頒獎儀式主持詞結(jié)束語（精選14篇）

頒獎儀式主持詞結(jié)束語 篇1

　　甲：朝霞托著紅日，從東方徐徐升起。

　　乙：陽光灑滿大地，給世界燦爛光輝。

　　甲：微風(fēng)吹，陽光照。

　　乙：紅領(lǐng)巾，胸前飄。

　　甲：我們高舉隊旗，唱著隊歌。

　　乙：我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。甲：十一月，我們一起走過，走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子.

　　乙：讓我們共同享受收獲的快樂，讓我們共同體驗成功的喜悅

　　甲、乙：六4班期中考試總結(jié)表彰主題班會現(xiàn)在開始。

　　甲：經(jīng)過緊張的期中考試，我們都得到了自己應(yīng)有的成績。有進步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感.

　　乙：；從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分數(shù)，而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。

　　甲：在年級中，我們班取得了年級前十名的四個席位，他們是王可欣,壯雨婷,丁杰,於櫻.讓我們把熱烈的掌聲送給他們.令人鼓舞和激動人心的數(shù)字，證明了一個結(jié)論：我們六4班是最棒的，我們六4班的每一個同學(xué)是最棒的.

　　乙:，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請取得了班級前十名的同學(xué)走上這個神圣的講臺，他們分別是：王可欣,壯雨婷,丁杰,於櫻,朱鴻,眭晗鈺,王虞萍,彭寧,彭超,康寧.老師將送給她們的青松榮譽卡及獎品。

　　甲:讓我們用最熱烈的掌聲表達我們內(nèi)心由衷的敬意！

　　(上臺領(lǐng)獎)

　　甲:成績優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的學(xué)習(xí)方法,下面我們有請幾位來給大家談?wù)?/p>

　　(壯雨婷,丁杰,於櫻,眭晗鈺)

　　乙：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績的進步更值得夸耀,追求進步，只爭朝夕是我們六4班的精神；永不放棄，執(zhí)著努力是我們的靈魂，有請付出了無比的艱辛和進行了艱苦的努力，實現(xiàn)了飛速發(fā)展的同學(xué),獲得了學(xué)校的表彰，他們分別是：彭超,史銀燕,請他們上臺領(lǐng)獎,掌聲鼓勵.

　　甲：在每一位進步同學(xué)的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功的路，下面有請這些同學(xué)介紹自己進步的秘訣。

　　(彭超,史銀燕)

　　甲:其實,在我們班,有進步的同學(xué)很多,進步的同學(xué)就在我們的身邊,下面以四人一小組為單位,談?wù)劚窘M有哪些進步的學(xué)生,他的進步表現(xiàn)在哪里?小組為單位,每組評選出兩名有進步的進步生.

　　(小組討論)

　　甲:下面請小小組長匯報給小組長.

　　乙:下面請小組長匯報本組的進步生.

　　(組長匯報)

　　甲:第一組進步生是第二組進步生是

　　乙:第三組進步生是第四組進步生是:

　　甲,乙:讓我們把掌聲送給他們.

　　乙：學(xué)習(xí)的路上，有進有退，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進與退、得與失、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維，換一種角度，去審視它，我們?nèi)匀荒塬@得前進的動力和勇氣。一時的退步，為我們下一階段的進步提供了廣闊的前進空間

　　甲：下面有請一時落后的同學(xué)做最精彩的發(fā)言，說說自己的得與失，暢想自己的未來。

　　他們分別是：蔣志斌

　　乙：我們六4班有今天這樣的輝煌，并不是我們每個人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來。愿我們的六4班永遠都能旗開得勝，馬到成功！

　　甲:成績屬于過去.

　　乙:我們展望未來.

　　甲:我們決定勤奮學(xué)習(xí),認真聽講,遵守紀律,積極發(fā)言

　　乙:我們決定及時交作業(yè),作業(yè)保質(zhì)保量.

　　甲我們決定做好兩操,積極參加體育鍛煉.

　　乙我們決定課間不追跑打鬧,路隊輕聲慢步靠右行.

　　甲我們決定做好每日值日,保持教室的干凈整潔.

　　乙我們決定舉止文明,尊敬師長,使用文明用語.

　　甲我們將以此作為班級公約,請每一位同學(xué)們神圣的簽上自己的名字,并牢記在心.

　　(發(fā)班級公約給每一組,簽名)

　　乙:讓我們齊讀班級公約.

　　下面我們有請班主任講話:

頒獎儀式主持詞結(jié)束語 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選手、同志們：

　　晚上好!

　　今年，為了豐富公司職工的業(yè)余文化生活，在全司范圍內(nèi)營造出奮發(fā)向上、勇于拼搏、團結(jié)協(xié)作的良好氛圍，通過開展文體活動來凝聚人心、提振信心，讓全司職工以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到工作和生活中，與公司一道迎難而上，共克時艱。按照公司黨委的安排和要求，公司工會在8月至12月結(jié)合生產(chǎn)實際開展了一系列的職工文體活動，活動由公司工會牽頭，公司團委及各分工會配合完成。8月至11月，各分工會結(jié)合生產(chǎn)實際先后自行組織本單位職工開展了9個個人單項賽的預(yù)賽，12月1日到今天，由公司工會組織開展的5個團體項目比賽及9個個人單項賽總決賽已圓滿組織完成。在公司黨政及公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視、支持和幫助下，在全體職工的熱情參與及工作人員的共同努力下，活動開展得非常成功，收到了較好的效果。

　　今天，我們歡聚一堂，在這里舉行簡樸而隆重的頒獎儀式，對比賽中取得優(yōu)異成績的個人和團體進行表彰獎勵。

　　下面，我首先向大家介紹一下出席今天頒獎儀式的公司領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，并對各位領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)懷和支持表示衷心的感謝!

　　今天的會議共有----項議程：一是----。二是請出席儀式的公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎個人及集體頒獎。

　　下面，進行第一項議程，請公司同志講話，大家歡迎----

　　下面進行第二項議程，首先由----宣讀表彰文件----，讓我們用熱烈的掌聲對本次活動獲獎的集體及個人表示熱烈的祝賀!

　　下面，請公司----同志、公司----同志為獲得個人比賽第三名的同志及團體比賽第三名的集體頒獎。請---------等位同志，以及獲得男籃第三名的二廠乙隊代表隊，女籃第三名的二廠代表隊，五人制足球第三名的一廠代表隊的3位代表上臺領(lǐng)獎，大家歡迎----

　　下面，請公司同志，公司同志為獲得個人比賽第二名的同志及團體比賽第二名的集體頒獎，請-----------等10位同志，以及獲得男籃第二名的一廠代表隊，女籃第二名的機關(guān)代表隊，五人制足球第二名的二廠乙隊代表隊，男子拔河比賽第二名的代表隊，女子拔河比賽第二名的代表隊的5位代表上臺領(lǐng)獎，大家歡迎----

　　下面，請公司同志、同志為獲得個人比賽第一名的同志及團體比賽第一名的集體頒獎，請---------

　　等9位同志，以及獲得男籃第一名的二廠甲隊代表隊，女籃第一名的一廠代表隊，五人制足球第一名的二廠甲隊代表隊，男子拔河比賽第一名的代表隊，女子拔河比賽第一名的代表隊的5位代表上臺領(lǐng)獎，大家歡迎----

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，今年的職工系列文體活動及比賽，始終得到了公司黨政、公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)注，得到了全體職工的支持和配合，在比賽過程中，全體參賽人員積極進取、奮勇拼搏，展現(xiàn)了永昌硅業(yè)和永昌人奮發(fā)、爭先、進取的風(fēng)貌，賽出了成績，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了文化;全體工作人員不計得失，任勞任怨，無私奉獻;全體職工、家屬和熱心觀眾，積極性高、熱情高、喝彩聲高，所有的關(guān)懷、幫助、努力、支持、奉獻，共同創(chuàng)造了本次運動會圓滿成功的佳績，在此，我們一并表示衷心的感謝!并借此機會，讓我們共同祝愿永昌硅業(yè)早日走出困境，早日走向更加和諧、更加美好、更加富足的明天;共同祝愿公司全體職工及家屬身體健康、工作順利、生活愉快、幸福安康!

頒獎儀式主持詞結(jié)束語 篇3

　　在此之前，首先有請領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)胱^眾席第一排

　　（插入音樂，領(lǐng)導(dǎo)入座）

　　（領(lǐng)導(dǎo)入座后）

　　下面將為我們展示學(xué)習(xí)風(fēng)采的是xx同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺！

　　（掌聲）

　　讓我們再次感謝xx同學(xué)精彩的PPT演示。

　　（掌聲）

　　接下來進行PPT演示的同學(xué)，不僅成績優(yōu)異，第一學(xué)期便通過了英語四級考試，并且在班內(nèi)擔(dān)任團支部書記的要職，積極參加學(xué)生會和社團的各種活動。那么，她是如何兼顧學(xué)習(xí)和工作的呢？她的PPT演示又會給我們帶來什么樣的驚喜呢？讓我們拭目以待，有請xx同學(xué)！

　　感謝xx同學(xué)為我們帶來精彩的PPT展示。我們堅信，在我們不懈的努力下，我們同樣會有此成績，也祝福她們再創(chuàng)輝煌！

　　緊握尋夢的船槳，用知識充實力量。我們會用執(zhí)著和勤奮，詮釋什么是青春，我們把孤獨演繹成美麗，勇往直前，不懈追求，將智慧化作一身的光輝。100位優(yōu)秀學(xué)生代表為我們舉起領(lǐng)航的大旗，帶領(lǐng)我們追求卓越，追求理想！

　　最后我宣布，藝術(shù)學(xué)院20xx年新生獎學(xué)金頒獎表彰會到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。讓我們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場。同學(xué)們在領(lǐng)導(dǎo)退席后，以班級為單位有秩序地退場（退場音樂）

　　請工作人員上臺合影留念！（閑雜人等退場后）

頒獎儀式主持詞結(jié)束語 篇4

　　男：天道酬勤，歲月流金。

　　女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

　　男：今天，我們有最美的鮮花

　　女：今天，我們有最美的頌歌

　　男：讓我們銘記這一刻

　　女：讓我們珍惜這一切

　　男：新的一年，開啟新的希望，

　　女：新的一年，承載新的夢想，

　　男：新的一年，我們攜手開創(chuàng)嶄新未來，

　　女：新的一年，我們共同譜就世紀華彩!

　　男：我們共同期待再譜新篇章，

　　女，讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌!

　　男：讓我們在歌聲中再度出發(fā)，攜手走進姹紫嫣紅的春天，

　　女：走進——繁榮美好的未來!

　　合：讓我們帶著新的憧憬和希望，眾志成城，為了打造出的集體，為了自己的學(xué)習(xí)更上一層樓，而不懈努力吧!同學(xué)們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會更好!”

　　男：最后，請允許我向積極參與的眾多同學(xué)，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝!向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝!

　　女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，七年級二班頒獎晚會到此結(jié)束。

　　合：祝大家幸福安康，學(xué)習(xí)進步，再見!

頒獎儀式主持詞結(jié)束語 篇5

　　在枯燥的學(xué)習(xí)生活中，您，為了我們的生活增添了色彩。教室里，不乏同學(xué)們的歡聲笑語，更缺不了您興高彩烈的聲音，同學(xué)們欣賞著您的高談闊論，課堂上總是被您幽默的語言和生動的表情所吸引。”幽默獎“得住我們的老班——于老師，感謝您為同學(xué)們著想！感謝您為我們成長所付出的努力！

　　笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。這個如花的女子，便是我們的王老師。一個風(fēng)趣的女人、一個熱情的女人、一個對生命充滿希望的女人。您的生命如花朵一樣盛開，盛開出斑斕的色彩，盛開出充實的自我。我們永遠忘不了考試過后您給我們的獎勵；永遠忘不了大病初愈的您為同學(xué)們的關(guān)愛而感動；永遠忘不了開學(xué)第一堂課上您為我們唱著動聽的歌兒。我們要頒給您的是“如花獎”希望以后您會更加快樂。

　　教師，是一個神圣的名字，是引領(lǐng)文明的先鋒隊。老師們揮灑著汗水培育了一代又一代。在這里我忠心的祝福每一位老師永遠健康、年輕。最后再次感謝收看我們頒獎典禮的朋友們，我們下次再見！

頒獎儀式主持詞結(jié)束語 篇6

　　同學(xué)們：畢業(yè)證書是校園頒發(fā)給你們的榮譽證書，是校園對你們無言的期盼。期望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與校園的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風(fēng)。

　　第三項：請畢業(yè)生代表——發(fā)言。

　　第四項：請教師代表——-教授發(fā)言。

　　第五項：請——院長講話。

　　同學(xué)們，畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。期望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份職責(zé)。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿期望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。

　　最后，我請同學(xué)們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永久牽掛著你們，并永久對你們敞開著家門。期望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛！

　　此刻，我宣布，——學(xué)院畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

頒獎儀式主持詞結(jié)束語 篇7

　　要求學(xué)生做到的，老師先做到，教師的以身示范，讓我們想到，工作不是太多的說教，而是做得多，說的少。她給我們的啟示是，教育的較高境界：我做，你看。走進政教處，相信會使他的管理思想更加成熟，管理經(jīng)驗發(fā)揚光大。

　　：默默無聞的工作，骨子里有種對工作的熱情，盯緊優(yōu)秀學(xué)生，一定有較大突破。相信通過一年的努力，初三3班，4班一定能取得較好的成績。

　　：執(zhí)教初二3班、4班數(shù)學(xué)，經(jīng)常安排學(xué)生進行輔導(dǎo)，注重優(yōu)生的個別輔導(dǎo)，從而促進其全面發(fā)展。

　　：初到二中一個學(xué)期，能盡快進入工作狀態(tài)，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，終于取得一定的成績。記得考試分析會上，范老師說，不用看工作形式，要看工作效果，看成績；無可否認，今年的初三物理取得了較好的成績。給我們的啟示是，文科和理科不用，文科需要轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的背誦、聽寫，理科需要安安靜靜，細細致致的思考，分析。

　　：執(zhí)教初二三個班物理，負責(zé)學(xué)校的兩個實驗室工作；能在工作之余做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，較好的把握教材，較好的鉆研業(yè)務(wù)。

　　下面請以上幾位老師上臺領(lǐng)獎，我們用掌聲歡送他們。

頒獎儀式主持詞結(jié)束語 篇8

　　女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞十二號選手——等人帶來的現(xiàn)代舞《愛的悔悟》

　　男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由等人帶來的藏族舞表演。

　　男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最終得分;十號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最終得分

　　女：十一號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最終得分;十二號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最終得分頒獎

　　女：我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，下面進行我們的頒獎環(huán)節(jié)。三等獎獲得者：有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學(xué)

　　男：接下來是二等獎獲得者，他們是：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們

　　女：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是：有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學(xué)們

　　男：下面是優(yōu)秀獎獲得者：有請為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎!、

　　男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，

　　女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學(xué)的熱情加入。舞動青春，展現(xiàn)風(fēng)采，第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束

　　合：老師，同學(xué)，再見!

頒獎儀式主持詞結(jié)束語 篇9

　　B：統(tǒng)計人員正在緊張而有序的統(tǒng)計分數(shù)當(dāng)中，下面我們有請來自的同學(xué)帶來(節(jié)目)，大家熱烈歡迎。

　　(比賽節(jié)目進行中)

　　(比賽節(jié)目完畢，分數(shù)統(tǒng)計完畢，獲獎名單出來)

　　A：這真是激動人心的時刻，下面有請1)宣讀此次比賽結(jié)果。

　　B：接下來，我們有請(領(lǐng)導(dǎo)2)為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩?

　　(比賽正式完畢、比賽結(jié)束語)

　　A：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

　　B：感動的舞姿，展示著青春的魅力。

　　A：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點!

　　B：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!

　　A：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!B：讓我們擔(dān)負起振興祖國的歷史責(zé)任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!

　　A：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們的到來，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”到此結(jié)束!

　　請同學(xué)們按會場秩序撤離賽場，謝謝

頒獎儀式主持詞結(jié)束語 篇10

　　在此之前，首先有請領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)胱^眾席第一排

　　(插入音樂，領(lǐng)導(dǎo)入座)

　　(領(lǐng)導(dǎo)入座后)

　　下面將為我們展示學(xué)習(xí)風(fēng)采的是薛彪同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺!

　　(掌聲)

　　讓我們再次感謝薛彪同學(xué)精彩的PPT演示。

　　(掌聲)

　　接下來進行PPT演示的同學(xué)，不僅成績優(yōu)異，第一學(xué)期便通過了英語四級考試，并且在班內(nèi)擔(dān)任團支部書記的要職，積極參加學(xué)生會和社團的各種活動。那么，她是如何兼顧學(xué)習(xí)和工作的呢?她的PP演示又會給我們帶來什么樣的驚喜呢?讓我們拭目以待，有請殷悅同學(xué)!

　　感謝殷悅同學(xué)為我們帶來精彩的PPT展示。我們堅信，在我們不懈的努力下，我們同樣會有此成績，也祝福她們再創(chuàng)輝煌!

　　(掌聲)

　　緊握尋夢的船槳，用知識充實力量。我們會用執(zhí)著和勤奮，詮釋什么是青春，我們把孤獨演繹成美麗，勇往直前，不懈追求，將智慧化作一身的光輝。63位優(yōu)秀學(xué)生代表為我們舉起領(lǐng)航的大旗，帶領(lǐng)我們追求卓越，追求理想!

　　最后我宣布，天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院20xx年新生獎學(xué)金頒獎表彰會到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。讓我們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場。同學(xué)們在領(lǐng)導(dǎo)退席后，以班級為單位有秩序地退場(退場音樂)

　　請工作人員上臺合影留念!(閑雜人等退場后)

頒獎儀式主持詞結(jié)束語 篇11

　　下面請允許我為大家介紹蒞臨本次大會的嘉賓。他們是：人文社科系副主任王延偉主任，會展G121班輔導(dǎo)員王軍老師以及酒店管理孫英杰老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　下面有請王延偉主任為我們本次頒獎典禮致辭。大家鼓掌歡迎。

　　感謝王主任對我們的祝福與希望，我們一定發(fā)憤圖強。山可以很高，但是高不過勇于攀登的人，路可以很長，但是長不過不懈邁動的腳步。

　　優(yōu)秀學(xué)生們在在求知的路途上如饑似渴，一頁頁書從他們眼下翻過，一道道難關(guān)在他們的鉆研下被克服。下面我為大家宣讀本次愛會展獎學(xué)金的獲獎名單，他們分別是，齊曉磊，張元潤，姜麗娜三位同學(xué)。有請孫英杰老師為他們頒獎。

　　感謝孫老師為獲獎同學(xué)頒獎。希望獲獎同學(xué)能夠再接再厲，為其他同學(xué)做出良好的榜樣。在座的其他同學(xué)也要奮起直追。

　　下面讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎愛會展獎學(xué)金創(chuàng)辦者王軍老師為我們做本次頒獎典禮的總結(jié)。有請王軍老師上臺。

　　感謝王軍老師的鼓勵，我們一定會用知識充實力量，緊握尋夢的船槳。今天的頒獎典禮即將結(jié)束，讓我們再次對到來的老師表示感謝，對獲獎的同學(xué)表示祝賀，同時也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們用汗水去播種希望，用勤勞收獲理想，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我堅信，只要我們志存高遠，胸懷天下，腳踏實地，求真務(wù)實，我們一定能再創(chuàng)佳績，再造輝煌。

　　最后我宣布“愛會展”獎學(xué)金頒獎典禮到此結(jié)束。

頒獎儀式主持詞結(jié)束語 篇12

　　乙：有請陳校長宣布比賽結(jié)果：

　　比賽獲得第一名的班級是：

　　比賽獲得第二名的班級是：

　　比賽獲得第三名的班級是：

　　甲：下面舉行頒獎儀式：

　　獲得這次廣播體操比賽3等獎的班級是：

　　請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得這次廣播體操比賽2等獎的班級是：

　　請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得這次廣播體操比賽一等獎的班級是：

　　我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀!

　　甲：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，

　　乙：我們帶著自強不息的誓言。

　　甲：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;

　　乙：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。

　　甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。

　　合：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!卡子小學(xué)律動舞蹈比賽到此全部結(jié)束。

　　甲：請各班有序帶回。

頒獎儀式主持詞結(jié)束語 篇13

　　女：依然還記得20xx年的盛夏，酷熱炎炎的八月，徐書記卻給我們帶來了清涼一品。

　　男：在他的“思想提升品質(zhì)，智慧書寫人生”的專題講座中，我們領(lǐng)悟了“五有”的精髓。

　　女：今天，徐書記依然在百忙之中來到我們x小，讓我們用最誠摯的掌聲請出我們的徐書記。（徐書記講話）

　　女：童年是柔軟的，如江河源頭之水，稍一用力，就會流向他方直至遙遠。

　　男：童年是稚嫩而敏感的，無論我們給予了什么顏色，它都會深深地烙在“底色”上。

　　女：西小的老師們，不論是最美的夕陽，幸福的飛魚，還是勇敢年輕的水手，都愿意為之涂抹上最亮麗的生命底色。

　　男：在即將到來的20xx學(xué)年，我們將攜手一起感悟童真、享受教育、走向美好的明天。

　　合：境界的追求，將永無止境。

　　女：“捧著一顆心來”20xx學(xué)年度優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀教師表彰大會

　　合：到此結(jié)束，謝謝！

頒獎儀式主持詞結(jié)束語 篇14

　　一、開場白：

　　各位老師、全體同學(xué)們：

　　大家好!

　　現(xiàn)在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的校園卻已春意盎然。今天，松山三中全體師生齊聚一堂，隆重召開—xx學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，本次大會，將對在上學(xué)期學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)、為班級工作無私奉獻的班干部、行為習(xí)慣表現(xiàn)出色同學(xué)進行表彰。現(xiàn)在，我宣布—xx學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會正式開始。

　　二、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)

　　首先，請讓我介紹一下出席本次會議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們是王莫根校長、曹桂存副校長、韓國生副校長、學(xué)校黨支部劉子玉書記、教導(dǎo)處楊立武主任、總務(wù)處任鳳學(xué)主任、政教處尹長志副主任、工會呂新功主席。

　　讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)出席本次表彰大會。

　　三、大會進行第二項，請教導(dǎo)處楊主任宣布“學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進步學(xué)生、學(xué)科狀元”表獎決定。

　　四、大會進行第三項，請曹校長、劉書記、呂主席為獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進步學(xué)生、學(xué)科狀元”的同學(xué)頒發(fā)獎狀和獎品。

　　1、頒發(fā)學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎狀獎品(各年級組前10名到臺前領(lǐng)獎)

　　2、頒發(fā)進步學(xué)生獎狀獎品(各班派一名代表到臺前領(lǐng)獎)

　　3、頒發(fā)學(xué)科狀元獎狀獎品(會后到教導(dǎo)處領(lǐng)獎)

　　五、大會進行第四項，請政教處尹主任宣布“優(yōu)秀班干部、學(xué)生、環(huán)保小衛(wèi)士”表獎決定。

　　六、大會進行第五項，請王校長、韓校長、任主任為獲得“優(yōu)秀班干部、學(xué)生、環(huán)保小衛(wèi)士”的同學(xué)頒發(fā)獎狀和獎品。

　　(各班派一名代表到臺前領(lǐng)獎)。

　　七、第六項：學(xué)生代表講話。

　　同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了*和力量。我們學(xué)校近幾年的快速發(fā)展，現(xiàn)在具有了有一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是擁有了一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的優(yōu)越條件下勤奮博學(xué)、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。

　　接下來，請學(xué)生代表初一八班李曉涵同學(xué)發(fā)言。大家歡迎。

　　八、曹校長做總結(jié)

　　我們松山三中之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有勤奮博學(xué)、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領(lǐng)導(dǎo)!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們曹校長為我們講話。

　　(讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝曹校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。)

　　校長的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時時刻刻銘記在心，同學(xué)們：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。xx年新學(xué)期讓我們在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為我們學(xué)校這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

　　最后，祝各位老師、同學(xué)xx年身體健康、工作順心，學(xué)習(xí)進步。

　　九、畢會。

　　我宣布：松山三中—xx學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會到此結(jié)束。請領(lǐng)導(dǎo)退席。

　　各班按順序依次退場。‘’