經典升旗儀式主持詞（精選19篇）

經典升旗儀式主持詞 篇1

　　AB：同學們，老師們，大家好。

　　AB：英墩中學“講文明習禮儀、重修養教育”主題升旗儀式現在開始。

　　A：全體同學面向國旗，向右轉!

　　AB：出旗!

　　A：升國旗奏唱國歌，敬禮!

　　B：禮畢，向左轉!

　　A：A禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

　　B：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

　　A：在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃

　　B：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

　　A：校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋梁;道一聲“謝謝”，勝過萬語言。

　　B：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周同學的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習慣更需從小養成

　　A：今天我們榮幸邀請到、學生會宣傳部部長：許_云、為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎!

　　A：感謝許_云同學精彩講話!

　　B：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

　　A：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望

　　B：文明，是溝通情感的橋梁，文明，是社會高飛的翅膀!

　　AB：我們共同呼吁：希望大家都行動起來，把孝心獻給父母，把敬心獻給老師，把關心獻給同學，把誠心獻給朋友，傳承中華傳統美德之風!

　　AB：英墩中學“講文明、習禮儀、重修養”主題升旗儀式到此結束!

　　現在公布上周獲得流動紅旗的班級

　　請獲得流動紅旗的班級現在派一個代表到李主任那里領取流動紅旗。

　　蘇__：第一項：出旗，全體立正。擔任今天光榮升旗手的是(勤奮好學的田__同學，年年評為三好生的楊__同學)擔任今天光榮護旗手的是(評學兼優的陳__同學;思維能力強的劉__同學;體育健將盧同學;讀書大王龐__同學)

　　楊__：第二項：奏國歌，升國旗。少先隊員脫帽行隊禮，其他人行注目禮。敬禮。禮畢。

　　蘇__：第三項：請聽國旗下的演講掌聲有請吳__同學。

　　楊__：第四項：請值周教師做值周總結，并頒發流動紅旗。

　　蘇__：同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，是早上八九點鐘的太陽，是祖國的發展和平富強的希望;

　　楊__：安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關。從今天起，讓我們一起來重視安全，珍愛我們的生命，拒絕不健康的飲食。

　　蘇__：__小學“食品安全記心中》主題升旗儀式

　　合：到此結束。

　　蘇__：第五項：退旗。全體立正。請各中隊有序帶回。

經典升旗儀式主持詞 篇2

　　第一階段——引入主題

　　男：敬愛的老師們，

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家早上好!

　　男：我是四年級一班的紀澤楷，

　　乙：我是劉夢麗，

　　合：今天的升旗儀式由我們主持。

　　男：記得小時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”;

　　女：古人云：“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”。

　　男：歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;

　　女：所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節約意識。

　　第二階段——出旗、升旗

　　男：全體肅立，出旗!

　　女：請升旗手自我介紹!

　　我叫(周云霄)，我是(樂學善思)的少年君子。我叫(類子陽)，我是(多才多藝)的少年君子。

　　我叫(類陽怡)，我是(學習進步)的少年君子。

　　——升旗手事跡介紹可由主持人承擔，簡要概述，升旗手只行隊禮。

　　男：升國旗、唱國歌、敬禮!

　　男：禮畢!——國旗衛士，帶領呼號

　　第三階段——全體呼號

　　國旗衛士：站在鮮艷的五星紅旗下，讓我們莊嚴宣誓：

　　合：我們是中國人，

　　合：我們愛自己的祖國!

　　國旗衛士：為了祖國，

　　合：我們秉承先賢明德，傳習儒韻風雅。

　　國旗衛士：我們是少年君子，

　　合：崇真、向善、尚美，鑄“仁愛之魂”，

　　合：誠樸、剛毅、樂觀，做“君子之人”!

　　第四階段——主題演講

　　男：請聽國旗下的演講——《勤儉是美德節約是責任》。

　　女：演講者：袁赫陽、沈丹妮。

　　第五階段——總結退場

　　女：節約是一種遠見，一種態度，一種智慧。

　　男：小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”。

　　女：讓我們時時處處從我做起，牢記：勤儉是美德節約是責任!

　　男：我宣布：“勤儉節約”主題升旗儀式到此結束。

　　女：請升旗手退場!接下來是頒獎時間!

經典升旗儀式主持詞 篇3

　　主持人：

　　尊敬的領導、老師們 、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　“凱歌送舊歲，駿馬迎新春”，新春伊始，我們迎來了一個新的學期。在這喜慶祥和的日子里，我們福泰小學的全體教師和學生齊聚在這里，舉行新學期第一次升旗儀式。執行本次升旗任務的班級是六年級一班，(*年級*班是一個……(班級簡介));執行本次升旗任務的升旗手是： 張世奇，韓云鶴。下面我宣布福泰小學新學期第一次升國旗儀式正式開始„„

　　1、進行第一項：出旗：(鼓號隊奏出旗曲，升旗手持旗，護旗手護旗、方隊步入指定位置。)

　　2、進行第二項：升國旗唱國歌，少先隊員行隊禮。(現場所有人員都應面對國旗肅立，行注目禮。)

　　3、同學們，我們福泰小學之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有進取爭先、熱愛教育、勤奮博學的領導!下面進行第三項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們尊愛的李校長為新學期致詞。

　　主持人：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李校長，從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標和努力的方向。

　　進行第四項頒獎：在上學期班級管理中，以下班級成績優秀，被評為先進班集體，它們是 1.2，1.6，2.2，2.6，3.5，3.7，4.5，4.7，5.4，5.5，6.2;請以上班集體派代表上臺領獎。 有請李校長和滕書記頒獎。„„

　　掌聲鼓勵，請回。

　　親愛的同學們，成績的取得是我們大家辛勤付出共同努力的結果，希望先進班集體的同學們能再接再厲，更上新臺階，其他班級能以此為榜樣，明確好奮斗的目標與努力的方向，爭取新學期快馬加鞭，奮力趕超。

　　同學們，春天是開始的季節，“一年之計在于春”，新一學期已經開始，希望全體同學們樹立更大的信心，激發更大的動力，爭取更大的成績，讓我們要用行動證明我們的童年沒有遺憾，我們的童年是快樂的、閃光的。最后祝愿同學們在新的學年里學習進步，快樂成長!祝各位老師工作順心，一馬當先!

　　新學期第一次升旗儀式到此結束。

　　進行第五項：退旗：(各班按秩序帶回，低年級學生先走)。

經典升旗儀式主持詞 篇4

　　男：敬愛的教師們。

　　女：親愛的同學們。

　　合：大家早上好!

　　男：四月的腳步已經臨近，帶著春風和期望。

　　女：四月的歌聲已經響起，含著紅色和莊嚴。

　　男：再過幾天，我國的傳統節日

　　第一項：出旗

　　第二項：升國旗，奏國歌;請全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮!(國旗班退場

　　第三項：唱國歌

　　男：下頭我們大家以熱烈的掌聲歡迎楊書記在國旗下講話。女：請四一班做國旗下獻詞

　　男：隊員們，讓我們一齊說，我們的校訓是：

　　女:中國是個有著濃重民族色彩的國家，每個節日也有它更深層的含義。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里，換得的。

　　男:這是血與淚的誆歌，這是信念與意志的磨煉.這是生與死的選擇。

　　女:我們將把開拓未來的重擔從先烈們的肩上接過。男:我們將用勤勞和智慧去開創屬于自我的明天。

　　女:讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾。男:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：請大家舉起右拳至于胸前：我是中國人-----

　　男：升旗儀式到此結束，下頭進行上周值周總結。

　　請各中隊有序退場!

經典升旗儀式主持詞 篇5

　　甲：尊敬的教師!

　　乙：親愛的同學們!

　　合：早上好!

　　甲：嶄新的一周又開始了。

　　乙：在期盼中我們迎來這莊嚴而又神圣的一天。今日是__年__月__日，國慶佳節，普天同慶的日子，我們莊嚴的升旗儀式由我們_年級_班主持。

　　甲：我是_年級_班的___

　　乙：我是_年級_班的___

　　甲：我們_年級_班，是一個團結向上的班團體，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一向以來，我班_名同學在教師的引領下，一齊團結奮進，一齊歡樂成長。也許我們不是最完美的，可是我們每個人都在努力以自我出色的表現為所鐘愛的班團體增光添彩。(班級簡介)

　　合：實驗小學升旗儀式此刻開始!

　　乙：立正、稍息!此刻進行第一項，出旗。

　　甲：今日的升旗手是_年級_班的______4位同學。

　　乙：__是一個品學兼優、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。

　　甲：__是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮并且文章也很美。

　　乙：__是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。

　　甲：__是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂于助人，受到師生的好評。

　　乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

　　甲：全體師生唱國歌。指揮：__

　　乙：下頭是國旗下的演講，有_年級_班的__同學為大家演講。

　　甲：下頭是校訓，由主持。大家歡迎!

　　乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!

　　甲：儀式結束，請各班按順序帶回。

經典升旗儀式主持詞 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現在開始。我們有夢，從這里開始。

　　今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任，八(五)班是一個團結進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

　　下面，介紹今天的旗手：

　　升旗手，左劍。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦，對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。

　　護旗手，馮樹宇。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實善良是她的品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。

　　護旗手，徐艷秋。她學習成績優秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。

　　升旗儀式現在開始，

　　升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。

　　禮畢。

　　下面有請八(五)班學生代表徐艷秋同學作國旗下講話。

　　正像徐艷秋同學說的那樣，讓我們全體行動起來，共建文明和諧的校園!

　　升旗儀式到此結束，下面掌聲有請校領導講話。

經典升旗儀式主持詞 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　這天是_____月_____日，星期一，本周的升旗儀式由我們____年級主持進行，我是主持人______。

　　升旗儀式此刻開始！

　　第一項：全體立正，出旗。

　　第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　第三項：升旗手歸隊。

　　第四項：國旗下演講，這天由____年級的____為大家演講，他演講的題目是《__________》，大家歡迎！

　　第五項：校領導講話，大家掌聲歡迎！

　　第六項：升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由____年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場。

經典升旗儀式主持詞 篇8

　　親愛的老師、小朋友們：早上好!

　　朝陽正在東方升起，

　　金色的陽光灑滿大地，

　　我們揚起一張張純真的笑臉，

　　期盼著國旗在這一刻升起。

　　國旗、國歌是祖國的象征，

　　在這靜謐而清新的早晨，

　　我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。

　　下面就請我們大三班的小寶貝為大家主持今天的升旗儀式大家掌聲歡迎。

　　小主持人自我介紹：大家好!我是大三班的石旭陽，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請小朋友們為我們加油。我相信我們紅蕾幼兒園的每個小朋友都能立正站好認真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子。

　　下面進行：

　　第一項：出旗!請小朋友立正站好。

　　第二項：升國旗，奏國歌

　　第三項：請大四班小朋友接旗

　　第四項：每個小朋友都有不同的才藝，下面請欣賞我們的大三班小朋友為大家帶來的時裝秀

　　第五項：請各班好孩子上臺領獎：-----------

　　下面到了游戲時間了：

　　小班級部游戲：《小雞啄米》每班出一名幼兒

　　中班級部：《趕小豬》每班出三名幼兒

　　大班級部游戲：《捉大蝦》每班出三名幼兒

　　時光總是短暫的，轉眼間快樂的時間就要結束了，希望我們小朋友在本周快樂每一天，爭取在下周都能成為冠軍寶貝秀，就讓我們期待著下周一的重逢吧。

經典升旗儀式主持詞 篇9

　　(合)敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!

　　男：我是來自5中隊的李秀

　　女：我是李玉

　　男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。

　　女：好似青山與大地為舞。

　　男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。

　　女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

　　男：又一周嶄新的開始。

　　女：又一次快樂的啟程。

　　男：讓激動與自豪賽跑。

　　女：讓職責與重任并肩。

　　(合)我們X年級X班迎來了第一次光榮的升旗任務。

　　男：本次擔任升旗手的是

　　女：本次擔任護旗手的是

　　(合)第X周升旗儀式此刻開始

　　男：全體立正，出旗、奏樂――

　　男：升國旗、奏國歌、敬禮

　　-----------禮畢，唱國歌

　　女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。

　　男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議：

　　女：一、復習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，務必先訂立一個復習計劃。

　　男：二、復習時應注意反復記憶，理解性記憶，不要死記硬背。

　　女：三、復習要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。

　　男：四、在復習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。

　　(合)預祝大家在半期考試中取得好成績。

　　男：下面，有請__老師作國旗下講話，大家歡迎。

　　老師講話……

　　完畢，退場。

經典升旗儀式主持詞 篇10

　　AB：同學們，老師們，大家好。

　　AB：英墩中學“講文明習禮儀、重修養教育”主題升旗儀式現在開始。

　　A：全體同學面向國旗，向右轉！

　　AB：出旗！

　　A：升國旗奏唱國歌，敬禮！

　　B：禮畢，向左轉！

　　A：A禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

　　B：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

　　A：在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃

　　B：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

　　A：校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋梁；道一聲“謝謝”，勝過萬語言。

　　B：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周同學的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習慣更需從小養成

　　A：今天我們榮幸邀請到、學生會宣傳部部長：許x云、為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎！

　　A：感謝許x云同學精彩講話！

　　B：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫狻捜荽�。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

　　A：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望

　　B：文明，是溝通情感的橋梁，文明，是社會高飛的翅膀！

　　AB：我們共同呼吁：希望大家都行動起來，把孝心獻給父母，把敬心獻給老師，把關心獻給同學，把誠心獻給朋友，傳承中華傳統美德之風！

　　AB：英墩中學“講文明、習禮儀、重修養”主題升旗儀式到此結束！

　　現在公布上周獲得流動紅旗的班級

　　請獲得流動紅旗的班級現在派一個代表到李主任那里領取流動紅旗。

　　蘇：第一項：出旗，全體立正。擔任今天光榮升旗手的是（勤奮好學的田XX同學，年年評為三好生的楊XX同學）擔任今天光榮護旗手的是（評學兼優的陳XX同學；思維能力強的劉XX同學；體育健將盧同學；讀書大王龐XX同學）

　　楊：第二項：奏國歌，升國旗。少先隊員脫帽行隊禮，其他人行注目禮。敬禮。禮畢。

　　蘇：第三項：請聽國旗下的演講掌聲有請吳XX同學。

　　楊：第四項：請值周教師做值周總結，并頒發流動紅旗。

　　蘇：同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，是早上八九點鐘的太陽，是祖國的發展和平富強的希望；

　　楊：安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關。從今天起，讓我們一起來重視安全，珍愛我們的生命，拒絕不健康的飲食。

　　蘇：XX小學“食品安全記心中》主題升旗儀式

　　合：到此結束。

　　蘇：第五項：退旗。全體立正。請各中隊有序帶回。

經典升旗儀式主持詞 篇11

　　甲：尊敬的各位領導。

　　乙：親愛的教師們，同學們。

　　合：大家早上好!

　　乙：本周升旗儀式由團委學生會主持。

　　甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委教師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。

　　乙：伴隨著這句“相信自我”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。

　　甲：金色的期望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!

　　乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

　　甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

　　乙：自信是路標，指引人生前進的方向。

　　甲：人生之旅的向導是自信。

　　乙：成功路上的基石也是自信!

　　甲：讓我們堅持“我能行”的信念!

　　合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

　　乙：__中第周升旗儀式。

　　合：此刻開始!

　　乙：全體肅立，出旗!

　　甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

　　甲：禮畢!

　　乙：同學們，此刻的我們作為一名高中生，應當學會自我為自我打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的團體，雨果以往說過：我們應當相信，相信自我是生活的戰勝者!下頭，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。

　　甲：下頭有請陳校長給我們講話!

　　乙：下頭有請總務處_主任講話!

　　甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。

　　指揮：彭佩媛

　　乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。

　　甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

　　乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

　　甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。

　　乙：讓自信的種子飄滿世界。

　　甲：讓自信在我們心中萌發。

　　乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。

經典升旗儀式主持詞 篇12

　　老師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持這天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們XX年級X班承辦。

　　在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。應對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

　　曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌-辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，

　　曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。

　　啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!

　　啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們必須努力學習，奮發向上!

　　國旗、國歌是祖國的象征，當我們應對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一齊，回首我們偉大祖國歷經的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到這天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士前仆后繼的奮爭。

　　隨著時間的推移，我班全體同學攜手共進。沒有什么個性突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們用心進取，我們團結友愛，我們以自我的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。

　　下方，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。

　　國旗下講話人：

　　-x：我們班的班長，“節氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一向帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。

　　升旗手：

　　-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。(4)

　　-x：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默轉載自第一范文網，請保留此標記的力量征服了學習中的一座座高峰。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。全體立正!升旗儀式此刻開始!

　　第一項：出旗!

　　第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)

　　第三項：唱國歌!指揮：-x同學。

　　第四項：下方請-x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!

　　升旗儀式到此結束，

　　下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請老師先退場，各班同學有序退場。

經典升旗儀式主持詞 篇13

　　合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

　　甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

　　乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。

　　合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗

　　甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

　　乙：請老師為他們授佩帶。

　　甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

　　乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

　　甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

　　乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。

　　甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

　　乙：全體面向主席臺站好。

　　甲：請老師做國旗下講話。

　　乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

　　甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

　　乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

　　甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;

　　乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。

　　甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。

　　乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

　　甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

　　乙：播種一種性格，收獲一種命運。

　　合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣�！秾W習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!

經典升旗儀式主持詞 篇14

　　男：敬愛的老師、

　　女：親愛的同學們：

　　男女：大家好!

　　男：秋實有夢，從春華開始。

　　女：涓流有夢，從大海開始。

　　男：未來有夢，從現在開始。

　　女：我們有夢，從這里開始。

　　男：今天，我們站在這莊嚴的國旗下，隆重舉行本周升旗儀式。女：此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。

　　男：本次的升旗儀式由七年級(2)班擔任，七(2)班是一個團結進取的集體。32位班級成員在班主任靳老師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。

　　女：我們班由學生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，請大家堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

經典升旗儀式主持詞 篇15

　　一：開場

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，升旗儀式現在開始。

　　二：升旗

　　全體立正，出旗。

　　升國旗，奏國歌，全體同學行注目禮!

　　禮畢，唱國歌。

　　三：國旗下的演講

　　下面有請張秀，傅大將為我們演講!

　　四，齊唱班歌

　　指揮：張曉娟

　　學雷鋒 從小事做起 齊：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們 ：

　　大家上午好!

　　今天我們演講的題目是：學雷鋒 從小事做起。

　　女：一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。什么是“雷鋒精神”?

　　男：“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。

　　女：同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

　　男：作為社會主義事業的建設者和接班人，我們應該向雷鋒叔叔學習，并把雷鋒精神發揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子...明天就是三八婦女節，你能給你的媽

　　媽獻上什么?送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;電話里帶去深情的問候等等，來表達你對媽媽的愛。所有的這些都是學雷鋒的具體表現。

　　齊：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！弊屛覀兝斡浝卒h的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，做一個新時代的“小雷鋒”!

　　謝謝大家，我們的演講完畢!

經典升旗儀式主持詞 篇16

　　老師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持這天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們XX年級X班承辦。

　　在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。應對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

　　曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，

　　曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。

　　啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！

　　啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們必須努力學習，奮發向上！

　　國旗、國歌是祖國的象征，當我們應對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一齊，回首我們偉大祖國歷經的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到這天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士前仆后繼的奮爭。

　　隨著時間的推移，我班全體同學攜手共進。沒有什么個性突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們用心進取，我們團結友愛，我們以自我的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。

　　下方，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。

　　國旗下講話人：

　　-x：我們班的班長，“節氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一向帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。

　　升旗手：

　　-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。(4)

　　-x：“有志者事竟成�！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默轉載自第一范文網，請保留此標記的力量征服了學習中的一座座高峰。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。全體立正！升旗儀式此刻開始！

　　第一項：出旗！

　　第二項：升國旗，奏國歌！全體立正，少先隊員行隊禮！(敬禮！)(禮畢！)

　　第三項：唱國歌！指揮：-x同學。

　　第四項：下方請-x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎！

　　升旗儀式到此結束，

　　下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請老師先退場，各班同學有序退場。

經典升旗儀式主持詞 篇17

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　春回大地，春意盎然，到處一片生機勃勃。在這個充滿期望的日子里，我們全校師生在那里舉行升旗儀式。

　　擔任本次升旗儀式的旗手是：

　　初一1班的陳雨薇同學，

　　初一4班的孫海超同學，

　　初一4班的李屹然同學，

　　陳雨薇同學是初一1班的英語課代表，她嚴于律己，寬以待人，熱愛班級，學習上踏實勤懇，生活中負有職責感并且多才多藝，是校合唱隊和美術小組的骨干成員。去年的期中期末考試中分別名列全級第一、第二，陳雨薇同學是老師的得力助手，同學們的好榜樣。

　　孫海超同學工作認真負責，細心扎實，敢管善管，在同學中有很高的威望，被同學們選舉為初一4班的班長。學習刻苦認真，熱心幫忙同學，成績一向名列前茅，是同學們學習的榜樣。

　　李屹然同學是初一4班的副班長。穩重、扎實是他的優點，永爭第一是他前進的動力。他以最認真的態度，遵規守紀的努力學習一向占據著班級第一名的寶座。

　　擔任本次升旗儀式的護旗手是：

　　初一5班的李丹同學，

　　初一1班的路釗藝同學，

　　初一2班的于少霞同學，

　　初一3班的王麗楠同學

　　李丹同學是初一5班學習委員，課代表，她學習刻苦，沉穩扎實，成績優異;作為班級干部，她熱愛班級，團結同學，嚴格要求自己，用心協助班主任和任課老師管理好班級事務，李丹同學是老師們的得力助手和同學們的學習的好榜樣。

　　路釗藝同學是初一1班的學習委員、地理課代表，她做事認真負責、扎實勤奮，學習成績在年級名列前茅;她關心班群眾，有著強烈的群眾主義觀念，他又是學校美術小組的骨干力量，路釗藝同學是全體同學學習的好榜樣。

　　于少霞同學是初一2班的班長。她扎實認真，勤奮刻苦，課堂上總見她目不轉睛的聽講，學習成績名列前茅。作為班長，她極富職責感，團結同學，熱愛班群眾，于少霞同學是同學們的好帶頭人，老師們得力的左膀右臂。

　　王麗楠同學是初一3班的語文課代表，她守紀勤奮，熱愛班級，有強烈的職責心和職責感，學習認真扎實，在期中期末考試中均名列全級第一，王麗楠同學是老師們的好助手，同學們學習的好榜樣。

　　升旗儀式此刻開始：

　　出旗...................................

　　升旗.....................升國旗，奏國歌，全體立正、肅立!

　　溫萍萍同學是初一3班的語文課代表，她不僅僅各科學習成績名列前茅，而且是美術、舞蹈興趣小組的成員，去年元旦聯歡表演的獨唱獲二等獎，科技比賽七巧板獲得全校第一名，她是德智體全面發展的典范。

　　有請溫萍萍同學作國旗下的演講：

　　孫露同學是初二4班的學習委員，她各科成績優異，并且多才多藝，去年在市里舉行的藝術月文藝匯演中，她的獨唱獲二等獎，前不久結束的英語口語競賽中，孫露同學又勇獲全市第一名的好成績。最后請校長給我們講話，大家歡迎!升旗儀式到此結束。

經典升旗儀式主持詞 篇18

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　春回大地,春意盎然，到處一片生機勃勃。在這個充滿希望的日子里,我們全校師生在這里舉行升旗儀式。

　　擔任本次升旗儀式的旗手是：

　　一1班的陳雨薇同學，

　　一4班的孫海超同學，

　　一4班的李屹然同學，

　　陳雨薇同學是一1班的英語課代表，她嚴于律己，寬以待人，熱愛班級，學習上踏實勤懇，生活中負有責任感并且多才多藝，是校合唱隊和美術小組的骨干成員。去年的期中期末考試中分別名列全級第一、第二，陳雨薇同學是老師的得力助手，同學們的好榜樣。

　　孫海超同學工作認真負責，細心扎實，敢管善管，在同學中有很高的威望，被同學們選舉為一4班的班長。學習刻苦認真，熱心幫助同學，成績一直名列前茅，是同學們學習的榜樣。

　　李屹然同學是一4班的副班長。穩重、扎實是他的優點，永爭第一是他前進的動力。他以最認真的態度，遵規守紀的努力學習一直占據著班級第一名的寶座。

　　擔任本次升旗儀式的護旗手是：

　　一5班的李丹同學，

　　一1班的路釗藝同學，

　　一2班的于少霞同學，

　　初一3班的王麗楠同學

　　李丹同學是一5班學習委員，課代表，她學習刻苦，沉穩扎實，成績優異;作為班級干部，她熱愛班級，團結同學，嚴格要求自己，積極協助班主任和任課老師管理好班級事務，李丹同學是老師們的得力助手和同學們的學習的好榜樣。

　　路釗藝同學是初一1班的學習委員、地理課代表，她做事認真負責、扎實勤奮，學習成績在年級名列前茅;她關心班集體，有著強烈的集體主義觀念，他又是學校美術小組的骨干力量，路釗藝同學是全體同學學習的好榜樣。

　　于少霞同學是一2班的班長。她扎實認真，勤奮刻苦，課堂上總見她目不轉睛的聽講，學習成績名列前茅。作為班長，她極富責任感，團結同學，熱愛班集體，于少霞同學是同學們的好帶頭人，老師們得力的左膀右臂。

　　王麗楠同學是一3班的語文課代表，她守紀勤奮，熱愛班級，有強烈的責任心和責任感，學習認真扎實，在期中期末考試中均名列全級第一，王麗楠同學是老師們的好助手，同學們學習的好榜樣。

　　升旗儀式現在開始：

　　出旗...................................

　　升旗.....................升國旗，奏國歌，全體立正、肅立!

　　溫萍萍同學是一3班的語文課代表，她不僅各科學習成績名列前茅，而且是美術、舞蹈興趣小組的成員，去年元旦聯歡表演的獨唱獲二等獎，科技比賽七巧板獲得全校第一名，她是德智體全面發展的典范。

　　有請溫萍萍同學作國旗下的演講：

　　孫露同學是二4班的學習委員，她各科成績優異，并且多才多藝，去年在市里舉行的藝術月文藝匯演中，她的獨唱獲二等獎，前不久結束的英語口語競賽中，孫露同學又勇獲全市第一名的好成績。最后請校長給我們講話，大家歡迎!升旗儀式到此結束。

經典升旗儀式主持詞 篇19

　　敬愛的老師、親愛的同學們:

　　大家好。

　　甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

　　乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。

　　合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗

　　甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

　　乙：請老師為他們授佩帶。

　　甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

　　乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

　　甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

　　乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。

　　甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

　　乙：全體面向主席臺站好。

　　甲：請老師做國旗下講話。

　　乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

　　甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

　　乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

　　甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;

　　乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。

　　甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。

　　乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

　　甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

　　乙：播種一種性格，收獲一種命運。

　　合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣�！秾W習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!