幼兒園虎年春晚主持詞（通用5篇）
幼兒園虎年春晚主持詞 篇1
A：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
B: 人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。 本文來(lái)自獻(xiàn)祝福網(wǎng)
A：尊敬的各位來(lái)賓 獻(xiàn)祝福，祝福網(wǎng)
B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好!
A: 新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的春天。
B：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)光輝燦爛的明天。
A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝X年的新春。
B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬X年的輝煌。
A：暢想明天，我們的心里承載著新的希望。
B：展望未來(lái)，我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的責(zé)任。
A：今天，請(qǐng)敞開(kāi)你的胸懷，釋放你的激情。 本文來(lái)自獻(xiàn)祝福網(wǎng)
B：今天，請(qǐng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。
A：讓我們用甜美的歌聲
B：讓我們用優(yōu)美的舞蹈
A：祝愿家長(zhǎng)們、老師們身體健康!工作順利!
B：祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
A：祝愿我們學(xué)校的明天更美好!
B：祝愿我們祖國(guó)的明天更輝煌!
合：XX學(xué)校X年新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
開(kāi)場(chǎng)舞《喜洋洋》
1、小小的螢火蟲(chóng)啊，你快樂(lè)地展開(kāi)翅膀，點(diǎn)亮自己的燈，沖破了黑暗的束縛，你微小，但你并不渺小，因?yàn)橛钪骈g的一切光芒，都是你的親人。請(qǐng)聽(tīng)合唱《螢火蟲(chóng)》
2、幼兒舞蹈是一幅色彩斑斕的畫(huà)，是一首天真無(wú)邪的詩(shī)，是童心的展示，是童趣的描摹。請(qǐng)觀賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈：《你們好》
3、我們是學(xué)習(xí)的主人，精神愉悅，身體健康;我們是未來(lái)的主宰，樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)劇：《throwing a handkerchief》
4、一群可愛(ài)的精靈，在竹林深處，奏響了天籟之音。請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》
5、心靈的翅膀，飛過(guò)云端，畫(huà)出追尋的軌道。面向偶像的方向，我心飛翔，請(qǐng)欣賞舞蹈《我的偶像》 獻(xiàn)祝福，祝福網(wǎng)
6、X年，我校開(kāi)展了空竹體育特色教育，空竹成了師生的寵兒，學(xué)校人人會(huì)玩空竹，人人能玩好空竹，空竹表演還參加了順德區(qū)民辦學(xué)校藝術(shù)展示活動(dòng)，請(qǐng)欣賞《空竹表演》 獻(xiàn)祝福
7、唱響紅色歌曲，能喚起我們的民族精神，增強(qiáng)關(guān)于紅色的記憶。請(qǐng)聽(tīng)《紅歌串唱》
8、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸，請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》
9、宇宙雖然浩渺，但地球只有一個(gè)，破壞了地球，就意味著地球生命的消亡。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)欣賞小品《白色噩夢(mèng)》
10、在學(xué)校開(kāi)展武術(shù)教育，不僅有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，還是弘揚(yáng)中華民族文化與精神，促進(jìn)學(xué)生對(duì)中華民族文化認(rèn)同的有效途徑。請(qǐng)欣賞《武術(shù)表演》
11、琴棋書(shū)畫(huà)，人生四韻。善琴者通達(dá)從容，善棋者籌謀睿智，善書(shū)者至情至性，善畫(huà)者至善至美，請(qǐng)欣賞《琴棋書(shū)畫(huà)》
12、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)間之光》
13、老師是平凡的，老師是偉大的，老師就是我們?nèi)松缆飞弦槐K盞明燈，請(qǐng)欣賞散文朗誦：《稻草人的天空》 獻(xiàn)祝福
14、走上夢(mèng)想舞臺(tái)，奏響夢(mèng)幻樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞豎笛合奏：《多啦A夢(mèng)》 獻(xiàn)祝福
15、我有一雙隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望，我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)了花，請(qǐng)欣賞舞蹈：《飛》
A、辭別XX年的豐碩與芬芳
B、迎來(lái)X年嶄新的希望。
A、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天!
B、愿這歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心間!
A、牢記我們的使命，奮發(fā)圖強(qiáng)、攜手共進(jìn)
B、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神，
A、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情，
B、共同創(chuàng)造燦爛輝煌的X年!
A、各位來(lái)賓
B、老師們，同學(xué)們，
合：XX學(xué)校新春文藝匯演到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
幼兒園虎年春晚主持詞 篇2
合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!
1新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。 2伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2019年元旦如約而至。
3在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。 4在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
2今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
3今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。 4今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班2019年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
1大二班全體小朋友給大家拜年啦，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》! 2“唐詩(shī)”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。下面，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎! 3我們的童年充滿樂(lè)趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。
4瞧，那邊來(lái)了一群小動(dòng)物，他們要來(lái)干什么呀?請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。
1小朋友的表演真精彩，看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂(lè)”。
3我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫，請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。
4男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。
1我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差，而且長(zhǎng)的象花一樣的美，請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì)，和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫老師宣布游戲規(guī)則。
3快樂(lè)的游戲結(jié)束了，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌ＹR獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò)，不信您們聽(tīng)。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。
4時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們和家長(zhǎng)朋友一起舞動(dòng)起來(lái)，向我們新的一年問(wèn)好。
幼兒園虎年春晚主持詞 篇3
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
李：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧!。
馬 ： 接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
李： 還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬： 謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋�(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!
李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬 ：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
幼兒園虎年春晚主持詞 篇4
潘：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
王：各位來(lái)賓，
張：家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，
合：大家下午好!
潘：歡迎大家來(lái)到x幼兒園、x幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，本次活動(dòng)的主題是“dreams of harvard 愛(ài)他就給他最閃亮的童年” ，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!
王：沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
張：在這歡樂(lè)美好的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節(jié)日——
合：六一國(guó)際兒童節(jié)!
王：接下來(lái)，我們來(lái)介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓：他們是：
今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來(lái)!
張：今天，和我們一起主持節(jié)目的還有4個(gè)小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)吧!(小主持人自我介紹)
潘：相信你們會(huì)有好的表現(xiàn)!現(xiàn)在有請(qǐng)x幼兒園、x幼兒園園長(zhǎng)芮紅女士為為小朋友送上六一的祝福!掌聲歡迎~
2《旗幟》
潘：x幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟，下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》
王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國(guó)成立60周年，同時(shí)也是建市60周年，x幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達(dá)了對(duì)建市60周年、建國(guó)60周年的祝福，祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛，未來(lái)更加美好。60年風(fēng)雨兼程，60年拼搏奮進(jìn)。60年的努力、拼搏，我們的祖國(guó)走向的強(qiáng)盛，今天我們的孩子也獻(xiàn)上建國(guó)60周年的禮物，請(qǐng)欣賞架子鼓演奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《紅星閃閃》，有請(qǐng)小鼓手們上場(chǎng)吧!
(小鼓手作自我介紹)
4《魔法森林》
孔：哥哥，你快樂(lè)么?
張：快樂(lè)!
孔：快樂(lè)是健康的，快樂(lè)是幸福的。
張：讓我們一起去尋找快樂(lè)吧!
孔：哥哥你見(jiàn)過(guò)小魔法師么?
張：沒(méi)有，
孔：你看，她們穿著漂亮的衣服來(lái)了!
張：請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來(lái)的奧爾夫音樂(lè)舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找媽媽》
毛：mummy,mummy,where ’s mummy?……
李:i’m your mummy,i love you!
王：你們兩個(gè)在干嘛呀?
李、毛：我們?cè)诒硌萦⒄Z(yǔ)童話劇呢!
王：你們的英語(yǔ)說(shuō)得可真好呀!
李、毛：just so so…
王：英語(yǔ)教學(xué)是我們幼兒園的教育特色，x幼兒園在十年探索中形成了獨(dú)特的英語(yǔ)園本課程和教育風(fēng)格，接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《小蝌蚪找媽媽》(英語(yǔ))《the tadpole find his mummy》。
李：please enjoy!
6教師舞蹈秀 《中國(guó)風(fēng)》
潘：william，你知道舞蹈有哪些種類(lèi)嗎?
張：當(dāng)然知道了，比如說(shuō)：藏族、蒙古族等等。
潘：你說(shuō)的都是民族舞，還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的這身衣服?
張：我今天的這身裝扮是漢族的服裝，接下來(lái)我要和我們其他四位老師為大家?guī)?lái)各種不同風(fēng)格的舞蹈。
潘：好，期待著你們的精彩表演，請(qǐng)欣賞教師舞蹈《中國(guó)風(fēng)》，掌聲歡迎!
7《老鼠戲懶貓》 (老師帶著上)
李：(扮演小老鼠上場(chǎng))
張：唉木子你在干嘛呢?
李：這還看不出來(lái)?小朋友們，你們說(shuō)我穿的是誰(shuí)的衣服啊?
小朋友互動(dòng)：小老鼠!
張：接下來(lái)請(qǐng)欣賞x幼兒園愛(ài)心四班的小朋友們帶來(lái)英語(yǔ)童話劇《老鼠戲懶貓》
8《托小班互動(dòng)》
潘：謝謝愛(ài)心四班小朋友帶來(lái)的精彩表演，小演員們可真棒啊，據(jù)我所知啊，在我們的臺(tái)下也坐著一群可愛(ài)的小演員們!讓我們一起看看他們?cè)谀睦?甜心一班的小朋友在哪里?甜心二班的小朋友在哪里?甜心三班的小朋友在哪里?甜心四班的小朋友在哪里?甜心五班的小朋友在哪里?甜心一班的小朋友在哪里?甜心二班的小朋友在哪里?這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友，今天他們也為小朋友們帶來(lái)了六一的祝福，請(qǐng)欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛(ài)你》(張、王在臺(tái)下互動(dòng))
9《秀色》
張：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暪膭?lì)一下我們甜心班的小寶貝們吧!教師團(tuán)隊(duì)是非常優(yōu)秀的，在XX年的教師技能技巧大賽中，我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出，下面請(qǐng)欣賞教師集體舞《秀色》。
10、之星
(1)小沈陽(yáng)
梁：我嗲嗲的走上來(lái)，大家好，我的漢語(yǔ)名字叫梁熙奇，我的英語(yǔ)名字叫梁熙奇~，
張：你學(xué)的還挺像小沈陽(yáng)的 3
梁：今天小沈陽(yáng)哥哥也來(lái)到了這里，讓我們用熱烈的長(zhǎng)神歡迎
張：在5月23、24日經(jīng)河南電視臺(tái)授權(quán)，在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了 “之星”賽區(qū)的海選活動(dòng)，參賽選手達(dá)560余人，觀眾XX余人，教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽，目的是為孩子們提供一次展示自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。本次大賽我園的小朋友脫影而出，進(jìn)入晉級(jí)賽的孩子有10名，下面有請(qǐng)三位小選手為我們展示他們的參賽節(jié)目，首先有請(qǐng)之星晉級(jí)選手孫浩翔帶來(lái)《小沈陽(yáng)模仿秀》。
(2)現(xiàn)代舞情景劇《教室風(fēng)波》
毛、李：搶玩具(生氣)
潘：別搶了，別搶了，我們都是好朋友一起玩!(關(guān)愛(ài))在教室里、家里是不是經(jīng)常出現(xiàn)孩子們搶東西的現(xiàn)象呢?針對(duì)此情況，我們幼兒園在每周三都會(huì)進(jìn)行分享日活動(dòng)，從而提高幼兒的分享意識(shí)，培養(yǎng)幼兒互助互愛(ài)的情操，獲得了孩子們的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的贊同，下面是之星晉級(jí)選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一場(chǎng)《教室風(fēng)波》，掌聲有請(qǐng)!
11《守株待兔》
梁：哥哥，你們聽(tīng)過(guò)守株待兔的故事么?
張：不僅聽(tīng)過(guò)，還看過(guò)這個(gè)童話劇呢!小朋友們，相信你們也很想看吧!
梁：下面請(qǐng)欣賞園開(kāi)心班的小朋友和老師們帶來(lái)童話劇《守株待兔》。
12 《紅扇扇》
毛：童年是一首詩(shī)
孔：童年是一幅畫(huà)
毛：童年是一把紅扇，舞動(dòng)著快樂(lè)向我們微笑 。
孔：下面請(qǐng)欣賞xx大班藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)舞蹈《紅扇扇》。
13《康定情濃》
張：康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方，一首《康定情歌》名揚(yáng)天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風(fēng)情。
14《三只小豬》
梁：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)三只小豬的故事么?
張：下面請(qǐng)欣賞x幼兒園開(kāi)心班帶來(lái)的《三只小豬》。
15 《音樂(lè)之聲》
孔：(唱著duo rui mi 的歌上場(chǎng)，lucy姐姐你聽(tīng)過(guò)這首歌么?
王：沒(méi)有，
孔：(唱雪絨花)這首歌聽(tīng)過(guò)么?
王：聽(tīng)過(guò)，
孔：這兩首歌都是電影《音樂(lè)之聲》里的歌，非常好聽(tīng)!
王：下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園愛(ài)心二班帶來(lái)的英語(yǔ)聯(lián)唱《音樂(lè)之聲》
16 畢業(yè)典禮
潘：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來(lái)了!
結(jié)束語(yǔ)：
孔：六月，是童年的搖籃;
梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
李：六月，是童年的太陽(yáng);
毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!
張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱。
王：我們展望未來(lái)的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!
潘：童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!x幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，愛(ài)他就給他最閃亮的童年，讓我們明年六一 ———再相會(huì)
幼兒園虎年春晚主持詞 篇5
開(kāi)場(chǎng)歌曲《we wish you merry christmes》
一、開(kāi)始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。
男：親愛(ài)的同學(xué)們
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是,我是.今天由我倆擔(dān)任xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀? 你當(dāng)我是三歲小孩啊!還在考我認(rèn)數(shù)字。 你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。 試就試。 別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎? 不知道呀! 讓我告訴你吧，答案就是廚房。 啊!這是為什么? 因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來(lái)后,到達(dá)的第一個(gè)地方。 ok,讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請(qǐng)欣賞外籍四班的表演
3、圣誕節(jié)快要到了,你一定早早開(kāi)始期待圣誕禮物了吧。 是的。 想不想馬上就得到呢? 想呀! 那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧。《音樂(lè)起 》
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃„„” 你唱的是什么歌? 這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》 真好聽(tīng)。 好聽(tīng)吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》
5、在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，一對(duì)母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”，讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。請(qǐng)欣賞童話劇《jack and bean stocks》
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了? 9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說(shuō)上海話了嗎? 不僅聽(tīng)得懂，我還會(huì)說(shuō)呢!(滬語(yǔ)：不相信，儂考考我。) 哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎? 好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來(lái)教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。
7、上海——是我們的第二故鄉(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。 讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng) 圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)
9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無(wú)盡的祝福。 我感覺(jué)自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀， 為了理想，我們有理由放聲歌唱 (音樂(lè)起唱《do re mi》
三、結(jié)束部分：
1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長(zhǎng)來(lái)到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。
2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋穑酶杪暫臀⑿τ邮フQ節(jié)的來(lái)臨。
*幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè)!讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
3、在“we wish you amerry christmas!”的樂(lè)曲聲中，讓我們互道一聲—— 合：merry christmas!
4、男女：我們宣布xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。