校園比賽頒獎(jiǎng)活動主持詞（通用3篇）
校園比賽頒獎(jiǎng)活動主持詞 篇1
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好
a：夏日炎熱剛剛洗去，縷縷秋風(fēng)有吹來了淡淡幽香
b：承接春的耕耘，夏的熾熱與滋潤，我們品嘗著累累碩果的甘甜
a：今天我們相聚在這里，為的是采擷晶瑩的碩果
b：今天我們相聚在這里，為的是見證我們的成長
a：時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期又過去了一半，同學(xué)們通過自己的努力，在各方面取得了優(yōu)異成績
b：為了表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，今天我們在這里隆重舉行xx學(xué)年第一學(xué)期榮譽(yù)日頒獎(jiǎng)典禮
a：首先我們將頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)
有請為他頒獎(jiǎng)
b：在我們揭曉今天的下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)之前，先來欣賞一個(gè)充滿動感與活力的節(jié)目《###》，有請和
(節(jié)目環(huán)節(jié))
a：謝謝你們精彩的表演。接下來又進(jìn)入我們的頒獎(jiǎng)時(shí)刻。我們來頒發(fā)獎(jiǎng)下面請大家以最熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請大家再次以最熱烈的掌聲歡迎我們的*老師上臺給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
請大家對獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!
請大家以熱烈的掌聲歡送我們的獲獎(jiǎng)同學(xué)和頒獎(jiǎng)嘉賓下臺!
b：那么，在揭曉我們剩余獎(jiǎng)項(xiàng)之前，由請給大家?guī)砭实墓?jié)目
掌聲有請
(節(jié)目環(huán)節(jié))
a：感謝給我們帶來的歡樂，下面繼續(xù)進(jìn)行我們的頒獎(jiǎng)。下面即將公布我們剩余的獎(jiǎng)項(xiàng)，掌聲有請我們獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請我們的*老師上臺，為我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
再次祝賀我們所有的獲獎(jiǎng)?wù)?/p>
b.進(jìn)行了兩組的頒獎(jiǎng)過后，讓我們來放松一下，一起欣賞由帶來的有請
a.多么精彩的節(jié)目啊，有舞當(dāng)然就不能缺少歌了。
沒錯(cuò)，跳動的音符可以激發(fā)心靈感應(yīng)，美麗的旋律則可以讓人倍感輕松
那么接下來就讓我們一起欣賞帶來的歌曲
有請
b謝謝我們表演嘉賓的精彩表現(xiàn)。接下來我們即將公布的是獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單
a.經(jīng)歷了緊張激烈和振奮人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，接下來又到了我們的娛樂環(huán)節(jié)下面請為大家?guī)肀硌菡坡暁g迎
b謝謝你們的精彩表演。下面讓我們一同欣賞帶來的掌聲有請!
(節(jié)目環(huán)節(jié))
a謝謝大家精彩的表演。下面我們頒發(fā)的是獎(jiǎng)。有請我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
恭喜你們，有請我們的上臺為我們得獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
再次恭喜我們的獲獎(jiǎng)?wù)?/p>
b好了，最最激動人心的時(shí)刻到來了。下面我們將要頒發(fā)的是大獎(jiǎng)。
請大家用最熱烈的掌聲有請，上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，同樣用熱烈的掌聲請出我們的*老師為我們獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
a讓我們再一次恭喜所有的獲獎(jiǎng)?wù)撸懈挪艜惺斋@，春天的勤勞才能換的秋天的豐收。
b：尊敬的老師，為了學(xué)校的明天，收獲的季節(jié)同樣需要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上，共鑄美好未來，
a：親愛的同學(xué)，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)在未來的日子里乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。
合：最后祝愿我們景小的明天像花兒一樣燦爛，讓習(xí)習(xí)的微風(fēng)將你我的芬芳帶到每一個(gè)充滿希望的地方。
a：今天的榮譽(yù)日頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，各班按秩序回教室。
校園比賽頒獎(jiǎng)活動主持詞 篇2
1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位來賓
2親愛的同學(xué)們
1這里是吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)頒獎(jiǎng)晚會的現(xiàn)場，您剛才欣賞到的是由吉林大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管弦樂團(tuán)帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。
2我們是來自大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的主持人我是
1我是眾所周知20xx對于我們每一個(gè)炎黃子孫來說，都有著重要的意義。2在這個(gè)四位數(shù)所代表的年份里，奧運(yùn)的圣火將燃燒在京華大地。
1而接下來的舞蹈，將跳動出我們中華民族的奧運(yùn)精神
2讓我們首先欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)帶來的舞蹈《奧運(yùn)暢想》
歌手大賽頒獎(jiǎng)
1下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫的頒獎(jiǎng)詞
歌聲是最美好的語言，你們用聲音塑造了絕塵的風(fēng)景。似水的流年里，誰輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個(gè)人心中的靈韻。或許此時(shí)已經(jīng)謝幕，但你們站在舞臺上的那一刻，我們聽到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。
歌曲《山里的女人喊太陽》
1歌手大賽之上，最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新
2是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮
1那就讓我們再來欣賞一首歌曲，重溫那時(shí)候的感受
2掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》
情景劇大賽頒獎(jiǎng)
2下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫的頒獎(jiǎng)詞
有人說人生就是一場戲，每個(gè)人都在不同的時(shí)間不同的地點(diǎn)扮演著不同的角色。而你們，在舞臺之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關(guān)于生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。
小品《喊山》
1欣賞過曼妙的歌曲，我們陶醉于唯美的藝術(shù)享受
2那是時(shí)候讓我們換一種心情了，相信它會將歡笑帶給在場的每一個(gè)人
1請欣賞小品《喊山》，表演者紫焰戲劇社李樂然李超越等
2掌聲有請
學(xué)術(shù)之星大賽頒獎(jiǎng)詞
1下面我宣讀大賽組委會為學(xué)術(shù)之星大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫的頒獎(jiǎng)詞
象牙塔內(nèi)，你們上下求索，刻苦探微，當(dāng)年輕的身影穿梭于青燈鄴架，我們看到的一個(gè)民族的脊梁。三萬里求學(xué)路，二十年礪劍心。在學(xué)術(shù)的比武場上，你們是俠之大者。
歌曲《讓我們一起跳舞》
1讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)選手表示祝賀
2在剛剛的頒獎(jiǎng)過后呢，讓我們再來欣賞一首歌曲
1《讓我們一起跳舞》
2演唱者：崔俊峰等伴舞：陳美航等有請
書畫大賽頒獎(jiǎng)
1下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫的頒獎(jiǎng)詞
在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術(shù)，此時(shí)卻洋溢著飛天的熱望。經(jīng)典藝術(shù)的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現(xiàn)出博大精深的風(fēng)致。
書畫展示《琴風(fēng)古韻》
1通常書畫往往不是舞臺上的藝術(shù)，而今天將會不同
2我們同學(xué)中的才子才女們，將在這星光舞臺上揮毫潑墨，展示風(fēng)采。
1讓我們掌聲有請他們
2請欣賞書畫展示《琴風(fēng)古韻》表演者孟祥茹等
舞蹈大賽頒獎(jiǎng)
(頒獎(jiǎng)的具體流程應(yīng)由主辦方確定，現(xiàn)僅寫出頒獎(jiǎng)詞，由主持人宣讀，具體的頒獎(jiǎng)嘉賓，獲獎(jiǎng)選手公布等略，以下頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)同此)
2下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫的頒獎(jiǎng)詞
笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術(shù)的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動著青春，舞動著夢想，舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里，你在我們心中是最美。
舞蹈《東北印象》
1舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術(shù)，永遠(yuǎn)為我們帶來驚喜帶來熱情。
2而飽含東北風(fēng)韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風(fēng)格征服了無數(shù)觀眾
1下面的這個(gè)舞蹈曾在同濟(jì)的校園里為我們吉林大學(xué)征得了極高的榮譽(yù)
2這就是在五月的鮮花全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，我們吉大的參賽節(jié)目
1這個(gè)舞蹈叫做《東北印象》表演者大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)
優(yōu)秀組織單位頒獎(jiǎng)
1一次活動的順利進(jìn)行，永遠(yuǎn)離不開有序的組織
2那在這次文化藝術(shù)節(jié)之中，學(xué)校各單位都給予了積極的配合，為我們的比賽作出了巨大的貢獻(xiàn)
1下面將為他們頒發(fā)本次文化藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)
飲酒歌
1在這個(gè)歡樂的盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉
2雖無曲水流觴，但愿觥籌交錯(cuò)，暢敘歡情
1茶花女中的經(jīng)典，今晚將再次上演2
2請欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者劉洋沈永恒伴舞：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)
管樂合奏拉德斯基進(jìn)行曲
1在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時(shí)候，讓我們再次聆聽雄渾的交響
2大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管弦樂團(tuán)的同學(xué)們，將再次登臺
1讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們
2請欣賞管樂合奏《拉德斯基進(jìn)行曲》表演者大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管樂團(tuán)
結(jié)束語
1這是一個(gè)收獲的夜晚，在一次校園文化藝術(shù)盛宴之后，這個(gè)夜晚奏響了完美的結(jié)束樂章2這是一個(gè)歡樂的夜晚，吉林大學(xué)的同學(xué)們各顯其能，同臺獻(xiàn)藝，把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個(gè)人
1這次文化藝術(shù)節(jié)從策劃，籌備到具體實(shí)施，校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視，校團(tuán)委的老師們幫助出謀劃策，對大賽的各項(xiàng)工作給予了有力的指導(dǎo)
2所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻(xiàn)了這一場校園文化盛宴
1讓我們用熱烈的掌聲感謝他們
2而我們的參賽選手們，通過精心的準(zhǔn)備，為我們提供了藝術(shù)的享受，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，并祝賀他們在比賽中取得了成功
1現(xiàn)在我宣布吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)到此圓滿結(jié)束
2讓我們明年再見!
校園比賽頒獎(jiǎng)活動主持詞 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
陸：又是一個(gè)美好的時(shí)刻，這個(gè)時(shí)刻是老師為我們精心挑選的時(shí)刻。
曹：這個(gè)時(shí)刻，凝聚著老師深深的關(guān)懷，凝聚著同學(xué)們濃濃的心血。
陸：這是一個(gè)頒獎(jiǎng)的班級大會，在這里，我們要隆重地表揚(yáng)一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀者和為了班級付出很多的榜樣，尤其地，在家長開放日中涌現(xiàn)出來的積極參與者，是這次表彰大會的主角。
曹：在家長開放日活動中，獲得突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的同學(xué)是：王祖兒同學(xué)、邱興紅同學(xué)
頒獎(jiǎng)詞是：她們在班里一直很勤奮，工作很賣力。在家長開放日活動中積極配合老師，辛勤工作，使家長開放日圓滿地完成，并受到家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
下面有請白老師為他們頒獎(jiǎng)。
陸：謝謝!謝謝白老師!下面要頒發(fā)的是在家長開放日積極參與獎(jiǎng)，他們分別是：王麗晶、王笑嘉、蔡嘉儀、劉眾杰、羅立生、葉樹森、石永強(qiáng)、周英杰、王祖兒、趙泊思、郭一鳴、廖健鑫、林俊超、邱興紅、馮卓星、常雨桐、姚曉靖、梁彩兒、梁佩熒
頒獎(jiǎng)詞是：他們是我們八四班的棟梁，是他們，將我們八四班的家長開放日展現(xiàn)出光彩照人的一面;是他們，讓我們八四班變得尊貴與自豪!他們永遠(yuǎn)是好樣的，八四班因他們的存在而感到幸福!
下面請?jiān)试S我和我的搭檔曹議仁同學(xué)為他們頒獎(jiǎng)，下面，請把掌聲送給他們!
曹：接下來，我們要進(jìn)行的是：為八四班熱情服務(wù)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，他們分別是：羅立生、劉眾杰和陸子雯三位同學(xué)。
頒獎(jiǎng)詞是：一學(xué)期以來，他們默默地為班集體服務(wù)著，日復(fù)一日，辛勤的汗水流淌在每一天，為班級的課間餐，為班級的廣播操，為班級的紀(jì)律和衛(wèi)生。沒有講條件，沒有發(fā)牢騷，只有盡心盡力地去完成，他們身上有著一種持之以恒的精神。
下面由請我們的班長為他們頒獎(jiǎng)，請把掌聲送給他們!
陸：雖然期中考試已經(jīng)過去，但取得優(yōu)異成績的同學(xué)還是讓大家記憶猶新的。今天要表彰的是八四班前十名的同學(xué)，他們按名次高低依次是：王祖兒、姚曉靖、詹警銳、趙泊思、邱興紅、金駿鵬、常雨桐、羅立生、梁彩兒、梁佩熒
頒獎(jiǎng)詞是：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們對自己要求較為嚴(yán)格，學(xué)習(xí)方法比較科學(xué)，學(xué)習(xí)效果比較突出。尤其地，他們以孜孜不倦的學(xué)習(xí)姿態(tài)，給了八四班同學(xué)良好的影響，使得期中考試成績整體上比上次月考有了明顯提高，班級名次也有了可喜的變化。
請班主任白老師為他們頒獎(jiǎng)，請把掌聲送給他們。
曹：古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，看來，勤奮刻苦是取得知識的保證。接下來，要頒發(fā)的是勤奮讀書的讀書獎(jiǎng)。他們是：郭一鳴、凌尚民、葉樹森、林俊超
頒獎(jiǎng)詞是：讀書，使人聰明，使人獲益。他們是八四班積極讀書的代表，不僅掌握了語文書里的優(yōu)秀文章，培養(yǎng)了自己勤奮刻苦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且他們因?yàn)樽x書使得八四班充滿了濃濃的文化氣息，給其他同學(xué)樹立了“讀書是福”的榜樣。
下面有請邱興紅同學(xué)為他們頒獎(jiǎng)，掌聲送給他們。
陸：同學(xué)們，今天，雖然不是個(gè)豐收的季節(jié)，但她是個(gè)歡樂的時(shí)刻。
曹：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻里，我們的使命是承前啟后、繼往開來，不為過去的滿意成績而沾沾自喜，不為往日的失誤而憂心忡忡。
陸：我們要抬頭望路、埋頭苦干，要任重道遠(yuǎn)。相信大家在未來的期末考試中，通過自己的努力拼搏，會取得更加滿意的成績!這次頒獎(jiǎng)活動到處就告一段落了，下面以熱烈掌聲請我們的白老師給我們作總結(jié)發(fā)言，有請白老師!
曹：有請!