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四年級家長會主持詞

發(fā)布時間:2022-12-19

四年級家長會主持詞(精選12篇)

四年級家長會主持詞 篇1

  尊敬的家長朋友們:

  晚上好!首先,請允許我代表四年級組全體老師對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!感謝你們在百忙之中抽出時間來參加家長會。

  在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機置于靜音或振動狀態(tài),不要在室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解。

  家長朋友們,您的孩子已經到了四年級,這是一個孩子成長的關鍵期,家長與學校的配合教育也顯得至關重要。孩子們在不斷適應,不斷成長,我們家長也應結合孩子的特點,加強學習,提高教育水平。為此,今天我們特地組織召開本次家長會,為大家在孩子的教育問題上提供一些指導和建議,實現家校聯動,達成家校共育的目的。

  我們今天的家長會有兩個議程。第一個議程,集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個講座。鞠秋紅主任,是我們云陽學校初中部政教處副主任,負責學校心理健康教育和家長學校工作,是國家心理咨詢師,精神科主治醫(yī)師,現為鎮(zhèn)江市家庭教育研究會、鎮(zhèn)江市婦女研究會成員,對親職教育頗有研究,她的個人事跡也在丹陽電視臺播出。今天鞠主任將和我們家長談一談如何陪著孩子慢慢長大;第二個議程,各位家長回到孩子所在的班級召開家長會,與班主任和任課老師進行交流。

  首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。

  結束語:

  家長朋友們,孩子身心健康是我們的共同責任,孩子的快樂成長是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后,我真誠地希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光,一點啟發(fā),幫助你們走出迷茫。

  讓我們再次以熱烈的掌聲感謝鞠主任。

  家長朋友們,精細化管理一直是我們學校各方面工作的總要求。在此,在孩子精細化常規(guī)管理中,我還有兩件事情和家長們溝通一下。

  一、遵守學校作息時間,F在實行冬令作息時間,孩子上下午的到校時間為7:40和1:20;下午放學時間為4:15,周三下午放學時間是3:55。主要是希望家長教育孩子早晨不早到學校,因為學校要求班主任到教室的時間為7:40,孩子如果早到校了,老師又不在,會有安全方面的隱患。

  二、在接送點接送孩子。

  我們學校安排##年級學生的放學路隊是從中學部大門走的,在此提醒各位家長,放學時段接孩子不能聚在校門口,這會給我們的孩子帶來安全隱患。還是要請大家在接送點接孩子。出了校門左拐的路隊接送點是全福路和育才巷交界處,出了校門右拐的路隊接送點在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長能理解配合。

  接下來,請各位家長回到孩子所在班級,跟班主任和任課老師進行交流溝通。我代表學校,再一次感謝各位家長對孩子的關注和對學校的支持。謝謝大家!

  請大家有序退場。

四年級家長會主持詞 篇2

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

  乙:親愛的爸爸、媽媽們!

  合: 大家好!(鞠躬)

  甲:我是(郭彥孜)

  乙:我是(劉淑慧)

  甲:首先,我代表四年級2班的全體同學歡迎各位家長的光臨 乙:感謝各位家長的大力支持

  合: 歡迎大家來到濰州外國語學校

  甲:我們是祖國的未來

  乙:我們是你們的希望

  甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

  乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

  甲:有了你們的精心呵護

  乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

  甲: 才有了我們的健康成長!

  合:四年二班家長會現在開始!

  甲:首先請欣賞手語舞蹈“感恩的心”,以此來表達我們對家長和老師的感謝【請表演者就位】

  【第一項:節(jié)目表演】

  手語舞蹈: “感恩的心”

  【第二項 發(fā)獎】

  甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首,他們是我們學習的榜樣:陳百順、徐佳穎、梁曉楠、梁嘉鈺、王宏博、劉揚旗、欒赫然、李子怡、趙鑫炎、蘭嘉麗、張競一

  首先我們有請本學期期中考試成績優(yōu)秀的同學:有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)

  乙:一個好的班集體都有一個好的班委會,我們班委會同學是老師的好幫手,是學生的好榜樣,今天我們全體師生評選出三名優(yōu)秀班干部,他們是王家合、李賀鑫,景文博,有請老師為他們頒獎。

  【第三項班主任講話】

  甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

  乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

  甲:他是我們心田上播撒愛的陽光。

  乙:他是我們乙上滋潤愛的雨露

  甲:他就是我們的班主任張老師

  乙:下面請用熱烈的掌聲歡迎李老師講話。

  【第四項學生代表發(fā)言】

  甲:的確,成績來源實干,汗水鑄就輝煌。

  乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學,他今天獲得了諸多的榮譽,他今天獲得了頗多的獎勵。

  甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請陳百順同學代表全體同學發(fā)言。

  【第五項征求家長意見和建議】

  甲:為了更好的促進家校溝通,

  乙:為了更好地提高教育的針對性和教學實效,

  甲:在家長會召開之際,請您對我校教育教學工作提出寶貴意見和建議!

  【第六項家長與老師交流】

  甲:一切為了孩子,為了孩子一切,

  乙:叔叔阿姨請你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧!

  甲:讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!

  甲; 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!

  乙;我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!

  甲:今天讓我們開心無比,

  乙:今天讓我們歡聲笑語!

  合: 讓這次家長會成四(2)班家長會到此結束,謝謝大家!

四年級家長會主持詞 篇3

  柏林鎮(zhèn)中心小學 鮑超

  尊敬的各位家長:

  你們好,歡迎你們到柏林鎮(zhèn)中心小學參加20xx年秋四年級家長會,請各位家長保持安靜,把手機調成振動或關機,家長們先自主簽到,在備注欄留下你們的電話號碼,簽到完畢的現行觀看學校的視頻,請大家保持會場干凈,謝謝大家的配合。

  各位家長,你們好!首先要感謝大家的到來,很高興因為孩子,我們又聚在了一起。還記得上一次是因為孩子的學籍,我們上半年六月份聚集到一起。轉眼孩子上四年級了,現在都期中了,時間可真快啊,我們的孩子也在悄然間發(fā)生變化。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們在學校的一些情況,也希望家長們能進一步配合我們學校,配合我們老師,做好學生的教育工作。也希望和家長們交流孩子在家的表現,方便老師在教育孩子時做到因人而異。家長會的流程是這樣的,階梯教室是第一會場,孩子的教室是第二會場,現在孩子們期中考試,第一會場結束后請各位家長到第二會場,進行班級家長會。

  先簡單介紹一下自己,今天我是家長會的主持人,我叫鮑超,現在是四二班班主任,三個班的學生我相對比較熟悉,三年級上半年帶的是三一也就是現在四一班的語文,下學期帶的是三二班語文英語和三三班的英語,我和四年級的孩子們還是很有緣分的。

  今天的家長會是有四年級班主任團隊共同承辦,成員分別就是現在默默奉獻的四一班班主任石姜婕老師和四三班呂玉潔老師和我,為了籌辦家長會,大家早早的忙碌起來了,現在我們都是服務者。今天的主角是我們特意邀請了學校領導楊正剛副校長,學校家庭教育團隊余燕老師和劉敏老師。

  四年級家長會第一會場的會議流程是這樣的,第一,有請楊正剛副校長就我校的均衡教育發(fā)展、德育管理等各方面為大家講話,大家熱烈歡迎。第二,家庭教育講座,第三,請家長為學校老師測評。

  首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎柏林鎮(zhèn)中心小學德育副校長楊正剛老師為大家講話。

  各位家長和老師,相信通過楊校長的講話,大家對柏林小學有了進一步的認識,讓我們以熱烈的掌聲感謝楊校長。

  每個孩子都是家長手心里的寶,為了孩子健康成長,學習進步,有個美好的未來,大家都掏心掏肺操碎了心,可是有時候孩子還是不如意,是我們期望太高還是社會發(fā)展太快,現在的孩子和以前不一樣呢?科學家庭教育對孩子的成長是有利的,下面有請經驗豐富留守兒童關愛專家劉敏老師為大家支支招。

  通過劉敏老師的講解,我受益匪淺,不知道大家怎么看?希望大家試一試,讓我們以熱烈的掌聲感謝劉敏老師的講座。

  我們經常說德才兼?zhèn)洌腋H松,說的就是孩子有優(yōu)秀的品德和優(yōu)異的才華成績,可以造就幸福的明天。教育的目的就是學會做人,學會做事。知識的不足可以后臺彌補,但是人的品德價值觀世界觀人生觀一旦形成就不容易改變了。德育是學校工作的重要部分,下面有請柏林小學大隊部余燕老師為大家介紹如何進行家庭德育教育。

  讓我們以熱烈的掌聲感謝余燕老師的講解。

  第一會場的家長會到此結束,下面有請各位家長移步到第二會場在三樓四一班、四二班、四三班各自孩子的教室。

  未簽到的家長請及時簽到,謝謝大家的配合。最后祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!

四年級家長會主持詞 篇4

  甲:陳天穎 乙:賀嘯風

  合:親愛的叔叔阿姨們,大家好!

  甲:時間飛逝,光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一學期就在時鐘的擺動聲中慢慢流去......本學期的家長會由我們兩位為大家主持。

  乙:這次的家長會,我們會向家長們匯報平時觀察到的現象,同時也請家長們能針對我們反應的這些現象對孩子進行思想教育。

  甲:因為只有家長們與老師共同關注,教育一致,才能使我們的行為有所改變。 乙:在課堂上,積極發(fā)言的同學有:黃穎詩、陳天穎、楊昀軒、徐鴻鑫、黃鴻、賀嘯風同學。

  甲:可也有上課不發(fā)言、開小差、發(fā)呆的同學,例如:張恒譯、劉文杰、李浩宇、黃曉琪、金靈等同學。但他們在期末復習期間也有了進步,希望能再接再厲!

  乙:張李珊、吳浚哲、嚴唅這幾個同學的作業(yè)總是能讓老師滿意,讓他們露出笑容。因為這些同學的作業(yè)質量高,書寫又工整、美觀。

  甲:可吳德鑫、張恒譯、劉文杰這些同學的作業(yè)跟他們相比起來,卻顯得非常潦草,字跡不工整,卷面臟亂。

  乙:并且,我們班的楊昀軒、王鑫棟等同學動作比較拖拉,有時候甚至未能完成老師布置的作業(yè),希望這些同學的家長能抽出更多的時間去督促他們,配合老師的教學工作。

  甲:人的生命只有一次,可在學校里,有些同學生性好動,喜歡與同學打鬧,在樓道推拉,有時會做出危險行為,請家長對孩子進行教育。

  乙:我們四年一班這個集體是美麗的,這個學期,班里有許多同學為我們班增添光彩。例如:

  甲:個人獲獎情況:

  20xx年2月,賀嘯風同學參加鯉城區(qū)中小學心理健康教育征文評選比賽中,榮獲小學組二等獎。洪語涵、蔡昕桐、許塬彬、陳錦煜、黃錦镕、蔡藝瑩、李浩宇、林宇寬同學在“五星班級”個人單項星評比活動中,表現突出。

  乙:陳天穎同學參加20xx年學校寒假親子健身活動,榮獲一等獎。賀嘯風同學參加20xx年學校寒假親子健身活動,榮獲二等獎。嚴唅同學被評為20xx—20xx學年度鯉城區(qū)三好學生。賀嘯風同學被評為20xx—20xx學年度鯉城區(qū)優(yōu)秀學生干部。林英杰同學的作品《爸爸去哪兒》榮獲泉州市20xx年元宵泉州燈會校園薪傳獎。

  甲:陳炎藝同學參加學校六一兒童畫比賽,榮獲一等獎。陳鍶琪、嚴唅、黃錦镕同學參加20xx年學校第二十屆田徑運動會中,都取得了優(yōu)異的成績。林熙紅、林宇寬、賀嘯風、謝俊翔、張妍、黃穎詩、程少瓊、蔡藝瑩、嚴唅、陳鍶琪、吳浚哲、黃丞苗同學參加20xx年春學校第15屆“晨曦”杯寫字競賽,榮獲一等獎。

  乙:嚴唅、黃鴻、林宇寬、顏博銘、賀嘯風、鐘志坤、吳浚哲、程少瓊、陳靜文、洪語涵、吳煌瀚同學榮獲學校20xx-20xx學年度第二學期數學“問題解決”競賽一等獎。許玨思、林英杰、阮思楊、許塬彬、張李珊、顏遠哲、黃錦镕同學榮獲學校20xx-20xx學年度第二學期數學“問題解決”競賽二等獎。張恒譯同學參加學校“印象東亞 文明鯉城”攝影比賽,榮獲二等獎。在學校“印象東亞 文明鯉城”手抄報比賽中,林冬妮、陳炎藝同學榮獲一等獎;林熙紅、洪語涵同學榮獲二等獎。黃鴻、陳靜文、林宇寬同學被評為鯉城實小20xx-20xx學年度“三好學生”。李浩宇同學被評為鯉城實小20xx-20xx學年度“優(yōu)秀少先隊員”。林熙紅、王佳佳同學被評為鯉城實小20xx-20xx學年度“優(yōu)秀學生干部”。

  甲:林英杰同學參加校“科技活動周”科技創(chuàng)新作品比賽,榮獲一等獎。黃穎詩同學參加校“讓鄉(xiāng)音永續(xù)”少兒閩南語講古大比拼,榮獲二等獎。洪語涵同學參加學校年春季第八屆校園打字排版比賽,榮獲二等獎。賀嘯風同學參加學校“我眼中的東亞文化之都”現場書畫比賽,榮獲軟筆書法類一等獎。

  乙:班集體獲獎情況:

  1、在“解決問題活動中”競賽中,榮獲一等獎。

  2、被評為五星班級。

  甲:親愛的爸爸媽媽們,以上就是我們班級的具體情況,對有些家長來說可能是喜訊連連,但對一些家長來說可能是一次又一次地批評。我們的兩位老師對班上的同學,可以說是勞心勞力,可有些家長一點都不理解,有的同學犯了錯誤,老師請家長來學校協助教育,可有些家長無論老師如何請都不來,也有的家長來了,卻當著老師的面罵孩子說家長沒空,以后叫了是一定不來學校的,還好我的爸媽沒有做出這樣讓人無法理解的行為。我們整天看著老師辛苦地工作,還得管理我們57個同學,爸爸媽媽們,你們只管理一個都整天對我們咆哮,老師怎么辦呢?請爸爸媽媽們站在老師的角度上思考思考。老師請家長來也是為了管理好你的孩子啊。

  乙:以上是我們班級本學期的情況,請家長們自己對號入座,該表揚的表揚,該批評的批評。讓老師和家長們的教育同步。

  甲、乙:我們的匯報到此結束,下面請顏老師和許老師為大家講評成績。

四年級家長會主持詞 篇5

  一:(主持人從兩邊登場)

  甲:我是

  乙:我是

  合:rr市第八小學六(1)班“愛與責任”家長會現在開始.

  尊敬的各位叔叔、阿姨:

  你們好!首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會!希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

  甲:首先歡迎我們的班主任x老師講話。(播放幻燈片并講述)

  乙:有請我們的數學x老師講話。

  甲:下面有請我們的英語x老師講話。

  甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學在各方面都有了長足的進步,本周我們明星中隊又迎來了一位新同學蘇心兒,短短幾天的相處,我們就發(fā)現她非常努力,極為出色,下面掌聲有請她發(fā)言,大家歡迎.……

  乙:x同學的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且舉止大方。下面再請閃亮登場,請她給我們說說心里話……。

  甲:沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子,下面有請優(yōu)秀學生爸爸蔣偉先生為我們講話,大家歡迎.……

  甲:多少個日子,每當我踏進家門,總是看見您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。

  乙:多少個夜晚,每當我們伏案作業(yè),您總會關了電視,陪伴我們身旁。

  甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。

  乙:白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天感恩。

  甲:今天請您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!

  乙:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點,慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。

  二、(兩位主持人再次登場,進入才藝展示)

  甲:剛才您只算是品嘗了一道甜點,接下來請欣賞、小合唱《朋友啊朋友》

  乙:父愛如陽光,予我剛強和熱情,讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮,予我溫情與詩意,讓我變得更加聰明伶俐。

  甲:下面請欣賞x同學為我們帶來的跆拳道。

  乙:跆拳道讓我們看到了好力道,下面請大家欣賞魔術表演,表演者六一魔術大師。掌聲有請!

  甲:歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請張晨晨同學為我們獻上一支舞.

  乙:我們之所以能有今天的成績,更離不開老師的辛勤培養(yǎng),因此讓我們表達我們對第二個家長的深深感激!

  甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大,從一頁白紙,到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去,從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親,溫柔而又慈祥;他像我們的父親,嚴厲而又堅強。正是有老師,我們才從一個小家進入了這個大家,從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。他像我們大家的家長,是我們的良師益友。

  三:(小主持人致結束語.)

  甲:感謝父母

  乙:感謝老師

  甲乙:感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會

  甲:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護,

  乙:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育,

  甲乙:有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會長成參天大樹!

  甲:兩個多月時光不長,一切好像發(fā)生在昨天,

  乙:兩個多月時光不短,我們期盼著燦爛的明天!

  甲乙:讓我們大家挽起手來,凝心聚力,拼搏進取,奔向美好的明天!下面有班主任劉老師做最后安排。謝謝大家!謝謝!

四年級家長會主持詞 篇6

  合:敬愛的爺爺奶奶、敬愛的叔叔阿姨們:大家下午好!

  男:歡迎來到我們四(2)來參加我們的家長會。大家辛苦了!

  女:同學們,讓我們全體起立,向我們的家長鞠躬,說一聲您們辛苦了!親愛的同學們,敬愛的爺爺奶奶和爸爸媽媽來到我們的學校,就是我們最尊貴的客人。因此,請所有的同學將座位讓給遠道而來的家長,站在他們身邊,當一回他們的“守護神”。

  男:在此之前,老師安排我們給自己的家長寫了一封信。請同學們將信送到爺爺奶奶或者是爸爸媽媽的手中。同學們,如果爺爺奶奶年紀大了,請你讀給爺爺奶奶聽。(六分鐘)

  女:同學們,誰愿意將你的信與我們分享呢?

  一個同學朗讀書信。

  女:這真是一封情深深意濃濃的信。爺爺奶奶,我們愛您!爸爸媽媽,我們愛您!

  男:各位家長,當您讀到我們的信,聽到我們的心聲之后,您有什么想說的嗎?我們有請我們的家長代表為我們發(fā)言。

  女:謝謝發(fā)言。我們從發(fā)言中懂得了家長對我們的厚愛,感謝你們對我們的付出。敬愛的家長們,我代表我們四(2)班所有的同學宣誓,我們一定會好好學習,天天向上的!

  男:各位爺爺奶奶,爸爸媽媽,現在請您們了解我們的班級情況。

  請學習委員趙君杰同學宣布期中考試年級前20名名單。

  女:讓我們用熱烈的掌聲對這些獲得好成績的同學表示祝賀。

  男:在這次期中考試中,汪金銘同學名列全年級第一。請汪金銘同學為我們介紹他的學習經驗。

  女:謝謝汪金銘,他的做法值得我們所有的同學學習。

  男:請汪金銘的爸爸介紹他的教育方法。

  女:謝謝汪爸爸!

  男:我們班有個英語小神童。他在市英語口語競賽中獲得了一等獎,而且將代表我們市參加荊州的決賽。我們請曾海銅同學為我們介紹學習英語的經驗。

四年級家長會主持詞 篇7

 。˙):今天的家長會,我們隆重的邀請了5位家長與大家交流教育孩子的經驗,他們是z的家長,z的家長,z的家長,z的家長,z的家長。首先有請z的家長發(fā)言!鼓掌歡迎!下面有請z的家長發(fā)言。

  (A):以上5位家長的發(fā)言讓我們受益匪淺,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言!

 。˙):親愛的爺爺奶奶、爺爺媽媽,如果您對我們的表現還不滿意,請不要放棄我們,不要對我們失去信心,我們會努力向前,一步一步實現我們的理想。

 。ˋ)如果您對我們還有什么要求和愿望,請?zhí)拐\地告訴我們,我們會牢記你們的要求,我們會奮發(fā)進取,成為祖國的棟梁!

  (B)我們的成長,離不開老師的循循善誘,離不開家長的精心培養(yǎng)。

  (A)我們的每一點進步,每一次成功,都凝聚著家長老師的心血和希望。

 。˙)家長會就要結束了,讓我們一起對家長老師道一聲“謝謝您!永遠感謝您”。(鞠躬)

  合:讓我們共同成長、進步,我們會用實際行動去創(chuàng)造明天的燦爛輝煌!

四年級家長會主持詞 篇8

  我們今天的家長會有兩個議程。第一個議程,集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個講座。鞠秋紅主任,是我們云陽學校初中部政教處副主任,負責學校心理健康教育和家長學校工作,是國家心理咨詢師,精神科主治醫(yī)師,現為XX市家庭教育研究會、XX市婦女研究會成員,對親職教育頗有研究,她的個人事跡也在丹陽電視臺播出。今天鞠主任將和我們家長談一談如何陪著孩子慢慢長大;第二個議程,各位家長回到孩子所在的班級召開家長會,與班主任和任課老師進行交流。

  首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。

  家長朋友們,孩子身心健康是我們的共同責任,孩子的快樂成長是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后,我真誠地希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光,一點啟發(fā),幫助你們走出迷茫。

  讓我們再次以熱烈的掌聲感謝鞠主任。

  家長朋友們,精細化管理一直是我們學校各方面工作的總要求。在此,在孩子精細化常規(guī)管理中,我還有兩件事情和家長們溝通一下。

  一、遵守學校作息時間。現在實行冬令作息時間,孩子上下午的到校時間為7:40和1:20;下午放學時間為4:15,周三下午放學時間是3:55。主要是希望家長教育孩子早晨不早到學校,因為學校要求班主任到教室的時間為7:40,孩子如果早到校了,老師又不在,會有安全方面的隱患。

  二、在接送點接送孩子。

  我們學校安排五六年級學生的放學路隊是從中學部大門走的,在此提醒各位家長,放學時段接孩子不能聚在校門口,這會給我們的孩子帶來安全隱患。還是要請大家在接送點接孩子。出了校門左拐的路隊接送點是全福路和育才巷交界處,出了校門右拐的路隊接送點在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長能理解配合。

  接下來,請各位家長回到孩子所在班級,跟班主任和任課老師進行交流溝通。我代表學校,再一次感謝各位家長對孩子的關注和對學校的支持。謝謝大家!

  請大家有序退場。

四年級家長會主持詞 篇9

  通過這次家長會,希望讓學生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對自己的關愛,對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。讓孩子學會大膽表達自己對父母的愛,學會對父母說“謝謝”,學會與父母溝通、換位思考,學會感念親恩,以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。

  下面,請同學們發(fā)言,說一說他們要以怎樣的實際行動感恩父母。

  孩子們的發(fā)言說出了他們回報父母的心聲,希望家長能配合孩子做好如下工作。

  “升華親情,學會感恩”

  1、“感恩父母四個一”:從最基本的做起,做到“每天向父母問一聲好,每天為父母倒一杯茶,每天為父母夾一筷菜,每天幫父母捶一捶背!泵總學生回家認真實施“四個一”,班主任及時通過家長和學生了解“四個一”的落實情況,從而鼓勵學生繼續(xù)把四個一行動持之以恒地做好。

  2、取得家長的支持,讓孩子與父母交換角色,開展“今天我當家”的活動,做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買菜做飯、打掃衛(wèi)生、預決算開支等,體會父母工作生活的辛苦。

四年級家長會主持詞 篇10

  我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,有自己的愛好和興趣。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班的全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”

     種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水,就能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!

四年級家長會主持詞 篇11

  如今,在班主任老師的帶領下,經過半學期的努力,我們班大部分同學的學習比以前有了很大的進步,我的成績也有了很大的提高,取得的成績離不開老師對我的悉心培養(yǎng)、輔導,更離不開全班同學對我的支持和鼓勵,當然,這些成績不只屬于我一個人,是大家的共同努力。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班的全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!謝謝大家!

四年級家長會主持詞 篇12

  主持人男:親愛的爸爸媽媽們

  合:大家下午好。(鞠躬)

  女:首先,我代表四年級六班全體同學歡迎各位家長的光臨男:感謝各位家長的大力支持合:歡迎你們來到四年級六班。

  男:溫馨提示:會議期間,請爸爸媽媽們和老師們把手機調成靜音,保持安靜,謝謝合作。

  女:下面我宣布四年級六班家長會正式開始。

  第一個環(huán)節(jié)(詩朗誦)

  女:樹高千尺,是源自大地的滋養(yǎng)。

  男:我們的成長,離不開父母和老師的關愛。

  女:下面請欣賞詩朗誦《感恩》

  男:作者:朗誦者:

  (學生朗誦)

  第二個環(huán)節(jié)(科任老師發(fā)言)

  男:短短幾句詩怎能寫盡我們對父母和老師的感激之情。

  女:我們將用實際行動回報父母和老師的愛。

  男:在接下來的家長會上,爸爸媽媽們將對我們有更多的了解。

  女:從小學到中學,數學都是一門重要的課程,也是家長們非常關心的一門課程,下面請數學老師為大家介紹本班的數學學習情況。大家歡迎。

  (數學老師發(fā)言)

  男:感謝數學老師的悉心教誨,老師的教導,我們一定銘記在心。

  在國際交流日益加強的今天,英語顯得尤為重要。下面請英語老師為大家介紹本班的英語學習情況。大家歡迎。

  (英語老師發(fā)言)

  女:感謝英語老師的諄諄教導,我們今后一定更加努力。

  我們的成長離不開老師的教育,更離不開家長的悉心陪伴。父母是我們的第一任老師,下面請做家長代表發(fā)言。大家歡迎。

 。议L發(fā)言)

  女:感謝的精彩發(fā)言,爸爸媽媽的關愛才是陪伴我們終身的財富。榜樣的力量是無窮的,在我們身邊,就有這樣一位同學,他聰明好學,全面發(fā)展,受到了所有人的夸贊,他就是。下面請做經驗分享。大家歡迎。

 。▽W生發(fā)言)

  男:感謝同學的經驗共享,相信有了你的帶領,我們四年級六班會越來越棒。

  女:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖男:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力女:她就是我們的班主任,張老師

  男:下面請張老師發(fā)言。大家歡迎。

  (班主任發(fā)言)

  女:相聚的時光雖然短暫,但是我們收獲滿滿。

  男:未來的路還有很長,我們攜手并肩。

  女:四年級六班家長會圓滿結束,

  合:對您的到來再次表示感謝,謝謝大家,我們明年再見。

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