學校晚會主持詞參考（精選18篇）

學校晚會主持詞參考 篇1

　　（女）金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。

　　（男）滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年！ 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘……

　　（女）臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

　　（男）剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！

　　（女）奔向成功 善國中學20xx年元旦晚會現在開始

　　（男）歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請聽，高一級部的小合唱《祈禱》。

　　（女）我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福！好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來》

　　（男）年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

　　（女）來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的 人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。

　　（男）如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航！請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。

　　（女）心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親！首先應該歌唱的，就是母親！請聽，高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。

　　。

　　（女）無論什么樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了；無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。 （女）男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關鍵是，無論何時，我們都要有紅梅一般的風骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。

　　（女）時代變了，人的精神不可改變，當然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節奏，請欣賞高二級部的舞蹈《時代節奏》。

　　（男）一代又一代的革命者和建設者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度；我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來，為祖國舉杯！為祖國喝彩！《祖國，我為您干杯》 （女）老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，

　　（男）新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥，

　　（女）祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。

　　（男）老師們、同學們，新的一年，讓我們

　　（齊）攜手同行，奔向成功！

學校晚會主持詞參考 篇2

　　老：尊敬的各位家長，各位來賓。

　　孩：親愛的小朋友們。

　　合：大家好!

　　老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

　　孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

　　合：六一兒童節——來到了

　　老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

　　孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

　　孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

　　老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

　　老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

　　孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

　　老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

　　孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

　　老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

　　合：現在開始!

　　首先請園長致節日賀詞

　　老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

　　孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

　　老：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》

　　老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》

　　孩：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

　　老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

學校晚會主持詞參考 篇3

　　女：尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們：

　　男：敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們：

　　（合）大家晚上好！

　　女：今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。

　　男：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。

　　女：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活！

　　男：今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來！

　　（合）下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個人！

　　八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎起來。《八月桂花遍地開》是描述長征的作品，回眸艱難曲折的征程，我們看到光榮的紅軍隊伍，穿草鞋爬雪山過草地，創造了兩 萬五千里長征的奇跡。他們披荊斬棘，百戰百勝，用鮮血和智慧創造出閃亮的新世界！請欣賞小提琴獨奏《八月桂花遍地開》演奏者 吳科宇。

　　沐浴春光，耕云播雨，雙手捧起生活的甜蜜，汗水澆開幸福的花朵。請欣賞二胡獨奏《幸福的花朵》演奏者栗崇智。

　　有一個古老的故事，美麗善良的女孩灰姑娘，雖然一直受到繼母和兩位姐姐的欺負和嘲笑，卻始終牢記父親臨終前的那句話"幸福就是幫助別人"，最終在老鼠、小鳥等好朋友的幫助下，得到了幸福。請欣賞童話劇《灰姑娘》表演者：潘詩雨、宋淄林等人。

　　我巡邏在祖國的邊防線；你在家鄉耕耘著農田，我在邊疆站崗值班。這三句話是出自十五的月亮的，下面我們就來欣賞一下張沛涵的小提琴獨奏《十五的月亮》。

　　朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。下面請欣賞一下張佳遠等同學的詩朗誦。

　　書法，是中國獨有的傳統藝術，有著悠久的歷史文化，它又分為"軟筆書法"和"硬筆書法"。那么這兩種書法誰能逞"英雄"呢？下面就請代表軟筆書法的周柏勛、王銘梓與代表硬筆書法的張思嘉和蔣天一，現場來個書法大比拼。

　　大提琴是管弦樂隊中必不可少的次中音或低音弦樂器。在管弦樂曲中大提琴聲部經常演奏旋律性很強的樂句，也與低音提琴共同擔負和聲的低音聲部。它也是非常為人們所喜愛的獨奏樂器。下面請欣賞由張天翔同學演奏的大提琴曲。

　　下面請欣賞黃加奇和吳科宇同學共同帶來的小合唱。

　　同學們都知道，我們修文學校是一所雙語學校，注重漢語和英語能力的同步發展，現在，我們班的同學不但熟練掌握了自己的母語，而且有的同學已經能夠演唱優美的英文歌曲了，下面就請劉舒暢同學為大家演唱英文歌曲。

　　螳螂拳是是山東四大名拳之一，是我國著名的傳統武術流派，也是我國傳統武術九大流派之一，此拳據傳發源于明末清初年間，一名叫王郎的武術家訪友比武失敗 后，一次偶然機會看到螳螂捕蟬靈巧而又激烈的情形，有所啟發，然后他捕捉了許多螳螂，經常地戲斗，觀察研究螳螂的每一細小神態動作，模仿編制了一些巧妙的 拳術攻防組合進行苦練，再度訪友比武連連獲勝。王郎在訪友習武過程中又不斷的總結經驗，虛心學習，取長補短，豐富和改進已取得的成果，從而創立了初期的螳 螂拳。下面請我們班的武術小明星張奧然同學為大家表演《螳螂拳》。

　　金色的童年，陽光燦爛，我們是中華少年，童年時光我們親近誦讀經典。在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝。下面請欣賞鮑思同、梁嘉俊同學背誦古詩《 》。

　　鋼琴，是世界上使用最為廣泛的樂器。在音樂藝術的王國里，鋼琴以其聲音洪亮、音域寬廣，音色、力度變化豐富著稱，因此在樂器家族中占據著相當重要的地 位。鋼琴能發出無窮盡的，富有表現力的聲音。無論是色彩豐富的和聲，還是線條紛繁的復調，也不管是風卷殘云般的音流，還是委婉如歌的旋律，或是氣勢宏偉的 交響，或是溫馨優美的傾訴，鋼琴都能予以淋漓盡致的表現。下面請欣賞由周柏勛、陳雨沛、李瀟壯同學演奏的鋼琴曲。

　　女：踏著和諧的節拍，我們向春天走來，

　　男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

　　女：激揚著青春的風采，我們向春天走來，

　　男：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

　　女：走進春天，走進蓬勃的希望，

　　男：走進春天，走進充滿活力的時代，

　　女：在新的一年里，我們繼續追求創新，探索實踐；

　　男：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

　　女：讓我們在新的一年里，繼續努力。

　　合：共繪修文小學燦爛輝煌的明天！

　　男：修文小學四年級五班慶元旦聯歡晚會

　　合：到此結束！再見！同學聚會文藝晚會主持詞繪聲繪影房間成立五周年晚會主持詞新婚晚會主持詞

學校晚會主持詞參考 篇4

　　(男)：x年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，x年元旦如約而至;

　　(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　(合)：x年元旦茶話會現在開始!

　　(男)：首先，請每一個老師和同學輪流說一句新年祝福的話!

　　感謝老師和同學們的祝福!讓我們用掌聲，把祝福也送給我們的爸爸、媽媽。

　　(合)：祝他們新年快樂,身體健康，祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

　　(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我們的夢想,給我們夢想，我們勇敢向前闖，現在的我們想跳就跳，我們最閃亮。現在，讓我們一起動起來!

　　(2)(女): 交誼舞是一項頤養身心的活動，年輕人可從中獲得展示青春美感的歡樂，中老年者可從中得到適當的活動和充分的愉悅;是一項既能使身體得到鍛煉，又能使精神得到放松，心理得到正確調整的“輕體育”。現在，請欣賞交誼舞《中三》。老師和同學都動起來吧!

　　(3)(男)：現在到了我們的游戲時間，有請少花老師!

　　(4)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

　　(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

　　(男)：請欣賞由老師和同學們為我們帶來的自由舞。

　　(5)(女)：一個人的寂寞，成就不朽的情歌，全民一起寂寞，成就如此多的哥。請欣賞教師合唱《誰是下一個哥》!掌聲有請王少花老師、陳燕老師!歡迎其他老師、同學伴舞!

　　(6)(男)：感謝兩位老師!現在又是我們的游戲時間了。有請少花老師!

　　(7)(女)：竹竿舞是少數民族體育運動之一。是黎族人民用來慶祝節日、慶祝豐收，以此來表達愉悅心情的外在表現。將這種歡快喜悅的運動引進學校，就是讓學生感受到喜氣，讓學生感受到學校生活的快樂!體驗到生活的樂趣!此外，在人與竿的協調配合中，培養了我們同學之間相互合作、相互理解、相互幫助、相互尊重的優良品質。下面就讓我們來感受一下竹竿舞帶給我們熱烈的氣氛!

　　(8)(女)：大家跳的開心嗎?我們的精彩還要繼續。現在是我們的自由舞時間。老師和同學都跳起來吧。

　　(9)(男)：接下來，請少花老師帶我們做個游戲，請同學們踴躍參加。

　　(10)(女)：有一首歌能表現歡快的生活，在我們快樂的時候總能跟著歡快的跳起來，就像兔子們滿足于生活的愜意一樣，我們也跳起來吧，現在讓我們一起來跳兔子舞!

　　(11)(男)：下面又是我們的游戲時間。

　　(12)(女)：接下來是我們的自由舞時間。老師和同學們都動起來吧! (13)

　　(男)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　(女)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

　　(男)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　(女)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　(男)：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

　　(女)：今天，我們送去我們的祝福和感謝!感謝學校給我們的這次歡樂的機會!也感謝老師們和我們歡聚一堂!千言萬語匯成一句話：感謝有你!最后請欣賞手語表演(感恩的心)。

　　————————————————————————— (女)：感謝同學們精彩的表演!現在，有請吳生校長為我們講話!大家掌聲歡迎吳校長。

　　————————————————— (男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

　　(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　(合)：祝定安職業技術學校再創新的佳績，明天更美好!

　　(男)：茶話會到此結束，再次祝大家

　　(合)：新年快樂，萬事如意，心想事成!

　　(女)：朋友們

　　(合)：再見!

學校晚會主持詞參考 篇5

　　(甲)尊敬的各位領導、各位老師

　　(乙)親愛的同學們

　　(合)大家晚上好!

　　(男)：x年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，x年元旦如約而至;

　　(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光; (女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (男)：x年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由致新年祝詞!(......)

　　感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

　　女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

　　(甲)燦爛輝煌的x年即將向我們告別,充滿希望與挑戰的x年正微笑著向我們走來。

　　(乙)在這辭舊迎新的日子里，我班舉辦這場新年晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激-情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。1、冬天已經來了，春天還會遠嗎?

　　(甲)有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。這是一個事實，更是一個奇跡。并且這是九月的奇跡。下面有請欣賞由胡浩博 霍猛 演唱的歌曲《玖月奇跡》

學校晚會主持詞參考 篇6

　　壯：尊敬的各位領導

　　麥：各位來賓

　　才：親愛的老師們

　　余：同學們，大家

　　合：晚上好!

　　介紹：我是今天晚會的主持人--：

　　蕓：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息

　　特：五十五年春風化雨，五十五年英才廣布

　　今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸

　　麥：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚

　　才：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土

　　壯：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂

　　麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋

　　特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚

　　今：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律

　　蕓：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想

　　壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂

　　才：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌

　　壯：五十五年，肇基創業，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章

　　麥：歷屆領導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續美麗的杏壇神話

　　今：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷

　　特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們

　　蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的'二中學子

　　才：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福!

　　下面我宣布：--市第二中學20__現在開始!

　　結束語

　　才：五十五年的歲月櫛風沐雨，似水流年

　　蕓：五十五年的追求永無止境，滄海桑田

　　特：五十五年的歷經寒暑，無數名教師在這里把青絲染成白發

　　今：五十五年的揚帆起航，數十萬學子在這里迸發智慧的火花

　　麥：凝結了五十五年的日月光華，如今的二中已經群芳爭艷，桃李滿園

　　壯：經歷了五十五年的風風雨雨，如今的二中一次次把夢想寫成輝煌

　　今：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流

　　麥：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新

　　蕓：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味

　　壯：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月

　　特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收

　　才：望未來，前程似錦，那是幸福縈繞的憧憬

　　麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇

　　特：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰

　　蕓：輝煌的五十五年，是敬業和執著鑄造的豐碑

　　今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳

　　壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

　　才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：

　　母校生日快樂，明天更輝煌!

　　下面我宣布--二中20-- 到此結束。祝大家晚安!

　　4、《女子十二樂坊》

　　壯：周汝昌先生的《紅樓十二層》，讓世人為其紅學造詣所折服;《紅樓夢》中的金陵十二釵是世世代代享用不完的藝術奇葩。

　　麥：“十二”可謂有綿長豐厚的文化內涵，一年有十二個月，一日有十二個時辰，一支舞蹈叫《女子十二樂坊》，相信高二3班的十二位女生能夠帶來精妙無雙的藝術盛宴。

　　7、《父親，老男孩》

　　壯：有人在歲月滄桑中深了皺紋、花了頭發、彎了腰桿。

　　謝：有人在年輪增長中會了走路、懂了做人、懂了做事。

　　壯：花開花落，唯一不變的是那份沉甸甸的親情。

　　謝：他們就是——父親，老男孩。

　　9、《永不言棄》

　　曼妙的拉丁風情，彰顯著青春活力和不滅激情，更煥發了我們對生活的美好期盼和執著追求。只要永不言棄，我們終將抵達絢爛的成功殿堂。

　　11、《夢想高飛》

　　才：是夢想，讓我們迸發熱情走向希望遠方;是夢想，讓我們不畏艱險勇攀高峰。

　　壯：是夢想，讓我們自強不息走進如歌歲月;是夢想，讓我們斗志昂揚力創偉業。

　　才：下面請欣賞學校舞蹈隊《夢想高飛》。

學校晚會主持詞參考 篇7

　　(男)：x年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，x年元旦如約而至;

　　(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; (男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (男)：x年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由致新年祝

　　詞!(......)

　　感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

　　(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

　　首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

　　(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

　　(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

　　(男)：請欣賞由為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

　　(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

　　下面請欣賞男生獨唱《放生》。

　　(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。

　　(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼(續開心之旅，下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。

　　(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

　　(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。

　　(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請帶來的男生獨唱《冰雨》。

　　(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

　　(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

　　(11)(女)：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

　　(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

　　(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

　　(14)(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

　　(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。

　　(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的海》有請。

　　(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

　　(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

　　(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

學校晚會主持詞參考 篇8

　　(開場)

　　依：各位老師。

　　瑩：各位同學。

　　合：大家下午好。

　　依：我是高二(3)班的廖-瑩;我是高一(2)班的鄭-凱;我是高一(5)班的張-瑤;我是高二(5)班的蔡-依。

　　凱：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

　　瑤：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

　　依：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌;

　　瑩：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊曲。

　　凱：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，

　　瑤：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

　　凱：在這春意初歇的六月，萬木在春的腳印里又綠了一重;

　　瑤：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆社團開放日。

　　依：在社團開放日活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示。

　　瑩：這一切一切，充分展現了沙中學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。下面請允許我介紹一下今天到場的領導請大家掌聲歡迎……

　　凱：今天的社團開放日即將拉開帷幕。讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

　　(結束語)

　　依：今天，青春的音符在跳動

　　瑩：今天，個性的脈搏在延續

　　凱：今天，激情的火焰在燃燒

　　瑤：今天，理學的風采在飛揚

　　合：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!

　　瑤：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。

　　依：我們的追求永無止境

　　瑩：我們的奮斗更無窮期。

　　凱：告別今天，我們將站在新的起點，

　　瑤：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線

　　合：今天的社團開放日活動到此結束，謝謝大家的參與。我們期待明年的相見。

學校晚會主持詞參考 篇9

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師；

　　乙：親愛的各位同學、各位朋友；

　　合：晚上好！

　　甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。

　　乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚

　　合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

　　甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲—

　　文藝會演即將拉開帷幕。

　　乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

　　甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

　　乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

　　甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

　　合：因為我們是一家人。

　　乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

　　甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

　　乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

　　甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

　　乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

　　甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

　　合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

　　乙：請欣賞由初二（1）班等同學表演的快板《我是班級小主人》。

　　甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

　　乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

　　甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班等同學表演。

　　乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

　　甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

　　乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

　　甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。

　　乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

　　甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5等同學表演。

　　乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

　　甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

　　乙：下面請初一年三班為我們演唱《手拉手之歌》。

　　乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來，起來。

　　甲：接下來請欣賞由初二6班等同學表演的現代舞。

　　乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；

　　甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

　　乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班等同學表演。

　　甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

　　乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

　　甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？

　　乙：有請初二年5班×同學上臺表演。

　　甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；

　　乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

　　甲：請欣賞初二年4班、5班的等同學給我們帶來的武術表演。

　　乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

　　甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

　　乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。

　　甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班×同學上臺演唱。

　　甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

　　乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

　　甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班等同學表演。

　　乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的和兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

　　甲：下一個節目：由職二計算機2班等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

　　乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

　　甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班×同學上臺演唱。

　　乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

　　甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！

　　乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班等同學。

　　甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

　　乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

　　甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班×同學演唱。

　　乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。

　　甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

　　乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

　　甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；

　　乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來

　　甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

　　乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

　　合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

　　甲：晚會到此結束，請校領導講話。

學校晚會主持詞參考 篇10

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師;

　　乙：親愛的各位同學、各位朋友;

　　合：晚上好!

　　甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。

　　乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

　　合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

　　甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

　　乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

學校晚會主持詞參考 篇11

　　開場白：

　　男1：尊敬的各位領導、各位老師，

　　女1：親愛的同學們，

　　合：大家下午好!

　　男2：春風化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成夢幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽光校園里快樂成長。

　　女2：東風浩浩，書聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚。

　　男1：回首過去，我們熱情洋溢，訴說著一個個感人的愛心故事;

　　女1：展望未來，我們斗志昂揚，展現著一篇篇美麗的錦繡華章。

　　男2：虎年即將在豐滿之中悄然離去，

　　女2：虎年在生機璀璨中徐徐而來。

　　男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢幻般的詩意。

　　女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。

　　女2：看!陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

　　男2：聽!音樂悠揚，這是新年動人的旋律!

　　合：~~校20--年元旦文藝匯演現在開始!

　　首先，讓我們以熱烈的掌聲請~校長致新年賀詞。

　　1.歌伴舞《我相信》

　　男：地到無邊天做界，山登絕頂我為峰。

　　女：我相信心有多大，舞臺就有多大，我相信夢有多美，未來就有多燦爛。(音樂起)

　　2.舞蹈《薩拉瑪》~~等。

　　男：我相信，你相信嗎?在古老的東方大地上，有一群人：小伙子英俊瀟灑，姑娘美麗大方。

　　女：讓我們在婀娜多姿的舞蹈中，一起領略異域風情，掌聲有請由~~班~~等同學帶來的印度舞《薩拉瑪》。

　　3.相聲《校園》~~、~~。

　　男：美麗的薩拉瑪讓我們如癡如醉，可是誰在乎我的心里有多苦，誰在乎我明天去何處?

　　女：同學你有“竹板炒肉絲”的慘痛經歷嗎?下面請欣賞~~同學帶來的搞笑相聲《校園》。

　　4.扇子舞《荷塘月色》~~等。

　　男：落后就要挨打。還是學習上進好。

　　女：讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞~~帶來的扇子舞《荷塘月色》。

　　5.舞蹈《日不落》~~等。

　　男：剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》里“剪一段時光緩緩流淌”的中國柔情。

　　女：下面我要送大家的是一段日不落的愛戀，心牽著心把世界走遍。激越的曲調，震顫人心!美麗的舞蹈，讓人陶醉!

　　6.吉他彈唱《父親》

　　男：早晨，太陽掛在天邊，好美啊!

　　女：是呀，日不落的想念，現在卻飛在父親身邊。今天~~把這日不落的祝愿寄給父親，向父親寄出一張愛的明信片。

　　下面請欣賞吉他彈唱《父親》，表演者：~~。

　　7.舞蹈《青春·使命》

　　男：一首《父親》，為辛苦的父親送上一曲贊歌，父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛。

　　女：我們在父親的呵護下不斷體會生活的天真和爛漫!我們在父親的呵護下，不斷創造屬于我們自己的美好生活。

　　請欣賞姜念等帶來的現代舞《青春·使命》。

　　8.配樂朗誦《田野》~~等。

　　男：青年是花兒，是葉，也是甜蜜的果實!

　　女：在這里，我們燃燒了青春的火焰，去探索、去追求、去創造、去奉獻，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。

　　男：是呀，這不，一群姑娘小伙正在和田野舉行盛大晚會呢。

　　女：芬芳和紗裙轉動微風，邀約起果林、稻田和草叢，池塘舉起酒杯助興。下面請欣賞~~等同學帶來的配樂朗誦《田野》。

　　9.舞蹈《Lollipop》~~等6人

　　男：敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，這里將成為歡樂的海洋!下面有情~~等帶來的舞蹈《Lollipop》。

　　10.舞蹈《半個月亮爬上來》~~等

　　男：夜深人靜，云淡風清。在寧靜朦朧的月色中，不知道有多少人仰望星空。

　　女：自古文人騷客愛月詠月，他鄉游子愛月望月，山野農家愛月賞月，如今，思念中的姑娘也在巴望著“半個月亮爬上來”。下面請欣賞舞蹈《半個月亮爬上來》，表演者：~~等。

　　11.小品《痛苦的一餐》

　　男：我至今有點煩。

　　女：煩什么，這里還有一個更煩的呢。請欣賞小品《痛苦的一餐》表演者：~~。

　　12.舞蹈《Cry-Eye》~~等

　　男：能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶，那這餐就吃的意味深長啦。

　　女：青澀的季節，美好的時光，給期望插一對翱翔的翅膀;流金的歲月，無盡的暢想，在菁菁校園盡情的飛揚。接下來請欣賞舞蹈《Cry-Eye》，表演者：~~等。

　　13.鋼琴獨奏《彩云追月》

　　男：觸摸鋼琴，就被那淳樸與高貴神魂顛倒，修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間。下面有請~~同學帶來鋼琴獨奏《彩云追月》，掌聲歡迎!

　　14.舞蹈《瀟灑女孩》~~等

　　男：夜正迷人，夢也迷人，春宵添情韻;晚風輕輕，流水歡歌，《彩云追月》真醉心。

　　女：瞧，瀟灑女孩走來了，舞動青春的節拍，一路歡歌，一路笑語;走進時尚的動感地帶!下面請欣賞龔若昕等同學帶來的舞蹈《瀟灑女孩》。

　　15.相聲《如此學生》

　　男：大千世界，無奇不有，這里就有這么一對生死冤家。請欣賞相聲《如此學生》!表演者：~~。

　　16.舞蹈《Don′t forget me》~~等

　　男：原來鋼鐵就是這樣煉成的，天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡單有趣，可這樣的仁兄你可千萬別學他呀!

　　女：那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國，韓國流行什么呢?下面請欣賞由~~等為我們帶來的舞蹈《Don′t forgetme》，看她們展現將時尚與韓國元素巧妙結合的HIP dance!

　　17.古箏齊奏《荷塘月色》~~等

　　男：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。

　　女：每當聽到這首詩，我不禁會想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢似幻，荷香縷縷，真讓人向往啊!

　　男：那趕快來欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧!

　　女：表演者：~~等。

　　18.舞蹈《Today》~~等

　　男：牽一段時光緩緩流淌，可時間牽不走空間，歡笑在心中沉浸。請欣賞~~等帶來的舞蹈《Today》。

　　19.配樂朗誦《一分校，我們溫暖的家》~~為等

　　女：親愛的一分校，你是我人生中的驛站，更是我們溫暖的家。下面有請欣賞配樂朗誦《一分校，我們溫暖的家》表演者：~~等

　　20.舞蹈《Britney-Spears-Griminal》~~等

　　男：“我愛我家”，生活的樂趣總是發生在簡單的我們，那些微小的事情，總能讓我們簡單的感動而快樂。

　　女：物換星移，時代的氣息撲面，絢爛的舞姿，讓我們領略現代舞的魅力，現在請欣賞~~等帶來的現代舞《Britney-Spears-Griminal》。

　　21.小品《考試之后》~~等

　　男：考考你，你會造句嗎?

　　女：這難不倒我。出題吧!用"原來"造句。

　　男：聽好了，原來他是我爸爸!

　　女：啊?這也算造句!

　　男：咋不算!別人都這么造的，你見過造句這么牛的學生嗎?

　　女：看!他們都來了!請欣賞小品《考試之后》，表演者：~~等

　　22.拉丁舞《安吉麗娜》~~等

　　男：笑聲掌聲聲聲不斷，樂事趣事事事精彩。

　　女：熱情似火，風情萬種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見識見識拉丁舞的魅力吧，有請~~等拉丁選手閃亮登場!

　　23.舞蹈《明天會更好》~~~等

　　男：春風不解風情，吹動少年的心。

　　女：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢，讓和風吹響新世紀跨越的樂章，讓我們期待明天會更好!(音樂起)

　　現在工作人員正在緊張進行分數統計的工作，下面由~~助演節目，大家掌聲歡迎。

　　下面宣布獲獎名單(請念到節目的負責人馬上到舞臺上來)。

　　獲得三等獎的是：~~~。獲得二等獎的是：~~~。獲得一等獎的是：~~~。請領導為他們頒獎。

　　女1：各位領導、老師、同學們：

　　男1：燦爛輝煌的20__年即將向我們告別，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。

　　女2：充滿希望與挑戰的20__年正微笑著向我們走來。我們相信，在新的一年里，我們每一個人都會有一個碩果累累的20__年。

　　男2：今天，采擷一朵新年的鮮花，我們舞蹈，我們歡唱。

　　女1：明天，美麗的城關中學又將踏上新的征程，去迎接更加美好、燦爛的明天!

　　男1：美好的時光總是那么短暫，美好的記憶總是讓人留戀。

　　女2：雋水潤澤，香山溢彩!在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，他們用愛心與責任托起了無數個家庭的夢想。

　　男2：香山練劍，策馬揚鞭!在這里，有孜孜以求的莘莘學子，他們用智慧和汗水播下理想的種子，澆鑄著未來的輝煌。

　　女1：~~學，成就夢想的地方，我們將在滿載祖國的熱愛同夢想起航。

　　男1：銜一縷新春的陽光，“關注生命，回歸人本”的理念在蔥綠的童話世界里輕舞飛揚。

　　女2：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。

　　合：讓我們在新的一年里再創輝煌!

　　男2：祝老師們合家幸福，身體健康，工作順利!

　　女1：祝各位同學學習進步，心想事成，萬事如意!

　　男1：各位領導、老師，同學們，

　　合：~~校20__年元旦文藝匯演到此結束。

　　乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;

　　甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

　　乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》

　　甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

　　乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

　　甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

　　乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。

　　甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;

　　乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

　　甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。

　　乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

　　甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

　　乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

　　甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。

　　甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

　　乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

　　甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。

　　乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

　　甲：下一個節目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

　　乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

　　甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。

　　乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

　　甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

　　乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班伍長超等同學。

　　甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

　　乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

　　甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。

　　乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。

　　甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

　　乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

　　甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;

　　乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!

　　甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

　　乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

　　合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

　　甲：晚會到此結束，請校領導講話。

學校晚會主持詞參考 篇12

　　甲：尊敬的各位領導、老師

　　乙：親愛的同學們

　　丙：大家

　　合：晚上好!

　　丁：習習微風，吹拂過一張張青春的面龐

　　甲：燦爛陽光，交響出一曲曲絢麗的樂章

　　丙：擁抱青春，擁抱未來，我們相聚在美麗的湘江之濱

　　乙：帶著祝福，帶著囑托，我們揚起憧憬理想的風帆

　　丁：夜色闌珊，流光溢彩

　　甲：七彩年華，青春萬歲

　　這里是湖南科技大學藝術學院“逍遙培訓杯”迎新晚會的現場，我是主持人：

　　乙：我是：

　　丙：我是：

　　丁：我是：

　　甲：首先，請允許我為大家介紹今晚到場的各位嘉賓

　　他們是：。。。。。。

　　乙：(接著介紹 另一半 ，1,2 分別輪流說 歡迎你or 感謝您的到來 以及各種。。。。)

　　丙：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的到來 合：歡迎你們!

　　丁：下面讓我們以熱烈的掌聲請出本次晚會的贊助商：逍遙培訓 講話。

　　合：有請。。。

　　。。。 。。。

　　甲：好的，再次感謝您對我們晚會的大力支持!謝謝。

　　一、大合唱《迎風飄揚的旗》

　　甲：今年是我們偉大的黨90華誕

　　乙：90年，我們風雨兼程，從勝利走向新的勝利

　　丙：90年，我們成就輝煌，努力實現中華民族的偉大復興

　　丁：江河行地，有一面旗，飄揚在我們每個人的心里

　　丙：日月經天，有一面旗，昭示著我們全民族的理想

　　乙：她，就是那面讓我們驕傲的五星紅旗，看那迎風飄揚的旗，我們跟著你堅定不移

　　甲：請欣賞大合唱《迎風飄揚的旗》 指揮：鋼琴伴奏：

　　二、舞蹈《天鵝湖》

　　丙：啊，有沒有聽過《天鵝湖》?

　　丁：你說的是柴可夫斯基的那個《天鵝湖》嗎?

　　丙：我指的是舞劇《天鵝湖》 丁：這個我也看過呀

　　丙：那么接下來的這個古典芭蕾與現代爵士相結合，純潔高傲的白天鵝與熱情似火

　　的黑天鵝共舞的全新場面，你是否見過呢?有請舞蹈《天鵝湖》

　　丁：有請…

　　三、民樂表演唱《木葉吹啊吹》 甲：激情洋溢的黑、白天鵝真是給我們帶來了一個全新的感覺啊!

　　乙：是的，剛剛送走了國外的經典，讓我們再來感受一下苗家山寨的青山秀水，感受一下苗家姑娘的溫婉多情

　　甲：風景如畫，人在畫中。她們是一群水畔姑娘，讓我們聆聽苗寨的呼吸。 乙：請欣賞表演唱《木葉吹啊吹》

　　四、器樂合奏：《哈巴涅拉》

　　丁：真是一群可愛的苗家姑娘

　　甲：是的

　　甲：啊，還記得上幾次的高雅藝術進校園音樂會嗎?

　　丁：當然記得啊!有西洋交響樂團的、有中央民族樂團的

　　甲：那我就有個小問題問一下你了，你說是西洋交響樂團好聽一些還是民族樂團好聽一些呢?

　　丁：這個。。。還真不好說!你是怎么認為的呢?

　　甲：先不告訴你，這個接下來的器樂演奏有別于以往的器樂表演。歌劇《卡門》里有許多膾炙人口的選段，如：《卡門》序曲、《斗牛士之歌》等等，《哈巴涅拉》是眾所周知最精彩的選段之一，我們把這個西洋樂曲融入現代風格的流行以及民樂元素會達到怎么樣的一個視、聽覺盛宴呢?讓我們一起用心聆聽。。。有請

　　五、通俗歌曲演唱《Bad Romance》

　　丙：哎，你還別說，這樣一聽起來，別有一番風味

　　乙：是的，啊，喜歡Lady Gaga嗎?

　　丙：喜歡呀!人家是當今歐美樂壇最具影響力的流行音樂天后誒

　　乙：是的，哎那你知道嗎?她那首《Bad Romance》曾打破美國告示牌(Airplay)20xx年的點播記錄

　　丙：真的呀?!很驚人的一個數字呀!

　　乙：是啊!很難想象。好的，那么接下來就把這首《Bad Romance》送給大家 丙：有請。。。

　　六、配樂詩朗誦《振興中華》

　　丙：今年最熱播的一部電視劇《辛亥革命》我想觀眾朋友們都知道

　　丁：是啊，120xx年前武昌城內一聲槍響，一個時代過去了

　　丙：無量頭顱無量血，重整河山待后生

　　丁：那我們一起伴隨著配樂朗誦《振興中華》，共同緬懷革命先驅的豐功偉績

　　丙：有請。。。

　　七、歌曲聯唱

　　丁：，你是更喜歡古典美女呢?還是更喜歡現代美女呢?

　　丙：我個人還是比較喜歡古典美女

　　丁：看來你還是一個標準的老青年啊

　　丙：好了，別開我玩笑了，接下來為大家呈現的是什么節目呢?

　　丁：接下來請大家欣賞是歌曲聯唱，對于美女大家可能還有古代現代之分，但是經典歌曲的魅力是永恒的

　　丙：下面請欣賞我們現代的帥哥美女為大家帶來的歌曲聯唱

　　丁：有請。。。

　　八、爵士舞《Body shot》

　　甲：溫柔賢惠，大方得體，溫文爾雅是評價一個古代古典美女的最佳標準

　　乙：是的，而青春、活力、大方、帥氣、時尚當然是作為一個新世紀潮派的美女必須具有的

　　甲：好，接下來請欣賞一群新世紀潮派的美女為我們帶來的舞蹈表演

　　乙：有請。。。

　　九、歌伴舞《感恩》

　　丙：去一個美麗的地方，是我們所有人的向往

　　乙：是啊，在人生的征途中，是它給了我們堅定不移的信仰

　　丙：我們11級新生跨入大學已經2個多月了，這里的生活大家還適應嗎? 乙：讓我們為自己的成長鼓掌，為邁步美麗的理想鼓掌

　　丙：成長讓我們銘記歲月，歲月讓我們懂得感恩

　　乙：請欣賞歌伴舞《感恩》

　　十、舞蹈《刀鋒》

　　甲：一群戰士，他們疾如雷霆、驟如暴雨，穆如磐石、動若矯龍

　　乙：他們大氣恢弘、氣勢震撼，雄渾壯烈、陽剛氣概

　　甲：軍營男子漢，中華好兒郎

　　乙：下面就請欣賞男子軍舞 《刀鋒》

　　十一、合唱《去一個美麗的地方》

　　甲：讓歌聲輕輕張開翅膀，帶我們去一個美麗的地方

　　丁：那里有花雨飄灑的絲綢古道，那里有天馬馳騁的瀚海疆場

　　甲：去一個美麗的地方，那里有栩栩如生的神奇塑像

　　丁：去一個美麗的地方，那里有光彩奪目的壁畫長廊

　　甲：請欣賞合唱《去一個美麗的地方》指揮： 鋼琴伴奏：

　　甲：燈光閃爍，青春的心熱情洋溢

　　乙：音樂未央，歡樂的人不愿離去

　　丙：風，吹散了疲憊，帶給我們熱情和回憶

　　丁：雨，淋濕了記憶，也溫潤了關切和思念。

　　甲：再悠揚的歌聲，再曼妙的舞姿，都訴不盡我們感恩的心

　　乙：每一次的再見，是為了下一次更好的重逢.

　　丙：祝領導老師們工作順利，

　　丁：祝同學們學習進步.

　　甲：湖南科技大學藝術學院X年“逍遙培訓杯”迎新文藝晚會到此結束，再次感謝各位領導嘉賓的蒞臨指導，感謝同學們的到來，祝大家晚安

　　合：晚安。。。

學校晚會主持詞參考 篇13

　　男：尊敬的老師，

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家晚上好!

　　男A: 轉眼之間,一周的培訓生活即將結束，雖然短暫，但是這段美好的時光將使我們終生難忘，受益終身。

　　女A：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。

　　男B: 今天，我們相聚在這里，展示我們對生活的激情，和我們對未來的渴望。

　　女B：首先要感謝新區人社局為我們提供了這個相識相知相伴的機會和知識拓展、能力提升的平臺。

　　男C: 更要感謝濱海人才的黃老師和幾位帥哥美女在這幾天里對我們無微不至的關心、關懷。在這里，請允許我們代表大家向您們說一聲：

　　合：您們辛苦了!(鞠躬)

　　男A:今天，是個特別的日子，我們懷著激動的心情，相約在這歡樂舞臺，喜迎，祝賀奧巴馬，感念一周的相聚，用心體會彼此的真誠。

　　女A：今天，是個歡慶的日子，在勝利召開的時刻，我們聚首，真心祝福我們的黨蓬勃向上，誠心祝愿我們的祖國更加輝煌。

　　男B：同學們，讓我們一起用最美好的歌聲表達我們心底的祝福。

　　女B：今夜，讓我們用跳動的音符，標記這精彩的樂章。 男C：今夜，讓我們用歡聲笑語，記錄這難以忘懷的瞬間。 男A：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

　　合：**培訓班文藝晚會現在開始。(男A、女A、男C下臺)

　　女B：本次活動種類多樣，既有濃郁的現代氣息，又有搞笑的魔幻風情，相信大家一定可以從中得到美的享受。

　　男A：好啦，現在我們就不多說了，直接進入晚會的第一板塊——《我心唱響》，首先請第二組同學們為大家獻唱，大家鼓掌(下臺)

　　節目一(演出完畢)

　　女B：大家看了他們的表演感覺如何啊?(大家響應) 男B：當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，男C哪去了?

　　女B：哦，他也準備節目去了啊，等下他有精彩的表演。 男B：哈哈，我也有精彩表演，好下面請欣賞我們第一組演唱的。

　　女B：大家歡迎(鼓掌，下臺)

　　節目二(演出完畢)

　　女A：謝謝大家的掌聲，男A，我問你一下，你感覺最快樂的時光是什么時候?

　　男A：除了這次培訓就是童年了。

　　女A：這是為什么呢?(搞笑表情)

　　男A：你表情很夸張，因為，童年是人生最單純的時候，我們可以自由的笑、自由的哭、忘記憂愁，我也相信“style”的朋友們的童年會更有風格，請欣賞第三組為我們帶來不一樣的《童年》。(鼓掌，下臺)

　　節目三(演出完畢)

　　男B：真陶醉呀，唱得我都想睡覺了，玩笑玩笑~~

　　女B：其實我已經看透了你的內心，你是想在夢里找童年了，哈哈，謝謝夸獎，再整兩句唄

　　男B：感覺這股江南風夠厲害的，難怪男A同志說除了這次培訓就是童年了。。。

　　女B：你是不是有想騎馬的感覺呀(大家笑)

　　男B：哈哈，我們班里正好有五個牛仔，各組組長們，來為大家跳個江南style吧，音樂(音樂起)!!(各主持人起哄)

　　(組長們表演畢)

　　女B：言歸正傳，下面，見證溫馨的時刻到來了…..

　　男B：請我們最美麗可愛的*老師為我們揭曉今晚第一輪神秘伙伴。

　　女B：掌聲響起來，請*老師隆重出場，MUSIC(音樂起) 第一輪神秘伙伴結束

　　男A：男C這小子怎么準備這么長時間了，差不多了吧?是新長征路上的搖滾嗎?(樂)

　　女A：還真不是，他換風格了，為了喜迎，他和“四海同心”的同學們專門準備了一首激動的歌曲，下面請第四組獻上，請大家歡迎。

　　節目四(演出完畢)

　　男B：聽了你們的歌，真有特色，讓我們感覺到明天一定會更好

　　男C：呵呵，當然，因為我們是“四海同心”!請大家再次給我們組熱烈的掌聲…..

　　男B：你真不要f ace 我真想拍你

　　男C：別怕臉就行，指這吃飯呢，還是拍拍我的手吧(伸出雙手，男B嘔吐狀)。

　　男B：不用我拍，有第五組呢，下面請壓軸的“”第五組表演

　　男C：大家鼓掌(下臺)

　　節目五(演出完畢)

　　女B：不愧是壓軸演出，真精彩。是不是呀?

　　下面，我們進入晚會的第二板塊——《我型我秀》，請我們的特約嘉賓**老師再次出場，為我們介紹一下活動規則，請工作人員發放道具。我也趕緊回我們組準備一下。

　　(我型我秀結束)

　　男C：真是精彩的演出，展示環保服裝的各位帥哥美女，明年一定能亮相巴黎時裝周。對了，**老師別下去，請您也帶著您的帥哥美女秀一下唄，大家鼓掌!

　　哎呀，**老師不上，那請咱們班長給大家獻個舞唄(各主持人起哄)別冷場呀，實在不行，你就來首歌吧，清唱也行，大家鼓勵呀(鼓掌)

　　女A：班長唱的好不好?再來一個要不要?(鼓掌，起哄)

　　請**老師為我們揭曉今晚第二輪神秘伙伴，大家期待吧,掌聲起!

　　第二輪神秘伙伴結束

　　男A：再次祝愿各位結對伙伴經過這次培訓之后，不要斷了聯系，繼續互相關心，特別是異性朋友們啊

　　玩笑玩笑，下面我們進入晚會的第三板塊——《星光大道》，首先請欣賞“”的“”!!

　　節目一(演出完畢)

　　男C：非常感謝她們的精彩表演，請大家再次為“”的“”鼓鼓掌。

　　我看看下面是什么節目?噢?怎么還取經，大話西游嗎讓“中國好團隊”給我們帶來精彩的小品——，大家鼓掌

　　節目二(演出完畢)

　　女A：這么精彩這么幽默，很棒吧?下面我們再請“style”獻上他們獨特的“感悟”，請欣賞。

　　節目三(演出完畢)

　　女B：我們的感悟大家喜不喜歡?再次要掌聲….

　　下面，請“四海同心”為大家表演“詩朗誦”——

　　節目四(演出完畢)

　　男B：請大家再次感謝他們的精彩演出。最后一組出場的是“”的《感悟》脫口秀，請上臺。

　　節目五(演出完畢)

　　男A：夠累的，大家感覺我們的演出是不是更優秀?再次請大家給我們組掌聲。

　　哎呀，這么半天了，大家坐著，我們站著，大家吃著，我們看著，讓我們趕緊歸隊吧。請**老師上臺揭曉第三批神秘伙伴。

　　男C：(提前和工作人員商量好)現在，請工作人員公布一下此次文藝晚會各組的成績和名次。(鼓掌，下臺)

　　(公布完畢，各主持人邊鼓掌邊上臺)

　　男B：精彩的節目為大家奉上了，不知各位是否意猶未盡呢? 女A：晚會的時間雖然有限，但精彩的演出笑聲不斷啊

　　男A：我再次代表全體學員，感謝TV,感謝TV，感謝TV， 女B：我相信這難忘的今宵，將會永遠印刻在大家的心中，男C：謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出

　　合：讓我們繼往開來，讓我們留住今天，擁抱明天，共同唱響《難忘今宵》(音樂起)，讓我們再次鼓掌，記住這難忘的時刻!

　　**培訓班文藝晚會到此結束!(音樂聲減弱)

　　(女B：下面，請大家在舉杯暢飲的同時，自由發揮，踴躍唱歌吧„„)

學校晚會主持詞參考 篇14

　　男：各位現場和電視機前的觀眾朋友們，您現在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學校與四平電視臺聯合舉辦的x年龍之舞迎春晚會

　　女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。

　　男：兔辭玉乾坤，

　　女：龍騰花世界。

　　男：北風擋不住春天的腳步，豬年已向我們揮手告別;

　　女：冰雪封不住青春的熱情，豬年正隨春潮滾滾而來!

　　男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

　　女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

　　男：今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。

　　女：四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術學校，5年來在趙鶴校長的帶領下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養出上千名品學兼優的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。

　　男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學校的創始人，我們紅舞鞋舞蹈學校的校長，趙鶴女士上臺講話。

　　趙鶴講話

　　女：誒，(名字)，聽說紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮開設了一個分校，你知道么? 男：當然知道了，在x年四平市紅舞鞋舞蹈學校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在x年的 月份，紅舞鞋舞蹈學校我愛你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國的金獎。 女：那第二件事呢。

　　男：別急呀，第二件事，就是在x年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮 創建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協會，注冊舞蹈教師的資格。

　　女：哎呀，聽(名字)介紹了這么多，相信在場的觀眾朋友也非常期待看看榆樹臺分校的小朋友為我們帶來了什么節目吧?

　　男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。

　　女：掌聲有請。

　　二、我們愛拉丁

　　男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧?

　　女：還別說，真不錯，真好看。

　　男：還有件事，陽陽你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學校榆樹臺分校在x年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學生順利通過5級考試6級考試。

　　女：啊?學校才剛成立了不到1年，就已經有34名學生考了級了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學校的教師有多么的優秀和負責呀。

　　男：陽陽，下面這個節目呀，我想讓你猜一猜，它是一個拉丁舞，并且在x年的8月份參加了吉林省少兒藝術大賽，而且獲得了一等獎。它呢，還在四平的很多晚會，文藝節目中出現過，是一個看了就能讓人快樂的舞蹈。你能猜出來么陽陽?

　　女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀?

　　男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。

　　三、快樂恰恰

　　女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在x年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風是完全不一樣吧!下面的這個節目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺分校帶來的，表演的風格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。

　　四、泥娃娃和小老鼠

　　女：(名字)我發現剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團體獎呀。

　　男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節目的表演團體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。 女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節目。

　　男：他們今天帶來的是特別有民族風情蒙古舞蹈，草原小駿馬

　　五、草原小駿馬

　　男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節目的姊妹篇曾經在x年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當年的少兒春晚，獲得了一致好評。說了這么多，您肯定著急想知道這個節目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。

　　六、歡樂的海洋

　　女：(名字)剛剛在后臺，我聽到了很多人都在說，沒有看夠榆樹臺分校的演出，還想再看一個，我個人呢也非常想再看一個，怎么辦呢?

　　男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好?

　　女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境

　　七、愛無止境

　　男：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關于這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農。

　　八、憫農

　　女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠大，想成為科學家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。

　　九、超越夢想

　　男：我們紅舞鞋舞蹈學校不僅開設了幼兒班，少年班成人版，并且呢還開設了老年班，讓那些喜歡跳舞，熱愛跳舞的老年人聚在了一起。接下來我們就看看中老年班帶來的扇子舞，開門紅

　　十、開門紅

　　女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀最大的已經有歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這么健康，心態永遠這么積極。下面的這個節目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。

　　十一、手絹舞

　　男：小朋友們你們學的第一首詩是什么呀，相信大多數人學的第一首詩都是詠鵝，就是鵝鵝鵝，曲項向天歌的那個。接下來呢我們的小朋友們要用舞蹈的形式，把這首大家很熟悉的詩

　　表演出來，歡迎我們小二班的同學帶來的詠鵝。

　　十二、詠鵝

　　女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農呀，我習慣叫他們為唐詩舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協會的會員，四平市舞蹈家協會理事，獲得中國舞蹈家協會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學經驗，而且極其耐心的輔導孩子每一個動作，曾經獲得過很多獎項，但為人又十分低調，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質，那么那種舞蹈最鍛煉氣質呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。

　　十三、聽媽媽講那過去的事。

　　男：哎呀，看了我們小同學跳的舞之后，我整個人的氣質都出來了。下面這個節目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導教師。 趙鶴老師她畢業于遼寧芭蕾舞學院，是吉林師范大學的舞蹈教師，國家級的體育舞蹈裁判，國家級的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎，20xx年參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，x年到x年為吉林師范大學編排的大學生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎，為吉林師范大學爭得了榮譽。說了這么多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。

　　十四、陽光少年

　　女：哎呀，我還沉浸在剛才的舞蹈當中不能自拔呀，希望我們在場的所有少年和電視機前的所有少年，都能夠沐浴著陽光，健康成長。下面是中班的同學，為我們帶來的獲過獎的舞蹈，波斯貓

　　十五、波斯貓

　　男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么?

　　女：這話說的，誰不知道呀，現實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。

　　男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。

　　十六、斗牛

　　男：陽陽，剛才這個好看吧?

　　女：當然好看了。

　　男：這個舞蹈呀，獲得過x年東三省國標舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。

　　女：厲害厲害，(名字)，我發現四平市的紅舞鞋舞蹈學校真的是臥虎藏龍呀，拿出來一個就節目就獲得過好多獎，真是看的我激情澎湃呀，好期待下一個節目會是什么樣的呀?

　　男：下一個節目呢，也是由我們中老年班帶來的，但是和剛才的舞蹈風格由截然不同，哪里不同，就需要觀眾朋友您自己發現了，好有請一下個節目，歡樂的跳吧

　　十七、歡樂地跳吧

　　女：正如剛剛(名字)說過的，這和剛才的舞風差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學習跳舞，但是就是學不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。

　　男：這個我真的特別相信，人常說，臺上一分鐘，臺下十年功嘛。陽陽，豬年快到了，你有沒有什么新年的愿望呀?

　　女：新年的愿望呀，當然有了，我就希望我在新的一年里，所有事情都能稱心如意的。你呢?

　　男：我新年的愿望志向可遠大了。不是說x年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。

　　女：恩，相信我們的國家會越來越好，這肯定是我們每個國人心里的新年愿望。誒，我們來看看紅舞鞋舞蹈學校為我們的祖國帶來了什么新年禮物吧?

　　男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。

　　十八、盛世歡騰

　　男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;

　　女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。

　　男：告別昨天，我們站在新的起點;

　　女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。

　　男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學校桃李滿天下。

　　女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。

　　男：紅舞鞋龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。

　　女：在最后，請允許我們代表所有演職人員給大家拜個早年，祝大家新春愉快，萬事如意，合：我們明年再相聚!朋友們再見

學校晚會主持詞參考 篇15

　　王：尊敬的各位領導

　　姜：敬愛的老師

　　強：親愛的同學們，

　　秦：大家

　　合：晚上好!

　　秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了__

　　王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏

　　姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。

　　強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要

　　秦：在這里計算機的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟

　　王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。

　　王：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯

　　姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。

　　強：出席今天晚會的嘉賓(學校領導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名)

　　秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

　　王：師專計算機科學系電腦百花節文藝晚會

　　合：現在開始

　　節目

　　二：吉他談唱

　　演員：___

　　王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內心的壓抑，分享我們的快

　　秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。

　　王：下面請欣賞由__老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》 樂與激情。

　　三：相聲《nobody》(王飛 姜麗)

　　王：好!一把吉他帶給了我們激情，活力，熱烈的青春

　　姜：青春應該有夢想，青春可以輕狂，青春應該是大膽創新的。

　　王：接下來請欣賞由時波，黃猛等我們帶來的相聲《nobody》

　　四：獨唱《飄搖》(秦姚)

　　感謝他們帶給我們的精彩節目。 你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風，隨風飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由周志磊為大家帶來的《飄搖》。

　　五：啦啦操《活力無限》(王飛 姜麗)

　　王：無論大家走到何方，我們也不會忘記今晚的相聚

　　姜：無論我們奮斗在何方，我們也不會忘記彰顯我們的活力

　　王：下面請欣賞由__等為大家帶來的《活力無限》

　　秦：感謝他們為我們帶來精彩的表演

　　王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭芳。

　　秦：經過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節中產生了一批優勝者。下面公布鄖陽師專計算機科學系電腦百 花節獲獎名單： 獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有： 獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有：

　　王：獲得漢字錄入大賽三等獎的同學有： 獲得漢字錄入大賽二等獎的同學有： 獲得漢字錄入大賽一等獎的同學有：

　　秦：獲得 diy 裝機大賽三等獎的同學有： 獲得 diy 裝機大賽二等獎的同學有： 獲得 diy 裝機大賽一等獎的同學有：

　　王：獲得平面設計大賽三等獎的同學有： 獲得平面設計大賽二等獎的同學有： 獲得平面設計大賽一等獎的同學有：

　　秦：獲得網頁設計大賽三等獎的同學有： 獲得網頁設計大賽二等獎的同學有： 獲得網頁設計大賽一等獎的同學有：

　　王：獲得動畫設計大賽三等獎的同學有： 獲得動畫設計大賽二等獎的同學有： 獲得動畫設計大賽一等獎的同學有：

　　秦：獲得課件設計大賽三等獎的同學有： 獲得課件設計大賽二等獎的同學有： 獲得課件設計大賽一等獎的同學有：

　　王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學

　　六：《雙節棍》(王強)

　　1.獲獎的同學都是我們學習的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術技擊家、武術哲學家、全球范圍內具有影響力的著名華人武打電影演員、世界武道改革先驅者，也是截拳道武道哲學的創立者 ——李小龍。他的雙節棍技術也是爐火純青，登峰造極，迅猛異常。下面請欣賞《雙截棍》表演

　　七：青春時代《y sorry》(__)

　　王.舞動的青春不需要點綴就能變得七彩 秦.青春的時代不需要裝扮也同樣值得我們回味

　　王.請欣賞《青春時代》

　　八：歌伴舞《今天你要嫁給我》(__)

　　強：大學是戀愛的天堂

　　姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾

　　強：執子之手，與子偕老

　　姜：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》

　　九：《夢里水鄉》(_)

　　王：漢江水造就了農夫山泉的甘甜

　　秦：漢江水養育了我們來自四方的求知者

　　王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘

　　秦：請欣賞舞蹈《夢里水鄉》

　　十：魔術(王強 姜麗)

　　強：接下來的這個節目是由 __ 老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎

　　姜：你還沒說是什么節目呢?

　　強：很簡單。(做手勢)各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。

　　十一：歌曲串燒(王飛 姜麗)

　　王：明知幻術疑為實，暗作玄機假亦真!感謝 __ 老師為我們帶來精彩的表演!

　　姜：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”

　　十二：無敵萬佛手(王強 秦姚) 秦. 感謝他們精彩的表演……

　　王. 20__年春節聯歡晚會上中國殘疾人藝術團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節目之一!

　　秦. 但是今天我們給大家帶來了別具特色的舞蹈《無敵萬佛手》用另一種方式重新詮釋它……

　　十三：朗誦《相信未來 熱愛生命》(王強 秦姚)

　　秦. 感謝他們精彩的表演 王.我們常說：命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。

　　秦. 然而，理想和行動卻是把握命運的唯一方式。

　　王. 我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想!

　　秦：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》

　　十四：歌舞劇《歌舞青春》(王強 秦姚)

　　王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋;

　　秦.歌舞青春，唱響飛揚的旋律 。歌舞青春，舞動絢麗的色彩

　　王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》

　　十五：結束舞《大地飛歌》(王飛) 大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。

　　請欣賞舞蹈《大地飛歌》

　　結尾詞： 姜：難忘今宵，今宵難忘!

　　強.在這燈光與微笑構成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;

　　王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地， 在這華光綻放的禮堂“ 鄖陽師專計科系 e 苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕!

　　秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。

　　強：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。

　　姜：明天，我們為神州大地描繪發展騰飛的宏圖!

　　王：明天，我們為中華民族描繪繁榮昌盛的畫卷!

　　秦：“__專計科系 e 苑百花”校園文藝晚會

　　合：到此結束。

學校晚會主持詞參考 篇16

　　(男)：xx年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至;

　　(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　(合)：xx年元旦茶話會現在開始!

　　(男)：首先，請每一個老師和同學輪流說一句新年祝福的話!

　　———————————————————————

　　感謝老師和同學們的祝福!讓我們用掌聲，把祝福也送給我們的爸爸、媽媽。

　　(合)：祝他們新年快樂,身體健康，祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

　　(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我們的夢想,給我們夢想，我們勇敢向前闖，現在的我們想跳就跳，我們最閃亮。現在，讓我們一起動起來!

　　(2)(女): 交誼舞是一項頤養身心的活動，年輕人可從中獲得展示青春美感的歡樂，中老年者可從中得到適當的活動和充分的愉悅;是一項既能使身體得到鍛煉，又能使精神得到放松，心理得到正確調整的“輕體育”。現在，請欣賞交誼舞《中三》。老師和同學都動起來吧!

　　(3)(男)：現在到了我們的游戲時間，有請少花老師!

　　(4)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

　　(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

　　(男)：請欣賞由老師和同學們為我們帶來的自由舞。

　　(5)(女)：一個人的寂寞，成就不朽的情歌，全民一起寂寞，成就如此多的哥。請欣賞教師合唱《誰是下一個哥》!掌聲有請王少花老師、陳燕老師!歡迎其他老師、同學伴舞!

　　(6)(男)：感謝兩位老師!現在又是我們的游戲時間了。有請少花老師!

　　(7)(女)：竹竿舞是少數民族體育運動之一。是黎族人民用來慶祝節日、慶祝豐收，以此來表達愉悅心情的外在表現。將這種歡快喜悅的運動引進學校，就是讓學生感受到喜氣，讓學生感受到學校生活的快樂!體驗到生活的樂趣!此外，在人與竿的協調配合中，培養了我們同學之間相互合作、相互理解、相互幫助、相互尊重的優良品質。下面就讓我們來感受一下竹竿舞帶給我們熱烈的氣氛!

　　(8)(女)：大家跳的開心嗎?我們的精彩還要繼續。現在是我們的自由舞時間。老師和同學都跳起來吧。

　　(9)(男)：接下來，請少花老師帶我們做個游戲，請同學們踴躍參加。

　　(10)(女)：有一首歌能表現歡快的生活，在我們快樂的時候總能跟著歡快的跳起來，就像兔子們滿足于生活的愜意一樣，我們也跳起來吧，現在讓我們一起來跳兔子舞!

　　(11)(男)：下面又是我們的游戲時間。

　　(12)(女)：接下來是我們的自由舞時間。老師和同學們都動起來吧! (13)

　　(男)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

(女)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

　　(男)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　(女)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　(男)：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

　　(女)：今天，我們送去我們的祝福和感謝!感謝學校給我們的這次歡樂的機會!也感謝老師們和我們歡聚一堂!千言萬語匯成一句話：感謝有你!最后請欣賞手語表演(感恩的心)。

　　————————————————————————— (女)：感謝同學們精彩的表演!現在，有請吳生校長為我們講話!大家掌聲歡迎吳校長。

　　————————————————— (男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

　　(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　(合)：祝定安職業技術學校再創新的佳績，明天更美好!

　　(男)：茶話會到此結束，再次祝大家

　　(合)：新年快樂，萬事如意，心想事成!

　　(女)：朋友們

　　(合)：再見!

　　小型學校晚會主持詞篇二：

　　同學們，請保持安靜，我們的節目馬上開始。

　　A: 親愛的各位來賓，各位同學，尊敬的各位領導和老師們!

　　AB: 大家，晚上好!

　　A: 踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂祥和的—圣誕節!

　　B: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的豬年，回首過去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔;

　　A: 滿懷喜悅的心情，我們將迎來生機勃勃的xx年。

　　B：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。

　　A：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。

　　B: 在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚!

　　A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長為我們致開幕辭。

　　(李校長上)

　　李校長： …………….

　　A ：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長。

　　B：為了讓今晚的聚會更加的絢麗多彩，我們全體同學以及老師將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的精彩節目!下面我宣布

　　AB：上饒藝術學校圣誕節文藝晚會現在開始!

　　A: 讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。

　　B： 讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。

　　A: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《 》。

　　B: 不知道剛剛的歌曲有沒有驅走冬日的嚴寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?

　　觀眾 : ……

　　A: 欣賞……班同學激情歡快的舞蹈，接下來請大家欣賞

　　B: 謝謝同學們為我們奉上的賞心悅目的舞蹈大餐，我們的同學還真是多才多藝呀!

　　A: 可不是么?我們……班的同學也不遜色哦。接下來，有請他們為我們帶來新穎別致的《 》表演!

　　B: 看!他們來了——

　　A:……班的同學們果然是靈動非凡呀!為我們帶來了與眾不同的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動聽的歌曲。

　　B: 有請……班的同學為我們帶來歌曲表演《 》!

　　A: 下面這個節目呢，是時尚界的一大盛宴。嘿!你看過……?

　　B: 看過呀!太帥了，我可崇拜他們了!

　　A: 是嘛!那咱們來個現場版的怎么樣?

　　B：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請吧。

　　A: 大家欣賞了這么多文藝類的節目了，你們想不想讓我們……的同學們展示一下……有請同學們上臺!

　　B:WOW! 我們上饒藝術學校的同學們真的是全才啊，感謝你們精彩的表演!

　　A: 是的，真的是非常棒!。。節目進行到這兒，你想不想看。。。啊?

　　B ：還有。。。可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請吧。

　　A 哎呀!演繹的非常精彩哦!

　　B: 欣賞完。。。精彩的英語故事劇表演，接下來是。。。。為我們帶來的。。《 》，還有。。哦!

　　A ：真的嗎?馬上來欣賞吧!

　　B ：哇哦，真的太精彩的! wonderful.

　　B ：哎，。。，咱們上饒藝術學校學校不是開設了。。。課程嗎? ：是啊。 ：那你想不想知道他們學得怎么樣呢? ：說實話，想知道。

　　A ：那讓我們一起來檢驗一下他們學得怎么樣好不好?有請。。。為我們帶來。。。展示!

　　B ：接下來我們來欣賞《 》。

　　A ：非常輕快的一首歌，你們說是不是啊?

　　B ：下面啊，我們一起來欣賞一組非常具有中國傳統文化底蘊的精彩節目。有請他們! ……

　　主持結束語：

　　A：伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。

　　B：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。 A：同學們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧! B:因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。

　　A：因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。

　　B：敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心的祝愿：MARRY CHRISTMAS!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實現。

　　A：上饒藝術學校圣誕聯歡晚會到此結束。

　　AB：再見!

學校晚會主持詞參考 篇17

　　合：親愛的老師、同學們

　　合：大家新年好

　　男1 ：新的鐘聲

　　女1 ：新的一年

　　男2 ：新的祝福

　　女2 ：新的期待

　　男2 ：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　女1 ：20xx年的鐘聲即將敲響

　　男1 ：回首往事，我們滿懷豪情

　　女2 ：展望未來，我們重任在肩

　　男1 ：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　女1 ：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　男2 ：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　女2 ：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

　　男1 ：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

　　女2 ：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　男2 ：沒有松風的秋，雁去長空;

　　女1 ：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

　　男2 ：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

　　女2 ：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　男1 ：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　女1 ：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

　　合：我們歡聚在一起。

　　男1 ：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

　　女1 ：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

　　男2 ：這一刻是美好的，

　　女2 ：這一刻是溫馨的，

　　合：這一刻是充滿激情的。

　　男2 ：讓我們手牽手

　　女2 ：讓我們肩并肩

　　男1 ：讓我們跳起來

　　女1 ：讓我們唱起來

　　男2 ：歌唱春天

　　女1 ：歌唱未來　

學校晚會主持詞參考 篇18

　　A B:尊敬的各位老師，朋友們：

　　大家下午好!

　　A:度過了昨天，迎來了今天大家歡聚一堂。共同慶祝我們新的圣誕，希望大家在接下來 的一年里，有我們meridian English 的陪伴，學有所成!在此，也祝我們的美女老師，更加美麗，快樂!

　　A B :20xx年，meridian english 圣誕聯歡 ，現在開始。 ( 圣誕歌曲)

　　A ：美麗的午后，少不了冬日里的陽光，清新的空氣，更少不了萬物有節奏的音符，下面有請BANAN 帶給大家一段美妙的散文朗誦。有請banana

　　背景音樂(忘情水)給我一杯忘情水

　　B：最近天冷了，有點干燥，你也常喝忘情水嗎?

　　A：當然，啊，忘情水，哪有這種水啊?我們常喝茉莉花泡的開水。喝了，香氣滿屋子里飄 B：你的茉莉花是喝的香，我們tina的茉莉花，可是唱的香，tina，有請 tina帶給大家(茉莉花)

　　A：茉莉花唱的真牛

　　B：牛，唉，你見過牛嗎?

　　A：好像 。。。，。。。大伙見過嗎?

　　B：大伙想象下，騎在牛背上?吹著笛子，，，，，茫茫的草原上

　　A：牧童來了

　　B：接下來啊，我們很榮幸有請我們的成長顧問apple 為大家帶來藍豬淘氣大千問。 A：有請apple

　　B ：小的時候，我們總是淘氣的可愛，(問A)那你長大以后，有什么愿望嗎? A：我想當。。。。。

　　B: 先別說你長大想當什么，我們這兒有位朋友啊，想告訴你她還不想長大。

　　AB: 有請kitty

　　A: 我不想，我不想，我不想長大，長大以后就。。。。。。

　　B:你不想長大呀，一句話，就讓你長大了

　　A:哪句啊

　　B： HAPPY BIRTHDAY TO YOU , HAPPY BIRHDAY TO YOU

　　(linda 上場)

　　A：MIKE ，Mike ， 你在哪 ? (Mike出場)

　　B：Mike ，今天你想表演什么節目啊。(由Mike發揮)

　　A：看了這魔術，我知道我長大想要干什么了?

　　B：想干什么了?

　　A：拆彈部隊你聽過?拆魔術部隊，聽過嗎?我想參加。(停頓下)

　　接下來我們有請alice為我們帶來一首隱形的翅膀

　　B：(轉向問A)你看

　　A:看什么?

　　B:翅膀 啊，隱形的

　　A:啊，你聽的入神了吧，我天天見你，也沒聽你象小鳥一樣拍打兩下呀?(模仿下飛翔的動作)

　　B: 開玩笑了，下面是Tom時間 (Tom’s joke )

　　Tom ： 接下來 ，我給大家再表演一段葫蘆絲

　　A：美妙的樂器，謝謝Tom 的分享(問B)你知道以前的春節聯歡晚會流行什么嗎? B:不知道，你說說

　　A：我不說，我們還得聽Eric怎么說 ， 有請Eric。(Eric說完后)

　　B：下面的相聲，有請我們的顧騰達同學。。。。

　　A: 前面說到流行啊，我忽然想起今年好像 也 流行江南style 吧(音樂起 。。。。AB舞動起來)

　　B : 剛才帶給大家的是韓風 ， 下面有請justin 帶給我們(最炫民族風 )

　　A:掌聲響起!

　　(歌曲接近尾聲時)

　　A: 這樣一個美麗的午后 B:這樣一個難得的20xx重生的時光， AB:我們相遇，相知,共同歡度圣誕。在節目接近尾聲的時刻，我們就要迎來一個新的紀元。

　　A:盡管歡樂總是那么短暫，但這份美好的記憶，將伴隨meridian English 永久珍藏 。

　　B:在節目結束的同時，有請大家 在自己的卡片上寫下自己的祝福與心愿，掛在心愿墻上 ， 讓我們共同祝福美好時光!

　　AB: 謝謝大家的到來 ，謝謝大家

　　結束歌曲 we wish merry Christmas