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大班六一兒童節(jié)主持詞

發(fā)布時間:2022-12-25

大班六一兒童節(jié)主持詞(精選17篇)

大班六一兒童節(jié)主持詞 篇1

  a尊敬的各位家長.各位來賓.親愛的小朋們友:

  ab大家好!

  a今天,我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節(jié)。

  b我們高興

  a我們歡樂

  ab我們熱烈慶祝

  a彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。在這個快樂的日子里,我代表全體教師向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝!

  b在這個快樂的日子里,我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂!

  b大會第一項(xiàng):升國旗奏國歌,全體起立!好請坐!

  a大會第二項(xiàng):有請各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

  首先由本校校長講話,致開幕詞。大家歡迎!

  接下來由

  a無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿。

  b無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。

  ab那么就讓我們一起學(xué)習(xí)吧。

  b學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作。

  a學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,提高素質(zhì)!

  b大會第三項(xiàng):師生文藝匯演節(jié)目,下面我宣布張火場幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始!

大班六一兒童節(jié)主持詞 篇2

  甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  乙:親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  甲:在這金秋送爽,碩果累累的時節(jié),

  乙:我們迎來了-xx小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。

  甲:有一種稱呼亙古不變,那就是“祖國”,

  乙:祖國!多么神圣的名字。

  甲:祖國!我們敬愛的母親。

  乙:我們的祖國地大物博,

  甲:我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;

  乙:憶往昔,革命志士拋灑鮮血,為了祖國美好的今天獻(xiàn)出生命,

  甲:看今朝,中華才子獻(xiàn)身科學(xué),為華夏輝煌勇往直前,

  乙:多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。

  甲:今天,我們歡聚一堂,

  乙:歌唱我們幸福的生活,

  甲:歌唱我們偉大的祖國。

  乙:-xx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國”歌詠比賽合:現(xiàn)在開始。

大班六一兒童節(jié)主持詞 篇3

  尊敬的各位來賓尊敬的家長朋友親愛的寶寶們,大家上午好!

  在陽光明媚、充滿花香的季節(jié)里,金寶貝幼兒園**年六一親子運(yùn)動會勝利召開了!為了展示孩子們的風(fēng)采,老師們犧牲了很多休息時間,孩子們所有的節(jié)目都經(jīng)過了周到地設(shè)計(jì)、精心地安排,我們的寶寶們不怕熱、不怕累,堅(jiān)持訓(xùn)練,盡管他們的動作仍然稚嫩,盡管他們的步履仍然蹣跚,在寶寶們的各項(xiàng)活動中,不管他們的表現(xiàn)形式如何,請家長朋友們多使用鼓勵的喝彩!多報以熱烈的掌聲,讓我們的寶寶們體驗(yàn)到成功的喜悅,感受到自信的力量!

  大會進(jìn)行第一項(xiàng):運(yùn)動員入場

  現(xiàn)在入場的是貝貝班的小運(yùn)動員,這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體,相信他們在運(yùn)動場上是一群最閃亮的星星。

  看中班的寶寶們向我們走來,盡管他們只有5歲左右,但在金寶貝幼兒園里,他們是當(dāng)之無愧的大哥哥大姐姐們。

  看蕾蕾班的寶寶們向我們走來,他們中的好幾個寶寶剛?cè)雸@不久,但走路的樣子已經(jīng)頗具小大人的風(fēng)采!

  下面上場的是寶寶班的孩子們,他們的平均年齡只有2歲多,但是和同齡的寶寶們相比,他們已經(jīng)長大了,在幼兒園里學(xué)會了吃飯,脫衣,語言交往,他們是初升的太陽,朝氣蓬勃,他們是祖國的花朵,承載著希望。

  大會進(jìn)行第二項(xiàng):出旗手出旗

  小棋手在老師的引領(lǐng)下精神抖擻,邁著矯健的步伐步入會場,他們自信勇敢,他們是金寶貝幼兒園今天的明星,他們也是祖國明天的棟梁!

  有請金寶貝幼兒園的執(zhí)行園長張秀貞女士為大會致辭:

  接下來,有請中班的運(yùn)動員代表劉孟琬寶寶發(fā)言。

  大會進(jìn)行第四項(xiàng):會操表演

  現(xiàn)在場上的隊(duì)伍是中班的寶寶們,他們是我們幼兒園的中堅(jiān)力量,他們在各個領(lǐng)域主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的興趣越來越濃厚,他們的好奇心越來越廣泛,他們樂于助人、熱情開朗,感謝中班寶寶的精彩表演,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。

  接下來上場的是貝貝班的寶寶們:

  看他們隊(duì)伍整齊,目光堅(jiān)定,他們是馬上就要升入中班的寶寶們,他們個性獨(dú)立、性格鮮明,他們在幼兒園里學(xué)會了學(xué)習(xí),也學(xué)會了合作,從他們的動作中我們可以感受到一個團(tuán)隊(duì)的力量。讓我們把掌聲送給貝貝班的寶寶們!

  現(xiàn)在上場的是蕾蕾班的寶寶們,他們中間有不少孩子是剛?cè)雸@不久的新生,他們的隊(duì)伍不是很整齊,動作不是很到位,他們很多人看見媽媽,眼睛里仍然飽含著淚水,但現(xiàn)在他們已經(jīng)勇敢的站在這里,讓我們把掌聲送給這些勇敢的寶寶們!

  現(xiàn)在上場的是寶寶班的孩子們:他們是金寶貝幼兒園最小的生命,早上還在媽媽的懷中撒嬌,現(xiàn)在已經(jīng)獨(dú)立地站在了運(yùn)動場上,讓我們把最熱烈的掌聲送給這些可愛的寶寶們!

  下面出場的是教師隊(duì)伍,這是一群年輕和充滿活力的群體,為了這次活動,她們已經(jīng)連續(xù)幾個周末沒有休息,每天連續(xù)工作十幾個小時,反復(fù)討論著活動中的每一個動作,策劃著每一個細(xì)節(jié),她們很多人的嗓音嘶啞,她們有的昨天還在發(fā)著高燒,她們把青春和熱血融入一群更稚嫩的生命,她們用行動詮釋著對幼教事業(yè)的忠誠!讓我們把最熱烈的掌聲送給這群年輕的天使們!

  下面請看中班和貝貝班寶寶們的輪滑展示,輪滑課是金寶貝幼兒園的一大亮點(diǎn),孩子們在輪滑中學(xué)會了勇敢、自信和堅(jiān)強(qiáng);身體的平衡性、協(xié)調(diào)性和柔韌性都有了大幅度的提高;體質(zhì)也得到了明顯的改善,盡管其中有一些寶寶仍然膽怯,上場時仍然需要老師的幫助,但是今天他們能夠站在這里就是一次勇敢的自我挑戰(zhàn),把掌聲送給這些勇士們!

  大會進(jìn)行第五項(xiàng):游戲比賽項(xiàng)目

  1寶寶比賽項(xiàng)目:

  寶寶班——爬行比賽此游戲鍛煉了寶寶的奔跑、跳躍、爬行和跨越的能力。

  是蕾蕾班的比賽。游戲的設(shè)置鍛煉了寶寶的體能、平衡和協(xié)調(diào)、聽從指令的能力。

  下面是貝貝班。游戲鍛煉了寶寶們的身體協(xié)調(diào)和平衡,團(tuán)結(jié)和合作的意識。

  最后是中班的。此項(xiàng)游戲鍛煉了寶寶們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的個性,遵守規(guī)則的習(xí)慣。

  下面進(jìn)行第2項(xiàng)——親子比賽:

  親子比賽可以增加寶寶與父母之間的親情,可以激發(fā)寶寶們參加體育運(yùn)動的興趣,也可以增加家長之間的認(rèn)識和友誼,更能貼近家園共育的主題。在游戲中請我們家長朋友們自覺遵守規(guī)則。讓我們的寶寶親身感受到爸爸媽媽的文明!

  先上場的是寶寶班的家長和孩子:

  閃亮登場的是馬上要入園的寶寶和他們的爸爸媽媽,讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑停?/p>

  美好的時光是短暫的,親愛的寶寶們,當(dāng)你們從金寶貝幼兒園走出去的時候,自尊和自信將伴隨你們的一生!

  今天的活動到此結(jié)束,感謝領(lǐng)導(dǎo)和所有家長朋友的光臨!

大班六一兒童節(jié)主持詞 篇4

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位學(xué)生家長

  男女:大家上午好!

  男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。

  女:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天,今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歌唱。

  男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  女:今天是個特殊的日子。

  男:今天是個愉快的`日子。

  女:今天是屬于我們自己的日子。

  男:今天是六一國際兒童節(jié)。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們

  男女(合):六一快樂!

  男:為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié),我們各個年級的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了很多精彩的節(jié)目。

  女:現(xiàn)在,就讓我們一起盡情地舞蹈,放聲歌唱,用活潑的旋律給自己送上最真心的祝福。

  男:下面,我宣布__小學(xué)20__慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

  女:有一首歌從亞洲唱向世界,從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí),可以說它是20__年著實(shí)火了一把的神曲。

  男:它曾同時位居多個國家和地區(qū)單曲排行榜首,有上億超級粉絲。

  女:究竟是一首怎樣的歌曲,如此瘋狂?下面請六年級的同學(xué)帶來撩人心弦的舞蹈《江南style》。請一年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  男:謝謝六年級同學(xué)精彩的表演,在這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來我們有請一年級的小朋友帶來充滿活力的舞蹈《踏浪》。請學(xué)前大班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  女:兒童是祖國的花朵,是民族的未來,是社會的小寶貝。下面我們有請學(xué)前大班的小寶貝們給我們表演《小寶貝》。請二年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  男:學(xué)前大班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,下面的節(jié)目是一首歌曲合唱,這是一首我們耳熟能詳?shù)母枨且皇讜r刻唱響在全國人民心中的歌曲,它就是《歌唱祖國》,下面請二年級的同學(xué)為我們合唱這首歌。請三年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  女:同學(xué)們,剛才聽了這首歌曲,你一定會是心潮澎湃、熱血沸騰吧!愿五星紅旗永駐我們心中。

  一首湖北民歌《龍船調(diào)》曾紅遍大江南北,它曲調(diào)優(yōu)美,具有濃郁的__地方特色,唱出了湖北水鄉(xiāng)的特有景色。下面我們用熱烈的掌聲歡迎三年級的同學(xué)為我們表演舞蹈《龍船調(diào)》。請五年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  男:閑暇之時,大街小巷,房前屋后經(jīng)常有人邊歌邊舞,這反映了人們的生活水平和生活質(zhì)量的提高。這不,五年級的同學(xué)今天也要上場舞一把,請欣賞五年級的廣場舞《冬天里的白玫瑰》。請學(xué)前小班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  女:夢幻般的童年,甜美的歌聲,天使般的面孔。任何熱情洋溢的詞語用來形容小朋友也不為過,下面請學(xué)前小班的小天使們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短焓埂贰U埶哪昙壍墓?jié)目做準(zhǔn)備。

  男:謝謝小班同學(xué)的表演。同學(xué)們,張杰這位歌手的名字我想大家不會陌生,由他演唱的歌曲《逆戰(zhàn)》大家也一定熟悉,但今天這首歌出自四年級同學(xué)之口,應(yīng)該別有一番韻味,有請四年級的同學(xué)上場。另外請學(xué)前大班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  女:下面上場的是學(xué)前大班的小朋友,他們將為我們帶來非常好看的舞蹈《左手右手》。請一年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  男:剛才大班同學(xué)的表演實(shí)在精彩。各位同學(xué),我們是農(nóng)村的孩子,下到小溪打魚、摸蝦、捉泥鰍。我想有些大點(diǎn)的同學(xué)可能有這樣的經(jīng)歷,那么一年級的同學(xué)是怎樣捉泥鰍的呢?請一年級的小朋友上臺表演舞蹈《捉泥鰍》,有請。另外請學(xué)前小班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  女:我們看了一年級的同學(xué)的表演,一定印象深刻,他們?nèi)缁ǖ男θ荨⒅赡鄣奈枳耍瑧?yīng)該是別有風(fēng)味,下面我們就再來欣賞一個學(xué)前班同學(xué)表演的舞蹈《小小牽牛花》。有請學(xué)前小班的同學(xué)上場。另外請二年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  男:同學(xué)們,遠(yuǎn)處一群采蘑菇的小姑娘正向我們走來,她們的歌聲是那么的甜蜜,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,大家都想瞧一下吧。請二年級的同學(xué)上場為我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,大家歡迎。請三年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  男:喜歡武打片的同學(xué),對電視劇《笑傲江湖》一定不會陌生,對里面的主題曲《逍遙》也一定喜歡,下面請三年級的同學(xué)為我們表演合唱《逍遙》,大家歡迎。另外請四年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  男:今天,整個校園歌聲漾漾,舞姿翩翩。今天是我們的節(jié)日,讓我們盡情地舞起來,請欣賞四年級的舞蹈《今夜舞起來》,有請。另外請五年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  女:電視連續(xù)劇《西游記》伴隨了我們的整個童年,里面的插曲《敢問路在何方》,曾經(jīng)風(fēng)靡全國,相信大家都會哼上幾句。下面就請五年級的同學(xué)為我們獻(xiàn)上電子琴獨(dú)奏,《敢問路在何方》,大家歡迎。另外請六年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  男:聽過了五年級學(xué)生為我們獻(xiàn)上的電子琴獨(dú)奏,大家應(yīng)該有一點(diǎn)余音繞梁的感覺。下面的節(jié)目更精彩,有請六年級的學(xué)生為我們獻(xiàn)上雙人舞《水兵舞》。請五年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  女:看了六年級學(xué)生舞姿嫻熟的雙人舞,我們不禁從心里發(fā)出由衷的贊嘆。下面一個節(jié)目也是一個舞蹈《愛的奴隸》,有請五年級的學(xué)生為我們表演,大家歡迎。

  男:今天文藝匯演的壓軸戲可大有看頭,我們大家知道兒童少年的成長,除學(xué)校教育外,還離不開社會、家庭的關(guān)心與關(guān)愛。在今天這個歡快的日子里,有許多學(xué)生家長也親臨現(xiàn)場,值得一提的是,還有部分學(xué)生家長為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目。他們用這一特殊的方式來表達(dá)對我們節(jié)日的祝福。在此,我代表桃花小學(xué)全體師生表示最衷心的感謝。

  女:同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲,有請這部分學(xué)生家長閃亮登場。

  男:六月是兒童的搖籃,六月是童年的夢想

  女:六月是養(yǎng)育我們的沃土,六月更是照耀我們的太陽。

  男:今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

  女:__小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長的光臨,讓我們明年六一再相會!

大班六一兒童節(jié)主持詞 篇5

  主持人甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  主持人乙:親愛的老師們、同學(xué)們!

  合:大家好!

  主持人甲:送去五月的芬芳

  主持人乙:迎來六月的時光

  主持人甲:我們的心像怒放的花朵

  主持人乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  主持人甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  主持人乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  主持人甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  主持人乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  主持人甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  主持人甲:錢清鎮(zhèn)九巖小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演,合:現(xiàn)在開始。

  1、主持人甲:在這幸福的美好時光,我們的媽媽也來到了我們的學(xué)校,和我們歡聚一堂。她和女兒要用最甜美的歌聲來慶祝我們的節(jié)日。下面有請高瑩楠母女給我們演唱《血手印~花園相會》。

  2、主持人乙:曾經(jīng),3個蘋果改變了這個世界。第一個,夏娃的蘋果,它賦予了人類靈魂;第二個牛頓的蘋果,他發(fā)現(xiàn)的“萬有引力”把人類的科技文明提到了一個新的高度;第三個是喬布斯的蘋果,他_了現(xiàn)代人的生活方式。一個來自東方的蘋果也在改變世界。請欣賞校園版蘋果《快樂學(xué)習(xí)》。

  3、主持人甲:下面是由六(2)班男生們帶來的小品《如此課堂》。天真爛漫的同學(xué)們,在張老師的課堂上侃侃而談,瞧,他們來了……

  4、主持人乙:戲曲是我國特有的藝術(shù)瑰寶,豫劇是河南家喻戶曉的地方戲,下面有請二(1)班趙景淑給我們帶來的《花木蘭》經(jīng)典選段《劉大哥講話理太偏》。

  5、主持人甲:喜歡TFboys嗎?喜歡王俊凱嗎?喜歡王源嗎?喜歡易烊千璽嗎?現(xiàn)在就來聽聽女生版TFboys的《寵愛》吧!

  6、主持人乙:讓我們懂得感恩,讓生活充滿陽光,讓社會更加和諧。下面有請一(1)班的同學(xué)們,為我們表演手語舞《感恩的心》。

  7、主持人甲:鳳凰花開多熱鬧,節(jié)日到來多快樂,讓我們一起唱起來,一起跳起來,舞出自信,舞出精彩,請欣賞大(1)班的舞蹈《撥浪鼓》。

  8、主持人乙:父愛是一本詩集,需要我們慢慢品讀;母愛是一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。父愛之恩,與江河同流;母愛之情,能驚動天地。請欣賞六(1)班帶來的詩朗誦《感恩父母》。

  9、主持人甲:越劇是我們紹興的地方特色,京劇是我們中國的國粹,今天讓我們飽飽耳福,聆聽來自二(2)班同學(xué)高雨夢的《我家有個小九妹》以及全班同學(xué)對京劇臉譜的解說,大家歡迎!

  10、主持人乙:越劇《碧玉簪》,在新婚之夜,王玉玲誤會妻子李秀英,并多次折磨她,幸虧婆婆待她如女兒一樣,后誤會消除,中得狀元,求妻原諒而不成功,求母親為其代勸。有請方老師!

  11、主持人甲:有人說,童年如一幅畫,在近看的時候它無色,在遠(yuǎn)看的時候它似彩。

  主持人乙:有人說,童年如一首歌,聽一遍的時候它無趣,回過頭來的時候它動聽。

  主持人甲:那么,誰,還愿意長大呢?

  主持人乙:請欣賞四(2)班帶來的舞蹈:《不想長大》!

  12、主持人甲:左手代表方向,右手代表希望,讓我們左手拉著右手一起向前走。請欣賞四(1)班的舞蹈《左手右手》。

  13、主持人乙:您是黑夜的啟明星,您是白晝的晴空,您是驕陽下的清風(fēng),您是雨中的屋檐,謝謝您,老師。接下來有請五(1)班帶來小品《感恩老師》。

  14、主持人甲:同學(xué)們,你們還記得去年充斥著大街小巷的神曲《江南style》嗎?今年有一首更火的,相信你們都會跳,請欣賞三(1)班高婧瑩等同學(xué)帶來的舞蹈《小蘋果》。

  15、主持人乙:小班中班的小朋友是今天演出中,年紀(jì)最小的。昨天他們還哭著鬧著,不愛上幼兒園。今天他們也站到了這個舞臺上,來表達(dá)他們的心聲。請欣賞《愛我你就抱抱我》。

  16、主持人甲:春雷響,鑼鼓敲,夢已圓,手相牽,中國走進(jìn)新時代!請欣賞六(1)班給我們帶來的舞蹈《歡樂中國年》。

  17、主持人乙:扁擔(dān)寬板凳長,扁擔(dān)想綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要綁在板凳上。下面有請活力四射的五(1)班姑娘們,帶來博大精深的《中國話》。

  18、主持人甲:無青春,不修煉,下面有請四(1)班舞蹈《青春修煉手冊》!

  19、主持人甲:看,操場是我們快樂無限的廣場;

  主持人乙:校園是我們健康成長的家園;

  主持人甲:課堂是我們放飛理想的天堂。

  主持人乙:為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,鍛煉身體向前沖。

  主持人甲:下面,請欣賞四(2)班男生帶來的《向前沖》

  20、主持人甲:在座的同學(xué)們一定聽過《白雪公主》、《睡美人》?《大拇指》、《灰姑娘》呢?,、接下來請欣賞《格林童話》經(jīng)典故事《一只眼,兩只眼,三只眼》。有請五(2)的同學(xué)們。

  21、主持人乙:年少的我們追逐心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍,一起來吧!請欣賞,大一班帶來的舞蹈《sorrysorry》。

  22、主持人甲:下面請欣賞可愛的一年級小朋友,給我們帶來的時裝模特秀,《走在時尚前沿》!

  23、主持人乙:“找啊找啊,找朋友,找到一個好朋友”請欣賞二(1)班帶來的舞蹈《我們都是好朋友》。

  24、主持人甲:在山的那邊,海的那邊,有一群藍(lán)精靈,他們自由自在地生活在那綠色的大森林。下面請聽三(1)班大合唱《藍(lán)精靈》。

  25、主持人乙:你知道陸游的千古絕唱《釵頭鳳》嗎?這是寫給他,被母親拆散的妻子,唐琬的,這首越劇唱出了唐琬,眼松松,滿眼是悲傷,氣悶悶,有話無處說,斷腸人越想越斷腸。有請五(2)班張夢婷。

  26、主持人甲:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歡聲笑語!每個人心里都樂開了花,讓我們一起隨著歡樂的旋律,跳躍的節(jié)奏,舞動身段吧!有請大(1)大(2)班的小朋友!

  27、主持人乙:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……這耳熟能詳?shù)膰鴮W(xué),相信在座的很多同學(xué)都知道吧,接下來讓我們有請二(2)班同學(xué)帶來《弟子規(guī)》的朗誦與特殊的表現(xiàn)方式韻律操。大家歡迎!

  28、主持人甲:上課的時候,每每問到大家,是喜歡白天還是黑夜時,得到的答案總是白天,同學(xué)們說白天有溫暖的陽光,太陽公公如果可以永遠(yuǎn)都不下班,那該多好呀!下面有請六(2)班的女生們帶來的舞蹈《日不落》。

  29、主持人乙:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,讓我們種下一片太陽,創(chuàng)造美好的未來。接下來請同學(xué)們欣賞三(2)班為我們帶來的《種太陽》。

  30、孩子們都快樂健康離不開爸爸媽媽的關(guān)愛,讓我們和大(2)班的小朋友一起來感受游子吟中“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的愛吧!

  主持人甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

  主持人乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  主持人甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門

  主持人乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  主持人甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

  主持人乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

  主持人甲:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

  主持人乙:錢清鎮(zhèn)九巖小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

  主持人甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

  合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂,祝老師們身體健康、工作順利。

大班六一兒童節(jié)主持詞 篇6

  A:六月,有童年的沃土;

  B:六月,有童年的太陽。

  C:六月,是童年的搖籃;

  D:六月,是童年的夢鄉(xiāng)。

  CD:六月,是我們的節(jié)日,全世界的兒童都在為它歡唱。

  A:六一的鮮花絢麗多彩

  B:六一的陽光燦爛奪目

  C:在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露

  D:新世紀(jì)的少年在這里集會,用歌聲向祖國表達(dá)我們的

  合:慶“六一”少兒晚會現(xiàn)在開始。

  A:今天,縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  B:先讓我們來認(rèn)識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:_x

  讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  C:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱起來

  D:吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來。

  CD:讓我們一起來度過——我們的快樂童年!

  節(jié)目一:舞蹈《盛世歡歌》

  節(jié)目二:朗誦《六月的鮮花》

  C:六月是火熱的奔放的

  D:六月的我們是健康的向上的

  C: 讓我們昂起燦爛的笑臉,

  D; 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,

  CD:迎接更美好的未來!

  C: 請聽_小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼睦收b《六月的鮮花》。

  節(jié)目三:舞蹈《看大戲》

  節(jié)目四:英語小合唱《雨中的旋律》

  A:廣闊的海洋連起了整個世界,世界是那么的美好。

  B:世界是個大家庭,英語是走向世界的工具。

  C:Happy children’s day!兒童節(jié)快樂!

  D:我們天天學(xué)英語,人人說英語,同學(xué)們還會表演英語節(jié)目呢。

  C:請看校文藝隊(duì)的英語小合唱《雨中的旋律》

  節(jié)目五:古箏《雪山春曉》

  節(jié)目六:舞蹈《快樂的天使》

  節(jié)目七:獨(dú)唱《我是裕固小羊倌》

  C:紅穗穗 金桿桿,甩起我的小羊鞭,迎著朝霞去放牧,趕著羊群進(jìn)草原

  D:綠草肥 雪水甜,草原遼闊不見邊,羊兒樂得蹦蹦跳,馬兒揚(yáng)蹄跑得歡

  C:請欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》

  節(jié)目八:舞蹈《茉莉花》

  節(jié)目九:獨(dú)唱《阿童木之歌》

  A:我們的童年是伴著歌聲渡過的

  B:是啊,《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹》,一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大

  A:你還記得我們小時候就看過的動畫片《鐵臂阿童木》嗎?

  B:當(dāng)然記得了,那可是個熱愛科學(xué)、熱愛和平、無私無畏的好少年啊!

  A:好,就讓我們一起來欣賞侯微同學(xué)為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》

  節(jié)目十:舞蹈《少年軍校》

  A:世界上最大的少年兒童組織當(dāng)數(shù)中國的少年先鋒隊(duì)。近20_年來,少先隊(duì)組織在全國的少先隊(duì)員中開展“三熱愛”活動,一種輔助作風(fēng)紀(jì)律培養(yǎng)和體能訓(xùn)練的教育載體——少年軍校出現(xiàn)并迅速發(fā)展起來。

  C:少年軍校把_知識的教育與培養(yǎng)我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團(tuán)隊(duì)合作意識有機(jī)地結(jié)合起來,為素質(zhì)教育提供了廣闊的空間。

  A:如今,全國已經(jīng)建立了__多所少年軍校,每年接納數(shù)百萬少年兒童進(jìn)行_x訓(xùn)練。

  C:看,少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了,請欣賞舞蹈《少年軍校》。

  節(jié)目十一:獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》

  節(jié)目十二:舞蹈《新書包》

  B:希望工程是由中國青少年發(fā)展基金會于19_年_月發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)社會公益事業(yè)。目標(biāo)是:改善辦學(xué)條件,消除失學(xué)現(xiàn)象,配合完成普及九年制義務(wù)教育任務(wù)。

  D:是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里,接受教育的芬芳雨露。

  B:看,一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包,她們高興地蹦啊跳啊,用快樂的舞蹈表達(dá)她們對希望工程的感激之情。

  D:請欣賞舞蹈《新書包》

  節(jié)目十三:葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》

  A:“村村寨寨,哎!打起鼓,敲起鑼,阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會唱,回去問問你們的父母親,他們一定都會唱!

  C:你想了解歌里唱的佤族人民嗎?那么就請跟隨著_x學(xué)校帶給我們的悠揚(yáng)的葫蘆絲一起走進(jìn)佤寨吧!

  節(jié)目十四:歌曲《我是草原小騎手》

  D:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛

  來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!

  C:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

  D:我們是草原上的小騎手,馬兒馱著我們快樂地奔跑。

  C:請欣賞_和_同學(xué)為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》

  節(jié)目十五:舞蹈《蛙趣》

  D:六月,這熱鬧的節(jié)日里,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了,瞧,它們來了。

  節(jié)目十六:獨(dú)唱《童年》

  C:這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的培養(yǎng),六月的成長。

  D:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽。

  A:孩子們正享受著美好的童年,大人們曾經(jīng)擁有過純真的童年。

  B:那么就讓我們也隨著《童年》這首歌,和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧!

  節(jié)目十七:舞蹈《大紅綢子舞起來》

  (直接上)

  A:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們

  B:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們

  A:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  B:擁抱這美好的六月,明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!

  C:我們是新世紀(jì)的雛鷹

  D:我們和時代的脈搏一起跳動

  C:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)

  D:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動,向祖國媽媽

  CD:交上一份出色的答卷!

  A:“六一”晚會到此結(jié)束

  B:親愛的大朋友、小朋友們

  ABCD:再見!

大班六一兒童節(jié)主持詞 篇7

  合:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們,大家下午好!

  高:送去五月的芬芳,迎來六月的時光。

  劉:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

  高:這天大家歡在一齊,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

  劉:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想:

  合:在這個完美的日子里,讓我們共同祝愿:全國的小朋友們節(jié)日快樂!

  劉:花兒笑,鳥兒叫,快樂的節(jié)日已來到,

  高:同學(xué)們歡歡喜喜來舞蹈,下面有請__為我們歌唱《快樂的節(jié)日》。

  高:小竹橋,搖搖搖,有個小熊來過橋。

  劉:請欣賞大班手指操表演《小熊過橋》

大班六一兒童節(jié)主持詞 篇8

  甲:高原的六月,山河壯麗,

  乙:高原的六月,令人心醉。

  甲:六月的陽光,熾烈歡暢,

  乙:六月的時光,理想飛翔。

  甲:鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),

  乙:鮮艷的紅領(lǐng)巾像花兒開放,

  甲:“六一”的兒童,喜氣洋洋

  乙:“六一”的歌聲,傳遍四方。

  (男)小鳥在天空快樂地飛翔,

  (女)我們在祖國的懷抱里盡情歡暢,

  (男)歡樂的節(jié)日里,我們的心中充滿感激,

  (女)美好的節(jié)日里,我們感謝祖國母親,

  (男)美麗的衣裳里,滲透了母親的血汗,

  (女)美妙的歌聲里,滲透了老師的辛酸,

  (男)我們正在自由地成長

  (女)我們就像小鳥一樣

  男:等身上的羽毛長得豐滿,

  女:我們就去高空飛翔。

  男:飛向我們的理想

  女:飛向我們的天堂

  男:這個世界上有我們才顯得美麗

  女:這個世界上有我們才覺得有味

  男:今日我們盡情地跳吧

  女:今日我們盡情地唱吧

  男:來吧跳吧

  女:來吧唱吧

  男:親愛同學(xué)們

  女:親愛的老師們

  男:我們一齊來過這快樂的節(jié)日吧

  女:我們一齊來過這快樂的節(jié)日吧

  男:請聽,新疆的歌聲蕩起來

  女:請看,新疆的舞蹈跳上來

  男:請(6.1)班的同學(xué)跳出來

  男:優(yōu)美的舞蹈看不夠

  女:有趣的小品味樂不樂

  男:請6.2班的'同學(xué)露一手

  男:快樂與我們天天相伴

  女:陽光灑滿幸福的童年

  男:嘴邊常念三句半

  女:請4.1班同學(xué)說說三句半

  男:童年的時光多么難忘。

  女:童年的歌聲多么嘹亮。

  男:請三年級同學(xué)亮歌喉

  男:我是一棵小草,

  女:我有陽光照耀,

  男:春風(fēng)吹綠了我,

  女:大地哺育了我,

  男:請聽二年級同學(xué)演唱的《小草》,這是他們的真情抒發(fā)。

  男:千朵花,萬朵花,朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽,

  女:祖國媽媽春常在,華夏兒女是一家。請欣賞__幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》

  (《媽媽您好》)

  (男)今天我們在知識的海洋中徜徉,明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪,用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》

  (《飛翔的海精靈》)

  (女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,

  (男)在太陽的照耀下,露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;

  (女)爸爸把我比做精致的小船,

  (男)在寬闊的海洋中,小船才能揚(yáng)帆破浪。

  (女)我們深知自己是祖國的未來,民族的希望,為新世紀(jì)的_實(shí)現(xiàn)一個又一個光榮與夢想。

  (女)省暨_(dá)_市慶祝“六一”國際兒童節(jié)文體展演到此結(jié)束!祝大家

  (合)身體健康,萬事如意!

大班六一兒童節(jié)主持詞 篇9

  1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

  2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

  3:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

  4:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

  1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

  2:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

  3:出母校我們是鮮艷的花朵,

  4:今天我們相聚在這里,

  齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!

  六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語六

  少年有志,國家有望,少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事,我身為名譽(yù)校長,也是教師隊(duì)伍中的一員,我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手,與時俱進(jìn),為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!

  謝謝大家!

大班六一兒童節(jié)主持詞 篇10

  女:親愛的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,

  男:親愛的老師,阿姨。

  合:大家好!

  女:六月是鮮花盛開的,六一是我們共同的節(jié)日。

  男:六月是撒滿陽光的,六一是我們最快樂的一天。

  合:我們,要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節(jié)日增光添彩。

  女:今天是個開心的日子,就讓我們鑼鼓響起來,火火的歌謠唱起來,請欣賞舞蹈《開門紅》。

  男:快樂的兒童節(jié),我們縱情歌唱,快樂的兒童節(jié),我們心情多舒暢,聽快樂的舞曲已奏響,請欣賞舞蹈《動感早晨》。

  女:我們就像彩虹,五顏六色,請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

  男:愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們要熱愛地球,請欣賞環(huán)保時裝秀。

  女:我們是天使,我們什么也不怕,請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》,

  男:老師的愛像陽光,普照每一顆心靈,請欣賞大-1班舞蹈《Bamboo》。

  女:請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。

  男:多美的詩歌啊!連小動物們也來湊熱鬧,請欣賞《十二生肖》。

  女:你們看過邁克杰克遜嗎?瞧,小邁克來了,請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。

  男:每個孩子都是媽媽的小公主,請欣賞話劇《白雪公主》。

  女:我們是一群快樂的女孩,掌聲有請大2班給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。

  男:欣賞完動感舞蹈,請聽大1班給我們帶來的兒歌串燒。

  女:如果說祖國是我們共同的家,那么家里不可少的是媽媽,媽媽給予我們生命,為我們擋風(fēng)避雨,是我的避風(fēng)港,請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

  男:在成長的路上你追我趕,我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖,請欣賞舞蹈《向前沖》。

  女:時間像飛鳥,滴答滴答向前跑,轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)了,親愛的老師,阿姨,我們多么不舍,請欣賞《畢業(yè)歌》。

  合:六月,我們童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,今天,我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)輝煌,陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年“六一”再相會!

大班六一兒童節(jié)主持詞 篇11

  (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);

  (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽;

  (甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

  (乙)我們將會用智慧與熱情的種子;

  (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;

  (合)共同描繪XX小學(xué)美麗的明天。

  (乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝在場的所有工作人員,您們辛苦了!

大班六一兒童節(jié)主持詞 篇12

  少年兒童、同學(xué)們:

  A:在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,你們迎來了自己的節(jié)日————“六一”國際兒童節(jié),你們是多么的幸福和自豪!今天,用隆重舉行“校園之星演唱會”的形式歡度你們的節(jié)日,是多么的有意義和特別!希望你們在盡情地歌唱、跳舞,盡情地享受少女兒童美好時光幸福生活,盡情地歡度節(jié)日的同時,請不要忘記

  B——你們佩帶的鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾是怎么來的?她是革命紅旗的一角,是無數(shù)拋頭顱灑熱血的革命仁人志士,用自己的鮮血染紅的;

  A——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數(shù)先烈用生命換來的;

  B——不知你們想過沒有,你們沉浸在節(jié)日的時刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬……

  A:飲水思源,你們一定要繼承革命遺志,不忘幸福生活的來之不易,珍惜金子一樣的美好年華,為將來成為振興中華的棟梁之才,時不我待、只爭朝夕、發(fā)奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。參天大樹,離不開園丁的精心培育,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長,都離不開老師們的呵護(hù)和社會的關(guān)愛。因此,在這里,請?jiān)试S我代表公司黨政工團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),向辛勤栽培你們的敬愛的老師表示最誠摯的慰問和感謝!向你們——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上!最后,預(yù)祝今天的活動取得圓滿成功!

大班六一兒童節(jié)主持詞 篇13

  吳:尊敬的老師,

  劉:親愛的同學(xué)們:

  齊:大家下午好!

  齊:吳小學(xué)五年級慶“六一“聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

  蔡吳:童年是快樂的兒歌,吳:童年是鮮艷的花朵。

  吳:童年是初升的太陽,劉:童年是無畏的拼搏!

  吳:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!

  吳:在期待中,節(jié)日的號角吹響了!

  吳:看,我們的花裙子飄起來了!

  吳:聽,我們歌兒唱起來了!

  吳:唱起來吧,

  劉:跳起來吧,

  吳:讓我們盡情——齊:放飛我們最美好的希望!

  吳:首先,請大家聽一段六一節(jié)介紹。

  吳:請劉同學(xué)上臺。

  大家好!下面由我給大家講講“六一”國際兒童節(jié)的由來(1925年8月,世界54個國家的代表,聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會”,發(fā)表了愛護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進(jìn)會倡議建立兒童紀(jì)念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。

  我國兒童節(jié),早期為每年的4月4日,是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會的建議設(shè)立的。新中國成立后,勞動人民成為國家的主人,廣大少年兒童也成了國家的小主人,為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想。

  在第二次世界大戰(zhàn)期間,19吳年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

  第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。

  為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

  1949年12月,中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令,廢除舊的“4·4”兒童節(jié),將6月1日作為我國的兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種活動,歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費(fèi)開放,各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物,這是孩子們最愉快的一天。

  六一兒童節(jié),也叫六一國際兒童節(jié),每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。)謝謝大家!

  劉:同學(xué)們們,多有趣的活動啊!是誰培養(yǎng)了我們?

  全班同學(xué)齊:是我們的老師!

  吳:多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?

  全班同學(xué)齊:是我們的老師!

  吳:是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。

  吳:我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

  吳:我們永遠(yuǎn)不會忘記老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  吳:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

  吳:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

  男齊:感謝您,敬愛的老師

  女齊:感謝您,親愛的園丁

  吳:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  吳:讓我們說一聲:(齊):老師,謝謝您!

  全班同學(xué)起立:老師,謝謝您!(鞠躬)

  吳:請聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀(全體女生)

  吳:老師像什么?

  全體女生:老師像紅燭,照亮了知識的路程。

  吳:老師像什么?

  全體女生:老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

  吳:老師像什么?

  全體女生:老師像園丁,把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。

  吳:老師像什么?

  全體女生:老師像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

  吳:老師像什么?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。

  吳:是老師給了我們那么多的知識,再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。

  全體女生:祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。(鞠躬)

  吳:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

  吳:六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

  吳:他要你思索、要你動腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

  吳:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報:

  蔡吳:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

  吳:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

  吳:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,新的征途,新的事業(yè),新的階梯——合:你的每一年,也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。

  吳:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

  劉:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

  女主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時光。

  男主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

  吳:同學(xué)們你們說“六一”像什么

  男生齊:“六一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

  女生齊:“六一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

  吳:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

  吳:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

  吳:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

  蔡吳:再有一年,我們將離開母校,走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  吳:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

  吳:出母校我們是鮮艷的花朵,

  劉:今天我們相聚在這里,

  吳:明天我們共建偉大的祖國。

  吳:放飛我們的`希望吧。

  主持人齊:明天更美好!再見!

大班六一兒童節(jié)主持詞 篇14

  開場白

  女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

  合:共同慶祝20--年六一國際兒童節(jié)!

  男:在此,我代表東蔣小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。

  1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

  2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學(xué)也不甘落后,一個個躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F(tuán)歌》

  3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

  4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。

  5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

  6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛吧!

  7、(女)童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞六年級王菲同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

  8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

  9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。

  10、(男)一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實(shí)一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。請欣賞四年級的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》

  11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場,下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時裝走秀《看,美嗎?》

  12、(男)看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演,大家歡迎。

  13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。

  14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

  15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈,請熱烈歡迎他們。

  16、(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

  17、(女)紅領(lǐng)巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

  結(jié)束語

  男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。

  女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

  男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

  女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。

  男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

  男:東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。

  女:讓我們明年再相會。

  合:再見

大班六一兒童節(jié)主持詞 篇15

  :六一的鮮花絢麗多彩

  B:六一的陽光燦爛奪目

  C:在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露,

  D:新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語 合:慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。

  A:今天晚上,市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  B:先讓我們來認(rèn)識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是: 讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  C:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來

大班六一兒童節(jié)主持詞 篇16

  一、開場白

  男:尊敬的老師。

  女:親愛的同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,

  女:“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。

  合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

  合:_小學(xué)五年級_班慶“六一”活動現(xiàn)在開始!

  二、文藝表演

  (1)成語接龍

  男:各位同學(xué),現(xiàn)在我們將要舉行一場游戲,成語接龍,希望各位同學(xué)能積極發(fā)揮你們的才能,如果哪位同學(xué)沒有接上,那他將要為我們講述一個成語故事。好,那么現(xiàn)在正式開始,第一個成語是__,由_同學(xué)開始接。

  (2)才藝展示

  女:我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個平臺,在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風(fēng)采!接下來胡佳和_x同學(xué)將會為我們現(xiàn)場展示書法。

  男:隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航 請欣賞由_x帶來的《奔跑》

  (3)擊鼓傳花

  男:今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。

  游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就要接受懲罰,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負(fù),負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。

  (4)一戰(zhàn)到底

  首先,選6個人參加比賽,開始答題,每道題有10秒鐘的回答時間,搭錯不扣時間,到時間,沒答上的選手淘汰,答對了由另一位繼續(xù)回答,重新計(jì)時10秒,每位選手有1次免答權(quán)。免答權(quán)就是當(dāng)選手問題不會回答時,可以將這個問題求助于班上同學(xué)。最后一名留在臺上的選手勝出。

  (5)男:陽光總在風(fēng)雨后 ,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會在你的左右。請欣賞由_x為我們帶來《陽光總在風(fēng)雨后》

  (6)數(shù)青蛙

  接下來,進(jìn)入我們數(shù)青蛙的游戲

  游戲規(guī)則:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿……沒反應(yīng)過來的人淘汰。(最多不能超過50只青蛙)

  (7)最佳搭檔

  下面我們比一比朋友之間的默契程度,讓我們一起進(jìn)入“最佳搭檔”這一個環(huán)節(jié)。

  (8)感恩的心

  女:擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L,感恩老師的辛勤教誨。感恩所有進(jìn)入過我們生命中的人,因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面有請_x帶來《感恩的心》

  三、結(jié)尾

  男:我們要以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  女:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!

大班六一兒童節(jié)主持詞 篇17

  主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

  主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

  主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

  主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

  主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

  主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

  主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

  合:共同擁抱美麗的六月

  主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

  主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進(jìn)行節(jié)日致辭。

  六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語:

  主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

  主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

  主持人甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

  主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

  主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

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