頒獎典禮主持詞（通用17篇）
頒獎典禮主持詞 篇1
熱場音樂：《幸福是什么》
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師們：
合：大家下午好!
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲：明天，就是第32個教師節(jié)，
乙：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。
甲：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
甲：三尺講臺——留給莘莘學(xué)子多少夢想，
乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!
甲：今天，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌。
乙：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。
甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶祝活動
合：——現(xiàn)在開始!
(背景音樂先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段)
甲：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。
乙：夜滌清風(fēng)朝沐露，冰心不許入塵埃。
甲：這，就是玉蘭花，也是我們##小學(xué)的校花。
乙：每當(dāng)春風(fēng)吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們##小學(xué)老師們的象征嗎?
甲：##小學(xué)已建校六十一年，在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學(xué)校。
乙：##小學(xué)玉蘭杯獎，正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們設(shè)立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項。
甲：經(jīng)過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺，贏得我校首屆玉蘭杯獎。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席書記致辭。
(登臺曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)
甲：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，
乙：感謝校領(lǐng)導(dǎo)對一線教師的鼓勵與培養(yǎng)。
一、 處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員獎：
甲：共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號角，是開拓的先鋒;
乙：共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模，是社會的窗口。
甲：在##小學(xué)，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發(fā)揮著不同尋常的作用。
乙： 他們有著崇高的理想，蘊藏著無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的溫暖。
甲：那就讓我們首先頒發(fā)“處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。
乙：請領(lǐng)導(dǎo)為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
甲：請獲獎老師登臺。
乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。
甲：李老師，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話說說您此時的心情。
這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進(jìn)的方向，向您致敬。
乙：那我也問問魏老師，您也用一句話說說您的獲獎感言。
黨員是多么高尚的名字，我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。
請獲獎老師們臺下就座。
二、 教書育人的師德標(biāo)兵：
甲：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;
乙：教師像石子，默默鋪筑歷史的跑道。
甲：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。
乙：教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生。
甲：德高為師、身正為范，
乙：言傳身教、潤物無聲。
甲：下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標(biāo)兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
乙：請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
甲：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登臺。
乙：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到臺下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。
甲：請欣賞詩朗誦(節(jié)目：《長大后我就成了你》)
三、 刻苦鉆研的崗位能手：
甲：我們經(jīng)歷的是一個改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時代;
乙：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!
甲：這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機遇，
乙：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰(zhàn)。
甲：我們的教師，必將以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，
乙：以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、刻苦鉆研的精神，
合：連創(chuàng)輝煌!
甲：現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞
乙：請領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
甲：有請獲獎老師登臺。
乙：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。
甲：老師身懷絕技，多才多藝，請 老師為我們展示風(fēng)采。
四、 無私奉獻(xiàn)的耕耘之星：
甲：白云奉獻(xiàn)給草場，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我拿什么奉獻(xiàn)給您，親愛的老師!
乙：江河奉獻(xiàn)給海洋，星光奉獻(xiàn)給長夜，我拿什么奉獻(xiàn)給您，親愛的老師!
甲：日復(fù)一日，您妙語連珠，引導(dǎo)著一批批學(xué)生去探索天有多高，地有多廣……
乙：年復(fù)一年，您循循善誘，把一批批學(xué)生從懵懂帶入科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂!
甲：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導(dǎo)與幫助，您卻從不求回報與索取。
乙：您和藹的微笑，溫和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。
甲：“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無私奉獻(xiàn)的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。
乙：請領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進(jìn)行曲》)
甲：請獲得此項榮譽的老師登臺，
乙：請大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些可敬的老師們。
甲：我們?nèi)f泉的年輕老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，以感謝關(guān)心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節(jié)目：《掌聲響起來》)
五、勇于創(chuàng)新的萬泉新秀：
甲：我們朝氣蓬勃，聰慧健美
乙：我們熱情澎湃，活力四射。
甲：我用堅韌去磨煉，我用冷靜去思考，
乙：我用青春去堅持，我用熱情去探索。
甲：我們不怕挑戰(zhàn)，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，
乙：我們并肩攜手，開拓創(chuàng)新，鋪造屬于我們驕傲的道路。
甲：下面我們將頒發(fā)最后一個獎項“勇于創(chuàng)新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
乙：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺前領(lǐng)獎。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
甲：祝賀老師們，臺上有請。
乙：老師們臉上綻放著幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。
甲：張老師，剛才我數(shù)了數(shù)，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢
乙：那我們也請他們表演一個節(jié)目吧。掌聲有請。(節(jié)目：《真心英雄》)
甲：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);
乙：教育是責(zé)任，責(zé)任的真諦在于堅韌;
甲：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻(xiàn);
乙：我們選擇了教師，同時也就選擇了責(zé)任;
甲：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;
乙：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。
甲：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。
乙：再次感謝景校長的發(fā)言。
甲：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，
乙：親愛的老師們，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航!
甲：最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂、身體健康
乙：家庭幸福，和諧美滿。
頒獎典禮主持詞 篇2
A：輝煌，龍騰虎躍呈現(xiàn)盛世氣象;
B：魅力，鶯歌燕舞譜寫文化樂章。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
B：親愛的朋友們，大家晚上好!
A、B：這里是中共xx縣委和xx縣人民政府主辦、中共xx縣委宣傳部和xx縣文化廣電新聞出版局承辦的第三屆xx縣文化藝術(shù)節(jié)頒獎晚會的現(xiàn)場。
頒發(fā)聲樂專場獎項
A：作為我縣高水平、綜合性的文化活動，文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為優(yōu)秀文藝作品爭奇斗艷的重要園地和本土藝術(shù)家展示才華的重要舞臺，推出了一批體現(xiàn)xx縣創(chuàng)作水準(zhǔn)和具有影響的文藝作品，推出了一批圍繞中心服務(wù)大局并深受群眾歡迎的文化活動，推出了一批弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和具有創(chuàng)新意義的文藝成果。
B：文藝比賽活動、群眾文化活動、民俗文化活動、展覽展示活動交相輝映，最大限度地激發(fā)群眾文化參與的熱情，最大限度地滿足群眾藝術(shù)享受的需求，譜寫出文化發(fā)展的嶄新篇章。
A：一分耕耘，一分收獲。今晚將頒發(fā)第三屆xx縣文化藝術(shù)節(jié)各個獎項。首先頒發(fā)的是聲樂專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。
B：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領(lǐng)獎。
A：掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎!
頒發(fā)器樂、小品專場獎項
A：本屆文化藝術(shù)節(jié)是全縣人民群眾文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活動時間之長、參與人員之多、社會影響之大，前所未有，為推動文化大發(fā)展大繁榮發(fā)揮了重要作用。
B：它讓每一個熱愛文化、獻(xiàn)身藝術(shù)的群眾都能徜徉于文化藝術(shù)的海洋。
A：它帶領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，享受文化帶來的多彩生活，品味文化傳遞的美好世界。
B：接下來，頒發(fā)器樂、小品專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。
A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領(lǐng)獎。
B：掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎!
頒發(fā)舞蹈專場獎項
A：欣賞完了精彩的節(jié)目，下面又到了我們頒獎的環(huán)節(jié)。
B：接下來頒發(fā)的是舞蹈專場的獎項，獲獎名單請看大屏幕。
A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領(lǐng)獎。
B：掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎!
頒發(fā)特色文化活動獎
A：接下來，頒發(fā)特色文化活動優(yōu)秀獎和特色文化活動獎，獲獎名單請看大屏幕。
B：掌聲有請獲獎鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)上臺領(lǐng)獎。
A：掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎!
結(jié)束語
A：今夜，豪邁的歌聲激動著我們奮發(fā)的步履;
B：今夜，藝術(shù)的花蕾編織著我們多彩的希冀。
A：讓我們祝愿明天更加和諧美麗;
B：讓我們祝愿祖國的未來更加繁榮昌盛。
頒獎典禮主持詞 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，大家下午好!在這個涼爽的初夏;這個播種的季節(jié)，我們同歡在八一班，共同續(xù)寫我們輝煌的篇章!為了更好地激發(fā)我們讀書的熱情，同時也為了進(jìn)一步豐富和活躍校園的文體生活，鄉(xiāng)文化站和中心校聯(lián)合舉辦了“XX鄉(xiāng)青少年詩歌朗誦賽”活動。本次活動，不僅得到了領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)心，得到了同學(xué)的踴躍參與，在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們一并表示最誠摯的感謝!XX鄉(xiāng)青少年詩歌朗誦賽主題演講比賽頒獎儀式現(xiàn)在開始!首先請中心校校長李致辭。
下面請欣賞李XX同學(xué)帶來的朗誦《選擇真善美》，掌聲響起來!
是的，選擇真善美，是我們一生追求。
下面將要進(jìn)行的是頒獎儀式。
本次比賽經(jīng)過3輪的比賽，有十二位選手入圍參加的總決賽，比賽活動獲得圓滿成功。
本次演講比賽設(shè)一等獎一名，獎金500，二等獎一名，獎金300，三等獎六名，獎金各100元。
下面宣布本次演講比賽總決賽的獲獎名單
一等獎 韓
二等獎 李
三等獎 王 張
請獲得本次演講比賽總決賽三等獎的選手王家會 張上臺領(lǐng)獎，大家歡迎!
掌聲有請 上臺為獲得優(yōu)秀獎的選手頒獎!(請領(lǐng)導(dǎo)、選手移步入座)
請獲得本次演講比賽總決賽二等獎的選手李士玉上臺領(lǐng)獎，大家歡迎!
掌聲有請 上臺為獲得二等獎的選手頒獎!(請領(lǐng)導(dǎo)、選手移步入座)
請獲得本次演講比賽總決賽一等獎的選手韓晴晴上臺領(lǐng)獎，大家歡迎!
掌聲有請 上臺為獲得一等獎的選手頒獎!(請領(lǐng)導(dǎo)、選手移步入座)
最后請獲獎選手上臺和領(lǐng)導(dǎo)合影留念
“最贊教師”頒獎典禮主持詞
第一篇章
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!
豬年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，XX小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人， 他們是我們XX小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。
我宣布XX小學(xué)20xx年度“最贊教師”頒獎典禮現(xiàn)在開始。
有請吳校長致詞。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學(xué)生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者：俞等。
有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是XX小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在XX小學(xué)輝煌的20xx年，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦，校評選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。
老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。
1. (背景音樂)
最贊教師評選委員致林XX老師的頒獎詞是：
她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個詞：干脆、利落。
有請最贊教師——林。
2. (背景音樂)
最贊教師評選委員致潘XX老師的頒獎詞是：
她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師，她熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長，她無私奉獻(xiàn)，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘XX老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!
有請最贊教師——潘。
3. (背景音樂)
最贊教師評選委員致江XX老師的頒獎詞是：
江XX老師總是匆匆地走進(jìn)辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時兩周;校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數(shù)次，熬夜無數(shù);參加論文評比、組織教研活動等。掰著手指數(shù)數(shù)，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結(jié)果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。
有請最贊教師——江。
4. (背景音樂)
最贊教師評選委員致毛XX老師的頒獎詞是：
她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學(xué)期中的她真是趕上了豬年——馬不停蹄。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的贊揚和認(rèn)同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫家”，讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛。
有請最贊教師——毛。
5. (背景音樂)
最贊教師評選委員致張XX老師的頒獎詞是：
食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場中的“張醫(yī)生”、環(huán)保時裝秀中的“張導(dǎo)演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”…… 一學(xué)年來，學(xué)校的很多活動中都有張XX老師的身影出現(xiàn)。張XX老師的能干讓她喜報連連，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優(yōu)秀中隊”，本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。
有請最贊教師——張。
6. (背景音樂)
最贊教師評選委員致何XX老師的頒獎詞是：
都說能者多勞，這句話在何XX老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職，三、六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，實習(xí)生的指導(dǎo)老師，再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說了，除了給學(xué)生上課，批改作業(yè)，課間，她把時間都交給了實習(xí)老師，鈴聲一響，又忙著趕往六年級的教室，因此，我們經(jīng)常可以見到她行色匆匆地在教學(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實、認(rèn)真、勤勉，她就是我們岳小的最贊老師。
有請最贊教師——何。
讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)
請何XX老師發(fā)表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。
老師們，這6位教師傳遞著對教育事業(yè)深深的愛，對祖國未來永遠(yuǎn)的愛。下面我們來做一個游戲：“真愛永流傳 ”
1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。
2.游戲規(guī)則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。 隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。
我們的游戲重在參與，不在輸贏，請所有參加游戲的老師會后領(lǐng)取小禮物。
第二篇章
真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個美好的未來而奮斗!下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》，表演者：陳露寅等。
三尺講臺，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無盡的科研。現(xiàn)在，我宣布榮獲20xx年度教研先進(jìn)個人每組第一名的教師名單：
綜合組：江 高數(shù)組：李 低數(shù)組：何 高語組：謝 低語組：張 英語組：蔣 體育組：胡
有請范副校長為教研先進(jìn)個人頒獎。(頒獎音樂)
請發(fā)表獲獎感言。請抽取二等獎名單。
正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項事業(yè)蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。
接下來我們來玩一個“搭石過河”的游戲
1.比賽器材：專用活動道具“石頭”(泡沫墊子，35*35厘米，每組2塊，共6塊)
2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據(jù)活動人員進(jìn)行靈活分配。
3.比賽規(guī)則：每隊3人，2人站在起點，負(fù)責(zé)過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線后準(zhǔn)備，組織者發(fā)令后，搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當(dāng)位置，2名隊員依次反復(fù)前進(jìn)直到完成(2塊“石頭”全都過線)，完成沖過終點時間最少為勝。
4.注意事項：
(1) 賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面;
(2) 單手單腳觸地一下加計2秒;
(3) 賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績;
(4) 隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，違者不記成績。
頒獎典禮主持詞 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，女士們、先生們：
大家好!
伴隨著大家的期待，“市杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式馬上就要開始了。 出席今天頒獎儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
出席這次頒獎儀式的還有參加“市杯”征文、攝影大賽及院徽征集獲獎的同志們。
征文、攝影大賽自X月份啟動以來，得到了我市攝影家協(xié)會、作家協(xié)會的大力支持，近百名攝影、文學(xué)愛好者積極響應(yīng)，深入我院醫(yī)療前沿，照相、采訪，制作、筆耕，辛勤的汗水換來了一幅幅精美的相片和一篇篇誘人的佳作。今天，我們相聚在這里，舉行“市杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式，對這次活動進(jìn)行總結(jié)和表彰。首先，請允許我代表大賽組委會向在百忙之中前來出席今天頒獎儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示誠摯的歡迎!對積極參加征文、攝影大賽及院徽征集的同志們表示衷心的感謝!對獲獎的同志們表示熱烈的祝賀!
現(xiàn)在。我宣布：“市杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式正式開始。
1、請市X院長講話(三大活動總結(jié))，大家歡迎;
2、請征文獲獎作者代表(征文大賽特等獎：)發(fā)言，大家歡迎;
3、請市領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎;
4、宣讀獲獎作者及征文、攝影大賽院長提名獎名單(宣讀領(lǐng)導(dǎo))
5、頒獎(放頒獎音樂)
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，“市杯”征文、攝影大賽及院徽征集賽的成功舉辦，充分展示了“”的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象，從不同角度展示了我院多年來取得的輝煌成就，進(jìn)一步激發(fā)了廣大職工熱愛、建設(shè)滿腔熱情。同時，也讓社會各屆進(jìn)一步了解了，理解了工作的艱辛。希望大家以此次活動為契機，繼續(xù)圍繞中心工作，“以為中心，以質(zhì)量為核心”，構(gòu)建和諧關(guān)系，為促進(jìn)持續(xù)、穩(wěn)定、健康、發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
頒獎儀式到此結(jié)束。下面請頒獎領(lǐng)導(dǎo)與獲獎人員集體合影留念。
頒獎典禮主持詞 篇5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓
女：電視機前的觀眾朋友們
合：大家好。
男：柳含翠碧，花吐芬芳
天鵝展翅，鴻雁高翔
女：千年古城，風(fēng)清月朗
衍水兩岸，五谷飄香
男：這是深情的九月
甘果釀造出蜜糖
女：這是醉人的九月
玉液攪伴著瓊漿
男：這是金色的九月
彩錦托舉著艷陽
女：這是收獲的九月
幸福依偎著安康
男：遼陽市“十大美好家庭頒獎會”
合：現(xiàn)在開始
女：我們本次評選，不僅評出了遼陽市十大美好家庭，而且評出了9戶遼陽市美好家庭。首先，我們要為評選出的9戶美好家庭進(jìn)行頒獎。
男：有請楊士成家庭、宋亞坤家庭、劉玉芬家庭、姜慧清家庭、郭秀娥家庭、米潤田家庭、王天德家庭、王影家庭、李桂芳家庭到臺前領(lǐng)獎。
女：有請遼陽市婦女聯(lián)合會主席安素華女士、
為這9戶美好家庭頒獎。
男：請欣賞由武警黃金四支隊?wèi)?zhàn)士們表演的《威風(fēng)鑼鼓》。
（張德柱家庭）
女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對張德柱家庭的頒獎詞：
一個普通的名字，一個平凡的職工，然而，在全市開展的自愿捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動的20xx年，他因自己的細(xì)胞樣本與一位遠(yuǎn)在數(shù)千里之外的、重慶白血病患者配型成功，而聲名鵲起，成為媒體和觀眾捕捉的焦點。
愛意最是波心月，水色天光共蔚藍(lán)。
他是仁慈的，為了那個瀕臨枯萎的生命再度復(fù)蘇，他從容地走進(jìn)紅十字會指定的幾家醫(yī)院接受檢查，并在征求意見書上莊重地寫出自己的姓名——張德柱！此后，他經(jīng)過了兩次血細(xì)胞分離和干細(xì)胞提取。那不可言狀的麻醉和提心吊膽的牽掛令人可想而知。
不久，當(dāng)他得知，自己的100毫升造血干細(xì)胞在第一時間空運到北京，移植給素昧平生的患者鄒龍錦并獲成功時，他的臉上蕩漾出從未有過的笑意。這笑意，在動感的歲月，使我們領(lǐng)略了一縷愛在人間的燦爛陽光。
請看大屏幕——
（屏幕家庭畫面播完后）
女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎張德柱夫婦及家人步入臺前。
男：張德柱先生，你好，請談一下你的獲獎感言。
女：請中共遼陽市委副書記楊立憲同志、遼陽市紅十字會常務(wù)副會長吳素賢同志，為張德柱家庭頒獎。
女：請欣賞由吳嵐帶來的歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。
（劉忠科家庭）
男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對劉忠科、佟靜家庭的頒獎詞：
30年前，一位憨厚的小伙用雄渾的男高音對著一位婷婷玉立的少女說：嫁給我，我會用生命愛護(hù)你一生。不久，這位少女就被一雙強有力的大手牽到家中。如今，已是五世同堂的劉忠科，佟靜夫婦依然恩愛如初。身為市交通警察支隊車輛科科長的劉忠科工作繁重是可想而知的，然而他不論再忙，也要擠時間回家中和妻子搶家務(wù)，幫妻子照顧九十五歲的老壽星和年幼的孫女。不僅如此，他們還把愛奉獻(xiàn)給社會，常年照顧?quán)従右粚?，向貧困戶、捐款、捐物，向居民宣傳黨的方針、政策、法律知識，常年為社區(qū)綠化獻(xiàn)義務(wù)。愛心永遠(yuǎn)是美德的輔佐，誰言寸草心，報得三春暉。他們的行動，得到人們的信賴和擁戴，讓我們共同走進(jìn)這個五世同堂的家庭。
請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完后）
男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎劉忠科夫婦及家人步入臺前。
女：劉忠科先生，你好，請你談一下獲獎感言。
男：下面請中共遼陽市委常委、秘書長高軍同志、遼陽市公安局局長白國增同志為劉忠科、佟靜家庭頒獎。
男：有請劉忠科為大家清唱一曲《兒行千里母擔(dān)憂》。
（張雅娟家庭）
女： 下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會” 對張雅娟、竇純彪家庭的頒獎詞：
她從事農(nóng)村醫(yī)療工作已經(jīng)整整三十年。
三十年，她始終視患者為上帝，待病人如親人，老弱無欺，貧富不嫌，親疏不分，一視同仁，特別對無助群體、弱勢群體及鰥寡孤獨之人，經(jīng)常免費治療，施以仁慈愛心。
三十年如一日，她孝敬老人，照顧孩子，又全力支撐丈夫的事業(yè)。20xx年，我市首例輸入性非典患者就居住在她所在的祁家鎮(zhèn)竇雙樹村，為防止疫情蔓延，她積極參與并組織本村村民群防群守，嚴(yán)防死守，為我市非典的零擴(kuò)散、零傳染、零死亡贏得了時間，為國家減少了重大損失，維護(hù)了社會穩(wěn)定。
讓我們關(guān)注她，愛護(hù)她吧，因為她是醫(yī)生。
醫(yī)生是為患者生命播種希望的人，這希望常常會升騰為與疾病抗?fàn)幍木裰е鼤⻊?chuàng)造神奇。
請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完后）
女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎張雅娟夫婦及家人步入臺前。
男：張亞娟女士，你好，請談一下你的獲獎感言
女：有請中共遼陽市委常委、組織部長梁楓同志、省婦聯(lián)宣傳部部長劉延輝同志為張雅娟家庭頒獎。
女：請聽由市疾控中心王雪演唱的歌曲《英雄》。
（汪波家庭）
男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對 汪波、肖洪亮家庭的頒獎詞：
就在前天，就在市五運會上，當(dāng)大型團(tuán)體操表演結(jié)束，觀眾報以長時間的掌聲時，總編導(dǎo)汪波才深深地松了口氣。然而有誰知道，這位年近50的舞蹈藝術(shù)家，竟然18年沒在自家的床上睡上一宿覺。
她的家庭結(jié)構(gòu)別具特色，由三位八、九十歲的公公、婆婆、娘家媽、丈夫、女兒六人組成，而居住的兩室一廳的格局樓房不足70平，為了老人的安康，搬進(jìn)樓房后便一直和丈夫打“地鋪”。作為一名群眾文化工作者，她常年下縣區(qū)，跑鄉(xiāng)村，不論工作多累，時間多晚，每天都要趕回家中照顧三位老人。為了支持她的工作，丈夫肖洪亮不到五十歲就辦理了退休，讓妻子有更多的時間為全市文化藝術(shù)事業(yè)多出精品。
鴛鴦相戲水光美，琴琴偕彈新韻多。
汪波的藝術(shù)水準(zhǔn)不斷提高，編創(chuàng)的作品連連獲市、省及國家大獎。她用勤勞和儉樸弘揚了民族的傳統(tǒng)美德；用智慧和靈秀，精造出舞蹈藝術(shù)的絢麗奇葩。
請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完后）
男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎汪波夫婦及家人步入臺前。
女：汪波大姐，你好，請談一下獲獎感言。
男：下面，請省婦聯(lián)副主席宋曉茹同志、
為汪波、肖洪亮家庭頒獎。
男：請欣賞由汪波表演的舞蹈《青藏高原》。
（胡素英家庭）
女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對胡素英、王振忠家庭的頒獎詞：
1987年，因丈夫病逝，市政設(shè)施管理*工胡素英，帶著年僅六歲的兒子與本系統(tǒng)職工王振忠梅開二度。
王振忠的家境是復(fù)雜的，上有年邁的父母，下有四歲的女兒，特別是前妻的母親只能依靠他余度殘年。兩年后，胡素英與王振忠的兒子出生了。
花結(jié)同心開并蒂，琴彈一曲續(xù)弦音。
置身特殊家庭，賢慧、豁達(dá)的胡素英從幼小的兒女著手，精心呵護(hù)；從年邁的老人們著意，倍加孝順；從憨厚的丈夫入微，百般體貼；從家中的瑣事入細(xì)，事必躬親。她用柔弱的肩膀，扛起這個特殊家庭的全部重?fù)?dān)。
辛勞產(chǎn)生幸福，善良帶來和諧。
養(yǎng)女說，她是一位慈愛的母親；續(xù)母說，她是一位孝順的兒媳；丈夫說，她是一位賢慧的妻子；領(lǐng)導(dǎo)說，她是一位剛強的女性；人們都說，她們是一個十全十美的家庭。
請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完后）
女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎胡素英夫婦及家人步入臺前。
男：談獲獎感言。
女：下面，請市*副主任袁芝芬同志、市城建局局長趙強同志為胡素英家庭頒獎。請大家掌聲歡迎。
請欣賞*帶來的歌曲《懂你》。
（陶密密家庭）
男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對劉長生、陶密密家庭
的頒獎詞：
七年前，當(dāng)香港回歸祖國時，一位名叫范徐麗泰的女士，因挽救自己女兒的生命不惜*的壯舉，而感動了整個中國。
今天，也有一位偉大的母親，為了使患有“雙耳皆聾”的兒子能像健全的孩子一樣地生存，毅然決然地辭去心愛的工作，趕赴數(shù)千里之外的南京，開始了長達(dá)2年半之久、令兒子心靈與智慧蘇醒的康復(fù)歷程。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始得金。
在父母精心的呵護(hù)與輔導(dǎo)下，四歲的劉開語便能熟識3000多個漢字，五歲時便能用口語與他人交流，六歲時寫出了充滿大自然靈性的文章，見諸報端，美國、日本專家前去考察時為之震撼，中國語言學(xué)泰斗、北京國際漢字研究會會長袁曉園先生目擊劉開語的日記后感嘆驚呼：“這簡直是不可思議的東方神話。
請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完后）
男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎劉長生夫婦及家人步入臺前。
女：陶密密女士，你好，請談一下你的獲獎感言。
男：下面請市政協(xié)副主席王清遠(yuǎn)同志、團(tuán)市委副書記陳奇夫同志為劉長生、陶密密家庭頒獎。
請遼陽市聾啞學(xué)校師生為大家表演集體舞《鮮花的祝福》
（李顯峰家庭）
女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對李顯峰、王春芳家庭的頒獎詞：
1999年5月，一位英俊瀟灑的年輕軍官與我市一位聰慧、漂亮的銀行職員結(jié)成了百年好合。從此，兩顆激跳的心時時撞出柔情蜜意的火花。
她們是高尚的，常年照顧?quán)従右粚戏驄D；她們是勤奮的，常年打掃樓道衛(wèi)生，清掃樓外積雪；她們是正直的，偌若公共設(shè)施遭到破壞，便及時向有關(guān)部門匯報，并多次協(xié)助110制止數(shù)起歐斗事件的發(fā)生；她們是敬業(yè)的，婚后，妻子王春芳兩次被交通銀行評為“優(yōu)秀業(yè)務(wù)員”。20xx年，單位裁員，她以大局為重，主動要求下崗并自學(xué)了種植鮮花技術(shù)，建立6個鮮花養(yǎng)殖大棚，現(xiàn)已初具規(guī)模，且效益可觀。
丈夫李顯峰在部隊忠于職守，竭誠敬業(yè)，先后被炮兵旅、集團(tuán)軍、總政治部評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀基層干部”，在指導(dǎo)員崗位上三年，歷次崗位練兵比武中均名列前茅。正是：杯交玉液鸚鵡笑，樂奏瑤笙龍鳳飛。
讓我們共同走進(jìn)他們，請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完后）
女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎李顯峰夫婦及家人步入臺前。
男：李顯峰你好，請談一下你的獲獎感言。
女：下面請中共遼陽市委常委、軍分區(qū)司令員張秉義同志、市直機關(guān)工委副書記侯爾滿同志為李顯峰家庭頒獎?wù)埓蠹艺坡暁g迎。
有請 郭峰演唱的歌曲《紅旗飄飄》
（丁海成家庭）
男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會” 對丁海成、李琳家庭的頒獎詞：
1990年，一對朝鮮族男女在一次偶然的機會中相識了。此后經(jīng)過月下柔情的甜蜜，林蔭弄影的癡迷，兩顆燃燒的心終于綻放出圣潔的火焰。婚后，*倆把目光鎖定波譎云詭的市場經(jīng)濟(jì)大潮，他們要直掛云帆，激越滄海，于是，*倆雙雙辭去工作，帶著家里僅有的3000元錢投入個體經(jīng)濟(jì)的滾滾洪流。
行百里者半九十。十四年后，他們一躍成為擁有固定資產(chǎn)3000多萬元，每年向國家納稅100多萬元的企業(yè)家和納稅大戶。
他們成功了，他們成名了，而他們不改初衷的是彼此對待雙方父母拳拳的孝敬之心。
公婆患病臥床多年，兒媳侍奉左右，梳頭、擦澡、洗衣做飯，再苦再累也執(zhí)意不請保姆，生怕外人照顧不周。在精心、細(xì)心所能企及的地方，始終奔走著這個不知疲憊的身影。贏弱的身軀挑著家庭和事業(yè)揉和在一起的重?fù)?dān)，卻樂此不疲。
十幾年了，*恩愛，相敬如賓，大事小事，彼此商量。在他們身上真切地應(yīng)驗了那句話：鳳落梧桐梧落鳳，珠聯(lián)壁合壁聯(lián)珠的古韻新說。
這對朝鮮族夫婦是——可立亞燒烤成總經(jīng)理丁海成先生、董事長李琳女士。
請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完后）
男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎丁海成夫婦及家人步入臺前。
女：李琳，你好，請談一下獲獎感言。
男：下面請市委常委、市政協(xié)主席王義信同志、
為丁海成家庭頒獎。
請丁海成一家為大家表演歌伴舞〈祝媽媽健康長壽〉伴舞：遼陽市朝鮮族中學(xué)學(xué)生。
（馬娜家庭）
女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對馬娜、楊顯峰家庭的頒獎詞：
1989年，多才多藝的馬娜從遼陽衛(wèi)校畢業(yè)后毅然放棄留城工作的機會，欣然回到農(nóng)村，與苦苦相戀三年的男友楊顯峰結(jié)為伉儷。因為，馬娜篤信愛情本身就是一種財富，她要用這種財富拓展廣闊的人生空間。
婚后，*倆率先在全村建起了溫室飼養(yǎng)蛋鴨，經(jīng)過幾年的艱辛運作，終于形成了以飼養(yǎng)蛋鴨、飼料批發(fā)、鴨蛋深加工等系列、以生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)項目為一體的企業(yè)格局。
20xx年，在全村村民和黨員信賴的目光中，32歲的馬娜她走上了村黨支部書記的崗位，她不辱使命，不負(fù)重望，一年內(nèi)，就為蘭旗村引進(jìn)投資6億元的熱電廠和膠化廠建設(shè)項目，為國家爭得200多萬元的稅收，使蘭旗村一躍躋身于小康社會行列。
有人說，女人是男人的財富，男人是女人的力量。
馬娜、楊顯峰夫婦用親身實踐，為我們寫下了美好的愛情會產(chǎn)生巨大財富的哲學(xué)思考！
請看大屏幕——
（屏幕家庭畫面播完后）
女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎馬娜夫婦及家人步入臺前。
男：馬娜，你好，請談一下獲獎感言。
女：下面請市*主任龔尚武同志、 徐建華同志為馬娜家庭頒獎。
請欣賞由李玉德作詞、王向東作曲、郭大鵬演唱的歌曲〈遼陽放歌〉。
（結(jié)束語）
男：也曾快慰、也曾遺憾；
也曾苦悶、也曾歡顏；
女：也曾疲憊、也曾悠閑；
也曾崇高、也曾平凡；
男：風(fēng)風(fēng)雨雨、*路啊，
坎坎坷坷、是人寰。
女：畢竟，我們正用巧手裝扮家園，
畢竟，我們正用霞彩續(xù)寫浪漫，
男：過去的，已經(jīng)與我們揮手漸遠(yuǎn)，
走近的，即刻與我們朝夕相伴，
女：那就讓我們把愛傾注在每一分每一秒，
男：分分秒秒都要筑起情的峰巒、愛的高山。
女：“遼陽市十大美好家庭頒獎儀式”
合：到此結(jié)束！
合：朋友們，——再見
頒獎典禮主持詞 篇6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
男：這里是20xx年湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院大學(xué)生評教委員會首屆“工程燭光·畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動的頒獎典禮現(xiàn)場。
女：下面，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是„„讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：在院領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷下，在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心的指導(dǎo)下，在工程莘莘學(xué)子的期許下，大學(xué)生評教委員會全體成員歷時兩個多月，圓滿的完成了本次活動的評選工作。
女：下面有請我們工程技術(shù)學(xué)院宋小春院長為本次活動致辭，掌聲有請宋院長。 男：非常感謝宋院長的精彩發(fā)言。
男：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻(xiàn)。
女：親愛的老師，他們有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛，用愛贏得學(xué)生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。
男：面對這些優(yōu)秀的老師，我們不由想起了趙樸初先生贊揚教師平凡而偉大的詞句：“不用天邊覓，論英雄，教師隊伍里，眼前便是。”
女：是啊，加減乘除，算不出教師的奉獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不盡教師的忠誠。 男：首屆“工程燭光·畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動經(jīng)過初選以及各系教研室推薦，最終產(chǎn)生了入圍此次活動的前34名老師，他們是：
女：機械工程系 馬愛兵老師，周俊榮老師，鄧擁軍老師，劉桂紅老師，左惟煒老師，
男：電氣信息系 王學(xué)文老師，劉昌盛老師，周 茉老師，郭盛剛老師，徐美川老師，
女：土木工程系 張茫茫老師，王文利老師，馬朝霞老師，生化工程系 謝愛娣老師，郭高麗老師。
男：經(jīng) 濟(jì) 系 劉 丹老師，呂 浩老師，彭 伶老師，劉立力老師，
女：管 理 系 許立志老師，郭 清老師，梁 晶老師，明均仁老師，
男：外 國 語系 柏 靈老師，彭家海老師，龍曼莉老師，數(shù)理學(xué)科組 王 紅老師，周啟元老師，
女：藝術(shù)設(shè)計系 黃 亮老師，欒黎荔老師，張 艷老師，張 婷老師，孫 立老師，兩 課 萬華煒老師
男：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
女：經(jīng)過兩周的海選，同學(xué)們從34名老師中選出了其中“最受畢業(yè)生歡迎的十位老師”以及兩名特別獎獲得者老師。
男：下面是大家共同期待的時刻，我們將揭曉評選結(jié)果，為12位獲獎老師頒獎。
女：薪火相傳，學(xué)脈綿延，數(shù)十年如一日的留守，終守的一份云開霧散，盼得桃李芬芳。求真理者智，愛智慧者樂，他讓真理成為永恒的信仰，讓智慧成為不變的追求，讓生命的田野不再荒蕪。讓我們共同走近這位老師。
男：(視頻播放后)他就是機械系馬愛兵老師，掌聲有請有請馬老師上臺領(lǐng)獎。 女：下面有請評教委員為馬老師頒獎，掌聲送給馬愛兵老師
男：您今天有話對所有您的學(xué)生和不是您的學(xué)生說嗎?
......
男：她用青春的力量追逐著教育的輝煌，她用智慧的光芒打造學(xué)生的天堂。點滴的事用心做，平凡的事認(rèn)真做，她用認(rèn)真的工作態(tài)度影響著我們，她用優(yōu)良的品質(zhì)激勵著學(xué)生，默默譜寫著季節(jié)的春華秋實。下面讓我們一起走進(jìn)她的課堂。
女：(視頻播放后)他就是機械系劉桂紅老師，掌聲有請有請劉老師上臺領(lǐng)獎。 男：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉桂紅老師
女：劉老師您好，您教學(xué)有方，很多同學(xué)都很喜歡您，此時此刻您有何感受?
......
女： “板凳要坐十年冷，說話不會一字空”這是他對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)要求。憑著對教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著、一路攀登、一路收獲，再苦再累，無怨無悔，他將學(xué)生和講臺看作是自己永恒的責(zé)任，將自己揮灑在教育第一線。讓我們一起來領(lǐng)略他的風(fēng)采。
男：(視頻播放后)他就是電氣系郭盛剛老師，掌聲有請有請郭老師上臺領(lǐng)獎。 女：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭盛剛老師
男：郭老師您好，對于您在教學(xué)上的成果，大家是有目共睹的，現(xiàn)在請您說說您的獲獎感言吧
......
男：鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。冬去春來，粉塵染白雙鬢;歲月無歇，步履已變蹣跚。言傳身教，育人有方，默默奉獻(xiàn)，堪稱教師之典范，教壇之楷模。以誠感人，她就是這樣一個人，在工作上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔。像耕地的牛馬一樣，不求馳騁千里，卻在一步一步到達(dá)峰頂。看看她是怎樣對學(xué)生良苦用心的。
女：(視頻播放后)她就是電氣系徐美川老師，掌聲有請有請徐老師上臺領(lǐng)獎。 男：下面有請評教委員為徐老師頒獎，掌聲送給徐美川老師
女：老師您好，看到同學(xué)們給您的肯定，此時此刻您的感受是怎樣的?
......
女：教書育人，對她是一種樂趣，一份癡情。在那火熱的年代立志遨游科海，在這紛華的時節(jié)依舊叱詫講堂，她用女子特有的柔情撥動了生命的琴弦，喚醒了無數(shù)學(xué)子對探索的渴望。以其獨到的方法解析神秘的生物學(xué)，讓每一位學(xué)子感悟到生命的真諦，沒有繁瑣，有的只是對知識所謂尊重和對學(xué)生的愛。請看大屏幕。
男：(視頻播放后)她就是生化系謝愛娣老師，掌聲有請有請謝老師上臺領(lǐng)獎。 女：下面有請評教委員為謝老師頒獎，掌聲送給謝愛娣老師
男：老師今天獲得這個獎項有什么感受呢?跟我們大伙分享分享吧...
......
男：以溫潤如玉的心靈跟冰冷的鋼筋水泥相伴，只為追尋心中遼遠(yuǎn)清澈的夢。她的拳拳愛心安頓了躁動的青春，片片真情挽留住漂泊的靈魂，不停的腳步來自責(zé)任的動力，奉獻(xiàn)的情懷來源于心底的大愛。讓我們一起來追逐她的追求，感受她的微笑。
女：(視頻播放后)他就是土木系張茫茫老師，掌聲有請有請張老師上臺領(lǐng)獎。 男：下面有請評教委員為張老師頒獎，掌聲送給張茫茫老師
女：張老師您好，您是20xx年開始從教的，在這么短的時間里您就贏得了畢業(yè)生的喜愛而獲此殊榮，您有什么想對大家說的呢?
......
女：一顰一笑都充滿智慧，一言一語都給學(xué)生啟迪，她讓經(jīng)濟(jì)學(xué)的真義綻放華彩，為我們展現(xiàn)出人間最絢爛的花海;她將經(jīng)濟(jì)學(xué)的本源譜成旋律，為我們演奏出世間最動聽的樂章!下面就讓我們一起來感受她的課堂是如何打開學(xué)生的心靈。 男：(視頻播放后)他就是經(jīng)濟(jì)系劉丹老師，掌聲有請有請劉老師上臺領(lǐng)獎。 女：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉丹老師
男：劉老師您好，我們了解到您總是用真誠和熱情感染著學(xué)生，現(xiàn)在請問您最想和您的學(xué)生們說些什么呢?
......
男：因為年輕，他謙虛好學(xué)、不斷進(jìn)取;因為年輕，他干勁十足、精益求精;因為年輕，他敢于在自己的課堂上創(chuàng)新;更因為年輕，他走近學(xué)生、共同成長。年輕是本錢，無處不迸發(fā)著激情無限。他是誰呢?請看大屏幕。
女：(視頻播放后)他就是管理系郭清老師，掌聲有請有請郭老師上臺領(lǐng)獎。 男：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭清老師
女：您好，您教學(xué)有方，很多同學(xué)都很喜歡您，此時此刻您有何感受?
......
女：沒有太多的張揚，用滿腔的熱情，踏實的工作態(tài)度，投入到偉大的教育事業(yè)中。用汗水一次次磨練，一次次提升，換來豐碩的成果。她懷著一顆善良的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著教師人生的精彩，讓我們一起領(lǐng)略她的靜水深流。
男：(視頻播放后)她就是外語系柏靈老師，掌聲有請有請柏老師上臺領(lǐng)獎。 女：下面有請評教委員為柏老師頒獎，掌聲送給柏靈老師
男：老師，對于這么多支持您的同學(xué)們有什么想說的嗎?
......
男：他年輕但不沖動，他穩(wěn)重但不猶豫，他大度但不軟弱，他愛生如子，又親若摯友，給春筍以拔節(jié)而上的力量，給雛鷹以翱翔藍(lán)天的翅膀。一顆永無止境、積極進(jìn)取的心，使他孜孜不倦地對學(xué)生奉獻(xiàn)著誠摯的愛，一份不斷提升自我職業(yè)境界的執(zhí)著追求，使她始終展示著青春的活力和風(fēng)采。現(xiàn)在就讓我們感受他的年輕活力。
女：(視頻播放后)他就是藝術(shù)系黃亮老師，掌聲有請有請黃老師上臺領(lǐng)獎。 男：下面有請評教委員為黃老師頒獎，掌聲送給黃亮老師
女：黃老師，您非常注重交流，把學(xué)生也當(dāng)朋友，那么您現(xiàn)在有什么話要和朋友們說嗎?
......
男：到此：十位最受畢業(yè)生喜歡的老師全部揭曉，讓我們再次對所有的獲獎老師表示最誠摯的祝賀
女：接下來的環(huán)節(jié)就讓我們一起來揭曉兩名特別獎老師
女：一片癡心行走在數(shù)壇之上，孜孜求索、勤懇嚴(yán)謹(jǐn)是他的準(zhǔn)則。最淡薄的是名利，最恪守的師道，最憎惡的是空談，退則修己進(jìn)則化人，虛懷若谷他當(dāng)之無愧。下面就讓我們一起感悟什么是“師魂”。
女：(視頻播放后)他就是數(shù)理學(xué)科組周啟元老師，掌聲有請有請周老師上臺領(lǐng)獎。
男：下面有請評教委員為周老師頒獎，掌聲送給周啟元老師
男：周老師，在您嚴(yán)格的教鞭下我們相信一定會走出一個又一個棟梁之才。您今天有話對所有您的學(xué)生說嗎?
......
男：用心靈贏得心靈，用人格引領(lǐng)人格，在教育的長河里擺渡，在知識的海洋里導(dǎo)航。斑白的鬢角是歲月的痕跡，睿智的眼神卻是智慧在閃光。敬業(yè)、負(fù)責(zé)、樸素、大方是他的風(fēng)格，用淵博的知識點燃智慧，用幽默的語言活躍氣氛，忘不了他的親切問候，忘不了他的諄諄教誨。言有物，行有格，讓我們共同來感受他的魅力。
女：(視頻播放后)他就是電氣系王學(xué)文老師，掌聲有請有請張王老師上臺領(lǐng)獎。 男：下面有請評教委員為王老師頒獎，掌聲送給王學(xué)文老師
女：王老師您好，通過視頻我們了解到您總是用真誠和熱情感染著學(xué)生。現(xiàn)在請問您最想和您的學(xué)生說些什么呢?
......
男;到此，首屆“工程燭光·畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動獲獎結(jié)果已經(jīng)全部揭曉，讓我們以熱烈的掌聲對所有獲獎的老師表示最誠摯的祝賀。 ......
女：一片鴻，一群鵠，驚起夢想之光的漣漪;一抹紅，一縷影，渲染紅人美麗的臉龐;一道虹，一彎橋，架起師生溝通的道路。鴻志，紅人，虹橋——大學(xué)生評教委員會五年耕耘的真實寫照。讓我們一起走進(jìn)大學(xué)生評教委員會第二期特刊《鴻》。
......
女;大家知道評教委員會自成立以來不僅有老師的合作，委員們的努力，更有廣大同學(xué)們對我們評教委員會的支持，為了表示對這些同學(xué)們的感謝，我們對那些積極突出的支持者予以評教委員會積極分子的殊榮
男：下面由我公布各系 優(yōu)秀積極分子的名單，他們是：
電氣系： 機械系：
土木系： 生化系：
經(jīng)濟(jì)系： 管理系：
外語系： 藝設(shè)系：
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎....
男：讓我們再次用掌聲感謝他們對評教委員會工作的支持
男：好了，頒獎典禮也快接近尾聲，下面有請湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院院長何艾兵為我們做總結(jié)性發(fā)言。大家掌聲歡迎。
女：感謝何院長的精彩發(fā)言。
男：三尺講臺 三寸舌 三寸筆 三千桃李
女：十年樹木 十載風(fēng) 十載雨 十萬棟梁
男：身為師者，誨人不倦，八千弟子如沐春風(fēng)。
女：身為師者，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花
男：正是這些優(yōu)秀老師們的真實寫照。
合：在此，在此請允許我們代表全體學(xué)生對老師您道一聲：老師，您辛苦了! 男：20xx年湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生評教委員會首屆“工程燭光·畢業(yè)生心目中的好老師”頒獎典禮到這里就全部結(jié)束了。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)的參與。
合：謝謝!
頒獎典禮主持詞 篇7
A：輝煌，龍騰虎躍呈現(xiàn)盛世氣象;
B：魅力，鶯歌燕舞譜寫文化樂章。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
B：親愛的朋友們，大家晚上好!
A、B：這里是中共xx縣委和xx縣人民政府主辦、中共xx縣委宣傳部和xx縣文化廣電新聞出版局承辦的第三屆xx縣文化藝術(shù)節(jié)頒獎晚會的現(xiàn)場。
頒發(fā)聲樂專場獎項
A：作為我縣高水平、綜合性的文化活動，文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為優(yōu)秀文藝作品爭奇斗艷的重要園地和本土藝術(shù)家展示才華的重要舞臺，推出了一批體現(xiàn)xx縣創(chuàng)作水準(zhǔn)和具有影響的文藝作品，推出了一批圍繞中心服務(wù)大局并深受群眾歡迎的文化活動，推出了一批弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和具有創(chuàng)新意義的文藝成果。
B：文藝比賽活動、群眾文化活動、民俗文化活動、展覽展示活動交相輝映，限度地激發(fā)群眾文化參與的熱情，限度地滿足群眾藝術(shù)享受的需求，譜寫出文化發(fā)展的嶄新篇章。
A：一分耕耘，一分收獲。今晚將頒發(fā)第三屆xx縣文化藝術(shù)節(jié)各個獎項。首先頒發(fā)的是聲樂專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。
B：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領(lǐng)獎。
A：掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎!
頒發(fā)器樂、小品專場獎項
A：本屆文化藝術(shù)節(jié)是全縣人民群眾文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活動時間之長、參與人員之多、社會影響之大，前所未有，為推動文化大發(fā)展大繁榮發(fā)揮了重要作用。
B：它讓每一個熱愛文化、獻(xiàn)身藝術(shù)的群眾都能徜徉于文化藝術(shù)的海洋。
A：它帶領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，享受文化帶來的多彩生活，品味文化傳遞的美好世界。
B：接下來，頒發(fā)器樂、小品專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。
A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領(lǐng)獎。
B：掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎!
頒發(fā)舞蹈專場獎項
A：欣賞完了精彩的節(jié)目，下面又到了我們頒獎的環(huán)節(jié)。
B：接下來頒發(fā)的是舞蹈專場的獎項，獲獎名單請看大屏幕。
A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領(lǐng)獎。
B：掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎!
頒發(fā)特色文化活動獎
A：接下來，頒發(fā)特色文化活動優(yōu)秀獎和特色文化活動獎，獲獎名單請看大屏幕。
B：掌聲有請獲獎鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)上臺領(lǐng)獎。
A：掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎!
結(jié)束語
A：今夜，豪邁的歌聲激動著我們奮發(fā)的步履;
B：今夜，藝術(shù)的花蕾編織著我們多彩的希冀。
A：讓我們祝愿明天更加和諧美麗;
B：讓我們祝愿祖國的未來更加繁榮昌盛。
頒獎典禮主持詞 篇8
主持人：又是一年芳草綠，又是一年逢春意，又是一年春風(fēng)起，又是一年聽春雨。先生們、女士們 、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、大家好!感謝你們光臨“消費者最喜愛的洗滌/美發(fā)/美容化妝品十佳品牌評選”的頒獎聯(lián)展現(xiàn)場。
主持人：當(dāng)白蘭花像雨點一樣落到頭上，春風(fēng)拂過羊城，消費者最喜愛的洗滌/美發(fā)/美容化妝品十佳品牌評選將在今天將正式落下帷幕。
主持人：在最具影響力的報媒《廣州日報》精心策劃下，“消費者最喜愛的洗滌/美發(fā)/美容化妝品十佳品牌評選”讓我們的洗化舞臺流光溢彩，精采紛呈。今天，我們在此時此地舉辦十佳品牌頒獎聯(lián)展暨日化用品集團(tuán)采購訂貨會，不僅是對前期評選活動的回顧和總結(jié)，也是為了更好地促進(jìn)各采購商、消費者與十佳品牌的接觸，更好地服務(wù)于大眾服務(wù)于消費者。在今天的頒獎聯(lián)展同時，我們還安排有精彩的表演節(jié)目和激動人心的游戲問答與抽獎活動，讓我們在下面的活動中，我們歡歌、我們笑語，我們同慶!
主持人：知則縱橫，行則高遠(yuǎn)。今天的宏城廣場盛裝霞披，彩球高結(jié)，高朋雅客的到來，使此刻的宏城廣場處處生輝、笑語連連，相逢是首歌，在這個大家同聚共慶的美麗日子，讓我們一起走進(jìn)洗化界這個綠樹成蔭的清涼美麗世界，看優(yōu)秀洗化企業(yè)的交流與競賽，看繁花簇簇，百花爭艷。
主持人：朋友們。現(xiàn)在有請我們廣州日報的領(lǐng)導(dǎo)為我們今天的盛會至辭。大家歡迎。有請 ...
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主持人：感謝 的致辭，再次表示感謝。大家知道本次洗化界的盛事是由廣州日報主辦，廣東三百六十度傳播廣告有限公司承辦，廣東三百六十度傳播廣告有限公司自成立伊始，便明確了做專、做精、做深、做透洗化行業(yè)廣告的經(jīng)營思路，確定了“一心一意做洗化”的廣告業(yè)務(wù)定位.目前，360度傳播廣告有限公司與全國多家強勢媒介建立了共同開發(fā)洗化行業(yè)這個“美麗事業(yè)”的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，如《廣州日報》《楚天都市報》《北京晚報》等等，下面我們有請廣東三百六十度傳播廣告有限公司總經(jīng)理彭維軍先生給大家講幾句話，大家歡迎。有請彭維軍先生。
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主持人：美麗的企業(yè)生產(chǎn)美麗的產(chǎn)品服務(wù)于熱愛美麗的人。“誰言寸草心，報得三春暉”，今天的十佳正用自己的質(zhì)量和真誠換得了廣大消費者的支持和關(guān)愛。下面我們有請我們的的模特演員們?yōu)槲覀儽硌菹礈祛愂哑放飘a(chǎn)品模特秀，有請我們的模特演員們。
。。。。。。。音樂起，洗滌類十佳產(chǎn)品模特秀開始。主持人按模特出場順序分別報出所秀品牌名稱。1、立白： 2、澳雪(可德琳)系列品牌： 3、舒膚佳(碧浪、佳潔士)系列品牌: 4、浪奇(高富力)系列品牌： 5、威露士(威潔士)系列品牌: 6、高露潔： 7、嬌妍(ecu衣潔露)系列產(chǎn)品： 8、美企鵝： 9、名望一族(莉奧蘭)系列品牌： 10、雕牌： 。。。模特秀時，主持人可臨場發(fā)揮組織串詞語。
主持人：大家一定能猜到我們活動的下一步環(huán)節(jié)是什么，對，通過剛才我們的模特們對洗滌類十佳產(chǎn)品的走秀，我們現(xiàn)在要正式進(jìn)入我們今天活動的主題環(huán)節(jié)----對獲得“消費者最喜愛的洗滌/美發(fā)/美容化妝品十佳品牌評選”的獲獎十佳頒獎，首先我們頒發(fā)的是洗滌類十佳品牌，獲得洗滌類的十佳品牌(排名不分先后)分別是：廣州立白企業(yè)集團(tuán)有限公司的立白，澳雪國際(中國)營銷中心的澳雪、可德琳系列品牌，寶潔(中國)有限公司的舒膚佳、碧浪、佳潔士系列品牌，廣州浪奇實業(yè)股份有限公司的浪奇、高富力系列品牌，萊曼赫斯健康產(chǎn)品(廣州)有限公司的威露士、威潔士系列品牌，廣州高露潔有限公司的高露潔，嬌妍(廣州)日用品有限公司嬌妍、ecu衣潔露系列產(chǎn)品，深圳市美潔爾實業(yè)有限公司的美企鵝，長城精細(xì)日用化學(xué)品(國際)有限公司的名望一族、莉奧蘭系列品牌，納愛斯集團(tuán)的雕牌。下面我們有請獲獎企業(yè)代表上臺領(lǐng)獎，有請?zhí)丶s頒獎嘉賓 上臺頒獎。
頒獎典禮主持詞 篇9
男：敬愛的老師女：親愛的同學(xué)們尊敬的校友
合：大家晚上好
女：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久氤氳
男：總有一群背影，無法忘懷，成為一個個銘心的記憶
合：總有一個瞬間，浸沒胸膛，把信念傳遞
男：這一個又一個感動的瞬間，溫暖，滌蕩我們，點燃心靈的火把，照亮我們前行女：感動校園，讓感動在書聲朗朗中蘊染
男：感動你我，讓真情在心與心之間傳遞
合：xx省高級中學(xué)“感動校園十大人物”頒獎儀式現(xiàn)在開始!
女：下面，讓我們用掌聲，伴隨著事跡介紹，請出這十位正能量的象征
頒獎詞
男：有請第一位獲獎?wù)咭弧⒌滤囯p馨的好主任高
頒獎詞
春花、秋月、夏日、冬雪，四季輾轉(zhuǎn)輪回。他用責(zé)任和業(yè)績昭示學(xué)校的明天，他用樂觀和幽默詮釋人格的魅力，他用堅強與執(zhí)著書寫生命的尊嚴(yán)。笑對人生不只是對自己生命價值的演繹，更是對全校教師人生追求的鞭策。在xx中學(xué)的校園里，他把自己站成了一座難以企及的高山，偉岸高聳，錚錚矗立。
女：有請奉獻(xiàn)傳承的好老師金
頒獎詞
38年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從一個羞澀的青年成為一位睿智的長者，一直為蒲中教育默默奉獻(xiàn)著、努力著。他的努力，不僅成就了一屆又一屆的蒲中學(xué)子，成就了一批又一批的年輕教師，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老師。
男：有請敬業(yè)敬職的好老師張
頒獎詞
30余年的講臺生涯，他已從當(dāng)年的有志青年，成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長者，謙恭和藹，深受學(xué)生愛戴，一批又一批學(xué)生，在他春風(fēng)化雨的講授中，悟透了數(shù)學(xué)的真諦，通向了燦爛的明天。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他就是年老心不老，堅持用智慧和溫暖感染學(xué)生的張xx老師。
女：有請愛生如子的好老師楊
頒獎詞
他是一位崇尚厚德載物的好老師，又是一位勝似父親的好班主任。他以彰顯個性的教學(xué)方式，巧妙奇異的講解，輕松活躍的課堂氣氛，一則則催人奮進(jìn)的勵志文章和勵志錄像，使一屆又一屆的學(xué)生走出青春的沼澤地，培養(yǎng)起強烈的責(zé)任心，成為國家的棟梁之才。他就是高一年級組長――楊。
男：有請春風(fēng)化雨的好老師湯
頒獎詞
平凡中努力，努力中執(zhí)著。她溫和的目光安頓了浮躁不安的青春，她春風(fēng)般的話語滋潤了干涸的心靈。向上、向善、向生是她永遠(yuǎn)不懈的動力與追求。
女：有請孝感動天的好女兒孫
頒獎詞：
在家里，無怨無悔，甘心做沉默的砥柱;
在學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)，完全是學(xué)校的主人。
她的人生，悄然無聲，但有無窮的力量。
男：有請樂善好施的企業(yè)家優(yōu)秀校友丁
頒獎詞
滄海橫流，方顯英雄本色;商海踏浪，盡展奇才風(fēng)流。拳拳赤子心，悠悠母校情。丁先華校友用他最持久最慷慨最長情的奉獻(xiàn)詮釋了什么叫責(zé)任，什么是大愛!他用睿智與果敢，在世界為液壓鑄造贏得“中國驕傲”，他用善良與愛心，感動溫暖了整個校園!他砥心勵志、銳意創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、摯誠匯報，他是蒲中一屆又一屆學(xué)子效仿學(xué)習(xí)、修身修學(xué)、光大傳統(tǒng)、走向成功的楷模!
女：有請勤奮刻苦的好學(xué)生高一1班陳
頒獎詞
陽光，開朗，勤奮，刻苦，她喜歡微笑，熱愛生活，渴望成功。正如她的名字一樣，她有著像燕子一樣沖上云霄的勇氣，有著像梅花一樣凌寒獨放的堅強，她就是來自高一1班的陳。
男：有請友愛助人的好學(xué)生高二15班張
頒獎詞
量得出的長度是寬闊，量不出的長度是胸襟，她不多言語，但眼神中透出熱切的光芒，宛如夜空中閃爍的星辰。她不言放棄，生命永遠(yuǎn)燃燒在熱忱之中。當(dāng)奉獻(xiàn)成為習(xí)慣，當(dāng)愛與希望化作熾熱的太陽，回頭，陽光燦爛的地方，有她在。
女：有請執(zhí)著堅強的好學(xué)生高三13班陳
頒獎詞
沒有舞臺的繪聲繪色，只有平常生活的無聲無息，他總是在多一秒的停留中，想他人所不想，做他人所不做。“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”，即使面對再多的壓力，他也不輕言放棄，博觀約取，厚積薄發(fā)，盡自己所能，將一切做得盡善盡美。我們相信“每一滴汗水都會澆灌出一朵美麗的花，祝愿他的無私奉獻(xiàn)之花，積極進(jìn)取之花都一樣芬芳美麗。”
女：請領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楂@獎?wù)哳C發(fā)獎杯和綬帶
讓我們用掌聲對獲獎?wù)弑硎緹崃业淖ＹR
男：請學(xué)生代表上臺為獲獎?wù)攉I(xiàn)花
讓我們再一次用掌聲對獲獎?wù)弑硎咀ＹR
女：我想每位獲獎?wù)呖隙ㄓ星а匀f語想和大家訴說，讓我們一起分享他們的獲獎感言，(每一位獲獎?wù)叨贾v，注意孫(女)職工，因為是啞巴，做手勢，盡管她不能用語言表達(dá)她此刻的心情，但我們一樣可以感受到火熱的心)
女：老師們，同學(xué)們，感動無法預(yù)定，也無法奢求，它總是不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一瞬，使我們的校園處處綻入人文之花，傳遞愛的正能量。
男：今天的，我們榮幸地請到知名校友姚澤明先生，姚澤民同志從事郵政投遞工作38年，他勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，成績顯著，先后榮獲xx省用戶滿意服務(wù)明星、xx省“十佳文明職工”、南通市“十佳用戶滿意服務(wù)明星”，獲得全國“五一”勞動獎?wù)隆⑹ 拔逡弧眲趧营務(wù)隆⑷绺奘腥嗣癃務(wù)拢叭珖]政系統(tǒng)模范郵遞員”等光榮稱號。他參加了20xx年北京奧運火炬的傳遞，今天，他把火炬也帶到了現(xiàn)場，要讓更高、更快、更強的奧運精神在我們中間傳遞，首先讓我們有請姚澤民先生把火炬?zhèn)鞯将@獎?wù)呤稚希屨芰吭谖覀冎虚g傳承、發(fā)展、壯大。今天的火炬不僅僅是奧運精神的傳遞，更是感動的傳遞，正能量的傳遞
頒獎典禮主持詞 篇10
女：噴薄的朝陽，象征明天的希望
男：沸騰的校園，升騰童年的夢想
女：看，自信的笑容，在他們的臉上盡情綻放;
男：聽，豪邁的激情，在他們的歡聲中回蕩。
女：我們?nèi)缂s相聚于五月的競技場。
男：我們準(zhǔn)時等候在希望的起跑線。
女：五月我們歡聚希望，
男：五月我們摩拳擦掌，
女：回顧昨天的一切，我們“強體魄、建和諧”，自豪驕傲!
男：目睹今天的輝煌，我們“精技能、展風(fēng)采”，心潮激蕩!
女：體育是力量的角逐，智慧的較量，體育是美麗的展示，理想的飛揚。
男：一個真正合格的中學(xué)生，應(yīng)該是一個無論在考場、還是在運動場都能勇攀高峰的人。
女：自古英雄出少年，經(jīng)過競爭的洗禮，次中的希望在這里升起，加油吧，次中的未來!
男：今日的挑戰(zhàn)，明天的燦爛，再展你的風(fēng)采，再揚你的雄威，為次中的歷史，添上你瀟灑的一筆。
女：這是一個放飛理想的時刻，這是一個播種希望的季節(jié)，這是一次萬眾歡騰的慶典，這是一場展示力與美的盛宴! 男：同學(xué)們，讓我們秉著“公平，公正”的原則，不怕苦累，不畏艱難，堅持不懈，斗志昂揚，積極拼搏，賽出成績，賽出風(fēng)格，展現(xiàn)我們蓬勃向上的精神面貌。
女：在團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏超越的旗幟下，xx中學(xué)優(yōu)秀的體育健兒，將永攀高峰，再創(chuàng)輝煌。
男：xx中學(xué)有著優(yōu)秀的體育傳統(tǒng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，近年來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，我校更呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。
女：本次運動會，我們將遵循“友誼第一、比賽第二”的原則，本著“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”的宗旨，爭取把這次運動會辦得“熱烈”“隆重”“圓滿”。
大會第二項：請全體起立，面向國旗，奏國歌。 禮畢，請坐
男：大會第三項：請允許我向大家隆重介紹本次大會的主席團(tuán)，他們是宋校長、歷校長、張主任、林主任、盧主任、劉主任，本次大會得到了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝!
女：大會第四項：請政教處林主任致開幕詞
男：謝謝林主任，這次運動會，是對我校體育教學(xué)工作的大檢閱，也是對全校師生體質(zhì)健康的檢閱，更是對我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。
女：大會第五項：請運動員代表一(1)班發(fā)言。
男：謝謝杜飛同學(xué)。
大會第六項：請各班運動員退場。
女：踏著時代的節(jié)拍，乘著涼爽的秋風(fēng)。退場的號角吹起來，運動員的斗志漲起來。
男：在這里，競爭與合作，淚水與汗水，歡笑與痛苦將完美展現(xiàn)高尚的體育道德和重在參與的運動理念。
女：同學(xué)們，讓我們秉著“公平，公正”的原則，不怕苦累，不
畏艱難，堅持不懈，斗志昂揚，積極拼搏，賽出成績，賽出風(fēng)格，讓我們用蓬勃向上的精神面貌，在運動賽場上再創(chuàng)佳績。
男：開幕式到此結(jié)束，請裁判員及運動員到位。
頒獎典禮主持詞 篇11
男：各位老師
女：各位同學(xué)
合：大家晚上好！
男：又是一年芳草綠，又是一年逢春意。
女：又是一年柔風(fēng)起，又是一年聽春雨。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
男：今天是個好日子，博愛的春風(fēng)吹暖我們的心房！
女：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望！
男：踩著春天的腳步，我們今夜歡聚一堂
女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌頒獎晚會主持詞男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎；無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
女：今夜，這些優(yōu)秀的同學(xué)將走上舞臺成為20xx年度最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?/p>
合：下面我們宣布，七年級二班20xx-20xx年度上學(xué)期頒獎典禮現(xiàn)在開始！
合：有請王學(xué)娟老師為獎項獲得者頒獎！
男：請獲得一等獎學(xué)金的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，是你們辛勤的汗水，換來了今天的成就！女：你們是我們班級的領(lǐng)頭羊，愿你們不驕不躁，再創(chuàng)輝煌。
合：讓我們把掌聲獻(xiàn)給他們！
男：接下來請二等獎學(xué)金獲得者上臺領(lǐng)獎。
女：你們是班級的中堅群體，愿你們再接再厲，更進(jìn)一步。
合：讓我們?yōu)樗麄兊某删凸恼啤?/p>
合：下面有請三等獎學(xué)金得主上臺領(lǐng)獎。
男：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，
女：他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責(zé)，他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁
合：讓我們歡迎兩位優(yōu)秀班級干部上臺領(lǐng)獎！
合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。
男：他們思想積極，品行高尚，熱愛班級、學(xué)校。
女：他們學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，成績優(yōu)秀。
合：他們就是我們班的三好學(xué)生，請13位三好學(xué)生上臺領(lǐng)獎！
合：讓我們?yōu)樗麄児恼啤?/p>
男：可能他們沒有傲人的成績，沒有出眾的才能，
女：但是他們一直在努力，一直在進(jìn)步，像草一樣頑強。
合：讓我們歡迎這10位文明進(jìn)步生上臺領(lǐng)獎
合：請大家抬起手鼓掌，給予他們真誠的鼓勵
男：每一次活動，都有他們積極的身影，很多時候他們默默無聞，但又常常沖鋒在前。
女：正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻(xiàn)，讓我們的班級閃閃發(fā)光，讓我們的舞臺如此靈動！班級因你們的參與無比燦爛！
合：下面有請x老師給這些為班級無私奉獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)獎項。
男：xx同學(xué)在每一次活動中為我們攝影留念，正因為他，我們保存了美好珍貴的時光。女：三位同學(xué)，多次為我們的各種活動出謀劃策，活動的圓滿舉行他們功不可沒。
男：xx同學(xué)天天為我們整理書柜，xx同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)教室后面的黑板報，他們都在努力為大家營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，獲獎獲得名副其實。
女：xx同學(xué)身為我們的報務(wù)員，認(rèn)真工作，準(zhǔn)時將最新的外界消息帶入班級。男：xx同學(xué)負(fù)責(zé)管理我們的班班通，是老師的好助手。
女：xx同學(xué)是班級的圖書管理員，他認(rèn)真記錄書籍借還情況，負(fù)責(zé)任的態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。
男：xx同學(xué)在上學(xué)期身兼重任，每天來得最早走得最晚，全權(quán)負(fù)責(zé)班級安全；并且，他還掌管班級財務(wù)，任勞任怨。而他，不負(fù)眾望，恪盡職守，這個獎項當(dāng)之無愧。女：xx同學(xué)雖然是中途轉(zhuǎn)入我班，但他為人熱心，樂于助人。大家還記得嗎，圣誕晚會時的那棵圣誕樹，就是他品質(zhì)的見證。
男：xx同學(xué)和xx同學(xué)雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不出眾，但他們一直在超越自我，發(fā)掘自身潛力，相信不久的未來，他們一定能趕超上來！
女：說到xx同學(xué)，大家耳畔一定會響起他讀典范時的語聲，他的英語口語，是我們公認(rèn)的一級棒。
合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻(xiàn)給了班級，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲！讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學(xué)們！
男：天道酬勤，歲月流金。
女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
男：今天，我們有最美的鮮花
女：今天，我們有最美的頌歌
男：讓我們銘記這一刻
女：讓我們珍惜這一切
男：新的一年，開啟新的希望，
女：新的一年，承載新的夢想，
男：新的一年，我們攜手開創(chuàng)嶄新未來，
女：新的一年，我們共同譜就世紀(jì)華彩！
男：20xx年，讓我們共同期待再譜新篇章，
女：20xx年，讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌！
男：讓我們在歌聲中再度出發(fā)，攜手走進(jìn)姹紫嫣紅的春天，
女：走進(jìn)——繁榮美好的未來！
合：讓我們帶著新的憧憬和希望，眾志成城，為了打造出的集體，為了自己的學(xué)習(xí)更上一層樓，而不懈努力吧！同學(xué)們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會更好！”
男：最后，請允許我向積極參與的眾多同學(xué)，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝！向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝！
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，七年級二班頒獎晚會到此結(jié)束。
合：祝大家幸福安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再見！
頒獎典禮主持詞 篇12
舒：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
孫：各位來賓
單：敬愛的老師
周：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
舒：我是今晚的主持人舒先鑄
孫：我是主持人孫敏
單：我是主持人單二瓊
周：我是主持人周夢儀
舒：丹華秋月，紫氣寒霜。今晚我們相聚在這里，帶著金秋的喜悅與祝福，唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌!
孫：丹青不老，史詩流芳。今晚我們相聚在這里，帶著星光的深情與夢幻，追憶蕭風(fēng)以往的光輝歲月!
單：是的，今晚我們在此歡聚，窺地門之絕景，攬?zhí)祀H之孤云。帶著神圣的使命與夙愿，纏綿橫與豎的柔情，歌唱撇與捺的豪放!
周：是的，今晚我們在此歌舞，看落筆似蛟龍戲水，虬勁自如，觀筆鋒若彩鳳翔林，錦書自成。
舒：好，下面請允許我為大家隆重介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
舒：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 在這激情澎湃的時刻，我宣布：安徽三聯(lián)學(xué)院“墨舞青春，彩繪人生”書畫大賽 暨蕭風(fēng)書畫研究會第八屆書畫大賽頒獎晚會
合：正式開始!(停頓三秒)
周：縱觀全程，本次大賽不論是從參賽人數(shù)還是作品質(zhì)量上都顯得十分出色，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的書畫愛好者，為我們的校園文化建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。
單：在這將近一個月的活動過程之中，蕭風(fēng)書畫研究會與學(xué)校各大組織進(jìn)行了友好的合作，得到了他們的大力支持，在此特向各位關(guān)心本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)及各院系團(tuán)總支學(xué)生會表示最真摯的感謝!(停頓三秒)
孫：每個人都會表達(dá)自己的感恩感情，即使方式不一。但用心感受的人總能深刻體會到。
舒：是啊，感恩是一個永恒的話題!下面請欣賞手語表演《爸爸媽媽》，大家掌聲歡迎!
舒：感謝演員們的用心表達(dá)，相信觀眾們都能夠感受到這份感恩的心!
孫：謝謝他們精彩的表演! 誒，先鑄，問你個事，你這個暑假是怎么過的啊?
舒：嗯?你不知道么?好漢一二三四五，安徽衛(wèi)視看《水滸》啊!孫：哦，你也喜歡《水滸》啊?那你喜歡里面的哪些片段啊?
舒：誒，那就多了，比如《大鬧野豬林》啊、《風(fēng)雪山神廟》啦、《武松打虎》等等。
孫：你也喜歡《武松打虎》啊?剛好今晚也有一段《武松打虎》，只是這個《武松打虎》卻更是別有一番風(fēng)味哦!
舒：哦?真的?那還等什么?趕緊開始吧!
孫：好，掌聲有請小品《武松打虎》!
舒：英雄俠氣，酒入豪腸。不一樣的武松，不一樣的感覺。讓我們再次將熱烈的掌聲送給他們!( 停頓三秒)
舒：寒霞夕卷，古樹云平。孤鶴寒嘯，游鴻遠(yuǎn)吟。
孫：一首首癡心斷腸曲，一段段情意不眠詞。唯美的歌聲總是讓人如癡如醉，下面請欣賞歌曲串燒《天意》《吻別》《心如刀割》，掌聲有請!
周：好一曲曲讓人聽得心醉的情歌，一句句情意纏綿的訣別詩!不過沉醉片刻之后請大家回過神來，下面將進(jìn)行本次晚會第一次頒獎，書畫大賽三等獎!
單：安徽三聯(lián)學(xué)院“墨舞青春·彩繪人生”書畫大賽暨蕭風(fēng)書畫研究會第八屆書畫大賽三等獎——硬筆組：交通工程學(xué)院梅浩、交通工程學(xué)院 謝旺、經(jīng)濟(jì)法政系 方沛弘，軟筆組：交通工程學(xué)院顧淵、工商管理系關(guān)雅倫、交通工程學(xué)院謝長應(yīng)，繪畫組：信息與通信技術(shù)系余海、交通工程學(xué)院張磊、工商管理系馬云云。
周：有請書畫大賽三等獎獲得者上臺領(lǐng)獎，有請頒獎禮儀，有請社團(tuán)管理委員會主任黎秀東、院學(xué)生會主席文康、社團(tuán)管理委員會秘書長陸偉為獲獎選手上臺頒獎!
周：有請頒獎嘉賓與獲獎?wù)吆嫌傲裟?
單：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝頒獎嘉賓，同時恭喜我們的獲獎選手!
周：下面請大家繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目!
舒：恭喜各位獲獎選手!
孫：自古以來官場如戰(zhàn)場，有人如奮斗在戰(zhàn)場上一樣守護(hù)自己及組織的兩袖清風(fēng)，有人卻在另一種戰(zhàn)場上自甘墮落，以權(quán)謀私。
舒：一位有一肚子“才智”的領(lǐng)導(dǎo)即將上場，下面請大家欣賞相聲《巧立名目》，掌聲有請!
舒：身為領(lǐng)導(dǎo)就是為人民服務(wù)的，以權(quán)謀私可使不得的呀!
有時候搞不好還會弄出笑話呢!
孫：領(lǐng)略了傳統(tǒng)的相聲表演，下面讓我們走進(jìn)另一個世界。它，即使不用言語也能讓人目瞪口呆，那種感覺，即使不需掩飾，亦使人驚詫不已。那種神秘令人向往，那種驚詫令人興奮不已。下面就有請魔術(shù)大師丁航為我們帶來魔術(shù)表演《不可思議》。
舒：魔術(shù)真是太神奇了，讓人不覺沉浸進(jìn)去，不過，請?zhí)撨@虛幻神秘的魔術(shù)，緩過神來，用心聆聽那激揚的青春!
孫：我們曾徜徉過十八歲的天空，那時的我們是單純的;我們曾乘載著十九歲的單車，那時的我們是青澀的;二十歲的我們迷茫，二十歲的我們又懷揣著理想!請不要迷失方向，讓我們高呼相信未來，路在前方，下面有請詩朗誦《相信未來》，掌聲有請!
周：一首相信未來為我們指明了方向，一曲奮斗頌歌讓我們展開思考，短暫的思考后，下面我們將進(jìn)行本次晚會第二次頒獎，書畫大賽二等獎。
單：安徽三聯(lián)學(xué)院“墨舞青春·彩繪人生”書畫大賽暨蕭風(fēng)書畫研究會第八屆書畫大賽二等獎——硬筆組：經(jīng)濟(jì)法政系趙世界、交通工程學(xué)院 單二瓊，
軟筆組：交通工程學(xué)院楊嘯東、工商管理系張子墨， 繪畫組：藝術(shù)系 王忠婷、藝術(shù)系張琳。
周：有請書畫大賽二等獎獲得者上臺領(lǐng)獎，有請頒獎禮儀，有請院團(tuán)委副書記于國慶、院團(tuán)委指導(dǎo)老師周新為獲獎選手上臺頒獎!
周：有請頒獎嘉賓與獲獎?wù)吆嫌傲裟?
單：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝頒獎嘉賓，同時恭喜我們的獲獎選手!
周：下面請大家繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目!
孫：有一群女生，她們態(tài)若行云，姿同玉立，用旋轉(zhuǎn)舞動夢想，以跳躍征服舞臺。
舒：讓我們用熱烈的掌聲有請民族舞蹈《完美律動》。
周：感謝她們的精彩表演!旋轉(zhuǎn)跳躍間盡顯女子柔美!
單：欣賞過巾幗之風(fēng)，接下來我們男生肯定要一展男兒本色，有一群小伙子，他們也是滿懷夢想來到這個舞臺，他們放縱不羈，他們熱愛自由!讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，請欣賞街舞《愛的精舞門》!
舒：感謝他們率真的表演，讓我們再次把掌聲送給他們!
孫：激動人心的時刻終于到來啦，下面即將進(jìn)行本次晚會第三次頒獎，書畫大賽一等獎!
舒：安徽三聯(lián)學(xué)院“墨舞青春·彩繪人生”書畫大賽暨蕭風(fēng)書畫研究會第八屆書畫大賽一等獎——硬筆組：英語系薛蓮、軟筆組：工商管理系 俞健，繪畫組：藝術(shù)系 王晶。
孫：有請書畫大賽一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎，有請頒獎禮儀，有請蕭風(fēng)書畫研究會第一屆會長李浩為獲獎選手上臺頒獎。
孫: ：有請頒獎嘉賓與獲獎?wù)吆嫌傲裟?
舒：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝頒獎嘉賓，同時恭喜我們的獲獎選手!
孫：下面請大家繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目!
周：當(dāng)今是時尚天下，今晚在歲月清風(fēng)，熒光舞動下，各位充滿自信的新生力量將為我們秀出風(fēng)采，秀出青春活力!
單：下面讓我們掌聲有請T 臺秀表演《悸動》!
孫：感謝各位骨干帶來的時尚范，簡單的收拾心情后。我們將進(jìn)行本次晚會的最后一次頒獎——最佳組織獎。
舒：安徽三聯(lián)學(xué)院“墨舞青春·彩繪人生”書畫大賽暨蕭風(fēng)書畫研究會第八屆書畫大賽最佳組織獎——交通工程學(xué)院、工商管理系、藝術(shù)系。
孫：有請獲獎院系代表上臺領(lǐng)獎，有請頒獎禮儀，有請 為獲獎院系上臺頒獎!
孫: ：有請頒獎嘉賓與獲獎院系代表合影留念!
舒：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝頒獎嘉賓，同時恭喜我們的獲獎院系!
孫：下面請大家將目光轉(zhuǎn)向舞臺，絢爛燈光下將上演激情的青春魅力!
周：今晚秋桂遣風(fēng)，春蘿罷月，林慚無盡，澗愧不歇。在今后的發(fā)展中，社團(tuán)文化會不斷發(fā)揚光大，我們也會不斷為建設(shè)校園文化而努力!崛起于往昔崢嶸歲月!下面請大家請欣賞由蕭風(fēng)書畫研究會干事帶來的大合唱《崛起》!
單：掌聲有請!
孫：今晚我們蕭風(fēng)開璞得玉，繼往開來。垂明月之珠，乘纖離之駒，拾史路遺文，拓今日羅經(jīng)!披荊斬棘，踏出我們豪邁的腳步!
單：歌唱豐碩的20xx，蕭風(fēng)是我們前進(jìn)的號角。舞動希望的20xx，我們是蕭風(fēng)的驕傲!
周：時光飛逝，無悔今夕!美好的時光總是讓人意猶未盡，今晚屬于我們，今晚我們無眠，今晚我們相約，今晚我們承諾……
舒：時光飛逝，無悔今夕!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來，感謝所有為本次晚會付出辛勤勞動的工作人員以及帶給我們快樂的所有演員們!下面我宣布，安徽三聯(lián)學(xué)院“墨舞青春·彩繪人生”書畫大賽暨蕭風(fēng)書畫研究會第八屆書畫大賽到此
合：圓滿結(jié)束!
孫：有請各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓上臺與演員合影留念!
周：下面讓我們掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓!
頒獎典禮主持詞 篇13
劉：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。
屠：各位親愛的老師。
劉：今天我們在這里歡聚，回首走過的一年，我們充滿收獲（伴奏）
屠：今天我們在這里歡聚，展望新的征途，我們躊躇滿志
劉：總結(jié)輝煌，我們可以看到自己曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水。
屠：總結(jié)輝煌，我們更可以找到自己未來的航向。
合：第三屆青年教師教學(xué)大賽頒獎典禮暨期末總結(jié)會正式開始！
劉：我們榮幸地請來了前來參加我們的頒獎典禮的嘉賓。她們是浦東新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、教發(fā)院領(lǐng)導(dǎo)、教育署領(lǐng)導(dǎo)、實驗集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，還有我們的家委會。
屠：讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨！有請王瑋航校長致辭。
劉：第三屆青年教師教學(xué)大賽的主題為“發(fā)掘教學(xué)智慧、精致教學(xué)設(shè)計”歷時兩個月，中小學(xué)共有60多位教師參加了此次比賽，比賽圍繞“七個一”展開。圍繞一個教學(xué)研究點、關(guān)注一項課題滲透、完成一篇教學(xué)設(shè)計、上傳一份教學(xué)課件、展示一節(jié)課堂教學(xué)、截取一段精彩視頻、完成一篇評課小記。（伴奏）
屠：參賽選手們都以自己的熱情充分展示了我校教師的風(fēng)采和教學(xué)水平。本次比賽，我們聘請了市區(qū)教研員作為專家評委，與教導(dǎo)處、學(xué)術(shù)委員會成員組成了各科評委團(tuán)，對此次比賽進(jìn)行了公正、公平的評審。評委團(tuán)針對各位參賽教師的“教學(xué)設(shè)計”與“評課小記”進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的評審。（伴奏）
屠：比賽已經(jīng)落下帷幕，不積硅步，無以致千里，展能課比賽頒獎將進(jìn)入第一樂章：
屏幕顯示：第一樂章：積硅步，致千里（火之戰(zhàn)車音樂）
劉：現(xiàn)在最想知道的就是誰能捧得這些單項獎呢？
屠：讓我們按住心跳„„
合：請看大屏幕！（屏幕跳出字符“教學(xué)設(shè)計獎”“評課獎”提名名單，XX人）
劉：請我們的教研組成員選中我們心中的獲獎人員，（主持人拿筆記本下臺選）。（屏幕上顯示獲獎?wù)呙麊魏螅谮w海、曹妍名單后面顯示視頻）
屠：下面有請宣布單項獎——教學(xué)設(shè)計獎。
劉：下面有請宣布“評課獎”。（屏幕滾動播放選手點評）
屠：今天我們還帶來了兩個特別獎項——我校在實驗教育集團(tuán)舉辦的首屆五校中學(xué)生辯論賽中，我校辯論隊經(jīng)過艱苦的拼搏，出色的表現(xiàn)，勇奪冠軍！他們的指導(dǎo)教師是——鄧志紅老師！（屏幕上顯示圖片資料）
劉：還有個獎項是什么？（豪勇七蛟龍）
屠：語文大講堂獲浦東新區(qū)初賽一等獎阿！77所學(xué)校中獲獎可不容易了！掌聲有請為她們頒獎！
劉：難忘20xx！不積硅步，難以致千里，讓我們傾聽年輕教師用歌聲來表達(dá)自己的心聲。
（歌曲：《成長的故事》）（6`分鐘）
屠：感謝青年研習(xí)社為我們獻(xiàn)上誠摯的心聲，他們的熱情為我們掀開了今天的第
二樂章《上高樓，望天涯路》
屏幕顯示：第二樂章：上高樓，望天涯路（天梯音樂）
屠：你知道我們老師平時是如何來形容“公開教學(xué)”嗎？
劉：（作思索狀）這„„我還真不知道。
屠：我們戲稱之為“鳳凰涅槃”。
劉：“鳳凰涅槃”我知道，據(jù)印度史詩《羅摩衍那》
載：保護(hù)神毗濕奴點燃熊熊烈焰，死的鳳凰投入火中，燃為灰燼，再從灰燼重生，成為美麗輝煌永生的火鳳凰。
屠：是啊！每一次公開教學(xué)對我們而言都承載著巨大的精神壓力，但是經(jīng)過了一次次磨課，試教，我們的教學(xué)又會突破一個瓶頸，就像更生后的鳳凰一樣閃耀著逆境中的光亮。
劉：如果說公開教學(xué)是“鳳凰涅槃”的話，那么我們的教學(xué)比賽更是“涅槃之中的涅槃”啊！
屠：是的。現(xiàn)在我們要為“涅槃?wù)摺眰冾C獎了——揭曉本次大賽的綜合獎項。今年是鼠年，獲得獎項與兔有關(guān)，請看“銅兔獎”花落誰家？請看大屏幕：（屏幕跳出字符“銅兔獎”提名名單13人）
屠：還是請“評委們”按下鍵，選出獲獎名單（屏幕上顯示獲獎?wù)呙麊危烨嗝麊魏竺骘@示視頻）
有請宣讀本次教學(xué)大賽評委會對銅兔獎獲得者頒獎辭。？太多？（豪勇七蛟龍）
劉：有請為獲獎選手頒獎。
屠：謝謝x老師。請銅獎選手點亮他們的“榮譽之登”。
劉：當(dāng)選手們站在臺上，我們看到的是他們手中金燦燦的獎杯，可誰知道，榮譽背后他們付出了多少的努力？榮譽背后又有多少不為人知的感人故事？（伴奏）
屠：今天，我們要為大家講一講發(fā)生在我們身邊的比賽背后的故事。吳勇飛比賽當(dāng)天，他的母親去世，所有人都認(rèn)為他理所當(dāng)然退出此次教學(xué)比賽。可是等他將母親的后事安排好后，與教導(dǎo)處聯(lián)系擇日完成了教學(xué)比賽。
劉：看著他馳騁在綠茵場上，帶著孩子們一起在課堂中投入的情景，大家的眼眶濕潤了„„
屠：滿懷著對教育事業(yè)的熱情，吳老師的教學(xué)之路走得穩(wěn)健，走得瀟灑。讓我們再次為吳老師送上掌聲。
劉：衣帶漸寬終不悔！此次教學(xué)展能比賽，實驗東校教師全員參與。每位老師在規(guī)定的教學(xué)范圍內(nèi)選擇內(nèi)容，組內(nèi)老師共同磨課研討，整個過程傾注了所有老師的心血，真可謂是“為伊消得人憔悴”！請欣賞第三樂章：屏幕顯示：第三樂章：為伊消得人憔悴（柔板音樂）
劉：東校的錄播室記錄下了老師們游刃于三尺講臺的動人風(fēng)采。每位老師的傾心投入讓人感動：認(rèn)真構(gòu)思設(shè)計，精心制作課件，創(chuàng)新的思維火花給評委們一個個驚喜。
屠：在課堂教學(xué)中，有的選手擅長調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛；有的著力于抓住重點，層層推進(jìn)；有的功底深厚，穩(wěn)打穩(wěn)扎！今天的頒獎典禮驗證了老師們所付出的努力。
那么誰能獲得今年的銀兔獎呢？請看大屏幕：（豪勇七蛟龍）（屏幕跳出水滴字符“銀兔獎”提名比賽片花（XX人）
屠：下面請宣讀本次教學(xué)大賽評委會對銀兔獎獲得者頒獎辭，并宣布獲獎名單。太多？
劉：請上臺。祝賀您獲得銀兔獎，請問：此刻，您最想說什么？
劉：能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。成功固然需要個人的奮斗，更需要一個協(xié)作的團(tuán)隊。（陶的組內(nèi)資料）
陶老師對此深有體會，他的成功離不開團(tuán)隊的幫助。屏幕顯示所有團(tuán)隊的資料？把掌聲送給這批優(yōu)秀的團(tuán)隊！請一位獲獎?wù)哒劔@獎感言：
劉：請獲獎選手們點亮他們的“榮譽之登”。
屠：此次比賽，聽課的老師在校本研修平臺上對參賽課作了點評。據(jù)不完全統(tǒng)計，本屆青教展能課活動我們的網(wǎng)上評課和書面評課達(dá)？特別是專家的點評終身受益。今天那支嬌艷欲滴的玫瑰花落誰手呢？請看大屏幕！（火之戰(zhàn)車音樂）
屠：這是一支玫瑰（讀評語）
劉：這是一支真正帶刺的玫瑰（讀評語）
劉：請幾位玫瑰獎得主上臺領(lǐng)獎。請請歷屆青年教師教學(xué)比賽獲獎選手鄧志紅、x老師為玫瑰獎選手頒獎。
屠：真是“授人玫瑰，手有余香”啊。
屠：把責(zé)任寫在心里，我們的追求永不停息。請欣賞青年研習(xí)社的舞蹈——。
劉：心系教育，上善若水；桃李不言，下自成蹊。下面進(jìn)入第四樂章：屏幕顯示：第四樂章：桃李不言，下自成蹊劉：把此篇章交給王月容老師主持。
劉：收獲了20xx，我們感慨萬千：對教學(xué)的鉆研充滿了艱辛，需要不慕繁華，反復(fù)浸潤，耐得住寂寞才能終有所成。
屠：正是在這樣一個上下求索的過程之后，成功就在暮然回首中成為必然。
屏幕顯示：第五樂章：眾里尋他千百度
劉：最激動人心的時刻到了，本屆青年教師展能活動的大獎即將揭曉，讓我們跟著大屏幕上的數(shù)字一齊倒計時。
合：5、4、3、2、1„„（倒計時flash）剪影1傅昌華：出現(xiàn)獲獎?wù)咝蜗螅ㄕl呢？）
屠：有請宣讀本次教學(xué)大賽評委會對金兔獎獲得者頒獎辭。有請獲獎?wù)邚募t地毯上臺（（豪勇七蛟龍音樂隆重）（傅的視頻資料。）
剪影2張吟（這是劉丹你嗎？）宣讀頒獎辭（視頻資料）
劉：今天我們請來了一位特殊的嘉賓，她是獲獎選手的恩師，在研習(xí)社的調(diào)查問卷中，這位老師是這樣描述她恩師的教誨：“你要有不滿，就要努力；要想出色，就要專業(yè)；要想幸福，就要主動”„（柔板音樂）
屠：下面有請這位神秘的頒獎嘉賓。
屠：有首老歌大家都應(yīng)該會記得：“軍功章里有你的一半也有我的一半。”是的，每一個人在事業(yè)上的成功，背后都有著一個默默付出的家庭，這是我們老師們最堅強的后盾。
謝謝各位嘉賓的頒獎。請金兔獎選手點亮他們的“榮譽之登”。
劉：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”在我們高潮迭起的時候，還要帶來一個令人振奮的好消息：劉鵬老師代表上海市參加了本次語文學(xué)科的評比展示活動，獲得全國“特等獎”，再現(xiàn)了上海市語文較好教學(xué)水平。有請劉鵬上場：（豪勇七蛟龍）音樂隆重
屠：問渠那得清如許，為有源頭活水來。劉鵬的成功，實驗東校中學(xué)部語文組的快速發(fā)展，實驗東校品牌不斷走向全市走向全國，離不開專家的支持和指導(dǎo)。今天，有一位美麗動人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會現(xiàn)場。（音樂、禮花）（領(lǐng)導(dǎo)頒獎——信封加支票）
劉：一路風(fēng)光，一路成長，一路鮮花綻放；一路探索，一路收獲，一路昂首前方。屠：讓我們帶著感動出發(fā)，每個東校人都在創(chuàng)造著感動，每個東校人都在感動中成長，帶著祝福，感謝關(guān)心我們實驗東校發(fā)展的嘉賓，愿東校的明天更加燦爛、輝煌！
合：第三屆青年教師教學(xué)大賽頒獎儀式暨期末總結(jié)典禮圓滿結(jié)束，獲獎老師上臺與嘉賓合影。結(jié)束曲！
頒獎典禮主持詞 篇14
尊敬的各位來賓、在座的各位校長、主任、老師、諸位同學(xué)：
大家下午好。
今天，我們相聚在這里，舉行“新時代杯”《我的父親》征文比賽頒獎儀式，對這次征文活動進(jìn)行總結(jié)和表彰，出席今天頒獎儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：新優(yōu)購商貿(mào)有限公司副總經(jīng)理羅琳青同志和新時代超市北龍港店的部門經(jīng)理和部分員工。歡迎你們!(拍手)
參與本次頒獎儀式的還有我校的單立堂校長、沈校長、潘校長。感謝你們!(拍手)
首先，請允許我代表“新時代杯”《我的父親》征文比賽組委會向出席今天頒獎儀式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓以及參與評選的四五六年級的部分語文老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(起立鞠躬)
在各位家長及同學(xué)們的踴躍參與下，20xx年“新時代杯”《我的父親》征文比賽已落下帷幕。此次活動共收到征文30余篇。從二年級學(xué)生到六年級學(xué)生，不同年齡層次的孩子講述了自己心中的父愛，有感人的、有趣味的、在不同的題材下展現(xiàn)著孩子心中的“父愛”的理解。作為一個教師我真誠的希望在這次活動中給更多孩子提供一個提升寫作水平的機會，讓更多人關(guān)注、關(guān)愛孩子的內(nèi)心深處，真正了解他們心中所想，這是一個企業(yè)與一所學(xué)校的社會責(zé)任，本次活動共評出：一等獎1名，二等獎2名 ，三等獎3名，鼓勵獎24名，希望借助更多這樣的活動，讓更多孩子們能夠更加努力取得更大的進(jìn)步!
下面我宣布“新時代杯”《我的父親》征文比賽頒獎儀式開始!
儀式進(jìn)行的第一項：請我校少先隊大隊輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記陶艷同志宣讀表彰決定
儀式進(jìn)行第二項：請我校單立堂校長為各位獲獎選手頒發(fā)榮譽證書、
請獲獎的小朋友到主席臺前受獎
下面用熱情的掌聲有請新優(yōu)購商貿(mào)有限公司副總經(jīng)理羅琳青同志為獲獎選手發(fā)放獎品
儀式進(jìn)行第三項：請本次征文大賽主辦單位新優(yōu)購商貿(mào)有限公司副總經(jīng)理羅琳青同志 致辭
掌聲有情!
好的，感謝羅經(jīng)理
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們，“新時代杯”《我的父親》征文比賽旨在父親節(jié)之際，讓同學(xué)們們用自己的原創(chuàng)文章表達(dá)出對于父親的思念與牽掛，感懷或深情。有些文章并沒有華麗的辭藻和優(yōu)美的語句，但是平實的文字中流露著同學(xué)們對于父親那深沉的愛和感恩。
希望大家以此次活動為契機，努力學(xué)習(xí)文化知識，刻苦練習(xí)寫作，為今后的一身健康成長而奮斗!
頒獎儀式到此結(jié)束。
頒獎典禮主持詞 篇15
各個大學(xué)校園都有文化節(jié)，同學(xué)們通過了層層角逐，總算決出了勝負(fù)，同學(xué)們的心情一定很緊張吧，但是，若說緊張，恐怕最緊張的卻是在臺上主持頒獎典禮的主持人了。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了了“挑刺”，面對著上面的主持人的時候自然也是一樣，所以主持人們一定要力求做到完美，除了表現(xiàn)，還有主持詞也不能出一點差錯，那么，怎樣的主持詞既顯得優(yōu)秀，而又保險。下面的小編就為大家整理出一篇優(yōu)秀的《校園頒獎晚會主持詞》范文，大家可以參考一下。
男：校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學(xué)生生活的作用，優(yōu)秀的校園文化代表了一所大學(xué)的活力。
女：在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風(fēng)景中，吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)成功舉辦。
男：本次校園文化節(jié)包括“清風(fēng)旋影”舞蹈大賽，歌手大賽，“共享天空”情景劇大賽，書畫大賽和學(xué)術(shù)之星大賽五個部分
女：經(jīng)過了激烈的角逐，本次大賽的優(yōu)秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節(jié)的各項大獎。
男：今天晚上，我們吉林大學(xué)的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悅
女：在本次文化節(jié)的進(jìn)行過程中，各個學(xué)院以及學(xué)生組織都給予了大力的支持和配合，是所有人的無私奉獻(xiàn)，才讓我們本次活動圓滿成功男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位來賓女：親愛的同學(xué)們
男：這里是吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)頒獎晚會的現(xiàn)場，您剛才欣賞到的是由吉林大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管弦樂團(tuán)帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。
女：我們是來自大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的主持人我是
男：我是眾所周知20xx對于我們每一個炎黃子孫來說，都有著重要的意義。
女：在這個四位數(shù)所代表的年份里，奧運的圣火將燃燒在京華大地。男：而接下來的舞蹈，將跳動出我們中華民族的奧運精神
女：讓我們首先欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)帶來的舞蹈《奧運暢想》
歌手大賽頒獎
男：下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
歌聲是最美好的語言，你們用聲音塑造了絕塵的風(fēng)景。似水的流年里，誰輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個人心中的靈韻。或許此時已經(jīng)謝幕，但你們站在舞臺上的那一刻，我們聽到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。
歌曲《山里的女人喊太陽》
男：歌手大賽之上，最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新
女：是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮
男：那就讓我們再來欣賞一首歌曲，重溫那時候的感受
女：掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》
情景劇大賽頒獎
女：下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
有人說人生就是一場戲，每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們，在舞臺之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關(guān)于生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。
小品《喊山》
男：欣賞過曼妙的歌曲，我們陶醉于唯美的藝術(shù)享受
女：那是時候讓我們換一種心情了，相信它會將歡笑帶給在場的每一個人
男：請欣賞小品《喊山》，表演者紫焰戲劇社李樂然李超越等
女：掌聲有請
學(xué)術(shù)之星大賽頒獎詞
男：下面我宣讀大賽組委會為學(xué)術(shù)之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
象牙塔內(nèi)，你們上下求索，刻苦探微，當(dāng)年輕的身影穿梭于青燈鄴架，我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學(xué)路，二十年礪劍心。在學(xué)術(shù)的比武場上，你們是俠之大者。
歌曲《讓我們一起跳舞》
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀
女：在剛剛的頒獎過后呢，讓我們再來欣賞一首歌曲《讓我們一起跳舞》演唱者：崔俊峰等伴舞：陳美航等有請
書畫大賽頒獎
男：下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術(shù)，此時卻洋溢著飛天的熱望。經(jīng)典藝術(shù)的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現(xiàn)出博大精深的風(fēng)致。
書畫展示《琴風(fēng)古韻》
男：通常書畫往往不是舞臺上的藝術(shù)，而今天將會不同
女：我們同學(xué)中的才子才女們，將在這星光舞臺上揮毫潑墨，展示風(fēng)采。
男：讓我們掌聲有請他們
女：請欣賞書畫展示《琴風(fēng)古韻》表演者孟祥茹等
舞蹈大賽頒獎
(頒獎的具體流程應(yīng)由主辦方確定，現(xiàn)僅寫出頒獎詞，由主持人宣讀，具體的頒獎嘉賓，獲獎選手公布等略，以下頒獎環(huán)節(jié)同此)
女：下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術(shù)的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動著青春，舞動著夢想，舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里，你在我們心中是最美。
舞蹈《東北印象》
男：舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術(shù)，永遠(yuǎn)為我們帶來驚喜帶來熱情。
女：而飽含東北風(fēng)韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風(fēng)格征服了無數(shù)觀眾
男：下面的這個舞蹈曾在同濟(jì)的校園里為我們吉林大學(xué)征得了極高的榮譽
女：這就是在五月的鮮花全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，我們吉大的參賽節(jié)目
男：這個舞蹈叫做《東北印象》表演者大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)
優(yōu)秀組織單位頒獎
男：一次活動的順利進(jìn)行，永遠(yuǎn)離不開有序的組織
女：那在這次文化藝術(shù)節(jié)之中，學(xué)校各單位都給予了積極的配合，為我們的比賽作出了巨大的貢獻(xiàn)
男：下面將為他們頒發(fā)本次文化藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織單位獎
飲酒歌
男：在這個歡樂的盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉
女：雖無曲水流觴，但愿觥籌交錯，暢敘歡情
男：茶花女中的經(jīng)典，今晚將再次上演：請欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者劉洋沈永恒伴舞：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)
管樂合奏拉德斯基進(jìn)行曲
男：在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響
女：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管弦樂團(tuán)的同學(xué)們，將再次登臺
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們
女：請欣賞管樂合奏《拉德斯基進(jìn)行曲》表演者大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管樂團(tuán)
結(jié)束語
男：這是一個收獲的夜晚，在一次校園文化藝術(shù)盛宴之后，這個夜晚奏響了完美的結(jié)束樂章
女：這是一個歡樂的夜晚，吉林大學(xué)的同學(xué)們各顯其能，同臺獻(xiàn)藝，把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個人
男：這次文化藝術(shù)節(jié)從策劃，籌備到具體實施，校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視，校團(tuán)委的老師們幫助出謀劃策，對大賽的各項工作給予了有力的指導(dǎo)
女：所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻(xiàn)了這一場校園文化盛宴
男：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們
女：而我們的參賽選手們，通過精心的準(zhǔn)備，為我們提供了藝術(shù)的享受，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，并祝賀他們在比賽中取得了成功
男：現(xiàn)在我宣布吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)到此圓滿結(jié)束
女：讓我們明年再見!
頒獎典禮主持詞 篇16
[男]尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，聽眾和觀眾朋友們，大家下午好!
[女]這里是中央人民廣播電臺中國勁酒第二屆”夏青杯”朗誦大賽頒獎典禮的現(xiàn)場。
[男]我是中央人民廣播電臺節(jié)目主持人蘇揚。今天，我們在這里為第二屆”夏青杯”朗誦大賽的獲獎?wù)哳C獎，同時也一起再次感受誦讀的魅力。
[女]文化是民族的血脈，是我們的精神家園。而朗誦則可以使人們深刻了解古今流傳的名篇佳作，更好地繼承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
[男]“夏青杯”朗誦大賽就是為弘揚經(jīng)典文化，普及發(fā)展朗誦藝術(shù)，挖掘語言藝術(shù)人才而設(shè)置的。大賽自5月份啟動以來在各有關(guān)部門和協(xié)作單位的支持下，經(jīng)過分區(qū)預(yù)賽、復(fù)賽和決賽，今天終于迎來了頒獎的盛典。
[女]現(xiàn)在有請致辭。
[男]現(xiàn)在已經(jīng)無法知道，我們的祖先第一個沖口而出的，是哪一個字，哪一句話了，但是我們知道，語言在人類社會的演進(jìn)過程中變得越來越豐富，越來越清朗，越來越準(zhǔn)確、生動;
[女]是的，我們也無法揣測蘇東坡在古赤壁下誦明月之詩的時候，音調(diào)到底是放達(dá)還是滄桑，但是那些記載著當(dāng)時情形的文字里，分明還呼嘯著歷史的聲音。
[男]漢語言就是有這樣的魅力，每一個字里，都記著聲音，記著情緒，帶著感情，我們誦讀著，體會著，文化的傳承在這個過程中其實已經(jīng)悄悄地完成。古代兒童眼里白鵝紅掌分開綠水的畫面，也是今天孩子們心里美好的意象。
[女]對，朗誦，對于少年兒童來說還有更深刻的含義，就是通過誦讀來為自己打上文化的印記。
[男]為了更好地推動文化的傳承和發(fā)展，鼓勵青少年誦讀經(jīng)典，這次大賽特別設(shè)置了少年組的比賽，現(xiàn)在我們開始今天的第一個頒獎環(huán)節(jié)，頒發(fā)少年組的各個獎項，首先要頒出的是少年組優(yōu)秀獎。獲得優(yōu)秀獎的選手是——。有請頒獎嘉賓為三位選手頒獎。
[女]獲得第二屆“夏青杯”朗誦大賽少年組三等獎的是：。有請頒獎嘉賓為三位選手頒獎
[男]獲得第二屆“夏青杯”朗誦大賽少年組二等獎的是：。有請頒獎嘉賓為二等獎選手頒獎
[女]獲得第二屆“夏青杯”朗誦大賽少年組一等獎的是：。有請頒獎嘉賓為一等獎選手頒獎。
[男]接下來，請我們的少年組一等獎獲得者，為我們帶來朗誦作品《在山的那邊》。
[女]夏青，是一位的播音藝術(shù)家，是中央人民廣播電臺的老播音員。如果你問他這個名字的來歷，他會告訴你，“夏青”，是“華夏青年”的意思。他還會說，夏青不是我，是廣播!
[男]難理解嗎?一點也不。夏青，還有很多老一輩廣播人就是把自己給了廣播，把自己和中國的廣播事業(yè)緊緊地聯(lián)系在一起。為了廣播事業(yè)不停學(xué)習(xí)，不斷努力，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，用自己的心血，塑造著“中國的聲音。”
[女]就是為了紀(jì)念夏青和許多和夏青一樣的“中國的聲音”的塑造者們，我們特意把朗誦大賽冠名為夏青杯。
[男]這還不單單是紀(jì)念，更重要的是繼承，我們一代又一代的中國聲音塑造者，就是在紀(jì)念中繼承，在繼承中提高，在提高的基礎(chǔ)上發(fā)展進(jìn)步，從而讓聲音更清亮，更有力量。現(xiàn)在讓我們一起感受幾代廣播人的精神傳承的脈絡(luò)。下面先后出場的是中央人民廣播電臺播音員于芳和年輕的主持人林夕、志鵬。有請中央人民廣播電臺播音指導(dǎo)于芳老師為我們帶來《生如胡楊》。林夕、志鵬帶來《出征》。
[女]中央人民廣播電臺中國勁酒第二屆“夏青杯”朗誦大賽自5月份啟動以來，得到了社會各界的廣泛參與，全國55個分賽區(qū)共推薦選手七百八十余人。
[男]經(jīng)過復(fù)賽更嚴(yán)格的選拔，評選出97件作品入圍決賽。并最終評選出了一、二、三等獎及各種單項獎。
[女]在這次大賽過程中，全國各地廣播電視機構(gòu)、高校、朗讀協(xié)會積極參與，并協(xié)助我們完成了分賽區(qū)的選拔，各位專家學(xué)者更是不遺余力，鼎力支持。
[男]借此機會，讓我們對所有參與我們朗誦大賽，并給我們以有力支持的機構(gòu)和朋友表示感謝!
[男]現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入下一個頒獎環(huán)節(jié)，我們頒出優(yōu)秀獎和組織獎。獲得優(yōu)秀獎的選手有——。
[女]獲得優(yōu)秀獎的還有。有請——中央人民廣播電臺播音指導(dǎo)葛蘭，中央人民廣播電臺播音指導(dǎo)鐵城兩位老師為優(yōu)秀獎獲得者頒獎。
[男]接下來繼續(xù)請上優(yōu)秀獎的選手，有請獲獎選手——。
[女]優(yōu)秀獎選手還有。有請頒獎嘉賓為獲獎?wù)哳C獎。
[男]第三組優(yōu)秀獎選手請上臺，他們是。
[女]請出優(yōu)秀獎的選手——。有請為這一組獲獎選手頒獎。
[女]恭喜各位優(yōu)秀獎選手，同時也要感謝各位頒獎嘉賓。接下來將頒發(fā)組織獎，有請獲獎單位代表上場，獲獎的是——。
[女]有請頒獎嘉賓——。
[女]有一首詩，是在世界的峰，珠穆朗瑪峰頂完成的。20xx年8月，既是詩人又是登山者的駱英登上了珠峰處，他在山頂抖開了一面五星紅旗，也寫下了詩。現(xiàn)在我們邀請中央人民廣播電臺播音員忠誠給我們帶來這首寫在8844米高度的詩——《五星紅旗》。
[男]1982年，一部描寫東北抗日斗爭的廣播小說小說風(fēng)靡了全國，每天小說聯(lián)播時間，人們會放下手邊正做著的事兒，專心致志收聽。這部小說叫《夜幕下的哈爾濱》。小說的播出除了讓人認(rèn)識了主人公王一民以外，還認(rèn)識了小說播講人：*。
[女]小說改編成了電視劇，電視劇在各地上映后又一次引起轟動，主角王一民的扮演者林達(dá)信，也成為觀眾追捧的明星。而*，則在電視劇里扮演說書人。現(xiàn)在，說書的和演劇的一起來到了我們的頒獎慶典。有請*帶來《夜幕下的哈爾濱》。
[女]現(xiàn)在讓我們進(jìn)入下一個頒獎環(huán)節(jié)，這次，我們一口氣頒出即興表述獎，舞臺表現(xiàn)獎，配樂獎，潛質(zhì)獎，語言表達(dá)獎，音質(zhì)獎，語言規(guī)范獎，人氣獎和伯樂獎。
[男主持人]舞臺表現(xiàn)獎獲得者。配樂獎。潛質(zhì)獎。語言表達(dá)。音質(zhì)獎。
[女]不過，本次夏青杯朗誦大賽即興表述獎空缺。接下來有請姚喜雙、葛蘭、張治國為各位選手頒獎。
[男]有請中央人民廣播電臺分黨組成員紀(jì)檢組長包云、詩人駱英為伯樂獎獲得者頒獎。
[男]經(jīng)過了一系列的頒獎，我們將要欣賞由中央人民廣播電臺主持人黎春、崔海濤演繹的《攝氏一度》。《攝氏一度》取材于發(fā)生在中央臺的一個真實故事，一個節(jié)目主持人用真誠的溫度，溫暖了一個逃亡12年的犯罪嫌疑人的心。在勸說嫌犯自首的7天時間里，主持人用聲音，用真誠帶著那個失足的孩子走出泥淖。
[女]聲音是有力量的，聲音的力量不在口舌之間，而在于心;聲音是有影響力的，聲音的影響力能夠穿透人的靈魂。下面要出場的幾位，他們的聲音曾經(jīng)影響了很長時間，很多人。他們是主持人趙忠祥、虹云、陳鐸。先有請趙忠祥老師為我們帶來《岳陽樓記》。接下來有請中央電視臺主持人陳鐸老師、中央電視臺播音指導(dǎo)虹云老師，為我們帶來《話說長江》。
[男]聆聽前輩的朗誦不但能夠讓我們欣賞到美妙的聲音，更能讓我們體會到朗誦者的氣質(zhì)、胸襟和意蘊。在這次比賽過程中，我們邀請老藝術(shù)家，老播音員做評委，也是希望選手們可以聽到他們嚴(yán)肅的提點和真誠的建議。
[女]是啊，希望我們的參賽選手能夠把比賽本身也當(dāng)做學(xué)習(xí)，而且學(xué)有所獲。現(xiàn)在我們再次進(jìn)入頒獎環(huán)節(jié)，這次要頒出三等獎和二等獎。獲得第二屆夏青杯朗誦大賽成年組三等獎的是——。
[男]有請，為三等獎獲得者頒獎。
[男]獲得第二屆夏青杯朗誦大賽成年組二等獎的是——。
[女]我們要再次請上，以及為二等獎選手頒獎。[20xx-12-0215:57]
[男]樂有黃鐘大呂，也有絲弦簫管;歌有陽春白雪，也有下里巴人。朗誦也是如此，有排浪般席卷而來的情感宣泄，也有平和細(xì)膩的真情告白，當(dāng)然也有皮里陽秋的諷刺嘲弄。接下來曹燦和敬一丹帶給我們的，就是兩種截然不同的作品。首先有請曹燦帶來《良心賬》，接下來有請中央電視臺播音指導(dǎo)敬一丹帶來《我的南方和北方》。
[女]曹燦先生是朗誦界的大家翹楚，平常應(yīng)該不輕易許人，但是他卻對一個年輕的朗誦者做出了很高的評價，說他“讓我看到了中國朗誦界未來發(fā)展的希望。”
[男]胡樂民，他是第一屆夏青杯朗誦大賽的選手，并且無可爭議地取得了冠軍。比賽之后，胡樂民和另一位朗誦藝術(shù)家瞿弦和又有了一番新的遇合。這些我們一會再告訴朋友們，現(xiàn)在我們先來欣賞胡樂民帶來的作品《將進(jìn)酒》。
[女]下來有請嘉賓瞿弦和帶來《豐碑》。
[男]本次大賽的決賽，經(jīng)過分區(qū)賽和復(fù)賽的篩選，決賽選手已經(jīng)算層層選拔、披沙瀝金了。在決賽現(xiàn)場，各路專家又對他們做了嚴(yán)格的考核，今年的一等獎，也會有讓人耳目一新的感覺，現(xiàn)在我們就頒發(fā)一等獎。第二屆夏青杯朗誦大賽成年組一等獎的有兩位選手，他們是。有請頒獎嘉賓——為獲獎選手頒獎。
[女]有請一等獎獲得者的兩位選手，為我們合作演繹《青春萬歲》。
[男]祝賀你們!也祝賀所有的獲獎?wù)?相信你們的成長會為朗誦藝術(shù)的發(fā)展帶來生機和活力，會為廣播影視行業(yè)的后備發(fā)展積蓄力量，會為社會主義文化的傳承加入進(jìn)有生的力量!
[女]第二屆”夏青杯”朗誦大賽得到了有關(guān)部門大力支持，得到了專家學(xué)者們的肯定，得到了朗誦愛好者的積極回應(yīng)，我們希望下一屆比賽會有更多的人加入到我們的行列中來。
[男]讓我們一邊研討，一邊學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。現(xiàn)在讓我們請出播音藝術(shù)家方明。
[女]接下來有請方明老師帶來《夢游天姥吟留別》。
[男]無論今后我們是不是以朗誦為職業(yè)，我相信，這次比賽，都能讓我們對聲音的藝術(shù)有更進(jìn)一步的了解，都會對朗誦產(chǎn)生新的認(rèn)識。
[女]而獎杯屬于過去，正要開始的新航程則更加吸引我們，讓我們滿載著對生活的熱愛，對朗誦藝術(shù)的追求，一路走下去!
[男]無論我們在哪里，做什么，朗誦，也許都將陪伴著我們，它可以撫慰我們的心靈，表達(dá)我們的情感，訴說我們的希望和夢想。
[男]第二屆“夏青杯”朗誦大賽頒獎典禮到此結(jié)束!
[女]我們明年再會!
頒獎典禮主持詞 篇17
親愛的觀眾朋友們你們好：我是主持人。歡迎收看20xx年教師頒獎典禮，下面我宣布獲獎名單及獎項。
日出而作，日暮而歸，無論刮風(fēng)下雨您的身影總是準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室。深凹進(jìn)去的眼眶，瘦弱的臉頰，微微彎曲的后背，都是您對工作一絲不茍的見證。您總是不知疲倦、不惜自己的休息時間，不顧自己的身體狀況，只為了我們更加優(yōu)異的成績。所以孟老師，理所當(dāng)然地獲得“勤勞獎"
在枯燥的學(xué)習(xí)生活中，您，為了我們的生活增添了色彩。教室里，不乏同學(xué)們的歡聲笑語，更缺不了您興高彩烈的聲音，同學(xué)們欣賞著您的高談闊論，課堂上總是被您幽默的語言和生動的表情所吸引。”幽默獎“得住我們的老班——于老師，感謝您為同學(xué)們著想！感謝您為我們成長所付出的努力！
笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。這個如花的女子，便是我們的王老師。一個風(fēng)趣的女人、一個熱情的女人、一個對生命充滿希望的女人。您的生命如花朵一樣盛開，盛開出斑斕的色彩，盛開出充實的自我。我們永遠(yuǎn)忘不了考試過后您給我們的獎勵；永遠(yuǎn)忘不了大病初愈的您為同學(xué)們的關(guān)愛而感動；永遠(yuǎn)忘不了開學(xué)第一堂課上您為我們唱著動聽的歌兒。我們要頒給您的是“如花獎”希望以后您會更加快樂。
教師，是一個神圣的名字，是引領(lǐng)文明的先鋒隊。老師們揮灑著汗水培育了一代又一代。在這里我忠心的祝福每一位老師永遠(yuǎn)健康、年輕。最后再次感謝收看我們頒獎典禮的朋友們，我們下次再見！