青年教師朗誦比賽主持詞（精選3篇）

青年教師朗誦比賽主持詞 篇1

　　開始語：

　　崔：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　寇：老師們同學們，

　　合：大家好！

　　崔：踏著冰封的大地，迎著呼嘯的北風，冬天悄然而至。

　　寇：我喜歡春天的溫馨，我稱贊夏日的繁茂，我歌頌金秋的豐碩，我更欣賞冬天的嚴寒。

　　崔：冬，它是圣潔的象征。山舞銀蛇，原馳蠟象，道路如明月輕灑，樹枝如梨花綻放。

　　寇：冬，它是力量的化身。夏日的驕陽，誰奈他何？冬天卻能把他馴服得像只小羊羔，讓他溫柔，他便不敢張揚。洶涌的河流，誰能攔得住他？冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。

　　崔：在寒冷的冬天，最愜意的事莫過于讀書。沏一杯熱茶，圍坐在火爐旁，欣賞著李太白的杯中酒，感嘆著曹雪芹的夢中淚。

　　寇：風再狂，我們的心是靜的；天再冷，我們的心是暖的。

　　崔：是啊！在冬天里，在讀書中，我們的思想被提純，意志被堅定，力量在儲蓄。

　　寇：就讓我們在冬天釋放我們的情懷，唱響我們心中的歌！

　　合：第二屆冬之韻教師朗誦會現在開始。

　　崔：首先請欣賞二年級組胡湘燕老師朗誦的《釋懷》。

　　寇：生活因為懂得釋懷而變得更加的美好，人生因為有了釋懷而更加的精彩。熱愛生活吧！再小的景點也有它美麗如畫的風景。下面請欣賞四年級組陳惠敏老師朗誦的《熱愛生活》。

　　崔：你是否曾經追問：在茫茫的人海里，我是哪一個？在燦爛的群星里，我是哪一顆？今天三年級組全體教師為我們帶來了答案。下面請欣賞詩朗誦《那就是我》。

　　寇：雨是一種最常見的自然現象。然而雨又是極富內涵的，在不同的季節，有不同的內涵。雨的心情有時是因人而異的，下面請欣賞二年級組孟素芳等六位老師朗誦的《雨的隨想》。

　　崔：從激情洋溢的革命年代到安居樂業的和平時期，從暖風習習的東海之濱到大漠孤煙的西部邊陲，詩人含笑滿懷著對萬里江山的深情，用寥寥數語勾勒出一幅跨越時空的偉大畫卷，把對祖國的贊美凝成一句話：《叫我如何不愛她》。下面請欣賞四年級組郭曉莉、曲全農位老師朗誦的這首詩。

　　寇：遠離鬧市，遠離浮躁，我們走進自然的懷抱――傾聽泉水叮咚，蟲鳴鳥叫，下面請欣賞四年級組林葉、潘青兩位老師朗誦的《山雀子噪醒的江南》。

　　崔：雪是冬的意象，雪是冬的靈魂，雪是北方特有的語言。雪如尋夢的蝴蝶，落在記憶的深處，在心的原野上飛舞，下面請欣賞三年級組劉潔昕老師朗誦的《雪花的快樂》。

　　寇：下面請欣賞一年級組張志東、李剛朗誦的《收獲》。

　　崔：在寒冷的冬天里，每個人的內心深處都有對春的渴望。下面請欣賞五年級組朗誦的《春》。

　　寇：今年我校成立十周年，回眸十年，有歡笑、有淚水，下面請欣賞一年級組朗誦的《十年章回》。

　　崔：生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候，所以讓我們也《守住一顆寧靜的心》，朗誦者：二年級組桑慧娟、王娟。

　　崔：下面請欣賞詩朗誦《做一個幸福的人》，朗誦者：五年級組張海燕等。

　　崔：下面請欣賞三年級組寇秀麗老師和孩子們朗誦的《我們在長大》。

　　崔：下面請欣賞五年級組姜硯秋老師朗誦的《大漠深處的胡楊》。

　　寇：冬天來了，春天還會遠嗎？讓我們張開雙臂《擁抱春天》，朗誦者：一年級組任豐利等。

　　結束語：

　　崔：冬天是孕育生命的母親。冬天是哺育春天的搖籃。

　　寇：是啊！“冬天來了，春天還會遠嗎？”

　　崔：冬天里，我們與書結緣，尋找內心的感動。

　　寇：冬天里，我們縱情高歌，點燃冬天里的一把火。

　　崔：讓我們徜徉在書海中，汲取書中的營養，滋潤我們的心田。

　　寇：讓讀書成為我們的習慣，讓讀書成為科小一道亮麗的風景。

　　合：讓科小的春天到處飄滿書香！

　　崔：勝利科技小學第二屆冬之韻教師朗誦會到此結束！謝謝大家！

　　寇：再見！

青年教師朗誦比賽主持詞 篇2

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　乙：親愛的老師們：

　　合：節日快樂！

　　甲：嫩水歡歌九月長，滿園桃李一脈香。

　　二十三年猶在目，風華萬里共秋光。

　　乙：教育投入為榮昌，格局構建圖盛強。

　　全員競聘添活力，校園處處換新裝。

　　甲：課改先發品牌引領，長使教壇添錦繡；

　　乙：一校一品特色生輝，敢教學海競帆揚。

　　甲：賦一闋新詞，唱師風學韻。

　　乙：誦美文三千，歌教育輝煌。

　　甲：綿綿深情在師生融通的心靈間流淌；

　　乙：汩汩大愛在和諧龍沙的發展中奔放。

　　甲：xx區慶祝第##個教師節教職工詩歌朗誦會

　　合：現在開始

　　尾聲

　　甲：百般奉獻襟懷，一闋新詞難訴盡；

　　乙：萬種奮爭豪情，三千美文怎釋詮。

　　甲：親愛的朋友們，就讓我們將這份奉獻襟懷化作潤物無聲的綿綿細雨，去滋潤莘莘學子的純美心田；

　　乙：敬愛的老師們，就讓我們將這種奮爭豪情變為興教樹德的實際行動，來續寫亮麗人生的華彩樂章。

　　甲：龍沙潮平兩岸闊，教育風正一帆懸。

　　乙：愿xx區興旺發達！愿教育鼎盛榮昌！

　　甲：節日來臨之際，讓我們再次祝愿親愛的老師們：

　　合：節日快樂

　　乙：愿你們人健家和功業順，青春靚美更留香！

　　甲：xx區慶祝第##個教師節教職工詩歌朗誦會到此結束。

　　合：讓我們明年再相會！

青年教師朗誦比賽主持詞 篇3

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們大家下午好：

　　一個普通的名字在詞典里站了幾千年，默守一方凈土，勤耕三尺講臺，那就是老師，今天為了慶祝我們自己的節日。特舉辦本次“健康、快樂、激情”——獻給第二十八個教師節迎春中學教職工朗誦比賽。

　　1、每年的九月，精致的賀卡像長了翅膀的吉祥鳥，從四面八方飛來;九月是收獲的季節，九月是懷念的季節。下面，有請生化組的錢端強、錢月娟老師為我們朗誦《九月飛歌》

　　2、青春是人生最精彩的樂章，委婉動聽;青春是人生最純真的故事，總有那一縷抹不去的回憶。請欣賞由英語組徐春霞老師給我們帶來《阿爾品》

　　3、老師宛如林清玄筆下的一株小小的野百合，憑著自己開花的信念，用執著和堅韌成就了“百合谷地”的美麗和尊嚴。請欣賞政史地心組圣娟老師帶來的《心田上的百合花開》

　　(學生)老師的奉獻，天地見證，海川見證，學生們銘記在心，請欣賞初一(2)班朱玥同學帶來的薩克斯演奏《月亮代表我的心》

　　4、“沒有愛就沒有教育”。愛是春雨，能讓枯萎的小草發芽;愛是神奇，可以點石成金。請欣賞物理組5位美麗的老師帶來的《愛的承諾》

　　5、在我們的心目中，老師們像夜空中璀璨的星星，指引著我們前進，請欣賞后勤組戈琴帶來的《繁星》

　　(學生)老師用心血與汗水去澆注祖國的花朵，讓種子發芽，讓小雞出殼，請欣賞初一(3)班同學帶來的《園丁頌》

　　6、三寸粉筆畫出人間冷暖老師磊落的寫照，三尺講臺傳遞智慧文明是老師一生的追求，請欣賞音體美組張曉丹老師帶來的《三寸粉筆、三尺講臺系國運》

　　7、少男似朝陽，少女如鮮花。生命是豐富多彩的，在陽光明媚的花園里，我們感受到了生命的柔美。請欣賞數學組何淑琴、袁一鳴老師帶來的《青春萬歲》

　　8、是老師為我們點燃了希望的光芒，增添了我們的智慧。時逢九月，在這屬于教師的節日，讓我們一起來聆聽一下教師的心聲。請欣賞信息勞技全組老師帶來的《教師的心聲》

　　9、教育是立國之本，教育是興國之本，我們的辛勤努力正來源于我們的拳拳愛國之心，請欣賞語文組李陳潔老師帶來的《祖國啊，我親愛的祖國》

　　風聲雨聲讀書聲，聲聲祝愿，一首首佳作表達了我們對老師的敬重之情。下面有顧校長為大家講話。

　　下面，請大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結果。

　　尊敬的各位領導、老師們，經過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!(宣布本次比賽得分)

　　本次比賽三等獎獲得者是：

　　二等獎獲得者是：

　　一等獎獲得者是：

　　特等獎獲得者是：

　　讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!