小學六年級畢業(yè)晚會主持詞（精選14篇）
小學六年級畢業(yè)晚會主持詞 篇1
鄭：我們帶著滿懷的希望。
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20xx年xx小學xx級xx班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員？
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊！聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請……為我們帶來相聲——。
金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由……帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學。現(xiàn)在想想，我們班的同學是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手，奧數(shù)達人，繪畫好手......
虞：接下來請欣賞高音女王天籟之音。
陳：歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服高超技藝，大提琴手和鼓手也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈啊！
虞：接下來讓我們看看和兩位同學如何《＂巧＂對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
虞：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情......
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么？
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔x。
陳：我們已經舉辦過許多班隊活動了，但大家總是拘泥于一種形式，現(xiàn)在，她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請。
鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。
童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領巾，美麗的笑臉，美麗的快樂......甚至連眼淚和疼痛都那么美麗......美麗得一去不復返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領巾，第一次成功，第一次學會寬容，第一次學會長大......
金：在這個曾經相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話----------＂謝謝＂。
謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露；謝謝老師，像寶石一樣慢慢細細地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學，與我們手拉著手，無論風雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后，當那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉......
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
結束語：
鄭：今晚歌如潮；
陳：今晚花似海；
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
齊：20xx年xx小學xx級xx班畢業(yè)晚會正式結束！
小學六年級畢業(yè)晚會主持詞 篇2
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家上午好!
男：母校，是一棵參天大樹，庇護著茁壯的幼苗。
女：母校，是一艘乘風快船，滿載著前行的希望。
男：今天，我們相聚在如意情生態(tài)園，見證我們成長的步伐。
女：今天，我們舉行隆重聚會，分享求學路上最美好的時光。
合：我們從這里起航!
男：我宣布，北大附中武漢為明實驗學校小學部六年級"滿載夢想揚帆啟航"畢業(yè)典禮——
合：現(xiàn)在開始!
男：請全體人員起立，升國旗，奏國歌，行注目禮。
(升國旗，奏國歌)
女：請坐下。下面請允許我介紹出席本次畢業(yè)典禮的各位嘉賓和領導：
男：我代表小學部全體師生感謝各位領導、老師、家長的到來。
歡迎你們!
女：一路播種一路行，一路筑夢一路歌。
男：有請締造現(xiàn)代農業(yè)的傳奇人物——如意情生態(tài)園董事長陳珠涼先生致辭。
女：謝謝陳懂事長充滿智慧與祝福的話語。
男：自信是燈，自信是星，照亮了航程。
女：因為自信，所以我們迎難而上，永不言棄;因為自信，所以我們越挫越勇，堅強不屈。有請六(6)班同學演唱歌曲《我相信》。
(學生演唱)
男：感謝六(6)班同學自信的演唱。有夢就有希望，有夢就要堅持。
女：在追夢的路上我們永不放棄，有請六(4)班為我們帶來手語舞蹈《勇往直前》
男：一支粉筆，指點知識王國的迷津;一塊黑板，記下老師無限的深情;
女：一尺講臺，映著老師高大的身影;一根教鞭，指往通向理想的航向。
合：老師，您辛苦了。(主持人敬禮)
男：有請六(2)班為我們帶來表演唱《每當我走過老師窗前》
女：師恩難忘，讓我們銘記于心。
男：旋腿踢法，騰空劈板。這是風靡為明校園的體育競技項目，有請六(3)班為我們表演跆拳道。
女：追逐的年輕歌聲多嘹亮，隱形的翅膀讓夢恒久比天長。
男：有請六(8)班為我們帶來歌舞表演《隱形的翅膀》
男：悄悄，是別離的笙簫，滿載多年的累累碩果。
女：悄悄，是別離的笙簫，滿載母校師生的款款深情。
男：母校啊，老師啊，同學啊，讓我們再次把歌唱，將我們的思念獻給你——
女：有請六(5)班為我們帶來的歌舞表演《童年》、《我的未來不是夢》、《同一首歌》。
男：放飛理想，我們是幸福的小鳥，想飛，想飛，我們多么想飛!
女：放飛希望，我們是茁壯的小樹，向上、向上，我們天天向上!
男：下面請欣賞六(1)班舞蹈表演《飛得更高》。
男：走過青蔥年華，留存幸福與快樂。那些花兒依然美麗。
女：踏上嶄新征程，滿懷希望與憧憬。那些花兒依然燦爛。
男：有請六(9)班為我們帶來表演唱《那些花兒》
女：你和我，心連心，相約為明園。
男：來吧!朋友，伸出你的手，永遠一家人。
女：掌聲歡迎國六(1)閃亮登場，為我們帶來溫暖人心的英文歌曲《wearetheword》。
男：世界雖大，轉角有愛。
女：誰言寸草心，報得三春暉。
男：我們走進為明，是父母的恩典。同學們，一起向父母鞠躬!
女：下面請六年級班家長代表講話并為學校獻上一份小小的心意。
男：禮物雖小，卻承載著我們家長對學校的濃濃情意。謝謝你們!
女：瑯瑯的讀書聲，回蕩在校園的上空。
男：快樂的歌唱聲，留存在最美的心間。
女：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
男：感恩之心在我們每個同學胸中激蕩，讓吟唱捎去我們對學校、對老師的愛!
女：有請六(7)班為我們帶來詩朗誦：《母校、老師，我們謝謝您》
男：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
女：分別的時刻，我們依然牽掛著老師的心。有請六(7)班主任葉小芳老師為同學們送上畢業(yè)的祝福。
男：伴著葉老師的深深祝福，我們敬請周校長為我們頒發(fā)畢業(yè)留念禮品。
(校長頒發(fā)禮品)
女：今天，我們畢業(yè)了。明天，我們將開啟新的征程。
男：但我們有很多很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表講話。
女：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。
男：今天，依依惜別之際，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!掌聲有請周校長致辭。
女：可親可敬的周校長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
我們不會辜負您的期望!
男：青春歲月，無人能替代。夢想，未完。
女：放心去飛，勇敢去追。追求，無限。
男：有請外教Micky、張藝如、曹靜老師、劉光元主任帶來振奮人心的歌曲《放心去飛》。
男：昨天，我們以學校為榮!
女：今天，我們從這里起航!
合：明天，學校以我們?yōu)闃s!
男：離別，是一個新的起點。
女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
男：北大附中武漢為明實驗學校小學部六年級"滿載夢想揚帆啟航"畢業(yè)典禮
合：——到此結束!再見!
小學六年級畢業(yè)晚會主持詞 篇3
a：親愛的老師們，同學們：
a、b：大家辛苦了!
b：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年!
a：為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年;但這六年中，有著老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。
b：同學們，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!
a：今天，我們即將告別小學走向初中的生活。
b：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好!
a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。
(表演中時的話a：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧!我們永遠記得您的愛!)
a：六年的時光，讓我們之間有著深厚的感情，真要分別，說真的，大家都會舍不得。接下來請欣賞詩歌朗誦《再見，我的母校!》
b;日月穿梭，斗轉星移，我們在美麗的校園里走過了一個又一個春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追憶往昔的點點滴滴，明天，又將踏上新的征程。請欣賞校園小品《昨天 今天 明天》
b：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”。現(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕。現(xiàn)在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學為一組進行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a：大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。
b：接下來這個游戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a ;飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
b; 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
a：告別今天，我們將站在新的起點
b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線
a：各位同學，各位老師
b ：聯(lián)歡會到此圓滿結束
小學六年級畢業(yè)晚會主持詞 篇4
a：烈日炎炎，我們已經是畢業(yè)生了，不再是往日的小孩子，從今以后，我們不需要過兒童節(jié)了，這就是我們長大的標志。
b：從今以后，我們可以自己做自己的事情，不再讓父母操心，這就是我們長大的標志。
合：同學們，讓我們大聲喊出那一句話：“我們——長大了!”
a ：燕子長大了，總有離開媽媽的那一刻。
b ：雛鷹長大了， 總有自己生活的那一天
合：我們長大了，也要離開陪伴我們六年的母校，去闖蕩屬于自己的一片天地。
a ：下面我宣布：六年級(2)畢業(yè)聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!
b ：首先請領導講話。
聯(lián)歡會表演程序
一、學校領導講話：(現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請)
1、
2、
二、全班齊唱《童年》
三、同學說一說這六年生活的感想或對未來的憧憬。
(每一個同學都必須說)
四、學生表演節(jié)目
1、敲鼓傳球。
鼓停后，球在哪個同學的手上，哪個學生就給大家表演一個節(jié)目。(表演的節(jié)目不能重復)
2、心心相印。
1繼續(xù)敲鼓，○鼓停后，球在哪個同學的手上，哪個同學就先把教室中心，并用紅領巾蒙住眼睛; 2再繼續(xù)敲鼓，再尋找一個學生，找到后，也到教室中心; ○
3讓蒙住眼睛的學生去猜另一個學生.。(沒有蒙住眼睛的學生只說一句話或一個成語，如果○
違反規(guī)責，就表演一個節(jié)目。)
a猜出后，獎該學生(糖、水果、筆)。
b猜不出的，“罰”該生表演一個節(jié)目。
3、學生自愿表演節(jié)目
五、大家互相贈送小禮物(自制的卡片或禮物、激勵的話語和祝福、寫同學錄)
六、播放《同桌的你》，大家一起唱
七、老師再說一點祝福的話
八、結束
結束語
男：多么難忘的時光，
女：多么難忘的童年啊。
男：我們雖然無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的人生。
女：我們可以主宰自己的命運。
合：同學們，人生是美好的，人生是燦爛的，讓我們共同為美好的明天奮斗吧!努力吧! 最后愿同學們一生平安!!!!
小學六年級畢業(yè)晚會主持詞 篇5
a：親愛的老師們，同學們：
a、b：大家辛苦了!
b：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年!
a：為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年;但這六年中，有(內容來源好 范文網)著老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。
b：同學們，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!
a：今天，我們即將告別小學走向初中的生活。
b：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好!
a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。
(表演中時的話a：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧!我們永遠記得您的愛!)
a：六年的時光，讓我們之間有著深厚的感情，真要分別，說真的，大家都會舍不得。接下來請欣賞詩歌朗誦《再見，我的母校!》
b;日月穿梭，斗轉星移，我們在美麗的校園里走過了一個又一個春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追憶往昔的點點滴滴，明天，又將踏上新的征程。請欣賞校園小品《昨天 今天 明天》
b：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”。現(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕。現(xiàn)在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學為一組進行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a：大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。
b：接下來這個游戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a ;飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
b; 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
a：告別今天，我們將站在新的起點
b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線
a：各位同學，各位老師
b ：聯(lián)歡會到此圓滿結束
小學六年級畢業(yè)晚會主持詞 篇6
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家晚上好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)晚會。
合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)
乙：謝謝x校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
甲：下面請各單位的領導講話。
乙：謝謝領導們對我們的關懷和鼓勵!
甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠記著您!
甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學講話)
乙：謝謝x同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長們對我們的厚望!
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們!
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
合：xx學校畢業(yè)晚會到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢
小學六年級畢業(yè)晚會主持詞 篇7
師1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，
師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩
生1：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。
生2：我們共同走進
生合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
生1：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入x小學，成為一名活潑可愛的小學生;
師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔。
師2：那就讓我們一起來回味六年來的歷程，回憶我們一起經歷的點點滴滴，看看我們曾經稚嫩的面容……
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學生開始讀，播放教師圖片
生1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。
生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意。
(表演節(jié)目《恰同學少年》)
生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。
放音樂《每當走到老師窗前》
(學生尋找曾經的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。
生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
(教師朗誦節(jié)目)配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了!請接受我們全體07屆學生至真至誠的謝意! 全體學生起立!同學們，請讓我們一起說：老師，謝謝您!您辛苦了!
生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!
第四部分 感恩父母(畫面：感恩父母 自動播放)
師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年，
師2：一路走來，你的身邊始終有關注的目光;
師1：你的冷暖始終有人掛在心間;
師2：你的甘苦始終有人時刻掛念;
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻;
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學步蹣跚;
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言;
師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;
師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣;
師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;
師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
師1：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。
《感恩父母》的PPT停
師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。
下面請全體同學起立，齊唱《母親》
播放音樂《母親》第一段
師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。
師1：請同學們一起說：爸爸(媽媽)，我愛您!
師2：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是小學生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(x校長講話)
放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。
生2：此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。
師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。
合：此時此刻，讓我們共同祝愿
生合：祝愿母校北十，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師1：當校園里的丁香花再一次競相開放，
師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，
生1：這里有我們的美好回憶，
生2：這里有我們共同的愛，
生合：這里是我們永遠的港灣。
生合：老師，再見!
師合：孩子們，再見!
《祝你一路順風》音樂放大
小學六年級畢業(yè)晚會主持詞 篇8
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家晚上好!
男：母校，是一棵參天大樹，庇護著茁壯的幼苗。
女：母校，是一艘乘風快船，滿載著前行的希望。
男：今天，我們相聚在如意情生態(tài)園，見證我們成長的步伐。
女：今天，我們舉行隆重晚會，分享求學路上最美好的時光。
合：我們從這里起航!
男：我宣布，實驗學校小學部六年級“滿載夢想 揚帆啟航”畢業(yè)晚會——
合：現(xiàn)在開始!
女：下面請允許我介紹出席本次畢業(yè)晚會的各位嘉賓和領導：
男：我代表小學部全體師生感謝各位領導、老師、家長的到來。
歡迎你們!
女：一路播種一路行，一路筑夢一路歌。
男：有請傳奇人物——董事長先生致辭。
女：謝謝x懂事長充滿智慧與祝福的話語。
男：自信是燈，自信是星，照亮了航程。
女：因為自信，所以我們迎難而上，永不言棄;因為自信，所以我們越挫越勇，堅強不屈。有請六(x)班同學演唱歌曲《我相信》。
(學生演唱)
男：感謝六(x)班同學自信的演唱。有夢就有希望，有夢就要堅持。
女：在追夢的路上我們永不放棄，有請六(x)班為我們帶來手語舞蹈 《勇往直前》
男：一支粉筆，指點知識王國的迷津;一塊黑板，記下老師無限的深情;
女：一尺講臺，映著老師高大的身影;一根教鞭，指往通向理想的航向。
合：老師，您辛苦了。(主持人敬禮)
男：有請六(x)班為我們帶來表演唱《每當我走過老師窗前》
女：師恩難忘，讓我們銘記于心。
男：旋腿踢法，騰空劈板。這是風靡為明校園的體育競技項目，有請六(x)班為我們表演跆拳道。
女：追逐的年輕歌聲多嘹亮，隱形的翅膀讓夢恒久比天長。
男：有請六(x)班為我們帶來歌舞表演 《隱形的翅膀》
男：悄悄，是別離的笙簫，滿載多年的累累碩果。
女：悄悄，是別離的笙簫，滿載母校師生的款款深情。
男：母校啊，老師啊，同學啊，讓我們再次把歌唱，將我們的思念獻給你——
女：有請六(x)班為我們帶來的歌舞表演《童年》、《我的未來不是夢》、《同一首歌》。
男：放飛理想，我們是幸福的小鳥，想飛，想飛，我們多么想飛!
女： 放飛希望，我們是茁壯的小樹，向上、向上，我們天天向上!
男：下面請欣賞六(x)班舞蹈表演《飛得更高》。
男：走過青蔥年華，留存幸福與快樂。那些花兒依然美麗。
女：踏上嶄新征程，滿懷希望與憧憬。那些花兒依然燦爛。
男：有請六(x)班為我們帶來表演唱《那些花兒》
女：你和我，心連心，相約為明園。
男：來吧!朋友，伸出你的手，永遠一家人。
女：掌聲歡迎國六(x)閃亮登場，為我們帶來溫暖人心的英文歌曲《we are the word》。
男：世界雖大，轉角有愛。
女：誰言寸草心，報得三春暉。
男：我們走進為明，是父母最大的恩典。同學們，一起向父母鞠躬!
女：下面請六年級(x)班家長代表 講話并為學校獻上一份小小的心意。
男：禮物雖小，卻承載著我們家長對學校的濃濃情意。謝謝你們!
女：瑯瑯的讀書聲，回蕩在校園的上空。
男：快樂的歌唱聲，留存在最美的心間。
女：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
男： 感恩之心在我們每個同學胸中激蕩，讓吟唱捎去我們對學校、對老師的愛!
女：有請六(x)班為我們帶來詩朗誦：《母校、老師，我們謝謝您》
男：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
女：分別的時刻，我們依然牽掛著老師的心。有請六(x)班主任葉小芳老師為同學們送上畢業(yè)的祝福。
男：伴著葉老師的深深祝福，我們敬請周校長為我們頒發(fā)畢業(yè)留念禮品。
(校長頒發(fā)禮品)
女：今天，我們畢業(yè)了。明天，我們將開啟新的征程。
男：但我們有很多很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表 講話。
女：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。
男：今天，依依惜別之際，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!掌聲有請x校長致辭。
女：可親可敬的x校長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
我們不會辜負您的期望!
男：青春歲月，無人能替代。夢想，未完。
女：放心去飛，勇敢去追。追求，無限。
男：昨天，我們以學校為榮!
女：今天，我們從這里起航!
合：明天，學校以我們?yōu)闃s!
男：實驗學校小學部六年級“滿載夢想 揚帆啟航”畢業(yè)晚會
合：——到此結束!再見!
小學六年級畢業(yè)晚會主持詞 篇9
開場前，音樂 《畢業(yè)生》《祝你一路順風》
畫面1：“我們從這里起航”主頁面
第一部分 開場
師1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，
師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩
生1：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。
生2：我們共同走進
生合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
第二部分 回憶 (畫面2：那些年------)
生1：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入北十小學，成為一名活潑可愛的小學生;
師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔。
師2：那就讓我們一起來回味六年來的歷程，回憶我們一起經歷的點點滴滴，看看我們曾經稚嫩的面容„„
回憶小學生活精彩片段PPT 出示： 畫面3 (師1讀)之后逐個點認，學生喊出畫面上同學的名字。到110停，(師2說)：下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段，點擊110，自動播放，到191停。
第三部分 感恩教師
學生開始讀，播放教師圖片
生1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。
生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意。
(表演節(jié)目《恰同學少年》)
生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。
放音樂《每當走到老師窗前》
(學生尋找曾經的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。
生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
(教師朗誦節(jié)目)配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了!請接受我們全體07屆學生至真至誠的謝意! 全體學生起立!同學們，請讓我們一起說：老師，謝謝您!您辛苦了!
生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!
第四部分 感恩父母(畫面：感恩父母 自動播放)
師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年，
師2：一路走來，你的身邊始終有關注的目光;
師1：你的冷暖始終有人掛在心間;
師2：你的甘苦始終有人時刻掛念;
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻;
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學步蹣跚;
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言;
師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;
師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣;
師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;
師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
師1：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。
《感恩父母》的PPT停
師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。
下面請全體同學起立，齊唱《母親》
播放音樂《母親》第一段
師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。
師1：請同學們一起說：爸爸(媽媽)，我愛您!
第五部分：摘紅領巾(主頁面1)
師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今天，孩子們即將小學畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經歷一次標志性的時刻。紅領巾是少先隊員的標志，也是小學生的標志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領巾，表示他們今天結束小學生活。同學們，請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領巾，然后學生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領巾)
第六部分 校長>致辭 (主頁面1)
師1：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是小學生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長> 講話)
第七部分 結束(主頁面1)
放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。
生2:此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。
師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。
合：此時此刻，讓我們共同祝愿
生合：祝愿母校北十，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師1：當校園里的丁香花再一次競相開放，
師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，
生1：這里有我們的美好回憶，
生2：這里有我們共同的愛，
生合：這里是我們永遠的港灣。
生合：老師，再見!
師合：孩子們，再見!
《祝你一路順風》音樂放大
小學畢業(yè)典禮主持詞2
【典禮開場】
向：尊敬的>領導，
田：敬愛的老師，
李：親愛的同學們，
合：大家下午好!
蒲：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到附小。
李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。
向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回顧六年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的>故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
蒲：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的，有這樣關心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴!
李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師>致辭!
向：同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。人的一生當中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!
田：這六年來，我們彼此之間的感情深如手足之情。那么，在分別之際，你又有什么祝福、忠告或心里話想對昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢?
蒲：下面我們抽幾位同學，請抽到的同學上臺>發(fā)言!
向：謝謝這幾位同學，相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長。
【感恩的心】
田：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
蒲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
向：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
田：今天，我們在這里起飛。
李：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。
【典禮尾聲】
向：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!
田：雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——我可愛的同學們
李：雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們
蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
合：(大聲)再見了，母校
向：最后祝愿同學們在以后的日子里努力學習，捷報頻傳!
田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。
李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
合：(大聲喊)同學們，Come on!!(高舉手臂)
小學六年級畢業(yè)晚會主持詞 篇10
A：尊敬的各位領導，校董。
B：敬愛的老師。
A：親愛的同學們。
合：大家早上好!
A：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
B：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情。
A：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
B：今天是個值得慶賀的日子，
A：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行__屆畢業(yè)聯(lián)歡會。
B：讓我們向順利完成六年學業(yè)，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀。
A：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”___小學第一小學__屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
A：同學們，六年里在一小這個溫暖的大家庭，我們在學習中進步，在快樂中成長，我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。對不對?
B：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的___校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎!
A：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，
B：請同學們牢記___校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們__小學會因為擁有我們而驕傲。
A：同學們，在__小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
B：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任___老師說說他的心里話。
A：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到__小學，__小學的一草一木都見證了你們的成長，__小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表___同學發(fā)言。
B：同學們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈A：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托B：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水A：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀。《恩師贊歌》
B：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在董口校園，董口小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動環(huán)節(jié))
A：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么?(我們挨個采訪一下大家)
B:我來采訪一下我們的數(shù)學老師___老師，___老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么?
A：我來采訪一下我們的英語老師___老師，___老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
B：我來采訪一下我們的常識老師___老師，___老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
A：我來采訪一下我們的體育老師___老師，___老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
B：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年，同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎?
A：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。
B：我來采訪一下___同學，___你想對老師說些什么?
A：我來采訪一下___同學，___你想對老師說些什么?
B：我來采訪一下___同學，___你想對老師說些什么?
A：聽了同學們的心里話，下面有請___同學為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》
B：請欣賞《打靶歸來》表演者：
A：六年的小學生活今天就要結束了。
B：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。
A：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。
B：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
A：在__小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使__小學與眾不同。
B：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。
A：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在__小學茁壯成長。
B：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
A：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
B：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
A：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
B：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，
A：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報__小學生。
B：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
合：祝福我們__小學的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”
__屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束!
小學六年級畢業(yè)晚會主持詞 篇11
合：尊敬的老師，親愛的同學們
合：大家下午好!
男：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
女：七月，我們共同感受離別的傷感。
男：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃心中的火焰!
女：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說心中的眷戀!
男：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入第一小學，成為一名活潑可愛的小學生;
女：六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學。 男：今天這個特殊的日子，是個值得珍藏的日子!
女：今天，我們懷著無比喜悅的心情，隆重舉行第一小學xx屆六年級畢業(yè)晚會。
男：下面我宣布，第一小學xx屆六年級畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始! 女：請全體起立，齊讀一小學生誓詞 唱校歌
男：時光荏苒，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
女：匆匆六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!
男：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
女：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們揚帆遠航
男：請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意，獻上美麗的鮮花!
1、(學生宣讀感恩詞，教師依次上臺)
男：一小是一塊沃土，建校百年來，她培養(yǎng)了一批批綜合素質非常優(yōu)秀的學子 女：母校是快樂家園，在“快樂文化”理念引領下，走出一屆屆充滿朝氣和陽光的畢業(yè)生!
男：下面請聽x班等同學的合唱《陽光少年》!
(繼續(xù)宣讀感恩詞)
2、(學生宣讀感恩詞，教師依次上臺)
男：今時今日，盛夏暖暖的陽光，和著動人的旋律，讓我們慶祝人生這一階段的收獲
女：此時此刻，相約美麗的花期，舞動盈盈綠意，讓我們訴說對母校的無限眷戀! 男：請x班表演葫蘆絲吹奏《金風吹來的時候》
3、(繼續(xù)宣讀感恩詞)
男：六年來，怎能讓我忘記，朝夕相處的你!
女：20xx多個日夜，怎能讓我忘記，和我一起長大的你!
男：我們一起爭星一起學習一起游戲甚至一起違紀!
女：我們爭過，吵過，笑過，哭過，甚至罵過!
合：可是，今天，你是那么讓我，舍不得!
男：請x班代表同學們，把吉他彈唱《同桌的你》獻給所有同桌!
女：六年前，我們從剛剛步入校園時的稚氣兒童，到今天，我們即將走出小學校園的青春少年，這其間，有老師多少心血，又包含家長多少期待和囑托?
我們不會忘記!一小不會忘記!歷史不會忘記!下面，有請x校長為我們
頒發(fā)《成長記錄冊》!
男：盡管成長的路上有諸多不舍，盡管老師還有那么多殷殷囑托，我們還是迎來了即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的孫校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎!
(校長講話。)
女：此時此刻，我要說：祝愿母校蒸蒸日上，發(fā)展蓬勃!
(在校學生致歡送辭)
女：六年里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
男：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，如今回想起來還歷歷在目!
女：同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此
互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想!
男：人的一生當中能有多少人朝夕相處?
女：人的一生當中能有多少這樣的手足深情?
男：相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長!
女：下面請全體畢業(yè)生起立!宣讀誓詞!
畢業(yè)宣誓詞
作為第一小學xx屆畢業(yè)學生，我莊嚴宣誓：我承載著祖國的未來，我寄托著家庭的希望，我銘記母校的培養(yǎng)，第一小學是我放飛夢想的起點，我將在新的學習征途上，鍛煉身體，
健康生活;遵紀守法，文明做人;努力學習，立志成才!秉承母校精神，珍惜母校榮譽;為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，為一小增輝添彩而努力!
男：感謝親愛的母校，是您“機敏誠懇、熱情活潑”的校風，哺育我們成長! 女：感謝敬愛的老師，是您“仁愛賞識 、誨人不倦”的教風，讓我們揚帆遠航! 男：難忘母校諄諄教誨!
女：難忘師恩如海深情!
男：讓我們一起合唱《感恩的心》表達我們此時的感恩之情!
女：同學們，不管何時，一小永遠有我們共同的愛，
男：同學們，無論何地，一小永遠是我們的港灣。
女：美好的祝福送給母校，送給老師，送給同學們!
男：愿母校這盞遠航的燈更絢麗，愿大家永遠健康、快樂、平安!
合：xx屆第一小學六年級畢業(yè)晚會到此結束，謝謝大家!
小學六年級畢業(yè)晚會主持詞 篇12
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;
甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!
甲：敬愛的母校，您留下了我們成長的足跡;
乙：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;
甲：您帶領我們走進知識的殿堂
乙：讓我們的夢想從這里起航。
甲：神農架林區(qū)實驗小學
乙：xx屆畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始!
【介紹嘉賓】
乙：今天出席典禮的嘉賓有：【奏國歌】
甲：第一項，全體起立，奏國歌!少先隊員，敬禮!
乙：(唱完后)禮畢
【第一篇·難忘母校】
甲：難忘母校，是您為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境
乙：難忘母校，是您給了我們克敵制勝的“法寶”和勇氣。
甲：忘不了，那一幕幕感人肺腑的瞬間;
乙：忘不了，那一首首心中動聽的歌曲
甲：母校見證了我們的成長，
乙：就讓我們用掌聲來感謝我們的母校吧!
【校長致辭】
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請李校長講話，大家歡迎!
乙：(等待講完)謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
【真情告別】背景音樂播放《每當我走過老師的窗前》
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程展現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
甲：讓我們一起把對母校、老師、同學和家長想說的話寫在卡片上
乙：寫出我們的心聲，寫出我們的祝福，大家開始吧!
【頒發(fā)證書】
甲：寫完了心中最想說的話，接下來到了最隆重的時刻
乙：有請吳校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書和優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書。
甲：(頒獎完畢之后)讓我們用熱烈的掌聲向以上獲獎的優(yōu)秀畢業(yè)生們表示祝賀。
【第二篇·難忘恩師】
甲：接下來，有請全體六年級老師們閃亮登場
乙：同時有請學生代表上臺為老師們獻花
甲：感謝老師們的辛勤付出
乙：感謝老師們的諄諄教誨
【教師寄語】
甲：有請六年級老師代表，為我們送來臨別贈言!
乙：謝謝你們的教誨，我們會永遠銘記于心!
【感念師恩】背景音樂播放《感恩的心》
甲：全體學生起立，讓我們一起三鞠躬
乙：感謝父母，一鞠躬;
甲：感謝老師，再鞠躬;
乙：感謝母校，三鞠躬
【第三篇·夢想啟航】
【畢業(yè)感言】
甲：下面有請畢業(yè)生代表發(fā)言。(每班2名代表)
乙：謝謝你們!你們的發(fā)言不僅代表了我們在場的每一位同學的心聲，也代表著我們對老師的祝福。
【家長囑托】
甲：接下來，有請家長代表講話，大家掌聲歡迎。
乙：(講完后)謝謝家長們對我們給予的厚望，我們一定會更加努力!
【簽名留念】
甲：接下來，讓我們把自己的決心印記在橫幅上
乙：簽上我們的姓名，讓夢想，從這里起航!
背景音樂播放《夢想起航》
【結束語】
甲：同學們，今天，我們是莘莘學子。
乙：明天，我們是社會棟梁。
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝!
乙：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!甲：敬愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
乙：今天，我們以母校為榮!
甲：明天，母校以我們?yōu)闃s!
乙：神農架林區(qū)實驗小學
甲：xx屆畢業(yè)典禮
合：到此圓滿結束!
小學六年級畢業(yè)晚會主持詞 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
合：大家下午好!
男：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
女：七月，我們共同感受離別的傷感。
男：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃心中的火焰!
女：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說心中的眷戀!
男：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入第一小學，成為一名活潑可愛的小學生;
女：六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學。 男：今天這個特殊的日子，是個值得珍藏的日子!
女：今天，我們懷著無比喜悅的心情，隆重舉行寬城第一小學xx屆六年級畢業(yè)典禮。
男：下面我宣布，寬城第一小學xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始! 女：請全體起立，齊讀一小學生誓詞 唱校歌
男：時光荏苒，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
女：匆匆六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!
男：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
女：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們揚帆遠航
男：請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意，獻上美麗的鮮花!
1、(學生宣讀感恩詞，教師依次上臺)教師
男：一小是一塊沃土，建校百年來，她培養(yǎng)了一批批綜合素質非常優(yōu)秀的學子 女：母校是快樂家園，在“快樂文化”理念引領下，走出一屆屆充滿朝氣和陽光的畢業(yè)生!
男：下面請聽6.2班王源 周相宜等同學的合唱《陽光少年》!
(繼續(xù)宣讀感恩詞)
2、(學生宣讀感恩詞，教師依次上臺)教師
男：今時今日，盛夏暖暖的陽光，和著動人的旋律，讓我們慶祝人生這一階段的收獲
女：此時此刻，相約美麗的花期，舞動盈盈綠意，讓我們訴說對母校的無限眷戀! 男：請6.3班鮑佳、劉曉涵表演葫蘆絲吹奏《金風吹來的時候》
(繼續(xù)宣讀感恩詞)
3、教師
男：六年來，怎能讓我忘記，朝夕相處的你!
女：2019多個日夜，怎能讓我忘記，和我一起長大的你!
男：我們一起爭星一起學習一起游戲甚至一起違紀!
女：我們爭過，吵過，笑過，哭過，甚至罵過!
合：可是，今天，你是那么讓我，舍--不--得!
男：請6.5班張博文、韓駿馳代表同學們，把吉他彈唱《同桌的你》獻給所有同桌!
女：六年前，我們從剛剛步入校園時的稚氣兒童，到今天，我們即將走出小學校園的青春少年，這其間，有老師多少心血，又包含家長多少期待和囑托?
我們不會忘記!一小不會忘記!歷史不會忘記!下面，有請裴校長為我們
頒發(fā)《成長記錄冊》!
男：盡管成長的路上有諸多不舍，盡管老師還有那么多殷殷囑托，我們還是迎來了即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的孫校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎!
(校長講話。)
女：此時此刻，我要說：祝愿母校蒸蒸日上，發(fā)展蓬勃!
男：祝愿老師們工作順利，健康快樂!請欣賞6.4班劉東墨 6.1班張年華的合
唱《我們美麗的祖國》!
(在校學生致歡送辭)
女：六年里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
男：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，如今回想起來還歷歷在目!
女：同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此
互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想!
男：人的一生當中能有多少人朝夕相處?
女：人的一生當中能有多少這樣的手足深情?
男：相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長!
女：請6.1班蘇帥、李思藝，6.6馮子航為我們吹奏薩克斯《友誼地久天長》。 男：時光荏苒，歲月如歌。六年的小學時光即將結束，相信同學們既充滿了對往
事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。我們將要離開母校，去開啟人生又一段美麗的旅程。此時此刻，你的內心是否滿懷激動?是否有一種暖暖的感動?下面請畢業(yè)生代表致答謝辭。
女：下面請全體畢業(yè)生起立!宣讀誓詞!
畢業(yè)宣誓詞
作為第一小學xx屆畢業(yè)學生，我莊嚴宣誓：我承載著祖國的未來，我寄托著家庭的希望，我銘記母校的培養(yǎng)，第一小學是我放飛夢想的起點，我將在新的學習征途上，鍛煉身體，
健康生活;遵紀守法，文明做人;努力學習，立志成才!秉承母校精神，珍惜母校榮譽;為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，為一小增輝添彩而努力!
男：感謝親愛的母校，是您“機敏誠懇、熱情活潑”的校風，哺育我們成長! 女：感謝敬愛的老師，是您“仁愛賞識 、誨人不倦”的教風，讓我們揚帆遠航! 男：難忘母校諄諄教誨!
女：難忘師恩如海深情!
男：讓我們一起合唱《感恩的心》表達我們此時的感恩之情!
女：同學們，不管何時，寬城一小永遠有我們共同的愛，
男：同學們，無論何地，寬城一小永遠是我們的港灣。
女：美好的祝福送給母校，送給老師，送給同學們!
男：愿母校這盞遠航的燈更絢麗，愿大家永遠健康、快樂、平安!
合：xx屆寬城第一小學六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!
小學六年級畢業(yè)晚會主持詞 篇14
一、音樂響起，主持人上場
二、主持人宣布： “放飛希望 成就夢想”民生實小xx年小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
三、甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
乙：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
甲：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。
乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里揚帆起航!
甲：今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了我們最最難忘的小學畢業(yè)典禮。
乙：六年，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。
甲：學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的楊校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
甲：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們民生實驗小學會因為擁有我們而驕傲。
乙：朵朵葵花向太陽，溫暖的童年歌聲揚，在這難忘的時刻，我們用歌聲表達我們對母校的不舍，我們用舞姿表現(xiàn)我們對母校的感激。
請欣賞六(2)班畢業(yè)生帶來的歌舞《童年》《同一首歌》
甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津;一塊黑板，記下老師無限的神情;
乙：一尺講臺，映著老師高大的身影;一根教鞭，指著通向理想的航向。
甲：您的保護讓我們健康成長，
乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
甲、乙：老師，您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮!(主持人敬禮!)
乙：小學六年，最充滿活力的時光，
丙：小學六年，最熱情洋溢的日子,
甲：在這六年里，是老師用自己的心血換來我們的成長
乙：在這六年里，是老師用愛心、耐心、細心和關心，呵護我們成長。 甲：今天，就要離別，我們祝愿所有的老師——天天開心，永遠健康!
請欣賞六一班的快樂舞蹈《窮開心》
甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要說。由請家長代表發(fā)言。(六2班張馨月媽媽)
(音樂響起)
甲：人生路上有平坦，也有坎坷;
乙：成長途中有歡樂，也有憂愁。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。乙：我們的離別是一個新的起點。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
甲、乙：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
乙：六年的時光轉眼過去，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表發(fā)言。(六4班楊嘉辰)
甲：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
甲：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。 乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：六年的星辰，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
乙：沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。
乙：請欣賞六三班同學的詩朗誦《明天我們畢業(yè)》
甲：是的，今天我們畢業(yè)了，今天我們將告別小學的生活，迎來嶄新的開始。
乙：下面是大家最最期待，也是我們最最光榮的時刻——請校領導為我們xx屆畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：在這個激動人心的時刻，請允許我采訪幾位同學，聽聽他們的此刻的心聲采訪幾位畢業(yè)生，說說心里話
乙：是呀，民生實小它是我們的母校，是我們童年的記憶，更是我們成長歲月中不可磨滅的烙印。
甲：在民生實小度過的每一天，歡喜或悲傷，都成為我們記憶里一道永恒的風景。
乙：我們要用自己的方式，表達對母校的留戀;
甲：我們要用自己的歌聲，抒發(fā)對童年的紀念。
請欣賞六四中隊的合唱《民生實小的日子》
甲：在我們的畢業(yè)生中，也涌現(xiàn)出了很多杰出的同學，他們志向遠大，他們勤奮刻苦，
乙：他們尊師敬長，他們助人為樂
甲：他們興趣廣泛，他們?yōu)樾幑?/p>
乙：他們是我們親愛的伙伴，也是我們學習的榜樣，下面請校領導宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并為他們頒發(fā)證書。校領導為學生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生獎狀
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
合：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。請欣賞六一班和六三班的表演唱《感恩的心》
甲：在這六年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過于老師了。老師與你我朝夕相處，教書育人。
乙：今天，我們就要畢業(yè)了，就要離開了，多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。下面請畢業(yè)班老師給畢業(yè)生們贈言。畢業(yè)班老師上臺寄語同學們
甲：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年里，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們的心窩。同學們，當我們以后考上理想的大學時，別忘了給你的小學老師打個電話，報個喜，讓他們一起分享我們的喜悅!
乙：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。
請欣賞六四班詩朗誦《感恩母校，放飛夢想》
甲：我們的離別是一個壯舉。
乙：她記載著偉大，記載著成熟。
丙：今天，我們光榮的畢業(yè)了
甲、乙：我們再次感謝老師們對我們的關心、愛護,我們再次感謝老師們對我們的支持和鼓勵。 “放飛希望，成就夢想”民生實小xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束!