五四詩歌朗誦會主持詞（精選19篇）

五四詩歌朗誦會主持詞 篇1

　　各位老師，各位同學：

　　大家早上好!

　　在這暖意融融的季節里，我們迎來了火紅的五月;在這多姿多彩的日子里，我們要展示自己的風采。

　　今天，讓我們師生一起來把生活溶入詩歌，把詩歌化作聲響，用我們飽滿的熱情和富有深情的語言來慶祝“五一”迎接“五四”的到來吧!

　　下面：連豐小學師生朗誦比賽現在開始!

　　有請各位評委老師入座，他們是：吳萬杰老師、嚴謹老師、任廷海老師、吳芳艷老師、吳光榮老師。

　　今天參加詩朗誦的有三位老師和十四位同學，在這次比賽中，我們將分為高年級組和低年級組，每組將評選出一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。

　　下面活動正式開始：

　　第一項，請全體起立，升國旗，奏國歌。

　　首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王大霞老師為我們演講《師愛與幸福》，請大家歡迎。

　　老師是園丁，用他的愛澆灌著花兒，花兒在陽光的沐浴下茁壯成長。

　　接下來讓我們有請六年級梅妃同學為我們朗誦《花兒在低語》，請大家歡迎!

　　五月是鮮花盛開的季節，五月是暢想的季節，請聽四年級張苗苗和周琴同學為大家帶來《多夢的季節》，請大家歡迎!

　　五月是色彩斑斕的季節，陽光沐浴著大地，雛鷹在藍天自由地翱翔。下面請聽五年級楊靜同學為大家朗誦的《長翅膀的太陽》，請大家歡迎!

　　太陽的光輝普照著大地，我們需要太陽，我們也需要太陽下的雷鋒精神。

　　接下來請聽二年級周旭敏同學朗誦的《雷鋒叔叔，您在哪兒》，請大家歡迎!

　　請繼續欣賞一年級張瀟同學為大家帶來的《烏鴉喝水》。

　　下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳亞老師為我們朗誦《愛是一種責任》。

　　愛是一種責任，師愛是偉大的，師愛是無私的，付出了自己的愛也會得到收獲。

　　請聽六年級楊靜同學為大家帶來的《老師，您是......》

　　老師是學海上的一盞明燈，老師是心靈的窗口，下面請聽五年級吳波松同學朗誦的《窗》，請大家歡迎!

　　春風吹拂著大地，吹來了燕子，吹綠了柳樹，請欣賞三年級周波同學為大家朗誦的《詠柳》。

　　接下來請繼續欣賞三年級楊江平同學為大家帶來的《春日》，請大家歡迎!

　　下面請聽一年級楊游江同學為大家朗誦的《荷葉圓圓》。

　　柳樹青青，荷葉圓圓，為大自然綴上了一筆美麗的畫卷。讓我們跟隨四年級楊震同學一起《走進大自然》，去感受這種美吧!

　　大自然是美麗的，但大自然中的人更美，請聽二年級周媛媛同學為大家朗誦《雷鋒叔叔，您在哪兒》，請大家歡迎!

　　下面請繼續欣賞六年級周雨柔同學為大家帶來的《炎黃飛天夢》。

　　最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳芳艷老師為我們朗誦《付出了愛，收獲的是幸福》。

　　下面我宣布今天比賽的結果，獲得高年級組一等獎的是： 二等獎的是：三等獎的是：

　　獲得低年級組一等獎的是： 二等獎的是： 三等獎的是：

　　下面我們有請譚校長為大家講話，請大家歡迎!

　　“慶五一、迎五四”詩朗誦比賽活動到此結束。

五四詩歌朗誦會主持詞 篇2

　　第一部分：介紹活動主旨

　　甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。

　　乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。

　　甲：尊敬的各位來賓，各位領導，各位老師們，大家——

　　甲乙合：下午好!

　　甲：中國詩歌文化，從《詩經》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發展也經歷了漫長曲折的過程。

　　乙：黨的XX大提出建設“美麗中國”，賦予了文化建設新的內涵。我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統，就要站在歷史的高度，時代的前沿，為青年詩人的詩歌創作，集薪舉力;為我市文化大發展大繁榮，推出新人。

　　甲：去年，我們在團市委的倡導下，舉辦了“高舉團旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會;今天，由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會，在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動著時代的脈搏。可以說分外耀眼。

　　乙：沒錯，谷雨時節，萬物復蘇，春回大地。每個人都有青春的夢想，每個人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴的儀式——點燃五月激情;扮靚津沽大地。

　　甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;

　　甲乙合：奏響時代主旋!

　　第二部分：介紹嘉賓

　　乙：下面，介紹出席會議的嘉賓，他們是——

　　(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)

　　第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦

　　甲：青年強則事業興，青年盛則發展旺。在社會各界的大力關注、培養和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發展，取得了可喜成績。

　　乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強描繪未來的藍圖。下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻一份深情的厚禮。掌聲歡迎。

　　(青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)

　　第四部分：朗誦環節

　　第一章：流金歲月

　　甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月。青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉土，走出了改革發展的絕代風華，書寫了天津精神的絢麗篇章。

　　乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個世紀的風光。

　　甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中——

　　(無需主持人報，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)

　　乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號——接力使命，續寫輝煌。下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎。

　　甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養分，呵護禾苗茁壯成長;當春天的號角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會長成參天大樹。下面有請王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。

　　乙：青春采集了大地所有綠色，生機盎然;提練了大海藍天全部的蔚藍，前景壯闊。青春是未來、是希望，最美的旋律是強國的夢想。下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。

　　甲：春潮涌動;春日津城氣象萬千。下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。

　　乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術也陷入了困境。

　　甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊——天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔時代責任。下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。

　　第二章：血脈情深

　　甲：古代文人將“情”注入詩歌，使人由文知理，自情省德。唐代大詩人李白就發出了“何人不起故園情”的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。

　　乙：是的，煙樹芳草總關情。親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優良傳統。

　　甲：當然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化。下面請欣賞一組以親情為主題的詩作。首先有請吳競朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。

　　乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重擔全部肩負在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠。下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。

　　甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年。下面有請佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。

　　乙：有請陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》。

　　甲：一方水土養育著一方人，故鄉的水土對于游子總是最深沉。青年詩人一邊懷揣對故土的思念，道一聲：老鄉你好;一邊虔誠趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水。下面有請大衛朗誦閻培舉的詩作《老鄉你好》。

　　乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質樸的基調，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義。請欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。

　　甲：這里是青春夢想的樂園，是展示才華的舞臺，新時代青年讓青春跳動出無限遐想。下面有請天津職業大學的芊芊學子們表演一支動感十足的現代舞《change》，掌聲有請孩子們!

　　第三章：春日花語

　　乙：長待春來沐春光，花開時節滿渠崖。春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情。

　　甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情。它讓年輕的思想在土壤里蠕動，孕育花之語，醞釀百味情。

　　乙：當青春遇上詩歌，青春的句式便會升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會占山為王。

　　甲：下面請欣賞一組 “春日花語”。首先有請張鵬朗誦周進的詩作《霜天曉月·春早》。

　　(無需主持人報，直接朗誦《來不及》)

　　乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚的曲調。青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當我們老了，再回想起這段美妙的時光，會是一種什么樣的心境呢?下面有請周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。

　　甲：每個少年的夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話。下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。

　　乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請葉靜朗誦遠在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。

　　(無須主持人報，直接表演古曲《將進酒》吟唱)

　　第五部分：眾家寄厚望

　　甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動獻上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進酒》，展示了對酒詩情，一瀉千里的古風氣魄。

　　乙：今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚傳統文化的深刻寓意。用一句花概括：放飛青春夢想，燃情流金歲月;承傳詩歌文化，奏響時代主旋。

　　甲：這個主題實在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創作、面向全國發展。

　　乙：下面我們就借這個機會一覽眾家的希望與祝福。天津青年詩社顧問、桃李源文化基金會理事長、原天津市人大秘書長、著名詩人喬富源十分關注青年詩人的詩歌創作，為天津青年詩社的發展傾注了大量心血。今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻給喬富源老師。

　　(工作人員展示)

　　甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵。

　　乙：青年詩社顧問、天津老年大學教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關心培養青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評，今天，他也特意為青年人獻字一幅。有請白金、唐紹忠兩位老師到臺前表達心意。

　　(白金、唐紹忠獻字，并朗誦字幅內容)

　　甲：有請天津詩社理事長、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發表感言。

　　乙：有請作協黨組書記萬鏡明講話。

五四詩歌朗誦會主持詞 篇3

　　開場詞：

　　男：尊敬的各位領導

　　女：親愛的同事們

　　合：大家晚上好

　　男：五月是花的海洋

　　女：五月是歌的世界

　　男：我們用青春點燃明天的希望

　　女：我們用激情傾訴蒙銀的理想

　　男：回顧蒙銀一年來走過的歷程

　　女：五四精神激勵著青年員工青春的奉獻

　　男：為了紀念五四青年節

　　女：為了展示蒙銀員工的風采

　　合：我們把生活融入詩歌，我們把詩歌化作工作的激情

　　合：迎五四，楊青春，獻蒙銀，詩歌朗誦比賽現在開始

　　介紹評委

　　男：下面我介紹一下今天的評委，他們是————

　　女：有請董事長陳燁女士致辭

　　1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠方

　　女： 無悔的青春，無悔的旋律奏響了春之歌

　　男：下面有請吳文娟帶來的詩歌朗誦《春之歌》

　　2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，蒙銀振翅在龍的故鄉

　　男：無數的蒙銀青年團結奮進鑄就偉岸長城

　　女：又請李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》

　　3、男：傳揚“五四”精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻著激情。

　　女：下面有請郭世斌詩歌《青春的五月》

　　4、男：是拼搏，是進取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事

　　女：有請任義春為大家帶來的詩歌《歌唱青春》

　　5、男：激情澎湃的創新之年，譽滿歷冊的豐收之年。

　　女：蒙銀村鎮銀行時一支豪情萬丈氣勢待發的青年隊伍正譜寫著一條王者之路

　　男：下面有請楊陽的《王者之路》

　　6、女：編織多彩的夢幻，讓生活披上絢麗的彩虹，

　　男：在建設幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍圖

　　女：下面有請薛慧帶來的詩歌《青春》

　　7、男：清晨的朝陽生機勃發，蒙銀的員工青春向上，

　　女：因為我們年輕，因為我能朝氣蓬勃，我們愿意 愿意將美好的青春獻給你

　　男：下面有請原沙詩歌《我把青春獻蒙銀》

　　8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪

　　男：下面讓沈麗朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請欣賞

　　9、女：為了蒙銀的未來，我們將風雨兼程、器宇軒昂

　　男：為了蒙銀的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光

　　女：下面有請肖志帶來的《我們的榮光》

　　10、男：背著青春的行囊，我們意氣風發、滿懷激情

　　女：伴著微笑的臉龐，我們背負夢想、詮釋青春

　　男：下面有請李彩云帶來的詩歌《青春之旅》

　　11、女：輝煌是人生的追求，

　　男：輝煌是終極的理想，

　　女：輝煌是奮斗的目標，

　　男：讓我們攜手并進，共鑄蒙銀的輝煌，

　　女：請聽，韓莉帶來的《風雨同舟，共鑄輝煌》

　　12、男：青春是一首歌，歌聲優美動人

　　女：青春是一支舞，舞姿從容優美

　　男：五月的季節是春的新綠

　　女：五月的青春是春的涌動

　　男：下面有請李束文帶來的《青春的收獲》

　　13、女：我們是時代的強音，是開啟塵封之久的心門

　　男：我們是孜孜不倦描繪藍圖的畫家

　　女：七彩霓虹是一種涌動的精神《愛崗敬業、奉獻蒙銀》

　　男：下面有請呂志清帶來的詩歌《愛崗敬業、奉獻蒙銀》

　　14、女：有詩一般的春意，有水一般的靈動

　　男：墨韻譜寫的青春樂章，勾勒著一副多彩的畫卷

　　女：下面有請韓晶晶帶來的詩歌《畫卷》

　　15、男：蒙銀人用睿智而犀利的目光，高瞻遠矚

　　女：蒙銀人因豪情萬丈而不朽奉獻，勇往直前

　　男：有請王志東到來的詩歌《蒙銀明天會更好》

　　16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟，下面有請任興帥帶來的詩歌《奉獻蒙銀》

　　17、女：舞不盡的中華夢，唱不罷的華夏歌。

　　男：吟不完遠遠流長，千年聚的炎黃頌。

　　女：下面有請符金剛帶來的《五四詠嘆》

　　18、男、無堅不摧的勇氣守護花朵的靈魂

　　女、五四彰顯你勃發英姿的青春

　　男：有請蘇一民帶來的《搏擊的青春》

　　19、女：踏著創新的步伐從風雨里走來

　　男：跳動著鏗鏘的脈搏追尋著請進的步伐

　　女：有請王亞偉帶來的《征途》

　　20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力

　　女：相信戰勝困難決心，我們年輕擁有一個美好的憧憬

　　男：下面有請閆冬帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》

　　21、女：陽春五月，大地吐綠，讓我們在微風中舞起春天的旋律，在詩歌中跳躍春天的脈搏

　　男： 欣賞石曉麗為我們帶來的《蒙銀的旋律，太陽的歌》

　　22、女：青春是陽光和風的年齡，青春是追求和夢想的年齡，

　　男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，

　　女:請欣賞楊慧為我們帶來的《彩色青春》

　　23、男：在和平，和諧，自由，民主，的新世紀，有無數熱血青年，他們身上凝聚著先烈的壯志，前輩的智慧，

　　女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔負著歷史的重任，誰能驕傲的成為歷史的寵兒?

　　男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請尹春艷

　　頒獎詞：

　　男：五月，鮮紅的國旗迎風飄揚

　　女：五月，贊美的詩詞波濤洶涌

　　男：五月，我們把幸福與祖國相連

　　女：五月，我們把青春在蒙銀奉獻

　　男：下面我們公布比賽結果

　　女：獲得三等獎的有----------幾位同志

　　男：獲得二等獎的有------------

　　女：獲得一等獎的是-----

　　男：請----為他們頒獎

　　結束詞：

　　男：當歡樂穿越時空，我們激蕩豪情壯志

　　女：當夢想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌

　　男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗，在工作中領悟人生的真諦，用滿腔激情和熱血共同創造蒙銀的美好明天

　　女：迎五四，楊青春，獻蒙銀，詩歌朗誦比賽到此結束

　　合：各位領導，同事們，再見

五四詩歌朗誦會主持詞 篇4

　　第一部分：介紹活動主旨

　　甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。

　　乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。

　　甲：尊敬的各位來賓，各位領導，各位老師們，大家——

　　甲乙合：下午好!

　　甲：中國詩歌文化，從《詩經》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發展也經歷了漫長曲折的過程。

　　乙：黨的XX大提出建設“美麗中國”，賦予了文化建設新的內涵。我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統，就要站在歷史的高度，時代的前沿，為青年詩人的詩歌創作，集薪舉力;為我市文化大發展大繁榮，推出新人。

　　甲：去年，我們在團市委的倡導下，舉辦了“高舉團旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會;今天，由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會，在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動著時代的脈搏。可以說分外耀眼。

　　乙：沒錯，谷雨時節，萬物復蘇，春回大地。每個人都有青春的夢想，每個人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴的儀式——點燃五月激情;扮靚津沽大地。

　　甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;

　　甲乙合：奏響時代主旋!

　　第二部分：介紹嘉賓

　　乙：下面，介紹出席會議的嘉賓，他們是——

　　(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)

　　第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦

　　甲：青年強則事業興，青年盛則發展旺。在社會各界的大力關注、培養和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發展，取得了可喜成績。

　　乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強描繪未來的藍圖。下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻一份深情的厚禮。掌聲歡迎。

　　(青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)

　　第四部分：朗誦環節

　　第一章：流金歲月

　　甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月。青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉土，走出了改革發展的絕代風華，書寫了天津精神的絢麗篇章。

　　乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個世紀的風光。

　　甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中——

　　(無需主持人報，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)

　　乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號——接力使命，續寫輝煌。下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎。

　　甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養分，呵護禾苗茁壯成長;當春天的號角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會長成參天大樹。下面有請王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。

　　乙：青春采集了大地所有綠色，生機盎然;提練了大海藍天全部的蔚藍，前景壯闊。青春是未來、是希望，最美的旋律是強國的夢想。下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。

　　甲：xx大春潮涌動;春日津城氣象萬千。下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。

　　乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術也陷入了困境。

　　甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊——天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔時代責任。下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。

　　第二章：血脈情深

　　甲：古代文人將“情”注入詩歌，使人由文知理，自情省德。唐代大詩人李白就發出了“何人不起故園情”的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。

　　乙：是的，煙樹芳草總關情。親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優良傳統。

　　甲：當然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化。下面請欣賞一組以親情為主題的詩作。首先有請吳競朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。

　　乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重擔全部肩負在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠。下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。

　　甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年。下面有請佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。

　　乙：有請陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》。

　　甲：一方水土養育著一方人，故鄉的水土對于游子總是最深沉。青年詩人一邊懷揣對故土的思念，道一聲：老鄉你好;一邊虔誠趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水。下面有請大衛朗誦閻培舉的詩作《老鄉你好》。

　　乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質樸的基調，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義。請欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。

　　甲：這里是青春夢想的樂園，是展示才華的舞臺，新時代青年讓青春跳動出無限遐想。下面有請天津職業大學的芊芊學子們表演一支動感十足的現代舞《change》，掌聲有請孩子們!

　　第三章：春日花語

　　乙：長待春來沐春光，花開時節滿渠崖。春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情。

　　甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情。它讓年輕的思想在土壤里蠕動，孕育花之語，醞釀百味情。

　　乙：當青春遇上詩歌，青春的句式便會升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會占山為王。

　　甲：下面請欣賞一組 “春日花語”。首先有請張鵬朗誦周進的詩作《霜天曉月·春早》。

　　(無需主持人報，直接朗誦《來不及》)

　　乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚的曲調。青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當我們老了，再回想起這段美妙的時光，會是一種什么樣的心境呢?下面有請周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。

　　甲：每個少年的夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話。下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。

　　乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請葉靜朗誦遠在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。

　　(無須主持人報，直接表演古曲《將進酒》吟唱)

　　第五部分：眾家寄厚望

　　甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動獻上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進酒》，展示了對酒詩情，一瀉千里的古風氣魄。

　　乙：今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚傳統文化的深刻寓意。用一句花概括：放飛青春夢想，燃情流金歲月;承傳詩歌文化，奏響時代主旋。

　　甲：這個主題實在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創作、面向全國發展。

　　乙：下面我們就借這個機會一覽眾家的希望與祝福。天津青年詩社顧問、桃李源文化基金會理事長、原天津市人大秘書長、著名詩人喬富源十分關注青年詩人的詩歌創作，為天津青年詩社的發展傾注了大量心血。今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻給喬富源老師。

　　(工作人員展示)

　　甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵。

　　乙：青年詩社顧問、天津老年大學教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關心培養青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評，今天，他也特意為青年人獻字一幅。有請白金、唐紹忠兩位老師到臺前表達心意。

　　(白金、唐紹忠獻字，并朗誦字幅內容)

　　甲：有請天津詩社理事長、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發表感言。

　　乙：有請作協黨組書記萬鏡明講話。

五四詩歌朗誦會主持詞 篇5

　　各位老師，各位同學：

　　大家早上好!

　　在這暖意融融的季節里，我們迎來了火紅的五月;在這多姿多彩的日子里，我們要展示自己的風采。

　　今天，讓我們師生一起來把生活溶入詩歌，把詩歌化作聲響，用我們飽滿的熱情和富有深情的語言來慶祝“五一”迎接“五四”的到來吧!

　　下面：連豐小學師生朗誦比賽現在開始!

　　有請各位評委老師入座，他們是：吳萬杰老師、嚴謹老師、任廷海老師、吳芳艷老師、吳光榮老師。

　　今天參加詩朗誦的有三位老師和十四位同學，在這次比賽中，我們將分為高年級組和低年級組，每組將評選出一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。

　　下面活動正式開始：

　　第一項，請全體起立，升國旗，奏國歌。

　　首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王大霞老師為我們演講《師愛與幸福》，請大家歡迎。

　　老師是園丁，用他的愛澆灌著花兒，花兒在陽光的沐浴下茁壯成長。

　　接下來讓我們有請六年級梅妃同學為我們朗誦《花兒在低語》，請大家歡迎!

　　五月是鮮花盛開的季節，五月是暢想的季節，請聽四年級張苗苗和周琴同學為大家帶來《多夢的季節》，請大家歡迎!

　　五月是色彩斑斕的季節，陽光沐浴著大地，雛鷹在藍天自由地翱翔。下面請聽五年級楊靜同學為大家朗誦的《長翅膀的太陽》，請大家歡迎!

　　太陽的光輝普照著大地，我們需要太陽，我們也需要太陽下的雷鋒精神。

　　接下來請聽二年級周旭敏同學朗誦的《雷鋒叔叔，您在哪兒》，請大家歡迎!

　　請繼續欣賞一年級張瀟同學為大家帶來的《烏鴉喝水》。

　　下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳亞老師為我們朗誦《愛是一種責任》。

　　愛是一種責任，師愛是偉大的，師愛是無私的，付出了自己的愛也會得到收獲。

　　請聽六年級楊靜同學為大家帶來的《老師，您是......》

　　老師是學海上的一盞明燈，老師是心靈的窗口，下面請聽五年級吳波松同學朗誦的《窗》，請大家歡迎!

　　春風吹拂著大地，吹來了燕子，吹綠了柳樹，請欣賞三年級周波同學為大家朗誦的《詠柳》。

　　接下來請繼續欣賞三年級楊江平同學為大家帶來的《春日》，請大家歡迎!

　　下面請聽一年級楊游江同學為大家朗誦的《荷葉圓圓》。

　　柳樹青青，荷葉圓圓，為大自然綴上了一筆美麗的畫卷。讓我們跟隨四年級楊震同學一起《走進大自然》，去感受這種美吧!

　　大自然是美麗的，但大自然中的人更美，請聽二年級周媛媛同學為大家朗誦《雷鋒叔叔，您在哪兒》，請大家歡迎!

　　下面請繼續欣賞六年級周雨柔同學為大家帶來的《炎黃飛天夢》。

　　最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳芳艷老師為我們朗誦《付出了愛，收獲的是幸福》。

　　下面我宣布今天比賽的結果，獲得高年級組一等獎的是： 二等獎的是：三等獎的是：

　　獲得低年級組一等獎的是： 二等獎的是： 三等獎的是：

　　下面我們有請譚校長為大家講話，請大家歡迎!

　　“慶五一、迎五四”詩朗誦比賽活動到此結束。

五四詩歌朗誦會主持詞 篇6

　　中學五四詩歌朗誦會”主持詞

　　開場白

　　尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　今天，* *一中，師生歡聚一堂，共慶五四青年節;

　　今天，書香校園，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章。

　　緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領導特意籌劃了幾項別開生面的活動。今天，在這明媚的陽光下，和煦的春風里，詩歌朗誦會如期而至。我們本次詩歌朗誦會的主題是“讀書、立志、成才”。在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對話;在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：

　　“學而時習之，不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;

　　“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔;

　　“千里之行，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實地;

　　“無生也有涯，而知也無涯”莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理;

　　讓我們在誦讀中傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長!

　　串臺詞

　　七年級組

　　我們首先進行的是七年級組比賽，有請1號選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩歌――《春日抒懷》。

　　欣賞同樣的春日，心情愉悅的人會看到：天藍得可愛，云白的迷人;心情郁悶的人卻感覺：天傷心地藍著，云無奈地白著。處于同樣的社會，有的人如行尸走肉，雖生猶死;有的人因為有了“俯首甘為孺子牛”的精神，雖死猶生。請聽2號選手李芳慧給我們朗誦《有的人》。

　　華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬炎黃子孫。啊!黃河，我們的母親河，我要為您唱一支贊歌，請聽3號選手劉蘭朗誦《黃河頌》。

　　一首充滿激情的黃河頌過后，讓我們欣賞4號選手楊恩慧帶來的《女孩》。

　　“梅花”向來是文人墨客的筆下寵物，為什么呢，聽完劉君的《詠梅》詩二首，相信你會心領神會，下面有請5號選手劉君。

　　一曲“我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發揚滋長”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞，“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”的赤子之情已上心頭。【第一中學五四詩歌朗誦會”主持詞】第一中學五四詩歌朗誦會”主持詞。有請6號線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國心》。

　　“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景，下面有請7號選手楊晴為大家朗誦《沁園春　雪》。

　　欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后，我們再去聆聽一下那如泣如訴、感人肺腑的呼喚《周，你在哪里》，有請8號選手尚威偉。

　　相同的篇章，不同的風采，下面有請9號選手劉建華偉我們朗誦《沁園春　雪》。

　　一曲黃河頌唱遍了大江南北，也唱進了每位同學心里，下面再次欣賞《黃河頌》，朗誦者10號選手秦聰。

　　主席詩詞如此膾炙人口，引無數選手爭相傳誦，下面再次欣賞《沁園春　雪》，朗誦者11號選手張文博。

　　聽著七年級小選手聲情并茂的朗誦，我好想看到了朗誦習慣在我們一中校園已蔚然成風——那是孕育語文素養的一片希望的田野。有請12號選手韓晴晴《在希望的田野上》。

　　九年級組

　　欣賞完七年級的朗誦后，我們有請九年級組1號選手李婷婷為我們朗誦《陽光少年》。

　　父親那樣小，小如一枚繡花針，不留痕跡;父親卻又是那樣的大，他寬寬的肩膀，是兒女的整個天空。下面欣賞《父親的小》，朗誦者2號選手楊麗丹。

　　一片白云，一條小河，一杯香茗。請欣賞3號選手尚然的《白云。小河。香茗》。

　　“念故鄉，念故鄉，故鄉真可愛;天甚清，風甚涼，鄉愁陣陣來。”有請4號選手王妍，她朗誦的題目是《鄉愁》詩二首。

　　孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應該學會感恩，為了老師的諄諄教導，為了含辛茹苦的母親，讓我們《做最好的自己》。有請5號選手趙小雪的《做最好的自己》。

　　做最好的自己，就能找回信心和勇氣，6號選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》。

　　下面欣賞新月派詩人徐志摩的經典之作《再別康橋》朗誦者7號選手劉倩。

　　我驕傲，我是一棵樹，有了山的昂首屹立，有了海的坦蕩磅礴，我會更加茁壯成長。8號解楠《我驕傲，我是一棵樹》。

　　驕傲的樹有了陽光雨露，就會茁壯成長;堅強的她找回了信心和勇氣，就能微笑著面對明天。9號黃楠《微笑著面對明天》。

　　“悄悄地我走了，正如我悄悄地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”優美的詩句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執著。有請10號選手李超《再別康橋》。

　　一首優美的《再別康橋》之后，我們跟隨11號選手李慧芳感受那《自然的微笑》。

　　一張張再平凡不過的白紙，一只只再普通不過的紙船，載滿了女兒濃濃的思念，請欣賞12號選手李欣的《紙船》(外一首)。

　　結束語

　　最是書香能致遠，書香蕩滌我們的思想;

　　腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。

　　相信同學們會以此次活動為契機，愛上朗誦的。

　　同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想;

　　同學們，熱愛朗誦，它能夠讓你領略到博大的胸襟，偉人的情懷;

　　同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你充滿自信地跨入文學的殿堂!

五四詩歌朗誦會主持詞 篇7

　　男：敬愛的老師們!

　　女：親愛的同學們!

　　合：大家好!

　　男：春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯，草綠了，花開了，鳥叫了，百花齊放，萬紫千紅。 女：黨中央向“”進軍的號角已經吹響，為了實現“中國夢”，中華兒女的戰鼓已經敲響，我們的祖國就像春天一樣朝氣蓬勃，蒸蒸日上。

　　男：同學們，請對春感悟吧!營造濃郁的校園文化氛圍，豐富同學們的業余文化生活，激發廣大學生的愛國熱情。

　　合：今天我們全體師生在這里舉行《贊美春天景色、謳歌祖國山河》詩歌朗誦會，現在開始! 女：春天是萬花筒，開出奇思妙想的花朵，春天是小酒窩，小朋友們都咧開了小嘴巴而歡歌，請聽101班小朋友們朗誦的《春天》。

　　男：春風吹，萬花美，蝴蝶翻飛，人兒醉。下面請聽201班全體同學朗誦的《春天來了》。

　　女：春回大地，萬物復蘇。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。請聽301班全體同學朗誦的《春天在奔跑》。

　　男：萬物復蘇春來到，鳥語花香春意鬧，山清水秀春常在，我愛春天甚是好。請聽502班全體同學朗誦的《我愛春天》。

　　女：一棵樹就是一座綠色工廠，片片枝葉都是快樂的音符，多栽一棵樹就給人們多一份歡樂。下面請聽402班全體同學朗誦的《走，我們去植樹》。

　　男：溫暖席卷大地，春草鉆出陽光，一瞬間，綠色遍布四野，蓬勃的朝氣歡樂向上。請聽501班全體同學朗誦的《春天，我想對你說》。

　　女：一句我想你了，勾起了我對你的千絲萬縷，那藍的天，碧綠的草，永遠再現。下面請聽401班全體同學朗誦的《春天，我想你了》。

　　男：雄雞屹立于東方，注視祖國的風光，一座長城猶如大蛇，兩條巨龍騰飛輝煌，五座山岳拔地而起，雄雞在東方縱情高唱，請聽603班全體同學朗誦的《我們愛你啊，中國》。

　　女：歸時笑捻紅杏嗅，春在枝頭喜十分，柳樹枝頭春意鬧，太陽在笑，小鳥在叫，春姑娘來到了。請聽601班全體同學朗誦的《美好的春天》。

　　男：長江，我的母親河，您給了長江兒女不綿的情懷，您給了華夏子孫永恒的氣概。請聽602班全體同學朗誦的《長江之歌》。

　　女：春天像小姑娘花枝招展地笑著，跳著，盡情地歌唱著。請聽704班全體同學朗誦的《春》。 男：鳥語花香肥柳綠，嫩綠抽芽，芬芳吐綠，春天的魅力使萬物煥發新的活力，請聽702班全體同學朗誦的《初春》。

　　女：感謝春風，使我們英氣煥發，感謝浪花，使我們逆境重生，感謝所有的一切，使祖國花朵茁壯成長。請聽701班全體同學朗誦的《感謝》。

　　男：滔滔黃河水，淹不盡浩浩的中華魂，再優美的詩篇也抒發不盡對您的熱愛，再動聽的話語也表達不完對您的忠誠，您是中華民族的搖籃。請聽703班全體同學朗誦的《黃河頌》。

　　女：看今朝，我們的祖國巍然屹立，中華兒女，昂首闊步，在新世紀的征程中，讓我們朝著中國夢的目標奮發向上。下面請聽803班全體同學朗誦的《歌唱祖國》。

　　男：春天是舒展靈魂的季節，也是散播希望的季節，擁有夢想就擁有希望，擁有希望就擁有無窮的力量，下面請聽801班全體同學朗誦的《春天和夢想共舞》。

　　女：評說秦皇漢武，唐宗宋祖，成吉思汗，又說俱往矣，數風流人物，還看今朝，表現了毛主席堅定的自信和偉大的抱負。下面請聽804班全體同學朗誦的《沁園春·雪》。

　　男：一代偉人毛澤東，站在時代的最高峰，指點江山，激揚文字，喚起沉睡的雄獅，奮力向前奔跑，下面請聽802班全體同學朗誦的《沁園春·長沙》。

　　女：春暖花開，鶯歌燕舞，柔柳拂堤，小橋流水，花開萬朵，美不勝收。我們沉醉在春的詩意中。 男：春天是播種的季節，春天是耕耘的季節，春風吹來含苞欲放的花朵，它正把春天的故事評說。 合：走進春天，讓我們用喜悅感應春的氣息，用欣慰感言春的溫暖，讓我們用靈魂彈撥生命的琴弦，用熱情擁抱生命的春天!

　　合：同學們，朗誦會到此結束，謝謝!

五四詩歌朗誦會主持詞 篇8

　　甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。

　　乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。

　　甲：尊敬的各位來賓，各位領導，各位老師們，大家——

　　甲乙合：下午好!

　　甲：中國詩歌文化，從《詩經》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發展也經歷了漫長曲折的過程。

　　乙：黨的提出建設“美麗中國”，賦予了文化建設新的內涵.我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統，就要站在歷史的高度，時代的前沿，為青年詩人的詩歌創作，集薪舉力;為我市文化大發展大繁榮，推出新人。

　　甲：去年，我們在團市委的倡導下，舉辦了“高舉團旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會;今天，由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會，在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動著時代的脈搏.可以說分外耀眼。

　　乙：沒錯，谷雨時節，萬物復蘇，春回大地.每個人都有青春的夢想，每個人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴的儀式——點燃五月激情;扮靚津沽大地。

　　甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;

　　甲乙合：奏響時代主旋!

　　第二部分：介紹嘉賓

　　乙：下面，介紹出席會議的嘉賓，他們是——

　　(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)

　　第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦

　　甲：青年強則事業興，青年盛則發展旺.在社會各界的大力關注、培養和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發展，取得了可喜成績。

　　乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強描繪未來的藍圖.下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻一份深情的厚禮.掌聲歡迎。

　　(青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)

　　第四部分：朗誦環節

　　第一章：流金歲月

　　甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉土，走出了改革發展的絕代風華，書寫了天津精神的絢麗篇章。

　　乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個世紀的風光。

　　甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中——

　　(無需主持人報，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)

　　乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號——接力使命，續寫輝煌.下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎。

　　甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養分，呵護禾苗茁壯成長;當春天的號角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會長成參天大樹.下面有請王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。

　　乙：青春采集了大地所有綠色，生機盎然;提練了大海藍天全部的蔚藍，前景壯闊.青春是未來、是希望，最美的旋律是強國的夢想.下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。

　　甲：春潮涌動;春日津城氣象萬千.下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。

　　乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術也陷入了困境。

　　甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊——天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔時代責任.下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。

　　第二章：血脈情深

　　甲：古代文人將“情”注入詩歌，使人由文知理，自情省德.唐代大詩人李白就發出了“何人不起故園情”的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。

　　乙：是的，煙樹芳草總關情.親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優良傳統。

　　甲：當然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化.下面請欣賞一組以親情為主題的詩作.首先有請吳競朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。

　　乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重擔全部肩負在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠.下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。

　　甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年.下面有請佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。

　　乙：有請陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》。

　　甲：一方水土養育著一方人，故鄉的水土對于游子總是最深沉.青年詩人一邊懷揣對故土的思念，道一聲：老鄉你好;一邊虔誠趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水.下面有請大衛朗誦閻培舉的詩作《老鄉你好》。

　　乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質樸的基調，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義.請欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。

　　甲：這里是青春夢想的樂園，是展示才華的舞臺，新時代青年讓青春跳動出無限遐想.下面有請天津職業大學的芊芊學子們表演一支動感十足的現代舞《change》，掌聲有請孩子們!

　　第三章：春日花語

　　乙：長待春來沐春光，花開時節滿渠崖.春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情。

　　甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤里蠕動，孕育花之語，醞釀百味情。

　　乙：當青春遇上詩歌，青春的句式便會升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會占山為王。

　　甲：下面請欣賞一組 “春日花語”.首先有請張鵬朗誦周進的詩作《霜天曉月·春早》。

　　(無需主持人報，直接朗誦《來不及》)

　　乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚的曲調.青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當我們老了，再回想起這段美妙的時光，會是一種什么樣的心境呢?下面有請周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。

　　甲：每個少年的夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話.下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。

　　乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請葉靜朗誦遠在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。

　　(無須主持人報，直接表演古曲《將進酒》吟唱)

　　第五部分：眾家寄厚望

　　甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動獻上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進酒》，展示了對酒詩情，一瀉千里的古風氣魄。

　　乙：今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚傳統文化的深刻寓意.用一句花概括：放飛青春夢想，燃情流金歲月;承傳詩歌文化，奏響時代主旋。

　　甲：這個主題實在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創作、面向全國發展。

　　乙：下面我們就借這個機會一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩社顧問、桃李源文化基金會理事長、原天津市人大秘書長、著名詩人喬富源十分關注青年詩人的詩歌創作，為天津青年詩社的發展傾注了大量心血.今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻給喬富源老師。

　　(工作人員展示)

　　甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵。

　　乙：青年詩社顧問、天津老年大學教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關心培養青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評，今天，他也特意為青年人獻字一幅.有請白金、唐紹忠兩位老師到臺前表達心意。

　　(白金、唐紹忠獻字，并朗誦字幅內容)

　　甲：有請天津詩社理事長、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發表感言。

　　乙：有請作協黨組書記萬鏡明講話。

　　第六部分：尾聲

　　甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國;掬起一朵浪花，這是我們的祖國;

　　乙：翻開淵源的《詩經》與《四庫全書》，這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進行曲》，這是我們的詩情!

　　甲：90多年風雨兼程，我們歷經滄桑;90多年斗轉星移，我們志不改向.光輝的歷程波瀾跌宕，青春的彩翼臨風翱翔!

　　乙：詩言志、詩言情、詩意人生;

　　甲：高起點、高定位、高風傳承。

　　乙：親愛的朋友們，再多的語言亦無法表達我們對當代青年人的熱盼、熱望與愛，青年詩社顧問、天津市工商局局長、著名詩人王海福題詩《滿庭芳·題五四青春詩會》以賀，表達了社會各界對青年詩人的共同希望，有請趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中，為朗誦會圓滿落幕。

　　甲：感謝大家!再會!

五四詩歌朗誦會主持詞 篇9

　　主持人： 黃驊是“冬棗原產地域保護區”， 每一 棵冬棗樹都鐫刻著歷史，鐫刻著風霜。

　　主持人：千百年來，雖歷經滄桑巨變，冬棗樹依舊枝繁葉茂，碩果累累。

　　主持人：下面有請 《詩刊》、《中華詩詞》編委，原石家莊市作家協會主席、 著名老詩人劉章老師，歡迎劉章老師為我們朗誦他的詩作。

　　十五、劉 章 朗誦

　　主持人：經過多少輩人的汗水澆灌，受過多少輩人的心血滋養;

　　主持人：當你走進這片古貢冬棗園，你才知道什么叫一往情深的故鄉。

　　主持人：有請黃驊詩人謳陽北方朗誦她的詩作《故園情深》。

　　十六、謳陽北方朗誦《故園情深》

　　主持人：黃驊冬棗皮薄肉厚，酥脆甘甜，明朝就被封為貢品。人們常常拿它與 王母娘娘吃的蟠桃和楊貴妃吃的荔枝相比美。

　　主持人：“天上瑤池蟠桃樹，人間聚館冬棗林”。“遙知黃驊冬棗貴，何勞策馬傳荔枝”就是黃驊籍的著名老詩人、作家田松林老師對黃驊冬棗發出的由衷贊嘆。字里行間透出對家鄉的深情和對冬棗的摯愛。

　　主持人：有請田松林老師朗誦他的詩作《故鄉冬棗紅》

　　十七、田松林朗誦《故鄉冬棗紅》

　　主持人： 如果這個季節，必須出去走一走，那就讓我到黃驊去，

　　主持人：因為，這個時候，冬棗紅透了黃驊的秋天，

　　主持人：每一顆冬棗都寫滿了真愛，每一顆冬棗都充滿了火焰.。

　　主持人：有 請河北電視臺〈今日河北(魅力河北問問究竟是什么)〉欄目編導、青年詩人陳德勝為我們朗誦詩歌《黃驊冬棗》。

　　十八、陳德勝朗誦《黃驊冬棗》

　　主持人：因為歲月的凝聚，黃驊的冬棗如此醇厚

　　主持人：因為歷史的浸潤，黃驊的冬棗如此芳香

　　主持人：秦皇漢武明妃娘娘，讓我們追溯著久遠的記憶。

　　主持人：一枚冬棗一片故園，讓我們感嘆著大自然的賜予

　　主持人：請欣賞詩歌《百果之王》。作者劉小放，朗誦---

　　十九、《百果之王》

　　主持人：黃驊是 生長冬棗的地方,黃驊是生長詩人的地方。

　　主持人：這片土地讓冬棗長出了甘甜，這片天空讓詩人找到了靈感。

　　主持人： 詩意的黃驊，詩意的冬棗，讓我們感受生機與活力;

　　主持人：新的起點，新的征程，讓我們共同 書寫發展的詩章。

　　主持人：有請滄州市文聯副主席、滄州市作家協會主席、著名詩人何香久朗誦他的詩作〈古冬棗林〉!

　　二十、何香久朗誦《古冬棗林》

　　主持人：我愛黃驊!

　　主持人：我愛黃驊的冬棗!

　　主持人 ：冬棗把甘甜帶給了世界，也讓世界認識了黃驊。

　　主持人 ：黃驊是一片古老而又年輕的土地，這里可聆聽春秋的征歌、戰國的角鳴，更能感受日新月異的發展氣息;

　　主持人 ：黃驊是一片富饒的土地，萬里碧波，漁鹽雄利，煤如長龍，油若春潮;

　　主持人 ：黃驊是一片希望的土地，她北接濱海新區崛起之勢，東踞黃驊大港出海之利;

　　主持人 ：黃驊是一片熱忱的土地，勤勞摯樸的黃驊人正滿懷熱情，投身于“五年再造一個新黃驊”的宏偉事業。

　　主持人：我們共同期待，黃驊的發展欣欣向榮，蒸蒸日上，

　　主持人：我們共同祝愿，偉大的祖國巨龍騰飛，

　　合：繁榮富強!

　　主持人：朋友們，《黃驊冬棗之歌》主題詩歌朗誦會到此結束!祝大家晚安，再見!

　　主持人：再見。

五四詩歌朗誦會主持詞 篇10

　　各位領導、各位來賓、各位作家詩人們：大家好!

　　今天，是毛主席“在延安文藝座談會上的講話”發表74周年，為了重溫《講話》精神，牢記“生活是文學創作的源泉”、“文藝屬于人民”、“人民是文藝工作者的母親”的倡導，進一步增強我們的責任感和使命感，增強文化自覺和文化自信，把個人的文學理想和實現中華民族偉大復興的中國夢結合起來。咸陽市作家協會、咸陽市群藝館、咸陽市詩歌學會、咸陽市電影公司、秦漢文學館以及渭城區文聯、北杜街道辦事處共同攜手，在這里舉辦“紀念5.23講話”詩歌朗誦會。

　　這是活躍群眾文化生活，展示咸陽地域文化和咸陽詩人風采，體會詩歌文化魅力，營造健康、開放的咸陽文化氛圍的一次重要活動。也是我市創建全國文明城市、加強群眾文化建設和精神文明建設、貫徹習在文藝工作座談會上的重要講話精神，落實文化下基層的具體措施。

　　今天到會的有：省作協黨組書記、常務副主席黃道峻，省文聯副主席禹劍鋒，市委宣傳部副部長李君宇、省作協副主席，市文聯副主席王海、咸陽作協代主席、秘書長董信義，市群藝館館長趙沖、渭城區委、宣傳部長王亞娥……歡迎你們!

　　有咸陽市及各縣區的各位作家、詩人、朗誦家和文學愛好者，歡迎你們!

　　有來自西藏民族大學和咸陽師范學院的專家和教授，歡迎你們!

　　俗話說，一年之計在于春。春天，是季節的夢想，春風，是田野的騷動;小草綠了，那是春的色彩;花兒開了，這是春的氣息;你看，蝴蝶來了，踏著春的舞步;你聽，蜜蜂來了，唱著春的歌謠。

　　請聽詩朗誦《踏著春天的舞步》，作者董信義，朗誦宴娟。

　　故鄉是游子的魂，母親是故鄉的根。歲月雖然老去，可老屋還在，秋菊年年滿山，那是母親還在。叫一聲老娘啊，讓我熱淚盈眶。你看，菊花又開，那是母親的聲音在夢里，喚我歸來。

　　請聽詩朗誦《山菊吟》，作者楊煥亭，朗誦著名節目主持人、朗誦家劉銘 。

　　春天是迷人的，它是一幅壯美的畫卷，田野是迷人的，它是彩錦也是浪花。同樣，在兒女心中，母親的白發也是春天的顏色，父親的血汗也是跳動的音符。

　　請聽詩朗誦《春天的田野》，作者楊波海，朗誦王靜。

　　一場春雨載著淺夢而來，一湖春色藏不住滿懷的心思。細柳，桃紅，春風，你是一片花海，我已寫你入詩、戀你入畫。即使梨花入土，凡心落地，不能站成風景，也要結一樹果實，熏香未來的日子。

　　請聽詩朗誦《梨花滿枝》，作者陳芳，朗誦陳芳。

　　咸陽柳、咸陽古渡，從古至今，歷代文人墨客都留下了許多美好的詩句。歲月變遷，載不走道別的離愁，遮不住暗藏的思念。如今，我家居水邊，水流清淺，對月而酌，古箏一曲。今夜與你長袖而舞，怎能不讓我夢回長安?!

　　請欣賞我市著名詩人寧穎芳創作的詩歌《在咸陽》，朗誦霍小平。

　　如果說西藏最接近神靈，那么納木錯，便是高原的眼睛。佛音裊裊，是心的鏡子，牦牛、高原、雪山，都是神的呼喚，還有那不息的轉經筒，是長在北方的我，一個永遠的思念。

　　請聽詩朗誦《心靈的水面》，作者凌曉晨，朗誦溫志艷。

　　我的家鄉在咸陽，有藍天，有白云，有蕩漾的湖水，有嬌艷的花朵，講不完千年秦都的神韻，道不盡渭城朝雨的深情。

　　請欣賞詩朗誦《我是你的白云》，作者夢蝶，朗誦王巧。

　　故國的歲月，幾千年的抗爭，萬里江山如畫，這是民族的復興。沉睡的雄獅正在怒吼，騰飛的中國啊，正在實現偉大的夢。

　　請聽朗誦《故國的歲月壯懷激烈的夢》，作者野蒿，朗誦夢薇。

　　如果說詩歌是靈魂的文字，那么歌曲便是靈魂的音樂，它是心在說、情在唱、音樂在朗誦。

　　請欣賞歌曲《天》，演唱者歌手吳旬莉。

　　母親，是偉大的，她給了我們生命，并且哺育我們成長;她是兒女心中永遠的港灣，兒女是她心中永遠長不大的孩子。

　　請聽詩朗誦《感恩母親》，作者趙玉愛，朗誦趙玉愛。

　　春天是詩意的季節，花朵是春天的火焰。春天來了，我要對著藍天抒情，花兒開了，我要向著田野歌唱。

　　請欣賞詩歌《春光》，作者鶴鳴，朗誦李曉珍 。

　　鳥叫是美好的，清晨是美好的，陪伴孩子是幸福的，陪伴母親也是幸福的。除了珍惜和感恩，還有另一種情愫，時常讓我們感念。

　　請聽詩朗誦《生命里，總會有一種情愫讓我們心存感念》，作者胡偉群，朗誦胡偉群。

　　五月，是收獲的季節，櫻桃熟了，麥子黃了,到處都是果子飄香，田野歡唱。可除了熱愛，除了詩，我還再能給你什么?

　　請聽詩朗誦《拿什么給你，我的五月》，作者趙博，朗誦趙博。

　　昨夜無眠，我挑燈讀劍。今夜無眠，踏著唐朝的月光，我在北方的桃花里想你。我的小蓮，此時此刻，你可依舊，在那煙雨的江南?

　　請欣賞詩歌《踏歌行》，作者賈松禪，朗誦陳芳。

　　咸陽，是千年的帝都，關中，是美麗關中。有渭城的清晨，也有釣臺的黃昏，有王維的細柳，也有杜甫的昭陵。鴻雁飛過藍天，綠水繞我家園，這是20xx年的春天，是我秦漢雄風的咸陽，是我天府之國的關中。

　　請欣賞詩朗誦《我的咸陽我的關中》，作者董信義，朗誦著名朗誦家江河、趙淑紅。

　　各位領導、各位來賓，各位作家詩人們，我們的朗誦會到這里即將落下帷幕。難忘今宵，今宵難忘，讓我們在《難忘今宵》的歌曲中再次回味詩歌的魅力。

　　讓我們繼續以“5.23講話”和習在文藝工作座談會上的重要講話精神為指引，深入群眾、深入生活，創作出更好更切近時代的作品，為實現“中國夢”、牽手“咸陽夢”，詩意咸陽，生活美好而繼續努力。

　　讓詩意永遠在我們的心靈深處永駐，讓咸陽永遠青蔥在我們的心中。愿我們的咸陽更美麗，祖國更富強!生活更美好!

　　朋友們!再見!

五四詩歌朗誦會主持詞 篇11

　　男： 春光明媚，鶯飛草長，槐花飄香，柳絮紛飛， 奏響一曲春天交響樂。

　　女： 春天是詩歌的季節，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意。

　　男： 各位老師，

　　女： 親愛的同學們：

　　合： 大家 好!

　　男： 溫暖的陽光，誘人的花香，

　　女： 喜悅的笑臉，激動的臉龐，

　　男： 等待著，等待著我們 “ 聆聽， 春之聲 ”誦讀會 的唱響，

　　女： 讓我們在春之聲的誦讀中 ——

　　合： 放飛夢想 點亮希望 放飛夢想 挑戰自我

　　放飛夢想 童心綻放

　　男： 下面我宣布： 陡沽小學 《 聆聽， 春之聲》誦 讀 會現在開始 ——

　　請欣賞由一 年級小朋友 帶來的現代兒歌《 柳樹醒了 》，古詩誦讀《春曉》

　　女： 春風是輕輕的、暖暖的，春雨是細細的、密密的。讓我們一起走進春天，去尋找春天。請欣賞由二 年級崔穎崔佳怡等同學， 為我們帶來的《 春姑娘來了 》。

　　女： 春天的陽光是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷和風的纏綿為我們編織著迷人的夢境。讓我們用喜悅去尋找春天的陽光，用欣慰去感受春天的溫暖。 請欣賞三 年級崔成成等 同學為我們 帶來散文《 春季花季雨季 》。

　　女： “ 一年之計在于春” 。春天是新的開始，春天是新世紀的希望。在這美麗的季節里，我要用太陽金色的語言，用心海浩瀚的蔚藍贊美春天。下面請欣賞五年級崔雨卉崔艾如董珺妍崔瀟尹幾同學組詩朗誦《春天》

　　男： 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。讓我們把對春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲，唱響馬高的校園。 請聽由六 年級崔怡玲崔智等同學散文 朗誦《 春 》。

　　男： 我們中華民族在近代一百多年的歷史中，曾飽受列強欺凌、歷盡苦難滄桑。許多革命前輩在年少時就立志為中華之崛起而奮斗，最終建立了新中國，使中華民族傲立于世界民族之林。少年的未來就是中國的未來，少年就是祖國富強的希望。下面請欣賞校朗誦隊崔學順崔博涵等同學朗誦《中華少年》

　　女： 陽光想滲透所有的語言，春天把友好的故事傳說。同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌 ......

　　男： 請你記住，記住這歌聲，記住這歡樂，在這美好的時刻，讓我們共同走進春天，擁抱春天!并祝愿所有的朋友幸福安康!朋友們，“ 聆聽， 春之聲 ”朗誦會到此結束。謝謝大家!

五四詩歌朗誦會主持詞 篇12

　　開場白

　　主持人上場(男)春光明媚，鶯飛草長，槐花飄香，柳絮紛飛， 奏響一曲春天交響樂。

　　(女)春天是詩歌的季節，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意;

　　(男)這個季節總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。……

　　(女)而那些奮發我們前行的詩歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時時洗滌我們的心靈。

　　(男)金山下，蒲江畔，曲水流觴，

　　(女)陽光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩。

　　(合)且讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩歌暢游，相醉于馬高

　　(男)尊敬的各位領導、各位來賓，

　　(女)敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，

　　(男女合)大家下午好!

　　(男)今天，我們在這里相聚，參加馬站高中20xx年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會，在此，我們感謝您的到來，愿您在這里度過美好溫馨的時光。(女)下面請允許我為大家介紹今天蒞臨詩歌朗誦會現場的嘉賓，他們是：……

　　(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝

　　(女)同時，我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。

　　(男女合)馬站高級中學20xx年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現在開始。

　　一(男)春水碧于天，畫船聽雨眠。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

　　(女)紅豆生南國，春來發幾枝?枕上片時春夢中，行盡江南數千里。

　　(合)春花春水春光春風，春思春寂春歸春夢

　　(女)這就是中國的春天，請欣賞《中國的春天》

　　朗誦者：高一(2)、(3)班 同學

　　二(女)人生是美麗的奇跡，我們應該讓我們的人生變得更加燦爛

　　(男)我們向往著美好的未來，我們擁有著美麗的夢想!

　　(合)那就讓我們展翅高翔，讓我們撐起生命的長篙，讓我們啟程遠航，把命運交給未來，奔向為了，因為我們相信未來

　　(男)請聆聽《相信未來》

　　朗誦者：高一(5)班

　　三(男)北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請聽詩歌朗誦《沁園春雪》

　　朗誦者：高二(9)班

　　四(女)日月輪回，潮漲潮落，萬事萬物都有開始和結局。但我相信我們每一個人都更加注重自身生命的過程，下面請欣賞詩歌朗誦《結局或開始獻給遇羅克》

　　朗誦者：高一(1)班

　　五(男)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。讓我們把對春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲，唱響馬高的校園。下面請欣賞《春天組詩》

　　朗誦者：高二(1)班

　　六(女)走進雨中，就走進了生命中最真的路!傾聽雨中，才能結識丁香一樣的姑娘!

　　請欣賞：詩歌《雨的印象》

　　朗誦者：七年(5)班

　　七(男)面對著清風，請把自己的詩情，留給春天的黃昏。面對著自己，請把心中的暢想，飛越渺茫的夢海。請欣賞：《清風吹斷春朝夢》

　　朗誦者：八年(6)班

　　八(女)運動場上有你們地颯爽英姿運動場上有你們地拼搏身影 你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中 你象一匹駿馬，馳騁在戰場之中(合)我們為你歡呼跳躍 我們為你驕傲 同學們，在偉大的祖國即將迎來20xx北京奧運之際，讓我們心懷奧運，獻上最誠摯的祝福吧

　　(男)下面請欣賞由高二(7)班范青青、洪星星同學給我們帶來《奧運之心》詩歌朗誦

　　朗誦者：高二(7)班

　　九(女)愛你，有時并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋;愛你，有時并不需要表達，回響的歌聲，是最好的慰藉。請聆聽《英雄贊歌枝》

　　朗誦者：高二(2)班

　　十(男)輕輕的 我走了 正如我 輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。 一首優美的抒情詩，一曲優雅動聽的輕音樂。

　　請欣賞：現代歌曲版《再別康橋》

　　十一(女)春天的陽光是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷和風的纏綿為我們編織著迷人的夢境。讓我們用喜悅去尋找春天的陽光，用欣慰去感受春天的溫暖。下面請欣賞詩歌朗誦《一樹春天》

　　朗誦者：高一(4)班

　　十二(男)“一年之計在于春”。春天是新的開始，春天是新世紀的希望。在這美麗的季節里，我的祖國，我要用太陽金色的語言，用心海浩瀚的蔚藍為您寫一首詩;請欣賞祖國詩歌朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》

　　朗誦者：高二(3)班

　　十三(女)春天里，我們每天的感受都是新鮮的陽光明媚，鳥語花香!春天不僅僅是一個季節，也是一種心情;更是來自心靈的一支歌。請聆聽由高一(7)班李曉靜同學給我們帶來詩歌朗誦《像是一支歌》

　　十四(男)蒼翠的高山，沉默不語， 那是您的光輝形象， 比它偉岸。

　　(女)挺立的松柏， 聆聽您的英雄事跡， 在您面前， 才顯得那么渺小。

　　(合)讓我們深懷一顆崇敬和感激的心，來緬懷先烈，告訴他們，我們永遠記著你們!

　　(男)下面由葉瑩秀、黃慧彬同學給我們獻上《陣亡將士紀念日》

　　朗誦者：高一(1)班

　　十五(女)春天來了，意味著開始;意味著生長。從春天出發，你可以走得很遠，到達愛的彼岸，到達另一個春天。讓我們一起來禮贊我們的春天!請聆聽《初春》

　　朗誦者：高一(6)班

　　十六(男)青春是陽光和風的年齡;青春是追求和夢幻的年齡;青春是羞澀和勇氣的年齡;青春是高歌與沉思的年齡。此同時請欣賞：《青春》

　　朗誦者：七(3)班

　　十七(女)你住在地球的西面 我住在地球的東邊。我是黑黑的頭發你是藍藍的眼 我們共有一個大家園。(男)你也有兄弟姐妹, 我也有父老鄉親, 讓戰爭不再來。請欣賞《永生的和平鴿》

　　朗誦者：語文組

　　十八(女)天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊，在灑滿陽光的草原上，蕩漾著牧人心中甜美而幸福的歌聲，激蕩著草原人的一代代夢想，激蕩著上蒼賦予最具生機的底色……下面由高一(5)班王莎莎同學給我

　　們帶來詩歌朗誦《草原》

　　十九(男)詩歌是人類永恒的篇章，北島的詩歌《回答》標志著一個詩歌時代朦朧詩的開始。請欣賞一個時代青年覺醒的聲音：詩歌《回答》

　　朗誦者：高一(8)班

　　二十(女)走過春天，走過繁華，春天把它的馨香遺忘在每一個角落。請聽《把春天遺忘》

　　朗誦者：高一(3)

　　二一(男)我們呼喚一個偉大民族的崛起，我們呼喚祖國的日新月異，我們呼喚祖國早日統一。

　　(女)我和我的祖國，心情是一樣的灼熱。讓我們為偉大而又可愛的祖國，和上一曲深沉的贊歌。請欣賞：詩歌《海峽的故事》

　　朗誦者： 八(5)班

　　二二(男)寧可站著死，絕不跪著生!這似乎讓每個中國人引以為豪，它是一種堅強的意志，不屈服的品質，有如山泉滋潤著兩千年來華夏民族的心田，中國人，不跪的人

　　(女)下面歡迎由高一(2)班同學給我們帶來《中國人，不跪的人》

　　結束語

　　(男)中國是一個詩的國度，中華民族有著悠久、燦爛的詩歌傳統，

　　(女)屈子賦《離騷》，陶潛詩“田園”，

　　(男)杜工部、李青蓮 蘇東坡、辛稼軒

　　(女)千古詩人，各領風騷數百年

　　(男)看今朝，江南草長，燕子呢喃

　　(女)蒲江之畔，天朗氣清，惠風和暢

　　(男)承繼華夏文明，再賦高雅詩篇

　　(女)更有諸位詩人蒞臨指教，不勝榮光

　　(合)愿我們這個詩的國度 乘著詩歌的翅膀 高傲地翱翔在世界文化之顛

　　(女)今天的詩歌朗誦會至此結束

　　(男)在此，我們祝愿在座的詩人和未來的詩人們

　　(女)才如涌泉，再創新篇

　　(合)再祝“中國詩壇”繁榮昌盛，光照萬年 謝謝各位嘉賓!謝謝各兄弟學校師生的大力支持!謝謝!

五四詩歌朗誦會主持詞 篇13

　　各位領導、各位來賓、老師們、同學們，大家好！

　　在柔和的春風中、在花兒的微笑中，我們看到了美麗的春天。春天，是一個詩情畫意、充滿活力的季節，今天，就讓我們在詩歌中感應春天的氣息，感受春天的溫暖。

　　首先請允許我向大家介紹，在百忙中親臨朗誦會現場的領導，他們是蒼南縣教育局，橋墩鎮橋墩文化站橋墩學區讓我們用最熱烈的掌聲對領導們的到來表示歡迎！

　　下面請許華校長為詩歌朗誦會致辭！掌聲有請！

　　現在由我向大家介紹一下本屆詩歌朗誦會的現場評委：他們是—————

　　1、5年段《春的組曲》

　　春是綠色的綻放，春是和諧的暗示，春是希望的搖籃，春是生命的象征。媽媽的愛就像春天給花兒的溫暖，說的多好啊！于是，有一群孩子開始了找春天，尋找春天里愛的種子

　　2、二、2年級演繹《三字經》

　　大家都知道，中華傳統文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟頌至今。今天，二年級的小朋友為我們打開了這座寶庫的其中一扇門。趕緊讓我們先睹為快吧！

　　3、5、6年級合《手拉手奔流》

　　祖國母親用那堅挺的脊背，為我們撐起了一片世界。我們要用勤勞的雙手去打扮這個世界。伸出你的手，伸出我的手，手拉手向前奔流，向明天奔流。

　　4、3年級朗誦《校園故事》

　　說起童年生活，最讓我記憶猶新的莫過于校園里的生活了。下面讓我們來看看，三年級的同學在校園里又有哪些故事？

　　5、6年級組詩《詞情萬丈》

　　讀書是我們校園生活的主題歌。這首主題歌喚起了我們對歷史英雄的懷念。就讓我們聽一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎（瑜），吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報國之志。請欣賞六年級同學為我們展現的颯爽英姿吧！

　　6、4年級雙語朗誦《春天來了》

　　老師們同學們，大家好（英語）！同學們會講英語嗎？（生：會）這么多都會，誰知道春天用英語怎么說呢（請一名學生回答，或臺上的演員回答）主持人：真厲害誒！那你們聽過春天會說英語嗎？（沒聽過？不信？）那就快來看看吧！

　　7、5年級組詩《祖國之戀》

　　春天來了，祖國母親笑了。曾經的落后，苦痛的歷史已成為過去，現在的她親切、富強、輝煌，此時，偎依在她懷里的我們，想說聲：“教我如何不愛她。”

　　8、1年級（普通話、英語、手語三結合）《母親，mother》

　　同學們，你們能親切地喊一聲祖國母親的名字嗎？我們的祖國叫（中國）。此時的祖國母親，已經聽到了你們熱情的呼喊。但你們知道，“母親”一詞是怎么來的嗎？請我們可愛的一年級小朋友來告訴大家吧！

　　9、詩歌獨誦《愛書吧，少年朋友們！》

　　中華傳統文化這座寶庫真是博大精深、光輝燦爛！學校開展的讀書節活動將引領我們走近這座寶庫。對此，黃丹丹同學有更深刻的體會！請聽《愛書吧，少年朋友們！》

　　10、5年級《三月獻給你》

　　當第一縷晨光撒向校園的時候，老師就已開始了一天的工作；當第一縷晚霞掛在天邊的時候，老師還在校園里不停地忙碌……敬愛的老師，您辛苦了！在此，我們五年級的同學們獻上一首深情的贊歌《三月獻給你》。

五四詩歌朗誦會主持詞 篇14

　　各位領導、各位來賓、老師們、同學們，大家好！

　　在柔和的春風中、在花兒的微笑中，我們看到了美麗的春天。春天，是一個詩情畫意、充滿活力的季節，今天，就讓我們在詩歌中感應春天的氣息，感受春天的溫暖。

　　首先請允許我向大家介紹，在百忙中親臨朗誦會現場的領導，他們是蒼南縣教育局，橋墩鎮橋墩文化站橋墩學區讓我們用最熱烈的掌聲對領導們的到來表示歡迎！

　　下面請許華校長為詩歌朗誦會致辭！掌聲有請！

　　現在由我向大家介紹一下本屆詩歌朗誦會的現場評委：他們是—————

五四詩歌朗誦會主持詞 篇15

　　秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風仿佛都寫滿詩意;而那些奮發我們前行的紅色詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時蕩滌我們的心靈。今天,且讓我們與秋天相約，一起參加由和滄州國學院共同主辦的“迎國慶，紅色詩歌朗誦會”，讓我們在國慶即將到來之際,一起在詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!

　　下面為大家介紹蒞臨詩歌朗誦會現場的各位領導，各位來賓，他們是：

　　學者、教授、滄州政協副主席、作家協會主席、國學院院長：

　　學者、教授、國學院常務院長：

　　學者、教授、國學院副院長：張

　　學者、教授、國學院辦公室主任：孫

　　國學院副院長、秘書長：楊

　　學者、教授、國學院開發部部長：張

　　學者、教授、國學院外聯部部長：張

　　教授、國學院外聯部副部長：王(女士)

　　國學院宣傳部副部長：郎

　　國學院開發部副部長：劉

　　讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。

　　節目單：

　　有一首詞通篇陳情澎湃，格調清新，氣勢磅礴，意境深遠。全詞如行云流水，渾然天成，語言明麗，情景交融，讓我們用掌聲請出

　　一、《萬水千山總關情》

　　朗誦：國學院常務院長：田教授

　　有首詞，贊美祖國的山河，評論祖國的歷史，歌頌祖國的今天與未來，膾炙人口、古今絕唱，這就是

　　二、《國度抒情》

　　朗誦：國學院副院長：張教授

　　金秋的風，送裊裊桂香而來，霜中的菊，獻片片絢麗燦爛。在這金色的第三季，在這大地豐收的時候，我們滿心歡喜滿心期待，終于迎來了共和國的生日—祖國母親的60華誕。今天，就讓我們為祖國母親獻上我們的：

　　三、《祖國頌歌》

　　朗誦：國學院辦公室主任：孫教授

　　可愛的中國，仰望蒼天，我高聲地呼喚你偉大的名字

　　了瞰群山，我深情地呼喚你的名字;今天，在祖國60華誕即將來臨之際，我要大聲說，我的祖國——可愛的中國!

　　四、《可愛的中國》

　　朗誦：國學院外聯部副部長：王教授

　　《歌唱祖國》抒發了全國人民對新中國無比熱愛和自豪的強烈情感,以及盼望國家繁榮昌盛的時代情懷。今天我們祖國的花朵要集體表達他們對祖國母親的熱愛，請聽

　　五、集體詩朗誦：《歌唱祖國》：20名小學生

　　我愛祖國十月的花， 她無比燦爛輝煌， 因為她在我的心中 ，有56種芬芳——

　　六、《我愛祖國十月的花》

　　朗誦：xx社區：張等

　　在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，

　　在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;

　　奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

　　這就是我們的祖國——中國!

　　今天,在這歡慶的節日里, 我從心底里向您說一聲,

　　祖國,您好!

　　七、《祖國頌》、《沁園春.國慶》

　　朗誦：盧建起、云桂榮等

　　在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人!

　　在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人!

　　八、《我驕傲、我是中國人》

　　集體朗誦：多寶蘭等(18人)

　　接下來，，也要在祖國華誕即將到來之際，說出對家鄉的熱愛，一起欣賞：

　　九、《運河頌》

　　集體朗誦：(17人)

　　我國是一個詩的國度，中華民族有著悠久、燦爛的詩歌傳統，屈原賦《離騷》，陶淵明詩“田園”，千古詩人，各領風騷數百年。愿我們這個詩的國度乘著詩歌的翅膀，昂首翱翔在世界文化之顛!

　　‘迎國慶，紅色詩歌朗誦會’到此結束

　　讓我們在這里再一次祝福我們偉大的祖國繁榮富強!!

　　祝福滄州燦爛輝煌!!

　　祝現場的諸位健康、平安!!!

五四詩歌朗誦會主持詞 篇16

　　甲：尊敬的各位老師，

　　乙：親愛的各位同學們，

　　合：大家好!

　　甲：伴隨著秋風颯爽后的陽光，我們迎來了這一次的詩歌朗誦會。

　　乙：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的青春時光;

　　甲：今天我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中;

　　乙：今天我們相聚在這里，敞開你我的心扉，釋放你我的激情;

　　甲：今天我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　乙：下面，我們首先有請三班的吳平同學為大家帶來他的朗誦《國慶六十一》，大家掌聲有請。——吳平《國慶六十一》

　　甲：聽了吳平同學的朗誦，使我們深深地感到祖國這61年來的不斷努力和不斷進步。

　　乙：是啊，我們唯有好好的努力學習，才能報答祖國，才能使我們偉大而可愛的祖國更加的繁榮、富強。

　　甲：下面有請初二三班的高正陽同學來為我們朗誦詩歌《我的祖國，我可愛的祖國》。掌聲有請。——高正陽《我的祖國，我可愛的祖國》

　　甲：我們每一個人都是中華的13億分之一，我們每一個人都是祖國的神奇獨特。

　　乙：我們都深深愛戀著祖國。下面由郎子霆同學為大家朗誦《永遠朝氣蓬勃的祖國》，大家有請。——郎子霆《永遠朝氣蓬勃的祖國》

　　甲：我們的祖國永遠朝氣蓬勃，我愛著我的祖國，下面有請李可心為大家朗誦《我愛著我的祖國》。——李可心《我愛著我的祖國》

　　甲：今天，我們奉獻的詩篇，僅僅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

　　乙：我們是傳統文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者。

　　甲：這些詩句，將從我們的少年時代開始，伴隨我們人生。

　　乙：相信在這廣闊中華大地上，我們每一個人，都能夠譜出最精彩的樂章!

　　甲：本次的詩歌朗誦會到此已全部結束，讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示衷心的祝賀!

　　乙：讓我們共同記住這個秋季,記住秋季的這一天……

五四詩歌朗誦會主持詞 篇17

　　甲：金秋九月清風爽，

　　乙：激情滿懷吟詩章，

　　甲：祖國處處正氣在，

　　乙：反腐倡廉慨而慷。

　　甲：各位領導——

　　乙：各位朋友——

　　合：大家好!

　　甲：月桂飄香人歡笑，

　　乙：碩果累累大地豐。

　　甲：為了展示石家莊市行風建設成果，宣揚行風建設工作中涌現出的新人新事，推動黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展;

　　乙：為了宏場廉政文化的主旋律，進一步配合、開展好“為民、務實、清廉”活動;

　　甲：為了寓教于樂，利用生動活潑的文藝形式，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，進而起到宣傳教育作用，使行風建設政策深入人心。

　　乙：石家莊市監察局、石家莊市糾風辦，在這里隆重舉辦“石家莊市行風建設詩歌朗誦會”!

　　甲：讓我們對到會的省、市領導__、__、__、__、__。

　　合：表示熱烈歡迎!

　　甲：汗雨潤葉綠，心血育花紅。換屆以來，新一屆的石家莊市委紀委領導，高度重視行風建設和廉政文化工作，使紀檢監察戰線取得了輝煌的成績，這次“朗誦會”上所表演的內容，就說明了這個問題。

　　乙：為了組織好這次“詩歌朗誦會”，石家莊市監察局、糾風辦，從6月份開始，經過深入細致的征稿、選稿、排練，等一系列活動，

　　最終確定了十六首詩歌節目。

　　甲：這些詩歌作品是精彩的，是富有激情的，是行風建設的腳步聲，是反腐倡廉的戰鼓聲，是清風的呼喚，是正義的吶喊，是我們向黨抒發的一片真情!

　　乙 是我們向祖國坦露的最熾熱的——心聲!

　　甲：是的，再過幾天，祖國的生日就要到了。讓我們滿懷豪情，最真摯地表達對祖國的愛吧!

　　乙：讓我們用愛，來慶祝祖國五十八年華誕!用前進著的富有詩歌韻律的行風建設成果，迎接黨的xx大召開。

　　甲：如果把黨的事業比喻成為一個人，那么，清正、純潔的行風，就是這個人的靈魂。人，不能沒有靈魂，有了靈魂的人，才是一個大寫的人，才是一個戰無不勝的人。請聽詩歌朗誦《哦，行風》作者：王景怛，朗誦者：李廣奇，選送單位：石家莊市文化局。

　　乙：清風拂過人的面頰，面頰上有了微笑;清風拂過花朵，花朵上有了芬芳;清風拂過藍天，藍天上有了白云、紅霞;清風拂過大地，大地上有了四季風光。請聽《清風吹過收費站》，作者：郝振軍，朗誦者：李遂新，選送單位：贊皇縣紀委糾風辦。

　　甲：哪里有新風，哪里的事業就興旺發達;哪里有新風，哪里的工作面貌就與眾不同。敞開我們的胸懷擁抱新風吧，讓它成為我們的血肉，成為我們的每一個行動。請聽《歌唱行業新風》，作者：趙麗平，朗誦者：郭麗、馮永利，選送單位：高邑縣紀委糾風辦。

　　乙：曾幾何時，在個別地方，“三亂”問題禍害校園。我們的糾風工作者舉起正義之劍，斬斷了這一只只貪婪的黑手!我們要讓“為師之心永恒”、“為師之德不變”!請聽《師心永恒》，作者：趙愛心，朗誦者：劉丹丹、許峰，選送單位：行唐縣教育局。

　　甲：誰說我們不是“詩人”?我們每一個干部，每一個不同行業的工作者，都是詩人，都在用自己的實際行動，在“現實生活”的一張張“稿紙”上，濃墨重彩，書寫著動人的篇章!請聽《樹立行業新風，唱響先進文化之歌》，作者齊建貞 ，朗誦者：高從寶，選送單位：晉州市紀委糾風辦。

　　乙：如果我們每一個人都不辱使命，如果生活中沒有一絲不正之風，祖國的明天更加美好，日月星辰分外光明。請聽《使命》，作者：焦立國，朗誦者：王宏敏、孔雅君，選送單位：欒城縣工商局。

　　甲：這是一曲生命的贊歌。20xx年12月13日，欒城縣公安局交警大隊機動中隊隊長高軍海同志，在一次執行公務時以身殉職，年僅36歲。他心系祖國、心系人民的精神，永遠閃爍在人間，閃爍在人民群眾的心中。請聽《生命的寬度》，作者：郭俊嶺，朗誦者：郭俊嶺，選送單位：欒城縣紀委。

　　乙：朋友，當我們坐著汽車奔馳在寬闊而平坦的大道上，我們是否想到了他——一名普通的養路工?他是普通的，卻又是偉大的，他們像一枚枚綠葉，新鮮了大地;他們像一朵朵黃花，芬芳了人間。請聽《我是一名養路工》。作者：王建方、高利輝，朗誦者：劉

　　嬋媛，選送單位：元氏縣交通局。

　　甲：路是一根根琴弦，我們把琴弦彈響;路是動聽的歌聲，我們把歌聲高唱。請聽《路的贊歌》，作者：路喜柱，朗誦者：劉文清、劉曉麗，選送單位：石家莊市交通局。

　　乙：朋友，你有夢想嗎?是夢想索取，還是夢想奉獻?是夢想享受，還是夢想堅苦奮戰?是夢想自己，還是夢想他人?是夢想清正廉潔，還是夢想不正之風、丑惡的嘴臉?請看詩劇《光榮與夢想》，作者，朗誦、演出者：、等，選送單位：石家莊市電業局。

　　甲：誰不喜歡蔚藍色的天空?那潔白潔白的白云喲，就是地稅工作者

　　純潔的心靈!請聽《蔚藍色的天空》，作者：孫書昌，朗誦者：

　　常虹，選送單位：石家莊市地方稅務局。

　　乙：城管工作者，是城市的美容師。城市面貌的美容如何，反映出城管工作者的心靈如何。心靈美，則城市美，心靈不美，則城市必定會臟、亂、差。幾年來，我們的城市新美如畫，我們的城管工作者樹形象、爭先進，取得很大成績，受到廣大群眾的贊譽。請聽《城管，我為你驕傲》，作者：劉濤，朗誦者：劉濤，選送單位：石家莊市新華區城管局。

　　甲：在衛生行業，有這樣一支隊伍，他們打擊非法行醫，處置突發事件，群眾稱他們為“健康衛士”。他們就是衛生監督工作者。有了他們，人民群眾臉上的笑容是健康的;有了他們，人民群眾的身體是健康的;有了他們，天更藍，太陽更紅，山更美，森林樹木更加郁郁蔥蔥。請聽《清風正氣譜華章》，作者：聞宏海，朗誦者：秦京輝、王靜，選送單位：石家莊市衛生局。

　　乙：鮮紅如霞的黨旗呀，是由無數名先烈的血染成!她象征著美好，象征著幸福，象征著今天和明天的偉大與光榮;象征著事業的興旺發達;象征著生活的蒸蒸日上請聽《讓黨旗永遠飄揚》，作者：，朗誦者：王靜，選送單位：石家莊市教育局。

　　甲：白衣天使呀，你們潔白潔白的身影，是動人的詩篇也是美麗的畫卷;你們像一朵朵獻身大地的雪花呀，護衛著生命的麥苗走向豐年;你們像一團團在枝頭鬧春的梨花呀，微笑著把青春氣息撒滿人間;你們像一根根書寫未來的粉筆呀，走動著在夜晚的黑板上寫出一個個動人的明天請欣賞詩劇《讓我叫你一聲——好人》，作者：，朗誦、演出者：、等，選送單位：石家莊市衛生監督局。

　　乙：你們是黨風衛士，你們是腐敗者的克星，你們是群眾的親人，你們肩負歷史使命。你們是紀檢監察干部，你們是時代的英雄，你們剛直不阿，你們有火一樣的激情;你們清正廉潔，你們有艱苦奮斗的作風，你們滅了成克杰、胡長青，你們抓了陳良宇、陳希同。你們雷厲風行掃陰霾，你們長纓在手縛蒼龍。請聽《贊紀檢監察干部》，作者：周玉萍，朗誦者：朱媛，選送單位：石家莊市長安區紀委。

　　甲：是的，我們沒有理由不歌頌行風建設工作者。

　　乙：我們沒有理由不歌頌紀檢監察干部，

　　甲：正是因為有了他們，黨風才正了，黨的組織才純潔了。

　　乙：他們是反腐倡廉的主力軍，他們是宏揚正氣的先鋒隊。

　　甲：糾風工作結碩果，

　　乙：遍地詩情遍地歌，

　　甲：來年景色更美好，

　　乙：風光無限笑聲多!

　　甲：我們相信，在新一屆紀委班子的領導下，行風建設工作會更加扎實有效，做出新的更大的成績。

　　乙：我們的事業更加美好!

　　合：我們的生活更加美好!

　　甲：各位領導，

　　乙：各位朋友，

　　甲：石家莊市“行風建設詩歌朗誦會”到此結束!

　　乙：再次感謝你們的光臨觀看和指導，感謝你們的熱情參與!

　　甲：衷心祝愿大家生活幸福，國慶節愉快。

　　合：朋友們晚安!朋友們，再——見!

五四詩歌朗誦會主持詞 篇18

　　A：敬愛的老師，

　　B：親愛的同學，

　　AB：大家下午好！

　　A：南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。

　　B：多情的春天，流動著大自然的心曲和期盼，輕叩著季節的心事，催生千枝萬樹的鮮花。

　　A：五月，是綠的海洋

　　B：五月，是歌的世界

　　A：五月，是青春的魅力

　　B：五月，是瑰麗的詩篇。

　　A：今天，我們以詩歌來譜寫我們的激情。

　　AB：校園詩歌朗誦會現在開始。

　　1、首先，有請初二（5）班的鄭可璇同學為我們朗誦《致橡樹》，讓她把我們引入大自然的懷抱，掌聲鼓勵！

　　A：五月，燕子飛來飛去，斜斜的翅膀讓我們感受到它的靈巧與精明

　　B：請欣賞初三（9）班韋丁圣同學給我們朗誦高爾基的《海燕》片段。

　　5、1919年，一批熱血青年掀起了轟轟烈烈的五四運動，用他們的青春譜寫了新的歷史，今天，用我們的詩歌，展現他們當年的青春，請欣賞初二（6）班潘金紅同學《譜寫五四新篇章》。

　　6、是啊，青春是美麗的，讓我們乘著青春的翅膀，去遨游知識的世界，請欣賞初二（2）班《打開青春的翅膀》。

　　7、假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子需要鎮靜；快樂的日子將會來臨。請欣賞初一（7）班潘永麗同學朗誦《假如生活欺騙了你》，讓我們再次感受文學巨匠普希金的靈魂。

　　8、是啊，讓我們遠離欺騙，感受快樂，今天，有老師的輔導，父母的關愛，相信我們一定會健康成長，請欣賞初一（4）班為我們帶來《雪花的快樂》。

　　9、春，是迷人的季節，春，是花的海洋，春，是蓬勃的生命力，請欣賞初三（2）班白明龍同學為我們朗誦毛主席的《沁園春。雪》，再次感受偉人的革命豪情。

　　10、人生是一條單行道，只有去路，沒有回頭路。我們總想有來生，總想一切從頭開始，請欣賞初二（1）班肖蕾同學為我們朗誦《來生還要一起走》。

　　11、有請初三（6）班韋宗琪同學為我們再次朗誦毛主席的詩詞。

　　12、

　　13、三國時候，諸葛亮為劉氏父子嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，今天，我們欣賞初二（1）班欽世賢同學朗誦《出師表》，再次感受當年諸葛亮對劉氏父子的赤膽忠心。

　　14、歲月如詩，人生如歌，在生活的十字路口，我們何去何從？請欣賞初三（8）班陸煥坤、王學敏為我們朗誦《在詩歌的十字架上》。

　　15、剛剛步入初中，我們還沉浸在童年的快樂之中，那天真爛漫的童趣，似乎發生在昨日，請欣賞初一（6）班為我們朗誦《童趣》。

　　16、童年的生活，漸漸遠離，讓我們用智慧與汗水，憧憬著未來，請欣賞初三（9）班楊蕊同學為我們朗誦《相信未來》。

　　17、是啊，我們堅信未來是屬于我們的，今天，我們用汗水辛勤耕耘，明天，我們奔赴祖國各地，讓祖國永遠朝氣蓬勃，請欣賞初一（2）班王應都，楊中海等同學為我們朗誦《祖國啊，你永遠朝氣蓬勃》。

　　18、祖國變強大了，祖國，是我們的母親，但愿祖國永遠年輕，永遠朝氣蓬勃，請欣賞初二（3）班蒙睿同學為我們朗誦《永恒的媽媽》。

　　19、媽媽的愛，讓我們感受到幸福，感受到溫暖，我們漸漸長大了，可我們在忙碌的學習生活中，忽略了最平常的，不求回報的母愛。我們應該學會感恩。好，請欣賞初一（4）班包漢斯榮同學為我們朗誦《學會感恩》。讓我們再次沐浴在暖洋洋的母愛中。

　　20、是啊，感恩，讓我們重溫了親情，下面我們掌聲有請初二（7）班韋東東同學為我們朗誦蘇軾的《水調歌頭》，重溫他那兄弟手足情深，感受人間最美好的祝愿。

　　21、一曲《水調歌頭》，讓我們感受到蘇軾的離愁別緒。雖然，人生并不完美，總有缺憾，但，我們相信，生命是多姿多彩的，下面請欣賞初二（6）班為我們朗誦《多彩的生命》。

　　22、生命，多姿多彩；生命之河，灣灣曲曲，有時風平浪靜，有時波濤洶涌，正如綿綿不盡、飽經滄桑的黃河，好，下面有請初一（5）班黃清同學為我們朗誦《黃河頌》。

　　23、黃河，是我們祖國文化的搖籃，是炎黃子孫的根，多少海外赤子，吐露出對根的留戀，下面請欣賞初三（5）班許可兒同學為我們朗誦香港詩人席慕蓉的一首詩《送別》。

　　24、一首《送別》讓我們感受到了時光匆匆而過，當我們要離別母校時，拿什么奉獻給辛勤培育我們的老師呢？請欣賞初二（3）班趙榆婷同學為我們朗誦《九月，獻給老師》。

　　25、大家以熱烈的掌聲有請初一（2）班吳正薇，譚小麗等同學再一次為我們朗誦《學會感恩》。

　　26、是啊，孝敬父母，學會感恩，懂得報答，懂得做人，不管走得有多遠，都忘不了曾經養育我們的父母和老師，忘不了曾經滋養我們的故土，請欣賞初三（2）班張仁有同學為我們朗誦中國臺灣詩人余光中的《鄉愁》。

　　27、《鄉愁》，是對故土的留戀，對故土的一片情深，對故土的厚愛，請欣賞初一（8）班張妤婕同學為我們朗誦《我愛這土地》。

　　28、艾青用短暫的生命譜寫了他對土地的深情，對祖國的熱愛，他的光輝詩篇，讓我們感受到生命猶如一顆流星，匆匆而過，好，下面請初二（7）班潘利倩同學為大家朗誦《匆匆》片段。

　　29、是啊，時光易逝，驀然回首，曾經的轟轟轟烈烈，曾經的愁腸百結，已成為記憶。請欣賞初一（3）班岑文怡同學為我們朗誦徐志摩先生的《再別康橋》。

　　30、曾經的記憶，猶如一朵朵小花，散落在青翠欲滴的草地里，是那樣的令人欣喜，請欣賞初三（5）班楊光麗同學帶給我們一首清新的《一朵野花》。

　　31、再一次以熱烈的掌聲歡迎初二（2）班韋榮幫同學為我們朗誦《再別康橋》。

　　感受春天，感受蓬勃的生命，讓每一顆青春的心煥發出繽紛的色彩！

　　感受春天，感受詩歌的動感地帶！精彩的世界在我們的眼前詩意地舒展開來！

　　屈子賦《離騷》，陶潛詩“田園”。

　　杜工部、李青蓮、蘇東坡、辛稼軒。

　　千古詩人，各領風騷數百年。

　　看今朝，承繼華夏文明，再賦新時代的風雅頌。

　　xx縣希望學校詩歌朗誦會到此已全部結束。讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示衷心的祝賀，讓我們共祝祖國繁榮富強，民族昌盛，謝謝老師們，謝謝大家。

五四詩歌朗誦會主持詞 篇19

　　開場白：

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓

　　女：親愛的老師、同學們

　　合：大家下午好

　　男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂

　　女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。

　　男：又是一年春風送暖時

　　女：又是一個艷陽高照日

　　男：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈

　　女：俯視大地，我們有一樣的感慨發自肺腑

　　男：今天，我們歡聚一堂，共同迎來期待已久的聚會

　　女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天

　　男：現在，我宣布，霞關鎮愛國主義詩歌朗誦會

　　合：正式開始

　　男：首先，有請南坪小學陳婉琪等同學為我們帶來的朗誦《沁園春·雪》，大家歡迎。

　　女：歡迎。

　　節目二：《我的祖國》

　　女：從陳婉琪等同學的朗誦中，我們看到了祖國山河的壯麗正是因為江山如此多嬌，才會有這么多名篇佳作流傳千古，現在讓我們去聽聽澄海小學的郭雄候和肖夢星同學心中的祖國是怎么樣的，請欣賞詩朗誦 《我的祖國》

　　節目三：《黨的贊歌》

　　男：一首《我的祖國》道出了多少中華兒女的心聲，說到祖國今天的繁榮昌盛，我們不得不感謝我們可愛 可敬的中國共產黨，請欣賞由霞關小學吳書貴等同學 帶來的詩歌朗誦《黨的贊歌》，大家歡迎!

　　節目四：《祖國啊，我親愛的祖國》

　　女：對祖國，我們平時都喜歡親切地稱之為母親，因此，對祖國我們總是有續不完的情，現在，讓我們聽聽，霞關中學陳劉新同學對祖國母親的呼喚吧!請欣賞朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》 大家歡迎!

　　節目五：《有的人》

　　男：有的人，為了革命，獻出了寶貴的生命有的人，為了祖國，獻出了輝煌的一生這些人，他們的名字將刻入史冊，永垂不朽請欣賞由南坪小學林志坤等同學帶來的朗誦《有的人》，大家歡迎

　　節目六：《我愛我的祖國》

　　女：是的，有的人他將永遠活在我們的心中因為他們熱愛著自己的祖國，

　　男：而今天的我們亦是如此，同樣熱愛著自己的國家， 女：有國才有家，愛國就應該熱愛祖國的大好河山

　　男：有國才有家，愛家就應該熱愛家園的錦繡山河

　　女：請欣賞由澄海小學葉曉露和吳乃雄同學為我們帶來的朗誦 《我愛我的祖國》

　　男：大家歡迎

　　節目七：《黃河頌》

　　男：黃河如一條巨龍騰躍在中原大地之上黃河流域哺育了多少華夏兒女讓我們展開情懷，抒寫對黃河的頌歌請欣賞霞關小學李林惠等同學帶來的朗誦

　　《黃河頌》，大家歡迎。

　　節目八：《青春中國》

　　女：我們的祖國是強大的，我們的祖國又是年輕的她就如早晨的朝陽，充滿著青春的活力請欣賞霞關中學葉芳芳同學為我們朗誦的《青春中國》，大家歡迎。

　　節目九：《娘，大哥回來了》

　　男：中國臺灣，自古以來就是我們中國的領土臺灣同胞身上流淌的是中國熱血我們期待祖國統一，我們期待中國臺灣回歸請欣賞由南坪小學林飛鴻等同學帶來的朗誦《娘，大哥回來了》，大家歡迎!

　　節目十：《我的“自白書”和囚歌》

　　女：文天祥說過“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”其實這不僅僅是文天祥的個人寫照也是每個中國共產黨員的畢生追求不信，請聽聽《我的“自白書”和囚歌》掌聲有請澄海小學的林淋露、林涵露等同學大家歡迎!

　　節目十一：《我的祖國》

　　男：我的祖國，高山巍峨，屹立在亞洲的平原

　　女：我的祖國，江河奔騰，屹立在世界的東方

　　男：我的祖國，歷史源遠流長

　　女：我的祖國，經濟繁榮昌盛

　　男：請欣賞朗誦《我的祖國》

　　女：有請霞關小學李小玉等同學，大家歡迎

　　節目十二：《祖國萬歲》

　　男：60個年頭風風雨雨，60個年頭歷經滄桑60個年頭不畏困難，60個年頭勇往直前朋友們，讓我們一起祝福祖國，高呼祖國萬歲吧。請欣賞霞關中學肖吟同學為我們帶來的朗誦《祖國萬歲》

　　結束語：

　　男：同學們，在改革開放中，我們明白了日新月異

　　女：朋友們，在實現小康中，我們懂得了翻天覆地 男：有一種感覺叫幸福

　　女：有一種激情叫前進

　　男：走進新時代，我們耕耘，我們播種

　　女：走進新時代，我們祝福，我們憧憬

　　男：我們的話語多得可成為一部歷史

　　女：我們的話語多得可組成一片星河

　　男：但是，我們說得最多，最動聽的一句，那便是

　　合：騰飛吧祖國

　　合：朋友們，霞關鎮愛國主義詩歌朗誦會到此結束!