校園讀書活動(dòng)主持人串詞（通用5篇）
校園讀書活動(dòng)主持人串詞 篇1
主持1:老師們，
主持2：同學(xué)們，
合：大家下午好!
主持1：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡; 主持2：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識(shí)自然社會(huì)，了解人生百態(tài); 主持1：書能使你分辨真善美、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴，我們將一生快樂!
主持2：為了擴(kuò)大我們的閱讀量，三沙小學(xué)特此舉辦了此次“快樂閱讀，幸福成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)。首先，我們先一起來觀看視頻《書不離手》。
主持1：感謝六(1)班吳梓聰同學(xué)給我們介紹了他的讀書歷程。都說一本好書能影響一個(gè)人的一生，那同學(xué)們平時(shí)都喜歡看什么書籍呢?接下來讓我們繼續(xù)觀看視頻《好書推薦—我愛看的課外書》。
主持2：感謝司冬雨同學(xué)的好書推薦，相信同學(xué)們也收獲不少。我們學(xué)校是個(gè)書香校園，同時(shí)也涌現(xiàn)出了很多書香班級(jí)。下面，有請(qǐng)六(1)班和五(2)班代表為我們做書香班級(jí)的介紹，掌聲歡迎!
(主持1和主持2一起出場(chǎng))
主持1：感謝六(1)班和五(2)班同學(xué)給我們做的書香班級(jí)介紹。，你知道嗎，除了這兩個(gè)班級(jí)外，每個(gè)班級(jí)都為這次讀書活動(dòng)準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目呢!
主持2：真的嗎?那就事不宜遲，我們一起欣賞吧!下面有請(qǐng)三(1)班同學(xué)為我們帶來朗誦《紅旗飄飄》，掌聲歡迎!
主持1：感謝三(1)班同學(xué)為我們帶來的表演。接下來有請(qǐng)三(2)班同學(xué)，他將要給我們講個(gè)故事，叫做《找不到快樂的波斯貓》，掌聲歡迎! 主持2：感謝同學(xué)給我們帶來這么有趣的故事。接下來，四(1)班的幾位同學(xué)也給我們帶來了幾本好書，他們將要進(jìn)行好書推薦《沉浸書香，快樂成長(zhǎng)》，掌聲歡迎!
主持1：感謝四(1)班這幾位同學(xué)的推薦。接下來，我們?cè)賮砺犅犓?2)班同學(xué)為我們帶來的朗誦《古詩(shī)詞“串串燒”》，掌聲歡迎!
主持2：感謝四(2)班同學(xué)為我們帶來這么多熟悉而又優(yōu)美的古詩(shī)詞。接下來，我們有請(qǐng)五(1)班楊鑫鑫同學(xué)為我們帶來演講《我的讀書故事》，掌聲歡迎!
主持1：看來，每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)特別的讀書故事，感謝五(1)班的楊鑫鑫同學(xué)跟我們一起分享。下面，有請(qǐng)五(2)班同學(xué)為我們帶來小品《愛護(hù)書籍》，掌聲歡迎!
主持2：都說書籍是我們良師益友，我們必須要愛護(hù)書籍啊!接下來，有請(qǐng)出六(1)班同學(xué)給我們帶來一段相聲《漫畫四大名著》，掌聲歡迎! 主持1：剛才六(1)班同學(xué)的相聲果真有趣。最后，有請(qǐng)六(2)班同學(xué)為我們講一個(gè)故事《被騙的金幣》，掌聲歡迎!
(主持1和主持2一起出場(chǎng))
主持2：感謝六(2)班同學(xué)為我們帶來的精彩故事，同時(shí)也感謝每個(gè)班級(jí)的精彩表演。下面有請(qǐng)吳學(xué)聰主任作總結(jié)發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)! (吳主任總結(jié))
(主持1和主持2一起出場(chǎng))
主持1：感謝吳主任的總結(jié)發(fā)言。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
主持2：高爾基也曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。”
合：讓我們一起來，“快樂閱讀，幸福成長(zhǎng)”吧!
主持1：三沙小學(xué)讀書活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的參與!
合：謝謝大家!
校園讀書活動(dòng)主持人串詞 篇2
開始:
(合)尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家下午好! (男)書是人類的朋友更是人類進(jìn)步的階梯
(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。 (男)那一部部流傳百世的經(jīng)典，為我們成長(zhǎng)的道路點(diǎn)亮了燭光。
(女)腹有詩(shī)書氣自華。與書同行，汲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干
(男)與經(jīng)典同行，傳承美德，樹立良行，做一個(gè)快樂的讀書人
(男)今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同開啟以 “以復(fù)興中華，從我做起”弘揚(yáng)北京精神，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系”為主題的太師莊中學(xué)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
(女)：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
(男)下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校德育處周主任宣讀倡議書。
(周主任致詞)
(女)：非常感謝周主任為我們致辭
(女)書是人類進(jìn)步的階梯，無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無(wú)不以書的形式傳承至今
(男)：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;
(女)：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩(shī)意盎然的表達(dá)。
(男)千百年來，無(wú)數(shù)仁人志士通過著書的形式，將自己對(duì)祖國(guó)深沉的愛意熔鑄在了文字里。每當(dāng)?shù)鸵髌鹎?ldquo;路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我們的心中，是否又激蕩起一絲漣漪?
今天，每當(dāng)我們手捧書籍，感受那些文字時(shí)，是否仍會(huì)有一種不可名狀的情感涌上心頭?
(女)愛國(guó)精神作為一條主線，橫貫古今。當(dāng)今的北京精神，也以愛國(guó)為首要。古人有古人的情感，今人有今人的愛意。現(xiàn)在，有請(qǐng)金夢(mèng)迪和謝崢同學(xué)，為大家獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》
(男)請(qǐng)欣賞。
(男)非常感謝兩位同學(xué)的朗誦，他們的朗誦帶給我們的或許不僅是聽覺上的享受，更是心底里的澎湃與激動(dòng)。
愛國(guó)是中國(guó)千百年的品德，也是行萬(wàn)事的基礎(chǔ)。只有我們把愛國(guó)的苗芽扎根心底，才能創(chuàng)新、包容、厚德。從而真正為國(guó)家的復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
(女)兩位同學(xué)的朗誦雖然熔鑄無(wú)盡感情，但生活的閱歷仍限制著同學(xué)的發(fā)揮。閱歷，將生活與情感緊密聯(lián)系在一起。一個(gè)有閱歷的人，情感也必然是自然流露。
而閱歷并非一朝一夕之事，需要?dú)q月的積累，時(shí)光的積淀。 所以，老師的閱歷要比同學(xué)的閱歷更加豐富。而老師的情感，也比同學(xué)的情感流露地更加自然。
下面請(qǐng)欣賞政教處王永祥老師及初一年級(jí)組長(zhǎng)王繼文老師為我們帶來的經(jīng)典范讀!
(女)感謝兩位老師的經(jīng)典朗誦，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o：兩位抽出繁忙時(shí)間為我們做的范讀展示。謝謝。
(男)書香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學(xué)們，太師莊中學(xué)“復(fù)興中華 從我做起”讀書節(jié)活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕，大家行動(dòng)起來吧!
(女)：讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長(zhǎng)。
(男)衷心祝愿全體老師和同學(xué)在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中都有收獲，預(yù)祝讀書活動(dòng)取得圓滿成功!
(女)太師莊中學(xué)“復(fù)興中華從我做起”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!
校園讀書活動(dòng)主持人串詞 篇3
主持人：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。親愛的老師，同學(xué)們,今年是第17個(gè)世界讀書日，在這春暖花開，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來了“第二屆校園讀書節(jié)”的開幕。
本次活動(dòng)共有4項(xiàng)內(nèi)容，分別是齊唱國(guó)歌，校長(zhǎng)致詞并宣布開幕，教師代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言。
主持人：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，齊唱國(guó)歌。
奏樂、齊唱校歌。
主持人：接下來，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們敬網(wǎng)愛的曹校長(zhǎng)為本項(xiàng)活動(dòng)致詞，并宣布“第二屆讀書節(jié)”幕。主持人：下面我們有請(qǐng)?jiān)S冬梅老師代表全體教師發(fā)言，大家歡迎。
許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。
主持人：接下來請(qǐng)六(3)班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。
曹野同學(xué)的發(fā)言，讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到花小學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。
(尾語(yǔ))校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號(hào)，主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，口號(hào)是“建書香校園，樹純真心靈”。
同學(xué)們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢(mèng)開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，
今天是世界讀書日，班里舉行讀書會(huì)，我很榮幸被老師點(diǎn)名擔(dān)任主持人，我非常高興，老師讓自己寫主持詞，還好有媽媽幫忙。下面是我的稿子：
開 場(chǎng) 詞
a、在這鮮花盛開綠意意盎然的四月，
b、我們歡聚一堂，在這明亮的教室里，
c、我們迎來了4月23日世界讀書日。
a、讀書，收獲知識(shí)。
b、讀書，收獲彩虹。
c、讀書，思緒飛揚(yáng)。
合：讓我們暢快的讀吧!二一班讀書會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié) 束 詞
a、時(shí)間抹不去我們的記憶，
b、讀書的歲月讓我們一次次銘記，
c、讀書將成為我們學(xué)習(xí)的旋律。
a、這里有我春天的詩(shī)行 ，
b、這里有我春天的文頁(yè)。
c、這里有我奮飛的力量。
合：讓我們一起讀書吧，它讓完美的知識(shí)更豐富，更精彩!讀書會(huì)到此結(jié)束。
校園讀書活動(dòng)主持人串詞 篇4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：今天我們集結(jié)一堂共同開啟“悅讀悅美”讀書節(jié)主題活動(dòng)！
乙：我們的口號(hào)是：書香潤(rùn)澤校園，閱讀點(diǎn)亮人生。我們的校訓(xùn)是：讓讀書成為一種生活方式。
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲:它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
乙：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
甲：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
乙：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
合：今天，我們學(xué)校“悅讀悅美”讀書節(jié)活動(dòng)正式開始，就讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
甲：下面大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致開幕詞。
乙：讀書好，讀好書，好讀書，對(duì)趙校長(zhǎng)的關(guān)心，期望，我們將牢記心間。非常感謝趙校長(zhǎng)為我們致辭。
甲：我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典中得以啟蒙，我們?cè)谒募咀儞Q中感受春的喜悅，請(qǐng)聽一年級(jí)小朋友誦讀的《三字經(jīng)》
乙：古人云:百善孝為先，國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們：為人子女，首先要盡孝。《弟子規(guī)》不僅教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优绾伪M孝，更鼓勵(lì)我們有余力則學(xué)文。請(qǐng)聽三（2）同學(xué)為我們演誦《弟子規(guī)·入則孝》
甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。 多少先輩志士，青史留功績(jī)，
乙：我們是祖國(guó)的未來，從小要發(fā)憤讀書，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
甲：接下來有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為大家朗誦毛澤東的《沁園春·雪》
甲：少而讀書，如日出之陽(yáng)
乙：壯而讀書，如日出之光
甲：老而讀書，如炳燭之明
乙：讓經(jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓書籍伴我們同行
甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。
乙：下面請(qǐng)聽五1班顧欣悅同學(xué)宣讀讀書節(jié)活動(dòng)倡議書。
甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色
乙：與博覽同行，開拓廣闊視野。
甲：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；
乙：幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!
甲：在書香飄飄的校園中。
乙：在書聲瑯瑯的班級(jí)里。
甲：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?/p>
乙：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫(kù)。
甲：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。
乙：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。
甲：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。
乙：讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長(zhǎng)。
甲：在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁！
乙：祝同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，讓我們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！
甲：湖里小學(xué)“悅讀悅美”第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！各中隊(duì)按秩序退場(chǎng)。
校園讀書活動(dòng)主持人串詞 篇5
同志們：
今天，我們這次機(jī)關(guān)科級(jí)干部讀書交流座談會(huì)的主題是結(jié)合自己的讀書體會(huì)，談?wù)?ldquo;如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、如何當(dāng)好地稅領(lǐng)導(dǎo)干部”。今年6月，省局黨組下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的意見》，按照《意見》中關(guān)于“注重學(xué)習(xí)提升，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子與時(shí)俱進(jìn)、有效履職能力”的要求，市局黨組將7月份定為“讀書月”，推薦了一批重點(diǎn)書籍和篇目，目的就在于通過營(yíng)造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，幫助大家養(yǎng)成愛讀書、善思考的習(xí)慣，進(jìn)而成為有思想、高素養(yǎng)、具備科學(xué)引領(lǐng)地稅事業(yè)發(fā)展能力的領(lǐng)導(dǎo)干部，今天這次讀書交流是對(duì)“讀書月”活動(dòng)成效的檢驗(yàn)，也是大家共享彼此學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，希望大家踴躍發(fā)言，暢談心得，最后代局長(zhǎng)還要就讀書學(xué)習(xí)提出要求，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)。
下面，我們的交流發(fā)言按科室進(jìn)行，每個(gè)科室由一名代表同志發(fā)言，和大家談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
首先是辦公室……法規(guī)科……流轉(zhuǎn)和財(cái)產(chǎn)行為稅科……所得稅科……國(guó)際稅務(wù)科……計(jì)財(cái)科……納稅服務(wù)科……征管和科技發(fā)展科……督察內(nèi)審科……人事科……宣教科……監(jiān)察室……老干部科……黨辦……工會(huì)……電子稅務(wù)管理中心……后勤服務(wù)中心
……
大家的交流發(fā)言已經(jīng)結(jié)束，下面請(qǐng)代局長(zhǎng)講話，大家歡迎。
……
通過大家的積極參與，我們這次讀書交流活動(dòng)很成功，每一位同志準(zhǔn)備都很充分，對(duì)所讀書的內(nèi)容理解深刻、認(rèn)識(shí)到位，更值得肯定的是做到了學(xué)用結(jié)合，將書中的知識(shí)與本職工作結(jié)合起來，做到了相得益彰。代局長(zhǎng)也與大家共同分享了自己對(duì)學(xué)習(xí)讀書的看法和體會(huì)，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立學(xué)習(xí)理念、提高自身能力提出了要求，為大家今后工作學(xué)習(xí)提供了很好的指導(dǎo)。希望大家按照代局長(zhǎng)的要求，在讀書學(xué)習(xí)中，注重端正態(tài)度、注重交流切磋、注重學(xué)以致用;深學(xué)理論、精學(xué)業(yè)務(wù)、廣學(xué)通用知識(shí)，做到讀有所思，學(xué)有所得，提高個(gè)人素養(yǎng)，激發(fā)工作靈感，解決實(shí)際問題，使自己真正成為適應(yīng)新時(shí)期地稅工作需要的領(lǐng)導(dǎo)干部。