文明禮儀主題班會(huì)主持稿（精選10篇）
文明禮儀主題班會(huì)主持稿 篇1
甲：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。
乙：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
甲：我們是祖國的小雛鷹。
乙：文明之花在心中開放。
甲：我們是21世紀(jì)的文明人。
乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。
甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
乙：請(qǐng)聽詩歌朗誦《歌頌文明》
甲：說到文明，我們?cè)偈煜げ贿^了。
乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
乙：是的，說到這里，有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧，她們來了!
甲：禮儀山其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!
乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。下面請(qǐng)欣賞相聲《文明禮儀在心中》
甲：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥Ｎ覀儜?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
甲：要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。
乙：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到(讀)：遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生。
甲：你說的真好，還有幾位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下。
甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
甲：隊(duì)員們甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長盛不衰。我們要來作下一份承諾。讓我們一起宣讀
全體起立立正
請(qǐng)跟我宣誓：
我們鄭重承諾，時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
乙：請(qǐng)坐，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
甲：《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立，退旗!
文明禮儀主題班會(huì)主持稿 篇2
女：校歌里唱的多好：歷史和文明將青春熏陶，我們多幸福，我們多自豪！是，生活在這樣一個(gè)禮儀之邦，生活在這樣一個(gè)文明和諧的社會(huì)，我們多么幸運(yùn)！但在感恩的同時(shí)，我們要傳承，更要發(fā)揚(yáng)中華民族五千年的文明，體現(xiàn)出一個(gè)新時(shí)代中學(xué)生該有的文明風(fēng)范
男：梁啟超說:少年智則國智，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。一言一行，文明為先和諧校園你我共創(chuàng)
合：高一九班文明和諧主題班會(huì)正式開始！
女：播下文明的種子，收獲誠信的玫瑰，攜一顆友善之心，伴平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的草原上，仰望無邊無際蔚藍(lán)的屏障，聆聽那扣人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂，下面有請(qǐng)張，曹XX同學(xué)帶來的詩朗誦《文明》掌聲有請(qǐng)
（詩朗誦）
男：感謝張曹XX同學(xué)帶的深情演繹，如果我們能帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂無限，帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛的春天，就在這些不經(jīng)意間，一個(gè)小小的文明舉動(dòng)就會(huì)帶來很多很多，于是就構(gòu)成了這個(gè)文明和諧的社會(huì)，那身為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何在日常行為規(guī)范上體現(xiàn)文明素養(yǎng)呢？下面請(qǐng)大家對(duì)我即將給每組的話題進(jìn)行討論，說說我們?cè)撊绾卧谌粘Ｐ袨橐?guī)范上體現(xiàn)文明素質(zhì)。第一組；如何做到出入校門規(guī)范？第二組：如何做到課堂紀(jì)律規(guī)范。第三組：如何做到環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范。第四組：如何做到考試規(guī)范。第五組：如何做到升旗儀式規(guī)范。第六組：如何做到休閑要求規(guī)范。好下面進(jìn)行討論，之后請(qǐng)每組代表上臺(tái)發(fā)言。
女：第一組第二第三……
如果我們都像代表們所說的那樣做了，那還會(huì)有這種墻上亂畫（放圖）、紙屑亂扔、在公共場(chǎng)合大打出手這些不文明行為嗎？所以，要時(shí)刻將“文明和諧謹(jǐn)記于心，規(guī)范自己的行為，從而去感染身邊的人，這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)文明和諧的校園，一個(gè)真正意義上體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的中國！
男：沒錯(cuò)，文明就像一雙翅膀，讓我看到所有的夢(mèng)想都開了花，讓我翱翔，用心凝望不害怕。下面請(qǐng)同學(xué)們一起演唱《隱形的翅膀》
（隱形的翅膀）
女：大家這么一唱讓我想起了藝術(shù)節(jié)那會(huì)兒咱們賣力的《最炫民族風(fēng)》的情景了。ei~說到藝術(shù)節(jié)，夏你還記得當(dāng)時(shí)我們班同學(xué)在藝術(shù)節(jié)上表演相聲了嗎？
男：哎！非常遺憾，當(dāng)時(shí)我并沒有在現(xiàn)場(chǎng)
女：相信有很多同學(xué)也沒有欣賞到趙、許XX同學(xué)的精彩表現(xiàn)，那下面讓我們歡迎他們帶來的相聲《早lian》
男：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)大家來談?wù)剬?duì)早戀的看法吧
男：是的，大家只有真誠相待和諧相處，那我們的班級(jí)才算是一個(gè)奮發(fā)向上的班級(jí)。下面讓我們來考驗(yàn)一下同學(xué)之間的默契。
一起來玩一個(gè)游戲規(guī)則，每組派出兩名同學(xué)，給出一系列詞組，一個(gè)同學(xué)用語言形容，一個(gè)同學(xué)來猜，計(jì)時(shí)一分鐘，每組有兩次過的機(jī)會(huì)。(下面留一分鐘準(zhǔn)備派出的隊(duì)員）
女：(恭喜).大家都很有默契，希望同學(xué)們可以從這個(gè)游戲中學(xué)會(huì)配合，學(xué)會(huì)合作，這樣才能點(diǎn)亮我們心中的火火火火火火火。
下面請(qǐng)欣賞文明禮儀版小蘋果。
文明如花，芳香四溢，文明入海，博大偉岸，文明如雄鷹，帶領(lǐng)我們展翅翱翔，文明如紅紅的笑臉兒，可以溫暖我們的心窩，愿同學(xué)們?cè)诖舜挝拿骱椭C主題班會(huì)中能夠領(lǐng)會(huì)到文明的內(nèi)涵所在。
文明禮儀主題班會(huì)主持稿 篇3
甲：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，
乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。
乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，大家下午好!
齊：六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：我們是祖國的小雛鷹。
乙：文明之花在心中開放。
甲：我們是21世紀(jì)的文明人。
乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。 甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。 乙：下面請(qǐng)欣賞三句半《文明伴我行》。
甲：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥?/p>
乙：事情雖小，但總能透露出深遠(yuǎn)意義，下面這位的借書方式就十分特別。
甲：請(qǐng)欣賞小品《借書》。
甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!
乙：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識(shí)。
甲：大家的行為如何呢?
乙：帶著這個(gè)問題，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。
甲：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
乙：禮儀，往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人，就像是沒有窗戶的房屋，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要。
甲：簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。那么，禮儀具體來說又是什么呢?下面就請(qǐng)欣賞相聲《鏘鏘四人》。
甲：說到文明，我們?cè)偈煜げ贿^了。
乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?
乙：我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。
甲：讓我們一起來看看吧。請(qǐng)欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。
甲：說到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時(shí)期的魯國人，他一生堅(jiān)持提倡回復(fù)周禮，并提出克己復(fù)禮的高尚理念，直到今天我們?nèi)匀灰該碛?ldquo;禮儀之邦”的稱號(hào)而自豪不已。
乙：但是，在這人人相贊和諧社會(huì)之中，不乏會(huì)有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事，下面請(qǐng)欣賞相聲：《你會(huì)說話嗎》。 齊：六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會(huì)到此結(jié)束!
文明禮儀主題班會(huì)主持稿 篇4
1：親愛的隊(duì)員們，伴隨著嘹亮的隊(duì)歌，我們又開始進(jìn)行一次有意義的主題班會(huì)。今天，我們的主題是
全班齊讀“文明禮儀伴我行”。
2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
3：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
4：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：江英學(xué)校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會(huì)現(xiàn)在開始!
1：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。
2：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
3：我們是祖國的小雛鷹。
4：文明之花在心中開放。
1：我們是21世紀(jì)的文明人。
2：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。
3：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
4：請(qǐng)聽全班誦讀《江英學(xué)校學(xué)生良好習(xí)慣“三字經(jīng)”》
(全班齊誦)
1：說到文明，我們?cè)偈煜げ贿^了。
2：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
3：做文明的人要有良好的行為，
4：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
1：做到這些，需要克服許多困難，
2：是的，說到這里，樂思故事家今天也來到了這里!瞧，她們來了。
(說故事)
1：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!
2：、，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
3：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
4：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?讓我們來聽一聽江英演講團(tuán)隊(duì)給我們帶來的精彩演講吧。
(精彩演講)
1：看完精彩的演講，同學(xué)們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。下面就請(qǐng)同學(xué)說一說我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象?
(大家發(fā)言)
1：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
2：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥Ｎ覀儜?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
3：要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。
4：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到(讀)：遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生。
(齊讀文明禮儀歌謠)
見到老師有禮貌，主動(dòng)問聲好。
鈴聲一響不吵鬧，用具準(zhǔn)備好。
作業(yè)書寫不潦草，有錯(cuò)必改掉。
見到贓物彎彎腰，環(huán)境更美好。
團(tuán)結(jié)互助要友好，不把矛盾鬧。
1：樂隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美;
2：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!
3：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。
4：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。
1：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
2：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~
合： 文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
2：下面請(qǐng)班主任總結(jié)
(班主任做總結(jié))
3：在班會(huì)的最后，請(qǐng)讓我們大聲呼出我們的口號(hào)——
4：讓我們莊嚴(yán)宣誓：
從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，言語文明，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，堅(jiān)決向不文明言行告別。做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀的公民。
合：《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立，退旗!
文明禮儀主題班會(huì)主持稿 篇5
男：文明之風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌；
女：禮儀之泉流入我們的班級(jí)，文明之花在我們心中開放；
（合）：“講文明，懂禮貌“主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
男：俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓”，對(duì)于我們來說，什么是“規(guī)”，什么是“矩”呢？
女：“規(guī)矩”就是我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》呀，下面請(qǐng)聽大家?guī)淼摹缎W(xué)生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)！（全班分組齊誦）
男：良好的習(xí)慣是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，良好的習(xí)慣是美好心靈的外在表現(xiàn)；
女：但是養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一任輕而易舉的事，我們班中就有這么一些同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，下面請(qǐng)同學(xué)互相說一說，幫助有不良習(xí)慣的同學(xué)改正過來。（說說身邊的不文明習(xí)慣）
女：通過剛才的幫助，我想有不良習(xí)慣的同學(xué)聽了后，一定會(huì)受到啟發(fā)，讓我們聽聽他們?cè)鯓诱f。（說說心里話）
男：真感人，大家認(rèn)識(shí)到自己身上的不文明習(xí)慣，并決心把壞習(xí)慣改掉，我們是新一代的少年，我相信大家能做到！
女：但是光說不做是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動(dòng)，要有決心，更要有毅力。
男：對(duì)，我們不能做語言上的巨人，行動(dòng)上矮子。下面請(qǐng)聽兒歌《壞習(xí)慣危害大》
女：聽了輕松的兒歌，下面我們來玩一個(gè)游戲，有獎(jiǎng)問答，如果碰到下面的情況，你該怎么辦？
1、自習(xí)課，老師們都在開會(huì)，班上有同學(xué)吵鬧，你該怎么辦？
2、你做作業(yè)時(shí)碰到難題，同學(xué)把做好的作業(yè)給你，你會(huì)怎么辦？
3、假如你的同桌上課經(jīng)常與你講小話，你打算怎么幫助他？
4、課間你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時(shí)你會(huì)怎么辦？
5、班里有同學(xué)損壞了掃把，老師來調(diào)查時(shí)誰你應(yīng)該怎么辦？
男：看來我們班的同學(xué)都知道了基本的日常行為規(guī)范。
女：那么我們來評(píng)一評(píng)，誰是我們班的“文明之星”。請(qǐng)同學(xué)們推薦的五位“文明之星”侯選人上講臺(tái)：何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭，梁國豪。
男：讓我們聽一聽平時(shí)他們是怎樣做的。（黃葉清、何美琴、楊琦、梁國豪、賀春蘭。（準(zhǔn)備講話詞）
女：請(qǐng)大家仔細(xì)考慮一下，想一想在生活中他們五位同學(xué)，誰在文明禮貌方面做得。（想一分鐘）按順序把你的一票投給她。從一小組開始投票。
女：經(jīng)過大家的投票，我們班的“文明之星”產(chǎn)生了，她就是……
讓把掌聲送給他。
男：下面請(qǐng)“文明之星”說說自己的心里話。（準(zhǔn)備經(jīng)后應(yīng)該怎樣做）
女：我有個(gè)提議，我們班中有幾位同學(xué)平時(shí)有些不好的行為習(xí)慣，自己也想改，可控制不了自己，我想請(qǐng)這五位文明禮儀方面做得好的同學(xué)和他們結(jié)成對(duì)子，幫助他們改正身上的良習(xí)慣。
男：這個(gè)提議好，請(qǐng)需要幫助的同學(xué)舉手示意。（點(diǎn)名請(qǐng)他們上來站在五位文明同學(xué)的旁邊）（馮靖、敬豪、羅媛、何嘉俊、余倩麗）
女：感謝五位優(yōu)秀的同學(xué)，也謝謝勇于改正不良習(xí)慣的同學(xué)，我們?yōu)樗麄児恼啤＃ㄕ?qǐng)五位需要幫助的同學(xué)講一講心里話。）請(qǐng)下去。
男：我們找出了不良行為習(xí)慣，分析了危害；
女：我們提出了改正措施，結(jié)成了互幫互助的對(duì)子；
男：我們克服不良習(xí)慣的行動(dòng)更自覺，意志更堅(jiān)定；
女：我們改正不良習(xí)慣的信心更足，決心更大；
男：讓我們聽一聽同學(xué)們心聲；（全班輪流齊誦）
男：現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式，全體起立。
宣誓詞
讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別，我們的明天會(huì)更美好。
文明禮儀主題班會(huì)主持稿 篇6
主持人(合)：(鞠躬)媒體展示1 五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好!四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。 媒體展示2
甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。
乙： 文明是做出來的，同學(xué)們，請(qǐng)聽曹茜朗誦《進(jìn)校》。 多媒體展示3
甲：多文明呀!下面，請(qǐng)大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景。 多媒體展示4
乙：同學(xué)們，上課了，我們?cè)撛趺醋瞿?請(qǐng)聽王儀朗誦《上課》。 多媒體展示5
甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢?請(qǐng)聽汪小雨朗誦《課間》。 多媒體展示6
乙：同學(xué)們，放學(xué)了，大家該怎么做?請(qǐng)聽范貴林朗誦《放學(xué)》。 多媒體展示7
甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢?請(qǐng)聽張芯豪朗誦《回家》。 多媒體展示8
乙：請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。 媒體展示9
甲：伙伴們，請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話： 媒體展示10 乙：請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。 媒體展示11
甲：下面，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象， 媒體展示12 乙：開火車從徐亦開始，一人說一條。 媒體展示13、14
甲：我們應(yīng)該怎樣做? 媒體展示15
乙：下面，讓我們莊嚴(yán)宣誓。 媒體展示16、17。全班齊誦 甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。 媒體展示18
乙：(媒體展示19)請(qǐng)老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生!
甲：通過上面的活動(dòng)，大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。媒體展示20
甲乙(合)老師們，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)
文明禮儀主題班會(huì)主持稿 篇7
一、(合)：敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!
(男)：今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會(huì)。我們中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
(女)：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(男)：作為新一代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生。
(女)：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!(合)：校園遍開禮儀花(或文明禮儀伴我行)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(男)：全體起立，合唱歌曲《咱們從小講禮貌》
二、(女)：美妙的歌聲，不僅帶給我們愉悅的享受，還帶給我們深深的思考。
(男)：美麗的校園我的家，我們共同生活在蓮花小學(xué)這所美麗的校園里，文明、健康的校園環(huán)境對(duì)我們的道德情操起著“潤物細(xì)無聲”的陶冶作用。
(女)：建設(shè)一個(gè)文明、健康的校園需要我們大家的共同努力，可是，就在我們身邊，卻時(shí)常出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請(qǐng)看圖片。
(展示圖片，針對(duì)圖片配解說詞)
(男)：看了以上發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家有什么感受?不文明的行為，會(huì)傷害他人，破壞環(huán)境，其實(shí)對(duì)我們自己也可能造成嚴(yán)重的后果，請(qǐng)看小品《自食其果》。女：其實(shí)我們每個(gè)人都或多或少有一些不文明的行為，在主題班會(huì)前，老師讓我們把自己的不文明行為寫下來，下面有誰愿意來說一說。
男：現(xiàn)在讓我們和自己的不文明行為告別吧!我和周依橋會(huì)分別拿著紙簍經(jīng)過每位同學(xué)的身邊，請(qǐng)同學(xué)們把寫有自己不文明行為的紙片扔掉，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。大家說好不好?(學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)
三、(女)：從剛才對(duì)校園不文明現(xiàn)象的尋找，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)校園禮儀都非常了解。校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛，還有上學(xué)放學(xué)禮儀、上課課間禮儀等等，下面讓我們來玩一個(gè)小游戲——擊鼓傳花，鼓聲停的時(shí)候花在哪位同學(xué)手里，就由哪位同學(xué)回答主持人的提問。
(女)：我們?nèi)胄r(shí)應(yīng)遵守什么禮儀?(進(jìn)入學(xué)校要慢步、輕聲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，自覺進(jìn)教室讀書)
(男)：上課鈴響后我們應(yīng)該怎么做?
(女)：升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?(全體肅立，向國旗行注目禮)
(男)：課間我們應(yīng)遵守什么禮儀?
(女)：吃課間餐應(yīng)遵守什么禮儀?
(男)：上課應(yīng)該做到什么?(做好課前準(zhǔn)備，書籍、文具擺放在課桌前角上;遲到喊報(bào)告，上課專心聽講)
(女)：集合時(shí)應(yīng)該怎么做?(集合時(shí)要排隊(duì)入場(chǎng)，動(dòng)作要快、靜、齊，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律)
(男)：放學(xué)時(shí)應(yīng)該怎么做?
(女)：同學(xué)之間應(yīng)該怎么相處?(以禮相待，使用文明語言)
(男)：見到老師怎么做?(主動(dòng)打招呼，向老師問聲好)
(女)：看來大家都非常了解我們的校園禮儀，相信大家都能努力做好它，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)光榮的名稱——“少先隊(duì)員”，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志，也是我們的驕傲，我們每天都要佩戴好它，現(xiàn)在就讓我們四個(gè)小隊(duì)各派出一位隊(duì)員，讓我們來賽一賽看誰能把紅領(lǐng)巾系得又快又好。
(比賽)
(男)：通過剛才的比賽，不難看出同學(xué)們?cè)谌粘Ｏ导t領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。
四、(女)：我們知道了哪些是不文明的行為，文明禮儀規(guī)范又有些什么內(nèi)容，可是同學(xué)們，你們知道為什么要遵守文明禮儀規(guī)范嗎?請(qǐng)欣賞小品《問路》。
(男)：有哪位同學(xué)知道為什么孫悟空能問到路，豬八戒卻不能呢?
(同學(xué)們七嘴八舌)
(女)：同學(xué)們說得非常好，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是禮貌用語在起作用。現(xiàn)在我來考考大家一個(gè)問題，你們知道文明禮貌用語有哪些嗎?
(你好，謝謝，請(qǐng)，對(duì)不起，沒關(guān)系，再見)
(男)：大家說得真好，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。語言是心靈的窗戶，讓我們都會(huì)說：你好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒關(guān)系，再見，把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人。那么，大家能不能說說我們?yōu)槭裁匆v文明，講禮儀呢?
(你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。沒有禮儀，生活就沒有秩序可言;講文明禮儀，才會(huì)有修養(yǎng)和內(nèi)涵，就是內(nèi)在美)
五、(女)：孟子說：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”
文明禮儀主題班會(huì)主持稿 篇8
親愛的同學(xué)們:
中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德.舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng).古人有云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧.”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀.傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命,講文明樹新風(fēng),更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任.廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的,這一點(diǎn)不容否認(rèn).但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展,影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn),損害著城東中學(xué)的良好聲譽(yù).這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善.孔子云“已所不欲,勿施于人”.文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種文明和諧的人際關(guān)系！
我們學(xué)生是校之學(xué)子,國之未來.消除弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的.為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風(fēng),實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn),向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境,構(gòu)建和諧城東中學(xué).我們?nèi)w學(xué)生應(yīng)緊急行動(dòng)起來,聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際,深入貫徹《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,“說文明話、辦文明事、做文明人”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)微處做起,堅(jiān)決做到:管住自己的腳,不沖崗*,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息；管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆；管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食.
掃除不文明行為習(xí)慣的關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視.只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”,就一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌,掃除不文明行為,提高自我,完善自我；就一定能成為一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人,一個(gè)合格的中學(xué)生！
文明禮儀主題班會(huì)主持稿 篇9
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家下午好！
女：今天這個(gè)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題，大家想知道是什么嗎？
男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男：在家里，學(xué)校里,馬路上，網(wǎng)上……隨處都可以看見這個(gè)詞。
女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個(gè)話題請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
1、尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
2、學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
3、對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待。客人告辭時(shí)，應(yīng)起身相送。長輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。
女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。
男：愛美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。
女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。
文明禮儀主題班會(huì)主持稿 篇10
女：禮儀，使人風(fēng)度翩翩。
男：中華民族有五千年悠久的歷史,素有“禮儀之邦”的美稱。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：作為二十一世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。
合：大三班《文明禮儀伴我行》展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。
二：《禮儀主題歌》集體舞
三：禮儀兒歌誦讀
四：歌表演《讓座》《幼兒園里好事多》
五：情景表演：排隊(duì)、搬椅子等
結(jié)束語：女：小朋友，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
男：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
女：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
男：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
女：我們是祖國的小雛鷹，
男：讓我們插上文明的翅膀，
女：人人都來爭(zhēng)做文明使者。
男：從自我做起，從身邊的小事做起，
女：講文明，用文明，(合)真正成為21世紀(jì)，文明的小主人!