂之本，我們在給他人快樂的同時，也得到了快樂，只要我們能設身處地的為他人著想，盡自己的努力幫助他人，那我們的生命價值就得到了提高。我們就是快樂的，如果大家都這樣做，那我們班級，我們學校，和我們整個的社會就成為一個幸福的大家庭，但是，現實中總是有些不好的現象，請趙鵬和杜慧敏同學根據班級情況談談自己的看法。

　　主持人：通過趙鵬和杜慧敏的發言，我發現我們班級有許多需要改正的現象，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷的創作更多的美!創作更團結互助班集體，讓雷鋒精神得以延續，讓我們的生活更好!下面請朱洪同學為班次的班會做評論。

　　主持人：謝謝朱洪同學的評論，下面請班主任宋老師為我們做班會總結.

　　今天的學雷鋒主題班會課，雖然很快就結束了，但希望我們感受美，創造美行動并不因此而結束，同學們，人生其實很公平的，你付出什么就得到什么，你播種什么就獲得什么，讓我們都成為自己愉快，也能夠別人愉快的人吧!

　　班會到此結束。

最新班會主持人串詞 篇15

　　AB：115班“愛護環境”主題班會現在開始!

　　A:同學們，大自然是我們每個人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。

　　B:大自然的美是天然的，是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山，有多少偉人領袖作詩贊美大自然的秀美風景!

　　A:下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!

　　B:大自然讓我們擁有了無限的遐想，大自然給了我們無限的滋潤，大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們人類生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數財富，給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，秀麗的自然風景……

　　A:但是，如果有一天，你發現大自然病了，你會怎么樣?當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠，當清澈見底的河水變得渾濁并散發著異味，當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。

　　【環境污染視頻】 B:看了剛剛這段視頻，相信同學們此時的心情都和我一樣，異常的沉重，同學們此時心里也一定有很多的話想說，那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢?

　　(點學生發言，看情況點10個左右，發一次言就給這人獎勵一面紅旗)

　　A:是的，我們不得不承認，我們人類在自身發展的同時傷害了大自然。近年來，人類的破壞使我們賴以生存的生態環境受到了前所未有的重創，伐木場，化工廠，煉鋼廠的興建使我們身邊的環境“每況愈下”。

　　B：這樣的畫面離我們并不遙遠，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活、學習的校園里，經常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動，隨處能見到同學們隨意丟棄的各種垃圾。

　　A：是的，作為一名祖國的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護環境讓祖國變得更美麗，愛護校園讓一完小變得更漂亮，對于我們每一位同學來說，都有義不容辭的責任。那么同學們，我們具體應該怎么做呢?

　　B：接下來，請大家先分組討論：為了保護環境，為了讓我們的生活環境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說我們應該養成哪些良好的生活習慣。然后將你們討論的結果寫在決心卡上，5分鐘后派2個代表上臺讀你們寫的決心卡，看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一面紅旗。下面開始討論。

　　(分組討論5分鐘)

　　AB：現在我宣布：五(5)班“爭做環保小衛士”主題班會到此結束。

最新班會主持人串詞 篇16

　　開場：

　　主持人(女)：老師們，同學們，大家上午好。感謝同學們對本次班會支持與參與;對在百忙之中出席我們的班會的老師們，我們更表示衷心的感謝及熱烈的歡迎!【鼓掌】

　　主持人(男)：古今中外，沒有人不謳歌誠信，沒有人不仰慕誠信，沒有人不推崇誠信。 主持人(女)：中國人說：“人而無信,不知其可也。”

　　主持人(男)：英國人說：“the sincere message is the most beautiful overcoat of person , is an intelligent the holiest and purest fresh flower。”——誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。 主持人(女)：日本人說：“信用を守れん人間は、何をやってもダメだ。”——不守信的人，做任何事情都不會成功。

　　主持人(男)：說起來，誠信離我們很遠，它是一個道德范疇，沉淀了千百年的豐富內涵。 主持人(女)：實際上，誠信離我們很近，它約束著貪婪的靈魂，無時無刻不在影響著我們的生活。

　　主持人(男)：今天，就讓我們一起揭開誠信的面紗，窺探其中的奧妙!

　　主持人(女)：我宣布——

　　合：北京市昌平一中高一(1)班《誠信》主題班會，現在開始!

　　引入：看

　　主持人(男)：你知道誠信么?

　　主持人(女)：(解釋來源)“誠”與“信”作為倫理規范和道德標準，在起初是分開使用的。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財。”這里的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。“誠”即誠實誠懇，“信”即信用信任。

　　主持人(男)：簡而言之，誠信就是不說謊，講信用，強調人與人之間應該真誠相待。 主持人(女)：當今社會，有許多不守誠信的人，而不守誠信究竟會給我們帶來怎樣的惡果呢?下面一個節目，希望給大家帶來思考與啟迪。

　　主持人(男)：那么接下來由王夢曉組帶來——模擬法庭。

　　............

　　就剛才同學的表演，請同學說想法

　　思考：聽

　　主持人(女)：大家說的不錯。誠信不僅是道德準則，更是經商之魂。一個人不守信，得到的只能是唾棄;一個企業不守信，得到的不僅是社會的譴責，更有可能是法律的制裁。

　　主持人(男)：踐行誠信，是簡單而不簡單的。簡單的是一時興起，不簡單的是堅持一生。

　　主持人(女)：下面讓我們一同聆聽真實的誠信之聲——有請王浩組為我們帶來，當代誠信。

　　............

　　請大家說說看法

　　主持人(男)：立身存篤信，景行勝將金。無論在哪個年代，堅守承諾是支撐人性的基石。

　　主持人(女)：貧窮的人一樣可以很富有，誠信，就是他們最大的財富。

　　反思：說

　　主持人(男)：就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。

　　主持人(女)：話越說越大，可我們作為當代中學生，不能空談。要切實做到講誠信，就要先從最小的誠信做起，從最小的不誠信改起。

　　主持人(男)：讓我們進入下一環節——朝花夕拾。游戲的規則是這樣的...我解釋清楚了嗎?

　　主持人(女)：請大家開始寫。

　　主持人(男)：and now.action!

　　.....

　　主持人(女)：我們都應該反思，如果我們曾經做到了誠信，那么我們能否堅持?如果我們曾經背叛誠信，我們是否已經悔悟?下面有誰想和大家分享一下想法?

　　.....

　　尾聲：

　　主持人(男)：看來同學們對誠信都有所領悟了。讓我們送走過去，迎接未來!

　　主持人剪碎小條(此處有掌聲)

　　主持人(男)：回首過去，我們才能認清未來;但是過去終究是過去;

　　主持人(女)：接受過去，我們才能放眼未來;畢竟過去終不是未來。

　　主持人(男)：丟掉過往的陰霾，希望誠信那道美麗的虹常懸大家心中。

　　主持人(女)：丟掉曾經的謊言，祝愿誠信化作天籟陽光照亮大家一生!

　　主持人(男)：讓我們在希望的歌聲中迎來這次班會的尾聲——有請朱佳組帶來小合唱——《誠信中國》

　　...........

　　主持人(男)：在優美的歌聲中，我們的班會即將結束。

　　主持人(女)：希望作為當代中學生的我們明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人，發揚誠實守信的精神。

　　主持人(男)：請全體起立： 大聲宣讀我們的誠信公約——

　　主持人(女)：我宣布——

　　合：北京市昌平一中高一(1)班《誠信》主題班會，到此結束，謝謝一班同學及所有到場老師，謝謝!

　　主持人(男)：最后有請班主任總結本次班會。