學(xué)校道德講堂主持詞怎么寫（精選12篇）

學(xué)校道德講堂主持詞怎么寫 篇1

　　親愛的老師們：大家（下）午好！

　　歡迎大家來到金沙路小學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人李紅艷。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，這是我們本次開設(shè)道德講堂的根本宗旨！

　　大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應(yīng)形勢發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個載體，讓我們有一個地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事。

　　（一）唱一首歌曲

　　今天我們的道德講堂有“唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)知識、學(xué)模范、講故事、發(fā)善心”六個環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，請全體起立，讓我們大家一起來高唱《長沙市人民教師之歌》。

　　請大家起立。請音響老師放音樂。

　　請坐下。謝謝大家。

　�。ǘ�）頌一段經(jīng)典

　　中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之余，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大。

　　那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”吧！

　�。ㄈ�）學(xué)一點知識

　　我們都是一名平凡普通的教師，提到教師的角色，從古自今有過很多的經(jīng)典的描述，既有“蠟燭、春蠶、園丁、人梯”等傳統(tǒng)美譽(yù)，也有“導(dǎo)師、母親、朋友、合作者”等嶄新形象。為了完成教育使命，我們的教師角色越來越多，為了把教育做好，教師到底要扮好哪些角色，還真不好一下子說清楚，下面我們就來聽聽我們的道德宣講員瞿海平老師怎么說？掌聲有請瞿海平老師。

　�。ㄋ模�學(xué)習(xí)道德模范

　　道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。弘揚(yáng)社會正氣、樹立道德新風(fēng)，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動，褒揚(yáng)道德模范、學(xué)習(xí)道德模范。接下來讓我們大家一起來認(rèn)識一位幾十年如一日扎根山區(qū)教育的優(yōu)秀教師——張成香老師。有請我們的道德講堂宣講員謝光友副校長。

　　謝謝謝校長的精彩講述，接下來我們要有請我校35班班主任胡琴老師為大家講述她是如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的故事。

　　非常感謝胡琴老師的生動講述。讓我們用熱烈的掌聲向張成香老師、胡琴老師表示崇高的敬意，并用實際行動向她們學(xué)習(xí)。

　　（五）發(fā)一顆善心

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面，我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，發(fā)善心，有請老師們自愿進(jìn)行“天天慈善一元捐”。

　　激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真誠的希望在座的各位老師在今后的工作生活中，能夠做一個勤勞的人，做一個善良的人，因為勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處世之道，老師們，讓我們以真誠的心大聲的誦讀：做一個勤勞的人，做一個善良的人，以作共勉。（做一個勤勞的人，做一個善良的人�。�

　　最后，掌聲有請周惠平校長為我們此次道德講堂作點評。

　�。ò耍┪猜�

　　老師們，本期道德講堂到這里就要接近尾聲了。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

學(xué)校道德講堂主持詞怎么寫 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!歡迎來到萬安中心學(xué)校道德講堂。道德講堂，傳承經(jīng)典，講述身邊故事。今天，來參加我們到的講堂活動的有中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、上圳、賢溪的部分領(lǐng)導(dǎo)及老師代表，我是主持人陳婷，在這里，請允許我代表全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!古往今來，社會在不斷變革，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。中國，這個有著燦爛歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優(yōu)秀民族。作為一所有著深厚文化底蘊(yùn)的學(xué)校，我們特別開設(shè)了“道德講堂”，通過用“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”的方式，不斷提升廣大師生的道德素養(yǎng)和文明程度。合與心，暢與行，今天我們相聚于此，共同感受到的的力量。本次道德講堂的主題是：做孝心少年。

　　我們今天的道德講堂有六個環(huán)節(jié)，分別是：“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“講一個故事”、“誦一段經(jīng)典”、“談一番感受”“送一份吉祥”。

　　首先讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。讓我們共同唱響《感恩的心》，請全體起立。

　　(放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請坐下。

　　一首道德之歌拉開了我們今天道德講堂的序幕，或許有人會問，我們追尋道德，可是道德在哪里?今天，我要告訴你，道德的模范就在我們身邊。

　　主持人：同學(xué)們，如果我要問你們，在你們心目中最親的人是誰?你們一定會說，是自己的爸爸媽媽。是啊，父母恩情比天高，比海深。中華民族歷來是一個遵守孝道的民族，孝敬父母應(yīng)該是一個人最基本的道德評判標(biāo)準(zhǔn)。在我們身邊就有這樣一個真實感人的故事，故事的主人公王芹秀是我縣湘店中心學(xué)校的一名12歲女孩。她是個孤兒，被養(yǎng)父抱養(yǎng)，她用自己柔弱的身體撐起了一個家。她被中央電視臺評為“全國最美孝心少年”。下面，我們就來看一看她的感人事跡。

　　(播放王芹秀事跡視頻短片)

　　主持人：王芹秀的事跡，讓我們既心酸又感動。同學(xué)們，我們比王芹秀幸福，和她相比我們擁有的太多太多了，爸爸媽媽為我們付出了那么多，但我們可曾對他們說過一聲謝謝?在學(xué)校里，我們是否應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來報答父母的養(yǎng)育之恩?回到家里，我們是否應(yīng)該伸出我們的雙手做一點力所能及的家務(wù)?當(dāng)爸爸媽媽看到你在學(xué)校的優(yōu)異表現(xiàn)，當(dāng)爸爸媽媽吃著你盛給他們的飯，他們一定會覺得特別幸福、特別滿足!

　　接下來讓我們進(jìn)入“講一個故事”環(huán)節(jié)。有請林萍惠同學(xué)講述武平三中學(xué)生吳磊同學(xué)的感人事跡。(林萍惠講故事)

　　陳：非常感謝林萍惠同學(xué)的真情講述。當(dāng)很多同學(xué)，習(xí)慣了每天回到家吃著媽媽給你做好的可口飯菜，穿著媽媽給你洗好的干凈衣服，你是否意識到，你是多么幸福的一個人，你是否想到，多年后，歲月流逝，青春老去，父母變得白發(fā)蒼蒼，雙腿再也不能輕松的抬起，那個時候你要做什么?烏鴉反哺，羊羔跪乳，那個時候你一定不要忘記了，你要把老去的父母當(dāng)成現(xiàn)在他們眼中你一樣的孩子，照顧他們，陪伴他們，讓他們安享晚年。

　　下面，我們進(jìn)入“送一段經(jīng)典”環(huán)節(jié)。讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教誨，感知歷史的脈搏。(出示經(jīng)典)

　　父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。

　　父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。

　　請大家一起跟著我讀一遍。

　　這四句話出自《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》是我國數(shù)千年歷史傳承下來的珍貴遺產(chǎn)，是先賢對做人道德和人們?nèi)粘Ｐ袨榈目偨Y(jié)，是待人處事的道理、具體方法。這兩句的意思是(出示)父母呼喚的時候，要立刻應(yīng)答;父母要我們做事的時候，要馬上去做，不要偷懶。父母教導(dǎo)的時候，要恭敬的聽;父母責(zé)備的時候，要心悅誠服地接受。

　　現(xiàn)在，帶著對經(jīng)典的進(jìn)一步理解，讓我們再次高聲誦讀這四句道德經(jīng)典，希望大家都能尊敬長輩，關(guān)愛父母。(生齊讀)主持人：今天，我們唱了一首歌，看了一段短片，聽了一個故事，誦了一段經(jīng)典，相信大家一定有很多感觸，接下來我們談?wù)剝?nèi)心的道德感悟。誰愿意和我們分享?(同學(xué)發(fā)言)

　　主持人：謝謝同學(xué)們的發(fā)言，也非常感謝大家的聆聽。接下來，進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)：送一份吉祥。我們請校長、書記送出本期道德講堂的吉祥物。這個吉祥物外冷內(nèi)熱，象征著我們每一位老師胸中都有一顆火熱的心，讓我們把這顆滾燙的心獻(xiàn)給親愛的學(xué)生，獻(xiàn)給家長，同時也把滾燙的心獻(xiàn)給家庭，獻(xiàn)給親人!這就是送吉祥的意義。

　　本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，謝謝大家的參與!衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。謝謝大家!

學(xué)校道德講堂主持詞怎么寫 篇3

　　開場詞：

　　A：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!這里是民生路小學(xué)道德講堂的現(xiàn)場。

　　古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進(jìn)步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。

　　B：道德是社會發(fā)展和時代進(jìn)步的重要航標(biāo)，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國家民族進(jìn)步圖強(qiáng)的重要保障。

　　A：中國，這個有著燦爛發(fā)展歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優(yōu)秀民族。

　　B：當(dāng)時空的號角迎來了二十一世紀(jì)的曙光，我國提出了建設(shè)和諧社會和文化強(qiáng)國的號召，而加強(qiáng)公民道德建設(shè)對這一目標(biāo)的實現(xiàn)具有積極而重要的意義。

　　A：加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是學(xué)校不容推卸的責(zé)任。為此，學(xué)校特別設(shè)立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

　　B：下面我宣布，民生路小學(xué)道德大講堂現(xiàn)在開始!本次道德講堂共有八個環(huán)節(jié)：道德放歌，見賢思齊，經(jīng)典解讀，反思自省，道德感言，向德鞠躬，福澤相傳、課后行善。

　　(一)第一個環(huán)節(jié)：道德放歌

　　A：第一個環(huán)節(jié)，道德放歌。讓我們一起唱響公民道德之歌。

　　(全體師生起立，唱響公民道德之歌)

　　(二)第二個環(huán)節(jié)：見賢思齊

　　A:著名哲學(xué)家康德這樣說過：世界上最奇妙的事情，莫過于我們頭上的燦爛星空和內(nèi)心道德準(zhǔn)則。我們每個人來到世上，都有著與生俱來的道德感，都有心中的一桿秤和心外的一座燈塔。

　　B、一個人，一生是否幸福吉祥，不僅要看他取得了多大的成就，更要看他是否是一個高尚的人，能否成為社會的表率。

　　A、人的一生應(yīng)該怎樣度過，每個人都有著不同的選擇形式。有的人就似一顆流星，一閃而過，卻發(fā)出奪目的光芒。

　　B、有的人卻似一粒微塵，漂浮不定，直到生命的盡頭。

　　A、落紅還不是無情物，化作春泥更護(hù)花。人非為了獲得而給予，給予本身就是無與倫比的歡樂。

　　B、助人為樂，無私奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操。

　　A、王艷娜，一位弱女子，用自己的善行，證明了真愛無言，大愛無疆。用自己的善行，澆灌了民族團(tuán)結(jié)之花。

　　B、如果說毛蘭江是幸運的，那么王艷娜的善舉則是偉大的。因為有了王艷娜的善舉，才使得我們的維吾爾族兄弟毛蘭江的生命得以延續(xù)。下面進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)“見賢思齊”，請聽一個平凡女子的不凡經(jīng)歷。

　　(張韋老師進(jìn)行道德故事宣講)

　　(三)第三個環(huán)節(jié)：經(jīng)典解讀

　　A：下面進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)，經(jīng)典解讀。請大家打開手中的資料，今天，我們有幸請到小學(xué)高級教師、渝中區(qū)骨干教師、渝中區(qū)“優(yōu)秀德育工作者”王小劍老師帶我們一起學(xué)習(xí)道德經(jīng)典。

　　(四)第四個環(huán)節(jié)：反思自省

　　B：感謝王老師。下面進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)，反思自省。聽了宣講團(tuán)成員的道德故事，學(xué)習(xí)了我們的道德經(jīng)典，我們在接受精神洗禮、深化對道德認(rèn)識的同時，也應(yīng)當(dāng)反省自身，立志向善。請大家默思三分鐘，反省自己的言行。

　　(五)第五個環(huán)節(jié)：道德感言

　　A：下面進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)，道德感言。聽了道德模范的親身宣講，學(xué)了古代圣賢的道德箴言，我們又自我反省了三分鐘，相信在座的各位都深有體會。下面，讓我們聽一聽大家的心聲。請大家踴躍舉手發(fā)言。

　　(六)第六個環(huán)節(jié)：向德鞠躬

　　下面進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)，向德鞠躬。請全體起立!讓我們滿懷善念，向德鞠躬!

　　(七)第七個環(huán)節(jié)：福澤相傳

　　A、道德是一種強(qiáng)大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時可以立竿見影，有時可以潤物無聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。

　　B、感恩，是一種生活的態(tài)度，是一種美德。感恩，是每一個人都應(yīng)該具有基本的道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)。感謝太陽，它讓你獲得了溫暖，感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有了生的空間。

　　A、讓我們懷揣著一顆感恩的心，一顆無私奉獻(xiàn)，樂于助人的心，行走在成長的每一刻。

　　B、第七個環(huán)節(jié)：福澤相傳，請志愿者派送祝福卡。觀看由三(2)班帶來的《感恩的心》手語表演。

　　(八)第八個環(huán)節(jié)：課后行善

　　A：希望大家把我們今天的感悟帶回家去，在課后做一件善事，讓我們一起播撒傳統(tǒng)美德的種子，收獲社會和諧的燦爛春天!

　　結(jié)束詞

　　A：道德是柔性的法律，是個體的心理和人格，道德是人類文明的產(chǎn)物，是國家民族進(jìn)步的精神標(biāo)志

　　B：人類要想實現(xiàn)自身的完善發(fā)展，就必須汲取道德立身的智慧

　　A：同學(xué)們，老師們，本次道德大講堂到此結(jié)束。祝大家身體健康工作愉快，!家庭幸福!萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天都有新收獲!

學(xué)校道德講堂主持詞怎么寫 篇4

　　道德講堂，講述身邊的道德故事。各位老師，同學(xué)們，大家上午好!歡迎大家走進(jìn)道德講堂。

　　感恩親情，孝心無價。今天，就讓我們一起，聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，今天的道德講堂，將按唱歌曲、讀來信、看短片、誦經(jīng)典、談感悟、送祝福六個環(huán)節(jié)展開�，F(xiàn)在，我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)，唱歌曲。請全體起立，同唱《三德歌》。

　　(放音樂《三德歌》、合唱)

　　請坐下。一首《三德歌》，頌揚(yáng)了“百善孝為先”的中華傳統(tǒng)美德，號召我們要做“孝德、誠德、愛德”的人。道德的力量是巨大的，道德講堂就是要把埋藏在不同人群心中共同的至善至美的道德力量激發(fā)出來，統(tǒng)一到社會主義核心價值體系上來，使其成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)大動力。

　　下面讓我們進(jìn)入道德講堂第二個環(huán)節(jié)——《一位辛酸父親的來信》。

　　(師讀《一位辛酸父親的來信》)

　　聽了這位父親的心聲，我想你們的內(nèi)心一定是百感交集，我想再多的詞匯都描繪不出這位平凡而又偉大父親的形象，可憐天下父母心啊!

　　父母對我們呵護(hù)備至，作為孩子，我們應(yīng)該怎么回報他們的愛呢?12歲的李紀(jì)元是中國遼寧省阜新蒙古族自治縣建設(shè)鎮(zhèn)學(xué) 1

　　校六年級的學(xué)生。由于母親殘疾，父親病重，家庭的重?fù)?dān)全部落在了小紀(jì)元一個人的肩上。面對貧窮和苦難，小紀(jì)元并未低頭，而是勇敢地挑起家庭重?fù)?dān)，笑對生活。讓我們一起來看一部短片：最美孝心少年李紀(jì)元。

　　(看短片)

　　“我的愿望。我的愿望是做一名醫(yī)生，把媽媽的病治好，那樣她就可以每天給我一個擁抱;把爸爸的病治好，那樣他就不會疼得一宿一宿睡不著覺。爸爸我愛你，媽媽我愛你，因為你們給了我生命和希望，我永遠(yuǎn)愛你們……”這是小紀(jì)元的心聲，我們祝愿她的愿望能早日實現(xiàn)!

　　中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之余，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大。

　　那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”吧!全體起立。

　　(誦經(jīng)典)

　　孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為小樹應(yīng)該感謝土地，因為土地養(yǎng)育了它;作為小魚應(yīng)該感謝大海，因為大海是它的家;作為小鳥應(yīng)該感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天給了它自由;而作為孩子，最應(yīng)該感謝的就是他的父母。因為父母在哪兒，哪兒就是孩子的家!

　　(播放Family)

　　爸爸媽媽為我們付出了那么多，但我們可曾對他們說過一聲謝謝?在學(xué)校里，我們是否應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、勤奮刻苦來報答父母的養(yǎng)育之恩?回到家里，我們是否應(yīng)該伸出我們的雙手做一點力所能及的家務(wù)?當(dāng)爸爸媽媽看到你在學(xué)校的優(yōu)異表現(xiàn)，當(dāng)爸爸媽媽吃著你盛給他們的飯，他們一定會覺得特別幸福、特別滿足!

　　接下來是我們的談感悟環(huán)節(jié)，我知道大家此時一定有許多感悟、感觸，想要和自己的爸爸媽媽說，大家每一個人的桌上都有一張紙，請把你想要說的話寫下來。

　　(談感悟)

　　最后，在送給大家一首歌曲。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會，因為感恩，才會有真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，所以我們要常懷一顆感恩的心。

　　(歌曲：感恩的心)

　　我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，保持身體健康，遠(yuǎn)離體弱多病。長大后報效祖國。是同學(xué)給了我們前進(jìn)的動力，是老師給了我們知識，給了我們做人的方法，是父母給了我們一個充滿愛意又溫暖的家。感恩是一個人必須擁有的美德，我們必須珍惜感恩。所以，請感恩同學(xué)，感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過自己的人吧!

　　親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了，想著你們?yōu)榱宋液兔妹媚苓^上好的生活，每天早早起床，很晚才回來。每天顧著上班又顧著送我和妹妹上學(xué)。有好吃的東西你們都先給我們吃。爸爸媽媽，謝謝你們!我一定要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家里做一個好孩子。祝爸爸媽媽身體健康、工作順利!

學(xué)校道德講堂主持詞怎么寫 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，歡迎來到四年一班道德講堂。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，講述身邊故事，傳承中華美德，我是主持人勾梓萌,我是主持人宮佳欣。

　　道德講堂，講述身邊好人的道德故事， 我們今天道德講堂的主題是：誠實守信,做美德少年。誠信：即誠實守信。“誠”，就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是;“信”，即有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假。

　　“人而無信，不知其可也”，誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德的基石，是對每個人最起碼的道德要求，誠信是社會和諧的紐帶。

　　今天的道德講堂共有七個環(huán)節(jié)：

　　首先我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌。誠實守信正如一縷燦爛的陽光照進(jìn)我們的心靈，讓我們從此光明磊落，坦坦蕩蕩。讓我們用洪亮的歌聲一起唱出我們對生命最真摯的承諾。

　　生活中總有一些事讓人淚流滿面，總有一些人讓心充滿溫暖。在20xx年的春節(jié)，人們會記得，閃耀著誠信與道德光輝的“信義兄弟”孫東林和孫水林。下面，我們進(jìn)行道德講堂的第二個環(huán)節(jié)，看短片。 每年的五月二日是誠實節(jié)，是人們?yōu)榱思o(jì)念一個美國小男孩埃默紐而設(shè)立的。每當(dāng)這一天來臨時，美國的父母就會帶著他們的孩子懷念埃默紐。正是因為他把誠信看得比生命更重要，所以許多年過去了，人們都不會忘記他。

　　下面請楊詩雨給我們講述埃默紐的小故事 。

　　感謝楊詩雨的精彩講述，……下面我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)，春秋大義，大道明德，盡在經(jīng)、史、子、集，盡在明經(jīng)圣典。古哲先賢留下無數(shù)道德經(jīng)典格言，今天我們就誦讀其中的一段。

　　接下來，我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)，說感想。通過剛才的聽看說，我想大家一定和我一樣，有許多感想，有許多話想說，那么，有誰愿意把自己的感想說出來與大家一起分享?

　　謝謝這幾位同學(xué)，能與我們分享你們的感悟、心得。誠信如甘露，社會若大地，甘露缺失，大地將出現(xiàn)裂痕;誠信如水，道德若船，誠信人越多，社會公德水平就會越高。希望我們每個人都做個講誠信、守承諾的人。

　　第六個環(huán)節(jié)，我希望在座的每一位同學(xué)伸出你的右手，握緊拳頭，鄭重地和我一起許下一個諾言。

　　最后，我們進(jìn)入第七個環(huán)節(jié)，送吉祥。在你們的桌子上有一張紙，請寫出你們的祝福語。

　　本期的道德講堂到這里就要結(jié)束了，謝謝大家的參與，再見!

學(xué)校道德講堂主持詞怎么寫 篇6

　　【引語】

　　親愛的老師們，大家下午好!

　　歡迎來到xx小學(xué)“道德講堂”。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，講述身邊故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量。道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們今天道德講堂的主題是“敬業(yè)愛崗，做人民滿意好教師”，共有六個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、省自身、誦經(jīng)典發(fā)善心、談感悟、送吉祥。

　　【一】唱歌曲

　　首先我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：大家一起來聆聽并合唱歌曲《公民道德歌》。請大家起立。請放視頻。

　　請坐下，謝謝大家!

　　【二】學(xué)模范

　　接下來進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。有一位老師，她被稱作冰雪為容玉作胎，這是何等的圣潔!感動中國十大人物的頒獎詞這樣描述她：別哭，孩子，那是你們?nèi)松�最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀;她大你們不多，卻讓我們學(xué)會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。讓我們重溫張麗莉的感人事跡。(看視頻)

　　有人把張麗莉的事跡用沙畫的形式演繹出來，請欣賞短片《沙畫—最美女教師》(看沙畫)

　　總結(jié)：張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她心靈深處的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學(xué)生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學(xué)生的價值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時刻的自然而然之舉。她用剎那間綻放的大善大愛、大勇大美，詮釋了人民教師的高尚師德。

　　【三】省自身

　　以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失�！办o坐常思己過，閑談莫論人非”，讓我們進(jìn)入第三個流程“省自身”。我們是敬業(yè)愛崗，人民滿意的好教師嗎。我想請在座各位和我一起靜靜的反思一下，請閉上眼睛思考：

　　我在教學(xué)中是否做到了不譏諷、斥責(zé)、侮辱學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生;是否存在隨意停學(xué)生課、趕學(xué)生出教室的現(xiàn)象;是否尊重學(xué)生人格，給予他們快樂、熱愛、鼓勵和智慧，堅持正面教育，公平、公正地對待每一位學(xué)生。是否存在利用職責(zé)謀取私利、違規(guī)向?qū)W生亂購濫發(fā)教輔資料、亂收費現(xiàn)象，是否存在索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物;是否存在組織、要求、或暗示、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課等。

　　是否存在上課接聽手機(jī)、玩手機(jī)影響正常教學(xué);是否存在在教室內(nèi)抽煙的現(xiàn)象;是否存在敷衍了事不備課就上課、作業(yè)批改不認(rèn)真現(xiàn)象;是否不斷改進(jìn)教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān);是否存在上課遲到、曠課、提前下課和拖延下課現(xiàn)象;對學(xué)困生是真心幫助還是嫌棄?

　　對學(xué)校分配的工作，是積極承擔(dān)還是抱怨?遇到問題，是積極思考解決還是擱置推托?是否對同事微笑、支持、分擔(dān)和互助，在工作和生活中傳遞正能量。

　　問問自己，我是一個優(yōu)秀的、盡職盡責(zé)的、洋溢著美好向上氣質(zhì)的教師嗎?

　　好，睜開眼睛。

　　請聽《慈悲的心路》。(放歌曲)

　　靜思之后我們又重新認(rèn)識了自己，歌曲聆聽給我們的心靈注入正能量。在今后的工作中要學(xué)而不厭，誨人不倦，砥礪操守，甘于奉獻(xiàn)，用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，用實際行動做黨和人民滿意的好老師。

　　【四】誦經(jīng)典發(fā)善心

　　下面我們就進(jìn)入第四個流程：誦經(jīng)典發(fā)善心。

　　今天我們要學(xué)習(xí)的是《荀子.勸學(xué)篇》中的經(jīng)典名言。請大家跟我一起朗讀：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河�！�

　　這句話的意思是說千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的積累，是不可能走完千里之途的。引申開來，就是做事要腳踏實地，一步一個腳印，不畏艱難，不怕曲折，堅韌不拔地干下去，才能最終達(dá)到目的。這句話充分體現(xiàn)了古人對敬業(yè)、樂業(yè)的理解和感悟�！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河�！斌w現(xiàn)的不僅是敬業(yè)精神，也體現(xiàn)出來一種默默奉獻(xiàn)精神、在這個興師重教的年代,作為一名教師,意味著我們應(yīng)當(dāng)在自己平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),為國家教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

　　道德的力量不僅僅在于精神品質(zhì)的提升，更在于落實，在于行動的實踐。我們更要從自身做起，熱愛我們的教育崗位，無私奉獻(xiàn)，辛勤付出，爭創(chuàng)佳績。

　　請老師們?nèi)�體起立，右手握拳，舉至耳邊，跟我再次一起宣讀河南教師誓詞。

　　河南教師誓詞

　　我志愿做一名光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。愛國守法，敬業(yè)愛崗;教書育人，關(guān)愛學(xué)生;傳承文明，勇于創(chuàng)新;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，啟智求真;為人師表，樂于奉獻(xiàn)。為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

　　【五】談感悟

　　下面我們請幾位老師和我們分享一下今天的學(xué)習(xí)感悟。有請X老師。(王曉娟)還有哪位老師愿意和我們分享。(崔楠)

　　【六】送吉祥

　　現(xiàn)在進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)，送吉祥。

　　心中有多少感恩，就有多少福。心中有多少怨恨，就有多少苦。感恩教育事業(yè)，感恩一年年遇到的學(xué)生、家長、同事，感恩所有的遇見，使他們讓我們實現(xiàn)了生命的價值。老師們，讓我們走過的每一教育路上，都散發(fā)著善意的芬芳，寫著努力和希望與，寫著智慧喜樂，讓我們的生命盡情怒放，讓世界因我們而美麗。

　　送給大家一首歌《怒放的生命》。(放歌曲)

　　道德講堂是一個讓人存好心、做好人的地方。老師們，道德講堂是屬于大家的講堂，希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。下面請嚴(yán)校長做點評。

　　本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見，謝謝大家!

學(xué)校道德講堂主持詞怎么寫 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：大家下午好!

　　歡迎大家再次來到道德講堂，本期道德講堂的主題是：孝老愛親、愛崗敬業(yè)。

　　孝老愛親，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，愛崗敬業(yè)，是道德規(guī)范的基本要求。

　　道德建設(shè)為人民的生活提升了幸福指數(shù)，為社會的和諧提供了精神力量。我們通過開辦各類道德講堂，講身邊故事，議現(xiàn)象行為，行愛心善舉，吸引大家主動參與，自覺實踐，營造濃厚的道德氛圍，使講道德，做好人，樹新風(fēng)，逐漸成為我們的價值主流，不斷提升大家的文明素養(yǎng)，構(gòu)建淮北地稅人崇尚道德的良好社會氛圍。

　　我們今天的道德講堂共有五個環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典，講兩個故事，看兩段短片，談一番感受，唱一首歌曲。

　　首先我們進(jìn)入的一個環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典：(請看大屏幕) 老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。

　　——節(jié)選自《孟子》

　　這句話的意思是：尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人，愛護(hù)自己的幼小兒女，同時也愛護(hù)別人的幼小兒女。

　　請大家跟我一起大聲誦讀：

　　老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。(謝謝大家!)

　　經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。

　　有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。

　　下面我們進(jìn)入講兩個故事的環(huán)節(jié)：

　　首先，由我來向大家講述孝老愛親模范感人事跡......

　　以上是感人事跡。

　　孝老愛親，是中國人的傳統(tǒng)美德。我們可喜地看到，今天，像這樣孝老愛親的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，讓我們用熱烈的掌聲向表達(dá)我們的尊重和敬意。

　　愛崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說起來容易，做起來難。它不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要。

　　下面掌聲有請愛崗敬業(yè)模范：，給我們講述他的模范事跡......

　　謝謝精彩講述。

　　愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)��?zé)任的人。

　　下面的這兩段短片，一個是孝老愛親模范余春華的事跡;另一個是愛崗敬業(yè)模范李維喜的事跡，請播放短片。

　　聽了兩個故事、看了兩個短片之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請大家談一談自己的感受，請舉手示意。有請： 還有哪位?有請 還有嗎?有請 再來一位，有請 ......

　　謝謝大家的發(fā)言!

　　榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以后的工作中，要堅定理想信念，勇于創(chuàng)新，在平凡的崗位上正氣實干。

　　同事們，我們的道德講堂是屬于大家的講壇，講述我們身邊人的道德故事，希望大家通過我們道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。

　　最后，我們大家一起來學(xué)唱一首歌曲：《三德歌》 (請播放歌曲)

　　本期道德講堂到這里就快要結(jié)束了，希望大家以德養(yǎng)心，厚德善行。請大家把手中的評議表填好后交上來。謝謝大家的配合!道德講堂，下期再見!

學(xué)校道德講堂主持詞怎么寫 篇8

　　親愛的老師們：大家（下）午好！

　　歡迎大家來到金沙路小學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人李紅艷。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，這是我們本次開設(shè)道德講堂的根本宗旨！

　　大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應(yīng)形勢發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個載體，讓我們有一個地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事。

　　唱一首歌曲

　　今天我們的道德講堂有“唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)知識、學(xué)模范、講故事、發(fā)善心”六個環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，請全體起立，讓我們大家一起來高唱《長沙市人民教師之歌》。

　　請大家起立。請音響老師放音樂。

　　請坐下。謝謝大家。

　　頌一段經(jīng)典

　　中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之余，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大。

　　那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”吧！

　　學(xué)一點知識

　　我們都是一名平凡普通的教師，提到教師的角色，從古自今有過很多的經(jīng)典的描述，既有“蠟燭、春蠶、園丁、人梯”等傳統(tǒng)美譽(yù)，也有“導(dǎo)師、母親、朋友、合作者”等嶄新形象。為了完成教育使命，我們的教師角色越來越多，為了把教育做好，教師到底要扮好哪些角色，還真不好一下子說清楚，下面我們就來聽聽我們的道德宣講員瞿海平老師怎么說？掌聲有請瞿海平老師。

　　學(xué)習(xí)道德模范

　　道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。弘揚(yáng)社會正氣、樹立道德新風(fēng)，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動，褒揚(yáng)道德模范、學(xué)習(xí)道德模范。接下來讓我們大家一起來認(rèn)識一位幾十年如一日扎根山區(qū)教育的優(yōu)秀教師——張成香老師。有請我們的道德講堂宣講員謝光友副校長。

　　謝謝謝校長的精彩講述，接下來我們要有請我校35班班主任胡琴老師為大家講述她是如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的故事。

　　非常感謝胡琴老師的生動講述。讓我們用熱烈的掌聲向張成香老師、胡琴老師表示崇高的敬意，并用實際行動向她們學(xué)習(xí)。

　　發(fā)一顆善心

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面，我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，發(fā)善心，有請老師們自愿進(jìn)行“天天慈善一元捐”。

　　激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真誠的希望在座的各位老師在今后的工作生活中，能夠做一個勤勞的人，做一個善良的人，因為勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處世之道，老師們，讓我們以真誠的心大聲的誦讀：做一個勤勞的人，做一個善良的人，以作共勉。（做一個勤勞的人，做一個善良的人！）

　　最后，掌聲有請周惠平校長為我們此次道德講堂作點評。

　　尾聲

　　老師們，本期道德講堂到這里就要接近尾聲了。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

學(xué)校道德講堂主持詞怎么寫 篇9

　　老師們：

　　大家好!歡迎來到歷山中學(xué)道德講堂。道德講堂講述身邊好人的道德故事。本期道德講堂由我為大家主持。

　　光輝燦爛的中華文化經(jīng)過了五千年的沉淀，不斷凝結(jié)、升華，培育了偉大的民族精神，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力、創(chuàng)新力。在建設(shè)社會主義核心價值體系的當(dāng)下，中華優(yōu)秀文化蘊(yùn)含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式，為我們提供了豐富的精神文化資源。我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升大家的道德素養(yǎng)，構(gòu)建成仁尚德的社會氛圍。

　　本期道德講堂有八個環(huán)節(jié)，講一個故事、誦一段經(jīng)典、唱一首歌曲……

　　首先我們一起進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)，講一個故事。請陳偉老師為我們講述一個故事。掌聲有請!

　　……

　　非常感謝陳偉老師的精彩講述。

　　下面我們誦一段經(jīng)典。請大家打開手中的資料跟我讀：上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡(wù)，故幾于道。居善地;心善淵;與善仁;言善信;政善治;事善能;動善時。夫唯不爭，故無尤。

　　這是《道德經(jīng)》中的一段經(jīng)典語錄。這一章以水喻道，說明進(jìn)道之人所應(yīng)具備的品格。這段話的意思是：最善的事物莫過于水，最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇地方，心胸善于保持沉靜而深不可測;待人善于真誠、友愛和無私，說話善于格守信用;為政善于精簡處理，能把國家治理好;處事能夠善于發(fā)揮所長，行動善于把握時機(jī)。最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過失，也就沒有怨咎。

　　……

　　老師們，聽了一個故事，，讀了一段經(jīng)典，看了一段短片，相信大家一定有許多感觸。下面我們請學(xué)校孫萬祥同志為我們作一番點評。

　　……

　　“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”，讓我們永懷一顆感恩的心，以敬畏的心紀(jì)念郭老先生。將這種精神貫徹到我們的日常工作中。最后我們齊唱一首歌曲《公民道德歌》，請大家起立。

　　……

　　道，源于教育，道，重在傳承。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。老師們，讓我們?yōu)樯磉吶�、單位、社會做出自己力所能及的小事好事善事�?/p>

　　我們本期的道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家，我們下期再見!

學(xué)校道德講堂主持詞怎么寫 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好!

　　歡迎來到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事，我是主持人成高峰。

　　央視著名主持人白巖松在他的一本新書《幸福了嗎?》中寫道： 如果是簡單的壞，或是極端的好，也就罷了，可惜，這是一個人性最復(fù)雜的時代。

　　醫(yī)生一邊拿著紅包，一邊接連做多臺手術(shù)，最后累到在手術(shù)臺上;教師一邊體罰著學(xué)生，堅持著應(yīng)試教育，另一邊多年顧不上家，顧不上自己的孩子，一心撲在工作上;官員們，也許有的一邊在腐敗貪污著，另一邊卻連周末都沒有，正事也干得不錯，難怪有時候百姓說：“我不怕你貪，就怕你不干事!”

　　其實，說到我們自己，怕也是如此吧。一半海水一半火焰，一邊是墜落一邊在升騰，誰，不在掙扎?

　　幸福在哪里暫且不說，痛苦卻是隨時可以感受得到。

　　這個社會的底線正在不斷地被突破，奶粉中可以有三聚氰胺;蔬菜中可以有傷人的農(nóng)藥;僅僅因為自己不舒服便可以奪走與自己無關(guān)人的性命。

　　沒有辦法，缺乏信仰的人，在一個缺乏信仰的社會里，便無所畏懼，就會忘記千百年來先人的古訓(xùn)，就會為了自己的利益，讓自己成為他人的地獄。所以，提高全體公民的道德修養(yǎng)和道德水平迫在眉睫，時不我待。

　　著名哲學(xué)家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，另一件是我們頭頂燦爛的星空。”

　　道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會氛圍，弘揚(yáng)敬奉賢人的社會風(fēng)氣。

　　我們今天的道德講堂有六個環(huán)節(jié)：聽唱一首歌曲、誦讀一段經(jīng)典、觀看一部短片、講述兩個故事、暢談一番感悟、做出一個承諾。

　　一、聽唱一首歌曲

　　人人唱響道德歌曲，用道德的歌聲洗滌心靈，滋潤心田。

　　首先，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“聽唱一首歌曲”。大家一起來聽唱《公民道德歌》。請侯中原老師播放音樂。(大屏幕播放)

　　謝謝大家，請坐。

　　二、誦讀一段經(jīng)典

　　中華文明，崇德尚禮。五千年的悠久歷史積淀出中華文明的道德史詩。下面讓我們一起感受中華古典文化帶給我們的美感和啟迪。

　　(學(xué)生朗誦)

　　主持人：各位老師，讓我們常懷崇敬之心，走進(jìn)圣人的世界，凈化自己，提升自己，成為有德之君子，讓我們常讀圣賢《論語》，潤澤幸福人生。

　　三、看一段短片

　　平凡和偉大之間，庸碌和高尚之間，距離并不遙遠(yuǎn)。20xx年濟(jì)源市開展了首屆最美鄉(xiāng)村教師評選活動，她們用信念詮釋理想，用生命點燃希望。她們讓我們重新看到了“教師”兩個字的萬丈光芒和“師德”兩個字應(yīng)有的沉甸甸的分量。她們，就是濟(jì)源市首屆最美鄉(xiāng)村教師 。下面請各位老師認(rèn)真觀看他們的感人事跡。

　　播放視頻

　　四、講述兩個故事

　　1、兩位最美鄉(xiāng)村教師讓我們看到了職業(yè)精神的崇高力量，是我們所有教師學(xué)習(xí)的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄，但是作為普通教師，我們有理由拒絕平庸，應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，踏實奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，我們都能成為先進(jìn)、成為模范。其實模范離我們并不遙遠(yuǎn)，他就在你我身邊，在平凡的崗位上，在平凡的面容后，他們有著不平凡的堅守，不平凡的付出，他們在用自己的付出感召著社會，用自己的堅守詮釋著道德的真諦。我們的身邊就有許多這樣的楷模，像連永強(qiáng)老師、崔玉朵老師等等。現(xiàn)在有請連永強(qiáng)老師來講講他的故事。

　　(連永強(qiáng)發(fā)言)

　　主持人點評：連永強(qiáng)老師以勤勤懇懇、踏踏實實地態(tài)度對待工作，以父母一樣寬厚博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生，他不愧是我們身邊的道德模范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　2、接下來，有請崔玉朵老師來講述她的故事。

　　(崔玉朵發(fā)言)

　　點評：身為班主任，她愛生如子，把班中的每個孩子時刻掛在心上;作為學(xué)科教師，她虛心好學(xué)，創(chuàng)新實干，成績斐然。她用自己的真誠與努力，詮釋了教育的真正內(nèi)涵。

　　五、暢談一番感悟

　　我們看了一部短片，聽了兩位老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進(jìn)行一下互動，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。

　　主持人：(邀請校長、語、數(shù)、英組長等進(jìn)行點評。)

　　謝謝大家的精彩點評。

　　六、做出一個承諾

　　“每個人都有一扇‘道德心門”， 以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為核心的“小善小德”，激發(fā)著每個人“仰望星空”的渴望，成為我們勵志追求的人生新高度。榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以后的工作中，要堅定理想信念，勇于創(chuàng)新，在平凡的崗位上正氣實干。

　　接下來，請全體教師起立宣誓，請大家舉起右手，跟我宣誓。 主持人：

　　講社會公德，做有愛心的人;

　　講職業(yè)道德，做有誠信的人;

　　講家庭美德，做有孝心的人;

　　講個人品德，做有責(zé)任心的人。

　　結(jié)束語：

　　主持人：各位老師，洗滌心靈，感悟道德，踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。希望今天走進(jìn)道德講堂的每個人都能自覺的將道德理念內(nèi)化于心，外化于行，以自身的實際行動踐行“四講四做”的承諾：做有愛心的人、做有誠信的人、做有孝心的人、做有責(zé)任心的人，努力成為道德的傳播者、踐行者和受益者。，良好的職業(yè)道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。

　　今天 ，我們本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與!

學(xué)校道德講堂主持詞怎么寫 篇11

　　老師們，同學(xué)們：大家好!

　　歡迎來到千河中學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊好人好事，講述身邊道德故事，我是本期道德講堂的主持人朱錄勤。

　　中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。道德講堂通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、和個人品德，通過群眾身邊看得見，學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構(gòu)建濃厚道德氛圍，今天的道德講堂共有八個環(huán)節(jié)“做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”。

　　下面，我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)——做反省。請問大家在工作中有沒有“心誠不誠、情真不真、行正不正”。

　　現(xiàn)在進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——唱歌曲。請大家一起跟著音樂唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

　　謝謝大家。

　　接下來，我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)——學(xué)模范環(huán)節(jié)。

　　首先請大家觀看少年英雄肖玉玲舍己救人事跡的宣傳短片。

　　朋友們，在我們當(dāng)今社會，好人還是居多的。我們在座每一位都要有“送人玫瑰、手留余香的”的心態(tài)，在此我們也祝福好人一生平安。

　　道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事。道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，希望各位朋友們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

　　好，現(xiàn)在是第四個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。在建設(shè)社會主義核心價值體系的當(dāng)下，中華優(yōu)秀文化蘊(yùn)含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求，為我們提供了豐富的精神文化資源。一些經(jīng)典名著用通俗易懂的語言，精辟地闡明了人在日常生活中的道德準(zhǔn)則。我們今天誦讀的經(jīng)典是內(nèi)容：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”《三國》

　　現(xiàn)在，我們一起來高聲朗讀。

　　下面，我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)——發(fā)善心。激發(fā)善心、抒發(fā)善意，道德講堂希望今天的各位朋友，從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善。

　　接下來，我們進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)——鞠躬禮。道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導(dǎo)人們崇德向善，遵德守禮，下面，請大家和我一起，以崇敬的心情向“德”字鞠躬，向肖玉玲同學(xué)致敬。在心中承諾：做一個崇尚道德品質(zhì)，遵守道德規(guī)范的人。

　　現(xiàn)在是道德講堂第七個環(huán)節(jié)——做善事。道德重在傳承，更重在實踐。學(xué)道德模范，做道德之人，行道德之事。參與志愿服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心是我們每一個公民用實際行動走近道德的有效途徑。雙休日，我們每一位參加義務(wù)維護(hù)交通秩序。

　　最后，我們一起進(jìn)入本次道德講堂最后一個環(huán)節(jié)——送吉祥。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果。好人必有好報，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。請大家依次來臺前領(lǐng)取道德講堂吉祥禮物----《弟子規(guī)》。

　　本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，謝謝!

學(xué)校道德講堂主持詞怎么寫 篇12

　　同學(xué)們，下午好!歡迎來到xx小學(xué)道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點活動。道德講堂是一個讓人長好心的地方，只有長好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報。所以，這是一個送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。

　　今天，我們道德講堂的主題是：傳承孝道，學(xué)會感恩。一共有七個環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。

　　一、唱首歌

　　同學(xué)們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。

　　(全體起立。前面一排學(xué)生帶領(lǐng)唱并且比手語，其他同學(xué)跟著比手語唱歌)

　　謝謝孩子們，請坐。

　　二、看短片

　　常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國山西師范大學(xué)，就有這樣一位女學(xué)生，從她8歲起，照顧癱瘓在床的養(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來看一下她的道德短片。

　　同學(xué)們，此時此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學(xué)的行為感動著。面對家里突如其來的災(zāi)難，年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的最美女孩致敬。

　　三、誦經(jīng)典

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦入則孝。

　　謝謝同學(xué)們，請坐。其實孝順并不難，它在我們生活的點滴中。就像弟子規(guī)中寫到的，父母叫喚我們，我們及時地答應(yīng)，這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順;對父母說話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個孩子都可以做到。

　　四、講故事

　　同學(xué)們，你們知道嗎?在我們廈門，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請黃維佳同學(xué)為我們講述一段真實的故事。

　　五、談感想

　　謝謝維佳同學(xué)的真情講述。聽了孟佩杰和涂馨予同學(xué)的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開心扉，問問自己，和他們相比，你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎?以后你會如何做到孝順父母孝敬長輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。

　　六、送吉祥

　　雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學(xué)的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務(wù)，一聲問候，一杯熱茶，一個擁抱，這些都是孝順父母。接下來，胡副校長將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物，并帶來他對我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請上胡副校長。

　　胡：謝謝任老師，謝謝孩子們，剛才在臺下，聽了這堂課我的心情也是非常激動的，這里我只想送給孩子們一句話：樹欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個同學(xué)能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個機(jī)會，去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個孩子送上一張小書簽，希望這張小書簽?zāi)苊銊钤谧�的每個同學(xué)，成為一個講道德、傳播道德、實踐道德的南小人。

　　七、行善舉

　　謝謝，謝謝胡副校長的祝福。是的，孝敬父母不能等�，F(xiàn)在就讓我們行動起來，感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有?剛才校長送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請你在上面簽名，并與其他同學(xué)交流交流，讓更多的人加入到傳承孝道，學(xué)會感恩的行列中來，讓孝字深植每個南小人的心中。

　　今天，我們四年(8)班的道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們：厚德善行，吉祥相伴。

　　最后，請同學(xué)們伴著《讓愛傳出去》的歌聲，依次上臺領(lǐng)取書簽，并且從前門離開。