有關民族團結的班會主持稿（精選5篇）

有關民族團結的班會主持稿 篇1

　　齊：老師們，同學們，大家好。

　　男：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會

　　女：首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們七年級三班本次主題班會，同學們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

　　男：接下來我們來玩個游戲，照題目讀

　　女：看來大家對中華五十六個民族了解的還是很好的，那就讓我們來進入下一個環節請小組討論回答下列問題

　　男：新中國成立以來我國民族團結進步事業取得了哪些主要成就?大家討論一下并回答。

　　男：民族團結的內容你了解多少呢?下面就請欣賞由寧子昂，邵昕怡帶來的朗誦

　　女：朗誦給我們的感受很深啊!

　　男：他是一個多民族的大家庭，讓我們為有這樣一個家庭而感到自豪吧!

　　女：那就讓我們來了解一下有關民族的內容吧!我們先來看一下這些圖片

　　男：你看，今天的班會課使我們都獲益不少，不知道同學們對我國的少數民族的了解又有多深呢?

　　女：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽由帶給大家的阿里木的感人事跡：

　　男：同學們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學習，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)

　　女：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。

　　男：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備展現出來。那就讓我們大家看看他們準備的手抄報吧!

　　女：同學們真的是太棒了，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!看啊，那邊來了一群團結的猴子，看看他們在干什么?

　　男：他們的表演出色么?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰勝一切，我們班的男士們是那么的團結，我們再一次為他們鼓掌吧!

　　女：謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家說，是么?

　　女：黃科你會民族舞么?

　　男：不會。

　　女：我也不會，那我們就跟他們學學民族舞吧!

　　男：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”，漢族同學想上的都上，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)

　　女：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。

　　男：我們跟著他們學一遍吧!

　　女：民族組合在一起是力量，而每一個人都有不同的器官，那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”，看看他的聲音和他的動作能不能團結在一起。

　　男：怎么樣，不同人的器官組合在一起團結么?

　　女：時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。

　　男：現在請班主任老師對本次主題班會做小結。

　　女：感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好。同學們，請全體起立，最后讓我們一起高歌《愛我中華》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。

　　齊：相聚今天，讓我們的心一起飛翔，展望明朝，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。七年級三班“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導，各位老師的到來。

有關民族團結的班會主持稿 篇2

　　甲：五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。

　　乙：五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁花似錦。

　　甲：五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。

　　乙：五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁榮富強。

　　合：四年級主題班會《民族團結一家親》現在開始。

　　1、舞蹈《歡喜》

　　甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

　　乙：我知道我們班的同學為了這次班會收集了許多有關少數民族的資料，還編排了幾個精彩的節目，正準備用不同的形式展現出來

　　甲：首先請欣賞四(4)班依來等同學給大家帶來的舞蹈《歡喜》

　　2、詩歌朗誦《友誼之歌》

　　甲：奇臺四小是一個有著多民族的學校;

　　乙：在這個大家庭里，各族同學相互學習，相互幫助;

　　合：他們同呼吸，共命運，心連心，永遠是一家。

　　乙：請欣賞詩歌朗誦《友誼之歌》

　　3、雙語歌曲表演《女駙馬》

　　甲：暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容。

　　乙：誰說女子不如男，古時便有女駙馬。

　　甲：請欣賞那爾吉贊帶來的雙語歌曲表演《女駙馬》

　　4、知識問答

　　甲：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備用不同的形式展現出來。我們現在去看一看。

　　乙：那太好了!甲：同學們，現在讓我們進入互動答題階段，

　　1、請問“摔跤”是哪個少數民族的節日育活動呢?

　　乙：哪位同學知道答案?(同學舉手搶答。主持人點名。答案：蒙古族)

　　甲：不錯，蒙古族的節日活動不但有摔跤，還有射箭、賽馬活動。

　　乙：

　　2、“雪頓節”“望果節”和“酥油花燈節”是哪個少數民族特有的節日?、(同學舉手搶答。主持人點名。答案：藏族)

　　甲：

　　3、歡度新年的時候，人們要舉行熱烈而隆重的潑水祝福活動，外地人都把它稱為潑水節。“潑水節”是哪個少數民族最重視的節日?(同學舉手搶答。主持人點名。答案：傣(dai)族)

　　乙：

　　4除了春節，“火把節”是哪個少數民族最重視的節日?(同學舉手搶答。主持人點名。答案：彝(yi)族)

　　甲：我國每個少數民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。

　　乙：

　　5、有誰知道“旗袍”是哪個少數民族的服飾?這個民族的前身又叫什么族呢?(同學們互動搶答，主持人點名。答案：滿族，滿族前身為女真族，辛亥革命后改名為滿族)

　　甲：

　　6、“蓋頭”和“禮拜帽”是哪個民族的服飾?(同學們互動搶答，主持人點名。答案：回族)

　　5、歌曲《新疆贊歌》甲：歡快動感的樂曲和著輕快優美的歌聲是表達我們美好心情的方式，

　　乙：今天他們依然用這優美的歌曲表達美好的心情，

　　甲：下面大家將看到的是由四年級四班和六班同學帶來的歌曲《新疆贊歌》

　　結束語：

　　甲：我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色;

　　乙：我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，

　　甲：我深深地愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，

　　乙：我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

　　合：無論哪個民族都是華夏兒女炎黃子孫，中華兒女相親愛，神州各族共一家。

　　四年級主題中隊會《民族團結一家親》到此結束。

有關民族團結的班會主持稿 篇3

　　齊：老師們，同學們，大家好。

　　男：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會

　　女：首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們七年級三班本次主題班會，同學們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

　　男：接下來我們來玩個游戲，照題目讀

　　女：看來大家對中華五十六個民族了解的還是很好的，那就讓我們來進入下一個環節請小組討論回答下列問題

　　男：新中國成立以來我國民族團結進步事業取得了哪些主要成就?大家討論一下并回答。

　　男：民族團結的內容你了解多少呢?下面就請欣賞由寧子昂，邵昕怡帶來的朗誦

　　女：朗誦給我們的感受很深啊!

　　男：他是一個多民族的大家庭，讓我們為有這樣一個家庭而感到自豪吧!

　　女：那就讓我們來了解一下有關民族的內容吧!我們先來看一下這些圖片

　　男：你看，今天的班會課使我們都獲益不少，不知道同學們對我國的少數民族的了解又有多深呢?

　　女：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽由帶給大家的阿里木的感人事跡：

　　男：同學們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學習，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)

　　女：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。

　　男：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備展現出來。那就讓我們大家看看他們準備的手抄報吧!

　　女：同學們真的是太棒了，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!看啊，那邊來了一群團結的猴子，看看他們在干什么?

　　男：他們的表演出色么?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰勝一切，我們班的男士們是那么的團結，我們再一次為他們鼓掌吧!

　　女： 謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家說，是么?

　　女：黃科你會民族舞么?

　　男：不會。

　　女：我也不會，那我們就跟他們學學民族舞吧!

　　男：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”，漢族同學想上的都上，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)

　　女：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。

　　男：我們跟著他們學一遍吧!

　　女：民族組合在一起是力量，而每一個人都有不同的器官，那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”，看看他的聲音和他的動作能不能團結在一起。

　　男：怎么樣，不同人的器官組合在一起團結么?

　　女：時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。

　　男：現在請班主任老師對本次主題班會做小結。

　　女：感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好。同學們，請全體起立，最后讓我們一起高歌《愛我中華》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。

　　齊：相聚今天，讓我們的心一起飛翔， 展望明朝，讓我們的胸懷更加博大， 我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始， 就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。 從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。七年級三班“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導，各位老師的到來。　

有關民族團結的班會主持稿 篇4

　　開場白：

　　甲：五十六朵鮮花共栽一個盆， 五十六棵翠竹共連一條根。

　　乙：五十六個民族團結一條心， 就能把祖國建設得繁花似錦。

　　甲： 五十六窯磚瓦筑成一棟房， 五十六車礦石煉成一爐鋼。

　　乙： 五十六個民族團結一條心， 就能把祖國建設得繁榮富強。

　　合：四年級主題班會《民族團結一家親》現在開始。

　　1、舞蹈《歡喜》 甲：我們偉大的祖國，960 萬平方公里的土地上居住著 56 個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

　　乙：我知道我們班的同學為了這次班會收集了許多有關少數民族的資料，還編排了幾個精彩的節目，正準備用不同的形式展現出來 甲：首先請欣賞四(4)班依來等同學給大家帶來的舞蹈《歡喜》

　　2、詩歌朗誦《友誼之歌》

　　甲：奇臺四小是一個有著多民族的學校;

　　乙：在這個大家庭里，各族同學相互學習，相互幫助;

　　合：他們同呼吸，共命運，心連心，永遠是一家。

　　乙：請欣賞詩歌朗誦《友誼之歌》

　　3、雙語歌曲表演《女駙馬》

　　甲：暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容。

　　乙：誰說女子不如男，古時便有女駙馬。

　　甲：請欣賞那爾吉贊帶來的雙語歌曲表演《女駙馬》

　　4、知識問答

　　甲：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備用不同的形式展現出來。我們現在去看一看。

　　乙：那太好了!

　　甲：同學們，現在讓我們進入互動答題階段，

　　1、請問“摔跤”是哪個少數民族的節日育活動呢?

　　乙：哪位同學知道答案? (同學舉手搶答。主持人點名。答案：蒙古族)

　　甲：不錯，蒙古族的節日活動不但有摔跤，還有射箭、賽馬活動。

　　乙：2、 “雪頓節”“望果節”和“酥油花燈節”是哪個少數民族特有的節日?

　　(同學舉手搶答。主持人點名。答案：藏族)

　　甲：3、歡度新年的時候，人們要舉行熱烈而隆重的潑水祝福活動，外地人都把它稱為潑水節。 “潑水節”是哪個少 數民族最重視的節日?

　　(同學舉手搶答。主持人點名。答案：傣(dai)族)

　　乙：4 除了春節， “火把節”是哪個少數民族最重視的節日?

　　(同學舉手搶答。主持人點名。答案：彝(yi)族)

　　甲：我國每個少數民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。

　　乙：5、有誰知道“旗袍”是哪個少數民族的服飾?這個民族的前身又叫什么族呢?

　　(同學們互動搶答，主持人點名。答案：滿族，滿族前身為女真族，辛亥革命后改名為滿族)

　　甲：6、 “蓋頭”和“禮拜帽”是哪個民族的服飾? (同學們互動搶答，主持人點名。答案：回族)

　　5、歌曲《新疆贊歌》 甲：歡快動感的樂曲和著輕快優美的歌聲是表達我們美好心情的方式，

　　乙：今天他們依然用這優美的歌曲表達美好的心情，

　　甲：下面大家將看到的是由四年級四班和六班同學帶來的歌曲《新疆贊歌》

　　結束語：

　　甲：我深深地愛著我的祖國， 黃色的皮膚印著祖先留下的顏色;

　　乙： 我深深地愛著我的祖國， 黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，

　　甲： 我深深地愛著我的祖國， 堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，

　　乙：我深深地愛著我的祖國， 遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

　　合：無論哪個民族都是華夏兒女炎黃子孫，中華兒女相親愛，神州各族共一家。

　　四年級主題中隊會《民族團結一家親》到此結束。　

有關民族團結的班會主持稿 篇5

　　同志們，鄉親們，親愛的親戚們：

　　大家下午好!

　　歡迎大家來參加“民族團結一家親”主題活動。

　　團結是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區實現加快發展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎。“民族團結一家親”活動是自治區黨委緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，貫徹落實確定的治疆方略而作出的重大決策。我們要像珍惜生命一樣珍惜社會穩定，像愛護眼睛一樣愛護民族團結。 今天的活動有干部和結對戶互相取名、贈送連心卡、知識問答等環節，還有一系列趣味游戲。希望大家積極參與。 現在，有請我們的致辭，請大家熱烈歡迎!。。。。。。。。謝謝!

　　下面，我們開始進入活動環節。首先，請在座的結對戶互相為對方取本民族名字。

　　(協助登記，主要是不同民族的干部和群眾之間互相取名)

　　好的，現在大家已經有了屬于自己的第二個名字，祝賀你們!(鼓掌)

　　接下來，我們為親戚贈送“結對認親連心卡”，由于時間關系，今天暫時為到場的*戶贈送連心卡，一會兒我們念名字，請聽到名字的同志上前，其余人的連心卡，我們將在后期送達。下面，我念名字，請

　　下面，我們進行民族團結知識問答環節。由我們提問問題，在座的各位舉手回答，我們將有小獎品贈送。

　　……………………

　　下面，我們進行踩氣球游戲。每對結對戶為一組，每次5組，主要是互相踩另外一組組員腳上綁的氣球，保持自己的氣球不破，或者破的最少的一組獲勝。請參加游戲的結對戶上前。

　　(工作人員為每個人腳上綁3、4個氣球)

　　下面，我們進行搶凳子游戲。每組10人，共3組。具體游戲規則為………

　　下面，我們進行擊鼓傳花游戲。游戲規則是音樂聲響起的時候開始傳手上的，音樂聲停的時候，在誰的手里，就由誰表演一個節目。

　　最后，請大家盡情的舞一曲柯爾克孜族集體舞蹈。 親愛的朋友們，今天的活動到這里就告一段落了，祝各位結對親戚們身體健康，家庭和睦。