小主持人主持詞（精選8篇）
小主持人主持詞 篇1
張鈴蘭：尊敬的各位老師
陳祉錫：親愛的的爸爸、媽媽
李炬賢：叔叔、阿姨
合：大家好！（敬隊禮）
我叫張鈴蘭：今天的家長會由我們三人為大家主持，希望大家喜歡。
陳祉錫：首先，我們代表一年級三班的全體師生歡迎你們的光臨
李炬賢：感謝你們一學期以來的關心與支持
張鈴蘭：歡迎你們來到我們成長的樂園
陳祉錫：我們是祖國的未來
李炬賢：我們是你們的希望
張鈴蘭：為了我們的成長，你們辛苦啦
陳祉錫：為了我們的成長，你們付出了！
李炬賢：有了你們的精心呵護
張鈴蘭：有了你們的細心培養
合：才有了我們的健康成長！謝謝你們！
張鈴蘭：我宣布一年級三班家長會現在開始
陳祉錫：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
李炬賢：有一個人，期望是那樣的誠摯，鼓勵是那樣的有力，
張鈴蘭：她在我們的心田上播撒愛的陽光
陳祉錫:：她在我們的心田上滋潤愛的雨露
李炬賢：他就是我們可親可敬的班主任：嚴老師
張鈴蘭：活動進行第一項，請嚴老師發言
李炬賢：不知不覺中，我們在一小度過了小學一年級半年快樂的時光，在這幾個月的時間里，我們共同成長，共同提高
張鈴蘭：是呀！在這里我們在收獲知識的同時，還懂得了感恩；在這里我們在競爭中，更加知道了團結的力量。
陳祉錫：在這里收獲了友誼還懂得了珍惜，還知道了“知識改變命運”
李炬賢：在此，我們要真誠的說一聲：
合：老師，你們辛苦了，謝謝你們
張鈴蘭：有一個人，非常偉大
陳祉錫：是她生育了我們，養育了我們
李炬賢：無論再苦再累，她從不怨言
張鈴蘭：晚上的被子是她幫我蓋的
陳祉錫：冬天的衣服是她幫我添的.......
合：那就是---母愛。
李矩賢：我們要感恩身邊的親人，只能對他們說：
合：爸爸媽媽，爺爺奶奶你們辛苦了（敬禮）
陳祉錫：活動進行第二項：請家長代表發言。
張鈴蘭：爸爸媽媽，請你們放心
合：從今以后，我們會好好學習，用實際行動報答你們
張鈴蘭：活動進行第三項，請學生代表發言
李炬賢：有一個人，美麗大方
陳祉錫：有一個人，和藹可親
張玲蘭：有一個人，多才多藝
李炬賢：是“她”教會了我們怎樣寫字
陳祉錫：是“她”教會了我們怎樣讀書
張玲蘭：是“她”教會了我們怎樣做人
李炬賢：你們猜到她是誰了嗎？
陳祉錫：她就是我們的語文老師“金老師”，下面掌聲有請金老師發言
張玲蘭：謝謝金老師。讓我們用實際行動去見證老師無悔的奉獻！
李炬賢：請你們相信，我們會沿著你們期待的目光展翅高飛！
陳祉錫：我宣布：一年級三班家長會到此結束。
合：祝同學們在新的一年里學習進步！祝家長們工作順利！身體健康！我們下學期再見！（說完后加動作）
小主持人主持詞 篇2
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！ 首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。 甲:首先歡迎我們的班主任老師講話.乙:有請我們的數學張老師講話.
甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學在各方面都有了成長,其中在學習上進步最大的就是去年轉來的常紫騰同學,下面又請他發言.大家歡迎.
乙:常紫騰同學的發言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態大方.下面我想再請一位同學上臺發言(靳明陽),請你給我們大家講講你的學習方法,來有請.(靳明陽發言)
甲:沒有優秀的家長哪有優秀的孩子,下面有請優秀三好學生戴冠陽的媽媽為我們講話,大家歡迎.
甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業，您總會關了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天感恩。
甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。
乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》
乙： 父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉 ；母愛如月亮,予我溫情與詩意 ，讓我變得更加聰明伶俐 。下面有請我們班的魔術師樊家旺同學給我們玩魔術,有請.
甲:樊家旺同學的魔術表演非常精彩,劉玉章同學的故事更是讓我們迫不及待,有請劉玉章同學為我們講故事.
乙:劉玉章的故事講得多么動聽,下面請欣賞牟欣悅同學為我們帶來的電子琴獨奏.
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請張恩陽同學為我們獻上一支舞.
乙:我們之所以能有今天的成績，更離不開老師的辛勤培養，因此讓我們放開歌喉歌頌老師，表達我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當我走過老師窗前》
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結.
甲：感謝父母
乙:感謝老師
甲乙:感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會
甲:有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您,我們生活的優越環境,我們一定會長成參天大樹！
甲：三年時光不長，一切好像發生在昨天，
乙：三年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向美好的明天！家長會到此結束。
小主持人主持詞 篇3
乙春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校建校的二周年慶典。
丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：新年的臉紅了;
乙：新年的心飛了;
丙：春的腳步近了;
甲：春的身段也婀娜了;
乙：新年拉近了我們成長的距離;
丙：新年染紅了我們快樂的生活;
甲：新年讓我們截取下了四季的片段;
乙：新年給了我們人生的禪想
丙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
(譯)：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;
今夜，我們送去我們的祝福;
帶著祝愿、帶著囑托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
小主持人主持詞 篇4
【開場歌舞結束后，主持人首次上場
甲：敬愛的各位老師
乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙：親愛的各位來賓
丁：各位觀眾
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋風爽
乙：又是一年豐收時
丙：又是一年果飄香
丁：又是一年菊花艷
甲：此時此刻，我們迎來了20xx年教師節
乙：借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!
丙： 向各位老師致以隆重的節日問候
丁：向所有老師致以崇高的敬意!
合：道一聲“老師，您辛苦了!”
甲：為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷
乙：為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持
丙：為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節日，表達祝福
丁：今晚，縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節主題文藝晚會——“獻給老師的歌”!
甲：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導和各部門領導
乙：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀教師、先進教育工作者、高考工作先進個人和我縣中小學教師的代表
丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
丁：歡迎大家，感謝各位!
甲：剛才，我們欣賞了地掌學區學生表演的開場歌舞《媽媽親，老師親》
乙：接下來請各位繼續觀看相公學區同學帶來的手語表演：《感恩的心》
丙：在今年7·23、8·9兩次洪災中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進水，部分中小學校不同程度的受災。
丁：中小學教師和全縣廣大干部一樣，也積極投身到抗洪救災工作中去。下面請欣賞由丁家中學學生表演的歌伴舞《為了誰》
甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷
乙：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高。
甲：請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》
乙：表演者彭公中學學生
丙：接下來請大家觀看皮筋舞《自由飛翔》
丁：表演者路家學區學生
甲：下面將要登臺表演的是縣幼兒園的小朋友
乙：他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》
丙：下面請欣賞舞蹈《飛得更高》
丁：表演者棗元九年制學校學生
甲：獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜
乙：獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
甲：下面請欣賞地掌中學學生表演的小品《關愛》
丙：獻給老師的歌，歌詠您忠誠于黨的教育事業，立足“素質教育”育桃李
丁：獻給老師的歌，贊頌您立德樹人，德育為先，著眼“德智體美”出棟梁
丙：接下來請大家觀看一組體現老師引導學生德、智、體、美全面成長，和諧發展的節目
丁：首先請看“德育篇”——亭口學區學生表演的舞蹈《時刻準備著》
甲(畫外音)：接下來請看“智育篇”——地掌學區學生表演的舞蹈《神奇的小記者》
乙(畫外音)：現在請看“體育篇”——彭公中學學生表演的武術組合《中國功夫》
丙(畫外音)：接著請看“美育篇”——巨家學區學生表演的健美操《舞起來吧，老師》
甲：獻給老師的歌，桃李芬芳您歡笑，默默奉獻您無悔
乙：獻給老師的歌，歌贊您安貧樂道的風采，甘于寂寞的情懷!
甲：請欣賞彭公學區學生表演的扇子舞《報答》
丙：現在請看舞蹈《老師，節日快樂》
丁：表演者昭仁學區學生
甲：獻給老師的歌，贊揚您嚴謹治學的風范，一絲不茍的認真
乙：獻給老師的歌，謳歌您學而不厭的謙遜，誨人不倦的真誠
甲：接下來請欣賞配樂詩朗誦《獻給老師的歌》
乙：表演者昭仁中學學生
丙：現在請看舞蹈《陽光下的孩子》
丁：表演者：洪家學區學生
甲：獻給老師的歌，歌唱您甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色
乙：獻給老師的歌，歌頌您樂作綠葉襯紅花，喜看百花舞春風
甲：現在請看手語舞蹈《讓愛傳出去》
乙：表演者丁家學區學生
丙：下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》
丁：表演者昭仁學區學生
甲：老師，明天是您的節日，讓我們一起歡樂地跳吧!
乙：現在請欣賞地掌中學學生表演的舞蹈《歡樂地跳吧》
丙：專家說“沒有愛，就沒有教育”
丁：老師說“沒有愛心，就當不好教師”
丙：請看舞蹈《愛心》
丁：表演者洪家學區學生
甲：老師，明天就是教師節了，請您收下這份來自天山的祝福!
乙：下面請大家觀看丁家中學學生表演的舞蹈《天山的祝福》
甲：各位領導、各位老師、各位來賓，觀眾朋友們
乙：一年來，我縣基礎教育質量明顯提升，職業教育穩步發展，學前教育得到加強。
丙：繼去年高考二本上線人數突破二百人大關之后，今年又再創佳績，再傳捷報：高考二本上線人數一舉達到504人。
丁：接下來請大家欣賞由職教中心、彭公中學教師聯袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》
甲：藍天下，校園中，我們共同接受著老師的辛勤哺育
乙：現在請看昭仁中學學生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》
【在“難忘今宵”樂曲聲中，全體演員和主持人上場謝幕
甲：敬愛的各位老師
乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙：親愛的同學們、各位觀眾朋友們
丁：今晚我們歡聚一堂，共同慶賀第26屆教師節
甲：今晚我們張燈結彩，共同祝福我縣教育事業的明天更加輝煌!
乙：20x年教師節慶祝晚會——“獻給教師的歌”，就要結束了!我們再次感謝您的光臨!
丙：祝各位老師節日快樂!
丁：祝各位觀眾晚安!
合：再見
小主持人主持詞 篇5
親愛的老師，同學們大家好
又到了一年一度圣誕聯歡會。
一份不渝的友誼，執著千萬個祝福，給我想念的朋友，溫馨地問候。 不管我們的距離有多遙遠，關懷你的心是永遠不變的。
在這充滿溫馨的季節里，給你我真摯的祝福及深深的思念。
我用所有的喜悅，為你祈禱，愿你在這一年里平安、快樂。
夜深了!無數的星辰亮起，在天空寫下你的名字，當流星劃過時， 就能將我的思念與祝福傳送給你!
星空中點點閃爍的熒光，環繞著繽紛的綺麗夢想，祝福你今年許下的心愿，
都能一一實現在你眼前，祝你佳節溫馨喜悅!
相識系于緣，相知系于誠，一個真正的朋友不論身在何處，總時時付出關和愛，愿好友平安、幸福將這份‘超重’的祝福，送給最特別的朋友! 歲月如試
句句悠揚
友誼如歌
余音繞粱
溫馨季節，思念滿懷，愿你圣誕快樂
小主持人主持詞 篇6
李：升旗儀式現在開始，全體豎立，出旗，奏唱國歌，齊唱校歌。
李：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好！
楊:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，我們舉辦了“校園展示大舞臺你要有才你就來”，永順路小學首屆“校園小主持人”選拔大賽暨“童謠花開”行動
李:同學們將通過本次活動來提高自身修養，挑戰自我。
楊：今天，我們非常榮幸地邀請到了X位評委老師，他們是：
讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們！
李：今天是高段的小組賽，共8位選手，經過段內的選拔來到比賽現場，優勝的三位選手將進入決賽。
楊：下面向大家介紹比賽程序，根據抽簽順序，8位選手依次上臺，分別進行“魅力印象”“童謠朗誦”“模擬主持”的比賽。
李：“魅力印象”“童謠朗誦”為第一環節，“模擬主持”為第二環節，比賽過程中，不得透露自己的班級姓名。
楊：相信他們今天定會用妙語連珠、繡口成章來展現我永順路小學的風采!李：第一輪，魅力印象，童謠朗誦。下面，就請大家屏住呼吸，睜大眼睛，來一睹各位選手的風采！有請一號選手上場。
第一輪結束后„„
楊：感謝所有選手為我們帶來的第一個環節，希望他們的風采能感染你們，鼓舞你們。李：在這激動人心的一刻，我們有請竇校長為孩子們的表現做一下點評，大家掌聲有請。（根據時間安排，可以采訪一兩個學生談談感想）
楊：現在，我來宣布第一輪比賽的得分···
李：接下來我們將進入第二輪“模擬主持”環節，
楊：參賽選手根據抽到的試題，在2-3分鐘內完成一段主持表演，表演前，請表明自己抽到的是哪個情景，有請一號選手上場。
第二輪結束后„„
楊：李老師，看完他們的風采展示后，你有什么感想？李：我的感想啊~就是當我和你站在一起的時候，你是紅花，我是綠葉；當我和這些選手站在一起的時候，你們都是紅花——我還是綠葉……看來我是沒有出頭之日了?
楊：其實不只是你，相信我們在場的很多人都會為我們選手或沉穩或輕松的動作，或激昂或輕快的言語，感到深深的震撼和由衷的欽佩。
李：看來我們永順路小學真是人才濟濟，能人輩出，接下來我們請一位語文老師對孩子們的表現做一下點評和鼓勵，有請X老師
楊：同學們，在這個美妙的上午，8位選手精彩紛呈的表演，給大家展示了他們活力四射的風采。
李：高段選手的小組賽到這里已經結束，現在，我宣布進入決賽的三位選手是
楊：同學們，每一位選手都很優秀，他們展示了自己的風采，無論結果成功失敗，都要勇敢的面對。
李：本次高段小組賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。我們在下周再見！
小主持人主持詞 篇7
一、尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!歡迎來到"show我風采——東聯小學首屆校園小主持人大賽"現場!本次大賽是為了推進學校紅領巾廣播臺的發展,培養隊員的語言表達能力,充分展示東聯小學隊員的精神面貌,豐富校園生活而舉辦的.經過三,四,五年級各班的初賽,今天,將有23名優秀的小主持人在這里參加決賽.
二,下面向大家介紹比賽程序,根據抽簽順序選手依次上臺,分別進行"魅力印象","模擬主持","錦上添花"三個環節的比賽,每個環節之間休息5分鐘.另外,大賽對選手所用時間嚴格規定,其中"魅力印象"不超過1分鐘,在50秒時工作人員響鈴提示;"模擬主持"不超過70秒,在60秒時工作人員響鈴提示;"錦上添花"不超過3分鐘,在2分50秒是工作人員響鈴提示.超時會扣該環節總分30%,請選手們要注意把握好時間.
三,本次比賽獎項設東聯小學"十大小主持人"10名,"十大小主持人"金,銀,銅獎各1名,另外,比賽為更能突出選手的特點,設才藝表現獎和臺風表現獎各1名."才藝表現獎"主要依據選手們在第三個環節的比賽成績,"臺風表現獎"主要依據選手們在第一,二環節的比賽成績.大賽為選手們提供較多的獲獎機會,希望選手們能根據自身特點,發揮優勢,取得好成績.
四,好,比賽正式開始,首先是第一個環節"魅力印象",下面有請1號選手上場,來自302班的郭柱康.請2號選手做好準備.……
現在是比賽的第二個環節"模擬主持",下面有請1號選手上場,來自302班的郭柱康.請2號選手做好準備.……
最后一個環節"錦上添花",選手們可要加油了,下面有請1號選手上場,來自302班的郭柱康.請2號選手做好準備.……
五,1,獲得"show我風采——東聯小學首屆校園小主持人大賽"鼓勵獎的是……有請評委羅秋麗老師,陳萍萍老師為他們頒獎.大家鼓掌歡迎.
2,獲得"show我風采——東聯小學首屆校園小主持人大賽"才藝表現獎的是,她的成績是分,獲得"show我風采——東聯小學首屆校園小主持人大賽"臺風表現獎的是,她兩個環節的總成績是分,我們有請體藝科組長蔡奕遷老師為他們頒獎.大家鼓掌歡迎.
3,獲得"show我風采——東聯小學首屆校園小主持人大賽"十大小主持人的是,,……我們有請少先隊輔導員張明勇老師,莫炯堯老師為他們頒獎,請大家鼓掌歡迎.
4,獲得"show我風采——東聯小學首屆校園小主持人大賽"銅獎的是,獲得銀獎的是,有請教導處沈樹發主任為他們頒獎,請大家鼓掌歡迎.
5,最激動人心的時刻到了,獲得"show我風采——東聯小學首屆校園小主持人大賽"金獎的是,有請教導處謝志成主任為她頒獎,請大家鼓掌歡迎.
小主持人主持詞 篇8
開場詞：
尚：各位來賓，各位朋友們，晚上好！
楊：晚上好！
尚：工商管理系第三屆主持人大賽經過半個月的選拔活動的總決賽，在剛才的合唱中拉開了帷幕。
楊：經過半個月，近百名參賽選手脫穎而出的入圍選手，將在今天的總決賽中決出最后的名次。
尚：那么入圍的選手中有幾名可以成為工商管理系的主持人將在今天揭曉，并且將擔任工商管理系20xx年元旦晚會的主持人。
楊：是啊！我覺得他們當中的每一位人就像勇敢攀登珠峰的挑戰者，可以說他們今天來到了珠峰最后一個營地。
尚：我想說我于楊洋都在這個地方呆過，所以呢，我想對所有的參賽的選手說，拋點緊張和憂郁，展示一個真實的自我，因為真誠和夢想一定帶您登上頂峰。
楊：是的，讓我們把祝福送給這八位選手，
1——8號參賽選手的感言
尚：感謝這八位參賽選手的感言，在這里我們也祝福他們好運，愿他們取得好的成績。
楊：接下來，隆重介紹擔任本次大賽的評委，他們分別是——
掌聲感謝各位評委的到來。
尚：下面我為大家介紹本次決賽的比賽環節，我們第一環節的是才藝展示，第二環節的是兩人PK，第三環節的是搭檔主持。
結束詞：
尚：伴著時間的腳步，我們工商管理系第三屆主持人大賽晚會就要結束了。
楊：又一個新的日子想我迎來
尚：新的日子我們工商管理系第三屆主持人大賽將會向著更高的目標邁進。
楊：相信我們的生活也會更加美好。
尚：我們將以新的姿態和昂揚的斗志去迎接新的挑戰
楊：在歡聲笑語里，讓我們向晚會揮手道別再見吧！
合：明年我們再相見吧！