六一兒童節(jié)主持詞班級(jí)（通用16篇）
六一兒童節(jié)主持詞班級(jí) 篇1
男：親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的小朋友們
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)!
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布----出國(guó)留學(xué)師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男：首先歡迎 陳老師致辭。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)!
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好!
女：下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的英文歌曲聯(lián)唱，第一首是卓安妮的《merry christmas》
男：第二首是吳童語(yǔ)的《what’s your name》，第三首是顧佳靜的《you and me》
合：大家掌聲歡迎!
男：在咱們班呀，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子
女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了!
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的`學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書法作品
女：有請(qǐng)!
男：六月，鮮花盛開，六月，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)校》
男：大家掌聲歡迎!
男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦。
女：有請(qǐng)盧天宇!
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
男：大家知道20__年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京舉行!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
女：下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱，葛蔣楠的《北京歡迎你》，還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!
男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎!
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見了，他能知道大象是什么樣子的嗎?
男：那可就說(shuō)不準(zhǔn)了，還是讓我們來(lái)聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請(qǐng)他們!
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈。
男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺(tái)
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
六一兒童節(jié)主持詞班級(jí) 篇2
男：尊敬的老師們，
女：親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。 男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的`喜悅。
男：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，
男：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
二、文藝表演
男：伴著燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
男：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!
合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
合：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!女：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。
三、結(jié)尾
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
男：有一句話，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
女：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn); 女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
六一兒童節(jié)主持詞班級(jí) 篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們!
生：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!
合：大家上午好!
男：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
女：云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)!
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;
女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生：六一，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛(ài)心的日子，
男：六一，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;
女：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!
男：過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié)，學(xué)校先后被評(píng)為“x省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”、“x市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校”。
女：過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的季節(jié)，正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過(guò)市教育局評(píng)估檢查之際，我們又迎來(lái)了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女：師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!
1、器樂(lè)合奏
男：在這屬于我們自己的日子里， 我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，高高舉起星星火炬的旗幟， 昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
首先請(qǐng)欣賞學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)的精彩表演——《金龍奪標(biāo)》。 指導(dǎo)老師：
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》 指導(dǎo)教師：
女：民族音樂(lè)是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂(lè)隊(duì)，學(xué)校投入大量資金購(gòu)買了各類樂(lè)器，并由專業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)，希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂(lè)，為弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們，他們將用身體語(yǔ)言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人!
3、歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》
生：王愛(ài)萍，是一位多才多藝的藝術(shù)老師，今天，她要和
六個(gè)小朋友一起給大家獻(xiàn)上一段歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》
4、模仿秀《小崔說(shuō)事》
男：XX年春節(jié)晚會(huì)上的小品《小崔說(shuō)事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說(shuō)迷倒了億萬(wàn)中國(guó)觀眾。今天啊，我們中間就有兩個(gè)同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師，來(lái)一段模仿秀表演。請(qǐng)欣賞小品。
表演者：
指導(dǎo)教師：
5、幼兒園舞蹈《老師親親 媽媽親親》
生：媽媽是我們最親的人，老師是我們最愛(ài)的人。瞧，幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師和媽媽的愛(ài)，他們帶來(lái)了精彩的舞蹈《老師親親媽媽親親》
6、相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》
相聲和小品一樣，是一種深受觀眾喜愛(ài)的語(yǔ)言藝術(shù)，不過(guò)他對(duì)演員的說(shuō)學(xué)逗唱有更高的要求。讓我們以熱烈的掌聲歡迎 兩位同學(xué)給大家表演相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》
指導(dǎo)教師：
7、古箏表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
我們師附小真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)啊，你看，三年級(jí)的小姑娘也不甘示弱，她要用一雙纖纖玉手彈奏一曲蕩氣回腸的古箏經(jīng)典曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》!掌聲歡迎三(4)班的——
導(dǎo)教師：
8、舞蹈《俏花旦》
為了給大家獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的文藝節(jié)目，學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們積極準(zhǔn)備，刻苦訓(xùn)練，相信他們?cè)诮裉斓奈枧_(tái)上笑得最燦爛!請(qǐng)欣賞舞蹈《俏花旦》
9、女生表演唱《阿拉木汗》
我們運(yùn)師附小的學(xué)生是優(yōu)秀的，我們運(yùn)師附小的老師更是可愛(ài)的，他們不僅工作認(rèn)真，而且能歌善舞。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎x老師、x老師和x老師為我們表演唱《阿拉木汗》
10、舞蹈《老虎枕頭》
老虎，作為獸中之王一直受到中國(guó)人民的尊重和喜愛(ài)，熱愛(ài)的生活的人們用它做了各種生活裝飾品，你看，那些可愛(ài)的小朋友手里抱的就是《老虎枕頭》。請(qǐng)欣賞他們表演的舞蹈
指導(dǎo)教師：
11、小品《功夫》
一段歡快的舞蹈過(guò)后，請(qǐng)欣賞段子衍和劉釗給我們帶來(lái)的小品《功夫》
指導(dǎo)教師：
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》
請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈
13、器樂(lè)聯(lián)奏(薩克斯、手風(fēng)琴)
近兩年來(lái)，我校不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研工作等方面膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效，而且在藝術(shù)教育方面，同樣進(jìn)行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺(tái)，使同學(xué)們藝術(shù)教育
素養(yǎng)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一批有特長(zhǎng)的學(xué)生，接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組器樂(lè)聯(lián)奏，表演者：等 伴奏：
14、拉丁舞
悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者：等
指導(dǎo)教師：
15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》
踏著明快的舞步，讓我們上路吧!別怕路途遙遠(yuǎn)，只要心心相連!越過(guò)沙漠就能把綠洲到達(dá)!請(qǐng)欣賞歌伴舞《跟我出發(fā)》
演唱： 指導(dǎo)教師：
女：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了
男：聽，我們歌兒唱起來(lái)了!
合：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢(mèng)想!
男： 彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
女：六月，是童年的搖籃;
生： 六月，是童年的太陽(yáng);
合： 六月，是童年的夢(mèng)想 ;
男： 聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
女： 看，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個(gè)地方
男： 難忘今宵
女： 難忘今宵
男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力
女：讓我們共同祝愿
合：祝愿師附小的明天更加美好!
女：師附小“放飛夢(mèng)想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意!
男：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利!
生：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
六一兒童節(jié)主持詞班級(jí) 篇4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位學(xué)生家長(zhǎng)
男女：大家上午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歌唱。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
女：今天是個(gè)特殊的日子。
男：今天是個(gè)愉快的`日子。
女：今天是屬于我們自己的日子。
男：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
男女(合)：六一快樂(lè)!
男：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)年級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多精彩的節(jié)目。
女：現(xiàn)在，就讓我們一起盡情地舞蹈，放聲歌唱，用活潑的旋律給自己送上最真心的祝福。
男：下面，我宣布__小學(xué)20__慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
女：有一首歌從亞洲唱向世界，從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí)，可以說(shuō)它是20__年著實(shí)火了一把的神曲。
男：它曾同時(shí)位居多個(gè)國(guó)家和地區(qū)單曲排行榜首，有上億超級(jí)粉絲。
女：究竟是一首怎樣的歌曲，如此瘋狂?下面請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)撩人心弦的舞蹈《江南style》。請(qǐng)一年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。
男：謝謝六年級(jí)同學(xué)精彩的表演，在這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)我們有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友帶來(lái)充滿活力的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)學(xué)前大班的節(jié)目做準(zhǔn)備。
女：兒童是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)，是社會(huì)的小寶貝。下面我們有請(qǐng)學(xué)前大班的小寶貝們給我們表演《小寶貝》。請(qǐng)二年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。
男：學(xué)前大班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，下面的節(jié)目是一首歌曲合唱，這是一首我們耳熟能詳?shù)母枨且皇讜r(shí)刻唱響在全國(guó)人民心中的歌曲，它就是《歌唱祖國(guó)》，下面請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們合唱這首歌。請(qǐng)三年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。
女：同學(xué)們，剛才聽了這首歌曲，你一定會(huì)是心潮澎湃、熱血沸騰吧!愿五星紅旗永駐我們心中。
一首湖北民歌《龍船調(diào)》曾紅遍大江南北，它曲調(diào)優(yōu)美，具有濃郁的__地方特色，唱出了湖北水鄉(xiāng)的特有景色。下面我們用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《龍船調(diào)》。請(qǐng)五年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。
男：閑暇之時(shí)，大街小巷，房前屋后經(jīng)常有人邊歌邊舞，這反映了人們的生活水平和生活質(zhì)量的提高。這不，五年級(jí)的同學(xué)今天也要上場(chǎng)舞一把，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的廣場(chǎng)舞《冬天里的白玫瑰》。請(qǐng)學(xué)前小班的節(jié)目做準(zhǔn)備。
女：夢(mèng)幻般的童年，甜美的歌聲，天使般的面孔。任何熱情洋溢的詞語(yǔ)用來(lái)形容小朋友也不為過(guò)，下面請(qǐng)學(xué)前小班的小天使們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短焓埂贰Ｕ?qǐng)四年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。
男：謝謝小班同學(xué)的表演。同學(xué)們，張杰這位歌手的名字我想大家不會(huì)陌生，由他演唱的歌曲《逆戰(zhàn)》大家也一定熟悉，但今天這首歌出自四年級(jí)同學(xué)之口，應(yīng)該別有一番韻味，有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)。另外請(qǐng)學(xué)前大班的節(jié)目做準(zhǔn)備。
女：下面上場(chǎng)的是學(xué)前大班的小朋友，他們將為我們帶來(lái)非常好看的舞蹈《左手右手》。請(qǐng)一年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。
男：剛才大班同學(xué)的表演實(shí)在精彩。各位同學(xué)，我們是農(nóng)村的孩子，下到小溪打魚、摸蝦、捉泥鰍。我想有些大點(diǎn)的同學(xué)可能有這樣的經(jīng)歷，那么一年級(jí)的同學(xué)是怎樣捉泥鰍的呢?請(qǐng)一年級(jí)的小朋友上臺(tái)表演舞蹈《捉泥鰍》，有請(qǐng)。另外請(qǐng)學(xué)前小班的節(jié)目做準(zhǔn)備。
女：我們看了一年級(jí)的同學(xué)的表演，一定印象深刻，他們?nèi)缁ǖ男θ荨⒅赡鄣奈枳耍瑧?yīng)該是別有風(fēng)味，下面我們就再來(lái)欣賞一個(gè)學(xué)前班同學(xué)表演的舞蹈《小小牽牛花》。有請(qǐng)學(xué)前小班的同學(xué)上場(chǎng)。另外請(qǐng)二年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。
男：同學(xué)們，遠(yuǎn)處一群采蘑菇的小姑娘正向我們走來(lái)，她們的歌聲是那么的甜蜜，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，大家都想瞧一下吧。請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)為我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家歡迎。請(qǐng)三年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。
男：喜歡武打片的同學(xué)，對(duì)電視劇《笑傲江湖》一定不會(huì)陌生，對(duì)里面的主題曲《逍遙》也一定喜歡，下面請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演合唱《逍遙》，大家歡迎。另外請(qǐng)四年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。
男：今天，整個(gè)校園歌聲漾漾，舞姿翩翩。今天是我們的節(jié)日，讓我們盡情地舞起來(lái)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》，有請(qǐng)。另外請(qǐng)五年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。
女：電視連續(xù)劇《西游記》伴隨了我們的整個(gè)童年，里面的插曲《敢問(wèn)路在何方》，曾經(jīng)風(fēng)靡全國(guó)，相信大家都會(huì)哼上幾句。下面就請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)為我們獻(xiàn)上電子琴獨(dú)奏，《敢問(wèn)路在何方》，大家歡迎。另外請(qǐng)六年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。
男：聽過(guò)了五年級(jí)學(xué)生為我們獻(xiàn)上的電子琴獨(dú)奏，大家應(yīng)該有一點(diǎn)余音繞梁的感覺(jué)。下面的節(jié)目更精彩，有請(qǐng)六年級(jí)的學(xué)生為我們獻(xiàn)上雙人舞《水兵舞》。請(qǐng)五年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。
女：看了六年級(jí)學(xué)生舞姿嫻熟的雙人舞，我們不禁從心里發(fā)出由衷的贊嘆。下面一個(gè)節(jié)目也是一個(gè)舞蹈《愛(ài)的奴隸》，有請(qǐng)五年級(jí)的學(xué)生為我們表演，大家歡迎。
男：今天文藝匯演的壓軸戲可大有看頭，我們大家知道兒童少年的成長(zhǎng)，除學(xué)校教育外，還離不開社會(huì)、家庭的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。在今天這個(gè)歡快的日子里，有許多學(xué)生家長(zhǎng)也親臨現(xiàn)場(chǎng)，值得一提的是，還有部分學(xué)生家長(zhǎng)為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目。他們用這一特殊的方式來(lái)表達(dá)對(duì)我們節(jié)日的祝福。在此，我代表桃花小學(xué)全體師生表示最衷心的感謝。
女：同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲，有請(qǐng)這部分學(xué)生家長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)。
男：六月是兒童的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想
女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽(yáng)。
男：今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
女：__小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)主持詞班級(jí) 篇5
1、腰鼓《喜慶六一》
今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開門紅》
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》
看了同學(xué)們的精彩表演，感覺(jué)到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝，請(qǐng)欣賞劉慧玲老師帶來(lái)的校園街舞，掌聲歡迎!
4、舞蹈《拔蘿卜》
瞧，一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》
動(dòng)聽的旋律，美妙的歌聲，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的民族舞蹈《阿拉伯之夜》
6、舞蹈《三字經(jīng)》
可愛(ài)的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會(huì)了三字經(jīng)，請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半《慶祝六一》
歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。
8、舞蹈《套馬桿》
藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個(gè)個(gè)身著盛裝，揮舞著長(zhǎng)袖，跳著輕盈的舞步來(lái)了，來(lái)了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。
9、合唱《讓愛(ài)住我家》
讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓愛(ài)住我家》
10、詩(shī)朗誦《情系母校》
六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《情系母校》。
11、傣族舞蹈
民族舞蹈魅力無(wú)限，總是讓人回味無(wú)窮，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的傣族舞蹈。
12、武術(shù)《長(zhǎng)拳、太極拳》
感謝老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。
13、英語(yǔ)歌舞表演
一年級(jí)從去年開始開設(shè)了攀登英語(yǔ)課程，讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》
看，活潑可愛(ài)的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》
喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
16、舞蹈《健康歌》
運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛(ài)的華爾茲》
讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛(ài)的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》
今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。
19、英語(yǔ)表演《童年》
童年是美好的、難忘的，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》
我們都有一雙萬(wàn)能的手，都有靈巧的手指，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的五指歌。
21、歌舞表演《英語(yǔ)歌舞表演》
幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯(lián)奏
王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂(lè)器，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的《古箏聯(lián)奏》。
23、模特表演
歡樂(lè)的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。
24、合唱：最后一個(gè)夏天
夏天是火熱的，夏天是快樂(lè)的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。
25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響放飛夢(mèng)想
(歌唱要完時(shí))
小朋友的`節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表~~小學(xué)的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，~~小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ)：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
丁：我們堅(jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好!
師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)!
師：~~小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
全體合：再見!……
六一兒童節(jié)主持詞班級(jí) 篇6
(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
(甲)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙)爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
(甲)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
(甲)我們說(shuō)，
(合)六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園里，
(甲)一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲)__小學(xué)20__年“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)主持詞班級(jí) 篇7
師： 親愛(ài)的小朋友們
幼： 親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合： 大家好!
幼： 六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!
師： 今天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一起共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)!
幼： 我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》!
師： 不一樣的童年又不一樣的快樂(lè)，童年的快樂(lè)讓我們有一種不要想長(zhǎng)大大的沖動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞大班女生帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》
幼： 我們漸漸的長(zhǎng)大了，不僅是要感謝老師也要感謝我們的父母，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》
師：我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬天陽(yáng)，還有追著浪花跑，讓我們一起去看看他們是怎么踏浪的，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》
幼： 歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《小小蠟筆》
師： 來(lái)，看看我們的小朋友乖不乖。誰(shuí)不乖，誰(shuí)最乖。有請(qǐng)中班小朋友為我們大家?guī)?lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》
幼： 下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來(lái)的韓語(yǔ)舞蹈《十分鐘》
師： 小朋友表演的都非常棒!下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首美聲歌曲《我愛(ài)你，中國(guó)》來(lái)祝賀大家的節(jié)日!
幼： 接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》
師： 哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來(lái)了，有請(qǐng)小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》《兩只老虎》
幼：被風(fēng)吹著一路的芳香，白云悠悠藍(lán)天依舊，讓我們跟著大班小朋友一起自由飛翔，去看看遠(yuǎn)方的天空那璀璨的煙火，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的男孩舞蹈《自由飛翔》
師：我想我們都應(yīng)該知道最近火爆全球的神曲是什么吧?那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》，來(lái)看看我們自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，接下來(lái)讓我們一起欣賞
幼： 下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)?lái)三句半
師：一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧!有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
幼： 小白兔，乖不乖，兩只耳朵豎起來(lái)。看啊，那里來(lái)了一群活潑又可愛(ài)的小白兔，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)的兔子舞
師： 下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹牛》
幼： 下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首歌曲《我不想說(shuō)》
幼： 你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》
師： 下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》
幼： 下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來(lái)的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》
師： 你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎?
幼： 當(dāng)然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請(qǐng)欣賞
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)。
幼： 六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合： 讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師： 小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!讓我們(合：明年六一再會(huì))
六一兒童節(jié)主持詞班級(jí) 篇8
A 全體起立，向后轉(zhuǎn)，升旗，奏國(guó)歌，敬禮，禮畢，請(qǐng)坐
A 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B 敬愛(ài)的老師
C 家長(zhǎng)朋友，
D 親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
A 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
B 聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
C 我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。
D 雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂(lè)章，
A 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
B 這是我們期盼的時(shí)刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
A 今天是我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)
C：今天為我們帶來(lái)禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。(來(lái)賓名單C、D輪流報(bào))
D：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎!(鼓掌) 請(qǐng)來(lái)賓主席臺(tái)就坐。
A：請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(主持人一起下，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)
B：下面請(qǐng)來(lái)賓代表為我們致辭。(來(lái)賓代表講話)
C：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)
D 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曊?qǐng)來(lái)賓入席觀看我們精彩的演出。
C還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的一筆。
D：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。(組織委員上)
B：這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請(qǐng)教導(dǎo)處王老師為他們頒獎(jiǎng)。
A 節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚
B 每一滴露珠都閃著光芒，
C 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：――六一國(guó)際兒童節(jié)。
D 在這里我們共同祝愿全體同學(xué)
合：節(jié)日快樂(lè)。
A __小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)正式開始。(鼓掌)
結(jié)束語(yǔ)
A 六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
B 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
C 六一的集會(huì)這樣的歡騰!
D 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
BD 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
AC 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!
A__小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束!謝謝大家!
開場(chǎng)白
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)
乙：同學(xué)們
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)
甲：尊敬的家長(zhǎng)們
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽
齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福――祝愿我們明星希望小學(xué)明天更美好……
明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見!
開場(chǎng)白
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)――來(lái)到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
結(jié)束語(yǔ)
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束!
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
六一兒童節(jié)主持詞班級(jí) 篇9
男：六一是我們的節(jié)日
女：六一是我們的快樂(lè)
合;讓我們?cè)谶@芬芳的日子里，對(duì)所有愛(ài)我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師，道一聲;你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們
男：燦爛的六一
女：百花綻放
男：美麗的節(jié)日
女：歡聚一堂
男：我們不知道山有多高
女：可我們知道那是我們崇高的夢(mèng)想
男：我們不知道海有多深
女：可我們知道那是媽媽愛(ài)的期望
男：我們不知道天上的星星有多少
女：可我們知道我們就是一顆小星星
合：快樂(lè)幸福的閃在老師的身旁
男：踏著曖曖的春風(fēng)
合：我們攜手走進(jìn)六月的懷中
男：六月是童年自由的呼喚
女：六月是童年七彩的夢(mèng)幻
男：今天我們看到了一雙雙純凈的眼神
女：今天我們看到了一張張燦爛的笑容
男：六月屬于你們
女：也屬于我們
男：這里有母親一樣的愛(ài)心呵護(hù)
女：這里有母親一樣的辛勤照顧
合：你們是我們的希望，你們是祖國(guó)的明天
男：今天你們?cè)趷?ài)的世界里自由地飛翔
女：明天將會(huì)放飛我們?nèi)康膲?mèng)想
合：讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中請(qǐng)欣賞舞蹈：
男 ：親愛(ài)的小朋友們
女：讓我們張開想象的翅膀
男：沐浴新世紀(jì)的雨露陽(yáng)光
女：在藍(lán)天中盡情翱翔
合：讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂(lè)章
女：送給所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人
合：千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：感謝您們的養(yǎng)育，感謝您們的教育，感謝你們給我們愛(ài)的力量，我們一定不負(fù)你們的囑托和期望，努力奔向更為燦爛耀眼的殿堂!
六一兒童節(jié)主持詞班級(jí) 篇10
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、_同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎?
男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦!
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎?zhèn)�小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快!
男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)!
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞!
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》
女：請(qǐng)看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐!
男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學(xué)們，你們聽說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢?
男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!
男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?
男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞!
結(jié)束語(yǔ)：
女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?
六一兒童節(jié)主持詞班級(jí) 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
甲：夏日的陽(yáng)光，燦爛而熱烈;夏日的微風(fēng)，颯爽而清涼。陽(yáng)光下，雛鷹展翅，志存高遠(yuǎn)!
乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏!
甲：感謝關(guān)懷我們的`各界領(lǐng)導(dǎo)!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長(zhǎng)!感謝給我們幫助、與我們共同成長(zhǎng)的親密伙伴!
(合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂(lè)的童心，歡——慶——六——一!
舞蹈《__》
花兒謝了，有再開的時(shí)候;燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候;太陽(yáng)下山了，有再升起的時(shí)候，我們的歡樂(lè)定格在此時(shí)，永不消失，永不日落。請(qǐng)欣賞舞蹈《__》
舞蹈《__》
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《__》。
六一兒童節(jié)主持詞班級(jí) 篇12
主持人：栗**1、李、王、栗**2、開場(chǎng)：
栗1：尊敬的各位家長(zhǎng)李：各位來(lái)賓王：親愛(ài)的小朋友們，
栗2：大家好!
栗1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛王：連小草都在歡樂(lè)地歌唱
栗2：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)--來(lái)到了
栗1：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿核那牡模那牡目M繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
栗2：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
栗1：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
李：今天是全世界兒童的節(jié)日
王：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
栗2：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
栗1：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
李：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
王：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
栗2：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝
栗1：六一的鮮花絢麗多彩!
李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);
栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
栗1：我們是那么開心李：我們是那么幸福
王：我們是那么激動(dòng)栗2：我們是那么期盼
栗1：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)?jiān)瑘@長(zhǎng)致節(jié)日賀詞、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話、有請(qǐng)教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開始(一)舞蹈：《農(nóng)家小女孩》
王："竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農(nóng)家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來(lái)玩耍。。。"看，一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家小女孩》
(二)現(xiàn)代舞：《踏浪》
王：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
栗2：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
(三)舞蹈：《數(shù)字歌》
栗1：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
李：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》
(四)武術(shù)操：《中國(guó)功夫》
王：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)
栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》
(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》
栗1：小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎?有沒(méi)有想過(guò)到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友
李：現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬，好不好?
栗1：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
(六)舞蹈：《我不上你的當(dāng)》
王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方
栗2：，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》
(七)手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》
栗1：六一是快樂(lè)的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽儯驗(yàn)樨毟F，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè)得過(guò)兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽。。。
李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來(lái)，《讓愛(ài)傳出去》。
(八)教師舞蹈：《拾豆豆》
李：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》
(九)舞蹈：《和快樂(lè)在一起》
栗2：六一"處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè)渲染。你看，一群快樂(lè)的小寶貝來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
(十)舞蹈：《彩虹的約定》
王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過(guò)童年的回憶，下面請(qǐng)欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的約定》
(十一)舞蹈：《小小兵》
栗1：我聽到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
(十二)手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
李：讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
(十三)韻律操：《我的身體會(huì)唱歌》
栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì)唱歌，你們聽過(guò)嗎?下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》。掌聲歡迎!
(十四)舞蹈：《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
栗1：你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)!
李：你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái)!
合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)"!
栗1：請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》!
(十五)舞蹈：《小紅帽》
栗2：小朋友們，你們聽過(guò)小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛(ài)呀?(老師問(wèn)，幼兒答)你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞舞蹈--《小紅帽》!
(十六)模特表演：時(shí)裝
栗1：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班馬、馬甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。
(十七)舞蹈：《we will rock you》
栗1：一直以來(lái)啊，六一的舞臺(tái)上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會(huì)看了他們的表演，一定也會(huì)喜歡他們的，信不信由你啦，接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的酷酷的舞蹈《we will rock you》
(十八)合唱：《送別》
栗2：每年六一來(lái)臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學(xué)校，我們不舍，我們無(wú)奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們，下面請(qǐng)欣賞由園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請(qǐng)!
(十九)舞蹈：《香水百合》
李：六一的時(shí)光真是短暫，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》
(二十)合唱：《慶祝六一》
栗1：六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲，下面請(qǐng)欣賞由大一班小朋友給大家準(zhǔn)備的六一禮物《慶祝六一》
栗1：第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)栗1：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
李：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
栗2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)
六一兒童節(jié)主持詞班級(jí) 篇13
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日------六一國(guó)際兒童節(jié)。這是屬于我們初一同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽(yáng)光。
合：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體初一同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意，讓我們用吶喊
詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現(xiàn)在，我宣布齊市第十七中學(xué)慶六一趣味體育比賽
合：現(xiàn)在開始!乙：擔(dān)任本次比賽的裁判長(zhǎng)是楊永富老師，裁判組成員為全體初一科任老師。希望大家比出風(fēng)格，賽出友誼!
甲：下面有請(qǐng)、裁判長(zhǎng)楊永富老師宣布比賽要求。
甲：年的時(shí)光是快樂(lè)的，
乙：美好的回憶總是令人難忘，
甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷!
合：十七中學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束!
甲：祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
乙：祝老師們工作愉快!
合：祝X明天更美好!謝謝大家!
六一兒童節(jié)主持詞班級(jí) 篇14
開場(chǎng)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)。
乙：歡迎你們來(lái)到北宮大街小學(xué)“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
甲：多年來(lái)，我校立足實(shí)際，通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)，努力讓每個(gè)學(xué)生健康、全面的發(fā)展。
乙：在此，也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持，對(duì)社會(huì)各界的關(guān)注表示衷心的感謝。
合：謝謝你們!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
乙：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè)的海洋，
甲：走進(jìn)六月，傾聽南風(fēng)的呼喚。
乙：走進(jìn)六月，感受艷陽(yáng)的洗禮。
甲：這是我們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，伴隨著茉莉的香;歡迎你，六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙：這是我們期盼已久的節(jié)日，在歡騰熱烈的校園里，有著每個(gè)生活節(jié)的夢(mèng)想。歡迎你，小公民生活節(jié)。
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)
乙： 在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿北宮大街小學(xué)的明天更美好!
甲：下面我宣布：北宮大街小學(xué)“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節(jié)正式啟動(dòng)。
甲：首先，有請(qǐng)王校長(zhǎng)上臺(tái)做節(jié)日致辭，掌聲歡迎。
乙：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們780名北大學(xué)子，將牢記這份深切的囑托，懷揣五彩的夢(mèng)想，在路上，有質(zhì)量的前行。
甲：在過(guò)去的一年中，有這樣一群人，他們是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好伙伴，社會(huì)生活中的好公民。他們，生活學(xué)習(xí)在我們中間，默默無(wú)聞，卻出類拔萃。
乙：在過(guò)去的一年中，還有這樣一群人，他們熱愛(ài)學(xué)校公益事業(yè)，積極參加義工活動(dòng)，時(shí)刻以自身行動(dòng)為孩子們做著表率。他們說(shuō)：學(xué)校就是一個(gè)大家庭，能為孩子們做點(diǎn)事，是我們的光榮。他們還說(shuō)：只要有時(shí)間，我們就會(huì)去參與。他們，是學(xué)校的眼睛，幫助我們看清前行的道路。
甲：他們，就是本屆生活節(jié)評(píng)選出的17名優(yōu)秀的“四好小公民”。
乙：他們，就是本屆生活節(jié)評(píng)選出的37名“優(yōu)秀家長(zhǎng)義工”代表。
甲：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)劉永美校長(zhǎng)上臺(tái)宣讀20__-20__學(xué)年度“四好小公民” “優(yōu)秀家長(zhǎng)義工”獲獎(jiǎng)名單。
(好小公民獲獎(jiǎng)名單：三一：李欣蓉 三二：楊皓 三三：孫佳琪 四一：夏藝郡 四二：王佳慧 五一：劉暢 五一：孟小力 五二：劉丹陽(yáng) 五二：寇廷宇五三：王澤灝 五三：齊若楠 六一：王雅萌 六一：郭振偉 六二：王俏然 六二：肖照勇 六三：王相君 六三：李怡然
優(yōu)秀家長(zhǎng)義工獲獎(jiǎng)名單：
楊林、譚冬梅、鄭涵文、張玉野、田華、楊召華、鹿建芳、王明鳳、李梅、于麗霞、李強(qiáng)、白愛(ài)華、徐立秀、王必政、孫永春、高志強(qiáng)、陳曉雨、代成剛、張勇、苑明進(jìn)、陳靜、席文軍、劉曉春、劉行厚、唐珍、辛黨秀、譚洪芬、賈東輝、王曉東、王宗勤、李文珠、王林杰、張國(guó)強(qiáng)、明文彩、張鶴鵬、譚國(guó)豪、于憲祥)
乙：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)劉永梅校長(zhǎng)、劉海燕校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
甲：再次感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校工作的支持，再次向表現(xiàn)出色的同學(xué)表示祝賀。在過(guò)去的兩個(gè)月里，學(xué)校讀書節(jié)開展了豐富多彩的系列活動(dòng)，隨著生活節(jié)的啟動(dòng)，讀書節(jié)落下了帷幕。
乙：今天，就讓我們?cè)俅位仡櫍切┰诨顒?dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的身影。在此，對(duì)他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)表示祝賀，同時(shí)，真誠(chéng)感謝對(duì)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)提供支持的魔法石少兒藝術(shù)學(xué)院。接下來(lái)，有請(qǐng)韓芳芳主席上臺(tái)主持讀書節(jié)活動(dòng)頒獎(jiǎng)。
1、為了培養(yǎng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣，提高并加強(qiáng)學(xué)生誦讀和寫作熱情，發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)培養(yǎng)一批“寫作小能手”，促進(jìn)我校書香班級(jí)及書香校園的建設(shè)，北宮大街小學(xué)深入開展了“我的尋書之旅第四屆小公民讀書節(jié)”活動(dòng)。在“王一梅杯”時(shí)間去哪兒了征文比賽活動(dòng)中，全校投稿300多件，有25名同學(xué)在活動(dòng)中脫穎而出，分獲一二三等獎(jiǎng)。他們是：一等獎(jiǎng)5名，劉宇、趙李好、武怡廷、韓宗霖、肖照勇。二等獎(jiǎng)10名，王東方、孫思文、孫夢(mèng)婷、柳亞男、孫駿瀟、聶清、劉夢(mèng)晗、范富盈、葛恒瑜、陳雨欣，三等獎(jiǎng)10名，孫雨萌、劉怡凡、謝駿宇、譚金瀟、李怡然、劉怡程、崔同航、許文諾、徐瑋琪、吳亞楠。有請(qǐng)魔法石學(xué)校督學(xué)陳靜老師上臺(tái)頒發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)品為魔法石學(xué)校自選等價(jià)王一梅圖書。
2、感謝陳靜老師，接下來(lái)頒發(fā)的是“我的讀書故事”主題演講“小小演講家”評(píng)選活動(dòng)，100多名學(xué)生在魔法石學(xué)校播音主持專業(yè)首席講師、濰坊電視臺(tái)新聞主播劉阿龍老師的悉心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)激烈角逐，誕生了10名小小演講家。他們是，孫佳睿、李澤明、王俏然、張碩、張睿涵、李舒琪、郝振宇、許文諾、楊凱文、徐楚粲。有請(qǐng)深受同學(xué)們喜歡的阿龍老師上臺(tái)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
3、謝謝阿龍老師，接下來(lái)我們要公布的是“讀書小名士”評(píng)選結(jié)果，在讀書節(jié)系列活動(dòng)中，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了一批積極參加讀書活動(dòng)的好學(xué)生，經(jīng)過(guò)班級(jí)推薦，校內(nèi)選拔，最終有十名同學(xué)脫穎而出，他們是，許文諾、武怡廷、劉怡凡、高翰林、張馨冉、劉怡程、武小楚、謝駿宇、李江南、潘藝璇。接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)魔法石學(xué)校紀(jì)建華校長(zhǎng)為他們頒發(fā)王一梅親筆簽名的圖書。
4、謝謝紀(jì)校長(zhǎng)，在讀書節(jié)活動(dòng)中，除了同學(xué)們都有精彩的表現(xiàn)之外，每個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了精心的組織，開展了一系列特色活動(dòng)，經(jīng)過(guò)評(píng)選，有10個(gè)班級(jí)被授予“王一梅書香家族”稱號(hào)，他們是，六年級(jí)二班、六年級(jí)三班、六年級(jí)一班、五年級(jí)一班、五年級(jí)三班、五年級(jí)二班、四年級(jí)二班、三年級(jí)一班、二年級(jí)二班、二年級(jí)一班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)紀(jì)校長(zhǎng)為他們授錦旗。
再次對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生和班級(jí)表示祝賀，感謝全程參與讀書節(jié)活動(dòng)的魔法石學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝大家。
甲：祝賀再祝賀，
乙：感謝再感謝，
甲：生活節(jié)上，除了歡樂(lè)的體驗(yàn)，還有愛(ài)心的奉獻(xiàn)，四年級(jí)一班的全體師生今天帶來(lái)了一份特殊的禮物，接下來(lái)請(qǐng)四年級(jí)一班的學(xué)生代表陳佳欣上臺(tái)，宣讀他們的愛(ài)心倡議。
乙：祝福于慶祥，希望我們?nèi)熒膼?ài)心陪伴你度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
甲：生活即教育，在生活節(jié)上，學(xué)會(huì)體驗(yàn)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，更要關(guān)注我們生活的環(huán)境，聰明的你們，請(qǐng)用你們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，生活節(jié)上的新伙伴。那是一棵生長(zhǎng)茂盛，等待我們?nèi)w學(xué)生去裝扮的環(huán)保樹，請(qǐng)不要將吃完的口香糖隨手扔掉，讓我們一起動(dòng)手，制作一棵立體的口香糖樹，用我們的實(shí)際行動(dòng)，向破壞環(huán)境宣戰(zhàn)。
乙：不要再按捺跳躍的心情，不要再停止急迫的腳步，下面我宣布，第五屆小公民生活節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，各就各位，請(qǐng)大家盡情享受你們的快樂(lè)時(shí)光吧!
六一兒童節(jié)主持詞班級(jí) 篇15
女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
丁：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：X學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!
六一兒童節(jié)主持詞班級(jí) 篇16
尊敬的各位來(lái)賓尊敬的家長(zhǎng)朋友親愛(ài)的寶寶們，大家上午好！
在陽(yáng)光明媚、充滿花香的季節(jié)里，金寶貝幼兒園**年六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開了！為了展示孩子們的風(fēng)采，老師們犧牲了很多休息時(shí)間，孩子們所有的節(jié)目都經(jīng)過(guò)了周到地設(shè)計(jì)、精心地安排，我們的寶寶們不怕熱、不怕累，堅(jiān)持訓(xùn)練，盡管他們的動(dòng)作仍然稚嫩，盡管他們的步履仍然蹣跚，在寶寶們的各項(xiàng)活動(dòng)中，不管他們的表現(xiàn)形式如何，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多使用鼓勵(lì)的喝彩！多報(bào)以熱烈的掌聲，讓我們的寶寶們體驗(yàn)到成功的喜悅，感受到自信的力量！
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
現(xiàn)在入場(chǎng)的是貝貝班的小運(yùn)動(dòng)員，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，相信他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是一群最閃亮的星星。
看中班的寶寶們向我們走來(lái)，盡管他們只有5歲左右，但在金寶貝幼兒園里，他們是當(dāng)之無(wú)愧的大哥哥大姐姐們。
看蕾蕾班的寶寶們向我們走來(lái)，他們中的好幾個(gè)寶寶剛?cè)雸@不久，但走路的樣子已經(jīng)頗具小大人的風(fēng)采！
下面上場(chǎng)的是寶寶班的孩子們，他們的平均年齡只有2歲多，但是和同齡的寶寶們相比，他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，在幼兒園里學(xué)會(huì)了吃飯，脫衣，語(yǔ)言交往，他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，承載著希望。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：出旗手出旗
小棋手在老師的引領(lǐng)下精神抖擻，邁著矯健的步伐步入會(huì)場(chǎng)，他們自信勇敢，他們是金寶貝幼兒園今天的明星，他們也是祖國(guó)明天的棟梁！
有請(qǐng)金寶貝幼兒園的執(zhí)行園長(zhǎng)張秀貞女士為大會(huì)致辭：
接下來(lái)，有請(qǐng)中班的運(yùn)動(dòng)員代表劉孟琬寶寶發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：會(huì)操表演
現(xiàn)在場(chǎng)上的隊(duì)伍是中班的寶寶們，他們是我們幼兒園的中堅(jiān)力量，他們?cè)诟鱾�(gè)領(lǐng)域主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃厚，他們的好奇心越來(lái)越廣泛，他們樂(lè)于助人、熱情開朗，感謝中班寶寶的精彩表演，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
接下來(lái)上場(chǎng)的是貝貝班的寶寶們：
看他們隊(duì)伍整齊，目光堅(jiān)定，他們是馬上就要升入中班的寶寶們，他們個(gè)性獨(dú)立、性格鮮明，他們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了合作，從他們的動(dòng)作中我們可以感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。讓我們把掌聲送給貝貝班的寶寶們！
現(xiàn)在上場(chǎng)的是蕾蕾班的寶寶們，他們中間有不少孩子是剛?cè)雸@不久的新生，他們的隊(duì)伍不是很整齊，動(dòng)作不是很到位，他們很多人看見媽媽，眼睛里仍然飽含著淚水，但現(xiàn)在他們已經(jīng)勇敢的站在這里，讓我們把掌聲送給這些勇敢的寶寶們！
現(xiàn)在上場(chǎng)的是寶寶班的孩子們：他們是金寶貝幼兒園最小的生命，早上還在媽媽的懷中撒嬌，現(xiàn)在已經(jīng)獨(dú)立地站在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，讓我們把最熱烈的掌聲送給這些可愛(ài)的寶寶們！
下面出場(chǎng)的是教師隊(duì)伍，這是一群年輕和充滿活力的群體，為了這次活動(dòng)，她們已經(jīng)連續(xù)幾個(gè)周末沒(méi)有休息，每天連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，反復(fù)討論著活動(dòng)中的每一個(gè)動(dòng)作，策劃著每一個(gè)細(xì)節(jié)，她們很多人的嗓音嘶啞，她們有的昨天還在發(fā)著高燒，她們把青春和熱血融入一群更稚嫩的生命，她們用行動(dòng)詮釋著對(duì)幼教事業(yè)的忠誠(chéng)！讓我們把最熱烈的掌聲送給這群年輕的天使們！
下面請(qǐng)看中班和貝貝班寶寶們的輪滑展示，輪滑課是金寶貝幼兒園的一大亮點(diǎn)，孩子們?cè)谳喕袑W(xué)會(huì)了勇敢、自信和堅(jiān)強(qiáng)；身體的平衡性、協(xié)調(diào)性和柔韌性都有了大幅度的提高；體質(zhì)也得到了明顯的改善，盡管其中有一些寶寶仍然膽怯，上場(chǎng)時(shí)仍然需要老師的幫助，但是今天他們能夠站在這里就是一次勇敢的自我挑戰(zhàn)，把掌聲送給這些勇士們！
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：游戲比賽項(xiàng)目
1寶寶比賽項(xiàng)目：
寶寶班——爬行比賽此游戲鍛煉了寶寶的奔跑、跳躍、爬行和跨越的能力。
是蕾蕾班的比賽。游戲的設(shè)置鍛煉了寶寶的體能、平衡和協(xié)調(diào)、聽從指令的能力。
下面是貝貝班。游戲鍛煉了寶寶們的身體協(xié)調(diào)和平衡，團(tuán)結(jié)和合作的意識(shí)。
最后是中班的。此項(xiàng)游戲鍛煉了寶寶們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，遵守規(guī)則的習(xí)慣。
下面進(jìn)行第2項(xiàng)——親子比賽：
親子比賽可以增加寶寶與父母之間的親情，可以激發(fā)寶寶們參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，也可以增加家長(zhǎng)之間的認(rèn)識(shí)和友誼，更能貼近家園共育的主題。在游戲中請(qǐng)我們家長(zhǎng)朋友們自覺(jué)遵守規(guī)則。讓我們的寶寶親身感受到爸爸媽媽的文明！
先上場(chǎng)的是寶寶班的家長(zhǎng)和孩子：
閃亮登場(chǎng)的是馬上要入園的寶寶和他們的爸爸媽媽，讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑停?/p>
美好的時(shí)光是短暫的，親愛(ài)的寶寶們，當(dāng)你們從金寶貝幼兒園走出去的時(shí)候，自尊和自信將伴隨你們的一生！
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，感謝領(lǐng)導(dǎo)和所有家長(zhǎng)朋友的光臨！