新生軍訓活動主持詞（精選5篇）

新生軍訓活動主持詞 篇1

　　尊敬的各位教官，各位老師，親愛的同學們：

　　今天，我們在這里隆重舉行株洲職業技術學院中專部、株洲第一職業技術學校20--級新生軍訓總結表彰大會。經過14天風雨的洗禮，嚴肅而又活潑，緊張而又愉快的軍訓生活即將結束。剛才，我們舉行了閱兵式、觀看了各連排方隊演練，充分展示出14天軍訓所取得的豐碩成果。

　　同學們英姿颯爽、意氣風發、隊列整齊、令行禁止、紀律嚴明，展現了20~~級新生扎實的隊列基本素養和良好的精神風貌。可以說，我們的軍訓取得了圓滿成功

　　軍訓取得良好成績，得益于教官的指導，得益于老師們的辛勤付出，得益于同學們的自身努力。在此，我代表學院向關心、支持我校軍訓工作的老師們和為本次軍訓工作付出辛勤勞動的來自國防科技大學的全體教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!向全體參訓同學表示由衷的祝賀和真誠的祝福!

　　株洲職業技術學院歷年來都非常重視學生軍訓，把這項工作納入了學校教育的整體規劃，成為新生邁入學院的第一堂大課，它必將為同學們中專階段的學習生活和今后的健康成長打下一個良好而堅實的基礎。

新生軍訓活動主持詞 篇2

　　柴：敬愛的老師;梅：親愛的同學們;

　　合：大家下午好!

　　徐：此刻，在這秋意濃濃的校園里，我們全體師生相聚一起，隆重舉行愛心義賣活動。 柴：世風里，愛是信物;

　　徐：人海里，善乃慈航。

　　柴：感恩，像一首飄蕩在夜空的歌謠，寧靜而悠遠;

　　徐：感恩，像一場灑落在久旱土地上的甘露，滋潤而珍貴。

　　柴：愛是一條紐帶，心與心在這里相連，

　　徐：即使距離遙遠，也能點燃愛的火花。

　　柴：讓我們用愛心撐起一片蔚藍的天空，這是我們全校師生共同的心聲。

　　徐：下面有請大隊部大隊長梅文岑宣讀愛心義賣倡議書。

　　柴：人類的歷史長河中，愛的暖流綿綿不斷。

　　徐：愛心是長久的美德，愛心是純凈的清泉。

　　柴：詩人說：“愛，就是徜徉在天空中的動人辭藻。”

　　徐：畫家說：“愛，就是流淌在清澗中的光亮色彩。”

　　柴：我們說：“愛，就是一點一滴，一瞬一息的美麗，就是平凡卻偉大的心意。”

　　徐：愿愛心是我們心中的一顆種子，它能茁壯出愛的綠蔭，不僅美麗自己，更蔭澤他人。 徐：下面就請大隊輔導員講話。

　　柴：能力不分大小，善舉不分先后，我們所捐助的每一分錢都飽含無價的愛心，都將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，給困苦的學生以無限力量。

　　徐：當風雨淋濕夢想的翅膀，當彩虹還沒映照你臉龐，伸出手它代表想要的溫暖，相信愛會有無限的希望。

　　柴：我們要借此活動，傳遞愛心，播種希望，讓愛心在校園里傳遞，有愛就有希望，有愛就有春天，通過這次活動，我們要讓關愛成為一種習慣，讓奉獻成為一種快樂。

　　徐：眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流!

　　柴：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。 (音樂起)愛的奉獻

　　徐：只要人人都奉獻一份愛，我們的校園將更加和諧，

　　合：我們的社會將充滿陽光，我們的明天將會更加美好!我宣布姜家山小學第二屆愛心義賣節現在開始，先在請大家聽從班主任老師的安排有序的去購買愛心物品。

新生軍訓活動主持詞 篇3

　　主：首先我要問同學們一個問題，你們是不是非常討厭日本這個國家?(等待同學回答)那是因為日本發起戰爭，侵略我們，還有南京大屠殺等很多慘案。但是，日本卻有很多地方值得我們學習，下面就請本周光榮升旗手三(2)班何上臺。

　　主：何你好，聽說你寒假里去了日本游學?

　　何：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。

　　主：日本給你的第一印象是什么?

　　何：我們坐了兩個多小時飛機抵達日本東京，讓我眼前一亮的是那里的天空，好像剛剛用抹布擦過一樣，碧藍碧藍的，空氣也很新鮮。那里的人很熱情，很和藹地接待我們。

　　主：經過游學，你對日本有哪些了解?哪些方面是值得我們學習的?

　　何：有很多，比如：他們的垃圾分類分得很詳細，就拿飲水瓶來說吧，他們把瓶蓋、瓶子、包裝紙分成三類處理;他們的路邊沒有垃圾桶，路上卻看不到垃圾，那是因為他們個人所產生的垃圾都是隨身攜帶的，垃圾帶回家，把它分類后再處理;日本的小朋友對糧食非常節約的，他們吃飯是從來一粒米都不剩，他們沒有倒剩菜剩飯的桶。他們的游樂園很少看到工作人員，因為大家都很有次序的進行排隊，也不會聽到有很吵鬧的喧嘩聲，他們的公共意識是很強的。

　　主：這確實是我們要學習的地方。日本是個自然災害較多的國家，他們有哪些措施來防御自然災害的呢?

　　何：自然災害是無法避免的，所以他們會經常進行防震演習，每個師生都很認真，我們也體驗了模擬的地震實踐，從中學到了在第一時間有效的保護自己，還有很多緊急的救生方法等等。

　　主：謝謝何xx同學，從她的介紹中，同學們對日本有了一定的了解，也知道日本有很多值得我們學習的地方，希望同學們能向何一樣能理性、客觀、科學地看待日本。并且學習好的地方，讓我們的祖國更加富強，超越日本!請何xx同學升旗。

新生軍訓活動主持詞 篇4

　　尊敬的各位院領導，各位主任，各位參賽選手：大家中午好!

　　一、河北醫科大學第四醫院護理師資授課競賽現在開始，首先隆重的介紹今天參加競賽的各位評委專家，他們是外科主任于躍明教授、重癥醫學科胡振杰教授、乳腺中心病區主任李海平教授、兒科副主任刁玉巧教授、東院護理部康琳主任、護理部副主任李來有主任、護理部副主任劉風俠主任，河北醫科大學護理學院張瑞麗副院長，最后是我..….，歡迎大家在百忙中抽出時間的光臨指導。

　　二、為了提高我院護理隊伍的課堂授課水平，護理部聯合護理教學辦公室共同舉辦本次護理授課競賽。之前我們舉辦了一期授課技巧培訓班，請專業教師為大家講座，有85名學員參加了培訓。經過2個月的準備，先在內科、外科、婦產科、兒科、胸外科、放化療、手術室供應室、急癥重癥、綜合外科等大科競賽的基礎上產生了今天的參賽選手，我聽說在準備的過程中得到了各科室主任的大力支持，尤其是東院選手請優秀講課的醫療專家進行指導，希望各位選手克服緊張心理，將自己最好的水平展現給各位評委，各位評委也會公平、公正的為各位選手打分。

　　三、宣布競賽規則和評分標準：

　　1、授課內容以最新版人衛出版社的課本為準。

　　2、要求參賽教師穿著白大衣。

　　3、每名參賽教師授課時間是15分鐘，時間到，停止講授，屏幕出現提示，您的課件就看不到了，請大家注意。中間請大家按抽簽順序銜

　　接好，主持人就不再主持了。

　　4、評分標準：包括授課內容、教學能力、PPT制作、總體印象方面給與綜合打分。

　　最后祝競賽圓滿成功。預祝各位選手取得好成績。下面競賽正式開始。

　　四、請工作人員進行統分。

　　五、請各位專家進行點評

　　六、宣讀比賽結果

　　七、請單院長為獲獎者頒獎：

　　請優秀獎獲得者上前領獎：

　　請三等獎獲得者領獎：

　　請二等獎獲得者領獎：

　　請一等獎獲得者領獎：

　　八、請單院長講話

　　九、謝謝單院長語重心長的講話，單院長的講話充分肯定了我們臨床護理工作者的成績，同時也對今后護理教學工作提出了更高的要求，今天的競賽雖然結束了，但我們要以此為契機，在努力做好本職工作的基礎上搞好教學工作，為培養合格的護理事業的接班人做出我們的貢獻，最后祝大家身體健康，工作順利，教師節快樂!謝謝大家!

新生軍訓活動主持詞 篇5

　　尊敬的各位領導、各位老師，大家好。

　　在這樣一個金秋送爽的美好季節，大家相聚我們三甲小學，共同進行高效課堂教學研討活動，是一件愉快而有意義的事情。

　　今天請大家觀摩的課堂研究活動分兩個環節進行。第一個環節由我們學校老師給大家上公開課，老師是我們鎮級骨干教師,是我們學校青年教師。請各位進行收集課堂信息,并在觀課時將您的手機調為靜音模式,謝謝合作;第二個環節進行議課活動和主題教研活動。

　　課后學生離場

　　剛才老師上了一節公開課，現在我們進行議課之前。我提議大家用熱烈的掌聲表示對老師的感謝。

　　進入議課活動

　　組織發言順序：

　　1、老師的課上得這么好，既得益于她自己的辛勤付出，也得益于我們學校教研的扎實開展，下面，我們掌聲邀請老師談談今天這節課導學案的設置。

　　2、“*者迷，旁觀者清”參加我們今天觀課的各位老師，都是教育教學方面的行家里手，下面我們就從教學思想、教學目標、教材處理、教法應用、學法指導、教學過程、教學效果面逐一進行議課活動。

　　首先，請我們的老師進行議課。

　　聽了各位教師的發言，真是仁者見仁、智者見智。有句話說得好“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”，相信趁著今天教研的東風，我們的高效課堂改革一定會乘風破浪、芝麻開花，一天更比一天好。

　　下面我們請教研室領導對我們進行指導、釋疑。(鼓掌)

　　領導談。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲感謝教研室領導對我們工作的指導。

　　結束議課活動。

　　因為時間關系，我們今天的議課活動到此為止。課堂教學有科學也有藝術，水平越高的課堂，藝術成分越多，創造性要求也越高，因此理想的課堂教學與現實總有差距，我們研討的是一個永恒的話題，不能停下的是我們實踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。