紅五月歌會活動主持稿（通用3篇）
紅五月歌會活動主持稿 篇1
五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽
讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里
讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中，
讓我們一起歌唱五月
歌唱美麗的祖國偉大的的黨
尊敬的老師、親愛的小伙伴
xx小學校一屆“紅五月”藝術節之歌詠比賽，現在開始
紅五月歌會活動主持稿 篇2
(《盛世歡歌》表演結束后，主持人音樂起;主持人出場，燈光給主持人)
男：華燈高照，星光燦爛，今夜的育英流光溢彩，熱鬧非凡。
女：凱歌高奏，快樂無邊，五月的育英如夢似幻，笑語呢喃。
合：尊敬的各位來賓、各位領導，敬愛的老師、親愛的同學們，晚上好!溫州育英國際實驗 學校初中分校“習禮尚德，夢想飛翔”歌舞晚會現在開始。
男：今天我們榮幸地邀請到區教育局領導„„
總校和兄弟學校領導
學校家長委員會的家長，下一屆初一新生的家長朋友們
歡迎他們光臨晚會現場，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
女：20xx年的中國，天空湛藍，人民幸福，美麗的華夏大地到處鶯歌燕舞，升騰著激情四射的“中國夢”。
男：有夢的中國意氣風發，有夢的育英神采飛揚。芳菲的五月，讓競放的百花簇擁每一個有 夢的育英人的笑臉;火紅的青春，讓夢想的翅膀在“禮德”的天空飛翔。
女：晚會進入第一篇章：《輝煌足跡》
(主持人退場，視頻《輝煌足跡》VCR展示)
視頻資料播放結束后，主持人幕后畫外音：
男：請欣賞八(5)班劉海燕同學表演的雙排鍵獨奏《古巴》和八(5)班凌雪袁等21名同學表演的現代舞《奔跑吧，育英》。
(屏幕出現第一篇章《輝煌足跡》及節目單：)
第一篇章：輝煌足跡
1、雙排鍵獨奏 《古巴》 八(5)班 劉海燕
2、現代舞 《奔跑吧，育英》 八(5)班凌雪袁等
3、詩朗誦 《春江花月夜》 陳益雙、勾長吉老師
4、獨舞 《點絳唇》 七(14)班 管一羽
5、獨唱 《 放縱 》 八(16)班 張哲政等
6、拉丁舞 《拉丁舞曲》 七(3)班陳依萌 蒲京等
7、歌舞劇 《執桿入城》 小學分校音樂劇社
(節目2后串詞)
女：那年夏天，我們懷揣著夢想來到育英校園，我們用稚嫩的目光好奇地打量這片新天地，育英的天空是那么的藍，育英的草地是那么的綠。
男：為期7天的新生入學教育，磨礪中我們鍛煉了體魄和意志，講座里我們熟悉了校園和學習方法，黑板上我們用心描繪“我的育英我的夢”。
女：大課間活動，我們青春飛揚，活力四射，沉醉在快樂健體的海洋。
男：《禮文化小廣場》讓墻壁說話，潛移默化中浸潤我們的心靈。
女：望著《校園之星》的風采展示牌，一個個夢想在我們心底悄悄萌芽。
男：“學高為師，德高為范。”德藝雙馨的育英老師，不僅是“育英夢”的規劃者和設計師，更是“育英夢”的播種者和領航員。下面請欣賞陳益雙、勾長吉老師為我們表演的詩朗誦《春江花月夜》。(配樂響起)
男：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。 江畔何人初見月?江月何年初照人?”深邃悠遠的意境和流珠滾玉的朗誦，將引領我們對自然、對人生的探索，感謝兩位老師的精彩出演!
女：天使的翅膀飛翔在夢想的天空。
男：求真的種子發芽于藝術的殿堂。
女：看——有這樣一個女孩，將以她精湛的舞技，詮釋一個什么叫做“美”的故事。請欣賞 七(14)班管一羽同學為我們帶來的優美獨舞《點降唇》。
女：一曲《點降唇》真可謂“珠纓炫轉星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動”，苗條靈動的身形，靈巧騰躍的舞姿，讓我們領略到了唯美藝術的無限魅力。(下轉第5個節目)
男：藝術的天空不能只有獨舞，還應該有歌唱;疏狂的青春不應該放肆，但可又有些許的“放縱”。請欣賞八(16)班張哲政等為我們帶來的獨唱《放縱》。
女：藝術無國界，拉丁舞就能展示展示有夢的育英人心懷祖國放眼世界的不懈追求。請欣賞七(3)班陳依萌、蒲京等表演的《拉丁舞曲》
男：育英是一個溫暖的家園，團結的整體。小學是我們放飛夢想的搖籃，高中是我們搏擊長空的跳板。請欣賞育英小學分校音樂劇社為我們帶來的歌舞劇《執桿入城》。
(第一篇章結束后串詞)
女：謝謝小學分校的同學們給我們帶來的精彩表演。
男：經過民主評議，層層選拔，第五屆育英初中“校園之星”評選終于塵埃落定。
女：這次評選涉及7個單項，共有30名同學榮膺“校園之星”。讓我們以熱烈的掌聲對他 們表示祝賀。
(屏幕出“校園之星”合照)
男：他們助人為樂，真誠奉獻。他們彬彬有禮、舉止優雅、謙和大度。用正直與善良、樂觀和堅強彈奏出暖人心扉的文明之歌。
女：他們是文明禮儀之星：
初一(6)：王穎 初一(11)：鄭瑤瑤
初二(1)：徐逸嫻 初二(5)：高竟聞
女：陽光，愛心，熱情、勤勞是對他們最好的概括。他們熱愛勞動，熱心環保。撿起的是垃圾，傳遞的是文明。他們用實際行動踐行著育英溫暖的教育理念。
男：他們是環保勞動之星
初一(3)：薛耀輝 初一(1)：徐安桂
初二(7)：徐優可 初二(16)：葉東俁(yǔ)
男：他們，惜時如金，做時間的主人;他們，從不言敗，做知識的強人。他們學有品位，學有所長，學有小成。他們用銳意進取鑄就成績的輝煌，用腳踏實地奠基明天的精彩。
女：他們是學習進步之星
初一(12)：黃圣斌 初一(4)：林詩瞳
初二(6)：徐舒婷 初二(8)：朱佳怡
(屏幕相機展示各類校園之星的頒獎詞和照片，學生在幕后待命、出場，請學校領導吳華東老師、周翔老師頒獎)
男：有夢的育英是愛的海洋，在和諧與喜悅中飄揚著理想和希望的風帆。
女：有愛的育英是藝術的沃土，播撒著美的種子綻放著素質教育的花蕾。
男：讓我們共同邁入第二篇章《轉型發展》
(視頻資料《轉型發展》 VCR播放)，播放完畢后，主持人幕后報節目。
女：報節目(請欣賞由校合唱團帶來的合唱《葡萄園夜曲》、八(1)班徐逸嫻等帶來的舞蹈《校園風景線》
(屏幕出現第二篇章《轉型發展》及節目單：)
第二篇章：轉型發展
8、合唱 《葡萄園夜曲》 校合唱團
9、舞蹈 《校園風景線》 八(1)班徐逸嫻等
八(7)班 李宇翔
八(5)班 莊依婷、莊依婧等 10、鋼琴 《鋼琴串燒》 11、現代舞 《快樂時光》
13、器樂合奏、彈唱 12、相聲 《同學會》 八(8)班 夏佳豪、高思恒 《卡農》、《那些花兒》 校器樂社團
(節目2后串詞)
男：“年年歲歲花相似”，輝煌的育英將繼續緊跟時代的步伐，再造輝煌。
女：“歲歲年年人不同”，轉型的育英將秉承“辦溫暖教育、建和諧校園，鑄百年品牌”的辦校理念，準備接受淬火之痛，百煉成鋼!
男：從20xx年以來，初中分校積極推進“習禮尚德”系列活動，通過經典誦讀的浸潤和規范禮儀的強化訓練，我們邁著豪邁的步伐向一個又一個高峰攀登!。
女：每周二，《國學經典〈道德經〉小講壇》語文組老師精彩的講座，讓我們穿越古今，聆聽先賢鴻儒的諄諄教誨。
男：每天晚上的《三省卡九思表》，引導我們日有三省，月有九思，教會我們整理和反思。
女：每個月一個“禮儀訓練主題”，讓我們懂禮儀、學禮儀，逐漸成為一個知書達禮、文質 彬彬的人。
男：每個學期，學校積極推進《百名師千家訪》活動，教師們走進千家萬戶，也走進了家長和同學們的心中。
合：有了老師們的培養、同學們的努力，在育英這片神奇的土地上，我們的夢想定會滋長，綻放。
女：請欣賞八(7)班李宇翔的鋼琴演奏《鋼琴串燒》和八(5)班莊依婷、莊依婧等的舞蹈《快樂時光》。
男：語言是嘴的藝術，更是思想的碰撞。“舌戰群儒”，諸葛亮憑三寸不爛之舌，成就了三國鼎立;美國總統林肯憑借高超的辭令，改寫了美國的歷史;我們敬愛的周憑著他杰出的外交才能，寫下了輝煌的一頁，贏得了世界人民的敬仰。請接下來欣賞八(8)班 夏佳豪、高思恒同學的相聲《同學會》。
女(幕后報)：請接著欣賞校器樂社團表演的器樂合奏、彈唱《卡農》、《那些花兒》。
(第二篇章結束串詞)
女：五月的育英百花齊放,
男：育英的五月群星璀璨。
女：下面進行“校園之星”第二部分頒獎。
(屏幕再次出“校園之星”合照)
男：橫桿、跑道，記下了他們颯爽的英姿。藍天、大地，留下了他們青春的風采。他們以激情、速度、力度、協調為元素繪制著青春的畫卷，給我們上演了一部跌宕起伏的青春勵志劇，書寫了一段沙場點兵雄鷹展翅的溫暖傳奇。
女：他們是體育才藝之星
初一(5)： 黃如如 初一(2)：董書豪
初二(3)： 徐順潮 初二(11)：陳喆
女：他們帶著陽光而來，撒下責任的新芽，傳遞希望的火把。他們用自己的滿腔熱情為同學服務，在班級管理這條路上，把責任當作一種習慣，一種榮幸，一種快樂。他們用自己出色有效的管理方法，帶領我們揚鞭逐夢。
男：他們是班級管理之星
初一(8)：陳蓉蓉 初一(9)：陳宸宏
初二(2)：潘伊沙貝拉 初二(14)：李敬誠
男：他們誠信做人，一諾千金;他們孝順父母，善良真誠。他們一身正氣。無怨無悔。他們努力學習報答父母養育之恩，他們去除虛榮，表里如一，誠信待人。
女：他們是誠信孝順之星
初一(7)：蔡依林 初一(10)：蔡博涵
初二(4)：趙佳琪 初二(10)：李承澳
(屏幕相機展示各類校園之星的頒獎詞和照片，學生在幕后待命、出場，請學校領導王建東老師、葉德權老師頒獎)
男：溫暖是火，燃燒你的惆悵;溫暖是光，點亮你的幻想;溫暖是酒，給你醇香;溫暖是衣，無論春夏秋冬都給你盛裝;溫暖是燈塔，無論何時何地都給你光明和希望。
女：晚會進入第三篇章《溫暖家園》。
(播放視頻資料《溫暖家園》VCR，播放完畢后，主持人幕后播報)
男：溫暖的詩，需要青春的血液;溫暖的家園，需要青春的舞步。請欣賞八(3)班 潘濤萱等表演的現代舞《律動青春》。
(屏幕出現第三篇章《溫暖家園》及節目單：)
第三篇章：溫暖家園
14、現代舞 《律動青春》 八(3)班 潘濤萱等
15、獨唱 《瑪依拉變奏曲》 古麗老師
16、舞蹈 《活力校園》 八(2)班 陳祉婷等
17、薩克斯、架子鼓演奏 《shing》 七(9、10)班李雨謙、溫正滔、
18、現代舞 《青春舞曲》 八(6)班徐舒婷等
19、小品 《百家笑談》 八(3)班謝震等
20、現代舞 《舞林漫步》 八(7)、七(4)班林惠雨等
女：美麗的天山有座美麗的石油新城，她叫克拉瑪依;多彩的新疆有個多才的姑娘，她就是我們尊敬的古麗老師。請欣賞能歌善舞的古麗老師為我們帶來的獨唱《瑪依拉變奏曲》。
男：夢幻的歌舞激發了我們蓬勃的熱情，詼諧的小品將帶給我們冷峻的思考。請欣賞八(3)班謝震等的小品《百家笑談》。
女(幕后)：晚會漸漸進入高潮，請欣賞八(7)班林惠雨等的現代舞《舞林漫步》。
(第三篇章結束后)
女：下面進行“校園之星”第三部分頒獎。
(屏幕再次出“校園之星”合照)
男：他們承載著年級的希望和夢想，從一個又一個腳印中積蓄力量，在一次又一次失敗中尋求成功。他們是真心英雄，從不言敗;他們是天之驕子，永不服輸。他們用辛勤和汗水、用智慧和拼搏書寫著濃墨重彩的華章。
女：他們是年級希望之星。
初一(14)：班管一羽 初一(13)：徐煒豪
初二(9)： 張威揚 初二(12)：王明昊
初二(13)：林君茹 初二(15)： 何 好
(屏幕相機展示各類校園之星的頒獎詞和照片，學生在幕后待命、出場，請學校領導徐寶峰老師頒獎)
女：曾幾時，心潮澎湃，描繪著心中五彩斑斕的渴望;
男：曾幾時，把酒當歌，真情豪邁，憧憬著規劃著幸福的未來。
女：人生需要不斷超越，“雄關漫道真如鐵， 而今邁步從頭越”是一代偉人對夢想的超越。
男：社會需要不斷超越，“青山遮不住，畢竟東流去”既是社會和家長對育英的期待和要求，更是激情的育英人對美好未來的無盡憧憬。
女：晚會進入第四篇章：《祝福中考》
(視頻資料《祝福中考》VCR播放，播放完畢后)
(屏幕出現第四篇章《祝福中考》及節目單：)
第四篇章：祝福中考
21、中考祝福 《我們在一起》 初中分校師生
22、歌曲聯唱 《我的未來不是夢》 校十佳歌手組合 (歌聲中，全體演員上臺謝幕)(有請學校領導上臺與演職人員合影留念)
男：優美的舞姿還在眼前翩躚，我們難忘今宵。
女：動人的旋律還在耳際縈繞，我們期待明天。
男：育英的今天是輝煌的。
女：育英的明天必定燦爛。
男女：讓我們放飛夢想，斗志昂揚，共同開創更加美好的未來。
男：感謝學校各部門大力支持，感謝老師們的辛勤輔導，感謝同學們的刻苦訓練。
女：溫州育英國際實驗學校初中分校20xx年“紅五月”歌舞晚會到此結束，讓我們相約20xx，明年再見!
紅五月歌會活動主持稿 篇3
（女）尊敬的各位領導、各位來賓
（男）親愛的
（合）大家-——晚上好！
（女）花紅柳綠，百鳥爭鳴，春風唱和歡送芬芳五月
（男）姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，瑞氣高照喜迎六月*
（女）今天，歡聚一堂，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
（男）此刻，大家共度良宵，我們將用夢幻與彩虹，編織無悔的青春！
（女）本學期，在先生的英明領導下，在同志的親切關懷下，在全體師生的共同努力下，各項工作開展得有聲有色。
（男）全體人倡導“和諧為本，享受教育”的辦學理念，迎難而上，積極探索，開拓創新，銳意進取，在等方面均取得可喜的成績。
（女）工作，多措并舉，建設，設計，特色，文體、實踐活動，愛心接力活動豐富多彩，特色鮮明！
（男）工作，齊抓共管，精彩紛呈，碩果累累
(女)眾巾幗，不讓須眉！在全省大賽中榮獲金獎，獲得市大賽一等獎，聲震四方為爭榮！
（男）好少年，拾金不昧！拾到數千元巨款不動心，電臺報紙爭相報道，美名遠揚給增輝
（女）勤耕耘，競風流。中奪得一等獎桂冠，再創輝煌，囊喜人的成績鼓舞人心！
（男）是啊，面對成績，我們的心像怒放的花朵；徜徉藝術，我們的心如歡樂的海洋！
（女）為了紀念五四運動八十周年，激發熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，進一步豐富文化生活，在五月份開展了“紅五月”藝術節藝術系列活動，認真組織，精心準備，們爭相報名、踴躍登臺，充分展示了自己的才藝。
（男）為了把在藝術節期間涌現出來的精彩文藝節目奉獻給大家，營造積極向上、高雅文明的氛圍，展示積極進取的精神風貌。同時，也為了歡送，根據領導的指示精神，決定在今晚舉辦“紅五月”藝術節匯報演出暨歡送文娛晚會。
（女）出席我們今天晚會的領導、嘉賓有：