小學(xué)三年級(jí)慶六一主持人串詞（精選6篇）
小學(xué)三年級(jí)慶六一主持人串詞 篇1
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)
女1：聽(tīng)，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿(mǎn)心歡喜
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿(mǎn)懷感激，讓我們滿(mǎn)懷深情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛(ài)的老師!謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們!
男1：三年級(jí)四班20xx年度六一兒童節(jié)“文藝爭(zhēng)霸賽”
合：現(xiàn)在開(kāi)始
女：大家好，我是女隊(duì)代表趙雨彤
男：同志們好，我是男隊(duì)代表張家碩
節(jié)目一：張家碩《九兒》
女：家碩，你不是咱們班的歌神嗎?給大家來(lái)一嗓子怎么樣?
男:沒(méi)問(wèn)題啊，你聽(tīng)好了：身邊的那片田野啊
手邊的棗花香
高粱熟來(lái)紅滿(mǎn)天
九兒我送你去遠(yuǎn)方、方、方。。。。
女：好了，好了，你這怎么還卡帶了
男：哎、雨彤，這么個(gè)大好節(jié)日，你不給大伙表演一個(gè)。
節(jié)目二：趙雨彤 舞蹈《吉祥》
女：那當(dāng)然了，你們男隊(duì)都有歌神出馬了，我這舞王也得出山啊!
男：好，下面我們就請(qǐng)舞王帶來(lái)舞蹈《吉祥》，我們隨她一起去輝煌! 節(jié)目三：王祥林、張忠澤 相聲《滿(mǎn)腹經(jīng)綸》
男：哎呦，不錯(cuò)呦，這么強(qiáng)，看來(lái)不能小看你們，我們也上強(qiáng)將，祥林、忠澤，上(《滿(mǎn)腹經(jīng)綸》) 節(jié)目四：駱雨涵 葫蘆絲《小蘋(píng)果》
女：我們女隊(duì)也派強(qiáng)將，來(lái)個(gè)文藝的，雨涵來(lái)壓壓他們男隊(duì)(葫蘆絲《小蘋(píng)果》)
男：真不錯(cuò)，看來(lái)女隊(duì)也很猛啊，你們來(lái)文藝，我們當(dāng)然也來(lái)文藝的
節(jié)目五：李碩堯 詩(shī)朗誦《古詩(shī)兩首》
女：好的，我?guī)湍銏?bào)吧，下面請(qǐng)欣賞李碩堯帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
節(jié)目六：商孜涵 魔方《不能說(shuō)的秘密》
女:你們有才子，我們也有才女，下面這位可了不得，不信你看。。。噓，這是《不能說(shuō)的秘密》 節(jié)目七：《魔術(shù)串燒》齊軒昊、鄭博祎、梁碩通、李承駿
男：我只想說(shuō)一句，You are so great!你真棒!
我夸你們，但也不代表我們男隊(duì)服輸了，你們不是有魔方嗎，那我們也來(lái)個(gè)魔字輩的，請(qǐng)欣賞《魔術(shù)串燒》，下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻(手做動(dòng)作)
節(jié)目八：紀(jì)瑩雪 歌曲《星座密碼》,徐叢心 歌曲《聽(tīng)!是誰(shuí)在唱歌》,王子璇 舞蹈《熊出沒(méi)》
女：沒(méi)想到你們男隊(duì)還真是臥虎藏龍啊，你們上的大餐，我們也不能讓大家失望啊，你們讓大家大
開(kāi)眼界，我們就讓大家“耳”、“目”一新。
男：果然是“耳”、“目”一新啊!看來(lái)咱們兩隊(duì)都很強(qiáng)啊，就算打個(gè)平手吧。希望我們?cè)诮窈蟮?/p>
日子里在學(xué)習(xí)上能夠繼續(xù)切磋，共同進(jìn)步。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：同學(xué)們，今天，我們是學(xué)校的主人
女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
男2：讓我們高舉火熱的激情，點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想
女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)明天的輝煌!
男1：三年級(jí)四班20xx年度六一兒童節(jié)“文藝爭(zhēng)霸賽”到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們
合：節(jié)日快樂(lè)!再見(jiàn)!
小學(xué)三年級(jí)慶六一主持人串詞 篇2
甲：尊敬的叔叔阿姨、爺爺奶奶
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
乙：感謝老師們的辛勤培育，
甲：感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，
乙：是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!(鞠躬)
甲：今天我們歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
(班級(jí)節(jié)目展示)
(親子游戲)
1、蘿卜蹲
游戲規(guī)則：我將邀請(qǐng)10位觀(guān)眾參加游戲，每人扮演一種名稱(chēng)為兩個(gè)字水果或蔬菜。10人橫排面向觀(guān)眾列隊(duì)，當(dāng)別人念完你的名字之后就該你蹲了。我們兩位主持人來(lái)做個(gè)示范。最后臺(tái)上剩下的3名玩家為優(yōu)勝者。
2、搶凳子
游戲規(guī)則：10個(gè)人玩，那10個(gè)人圍著9個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，當(dāng)音樂(lè)聲停止的時(shí)候，10個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒(méi)搶到的淘汰。淘汰1人就撤掉一個(gè)凳子，最后臺(tái)上剩下的3名玩家為優(yōu)勝者。
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著風(fēng)兒飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!(鞠躬)
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：最后祝爺爺奶奶、叔叔阿姨
身體健康!萬(wàn)事如意!
乙：祝同學(xué)們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康、快樂(lè)!
小學(xué)三年級(jí)慶六一主持人串詞 篇3
親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
親愛(ài)的老師、
親愛(ài)的同學(xué)們
大家下午好!
今天是多么美好又愉快的一天，
今天是非常特殊又開(kāi)心的一天，
今天是特別快樂(lè)的一天。
此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
今天，我們歡聚在這里，共同祝愿同學(xué)們，
節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
為了讓我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一，我們的家長(zhǎng)，我們的老師，還有我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)今天也親臨了演出現(xiàn)場(chǎng)，他們也將為我們送上美好的節(jié)日祝福。在此向他們表示感謝，謝謝您們! 接下來(lái)請(qǐng)嚴(yán)鈺泉、李苑欽同學(xué)代表三年級(jí)所有的同學(xué)致“六一獻(xiàn)詞”， 掌聲歡迎! 現(xiàn)在，我宣布——勝華小學(xué)三年級(jí)組20xx年六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
1、
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家 ，希望祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)平安和諧!請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班全體同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)歌：《國(guó)家》。
2、
同學(xué)們，你們知道烏鴉反哺的故事嗎?孝敬老人是我們?nèi)祟?lèi)的傳統(tǒng)美德，動(dòng)物界里的小烏鴉也能做到不忘父母養(yǎng)育之恩，不辭辛苦為媽媽捉蟲(chóng)吃，它的行為多么令人佩服呀!下面，就讓我們一起來(lái)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的音樂(lè)劇《小烏鴉愛(ài)媽媽》，表演者：張曉年、王謙誠(chéng)、宋藝琳等。
3、
今天是我們的節(jié)日，我們唱歌，更要舞蹈。今天三年級(jí)一班的女同學(xué)就給我們帶來(lái)了，動(dòng)感十足的《街舞表演》，讓我們一起來(lái)欣賞吧!表演者：宋藝璇、高明月、喬靜文等。
4、
相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)三班馬心雨、柯云龍為大家?guī)?lái)的相聲：《講禮貌》。
5、
動(dòng)物園里，住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物：小猴、大象、小兔子……。它們和我們一樣，每天都會(huì)到學(xué)校認(rèn)真地學(xué)習(xí)，下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)表演劇：《動(dòng)物園里的英語(yǔ)課》表演者：嚴(yán)鈺泉、李苑欽、宋志豪、劉嘉誠(chéng)、穆依諾、張延坤等
6、
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài) ，世界將變成美好的人間。讓我們作出愛(ài)的奉獻(xiàn)，讓我們發(fā)出心的呼喚，請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班的劉澤亮和媽媽一起為我們帶來(lái)的舞蹈：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
7、
同學(xué)們，愛(ài)是一切的源泉。是愛(ài)，讓我們來(lái)到這個(gè)世界;是愛(ài)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng);更是愛(ài)，讓我們擁有了這樣一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)一班全體同學(xué)為我們帶來(lái)的這首《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》!
8、
歡快的節(jié)拍就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就不由的想到我們?cè)趯W(xué)校的快樂(lè)時(shí)光，接下來(lái)，就讓我們隨著《喜唰唰》的動(dòng)感旋律，一起HIGH起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《嘻唰唰》。表演者：李苑欽、李樂(lè)宇、紀(jì)慧敏等，掌聲有請(qǐng)! 9、 親子操就是爸爸媽媽和孩子一起在音樂(lè)中的互動(dòng)，在這種互動(dòng)中，大人和孩子一起愉悅身心，建立更好的情感關(guān)系。下面，就請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的親子操“嗒嗒嗒”。
10、
大家喜歡小么哥嗎?小么哥說(shuō)著一口流利的濟(jì)南方言，以獨(dú)特的曲藝方式將《拉呱》拉遍齊魯大地，深受大家的喜歡。方言那獨(dú)特的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，能將看似平常的話(huà)說(shuō)得與眾不同，今天我們就請(qǐng)三年級(jí)三班的吳孟宇和姥姥一起為大家說(shuō)一段青島方言《街頭小遇》，大家歡迎! 11、
同學(xué)們，作為現(xiàn)代的小學(xué)生，我們不但要學(xué)習(xí)好，更要全面發(fā)展，這不又很多同學(xué)在課外還學(xué)習(xí)繪畫(huà)、舞蹈、書(shū)法等等。下面就由三一班的張雨露同學(xué)為大家獻(xiàn)上一段激情、浪漫而又富有活力、火熱的拉丁舞吧!
12、民族舞
蒙古族是能歌善舞的民族，他們的舞蹈節(jié)奏明快，舞步輕捷，在一揮手、一揚(yáng)鞭、一跳躍之間洋溢著出蒙古族人民的純樸、熱情、勇敢、粗獷和剽悍，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班李一達(dá)和他的姥姥、媽媽帶來(lái)的他們家鄉(xiāng)的舞蹈。
13、
大人愛(ài)漂亮，喜歡趕時(shí)尚!可時(shí)尚并不是大人的專(zhuān)利，今天我們?nèi)昙?jí)三班的同學(xué)們也穿上了節(jié)日的盛裝，也想到T臺(tái)秀上來(lái)走一走，秀一秀!還等什么，讓我們用熱烈的掌聲歡迎快樂(lè)可愛(ài)而又時(shí)尚的小天使們! 美隨心動(dòng)，她們款款而來(lái)……
14、
同學(xué)們，岳飛是中國(guó)著名的抗金名將，其精忠報(bào)國(guó)的精神深受中國(guó)各族人民的敬佩。他在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫(xiě)的千古絕唱《滿(mǎn)江紅》，至今仍是令人士氣振奮的佳作。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)三年級(jí)一班的男子漢們，為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗誦——《滿(mǎn)江紅》! 15、
同學(xué)們請(qǐng)看，臺(tái)上的姑娘們漂亮嗎?請(qǐng)欣賞三一班湯美琪、武小薇、鄭明如給大家的舞蹈《美麗的姑娘》!
16、
六一，是我們自己的節(jié)日。我們?cè)撚檬裁礃拥姆绞絹?lái)慶祝呢?唱歌、跳舞、做游戲，可下面這四位同學(xué)不一樣。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)三班的呂家駿、武榮信、徐邦鄴、范璐銘四位同學(xué)帶來(lái)的三句半：《慶六一》。
17、
“Left，left，right，right，go turn around， go go go……”在這歡快的節(jié)日里，讓爸爸媽媽和我們一起享受動(dòng)若脫兔的歡快旋律，讓身心得到徹底的放松和快樂(lè)吧。請(qǐng)欣賞三年三班的幾位同學(xué)和爸爸媽媽帶來(lái)的《兔子舞》。掌聲有請(qǐng)!
18、
《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來(lái)，家喻戶(hù)曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說(shuō)，所以人們常常說(shuō)“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”。下面，請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班全體同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典文化誦讀——三字經(jīng)。 19、
爸爸是船，媽媽是帆，小船搖著我的童年，我們這些快樂(lè)寶貝在父母溫暖的懷抱里幸福成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱：《小船》、《快樂(lè)寶貝》
“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪……”伴隨著這曲經(jīng)久不衰的《讓我們蕩起雙漿》，我們?nèi)昙?jí)組六一文藝演出也即將落幕。
真想讓時(shí)光停駐，因?yàn)槲覀冞�有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
真想讓時(shí)光停駐，因?yàn)槲覀兪悄菢拥匾酪啦簧幔?/p>
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
親愛(ài)的老師，
感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
勝華小學(xué)三年級(jí)組20xx年慶六一文藝演出到此結(jié)束，
祝老師和爸爸媽媽們身體健康，永遠(yuǎn)年輕，
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
讓我們—— 明年六一再相會(huì)!再見(jiàn)!
小學(xué)三年級(jí)慶六一主持人串詞 篇4
開(kāi)始語(yǔ)：
A：六月，有童年的沃土;
B：六月，有童年的太陽(yáng)。
C：六月，是童年的搖籃;
D：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
CD：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
A：六一的鮮花絢麗多彩
B：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
C：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
D：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用歌聲向祖國(guó)表達(dá)我們的
合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
A：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
B：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
C：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)
D：吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。
CD：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年!
節(jié)目一：舞蹈《盛世歡歌》
節(jié)目二：朗誦《六月的鮮花》
C：六月是火熱的奔放的
D：六月的我們是健康的向上的
C： 讓我們昂起燦爛的笑臉，
D; 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
CD：迎接更美好的未來(lái)!
C： 請(qǐng)聽(tīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的朗誦《六月的鮮花》。
節(jié)目三：舞蹈《看大戲》
節(jié)目四：英語(yǔ)小合唱《雨中的旋律》
A：廣闊的海洋連起了整個(gè)世界，世界是那么的美好。
B：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
C：Happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)!
D：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，同學(xué)們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢。
C：請(qǐng)看校文藝隊(duì)的英語(yǔ)小合唱《雨中的旋律》
節(jié)目五：古箏《雪山春曉》
節(jié)目六：舞蹈《快樂(lè)的天使》
節(jié)目七：獨(dú)唱《我是裕固小羊倌》
C：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進(jìn)草原
D：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見(jiàn)邊，羊兒樂(lè)得蹦蹦跳，馬兒揚(yáng)蹄跑得歡
C：請(qǐng)欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》
節(jié)目九：獨(dú)唱《阿童木之歌》
A：我們的童年是伴著歌聲渡過(guò)的
B：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹(shù)》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大
A：你還記得我們小時(shí)候就看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片《鐵臂阿童木》嗎?
B：當(dāng)然記得了，那可是個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)和平、無(wú)私無(wú)畏的好少年啊!
A：好，就讓我們一起來(lái)欣賞侯微同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《阿童木之歌》
節(jié)目十：舞蹈《少年軍校》
A：世界上最大的少年兒童組織當(dāng)數(shù)中國(guó)的少年先鋒隊(duì)。近20xx年來(lái)，少先隊(duì)組織在全國(guó)的少先隊(duì)員中開(kāi)展“三熱愛(ài)”活動(dòng)，一種輔助作風(fēng)紀(jì)律培
養(yǎng)和體能訓(xùn)練的教育載體——少年軍校出現(xiàn)并迅速發(fā)展起來(lái)。
C：少年軍校把*知識(shí)的教育與培養(yǎng)我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，為素質(zhì)教育提供了廣闊的空間。
A：如今，全國(guó)已經(jīng)建立了8000多所少年軍校，每年接納數(shù)百萬(wàn)少年兒童進(jìn)行*訓(xùn)練。
C：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《少年軍校》。
節(jié)目十一：獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》
節(jié)目十二：舞蹈《新書(shū)包》
B：希望工程是由中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)于1989年10月發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)。 的目標(biāo)是：改善辦學(xué)條件，消除失學(xué)現(xiàn)象，配合
政府完成普及九年制義務(wù)教育任務(wù)。
D：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。
B：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書(shū)包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂(lè)的舞蹈表達(dá)她們對(duì)希望工程的感激之情。
D：請(qǐng)欣賞舞蹈《新書(shū)包》
節(jié)目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》
A：“村村寨寨，哎!打起鼓，敲起鑼?zhuān)⒇羧嗣癯赂?mdash;—”這首歌也許小朋友們不會(huì)唱，回去問(wèn)問(wèn)你們的父母親，他們一定都會(huì)唱!
C：你想了解歌里唱的佤族人民嗎?那么就請(qǐng)跟隨著外國(guó)語(yǔ)學(xué)校帶給我們的悠揚(yáng)的葫蘆絲一起走進(jìn)佤寨吧!
節(jié)目十四：歌曲《我是草原小騎手》
D：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛
來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
C：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。
D：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂(lè)地奔跑。
C：請(qǐng)欣賞董雪和李超凡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我是草原小騎手》
節(jié)目十五：舞蹈《蛙趣》
D：六月，這熱鬧的節(jié)日里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛(ài)的小青蛙也來(lái)湊熱鬧了，瞧，它們來(lái)了。
節(jié)目十六：獨(dú)唱《童年》
C：這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長(zhǎng)。
D：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)。
A：孩子們正享受著美好的童年，大人們?cè)?jīng)擁有過(guò)純真的童年。
B：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂(lè)的童年吧!
節(jié)目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來(lái)》
(直接上)
結(jié)束語(yǔ)：
A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
B：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
A：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
C：我們是新世紀(jì)的雛鷹
D：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
C：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
D：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽
CD：交上一份出色的答卷!
A：“六一”文藝匯演到此結(jié)束
B：親愛(ài)的大朋友、小朋友們
ABCD：再見(jiàn)!
小學(xué)三年級(jí)慶六一主持人串詞 篇5
開(kāi)場(chǎng) 師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
幼合：親愛(ài)的老師、小朋友們，大家好!
姜：歡迎大家來(lái)到中心幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，本次活動(dòng)的主題是“和爸爸媽媽一起慶六一”，通過(guò)本次活動(dòng)我們給了孩子和家長(zhǎng)展示自己的舞臺(tái)!
李：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了孩子們的節(jié)日——
師幼合：“六一”兒童節(jié)!
李：1950年全國(guó)兒童迎來(lái)了第一個(gè)兒童節(jié)，今天我們的孩子迎來(lái)了全國(guó)第62個(gè)兒童節(jié)。
李雅軒：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
曹童寧：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
高佑君：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲——
師幼合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
姜：今天領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
李：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
姜：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
李雅軒：我們將用智慧與熱情，
張澤群：播撒希望的種子!
曹童寧：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，
高佑君：編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
師幼合：中心園慶六一師幼文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目4 ，高佑君：剛才小朋友表演的《小小兵》神不神氣，看，一群帥哥、靚女們也來(lái)展示他們的風(fēng)采。
節(jié)目7 ，高佑君：我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，瞧，一朵朵美麗的花朵向著太陽(yáng)走來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒朵朵向太陽(yáng)》
節(jié)目8 ， 李：小朋友，劉謙魔術(shù)厲不厲害?
高佑君：我覺(jué)得不厲害!
李：哦，你的口氣可真大。你哪里比他厲害?
高佑君：看看我的表演不就知道了嗎?
節(jié)目11 ，李：佑君，你會(huì)背唐詩(shī)嗎?
高佑君：會(huì)啊，我會(huì)背憫農(nóng)，春曉好多唐詩(shī)。
李：那你會(huì)唱唐詩(shī)嗎?
高佑君：這個(gè)嘛，不太會(huì)。
李：那我們來(lái)看一看小朋友給我們帶來(lái)的《唐詩(shī)新唱》
節(jié)目14 ：剛才他們表演的好不好?小朋友們喜歡武術(shù)嗎?今天小朋友們特地給我們帶來(lái)了一個(gè)武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》
節(jié)目15 , 李：武術(shù)表演的給不給力，(悄悄話(huà))
高佑君：你說(shuō)的什么呀?
李：我在說(shuō)悄悄話(huà)呀。
高佑君：奧，悄悄話(huà)。
李：對(duì)。下面小朋友給我們帶來(lái)一個(gè)舞蹈《悄悄話(huà)》
節(jié)目18 ：高佑君：小朋友和爸爸媽媽們表演的真精彩，那有請(qǐng)我們親愛(ài)的老師給我們表演一個(gè)節(jié)目吧?
結(jié)尾： 李雅軒：“六一”一年近有一次，象小船，
姜：在時(shí)間的大海里，靜靜地漂泊。
張澤群：“六一”一年近有一次，象蝴蝶，
姜：在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
曹童寧：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，
高佑君：多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”，
李：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無(wú)限美好回憶。
師幼合：今天我們相聚在這里，明天我們共建偉大的祖國(guó)。
姜：馬廠(chǎng)湖中心幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
師幼合：讓我們明年“六一”再相會(huì)。
小學(xué)三年級(jí)慶六一主持人串詞 篇6
主持1：尊敬的老師們!
主持2：親愛(ài)的同學(xué)們!
齊：大家節(jié)日好!
主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持1：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持2：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
主持1：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
主持2：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持1：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2：全體起立， (唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭 。
主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開(kāi)發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂(lè)(播放PPT)
主持2：首先請(qǐng)欣賞由趙等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請(qǐng)欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《our school》。
主持1：下面請(qǐng)欣賞陶笛獨(dú)奏。
住持2：下面請(qǐng)欣賞兔子舞。
主持1：下面請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《寧夏》
主持2：下面請(qǐng)欣賞動(dòng)作片《穿越火線(xiàn)》。
主持1：下面請(qǐng)欣賞合唱《我們都是好孩子》
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《DO RE MI》
主持1：下面請(qǐng)欣賞課本劇
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《小紅帽的故事 》
主持2：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持2：首先請(qǐng) 宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單
主持2：下面請(qǐng)欣賞大合唱《我愛(ài)我的家》
主持人齊上臺(tái)
主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。
主持2：又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻
主持1：把我們最美好的祝福送給你們
一起說(shuō)：希望大家每天都開(kāi)開(kāi)心心。Goobye