學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞（通用15篇）
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)„„
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
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甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀(guān)念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
„„
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。 乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。 „„
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。 „„
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣。 甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。 „„
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
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甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。 甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。
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乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。
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乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
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乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血; 甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。 „„
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。 甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。
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甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。 „„
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。 „„
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。 „„
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
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甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警-察抓
„„
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。 „„
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。 甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。 „„
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話(huà)世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
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乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。 „„
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái);絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;充滿(mǎn)希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待;
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
校園之春文藝晚會(huì)串臺(tái)詞甲：尊敬的各位首長(zhǎng)、各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：晚上好!甲：樂(lè)曲聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采乙：菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好乙：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我門(mén)的精神風(fēng)貌是文藝帶給我們的不懈追求。甲：讓我們挽著春風(fēng)，攜著春光，走進(jìn)新世紀(jì)科學(xué)的春天，迎接又一個(gè)碩果累累的科技金秋。
乙：校園之春文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)欣賞軍樂(lè)合奏《曲》。二、電聲樂(lè)合奏樂(lè)《校園歡歌》陽(yáng)光灑軍營(yíng)，歡歌滿(mǎn)校園。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由即將畢業(yè)的學(xué)員為大家獻(xiàn)上的他們自己創(chuàng)作的電聲合奏曲《校園歡歌》。三、女聲獨(dú)唱《祖國(guó)你好》一輪紅日冉冉升起，中華民族屹立在世界的東方，笑聲灑滿(mǎn)江南、嶺南、海南，歌聲飛向草原、平原、高原，我們的祖國(guó)一片花香，我們的祖國(guó)更加美好。請(qǐng)欣
四、相聲《南北學(xué)生》在現(xiàn)實(shí)生活中，由于南方和北方生活習(xí)慣不同和地域文化的差異，學(xué)生之間也常常鬧出一些笑話(huà)。王玲、王明為你合說(shuō)的相聲《南北學(xué)員》就取材于火熱的校園生活，相信你會(huì)聽(tīng)出些啟發(fā)。好，掌聲有請(qǐng)。
五、現(xiàn)代舞〈〈快樂(lè)如風(fēng)〉〉青春如歌，快樂(lè)如風(fēng)。如歌的青春飛揚(yáng)著學(xué)子們的豪情如風(fēng)的快樂(lè)洋溢著學(xué)子們的憧憬學(xué)為你傾情奉獻(xiàn)現(xiàn)代舞《快樂(lè)如風(fēng)》
六、古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》古箏被稱(chēng)為樂(lè)中仙子，歷來(lái)為文人稱(chēng)道。絲弦一拔風(fēng)情萬(wàn)種，樂(lè)曲一響也有萬(wàn)鉤雷霆，接下來(lái)請(qǐng)欣賞李萍為大家獻(xiàn)上的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
七、舞蹈《月光下的鳳尾竹》清風(fēng)弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。
八、男聲獨(dú)唱《我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)》。一曲優(yōu)美的樂(lè)舞，把我們帶進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的傣家竹林。好，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)》等等節(jié)目~~
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞 篇2
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
男：各民辦學(xué)校的老師們，同學(xué)們，合：大家晚上好!
女：去年九月一日，我國(guó)正式頒布實(shí)施了《民辦教育促進(jìn)法》，今年四月一日，《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》施行。一法一條例的頒布實(shí)行，給我區(qū)的民辦教育事業(yè)帶來(lái)了勃勃生機(jī),民辦學(xué)校迅速增至30余所。
男：民辦教育是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,做為管理部門(mén),湖濱區(qū)教體局堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),大力支持，正確引導(dǎo)，加強(qiáng)管理”的方針，為民辦學(xué)校創(chuàng)造了寬松的發(fā)展環(huán)境，使廣大民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高。
女：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演，就是為了展示民辦教育的豐碩成果。
男：我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市教育局及社會(huì)各界的廣泛支持。
女：今天，在百忙之中前來(lái)觀(guān)看演出的領(lǐng)導(dǎo)有：女：在此，也對(duì)廣大關(guān)心、支持民辦教育發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!謝謝你們!男：下面請(qǐng)致詞湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演主持詞(開(kāi)始部分)童女：五月的和風(fēng)，茁壯了幼苗;童男：五月的陽(yáng)光，明媚了花朵。
女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。
男：在這美麗的五月，我們拉開(kāi)了湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)的帷幕。
童女：這里是花的世界，女：民辦學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年;
童男：這里是歡樂(lè)的海洋，
男：請(qǐng)孩子們盡情地唱吧、跳吧，展現(xiàn)民辦學(xué)校的青春風(fēng)采吧!
女：湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演合：現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞 篇3
男：尊敬的各位專(zhuān)家
女：各位領(lǐng)導(dǎo)
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家晚上好
男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞
女：今夜，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃
男：在萬(wàn)物竟艷的時(shí)節(jié)，各位專(zhuān)家不辭辛苦來(lái)到湘潭大學(xué)
女：全校兩萬(wàn)多名師生員工向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝
男：世紀(jì)暢想，金聲玉振
女：剛剛閉幕的~~大是一次團(tuán)結(jié)勝利的盛會(huì)，是一次昂揚(yáng)奮進(jìn)的盛會(huì)
男：還有什么時(shí)候比這個(gè)季節(jié)更令人振奮，更令人鼓舞
女：在這喜訊傳遍大江南北的時(shí)候，與改革開(kāi)放同步發(fā)展的湘潭大學(xué)同樣歡欣鼓舞，同樣要參與這華美樂(lè)章的交響
男：請(qǐng)欣賞交響樂(lè)《北京喜訊到邊寨》 指揮：劉奕
男：北京喜訊到邊寨，邊寨更能感受黨的恩情
女：建校幾十年來(lái)，湘潭大學(xué)始終沐浴著黨和國(guó)家三代領(lǐng)導(dǎo)人的殷切關(guān)懷
男：湘潭大學(xué)是在黨的旗幟指引下建設(shè)發(fā)展起來(lái)的，它今日的成就，正是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族不斷走向繁榮昌盛的縮影。一曲《紅旗頌》，表達(dá)了萬(wàn)千學(xué)子對(duì)黨的深情眷戀
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《紅旗頌》 表演者：朱祺等
女：春天的故事里，我們懷念一位老人的聲音
男："~~~~"重要思想指引我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新
女：盛世舞翩躚 ，華章頌偉人
男：請(qǐng)欣賞流金旋律《------》《春天的故事》《走進(jìn)新時(shí)代》
表演者：聶繼文、柳新苗、陳莉
男：復(fù)校之初，湘潭大學(xué)的創(chuàng)業(yè)者們懷著辦好主席家鄉(xiāng)大學(xué)的決心與感情，來(lái)到當(dāng)時(shí)還是一片荒山的校園，他們住茅棚，宿農(nóng)舍，點(diǎn)油燈，雨天打著雨傘備課，夏天將雙腳伸進(jìn)盛水的桶內(nèi)以避蚊蟲(chóng)叮咬
女：他們一邊白手起家勞動(dòng)建校，一邊孜孜不倦教書(shū)育人。雨后的彩虹就
這樣掛在我們的眼前，光榮與夢(mèng)想就這樣伴隨著我們的每一個(gè)腳步，驕傲與自豪寫(xiě)在每個(gè)湘大人的心上
男：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《跨越的腳步來(lái)自原野之上》作者：黃驚濤
朗誦者：康妮妮、唐振華
男：家鄉(xiāng)有一支歌，一支優(yōu)美而深情的歌，你唱過(guò)我也唱過(guò)
女：它流入湘江，奔向大海，唱遍全中國(guó)
男：無(wú)論風(fēng)云怎樣變幻，無(wú)論歲月怎樣流逝，它總在我們的心中回響
女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《又唱瀏陽(yáng)河》表演者：曹維等
男：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，
當(dāng)我們變換腳步
當(dāng)我們騰空躍起
當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞
女：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求
男：請(qǐng)欣賞健美操《青春飛揚(yáng)》 表演者：唐方等
男：是誰(shuí)的聲音，在吟唱我們的歌曲;
是誰(shuí)的眼睛，在注視我們的成長(zhǎng)
女：我們的故事，總有人在不斷重演
我們的追求，總有人在不斷延續(xù)
男：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《同桌的你》《童年》《黃昏放牛》
表演者：何明威、曾海燕等
男：艱難的開(kāi)拓，是湘大永遠(yuǎn)不變的追求
努力的進(jìn)取，是湘大不斷前進(jìn)的力量
女：正如挖井，那一鎬一鋤的揮舞，那一尺一寸的掘進(jìn)，讓我們體悟了多少創(chuàng)造的艱難、勞動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅啊
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《井》 表演者：朱祺、劉杰等
男：上下五千年，風(fēng)云九萬(wàn)里
中華民族創(chuàng)造了傲視世界的燦爛文化
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞 篇4
(焦)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，(黃)親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
(合)大家好!
(王)一曲《開(kāi)門(mén)紅》，拉開(kāi)了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕!
(吳)從1996年5月我系的誕生到xx年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立，我們走的堅(jiān)定、昂然!
(黃)從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇!
(焦)從精彩紛呈的專(zhuān)業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂(lè)的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來(lái)越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹(shù)立誠(chéng)信理念，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
(黃)今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………
(焦)一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)………………
(王)請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《e時(shí)代》也得到了的大力支持，
(王)同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(焦)今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞
臺(tái)，(王)去感受流行的節(jié)拍，(吳)去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，(黃)去暢想我們的未來(lái)! (吳)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞 篇5
a:親愛(ài)的各位來(lái)賓，各位同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
ab:大家，晚上好!
a:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)新年之前最快樂(lè)祥和的—圣誕節(jié)!
b:滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的鼠年，回首過(guò)去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔;
a:滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們將迎來(lái)生機(jī)勃勃的x年。
b：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起。
a：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。
b:在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂(lè)的夜晚，幸運(yùn)的夜晚!
a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕辭。
(李校長(zhǎng)上)
李校長(zhǎng)：…………….
a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng)。
b：為了讓今晚的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們?nèi)w同學(xué)以及老師將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的精彩節(jié)目!下面我宣布
ab：上饒藝術(shù)學(xué)校圣誕節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
b：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。
a:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來(lái)一支熱情洋溢的歌曲。
b:不知道剛剛的歌曲有沒(méi)有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?
觀(guān)眾:……
a:欣賞……班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞
b:謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系馁p心悅目的舞蹈大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀!
a:可不是么?我們……班的同學(xué)也不遜色哦。接下來(lái)，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)新穎別致的表演!
b:看!他們來(lái)了——
a:……班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀!為我們帶來(lái)了與眾不同的視覺(jué)盛宴!下面呢，我們一起來(lái)欣賞一組非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞 篇6
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
b：親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們
合：大家晚上好！
a：五月，是個(gè)流金似火的季節(jié)
b：五月，是個(gè)飽含熱情的季節(jié)
c：五月，是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)
d：在九十年前的五月，
e：中國(guó)，這片沉寂的大地，
f：一個(gè)新的名字誕生了――
合：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)！
a：在喜迎中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年的日子里
b：星河也迎來(lái)了它九歲的生日
c：在這歡慶的時(shí)刻，讓我們用最甜的歌聲、最美的舞姿
d：來(lái)展示我們的才華
e：用我們最飽滿(mǎn)的熱情來(lái)慶祝星河的生日，來(lái)傾述對(duì)團(tuán)、對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)母親的無(wú)限深情吧！f：向建團(tuán)90周年獻(xiàn)禮暨星河藝術(shù)學(xué)校九周年文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
a：下面由我榮幸的介紹一下今天來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
b：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)表示衷心的感謝！
a：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎陳春玲校長(zhǎng)為我們致辭.
1、序（開(kāi)場(chǎng)舞）表演：舞蹈七級(jí)班
2、舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》表演：舞蹈四組1、2班
a：童年是快樂(lè)的，童心是難忘的，
b：童言是無(wú)暇的，童話(huà)是美麗的，
a：它就像是一群小兔子一樣，揚(yáng)眉的，歡快的
b：請(qǐng)欣賞由舞蹈四組1、2班帶來(lái)的舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》
3、音樂(lè)劇《諾言》表演：語(yǔ)言表演七級(jí)班
a：花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言.
b：世界，因?yàn)樾攀卦S多大大小小的諾言，肅穆而深情.
a：請(qǐng)欣賞由語(yǔ)言表演七級(jí)班帶來(lái)的音樂(lè)劇《諾言》
4、幼兒舞蹈《我的懶貓》、《蟲(chóng)兒飛》表演：舞蹈啟蒙4、5班
a：還記得孩提時(shí)唱過(guò)的一些童謠嗎？
b：記得呀，――小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快快兒開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)？？蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒一雙又一對(duì)？？
a：看調(diào)皮的小貓咪，可愛(ài)的小蟲(chóng)兒來(lái)了，
b：請(qǐng)欣賞由舞蹈啟蒙4、5班帶來(lái)的幼兒舞蹈《我的懶貓》、《蟲(chóng)兒飛》
5、快樂(lè)小舞星展示《我有一雙巧巧手》表演：舞蹈啟蒙2班
a：星河是蒼南縣一家中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)三教學(xué)會(huì)員單位，
b：星河陳校長(zhǎng)是溫州市一位中國(guó)舞協(xié)特級(jí)教師.
a：“快樂(lè)小舞星”是中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)推出的一套最新的少兒舞蹈教材，倡導(dǎo)快樂(lè)舞蹈.b：百聞不如一見(jiàn)，趕緊來(lái)感受“快樂(lè)小舞星”的魅力吧！
a：請(qǐng)欣賞由舞蹈啟蒙2班帶來(lái)的快樂(lè)小舞星展示《我有一雙巧巧手》
6、舞蹈《讓我試試》表演：舞蹈啟蒙3班
a：在這里我們歡歌笑語(yǔ)；
b：在這里我們走過(guò)四季；
a：在這里我們播種希望；
b：在這里我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；
a：我們舞蹈啟蒙3班的小朋友也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家.請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我試試》
7、兒童詩(shī)聯(lián)誦表演：語(yǔ)言表演二級(jí)班
a：在繁花喧囂的五月，顆顆閃亮致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)
b：翠色帷幔徐徐開(kāi)啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使依依呀呀地細(xì)訴著滿(mǎn)樹(shù)的故事
a：請(qǐng)欣賞由語(yǔ)言表演二級(jí)班帶來(lái)的《兒童詩(shī)聯(lián)誦》
8、舞蹈《千手觀(guān)音》表演：舞蹈四級(jí)4班
a：曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認(rèn)識(shí)了楊麗萍
b：今天我們舞蹈四級(jí)4班的《千手觀(guān)音》也再一次亮相舞臺(tái)
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌?/p>
9、中國(guó)語(yǔ)言表演考級(jí)教材展示表演：語(yǔ)文表演啟蒙一級(jí)班
a：，你看我們倆今天帶上勛章神氣嗎？
b：你看還有證書(shū)呢！
c：真神氣！我知道，這是你們參加中國(guó)語(yǔ)言表演朗誦考級(jí)獲得的證書(shū)和勛章！
d：星河去年將“中國(guó)語(yǔ)言表演考級(jí)教程”引入溫州.并且為我縣語(yǔ)言教育工作者舉辦了兩期教師培訓(xùn)班，使我縣從事語(yǔ)言教育工作者的教學(xué)水平有了一次較大的飛躍.
a：這套教材是由中國(guó)藝術(shù)教育聯(lián)合會(huì)傾力推薦的以語(yǔ)言為主，表演為輔，綜合了朗誦、故事、播音、主持、音樂(lè)舞蹈、影視劇表演等多種表演形式為一體的一門(mén)綜合性課程.它填補(bǔ)了我國(guó)少年兒童語(yǔ)言表演考級(jí)的空白.
b：你知道嗎？中央電視臺(tái)少兒節(jié)目主持人月亮姐姐、紅果果、綠泡泡都曾是這套教材的編委呢！
c：小朋友、同學(xué)們，暑假趕緊參加中國(guó)語(yǔ)言表演考級(jí)培訓(xùn)吧！
d：讓我們從小贏在起跑線(xiàn)上，成為一名有膽識(shí)、有口才新一代高素質(zhì)人才！
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由語(yǔ)文表演啟蒙一級(jí)班帶來(lái)的中國(guó)語(yǔ)言表演
10、音樂(lè)劇《豆豆的心事》表演：主持人三級(jí)班
每個(gè)人都有心事，有喜悅的，有痛苦的，也有擔(dān)心的.
心事就像種子，隨著春風(fēng)，播種到每個(gè)人的心里.發(fā)了一個(gè)芽，出來(lái)了一個(gè)小秘密.
11、《吳千善意的謊言》為了媽媽的痛快點(diǎn)好而說(shuō)了謊
a：我們從小就聽(tīng)過(guò)《放養(yǎng)的小男孩》，知道說(shuō)謊是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，但是善意的謊言呢？b：謊言還有善意和惡意之分嗎？
a：善意的謊言是美麗的，當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜?/p>
b：請(qǐng)欣賞為我們帶來(lái)的《吳千善意的謊言》
12、土家族舞蹈《擺手女兒家》表演：舞蹈七級(jí)班
a：土家族民間舞蹈瀟灑、活潑，節(jié)奏感、韻律感極強(qiáng)，被譽(yù)為“東方迪斯科”.
b：現(xiàn)在，一群身著民族服飾的少女將出現(xiàn)在我們的眼前，給我們帶來(lái)了圣鳥(niǎo)開(kāi)屏般動(dòng)人的韻律！
a：請(qǐng)欣賞舞蹈七級(jí)班為大家演繹我們土家族的特色舞蹈《擺手女兒家》
13、童話(huà)劇《狐假虎威》表演：主持四級(jí)班
a：森林里那么多動(dòng)物，最可怕的誰(shuí)啊？
b：當(dāng)然是打老虎啦
a：那最狡猾的又是誰(shuí)呢？
b：那當(dāng)然是狐貍啦
a：狐貍是那么的狡猾，老虎是那么的威猛，讓我們?nèi)ド挚纯春偸侨绾谓枥匣⒌牧α堪l(fā)威的.請(qǐng)欣賞主持四級(jí)班帶來(lái)的童話(huà)劇《狐假虎威》
14、舞蹈《我的偶像――是雷鋒》宣傳雷鋒精神表演：舞蹈四級(jí)3班
a：樂(lè)于助人是傳統(tǒng)美德，雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳
b：瞧，我們的小朋友們從小就把雷鋒精神種在心田里.
合：讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧！
a：請(qǐng)欣賞舞蹈四級(jí)3班帶來(lái)的舞蹈《我的偶像――是雷鋒》
15、舞蹈《伊人如畫(huà)》古典舞表演：舞蹈九級(jí)班
a：穿上精巧的舞鞋，披上美麗的舞裙.
b：和著悠揚(yáng)的音樂(lè)，配著心與心的默契.
a：有一種音樂(lè)令人陶醉，有一種舞蹈使人著迷.
b：下面請(qǐng)大家欣賞由舞蹈九級(jí)班帶來(lái)的古典舞《伊人如畫(huà)》.
16、情景劇《給我一縷春風(fēng)》關(guān)注留守兒童表演：主持人三級(jí)班
a：近年來(lái)，越來(lái)越多的爸爸媽媽雙雙離開(kāi)故土，加入到“打工族”的行列，他們當(dāng)中的大多數(shù)人將孩子留家中的老人或親戚代養(yǎng)，于是在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村出現(xiàn)了一個(gè)特有的群落――“留守兒童”，甚至有媒體稱(chēng)他們是有父母的“孤兒”.
b：我們知道父母都是為了孩子能有更好的物質(zhì)條件才這樣，但作為孩子的我們最需要的卻是父母的陪伴、關(guān)愛(ài).
a：請(qǐng)欣賞主持人三級(jí)班帶來(lái)的情景劇《給我一縷春風(fēng)》
17、教師舞蹈展示星河團(tuán)支部成員
a：三尺講臺(tái)，是我們耕耘的舞臺(tái)
b：育德樹(shù)人，是我們神圣的天職
c：為了孩子，我們每天耕耘不輟
d：為了未來(lái)，我們又一次揚(yáng)帆起航
a：星河的各專(zhuān)業(yè)課教師均畢業(yè)于各大藝術(shù)院校并獲得舞蹈、語(yǔ)言類(lèi)教師資格證書(shū).b：由他們指導(dǎo)的舞蹈《牧區(qū)少年》參加全國(guó)第三屆小荷風(fēng)采舞蹈比賽榮獲銀獎(jiǎng).
c：《小小花翎》赴香港參加“愛(ài)我中華”中國(guó)第二屆國(guó)際青少年音樂(lè)舞蹈比賽榮獲金獎(jiǎng).
d：每年在縣教育局舉辦的培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生才藝比賽中，星河學(xué)員表演的舞蹈、小品等總能斬獲頭角.
合：請(qǐng)欣賞星海教師給大家?guī)?lái)的舞蹈
18、舞蹈《娃娃兵》
a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪.我們是勇敢的――娃娃兵
a：請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃兵》
19、舞蹈《流動(dòng)娃》描述農(nóng)民工子弟第一次進(jìn)城讀書(shū)表演：舞蹈五級(jí)班
a：每當(dāng)學(xué)期來(lái)臨，總有一部分小朋友不得不跟隨父母，或南漂或北上，到陌生的城市去尋找心中的理想.
b：他們的渴望和的快樂(lè)，就是能和當(dāng)?shù)貎和粯禹樌刈x書(shū)、平靜地生活.c：請(qǐng)欣賞舞蹈五級(jí)班帶來(lái)的《流動(dòng)娃》
結(jié)束語(yǔ)：
a：讓我們用心靈的琴弦
b：用童年的祝愿
c：用稚嫩的小手
d：用五彩的畫(huà)筆
e：去歌唱祖國(guó)美好的未來(lái)，
f：去描繪星河燦爛的明天.
a：看，雛鷹正在展翅飛翔
b：聽(tīng)，星河宏圖正在奏響
c：我們是明天的雄鷹
d：我們是祖國(guó)的未來(lái)
e：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
f：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向老師、向父母、向祖國(guó)媽媽?zhuān)希航簧弦环莩錾拇鹁?
合：星河藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校向建團(tuán)XX周年獻(xiàn)禮暨建校九周年文藝晚會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)！播放《難忘今宵》結(jié)束！
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞 篇7
A:親愛(ài)的各位來(lái)賓，各位同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
AB:大家，晚上好!
A:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)新年之前最快樂(lè)祥和的—圣誕節(jié)!
B:滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的鼠年，回首過(guò)去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔;
A:滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們將迎來(lái)生機(jī)勃勃的X年。
B：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起。
A：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。
B:在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂(lè)的夜晚，幸運(yùn)的夜晚!
A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕辭。
(李校長(zhǎng)上)
李校長(zhǎng)：…………….
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng)。
B：為了讓今晚的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們?nèi)w同學(xué)以及老師將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的精彩節(jié)目!下面我宣布
AB：上饒藝術(shù)學(xué)校圣誕節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
A:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
B：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。
A:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來(lái)一支熱情洋溢的歌曲。
B:不知道剛剛的歌曲有沒(méi)有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?
觀(guān)眾:……
A:欣賞……班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞
B:謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系馁p心悅目的舞蹈大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀!
A:可不是么?我們……班的同學(xué)也不遜色哦。接下來(lái)，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)新穎別致的表演!
B:看!他們來(lái)了——
A:……班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀!為我們帶來(lái)了與眾不同的視覺(jué)盛宴!下面呢，我們一起來(lái)欣賞一組非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
B:有請(qǐng)……班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲表演!
A:下面這個(gè)節(jié)目呢，是時(shí)尚界的一大盛宴。嘿!你看過(guò)……?
B:看過(guò)呀!太帥了，我可崇拜他們了!
A:是嘛!那咱們來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的怎么樣?
B：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請(qǐng)吧。
A:大家欣賞了這么多文藝類(lèi)的節(jié)目了，你們想不想讓我們……的同學(xué)們展示一下……有請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)!
B:WOW!我們上饒藝術(shù)學(xué)校的同學(xué)們真的是全才啊，感謝你們精彩的表演!
A:是的，真的是非常棒!。。節(jié)目進(jìn)行到這兒，你想不想看。。。啊?
B：還有。。。可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請(qǐng)吧。
A哎呀!演繹的非常精彩哦!
B:欣賞完。。。精彩的英語(yǔ)故事劇表演，接下來(lái)是。。。。為我們帶來(lái)的。。，還有。。哦!
A：真的嗎?馬上來(lái)欣賞吧!
B：哇哦，真的太精彩的!wonderful.
B：哎，。。，咱們上饒藝術(shù)學(xué)校學(xué)校不是開(kāi)設(shè)了。。。課程嗎?：是啊。：那你想不想知道他們學(xué)得怎么樣呢?：說(shuō)實(shí)話(huà)，想知道。
A：那讓我們一起來(lái)檢驗(yàn)一下他們學(xué)得怎么樣好不好?有請(qǐng)。。。為我們帶來(lái)。。。展示!
B：接下來(lái)我們來(lái)欣賞。
A：非常輕快的一首歌，你們說(shuō)是不是啊?
B：下面啊，我們一起來(lái)欣賞一組非常具有中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的精彩節(jié)目。有請(qǐng)他們!……
主持結(jié)束語(yǔ)：
A：伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
B：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
A：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
B:因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂(lè)的時(shí)光。
A：因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。
B：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們真心的祝愿：MARRYCHRISTMAS!圣誕快樂(lè)!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實(shí)現(xiàn)。
A：上饒藝術(shù)學(xué)校圣誕聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
AB：再見(jiàn)!
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞 篇8
開(kāi)場(chǎng)詞：
甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
甲、燦爛的陽(yáng)光下，快樂(lè)校園，放飛夢(mèng)想，我們高歌奮進(jìn)。
乙、美麗的嘉陵江畔，教育改革，促進(jìn)發(fā)展，我們茁壯成長(zhǎng)。
甲、xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)在六月的鮮花中拉開(kāi)了帷幕!
乙、這次藝術(shù)展演活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全縣各校的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了全縣中小學(xué)生踴躍參加、展示技能和風(fēng)貌。
甲、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各展演隊(duì)的到來(lái)。
乙、藝術(shù)展演的舉辦，極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活，開(kāi)闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了校際間的交流，有力推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)了校園文化的大發(fā)展。
甲、xx縣20xx年中小學(xué)生文化藝術(shù)展演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、乙、首先請(qǐng)由xx中學(xué)帶給大家的管樂(lè)合奏《歡迎進(jìn)行曲》《打靶歸來(lái)》請(qǐng)欣賞。
2、族舞蹈：《爾瑪伊薩》(新建路小學(xué))
甲：這是一方靈山秀水的綠色生態(tài)仙境——族故里;
乙：這是中國(guó)西部一座古羌文化的旅游勝地——七彩xx縣。
甲：在明媚的陽(yáng)光下，族人民開(kāi)啟重建美好家園的和平勞動(dòng)，
乙：在云朵之上，族兒女在美麗的家園中幸福的歌唱，歡樂(lè)的舞蹈……
甲、請(qǐng)欣賞由新建路小學(xué)表演的族舞蹈《爾瑪伊薩》
3、獨(dú)唱：《爸爸的雪花》(xx中學(xué))
甲：爸爸沒(méi)有休假，請(qǐng)北風(fēng)捎來(lái)幾片雪花，
乙：爸爸守衛(wèi)著國(guó)家，雪花映照霞光變成朵朵紅花。
甲：請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱：《爸爸的雪花》。
4、舞蹈《茉莉花》(xx小學(xué))
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》請(qǐng)欣賞。
5、古文吟誦《弟子規(guī)》(xx小學(xué))
甲：中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含豐富，積淀豐厚;中國(guó)國(guó)學(xué)博大精深，歷史久遠(yuǎn)，淺顯易懂的文字里蘊(yùn)含著許多做人的真理。
乙：《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為和提高國(guó)民素質(zhì)重要的啟蒙教育。
甲：現(xiàn)實(shí)生活中有些人還存在著素質(zhì)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、沒(méi)有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象，這些人缺少的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶。
甲：下面請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)同學(xué)們帶給大家的古文吟誦《弟子規(guī)》
6、藏族舞蹈：《多彩的哈達(dá)》(xx小學(xué))
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是藏族。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)xx小學(xué)為我們秀一段藏族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)xx小學(xué)的同學(xué)們上臺(tái)表演。
7、音樂(lè)快板：(xx中學(xué))
甲：請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)獻(xiàn)給大家的音樂(lè)快板
8、印度舞《歡樂(lè)的跳吧》(民族小學(xué))
甲：古國(guó)文明曾譜寫(xiě)燦爛的歷史，恒河的奔騰記錄著不朽的永恒。
乙：印度姑娘婀娜的身段、靈動(dòng)的舞姿展示出曠世的美麗。
甲：讓我們伴隨著民族小學(xué)同學(xué)們的精彩表演去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情，
乙：請(qǐng)欣賞印度舞《歡樂(lè)的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》(xx小學(xué))
甲：明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
乙：朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!
甲：請(qǐng)看xx小學(xué)的舞蹈《明日歌》，你一定會(huì)有不同的感受。
10、舞蹈《小白楊》(xx小學(xué))
甲：我是一棵小白楊，迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng);
乙：我是一棵小白楊，長(zhǎng)大為國(guó)守邊疆。
甲：小白楊，同我一起長(zhǎng)大，一起更堅(jiān)強(qiáng)!
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小白楊》，由xx小學(xué)的同學(xué)們表演
11、歌曲串燒(xx縣中學(xué))
甲：請(qǐng)欣賞歌曲串燒，由xx縣中學(xué)的同學(xué)們表演。
12、舞蹈《迎風(fēng)舞荷》(xx中學(xué))
甲：“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這是迎風(fēng)荷花的風(fēng)韻，
乙：“出淤泥而不染，灈清漣而不妖,”這是蓮花永遠(yuǎn)的品質(zhì)。
甲：請(qǐng)欣賞由xx縣中學(xué)表演的舞蹈《迎風(fēng)舞荷》
13、舞蹈《青花瓷》(xx職業(yè)中學(xué))
甲：芭蕉簾外雨聲急，匆匆而過(guò)的是時(shí)間;一個(gè)“等”字，唱盡多少無(wú)奈和惋嘆。
乙：青花瓷里容顏舊，老去的只是我自己，而你的美麗，永遠(yuǎn)定格在永不褪色的青花瓷里，
甲：裊裊煙雨，隔著茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的傳世青花瓷不變的美麗。
乙：請(qǐng)欣賞由xx職業(yè)中學(xué)的同學(xué)們表演的舞蹈《青花瓷》
14、舞蹈《載歌載舞》(xx縣中學(xué))
甲：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
乙：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律動(dòng)!
甲：請(qǐng)欣賞由xx縣中學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的《載歌載舞》。
15、配樂(lè)詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》(xx中學(xué))
甲：少年強(qiáng)，心飛翔;好男兒，挺脊梁。
乙：少年強(qiáng)，國(guó)自強(qiáng);踏征程，勇敢闖。甲：少年智則國(guó)智
乙：少年強(qiáng)則國(guó)更強(qiáng)!
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)xx中學(xué)同學(xué)們的配樂(lè)詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》。
結(jié)尾詞：
甲：金色的六月，向我們健步走來(lái);絢麗的六月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;充滿(mǎn)希望的六月，承載著多少歡樂(lè)與期待;
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
甲：相逢的時(shí)光總是短暫。
乙：美好的情感常駐心頭。
甲：今天我們?cè)谶@里放飛希望。
乙：明天我們收獲無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的棟梁。
甲：xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)到此結(jié)束，感謝您的光臨。
乙：老師同學(xué)們，讓我們相約未來(lái)，
(合)相聚明天!
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞 篇9
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛(ài)的新同學(xué)們：大家
男女：晚上好！（合）
男：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的十月欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋十月；
女：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在xx學(xué)院社；男：在這丹桂飄香的日子里，20xx級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了xx學(xué)院社。
女：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)！
男：下面我宣布，xx學(xué)院20xx年公關(guān)社迎新生晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，(黃)親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
(合)大家好!
(王)一曲《開(kāi)門(mén)紅》，拉開(kāi)了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕!
(吳)從1996年5月我系的誕生到xx年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立，我們走的堅(jiān)定、昂然!
(黃)從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇!
(焦)從精彩紛呈的專(zhuān)業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂(lè)的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來(lái)越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹(shù)立誠(chéng)信理念，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
(黃)今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………
(焦)一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)………………
(王)請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《e時(shí)代》也得到了本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫(xiě)作網(wǎng)更多資料的大力支持，
(王)同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(焦)今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)，(王)去感受流行的節(jié)拍，(吳)去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，(黃)去暢想我們的未來(lái)!
(吳)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(王)激活《e時(shí)代》，進(jìn)入第一篇章《青春接口》
《一》、青春接口
青春亮麗，五彩繽紛;青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮;青春燦爛，魅力誘人。
2、歌曲聯(lián)唱
青春亮麗，五彩繽紛;青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮;青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者王敏、李春紅、葉建軍、李珊珊。
3、群口相聲：《跑題》
剛才我們四位同學(xué)的聯(lián)唱真是配合默契，渾然一體，可謂此曲只應(yīng)天上有，接下來(lái)的這四位朋友為我們帶來(lái)的群口相聲《跑題》，他們跑的也真算是人間難得幾回聞。有請(qǐng)表演者：李躍、鄧慧、陳竹吟、王敏
4.《冒險(xiǎn)氣球》
我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開(kāi)的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。
《二》、古韻飄香
(女)流行著的，是時(shí)代不懈的追求、回憶中的古典(男)飛旋著的，是時(shí)代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香(女)在這個(gè)醇香四溢的下午，讓我們滲透其中，
(男)接下來(lái)隆重推出本次演出第二篇章：《古韻飄香》(女)一起來(lái)感受皖江文化的濃濃氣息。(男)首先請(qǐng)欣賞巴烏演奏，表演者：戴俊、李從俊
2.黃梅戲：《神仙歲月我不愛(ài)》《觀(guān)燈》
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來(lái)，就給大家?guī)?lái)兩段經(jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛(ài)》、《觀(guān)燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。
3.相聲：《水滸秘聞》
水滸傳中的梁山泊大家是耳熟能詳，然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神樂(lè)隊(duì)和小虎隊(duì)這種種說(shuō)法的確是讓人耳目一新，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞相聲《水滸秘聞》!表演者：葉建軍、林淑軍
4、黃梅戲：《杉木水桶》
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽(tīng)的如癡如醉，大家還想不想再聽(tīng)一段?好!滿(mǎn)足大家的愿望，我們?cè)賮?lái)一首!我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂(lè)和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂(lè)。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞 篇11
(焦)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，(黃)親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
(合)大家好!
(王)一曲《開(kāi)門(mén)紅》，拉開(kāi)了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕!
(吳)從1996年5月我系的誕生到xx年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立，我們走的堅(jiān)定、昂然!
(黃)從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇!
(焦)從精彩紛呈的專(zhuān)業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂(lè)的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來(lái)越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹(shù)立誠(chéng)信理念，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
(黃)今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………
(焦)一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)………………
(王)請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《e時(shí)代》也得到了的大力支持，
(王)同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(焦)今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞
臺(tái)，(王)去感受流行的節(jié)拍，(吳)去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，(黃)去暢想我們的未來(lái)!(吳)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞 篇12
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
(女1)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)
(女2)看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
(女1)聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓，我們從---山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
(男2)在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”
(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞 篇13
(女)春色滿(mǎn)園關(guān)不住，遍地桃花競(jìng)妖嬈。我們的母校已走過(guò)了×個(gè)春秋，這是艱難創(chuàng)業(yè)的50年，也是人才輩出的50年，她已經(jīng)培育了眾多學(xué)子，他們成為了奮斗在各行各業(yè)的有用之人，為家鄉(xiāng)為祖國(guó)的繁榮作出了貢獻(xiàn)。
(男)伴隨這時(shí)代的步伐，今天的母校已經(jīng)是舊貌換新顏，她終于盼來(lái)了50歲的生日。
(合)此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠(chéng)摯的祝福。
(女)今天，讓我們與快樂(lè)為伍，今天，讓我們與歡樂(lè)為伍，讓我們的舞蹈跳躍起來(lái)，讓活潑的音符飄飛起來(lái)，讓我們的心都?xì)g躍起來(lái)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》
(男)每逢佳節(jié)倍思親，月餅是中秋團(tuán)圓的象征，可是你們知道怎么打月餅嗎?這不，來(lái)了一群可愛(ài)的小天使，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《爺爺為我打月餅》
(女)欣賞完了小朋友的舞蹈，我們也仿佛嘗到了香甜的月餅，現(xiàn)在讓我們來(lái)看看集體運(yùn)動(dòng)吧。請(qǐng)欣賞集體舞《母校生日快樂(lè)》
(女)沃土在每個(gè)莘莘學(xué)子心中，郁郁蔥蔥。千百次的呼喚，和風(fēng)細(xì)雨的沐浴，成長(zhǎng)的足跡一步步伸向遠(yuǎn)方，多少被陽(yáng)光普照的孩子吮吸著知識(shí)的精華，一群蓬勃向上的雛鷹正迎向陽(yáng)光飛翔，請(qǐng)欣賞舞蹈《春蕾齊舞》
(男)打起鑼來(lái)敲起鼓，歡歡喜喜鬧節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶》
(男)一群活潑的天竺少女，她們有著青春的活力和年輕的朝氣，舞動(dòng)這校園的旋律正款款走來(lái)。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自異域風(fēng)情的舞蹈《天竺少女》
(女)下面請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》雖然他們的演技還不嫻熟，但是，幸福是我們每個(gè)人的追求，是母校使我們獲得了幸福，我們衷心的祝福母校幸福萬(wàn)年長(zhǎng)，也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。
結(jié)束語(yǔ)(薛女)回首往事，源中的昨天碩果累累(男)展望未來(lái)，源中的明天將會(huì)更加燦爛。
(男)親愛(ài)的同學(xué)們，五十年的校慶文藝演出就要跟你說(shuō)再見(jiàn)了，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中為源頭中學(xué)點(diǎn)燃祝福的蠟燭。(女)我們?cè)谪S收的喜悅中，為源頭中學(xué)插上騰飛的翅膀。今天，我們?cè)粗械膶W(xué)子同源頭中學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
(男)明天，源中會(huì)因我們而更輝煌。
(女)讓我們以勇于挑戰(zhàn)的精神，團(tuán)結(jié)拼搏的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績(jī)和更加美好的未來(lái)，校慶文藝演出到此結(jié)束，(合)校友們、朋友們，再見(jiàn)。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞 篇14
a：讓我們用心靈的琴弦
b：用童年的祝愿
c：用稚嫩的小手
d：用五彩的畫(huà)筆
e：去歌唱祖國(guó)美好的未來(lái)，
f：去描繪星河燦爛的明天.
a：看，雛鷹正在展翅飛翔
b：聽(tīng)，星河宏圖正在奏響
c：我們是明天的雄鷹
d：我們是祖國(guó)的未來(lái)
e：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
f：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向老師、向父母、向祖國(guó)媽媽?zhuān)希航簧弦环莩錾拇鹁?
合：星河藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校向建團(tuán)90周年獻(xiàn)禮暨建校九周年文藝晚會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)！播放《難忘今宵》結(jié)束！
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞 篇15
a:親愛(ài)的各位來(lái)賓，各位同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
ab:大家，晚上好!
a:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)新年之前最快樂(lè)祥和的—圣誕節(jié)!
b:滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的鼠年，回首過(guò)去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔;
a:滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們將迎來(lái)生機(jī)勃勃的x年。
b：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起。
a：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。
b:在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂(lè)的夜晚，幸運(yùn)的夜晚!
a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕辭。
(李校長(zhǎng)上)
李校長(zhǎng)：…………….
a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng)。
b：為了讓今晚的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們?nèi)w同學(xué)以及老師將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的精彩節(jié)目!下面我宣布
ab：上饒藝術(shù)學(xué)校圣誕節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
b：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。