校園器樂比賽主持詞范文（通用7篇）
校園器樂比賽主持詞范文 篇1
朱：尊敬的各位領導、老師：
郭：親愛的少先隊員們：
合：大家下午好!
朱：新年的鐘聲已經敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
郭：伴隨著冬日溫暖的陽關，新的一年又來到了我們身旁;
朱：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們豐利的春天，這是我們豐利小學這個大家庭的春天，這更是我們每一個豐小人的春天;
郭：今天，我們相約在這里，享受新年帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;
朱：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
郭：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
朱：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
郭：豐利小學第四屆“十佳歌手”和第二屆“十佳器樂演奏能手”比賽現在開始!
朱：首先給大家介紹一下今天的評委老師：豐利鎮文化站任乃貴站長、章林爺爺、狄老校長、教育工會管主席、李松林校長、朱明山主任、嚴明明老師。
郭：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
朱：今天的比賽按照昨天抽簽的順序進行，首先請1號選手上場，請2號選手做好準備!
……
朱：多么動聽的歌聲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
郭：多么美妙的旋律，多么快樂的童年。雖然我們年齡還小，但是我們可以放飛自己的夢想;
朱：今天的比賽更加體現出我們豐利小學是一個充滿活力，面向未來的集體;
郭：在這里，“愛國、明禮、求真、創新”為我們指明了努力的方向，催人奮進，振奮人心;
朱：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
郭：在這里，散發著油墨的清香，蕩漾著童年的純真;
朱：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更美好!
朱：最后，讓我們再次熱烈的掌聲對評委老師今天的辛勤勞動表示感謝!
郭：第四屆校園“十佳歌手”和第二屆“十佳器樂演奏能手”比賽到此結束，祝大家在新的一年里生活快樂，萬事如意，心想事成!
校園器樂比賽主持詞范文 篇2
A：藝術華彩譜新篇，書香濃郁滿校園。
B：在這瑞雪飄飛的季節，在這激動人心的時刻。
A：我們迎來了校園文化藝術節系列活動----- 校園器樂大賽的決賽! B：在學校開展的藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，
A：有思想的翱翔，有感情的抒發，
B：有青春的旋律，有科學的探索，
A：有毅力的體現，也有詩意的飛揚。
B：這一切的一切，充分展現了我們的活力，展示了我們的風采。
A：今天這里是我們的舞臺，是我們青春飛揚的舞臺。優美的旋律將會充滿整個禮堂，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!
B：在這里，我們展示自我，我們感受自我。
A：請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩。
B：本次活動得到了學校領導和老師的大力支持，出席本次大賽的領導有 二十七中學校長 劉喜彥 黨委書記孫士崇，紀委書記李小鵬，工會主席張寧，德育校長高德林;科研校長邢永清;教學校長王玉東;讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨。
A：接下來，向大家介紹擔任本場大賽的評委老師們，他們是：
高佩英老師 馬曉溪老師 李宏宇老師 劉曉峰老師 王曉楠老師 賈世藝老師 鄧一璽老師
(讓我們向在本次大賽中辛勤工作的各位評委老師、積極參與大賽的選手們及全體工作人員表示衷心的感謝!)
B：本次大賽經過激烈的角逐，共有15名選手入圍今天的決賽。在本場比賽中將產生一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。優秀獎五名 讓我們共同期待這精彩的時刻!
A:宣布，本溪市第二十七中學校園器樂大賽決賽 合：現在開始
B:1、有一種旋律縈繞在腦海，那是青春的燃燒。有一種激情蕩漾在心底，那是熱情在流淌。山村里的曲子，永遠都是那么回味悠長。
下面讓我們共同聆聽8.11班邵帥同學帶來的薩克斯《山村新歌》。 感謝 邵帥 同學的演奏 下面請評委亮分
2、聲聲琴音，絲絲情意，鋼琴一曲讓我們回味無窮。 請聽7.7王翊州 同學給大家帶來的鋼琴獨奏《水邊的阿迪麗娜》
感謝王翊州 同學的演奏 下面請評委亮分
3、同樣的旋律，不同的演繹，一樣的錚錚有聲。
下面讓我們再一次隨著8.10班鄧淳同學的古典吉他獨奏去領略不一樣的《水邊的阿迪麗娜》
感謝 鄧淳 同學的演奏 下面請評委亮分
4、濃郁的生活氣息撲面而來，眼前仿佛鋪展開山野風情的畫卷，
下面請聽7.1趙書萍同學帶來的古箏《 彝族舞曲》
感謝 趙書萍 同學的演奏 下面請評委亮分
5、滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風回正好，今朝落宿何妨。下面請欣賞
7.7班周詩涵同學帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》，讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來些思古的情懷。
感謝 周詩涵 同學的演奏 下面請評委亮分
6、一段優美的曲子給人以無限的遐想，在那美妙的背后您是否可以聆聽出生命的真諦。
下面請欣賞7.10王梓丞同學帶來的薩克斯《PICTURE=THIS!》
感謝 王梓丞 同學的演奏 下面請評委亮分
7、動人的琵琶，傾述著纏綿，如畫的山水，跳躍著精靈，悠悠仙境，是人間的天籟之音。下面請欣賞8.8班宋其霏同學帶來的琵琶獨奏《草原小姐妹》 感謝 宋其霏同學的演奏 下面請評委亮分
8、聲聲琴聲，絲絲情意，一曲鋼琴讓我們回味無窮。下面請欣賞7.5班宋辭同學帶來的鋼琴演奏《spring》 感謝宋辭同學的演奏 下面請評委亮分
9、如火一樣的熱情點燃我們的激情。下面讓我們隨著7.7班佟芯萌同學的鋼琴演奏《茨岡舞曲》一起去看看那迷人的舞姿。
感謝佟芯萌同學的演奏 下面請評委亮分
10、在寧靜悠遠的傣家竹樓，幽幽仙境，動人之音。讓我們一起聆聽7.7班李怡蕾同學的葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》 感謝李怡蕾同學的演奏 下面請評委亮分
11、紅旗招展，鑼鼓喧天，車上人們揚鞭催馬，縱情歌唱。讓我們共同去感受那豐收的喜悅傾聽8.2班王璽霖同學帶來的竹笛獨奏《揚鞭催馬運糧忙》 感謝王璽霖同學的演奏 下面請評委亮分
12、夢有顏色，憂傷愛意，讓我們共同聆聽8.1班姜昱碩同學的鋼琴演奏《夢中的婚禮》 感謝姜昱碩同學的演奏 下面請評委亮分
13、優美輕柔的春天，朦朧而幽靜，下面讓我們共同欣賞8.3班王澤森同學的鋼琴演奏《春舞》
感謝王澤森 同學的演奏 下面請評委亮分
14、中國歷史淵源流長，《皮黃》中展現了無與倫比的民族色彩下面讓我們共同聆聽8.11班的田岳征同學帶來的鋼琴獨奏《皮黃》
感謝田岳征 同學的演奏 下面請評委亮分
15、一副潑墨山水畫緩緩從眼前展開下面讓我們隨著8.12班劉小琳同學的古箏獨奏《漁舟唱晚》一起去感受那夕陽西下、碧波萬頃的動人景象
感謝劉曉林同學的演奏 下面請評委亮分
所有參賽選手都圓滿的完成了表演，他們的成績正在緊張的統計當中。 在這段焦急緊張等待成績的時間里，我們來做個游戲放松一下
最緊張的時刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星?下面公布獲獎名單， B: 榮獲本次大賽優秀獎的同學是： (公布名單)
請校領導為這些獲獎同學頒獎。
A: 榮獲本次比賽三等獎的同學是：
請校領導為這些獲獎同學頒獎。
B: 榮獲本次比賽二等獎的同學是：
請校領導為這些獲獎同學頒獎。
A:榮獲本次比賽一等獎的同學是：
請校領導為這些獲獎同學頒獎。
A: 讓我們再一次用最熱烈的掌聲向以上所有獲獎的同學表示衷心的祝賀! 結束語：
A: 當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限;
B：當夢想挽起明天，擁抱生活燦爛;
A：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來!
B：讓我們擔負起振興祖國的重任，用堅定的信心支撐起民族的脊梁，去譜寫中華民族復興的偉大詩篇!
A: 宣布本溪市第二十七中學校園器樂大賽決賽
合：到此結束!
校園器樂比賽主持詞范文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
今天，是一個音樂的節日，因為，我們迎來了山東師大附小第四屆校園器樂大賽――六年級專場。
今天，優美的旋律將會充滿整個禮堂，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!在比賽之前，我要十分榮幸地來為大家介紹一下我們的評委，他們是：山東省歌舞劇院張明寶老師，山東省歌舞劇院龍振水老師，山東省歌舞劇院閆青老師，五年級家長代表。讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的到來表示歡迎和衷心的感謝!
高山流水，傳世的是俞伯牙的一架古琴;潯(xun)陽江邊，令白居易動情的是一把琵琶;一曲二胡名曲《二泉映月》，則為我們打開了中國民樂的心靈之門。下面，請欣賞六年級一班王海涵的二胡獨奏：《雪山魂塑》。大家掌聲歡迎!
輕彈如和風撲面，重奏如雷霆萬鈞，這就是被稱為民樂仙子的古箏。六年級一班的張格?(kun)今天要用古箏為我們演奏樂曲《月兒高》。掌聲有請!
一曲古箏，讓我們聽得如癡如醉。接下來上場的是六年級二班的于浩麟同學，他為大家帶來的曲目是薩克斯獨奏《山丹丹花開紅艷艷》。掌聲有請!
揚琴是中國民族音樂中，一種兼具打擊樂器及弦樂器特點的樂器。它是通過兩手敲擊琴弦共鳴發聲，常用的手法為左手為旋律，右手伴以分解和弦，酷似鋼琴，因此又有“中國鋼琴”之美譽。現在就請請欣賞六年級二班馬心語為我們表演揚琴獨奏《映山紅》。掌聲歡迎!
一曲優美的揚琴結束了，接下來請欣賞六年級三班戰嘉露帶來的長笛獨奏《美麗鮮花在開放》。掌聲有請!
聲聲笛音，絲絲情意，長笛一曲讓我們回味無窮。下面這位同學為我們帶來的是二胡獨奏《閑居吟》，掌聲歡迎來自六年級四班的唐心煜。
下面請欣賞六年級四班陳卓同學帶來的黑管獨奏《迎新春舞曲》。掌聲歡迎!
“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的一曲《琵琶行》，曾引起我們對琵琶的強烈共鳴。下面，請欣賞精彩的琵琶獨奏《快樂的日子》。表演者，六年級五班張苗淼。掌聲歡迎!
動聽的琵琶聲讓我們回味無窮，絲竹悅耳，雅樂新聲。接下來請欣賞六年級五班楊樂帶來的口琴獨奏《雪絨花》。掌聲歡迎!
接下來請欣賞六年級六班趙欣荷帶來的琵琶獨奏《彝族舞曲》。掌聲歡迎!
琵琶聲聲，清脆玲瓏;器樂聲聲，帶給我們無盡的夢幻。接下來請欣賞六年級六班尹光耀的架子鼓《吸引》。掌聲有請。
琵琶，是東亞傳統彈撥樂器，已經有二千多年的歷史，被譽為“彈撥樂器之王”。下面請欣賞六年級七班秦橋雨帶來的琵琶獨奏《草原小姐妹》。掌聲歡迎!
古箏，相傳距今已有2500多年的歷史。在民樂界，素有“金箏、銀胡、銅琵琶”之說，這充分說明了古箏在民族樂器中的獨特位置。
下面大家就一起欣賞由六年級七班王彥心帶來的古箏《鋼水奔流》。大家歡迎。
嗩吶聲聲，吉祥喜慶。下面，就讓它給我們比賽增添一份喜慶與歡樂。請欣賞嗩吶演奏《糧滿倉》，表演者六年級八班王若涵。掌聲歡迎!
優美的旋律是幸福的流淌，快樂的旋律是跳動的音符。接下來請欣賞器樂合奏《豐收鑼鼓》，表演者六年級八班楊語涵等。掌聲歡迎!
接下來請欣賞六年級九班劉仲夏帶來的單簧管《愉快幻想曲》。掌聲歡迎!
單簧管的表演，讓我們聽得如醉如癡!接下來是本場比賽的壓軸節目，由六年級九班張瑞邑(yi)、謝天逸帶來的小提琴《漁舟晚唱》。掌聲歡迎!
相聚的時間總是這樣短暫，在我們的笑聲中今天的器樂大賽也接近了尾聲。看過我們同學的精彩表演后，感到同學們的身上有著那么多的閃光點，有著無法阻擋的活力與朝氣。他們讓我們共同度過這美好的時光，也讓我們將這份音樂的快樂帶給身邊的每一個人吧。今天的器樂大賽到此結束，感謝評委老師們的辛勤付出，感謝同學們的精彩演奏，讓我們下屆再相聚。再見，朋友們!
請評委老師、參賽選手上臺合影。
校園器樂比賽主持詞范文 篇4
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
校園器樂比賽主持詞范文 篇5
開場詞：
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師們、朋友們，
合：大家好
女：撥動一根根琴弦，清亮而悠遠的聲音，那是穿越五千年悠悠的歲月 男：音樂，看似普通，卻比醇酒更迷人，比鮮花更芳香
女：親愛的朋友們，歡迎大家來到“中國夢——振興教育夢”教師迎新器樂比賽的現場!
男：本次大賽是
女：本次大賽是由縣教育局主辦、縣二中承辦的，各個學校的老師們精心準備，今天，他們將在這里為我們帶來一場美妙的盛宴。
男：下面請允許我為大家介紹今天到場的各位領導及嘉賓，他們是„„讓我們用熱烈 的掌聲歡迎他們的到來。
女：接下來為大家介紹本次比賽的各位專業評委，他們是„„讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來。
男：下面我宣布，“中國夢——振興教育夢”教師迎新器樂比賽
合：正式開始
串詞：
男：首先有請杜建斌、郭小剛、王淵、李俊青為大家帶來一曲合奏《在雨中》
女：每個人心中都裝著一份童真，童年的記憶是美好的，請欣賞鋼琴獨奏《童年的回憶》，表演者：張來燕
男：一望無際的大草原是人人向往的地方，那里有藍藍的天空、綿綿的青草，當騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀!今天我們隨著悠揚的二胡聲去領略大草原的魅力!請欣賞張亞迪帶來的二胡獨奏《奔馳在千里草原》。
女：告別了遼闊的草原，讓我們走進《夢中的婚禮》，請欣賞由任麗娜為大家帶來的鋼琴曲《夢中的婚禮》。
男：穿越千年的尋覓，琵琶聲到如今還在這里響起。素手弄琵琶，琵琶清脆響叮咚。請欣賞劉小霞的琵琶獨奏《小霓裳》。
女：聽完剛才的琵琶獨奏，我們仿佛還沉浸在那大珠小珠落玉盤的琵琶聲中。下面，有請大家聆聽焦麗麗帶來的鋼琴曲《獻給愛麗絲》。
男：好，下面有請市音樂協會會員廉遼紅為大家帶來的助興表演《長鼓敲起來》。
女：這么美妙的歌聲這讓人聽了真是余音繞梁、三日不絕啊。而革命芭蕾舞劇《白毛女》選段《扎紅頭繩》以其輕快的旋律，美妙的音色也深受大家的喜愛。接下來請欣賞由陳麗萍帶來的鋼琴獨奏《扎紅頭繩》。
男：竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹，月光下的鳳尾竹少不了曲聲優揚的葫蘆絲。一曲《月光下的鳳尾竹》從葫蘆絲里吹奏出來，笑在同學們的臉上，醉在咱當老師的心頭，請欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》，表演者：李永剛。
女：胡適熙創作的鋼琴曲《牧民歌唱毛主席》，是包括引子和尾聲的三部曲式，音樂歡快自豪、深情優美，表現牧民對新中國偉大領袖的深切感情與敬仰。請欣賞鋼琴獨奏《牧民歌唱毛主席》，表演者：王萍。
男：音樂的妙不可言在于可以讓我們體會到一種沒有重量卻可以飛翔的幸福，接下來，您將聽到的是秦腔主題隨想曲。該曲是采用秦腔曲牌和戲曲唱腔的素材創作而成的一首二胡獨奏曲。《秦腔主題隨想曲》具有濃郁的戲曲風味，生動地表現了西北人民勤勞質樸和豪爽的性格。請欣賞包娟對這首曲子的傾情演繹。
女：輕柔的秋風帶著淡淡的憂傷，隨風而去。優美的琴聲卻時常回蕩在山間。讓我們來欣賞鋼琴演奏《獻給愛麗絲》，一起去感受音樂巨人貝多芬的魅力吧。表演者：徐亞莉。
男：下面我們歡迎董怡玲小朋友為大家帶來的助興表演《童年的回憶》。
女：古有夸父逐日為光明，今朝《彩云追月》美心情，下面請欣賞席中全的笛子演奏《彩云追月》。
男：有一些靈魂，可以超越平凡的生活。總有一些胸懷，可以跨越物質的高度。《夢中的婚禮》刻畫了一個美麗迷人的故事，下面有請劉鳳萍為大家獻上鋼琴曲《夢中的婚禮》。
女：在內蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊!下面有請孫進智為我們帶來的二胡演奏《賽馬》，看看他是否也把你帶進大草原上呢?
男：美麗的大草原，其實也可以有美妙的鋼琴曲，請欣賞蔡衛軍的鋼琴曲《月亮代表我的心》。
女：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛，請欣賞郭小龍的吉他彈唱《父親》。
男：經典的樂曲總是備受歡迎，請欣賞由宋睿彈奏的鋼琴曲《童年的回憶》。
女：你白雪飄飄，森林無邊，群山巍峨。我要把最美的歌兒獻給你，我要把美好的青春獻給你。我的母親，我的祖國。請欣賞盧旭東帶來的鋼琴曲《我愛你中國》。
男：本次比賽的正是曲目已經全部結束，工作人員正在緊張的算分。下面還有兩個助興節目，首先有請文化館的張寶元，他為大家帶來的是笛子演奏《揚鞭催馬送糧忙》。
女：天底下最無私、最博大的愛是母愛，母愛是我們永遠歌唱不盡的愛的源泉，下面請欣賞縣二中孫吉勝老師演唱的《疼愛媽媽》。
結束語：
男：聽不盡溫婉清麗，道不穿萬般余音
女：寫不出一章聲樂，吐不全綺麗遺風
男：音樂聲止，而青春的旋律永不停歇!
女：華燈落幕，而夢想的光芒不會暗淡!
男：讓我們記住這個下午，記住每一個音符的靈魂
女：讓我們銘記這個時刻，銘記當夢想大放異彩的喜悅
男：讓我們滿懷憧憬與希冀，大步踏上今后的征程
女：讓我們放下掌聲與鮮花，音樂作伴，人生無悔!
男：到這里，今天的比賽就接近尾聲了，讓我們共同祝愿我們漳縣的教育事業能夠走向輝煌!
女：朋友們，再會!
校園器樂比賽主持詞范文 篇6
【開場白】
尊敬的各位領導各位來賓，親愛的家長，同學們，大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季節，春天是播種希望的季節，看，一個個含苞欲放的花朵正向我們走來;聽，他們正用飛舞的指尖把悠揚的旋律奏響。
為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個展示藝術水平、挖掘藝術潛能的舞臺，舉辦了少兒器樂大賽。在各級領導和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當中的 30位同學脫穎而出，進入今天的決賽!就讓我們為孩子們發出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂大賽決賽現在開始!
首先請允許我向大家介紹擔任本次比賽的評委老師，他們分別是：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個組別。五位評委的總分就是我們小選手最后的成績。兩個參賽的組別，我們都將評出一等獎“天籟之音”獎2名、二等獎“行云流水”獎5名、優秀獎“余音繞梁”獎8名，并當場頒發證書和獎品。獲得一、二等獎學生的指導老師將獲得“伯樂獎”。下面我們首先進行低幼組決賽。
【中場】
工作人員正在緊張的統計分數，讓我們現場來個互動，下面進入到音樂知識問答時間，歡迎我們現場的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們!
1.我們學鋼琴的小朋友都彈過《約翰·湯普森鋼琴簡易教程》吧?那么哪位小朋友知道是約翰·湯普森是哪個國家的?
答：美國
2.哪位小朋友能夠說出五位中外音樂家的名字?
答：肖邦 貝多芬 舒曼 李斯特 朗朗 孔祥東 門德爾松 莫扎特等等
3.小提琴協奏曲《梁祝》是我國最經典的民族交響樂，請問這首樂曲的作者是誰? 答：陳剛、何占豪
4.在西洋樂器中有兩種樂器分別被稱為“樂器之王”和“樂器女王”你知道是哪兩種樂器嗎?
答：鋼琴和小提琴
5.古箏和古琴這兩種樂器哪個的琴弦更多?
答：古箏
6.請分別列舉出兩種民樂的吹管、彈撥 、打擊樂器?
答：彈拔樂器： 琵琶 柳琴 阮 月琴 古琴 古箏 箜篌 三弦 東不拉 彈布爾 熱瓦甫等 吹管樂器： 笛子 簫 排簫 嗩吶 塤 笙 蘆笙 巴烏 管子 號筒等
打擊樂器： 編鐘 編磬 云鑼 曲鑼 排鼓 銅鼓 大鼓 堂鼓 鈸 鑼 碰鈴 木魚 南梆子 拍板 板鼓 梆子 手鼓 大鑼 大镲 鈴鼓 響板 沙槌等
7.被人們稱為“鋼琴詩人”的是哪位音樂大師?
答：波蘭作曲家肖邦
8.有誰知道我們中華人民共和國的國歌的名稱是什么?它是由誰作詞作曲的呢? 答：《義勇軍進行曲》，田漢作詞，聶耳作曲
9.鋼琴有多少個琴鍵?
答：鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計88個鍵所組成，其中黑鍵36個，白鍵52個。
10.《黃河大合唱》的作者是誰?
答：冼星海
11.世界上最古老的樂器是什么?
答：中國、骨哨
12. 樂圣之稱的是指誰?
答;貝多芬
13. 世界上最龐大的樂器是什么?
答：管風琴
14. 被譽為“小提琴之神”的是哪位音樂家?
答：帕格尼尼
15. 請分別列舉出西洋樂器的弦樂、木管、銅管、打擊樂器?
弦樂器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
木管樂器：長笛、短笛、單簧管(黑管)、英國管、雙簧管、大管
銅管樂器：小號、圓號、長號、大號、薩克斯
打擊樂器：定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴
16.有一位音樂家被人們稱為“音樂神童”，他是誰?
答：莫扎特
17.古箏總共有多少根弦?
答：21根
18.古箏的前身古琴源于哪個國家?
答：中國
19.小提琴起源于哪個國家?
答：意大利
20.“交響曲之父”指的是哪位音樂家?
答：海頓
頒獎儀式
最后的結果已經出來了。
獲得低幼組優秀獎“余音繞梁”獎的同學是： 恭喜他們!有請為他們頒發證書，他們將獲得的獎品是。
獲得兒童組優秀獎“余音繞梁”獎的同學是：恭喜他們!有請為他們頒發證書，他們將獲得，恭喜!
„„
比賽結束后請各位獲獎選手至工作人員處領取獎品。
【結束語】
祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績，你們真棒!感謝各位家長在百忙之中和孩子共同參與我們的活動，分享孩子們的快樂童年。今天是我們的盛會，更是孩子們的盛會，他們用稚嫩的樂曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活還在繼續。愿同學們都能成為學習和生活的勝利者，少兒器樂大賽決賽到此結束，謝謝大家，再見!
校園器樂比賽主持詞范文 篇7
【開場白】
尊敬的各位領導各位來賓，親愛的家長，同學們，大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季節，春天是播種希望的季節，看，一個個含苞欲放的花朵正向我們走來;聽，他們正用飛舞的指尖把悠揚的旋律奏響。
為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個展示藝術水平、挖掘藝術潛能的舞臺，舉辦了少兒器樂大賽。在各級領導和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當中的 30位同學脫穎而出，進入今天的決賽!就讓我們為孩子們發出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂大賽決賽現在開始!
首先請允許我向大家介紹擔任本次比賽的評委老師，他們分別是：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個組別。五位評委的總分就是我們小選手最后的成績。兩個參賽的組別，我們都將評出一等獎“天籟之音”獎2名、二等獎“行云流水”獎5名、優秀獎“余音繞梁”獎8名，并當場頒發證書和獎品。獲得一、二等獎學生的指導老師將獲得“伯樂獎”。下面我們首先進行低幼組決賽。
【中場】
工作人員正在緊張的統計分數，讓我們現場來個互動，下面進入到音樂知識問答時間，歡迎我們現場的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們!
1.我們學鋼琴的小朋友都彈過《約翰·湯普森鋼琴簡易教程》吧?那么哪位小朋友知道是約翰·湯普森是哪個國家的?
答：美國
2.哪位小朋友能夠說出五位中外音樂家的名字?
答：肖邦 貝多芬 舒曼 李斯特 朗朗 孔祥東 門德爾松 莫扎特等等
3.小提琴協奏曲《梁祝》是我國最經典的民族交響樂，請問這首樂曲的作者是誰? 答：陳剛、何占豪
4.在西洋樂器中有兩種樂器分別被稱為“樂器之王”和“樂器女王”你知道是哪兩種樂器嗎?
答：鋼琴和小提琴
5.古箏和古琴這兩種樂器哪個的琴弦更多?
答：古箏
6.請分別列舉出兩種民樂的吹管、彈撥 、打擊樂器?
答：彈拔樂器： 琵琶 柳琴 阮 月琴 古琴 古箏 箜篌 三弦 東不拉 彈布爾 熱瓦甫等 吹管樂器： 笛子 簫 排簫 嗩吶 塤 笙 蘆笙 巴烏 管子 號筒等
打擊樂器： 編鐘 編磬 云鑼 曲鑼 排鼓 銅鼓 大鼓 堂鼓 鈸 鑼 碰鈴 木魚 南梆子 拍板 板鼓 梆子 手鼓 大鑼 大镲 鈴鼓 響板 沙槌等
7.被人們稱為“鋼琴詩人”的是哪位音樂大師?
答：波蘭作曲家肖邦
8.有誰知道我們中華人民共和國的國歌的名稱是什么?它是由誰作詞作曲的呢? 答：《義勇軍進行曲》，田漢作詞，聶耳作曲
9.鋼琴有多少個琴鍵?
答：鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計88個鍵所組成，其中黑鍵36個，白鍵52個。
10.《黃河大合唱》的作者是誰?
答：冼星海
11.世界上最古老的樂器是什么?
答：中國、骨哨
12. 樂圣之稱的是指誰?
答;貝多芬
13. 世界上最龐大的樂器是什么?
答：管風琴
14. 被譽為“小提琴之神”的是哪位音樂家?
答：帕格尼尼
15. 請分別列舉出西洋樂器的弦樂、木管、銅管、打擊樂器?
弦樂器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
木管樂器：長笛、短笛、單簧管(黑管)、英國管、雙簧管、大管
銅管樂器：小號、圓號、長號、大號、薩克斯
打擊樂器：定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴
16.有一位音樂家被人們稱為“音樂神童”，他是誰?
答：莫扎特
17.古箏總共有多少根弦?
答：21根
18.古箏的前身古琴源于哪個國家?
答：中國
19.小提琴起源于哪個國家?
答：意大利
20.“交響曲之父”指的是哪位音樂家?
答：海頓
頒獎儀式
最后的結果已經出來了。
獲得低幼組優秀獎“余音繞梁”獎的同學是： 恭喜他們!有請為他們頒發證書，他們將獲得的獎品是。
獲得兒童組優秀獎“余音繞梁”獎的同學是：恭喜他們!有請為他們頒發證書，他們將獲得，恭喜!
„„
比賽結束后請各位獲獎選手至工作人員處領取獎品。
【結束語】
祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績，你們真棒!感謝各位家長在百忙之中和孩子共同參與我們的活動，分享孩子們的快樂童年。今天是我們的盛會，更是孩子們的盛會，他們用稚嫩的樂曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活還在繼續。愿同學們都能成為學習和生活的勝利者，少兒器樂大賽決賽到此結束，謝謝大家，再見!