學習經驗交流主持詞（精選10篇）
學習經驗交流主持詞 篇1
各位尊敬的家長，親愛的同學們
大家晚上好!現在是20xx年7月5日晚 (倒計時)
首先請欣賞歌曲《小背簍》 (申思思)
下面請欣賞名爵舞蹈班為我們帶來的街舞……有請。
笑面請欣賞金孔雀舞蹈班為我們帶來的舞蹈《草原小駿馬》
尊敬的各位領導各位來賓、敬愛的家長、親愛的同學們：
大家晚上好。溫縣一中高考狀元學習經驗交流大會現在開始。
此次活動能夠順利開展，首先要感謝這次活動的發起者、主辦人能產生這樣好的想法，并且付諸于行動讓他變成今天的現實。同時要感謝為今天大會辛苦付出的高考狀元講學團的所有同學以及所有的工作人員。最后，各位家長各位同學，你們能來參加這次大會聽我們作報告，我代表講學團的所有同學對你們說聲謝謝，謝謝你們的支持!
各位家長各位同學，去年7月3號的晚上我們的高考狀元學習經驗交流會在這里成功舉辦，并且得到了廣大學生和家長的一致好評。在去年的報告會之后我們做了詳細調查，廣大學生一致反映我們的經驗交流會和之后我們舉辦的鴻志暑期強化訓練補課班，使他們的學習方法發生了很大的改變，讓他們的學習成績得到了明顯的提高。
所以今年，我們再次聯手溫縣一中20xx屆高考狀元和精英學子，舉辦了今天的高考狀元經驗交流會，和同學們一起分享學習經驗和方法，同時希望能幫助更多同學實現自己的高中夢、大學夢。
下面我想當著各位老師的面做一個簡單的調查，希望同學們如實回答，好不好?第一個問題：討厭背英語單詞的舉手。。第二個問題：討厭做數學題的舉手。。第三個問題：――我還沒問就舉手了，英語考試中，完形填空閱讀理解幾乎是連猜帶蒙的舉手。。。哇!太恐怖了。各位同學，我們是不是不夠努力?我覺得我們已經夠努力了。我們每天早上被關進教室一直到晚上，一關就是一整天�；厝チ死蠇屨f：回房間做作業，又被關進去了。我們夠不夠努力?但是方法夠不夠對? 同學們：方法不對努力白費，方法一對事半功倍。方法太重要了。所以今天我們溫縣一中精英學子將把自己創造奇跡的學習方法和大家分享，大家想不想聽?哇。。。是人都想聽啊!
Ok ，今天將要和大家一起分享學習體會的同學，我們選出了4位。這四位也是極具代表性的四位同學。他們中有20xx屆文科狀元馬芳芳、以624分位居全縣理科第二名的王鵬程，還有溫縣一中勵志班班長張望坤，以及今年高考中一匹很黑的黑馬張志強。那么現在就請他們四位上臺好不好?用掌聲告訴我!好…呢…從大家的掌聲和眼神中我看出了大家的熱情和期待，但我覺得還不夠……有這樣一組數據表明――――
大家好!(揮手)
哇!!真帥。。大家看，猜一下，哪位是狀元?
狀元就站在我的身邊，一位可愛樸實的女生――馬芳芳。馬芳芳同學獲得的榮譽和獎勵可以說是數不勝數，在這里呢我就不做過多的介紹了，事實證明一切，狀元就是狀元，一會我們就一起來聆聽馬芳芳的成功秘訣。
這位是我們理科班的第二名――王鵬程，高考成績是624，一會王鵬程將著重為大家講解――――
這位是我們溫縣一中勵志班班長――張望坤，曾經獲得河南省省級優秀班干部。身為中國共產黨預備黨員，張望坤同學用自己的行動詮釋著一位班干部的職責，用自己的努力講述著一個兒子對母親的愛，一會就讓我們一起聆聽。
這位比較特殊，我們倆是一個班的，當然不是因為這個才特殊啊。他平常的成績很一般，但是在今年高考中卻考的非常好，超出重點線21分，堪稱今年高考中的一匹黑馬。來，簡單說兩句……
――是的，也許有很多同學會說這只是巧合，但我并不這樣認為，高考之后我很認真的總結了一下，我認為這和平時我積累的學習習慣和學習方法是密不可分的。我想正是因為有了這些習慣和方法，才成就了今年高考的成功。
――呦…一點也不謙虛，一會就讓他給我們將將自己的寶貝學習方法。好不好?
好!那現在呢，我先把今天報告會的大致流程跟大家簡單介紹一下…………
第一個環節――第二個環節――
這些問題從現在開始您就可以提出來，在我們舞臺的――位置設有服務臺，哪里有紙和筆，家長和學生可以過去記下來，到互動環節時我們來回答您提出的問題。 另外，今天由于時間有限，我們可能不能一一回答您提出的問題，所以，7月6號也就是明天一整天，我們還將設置高考狀元咨詢臺。地點設在
如果您還有什么問題可以過去繼續咨詢。
好，下面首先有請以624分被國防科技大學錄取的王鵬程同學為我們作報告
…………………………
通過王鵬程同學的演講，我們可以看出她那種對待任何事情都有的認真的態度。其實，無論平常的生活也好，學習也好，都離不開認真。我想正是因為有了她的這種認真，精益求精，踏踏實實的態度，才會有現在的成功。讓我們再次以熱烈的掌聲對王鵬程同學的精彩演講表示感謝。
同學們，王鵬程的演講告訴我們學習的技巧，做題的思路，
其實學習的方法還有很多，也許今天的報告會上大家只是聽懂了，但是在今后的學習和生活中去運用這些方法和技巧還很難。所以在今天的報告會之后我們還將舉辦以學習方法為重點的暑期強化訓練補課班。把這些方法和技巧手把手的交給大家讓大家真正的做到融會貫通，靈活運用。
那么接下來就有請我們的黑馬張志強同學為大家講述自己創造奇跡的秘訣。
………………
好。。謝謝。通過張志強的演講我們看到，其實任何成績的取得都是需要辛苦的付出的。我想如果不是當初的堅持，如果不是當初，高效實用的學習方法，也不會有如今的高考黑馬。掌聲再次送給他……
一首歌曲之后我們再來欣賞勵志班班長張望坤同學和我們的高考狀元馬芳芳的報告。
請欣賞歌曲《媽媽教我一支歌》 (張涵)
(張望坤直接上)
好!謝謝張望坤同學的精彩演講。他用自己的行動詮釋著一名班干部的職責，他用自己的努力證明了一個兒子對母親的愛。相信他情真意切的演講和風趣幽默的語言談吐，深深地打動著我們每一個人。讓我們再次把最熱烈的掌聲送給這位優秀的班長。
一段優美的拉丁舞之后我們再來聆聽高考狀元馬芳芳的演講。請欣賞由瑞鶴舞蹈班為我們帶來舞蹈《小朋友都來跳拉丁》
(等人走之后說)：有請高考狀元馬芳芳上場!
…………………………
我相信在馬芳芳四個一戰略的指導下我們一定能再創高考新輝煌。……
各位同學，其實這些尖子生也沒有什么了不起，他們也是很平常的人。也許有人說是聰明，但我想在位的有很多都比他們聰明，但是為什么成績的差別為什么這么大呢，大家可以一起來思考一下�？赡苡泻芏嗳藭f是用功。不錯，但是我想說的是：成功的人一定努力了，但努力的人卻不一定都能成功。各位同學，學習是一門藝術，要學好它，最重要的還是方法。所以，我們這次活動的發起者，主辦人最大的夢想就是將這些好的方法同大家分享，，讓大家都能順利的考上溫縣一中，考上好大學。那么大家想不想知道這次活動的發起者是誰，用掌聲告訴我……下面就讓我們以熱烈的掌聲請出我們的主辦人上場…………
其實呢，產生這樣的想法是因為
【 高中的體會――希望把方法傳遞下去幫大家提高成績――另外報告會內容有限，之后舉辦以方法為主的暑期集訓班(鴻志補課班)繼續為大家傳授適合自己的學習方法并且讓大家做到真正的融會貫通，靈活運用――今后的學習中去運用，使自己的成績得到根本的提高。 】
其實說到學習的方法，我也想簡單的說幾點。其實每年中招考試考查的題型都是固定的，每一張題型都有固定的解題方法，就像語文中的大閱讀……(語文的例子)這就需要我們做好總結，將每一種題型對應的固定解題方法掌握，這樣考試其實并不難，但是你卻很少總結，也不知道怎樣去總結。同學們，類似于這樣的問題，我們的年級精英做好了充足的準備和詳細的總結，在補課班中，我們會逐一講給你們。同學們如果你能把每一種題型對應的方法全部掌握，將每一個學科，每一道題都做得像剛才我舉得例子那樣規范，那么中招考試還難嗎?那么溫縣一中還是高不可攀的夢想嗎?
介紹補課班相關情況
傳單上的內容，上課內容
(收費低，回饋社會，幫助同學，公益事業;功利社會沒有錢寸步難行，所以我們得收一些費用。)
(介紹相關情況：地點、收費、招收年級、開設課程、)
報名方式：報名費
我們第一個環節的演講到這里就告一段落了。下一個環節是現場回答家長和學生的提問。現在我們的咨詢臺已經有很多家長提出了問題，歡迎大家繼續提出來，一段舞蹈之后我們就開始回答各位家長和學生提出的問題。
下面請欣賞由金孔雀舞蹈班為我們帶來的舞蹈《油城酷娃》
謝謝各位小朋友的精彩表演。
下面請欣賞由瑞鶴舞蹈班為我們帶來的拉丁舞《恰恰恰》
(五個人同時上場。開始互動環節)
…………………………
由于時間有限，回答問題環節就到這里，如果大家認真聽講的話，我相信大家一定會大有收獲。在今天的報告會之后…………
【介紹相關情況：地點、收費、招收年級、開設課程、 報名方式：報名費】
重復說：
1、各位家長各位同學：
這里是由鴻志補課班主辦的高考狀元經驗交流會的演出現場
2、第一個環節――第二個環節――
這些問題在第一個環節開始之后您就可以提出來，在我們舞臺的――位置設有服務臺，哪里有紙和筆，家長和學生可以過去記下來，到互動環節時我們來回答您提出的問題。 另外，今天由于時間有限，我們可能不能一一回答您提出的問題，所以，7月6號也就是明天一整天，我們還將設置高考狀元咨詢臺。地點設在―――
如果您還有什么問題可以過去繼續咨詢。
學習經驗交流主持詞 篇2
L：尊敬的各位領導、老師，
Z：親愛的同學們!
合：大家下午好!
Z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
L：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
Z： “金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經驗。
L：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
Z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
L：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。
Z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
L：那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們為大家介紹今天到場的嘉賓，他們是……
L：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。
Z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
L：蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發。”那么為了讓大家從各個角度體會大學生活，我們也請來了優秀學生代表。那么下面有我們為大家一一介紹。
各學生嘉賓介紹自己的學習生活經驗ING。。。
(發言)L：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
(不發言)L：相信他們都有“業精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
Z：同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓( 和老師們)自由提問
提問ING。。。
L：由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
Z： 就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。
L：接下來請* *領導老師作總結發言。
Z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ING。。。
L：感謝**老師對本次交流會的總結。我們可以看到，本次會上老師和各位優秀學長，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。
Z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
L：諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。那么從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗!
Z：再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!先請各位嘉賓退席。
學習經驗交流主持詞 篇3
親愛的各位同學們，大家晚上好！歡迎來到口腔系系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是今晚的主持人··
首先請讓我為大家介紹今晚的學生嘉賓，他們分別是我們08口腔的··，還有我們08口腔的··
大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來。
本次交流會我們主要聚集了09和10同學。對于剛剛進入大學的10新伙伴們，想必對大學的各個方面都還比較陌生，對大學的學習、生活等方面也一定還充滿著好奇和疑問。那么，今晚我們就搭建這樣一個平臺，希望能經過大家的交流和認識，讓我們的10級新伙伴們能夠吸收到一些寶貴的學習、生活經驗；激發大家的學習動力；聽取一些解決處理學習與工作關系問題的方法；從而總結、明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
那么，事不宜遲，現在就讓我們請出我們的··師姐，讓她與我們大家一起分享一下大學她的學習、生活、工作等方面的感悟。大家掌聲歡迎···
�。ㄖv話中···）
聽了我們··師姐的介紹和總結，相必，大家對大學的生活、學習、工作、感情等各方面都有了一個感性的認識了。我們再次用熱烈的掌聲感謝··師姐的講話。
其實，聽了師姐那么多的講話和總結，主要是希望我們10的新伙伴們能夠吸納一些自己覺得有用的、適合自己的東西并在自己的學習生活中化為己用。那，聽完一番講話后，我們10的伙伴們有沒有什么疑問呢？下面就進入我們的問答階段···
�。ㄗ⒁庹{節現場的氣氛）
問答后的總結···并引出下一個講話。
09師姐為大家講解一下現在10同學各個科目的學習感受和應對方法。
�。ㄖv話中）
總結講話，并引出下一個講話（08師兄）主要談及理想的。
蘇格拉底：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
�。ㄖv話中···）
總結講話后，進入自由提問時間。
學習經驗交流主持詞 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們大家下午好!
很高興在這個美好的下午與大家相聚。首先為百忙之中前來參加本次學習經驗交流會的領導、老師及學生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
“金風吐睿，錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與優秀同學彼此學習交流的機會，了解一些學習經驗。期中考試剛剛結束,我們的同學也可謂是幾家歡樂幾家愁,有些同學覺得自己已經很努力了,可是成績就是上不去,什么原因呢?俗話說得好: 方法不對努力白費，方法一對事半功倍。為使大家以良好的姿態面對期末考試以及未來的高考，為了使我們的成績更上一層樓，不辜負自己的辛苦、不辜負父母的期望，我們請到了兩位經驗豐富的老師以及四位優秀的學生代表，為大家傳授經驗、講解方法。希望對大家的學習有所幫助。 串詞
(英語)下面我想做一個簡單的調查，希望同學們如實回答，好不好?第一個問題，討厭背英語單詞的請舉手;第二個問題，語法總也用不對的請舉手;接下來，英語考試中，完形填空閱讀理解幾乎是連猜帶蒙的請舉手(此處根據情況)，由于種種問題，導致我們的英語總也拿不到高分，學數學想拿高分要先背會公式，這個我們都知道，可是英語也有高分公式你們知道么?下面有請高一2班班主任馬老師給我們傳授學習英語的高分公式，大家掌聲歡迎。
原來英語還可以這樣學，聽了馬老師的發言讓我有一種重回高中的沖動，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝馬老師的精彩發言。
(數學)在學生當中流傳著這樣一句話“數學虐我千百遍，我待數學如初戀”親愛的同學們，你們是不是也有同感呢?面對一道看似簡單的題目卻不知如何下手，面對數以百計的公式更不知如何是好，好不容易選了公式一番計算卻與答案相去甚遠，諸如此類的問題無時無刻不在困擾著我們，下面我們就來聽一聽高一2班的姚同學是如何解決這些困難的。讓我們掌聲有請姚同學。
諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。從姚同學的發言中我們也學到了很多好的學習經驗，那么從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，翻過數學這座大山。
(語文)那么與數學英語相比，語文貌似沒有那么難學，可是大家有沒有發現，語文要拿高分實際上是最困難的，甚至作文上的一個失誤，就會讓你與其他同學拉開十幾分甚至是幾十分的差距。今天我們請到了高一2班的李同學，讓我們看一看她是如何學語文的。讓我們掌聲有請李同學。
聽過李同學帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
(地理)下面我們說一說文科中的小理科，地理學科，學習地理的一項基本技能就是使用地圖冊，可是我們很多同學面對復雜的地圖時十分茫然，下面我們有請經驗豐富的盧老師給大家講解如何使用地圖冊，如何學好地理。大家掌聲歡迎。
“聽君一席話，勝讀十年書”。聽過盧老師的分享我想大家此時一定受益匪淺吧!她的發言很實在很切合實際。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法，學好地理這門課。
(歷史)不僅如此，學好地理對歷史也是極有幫助的，高中歷史內容的紛繁龐雜，對于文科生的記憶能力又是一個巨大的考驗，下面我們有請王同學談一談她是如何學習歷史的。大家掌聲歡迎。
“不是一番寒徹骨，怎知梅花撲鼻香”的確如此，學習的路上沒有捷徑，只有一步步穩扎穩打，才能登上理想的高峰。
(政治)說到這里，下面這個學科也是要看記憶功底的，那就是政治。說到政治，就像是“背”的代名詞，是不是背過就能拿高分呢，也不盡然。但是不背，那是很難拿到高分的。下面我們有請高一4班的郭同學給大家講講政治拿高分的經驗。我們掌聲歡迎。
郭同學總結的非常全面，“正所謂師夷長技以自強。”我們取其精華，應用到學習中，我相信以我們的熱情一定會取得成功!
領導講話 今天的經驗交流會我們還有幸請到了教導處的趙主任，讓我們以熱烈的掌聲有請趙主任為本次經驗交流會做總結。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝趙主任的精彩講話。
結語 “人生在勤，不索何獲!”希望大家通過本次的學習，掌握科學的學習方法，確定自己的奮斗目標，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，我想它注定將成為我們人生路上最美麗的財富。本次學習經驗交流會到此結束，感謝大家的參與!
學習經驗交流主持詞 篇5
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
首先，請允許我代表老師和可愛的學子向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝，感謝你們在百忙之中參與這次學習交流會，感謝你們來這里近距離地了解我們的孩子，用心體會孩子們在成長和收獲！相信今天坐到這里的家長一定非常注重孩子的成長，謝謝你們對孩子的愛。
交流會總共五大環節：
特色課發體現況
我的地盤我做主（孩子與老師專場、介紹這個環節中體現老師與孩子的狀態、孩子的話、家長的話）
聯系你我他（孩子、家長、老師一起親子游戲）
開心抽獎
家校近距離溝通交流
大家看到了，今天我們分成了兩個方隊，學生方隊和家長方隊，我們比比看，哪個方隊在今天的交流會中更棒。
孩子們，你們是小主人，所以咱們先做個表率給家長們看看，來咱們調整個坐姿，我看看誰做得最棒�。�
孩子們做得不錯，咱們家長也不能示弱是吧。那咱們也調整一下坐姿，同時把手機調到關機和振動狀態，讓咱們的交流會能夠順利實行。
好了，大家都表現得不錯，那么就先給自己一個獎勵的掌聲吧。
現在有請我們創辦人，王校長為我們做一個精彩分享，大家掌聲歡迎！
……
謝謝王校長熱情洋溢的分享！
學習經驗交流主持詞 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們大家下午好!
很高興在這個美好的下午與大家相聚。首先為百忙之中前來參加本次學習經驗交流會的領導、老師及學生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
“金風吐睿，錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與優秀同學彼此學習交流的機會，了解一些學習經驗。期中考試剛剛結束,我們的同學也可謂是幾家歡樂幾家愁,有些同學覺得自己已經很努力了,可是成績就是上不去,什么原因呢?俗話說得好:方法不對努力白費，方法一對事半功倍。為使大家以良好的姿態面對期末考試以及未來的高考，為了使我們的成績更上一層樓，不辜負自己的辛苦、不辜負父母的期望，我們請到了兩位經驗豐富的老師以及四位優秀的學生代表，為大家傳授經驗、講解方法。希望對大家的學習有所幫助。串詞
(英語)下面我想做一個簡單的調查，希望同學們如實回答，好不好?第一個問題，討厭背英語單詞的請舉手;第二個問題，語法總也用不對的請舉手;接下來，英語考試中，完形填空閱讀理解幾乎是連猜帶蒙的請舉手(此處根據情況)，由于種種問題，導致我們的英語總也拿不到高分，學數學想拿高分要先背會公式，這個我們都知道，可是英語也有高分公式你們知道么?下面有請高一2班班主任馬老師給我們傳授學習英語的高分公式，大家掌聲歡迎。
原來英語還可以這樣學，聽了馬老師的發言讓我有一種重回高中的沖動，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝馬老師的精彩發言。
(數學)在學生當中流傳著這樣一句話“數學虐我千百遍，我待數學如初戀”親愛的同學們，你們是不是也有同感呢?面對一道看似簡單的題目卻不知如何下手，面對數以百計的公式更不知如何是好，好不容易選了公式一番計算卻與答案相去甚遠，諸如此類的問題無時無刻不在困擾著我們，下面我們就來聽一聽高一2班的姚同學是如何解決這些困難的。讓我們掌聲有請姚同學。
諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。從姚同學的發言中我們也學到了很多好的學習經驗，那么從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，翻過數學這座大山。
(語文)那么與數學英語相比，語文貌似沒有那么難學，可是大家有沒有發現，語文要拿高分實際上是最困難的，甚至作文上的一個失誤，就會讓你與其他同學拉開十幾分甚至是幾十分的差距。今天我們請到了高一2班的李同學，讓我們看一看她是如何學語文的。讓我們掌聲有請李同學。
聽過李同學帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
(地理)下面我們說一說文科中的小理科，地理學科，學習地理的一項基本技能就是使用地圖冊，可是我們很多同學面對復雜的地圖時十分茫然，下面我們有請經驗豐富的盧老師給大家講解如何使用地圖冊，如何學好地理。大家掌聲歡迎。
“聽君一席話，勝讀十年書”。聽過盧老師的分享我想大家此時一定受益匪淺吧!她的發言很實在很切合實際。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法，學好地理這門課。
(歷史)不僅如此，學好地理對歷史也是極有幫助的，高中歷史內容的紛繁龐雜，對于文科生的記憶能力又是一個巨大的考驗，下面我們有請王同學談一談她是如何學習歷史的。大家掌聲歡迎。
“不是一番寒徹骨，怎知梅花撲鼻香”的確如此，學習的路上沒有捷徑，只有一步步穩扎穩打，才能登上理想的高峰。
(政治)說到這里，下面這個學科也是要看記憶功底的，那就是政治。說到政治，就像是“背”的代名詞，是不是背過就能拿高分呢，也不盡然。但是不背，那是很難拿到高分的。下面我們有請高一4班的郭同學給大家講講政治拿高分的經驗。我們掌聲歡迎。
郭同學總結的非常全面，“正所謂師夷長技以自強�！蔽覀內∑渚A，應用到學習中，我相信以我們的熱情一定會取得成功!
領導講話今天的經驗交流會我們還有幸請到了教導處的趙主任，讓我們以熱烈的掌聲有請趙主任為本次經驗交流會做總結。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝趙主任的精彩講話。
結語“人生在勤，不索何獲!”希望大家通過本次的學習，掌握科學的學習方法，確定自己的奮斗目標，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，我想它注定將成為我們人生路上最美麗的財富。本次學習經驗交流會到此結束，感謝大家的參與!
學習經驗交流主持詞 篇7
張：尊敬的各位老師
盛：親愛的同學們
合：大家下午好!
盛：歡迎來到旅游管理系第五屆學習經驗交流會，很高興能在這個美好的下午與大家相聚，我是主持人盛媛媛
張：我是主持人張昭磐。首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
盛：“揚學習之帆，讓未來起航”是本次交流會的主題。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和學長學姐們交流的平臺，了解學習和生活的經驗
張：是的。那么今天我們就請來了很多高人來為大家指點迷津。首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎今天到場的老師，旅游管理系、 盛：相信各位同學現在已經拿到了我們的反饋意見表，希望大家能夠認真的填寫意見表的內容。交流會結束后，統一交給工作人員。 張：好了，接下來就是我們的交流學習經驗的時間。時光荏苒，轉眼一個學期過去了。相信經過一個學期的學習同學們的生活也在逐漸的適應和改變。那現在我們就有請大一代表，來自11233班的李雪談談自己對大學生活的感悟。
盛：好一個青春無悔，在聽了李雪同學的發言后，相信在座的大一同學中有很多人會產生共鳴。接下來，讓我們有請大二的沈尊玲學姐來為大家講解即將揭開面紗的導游證考試。
張：感謝沈尊玲學姐的精彩講話，聽了她的講話，我相信大家從中都會有所收獲。四月份我們酒店訂單班的同學就要去酒店學習培訓了，相信很多同學對即將到來的一個半月的學習充滿了緊張和迷茫。那么掌聲有請大二的潘樂學長為我們帶來他的酒店實習經驗。
盛：聽完了潘樂學長的分享，酒店班同學們是否對酒店的實習充滿了期待呢。接下來，就讓我們繼續了解酒店方面的技能，現在在合肥金陵大酒店實習的大三學長李兆國也在百忙之中來到了我們的現場，給我們傳授經驗，掌聲歡迎!
盛：感謝李兆國學長精彩分享。對了，張昭磐你有準備考英語4級嗎? 張：當然，我最近也看到好多人在準備4級考試。
盛：為了能使大家更好的應考，今天特別請來了四級考試分數490分來自11121班的李冰學姐為我們介紹其寶貴的經驗。
張：大家掌聲有請!
張：學姐談了自己對四級的理解、備考及考試時的心態和平時的小竅門。相信大家受益匪淺。20xx年，我系開展了導游日語這個專業，日語學習在我系也頗為重要。尤其是對于導游班的同學們，那下面我們就有請來自11111班的涂輝輝學姐給大家帶來日語學習技巧。 盛：相信學姐的精彩演說會給導游班的同學帶來很多收獲。隨著時代的發展，網絡對于我們來說在也不陌生。我們應學會合理使用電腦，考些關于計算機方面的證書，使它利大于弊。那下面我們就有請已經考到計算機二級證書的張夢祎學姐給大家分享經驗。
張：劉開曾說：“學無止境”�，F在有很多同學不僅在考各種證，也在準備專升本和自考。讓我們掌聲歡迎11151班的劉暢學姐為我們講解專升本和自考本科的區別。
盛：聽完劉暢學姐的講述，我覺得自己是收獲了不少東西。在現在這個競爭激烈的社會中，我們怎樣才能證明自己比別人更優秀呢，毫無疑問，當我們手中擁有別人所沒有的的一些證書時，我們就會更具有競爭優勢。例如大家都非常熱衷的教師資格證。今天我們也請來了11151班程玲學姐，請她給我們說說的她的考試心得。
張：當我們手中多了一個證書時，我們也就多了一塊敲門磚。所以同學們，珍惜在大學學習的機會，多考取些有用的證書吧。很多同學都說大學的生活枯燥無聊，那么今天11121班的萬麗文學姐就要跟我們談談如何使大學生活豐富多彩。讓我們掌聲有請!
盛：萬麗文學姐的大學生活可謂是充實而又忙碌。本次交流會上各位優秀學姐學長，對學習和考證講述了自己的觀點和經驗。此時此刻，相信大家都受益匪淺，“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
張：請看大屏幕，我們這里也分享很多的學習網址和qq群網絡平臺，以后大家有什么問題都可以在群里交流。在這里有很多的考證資料分享。有興趣的同學可以記下來。接下來有請孫偉老師為我們做總結發言。掌聲歡迎!
盛：非常感謝孫偉老師對本次交流會的總結。此時此刻相信大家都受益匪淺，那么從現在開始，明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，揚學習之帆，讓未來起航!
張：再次感謝各位的光臨，本次學習經驗交流會 合：圓滿結束!
學習經驗交流主持詞 篇8
一、開場詞
主持甲：尊敬的老師、學長、學姐;
主持乙：親愛的同學們;
主持甲、乙：大家晚上好！
主持甲：經歷六月高考的磨練，帶著一份期待，一份新奇，我們進入了煙臺大學環境材料與工程學院，莘莘學子在這片陽光土地上開始邁出未來精彩人生的第一步。
主持乙：然而大學生活并不如想象中美好，我們面對著陌生的一切，未免會充滿了困惑與迷茫。
主持甲：為了幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀。同時加強我院學風建設，端正學生學習態度，環境與材料工程學院學習部特此舉辦本次學習經驗交流會。
主持乙：以“學習其實很簡單”為主題，展開對專業課、公共課的具體介紹，對大一新生普遍存在的學習和生活問題進行答疑。
二、共享環節
主持甲：那好，話不多說，讓我們有請可愛的學長學姐們分享他們的經驗。首先是由我們由我們的優秀學生代表跟學弟學妹們分享他們在學習、工作和生活方面的一些好的經驗,大家掌聲歡迎。
（第一位發言人發言……）
主持乙：感謝學長（學姐）精彩的發言，確實……(根據學長學姐的發言進行現場構詞)，下面這位可是我們的學長（學姐）
�。ǖ诙话l言人發言……）
主持甲：學長學姐說的沒錯，大學生活……(根據學長學姐的發言進行現場構詞)，馬上要上來的這位是我們熟悉的學長學姐
�。ǖ谌话l言人發言……）
主持乙：聽過學長（學姐）的發言，我們也要思考……(根據學長學姐的發言進行現場構詞)，馬上要上來跟大家發言的這位學長（學姐）是……
（第四位發言人發言……）
主持甲：可以說我們的學長（學姐）把學習、工作和生活規劃得可是井井有條，他的經驗也是值得我們每個人借鑒的。那么下面這位要跟學弟學妹們交流的學長他是……
（第五位發言人發言……）
主持乙：謝謝學長/學姐，相信大家聽到這些話一定會有所收獲（根據學長學姐的發言進行現場構詞），好的，下面有請學長/學姐為大家發言
（第六位發言人發言……）
主持甲：真是“聽君一席話，勝讀十年書”�。。ǜ鶕䦟W長學姐的發言進行現場構詞），下面有請學長/學姐來給我們分享他的學習秘訣
�。ǖ谄呶话l言人發言……）
主持甲：最后一位學長（學姐）教給了我們……（根據學長學姐的發言進行現場構詞）。感謝那些可愛學長學姐的發言，進入大學以來，我們也會有一些小小的煩惱，希望能和大家交流一下。
學習經驗交流主持詞 篇9
A：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們
合：大家晚上好!
A：我是今天的主持人**班的。
B：我是**班的，很高興在這個美好的夜晚與大家相聚。 A：首先為百忙之中前來參加本次學習經驗交流會的領導、老師及學生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
B：“金風吐睿，錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與優秀同學彼此學習交流的機會，了解一些學習經驗。
A：這樣，我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習中遇到的一些問題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗!”
B：的確如此，理想是我們每一位中學生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學習經驗交流會的序幕。
A：今天，跟我們進行學習經驗介紹的同學分別是：**班，**班;**班。今天，他們將依次為我們介紹他們在學習過程中的心得體會。掌聲有請**班的同學
。。。。。。
B、讓我們再一次把熱烈的掌聲送給為我們進行學習經驗介紹的同學。希望同學們能從中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，讓以后的學習更有目的性，明白為什么去學，懂得如何去學。
A：讓我們以熱烈的掌聲有請學校的領導
A：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領導帶給我們發自有內心的鼓勵。步入初三的我，深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力，給學校交上一份滿意的答卷。
B、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業精于勤荒于嬉”。
A、同學們，讓我們樹立目標，迎難而上。今天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮。
B、過去的一個學期是我們拭著汗水豐收的一個學期
A、在上一學期中，涌現出一批表現出色的同學，今天，學校將為他們頒布榮譽證書，讓我們一起來見證這一自豪的時刻。
B、有請教導宣讀獲獎名單，請學校領導為獲獎同學頒獎。 。。。。。。
A、走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
B、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。
A、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動。
合：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
B、最后，讓我們以熱烈的掌聲有請張校長為本次學習經驗交流會做總結。
學習經驗交流主持詞 篇10
A：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們
合：大家晚上好!
A：我是今天的主持人**班的。
B：我是**班的，很高興在這個美好的夜晚與大家相聚。A：首先為百忙之中前來參加本次學習經驗交流會的領導、老師及學生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
B：“金風吐睿，錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與優秀同學彼此學習交流的機會，了解一些學習經驗。
A：這樣，我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習中遇到的一些問題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗!”
B：的確如此，理想是我們每一位中學生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學習經驗交流會的序幕。
A：今天，跟我們進行學習經驗介紹的同學分別是：**班，**班;**班。今天，他們將依次為我們介紹他們在學習過程中的心得體會。掌聲有請**班的××同學
。。。。。。
B、讓我們再一次把熱烈的掌聲送給為我們進行學習經驗介紹的同學。希望同學們能從中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，讓以后的學習更有目的性，明白為什么去學，懂得如何去學。
A：讓我們以熱烈的掌聲有請學校的領導
A：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領導帶給我們發自有內心的鼓勵。步入初三的我，深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力，給學校交上一份滿意的答卷。
B、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業精于勤荒于嬉”。
A、同學們，讓我們樹立目標，迎難而上。今天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮。
B、過去的一個學期是我們拭著汗水豐收的一個學期
A、在上一學期中，涌現出一批表現出色的同學，今天，學校將為他們頒布榮譽證書，讓我們一起來見證這一自豪的時刻。
B、有請教導宣讀獲獎名單，請學校領導為獲獎同學頒獎。。。。。。。
A、走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
B、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。
A、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動。
合：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
B、最后，讓我們以熱烈的掌聲有請張校長為本次學習經驗交流會做總結。