演奏會(huì)主持詞（精選14篇）
演奏會(huì)主持詞 篇1
合：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)、各位嘉賓，大家好!
丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章!
子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!
合：讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿成功!
丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。
子涵：別看我們年紀(jì)小，在座的很多同學(xué)都獲得過(guò)鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!
丹雨：為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽效果，請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。
合：演奏會(huì)現(xiàn)在開始!謝謝大家!
丹雨：首先請(qǐng)出第一個(gè)表演的小朋友池金睿，她今年 歲，獲得過(guò)20xx年廣西青少年鋼琴大賽金獎(jiǎng)。她表演的曲目是《北風(fēng)吹》
子涵：下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái)，她表演的曲目是《童年的回憶》
丹雨：下面上臺(tái)的是今天演奏者中年齡最小的小朋友，有請(qǐng)覃煒程帶來(lái)一首《扎紅頭繩》
子涵：有請(qǐng)下一個(gè)表演者韋春華小朋友，她今年 歲，獲得過(guò)20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。她表演的是《斷奏練習(xí)曲》
丹雨：有請(qǐng)下一個(gè)表演者韋怡萱小朋友，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。表演的是《D大調(diào)小奏鳴曲》
子涵：下面，有請(qǐng)盧詩(shī)曼姐姐，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽獎(jiǎng)，給給我們帶來(lái)一首《夢(mèng)中的婚禮》
丹雨：請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》
丹雨：下面，有請(qǐng)我們聰明可愛(ài)的小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。
丹雨：下一位請(qǐng)裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》
子涵：接下來(lái)上場(chǎng)的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級(jí)。
子涵：下面，有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來(lái)一首《斷奏練習(xí)曲》
……(依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī)，如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況，介紹前問(wèn)清演奏者)
結(jié)束語(yǔ)
子涵：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!
丹雨：多想讓時(shí)間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽夠!
子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!
丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現(xiàn)來(lái)感恩家長(zhǎng)! 子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢(mèng)幻世界!
合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會(huì)圓滿結(jié)束，謝謝大家!
演奏會(huì)主持詞 篇2
背景配樂(lè)：(一小段爵士鼓SOLO或吉他旋律亮相開場(chǎng)，引出主持人登場(chǎng))
主持詞：WAWOO，踏著鼓點(diǎn)登場(chǎng)，太帥了!呵呵，在我們活動(dòng)中心的小舞臺(tái)上還是第一次呢!
大家下午好，我是活動(dòng)中心的，也是本次音樂(lè)沙龍的主持人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我，代表羅湖區(qū)青少年活動(dòng)中心，對(duì)各位爸爸媽媽和小朋友們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。希望在這樣一個(gè)明媚美好的下午，讓陽(yáng)光和音樂(lè)，伴隨大家度過(guò)一段美好的時(shí)光，共同感受時(shí)尚、青春、*和燃燒的吉他魅力!
舞臺(tái)上，是今天我們的主題沙龍的幾位重量級(jí)的老師和嘉賓，他們是活動(dòng)中心新任吉他老師——王彬!王老師，用你的吉他給大家打個(gè)招呼吧~~(小段亮相旋律)。這位是客串今天沙龍的嘉賓老師——方子博!(小段亮相旋律)，舞臺(tái)這邊的我們現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)的爵士鼓老師錢衛(wèi)錢老師(小段亮相鼓點(diǎn))。太酷了!我感覺(jué)到大家似乎都按耐不住了，好!話不多說(shuō)，接下來(lái)，就讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)各位老師為大家開啟今天的吉他魅力之旅吧!
曲目一：瑤族舞曲(正式開場(chǎng))
主持詞：太棒了，掌聲在哪里?我覺(jué)得空氣都要燃燒起來(lái)了!帥不帥?(領(lǐng)掌……)我看到好多臺(tái)下的小朋友已經(jīng)開始手舞足蹈了，呵呵，這就是音樂(lè)的魅力!剛才我們聽到的這一曲，是由王彬老師自己編曲的一首搖滾風(fēng)格的《瑤族舞曲》。雖然是傳統(tǒng)民族舞曲的曲調(diào)，但用電音吉他表現(xiàn)出來(lái)，多了許多時(shí)尚、熱烈和*的感覺(jué)。
其實(shí)呢，電吉他的音色比較獨(dú)特，演奏的旋律和表現(xiàn)力也千變?nèi)f化，在營(yíng)造演出氣氛上可是非常厲害的哦!電吉他的音色和旋律具有很強(qiáng)的連貫性和流暢性。我們熟悉的鋼琴，就很難模仿演奏電吉他的旋律。電吉他演奏技巧中，“連音奏法“在吉他大師們的傾情演繹下煥發(fā)出無(wú)盡的色彩，而且只要技術(shù)上稍作變動(dòng)，出來(lái)的效果也會(huì)大相徑庭。
在欣賞過(guò)熱烈的中國(guó)民族舞曲，那么接下來(lái)，我們還將欣賞到一首電吉他演奏的歐美樂(lè)曲《TenWords》——一首來(lái)自電音吉他大師JoeSatriani(喬·塞奇尼)的名曲《TenWords》——有請(qǐng)!
曲目二：《TenWords》
主持詞：好!相信喜歡吉他音樂(lè)的朋友，對(duì)剛才這一首《TenWords》的旋律一定很熟悉。那么接下來(lái)，王彬老師和他的吉他搭檔，將選用木吉他，為大家?guī)?lái)更多耳熟能詳?shù)囊魳?lè)。我們可以看到，舞臺(tái)上各式各樣的吉他已經(jīng)擺著六七把了，根據(jù)不同音樂(lè)的演奏需要，需要選擇不同特質(zhì)的吉他。那在這里給大家介紹一下，吉他大體上分為三大類，分別是原聲吉他、電吉他和民謠吉他。一般來(lái)說(shuō)電吉他的聲音經(jīng)過(guò)效果器變化非常多，而木吉他基本只有清音。電吉他和木吉他在彈奏時(shí)的手法也會(huì)有不一樣，電吉他多數(shù)節(jié)奏為強(qiáng)力和旋，SOLO運(yùn)用的技巧非常多，木吉他則比較適合彈唱，獨(dú)奏也不錯(cuò)，但是難度比較大。電吉他需要音箱，效果器等設(shè)備，木吉他只需要有吉他就可以了。電吉他多數(shù)以樂(lè)隊(duì)形式演唱或演出，木吉他只有一個(gè)人也能彈唱或獨(dú)奏。電吉他需要很多技巧，可以有很多音色
木吉他雖然音色單一，但是適用性很好。一般我們學(xué)習(xí)吉他演奏，都會(huì)從木吉他開始打基礎(chǔ)。
(此段介紹，為更換吉他和器樂(lè)調(diào)試贏得時(shí)間，以免冷場(chǎng)，可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況自由刪減。)
路之歌》。有請(qǐng)……
曲目三：《公路之歌》
主持詞：“夢(mèng)想在什么地方，總是那么令人向往，我們不顧一切走在路上，就是為了來(lái)到你的身旁。相信夢(mèng)想在不在前方!“多么美好的青春希望!希望這首歌也能點(diǎn)燃大家內(nèi)心的夢(mèng)想，讓音樂(lè)的種子在大家的成長(zhǎng)的路上不斷發(fā)芽茁壯!有音樂(lè)相伴，我們青春的路上不會(huì)孤單!好，讓我們用掌聲再次感謝三位老師的精彩表演。接下來(lái)呢，我們會(huì)有一位漂亮的小姑娘登場(chǎng)，她將和三位老師一起，帶來(lái)一首大家非常熟悉的歌曲——《傳奇》。有請(qǐng)我們的小公主
曲目四：《傳奇》
主持詞：天籟之音，是不是呀?真美!謝謝。大家看，舞臺(tái)那頭，兩個(gè)吉他小王子也坐不住了，他們是和。作為今天吉他沙龍的小小嘉賓，他們也帶來(lái)了自己的拿手曲目，接下來(lái)，就有請(qǐng)我們兩位帥氣的吉他小王子，為我們帶來(lái)一首吉他彈唱歌曲《我的歌聲里》，聽聽他們的歌聲里，有些怎樣的才華與夢(mèng)想?有請(qǐng)!
曲目五：《我的歌聲里》
主持詞：怎么樣?很厲害吧~~臺(tái)下的小朋友，你們看，兩位小哥哥也能抱著吉他自彈自唱哦!是不是很棒?讓我們來(lái)問(wèn)問(wèn)兩位小王子，他們學(xué)習(xí)吉他多久了，這么厲害?(現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)，來(lái)自哪里，幾年級(jí)，學(xué)多久，為什么喜歡吉他?……)
兩位小朋友，自己報(bào)幕。)
曲目六：《愛(ài)我別走》主持詞：哎呀，真的好唯美呢!愛(ài)我別走，我是還聽不夠，讓我貪心一次，你們干脆也別走!呵呵，再給大家來(lái)一曲吧!好不好?偷偷告訴我，還給大家唱一首什么?
好!一首BEYONG樂(lè)隊(duì)的《海闊天空》帶給大家!請(qǐng)欣賞!
曲目七：《海闊天空》主持詞：WAWOO，我們今天的吉他沙龍還真是*不斷呢!謝謝，謝謝各位老師和兩位小朋友。太精彩了!你們太棒了!其實(shí)，作為活動(dòng)中心的一名普通老師，我們每年都會(huì)看到在中心學(xué)習(xí)的孩子不斷長(zhǎng)大。看到他們歡樂(lè)的笑臉和天真無(wú)邪的眼睛時(shí)，我真心的覺(jué)得，能在音樂(lè)中快樂(lè)成長(zhǎng)是一件多么美好的事情。但孩子們?cè)谝魳?lè)學(xué)習(xí)的路上跌跌撞撞，不斷進(jìn)步，看孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中克服困難，不斷茁壯，我們都覺(jué)得特別驕傲和欣慰。我和活動(dòng)中心的所有老師，都希望孩子們能在這里度過(guò)人生中最美好的童年，擁有一份讓音樂(lè)陪伴的珍貴回憶。
接下來(lái)，有請(qǐng)三位老師用一曲《童年》為孩子們，帶上老師們最真心的祝福!
曲目八：《童年》
主持詞：一首《童年》似乎將大家都帶到了那段最美的時(shí)光里。夏天才剛剛過(guò)去，童年的知了聲似乎還在耳邊，荷塘邊的陣陣花香還彌漫在空氣中，暑假總是一眨眼就溜過(guò)去了。還好，秋天來(lái)了。馬上就要過(guò)中秋節(jié)了，聽《彎彎的月亮》要圓了……
曲目九：《彎彎的月亮》主持詞：哇，完全不一樣的感覺(jué)，有沒(méi)有?方子博老師吟唱的這首彎彎的月亮，有點(diǎn)小沙啞、有點(diǎn)小味道、還有點(diǎn)小滄桑的感覺(jué)呢!呵呵，開玩笑啦!非常有意境的一首吉他彈唱。相信大家都還沒(méi)聽夠吧!柔柔月色下的小清新!王老師、方老師，給咱們來(lái)一首《茉莉花》吧。這么美的月色，要配上陣陣茉莉花香，該是多么美滿!(王彬音樂(lè)漸起……主持人慢慢退場(chǎng)!)曲目十：《茉莉花》
主持詞：太美了。其實(shí)吉他作為一種“百搭樂(lè)器“具有非常靈活的演奏特點(diǎn)。西方許多現(xiàn)代音樂(lè)家，將吉他與小提琴、大提琴、鋼琴甚至是豎琴編排在一起演奏，吉他讓許多古典音樂(lè)也呈現(xiàn)出別樣的精彩。最后，讓我們隆重有請(qǐng)活動(dòng)中心王老師，與樂(lè)隊(duì)老師一起，最后為大家?guī)?lái)一曲電音鋼琴與吉他的合奏曲目《卡農(nóng)》，好不好?
曲目十一：《卡農(nóng)》
主持詞：今天的沙龍進(jìn)行到這兒，也已接近尾聲。最后，也請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，感謝臺(tái)上各位老師和小朋友的精彩表演，也感謝各位光臨我們的音樂(lè)下午茶，如果對(duì)吉和爵士鼓感興趣的小朋友，可以在沙龍后與老師進(jìn)一步交流。歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，20xx快樂(lè)吉他沙龍到此結(jié)束，期待下一次音樂(lè)沙龍，我們?cè)僖?/p>
演奏會(huì)主持詞 篇3
一、開場(chǎng)詞
親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們，大家晚上好!(合)
音樂(lè)使我們充滿自信，音樂(lè)讓我們感受快樂(lè)。
我們是未來(lái)之星，點(diǎn)綴藝術(shù)的星空。
讓我們放聲歌唱，用活潑的旋律，展示自信的風(fēng)采。
佳佳藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目語(yǔ)
1、鋼琴獨(dú)奏《部落舞》
表演者：趙唯
指導(dǎo)老師：盧老師
《知更鳥羅賓》
2、鋼琴獨(dú)奏《神出鬼沒(méi)的小老鼠》MP3
表演者：顧笑菡
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師
《雜耍表演》
《森林之歌》
《猴王進(jìn)行曲》
《俄羅斯進(jìn)行曲》
《我的小馬》
3、長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
是大家非常熟悉的《送別》的歌詞。
二十世紀(jì)初，我國(guó)的大部分歌曲都是依聲填詞而成，其中《送別》就是依據(jù)美國(guó)歌 曲《夢(mèng)見家和母親》填詞而成。
請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《送別》
表演者：耿銘圻
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師
4、獨(dú)唱《愛(ài)在人間》
表演者：衣小東
指導(dǎo)老師：陳老師
5、鋼琴獨(dú)奏《快樂(lè)的天使》
表演者：何子健
指導(dǎo)老師：匡老師
《戈帕克舞曲》
6、古箏獨(dú)奏《花兒與少年》
演奏者：趙悅含
指導(dǎo)老師：王老師
7、《雨花石》這首經(jīng)典的兒歌優(yōu)美旋律，記住了雨花石美好的心愿，表達(dá)了對(duì)和平生活的熱愛(ài)與珍惜。對(duì)先烈的敬仰，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戀。
請(qǐng)欣賞《雨花石》
表演者：耿銘圻
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師
《生日快樂(lè)》
《do re mi》
《世上只有媽媽好》
《阿童木之歌》
8、粉蝶采花，為潮州曲目，本是嗩吶曲。曲調(diào)優(yōu)美，形象生動(dòng)，刻畫出粉蝶展翅翻飛，輕沾花蕊，隨風(fēng)起舞的畫面。曲子分為“粉蝶”“采花”兩部分。
古箏獨(dú)奏《粉蝶采花》
表演者：董家陸
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師
9、《落葉》
表演者：袁輝儒
指導(dǎo)老師：匡老師
《鐘聲》
10、《雪絨花》是美國(guó)電影和音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》中的著名插曲。音樂(lè)優(yōu)美典雅，如美麗的雪絨花紛紛落下。
請(qǐng)欣賞《雪絨花》
表演者：李清揚(yáng)
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師
《漁光曲》是二十世紀(jì)三十年代最著名的一部影片，通過(guò)貧苦漁民的悲慘遭遇，以凄婉的筆調(diào)描寫漁民的苦難生活，主題曲《漁光曲》凄婉動(dòng)人，稱為流行全國(guó)的歌曲。
請(qǐng)欣賞《漁光曲》
11、風(fēng)笛起源于東方，最早發(fā)現(xiàn)于羅馬，是廣泛流行在歐洲的民族樂(lè)器，它是一種帶有空氣袋的吹奏管，是蘇格蘭的傳統(tǒng)樂(lè)器。
鋼琴獨(dú)奏《風(fēng)笛手來(lái)了》
表演者：張敬佩
指導(dǎo)老師：匡老師
《從前》
12、葫蘆絲演奏《婚誓》
表演者：耿銘圻
指導(dǎo)老師：趙老師
《軍港之夜》
13、四手聯(lián)彈是由兩個(gè)人共同在同一臺(tái)鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)、合作的過(guò)程中，可以培養(yǎng)良好的音樂(lè)表現(xiàn)力。
請(qǐng)欣賞四手聯(lián)彈《維也納進(jìn)行曲》(不反復(fù))
表演者：耿銘圻、徐一書
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師
14、《犬夜叉》——日本著名漫畫家高橋留美子，創(chuàng)作的長(zhǎng)篇漫畫，故事以戰(zhàn)國(guó)童話故事為題材，之后改變成動(dòng)畫片。用鋼琴演繹的插曲，交疊出夢(mèng)幻般的空間，聽起來(lái)余音繞梁，美不勝收。
請(qǐng)欣賞《犬夜叉》插曲
表演者：徐一書
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師
《千與千尋》——宮崎駿執(zhí)導(dǎo)和編劇的動(dòng)畫電影，20xx年在日本正式上映，講訴了千尋意外來(lái)到神靈世界后發(fā)生的故事。其中由久石讓創(chuàng)作的插曲《重新開始》，充滿了純真、夢(mèng)幻、空靈的旋律，永遠(yuǎn)清澈的存在在心中的某個(gè)角落。
請(qǐng)欣賞《重新開始》
15、古箏獨(dú)奏《北京的金山上》
表演者：郭寶兒
指導(dǎo)老師：倪老師
16、鋼琴獨(dú)奏《稻草堆里的火雞》
表演者：馮子欣
指導(dǎo)老師：盧老師
《巨人的腳步》
四手聯(lián)彈《前奏曲》
17、《秦桑曲》是周延甲創(chuàng)作于20世紀(jì)70年代的一首箏曲，作者運(yùn)用流行在陜西關(guān)中一 帶的戲曲音樂(lè)“碗碗腔”素材加工提煉后譜寫的， 樂(lè)曲以委婉、纏綿、優(yōu)美、柔和并富有激情的旋律，伴隨著輕淡素雅的伴奏音樂(lè)，描述了思念家鄉(xiāng)、思念親人、盼望早日與家人團(tuán)聚的迫切心情 。
古箏獨(dú)奏《秦桑曲》
表演者：董家陸
18、《牧羊人之歌》
表演者：顧笑菡
《恐龍的腳步》
《陀螺之歌》
《小象搖籃曲》
19、即興演奏是臨時(shí)根據(jù)主旋律或者和聲音型，邊創(chuàng)作邊進(jìn)行樂(lè)器演奏。在十八十九世紀(jì)很多作曲家都會(huì)即興演奏。隨著時(shí)間的流逝，作曲家和演奏家分工越來(lái)越清晰之后，即興演奏越來(lái)越不受到重視。二十一世紀(jì)教育理念開始把即興演奏漸漸移入課堂。
下面請(qǐng)欣賞即興演奏《恐龍之舞》
表演者：顧笑菡
三、結(jié)束語(yǔ)
用琴聲學(xué)習(xí)交流，讓音樂(lè)鑒賞提高。
時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，
今天的佳佳藝術(shù)暑期音樂(lè)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，
但藝術(shù)的種子已經(jīng)扎根我們心里，
愿今晚優(yōu)美和諧的旋律，伴隨你我，直到永遠(yuǎn)。
感謝各位小演員們的精彩演出，
感謝各位來(lái)賓家長(zhǎng)的聆聽，
期待我們?cè)僖淮蔚臑橐魳?lè)而聚!
祝大家永遠(yuǎn)保持一種美好的心態(tài)，和著美麗的音樂(lè)，一起悠然前行!(合)
請(qǐng)各位小演員到前臺(tái)合影留念。
演奏會(huì)主持詞 篇4
一、開場(chǎng)詞
親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們，大家晚上好!(合)
音樂(lè)使我們充滿自信，音樂(lè)讓我們感受快樂(lè)。
我們是未來(lái)之星，點(diǎn)綴藝術(shù)的星空。
讓我們放聲歌唱，用活潑的旋律，展示自信的風(fēng)采。
佳佳藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目語(yǔ)
1、鋼琴獨(dú)奏《部落舞》
表演者：趙唯
指導(dǎo)老師：盧老師
《知更鳥羅賓》
2、鋼琴獨(dú)奏《神出鬼沒(méi)的小老鼠》MP3
表演者：顧笑菡
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師
《雜耍表演》
《森林之歌》
《猴王進(jìn)行曲》
《俄羅斯進(jìn)行曲》
《我的小馬》
3、長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
是大家非常熟悉的《送別》的歌詞。
二十世紀(jì)初，我國(guó)的大部分歌曲都是依聲填詞而成，其中《送別》就是依據(jù)美國(guó)歌曲《夢(mèng)見家和母親》填詞而成。
請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《送別》
表演者：耿銘圻
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師
4、獨(dú)唱《愛(ài)在人間》
表演者：衣小東
指導(dǎo)老師：陳老師
5、鋼琴獨(dú)奏《快樂(lè)的天使》
表演者：何子健
指導(dǎo)老師：匡老師
《戈帕克舞曲》
6、古箏獨(dú)奏《花兒與少年》
演奏者：趙悅含
指導(dǎo)老師：王老師
7、《雨花石》這首經(jīng)典的兒歌優(yōu)美旋律，記住了雨花石美好的心愿，表達(dá)了對(duì)和平生活的熱愛(ài)與珍惜。對(duì)先烈的敬仰，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戀。
請(qǐng)欣賞《雨花石》
表演者：耿銘圻
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師
《生日快樂(lè)》
《doremi》
《世上只有媽媽好》
《阿童木之歌》
8、粉蝶采花，為潮州曲目，本是嗩吶曲。曲調(diào)優(yōu)美，形象生動(dòng)，刻畫出粉蝶展翅翻飛，輕沾花蕊，隨風(fēng)起舞的畫面。曲子分為“粉蝶”“采花”兩部分。
古箏獨(dú)奏《粉蝶采花》
表演者：董家陸
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師
9、《落葉》
表演者：袁輝儒
指導(dǎo)老師：匡老師
《鐘聲》
10、《雪絨花》是美國(guó)電影和音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》中的插曲。音樂(lè)優(yōu)美典雅，如美麗的雪絨花紛紛落下。
請(qǐng)欣賞《雪絨花》
表演者：李清揚(yáng)
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師
《漁光曲》是二十世紀(jì)三十年代最的一部影片，通過(guò)貧苦漁民的悲慘遭遇，以凄婉的筆調(diào)描寫漁民的苦難生活，主題曲《漁光曲》凄婉動(dòng)人，稱為流行全國(guó)的歌曲。
請(qǐng)欣賞《漁光曲》
11、風(fēng)笛起源于東方，最早發(fā)現(xiàn)于羅馬，是廣泛流行在歐洲的民族樂(lè)器，它是一種帶有空氣袋的吹奏管，是蘇格蘭的傳統(tǒng)樂(lè)器。
鋼琴獨(dú)奏《風(fēng)笛手來(lái)了》
表演者：張敬佩
指導(dǎo)老師：匡老師
《從前》
12、葫蘆絲演奏《婚誓》
表演者：耿銘圻
指導(dǎo)老師：趙老師
《軍港之夜》
13、四手聯(lián)彈是由兩個(gè)人共同在同一臺(tái)鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)、合作的過(guò)程中，可以培養(yǎng)良好的音樂(lè)表現(xiàn)力。
請(qǐng)欣賞四手聯(lián)彈《維也納進(jìn)行曲》(不反復(fù))
表演者：耿銘圻、徐一書
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師
14、《犬夜叉》——日本漫畫家高橋留美子，創(chuàng)作的長(zhǎng)篇漫畫，故事以戰(zhàn)國(guó)童話故事為題材，之后改變成動(dòng)畫片。用鋼琴演繹的插曲，交疊出夢(mèng)幻般的空間，聽起來(lái)余音繞梁，美不勝收。
請(qǐng)欣賞《犬夜叉》插曲
表演者：徐一書
指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)老師
《千與千尋》——宮崎駿執(zhí)導(dǎo)和編劇的動(dòng)畫電影，20xx年在日本正式上映，講訴了千尋意外來(lái)到神靈世界后發(fā)生的故事。其中由久石讓創(chuàng)作的插曲《重新開始》，充滿了純真、夢(mèng)幻、空靈的旋律，永遠(yuǎn)清澈的存在在心中的某個(gè)角落。
請(qǐng)欣賞《重新開始》
15、古箏獨(dú)奏《北京的金山上》
表演者：郭寶兒
指導(dǎo)老師：倪老師
16、鋼琴獨(dú)奏《稻草堆里的火雞》
表演者：馮子欣
指導(dǎo)老師：盧老師
《巨人的腳步》
四手聯(lián)彈《前奏曲》
17、《秦桑曲》是周延甲創(chuàng)作于20世紀(jì)70年代的一首箏曲，作者運(yùn)用流行在陜西關(guān)中一帶的戲曲音樂(lè)“碗碗腔”素材加工提煉后譜寫的，樂(lè)曲以委婉、纏綿、優(yōu)美、柔和并富有*的旋律，伴隨著輕淡素雅的伴奏音樂(lè)，描述了思念家鄉(xiāng)、思念親人、盼望早日與家人團(tuán)聚的迫切心情。
古箏獨(dú)奏《秦桑曲》
表演者：董家陸
18、《牧羊人之歌》
表演者：顧笑菡
《恐龍的腳步》
《陀螺之歌》
《小象搖籃曲》
19、即興演奏是臨時(shí)根據(jù)主旋律或者和聲音型，邊創(chuàng)作邊進(jìn)行樂(lè)器演奏。在十八十九世紀(jì)很多作曲家都會(huì)即興演奏。隨著時(shí)間的流逝，作曲家和演奏家分工越來(lái)越清晰之后，即興演奏越來(lái)越不受到重視。二十一世紀(jì)教育理念開始把即興演奏漸漸移入課堂。
下面請(qǐng)欣賞即興演奏《恐龍之舞》
表演者：顧笑菡
三、結(jié)束語(yǔ)
用琴聲學(xué)習(xí)交流，讓音樂(lè)鑒賞提高。
時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，
今天的佳佳藝術(shù)暑期音樂(lè)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，
但藝術(shù)的種子已經(jīng)扎根我們心里，
愿今晚優(yōu)美和諧的旋律，伴隨你我，直到永遠(yuǎn)。
感謝各位小演員們的精彩演出，
感謝各位來(lái)賓家長(zhǎng)的聆聽，
期待我們?cè)僖淮蔚臑橐魳?lè)而聚!
祝大家永遠(yuǎn)保持一種美好的心態(tài)，和著美麗的音樂(lè)，一起悠然前行!(合)
請(qǐng)各位小演員到前臺(tái)合影留念。
演奏會(huì)主持詞 篇5
背景配樂(lè)：(一小段爵士鼓SOLO或吉他旋律亮相開場(chǎng)，引出主持人登場(chǎng))
主持詞：WAWOO，踏著鼓點(diǎn)登場(chǎng)，太帥了!呵呵，在我們活動(dòng)中心的小舞臺(tái)上還是第一次呢!
大家下午好，我是活動(dòng)中心的，也是本次音樂(lè)沙龍的主持人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我，代表羅湖區(qū)青少年活動(dòng)中心，對(duì)各位爸爸媽媽和小朋友們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。希望在這樣一個(gè)明媚美好的下午，讓陽(yáng)光和音樂(lè)，伴隨大家度過(guò)一段美好的時(shí)光，共同感受時(shí)尚、青春、激情和燃燒的吉他魅力!
舞臺(tái)上，是今天我們的主題沙龍的幾位重量級(jí)的老師和嘉賓，他們是活動(dòng)中心新任吉他老師——王彬!王老師，用你的吉他給大家打個(gè)招呼吧~~(小段亮相旋律)。這位是客串今天沙龍的嘉賓老師——方子博!(小段亮相旋律)，舞臺(tái)這邊的我們現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)的爵士鼓老師錢衛(wèi)錢老師(小段亮相鼓點(diǎn))。太酷了!我感覺(jué)到大家似乎都按耐不住了，好!話不多說(shuō)，接下來(lái)，就讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)各位老師為大家開啟今天的吉他魅力之旅吧!
曲目一：瑤族舞曲(正式開場(chǎng))
主持詞：太棒了，掌聲在哪里?我覺(jué)得空氣都要燃燒起來(lái)了!帥不帥?(領(lǐng)掌……)我看到好多臺(tái)下的小朋友已經(jīng)開始手舞足蹈了，呵呵，這就是音樂(lè)的魅力!剛才我們聽到的這一曲，是由王彬老師自己編曲的一首搖滾風(fēng)格的《瑤族舞曲》。雖然是傳統(tǒng)民族舞曲的曲調(diào)，但用電音吉他表現(xiàn)出來(lái)，多了許多時(shí)尚、熱烈和激情的感覺(jué)。
其實(shí)呢，電吉他的音色比較獨(dú)特，演奏的旋律和表現(xiàn)力也千變?nèi)f化，在營(yíng)造演出氣氛上可是非常厲害的哦!電吉他的音色和旋律具有很強(qiáng)的連貫性和流暢性。我們熟悉的鋼琴，就很難模仿演奏電吉他的旋律。電吉他演奏技巧中，“連音奏法“在吉他大師們的傾情演繹下煥發(fā)出無(wú)盡的色彩，而且只要技術(shù)上稍作變動(dòng)，出來(lái)的效果也會(huì)大相徑庭。
在欣賞過(guò)熱烈的中國(guó)民族舞曲，那么接下來(lái)，我們還將欣賞到一首電吉他演奏的歐美樂(lè)曲《Ten Words》——一首來(lái)自電音吉他大師Joe Satriani(喬·塞奇尼)的名曲《Ten Words》——有請(qǐng)!
曲目二：《Ten Words》
主持詞：好!相信喜歡吉他音樂(lè)的朋友，對(duì)剛才這一首《Ten Words》的旋律一定很熟悉。那么接下來(lái)，王彬老師和他的吉他搭檔，將選用木吉他，為大家?guī)?lái)更多耳熟能詳?shù)囊魳?lè)。我們可以看到，舞臺(tái)上各式各樣的吉他已經(jīng)擺著六七把了，根據(jù)不同音樂(lè)的演奏需要，需要選擇不同特質(zhì)的吉他。那在這里給大家介紹一下，吉他大體上分為三大類，分別是原聲吉他、電吉他和民謠吉他。 一般來(lái)說(shuō) 電吉他的聲音經(jīng)過(guò)效果器變化非常多，而木吉他基本只有清音。電吉他和木吉他在彈奏時(shí)的手法也會(huì)有不一樣，電吉他多數(shù)節(jié)奏為強(qiáng)力和旋，SOLO運(yùn)用的技巧非常多，木吉他則比較適合彈唱，獨(dú)奏也不錯(cuò)，但是難度比較大。電吉他需要音箱，效果器等設(shè)備，木吉他只需要有吉他就可以了。電吉他多數(shù)以樂(lè)隊(duì)形式演唱或演出，木吉他只有一個(gè)人也能彈唱或獨(dú)奏。電吉他需要很多技巧，可以有很多音色
木吉他雖然音色單一，但是適用性很好。一般我們學(xué)習(xí)吉他演奏，都會(huì)從木吉他開始打基礎(chǔ)。
(此段介紹，為更換吉他和器樂(lè)調(diào)試贏得時(shí)間，以免冷場(chǎng)，可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況自由刪減。)
路之歌》。有請(qǐng)……
曲目三：《公路之歌》
主持詞：“ 夢(mèng)想在什么地方，總是那么令人向往，我們不顧一切走在路上，就是為了來(lái)到你的身旁。相信夢(mèng)想在不在前方!“多么美好的青春希望!希望這首歌也能點(diǎn)燃大家內(nèi)心的夢(mèng)想，讓音樂(lè)的種子在大家的成長(zhǎng)的路上不斷發(fā)芽茁壯!有音樂(lè)相伴，我們青春的路上不會(huì)孤單!好，讓我們用掌聲再次感謝三位老師的精彩表演。接下來(lái)呢，我們會(huì)有一位漂亮的小姑娘登場(chǎng)，她將和三位老師一起，帶來(lái)一首大家非常熟悉的歌曲——《傳奇》。有請(qǐng)我們的小公主
曲目四：《傳奇》
主持詞：天籟之音，是不是呀?真美!謝謝。大家看，舞臺(tái)那頭，兩個(gè)吉他小王子也坐不住了，他們是和。作為今天吉他沙龍的小小嘉賓，他們也帶來(lái)了自己的拿手曲目，接下來(lái)，就有請(qǐng)我們兩位帥氣的吉他小王子，為我們帶來(lái)一首吉他彈唱歌曲《我的歌聲里》，聽聽他們的歌聲里，有些怎樣的才華與夢(mèng)想?有請(qǐng)!
曲目五：《我的歌聲里》
主持詞：怎么樣?很厲害吧~~臺(tái)下的小朋友，你們看，兩位小哥哥也能抱著吉他自彈自唱哦!是不是很棒?讓我們來(lái)問(wèn)問(wèn)兩位小王子，他們學(xué)習(xí)吉他多久了，這么厲害?(現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)，來(lái)自哪里，幾年級(jí)，學(xué)多久，為什么喜歡吉他?……)
兩位小朋友，自己報(bào)幕。)
曲目六：《愛(ài)我別走》 主持詞：哎呀，真的好唯美呢!愛(ài)我別走，我是還聽不夠，讓我貪心一次，你們干脆也別走!呵呵，再給大家來(lái)一曲吧!好不好? 偷偷告訴我，還給大家唱一首什么?
好!一首BEYONG樂(lè)隊(duì)的《海闊天空》帶給大家!請(qǐng)欣賞!
曲目七：《海闊天空》 主持詞：WAWOO，我們今天的吉他沙龍還真是高潮不斷呢!謝謝，謝謝各位老師和兩位小朋友。太精彩了!你們太棒了!其實(shí)，作為活動(dòng)中心的一名普通老師，我們每年都會(huì)看到在中心學(xué)習(xí)的孩子不斷長(zhǎng)大。看到他們歡樂(lè)的笑臉和天真無(wú)邪的眼睛時(shí)，我真心的覺(jué)得，能在音樂(lè)中快樂(lè)成長(zhǎng)是一件多么美好的事情。但孩子們?cè)谝魳?lè)學(xué)習(xí)的路上跌跌撞撞，不斷進(jìn)步，看孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中克服困難，不斷茁壯，我們都覺(jué)得特別驕傲和欣慰。我和活動(dòng)中心的所有老師，都希望孩子們能在這里度過(guò)人生中最美好的童年，擁有一份讓音樂(lè)陪伴的珍貴回憶。
接下來(lái)，有請(qǐng)三位老師用一曲《童年》為孩子們，帶上老師們最真心的祝福!
曲目八：《童年》
主持詞：一首《童年》似乎將大家都帶到了那段最美的時(shí)光里。夏天才剛剛過(guò)去，童年的知了聲似乎還在耳邊，荷塘邊的陣陣花香還彌漫在空氣中，暑假總是一眨眼就溜過(guò)去了。還好，秋天來(lái)了。馬上就要過(guò)中秋節(jié)了，聽《彎彎的月亮》要圓了……
曲目九：《彎彎的月亮》 主持詞：哇，完全不一樣的感覺(jué)，有沒(méi)有?方子博老師吟唱的這首彎彎的月亮，有點(diǎn)小沙啞、有點(diǎn)小味道、還有點(diǎn)小滄桑的感覺(jué)呢!呵呵，開玩笑啦!非常有意境的一首吉他彈唱。相信大家都還沒(méi)聽夠吧!柔柔月色下的小清新!王老師、方老師，給咱們來(lái)一首《茉莉花》吧。這么美的月色，要配上陣陣茉莉花香，該是多么美滿!(王彬音樂(lè)漸起……主持人慢慢退場(chǎng)!) 曲目十：《茉莉花》
主持詞：太美了。其實(shí)吉他作為一種“百搭樂(lè)器“具有非常靈活的演奏特點(diǎn)。西方許多現(xiàn)代音樂(lè)家，將吉他與小提琴、大提琴、鋼琴甚至是豎琴編排在一起演奏，吉他讓許多古典音樂(lè)也呈現(xiàn)出別樣的精彩。最后，讓我們隆重有請(qǐng)活動(dòng)中心王老師，與樂(lè)隊(duì)老師一起，最后為大家?guī)?lái)一曲電音鋼琴與吉他的合奏曲目《卡農(nóng)》，好不好?
曲目十一：《卡農(nóng)》
主持詞：今天的沙龍進(jìn)行到這兒，也已接近尾聲。最后，也請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，感謝臺(tái)上各位老師和小朋友的精彩表演，也感謝各位光臨我們的音樂(lè)下午茶，如果對(duì)吉和爵士鼓感興趣的小朋友，可以在沙龍后與老師進(jìn)一步交流。歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，20xx快樂(lè)吉他沙龍到此結(jié)束，期待下一次音樂(lè)沙龍，我們?cè)僖?/p>
演奏會(huì)主持詞 篇6
各位來(lái)賓,觀眾朋友們,晚上好:
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂(lè)之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無(wú)邊的樂(lè)壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。(請(qǐng)就坐)劉君今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過(guò)了音樂(lè)學(xué)院wenmi_net業(yè)余鋼琴考級(jí)九級(jí)。在簡(jiǎn)單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)欣賞挪威作曲家格里格A小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。
2.《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，E小調(diào)，是12號(hào)作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
3.格里格，是挪威的作曲家，其音樂(lè)語(yǔ)匯極具北歐特色，詩(shī)意極濃，但音樂(lè)基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞D小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。
4.特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，D大調(diào)作品65第53條。
5.在欣賞過(guò)格里格的幾個(gè)作品之后，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩(shī)意，被稱做“鋼琴詩(shī)人”。下面就請(qǐng)欣賞肖邦的降A(chǔ)大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂(lè)評(píng)論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽(yáng)光就照在水面上。”
6.請(qǐng)欣賞前奏曲，作品28的第7條A大調(diào)的行板、20條C小調(diào)、15條又名《雨滴》降D大調(diào)、17條降A(chǔ)大調(diào)的快板。
中場(chǎng)休息
鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛(ài)好,一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)的目的，也正是為了進(jìn)一wenmi_net步提高人們對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來(lái)，我們將要欣賞到德國(guó)著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。 首先請(qǐng)欣賞貝多芬C小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂(lè)章，這是一段精神抖擻的快板。
2.貝多芬，是德國(guó)也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請(qǐng)欣賞G大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂(lè)章，一段活潑的快板。
3.下面即將欣賞到的是貝多芬C小調(diào)奏鳴曲，作品13第1、到第3樂(lè)章。第一樂(lè)章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，第2樂(lè)章是如歌的慢板，第三樂(lè)章是一段快板的回旋曲。請(qǐng)欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂(lè)器，在我國(guó)也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥ΑＭ瑫r(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來(lái)，讓我們來(lái)欣賞一下我國(guó)作曲家的音樂(lè)作品。首先請(qǐng)欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
2.〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂(lè)曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請(qǐng)欣賞。
3.下面請(qǐng)欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂(lè)的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。 自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂(lè)和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來(lái)，這顆小星一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。
演奏會(huì)主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
大家下午好！
歡迎大家蒞臨星新年音樂(lè)會(huì)。我是今天的主持人。
法國(guó)大文豪羅曼.羅蘭曾說(shuō)：“藝術(shù)中沒(méi)有進(jìn)步的概念，因?yàn)椴还芪覀兓仡^看多遠(yuǎn)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)前人已經(jīng)達(dá)到了完美的境界......。”正如同交響樂(lè)，它是西方藝術(shù)的瑰寶，也是人類歷史長(zhǎng)河中最璀璨的藝術(shù)明珠。
交響樂(lè)的發(fā)展經(jīng)歷了古典主義、浪漫主義、民族主義、印象主義等歷史階段，這其中不乏我們所熟知的音樂(lè)家，如代表古典主義交響樂(lè)的海頓、莫扎特、貝多芬，代表浪漫主義的交響樂(lè)的舒伯特、門德爾松、舒曼等。另外還有柴可夫斯基以及約翰.施特勞斯，這些杰出的音樂(lè)大師用自己的風(fēng)格和音樂(lè)符號(hào)創(chuàng)作出一批批偉大的作品，這些作品經(jīng)過(guò)時(shí)光印證，代代相傳，從西方再到東方，記錄了人類文明的發(fā)展。
在這里，特別感謝星河灣集團(tuán)邀約到歐洲最負(fù)盛名的波蘭的交響樂(lè)團(tuán)為我們呈現(xiàn)一場(chǎng)華麗的視聽盛宴。
同時(shí)感謝樂(lè)團(tuán)成員不遠(yuǎn)萬(wàn)里，將最純粹的交響樂(lè)帶到我們身邊。音樂(lè)無(wú)國(guó)界，下面，演出即將開始，首先請(qǐng)欣賞經(jīng)過(guò)波蘭交響樂(lè)團(tuán)重新演繹的具有中國(guó)特色的交響樂(lè)《北京喜訊傳邊寨》……
上半場(chǎng)結(jié)束：
曾經(jīng)有些人認(rèn)為交響樂(lè)高不可攀，無(wú)法理解。但相信大家聽過(guò)了《卡門組曲》、《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》、《藍(lán)色多瑙河》等，已經(jīng)感受到了交響樂(lè)的魅力，下面請(qǐng)樂(lè)團(tuán)成員稍做休息，各位嘉賓也可以稍作活動(dòng)，十五分鐘后我們會(huì)繼續(xù)下半場(chǎng)的表演。
下半場(chǎng)開始：
尼采說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的，而交響樂(lè)是音樂(lè)中的音樂(lè)，是音樂(lè)中神圣的殿堂，而且它具有博大的、高遠(yuǎn)的、深厚的精神境界。”
欣賞交響樂(lè)首先要了解它的樂(lè)章。
開始的樂(lè)章一般是快速的奏鳴曲式，確定整部作品的基調(diào)。
而第二樂(lè)章就要單純、親切的多——它的速度緩慢，富有歌唱性，旋律寬廣如歌，因此這一樂(lè)章往往成為全曲的抒情中心。
第三樂(lè)章是舞曲性樂(lè)章，節(jié)奏歡快活躍、音樂(lè)富于變化。
交響樂(lè)的最后一段樂(lè)章通常是帶有總結(jié)性的，音樂(lè)速度比第一樂(lè)章還快，而且一般會(huì)采用民間節(jié)日歡樂(lè)的場(chǎng)面，或者是勝利的頌歌來(lái)作為整部交響曲的結(jié)束。
當(dāng)然，我能和大家分享的都只是皮毛，相信在座各位嘉賓一定有交響樂(lè)達(dá)人，這里我就不班門弄斧了，下半場(chǎng)大家會(huì)欣賞到《春節(jié)序曲》、《小提琴協(xié)奏曲》、《第五交響曲》第一樂(lè)章《命運(yùn)》、《匈牙利舞曲5號(hào)》等7首曲目，請(qǐng)繼續(xù)欣賞演出……
結(jié)束語(yǔ)：
到這里，新春音樂(lè)會(huì)圓滿結(jié)束，十三首曲目，十三種情感，但這些只是交響樂(lè)中的滄海一粟，與音樂(lè)對(duì)話，感受靈魂的洗禮,希望這場(chǎng)交響樂(lè)盛典能讓您有心靈有所收獲。最后，感謝各位嘉賓的認(rèn)真聆聽，也再次對(duì)致力于藝術(shù)傳播的星河灣集團(tuán)和波蘭交響樂(lè)團(tuán)表示由感謝，謝謝各位，我們明年再見。
演奏會(huì)主持詞 篇8
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好!
歡迎來(lái)到20xx年新年音樂(lè)會(huì)鋼琴專場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)!我是主持人金刊，我是主持人王心妍。
金刊：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章
王心妍：今天，我們歡聚一堂，拉開匯報(bào)演出的華麗序幕。
金刊：在這歡樂(lè)、美好的日子里，我們沐浴著陽(yáng)光和雨露，沐浴著老師和爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和深情!
(合)：在這里，我代表今天下午所有參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲：謝謝!謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)!
王心妍：今天的表演者全部都是姜老師的學(xué)生，其中有些小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。相信大家今天將感受到的是一場(chǎng)別開生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!
金刊：尊敬的各位來(lái)賓，音樂(lè)會(huì)即將開始。為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境，保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn)，做個(gè)文明的聽眾。
1.請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜;
2.請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài);
3.請(qǐng)看好您的小孩，注意安全;
4.演奏完畢請(qǐng)給予熱烈的掌聲。
王心妍：謝謝您的配合。愿您擁有一個(gè)愉快的下午，也預(yù)祝音樂(lè)會(huì)圓滿成功。
金刊：《彩云追月》是一首優(yōu)美抒情的古典樂(lè)曲，描繪了一幅月光如水，云月相逐，相映成趣的畫面。請(qǐng)欣賞由林佩淇帶來(lái)的《彩云追月》。
王心妍：謝謝林佩淇同學(xué)的精彩表演，同時(shí)我們也要祝賀她通過(guò)中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴8級(jí)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞《蝴蝶》，表演者：葛澍(shù)。(葛澍已經(jīng)通過(guò)了中國(guó)鋼琴7級(jí))
金刊：大家喜歡聽故事嗎?今天由陳書霖用鋼琴為大家演繹《藍(lán)花花的故事》。(陳書霖已經(jīng)通過(guò)中央鋼琴7級(jí))
王心妍：我是孤獨(dú)的飛蛾，戀上黑夜中的火，最終在愛(ài)過(guò)后隕落。請(qǐng)欣賞《飛蛾》，表演者：陳雪帆。
金刊：小奏鳴曲是我們學(xué)琴過(guò)程中必須演奏的一種曲式，它形式短小，內(nèi)容單純，由一至三樂(lè)章構(gòu)成，各樂(lè)章之間有對(duì)比的主題和對(duì)比的速度要求。接下來(lái)由陸鴻帆為我們帶來(lái)《F大調(diào)小奏鳴曲》。
王心妍：小松樹，快長(zhǎng)大，綠樹葉，新枝芽，陽(yáng)光雨露哺育它，快快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大!請(qǐng)欣賞《小松樹》，表演者：張?zhí)焯臁?/p>
金刊：胡適熙創(chuàng)作的鋼琴曲《牧民歌唱毛主席》，是包括引子和尾聲的三部曲式，音樂(lè)歡快自豪、深情優(yōu)美，表現(xiàn)牧民對(duì)新中國(guó)偉大領(lǐng)袖的深切感情與敬仰。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《牧民歌唱毛主席》，表演者：金婧(jìng)(金婧已經(jīng)通過(guò)浙江鋼琴5級(jí))
王心妍：阿拉伯是個(gè)神秘的地方，有許多神話故事，接下來(lái)由魏嘉汝為大家演奏《阿拉伯風(fēng)格曲》。(魏嘉汝已經(jīng)通過(guò)浙江鋼琴3級(jí))
金刊：天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開了結(jié)局，如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意。請(qǐng)林涵為大家演奏《青花瓷》。
王心妍：共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌是我們耳熟能詳?shù)母锩枨?這首革命歌曲讓我們回想起了革命年代那些兒童為祖國(guó)的解放事業(yè)所做出的努力奮斗,激發(fā)起我們一代代人的愛(ài)國(guó)熱情,讓我們中國(guó)的少年兒童時(shí)刻不忘賦予在自己身上的偉大使命。請(qǐng)欣賞《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌―簡(jiǎn)易變奏曲》，表演者：陳箴(zhēn)言。
金刊：樹林里飛來(lái)了一只紅山雀，聽!它正在枝頭上唱歌呢!請(qǐng)欣賞《奇怪的紅山雀》，表演者：金亮亮。(金亮亮已經(jīng)通過(guò)中央鋼琴3級(jí))
王心妍：接下來(lái)由范琦琪為大家演奏《西班牙舞曲》。
金刊：長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山，天之涯,地之角,知交半零落，人生難得是歡聚,唯有別離多。請(qǐng)欣賞《送別》，表演者：王心妍。
王心妍：請(qǐng)欣賞《小奏鳴曲》，演奏者：王迦南。
金刊：你想知道為什么富有的國(guó)王會(huì)終日悶悶不樂(lè)，而貧窮的農(nóng)夫卻沒(méi)有一天不快樂(lè)嗎?欣賞完接下來(lái)的曲目，你一定會(huì)有一個(gè)自己的答案。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的農(nóng)夫》，表演者潘琴琴。
王心妍：大家喜歡星星嗎?星星是什么樣的呢?星星是一閃一閃的，就像在跳舞呢!請(qǐng)欣賞《星光圓舞曲》，表演者：金刊。(金刊已經(jīng)通過(guò)浙江鋼琴3級(jí))
金刊：慶翻身是作曲家黎英海創(chuàng)作的鋼琴曲，表現(xiàn)人民歡天喜地、敲鑼打鼓慶賀翻身做主人的場(chǎng)面。請(qǐng)欣賞《慶翻身》，表演者：金安琪。
王心妍：接下來(lái)由周毅遠(yuǎn)為我們帶來(lái)《牛仔之歌》
金刊：請(qǐng)欣賞《小奏鳴曲》，表演者：周怡彤。
王心妍：請(qǐng)欣賞魏璐程為我們帶來(lái)歡快的《華爾茲舞曲》
金刊：絢麗多姿的噴泉景觀，有似流金溢彩、火樹銀花，有如孔雀開屏、彩虹飲澗;是水的畫、燈的詩(shī)，給人以美的享受。請(qǐng)欣賞由陳恬帶來(lái)的鋼琴曲《噴泉》。
王心妍：請(qǐng)欣賞《離別》，表演者：王梓(zǐ)政。
金刊：每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，那洋娃娃的夢(mèng)是什么樣的呢?請(qǐng)欣賞陳諾為大家?guī)?lái)《洋娃娃的夢(mèng)》。
王心妍：陽(yáng)春三月晴空下，一望無(wú)際是櫻花，如霞似云花爛漫，芳香飄蕩美如畫。請(qǐng)欣賞《櫻花》，表演者：朱歡倩。
金刊：接下來(lái)由李木子為我們帶來(lái)歡快活潑的《娃哈哈》。
王心妍：請(qǐng)欣賞《再會(huì)》，表演者：葉卓涵。
金刊：請(qǐng)欣賞由朱詩(shī)怡帶來(lái)的《農(nóng)民舞曲》、
王心妍：今天鋼琴音樂(lè)演奏會(huì)的結(jié)束曲目是《北風(fēng)吹》，表演者：曾千千，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上場(chǎng)!
金刊：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，
王心妍：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽夠。
金刊：感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì);
王心妍：感謝親愛(ài)的老師，是您，教會(huì)我們傾聽華美的樂(lè)章。
(合)：是你們，讓我們的童年跳躍著美妙的音符;
是你們，讓我們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律。
感謝你們，陪伴著我們快樂(lè)的童年;
感謝你們，為我們付出了辛勤勞動(dòng)。
在以后的歲月里，我們跳躍的手指呵，將會(huì)編織出多彩的夢(mèng)幻世界!
今天的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的光臨，祝大家新年快樂(lè)!
演奏會(huì)主持詞 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們
大家，下午好!
難忘的20xx年即將過(guò)去，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印記
回望過(guò)去，過(guò)去的一年有太多的感動(dòng)與精彩的記憶。
沐浴著冬日里溫暖的陽(yáng)光，美好的20xx年如約而至
展望未來(lái)，未來(lái)的一年有更多的夢(mèng)想與憧憬。
讓我們伴隨著新年的鐘聲，
讓我們伴隨著新春的腳步，
用幸福的笑臉，用感恩的心情
用美妙的旋律，用靈巧的雙手
拉開五堰小學(xué)20xx年新春鋼琴匯報(bào)演出的帷幕。
1、剛才為大家演奏開場(chǎng)曲的是我校六年級(jí)二班張耀龍同學(xué)，演奏的曲目是《翻身的日子》。他音樂(lè)素質(zhì)較高，已經(jīng)獲得了全國(guó)音樂(lè)考級(jí)鋼琴十級(jí)證書，多次榮獲十堰市鋼琴比賽一等獎(jiǎng)。
2、感謝張耀龍同學(xué)的精彩演奏。接下來(lái)為大家演奏的是四年級(jí)二班肖楚昱同學(xué)。他年齡不大，琴藝高超，曾在十堰市鋼琴比賽中獲得一等獎(jiǎng)。他演奏的曲目是《歡樂(lè)的牧童》。
3、感謝肖楚昱同學(xué)的嫻熟演奏。提到鋼琴曲人們自然而然會(huì)想得莫扎特、貝多芬等名字。著名音樂(lè)家莫扎特在重病彌留期間，創(chuàng)作了一首鋼琴曲《安魂曲》，曲風(fēng)浪漫純凈，充滿了對(duì)理想天國(guó)的向往，深得琴童們的喜愛(ài)。我校六年級(jí)二班陳果兒同學(xué)憑借此曲多次在市級(jí)鋼琴比賽中獲得一等獎(jiǎng)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞陳果兒同學(xué)演奏《安魂曲》。
4、多年來(lái)，我校藝術(shù)教育科學(xué)規(guī)范，成果顯著，涌現(xiàn)了一批藝術(shù)小人才,他們多次在各級(jí)各類比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，四六班李天皓同學(xué)就是其中一個(gè)。下面請(qǐng)李天皓同學(xué)為大家演奏《夢(mèng)中的婚禮》
5、鋼琴曲獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》是根據(jù)芭蕾舞劇《白毛女》選段改編，她以深刻的思想內(nèi)涵、鮮明的人物形象、濃郁的民族風(fēng)格、優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，收到廣大聽眾的歡迎和喜愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞四二班吳彥錚同學(xué)演奏的《北風(fēng)吹》。
6、感謝吳彥錚同學(xué)的精彩演奏。說(shuō)起電影《紅孩子》，很多同學(xué)不熟悉。聽到“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!”。同學(xué)們都知道這是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓詞。中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓詞就來(lái)源于電影《紅孩子》主題曲《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)歌》。下面請(qǐng)五六班李瑜龍同學(xué)為大家演奏《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)歌》，請(qǐng)欣賞。
7、童年的生活充滿幻想，漂亮的紙片，閃亮的瞬間，紛飛的夢(mèng)想，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，甜蜜的回憶灑在美麗的校園。下面請(qǐng)六三班陳君宜同學(xué)為大家演奏《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞。
8、下雨時(shí)我是雨飄下來(lái)，不驚擾你的發(fā)呆。風(fēng)吹時(shí)我是風(fēng)吹過(guò)來(lái)，不讓你感到孤單。玫瑰花瓣，鋪成愛(ài)的紅色地毯，接下來(lái)，請(qǐng)六二班楊依依同學(xué)為大家演奏《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞。
9、今天的表演者全部都是我們五堰小學(xué)的同學(xué) ，其中有很多低年級(jí)的小同學(xué)，他們這學(xué)期參加公益藝術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，練習(xí)鋼琴的時(shí)間僅僅幾個(gè)月 ，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣。今天他們也要掀開蓋頭，展示自己的進(jìn)步。下面請(qǐng)三三班田子琪同學(xué)為大家演奏《掀起你的蓋頭來(lái)》，請(qǐng)欣賞。
10、“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng), 新年的鐘聲已經(jīng)敲響，叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),我們的心情多么歡暢.”下面請(qǐng)二五班蔡昱涵和一5班陸紫涵小朋友為我們帶來(lái)鋼琴四手聯(lián)彈《鈴兒響叮當(dāng)》。
11、古有夸父逐日求光明，今有彩云追月美心情。下面請(qǐng)六2班李帛陽(yáng)同學(xué)為我們演奏《彩云追月》，請(qǐng)欣賞。
12、下面為大家演奏的是二1班肖煜晨同學(xué)，他帶來(lái)的曲目是《拜樂(lè)九十一條》，掌聲有請(qǐng)。
13、下面請(qǐng)二3班楊薏萌同學(xué)為大家演奏《班卓琴手》，請(qǐng)欣賞。
14、接下來(lái)為大家表演的是一2班張瑞小朋友，她為大家?guī)?lái)的曲目是《楊基歌》，掌聲鼓勵(lì)。
15、“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng), 鈴兒響叮當(dāng).我們滑雪多快樂(lè), 我們坐在雪橇上.”下面請(qǐng)一1班張藝軒小朋友為我們帶來(lái)鋼琴演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。
16、下面為我們演奏的是一2班王皓宇小朋友學(xué)琴才兩個(gè)月，他給我們帶來(lái)的曲目是《楊基歌》，大家掌聲鼓勵(lì)。
17、下面由三3班王安心同學(xué)為我們帶來(lái)一首鋼琴練習(xí)曲，請(qǐng)欣賞。
18、接下來(lái)為大家表演的是二1班萬(wàn)書涵小朋友，她為大家?guī)?lái)的曲目是《拜爾練習(xí)曲61條》，掌聲鼓勵(lì)。
19、下面請(qǐng)一2班任方圓小朋友為大家表演鋼琴練習(xí)曲，請(qǐng)欣賞。
20、六4班的李天嬌同學(xué)是我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，組織能力強(qiáng)，而且多才多藝，熱愛(ài)音樂(lè)的她練習(xí)鋼琴已有五年。《summer》這首曲子是日本著名鋼琴家久石讓創(chuàng)作的，輕快活潑，清新自然，以其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節(jié)奏征服了廣大聽眾。下面就讓我們欣賞由李天嬌帶來(lái)的《summer》
結(jié)束語(yǔ)：
時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍。
多想讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽夠
音樂(lè)會(huì)的時(shí)間是有限的，但音樂(lè)的空間是無(wú)限的。
讓我們將參加音樂(lè)會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
用自己靈巧的雙手彈奏出心中的歡歌。
用自己勤勞的汗水培育出生命中更加璀璨的藝術(shù)之花!
20xx年迎新春音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束
讓我們相約明年新春再相會(huì)
演奏會(huì)主持詞 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們大家好。
我是主持人，歡迎來(lái)到 鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。讓我們以掌聲請(qǐng)出今晚的鋼琴演奏者—— 。
〃D小調(diào)奏鳴曲 Sonata in D minor Op.31 No.2 貝多芬 L.V. Beethove
在音樂(lè)的發(fā)展史上，有一個(gè)人開辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被譽(yù)為“樂(lè)圣”。他就是貝多芬。貝多芬創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽(yù)為新約圣經(jīng)。有人問(wèn)貝多芬Op.32-2Op.57的音樂(lè)形象內(nèi)容時(shí)，作曲家回答道：“請(qǐng)讀莎士比亞的《暴風(fēng)雨》吧!”羅曼羅蘭指出：成熟時(shí)期的貝多芬獨(dú)具一格地表達(dá)了《暴風(fēng)雨》中的對(duì)立性。這是無(wú)法遏制的急流，粗獷的力量和高瞻遠(yuǎn)矚思想的統(tǒng)治之間的對(duì)立。”
接下來(lái)您將要欣賞到的《D小調(diào)奏鳴曲》就是是貝多芬音樂(lè)語(yǔ)言直率的最出色的例子之一。他把這首奏鳴曲獻(xiàn)給自己。請(qǐng)欣賞 為您演奏的《D大調(diào)奏鳴曲》 〃夜曲 Nocturne 肖邦 F.F Chopin
感謝 的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲，被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”。
夜曲是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨(dú)奏體裁，它沖淡平和，寂靜幽瀾，輕緩中透著一點(diǎn)點(diǎn)沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動(dòng)、嘆息、興奮、不安、糾結(jié)等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風(fēng)格是統(tǒng)一的，而夜中的情調(diào)又是如此的不同。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞 為您演奏肖邦作曲的《(F小調(diào))夜曲》
安可曲 Encore 〃 瀏陽(yáng)河 Liu Yang River Wang jian zhong
王建中(1933-)作曲家、鋼琴家、音樂(lè)教育家。曾任上海音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授。他創(chuàng)作改編的許多鋼琴作品成功地將中國(guó)的民族民間音樂(lè)與西洋樂(lè)器的表現(xiàn)手法融為一體，深受海內(nèi)外聽眾的喜愛(ài)，不僅在音樂(lè)界、鋼琴教育界，而且對(duì)很多音樂(lè)圈之外的愛(ài)好者、甚至一些并不怎么愛(ài)好音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)都可謂耳熟能詳。《瀏陽(yáng)河》就是其中最具代表性的曲目之一。改編自50年代的創(chuàng)作的湖南民歌，旋律流暢、優(yōu)美動(dòng)聽，深情的表達(dá)了人民對(duì)家鄉(xiāng)和生活和毛主席的熱愛(ài)。
土耳其進(jìn)行曲 莫扎特
莫扎特(Mozart 1756-1791)奧地利作曲家，有史以來(lái)唯一世界公認(rèn)的音樂(lè)神童。18世紀(jì)下半葉，一些歐洲作曲家對(duì)異國(guó)風(fēng)味的音樂(lè)發(fā)生了興趣。莫扎特在他的這部鋼琴奏鳴曲里，也寫了一段異國(guó)風(fēng)味的曲調(diào)作為第三樂(lè)章。他在這段曲子前面，標(biāo)有“土耳其風(fēng)”幾個(gè)字，《土耳其進(jìn)行曲》因此而得名。在當(dāng)時(shí)來(lái)講，它的風(fēng)格已經(jīng)破除了俗套，樂(lè)曲顯得獨(dú)特而別致、又由于這支曲子的曲調(diào)流暢動(dòng)聽，技巧又不難，因而受到人們的喜愛(ài)。初學(xué)鋼琴的人，有興趣彈奏它;著名鋼琴家們，也把它作為經(jīng)常演奏的曲目之一。可以說(shuō)，它是一首雅俗共賞的樂(lè)曲
結(jié)束語(yǔ)
今夜，琴聲如自然，不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然;琴聲如美玉，溫潤(rùn)柔和，貼近心靈。不知不覺(jué)，時(shí)間在彈奏琴鍵的指間滑過(guò)，在我們的震撼與感動(dòng)中滑過(guò)……
精彩演出讓我們?cè)谝舴暮Ｑ笾斜M情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂(lè)享受!
感謝 為我們帶來(lái)了這一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，給我們一個(gè)美妙而祥和的夜晚!
再一次感謝各位來(lái)賓的光臨!
再見。晚安。
演奏會(huì)主持詞 篇11
金刊：慶翻身是作曲家黎英海創(chuàng)作的鋼琴曲，表現(xiàn)人民歡天喜地、敲鑼打鼓慶賀翻身做主人的場(chǎng)面。請(qǐng)欣賞《慶翻身》，表演者：金安琪。
王心妍：接下來(lái)由周毅遠(yuǎn)為我們帶來(lái)《牛仔之歌》
金刊：請(qǐng)欣賞《小奏鳴曲》，表演者：周怡彤。
王心妍：請(qǐng)欣賞魏璐程為我們帶來(lái)歡快的《華爾茲舞曲》
金刊：絢麗多姿的噴泉景觀，有似流金溢彩、火樹銀花，有如孔雀開屏、彩虹飲澗；是水的畫、燈的詩(shī)，給人以美的享受。請(qǐng)欣賞由陳恬帶來(lái)的鋼琴曲《噴泉》。
王心妍：請(qǐng)欣賞《離別》，表演者：王梓（zǐ）政。
金刊：每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，那洋娃娃的夢(mèng)是什么樣的呢？請(qǐng)欣賞陳諾為大家?guī)?lái)《洋娃娃的夢(mèng)》。
王心妍：陽(yáng)春三月晴空下，一望無(wú)際是櫻花，如霞似云花爛漫，芳香飄蕩美如畫。請(qǐng)欣賞《櫻花》，表演者：朱歡倩。
金刊：接下來(lái)由李木子為我們帶來(lái)歡快活潑的《娃哈哈》。
王心妍：請(qǐng)欣賞《再會(huì)》，表演者：葉卓涵。
金刊：請(qǐng)欣賞由朱詩(shī)怡帶來(lái)的《農(nóng)民舞曲》、
王心妍：今天鋼琴音樂(lè)演奏會(huì)的結(jié)束曲目是《北風(fēng)吹》，表演者：曾千千，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上場(chǎng)！
金刊：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，
王心妍：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽夠。
金刊：感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì);
王心妍：感謝親愛(ài)的老師，是您，教會(huì)我們傾聽華美的樂(lè)章。
（合）：是你們，讓我們的童年跳躍著美妙的音符;
是你們，讓我們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律。
感謝你們，陪伴著我們快樂(lè)的童年；
感謝你們，為我們付出了辛勤勞動(dòng)。
在以后的歲月里，我們跳躍的手指呵，將會(huì)編織出多彩的夢(mèng)幻世界!
今天的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的光臨，祝大家新年快樂(lè)！
演奏會(huì)主持詞 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好。歡迎大家光臨今晚的 鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。我是今晚的主持人。
在世界各國(guó)的成千上萬(wàn)種古今樂(lè)器當(dāng)中，現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂(lè)家們譽(yù)為“樂(lè)器之王”。
鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠;鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回;鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng)，靜默地溶入血液。
今夜月光如水，星光燦爛。我們相聚在寧波大學(xué)，一同聆聽 的鋼琴演奏，就讓我們敞開心扉，用心聆聽美妙的音樂(lè)，感受鋼琴如水的旋律。
掌聲請(qǐng)出今晚即將演出的嘉賓， 歲的鋼琴女孩—— 。
【簡(jiǎn)單介紹演奏者資料和學(xué)琴經(jīng)歷】
D小調(diào)奏鳴曲 Sonata in D minor Op.K9 斯卡拉蒂 A.Scarlatti
今晚她為大家?guī)?lái)的第一首曲目是D小調(diào)奏鳴曲 ，由意大利作曲家斯卡拉蒂作曲。與巴赫同時(shí)代的巴洛克時(shí)代作曲家斯卡拉蒂是造詣很深的撥弦古鋼琴家，是。斯卡拉蒂的奏鳴曲篇幅短小、形式多樣、內(nèi)容豐富，清新高雅，靈動(dòng)與智慧如一把撒在陽(yáng)光下的珍珠爍爍生輝、色彩斑斕。是當(dāng)之無(wú)愧的古典主義樂(lè)派的先驅(qū)。
下面請(qǐng)欣賞 為您演奏，D小調(diào)奏鳴曲。
鳥Birds 伯恩斯坦 S.Bernstein 感謝 的精彩演奏。琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都在琴聲中緩緩流淌起來(lái)。一個(gè)個(gè)從手指間飛揚(yáng)出來(lái)的跳動(dòng)的音符，使我們的心靈共舞，陶醉于音樂(lè)的海洋。
下面我們要聽到的套曲《鳥》由伯恩斯坦作曲。出生于美國(guó)的伯恩斯坦自幼聰明，喜好鋼琴， 17歲考入哈佛大學(xué)，學(xué)習(xí)音樂(lè)理論和作曲，畢業(yè)后又分別在柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院和伯克夏音樂(lè)中心專修鋼琴和指揮。“鳥”是他眾多音樂(lè)作品中的一首小套曲，作曲家通過(guò)對(duì)各種鳥類繪聲繪色的描寫，用新穎、奇特、大膽的處理方法營(yíng)造出絕妙的音響效果，表達(dá)出作者一種對(duì)大自然的熱愛(ài)。
請(qǐng)欣賞伯恩斯坦作曲的小套曲《鳥》
童年情景Kindcrszenen Op.15 舒曼R.Schumann
感謝 的演奏，讓我們隨著音符進(jìn)入鳥兒的世界，時(shí)而輕盈敏捷，時(shí)而華麗優(yōu)雅，時(shí)而笨拙可愛(ài)，時(shí)而勇猛強(qiáng)壯，經(jīng)歷了奇妙的大自然之旅。
巴爾扎克曾說(shuō)：童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。的確，童年的回憶是獨(dú)一無(wú)二不可替代的事物。
接下來(lái)將要欣賞到的套曲《童年情景》就是德國(guó)著名作曲家舒曼從成年人的角度回憶童年情景的作品。舒曼以準(zhǔn)確的筆觸，洗煉的手法，深入刻畫兒童的心理活動(dòng)，使得樂(lè)曲的音樂(lè)形象幽默、神態(tài)逼真并富有情趣。舒曼的鋼琴作品有很強(qiáng)的文學(xué)功底，常表達(dá)人和事在心中激起的反響，他慣以數(shù)首歌曲組成套曲，以浪漫主義詩(shī)人的詩(shī)作為歌詞，注重詩(shī)的內(nèi)在意境。《童年情景》就是當(dāng)中的代表作。
我們即將要欣賞到的是選自《童年情景》中的幾個(gè)小曲，分別通過(guò)不安分的節(jié)奏生動(dòng)表現(xiàn)孩子聽到異國(guó)故事時(shí)的詫異好奇;通過(guò)夸張而單純的頓音、呆板的節(jié)奏，呈現(xiàn)出孩子一本正經(jīng)的嚴(yán)肅面孔，令人發(fā)笑;《夢(mèng)幻曲》是當(dāng)中最迷人的一曲，通過(guò)緩慢平穩(wěn)、細(xì)膩溫和的和弦表現(xiàn)夢(mèng)境般的靜謐和甜美;之后通過(guò)緊張的半音刻畫孩子們聽到鬼怪故事后的驚恐和好奇;最后一曲則以成人的口吻，以悠緩的旋律表達(dá)對(duì)已逝童年的憂傷和感慨。
中場(chǎng)休息
感謝 的演奏，讓我們走入了無(wú)憂無(wú)慮的孩提時(shí)代，就像冬夜里的星星，五月的晨露，永遠(yuǎn)美麗。現(xiàn)在讓我們稍事休息， 分鐘后音樂(lè)會(huì)精彩繼續(xù)， 將為我們帶來(lái)更加精彩的演奏，感謝您的支持。 中場(chǎng)休息 Intermission
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們大家好。
我是主持人，歡迎回到 鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。讓我們?cè)俅我哉坡曊?qǐng)出今晚的鋼琴演奏者—— 。
〃D小調(diào)奏鳴曲 Sonata in D minor Op.31 No.2 貝多芬 L.V. Beethove
在音樂(lè)的發(fā)展史上，有一個(gè)人開辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被譽(yù)為“樂(lè)圣”。他就是貝多芬。貝多芬創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽(yù)為新約圣經(jīng)。有人問(wèn)貝多芬Op.32-2Op.57的音樂(lè)形象內(nèi)容時(shí)，作曲家回答道：“請(qǐng)讀莎士比亞的《暴風(fēng)雨》吧!”羅曼羅蘭指出：成熟時(shí)期的貝多芬獨(dú)具一格地表達(dá)了《暴風(fēng)雨》中的對(duì)立性。這是無(wú)法遏制的急流，粗獷的力量和高瞻遠(yuǎn)矚思想的統(tǒng)治之間的對(duì)立。”
接下來(lái)您將要欣賞到的《D小調(diào)奏鳴曲》就是是貝多芬音樂(lè)語(yǔ)言直率的最出色的例子之一。他把這首奏鳴曲獻(xiàn)給自己。請(qǐng)欣賞 為您演奏的《D大調(diào)奏鳴曲》 〃夜曲 Nocturne 肖邦 F.F Chopin
感謝 的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲，被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”。
夜曲是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨(dú)奏體裁，它沖淡平和，寂靜幽瀾，輕緩中透著一點(diǎn)點(diǎn)沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動(dòng)、嘆息、興奮、不安、糾結(jié)等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風(fēng)格是統(tǒng)一的，而夜中的情調(diào)又是如此的不同。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞 為您演奏肖邦作曲的《(F小調(diào))夜曲》
安可曲 Encore 〃 瀏陽(yáng)河 Liu Yang River Wang jian zhong
王建中(1933-)作曲家、鋼琴家、音樂(lè)教育家。曾任上海音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授。他創(chuàng)作改編的許多鋼琴作品成功地將中國(guó)的民族民間音樂(lè)與西洋樂(lè)器的表現(xiàn)手法融為一體，深受海內(nèi)外聽眾的喜愛(ài)，不僅在音樂(lè)界、鋼琴教育界，而且對(duì)很多音樂(lè)圈之外的愛(ài)好者、甚至一些并不怎么愛(ài)好音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)都可謂耳熟能詳。《瀏陽(yáng)河》就是其中最具代表性的曲目之一。改編自50年代的創(chuàng)作的湖南民歌，旋律流暢、優(yōu)美動(dòng)聽，深情的表達(dá)了人民對(duì)家鄉(xiāng)和生活和毛主席的熱愛(ài)。
土耳其進(jìn)行曲 莫扎特
莫扎特(Mozart 1756-1791)奧地利作曲家，有史以來(lái)唯一世界公認(rèn)的音樂(lè)神童。18世紀(jì)下半葉，一些歐洲作曲家對(duì)異國(guó)風(fēng)味的音樂(lè)發(fā)生了興趣。莫扎特在他的這部鋼琴奏鳴曲里，也寫了一段異國(guó)風(fēng)味的曲調(diào)作為第三樂(lè)章。他在這段曲子前面，標(biāo)有“土耳其風(fēng)”幾個(gè)字，《土耳其進(jìn)行曲》因此而得名。在當(dāng)時(shí)來(lái)講，它的風(fēng)格已經(jīng)破除了俗套，樂(lè)曲顯得獨(dú)特而別致、又由于這支曲子的曲調(diào)流暢動(dòng)聽，技巧又不難，因而受到人們的喜愛(ài)。初學(xué)鋼琴的人，有興趣彈奏它;著名鋼琴家們，也把它作為經(jīng)常演奏的曲目之一。可以說(shuō)，它是一首雅俗共賞的樂(lè)曲
結(jié)束語(yǔ)
今夜，琴聲如自然，不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然;琴聲如美玉，溫潤(rùn)柔和，貼近心靈。不知不覺(jué)，時(shí)間在彈奏琴鍵的指間滑過(guò)，在我們的震撼與感動(dòng)中滑過(guò)……的精彩演出讓我們?cè)谝舴暮Ｑ笾斜M情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂(lè)享受!
感謝 為我們帶來(lái)了這一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，給我們一個(gè)美妙而祥和的夜晚!
再一次感謝各位來(lái)賓的光臨!
再見。晚安。
演奏會(huì)主持詞 篇13
各位家長(zhǎng)。各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們大家下午好!感謝大家在百忙之中來(lái)參加今天我們紅韻箏坊的學(xué)習(xí)匯報(bào)演出，讓我們?cè)谝魳?lè)的盛典中放飛自己的理想吧。
1。###不禁讓我們回想起那段紅色的歲月，也讓我們想到了那些浴血奮戰(zhàn)的英烈，還讓我們想起了那首經(jīng)典的[山丹丹花開紅艷艷]請(qǐng)欣賞2人古箏連奏山丹丹花開紅艷艷。
2。革命的勝利讓我們心情激蕩，當(dāng)鮮艷的五星紅旗在天-安-門前高高的飄揚(yáng)映得北京的金山閃閃發(fā)光，我們走在社會(huì)主義的大道上，請(qǐng)欣賞5人古箏演奏{在北京的金山上}。
3。56個(gè)民族，56朵花，朵朵花兒燦爛在陽(yáng)光下，下面請(qǐng)欣賞6級(jí)古箏獨(dú)奏瑤族的舞曲。
4。紅紅的花兒映照在少年的臉上，少年的心中充滿對(duì)音樂(lè)的渴望，請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏，{花兒與少年]。
5。千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，柳宗元給我們留下了一幅寧?kù)o空靈的畫面，在那空山無(wú)鳥的意境中去感受去思考，請(qǐng)欣賞二胡演奏[空山鳥語(yǔ)]。
6。滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風(fēng)回更好，今朝露宿何妨，讓這曲[漁洲唱晚]為你帶來(lái)些思古的情懷，請(qǐng)欣賞4級(jí)古箏演奏[漁洲唱晚]。
7。對(duì)望紫竹讓人無(wú)限感傷，淡淡的紫色就好象一件夢(mèng)的衣裳，朦朧，憂傷。請(qǐng)欣賞3人合奏[紫竹調(diào)]。
8。還記得那個(gè)背上籮筐采蘑菇的小女孩嗎?還記得記憶深處這段熟悉的旋律嗎?今天染我們重拾記憶吧!請(qǐng)欣賞小提琴演奏[采蘑菇的小女孩]。
9。春天的苗兒發(fā)了牙，春天的樹兒開了花，春天的娃而樂(lè)哈哈，請(qǐng)欣賞4級(jí)古箏演奏[春苗]。
10。春天的花會(huì)開，春天桃花笑，春天的樂(lè)曲美妙的歌謠，請(qǐng)欣賞小提琴演奏[新春樂(lè)]。
11。新春的樂(lè)曲還沒(méi)聽夠，嘹亮的贊歌又在響起，讓我們用飽滿的熱情來(lái)傾聽這首二胡演奏[贊歌]。
12。贊歌聲中紡織忙，紡織聲中白花香，勤勞的人民紡織的樂(lè)曲也讓我們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)，請(qǐng)欣賞3人合奏{紡織忙]。
13。‘天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞’，隨著節(jié)拍我們可以載歌載舞，請(qǐng)欣賞7級(jí)古箏獨(dú)奏[彝族舞曲]。
14。蜿蜒的長(zhǎng)城就象一條巨龍盤踞在巍峨的山顛，流傳著多少美麗的傳說(shuō)，創(chuàng)造著華夏的燦爛文明，下面就讓我們?cè)诙臉?lè)曲聲中欣賞這首[長(zhǎng)城謠]。
耳旁還回蕩著美妙的長(zhǎng)城謠，幸福的舞步忍不住要合上這歡快的節(jié)拍，讓我們?cè)谶@首‘瑤族舞曲’中翩翩起舞吧，感謝這樣的生活，這樣的時(shí)代。請(qǐng)欣賞6級(jí)古箏演奏[瑤族舞曲]。
15。歷史創(chuàng)造奇跡，勞動(dòng)也可帶來(lái)快樂(lè)，在下面這首樂(lè)曲中，也許你會(huì)對(duì)勞動(dòng)有了更新的認(rèn)識(shí)和悟道，下面請(qǐng)欣賞4級(jí)古箏獨(dú)奏[擠奶舞曲]。
16。喜歡冬天的臘梅，也愛(ài)春天的小草，更愛(ài)5月飄來(lái)的歌兒，那樣的清脆嘹亮，請(qǐng)欣賞小提琴合奏[5月的歌]。
17。長(zhǎng)憶西湖，惜日馮蘭樓上望，三三兩兩釣魚舟，島嶼正清秋，請(qǐng)欣賞古箏2級(jí)獨(dú)奏[上樓]。
18。賽馬場(chǎng)上好熱鬧，各自競(jìng)技顯絕技，互不相讓爭(zhēng)第一，看看誰(shuí)要得第一。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏[賽馬]。
19。小小竹排江中游，成就一個(gè)小英雄，小小竹排江中游，經(jīng)典的樂(lè)曲岸邊流，請(qǐng)欣賞4級(jí)古箏獨(dú)奏[小小竹排]。
20。當(dāng)離別推開窗簾，但回憶睡在胸前要說(shuō)再見真的很傷感，只有夢(mèng)依舊香甜，夢(mèng)中一別傷感無(wú)限，下面請(qǐng)欣賞3人古箏合奏一曲[站臺(tái)風(fēng)]。
21。一首楓橋夜泊，讓我們的靈魂在寂寞中充滿了詩(shī)意，黑夜也就有了別樣的滋味，‘姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船’曾讓多少人魂?duì)繅?mèng)縈，那我們就來(lái)欣賞二胡獨(dú)奏[姑蘇春曉]。
22。瀏陽(yáng)河轉(zhuǎn)過(guò)了幾個(gè)灣。瀏陽(yáng)河帶來(lái)了多少感動(dòng)，瀏陽(yáng)河寫下了多少經(jīng)典下面請(qǐng)欣賞2人古箏合奏[瀏陽(yáng)河]。
23。800里洞庭奇山異水，800里洞庭微波蕩漾，古老的文明燦爛的文化，賦予人杰地靈的底蘊(yùn)，2人古箏演奏的[洞庭新歌]帶給你不一樣的感受。
24。洞庭湖邊魚米多，灑下黃昏多少歌，漁舟唱晚水云寒，再次帶來(lái)4人古箏合奏[漁舟唱晚]。漁洲唱晚看斜陽(yáng)，千古興亡多少事，悠悠古曲一首解憂愁，大江東流多少纏綿多少愁，下面請(qǐng)欣賞5級(jí)古箏演奏[浪淘沙]
25。[漁舟唱晚聲依舊，洞庭湖邊紡織忙，只聽機(jī)杼聲，樂(lè)曲聲。歡笑聲請(qǐng)欣賞4級(jí)古箏獨(dú)奏[紡織忙]。
26。鳳陽(yáng)花鼓打得歡，一打打到心里面，小小松樹快快長(zhǎng)，10年以后就成材，請(qǐng)欣賞二胡連奏[小花鼓][小松樹]。
27。朱自清先生說(shuō)，春天象小姑娘從頭到腳都是新的，春天給人以朝氣給人以力量，春天總是給我們一些很神奇的想象，那下面這首樂(lè)曲是否也讓我們產(chǎn)生了聯(lián)想，請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏[新疆之春]
28。8月的金秋果實(shí)累累，處處洋溢豐收的喜悅，豐收的歌兒唱起來(lái)，豐收的鑼鼓打起來(lái)，請(qǐng)欣賞6級(jí)古箏獨(dú)奏[豐收鑼鼓]。
演奏會(huì)主持詞 篇14
合：尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
薄：踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了鼠年的三百六十天。李：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來(lái)。
薄：在這辭舊迎新的日子里，我們?cè)俅螝g聚在悠揚(yáng)鋼琴教室，
李：用優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
薄：也許我們沒(méi)有貝多芬的卓越，沒(méi)有朗朗的激昂，也沒(méi)有肖邦的震撼。
李：但是，我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲，表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開始。
串臺(tái)詞：
薄：首先請(qǐng)您欣賞由帶來(lái)的《##》，讓這首美妙的樂(lè)曲拉開我們新年音樂(lè)會(huì)演出的序幕。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《##》，表演者。
薄：理查德。克萊德曼是大家非常熟悉的法國(guó)浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無(wú)窮的美夢(mèng)與希望，下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，表演者。李：下面請(qǐng)為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，請(qǐng)欣賞。
薄：請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》，選自歌劇《白毛女》，，今年10歲，學(xué)琴四年，已經(jīng)取得了中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余五級(jí)證書。掌聲歡迎。結(jié)束語(yǔ)：
薄：一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目，在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖流淌，
李：我們用童真童趣對(duì)音樂(lè)和生活進(jìn)行了另一番闡釋。
薄：新年音樂(lè)會(huì)已進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里。薄：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;
李：今天，是對(duì)鋼琴對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我們相逢在一起;
薄：感謝所有的爸爸媽媽和老師們，
李：正因?yàn)橛辛四銈儾粩嗟墓膭?lì)和無(wú)怨無(wú)悔的支持，
薄：我們?cè)趯W(xué)習(xí)鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠(yuǎn)。
薄：所有的爸爸媽媽和老師們
李：相信我們吧，我們的明天一定會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ煌?/p>
薄：讓我們期待明天
合：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家圣誕快樂(lè)、元旦快樂(lè)，合家幸福！
合：悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！