感恩老師主題班會主持詞開頭(精選3篇)
感恩老師主題班會主持詞開頭 篇1
落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩
白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍天的感恩
合:今天在這里,我們要感恩我們親愛的老師
掬一脈書香、您從那條校園小路走來,走進那塊青春的芳草地
您為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光,又躬身為他們澆水鋤草
您日復(fù)一日的哺育著、呵護著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實
您為我們的民族奉獻出一代又一代繽紛的花朵
合:我們要對您說一聲:老師您辛苦了
感恩老師主題班會主持詞開頭 篇2
男:敬愛的老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:“情動我心,讓愛永駐人間”感恩主題班會現(xiàn)在開始!
女:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。
男:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
女:首先請欣賞歌曲《愛的奉獻》,有請同學(xué)。
女:是啊,只要人人獻出一點點愛,世界將變成美好的人間。可是我們很多人早已習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺
(感恩父母篇)
男:下面請欣賞帶來的小品《##》。
女:看了這一幕場景,大家是否覺得似曾相識呢?
男:“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永記于心。
女:從我們呱呱落地那一天起,愛就像陽光一樣,無時無刻不在普照著我們。母親用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)長大,父親用寬厚的肩膀為我們遮風(fēng)擋雨。
男:光陰流逝,永不褪色的是母親默默的關(guān)懷;天涯海角,無窮無盡的是父親對兒女的摯愛
女:如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。
男:如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。那么我們又該如何來回報這份血濃于水的恩情呢?
感恩老師主題班會主持詞開頭 篇3
A:尊敬的老師,
B:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!
A:今天是開學(xué)后的*場主題班會,很榮幸能和大家一起分享“感恩”這個主題。
B:明天不是“三八婦女節(jié)”嗎?為什么不是慶祝三八,而是要感恩呢?
A:因為今天也是一個節(jié)日哦,大家不知道吧,今天是第二十個女生節(jié),每年的這一天,各個高校都會有豐富多彩的女生活動,其中就有感恩父母、感恩師長、感恩同學(xué)和社會的活動,沒有他們的幫助和支持,就沒有自己自強自立的新女性形象。
B:原來是這樣,那我們就言歸正傳,先揭開班會的*篇章——感恩父母。馬克思曾說過:父母的心,是*仁慈的法官,是*貼心的朋友,是愛的太陽,它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!但是,被愛包圍的我們,有沒有體會到這種愛,珍惜這種愛呢?現(xiàn)在讓我們先來看一條來自泰國的公益廣告。
A:我看到有些同學(xué)已經(jīng)淚濕眼底。是啊,對請我們吃頓飯的人感念不已,而對多年來一直默默養(yǎng)育著我們的人苛責(zé)以求,這是大部分孩子的通病。從小到大,我們總是把媽媽對我們的愛和照顧當(dāng)做理所當(dāng)然,所以從來不去珍惜也沒有學(xué)會感激。回想一下,和父母相處的日子,我們都做過什么?做錯什么?該怎么做?下面有請第×列同學(xué)從前到后和大家分享一下自己的感受。
B:還有同學(xué)愿意分享父母做過的一件*令你記憶深刻的事情嗎?請積極舉手,讓我們一同見證,我們可以體會到父母的愛,我們感恩養(yǎng)育我們的親人!其他親人也可以哦。
A:同學(xué)們說的真好,父母的情記在我們的心里,對父母的愛付諸實踐。怎么實踐呢?每天對著父母說我愛你們?不一定,這個可是方法多多哦,現(xiàn)在我和大家分享——走近父母的方法。
1、多向父母表達你愛他們。
主動承擔(dān)家務(wù);紀(jì)念日、節(jié)日送點小禮物;遇特別情況寫一封信表達感激;適時為父母倒杯茶、削個水果。
2、和父母有分歧時學(xué)會換位思考,站在父母的角度上去想一想。
3、應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。多向父母說說自己的情況,自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。
4、回家和外出主動給父母打招呼。
5、時時緊記,父母只會愛孩子,決不會害孩子。
B:這些方法還真不少,我回家一定試試。有道是:老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂。父母給了你肉體,老師給了你思想。接一下,讓我們拉開班會的第二篇章——感恩老師。請大家再欣賞一條公益廣告。
A:大家知道這條公益廣告的名字嗎?它叫《愛如細水長流》。是的,老師的愛猶如細細的涓流,淌過我們的作業(yè)本,撫過我們的練習(xí)冊。第4627次鼓勵我們的勇氣,只為我們的一次成功;第N次糾正我們的錯誤,只為我們的一次喜悅;第7966次教會我們堅強,只為我們的一次超越,第2766安撫我們的心靈,只為我們的一次感謝沒有老師孜孜不倦、不厭其煩的教導(dǎo),就沒有我們?nèi)招略庐悺⒆聣呀】档某砷L。現(xiàn)在,請我們的老師站上來,各位同學(xué)起立,我們一起說聲——教師,您辛苦了!
B:同學(xué)們,從五年級上學(xué)期張老師開始帶我們到現(xiàn)在,一百多個日子,大家一定也積累了很多想對老師說的話。我這里有一張感恩卡,不過它是空白的,需要我們大家去填滿。請大家每人撕下一張心形便箋,可以把老師做的印象*深刻的一件事寫上去,也可以把老師說的銘刻心底的一句話寫上去,還可以寫上對老師的衷心祝福,班會結(jié)束后我們一起把空白填滿,送給老師。
A:我們這節(jié)班會怎么看著像催淚PATTY呢。無論是父母,還是老師,都曾經(jīng)為我們默默付出,不求回報,不僅是他們,同學(xué)之們,又有誰,沒得到過其他同學(xué)的幫助、支持和鼓勵呢?接下來,讓我們拉開第三篇章的序幕《感恩同學(xué)》。
B:每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”,你不知道它究竟是如何發(fā)生,但你卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。
A:那么今天,我們有禮物嗎?
B:怎么說呢?準(zhǔn)確地講,它是一個游戲,但它何嘗不是一件珍貴的禮物?這個游戲的名字叫做《發(fā)現(xiàn)你的美》。我這里有56個同學(xué)和張老師的名字,待會抽到誰的名字,誰就上來抽出另一位同學(xué)的名字,并對他說出你對他的贊美。大家都聽明白了嗎?
A:好,現(xiàn)在開始抽取*位同學(xué)的名字,請上臺來抽出另一位同學(xué)的名字。(有名字一面朝向臺下展示),好,請你贊美一個我們的好同學(xué)吧。(大家鼓勵,看時間抽取5—15組結(jié)束)
B:好感動哦,世間不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn),這句話真不錯。
A:時間過得好快,不知不覺,這節(jié)班會課就要接近尾聲了,相信每位同學(xué)都對感恩有了一個新的認(rèn)識。對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧。對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛。對社會心存感恩,因為社會給了我智慧和力量。讓我們讀一下大屏幕的文字,從現(xiàn)在開始,學(xué)會感恩你身邊的每一個人。B:感恩教育主題班會到此結(jié)束,謝謝老師,謝謝同學(xué)們。