優秀個人主持詞(通用19篇)
優秀個人主持詞 篇1
(開場音樂播放)
鄭:尊敬的各位領導
蘇:親愛的拓樸同事們:
合:大家下午好!
蘇:很高興能主持這次會議!在剛剛過去的20--年,我們拓樸的全體員工在我們的總經理__先生的領導下,在各車間主任的帶領下,只爭朝夕、奮力拼搏為公司取得了優異的成績。
鄭:為了總結過去這一年的工作歷程,展望新年度的工作,表彰先進班組與個人。在這個充滿激情、奮進的下午,我們隆重召開20--年終員工表彰答謝大會。
蘇:現在我宣布年終員工表彰答謝大會現在開始!(鼓掌)
(播放年會視頻片頭)
第一章節:陳總講話
蘇:首先請大家以熱烈的掌聲歡迎我們的總經理__先生上臺講話
(背景音樂-君臨天下)
鄭:(陳總講完后,根據陳總的發言運用發揮)請大家以熱烈的掌聲謝謝陳總對我們取得的成績的肯定,同時也以更高亢的激情展望20--,相信我們一定不負陳總對我們的信任與重托,在20--年將交上更優異的答卷,再次將我們激情的口號響徹云霄:我相信我會做得更好!(互動)
第二章節:進步獎
(播放進步獎視頻)
蘇:在20--年中,許多新生力量加入到我們的團隊,他們雖然進入公司的時間不長,但是靠自己的努力很快的融入到工作當中,熟練的操作每道工序,配合車間主任完成各項工作任務,在平凡的工作中創造出一個個的不平凡,取得的成績得到了公司各級領導的肯定,公司特設進步獎以表彰以下員工的突出表現:
(播放頒獎音樂)
蘇:他們是:裝配車間鄧巧
鄭:支架車間郭__;
蘇:拖把桿車間__;
鄭:裝配車間張__;
蘇:注塑車間唐__;
鄭:注塑車間伍__;
蘇:我們頒發的獎品是智能電壓力鍋一臺,有請我們進步獎的獲得者上臺領獎(掌聲)
鄭:下面以熱烈的掌聲歡迎____為我們的獲獎者頒發榮譽證書以及獎品
(__捧榮譽證書及獎品牌一同上臺,跟隨主任頒獎)
蘇:請各位主任與我們獲獎者合影留念(主任站后面,排好隊形,拍照)。謝謝各位主任為我們的獲獎者頒獎,請就坐
(掌聲,頒獎音樂停)
鄭:優異的成績離不開辛勤的付出,同事們,正是這種精神造就了我們今天的拓樸,讓我們的獲獎者們為我們抽取今天的60名幸運獎,同時也希望將這種精神傳遞到每一個人的心中。
(__捧抽獎箱上臺)
蘇:請各位獲獎者各抽10張,獲得幸運獎的同事稍后到大會工作人員手中-。(抽獎音樂,抽獎開始)
(蘇、鄭各輪流報一個員工,副券交__保存臺下登記)
鄭:謝謝各位進步獎獲得者,讓我們以熱烈的掌聲歡送他們請就位坐(掌聲)(抽獎音樂停)
第三章節:功勛獎
播放《我的未來不是夢》視頻完畢后
鄭:我們遠離家鄉,遠離親人,我們為了什么?是的,正如短片中寫的一樣,為了家的幸福,為了無悔的青春!也正如歌中所唱的,相信在拓樸的日子,我們認真地過每一分鐘,我們的未來不是夢。
(播放老員工功勛獎視頻)
蘇:在我們拓樸這個大家庭中,有這樣一群人,與拓樸攜手前行,共同成長,用自己的青春與熱情在每一道崗位上發揮著各自的光芒,人的一生稱得上黃金的年齡也就是那么七、八個五年,感謝您將其中的一個獻給了拓樸,在這樣一個競爭激烈的時代,并不是每一個人都能做到。公司和您都會珍惜、珍惜、再珍惜。
鄭:這是一種執著,這是一種奉獻!為表彰這堅定的執著與無私的奉獻,我們現將頒發功勛獎,獎勵給我們那奉獻了五年青春的老員工,我希望在拓樸以后的功勛獎的頒獎臺上,再次見到你們的身影。因為,你繼承著我們拓樸良的傳統,我們將永遠珍惜
蘇:獲獎者就是注塑車間的____;你們所獲得的獎品是櫻花洗衣機一臺,讓我們以熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎。
鄭:其中,舒__不能前來當場領獎,有請她的老公黃__上臺進行代領。這比較特別,在12月份舒__因家中有事已經離職,按規定是不能參加這次的評選活動,那為什么能獲選呢?舒__女士于20--年就加入到我們公司,兢兢業業為公司貢獻了整整5個春秋,舒__女士雖然離職了,但她的貢獻卻不會離去,拓樸永遠不會淡忘,這也是這個獎項要頒發的原因,也是我們的陳總依然對舒__女士提名的原因。
蘇:她離職時那一句“主任,我還會回來的”,簡簡單單一句話,但卻透露著對公司深深的信任與熱愛,這一句,也是我們公司的驕傲與自豪!在拓樸,關于員工與領導的感人事跡,更多看來是一個家的故事,在我們拓樸的這個大家庭,總有太多的感觸、太多家的溫馨!
(播放頒獎音樂)
鄭:現在有請我們的英明的導師、嚴厲的家長、慈愛的兄長__總經理同注塑車間經理何文超為我們的老員工頒發榮譽證書和獎品,讓我們掌聲有請。
(__捧榮譽證書及獎品牌一同上臺,跟隨頒獎,再合影留念)
蘇:謝謝領導為我們頒獎,掌聲歡送就坐!接下來請我們獲得老員工功勛獎的舒__的老公黃__作為代表發表感言,讓我們聽聽為什么會選擇相信拓樸,一直堅持在拓樸工作。(掌聲,發言音樂播放,黃__發言)
鄭:(掌聲,再根據發言運用發揮),樸實的話語卻是對公司真誠的信任,簡短的發言卻是綿綿無私的奉獻,在我們拓樸,正是由一個個這樣樸實的員工創造了一頁頁輝煌的篇章!(述情輕音樂停)
蘇:為我們的大哥大姐們獻上熱烈的掌聲,請大哥大姐們為我們抽取今天的三等獎,獎品是電飯煲40臺,每人抽取8個獎券,獲得三等獎的同事稍后到大會工作人員手中-。
(抽獎音樂播放,__捧抽獎箱上臺依次讓老員工抽獎)
鄭:下面我宣布三等獎的獲得者是......
(蘇、鄭各輪流報一個員工,副券交__保存臺下登記)
蘇:謝謝各位大哥大姐,讓我們以熱烈的掌聲歡送他們請就坐(掌聲)!
(抽獎音樂停)
第四章節:車間主任發言
播放《打工行》視頻完畢后
鄭:激動的人心、沸騰的音樂,點燃澎湃的激情,從我們離家的那一刻起,就立下了風風光光回家鄉的誓言,我們永不曾忘記,大海航行靠舵手,再創輝煌跟領導,所以,我們現在有請各車間主任對20--年進行工作總結,并對20--年的工作計劃發表感言,相信我們團隊在英明的領導下,將再創輝煌!
(發言背景音樂播放)
蘇:有請支架車間主任__
蘇:謝謝陳主任的精彩的發言,現在有請拖把桿車間主任__發言
鄭:謝謝顏主任的精彩發言,現在有請生產助理朱__上臺發言
蘇:謝謝朱助理的精彩發言,現在請行政助理鄭__發言。
(發言完畢,背景音樂停)
蘇:很感謝各車間領導的精彩發言,同時也有請四位領導為我們抽取4名二等獎,獎品是床上用品四件套
(__捧抽獎箱上臺,抽獎音樂播放,開始抽獎)
蘇:請各位領導將你們抽到的二等獎大聲報出來好嗎?
(各自一一報獎,掌聲)
鄭:有請4位二等獎的獲得者上臺領獎
(__將四件套拿上臺,由主任頒獎并合影,抽獎音樂停)
蘇:讓我們掌聲歡送各位就坐,謝謝領導們給大家帶來的好運!(掌聲)
第五章節:優秀員工獎
播放《怒放的生命》視頻
蘇:公司能取得如此優異的成績,是和我們今天在座的每一位員工分不開的。在不同的崗位上,涌現出了一批默默無聞、無私奉獻的員工,他們平時工作認真負責,服從領導安排,并且能高質量的完成各項工作,公司為有這樣一群兢兢業業的員工感到驕傲。
鄭:像這樣敬業的員工很多很多,在我們評選時也真的難以取舍,經多次討論,再三商榷,最終評選出最突出的幾位為優秀員工,以作我們的榜樣。
(播放優秀員工頒獎視頻,再播放頒獎音樂)
蘇:下面就來宣布我們各車間優秀員工的獲得者:
蘇:他們就是注塑車間:__
鄭:裝配車間:__
蘇:支架車間:__
鄭:裝配車間:__
蘇:拖把桿車間:__
鄭:裝配車間:__
蘇:注塑車間:__
鄭:拖把桿車間:__
蘇:裝配車間:__
鄭:注塑車間:__,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的優秀員工上臺領獎
蘇:你們所獲得的獎品是我們的價值__99的櫻花電冰箱一臺,
鄭:有請我們的總經理__先生為我們的優秀員工頒發榮譽證書及獎品(掌聲)。(__捧榮譽證書及獎品牌一同上臺,跟隨頒獎,再合影留念,再頒獎音樂)
鄭:同事們,優秀員工是我們事業發展的中堅力量。評選不是目的,目的在于樹立榜樣,表達公司對其所取得成績的肯定。下面有請優秀員工代表梁__上臺發言。
(掌聲,發言音樂播放,代表梁__發言)
鄭:(臨時運用)平凡的崗位,我們創造不平凡,枯燥的工序,我們創造精彩!讓我們用熱烈的掌聲歡送各位優秀員工就坐。
鄭:相信通過榜樣的力量,明年站到這個領獎臺的將會更多,期待你們每一位的身影都出現在這光榮的領獎臺上!
(播放抽獎音樂)
蘇:最后由我們的總經理__先生來為我們抽取今天的的獎項:一等獎一名,獎品是我們的櫻花雙桶洗衣機一臺
鄭:(將話筒交陳總報獎)
蘇:有請我們一等獎的獲得者上臺領獎
(__將獎品牌拿上臺,由陳總頒獎并合影,抽獎音樂停)
第六章節:陳總致辭
蘇:讓我們掌聲歡送我們的獲獎者就位(掌聲)最后由我們的總經理來為大家做最后的總結和新年致辭!
(領導發言音樂-君臨天下,播放,陳總發言)
鄭:感謝總經理精彩的發言,讓我們以熱烈的掌聲謝謝陳總的總結與祝福!(臨時根據陳總的發言發揮)
第七章節:合唱閉幕
蘇:現在大會進行到最后一場,在此特邀__總經理、各車間的領導以及進步獎、老員工貢獻獎、優秀員工獎的獲得者們,一同高歌,明天會更好!
(播放《明天會更好》音樂視頻)
蘇:回首20--,我們一路艱辛,一路汗水,但是我們獲得了榮譽;
鄭:展望20--,我們滿懷希望、滿懷信念,我們仍然將持之以恒。
蘇:我們堅信在總經理和各車間主任的領導下
鄭:我們堅信在全體員工的努力下,拓樸的明天一定會更好!
蘇:各位領導
鄭:各位同事
蘇:拓樸公司20--年終員工表彰答謝大會到此結束!
合:謝謝大家!
優秀個人主持詞 篇2
尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的同事們,大家下午好。這里是河南愛克集團20--年年度表彰大會的現場,我是主持人孫__。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。當萬物放慢腳步的時候,我們卻一刻不能停歇,因為每一步走過的路都承載著我們對客戶的責任,對未來的擔當,對使命的信守。
回首20--年,各中心、各部門、各工作小組在公司領導的關懷和指導下,全情投入,奮力向前,各項工作都取得重大突破。其中也涌現出一批優秀集體和先進個人。今天我們相聚在這里,共同表彰先進,傳遞榜樣的力量。下面我宣布河南愛克集團20--年年度表彰大會現在開始!
首先有請公司副總經理劉__女士致辭,掌聲歡迎。
謝謝劉總。
接下來,我們要進行的是頒獎儀式。首先,將要頒發的是優秀員工獎。一起來看大屏幕。(優秀員工獎視頻播放)
一個公司的成長與發展離不開領導們的英明部署,更離不開在座的每一位員工在一線崗位的辛勤付出。下面就讓我們掌聲有請獲得20--年年度優秀員工獎的同事上臺領獎。有請頒獎嘉賓行政運營中心總監胡__先生上臺為獲獎同事頒獎。
謝謝胡總,也再次祝賀獲獎的同事們。接下來有請優秀員工獎獲獎代表郭__發言,掌聲有請,請頒獎嘉賓和其他獲獎同事臺下就座。(抬手示意下臺)
下面,我們將要頒發的是優秀管理獎。請看大屏幕。
(優秀管理獎視頻播放)
掌聲有請獲得20--年年度優秀管理獎的同事們。在過去的一年,他們相互勉勵、一路揮汗如雨,帶領自己的團隊取得不俗的成績。管理出效益,管理創新更是企業永恒的主題。有請公司副總經理任__先生上臺為獲獎同事頒獎。
謝謝任總,也再次祝賀獲獎的同事們。接下來有請優秀管理獎獲獎代表宋__發言,掌聲有請,請頒獎嘉賓和其他獲獎同事臺下就座。(抬手示意下臺)
千人一心則得千人之力,萬人異心則無一人可用。團隊永遠是一個企業大的力量。下面,我們將要頒發的是優秀團隊獎。請看大屏幕。
(優秀團隊視頻播放)
掌聲有請獲得20--年年度優秀團隊獎的團隊代表上臺領獎。有請公司副總經理劉__女士上臺為獲獎團隊代表頒獎。
謝謝劉總,也再次祝賀獲獎的團隊。接下來有請優秀團隊獎獲獎代表梁__發言,掌聲有請,請頒獎嘉賓和其他獲獎同事臺下就座。(抬手示意下臺)
在愛克的星空中,有這樣一顆星。他的光芒不奪目,位置不顯赫,但他的堅毅樸實、默默無聞,任勞任怨,值得我們在這個年末將目光聚焦到他的身上。一起來看大屏幕。
(企業文化標兵視頻播放)
掌聲有請企業文化標兵——行政運營中心周廣慶。有請董事長王__先生上臺為周師傅頒獎。
謝謝王總,也再次祝賀獲周師傅。周師傅您看,今天大家的目光都聚焦到了您的身上,您也給大家說兩句。
A:祝賀周師傅,祝賀所有獲獎的同事和團隊。
B:祝賀他們的同時,我們更要學習他們。做一個正能量的發出者和傳遞者。
C:告別20--,啟程20--,讓我們腳踏實地,銳意進取,為創-克集團更為輝煌的成就而努力。
A:告別20--,啟程20--,讓我們攜手共進,為愛前行!(承接聯歡會)
優秀個人主持詞 篇3
各位評委教師:你們好
我叫___,來自___,上天給了我黑色的眼睛,我用他來尋找光明,就像向日葵執著的尋找陽光。各位教師好,我叫___,今年__歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,來自____!
我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的凋殘而惆悵,曾為生活的堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的歡樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,期望陽光下的蓓蕾能在那里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!
請記住我,________號考生---__!
優秀個人主持詞 篇4
女:尊敬的各位領導、各位老師
男:親愛的各位兄弟、各位姐妹
合:大家晚上好!
女:時光匆匆,轉眼間,我們站在了20_的歲尾
男:人海茫茫,感嘆中,我們即將迎來新的20_
女:回首即將逝去的一年,我們欣喜地看到了_五中抓管理、促教學,中考翻身仗的揚眉吐氣;看到了比學習、比進步,聚焦課堂、提升質量的朝氣蓬勃,我們更看到了全體師生牢牢凝聚在一起的超越自我、追求卓越
男:面對即將到來的`20_,我們堅信很快就要面目一新的塑膠體育場能讓孩子們強身健體、堅忍不拔;繼續規劃美化的美麗校園能讓我們身心愉悅、精神煥發;始終堅持的嚴管厚愛、聚焦課堂更能夠提升質量、鑄就偉大!
女:老師們,讓我們敞開懷抱迎接20_,描繪美好畫卷!
男:朋友們,讓我們綻開笑臉擁抱20_,譜寫快樂明天!
女:_五中20_元旦聯歡會
合:現在開始!(放間奏音樂5秒:激情四射)
1、在我們學校,有一個小集體,每一位成員都是早早地來,晚晚地走,披星戴月不為過,廢寢忘食不夸張,他們就是初四年級。第一個節目,就請欣賞初四帶來的朗誦《團結就是力量》表演者:崔主任等。
2、走進_五中的大門,我們便是一家人,你天天能看到我,我也時時能瞅到你。可是,校辦梁增洋等人非要唱首歌給未曾見過的她聽。這首歌的名字叫——《溜溜的她》。
3、身為教育人,沒有風花雪月,但,四季輪回中,我們始終都在努力,都在珍惜每一寸光陰。請聽男聲獨唱《光陰的故事》,表演者:三年級徐海平
4、謝謝徐老師!去年在這間會議室里,有幾個小美女又是跳舞又是服裝表演的。還記得嗎?知道她們今天要干什么嗎?請聽一年級趙娜、王淼、李博揚的女聲合唱《我在春天等你》。
5、大家知道樂器是什么嗎?對,鋼琴。下面就請大家靜下來,好好欣賞鋼琴優雅美妙的聲音吧!表演者:黃玲,曲目:《童年的回憶》。
6、謝謝黃老師!下一個節目,是二年級的,看看這陣勢,應該又是一場好戲。讓我們拭目以待,好嗎?
7、謝謝二年級的大隊人馬,謝謝你們帶給大家的快樂!我想問一下,今天,你開心嗎?下面,請欣賞音體美組張濤的男聲獨唱《今天》。
8、到這會兒,咱們是也唱了也說了也彈了也跳了,是不是該玩個游戲放松一下了?有請德育處陳激、曹濤
9、游戲玩過了,人也回位了,現在體音美組的大腕要出場了。有請劉延鳳!
10、美妙的歌聲雖然已經停止,但,那份美好還會久久地留在我們心中。接下來,讓我們心旌搖蕩,流連不止的,是四年級畢海政主任,他會帶給我們什么樣的聲音呢?有請畢大哥!
11、每天,走在_五中校園里的,除了兄弟姐妹,還有幾個特殊的人,他們白天在校為伍,晚上在家仍然為伴,奇怪的是,他們也不煩,還一直《走在陽光路上》,有請他們的代表:德育處馬曉敏、王華友
12、咱們學校,還有個大腕,去年豫劇唱得那叫一個好!今年,改戲路了,唱京劇。下面就請豎起耳朵欣賞校辦王獻麗老師為我們帶來的《梨花頌》。
13、下面這個節目,是一首情歌,演唱雙方,是兩個處室的主任,只是不知道是強強聯手、陰盛陽衰,還是陽盛陰衰、臨時搭對呢?請聽男女對唱《我悄悄地蒙上你的眼睛》
14、女聲獨唱《新不了情》四年級梁萍
15、我想問一聲大家,今年最火的一首歌也是一個舞蹈,叫什么名字?咱們每年的元旦聯歡,我們最期待的是誰的演出?接下來,就是本場聯歡的壓軸節目,由教務處張慶紅、劉高寶等人送給我們《小蘋果》!
(背景樂中上場)
女:領導們,老師們,
男:朋友們,兄弟姐妹們
女:在歡歌笑語中,我們送走所有的遺憾和不快
男:在喜笑顏開中,我們迎來20_嶄新的幸福和美好
女:愿大家新的一年里健康快樂幸福永遠
男:吉祥如意美好無邊
優秀個人主持詞 篇5
主持人:
男:尊敬的 王 老師
女:親愛的同學們
合:大家晚上好!
女:春風送暖,美酒飄香;
男: 久別三十年,今天歡聚一堂!
女:在這歡度新春佳節之際,8級3班畢業30年同學聚會在此如愿舉行!
男:請允許我代表8級3班全體同學,對我們的班主任尊敬的 王 老師光臨聚會表示衷心的感謝!(鼓掌) 是母校的精心栽培、是恩師的諄諄教誨,給我們插上了智慧的翅膀,使我們能在多變的時空自由飛翔!今天我們懷著感恩之情將對您的所有謝意化作一束鮮花獻給恩師!
女:向敬愛的 王 老師敬獻鮮花!(全體同學起立,鼓掌)
男:在此也向百忙中抽空從外地趕來參加聚會的同學們致以親切的問候;對各位同學參加聚會表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝! 向為聚會提供贊助的 等同學表示感謝!
女:三十年前我們高中畢業離開母校,
同學們有的奔跑在求學的路上,繼續深造,
有的入行就業,溶入到社會這紛繁的懷抱。
男:三十年前的中學生涯已成美好的回憶,曾記得,校園中,我們中秋聚首賞明月,操場上,我們列隊跑步迎晨光; 教室里,我們伏案苦讀求知忙。我們一起歷練意志、憧憬未來、放飛夢想!
女:三十年前,師教生學,朝夕相處,形成了割不斷的情,分不開的緣。如今老師滿頭華發,學生也已年近半百,我們仍愿聆聽老師的教誨。下面請 王 老師給我們講話! (同學們鼓掌歡迎)
王老師講話
女:親切的笑容,久違的聲音,再次領略了老師那慈祥仁愛的心!
男:時光荏苒,歲月如歌。我們已經離開校園三十個春秋。回顧那段青春歲月,是那么親切、難忘,至今歷歷在目。
女:這是一份永恒的記憶,也是一種無價的財富,值得我們用一生去珍藏! 我們要在奔忙之中找點閑暇,去往事的長廊里走走,去聽聽親切而熟悉的聲音,來看看那些久違而難忘的笑容。
男:三十年后的聚會有太多的感慨,心中涌動著無限的感動和真情!
女:如果說三十年前的我們是嬌艷的嫩枝與花朵,那么,現在的我們是挺拔的樹干和堅實的碩果;
男:如果說三十年前的我們幼稚并意氣風發,那么,現在的我們已成熟且淡定豁達。
女:三十個春秋過去,青春的風華悄然離去,歲月的年輪爬上眉梢。
我們不追求鮮花、掌聲、榮譽、地位,這些對我們已不再重要。
但我們有幾經歷練后的成熟與穩重,有感悟人生后的平淡與豪放!
男:下面請同學代表---同學講話!
(同學代表講話)
女: 謝謝!
男:心還是那么近, 情還是那樣濃, 只是少了幾分活潑, 多了幾分穩重。
女:笑還是那么甜, 話還是那樣親, 只是稀了幾根頭發, 添了幾道皺紋。
男:三十年的歲月沒有淡化濃濃的師生情、同學誼。我們都保留著那份友情,那份真情。愿我們的青春永遠不老!
女: 流水匆匆,歲月匆匆,惟有友情留心中!三十年后的相聚是多么珍貴。“老同學”,是多么親切的稱呼呀!愿師生情同學誼永駐心間!
男:每一次笑臉都有你有我,讓歡樂定格。
女:每一次成功都有你有我,讓友誼永恒。
男:今天,就讓我們打開珍藏30年的記憶,去重溫我們那美好的中學生時代!
女:三十年后的今天,當我們品嘗了人生的酸甜苦辣之后才發覺:讓我們最難以忘懷和依戀的依舊是那份師生情、同學誼。
男:世間最大的真誠莫過于同學之間、師生之間的真情。就讓我們象呵護生命,珍愛健康一樣來珍惜我們的師生情誼和同學友情吧!
女:師生情深同學誼長如同一首深情的歌,綿綿回味悠悠長遠;深深的師生情、同學誼是一壇陳年老酒,時間越久越醇甜,師生情、同學誼更是人生情感世界最絢麗的一道風景線。
男:三十年, 人生路漫漫。 難得一次相聚, 常存一片思念。
女:三十年,歷史一瞬間。 天若有情隨人愿, 還我們同學少年。
男:憶往昔,歲月崢嶸,思緒萬千。 看今朝,歡聚一堂,笑談當年。想明天,分別亦難,相聚亦難。
女:人生難得幾回醉,今日美酒最香醇。 今日我們重相見—— 這一定是我們一生中最美好最快樂的一天!
男:同學們這一次難得的相聚,將會變成我們人生美好的回憶!
聚會雖然短暫,但只要我們的心不老,這份友情就會永恒……
女:今天相聚一起,歡聲笑語、暢所欲言,明天各奔東西,為家為國拼搏盡力。
男:我們衷心地希望,在這歡聚的時刻,我們留下的是笑語,傾訴的是真情;收獲的是友誼,放飛的是希望! 最后,衷心祝愿祝我們師生
合:家庭幸福! 生活安康!工作順利! 心情舒暢!心想事成! 如意吉祥!
謝謝大家!
女: 我們師生難得一聚,我們要留住這美好的時刻!
下面全體照相留念。(照相)
男: 各位歸位,酒會開始! 請各位:放飛心聲,暢談師生同學的情誼, 敞開胸懷,品味這美酒的甘醇。
女:在此,我們同飲三杯酒,第一杯酒,敬我們親愛的 王 老師, 祝王 老師:身體健康,笑看杏壇花開滿天下;家庭幸福,樂見桃李果豐盈枝頭!
男:第二杯酒,敬從外地趕回來參加聚會的同學們,謝謝你們胸懷家鄉、心系同學。
女:第三杯酒,敬我們全體同學,祝同學們身體健康、工作進步、生活愉快、闔家幸福!
男:好! 謝謝!下面由各桌主陪、副主陪負責本桌的酒會程序繼續進行。
優秀個人主持詞 篇6
一個自信的性格,一個放松的狀態,以及一種讓人親近的感覺。
這就是此刻的我,我喜愛目前這樣的自己,期望能將這種狀態一向持續下去。
我就是來自__班的......
記住我,我將要在這個舞臺上帶給大家更大的驚喜。
在我第一次接過主持接力棒的時候,那次的主持是失敗的。想都不能想的緊張,其實我此刻也很緊張。從那時起,我開始懷疑自己,能否能勝任主持這個榮職。
但是,我不甘心,我堅信自己能行。因此,我站在今晚的這個舞臺上,盡情的表現著自己,不論結果如何,我做到了自己。
最后,我想告訴每一位評委老師,每一位熱心同學,每一位值得尊敬的對手:今晚,用眼睛看,你們會看見我的顏色;用心看,你們會看見我的心。無論結果怎樣樣,我能站在舞臺上給大家講了這些話,我就戰勝了自己,我能夠告訴自己,我贏了。
謝謝!
優秀個人主持詞 篇7
(男)有一首歌,在大地上傳播,
(女)有一首歌,在陽光里穿梭
(男)有一首歌,在脈管里流淌
(女)有一首歌,在心里頭銘刻
(合)這首歌叫做《_》。
(男)伴隨著共和國前進的步伐,中國少年先鋒隊走過了_年的光輝歷程
(女)少先隊的光輝歷史昭示我們
(男)少先隊是少年兒童成長的搖籃,是鍛煉的舞臺,前行的航燈
(女)少先隊,我們為你自豪
(男)少先隊,我們為你驕傲
(女)少先隊,我們為你歌唱
(男)少先隊,我們為你祝福
(男)今天,在中國少年先鋒隊建隊日到來之際
(女)我們集結在火紅的隊旗下莊重宣誓:
(合)時刻預備,振興中華,星星火炬,代代相傳
(男)城東小學一年級入隊儀式現在開始。
(女)全體立正
第一項:出旗(敬隊禮)
第二項:唱隊歌(有請指揮張廣金老師)
第三項:授隊旗
男:(由大隊長為一中隊的旗手授隊旗,請一一中隊,一二中隊,一三中隊的旗手到前面來)
男:今天,我們一年級的小同學光榮地加入少先隊組織,將要戴上鮮艷的紅領巾,成為少先隊組織的一員。
女:下面進行第四項:
請大隊輔導員林老師宣讀新隊員入隊名單。
(男)我們的旗幟火一樣紅,星星和火炬指明前程
(女)快樂的歌聲響徹天空,紅領巾在胸前飄動,
男:今天,我們一年級194名隊員光榮地加入我們的少先隊組織,
女:下面進行第五項:請老隊員為新隊員佩戴紅領巾。(進行曲)(請六年級和五年三班的全體隊員為一年級同學佩帶紅領巾)
(男)我們的心在激發
(女)我們的情在流淌
(男)每一條紅領巾都是用鮮血染成
(女)每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光
(男)我們是鮮艷的紅領巾
(女)我們是堅強的少先隊
(男)只有我們才會團結友愛
(女)只有我們才能勇敢堅強
(男)親愛的少先隊員們
(女)親愛的少年朋友們
(男)讓我們高高地舉起拳頭
(女)讓我們雄壯的誓言飛揚
女:下面進行第六項:讓我們重溫少先隊入隊誓詞,全體立正:請大隊輔導員林老師帶領我們宣誓
女:第八項:請學校領導講話。有請趙校長
(男)今天是最甜蜜的日子,它像春風帶著祝福飛進我們的心底。
(女)今天是最幸福的日子,它像鮮花開遍了高山、小溪,開放在藍天,開放在大地。
男:今天,我們一年級的小同學光榮地加入了少先隊組織
女:不知道他們的心情是怎樣的?
男:我想,他們也一定和我們一樣是激動的,光榮的、自豪的。下面就請新隊員代表講講他的心里話吧。
女:下面進行第七項:請隊員代表講話
首先請新隊員代表袁宇航同學代表講話。
男:入隊是最令人難忘的日子
女:我們每個隊員都清楚的記得那一刻
男:此時此刻,老隊員的心中也涌起了許多話語
女:下面請老隊員代表呂薔同學講話,大家歡迎
男:最后請大隊長魏巍同學講話,大家歡迎
合:親愛的隊員們!
男:我們是新世紀的雛鷹,
女:我們是新世紀的主人,
男:我們是新世紀的未來和希望。女:我相信只要我們努力,一定會擁有美好的明天。
下面進行第八項:請大隊輔導員林老師帶領我們呼號!
師呼:準備著:為共產主義事業而奮斗,
生答:時刻準備著!
女:第九項:退旗(全體立正,敬禮,禮畢)
女:第十項:城東小學“紅領巾,我為你自豪”少先隊入隊儀式
合:到此結束!散會
男:各中隊按順序帶回。
優秀個人主持詞 篇8
(男)迎喜迎春迎富貴
(女)接財接福接平安
(男)今夜星光燦爛,快樂的時光總覺得短暫。
(女)今夜無人入眠,新的一年已向我們走來。
(男)朋友們,我們的合作創造一個輝煌的過去。
(女)朋友們,我們的相邀奔向一個燦爛的明天。
(男)此時,我們心潮起伏,感慨萬千。
(女)此時,我們舉杯歡歌,春滿人間。
(男)此刻,我們滿懷豪情,播種希望。
(女)此刻,我們分享快樂,攜手并肩。
(男)尊敬的各位嘉賓,親愛的朋友們,文藝演出到此結束。再次感謝各位的光臨,謝謝大家!祝愿大家虎年吉祥、財源廣進!闔家歡樂、萬事如意!
(女)祝愿大家在新的一年里,身體健康,心想事成!祝愿各界朋友珍惜友情,共同進步!祝愿我們的事業興旺發達,蒸蒸日上,再創輝煌!
(合)晚宴開始,請大家開懷暢飲,一醉方休!
優秀個人主持詞 篇9
各位教師你們好。我的名字叫__。我是一名高三學生,今年18歲。
我是一個活潑開朗,充滿夢想,對播音主持藝術、朗誦、解說、配音充滿追求的女學生。我來____中學,在班級需要出節目時,我也會進取的伸出手,在教師和同學面前表現自我——我覺得這才是我真正想要做的。我的愛好是寫作,唱歌,畫畫。我此刻學文科,喜歡文學、政治、歷史。平時沒事時自我很愛寫一些小文章(展示自我的獲獎情景)。學校的生活一點一滴的充實我,給我的夢的翅膀充實著羽毛,也為我在今后的工作中積累著經驗。
等我能真正的應對播音主持鏡頭露出我的微笑時,我想我就有資格報答父母對我的夢想的支持,和教師對我的培養了。雖然目前我還沒有經過專業的訓練,可是我相信自我,我愛自我所選擇的。所以我就會盡力將它做到最好,于自我,也沒有一點遺憾了。
今日,你們給了我這個機會站在那里,這也是我自我的愿望,我期望到貴校繼續深造,為我的夢想增加一個臺階。到時候,我會以我真正的水平來迎接我的觀眾的檢驗。多謝!
優秀個人主持詞 篇10
男:尊敬的各位領導、各位來賓,
女:親愛的居民朋友們,
合:大家晚上好!
男:丹桂飄香,秋風送爽,中秋佳節踏著迷人的月色,跚跚地向我們走來
男:為喜迎中秋佳節,今天,深南街道辦事處在這里隆重舉行慶中秋文藝晚會。
女:今晚,我們歡聚一堂,載歌載舞,共慶太平盛世的好日子。
男:首先向大家介紹來到今天晚會現場的各位領導和嘉賓,他們是:
女:讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導和嘉賓的蒞臨。
男:月是什么?月是故鄉明,
女:讓我們用斗志去燃點生命的篝火,
男:情是什么?情是故鄉濃
女:讓我們用熱情去奏響明天的凱歌,
男:下面我宣布
合:深南街道慶中秋文藝晚會現在開始!
優秀個人主持詞 篇11
尊敬的各位評委教師和在座支持全國學校雙語20__主持人大賽的朋友您們好!
首先對你們的到來表示感激,我是今日的主持人吳穎涵是您們的到來才讓我有幸站在這美麗的舞臺。
我來自科大附小、今年十二歲,九月份我將成為北外附中的一名初中生。我出生在的美麗的四川。我喜歡畫畫,就像達芬奇一樣,我最喜歡的一幅畫就是蒙娜麗莎,雖然這幅畫沒有畫完,可是當我們去欣賞它時,就會發現達芬奇是多么的認真,是在用自我的靈魂用自我一生的心血來完成的,使這幅畫有血有肉,仿佛就真的像一位婦人坐在那里,長大后,我也要像他那樣用心血來完成每一幅作品,我也喜歡唱歌,我最喜歡的一首就是漢娜蒙塔娜寫的(蝴蝶飛走吧)!這首歌寫的是父女之間的羈絆,我這個在單親家庭長大的女孩,一向都是媽媽帶著我,她為了我東奔西跑,而我認為她不愛我。當我今日站在那里,我最終明白。她的愛是多么完美,她就是一只蝴蝶,度過平凡的一生。又平凡的死去,她會這樣做,全是讓我能夠堅強起來,多謝您!母親,我參加這個比賽就是我人生的一段路程沒有誰是天生完美的,成長的過程的障礙無處不在。雖然是一個人孤身的旅途,但也要走下去,這樣才會變得更強,人總會失敗,最終只能生活在回憶中,為了能在困難中展露笑容,我會努力,去奮斗。不會再讓人看到淚光。這就是我,一個仍在旅途中奮斗的苗族女孩。
優秀個人主持詞 篇12
各位教師,同學們:大家好!
我叫張寧松,是來自二(2)班的一個小小圍棋迷。我的興趣很廣泛。
我喜歡看書,《上下五千年》、《百科全書》……我都愛看。
我還喜歡跳繩。上幼兒園時,教師教我們跳繩,剛開始我一點兒也不會。我心里想:我必須要學會它。于是,我堅持天天練習,功夫不負有心人,我最終學會了跳繩,并且在”元旦“的比賽中,獲得了第二名。
我更喜歡下圍棋。上幼兒園時,我就對它著了迷。那時,只要爸爸回來,我就纏著要他陪我殺幾盤。此刻,爸爸根本不是我的對手了。爸爸以往問我:”吃飯與下圍棋,哪個更重要?“我毫不猶豫地說:”下圍棋重要!“你們看,我的棋癮不小吧?我心里有個小秘密:要在將來成為一個職業棋手,為祖國爭光,請大家為我鼓鼓勁吧!
多謝大家!
優秀個人主持詞 篇13
親愛的老師,敬愛的同學們:
大家好!我是六年級一班的__,我有多種愛好,比如繪畫、唱歌,而我希望我的興趣得到進一步的拓展,所以來競選主持人,以鍛煉自己的能力。
我性格外向,熱情待人,面對其他人不膽怯,能做到落落大方的主持。這些特點,都是我競爭的有利條件。如果我如愿以償的成為了這名主持人,我一定更加努力的鍛煉自己的能力和性格,使我在臺上發揮出最好的一面,不斷進步。
謝謝大家!
優秀個人主持詞 篇14
(主持開幕)
男1:各位尊敬的領導,親愛的主內弟兄姊妹
女1:來賓朋友們
合:晚上好!
男2:首先我們用熱烈的掌聲,歡迎在座的每一位來參加由鎮海教會舉辦的平安夜晚會。
女2:掌聲歡迎!
男1:同時我們也將最熱烈最熱烈的掌聲獻給我們偉大的上帝!掌聲響起來!
女1:今夜明星燦爛、普天同慶,喜迎救主降生
男2:今夜高朋滿堂、喜樂盈盈,恭迎救主降生
女2:就在這萬象更新的時候
男1:就在這激動人心的時刻
女1:耶穌,他降生了, 帶著嘹亮的哭聲降生了,他的哭聲,似乎意味著他的一生將擔負起世人一切的辛酸與痛苦.
男2:耶穌,他降生了,在天使的歌頌聲中降生了,他的降生,將最美的祝福、最大的安慰與希望帶給人間.
女2:心靈的傷痕,由他來醫治.
男1:天堂的大門,由他來開啟.
女1:他,如同清晨的日光從高天臨到地上,為照亮一切坐在黑暗中死蔭里的人,把他們的腳引到平安的路上。
男2:他,如同清晨的甘露裂天而降,來滋潤一顆顆干渴的心靈,使他們的生命再次復蘇,重現光彩。
女2:朋友們,讓我們一起為他歡呼喜樂、謳歌吟唱吧!
男1:朋友們,讓我們一起向他恭敬崇拜、揚聲贊美吧!
女1:好,首先由我們銅管樂隊的演奏來拉開今天晚會的序幕,大家掌聲歡迎!
4、諸天述說上帝的榮耀,穹蒼傳揚上帝的巧妙。當我們抬頭仰望星空的時候,就會如我們敬愛的溫作詩所描繪的那樣無不產生敬畏,當我們欣賞大自然感悟人生的時候,就會感慨萬千地道出寧波范老牧師曾感嘆的一句話“自然啊,你姓誰?!”是誰給了五彩繽紛大千世界那美麗的裝扮,是誰劃定了海的界限,是誰又命定了整個宇宙天體運行的軌道,朋友們,這值得我們深思,請欣賞由一對小姐妹所帶來的快說《上帝究竟有沒有》。海了世界
5、很多人都會問,“上帝真的存在嗎?如果說存在,那么他在哪里呢,我為什么看不見他?”,不錯,上帝是個靈,既然是“靈”,就不是人靠肉眼所能見,圣經羅馬書一章19至20節說到:上帝的事情, 人 所 能 知 道 的 , 原 顯 明 在 人 心 里 。 因 為 上帝已 經 給 他 們 顯明 。自 從 造 天 地以來 ,上帝的 永 能 和 神 性 是 明 明 可 知 的 , 雖 是 眼 不 能 見 , 但 藉 著 所 造 之 物 , 就可以曉 得 ,叫 人無 可 推諉。好,剛才我們欣賞了一個小朋友的節目,下面我們來欣賞由中老年詩班所帶來的大合唱。來,掌聲有請!
6、讓音樂繼續、歌聲不斷,掌聲依然響起,讓我們翩翩起舞,請欣賞舞蹈《世界雖然美麗非常》
7、在這贊美與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起,朋友們,你我的相遇并非偶然,正所謂“有緣千里來相會”,今晚你進入這個神圣的殿堂來參加這個圣誕晚會,是“天公作美“,上帝給你一個蒙恩的機會。不過,你還須思考一個問題,這個問題是:《你為什么需要圣誕》。
8、接下來是高歌一曲,女聲獨唱圣誕英文歌《新生王》The Newborn King。
9、男:到處都有明媚的陽光
女2:到處都有奇異的力量
男2:到處都有美好的景象
女1:今晚,敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,
男1:今晚,揚起你的風帆,亮出你的風采,
合:世界因有耶穌將會更精彩!
女2:下面是一個非常非常特別的節目,特別在哪里呢,我相信待會兒他們一登臺亮相就會一目了然,有請祖孫三代
男2:有請!兩首歌《獻上贊美的祭》《世界因你會更美好》。
10、我們再次將掌聲送給他們。剛才是我們本堂長老的一家子,長幼有序,和睦相處,幸福美滿,正如圣經詩篇133篇中所言:看哪,弟兄和睦同居,是何等的善,何等的美。好,接下來呢.給大伙兒講個故事,這個故事我相信肯定會使你觸目驚心,這是耶穌親自所講述的一個故事,不用我來講,還是請您來欣賞.圣劇《財主與拉撒路》。
11、朋友們,我們常常會徘徊在十字路口上,抉擇對我們的人生來說至關重要。那么,請問你是選擇財主的命運呢還是拉撒路的最終去向?你是只顧今生呢還是追求永恒?小組唱《今生若比永恒長》
12、福音解說《生命的反思》——傳福音
13、(10分鐘解說完)——下面是男聲小組唱《你真偉大》,掌聲有請我們教會的幾位弟兄,有請!
14、這一首雄壯高亢的贊歌,唱響了上帝的榮耀與作為。上帝是何等偉大,何等崇高。當年在耶穌降生前,天使向牧羊人顯現的同時,唱了一首激昂澎湃的贊美詩“在至高之處榮耀歸與神,在地上平安歸與他所喜悅的人。”接下來請欣賞中青年詩班大合唱《榮耀歌》《shalom》。
15、耶和華沙龍,耶和華上帝賜平安。主耶穌也曾說:我留下平安給你們。我所賜的平安是真平安,你們在世上有苦難,在我里面卻有平安。有人說,“平安好,人人少不了;平安到你家,天天笑哈哈”,下面就將這平安的佳音,天大的好消息傳送給您。薩克斯獨奏《圣誕佳音》
16、下面請欣賞舞蹈《我的神,我要贊美你》
17、“贊美是最高的神學”中華神學研究院周永健老院長曾如此說。不錯,所以我們當以頌贊為祭獻給耶和華上帝。我們可以用各種方式與形式贊美上帝,贊美使我們心歡喜,贊美使我們得醫治。讓我們的人生能夠如詩如歌!
18、 “圣夜清,圣夜靜,明星燦爛天地寧”,圣誕,給我們一份心靈的安寧、生命的安詳。是的,今晚我們稱作是“平安夜”,就如一首非常可愛的圣誕童歌這樣(唱說):平安夜里真平安,小小耶穌來世上,天國的福音他宣揚,人間的燈火他點亮。燭光舞蹈情景劇《平安夜》
(結束語)男:讓我們用生命和熱血高擎起十字架的大旗
女1:讓我們以真愛和熱情燃燒起復興的火焰
男2:我們相約在主里,用智慧和力量肩負起新時代神圣的使命
女2:我們相約在主里,以祈禱和祝福托起祖國明天的太陽
男2:我們一起祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛
女1:我們再一次真心地祝愿在座的每一位:身體健康、萬事如意、福杯滿溢!
男1:讓道路從山谷通向世界
女2:讓理想從腳下升向藍天
男2:讓宏圖在城市田野升起
女1:讓幸福的花朵在神州大地處處綻放
合:挺起胸膛 勇往直前 我們將風雨同舟、共沐主恩
男2:耶穌的名就是以馬內利,翻譯過來就是上帝與我們同在!
女2:跟你身邊的朋友道一聲:耶穌愛你,上帝與你同在!最后,請大家起立,由長老作結束禱告并祝福。
(禱告畢)男:晚會到此結束,謝謝各位,再見!! 女:再見!晚安!明天上午有圣誕感恩聚會,下午有節目演出,明晚是圣誕福音晚會,后天晚上是圣誕聯歡晚會,希望大家都來參加。
優秀個人主持詞 篇15
甲:尊敬的各位領導﹑老師,
乙:親愛的同學們,大家,
合:晚上好!
甲:我是來自20__級的__。
乙:我是來自20__級的__。
丙:我是來自20__級的__。
丁:我是來自20__級的__。
甲:新年的鐘聲即將敲響,滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼。
乙:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
丙:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。
丁:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
丁:在這辭舊迎新的日子里,就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
丙:今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢想――啟航!
甲:現在我宣布20__年慶元旦文藝晚會,
合:現在開始!
優秀個人主持詞 篇16
A:尊敬的領導,親愛的居民朋友們
合:大家上午好!
B:這里是由共同開展的傳承民族文化精神“我們的節日——端午節”主題鄰里系列文化活動現場。
A:兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。 B:他那種愛國情懷,深深的刻在我們每一個人心中。
A:經過歲月的洗禮,端午有了新的意義,那就是親戚來相聚,情深意更濃。今天,讓我們一起過一個溫馨歡樂的端午節。
B:在端午節來臨之際,每個人心中都想表達自己對親人的祝福,但是我們傳統的中國人總是羞澀于表達,其實愛很簡單,只需要常回家看看,下面請欣賞由帶來的獨唱《常回家看看》
A:一曲《常回家看看》不僅帶給了我們溫馨,也帶給了我們溫暖。 B:說話辦事要通氣,自己的夢想不放棄。這是我們社區草根詩人書寫的人生哲理,并且他與我們的結下了緣,他是怎么說的呢?好,接下來有請我們曲藝隊為大家表演金錢板——《蓮花鬧》。
B:讓我們用熱烈的掌聲感謝帶來的精彩表演,
A:萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離騷人!
B:農歷五月初五,是中華民族的傳統節日—端午節,端午節又稱端陽節、午日節、重五節、五月節、詩人節、浴蘭節等。
A:既然是五月五端午節,吃粽子是端午節必不可少的習俗,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,下面我們將進行一個包粽子比賽。
B:接下來我們將簡短介紹本次比賽規則,本次比賽一共16人,分為兩組。時間為5分鐘,在規定時間內完成最多和最好者為優勝者,下面請第一組選手上場。
A:吃粽子大家都是行家,那包粽子可就不一定了。接下來我們將為大家介紹怎樣包粽子?首先是準備工作,如輔料用到的肉類需提前腌制,將糯米提前浸泡3-4個小時,將粽葉提前浸泡12個小時或用沸水煮軟泡發。
B:緊接著是包粽子。
第一步將兩張粽葉疊加,折疊成漏斗狀,
第二步放入少量的糯米,
第三步放入輔料如豆類、肉類等,
第四步在輔料上加蓋一層糯米,
第五步將粽葉裹緊,呈三角形,
第六步用繩將粽子綁緊
A:最后是煮粽子,把包好的粽子放在鍋里,放清水,水要沒過粽子。 旺火煮1小時后,改小火煮30分鐘即好,如果用高壓鍋煮25分鐘,關火燜5分鐘即好。
B:比賽進入倒計時環節,大家一起倒計時……
(評委統計評分,穿插知識問答)
A:下面請第二組選手上場。
(內容待定)
比賽結束宣布結果,頒獎、領獎
A:接下來是抬粽儀式,奏樂,詩朗誦
B:開粽儀式,有請開粽
A:請大家品嘗工作人員分發的粽子
B:端午節是古老的傳統節日,始于春秋戰國時期,至今已有兩千多年歷史,由于中國地域遼闊,各地過節的風俗各有不同,而我們本地主要是掛艾葉菖蒲,佩香囊。 A:大家知道為什么要掛艾葉菖蒲、佩香囊嗎?因為菖蒲天中五瑞之首,象征卻除不祥的寶劍,因為生長的季節和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門口可以避邪。而端午節佩香囊是因為古人認為人是吃五谷雜糧生百病的,而病從口入,多為邪雜之氣,經口鼻吸入。香囊內有雄黃、艾葉、熏草等,不但有驅邪避瘟之意,而且有點綴的作用。在這佳節之際,我們將為大家送上我們的節日祝福,請工作人員向大家分發艾葉和香囊。
結束語:五月初五是我們一年一度的傳統節日“端午節”,今天我們歡聚一堂,共度佳節,在這里向大家表示節日的祝福,并通過你們向你們的家人致以節日的問候和美好的祝愿。感謝各位居民為建設和諧社區做出的努力與貢獻,祝愿大家身體健康、萬事如意! 最后,祝大家度過一個歡樂祥和的端午佳節!
優秀個人主持詞 篇17
男:各位領導,各位來賓:
女:各位觀眾,各位朋友:
齊:大家上午好!
男:今天,我們將在,舉行"我們的節日•端午"主題活動。首先,我們對各位領導的出席和大家的光臨,表示熱烈的歡迎。
女:現在,請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導,他們是——(略......)
男:在浩淼如煙的歷史長河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質文化遺產,也為我們留下了寶貴的非物質文化遺產。
男:今天,我們舉行這樣的紀念活動,通過喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!
女:透過歷史的烽煙,讓偉大的愛國詩人屈原,從遠古走來,從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間,走進我們心海...
【介紹端午節的由來】
大約在公元前三四零年的戰國時代,屈原出生在楚國的一個貴族家庭里。他青年時代就有著出色的才干,踏進楚國朝廷不久,便受到賞識,但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現,終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了,屈原心裹有說不出的痛苦,便來到泊羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,"撲通、撲通"地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。
男;就讓我們在這個特殊的節日,一起感受端午的韻味,一起共慶端午節,現在我宣布端午節主題活動我們的端午正式開始!
1禮祭儀式:《祭屈原》
2配樂詩吟誦:《離騷》(節選)作者:屈原(戰國)領誦:古琴伴奏:
3經典誦讀:領誦:
4.舞蹈:《紅星閃閃》
5全體大合唱:《歌唱祖國》
男:今天歌聲悠揚,今天勁舞飄搖
女:今天開心陣陣,今天歡笑聲聲
男:讓我們收集歡樂,共同分享
男:朋友們"我們的節日•端午"主題活動到此結束,感謝各位領導及來賓的光臨,感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。
女:祝大家端午節快樂,再見。
男:再見。
優秀個人主持詞 篇18
(男)尊敬的各位長輩
(女)各位親朋好友
(男)先生們
(女)女士們
(齊)大家晚上好!
(男)五月的天空,天朗氣清;
(女)五月的大地,十里飄香;
(男)五月的我們,喜氣洋洋;
(女)五月的日子,天降吉祥。
(男)今天——這個特別的日子,春風和煦,花香醉人。
(女)各位來賓帶著真誠,帶著祝福,云集在天宮大酒店,參加陳子彧小朋友的10生日宴會。
(男)我是聰聰的表哥徐浩。
(女)我是聰聰的表姐聶成欣。
(齊)非常有幸,我們擔任今天的主持。
(男)首先,我們代表子彧的父母對各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎,并致以最衷心的感謝!
(女)同時祝愿聰聰生日快樂!健康成長!現在,我宣布:陳子彧十歲生日慶典現在開始!
(男)下面,有請我們今天宴會的主角——陳子彧小朋友閃亮登場。向我們走來的是陳子彧小朋友,(停頓一下)問:咱們的小壽星帥不帥?(帥)
(女)九年前的今天,上午10:51分,伴隨著一聲響亮的啼哭,一個新生命來到我們中間——子彧的父母懷著喜悅的心情迎來了他們愛情的結晶。時光飛逝、歲月如梭,而今,子彧已成長為英俊帥氣的小男子漢!這期間,所給予的希望,所付出的辛勞,所享受的幸福,所承擔的責任,都是沉淀在子彧父母心中的美好。下面,就請子彧的父親致答謝詞。掌聲有請!
(父親陳建國致辭)
(男)敦敦意,拳拳心。一番真誠的話語震動了我們的心弦。是啊,望子成龍是天下父母的共同心愿,我們的聰聰沒有辜負父母的期望。他不僅乖巧聽話,孝敬長輩,而且還是宜陵小學三年級一名品學兼優、發展全面的好學生。現在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天的小壽星來說一說心中的感想。
(陳子彧生日感言)
(女)十歲象征著十全十美,十全十美是贊美人生中的美滿,而十歲是人生第一次的美滿。每個人的十歲都充滿著無限的童真,也是夢想與寵愛交替的時候!請你和父母一起點燃象征你人生第一個美滿的蛋糕!
(點蠟燭)
(男)有請工作人員奏響生日快樂歌、關閉大燈。朋友們,不要吝惜你們的掌聲,讓我們和著這節拍,將我們的祝福送出,共同祝愿陳子彧生日快樂,學習進步!
(女)十支蠟燭次第點燃,標志著我們的陳子彧正式走進十字頭的年齡。
(男)現在請陳子彧吹滅生日蠟燭,許下美好的心愿。
(陳子彧許愿)
(女)(請愿同時說)今天許下的心愿是明天飛翔的翅膀,將承載著子彧的理想,翱翔在廣闊的人生天地間!在人生的旅途上,子彧已經通過自己的努力邁開了他扎實的第一步。
(男)我們相信,在今后的學習、生活中,他一定能天天向上,茁壯成長!朋友們!讓我們共同舉杯,把所有的祝福送給陳子彧小朋友。再次祝愿他生日快樂!年年長新知,歲歲更進步!同時也祝愿所有的來賓朋友們,合家歡樂,幸福安康!祝大家今天吃得滿意,喝得盡興,玩得開心!
(女)陳子彧生肖屬猴,他就像一只聰明可愛的小猴子,今天他的媽媽也給在場的小朋友準備了一個小禮物——悠嘻猴,希望大家和陳子彧都像猴子一樣活潑聰明!
(休息五分鐘)
(女)在這熱鬧的場面,在這歡樂的氣氛中,親朋友好友攜來了款款深情。請聽學姐李璇帶來的歌曲《感恩》。掌聲有請。
(男)好聽嗎?把熱烈的掌聲再次送給我們李璇小朋友。陳子彧是宜陵小學三(5)班的一名同學,今天他的班長沙軒將代表全體同學和老師送上一支舞蹈《恰恰在恰》,祝陳子彧學習進步!掌聲歡迎。
(女)謝謝沙軒同學帶來的祝福!學習過程雖然單調、辛苦,但是在老師和父母的鼓勵和陪伴下,陳子彧小朋友也有了一些收獲,現在已是圍棋二段,也能彈幾首曲子。大家一同來欣賞吉他獨奏《神話》,掌聲鼓勵!
(男)陳子彧的好朋友朱韋瑋也想給他送上祝福!他為大家帶來一首《我從草原來》,掌聲有請。
(女)掌聲謝謝朱韋瑋小朋友。還有哪些朋友想給陳子彧送祝福的,告訴我,有禮物喲!
優秀個人主持詞 篇19
各位評委教師:你們好
我叫___,來自___,古人有云:彭城自古多才俊。而我似乎也繼承了這樣的優點。我是一個帥氣、陽光而又充滿自信的男生。
從小我就喜歡趙忠祥教師主持的動物世界。他那悅耳而富有磁性的聲音深深的觸動了我。所以,從小我就立志做一名優秀的主持人。
長大后我才發現,主持人主持的節目是多元化的,而主持人主持節目的全面性更加吸引了我。使我更加堅定了自我的夢想。
阿基米德以往說過:給我一個支點,我能撬起整個地球。而我堅信給我一個舞臺我能盡自我最大的努力給每一個觀眾帶去歡樂。經過學習、考試,我正在一步一步接近我的夢想,同時也期望貴校能給我這次機會,讓我去實現自我的夢想。做一名優秀、合格的主持人,去給每一位觀眾帶去歡樂!多謝
各位評委教師大家好、我來自一代布衣皇帝、漢高祖劉邦的故鄉——江蘇沛縣。我叫____。我出生在草長鶯飛的二月,具有南方姑娘的細膩婉約、和北方女孩的熱情大方。
我從小就熱愛播音主持這門專業,能夠從事這個職業是我一向以來的夢想,我明白和任何一個學科一樣,要想做好不是一件容易的事。可是,應對差距我會更加努力,應對困難我不會放棄,我會用最飽滿的熱情,最大的努力為心中的目標奮斗。我相信心有多大,舞臺就有多大!
請評委教師給我一個機會,我必須會倍加珍惜,絕不辜負教師們的期望和信任!