六一主持詞錦集（精選5篇）
六一主持詞錦集 篇1
李：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，
張：親愛的同學(xué)們，
合：節(jié)日好!
李：一曲《大地飛歌》拉開了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。
張：今天的陽光最燦爛，今天的花兒最絢麗。
李：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
張：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——
合：六一兒童節(jié)!
李：給大家提個(gè)建議：每個(gè)節(jié)目上場(chǎng)、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來的快樂。
2.張：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)帶來的廣宗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌《明天更輝煌》，掌聲有請(qǐng)。
3.《二小放牛郎》李：《明天更輝煌》，大家知道這歌曲是誰寫的吧?是咱們的兩位音樂老師和宋校長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)三位老師的辛苦表示真誠(chéng)的感謝!謝謝，愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請(qǐng)欣賞合唱《二小放牛郎》。
4.《小巴郎》咱們國(guó)家有多少個(gè)民族?你能說出幾個(gè)?看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽》，掌聲有請(qǐng)新疆的姑娘們。
5.《治病》人病了該怎么辦?你一定會(huì)說去看醫(yī)生，對(duì)，醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的，請(qǐng)欣賞相聲《治病》。
6.模特表演大家快看呢，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的模特隊(duì)來了，掌聲有請(qǐng)。
7.模仿秀“人這一生其實(shí)可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話，有請(qǐng)------模仿秀。
8.交誼舞《快樂恰恰恰》我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》，掌聲有請(qǐng)漂亮的姑娘上場(chǎng)表演。
9.相聲《打電話》請(qǐng)把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽，該說什么?用“我在看什么”的句式，很簡(jiǎn)練的話語(“媽媽，我在看六一聯(lián)歡會(huì)演出。”)。看看今天這位是怎么打電話的，掌聲有請(qǐng)。
10.《七色光》太陽帶給我們七色光彩，我們成長(zhǎng)在陽光下。七色光，太陽的光彩，我們帶著七色夢(mèng)走向未來。請(qǐng)欣賞《七色光》，表演者史慧聰?shù)取?/p>
11.舞蹈《天竺少女》還是否記得唐僧西天取經(jīng)路過天竺國(guó)，國(guó)王為了能留住唐僧，讓那些美女跳起了好看的舞蹈，今天她們來到了聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，要不要看看姑娘們優(yōu)美的舞姿?掌聲有請(qǐng)漂亮的《天竺少女》——
12.《種太陽》播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。播種太陽會(huì)收獲什么?請(qǐng)欣賞歌伴舞《種太陽》，表演者史慧聰?shù)取?/p>
結(jié)束語：
李：實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的地方，我們幸福地歌唱，
張：實(shí)驗(yàn)小學(xué)知識(shí)的殿堂，我們自由地翱翔。
李：好好學(xué)習(xí)，天天向上，放飛我們心中的夢(mèng)想。
張：肩負(fù)責(zé)任，承載希望，實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。
李：不久的將來，還會(huì)有科技大樓和塑膠跑道……
張：我們堅(jiān)信，隨著校園文化建設(shè)的不斷深入，實(shí)驗(yàn)小學(xué)必將迎來更加燦爛的明天!
李：宏偉的藍(lán)圖已繪就，
張：前進(jìn)的號(hào)角已吹響。我們堅(jiān)信：
李：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，
張：再接再厲，
李：一定做好廣宗縣小學(xué)教育的排頭兵，
張：領(lǐng)頭雁!
合：明天更輝煌!兒童節(jié)主持詞2篇幼兒園六一兒童節(jié)主持詞20--年六一兒童節(jié)主持詞
六一主持詞錦集 篇2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的同學(xué)、朋友們
合：大家上午好
丙：六月是五彩繽紛的季節(jié)
丁：流鶯飛囀，綠樹紅花
甲：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
乙：放飛理想，燃燒希望
丙：經(jīng)過了一年的漫長(zhǎng)等待
>丁：經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練
乙：我們終于迎來了
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
甲：望望湛藍(lán)的天空
乙：聽聽清脆的鳥鳴
丙：瞧瞧燦爛的笑臉
丁：聽聽歡樂的歌唱
乙：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福!
甲：讓我們一起歌唱
乙：讓我們一起舞蹈
丙：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
男乙：祝辛勤的園丁開開心心
男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!
合：20--年文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束詞
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
丁：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
丁：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。
女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
丙：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪
甲：祝福我們，期待我們的明天更美好
乙：祝福我們的學(xué)校，相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌
合：--市開發(fā)區(qū)學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束
合：再見
六一主持詞錦集 篇3
(一)
女：六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷;
男：六月的陽光，分外妖嬈;
女：六月的街道，灑滿綠蔭，
男：六月的節(jié)日，溢滿歡笑。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香，
男：踏著歌的節(jié)拍，
女：我們迎來了六月的時(shí)光，
男：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂!
男：在這特別的日子里，我們?nèi)熒鷼g聚一起，
舉行慶“六一”活動(dòng)。
合：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
女：禮畢，請(qǐng)坐。
(二)
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：《青青校園，感謝有您》，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的獻(xiàn)詞——
(三)
女：校園是沃土，我們就是小樹;
男：師愛是陽光，我們就是花朵。
女：有了沃土的滋養(yǎng)，我們一天天長(zhǎng)大;
男：有了陽光的恩澤，我們才能結(jié)果開花;
合：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀受表彰同學(xué)名單，并頒獎(jiǎng)。
(四)
女：下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話!
(五)
男：我們的節(jié)日在一片感恩聲中到來，
女：傳統(tǒng)文化給我們帶來吉祥和安康;
女：我們是古圣先賢的子孫，
男：學(xué)習(xí)弟子規(guī)，傳承圣賢的文化。
合：--縣--小學(xué)“陽光六一，書香飄溢”千人誦讀現(xiàn)在開始——
(領(lǐng)誦主持人上場(chǎng))
甲：《弟子規(guī)》之“總敘”
乙：由一年級(jí)同學(xué)齊誦。
甲：《弟子規(guī)》之“入則孝”
乙：朗誦，六年級(jí)全體同學(xué)。
甲：《弟子規(guī)》之“出則弟”
乙：由二年級(jí)同學(xué)朗誦
甲：《弟子規(guī)》之“謹(jǐn)”
乙：朗誦，五年級(jí)全體同學(xué)。
甲：《弟子規(guī)》之“信”
乙：由四年級(jí)同學(xué)朗誦。
甲：《弟子規(guī)》之“泛愛眾”
乙：朗誦，三年級(jí)全體同學(xué)。
甲：《弟子規(guī)》之“親仁”
乙：由一年級(jí)同學(xué)朗誦
甲、乙：《弟子規(guī)》之“余力學(xué)文”
甲：不力行，但學(xué)文。長(zhǎng)浮華，成何人。
乙：但力行，不學(xué)文。任己見，昧理真。(后面內(nèi)容略)
(六)主持人上臺(tái)
女：人有善愿，生的才充實(shí)，
男：人會(huì)感恩，活的才快樂。
女：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做有道德的.人。
男：誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，書香浸潤(rùn)人生。
合：讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起
男：仁愛常駐你我心間，
女：善孝常行我們身邊。
男：千人誦讀，到此結(jié)束;
女：身體力行，任重道遠(yuǎn)!
合：讓我們攜手共進(jìn)，迎接更加燦爛的明天!
請(qǐng)各年級(jí)分班集結(jié)，按路隊(duì)回本班教室。謝謝大家!
--縣--小學(xué)
20__.5.24
六一主持詞錦集 篇4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛的老師、同學(xué)們： 合：大家好!
女：送去五月的芬芳 男：迎來六月的時(shí)光
女：我們的心像怒放的花朵 男：蕩起一片歡樂的海洋
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：六一國(guó)際兒童節(jié)!
女：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱
男：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
女：紅色傳遞，是黨團(tuán)隊(duì)組織的傳遞，是理想的傳承、信念的傳承。今天，我校將有30名新同學(xué)光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為少先隊(duì)組織的一員。
下面有請(qǐng)?zhí)熳由街行膶W(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員李正軍老師宣布少兒入隊(duì)名單：
組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)······
下面有請(qǐng)少先隊(duì)員為新進(jìn)少先隊(duì)佩戴紅領(lǐng)巾。
佩戴過程······
下面有請(qǐng)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員李正軍老師講話······
少先隊(duì)員們，你們是祖國(guó)的未來，民族的希望，共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，希望你們按照李老師的要求，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，讓星星火炬永放光芒!
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑸樾逻M(jìn)的少先隊(duì)員表示祝賀!
女：在這美好的節(jié)日里 男：讓我們滿懷感激之情地說一聲 女：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!、
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎天子山鎮(zhèn)人民政府陳柏龍主席致節(jié)日祝詞!
······
女：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅雾懫鹱顭崃业恼坡暎x謝陳主席的祝福與期待。
女：今天大家歡聚一起，
男：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
女：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想 男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。
合：“我的中國(guó)夢(mèng)”六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
女：接下來，這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。
1、為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化，打造具有傳統(tǒng)特色的精品校園。學(xué)校特意鑄就的圍鼓嗩吶隊(duì)，為六一加油!添彩。下面請(qǐng)欣賞《圍鼓嗩吶合奏》。
2、眼睛能傳達(dá)人的情感，透出人的個(gè)性。
眼睛是晶亮的明燈，是我們看外面世界的鑰匙。
眼睛是心靈的窗戶，是我們表情達(dá)意的好幫手。
讓我們“愛護(hù)眼睛保護(hù)心靈之窗”。 下面請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來的舞蹈《眼睛心靈的窗戶》
3、女：課堂上我們是采集知識(shí)的小蜜蜂，
男：課下我們是一群快樂的功夫小子。下面請(qǐng)欣賞幼兒園帶來的舞蹈《北斗神拳》
4、春天小鳥的叫聲是多么清脆;春天的雨水是多么的甘甜。請(qǐng)聽由校隊(duì)給大家?guī)淼摹多至ㄠ至ā贰?/p>
5、草原是地球媽媽寬闊的懷抱，森林是地球媽媽漂亮的外套，湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。地球媽媽是一位慈愛的媽媽，她讓我在搖籃里讀書，寫字，一天天長(zhǎng)高。既然我們有如此慈愛的媽媽，那我們又該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來的詩朗誦《保護(hù)地球媽媽》。
6、多彩的陽光，織就我們多彩的童年，多彩的童年，匯成我們多彩的校園，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來的集體舞《童年》。
7、童年是一支無字的歌，童年是一首動(dòng)人的詩，我們趕上了好時(shí)代，我們正值喜樂年華。
下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來的舞蹈《喜樂年華》。
8、琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來的古箏獨(dú)奏《小春苗》。
9、金黃的海灘，飛翔的海鷗，動(dòng)聽的小螺號(hào)帶著我們來到美麗的大海邊。下面請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來的獨(dú)唱《小螺號(hào)》。
10、今天是個(gè)歡樂的日子，漂亮的女孩們，也帶來美麗動(dòng)人的舞姿來裝點(diǎn)六一這個(gè)美好的日子!下面請(qǐng)欣賞由大班帶來的舞蹈《go go girl》
11、 藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，遼闊的草原上來了一位小騎手，下面請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來的獨(dú)舞《我是草原小騎手》。
12、甲：展開翅膀，我想飛上藍(lán)天 乙：和月亮手拉手，和太陽肩并肩 甲：拋開煩惱，勇敢的大步向前 乙：充滿自信，挺胸站在舞臺(tái)中間 甲：我相信世界等著我去改變 乙：我相信童年沒有地平線
下面請(qǐng)學(xué)生由六年級(jí)帶來的舞蹈《我相信》
13、今天是六一兒童節(jié)，過了今天，我們所有可愛的小朋友們就又長(zhǎng)大了一歲，大家開心嗎?小時(shí)候我們常常受騙，過了今天我們就不一樣啦，長(zhǎng)本事了，下面有請(qǐng)小班的小朋友們帶來的舞蹈表演《我不上你的當(dāng)》
14、“慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報(bào)的三春暉”，媽媽愛我，我也愛媽媽。請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來的獨(dú)唱《我和媽媽》
15、女：乖寶寶，人人疼，乖寶寶，人人愛。人人夸我寶寶乖，天真善良又可愛。請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《我最乖》。
16、小木馬，輕輕地?fù)u，帶我回到外婆橋，看，小小木馬兒正向我們走來，請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小木馬》，
17、作為當(dāng)代的青少年，我們應(yīng)該讓激情在征途中飛揚(yáng)，勇敢去追夢(mèng)，去追尋我們的中國(guó)夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的《我的中國(guó)夢(mèng)》
18、母親的愛，情深似海;母親的愛，寬闊如藍(lán)天，母親的愛是上學(xué)時(shí)的接送、是煩人的嘮叨、是入夢(mèng)前的搖籃曲，是夜晚時(shí)燈下的陪伴。下面請(qǐng)欣賞《唱給媽媽的搖籃曲》。
19、我們學(xué)校真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問這是啥原由，六一到!
下面有請(qǐng)我們一年級(jí)的小朋友帶來的《三句半》
20、在今天這個(gè)特別的日子里，孩子們帶著愛來啦，讓我們把愛傳到每一個(gè)角落，讓我們手拉手，把愛傳給你 我 他，下面請(qǐng)欣賞由大班帶來的舞蹈《讓愛傳出去》。
21、打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。在每個(gè)孩子的心里，都有一支神奇的筆，可以畫出美麗的四季。下面請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來的獨(dú)唱《畫四季》。
22、A：童年是船，夢(mèng)想是帆。 B：為了夢(mèng)想而奮斗的童年才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
A：帶著女媧補(bǔ)天的彩石，攜著伏羲老祖的故事，今夜，你入我夢(mèng)來。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)學(xué)生帶來的詩朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。
23、女：六月的陽光，分外妖嬈; 男：六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗俏; 女：六月的街道，灑滿了綠蔭; 男：六月的節(jié)日，溢滿了歡笑; 女：瞧!在美麗的花叢有一位漂亮的小姑娘正在偏偏起舞。下面請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來的獨(dú)舞《花叢中的姑娘》。
24、男：童年是快樂的，童心是燦爛的， 就像小鳥一樣，無拘無束，
下面請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來的獨(dú)唱《童心是小鳥》
25、 在我們天子山中心學(xué)校的校園里，每一個(gè)孩子都擁有活力四射的童年，每一個(gè)孩子都有著陽光般燦爛的笑臉，瞧，五年級(jí)的小朋友帶著她們的啦啦操來了!
男：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《啦啦操》，掌聲有請(qǐng)
26、有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。風(fēng)風(fēng)雨雨中我們的國(guó)家，走過了它的64歲華誕，人民的生活也是蒸蒸日上，今天
我們的孩子在祖國(guó)懷抱中放聲的高歌、歡快的舞蹈。下面請(qǐng)欣賞由中班帶來的舞蹈《國(guó)家》
27、我們是華夏兒女，炎黃子孫 我們是東方雄獅，龍的傳人 黃山生長(zhǎng)我們的骨骼 黃河流淌我們的血脈 長(zhǎng)江奔騰我們的向往 長(zhǎng)城雄偉我們的剛強(qiáng)
五千年文明，三千年文字，二千年文學(xué)
每一頁都是潑墨寫意的輝煌
秦磚漢瓦，唐宋清風(fēng)，驃騎千里，康乾盛世
每一筆都是濃墨重彩的驕傲 我們?cè)诓煌５刈呦蜻h(yuǎn)方 古老的文明給了我們涵養(yǎng) 新興的政黨給了我們力量 我們迎著勝利向前方 振興中華是我們的理想 前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn) 走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌
下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來的大合唱《走向復(fù)興》。
結(jié)束語
女：有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹
男：有一位偉人把我們比作初升的太陽
女：新世紀(jì)太陽正照耀著我們前進(jìn) 男：新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng) 女：胸懷天下，我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)
男：我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女：托起閃亮的金星 男：未來靠我們?nèi)?chuàng)造
女：今天我們歡聚一堂，為的是明日的欣欣向榮，我們堅(jiān)信
合：我們的未來無比輝煌! 女：讓我們相約20xx年六一兒童節(jié) 男：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)做快樂的天使
女：天子山中心學(xué)校我的中國(guó)夢(mèng)六一兒童文藝匯演
合：到此結(jié)束，
最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
六一主持詞錦集 篇5
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
(丁)敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們 ：
(合)大家好!
(乙) 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
(丙) 這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日———“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
(合) 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
(甲)在六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際，武都區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。讓我們對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
(乙)六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(丙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
(丁)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(合)六月，是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
六月，有童年的沃土，有童年的太陽
六月，是一支歌，一支幸福的歌
(丁)盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(丙)讓我們共同擁抱這精彩的節(jié)日。
(丁)在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：
(合)謝謝你們，爸爸媽媽!老師，謝謝您!
(甲)今天，我們歡聚一堂，用我們的歌聲唱出對(duì)你們的敬意。
(乙)讓我們隨樂曲跳出心中崇高的理想 。
(丙) 我們將用智慧與信心，播撒希望的種子。
(丁)我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
(甲乙)這是多么歡樂的一天啊!
(丙丁)這是多么幸福的一天啊!
(合)六一國(guó)際兒童節(jié)!
(乙)今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(甲)本次文藝匯演的評(píng)委老師有：
(乙)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座!
(甲)接下來，這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。
(乙)聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來。
(甲)看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)。
(合)武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶六一文藝會(huì)演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
(丙)有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹
(丁)有一位偉人把我們比作初升的太陽
(丙)新世紀(jì)太陽正照耀著我們前進(jìn)
(丁)新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)
(合)胸懷天下，我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
(甲)“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
(乙)“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
(甲)同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
(乙)一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”
(丙)洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 今天我們相聚在這里，
(合)明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信———我們的未來無比輝煌!
(甲)幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
(乙)快樂的日子總是那樣匆忙!
讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)
(丙丁)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)做快樂的天使
(甲乙)武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
(合)謝謝，再見!