中學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持人主持詞（精選17篇）
中學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持人主持詞 篇1
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
(合)大家上午好!
a又是一年辭舊迎新，又是一年滿園芬芳。
b歲月回眸，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，傳遞愛(ài)心，播種希望。
c現(xiàn)在，我們歡聚一堂，用真情點(diǎn)染灼灼春光。
d站在這里，我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。
e在這回望過(guò)去、憧憬未來(lái)的美好時(shí)刻，我代表7年11班的所有同學(xué)，向一直關(guān)愛(ài)我們的老師們，道一聲辛苦，說(shuō)一聲感謝!
f我們每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印都離不開(kāi)您辛勤的付出!一句話道不盡內(nèi)心的感激，我們還是要深情地說(shuō)：謝謝您，親愛(ài)的老師!
a我們敬愛(ài)的于老師就是一位優(yōu)秀的船長(zhǎng)，指引我們把握正確的航向。
b我知道腳下的路很長(zhǎng)，可再長(zhǎng)的路也長(zhǎng)不過(guò)您的目光。
c您播撒智慧的種子，一年又一年，桃李芬芳。
d我們記得您說(shuō)的話：做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。
e老師，您放心：我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。
我們已長(zhǎng)大，會(huì)成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊!
f在您充滿愛(ài)的期待里，相信我們的未來(lái)在鮮花盛開(kāi)的地方!
a親愛(ài)的同學(xué)們，我們走進(jìn)7年11(班，就成為相親相愛(ài)的一家人。
b感謝你們給我溫暖，給我力量!
c相逢是首難忘的歌，我們攜手前行同歡笑;
d相逢是首動(dòng)情的歌，我們星星點(diǎn)燈情誼濃。
e愿我們成為相知互助的朋友，
并肩走過(guò)人生中這段美好而難忘的時(shí)光。
f春天就要來(lái)了，它充盈真情，寫滿夢(mèng)想;
春天就要來(lái)了，有那么多美好在心里滋長(zhǎng)。
a今天，我們相約在這里，用舞姿描繪精彩!
b今天，我們歡聚在這里，用歌聲暢想未來(lái)!
c東風(fēng)千樹又一春，新的一年帶來(lái)了新的希望。
d明天，我們將迎著朝陽(yáng)走在路上。
e明天，我們要長(zhǎng)風(fēng)破浪，掛起云帆起航。
f鐵嶺三中，我們不會(huì)忘記，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。
a親愛(ài)的于老師啊，無(wú)論我們走到哪里，都有您的祝福伴我們起航!
b新年的鐘聲就要敲響，在此，我們向大家致以最誠(chéng)摯的祝福：祝在座所有的老師、同學(xué)們：
(合)新年快樂(lè)!好夢(mèng)成真!幸福安康!天天向上!
祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!
c鐵嶺三中7年11班20xx元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
中學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持人主持詞 篇2
A：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 【四人主持】
合：大家新年好
AB：新的鐘聲
CD：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B：20xx年的鐘聲即將敲響
C：回首往事，我們滿懷豪情
D：展望未來(lái)，我們重任在肩
AB：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
CD：讓燭光如故，光明永恒
A：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
B：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
C：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
D：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
AB：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
CD：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
A：今夜無(wú)眠
B：今夜有夢(mèng)
C：讓我們手牽手
D：讓我們肩并肩
合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始
(結(jié)束語(yǔ))
A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
D：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
A：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
B：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
C：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
D：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
AB：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
CD：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
中學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持人主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)證代表、列席代表、同志們：
下午好!
高三一班班委將涉及重大民生工作列入20xx年到20xx年重大行政事項(xiàng)聽(tīng)證計(jì)劃。此次高三一班班委作為承辦單位，主持召開(kāi)促進(jìn)本班同學(xué)高效學(xué)習(xí)聽(tīng)證會(huì)。首先，我代表會(huì)議主辦方對(duì)各位蒞臨促進(jìn)本班同學(xué)高效學(xué)習(xí)聽(tīng)證會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 今天的聽(tīng)證會(huì)共有七項(xiàng)議程，分別是：
1、說(shuō)明聽(tīng)證主題，介紹聽(tīng)證代表、出席人員及其產(chǎn)生辦法，介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及受邀人員;
2、宣讀聽(tīng)證紀(jì)律及注意事項(xiàng);
3、高三一班班主任馮秋霞老師陳述《高三一班周日早晨流動(dòng)進(jìn)班方案(聽(tīng)證稿)》;
4、聽(tīng)證代表發(fā)言;
5、書面意見(jiàn)表的收集、匯總，聽(tīng)證代表在聽(tīng)證記錄上審核簽名。宣布聽(tīng)證會(huì)表決結(jié)果;
6、領(lǐng)導(dǎo)作重要講話;
7、聽(tīng)證會(huì)總結(jié)。
下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，說(shuō)明聽(tīng)證主題，介紹聽(tīng)證代表、出席人員及其產(chǎn)生辦法，介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及受邀人員。
為切實(shí)改變高三一班同學(xué)課堂上精力不集中、瞌睡的現(xiàn)象，解決高三一班同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的突出問(wèn)題，高三一班班委決定對(duì)其進(jìn)行集中整治和長(zhǎng)效管理，建議通過(guò)在每周日早上實(shí)行靈活進(jìn)班，最晚不得超過(guò)6點(diǎn)進(jìn)班的方式來(lái)解決同學(xué)們上課瞌睡的問(wèn)題。 根據(jù)《河南省行政程序規(guī)定》，我們以公開(kāi)聽(tīng)證會(huì)的方式，就促進(jìn)本班同學(xué)高效學(xué)習(xí)這一主題，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，目的在于提高決策的透明度，推進(jìn)民主決策、科學(xué)決策。古語(yǔ)有云：“賢路當(dāng)廣不當(dāng)狹，言語(yǔ)當(dāng)開(kāi)不當(dāng)塞”、“大智興邦，不過(guò)集眾思”。我誠(chéng)懇地希望參加聽(tīng)證的各位代表仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，為我們建言獻(xiàn)策。 根據(jù)《河南省行政程序規(guī)定》，高三一班班委于20xx年10月21日在班內(nèi)黑板上發(fā)布舉行《促進(jìn)本班同學(xué)高效學(xué)習(xí)聽(tīng)證會(huì)的通告》，并采取公開(kāi)抽簽的方式征集參會(huì)聽(tīng)證代表。這些代表是：。參加今天聽(tīng)證會(huì)的應(yīng)到聽(tīng)證代表27人，實(shí)到聽(tīng)證代表27人，符合法律規(guī)定，會(huì)議可以舉行。
為了確保聽(tīng)證會(huì)公平、公正、公開(kāi)，我們邀請(qǐng)了市人大代表鮑和市政協(xié)委員耿x同志對(duì)聽(tīng)證會(huì)進(jìn)行全程監(jiān)督和參與。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、代表參加聽(tīng)證會(huì)表示歡迎!
列席今天聽(tīng)證會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的，有來(lái)自許昌日?qǐng)?bào)、許昌晨報(bào)報(bào)、許昌電視臺(tái)、新三高報(bào)社、綠地編輯部等相關(guān)媒體人員，我們也以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
今天的聽(tīng)證會(huì)由我擔(dān)任主持人，我是高三一班的王x;于x和李x同志任主記錄員。 現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程，聽(tīng)證會(huì)主記錄人宣讀聽(tīng)證紀(jì)律及注意事項(xiàng)：
1、會(huì)議紀(jì)律
(1)參會(huì)人員不得隨意提前離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
(2)全體參會(huì)人員應(yīng)自覺(jué)維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，會(huì)場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)禁喧嘩、哄鬧或隨意走動(dòng)。
(3)與會(huì)人員應(yīng)相互尊重、真誠(chéng)相待，嚴(yán)禁使用偏激語(yǔ)言攻擊、指責(zé)或詆毀他人。
(4)代表發(fā)言時(shí)，請(qǐng)舉手示意，經(jīng)主持人同意后方可發(fā)言。其他人應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取，不得隨意發(fā)言、提問(wèn)和插話，影響代表發(fā)言。
2、注意事項(xiàng)
(1)會(huì)議代表應(yīng)提前準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容。因會(huì)議時(shí)間較緊，每位代表發(fā)言時(shí)間一般控制在5分鐘之內(nèi)，發(fā)言超過(guò)時(shí)間，主持人可及時(shí)提示結(jié)束代表發(fā)言。
(2)代表發(fā)言時(shí)，請(qǐng)先介紹自己的姓名。請(qǐng)圍繞會(huì)議主題，簡(jiǎn)明扼要地闡明自己的觀點(diǎn)，對(duì)本次流動(dòng)進(jìn)班制度提出具體的意見(jiàn)和建議。
(3)旁聽(tīng)代表、特邀代表、列席代表和會(huì)務(wù)工作人員不在會(huì)上發(fā)言，其意見(jiàn)可以以書面形式向區(qū)政府辦工作人員提交。
現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請(qǐng)高三一班班主任馮x老師陳述《高三一班周日早晨流動(dòng)進(jìn)班方案(聽(tīng)證稿)》;
現(xiàn)在進(jìn)行第四項(xiàng)議程。請(qǐng)參加聽(tīng)證會(huì)的27名代表就“流動(dòng)進(jìn)班制度與促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)”這一主題，發(fā)表自己的意見(jiàn)。同時(shí)各方專家就聽(tīng)證代表提出的相關(guān)建議和詢問(wèn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。學(xué)生代表與校方代表各選出2人發(fā)表觀點(diǎn)，發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)3分鐘
現(xiàn)在進(jìn)行第五項(xiàng)議程。請(qǐng)記錄人員收集、匯總各位代表們的書面意見(jiàn)表，并請(qǐng)市政協(xié)委員耿x同志上臺(tái)監(jiān)督計(jì)票匯總工作，請(qǐng)各位代表在聽(tīng)證記錄上簽名。
現(xiàn)在進(jìn)行第六項(xiàng)議程。首先有請(qǐng)市人大代表鮑x講話(大家歡迎)。
感謝鮑精彩講話。
各位代表，按照預(yù)定的程序，本次聽(tīng)證會(huì)各項(xiàng)議程已經(jīng)結(jié)束。聽(tīng)證會(huì)上高三一班班主任馮x老師對(duì)《高三一班周日早晨流動(dòng)進(jìn)班方案(聽(tīng)證稿)》進(jìn)行了陳述。實(shí)到的27名代表從不同角度發(fā)表了自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，聽(tīng)證記錄員都進(jìn)行了認(rèn)真的記錄，各位代表并對(duì)筆錄進(jìn)行了審核和簽名。27名實(shí)到代表都表決支持高三一班周日早晨流動(dòng)進(jìn)班方案。我們將對(duì)今天各位聽(tīng)證代表的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真匯總、整理、研究、采納，作為高三一班決策的重要參考依據(jù)，依法提交高三年級(jí)組討論審定，同時(shí)提出相關(guān)決策建議。對(duì)合理意見(jiàn)的采納情況，將在高三一班小黑板上進(jìn)行公布。
最后鮑代表作了重要講話，對(duì)此次聽(tīng)證工作給予了高度的評(píng)價(jià)，充分肯定了今天聽(tīng)證會(huì)的效果和意義，各位代表也對(duì)高三一班的長(zhǎng)效管理提出了很好的建議。同時(shí)，鮑對(duì)代表們提出的意見(jiàn)也表示了充分的肯定。最后對(duì)下一階段高三一班長(zhǎng)效管理工作和聽(tīng)證工作也提出更高的要求，希望列席的各班委回去認(rèn)真準(zhǔn)備落實(shí)。
法諺有云：程序是法治和恣意而治的分水嶺。公眾參與事實(shí)上不止于表達(dá)意見(jiàn)的智力參與，通過(guò)聽(tīng)證會(huì)等方式，更多的公眾正在直接參與社會(huì)管理。
聽(tīng)證會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持人主持詞 篇4
一、致歡迎辭：
男：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營(yíng)造書香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
男：大家好!**小學(xué)二(4)班“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”讀書匯報(bào)暨慶“六一”文藝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表二(4)班全體師生向前來(lái)參加活動(dòng)的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(男女主持一起鞠躬)
二、節(jié)目串詞：
(1、集體節(jié)目：朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》《真想變成大大的荷葉》)
女：孩童時(shí)期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽(yáng)光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地都做著同樣的事情—
合：讀書。
男：讓閱讀為生命的幸福奠基，讓經(jīng)典為成長(zhǎng)的旅途護(hù)航。
女：讓我們打開(kāi)書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢(mèng)想。
男：星星在天空閃耀，
女：紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，
男：此時(shí)此刻，我們的心情格外激動(dòng)，
女：因?yàn)閷儆谖覀兩倌陜和墓?jié)日己經(jīng)來(lái)到。
男：讓我們肩并著肩，手拉著手，
女：共同慶祝這美麗的節(jié)日。
男：首先請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦---
合：《快樂(lè)的節(jié)日》
(全班齊誦《快樂(lè)的節(jié)日》)
(2、徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉)
女：還記得小時(shí)候，總是在媽媽那美麗動(dòng)人的故事里進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)。從故事里，我們不但學(xué)到了很多知識(shí)，還學(xué)到了很多做人的道理。接下來(lái)請(qǐng)徐卓豪同學(xué)為大家講一個(gè)故事，掌聲有請(qǐng)!)(徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉)
(3、背誦古詩(shī)：馬歡、荊晶、陳海民、鐘尚華等)
男：俗話說(shuō)得好：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟，接下來(lái)請(qǐng)我們班的古詩(shī)背誦能手上臺(tái)為大家吟誦幾首，大家歡迎!(背誦古詩(shī))
(4、戴雅琪朗誦《歌唱二小放牛郎》)
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《歌唱二小放牛郎》，朗誦者：戴雅琪
(5、課本劇表演：《狐假虎威》：徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等)
男：課本里妙趣橫生的故事讓我們的課堂更有活力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞兩組課本劇表演。首先有請(qǐng)徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等同學(xué)表演成語(yǔ)故事〈狐假虎威〉)
(6、鐘培浩、莊詠詩(shī)、余慧文表演課本劇：《猴子種果樹》
女：第二幕課本劇是鐘培浩、莊詠詩(shī)、余慧文等同學(xué)為大家?guī)?lái)的《猴子種果樹》，掌聲歡迎!
(7、劉欣欣：手語(yǔ)〈真心英雄〉)
男：大家都知道劉欣欣同學(xué)是二(4)班的小小藝術(shù)家，今天她為大家?guī)?lái)了什么呢?還是讓她自己為大家揭曉吧!掌聲有請(qǐng)!
(8、余慧文講故事《三顆鈕扣的房子》
女：下面有請(qǐng)余慧文同學(xué)為大家講一個(gè)故事!
(9、史小龍：個(gè)人英文情景劇表演(Kitty Goes Fishing)和歌曲(愛(ài)的奉獻(xiàn))
男：接下來(lái)的時(shí)間交給我們班最可愛(ài)的史小龍同學(xué)，他為大家?guī)?lái)了兩個(gè)節(jié)目。
(10、陳靖文電子琴獨(dú)奏：〈兩只老虎〉)
女：請(qǐng)欣賞陳靖文同學(xué)的電子琴獨(dú)奏!
(11、陶嘉梁古箏獨(dú)奏)
男：陶嘉梁同學(xué)為大家?guī)?lái)兩曲古箏獨(dú)奏，掌聲有請(qǐng)!
(12、蔡志豪、黃智學(xué)：講笑話)
女：接下來(lái)請(qǐng)兩位同學(xué)為我們講笑話，掌聲有請(qǐng)：蔡志豪、黃智學(xué)
(13、羅保怡：模特表演)
男：我的搭檔也為大家準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)!
三、結(jié)束語(yǔ)
男：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
女：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
男：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
男：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
女：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽，
男：感謝您，敬愛(ài)的老師，
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步!
合：讓我們說(shuō)一聲：爸爸媽媽，謝謝您!老師，謝謝您!
全體同學(xué)：爸爸媽媽，謝謝您!老師，謝謝您!
(14、集體表演手語(yǔ)：〈感恩的心〉)
女：父母賜給我們生命,師長(zhǎng)授予我們知識(shí),朋友與我們共同分享生活。
感謝有你，伴我一生，讓我們和嘉賓一起表演手語(yǔ)：〈感恩的心〉
(15、張鎮(zhèn)海詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》)
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞張鎮(zhèn)海同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》
(16、主持人領(lǐng)讀倡議書)
男：開(kāi)卷有益—-我們愛(ài)讀書;
女：良師益友——我們讀好書;
男：行萬(wàn)里路——我們多讀書;
女：樂(lè)在其中——我們勤讀書;
結(jié)束語(yǔ)：
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，
女：總有一種生活令我們向往，
男：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
女：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
合：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧!
男：讓好書香溢我們的僑光校園，讓好書伴著我們每一個(gè)僑光學(xué)子健康成長(zhǎng)。
合：預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
女：**小學(xué)二(4)班讀書匯報(bào)暨慶“六一”文藝活動(dòng)到此結(jié)束!合：謝謝大家!
中學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持人主持詞 篇5
鄭陽(yáng)：尊敬的時(shí)老師、趙老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家
鄭姜：下午好
姜穎：青春是晨時(shí)初升的朝陽(yáng)，她絢麗的色彩照耀了整個(gè)天際;青春是草原上奔
馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個(gè)敢于拼搏的人
鄭陽(yáng)：有了青春，人們才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”“少壯不努
力老大徒傷悲”這樣感嘆韶逝，青春難再的千古良訓(xùn)。
姜穎：今天，我們?cè)谥?09展開(kāi)以“青春揚(yáng)帆，給力行政”為主題的班級(jí)活動(dòng)，
為在屬于我們自己的青春期留下一段美好的回憶
鄭陽(yáng)：是的，青春是美好的，我們行政是給力的，為了本次班級(jí)活動(dòng)，我們每一位成員都精心準(zhǔn)備著
姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風(fēng)采吧
《應(yīng)聘》
鄭陽(yáng)：姜穎，問(wèn)你一個(gè)小問(wèn)題?
姜穎：什么問(wèn)題，你說(shuō)。
鄭陽(yáng)：就是每年這個(gè)時(shí)候畢業(yè)生正在進(jìn)行的事情除了忙于論文外，還有什么? 姜穎：那當(dāng)然是忙于找工作，忙于應(yīng)聘啦。
鄭陽(yáng)：答對(duì)了，今天我們這里也要進(jìn)行一場(chǎng)應(yīng)聘。
姜穎：那還等什么呢，趕緊去看看吧。
鄭陽(yáng)：下面請(qǐng)欣賞由張紅、周春劉等人帶來(lái)的小品《應(yīng)聘》。
《一戰(zhàn)到底》
姜穎：大家說(shuō)，她們演的好不好，(好)....... 接下來(lái)就是進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)，相信大家對(duì)風(fēng)靡大江南北，吸引眾多智者參與挑戰(zhàn)的江蘇衛(wèi)視《一戰(zhàn)到底》欄目很熟悉吧，今天我們也把《一戰(zhàn)到底》搬到了我們的舞臺(tái)，來(lái)現(xiàn)場(chǎng)感受一下答題挑戰(zhàn)的快感。
下面有請(qǐng)十位挑戰(zhàn)者上場(chǎng)。。。(待十位選手站好后)下面由鄭陽(yáng)來(lái)宣讀游戲規(guī)則： 鄭陽(yáng)：游戲規(guī)則：
十個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序，倆倆PK，獲勝的人進(jìn)入下一輪，經(jīng)過(guò)倆倆PK剩下的五個(gè)人進(jìn)入車輪戰(zhàn)，按順序開(kāi)始答題，答錯(cuò)的人淘汰，從下一位開(kāi)始繼續(xù)答題，直到戰(zhàn)到只剩最后一位，那位就是戰(zhàn)神!!!
(然后現(xiàn)場(chǎng)分組，司儀拿出簽讓大家抽)
《歌曲串燒》
鄭陽(yáng)：剛才看完緊張激烈的答題，真是熱血沸騰呀，讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暪搏@得戰(zhàn)神稱號(hào)。接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)歌放松一下，下面有請(qǐng)陳潔、夏思靜等人為大家?guī)?lái)的歌曲串燒，大家歡迎。
《大路小事》
姜穎：歌曲讓我們心情愉悅，讓我們把這愉悅的心情繼續(xù)下去，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由鄭陽(yáng)、盧偉帶來(lái)的相聲《大路小事》，來(lái)看看大路上究竟有哪些事。
《誰(shuí)是臥底》
姜穎：這路上果然小事不斷呀，他也確實(shí)該打(哈哈哈.......)。看完相聲，再次進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)，這個(gè)游戲名字叫誰(shuí)是臥底，大家看過(guò)快樂(lè)大本營(yíng)，相信對(duì)此也不陌生，話不多說(shuō)，接下來(lái)就讓我共同來(lái)參與吧，看看誰(shuí)才是最牛的臥底。 (選手上場(chǎng))
姜穎：現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則：
將踴躍報(bào)名的人員與隨機(jī)抽取的人員，一輪共7位。發(fā)給他們其中5人一樣的詞語(yǔ)，1個(gè)人手中的詞語(yǔ)與之近似卻不相同，還有1人手中拿到的是空白。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ))，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。空白牌的人則是根據(jù)其他成員的描述和以自己所理解的意思來(lái)描述。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。輸?shù)舻哪莻�(gè)人將會(huì)接受到懲罰。
姜穎：那將怎么處罰呢?下面由鄭陽(yáng)來(lái)說(shuō)一下懲罰措施：
鄭陽(yáng)：如果臥底在前三輪投票中被揪出，在第幾輪被揪出，就在腰間掛與剩下的人數(shù)相等的氣球數(shù)，由剩下的人負(fù)責(zé)戳爆，如果臥底堅(jiān)持到第四輪，則不處罰臥底，而是處罰前三個(gè)出局的人，如果最后剩下三個(gè)人中有臥底，則臥底獲勝。
《白娘子后傳》
鄭陽(yáng)：游戲大精彩了，真的是意猶未盡那，不過(guò)別急，下面還有游戲，有大家樂(lè)的。
有一場(chǎng)驚天動(dòng)地的愛(ài)情故事發(fā)生在數(shù)百年前，但是由于某人不懂愛(ài)，而讓這對(duì)戀人經(jīng)歷了生死離別。今天他們又要經(jīng)受什么磨難呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞由唐斐、毛莉、張雪揚(yáng)等為大家?guī)?lái)的情景劇《白娘子后傳》，掌聲有請(qǐng)。
《默契大考驗(yàn)》
姜穎：雖然法海不懂愛(ài)，但是有情人終成眷屬，只要堅(jiān)守心中的那份真善美，愛(ài)就能能戰(zhàn)勝一切。當(dāng)然愛(ài)也少不了默契，有默契的愛(ài)才能長(zhǎng)久，接下來(lái)就進(jìn)入我們的默契大考驗(yàn)的游戲環(huán)節(jié)。請(qǐng)各組選手依次上場(chǎng)。
(上場(chǎng)后)
鄭陽(yáng)：游戲規(guī)則：
需要甲乙兩個(gè)人搭檔參加，甲背對(duì)題板，乙只能通過(guò)肢體語(yǔ)言去表現(xiàn)題板上內(nèi)容，甲根據(jù)乙表現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行猜測(cè)，猜對(duì)后兩人互換位置，互換角色，甲表演乙來(lái)猜，一分鐘計(jì)時(shí)，答對(duì)題數(shù)多的獲勝，如果兩組答對(duì)題數(shù)一樣，就進(jìn)行加時(shí)賽，直到最后決出勝負(fù)。
《想把我唱給你聽(tīng)》
姜穎：此刻的我們完全沉浸在歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中，我們心中的歡樂(lè)愉悅之情難以言說(shuō)，只能用歌曲來(lái)傳達(dá)我們此時(shí)的歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞由夏雪梅、周妍等人帶來(lái)的歌曲
《想把我唱給你聽(tīng)》，有請(qǐng)。
《我們》
鄭陽(yáng)：是南通大學(xué)讓我們相識(shí)，是行政管理專業(yè)讓我們相知，我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)過(guò)，共同生活過(guò)，共同娛樂(lè)過(guò)，也共同流淚過(guò)，當(dāng)然也少不了二過(guò)。這些都加深了我們彼此之間的友誼，雖然不是兄弟姐妹但卻勝似兄弟姐妹，這是我們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富，因?yàn)橛心悖驗(yàn)橛形摇＝酉聛?lái)有請(qǐng)周靜雪和李娜為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《我們》。
結(jié)束語(yǔ)
乙：這一刻是令人多么的難忘啊。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
甲：梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由···”
乙;是啊，讓我們把握住人生中最美好的時(shí)光，好好努力，向著明天看齊!
中學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持人主持詞 篇6
H：親愛(ài)的各位同學(xué)，大家好，歡迎參加計(jì)教二班的團(tuán)日活動(dòng)。
L：時(shí)光的車輪展過(guò)一道深深的痕跡，留下的是無(wú)盡的回憶。
H：今天我們以“那些年，我們的讀書樂(lè)園”為主題舉辦了此次團(tuán)日活動(dòng)以紀(jì)念那些年引領(lǐng)我們靈魂的文學(xué)名著。
L：現(xiàn)在，我宣布計(jì)教20~~級(jí)2班團(tuán)日活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
H：下面，請(qǐng)大家起立，唱團(tuán)歌。…….
H：首先，我有一個(gè)故事想跟大家分享，相傳世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛(ài)書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
L：看來(lái)那些愛(ài)書之人可真是瘋狂呀，不過(guò)據(jù)我所知，在座就有人對(duì)他們喜愛(ài)的書有獨(dú)到的見(jiàn)解，不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)吧。
H：好啊，那下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)朱偉是怎樣為我們講述他對(duì)《隨遇而安》的讀書經(jīng)歷吧!有請(qǐng)朱偉。
L：《隨遇而安》這部作品是孟非對(duì)過(guò)往四十年歲月的動(dòng)情回顧、從容講述。從攝像、記者、編導(dǎo)、制片人、主持人的不同角色上一一走過(guò)。四十年，人生坎坷，從平凡到精彩，命運(yùn)總在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)折。好，那接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)一下下一位講故事的人會(huì)為我們帶來(lái)怎樣精彩的故事呢，有請(qǐng)謝迎香為我們帶來(lái)《人生七位都是好滋味》。
H：多么好的一部作品啊，書山的道路上總會(huì)彌漫著淡淡的`芳香，聽(tīng)完了精彩的故事那我們來(lái)?yè)Q一種享受，那接下來(lái)會(huì)有什么樣精彩的表演值得我們?nèi)テ诖?下面請(qǐng)欣賞由510寢室為大家表演的小品。
L：謝謝510的精彩演出。好的故事總是在你的想像之外，雖然這只是一次小品，但我們亦可從中獲得很多的道理，謝謝他們。聽(tīng)完了故事，看完了小品，那接下來(lái)我們做什么呢?唉(看著H，對(duì)H說(shuō))，H，你以前語(yǔ)文學(xué)的怎么樣呢?
H：那還用說(shuō)嗎，好啊，我以前語(yǔ)文可牛了。
L：是嗎?那就來(lái)和大家一起做個(gè)游戲吧。
H：好啊，什么游戲呢?
L：這個(gè)游戲的名字叫《漢字英雄》，現(xiàn)在由我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則(望著臺(tái)下，對(duì)大家詳細(xì)講解游戲規(guī)則)
L：(對(duì)游戲進(jìn)行一個(gè)總結(jié))好的，做完了游戲那我們來(lái)聽(tīng)一下還有什么精彩的故事呢?人一生需要很多，錯(cuò)過(guò)很多。但是這又如何，感情上能選擇放棄，事業(yè)上能選擇放棄，而唯一不能放棄的卻是尊嚴(yán)，接下來(lái)由李劍桃?guī)覀內(nèi)ンw驗(yàn)這個(gè)精彩的故事——《哭過(guò)的淚不會(huì)有痕跡》。
H：多么精彩的故事啊，賈軒，一名從小被拋棄的孤兒，經(jīng)歷許多許多磨難，上帝對(duì)他眷戀，他是一個(gè)被拋棄的寵兒，在他的人生路上，他失去了很多，也得到了很多。那接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)主持人又會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的精彩呢?掌聲歡迎李含萍為我們帶來(lái)——《活著》
H: 失去的太多，面對(duì)生活，大概只剩下“活著”,多么精彩的故事啊，謝謝李含萍為我們帶來(lái)的表演。看完表演我們還是來(lái)聽(tīng)一首歌來(lái)陶冶一下情操吧，那現(xiàn)在由為我們
帶來(lái)歌曲《 》。有請(qǐng)的靚女們。
L：動(dòng)聽(tīng)的歌聲總會(huì)讓我們忘記了一切，讓我們沉浸在這優(yōu)美的旋律中，如癡如醉。好的，那我們現(xiàn)在開(kāi)始下一輪的環(huán)節(jié)，這一輪的環(huán)節(jié)就是我們的搶答環(huán)節(jié)，好的，由我來(lái)介紹一下具體的規(guī)則。(介紹相關(guān)的游戲規(guī)則)。
H：游戲時(shí)間總是短暫的，當(dāng)你還沉浸在歡快的游戲中時(shí)，或許我們可以又來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一些動(dòng)聽(tīng)的故事，就像小時(shí)候總要聽(tīng)著那些有趣的故事才會(huì)得到歡快一樣，那就讓我們期待接下來(lái)的節(jié)目，有請(qǐng)熊偉為我們帶來(lái)的節(jié)目——《人類曾經(jīng)被毀滅》。
L：好的感謝由熊偉為我們帶來(lái)的節(jié)目，帶著大家，從中國(guó)古代“天”神話進(jìn)入了一個(gè)神奇的想象空間，難道這還不夠精彩嗎?好的，感謝熊偉。接下來(lái)上場(chǎng)的是我們今天最后的一位講故事的人，她將在最后為我們帶來(lái)什么樣的故事呢?讓我們拭目以待吧!有請(qǐng)趙金鳳以及她的表演《我們未曾失去》。
H：好一個(gè)不是每個(gè)問(wèn)題，都要尋一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案;也不是每段戀曲，都有美麗的結(jié)局。好的，隨著時(shí)間的流逝，我們的活動(dòng)己經(jīng)能感覺(jué)到了結(jié)束的氣息，如果今天的你還不夠開(kāi)心，那就讓我們最后的節(jié)目帶你去High翻這天吧!他們是人們心中的搞笑典范，他們的節(jié)目也將會(huì)讓你笑翻天，他們就是今天的焦點(diǎn)。有請(qǐng)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演，有請(qǐng)。
H：精彩的節(jié)目一一為大家奉上了，不知大家覺(jué)得如何?是否有些意猶未盡?但是，美好的時(shí)光總會(huì)過(guò)去得很快的。今天的晚會(huì)將要結(jié)束了。
L：歡樂(lè)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。讓我們將參加晚會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生
H：輕松活潑的校園藝術(shù)，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線，有你我的共同參與，將會(huì)更加的美麗
L：感謝所有同學(xué)們的精彩演出，讓我們共同期待：期待下次再會(huì)。
合：晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持人主持詞 篇7
開(kāi)場(chǎng)白
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)
合：祝大家元旦快樂(lè)!
甲：時(shí)光荏苒，
乙：歲月如梭!
甲：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望 ，
乙：擁抱盛夏的熱情，
甲：收獲秋天的碩果，
乙：感受嚴(yán)冬的凜冽。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20--年元旦如約而至，
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：這是我們學(xué)校的春天，這也是我們114班的春天，
合：在過(guò)去的一年里，在老師和我們的共同努力下，我們班取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲聽(tīng)口令：全體起立：老師，您們辛苦了!
甲：新的一年開(kāi)啟新的希望，新的征程承載新的夢(mèng)想。今天，我們相聚在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的情懷，生活的日歷將要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè);今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄合：時(shí)光如梭，歲月流金，在這如詩(shī)如畫、歡歌笑語(yǔ)的佳節(jié)里，讓我們伴著《走進(jìn)新時(shí)代》開(kāi)始今天的聯(lián)歡會(huì)。
合：20--年114班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
[播放《走進(jìn)新時(shí)代》的音樂(lè)]
1、
甲：：我們感恩父母，是他們給予我身體;我們感恩老師，是他們給予我智慧;我們感恩朋友，是他們給予我力量;我們感恩所有進(jìn)入我生命的人，是你們裝飾了我的人生，感恩這個(gè)世界上所有值得感恩的人。
乙：下面請(qǐng)大家以熱烈的鼓掌，感謝李曉菡、井瑞杰、程曉珍、程超超、任亞成五位同學(xué)為我們表演的手語(yǔ)歌《感恩的心》
2、
甲：陽(yáng)光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞袁麗雙、郭會(huì)粉、崔亞會(huì)三位同學(xué)帶來(lái)的《火苗》。大家掌聲歡迎她們。
3、
乙：朋友是心靈慰藉的寄托，朋友是情感交流的港灣，朋友是相互欣賞的真理，無(wú)論時(shí)空多么遙遠(yuǎn)，隔不住朋友情誼的誠(chéng)摯，朋友是超越愛(ài)的真情回憶，朋友是永遠(yuǎn)不會(huì)貶值的財(cái)富，請(qǐng)欣賞王凱森、井振民兩位同學(xué)給我們送來(lái)的《朋友》
4、
甲：歌聲與笑聲連在一起，可愛(ài)的笑臉聚在一起，請(qǐng)欣賞由李曉菡、井瑞杰、程曉珍、程超超、任亞成五位同學(xué)給我們帶來(lái)的《和你一樣》。
5、
乙：中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚(yáng)名海外，中華武術(shù)是中華民族精神的象征。
甲：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《 男兒當(dāng)自強(qiáng) 》表演者：夏燕飛同學(xué)
6、
乙：下面是李曉菡同學(xué)給大家?guī)?lái)的猜字謎游戲：打一字，大家掌聲有請(qǐng)。
7、
甲：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。……塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”這是朱自清散文《荷塘月色》中妙句。乙：今天，李曉貝、李曉杰的一曲《荷塘月色》，又將朱自清描寫的《荷塘月色》的情景躍然紙上。
8、
乙：我們羨慕小鳥的自由飛翔，我們也曾渴望擁有一對(duì)翅膀，今天我們終于可以美夢(mèng)成真了，崔亞會(huì)、高麗莎、任亞蒙同學(xué)給我們?cè)谧拿恳晃凰蛠?lái)了《隱形的翅膀》。掌聲有請(qǐng)她們!
9、
甲：很多時(shí)候，我們都缺少一種像大海一樣寬廣的胸懷，說(shuō)起大海，既遙遠(yuǎn)，又很近，看，我們班的張雨生來(lái)了。
10、
乙：李玉剛，一位來(lái)自農(nóng)村的小伙子，憑著自己的刻苦努力，成了“反串”第一人，他的唱腔甜美悠揚(yáng)，給觀眾留下了深刻的印象。大家想不想聽(tīng)李玉剛的歌《水墨丹青》。
甲：那好，既然大家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請(qǐng)馬利杰同學(xué)為我們演唱《水墨丹青》，請(qǐng)大家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的掌聲響起來(lái)吧。
11、
乙：陽(yáng)光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞郭麗霞同學(xué)帶來(lái)的《愛(ài)情碼頭》。
結(jié)束語(yǔ)
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，
乙：過(guò)去的一年，我們有汗水也有掌聲，
甲：在新的一年里，我們會(huì)繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，
乙：在新的一年里，我們會(huì)繼續(xù)大膽創(chuàng)新、奮發(fā)自強(qiáng)，
甲：在新的征程中，我們又奏響了新的樂(lè)章。
乙：今天，我們歡聚一堂，
甲：訴說(shuō)過(guò)去，放飛希望，
乙：讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，
甲：讓我們用奉獻(xiàn)，讓我們用追求。
合：迎接充滿希望的20--! 請(qǐng)聽(tīng)韓雪可同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》，大家掌聲歡迎!!!
乙：祝福我們的老師
甲：心情愉快，闔家歡樂(lè)!
乙：祝福我們的同學(xué)
甲：學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
合：20--年114班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
大學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持詞3
馬：親愛(ài)的機(jī)修111班的同學(xué)們謝：親愛(ài)的人力111班的同學(xué)們馬謝：大家晚上好!!!
謝：歡迎大家來(lái)到人力111班與機(jī)修111班的聯(lián)誼晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;
馬：青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。
謝：每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.
馬：青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!同學(xué)們，我宣布人力機(jī)修聯(lián)誼晚會(huì)正式開(kāi)始，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目由機(jī)修111班的鄭瀟同學(xué)帶來(lái)的幽默表演《壹周立波秀》。
謝：人一生中變化的事物太多太多，唯一不變的是成長(zhǎng)著之永恒的旋律。馬：而處在青春期的我們就好比站在這只旋律的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。這旋律究竟是更美了還是變得不堪入耳，這一切都取決于我們自己。
謝：下面請(qǐng)欣賞由人力111班的鮑路、唐惠同學(xué)帶來(lái)歌曲《寧夏》。
馬：十四歲的人兒，總喜歡去猜想未來(lái)會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng);謝：十四歲的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索;馬：相信對(duì)于這些同學(xué)一定有不同的看法和見(jiàn)解，那么下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由機(jī)修111班的魯文裕同學(xué)帶來(lái)歌曲《我是真的愛(ài)上你》，大家掌聲有請(qǐng)!
三句半表演：
我們四人臺(tái)上站表演節(jié)目三句半不知演得好不好試試看在家我是小皇帝爬上爬下真淘氣要是有人敢不依就躺地爺爺給我當(dāng)馬騎奶奶是我小伙計(jì)如果讓我不滿意哭鼻子爸爸媽媽把我慣穿衣吃飯圍我轉(zhuǎn)這樣下去不變壞那才怪自從上了幼兒園老師教我懂道理從此再也不嬌氣好樣的會(huì)講故事玩游戲會(huì)疊被子會(huì)穿衣還會(huì)自己管自己了不起
我?guī)蜖敔斈棠檀反繁澄易尠职謰寢寗e太累現(xiàn)在什么我都會(huì)好寶貝爸爸媽媽聽(tīng)仔細(xì)我要改掉壞習(xí)氣從此不當(dāng)小皇帝有出息
馬：青春是多姿多彩的;謝：青春是多種多樣的;
馬：她充滿著熱情、勇氣和希望。
謝：下面請(qǐng)欣賞由人力111班的222寢室?guī)?lái)合唱《和你一樣》
謝：歲月的長(zhǎng)河里，誰(shuí)能說(shuō)自已沒(méi)有五彩斑瀾的夢(mèng)?這夢(mèng)至少在自己看來(lái)是美麗的。而理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一個(gè)夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由人力111班馬一華同學(xué)帶來(lái)的歌曲《Theshow》
謝：一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變?nèi)说囊簧Ｔ谏钪杏胁簧俸脤W(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。如"少壯不努力，老大徒傷悲。"馬：我這兒也有一句："花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。"
謝：說(shuō)得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們所知道的青春名言吧。馬：青春是美麗的，它不容錯(cuò)過(guò)，它的魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林。下面請(qǐng)欣賞由機(jī)修111班的丁寧同學(xué)帶來(lái)歌曲《簡(jiǎn)單愛(ài)》
馬：青春是晨時(shí)初升的朝陽(yáng)，她絢麗的色彩，照耀了整個(gè)天際;青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個(gè)敢于拼搏的人。
謝：有了青春，人們才有了"勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)"、"少壯不努力，老大徒傷悲"這樣感嘆韶逝，青春難再的千古良訓(xùn)。馬：青春是文人墨客筆下最為活躍的字眼，她為人類的文明史上增添了精彩而永恒的一章。下面請(qǐng)欣賞人力111班的203寢室?guī)?lái)合唱《青春舞曲》
謝：梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由···"讓們把握住人生中最美好的時(shí)光，好好努力，向著明天看齊!下面請(qǐng)欣賞由人力111班221寢室?guī)?lái)國(guó)粹——京劇
結(jié)束語(yǔ)
馬：美貌與智慧并重，年輕與夢(mèng)想齊飛!
謝：青春，讓我們齊聚一堂，追尋夢(mèng)想!令我們的人生更加地絢麗多姿!馬：青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!
謝：我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，活力，奔放!馬謝：我們要珍惜青春，不要讓它白白流走!
馬：同學(xué)們，人力111班與機(jī)修111班的聯(lián)誼圓滿結(jié)束.謝：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
中學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持人主持詞 篇8
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!5年2班《雷鋒精神伴我行》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 甲：各小隊(duì)整隊(duì)、出旗、敬禮、禮畢、唱對(duì)歌、請(qǐng)坐
甲：三月，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇。
乙：三月，春風(fēng)送暖、大地?fù)Q新顏。
甲：同學(xué)們，你們知道嗎?
乙：三月，是學(xué)雷鋒精神活動(dòng)月。
甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。 同學(xué)們，下面就讓我們來(lái)了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!
同學(xué)1：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。而雷鋒精神也同樣在人們心中永存!那么，什么是雷鋒精神呢?
同學(xué)2：雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。 甲： 請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《給雷鋒叔叔的詩(shī)》
乙：請(qǐng)聽(tīng)雷鋒故事：(2人)
同學(xué)1：人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
同學(xué)2：助人為樂(lè)
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”
“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
甲：說(shuō)起雷鋒我們就不忘提起雷鋒日記，雷鋒在數(shù)百篇日記里記錄了他的成長(zhǎng)足跡，總結(jié)出許多人生格言，下面請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》(6人) ①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
乙：這就是雷鋒叔叔，我們要以他為榜樣，做一顆永不生銹的螺絲釘!
甲：同學(xué)們，雷鋒故事說(shuō)也說(shuō)不完，唱也唱不盡，那么我們?nèi)绾伟牙卒h精神見(jiàn)于行動(dòng)呢?請(qǐng)聽(tīng)三句半《雷鋒精神記心間》
乙：同學(xué)們，我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。請(qǐng)聽(tīng)相聲《學(xué)雷鋒》
甲：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。
乙：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺(jué)得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢?
(叫4—6個(gè)人說(shuō))
，甲：希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更加團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來(lái)結(jié)束這次主題中隊(duì)會(huì)吧!全體起立!(起唱)-------請(qǐng)坐。
甲：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話!
乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話!
甲：全體起立，呼號(hào)1
乙：退旗!
合：五年級(jí)2班《雷鋒精神伴我行》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!再見(jiàn)!
中學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持人主持詞 篇9
開(kāi)場(chǎng)白：
男：老師，同學(xué)
女：大家好!
男：春姑娘已經(jīng)邁著輕快的舞步來(lái)到柳湖
女：微風(fēng)也在搖曳為她伴奏。
男：好一派生機(jī)勃勃的景象啊!
女：連空氣中也彌漫了春的氣息。
男：山草控出腦袋，樹木抽出嫩芽，花兒也綻開(kāi)了笑臉。
女：不僅如此，瞧，窗外也是桃花朵朵開(kāi)，
男：真可算是：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)!”呀!
女：回想上期，許多五彩繽紛的花朵在五班競(jìng)相開(kāi)放。
男：粉紅的桃花，雪白的梨花。。。。。
女：是阿是它們?yōu)槲灏嘣鎏砩省?/p>
男：春季到來(lái)，讓我們迎來(lái)這次“百花齊放”主題班會(huì)活動(dòng)
合：活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
女：下面我們?yōu)槿思医榻B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)利比賽規(guī)則。此次評(píng)比沒(méi)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)二名。
男：每組解說(shuō)員聲音洪亮，儀態(tài)端莊，面帶微笑。此項(xiàng)滿分兩分。
女：普通再標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，感情投入，此項(xiàng)滿分一分。
男：解說(shuō)員需清晰介紹：①盆花名稱、特征、象征意義等;②該盆花賦予你們小組的意義：③后續(xù)管理安排
和期待目標(biāo)。此項(xiàng)為五分。
女：盆花應(yīng)有一定特征，長(zhǎng)勢(shì)好。此項(xiàng)滿分兩分。
最后，總分為十分。為了更加公平公止，岡此采用去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后以剩下6位評(píng)委的平均分作為小組的最后得分，得分保留一位小數(shù)。
男：想必人家已經(jīng)了解了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則，下面人家掌聲有請(qǐng)各組選派的評(píng)委! 女：下面我宣布，比賽開(kāi)始!掌盧有請(qǐng)有請(qǐng)1組解說(shuō)員。
男：各組展示已經(jīng)落下帷幕，想必人家對(duì)比賽結(jié)果十分期待吧。
艾：個(gè)越呢，懸忿甜劍鼓腑，詳安結(jié)果，下面，我們?yōu)榇蠹医榻B獎(jiǎng)勵(lì)政策。 男：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金20元，成員加3分操行分。
女：二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金15元，成員加2分操行分。
男：三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金10元，成員加1分操行分。
宣布結(jié)果：
女：下畫我們掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓高效組長(zhǎng)周冰雪，周曉紅為獲三等獎(jiǎng)的小組頒獎(jiǎng)! 男：掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓文杰為獲二等獎(jiǎng)的小組頒獎(jiǎng)!
女：最后，掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓汗老師為獲一等獎(jiǎng)的小組頒獎(jiǎng)!
男：高興之余，人家對(duì) 組的獲獎(jiǎng)秘訣是否感到好奇呢?
女：那么，有請(qǐng) 組為人家分享獲獎(jiǎng)感言!掌聲在哪里?
男：初春蕩來(lái)點(diǎn)點(diǎn)彩塵，撒落在山間田吲，飄進(jìn)人們心里，傳遞著新一年的暖意。 女：望我們八班在新的一年里，能像花朵一般欣欣向榮，IJ，高升!
合：我們宣布“百花齊放”主題班會(huì)到此結(jié)束
中學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持人主持詞 篇10
老師們，同學(xué)們，上午好。xx小學(xué)國(guó)學(xué)特色班級(jí)展示演出，現(xiàn)在開(kāi)始
人之初，性本善。三字經(jīng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是認(rèn)識(shí)很久的老朋友啦。后來(lái)在老師的幫助下，我們把它編成了舞蹈。現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《三字經(jīng)》
(三字經(jīng)表演結(jié)束后)
竹有竹的氣節(jié)，荷有荷的品格，海棠有它的燦爛，柿子呈現(xiàn)豐收的喜悅，校園里的國(guó)槐樹更是每年都為我們親切的訴說(shuō)著它的春夏秋冬。下面請(qǐng)大家欣賞由一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《詩(shī)中四季》
(一年級(jí)表演完畢后)
宋國(guó)有個(gè)農(nóng)民，每天都異想天開(kāi)的想要不勞而獲，最后又是怎么樣的呢?世界上真的會(huì)有不勞而獲的事嗎?
下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的國(guó)學(xué)課本劇《守株待兔》
(課本劇表演結(jié)束后)
古詩(shī)不僅可以講述四季的美，也能表達(dá)出人們的喜怒哀樂(lè)
下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《古詩(shī)二首》
(二年級(jí)表演完畢后)
老師說(shuō)每個(gè)同學(xué)都該有個(gè)目標(biāo)，都應(yīng)該有自己崇拜的人。有一位將軍，他大小數(shù)百次戰(zhàn)爭(zhēng)，所向披靡，讓敵人聞風(fēng)喪膽。他一直都是三年級(jí)同學(xué)心中崇拜的人，他就是宋朝將軍岳飛。下面請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)《滿江紅》
(三年級(jí)表演完畢后)
中國(guó)有五千多年的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我國(guó)也地大物博，四季風(fēng)景如畫，比如我國(guó)江南春夜之景，如同月光照耀下的萬(wàn)里長(zhǎng)江畫卷。唐代詩(shī)人張一首《春江花月夜》，把此江南春夜之景描寫的淋漓盡致，并在詩(shī)中訴說(shuō)著自己的思鄉(xiāng)之情。下面請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)《春江花月夜》
(四年級(jí)表演完畢后)
天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為大家展示《將進(jìn)酒》
(五年級(jí)表演完畢后)
現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，是為長(zhǎng)大有更大的本事能報(bào)效祖國(guó)。巾幗不讓須眉，花木蘭用女兒身勇立戰(zhàn)功，為我們做了很好的榜樣。我們也定排除萬(wàn)難，勇往直前。下面請(qǐng)大家欣賞由六二班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《木蘭詩(shī)》
(六二表演完畢后)
想要成為對(duì)國(guó)家有用的人，要從小開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒，從少年時(shí)立志，少年時(shí)獨(dú)立，最后請(qǐng)大家欣賞由六一班同學(xué)帶來(lái)的《少年中國(guó)說(shuō)》
(六一班表演完畢后)
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們定在少年之時(shí)，懷揣著我們自己的中國(guó)夢(mèng)，誦讀經(jīng)典，傳承中華傳統(tǒng)美德，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做國(guó)之棟梁，報(bào)效祖國(guó)。x小學(xué)國(guó)學(xué)特色班級(jí)展示演出到此結(jié)束。謝謝老師們的觀看。
中學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持人主持詞 篇11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
合：大家好！（鞠躬）
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂(lè)！
男：與此同時(shí)，也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：××市XX年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
中學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持人主持詞 篇12
序曲：我要上學(xué)
第一樂(lè)章：溫暖
(甲、乙主持人在序幕后出場(chǎng))
主持人甲： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同學(xué)，大家下午好!看了剛才的大屏幕，看了剛才宏志班學(xué)生表演的小品和合唱《我要上學(xué)》，我的心情和大家一樣沉重。有了太陽(yáng)，世界就會(huì)溫暖;有了春風(fēng)，大地就會(huì)有生機(jī)。這些貧困孩子在黨和政府的關(guān)心下，已感受到了太陽(yáng)和春風(fēng)的溫暖。
主持人乙： xx年，受揚(yáng)州市教育局和寶應(yīng)縣委、縣政府委托，寶應(yīng)縣教育局在畫川初級(jí)中學(xué)開(kāi)辦了第一個(gè)宏志班。在xx年成功創(chuàng)辦的基礎(chǔ)上，后來(lái)每年畫川初中都開(kāi)設(shè)了宏志班，把黨和政府的溫暖送給了這些貧困學(xué)子。
主持人甲： 縣教育局為把這項(xiàng)關(guān)系民心工程做好，給予了我們多方面的關(guān)心和全方位的支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣教育局 給我們講話。
主持人乙： 宏志班創(chuàng)辦以來(lái)，也不斷得到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。今天借此機(jī)會(huì)，我們也匯總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝!
(放映感恩錄和短片)
主持人乙： 大家看大屏幕。這是一個(gè)讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會(huì)眾多好心人當(dāng)中的一員，她曾經(jīng)向宏志班捐助了312元人民幣。當(dāng)這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分感動(dòng)：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢呀!我們這次活動(dòng)邀請(qǐng)她來(lái)參加，可她說(shuō)什么也不愿意。她說(shuō)：“為了苦命的孩子們能學(xué)好知識(shí)，我這算什么呀!”在此，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位可敬的奶奶!
主持人甲： 今天我們也有幸邀請(qǐng)了部分好心人來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。他們是 。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)(宏志生代表獻(xiàn)花)。下面我們有請(qǐng) 給我們講話。(甲乙退場(chǎng)) (主持人丙上場(chǎng))
主持人丙： 光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，可在我們宏志班學(xué)生心中永遠(yuǎn)揮之不去的是各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的溫暖。下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、伴舞宏志班學(xué)生
主持人丙： 無(wú)論我們將來(lái)身在何處，這份濃濃的情，深深的愛(ài)將永遠(yuǎn)溫暖著我們的心靈。下面請(qǐng)聽(tīng)宏志班學(xué)生 朗誦《暖風(fēng)永拂我的心》
第二樂(lè)章 感恩
(主持人甲和乙上場(chǎng))
主持人甲： 現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)宏志班。
(放映短片介紹宏志班學(xué)生成長(zhǎng)歷程等。)
主持人乙： 走近這些孩子，試著去了解他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上都洋溢著樂(lè)觀和激情，充滿著感恩和自信。
主持人甲： 他們志向高遠(yuǎn)，積極向上，團(tuán)結(jié)互助。現(xiàn)在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風(fēng)景。
主持人乙： 開(kāi)場(chǎng)小品中那個(gè)不幸卻又幸運(yùn)的女孩所發(fā)生的故事就是我校宏志班李菲菲同學(xué)的真實(shí)境遇。堅(jiān)強(qiáng)自信的李菲菲扼住了命運(yùn)的喉嚨，她在幸福健康地成長(zhǎng)著。今天我們將李菲菲同學(xué)也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人乙： 菲菲，你現(xiàn)在最大的心愿是什么?
李菲菲： 我最大的心愿是我能努力學(xué)習(xí)、用心做事，誠(chéng)實(shí)做人。不辜負(fù)所有人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，
將來(lái)用我的愛(ài)心和才華回報(bào)社會(huì)。
主持人甲： 菲菲說(shuō)得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她，祝她的愿望成真。謝謝! (李菲菲同學(xué)走向班主任陳忠老師，向陳老師獻(xiàn)花、鞠躬、擁抱。)
(主持人丙上場(chǎng))
主持人丙： 我們宏志班是個(gè)特殊的群體，大家能有今天，要感謝的人太多太多了。面對(duì)所擁有的一切，我們每個(gè)人都心存感恩之情。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩》，表演者：宏志班學(xué)生 等。 主持人丙： 當(dāng)師長(zhǎng)走過(guò)我們的生命， 我們感恩那份真摯的呵護(hù)。當(dāng)朋友走過(guò)我們的生活，我們感恩那種珍貴的相知。下面請(qǐng)看全體宏志班學(xué)生手語(yǔ)表演：《感恩的心》。
第三樂(lè)章 飛翔
(短片放映宏志班學(xué)生努力拼搏認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景)
主持人甲： 一群境遇相似的孩子，一個(gè)友愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)溫馨和諧的家庭。宏志班的孩子們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)愛(ài)下，刻苦學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。他們?cè)谏畹牟恍液痛驌裘媲埃詮?qiáng)不息，用感恩的心在生命的道路上邁出了一步步可喜的腳印。
主持人乙： 剛才短片上的女孩是xx年年揚(yáng)州市教育十大新聞人物之一，寶應(yīng)宏志班昌玲同學(xué)。李菲菲、昌玲同學(xué)的故事告訴我們，一個(gè)人生活貧困并不可怕，只要你自立、自強(qiáng)，人生就一定能收獲燦爛的未來(lái)，在此，讓我們用掌聲向孩子們表示致敬。我們相信：這些孩子將來(lái)一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明他們的決心，總有一天，他們都會(huì)高高地在藍(lán)天上翱翔。
主持人甲： “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話一直深印在所有宏志生的腦海中，千言萬(wàn)語(yǔ)化為宏志生心中永遠(yuǎn)不變的誓言。
(學(xué)生宣誓：為了關(guān)愛(ài)，我們要努力學(xué)習(xí);為了友誼，我們要努力學(xué)習(xí);為了報(bào)恩，我們更要努力學(xué)習(xí)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用一顆火熱的心去面對(duì)生活，心存感恩，回報(bào)社會(huì)。 宣誓人：畫川初中宏志班全體學(xué)生(報(bào)自己的姓名))
(主持人丙上場(chǎng))
主持人丙：一個(gè)個(gè)希望在田野里飛翔，綠色的音符隨著芬芳飄蕩;一個(gè)個(gè)夢(mèng)想在心海里飛翔，金黃的喜悅掛在你我臉上。下面請(qǐng)聽(tīng)宏志班學(xué)生 等朗誦《飛翔之歌》
主持人丙： 我們胸中懷有濟(jì)世理想，樹德礪才是我們的風(fēng)范，我們心中激蕩科學(xué)光芒，刻苦勤奮是我們的職責(zé)。小小的我有大大的夢(mèng)想，總有一天我們會(huì)找到屬于我們的天空。下面我們?nèi)珗?chǎng)宏志班學(xué)生合唱一首《蝸牛》。
主持人甲： 宏志班走到今天離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心，也離不開(kāi)畫川初中全體師生的努力。 主持人乙： 承辦宏志班既是我們畫川初中的光榮，更是我們畫川初中義不容辭的責(zé)任。有請(qǐng)畫川初中 校長(zhǎng)講話。
結(jié)束曲
主持人乙： 扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為“江蘇省教育現(xiàn)代化工程示范初中”的畫川初中，一定會(huì)用人道的精神彌補(bǔ)昨天的缺憾，用博愛(ài)的胸懷鑄就今天的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)創(chuàng)造明天的奇跡，用愛(ài)心的光環(huán)照亮每一個(gè)孩子未來(lái)的人生!
主持人甲： 最后請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、好心人、各位老師，在白色條幅上留下你們的簽名，支持宏志班，關(guān)注宏志生。今天的活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝大家。
中學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持人主持詞 篇13
女：親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及在座的各位同學(xué)，大家
和：晚上好!
男：很高興能夠擔(dān)任本次“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采大賽的主持人，我是主持人 王文龍 女：我是主持人 劉子佳
男：在這倡揚(yáng)科學(xué)精神的圣地，在這彰顯人文魅力的殿堂，我們分享成長(zhǎng)的喜悅 女：在這微笑與祝福構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚一堂
男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖陽(yáng)輝映了博學(xué)的深邃
女：秋實(shí)繁星點(diǎn)綴了追求的執(zhí)著，冬凌紅辰增添了拼搏的魅力
男：今夜，讓我們共同敞開(kāi)心靈的窗扉，彰顯不凡的青春
女：今夜，讓我們共同挽起友愛(ài)的肩膀，共度真摯的歲月
男：現(xiàn)在，我宣布吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采大賽現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次班級(jí)風(fēng)采大賽的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是學(xué)工辦主任 馬琨老師 ;團(tuán)委書記 華蕊老師
女：還有我們親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐 團(tuán)委副書記 王乃茹學(xué)姐 ;學(xué)生會(huì)主席 李博學(xué)長(zhǎng) ; 社聯(lián)主席 臧津民學(xué)長(zhǎng); 學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng) 郝宏運(yùn)學(xué)長(zhǎng);學(xué)生會(huì)副主席劉玨學(xué)長(zhǎng); 學(xué)生會(huì)副主席 余海波學(xué)姐;學(xué)生會(huì)副主席 盧仙迪學(xué)姐; 社聯(lián)副主席 陸全煥學(xué)長(zhǎng); 社聯(lián)副主席 王曉明學(xué)姐 ; 以及各部部長(zhǎng)。
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
女：下面進(jìn)行活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié) 班級(jí)特色展示環(huán)節(jié) 包括各班班徽，班歌以及PPT的展示， 各班級(jí)的出場(chǎng)順序由活動(dòng)前抽簽決定，下面有請(qǐng) 班同學(xué)
男：感謝 帶來(lái)的精彩表演,下面有請(qǐng) 班同學(xué)
女：夢(mèng)想不已、青春不止感謝 的精彩表演,下面有請(qǐng) 班同學(xué)
男：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，青春是生命的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照 亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面有請(qǐng) 班同學(xué)的精彩表演
男：真的是一個(gè)精彩的節(jié)目，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他們。 接下來(lái)，到了我們現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一個(gè)有趣又好玩的小游戲，叫做“你來(lái)比劃我來(lái)猜” 女：游戲的規(guī)則是 四個(gè)班級(jí)每班出兩個(gè)人，一個(gè)人根據(jù)主持人給出的成語(yǔ)在黑板上畫出其中的內(nèi)容，另一個(gè)人猜對(duì)方所畫的是什么，猜中指定成語(yǔ)者獲勝，獲勝者有 禮品喲~
男：歡迎回來(lái)，有趣的游戲環(huán)節(jié)似乎把我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛提到了高潮，那么接下來(lái)繼續(xù)為大家 奉上精彩的節(jié)目。有請(qǐng)
男：到現(xiàn)在為止我們所有班級(jí)都展示了他們的風(fēng)采，我們工作人員也在緊張的統(tǒng) 計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中，讓我們玩?zhèn)�游戲放松一下吧，有請(qǐng) 班的同學(xué)
女:恭喜獲勝的同學(xué)，讓我們開(kāi)始活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——?jiǎng)?chuàng)意班服展示。同樣按 照之前抽簽決定的出場(chǎng)順序進(jìn)行各班的展示。有請(qǐng) 班
男：各個(gè)班級(jí)的班服都別具特色，下面進(jìn)行第二個(gè)游戲——“吹球爭(zhēng)霸賽” 女：游戲規(guī)則：每個(gè)班級(jí)出一個(gè)人，隨機(jī)分為兩組，各組人員在活動(dòng)范圍內(nèi)需要用嘴吹氣球使氣球從分界線上方越過(guò)落在對(duì)方的場(chǎng)地內(nèi)，氣球落下的一方為 輸家。
男：有請(qǐng) 班級(jí)的班服閃亮登場(chǎng)
女：現(xiàn)在我們的活動(dòng)已接近尾聲，我們工作人員也在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中，讓我 們放松一下吧，有請(qǐng) 班的同學(xué) “吹球爭(zhēng)霸賽”
男：接下來(lái)將進(jìn)入本次比賽最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)：頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
女：有請(qǐng)八個(gè)班級(jí)的代表上場(chǎng) 掌聲有請(qǐng)
首先為大家頒發(fā)的是四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng) 獲得別具一格獎(jiǎng)的班級(jí)是：
獲得給力創(chuàng)意獎(jiǎng)的班級(jí)是：
獲得獨(dú)一無(wú)二獎(jiǎng)的班級(jí)是
獲得無(wú)與倫比獎(jiǎng)的班級(jí)是：
獲得與眾不同獎(jiǎng)的班級(jí)是
男：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上前一步，有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)
女：請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)班級(jí)代表合影留念
男：接下來(lái)為我們即將揭曉我們本次比賽的三等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)
我宣布：獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)是：
獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)是：
獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上前來(lái) 有請(qǐng) 為我們的獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng) 掌聲有請(qǐng) 女：請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)班級(jí)代表合影留念
男：最后讓我們以最熱烈的掌聲祝賀我們所有的獲獎(jiǎng)班級(jí)
女：有請(qǐng)學(xué)工辦主任馬琨老師講話
男：有請(qǐng)團(tuán)委書記華蕊老師講話
結(jié)束語(yǔ)
女：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們的精彩生活班級(jí)風(fēng)采大賽也即將接近尾聲 男：我們收獲喜悅 我們也感想明天
女：我們用智慧和熱情表達(dá)豐富多彩的校園生活
男：我們用精彩的表演飛揚(yáng)的朝氣蓬勃的青春夢(mèng)想!
女：現(xiàn)在我宣布 生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院12級(jí)班級(jí)風(fēng)采大賽 到此圓滿結(jié)束! 男：請(qǐng)老師和主席團(tuán)先行退場(chǎng)，同學(xué)們有序退場(chǎng)!
中學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持人主持詞 篇14
(男女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。
(男)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
(男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計(jì)時(shí)，期待20xx中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái)。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1
(男)：在過(guò)去的365個(gè)日日夜夜，我們走過(guò)艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們淤溪中心小學(xué)通過(guò)風(fēng)箏節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學(xué)專題研討活動(dòng)、英語(yǔ)基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動(dòng)、新生入隊(duì)儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動(dòng)、師能培訓(xùn)活動(dòng)、青年文明號(hào)授牌活動(dòng)、綜合督導(dǎo)等多項(xiàng)活動(dòng)，向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨(dú)特的魅力與風(fēng)采。
(女)：20xx年，學(xué)校新建了師生餐廳、教學(xué)樓整修一新、每個(gè)班級(jí)都新添了多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校近幾年榮獲：20xx年青年文明號(hào)、20xx年“x市五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)、20xx年度食品衛(wèi)生A級(jí)單位、《營(yíng)造書香校園》優(yōu)秀課題、20xx~20xx年度文明單位、20xx~20xx年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(男)：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱?dú)g樂(lè)之歌。
(男女)：中心小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
中學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持人主持詞 篇15
劉：各位08市場(chǎng)營(yíng)銷班的男的們
黃：女的們
郭蔣：ladies and 鄉(xiāng)親們
合：大家下午好
蔣：歡迎大家來(lái)到我們班的聚餐
劉：俗話說(shuō)得好:人間有真情，人間有真愛(ài)。看著大家滿臉洋溢的幸福和滿心載著的快樂(lè)，我真的是無(wú)語(yǔ)了，哦，對(duì)不起，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)此刻的幸福與快樂(lè)
黃：不如我們一起來(lái)喊出我們今天的活動(dòng)主題：“相親相愛(ài)，市場(chǎng)一家”吧
郭：我來(lái)起個(gè)調(diào)：“相親相愛(ài)，市場(chǎng)一家”預(yù)備備起。。。。。。
眾人：相親相愛(ài)，市場(chǎng)一家
郭：(沉思狀)此情此景，此人彼人。作為浪漫主義之婉約派的詩(shī)壇憂郁小王子的我也忍不住想吟詩(shī)一首來(lái)歌頌我們至高至上的友情
黃：這個(gè)主意不錯(cuò)。要不咱四人每人都來(lái)現(xiàn)場(chǎng)吟誦一首，看誰(shuí)更能將生得如此偉大的友情歌頌得直到死的光榮，哦so sorry 是淋漓盡致
劉：好嘞。Let me to be NO.1吧。市場(chǎng)學(xué)期將結(jié)束，半年之內(nèi)難相見(jiàn)，瑤湖水深及九尺，不及市場(chǎng)一家情。
黃郭蔣：嗯，好深好深，比魯智深還深
黃：我也來(lái)一首:輕輕的，我走來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一群人。哦，那不是別人，正是我的市場(chǎng)一家。欣喜欣喜，一腳踹進(jìn)湖里。
劉蔣郭：嗯，好濕好濕，比方丈大師還濕。
郭：啊!請(qǐng)各位注意啦，注意韻腳，韻腳埃相親又相愛(ài)，市場(chǎng)是一家，我沒(méi)別的話，掌聲自動(dòng)化!
蔣劉黃：嗯，好韻好韻，比rain還韻哦!
蔣：既然如此難卻盛情，那我也來(lái)作一首吧。哦，藍(lán)，是那么的天，白，是那么的云，黑，是如此的我，笑，你們?nèi)绱说牡靡狻Ｑ蹨I啊，你為何總是噙滿我的眼眶，是因?yàn)槲覀兊穆霉芤患疑類?ài)著我這朵含苞待放的郁金香
劉郭黃：嗯，好作好作，比鳳姐還能作
劉：嗯嗯。。。好了，我看這詩(shī)也賦得夠詩(shī)了，大漠也快孤煙直了，長(zhǎng)河也將落日?qǐng)A了，咱們的晚餐也該上場(chǎng)了。
蔣黃郭:嗯 ，好嘞!
節(jié)目將近尾聲，煽情時(shí)候：
劉：時(shí)間在飛逝，我們?nèi)栽凇Ｒ宦纷邅?lái)，我們市場(chǎng)班經(jīng)歷過(guò)太多太多美好的時(shí)光。那時(shí)我們一起從工管各個(gè)班進(jìn)來(lái)，大家都不相識(shí)，卻已像是多年沒(méi)見(jiàn)的朋友
黃：那時(shí)我們互不相識(shí)，班上舉辦了羽毛球賽，原來(lái)市場(chǎng)班真的是臥虎藏龍。大家用盡自己的汗水奮斗。
郭：那時(shí)我們第一次參加院里的足球賽，盡管我們第一輪慘遭淘汰，國(guó)旗在一次傷了，但市場(chǎng)班的感覺(jué)卻逐漸升溫。
蔣：梅嶺的我們，一起做飯，一起燒烤，才發(fā)現(xiàn)班上廚藝頂好的人也很多
劉：那時(shí)，我們自己的努力在名達(dá)樓弄起了08市場(chǎng)的元旦晚會(huì)，大家盡情展廳著自己的才華，那NOBODY ...那...
黃：那時(shí)，我們自己的努力在名達(dá)樓弄起了08市場(chǎng)的元旦晚會(huì)，大家盡情展廳著自己的才華，那NOBODY ...那...
郭：那時(shí)二食堂一樓一起包餃子
蔣：20xx年，那場(chǎng)足球賽，我們成為黑馬，我們用出力的憤怒，大家都給力，讓我們拿了第二名。是大家的功勞，
劉：太多的一起，道也道不荊不知不覺(jué)，天色暗了，暗得如此深刻，以至于伸手不見(jiàn)手指，也不見(jiàn)腳趾
黃：不知不覺(jué)，high high 的情緒也降了點(diǎn)溫。恨，好時(shí)光就像上廁所，來(lái)也匆匆，去也匆匆
郭：不知不覺(jué)，we have to say good bye 了。我們?cè)谶@度過(guò)了不是神馬不是浮云只剩給力的美好一天
蔣：對(duì)于大家的不知不覺(jué)，我來(lái)個(gè)后知后覺(jué)的總結(jié)：我只有三句話，包括剛才那一句，我說(shuō)完了。
四人齊祝大家：未來(lái)順順利利，身體健健康康，天天開(kāi)開(kāi)心心，市場(chǎng)永遠(yuǎn)一家!
大家開(kāi)始吃吧。
中學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持人主持詞 篇16
男：各位老師
女：各位同學(xué)
合：大家下午好!
女：在這秋高氣爽、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，又一期班隊(duì)活動(dòng)和大家見(jiàn)面了。你知道今天的主題是什么嗎?
男：我知道!我知道!是關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的主題。
女：嗯，我們都生活在四(2)班這個(gè)大家庭里，這個(gè)家?guī)Ыo我們溫暖，帶給我們快樂(lè)
男：這個(gè)家有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師，有熱心幫助我們的同學(xué)。
合：現(xiàn)在我宣布四二班陽(yáng)光中隊(duì)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：說(shuō)到友情，大家并不陌生，每時(shí)每刻我們都被友情包圍。
女：在我們身邊有許多事情讓我們感受到友情的美好。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你身邊的友情故事。
男：非常感謝這些同學(xué)與我們一起分享他們的友情故事。
女：從這些故事中，你感受到了什么?
女：是的，友情是神圣的，是美好的，是純潔的，是無(wú)比珍貴的，所以我們要珍惜友情。
男：讓我們一起唱響《友誼地久天長(zhǎng)》。
(主持人帶頭鼓掌)
女：多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呀!同學(xué)們唱出了自己的感情!。接下來(lái)同學(xué)們將用自己精彩的節(jié)目為我們?cè)忈層亚榈拿篮谩?/p>
男：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，但有時(shí)幫助了別人，也會(huì)給別人帶來(lái)麻煩，這是為什么呢?請(qǐng)欣賞博學(xué)組帶來(lái)的課本劇《借相片》
女：非常感謝博學(xué)組的精彩演繹，讓我們懂得了同學(xué)之間相處的快樂(lè)。 男：奮進(jìn)組的同歌聲很動(dòng)聽(tīng)，他們給我們帶了小組合唱《茉莉花》有請(qǐng)。
女：下面我們有請(qǐng)創(chuàng)新組的同學(xué)給我們表演古詩(shī)朗誦。《贈(zèng)汪倫》
男：古詩(shī)中有很多詩(shī)歌抒發(fā)了友誼的珍貴，這不，超越組也給我們帶來(lái)了古詩(shī)《送元二使安西》
女：我們版有很多同學(xué)多才多藝，唐樂(lè)析的街舞跳的帥氣，下面我們用熱烈的掌聲歡迎唐樂(lè)析給我們表演一段。
男：當(dāng)同學(xué)的書掉在地上了怎么辦?當(dāng)同學(xué)生病了怎么辦?當(dāng)同學(xué)遇到困難怎么辦?
女：我你們當(dāng)然應(yīng)該伸出自己的收幫助他，把同學(xué)的是當(dāng)做自己的事。
男：是的，智慧組給我們帶來(lái)的舞臺(tái)劇《管我什么事》，相信大家看了以后有啟示。
女：下面請(qǐng)團(tuán)結(jié)組給我們帶來(lái)的小品《友誼》，大家鼓掌歡迎。
男：飛躍組帶來(lái)的是詩(shī)歌朗誦：《瓶里的鮮花》
女：小蘋果這首歌大家都很熟悉，咱班的舞蹈天使尹小涵，龔吉月給我們帶來(lái)
的舞蹈《小蘋果》會(huì)讓我們眼前一亮。大家鼓掌歡迎。
女：友誼是一首歌，每一個(gè)音符都是那么動(dòng)聽(tīng)。友誼是一首詩(shī)，每一個(gè)字眼都
是那么親切。
男：感謝友誼，讓我們成長(zhǎng)。感謝友誼，讓我們進(jìn)步，感謝友誼讓我們收獲滿
滿的幸福。
女：讓我們一同唱響友誼之歌《友誼地久天長(zhǎng)》
女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，又到了與大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
男：讓我們與友同行，感受真誠(chéng)，快快樂(lè)樂(lè)在四二班這個(gè)大家庭生活吧! 合：本期節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)班級(jí)活動(dòng)主持人主持詞 篇17
序曲：我要上學(xué)
一樂(lè)章：溫暖
(甲、乙主持人在序幕后出場(chǎng))
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同學(xué)，大家下午好!看了剛才的大屏幕，看了剛才宏志班學(xué)生表演的小品和合唱《我要上學(xué)》，我的心情和大家一樣沉重。有了太陽(yáng)，世界就會(huì)溫暖;有了春風(fēng)，大地就會(huì)有生機(jī)。這些貧困孩子在黨和政府的關(guān)心下，已感受到了太陽(yáng)和春風(fēng)的溫暖。
主持人乙：~X~受揚(yáng)州市教育局和寶應(yīng)縣委、縣政府委托，寶應(yīng)縣教育局在畫川初級(jí)中學(xué)開(kāi)辦了一個(gè)宏志班。在X~成功創(chuàng)辦的基礎(chǔ)上，后來(lái)每畫川初中都開(kāi)設(shè)了宏志班，把黨和政府的溫暖送給了這些貧困學(xué)子。
主持人甲： 縣教育局為把這項(xiàng)關(guān)系民心工程做好，給予了我們多方面的關(guān)心和全方位的支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣教育局 給我們講話。
主持人乙： 宏志班創(chuàng)辦以來(lái)，也不斷得到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。今天借此機(jī)會(huì)，我們也匯總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝!
(放映感恩錄和短片)
主持人乙：大家看大屏幕。這是一個(gè)讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會(huì)眾多好心人當(dāng)中的一員，她曾經(jīng)向宏志班捐助了元人民幣。當(dāng)這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分感動(dòng)：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢呀!我們這次活動(dòng)邀請(qǐng)她來(lái)參加，可她說(shuō)什么也不愿意。她說(shuō)：“為了苦命的孩子們能學(xué)好知識(shí)，我這算什么呀!”在此，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位可敬的奶奶!
主持人甲： 今天我們也有幸邀請(qǐng)了部分好心人來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。他們是 。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)(宏志生代表獻(xiàn)花)。下面我們有請(qǐng)給我們講話。(甲乙退場(chǎng))
(主持人丙上場(chǎng))
主持人丙：光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，可在我們宏志班學(xué)生心中永遠(yuǎn)揮之不去的是各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的溫暖。下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、伴舞宏志班學(xué)生。
主持人丙： 無(wú)論我們將來(lái)身在何處，這份濃濃的情，深深的愛(ài)將永遠(yuǎn)溫暖著我們的心靈。下面請(qǐng)聽(tīng)宏志班學(xué)生 朗誦《暖風(fēng)永拂我的心》
(主持人甲和乙上場(chǎng))
主持人甲： 現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)宏志班。
(放映短片介紹宏志班學(xué)生成長(zhǎng)歷程等。)
主持人乙： 走近這些孩子，試著去了解他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上都洋溢著樂(lè)觀和激情，充滿著感恩和自信。
主持人甲： 他們志向高遠(yuǎn)，積極向上，團(tuán)結(jié)互助。現(xiàn)在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風(fēng)景。
主持人乙：開(kāi)場(chǎng)小品中那個(gè)不幸卻又幸運(yùn)的女孩所發(fā)生的故事就是我校宏志班李菲菲同學(xué)的真實(shí)境遇。堅(jiān)強(qiáng)自信的李菲菲扼住了命運(yùn)的喉嚨，她在幸福健康地成長(zhǎng)著。今天我們將李菲菲同學(xué)也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人乙： 菲菲，你現(xiàn)在最大的心愿是什么?
李菲菲： 我最大的心愿是我能努力學(xué)習(xí)、用心做事，誠(chéng)實(shí)做人。不辜負(fù)所有人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，將來(lái)用我的愛(ài)心和才華回報(bào)社會(huì)。
主持人甲： 菲菲說(shuō)得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她，祝她的愿望成真。謝謝!
(李菲菲同學(xué)走向班主任陳忠老師，向陳老師獻(xiàn)花、鞠躬、擁抱。)
(主持人丙上場(chǎng))
主持人丙：我們宏志班是個(gè)特殊的群體，大家能有今天，要感謝的人太多太多了。面對(duì)所擁有的一切，我們每個(gè)人都心存感恩之情。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩》，表演者：宏志班學(xué)生等。
主持人丙： 當(dāng)師長(zhǎng)走過(guò)我們的生命，我們感恩那份真摯的呵護(hù)。當(dāng)朋友走過(guò)我們的生活，我們感恩那種珍貴的相知。下面請(qǐng)看全體宏志班學(xué)生手語(yǔ)表演：《感恩的心》。