校園文藝活動主持人主持詞(精選18篇)
校園文藝活動主持人主持詞 篇1
開場詞
各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
男:好一派歡慶鼓舞的場面,鼓聲隆隆,聲震長空,敲出了我們山陽中學師生的沖天豪氣!紅旗飄飄,獵獵雄風,舞出了我們山陽中學師生的滿腔熱情!
女:這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底蘊和新時代的校園精神充分的表現出來,這種精氣神就是我們師生工作學習的真實呈現。
男:一批批的山陽學子就是在這樣美麗厚重的校園里受到滋養熏陶和感染,就是在這里揚帆遠航開啟了自己成功的人生。
女:這里是我們開創人生的舞臺,我們增長了知識,積淀了文化,濡染了藝術,彰顯了雅趣。
男:文化和藝術能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。
女:校園文化藝術節的舉行,又一次奏響了我校跨越式發展的凱歌,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
男:在這個舞臺上,我們不僅是觀賞者,更是表演者和收獲者。是校園托舉了我們,我們也應該點綴校園,讓校園更加和諧美麗。
女:今天就讓我們借著校園文化藝術節的精彩大幕,蕩滌我們的心靈,文明我們的言行,放飛我們的夢想,展示我們的精彩吧。
節目串詞
1.男:一所校園最有價值的不僅僅是優美的環境和齊全的設施,更在于它有一批批師德高尚、業務精良的老師。 女:盡管對老師的謳歌已經很多,但今天我們仍要表達出我們崇敬的心聲。請欣賞配樂詩朗誦:《獻給老師的詩行》表演者:王賢斌、陳琳、康源淅、黨倩。 2.男:《床前明月光》是李白最為通俗受眾面最廣的詩歌,也是我們進入煌煌唐詩這片天地的最早記憶,這個地球人都知道。
女:不過,如果用現代人柔美的舞姿來表現這首詩的意境,那將又是怎樣的風貌呢,請欣賞現代舞:《床前明月光》表演者:劉俊夢、柯寧等。 3.男:笛子是民族樂器中最能表現雅俗共賞特點的樂器,或婉轉低回;或悠揚激昂,總能讓人沉醉其中。 女:《跑旱船》就是這樣一支氣氛熱烈,情緒活躍,具有濃郁的地方風情和民族色彩的曲子。下來請欣賞笛子重奏:《跑旱船》表演者:戈奉平、布三民、彭家貴、潘露露。
4.男:太極拳是一種武術項目,在中國源遠流長,充分體現了中國人的文化和思想。
女:太極拳拳法輕靈圓活、松柔慢勻、開合有序、剛柔相濟,猶如“行云流水,連綿不斷”。下面請欣賞我校老師精心演練的太極拳,表演者:程時來、秦玉權、韓萬林等24人。
5.男:藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑,這是草原人民悠閑的生活圖景,更是留在我們心中永不退色的畫卷。 女:廣闊的大草原上不僅風光如畫,更有能歌善舞的青年男女演繹著唯美動人的愛情故事。請欣賞藏舞:《溜溜的康定,溜溜的情》表演者:陳琳、武丹、趙劍、張陽、代娜、潘露露、
金靜、劉俊夢、柯寧、史可薇。
6.女:我們是父母的寶貝,也是老師們的寶貝,面對未來我們有著太多太多沉甸甸的夢想。
男:但不管結果怎樣,我們都要心中擁有快樂,做一個快樂寶貝。請欣賞皮霓虹老師帶來的歌伴舞:《快樂寶貝》。
7.女:戲曲是漢族傳統藝術之一,劇種繁多有趣,表演形式載歌載舞,又說又唱,有文有武,集“唱、做、念、打”于一體,在世界戲劇史上獨樹一幟。 女:比較流行著名的劇種有:秦腔、京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇等六十多個劇種。今天我們就來一個戲曲大串燒,讓大家一飽耳福。表演者:布三民、段書鵬、還有支教團的3名老師。
8.男:漫川大調是主要流行于陜西省山陽縣漫川一帶的唱腔。漫川地處秦頭楚尾,明清時期,奔流不息的金錢河在這里造就了享譽南北的北方港口----漫川水旱碼頭,長江文化的溫婉和黃河文化的狂悍在這里交融,形成了別具特色的漫川文化。
女:漫川大調應運而生,充分表現出了這種獨具地域特色的文化。漫川大調現在已經成為陜西省非物質文化遺產 ,正在申請國家級非物質文化遺產,這是我們每一個山陽人的驕傲。下來請欣賞山陽劇團傾情表演的漫川大調《田園樂》。 9.男:走向復興是我們中華民族幾代人的夢想,加入世貿,舉辦奧運,神舟飛天,潛龍下海,這一個個清晰地足跡就展現在我們眼前。
女:我們非常榮幸地見證了這個歷史的進程,民族在復興,我們個人也在這個激蕩的歷史潮流中實現著我們的夢想。請欣賞張愛華、阮鍵老師帶來的歌伴舞:《走向復興》。
結束語
男:一首首悅耳動聽的歌曲在校園的上空飄蕩,唱出來了我們師生面向未來的的自信。
女:一段段剛柔相濟的舞蹈在舞臺上盡相綻放,舞出了我們師生與時俱進的精氣神。
男:校園文化藝術節展現在這里的只是一個濃縮的瞬間,更多精彩的活動還要靠我們全體師生去繼續努力創造。
女:讓我們在這和諧美麗的校園里,涵養德行,積淀文明,成就素養,增長才華,為了山陽中學更加美好的明天,為了我們自己更加成功的人生而繼續努力吧!
男:山陽中學第四屆校園文化藝術節開幕式到此圓滿結束,謝謝大家!
校園文藝活動主持人主持詞 篇2
(何)尊敬的各位領導、各位來賓,
(楊)敬愛的老師,親愛的同學們
(男女合)大家下午好! (鞠躬)
序:何:經過一年的等待,累積了讓我們翱翔的力量。
楊:一年的刻苦拼搏,鑄就了讓我們驕傲的輝煌。
陳:在過去的一年里,我校學子刻苦學習、老師勤勉有加,20xx年高考升學率在“高比例段位上持續發展”, 鄧朝錦、陳馮同學分別奪得全縣理、文科第一名。
余:本科硬上線728人,歷史上首次突破700大關,比去年增加了34人,二本上線564人比去年增加了11人,一本上線168人;
肖:是呀,特別是應升學學生的本科升學率達到79.6%。20xx屆師生用優異成績詮釋了“在蒲中一切皆有可能”的真諦!
何:在過去的一年里,全校師生與時俱進、開拓創新,工作中取得了歷史性的飛躍。
楊:踏著時代的步伐,乘著東風,帶著驕傲,懷著對夢想的憧憬 合:讓我們相聚在這美好的時刻。
何:蒲江中學20xx年元旦文藝演出
合:現在開始!(調揚)
節目一高一9《和諧中國》
A:大地是我們的母親
B:她養育了眾多兒女
A:祖國是我們的母親
B:她哺育了千萬兒女
A:讓我們一起唱響中國,讓我們欣賞高一年級帶來的節目《和諧中國》
節目二高二14MR MR
A你知道前不久 解散的消息嗎
B知道啊 我超喜歡 的 可惜的是 不能再一次看到他們9個人同臺演出了
A高二十四班的同學們為我們回顧曾經少女時代的輝煌
B 那就,,,,,
節目三高一16班 《北京東路的日子》
A:青春是一本倉促的書,我們來不及細細品讀就悄然合上 B:青春如夢一般呢劃過,我們來不及欣賞,留下的只是回憶 A:回憶令我們感動、開心、難過的事
B:現在,我們只有珍惜,讓我們一起走進青春,感悟青春。請欣賞詩歌朗誦《北京東路的日子》
節目四高二15班
A:帶我長發及腰,我媽一把減掉
B:看來你是喜歡短發啊?
A;對啊,短發女生往往帥氣,擁有無限魅力
B:那么下面就有請高二15班為我們奉上舞蹈《Everybody》
節目五高二3班
A:哎,我知道你多才多藝,就讓我來考考你吧
B;好吧,考什么?
A:你知道拉丁舞有幾種嗎?
B;讓我想想,桑巴,斗牛,恰恰
A;還有倫巴!這不高二3班的同學們就為我們帶來了拉丁舞,有請《Latin Girls》
節目六師生同臺
A:音樂是治愈人心傷口最好的良藥
B:它能陪我們度過所有傷心的時光,給我們安全的港灣停靠 A:下面就有請老師和同學為我們帶來《克羅地亞狂想曲》
節目七高二十六班《與你最后的夏天》
A 還記得那年夏天嗎 曾經懷揣著無數榮耀和夢想
B 曾有多少個蟬鳴的日子 我們攜手并進
A晨光映彩霞 夕陽西風中 相逢與散場的距離顯得如此短暫 A但請堅信 還會有許多個屬于我們的夏天
A請欣賞高二十六班 與你最后的夏天
節目八高二12班 《孔雀東南飛》
A:你知道“樂府雙璧”嗎?
B:哦,知道啊!是《孔雀東南飛》與《木蘭詩》
A:木蘭的英雄氣概我們人皆知曉,那你知道劉蘭芝的遭遇嗎? B:不知道,但是高二(12)班的小伙伴們馬上就會為我們呈現
節目九高二十一班《miss cool》
A:十七歲的天空中,青春是一道光,照亮生命的最高峰。
B:十七歲本該就驕傲,本就該肆意揮灑,本就該向天空奔跑飛躍。 A:帥氣張揚舞出另一種靈動灑脫的青春。
B:有請高二十一班的同學們為我們帶來《miss cool》
節目十高二二班《B-BOX》
A無音樂,無樂器,無伴奏
B一張嘴,一支話筒,一場聽覺盛宴
A接下來的分分秒秒我們將帶你走進口技的世界,領略口技的風采 B現在帶上你的耳朵,跑掉所有不快隨我走進高二二班的BBOX
節目十一高二七班《street dance》
A你有欣賞過街舞嗎?
B欣賞過啊,常見的就是街頭的帥小伙兒嘛
A那你肯定沒見過多種元素的street dance
B哦,為什么》
A因為每一個舞姿無不透露出舞者的自信與魅力
B接下來請欣賞高二七班的舞蹈street dance
節目十二高一九班《瘋中夢想》
A再不瘋狂我們就老了
B沒有夢想就像白活了一場
A人生苦短,若無夢喁喁前行,若不盡情洋溢就毫無意義 B別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿
A下面就有請高一九班為我們帶來《瘋中夢想》
節目十三高二十三班《夢的進行曲》
A:每個女孩心中都有一個童話夢想。
B:你心中的夢是什么樣的?
A:就是即將為你展現的節目
B:夢幻之旅即將開始,有請高二13 班為大家帶來節目《夢的進行曲》
節目十四高二十四班《新聞晚知道》
A唉,近來學業繁重,都好久沒有關注過《新聞聯播》了呢 B是呀,都快忘了主持人的聲音額
A不用擔心,今天在現場我就將帶你親身感受身邊的新聞聯播 B噢,是嗎
A看高二十四班的兩位主持人已經來了
節目十五高二十二班《琵琶倩影》
A緩緩飄過白云里 冷冷風中訴衷情
B曲有十面埋伏的錚錚鐵骨 也有琵琶倩影的柔柔情意
A就讓我們一起走進高二十二班的古典舞 琵琶倩影
節目十六高一十六班《青蘋果樂園》
A:在流行音樂并不盛行的上世紀80年代末期,小虎隊的出現無疑成為了當時中國流行音樂中最亮麗的風景
B:他們的歌曲青春洋溢,充滿活力
A:接下來讓我們一起欣賞由高一(16)班的同學為我們帶來《青蘋果樂園》
結尾
放音樂原聲《青蘋果樂園》
主持人上場
何:尊敬的各位領導、各位來賓,
楊:敬愛的老師們,親愛的同學們,
陳:翱翔天際,
余:蒲江中學,
肖:20xx年藝術節,
合:到此結束。
校園文藝活動主持人主持詞 篇3
葉:女士們、先生們,
鐘:親愛的觀眾朋友們,
鞠:爺爺、奶奶,
鄧:叔叔、阿姨,
合:大家晚上好!(全體敬禮)
鞠:天和、地和、人和,和諧中國;
鄧:山美、水美、人美,美麗涪陵。
葉:這是一個寧靜的初夏夜晚,華燈初上,霓虹閃爍。
鐘:這正如我們的生活,那么甜蜜,那么美好。 葉:“美麗中國〃校園風采”,20xx年重慶市校園文化藝術進社區----涪陵十六中專場歡迎您!(全體敬禮)
鐘:下面讓我們以熱烈的掌聲有請涪陵十六中鄧發國校長上臺致辭。
鄧:首先請欣賞大合唱《鄉間小路》,表演者:石榴合唱團 指揮:李海燕。
葉:我們涪陵十六中,創建于1999年,現位于橋南路11號,占地面積50畝,校舍面積29000平方米,現有學生近3000人,其中住校生2200余人。
鐘:十六中設施一流,環境育人。寬敞明亮的教學大樓、科技大樓、學生食堂和學生公寓,高規格配置六大功能室和“班班通”,漂亮的塑膠運動場和籃球場等,為學生茁壯成長搭建了平臺。
鞠:十六中始終堅持“創主體教育特色,辦品牌寄宿初中”的辦學目標,秉承“人人主體,個個成功”的辦學理念,恪守“品求上善,學無止境”的校訓,教師德藝雙馨,學生品學兼優。
鄧:十六中始終堅持以人為本,德育為首,教學為中心,深入推進素質教育得到了家長和社會各界的一致認同。
鐘:有一首詩這樣寫道:一抹翠綠,綻放幽香,好似圣潔之光,照進我們清澈的心靈。
葉:下面請欣賞學生社團為您帶來的民族舞《茉莉花開》,表演者:石榴舞蹈團,指導教師陳霞。
鞠:荔枝園里書聲瑯瑯,南馬山下桃李芬芳,十六中強化校園文化建設,引領學校內涵發展,抓本提質,彰顯特色。
鄧:下面請您一同品經典誦讀,享傳統文化,請欣賞《海燕》,表演者:演講與口才社團,指導教師郭世無雙。
葉:三尺講臺為人師,一顆忠心育棟梁,十六中教師秉持“春風化雨潤桃李,長善救失育新人”的教風,迎得每一個學子的心。
鐘:下面請欣賞由摩登協會協助的教師舞蹈《摩登組合舞》,表演者:劉紅等,編舞:張俊。
鞠:情景劇是大家都很喜愛的一種藝術形式,現在英文情景劇也在漸漸地火熱起來。這種趣味性的表演,不僅提升自我的表現能力,更學習類似于英語口語、語法、詞匯等知識。
鄧:下面請欣賞學生英語社團帶來的英語情景劇《白雪公主與七個小矮人》,指導教師徐曉玲。
葉:走在陽光路上,我們勾勒出一幅改革開放的藍圖;走在陽光路上,我們感受一個民族滾燙的血脈;
鐘:走在陽光路上,我們迎著朝陽,鋪開七彩畫卷;走在陽光路上,我們迎著未來,續寫華麗篇章。下面請欣賞教師獨唱《陽光路上》,表演者:李海燕。
鞠:十六中大力推進“體育、藝術、科技2+2項目”實施工作,有力的推動我校課外活動的開展。
鄧:下面請欣賞學生健身操《活力無限》,表演者:健身操社團,指導教師吳涵怡。
鞠問鄧:鄧雅勻,你會談鋼琴嗎?
鄧:(搖頭)不會!可是我知道鋼琴統稱為鍵盤之父,它給我們留下了許多美妙旋律,讓我們回味無窮……
鞠:恩,那我推薦大家共同欣賞學生鋼琴獨奏《彩云追月》,表演者:李響,指導教師劉維淯。
葉:學校實施教學精細化管理,打造主體教育高效課堂,教師教藝精湛,學生樂學善學。
鐘:下面讓我們的教師與學生攜手一道,為大家帶來歌曲大聯唱,表演者:湛小剛、余艷、姚瑞陽、夏明浩,指導教師陳霞。
鄧:富繞的涪陵大地,沐浴著改革的春雨,培育著新的希望。 鞠:秀麗的涪陵山水,盡享著開放的春風,鑄造著新的輝煌。 鐘:在歡歌笑語中,我們共同度過了一個溫馨美好、令人振奮的夜晚。
葉:讓我們同聲高唱,謳歌和諧盛世,祝愿我們偉大的祖國繁榮富強!
鐘:愿我們涪陵大地,在區委區政府的正確領導和全區人民的共同努力下,明天更加和諧、富饒、美麗!
葉:晚會到此結束,朋友們,讓我們記住這美好的夜晚
鐘:朋友們,請記住,我們是——
合:涪陵十六中,涪陵十六中歡迎您……再見(揮手,同時播放十六中校歌)
校園文藝活動主持人主持詞 篇4
女:在新年即將到來的時刻,你最想送給大家的祝福是什么?
男:想要送給大家的祝福實在太多了,但是我最想送的還是祝愿大家鼠年發大財。
女:大家想不想發大財?想那就請伸出你的雙手盡情鼓掌,掌聲越大新年財運越大!下面請欣賞:由外伍村給大家帶來的舞蹈《恭喜發財》,有請。
男:接下來,有請七坑村為我們帶來排舞《火星大戰》。女:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
男:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延
女:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動
男:展望明朝,朋友們!讓我們攜手共進,大展宏圖!下面請全體演員上臺,合唱《難忘今宵》。
女:朋友們,樂平村元宵晚會到此結束。
合:祝大家新年愉快!身體健康!萬事如意!
校園文藝活動主持人主持詞 篇5
女合:尊敬的各位領導、各位同仁!
男合:尊敬的各位來賓、各位朋友!
合:大家晚上好!
女1:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,我們滿懷喜悅的心情迎接20--。
男1:讓萬家燈火告訴大地
女2:讓千條銀線告訴春風
男2::讓萬座桿塔告訴朝霞
合:萬家燈火是我們的燦爛笑臉。
女1:擔任今天晚會的評委有公司經理--,書記--,副經理---、--,財務總監--,安全總監--。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心地感謝!
合:----公司“與企業共同成長 慶元旦 迎新春”文藝晚會現在開始!
女2:把昨天的記憶留給風,留給雨;把今天的奮斗寫在腦海,寫在心靈。
男1:告別今天,我們站在新的起點。
男2:展望明天,我們用奮斗塑造郊區供電更加美好的詩篇。有請公司領導為我們帶來《明天會更好》!
女1:新年到了,每個人都期許新年新收獲。
男1:希望--公司在新的一年里欣欣向榮,邁向更高臺階!下面有請辦公室為我們帶來的歌舞《恭喜發財》,掌聲歡迎!
男2:作為中華兒女,我深深地愛著我的祖國,涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波。
女2:無論千山萬水,我都不依不舍。無論身在何方,我都牽掛著你。有請--合唱《我的中國心》
游戲環節1
今晚我們有很多精彩的節目,也準備了好玩的游戲,還有獎品,一定會給大家帶來歡聲笑語,讓心情一年相隨。我們進行的第一個游戲是“正話反做”,主要是考驗大家的反應能力和逆向思維能力。
下面請6位同事到臺上來。
介紹游戲規則。
我說一個詞語,參與者要反著做一遍,比如“坐下”,游戲者要立刻做出相反的動作,(站起來)舉右手,游戲者要立刻舉左手,做錯的人即被淘汰。一輪一輪,以此類推,最后游戲者就所剩無幾了,最后勝出的人獲獎。(主持人可連續說同一個詞)
女1:星光灑遍我們的童年,陽光照耀我們的夢想
男1:有夢想的地方就是“你我的天堂”!請欣賞由客戶服務中心--、--母女帶來的女聲二
重唱《有你的地方是天堂》
女2:“你用電 我用心”,是我們對電力客戶的濃厚親情。
男2:“供好電 服好務”是我們努力的方向,下面有請--給我們帶來小品《電力親情》
游戲環節2
供電服務…………非常感“瞎子”,蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,達到終點。其中路障設置擺謝我們的演員。現在讓我們動起來,一起進入下一個游戲:“瞎子背瘸子”
游戲規則:當場選六名員工,三男三女,最好是夫妻,男生背女生,男生當放椅子,椅子上放桔子,男女配合拿到桔子,女生撥好桔子給男生吃完;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,最后誰先到達終點為勝。
男1:告別這一刻,我便留下了深深的回憶。有了你們的相伴,讓我感到倍加幸福。
女1:有你們的良言相慰,我讀懂了朋友間的深情厚誼,感謝你們,讓我把美好留在記憶里
請欣賞--給我們帶來的歌曲《枕著你的名字入眠》
男2:姿態優美的拉丁舞受到很多人的喜愛,被譽為最愉快性感的健身運動,請大家一起來感受激情拉丁舞所帶來的熱辣感覺。
女2:一曲性感熱辣的拉丁舞撩撥著我們每一顆跳動的心,愛情,更令我們甜蜜幸福,讓我們用愛傳唱真情。
男1:讓愛為今天喝彩,讓歌為明天祝福!請欣賞情歌對唱串燒。掌聲歡迎!
游戲環節3
聽完這么多甜蜜的情歌,大家是否都想來一展歌喉呢?沒關系,這次讓你唱個夠。我們來個男女對歌賽,比比誰最會唱。
游戲規則:上來兩組選手,男女各一組,每三人一組,唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等,兩組人員輪游來唱,在規定時間內(30秒),想不出歌曲的一組即被淘汰。(三局二勝)
女1:懸崖絕壁、風光秀麗的巫峽,被人們看作是三峽神話傳說的搖籃。下面,請欣賞---帶來的優美歌舞《三峽情》
女2:一首催人奮進的歌曲,鼓舞了幾代工人以高昂的斗志投身到祖國的建設事業中去。男1:回憶新中國的第一爐鋼水出爐,第一輛汽車下線,第一臺拖拉機出廠,耳邊就會響起那雄渾高亢的旋律,下面有請----激情高昂地演唱《咱們工人有力量》。
女1:擁有一顆感恩的心,感恩我們生命中的每個人,因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請明月公司給我們帶來手語舞《感恩的心》。
男2:在楓葉飄零的晚秋,驀然回首,多少往事飄散在風中。怎么說相愛卻注定要分手,情緣去難留。下面有請---給我們帶來動人的《晚秋》。
互動游戲4:
在座的各位,應該都有與之心有靈犀的人,下面我們來玩個游戲,感應一下你們的默契。
游戲規則:叫上兩組選手,每兩人一組,在規定的時間內(1分半種),根據題目內容做出相應的肢體動作,對方來猜。只能提醒對方有幾個字,別的都不能說。猜得多的一組為勝。
(放幻燈片)
女1:我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?
男2:那就是來自韓國鳥叔的〈江南style>,讓我們一起來欣賞由客戶服務中心帶來的舞蹈〈江南style>。場下的觀眾朋友們,讓我們一起high起來吧!
女2:誰說男兒不怕傷心,不善言談的男人更多的時候把內心最真摯的感情隱藏在背后。下面請欣賞---帶來的《別怕我傷心》。
女1:接下來,有請---職工為我們帶來歌曲串燒。
游戲環節5:
觀眾互動節目,看圖片猜成語(舉手競猜,先答獲獎)
A:看完前面的精彩表演,我想大家還意猶未盡吧。不過呢,臺下的也與要表現表現吧,來玩個游戲怎樣?
B:是什么游戲呢?
A:那就猜成語吧,回答準確有禮品哦!
(放幻燈片)
男1:大海的寬廣來源于小溪,大山的偉岸起始于沙粒。
女1:一個公司的成敗決定于每一位職工,一個集體的榮譽關系著每一個員工。
男2:命運讓我們走到了一起,注定我們將共同進退。
女2:請聽---給我們帶來的大合唱《眾人劃槳開大船》
女1:雖然我無法看見,但是因為《你是我的眼》,讓所有的精彩依然呈現。請欣賞--給我們帶來的歌曲《你是我的眼》。
女2:坐江山,千古帝王,悠悠萬事,功過自有百姓言。
男1:五花馬、青鋒劍,夜一程、晝一程,星夜輪轉,江山無限!
請欣賞---給我們帶來一首《江山無限》。
女2:今晚我們歡聚一堂,聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份花好月圓的好時光。男1:今晚我們歡聚一堂,聚一份祝福,聚一份興旺,聚一份風調雨順的好景象。
下面有請---給我們帶來歌舞《歡聚一堂》
女1:新年的鐘聲即將響起,它像一通通戰鼓,激起干部員工艱苦奮斗的力量! 男1:前進的步伐已經邁出,它像一面面旗幟,引領郊區公司闊步前進的方向!女2:過去的成績已經成為一座座豐碑,鐫刻著郊區公司和電網發展的堅實步伐! 男2:我們將會之努力奮斗,--公司的明天定會更美好!
女1:精彩節目,期待來年,再次恭賀大家吉祥如意!
男1:凝心聚力,難忘今宵,再次祝福大家幸福美滿!
合聲:朋友們,---公司“與企業共同成長 慶元旦 迎新春”文藝晚會到此結束!
校園文藝活動主持人主持詞 篇6
尊敬的各位領導、各位來賓、先生們、女士們:
晚上好!感謝大家光臨柳州市駕鶴路小學舉辦的廣西教育科學研究所實驗小學”授牌暨企業捐贈儀式“校園之聲”文藝晚會。多年來,我校在素質教育的道路上開拓進取,勇于創新,積極開展教育教學科研,形成了“課堂教學有活力,藝術教育有魅力”的辦學特色,培養了一批又一批“合格特長”的全面發展型人才,走在了全市課改的前例,今晚,我們駕鶴路小學全體師生將以文藝表演的形式,展示我校實施素質教育的累累碩果,希望這臺晚會能給大家留下美好的回憶。
參加晚會的領導有廣西教育科學研究所——,市——,魚峰區——,還有在辦學資金上給予我校極大幫助的市汽車廠、市供電局、市濾清器廠以及兄弟單位、社區的領導和學生家長,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
廣西教育科學研究所實驗小學”授牌暨企業捐贈儀式“校園之聲”文藝晚會現在開始
一、由自治區教科所向駕鶴路小學授牌二、由企業向我校捐贈三、講話
1、請熊躍校長講話
2、請魚峰區楊局長講話
四、校園之聲文藝晚會
1、《歌聲與微笑》——銅管樂
請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下,明天,這歌聲將變成遍地春花,灑遍海角,讓我們在《歌聲與微笑》中,把素質教育之花灑向祖國大地。
2、《跳動的旋律》——舞蹈
我們是早晨八九點鐘的太陽,我們愛學習,我們愛運動,我們充滿著朝氣和活力,請欣賞舞蹈——《跳動的旋律》
3、《微笑波爾卡》——手風琴
笑,具有強烈的感染作用,它能讓人們忘記憂愁、忘記悲傷,給人們帶來歡樂、帶來愉快,請聽手風琴齊奏《微笑波爾卡》
4、《丑小鴨》——課本劇
小時候,我們都很喜歡聽童話故事,在童話的世界里,我們認識了白雪公主、七個小矮人、大拇指……認識了什么是真善美、什么是假惡丑,請欣賞課本劇《丑小鴨》
5、《北京喜訊傳邊寨》——爵士鼓
一年來,我們國家申奧成功,足球隊沖出亞洲,又加入WTO,這真是好事連連,喜訊頻傳,請聽爵士鼓表演《北京喜訊傳邊寨》
6、《牧場上的家》——獨唱
7、《駕鶴風采代代傳》——小組唱
唱山歌,山歌好比春江水,這邊唱來那邊和,廣西是歌的海洋,柳州是劉三姐傳歌的地方,您瞧!一群小小劉三姐正向我們走來,讓我們一起來聽聽,她們在唱什么?
8、《快樂的山娃》——舞蹈
9、《陽光校園》——禮儀表演
我們國家是文明禮儀之邦,我們的人民從古到今有著良好的禮儀素養,下面請看由我校教師禮儀隊表演的《陽光校園》
10、《浪花花》——舞蹈
美麗的海濱,來了一群可愛的小姑娘,她們一會兒嬉水,一會兒打鬧,玩得多開心,請欣賞舞蹈《浪花花》
11、《太陽從那里升起》——獨唱
我們是祖國的花朵,我們是新世紀的小雛鷹,當太陽從東方升起,我們迎著太陽展翅高飛,請欣賞欣賞《太陽從那里升起》
12、《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進行曲》——管弦樂
在柳州市有一支高水平的學生樂隊,那就是我們駕鶴路小學管弦樂隊,它成立至今已有十三個年頭,多年來,小隊員以他們精湛的藝術、嫻熟的演奏技巧,贏得了社會各界人士的贊揚,連續多年獲市級各類比賽一等獎,在柳州市有教高的聲譽,今晚請大家欣賞他們為我們帶來的《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進行曲》。
校園文藝活動主持人主持詞 篇7
葉:女士們、先生們,
鐘:親愛的觀眾朋友們,
鞠:爺爺、奶奶,
鄧:叔叔、阿姨,
合:大家晚上好!(全體敬禮)
鞠:天和、地和、人和,和諧中國;
鄧:山美、水美、人美,美麗涪陵。
葉:這是一個寧靜的初夏夜晚,華燈初上,霓虹閃爍。
鐘:這正如我們的生活,那么甜蜜,那么美好。葉:“美麗中國〃校園風采”,20xx年重慶市校園文化藝術進社區----涪陵十六中專場歡迎您!(全體敬禮)
鐘:下面讓我們以熱烈的掌聲有請涪陵十六中鄧發國校長上臺致辭。
鄧:首先請欣賞大合唱《鄉間小路》,表演者:石榴合唱團指揮:李海燕。
葉:我們涪陵十六中,創建于1999年,現位于橋南路11號,占地面積50畝,校舍面積29000平方米,現有學生近3000人,其中住校生2200余人。
鐘:十六中設施一流,環境育人。寬敞明亮的教學大樓、科技大樓、學生食堂和學生公寓,高規格配置六大功能室和“班班通”,漂亮的塑膠運動場和籃球場等,為學生茁壯成長搭建了平臺。
鞠:十六中始終堅持“創主體教育特色,辦品牌寄宿初中”的辦學目標,秉承“人人主體,個個成功”的辦學理念,恪守“品求上善,學無止境”的校訓,教師德藝雙馨,學生品學兼優。
鄧:十六中始終堅持以人為本,德育為首,教學為中心,深入推進素質教育得到了家長和社會各界的一致認同。
鐘:有一首詩這樣寫道:一抹翠綠,綻放幽香,好似圣潔之光,照進我們清澈的心靈。
葉:下面請欣賞學生社團為您帶來的民族舞《茉莉花開》,表演者:石榴舞蹈團,指導教師陳霞。
鞠:荔枝園里書聲瑯瑯,南馬山下桃李芬芳,十六中強化校園文化建設,引領學校內涵發展,抓本提質,彰顯特色。
鄧:下面請您一同品經典誦讀,享傳統文化,請欣賞《海燕》,表演者:演講與口才社團,指導教師郭世無雙。
葉:三尺講臺為人師,一顆忠心育棟梁,十六中教師秉持“春風化雨潤桃李,長善救失育新人”的教風,迎得每一個學子的心。
鐘:下面請欣賞由摩登協會協助的教師舞蹈《摩登組合舞》,表演者:劉紅等,編舞:張俊。
鞠:情景劇是大家都很喜愛的一種藝術形式,現在英文情景劇也在漸漸地火熱起來。這種趣味性的表演,不僅提升自我的表現能力,更學習類似于英語口語、語法、詞匯等知識。
鄧:下面請欣賞學生英語社團帶來的英語情景劇《白雪公主與七個小矮人》,指導教師徐曉玲。
葉:走在陽光路上,我們勾勒出一幅改革開放的藍圖;走在陽光路上,我們感受一個民族滾燙的血脈;
鐘:走在陽光路上,我們迎著朝陽,鋪開七彩畫卷;走在陽光路上,我們迎著未來,續寫華麗篇章。下面請欣賞教師獨唱《陽光路上》,表演者:李海燕。
鞠:十六中大力推進“體育、藝術、科技2+2項目”實施工作,有力的推動我校課外活動的開展。
鄧:下面請欣賞學生健身操《活力無限》,表演者:健身操社團,指導教師吳涵怡。
鞠問鄧:鄧雅勻,你會談鋼琴嗎?
鄧:(搖頭)不會!可是我知道鋼琴統稱為鍵盤之父,它給我們留下了許多美妙旋律,讓我們回味無窮……
鞠:恩,那我推薦大家共同欣賞學生鋼琴獨奏《彩云追月》,表演者:李響,指導教師劉維淯。
葉:學校實施教學精細化管理,打造主體教育高效課堂,教師教藝精湛,學生樂學善學。
鐘:下面讓我們的教師與學生攜手一道,為大家帶來歌曲大聯唱,表演者:湛小剛、余艷、姚瑞陽、夏明浩,指導教師陳霞。
鄧:富繞的涪陵大地,沐浴著改革的春雨,培育著新的希望。鞠:秀麗的涪陵山水,盡享著開放的春風,鑄造著新的輝煌。鐘:在歡歌笑語中,我們共同度過了一個溫馨美好、令人振奮的夜晚。
葉:讓我們同聲高唱,謳歌和諧盛世,祝愿我們偉大的祖國繁榮富強!
鐘:愿我們涪陵大地,在區委區政府的正確領導和全區人民的共同努力下,明天更加和諧、富饒、美麗!
葉:晚會到此結束,朋友們,讓我們記住這美好的夜晚
鐘:朋友們,請記住,我們是——
合:涪陵十六中,涪陵十六中歡迎您……再見(揮手,同時播放十六中校歌)
校園文藝活動主持人主持詞 篇8
男:尊敬的各位首長、領導,
女:各位來賓,
合:親愛的75105部隊的戰友們,大家晚上好!
女:八一軍旗烈烈,那是保家衛國的無限榮光。
男:八一號角聲聲,那是續寫榮光的時代召喚。
女:今晚,我們的文藝志愿者來到了榮耀之師、威武之師75105部隊的駐地舟橋。
男:今晚,我們的文藝志愿者將與“全軍抗洪搶險應急機動部隊”和“應急專業力量”75105部隊文藝聯歡共慶“八一”。
女:緊隨市委率先建成“三市”、強力實施“三倍”、共圓“三夢”的戰略部署,中共長沙市委宣傳部、長沙市文學藝術界聯合會、長沙市舞蹈家協會、長沙市音樂家協會、長沙市戲劇家協會、長沙市曲藝家協會攜手長沙文藝志愿者一起走進舟橋,走進我們的75105部隊。
合:歡迎大家的光臨!
女:首先請允許我介紹出席晚會活動的領導和嘉賓,他們是:
……
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨!
女:10天前的數場暴雨,讓湖南很多地區爆發洪澇災害,常德地區尤為嚴重。我們的75105部隊應地方請求并奉集團軍命令,先后分兩個批次,出動500余名官兵、55輛各型車輛、30艘沖鋒舟、10艘汽艇,攜帶拋射槍、植樁機、小浮箱等搶險救災專業器材,趕赴常德地區,緊急遂行搜救轉移群眾、封堵管涌、巡堤排險等任務,連續奮戰50個小時,共搜救轉移物資6噸、固定滑坡50余米,圓滿完成了抗洪搶險任務。
男:讓我們用熱烈的掌聲為75105部隊點贊,為我們勇敢的解放軍點贊。
女:今晚,文化的馨香悅動飄灑,筆墨紙硯的和鳴,奏出飄逸的書法,描出絢爛的圖畫。
男:長沙文藝志愿者書法家,將贈送一幅書法作品給75105部隊,表達我們最崇高的敬意。
女:由請75105部隊的首長和市文聯的領導上臺。
*(贈送禮物)
男:自古軍中多偉男,精忠報國鑄軍魂。舍生取義浩然氣,功夫之魂在軍中。下面請欣賞武無極限藝術團帶來的精彩舞蹈《功夫之魂》。
女:四大文明,有我中華,四大發明,始于華夏。下面請欣賞優秀演員盧克寧等帶來的群口快板《盛世中華好日子》。
男:蒙古族是一個草原游牧民族,蒙古舞如同這個民族一樣,熱辣奔放、剛勁威武。下面請欣賞優秀舞蹈演員武義東帶來的獨舞《蒙古舞》。
女:香港歌手陳奕迅的《K歌》動聽感人,是很多人在KTV必點歌曲。今晚相聲演員刁子、熊壯戲說流行歌曲,給你帶來別樣的相聲《K歌》,請欣賞……
男:八月風吹稻花香,洞庭湖上好風光,魚米之鄉歌聲揚。請欣賞的紅葉組合帶來的兩首好聽民歌《洞庭魚米鄉》《邊疆泉水清又純》。
*(為觀眾互動環節,演員與觀眾互動)
紅葉組合:生命當珍重,大愛駐青春。今天來到舟橋,見到我們可愛的戰士們,感覺特別親切。下面由蘇曉華和我們紅葉組合一起帶來的一首好聽的《為了誰》,獻給大家。
男:75105部隊先后參加98抗洪、20xx抗冰救災、20xx年株洲紅旗高加橋坍塌事故救援、20xx年赴湘潭、岳陽、湘陰、長沙、常德等地抗洪救災、20xx年赴常德、婁底抗旱救災等非戰爭軍事行動,95年和98年參加抗洪搶險,分別被和軍區記集體一等功和二等功,涌現出被授予“抗洪搶險勇士”榮譽稱號的李長志等一大批先進典型。創建至今,75105部隊與人民風雨同行,保家衛國,續寫榮光。請欣賞75105部隊帶來的群舞《風雨同行》。
女:嫁給軍人,成為軍嫂,曾是許多女孩的夢想。擁有一個完美的婚禮,也是每個女孩的期盼。請欣賞由相聲演員周衛星、曾敏帶來的相聲《婚禮》。
男:“把你不開心的事情說出來讓大家開心一下”。這個段子損人啊。其實,做人啊,最重要的是開心啦。馬上跟隨優秀演員童鳴等進入《開心一刻》。
*(為演員與戰士互動環節)
女:諸葛亮神機妙算,料事如神,無比智慧。可是有人竟然敢自封賽諸葛。請欣賞相聲演員大兵、蠢得死一起帶來的爆笑相聲《賽諸葛》。
男:五星紅旗迎風飄揚,勝利的歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從此走上繁榮富強。請欣賞劉樂樂小朋友帶來的《歌唱祖國》。
*(為觀眾互動環節,觀眾與小演員一起合唱,在歌聲即將結束時,主持人邀請領導嘉賓共同上臺問候合影)
女:請領導嘉賓共同上臺與演員問候合影。
結束詞:
女:同懷赤子心,軍民魚水情。祝愿17105部隊建軍節快樂,保家衛國,續寫榮光!
男:同懷中國夢,共譜新華章。讓我們共同祝愿我們的祖國更加美麗富強。
女:長沙文藝志愿者慶“八一”送文藝進軍營慰問演出活動到此結束。
女:再次感謝領導、來賓和朋友們的熱情參與。祝大家萬事如意,身體健康。朋友們——
合:再見!
(感謝市文聯領導對我的信任和器重,讓我有機會撰寫晚會主持詞。這對我而言,也是一次很好的鍛煉機會。演出現場男主持人掌控現場的能力很強,根據演出現場情況,隨機應變,融入了很多自己的想法,充分調動了現場的氛圍,也真心為男主持人點個贊。)
校園文藝活動主持人主持詞 篇9
開場白:
男:老師,同學
女:大家好!
男:春姑娘已經邁著輕快的舞步來到柳湖
女:微風也在搖曳為她伴奏。
男:好一派生機勃勃的景象啊!
女:連空氣中也彌漫了春的氣息。
男:山草控出腦袋,樹木抽出嫩芽,花兒也綻開了笑臉。
女:不僅如此,瞧,窗外也是桃花朵朵開,
男:真可算是:“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來!”呀!
女:回想上期,許多五彩繽紛的花朵在五班競相開放。
男:粉紅的桃花,雪白的梨花。。。。。
女:是阿是它們為五班增添色彩。
男:春季到來,讓我們迎來這次“百花齊放”主題班會活動
合:活動現在開始
介紹評分標準:
女:下面我們為人家介紹評分標準利比賽規則。此次評比沒一等獎兩名,二等獎二名,二等獎二名。
男:每組解說員聲音洪亮,儀態端莊,面帶微笑。此項滿分兩分。
女:普通再標準,吐字清晰,感情投入,此項滿分一分。
男:解說員需清晰介紹:①盆花名稱、特征、象征意義等;②該盆花賦予你們小組的意義:③后續管理安排
和期待目標。此項為五分。
女:盆花應有一定特征,長勢好。此項滿分兩分。
最后,總分為十分。為了更加公平公止,岡此采用去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后以剩下6位評委的平均分作為小組的最后得分,得分保留一位小數。
男:想必人家已經了解了評分標準和比賽規則,下面人家掌聲有請各組選派的評委! 女:下面我宣布,比賽開始!掌盧有請有請1組解說員。
男:各組展示已經落下帷幕,想必人家對比賽結果十分期待吧。
艾:個越呢,懸忿甜劍鼓腑,詳安結果,下面,我們為大家介紹獎勵政策。 男:一等獎獎金20元,成員加3分操行分。
女:二等獎獎金15元,成員加2分操行分。
男:三等獎獎金10元,成員加1分操行分。
宣布結果:
女:下畫我們掌聲有請頒獎嘉賓高效組長周冰雪,周曉紅為獲三等獎的小組頒獎! 男:掌聲有請我們的頒獎嘉賓文杰為獲二等獎的小組頒獎!
女:最后,掌聲有請頒獎嘉賓汗老師為獲一等獎的小組頒獎!
男:高興之余,人家對 組的獲獎秘訣是否感到好奇呢?
女:那么,有請 組為人家分享獲獎感言!掌聲在哪里?
男:初春蕩來點點彩塵,撒落在山間田吲,飄進人們心里,傳遞著新一年的暖意。 女:望我們八班在新的一年里,能像花朵一般欣欣向榮,IJ,高升!
合:我們宣布“百花齊放”主題班會到此結束
校園文藝活動主持人主持詞 篇10
甲:尊敬的各位領導、各位老師;
乙:親愛的各位同學、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。
乙:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……
合:這一切一切,充分展現了當代學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。
甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……
甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
……
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
校園文藝活動主持人主持詞 篇11
潔:各位可愛的大朋友小朋友們
剛:各位親愛的男朋友女朋友們
喜:各位親愛的安利營銷伙伴們
合:大家好
潔:我叫##,是##
剛:我叫##,來自##
喜:我叫##,是##
潔:很高興你們能來到這里參加安利中國天一平臺任丘中心的“歡樂夏日,開心你我”的聯歡活動,安利公司迄今為止已經有50年的歷史了,在中國市場風風雨雨走過12年的路程,有坎坷,有艱辛,有淚水,有感動,收獲更多的是成功,成就更多的是輝煌,因為我們都知道現在是中國的直銷騰飛年!
剛;這是我們自己的快樂聚會,也是大家彼此相識相知的開心快車。
喜:這次活動為大家準備了歌舞、游戲、有獎問答等等非常有意思的節目,希望大家能玩的盡興。
潔;歌聲為夏日唱響
剛:舞步讓歡樂飛旋
喜:游戲讓你流連忘返
潔;在這迷人的歡樂夏日里,我們有緣相聚在119任丘中心
剛:在這柔美的音樂聲中,我們真誠相約在愛的世界里
喜:在這信息飛速發展的時代,相信我們的事業會有意想不到的收獲
剛:“歡樂夏日,開心你我”聯歡會
合:正式開始
校園文藝活動主持人主持詞 篇12
女:親愛的老師們,同學們,大家
合:晚上好
男:現在您來到的是昆明理工大學金橋學院第三屆器樂大賽的決賽現場。
女:青春的勃發在弦音的律動下使人久久沉醉,不愿夢醒;燃燒的激情在悠揚的旋律中徘徊,靜靜徜徉。
男:透過微顫的琴弦,我們能撫摸到藝術的悸動;越過清幽的曲調,我們能傾聽到青春的萌芽。
女:今夜是音樂的盛會,用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈
男:今夜是視聽的盛宴,用激昂的旋律奏響我們青春的活力
女:首先請允許我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現場的嘉賓,他們是......(男:歡迎)男:歡迎你們的到來,接下來由我為大家介紹本場比賽的評委,他們是......(女:歡迎)女:歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評分細則。
評分內容包括6個項目:音準、節奏、曲目完整程度、音樂表現力、氣質表現、樂理知識。)
男:下面由我介紹本次大賽的流程:大賽由兩輪比賽組成,第一輪選手分別表演,表演內容包括器樂演奏/抽題回答樂理知識問答.依次表演,評委評分(第一輪結束不淘汰)選手上臺抽簽分組,每組演奏不同主題,主題由抽簽的組號定;接下來進行第二輪比賽:選手按照上輪分組的順序演奏,表達主題評委進行評分,決出一二三名,臺風獎,風格獎,器樂大賽頒獎儀式,選手`嘉賓合影留念。
女:下面我宣布昆明理工大學津橋學院第三屆器樂大賽合:正式開始。
男:首先有請各位參賽選手登臺,掌聲歡迎!
校園文藝活動主持人主持詞 篇13
男:尊敬的各位來賓
女:親愛的老年朋友們
合:大家好!
男:九月初九,既是我國傳統的“重陽節”,也是溫馨的“老人節”。金秋十月,秋風送爽,橘紅橙黃,果實飄香,我們歡聚在一起,隆重舉辦 20xx年鑄鍛社區“歡慶重陽,陽光助老”文藝匯演活動。值此喜慶時刻,我們祝所有的老年朋友們健康長壽!
女:老年人是社會成員的重要組成部分,老同志的經驗和智慧是黨和國家的寶貴財富。您們勤勤懇懇,兢兢業業,無私奉獻,把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。今天您們雖然離開了工作崗位,但仍然為了社區的發展壯大建言獻策,您們永遠是我們學習的榜樣。
男:隨著社會的不斷進步與發展,老齡工作越來越受到各級領導的重視, 20xx年市長唐良智承諾實施的武漢市十件實事之一“關愛老年人生活”,讓老年人得到了全社會更好的照顧,使老年人的晚年生活更加幸福。
女:黨的“”即將召開,老年朋友們紛紛走出家門,加入到“喜迎,爭創新業績”主題實踐活動中,用精心彩排的歌舞表達他們熱愛黨、熱愛祖國的喜悅心情,也用他們燦爛的笑容展現出老年人多姿多彩、健康樂觀的精神風貌。
男:本次活動得到了武東街辦事處、武東西區社區衛生服務中心、武東小學、云絲美發的大力支持和幫助,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的謝意。
女:下面向大家介紹在百忙之中抽出時間來參加這次活動的領導和嘉賓,
他們是:
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面有請社區副書記高志萍同志致辭。
第一個節目:歡慶腰鼓
男:隨著人口老齡化進程的加快,社區的老齡工作正扎實有效開展起來;
女:老年文化活動方興未艾、形式多樣、豐富多彩;
男:看,鼓槌翻飛,恰似跳動的音符,譜寫著“最美不過夕陽紅的”文明之歌。
女:來自“老來俏”藝術團的文藝骨干們敲起歡慶的腰鼓走上臺來。
穿插:介紹情況
女:今年武東街大力開展助老、助殘、助學的“陽光三助”行動,我社區百余名志愿者加入到陽光行動中,弘揚中華民族尊老、敬老、孝老、愛老、助老的傳統美德,營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的良好社會氛圍,廣泛宣傳孝親敬老的先進事跡,對突出的集體及個人給予公開表揚,如:家住一村 5 棟 7 門 14 號的張祖龍師傅,長期義務幫助高齡獨居黃慧蓉老人,在生活中幫助老人買菜、做飯,在精神上給予老人無私的關愛;還有社區黨小組長王長青同志,一年四季照顧孤寡老人陳興強;特別是家住一村 13 棟的余松林老人,因病行動不便,老伴中風,女兒工作忙長期不在老人身邊,社區陽光志愿者們天天上門,隨叫隨到,為老人買菜、做飯、打掃衛生、陪同就醫、談心說事,盡心盡力,讓老人的生活無憂無慮,真正做到了“不是親人勝是親人”。我們相信像這樣的“活雷鋒”還有很多很多,你們都是“最可敬可愛的人”。在此,向那些陽光志愿者們表達真誠的感謝!希望這種優良傳統能繼續發揚,在社區乃至全社會營造孝敬父母、關愛老人的濃厚氛圍。
第二個節目:小學生大合唱《我們多么幸福》
男:尊老敬老是中華民族的傳統美德,贍養老人是每一個子女應盡的義務,尊敬老人,讓我們從小做起,請欣賞武東小學六年級的小學生們表演大合唱《我們多么幸福》。
第三個節目:廣場操《美好的祝福》
男:又一個金秋十月,偉大祖國已經走過 63 年不平凡的歷程。 63 年來,我國黨政建設、經濟建設、文化建設、社會建設,以及生態文明建設等各個方面的事業,蓬勃發展,蒸蒸日上。
女:在黨的正確領導下,人民用短短 63 年時間,將一個積貧積弱、滿目瘡痍、百廢待興的落后國家,建設成一個團結統一、繁榮富強、生機勃勃的新興大國,譜寫了中華民族發展史和人類發展史上的光輝篇章。
男:祖國就是我們賴以生存的家園,祝福美麗的祖國更加繁榮昌盛!請欣賞廣場操舞《美好的祝福》
第四個節目:小學生集體舞《花裙子飄起來》
女:家家有老人,人人都會老,尊老愛老,需要全社會的認同,更是文明社會的體現,讓我們從身邊做起,從此刻做起,送出我們的愛,獻出我們的情。下面,請欣賞武東小學的孩子們帶來的集體舞《花裙子飄起來》
第五個節目:木蘭單圈
女:木蘭運動既融合了剛健有力的中國武術功架,又吸納了優美的民族舞蹈精華,更汲取了氣功健身的原理。既能養生祛病,又可自娛自樂,達到身心健康,延年益壽的目的。
男:“生命由天賦,健康靠人為” 。今天的老年朋友們已經把運動健身、頤養天年當成一種生活的樂趣。下面讓我們一起來欣賞木蘭系列運動《木蘭單圈》的魅力。
第六個節目:舞蹈《今生相愛》、《為你等待》、《雪蓮》
(女)把已有近兩千年歷史的九九重陽節定為老人節,展示了黨和政府對于老齡工作的關心和支持。
(男)歲歲重陽,今又重陽,在歡慶老人節的樂曲聲中,我們真切的感受著老年人精神面貌和生活方式的巨大變化。
(女)幸福的歌兒唱起來,歡快的舞蹈跳起來。讓我們掌聲有請社區陽光志愿者藝術團帶來精彩節目,請欣賞舞蹈連跳《今生相愛》、《為你等待》、《雪蓮》
第七個節目:太極棍
男:太極棍是中國的一種優秀傳統文化,內涵豐富,充滿哲理,是極好的健身活動。
女:這項運動能鍛煉雙手協調能力、用眼靈活性、開發大腦、改善身體每個部位,調節亞健康,預防和緩解慢性疾病。
男:近來,有不少專家學者都主張選擇這類適合老年人生理和心理特點的項目大力推廣。
女:下面讓我們一起邊欣賞,邊學習這項有益的健身運動項目《太極棍》
第八個節目:柔力球
(女)在古代,老百姓生活困苦,平均壽命偏低,以至于留下了“人到七十古來稀”的民諺。如今,隨著人民生活水平的提高和醫療事業的發展,老年朋友們健身意識的增強,人民的平均壽命不斷提高,壽星越來越多。
(男)一批批老年健身隊伍活躍在我們身邊,為社區的精神文明建設增添了一道亮麗風景。下面請欣賞柔力球表演。
結束語:
女:關愛今天的老人,就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:那就是老年人需要愛、需要快樂和健康,更需要一句深情的問候。創建一個敬老、愛老、養老、助老的環境,是我們共同的責任;
男:“心底無私天地寬”,保持健康的、積極向上的精神狀態,心情舒暢,樂觀開朗,這是健康長壽的基礎。讓我們再一次真誠的祝福老年朋友們健康長壽,永遠年輕!
女:鑄鍛社區“歡慶重陽,陽光助老”文藝匯演活動到此結束!
合:朋友們,再見!
校園文藝活動主持人主持詞 篇14
開場詞:
女:物換新裝辭臘去,風和日麗迎春來!
男:人壽年豐歌盛世,歡歌笑語慶新春!
女:各位朋友,各位來賓。
男:家鄉的鄉親父老鄉,兄弟姐妹們!停頓
合:大家!過年好!
女:建設社會主義新農村,描繪農村的新畫卷,展望新農村的美好憧憬。 男:共創社會主義新農村,歌唱新農村的新變化,譜寫新農村的美妙樂章。 女: 花開花落,又是一個金色的年輪!
男:糧米滿倉,又是一個豐收的時節!
女:在過去的一年里,伴隨我們一同走過的是全村上下精誠團結和戮力同心,是耕耘和奮斗
男:在過去的一年里,伴隨我們一同走過的是社會各界的關懷與支持,是各級領導的勉勵與期待
女:今天,讓我們與全村父老一起謳歌三號村這方熱土,歌唱農村的新變化 男:讓我們一起描繪農村的新畫卷,展望新農村的美好憧憬 停頓
合:三號村“建設新農村,和諧奔小康”迎春文藝匯演 停頓
合:現在開始
一、《好運來》 傳統舞蹈 九社
男:自黨xx屆五中全會以來,黨的惠農政策為農村的發展開辟出了一條陽光大道,不斷地灑下了點點滴滴的惠農春雨,使得農村的變化日新月異。
女:是啊!我們家鄉這幾年來也是歌舞升平,小康家園。在此祝愿家鄉好運多多,好運連連,前程似錦!首先讓我們來欣賞九社給大家大了帶來的現代舞
合:《好運來》。
二、《溜溜的康定溜溜的情》 民族舞 四社
男:好運來,我們趕上了發展的好時代,但是,好運要靠我們自己去主宰!溜溜的康定溜溜的情,美麗的藏族姑娘用美麗的舞蹈,來表現她的熱情她的奔放,那么今天我們來一起看一下四社的年輕小伙姑娘們是怎樣演繹出藏族的風情!請欣賞藏舞《溜溜的康定溜溜的情》
三、《夸家鄉》 快 板 十一社茍明
女:俗話說“美不美,家鄉水”“親不親,故鄉人” 走過千山,萬水,最美的還是家鄉的景,最親的還是故鄉的人!請欣賞十一社茍名帶來的快板《夸家鄉》
四、《神 奇》 現代舞 三社
男:剛才這位大哥把我們家鄉夸得怎么樣啊?我們家鄉變化是不是很神奇呢? 但是,我們鄉這所有的神奇都來自于全村父老鄉親不懈的追求!來自于全村黨員、干部的正確領導!這神奇離不開現場每一位鄉親父老!請欣賞三社帶來的現代舞《神 奇》
五、《歡樂的跳吧》 印度舞 五社
女:印度是一個古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,請欣賞五社給大家帶來的印度舞《歡樂的跳吧》
六、《回心轉意》 男聲獨唱 二社黃亮飛
男:剛剛欣賞了一節帶勁而優美的印度舞,我在激情的音樂里也禁不住跟著搖晃,手舞足蹈。是啊,人生是多彩的世界,只有熱愛著這個世界,我們才能收獲幸福。接下來一首好聽歌曲先給大家《回心轉意》,演唱者:二社黃亮飛
七、《套馬桿》 民族舞 四社
女:給我一片藍天,一輪初升的太陽,給我一片白云,一朵潔白的想象,給我一縷春風,吹開百花香。這一切我們都已經在福地三號這片熱土上得到了,我們村好似一匹飛馳的駿馬,馳騁在三號這塊廣袤的草原上。請欣賞舞蹈來自四《套馬桿》
八、《獨一無二》 現代舞 三社
男:圍繞黨中央關于“加強三農建設”的各大惠農政策,我們村在村委黨支部的帶領和廣大父老鄉親共同努力下,在沙井鎮這片熱土上迅速崛起,這幾年我們三好村的發展哪可真是獨一無二的!接下來請欣賞三社給大家帶來的現代舞《獨一無二》
九、《80萬的媽》 小 品 三號村委會
女:母親給了我們生命,我們感謝母親。母親是偉大的,無私的,奉獻的,兒女一輩子也報答不完母親的養育之恩! 愿天下所有的母親幸福快樂,健康長壽!接下來請欣三號村委會帶來的小品《80萬的媽》
十、《咚巴拉》 現代舞 十一社
男:父母心,兒女情,天下最美,乃是人間真情。可憐天下父母心!父母為我們子女可為操碎了心。小品《80萬的媽》演繹出動人的旋律,接下來《咚巴拉》將敲響快樂的鼓點,請欣賞十一社帶來的現代舞《咚巴拉》
十一、《高原藍》 藏 舞 二社
女:高原的風,高原的雨,高原的羊群高原的花,高原上有一片純凈的藍,高原的藍是一種坦蕩、一種精神,下邊有請我們村二社的阿妹、阿哥們給大家獻上一支藏舞 《高原藍》
十二、《幸福的倆口子》 獨唱 三社李凱
女:燭光中你的笑容 暖暖的讓我感動
告別那昨日的傷與痛 我的心你最懂
男:盡管這夜色艨朧 也知道何去何從
我和你走過雨走過風 慢慢地把心靠攏
男:我們唱的怎么樣啊?我們像不像幸福的小兩口啊?
十三、《浪漫櫻花》 代舞蹈 十一社
女:櫻花是一種很美的花,美麗,清香,溫馨無比,你們想知道櫻花的味道嗎?讓我帶著對櫻花的無限遐想共同走進《浪漫櫻花》接下來請欣賞
十四、《踏 浪》 傳統舞蹈 三社
男:新的一年已曼舞而至,新的一年已踏浪而來!在這個春意欲濃的時節,一群陽光的青年人正踏浪走來,他們將伴著典雅、自然的旋律,獻上對20xx的祝福!請欣賞三社帶來的現代舞蹈《踏浪》
十五、《雪域藍色夢》女生獨唱 十一社茍玉蓉
女:遼闊的疆域矯健的駿馬,清澈的泉水美麗的野花,搖曳的蘆葦飛翔的天鵝,成群的牛羊遍布天涯。請欣賞十一社茍玉蓉帶來的獨唱《雪域藍色夢》 十六、《歡騰的草原》 藏 舞 五社
男:歌如潮,花如海,跨上駿馬,放歌草原,讓心靈飛翔,讓夢飛翔。從茍玉蓉的歌聲中我們領略到了藏族小伙子的豪放和藏族姑娘們的柔情。草原是片神奇的土地,草原有著古樸無華的純真,草原有著寬容大度的豪爽,草原有著寧靜致遠的深沉。接下來,五社的小伙姑娘們將給在大家呈現一段更具有濃郁民族風格特色的舞蹈《歡騰的草原》
十七、《眉飛色舞》 現代舞 二社
女:優雅動感的節奏,整齊劃一的表演,充分顯示了草原古樸無華的純真,草原寬容大度的豪爽。但在這個喜慶的日子里,我們還需要更多的表達,接下來就讓我們跳動自己心房,將熱血在這里沸騰,將激情在這里四射,眉飛色舞地動起來吧!請欣賞來自二社的現代舞《眉飛色舞》
十八、<<草原迎賓曲>> 蒙古族舞蹈 九社
男:二社的現代舞《眉飛色舞》那真為勁爆動感,激情四射啊!充分的展示出來我們村年輕人的激情與活力.舞蹈是優美的肢體語言,舞蹈是完美的線形藝術,豐富多彩的線條造就了千變萬化的舞姿.而其中蒙古族舞蹈更是別具一番特色.它那熱情奔放的舞姿就象草原上那一杯杯醇香的清棵酒, 斟滿深情,歡迎著來自遠方的朋友!就像草原上那一支支真誠的迎賓曲,歡迎著來自四海的嘉賓接下來就請欣賞九社帶來的蒙古族舞蹈<<草原迎賓曲>>
十九 、《 新農村》 快板 四社
女:我們的新農村,生活像花兒一樣芬芳,歲月像花兒一樣燦爛。
男:我們的新農村,歌聲像花兒一樣火紅,美夢像花兒一樣開放。
女:接下來請欣賞四社帶的快板《新農村》
二十 、《歡樂的跳吧》 民族舞 三社
女:過去的一年里,在村黨支部和村委會的正確領導和廣大父老鄉親共同努力下,全村上下圍繞黨中央關于“加強三農建設、全面建設社會主義和諧新農村”的時代主題,使我們農村的精神文明建設得到了進一步加強,使我們農村的經濟、文化和社會有了進一步的發展,農民的生活水平有了顯著的提升!
男:今年我們將繼續圍繞全面實現小康社會這一目標,進一步動員全村干部群眾立足新起點,樹立新追求,激發新動力,落實新舉措,實現新跨越,扎實開展社會主義新農村建設。積極引導、鼓勵和激勵全村人民投生于社會主義新農從的建設和新農村良好輿論環境氛圍的營造,使新農村建設的目的、意義、主要任務、要求及具體措施深入人心、家喻戶曉。
結束語:
女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月
男:熟悉的旋律,演繹時代的激越
女:告別今天,我們將站在新的起點
男:展望明天,我們將用奮斗譜寫新的輝煌
女:讓我們認真貫徹黨的xx大精神,堅持科學發展觀。
男:讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟,努力建設社會主義和諧新農村! 女:三號的明天更美好
男:明天的三號情更濃
女:歌聲、笑聲,聲聲唱出新農村日新月異的變化,讓我們攜起手來,共創村的美好明天!
男:在這里,祝愿所有的父老鄉親(老師們、同學們)幸福安康,合家歡樂,萬事如意!
女:親愛的鄉親父老、兄弟姐妹們!
合:三號村“建設新農村,和諧奔小康”迎春文藝匯演到此結束,謝謝大家!
校園文藝活動主持人主持詞 篇15
女:告別今天。我們將站在新的起點;
男:展望未來,我們懷揣無限的憧憬;
女:讓我們在xx大的精神指引下。堅持科學發展。
男:讓我們高舉社會主義的旗幟,建設更加幸福美好的新農村。
女:在這里祝所有的父老鄉親。領導嘉賓新年幸福安康。合家歡樂,萬事如意!男:村元宵晚會到此結束,祝大家晚安!
校園文藝活動主持人主持詞 篇16
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家晚上好!
中國文化源遠流長,中國的漢字從甲骨文走來,歷經金文、篆書、隸書、楷書,不僅是中國人語言交流的符號,更攜帶著中華文明的優秀基因,蘊藏著深厚豐富的文化意蘊,這是世界上其他任何文明、體系都不曾具有的。
對于以漢語為母語的中國人來說,書寫漢字是一件從小學開始做的事情,但是隨著生活節奏的加快,各種先進通訊技術手段的普及,越來越多的人漸漸會頻繁出現提筆忘字的情況。
當下的中小學生,包括一些大學生做得都很不好,不但字寫得難看,有些常說常寫的字寫不出來,顧慮著到底是寫三橫還是兩橫、有沒有那一撇這樣的問題,遲遲下不了筆。
表面看,這是一些字的遺忘,其實是對漢字文化和書寫重視不夠,長此以往,勢必會造成漢語文閱讀和寫作的困難,也會危及中華漢語文化的根基。
不能否認,國人手寫漢字的能力正在明顯下降,人們卻并不自知。
也正是在這樣的背景下,我校研究決定組織開展主題為“領略漢字魅力,感受文化精髓”的靖邊四中首屆漢字聽寫大賽,本次比賽總導演xx老師表示,盡管漢字書寫目前還不至于出現需要拯救的危機,但對書寫能力下降這一趨勢應該及早警覺。
首先,參與“聽寫大會”的是八年級學生組成6支代表隊,每對5名選手,所有選手通過初賽比拼闖入最后的決賽。
其次,“聽寫大會”的第一現場為答題現場,除選手外,還有一位主考官和三位裁判。
主考官為李紅老師,負責向選手宣讀考題、字義、例句等。
裁判評委是:康老師、謝老師、王老師,裁判將對考詞的解釋、讀音、規范書寫等方面做出說明,還有場外負責的所有老師。
下面宣讀比賽規則:
1比賽采用淘汰制,以班為單位組成參賽代表隊,每支代表隊每次選出一人參賽,書寫正確的選手進入下一輪比賽,書寫錯誤離開參賽隊伍。
2聽寫要求:考官朗讀聽寫內容,選手在考官念完后,每位選手有20秒時間書寫答案,并且必須用規范漢字工整書寫。五人輪流出場,決出最終名次。
3、臺下同學們,在選手作答的過程中不能給予任何提示,否則視為自動淘汰。
4、時間到后,主持人要求選手停筆時,就不可以再作答修改。
預祝同學們在今天的比賽中賽出風格、賽出水平!賽出好成績!
比賽正式開始:
首先有請第一位選手準備第一輪聽寫。
1漢字,一門地道的中國功夫,其招術便是無以計數但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。
2漢字書法,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。
3漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來,記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說:“只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象、那磁石一般的向心力當然常在。”
宣布比賽結果。
讓我們以熱烈的掌聲,向此次聽寫比賽獲得優異成績的班級和同學們表示祝賀!
結束語:
漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。
漢字常在,國魂不朽,中文,永遠靈秀和清純。
中華文化光輝燦爛,屹立不倒,是長久的驕傲。
通過今天的賽事,推進了漢字書寫,領略了漢字書寫的真諦和魅力,感受了中華文化精髓,使漢字書寫的良好習慣引發全校師生關注,我們更應該弘揚和傳承漢字文化,化解“漢字書寫危機”,穩固中華文化的根基。
我們是炎黃子孫,我們愛漢字,猶如愛我中華。
四中首屆漢字聽寫大賽到此結束,老師們、同學們再會。
校園文藝活動主持人主持詞 篇17
(男女主持人上場,從大幕中間出)
女:尊敬的各位領導、各位來賓,
男:親愛的朋友們, 男女:大家下午好!
男:自我介紹,并介紹女主持人
女:由中共本溪市委統戰部、本溪市工商業聯合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開始了。首先,請允許我代表主辦單位,向大家的光臨表示熱烈的歡迎!
男:本次活動得到市領導和社會各界的共同關注,出席今天活動的領導有 ……
女:讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們,山城本溪是一個美麗的城市,更是一個到處都充滿溫暖與愛心的家園。
男:12年前,一項旨在幫助貧困學生改善生活和學習條件的社會公益事業--希望工程愛心助學,在我市正式啟動了。
女:12年來,希望工程在本溪不斷發展,越來越多的人關注著這項高尚的事業,越來越多的貧困學生在希望工程和愛心助學活動中得到了切實的幫助。 男:全市廣大非公有制經濟人士積極行動起來,一次次慷慨解囊,無私奉獻
女:愛的呼喚、愛的奉獻、愛的回聲、我與希望手拉手,一次次充滿愛的主題,結下了一個又一個豐碩的成果。下面,請團市委副書記佟盛強代表三家主辦單位講話。 (佟盛強出。講話結束后,音樂起)
第二部分
(文藝節目
1:大合唱開始-- 80名少年兒童組成合唱隊,合成四個區塊站立在舞臺下面,臺上燈光輝煌,大幕在合唱中徐徐拉開,可愛的少年兒童翩翩起舞。
1、《讓我們手拉手》G調轉降E調,從前奏開始至結束。
2、下接《快樂的節目》F調,從前奏開始至結束,前面三段調由臺上的一男一女兩名少先隊員領唱,副歌時合唱隊進入演唱,領唱者在副歌時要有簡單的舞蹈運作,結束時要行隊禮下。
3、音樂轉入《我們的田野》F調。徐緩的舞蹈配以合唱隊優美的哼鳴演唱。此時,主持人走上舞臺,在舞蹈的簇擁下激情飽滿地獻詞。)
女:每一只小鳥/都想張開翅膀/縱身飛入藍天白云里/盡情去翱翔
男:然而/陽光并不總是那么燦爛/天空并不總是那么明朗
女:一個個貧困學生/因為種.種不同的原因/象欲飛不能的小鳥/過早地垂下了沉重的翅膀
男:從此后/他們的眼中布滿了迷茫/他們的心里充滿了憂傷
女:是命運不公/還是時運不濟/難到我要永遠離開親愛的老師和同學/告別我那心愛的書本和課堂
男:不,不會的/雖然天有不測風云/ 人世充滿滄桑/但是只要有真情相伴/生活就會充滿陽光
女:是的,是的/自從我看到了希望工程/我就看到了雨后那道亮麗的彩虹/我就看到了無限憧憬和希望
男:一雙雙溫暖的手/扶起了貧困學生的肩膀/一份份真誠的援助/匯聚成了愛的海洋
女:讓愛和希望手拉手/讓每一個貧困學生感受到祖國大家庭的溫暖/讓我們一起沐浴著和煦的春風,擁抱那明媚的陽光
男:讓我們手拉手/讓我們心貼心
女:感謝您/每一個關心和支持希望工程的山城人民/是你們在最關鍵的時刻/給了貧困學生繼續進取的信心和力量
男:雖然時光荏苒/然而真情無限
女:讓我們的手拉得更緊/心貼得更近
男:讓希望工程筑起愛的長城
女:讓愛心助學托起更多的希望
男女:讓每一只小鳥都能夠高高的/高高的展翅飛翔!
4、音樂轉入《歌聲與微笑》F調,主持人下。舞蹈歡快熱烈,合唱隊各方陣要求有簡單的形體和手勢動作,各方陣要求有相互拉歌的感覺,以達到臺上與臺下、臺下各區塊水乳交融的效果。)
第三部分
(音樂起女主持人用敘述的口吻讀下面這段話,女主持人出來說)(在音樂中搬道具)
女:這是一個真實的故事,劇中的小南,是我們學校一個家庭貧困而成績很優秀的一名學生,由于特殊的家庭經歷,她從小就不能和父母共同生活,但學校和社會沒有忘記她,給了她無私的關懷和愛,讓她幸福快樂的成長。
(文藝節目2:小品《愛在人間》,廣場小學表演,結束后女主持人出,用充滿感情的語言讀下面這段話。表演者將首先切好的蛋糕分送給臺下的領導。) 女主持人:今天是小南的生日,也是所有和小南有著同樣經歷的'孩子,最快樂的一天,讓我們把這份最快樂的祝福獻給所有關心和愛護他們的人。
第四部分
男:有愛就有陽光,有愛就能實現心中的夢想。愛心助學,幫助了一大批貧困學生實現了就學讀書的愿望,讓春天走進了每一個貧困學生的心房。是愛,讓心靈不再彷徨;是愛,讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。是愛讓我們的生活《越來越好》。
(文藝節目3:歌舞《越來越好》,市歌舞團表演)
第五部分
(訪談節目1) (訪談對象為資助單位代表,女主持人在臺下進行現場采訪。結束時《愛的奉獻》音樂響起,市歌舞團一名女歌唱演員和青少年宮一名小朋友來到臺前,深情地演唱《愛的奉獻》,資助代表和結對子成員隨演唱節奏站在歌唱者后面揮舞花束直至結束,下場。)
1、女:希望工程在本溪的蓬勃發展,始終離不開社會各界的極大關注和鼎力支持。今天,我們請到了一些熱誠關心愛心助學活動的代表,我來介紹一下,這位是中共本溪市委統戰部常務副部長朱勝軍同志,作為這次活動主辦單位之一的領導,請您談一談你們對愛心助學活動的認識。
市委統戰部領導:
⑴愛心助學工程已經成為一種社會共識,成為一種各級組織應該切實做好的一項義務。
⑵通過大家的合作形成合力,在工作中將有更大的優勢。
女:謝謝,請坐。多年來,本溪市的愛心助學事業得到了社會各界的關心和幫助,尤其是廣大非公有制經濟領域人士給予了大力支持,例如本溪工源水泥(集團)有限責任公司,近幾年向希望工程愛心助學事業無私捐獻資金300余萬元,救助學生300余名。在我市,向這樣充滿愛心的私營企業家還有很多很多。下面,我來介紹一下,這位是本溪市工商聯合會會長姜偉同志。姜會長,作為全市非公有制經濟的領導機關,請您談談對于參與此次活動的感受。
市工商聯會長姜偉講話:
⑴幾年來,工商聯作為群團組織一直以扶貧幫困為己任,在光彩事業、五項工程活動中已將這次工作作為常項工作。 ⑵這次活動從最初的策劃到進行過程之中,我們覺得這項工作意義重大,應該予心深化和做大,進一步動員廣大工商業戶貢獻社會。 ⑶這是一個集體的力量,體現全體廣大工商業戶心系本溪,熱愛家鄉的真情實感。
女:謝謝兩位的精彩發言。(女主持人下)
2、男:好,謝謝。希望工程和愛心助學活動,傳遞的是愛心,營造的是希望。是愛的源泉,讓貧困學生們沒有對生活失去夢想;是愛的奉獻,讓我們挽起貧困學生的手,去共同創造無限美好的未來和輝煌。
(文藝節目4:《愛的奉獻》音樂起,男主持人退,演員上場。) (音樂的間奏中,女歌手講幾句話)
3、節目退后,男女主持人上
女:手拉手獻愛心,小手牽小手,少先隊員之間互相幫助、共同進步。
男:少年手拉手家庭結對活動、手拉手讀書屋交友活動、手拉手共建校聯誼活動,是城鄉少年之間交友的橋梁。
女:在我市開展的手拉手互助活動,讓城市少年、讓家庭生活迥異的少年手牽手,讓你一本書、一起過一個快樂的節日,使同學相互學習,取長補短,共同進步,共同發展。下面請聽幾位手拉手小伙伴的心聲。
(文藝節目5:手拉手小伙伴節目《我們是手拉手小伙伴》)
第六部分
男:中華民族是一個自強不息的民族,每一個炎黃子孫的血脈里,都涌動著龍的精神。面對種.種困難和坎坷,我們選擇的是共同奮斗;我們相信,只要胸懷壯志去拼搏,就一定能夠贏得成功。請欣賞由市青少年宮武術隊表演的節目《虎躍龍騰》。
(文藝節目6:武術表演《虎躍龍騰》) (武術表演結束后,音樂直接起,武術隊員速下。)
第七部分
男:我與希望手拉手,讓愛連著你我他,我市的書畫界名家他們光臨本次活動現場,并把他們精心書畫的作品獻給本次活動,獻一份愛心,今后將對所有作品拍賣,拍賣所得全部用于愛心助學事業。
男;他們是:…… (禮儀小姐拿著作品從臺口右側上。電視鏡頭分別指向作品和作者,不一定對應)
女:好美的作品,一幅幅精美的作品代表著一顆顆愛心,讓我們對各位書畫家感謝衷心的感謝。 (禮儀小姐拿著作品從臺口左側下。)
女:本溪是一個山美水美的地方,提到本溪讓我最難忘的是秋天那漫山的紅葉,層林盡染,紅透山城。瞧,山城的紅葉又要紅了。 直接表演文藝節目
7:歌伴舞《楓葉紅了》,市青少年宮表演)
第八部分
(訪談節目2:特困生的過去、現在和將來。)
1、女:特困生是一個特殊的社會群體。在他們中間,更多的學生并沒有因家庭貧困而意志消沉、一蹶不振,在社會各界的幫助下,他們克服種.種困難,頑強拼搏,用優異的學習成績交上了令我們無比欣慰的答卷。
現在,我向大家介紹一個人--在他10歲的時候,父親因公負傷而失去了勞動能力,家中還有多病且無工作的母親和姐姐,一家人的生活陷入了困境。在他以優異成績考入市一中后,得到了市委辦公廳同志們的真誠援助。1995年,他在高考中脫穎而出,以我市文科第一名的成績考入中國著名學府--北京大學。畢業后,他又回到本溪參加了工作。 他就是劉義同志,下面讓我們共同歡迎他與大家見面。 ------ (2、劉義上臺)
女:劉義,你好。作為北京大學的畢業生,你當初選擇工作有很多機會,為什么你要回到本溪? 劉義:……(回報本溪)
第九部分
女:謝謝劉義對家鄉本溪的一片深情。莘莘學子當思報國偉業/壯志躊躇不忘黨的恩情/涓涓心聲如不絕的泉水/聽我唱支歌兒獻給黨聽。
請欣賞由市青少年宮表演的小合唱《我向黨來唱支歌》。 (文藝節目8:小合唱《我向黨來唱支歌》,市青少年宮表演,此歌曲采用兩組對唱應答方式表演)
第十部分 (音樂起,直接表演文藝節目9:歌舞《不得了》,市歌舞團表演)
第十一部分 (訪談節目3暨捐贈活動)
1、女:我與希望手拉手,讓愛和希望手拉手。下面,我們請各縣區代表,房地產開發商代表,銅箔廠代表及軍分區代表上臺捐獻資金。請團市委李琳書記代表市愛心助學辦公室接受捐贈資金。
(主持人宣布開始后,由1名禮儀人員引導嘉賓舉支票牌順序從臺下左側臺口入場,主持人從右往左逐個宣布數額,李琳書記逐一接受捐贈資金向觀眾示意,然后逐個交給身后禮儀小姐。)
(結束后,禮儀小姐引導李書記及嘉賓下場) ------
2、女:愛心助學活動得到了社會各界的大力支持,幾年來我市的廣大企事業單位及個人積極捐資獻愛心,特別是在本次活動中,各縣區統戰部、工商聯、團委相互合作,我市國有企事業單位、駐溪部隊及廣大非公制經濟人士給予了大力的支持。下面請捐資者代表上臺,請市領導為各位捐資者代表頒發榮譽獎牌。 (主持人宣布請有關領導為捐資者代表頒榮譽證書,由一名禮儀小姐引導各捐資者代表(14人)從臺下左側臺口上臺,站好,其他禮儀小姐手執證書和鮮花從左側幕后上,站在捐資者代表前面一一對應,面向觀眾,逐個送到有關領導手中后下臺,各位領導將牌匾和鮮花頒發給捐資者代表。) ------
3、女:現在,讓我們用熱烈的掌聲歡迎捐資者代表講幾句心里話。 (主持人請臺上三位嘉賓講一句有關愛心助學的話,嘉賓事先定好,集中站在靠近主持人一側)。 ------ 人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝這些充滿愛心的捐贈者,也感謝所有關注希望工程和愛心助學活動的好心人,謝謝大家! (全體捐助者代表在音樂聲中揮動花束,下場。)
第十二部分 男:“老吾老彼及人之老,幼吾幼彼及人之幼”,這是中華民族的傳統美德,多少年來,這種美德始終深深地銘刻在華夏子孫的心中。正是這種美德,讓我們盡己所能,扶弱濟貧,風雨同舟。因為我們堅信,只要我們真誠互助,我們就會共同走進快樂幸福的時光。 請欣賞市歌舞團表演的舞蹈《吉祥》。
文藝節目10:歌舞《吉祥》。
第十三部分 (女主持人和消防支隊領導一起在漸弱的舞蹈音樂聲中走到舞臺上) 1、女:當生活的風雨突如其來,我們會選擇奮斗;當成長的道路變得泥濘,我們會選擇堅強;當一個又一個挫折和坎坷,被我們頑強地拋在身后,我們依然會選擇愛心,因為我們的一生,都需要愛的支撐。
女:站在我身邊的這個首長是消防支隊的蔡暢宇政委。你好蔡政委,在今年的3月份你們支隊的優秀戰士金春明立功不忘社會,將獎金2萬元捐獻給愛心助學事業。
蔡政委:是的,金春明是我支隊明山大隊特勤班的一名普通戰士,他入伍7年來年年立功,參加各類火場戰斗1000余次,今年又被公安部授予“全國消防部隊值勤崗位練兵十佳技術能手稱號”,并獲得上級獎勵2萬元。金春明將其全部捐獻給愛心助學事業,同時我們全體消防官兵也受這種精神鼓舞,共捐款30080元,專門成立“春明愛心助學獎學金”。春明是一位孤兒,他想用這些獎學金為和他一樣經歷的同學們提供一些幫助。
主持人:非常感謝武警部隊及部隊首長培養出這樣的好戰士。(掌聲)(請蔡政委下)下面,請金春明上臺和大家見面。 ------ (金春明上臺)
2、女:春明,你是一個孤兒,2萬元錢對你來說不是一個小數目,是什么原因使你決定把這2萬元錢捐獻給愛心助學事業? 金:2萬元錢,對我來說確實不是一筆小數目。當我接過這筆獎金時,我想的更多的是,在我雙親去世后,是黨和政府對我的關懷和幫助,才使我能夠健康成長;特別是在入伍后,是部隊的教育讓我知道應該怎樣恪盡職能,做人民群眾的忠誠衛士,是部隊領導和戰友們的關懷,使我無時不體會到家的溫暖。我雖然是一個孤兒,但我并不感到孤獨,可以說,沒有大家的關心和愛護,就沒有我立功受獎的今天。
因此,我想到了社會上還有與我有同樣生活經歷的孩子們,如果我能用這2萬元獎金為他們做點事,幫助他們改善一下學習和生活條件,這就是我回報黨和人民辛勤培養我的方式之一。
女:今天,我高興地告訴大家,春明的心愿就要實現了。有幾位小同學和春明一樣有著一樣不幸的經歷,但他們也都和春明一樣,在生活中自立自強,在學習上努力追求向上,個個都是品學兼優的好學生。他們因愛組成了一個特殊的家庭.下面,讓他們跟大家見面. ------ (弟弟妹妹們上場)
3、同學:春明哥哥好! 金:弟弟妹妹們,你們好!(三個孩子走到金面前,金摟著三人向觀眾行禮,金介紹三個孩子情況)
金:這位是市二高中李盈同學, 這位是東勝小學趙文同學, 這位是桓仁東關小學曹雪同學.
4、女:家是愛的港灣,每一個擁有家庭的人,都會得到愛的呵護;而每一個失去了家庭溫暖的人,就會象一只飛進風雨之中的風箏,飄搖不定。今天,我們欣喜地看到這個因為愛而組成的特殊家庭,讓我們用熱烈的掌聲,共同祝福這個家庭的每個人都快樂幸福!讓愛常住我家 (文藝節目11:金春明和孩子們同唱《讓愛住我家》,武警戰士和少年宮學員一起表演)
第十四部分
男:朋友們,本溪的愛心助學活動始終得到了各級黨和政府領導的高度重視和積極支持。今天,市政府副市長王祖申同志專程趕來參加這臺晚會,下面讓我們歡迎王市長講話。 (市領導上臺講話,團市委領導引導上臺)
第十五部分 (市領導講話結束后,下)
女:再一次感謝王市長對愛心助學工作的關心和支持,正是有了黨和政府的關心和支持,我市的愛心助學事業才能得以發展,正是有了社會各界的無私奉獻,才能讓所有的孩子們共同地生活在燦爛的陽光下。 (音樂直接起) (文藝節目12:大型舞蹈《在燦爛陽光下》,青少年宮表演)
第十六部分 (男女主持人在音樂中上臺)
女:愛心/是亙古不變的陽光/這個世界/正因為流淌著愛的旋律/ 才如此繽紛多彩/如此壯麗輝煌
男:我們需要充滿愛心的世界/我們渴望每一天都升起燦爛的曙光/是愛心伴我們共同走過崢嶸的歲月/把美好的未來共同暢想
女:讓每一塊心田/都因為愛的滋潤/而不再干渴/讓每一棵生命之樹/都因此愛的哺育/而不再枯竭 男:讓我們都伸出愛的手臂/幫助每一個孩子都健康成長/讓所有孩子都綻放出笑臉/在新的世紀里破浪遠航
女:讓我們共同努力/繼續關注希望工程/繼續關注我們的希望 男:讓我們攜手并肩/繼續支持愛心助學/繼續譜寫真愛的樂章
女:各位領導、各們來賓,
男:親愛的朋友們, 女:由中共本溪市委統戰部、本溪市工商業聯合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出到此結束。
男:祝愿為本次晚會奉獻愛心的各位人士身體健康,事業再創新輝煌。
女:祝愿今天得到資助的孩子們刻苦學習,早日成才。
男女:讓我們齊心協力,奮勇拼搏,為本溪全面建設小康社會奉獻力量。
女:朋友們,再見!
男:再見!
校園文藝活動主持人主持詞 篇18
主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
主持合:老師您好!
主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現在開始。
主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師,您好》:
男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。