少兒節目主持稿怎么寫(精選3篇)
少兒節目主持稿怎么寫 篇1
主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。
主持人乙:從全國兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲:我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
主持人甲:首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》
主持人乙:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下
請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者:*年級*班
主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱20xx年度少兒節目串詞串詞。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的消息》表演者:*年級*班
主持人乙:中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞由*年級*班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主持人甲:同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學為我們表演的詩朗誦《滿江紅》!
少兒節目主持稿怎么寫 篇2
節目一:一年級舞蹈《左手右手》
吳瑕:每個人都有一雙手,有白白胖胖的手、有欣長美麗的手,也有飽經風霜的手,F在請同學們舉起自己的左手和右手,拍響你們的手掌,來歡迎一年級的邱江楠、毛一丹等小朋友們為我們為您帶來的舞蹈《左手和右手》。
王繼文:下一個節目請學前班的朱佳佳、全金秋等同學表演的舞蹈《找朋友》做好準備。
節目三:學前班舞蹈《找朋友》
王繼文:朋友,是一個多么美妙的稱呼!朋友,是那個在你孤單的時候陪伴著你的人;朋友,是那個在你難過的時候勸慰你的人;朋友,是那個在你委屈的時候為你庭審而出的人。同學們,你的朋友在哪里呢?我們一起去找一找吧!下面有請學前班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《找朋友》!
吳瑕:下一個節目請二年級操雨欣等同學的小合唱《小小姑娘》做好準備!
節目四:二年級小合唱《小小姑娘》
張小溪:每天清晨,在我們在睡夢中沉醉的時候,大街上就走來一群賣花的勤勞的小姑娘,你們看!那群小姑娘過來了!歡迎二年級的小合唱《小小姑娘》!
朱鈺:下一個節目請謝老師的朗誦《青春無悔,生命無憾》做好準備。
節目五:謝守友朗誦《青春無悔,生命無憾》
吳瑕:宇宙無邊,人生有限,作為一名光榮的人名教師,恐怕的愿望就是在辛勤的工作后,能夠多一點欣慰少一點遺憾。我們每位同學的成長,都是老師們用自己的青春換來的,下面請同學們用最熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們帶來的詩朗誦《青春無悔,生命無憾》。
王繼文:下一個節目請四年級的陳小雨、張勝楠同學的小合唱《我們的田野》做好準備。
節目六:四年級小合唱《我們的田野》
朱鈺:一望無際的田野被一群綠精靈裝扮得生機勃勃,田野旁有一個碧波蕩漾的湖泊,清澈的湖水緩緩流向一塊塊稻田。多么美麗的情景呀!下面就有請四年級的陳小雨和張勝楠同學用歌聲把我們帶進那片美麗的田野中去!有請歌曲《我們的田野》。張小溪:下一個節目請一年級的李晶晶、邱江楠等同學的舞蹈《天使》做好準備。
節目七:一年級舞蹈《天使》
王繼文:傳說,在一個美麗的地方居住著一群純潔善良的小精靈,我們稱他們為――天使。今天,有一群可愛的天使來到我們中間要為我們帶來最美麗的舞蹈,接下來我們有請一年級的這群小天使們為我們帶來舞蹈《天使》。
吳瑕:下一個節目請學前班的朱佳佳等同學的舞蹈《愛我你就抱抱我》做好準備。
節目八:學前班舞蹈《愛我你就抱抱我》
張小溪問朱鈺:朱鈺,你覺得我們學校低年級的小朋友們惹人喜愛嗎?
朱鈺:是呀,都挺惹人喜愛的呀。
張小溪問朱鈺:那你喜愛他們嗎?
朱鈺:當然!面對可愛的小朋友們,誰能不愛他們?我每次看到小孩子,不管熟不熟悉就都想抱抱他們!
張小溪:小朋友們肯定都特別喜歡你這個姐姐,因為呀,他們覺得《愛我你就要抱抱我》!
二人合:下面有請學前班的朱佳佳、鄧云星等小朋友為我們跳上一段《愛我你就抱抱我》!朱鈺:下一個節目請陳校長的魔術《硬幣去哪兒了》做好準備。
節目九:魔術《硬幣去哪兒了》
王繼文問吳瑕:吳瑕,你知道20xx年出現了一些關于“什么東西去哪兒了”的新的名詞嗎?吳瑕:這你可難不倒我!比如說什么“飛機去哪兒了”,指的是馬來西亞飛往北京的飛機失事,“爸爸去哪兒”當然就是我們小朋友最愛看的綜藝節目啦!
王繼文問吳瑕:那你知道硬幣去哪兒了嗎?
吳瑕:硬幣去哪兒了?喲!這個呀,這個我還真不知道!
王繼文:就以你這智商!呵呵!我就知道你不知道!下面你就張大眼睛看看我們程校長的魔術,看看這硬幣到底去哪兒了吧!
吳瑕:是的,我的確要張大眼睛好好看看。下一個節目請五年級劉暢等同學的三句半《校園安全》做好準備。
節目十:五年級三句半《校園安全》
朱鈺問張小溪:張小溪,我問你,你會三句半嗎?
張小溪搖頭:不會,要不你給我們表演個?
朱鈺:“歡慶六一喜氣濃,我們的校園樂融融,今天舉行大聯歡,希望大家玩得樂”張小溪拍手:嗯,不錯不錯。
朱鈺:不過,我這可是班門弄斧了,五年級劉暢、王金茂等同學的三句半《校園安全》那才叫一個有聲有色呢,不信我們去看看!
張小溪:下一個節目請四年級袁聰等的舞蹈《踏浪》做好準備。
節目十一:四年級袁聰《踏浪》
吳瑕:“小小的一片云呀,慢慢地走過來,請你們歇歇腳呀,暫時停下來”大自然中的一切都是美麗的,值得我們細細去欣賞。接下來請同學們用最最熱烈的掌聲歡迎四年級的袁聰等同學為我們帶來的舞蹈《踏浪》。
王繼文:下一個節目請邵老師的《斑鳩調》做好準備。
節目十二:邵際田《斑鳩調》
張小溪:相信全校的同學們都見識過邵老師美妙的歌聲,不過,只在課堂上見識怎么夠呢,接下來就讓我們用熱烈的掌聲歡迎邵老師為我們帶來一首《斑鳩調》
朱鈺:下一個節目請龔老師等四位老師的朗誦《我們為希望歌唱》做好準備。
節目十三:王林、張義奎、張薔、龔太國朗誦《我們為希望歌唱》
王繼文:我們歌唱美德,我們歌唱夢想,我們歌唱追求,我們歌唱前方。這茫茫宇宙中的種種美好都值得我們深情地去歌唱,但是這其中最值得歌唱的,還是我們的希望!請龔老師等幾位老師為我們帶來詩朗誦《我們為希望歌唱》。
吳瑕:下一個節目請姜老師的廣場舞《今夜舞起來》做好準備。
節目十四:姜婷廣場舞《今夜舞起來》
張小溪:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月;熟悉的旋律,演繹時代的跨越。讓我們在舞動的旋律中,歡聚一堂,開創花竹小學更加燦爛的美好未來。下面掌聲有請姜老師為我們帶來的舞蹈《今夜舞起來》。
朱鈺:下一個節目請六年級大合唱《博浪鼓》做好準備。
節目十五:六年級大合唱《博浪鼓》
吳瑕:下面有請六年級的同學們為我們帶來大合唱《博浪鼓》。
王繼文:下一個節目請學前班的朱佳佳等同學的舞蹈《我是小寶貝》做好準備。
節目十六:學前班舞蹈《我是小寶貝》
朱鈺:我們都有一個幸福的家,我們生活在祖國溫暖的陽光下,生活在爸爸媽媽精心的呵護下,生活在老師同學的親切關懷下,我們都是幸福的小寶貝,下面有請學前班的小朋友們為我們帶來舞蹈《我是小寶貝》。
張小溪:下一個節目請余老師的快板《學生行為規范》做好準備。
節目十七:余其龍快板《學生行為規范》
朱鈺:快板是我國傳統藝術的精粹,它的節奏感和韻律感都非常強,因此這種表演形式十分吸引人注意,可是相信同學們在生活中接觸到快板的機會不多,不過,大家不要失望,接下來我們就有情我們多才多藝的余老師為我們打上一段快板兒――《學生行為規范》。吳瑕:下一個節目請六年級的楊美劉瑩等同學的舞蹈《校園的早晨》做好準備。
節目十八:六年級舞蹈《校園的早晨》
張小溪:晨光漸漸托開了夜幕,又是一個美麗的校園早晨,又是一輪新的太陽,帶著美好帶著希望。下面就讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎六年級的劉瑩、楊美等同學為我們帶來舞蹈《校園的早晨》。下一個節目請易老師的詩朗誦《幸福是什么》做好準備。
節目十九:易以柱《幸福是什么》
王繼文問張小溪:張小溪,你若是問我們班的全文靜同學,“幸福是什么?”猜猜她會怎么回答?
張小溪:太簡單啦!她會說:“幸福嘛!就是每天都可以吃到香噴噴的紅燒肉!”王繼文:真聰明!那我再問你一個!黃成龍呢?
張小溪:這個嘛,我想他每天的幸福時光就是晚上回家痛快地看上一集動畫片吧!
王繼文:看來,你對大家都挺了解的,那你知道我們最敬愛的易老師,他覺得幸福是什么嗎?張小溪:我知道,但是我不會告訴你!就讓我們一起去聽聽看吧!下面有請易老師為我們帶來詩朗誦《幸福是什么》。下一個節目請二年級李川娥、王新藍等同學的舞蹈《蟲兒飛》做好準備。
節目二十:二年級舞蹈《蟲兒飛》
吳瑕:靜靜的夜空中飛舞著一只只美麗的小蟲子,它們正說著悄悄話呢!下面有請二年級的小朋友們為我們帶來舞蹈《蟲兒飛》!
王繼文:下一個節目請三年級的舞蹈《拍手度唐詩》做好準備。
節目二十一:三年級舞蹈《拍手讀唐詩》
朱鈺:拍手是我們平常會做的動作,而唐詩又是我們中華民族精神文明的精粹。平常的拍手動作和歷史悠久的唐詩又會碰撞出怎么樣的火花呢?接下來請欣賞三年級的朱可、李超男等同學為我們帶來舞蹈《拍手讀唐詩》。
張小溪:下一個節目請張老師的小故事《誠實的故事》做好準備。
節目二十二:張紹堂小故事《誠實的故事》
王繼文:誠實是金,讓你取得更多人的信任;誠實是春風,為你播種下友誼的種子;誠實是珍珠,讓你的每一天都流光溢彩。人生如樹,誠實是根,有根才有樹,無根樹必亡。下面有請張老師為我們講一個生動有趣的小故事――《誠實的故事》。
吳瑕:下一個節目請五年級的全芳等同學的舞蹈《天使的翅膀》做好準備。
節目二十三:五年級舞蹈《隱形的翅膀》
張小溪:“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光”歌中那個女孩是多么堅強呀,我覺得我們也應該像她這樣。接下來有請五年級的同學們為我們帶來優美的舞蹈《隱形的翅膀》。
朱鈺:下一個節目請劉老師的朗誦《獻給六一的詩》做好準備。
節目二十四:劉太峰、薛金波《獻給六一的詩》
吳瑕:“六一”是個多么美好的日子,大家聽!劉老師和薛老師要為我們送上一首朗誦――《獻給六一的詩》,大家掌聲有請!
王繼文:下一個節目請袁老師的歌曲《明月幾時有》做好準備。
節目二十五:袁凡歌曲《明月幾十有》
朱鈺:說起月亮,大家都會想起月中天幕中的那一輪皎皎圓月,它飽含著對遠方家人深深的思念,F在掌聲有請袁老師為我們帶來的歌曲《明月幾時有》。
張小溪:下一個節目請三年級的舞蹈《日不落》做好準備。
節目二十六:三年級舞蹈《日不落》
吳瑕:太陽永遠不落!這可能嗎?我的答案是肯定的。自然界中的太陽每日都升起落下,而我們心中那輪火紅的太陽卻永遠不會落下!下面請大家以最熱烈的掌聲歡迎三年級的同學們為我們帶來舞蹈《日不落》。
王繼文:下一個節目請學前班的舞蹈《兩只老虎》做好準備》
節目二十七:學前班《兩只老虎》
朱鈺:最后一個節目,掌聲有請學前班的小朋友們為我們表演《兩只老虎》
少兒節目主持稿怎么寫 篇3
a:六一的鮮花絢麗多彩
b:六一的陽光燦爛奪目
c:在這充滿歡樂和喜慶的節日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露,
d:新世紀的越城少年在這里歡歌笑語
合:慶六一少兒文藝匯演現在開始。
a:今天晚上,市領導、區領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b:先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
c:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來。
d:吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來。
cd合:讓我們一起來度過——我們的快樂童年