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中學(xué)生圣誕節(jié)主持人臺(tái)詞3篇

發(fā)布時(shí)間:2020-05-24

中學(xué)生圣誕節(jié)主持人臺(tái)詞3篇

  作為中學(xué)生為本次的圣誕節(jié)作主持詞,本文是中學(xué)生的圣誕節(jié)主持人臺(tái)詞,僅供參考。

  中學(xué)生圣誕節(jié)主持人臺(tái)詞一:

  EVA老師:在各位老師的精心策劃和全體同學(xué)的幫助下,我們迎來了今天這個(gè)狂歡的節(jié)日

  ——圣誕節(jié)!在此,我僅代表昂立英語學(xué)校祝福大家:圣誕節(jié)快樂!Merry Christmas! 現(xiàn)在我宣布昂揚(yáng)美術(shù)昂立英語學(xué)校圣誕大型戶外聯(lián)歡會(huì)“圣誕party”正式開始,有請(qǐng)我們

  的小主持人登場。 男:尊敬的各位家長,各位來賓

  女:親愛的老師們,同學(xué)們

  合:大家上午好!

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印轍。伴著冬日里的

  女:這一刻,讓我們共同播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽;

  男:今天,我們歡聚一堂,盡情高歌;

  女:今天,我們?cè)V說過去,暢想未來; 男:今天讓我們心與心相約,用我們的愛感受真情,用我們的愛來融化冰雪.讓我

  女:英語:Good morning ! My dear teachers and classmates. The New Year ding soon sounds, the time wheel has left a deep trace. In the winter warm sunlight, 20xx New Year's Day will come. Now I announced: the party of 20xx Christmas now starts.

  男:同學(xué)們,首先,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位家長的到來表示歡迎! 感謝你們的

  女:First of all, Let us use the warm applause to express welcome to fellow guardians' arrival! Thanks your arrival!

  男:接下來, 讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長致詞。

  男:讓我們?cè)跉g歌笑語中迎接圣誕老人的祝福。(圣誕老人出現(xiàn):hello, everyone, merry Christmas „ happy new year.撒糖)首先,有eva老師新世紀(jì)少兒英

  “We wish you a merry Christmas”。

  女:Now, please enjoy today’s programs.let’s welcome the cheerful singing and dancing performed by class two. “We wish you a merry Christmas”.

  節(jié)目一《We wish you a merry Christmas》

  男:英語:Thanks for their splendid performance!

  女:感謝他們精彩的表演! 接下來,請(qǐng)欣賞昂立幼兒英語班的小朋友給我們帶來的英語童話劇表演《the cat and the bell》,請(qǐng)給他們一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)!

  節(jié)目二《the cat and the bell》

  頒獎(jiǎng)

  EVA老師:多可愛的節(jié)目! 謝謝可愛的小朋友們!真不舍得將大家從歡快的旋律中拉出來,接下來是我們的頒獎(jiǎng)時(shí)間,首先頒發(fā)三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

  有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓:周老師給大家頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。請(qǐng)各位同學(xué)們說幾句獲獎(jiǎng)感言。

  謝謝爸爸媽媽的培養(yǎng),謝謝老師們的栽培。

  男:多可愛的同學(xué)們! 謝謝! 現(xiàn)在, 繼續(xù)我們的節(jié)目, 圣誕節(jié)已經(jīng)有了兩千多年的歷史了。不同國家的人們用他們自己不同的方式在慶祝這個(gè)節(jié)日。

  女:英語:Christmas has a history of more than two thousand years. Today different countries celebrate the festival in their own way.

  男:有音樂的地方就有歡樂,有音樂的地方就有新的希望. 讓我們從多來咪出發(fā),去尋找音樂帶給我們的歡樂與希望. 請(qǐng)欣賞coco老師班,六年級(jí)同步的同學(xué)表演的電影《音樂之聲》的音樂片段《哆來咪》.

  女:Where there is music, there is joy; where there is music, there’s hope. Let’s start with Do Re Me to explore the joys and hopes. Now let’s welcome the students of Grade 6 to perform Do Re Me.

  節(jié)目三《哆來咪》

  男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

  EVA老師:又到了我們的頒獎(jiǎng)時(shí)間,有請(qǐng)我們的kitty老師給我們頒發(fā)二等獎(jiǎng)

  獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

  請(qǐng)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

  女:這是一個(gè)歡快的節(jié)日,在這么熱鬧浪漫的圣誕大PARTY上,讓我們一起唱歌一起跳舞吧,下面請(qǐng)欣賞由蔡老師班上的,吳津小朋友為大家?guī)淼睦∥璞硌,掌聲有?qǐng)吳津和他美麗的舞伴

  節(jié)目四《拉丁舞表演》

  男:謝謝兩位優(yōu)秀的小舞者給我們帶來如此賞心悅目的舞蹈,請(qǐng)大家給他們更多的掌聲鼓勵(lì)。

  男:讓我們繼續(xù)觀看精彩的表演,下面有請(qǐng)AMY老師班的同學(xué)為大家表演英文童話劇“Greedy Bear” 希望大家喜歡! 來點(diǎn)掌聲!

  節(jié)目五《Greedy Bear》

  EVA老師:又到了我們的頒獎(jiǎng)時(shí)間,有請(qǐng)我們的coco王珂老師給我們頒發(fā)一等獎(jiǎng)

  獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

  請(qǐng)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

  節(jié)目六

  EVA老師:最后我們要頒發(fā)的是特等獎(jiǎng),

  獲獎(jiǎng)?wù)哂校?/p>

  隆重有請(qǐng)我們昂立外語的校長李校長給我們頒獎(jiǎng)

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言

  男:我們感謝陽光,因?yàn)樗鼛Ыo了我們溫暖,我們感謝父母,因?yàn)樗麄儙Ыo了我們關(guān)愛,我們感謝朋友,因?yàn)樗麄儙Ыo了我們快樂。我們要感謝的東西很多很多,無論何時(shí),我們都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。下面請(qǐng)欣賞昂立英語的同學(xué)們?yōu)槲覀儙碓姼枥收b-〈感謝〉 節(jié)目七《詩歌朗誦》

  男: 因?yàn)橄嗑?讓我們分享了這快樂的時(shí)光,因?yàn)楣?jié)日,讓我們承載無盡的祝福.敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,讓我們真心地祝愿:Merry Christmas and happy new year!圣誕快樂,新年快樂!愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn).

  英語:dear teachers and schoolmates, let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year! May Santa Claus make all our dreams come true.

  圣誕老人出場 ,發(fā)糖

  圣誕老人:it’s time to play.游戲時(shí)間到了。

  男:哪的掌聲最熱烈,哪的禮物便最豐厚。來,朋友們,同學(xué)們,請(qǐng)暫且放下手邊的東西,伸出你們的手掌,掌聲響起來!

  中學(xué)生圣誕節(jié)主持人臺(tái)詞二:

  A:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;

  B:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

  A:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);

  A:風(fēng)兒輕掠過,是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!

  A:歲月匆匆,人海茫茫,共同心愿,使我們相逢在這里,世上難道還有比這更珍貴的嗎!

  AB:笑容多多!開心每一秒,快樂每一天,幸福每一年,健康到永遠(yuǎn)!

  A:today, is the joy that brings us together;

  B:today, is the common dream let us hand in hand to come here;

  A:today, is our common through year end, is the imagination of our new year starting point;

  B:today, let us sincere spark the passion flame; AB:Next ,let us enjoy the song”let it snow”

  A:let us thanks this group bring us amazing music,

  the wind light over, in passing what? Still waiting for what? Pass our songs, laughter, I am waiting for your wonderful life! In the past years, bitterness, joy, then ,please enjoy a wonderful speech! welcome Rick!

  A: Do you think that so wonderful?

  Oh,Rush years, the vast sea, the common wish, that we

  meet here, there is a more valuable!

  B: accompanied by cheerful sound of gongs and drums, with our common wish, please " Rudolph the Red Nose", AB:wish all my friends in the New Year! Smile! Happy every second, happy every day, happy each year, health forever! B:Hi guys Are you excited this night but the following game will make the atmosphere more Higher.Next we will have a game!-

  A:today, is the joy that brings us together;

  A:today, is our common through year end, is the imagination of our new year starting point;

  AB:Next ,let us enjoy the song”let it snow”

  A:let us thanks this group bring us amazing music,

  the wind light over, in passing what? Still waiting for what? Pass our songs, laughter, I am waiting for your wonderful life! In the past years, bitterness, joy, then ,please enjoy a wonderful speech! welcome Rick!

  A: Do you think that so wonderful?

  Oh,Rush years, the vast sea, the common wish, that we meet here, there is a more valuable!

  AB:wish all my friends in the New Year! Smile! Happy every second, happy every day, happy each year, health forever!

  B:today, is the common dream let us hand in hand to come here;

  B:today, let us sincere spark the passion flame; AB:Next ,let us enjoy the song”let it snow”

  B: accompanied by cheerful sound of gongs and drums, with our common wish, please " Rudolph the Red Nose", AB:wish all my friends in the New Year! Smile! Happy every second, happy every day, happy each year, health forever! B:Hi guys Are you excited this night but the following game will make the atmosphere more Higher.Next we will have a game!-

  中學(xué)生圣誕節(jié)主持人臺(tái)詞三:

  女:圣誕節(jié)是紀(jì)念耶穌的節(jié)日.

  男:那讓我們來聽一下關(guān)于耶穌的故事吧!

  男女:“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶穌的誕辰來慶祝,因而又名耶誕節(jié)。這一天,世界所有的基督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

  圣誕節(jié)是基督教世界最大的節(jié)日。4世紀(jì)初,1月6日是羅馬帝國東部各教會(huì)紀(jì)念那穌降生和受洗的雙重節(jié)日、稱為“主顯節(jié)”Epiphany,亦稱“顯現(xiàn)節(jié)”即上帝通過那穌向世人顯示自己。當(dāng)時(shí)只有那路拉冷的教會(huì)例外,那里只紀(jì)念耶穌的誕生而不紀(jì)念那穌的受洗。后來歷史學(xué)家們?cè)诹_馬基督徒習(xí)用的日歷中發(fā)現(xiàn)公元 354年12月25日頁內(nèi)記錄著:“基督降生在猶大的伯利恒。”經(jīng)過研究,一般認(rèn)為12月25日伴為圣誕節(jié)可能開始于公元336年的羅馬教會(huì))約在公元375年傳到小亞細(xì)亞的安提阿,公元430年傳到埃及的亞歷山大里亞,那路撒冷的教會(huì)接受得最晚,而亞美尼亞的教會(huì)則仍然堅(jiān)持1月6日主顯節(jié)是那穌的誕辰。12月25日原來是波斯太陽神(即光明之神)密特拉(Mithra)的誕辰,是一個(gè)異教徒節(jié)日,同時(shí)太陽神也是羅馬國教眾神之一。這一天又是羅馬歷書的冬至節(jié),崇拜太陽神的異教徒都把這一天當(dāng)作春天的希望,萬物復(fù)蘇的開始。可能由于這個(gè)原因,羅馬教會(huì)才選擇這一天作為圣誕節(jié)。這是教會(huì)初期力圖把異教徒的風(fēng)俗習(xí)慣基督教化的措施之一。后來,雖然大多數(shù)教會(huì)都接受12月25日為圣誕節(jié),但又固各地教會(huì)使用的歷書不同,具體日期不能統(tǒng)一,于是就把12月24日到第二年的1月6日定為圣誕節(jié)節(jié)期(Christmas Tide),各地教會(huì)可以根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況在這段節(jié)期之內(nèi)慶祝圣誕節(jié)。自從12月25日被大多數(shù)教會(huì)公認(rèn)為圣誕節(jié)后,原來1月6日的主顯節(jié)就只紀(jì)念耶穌受洗了,但天主教會(huì)又把1月6日定為“三王來朝節(jié)”,以紀(jì)念耶穌生時(shí)東方三王(即三位博士)來朝拜的故事。隨著基督教的廣泛傳播,圣誕節(jié)已成為各教派基督徒,甚至廣大非基督徒群眾的一個(gè)重要節(jié)日。在歐美許多國家里,人們非常重視這個(gè)節(jié)日,把它和新年連在一起,而慶;顒(dòng)之熱鬧與隆重大大超過了新年,成為一個(gè)全民的節(jié)日。12月25日的主要紀(jì)念活動(dòng)都與那穌降生的傳說有關(guān)。耶穌的出生是有一段故事的,耶蘇是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟,叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。

  當(dāng)馬利亞快要臨盆的時(shí)候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí),天色已昏,無奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí),耶穌要出生了!於是馬利亞唯有在馬槽上,生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節(jié),年年望彌撒,紀(jì)念耶穌的出世。

  圣誕節(jié)便是於十二月二十五日紀(jì)念耶穌的誕生,但真實(shí)的誕生日就沒有人知道了。十九世紀(jì),圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn),圣誕節(jié)也開始流行起來了。

  女:大家都知道耶穌的故事了嗎?

  男:相信大家一定很喜歡聽故事的吧!

  女:那就讓我們請(qǐng)故事師傅——余麗

  男:這個(gè)故事真好聽,在聽完有趣的故事之后,當(dāng)然是聽相聲了,那就有請(qǐng)相聲搭檔——可愛的小猴子和號(hào)稱楊子鱷的楊子毅。

  女:有請(qǐng)。

  女:他們的表演風(fēng)趣又搞笑,一定很有耳朵上的說服力吧!

  男:聽完相聲,我們來欣賞一首優(yōu)美的歌《隱形的翅膀》,有請(qǐng)!

  女:心是優(yōu)美、悅耳歌曲的征服者,既然我們舉行的是圣誕party,就一定有許多祝福想要對(duì)同學(xué)說吧,下面就是賀卡對(duì)對(duì)碰的環(huán)節(jié)了,我們要開始摸了。摸到了先給我和徐健輝看,然后你們?cè)俨率钦l的賀卡。

  男:太有趣了,那讓我們來玩畫鼻子的游戲。

  女:(在黑板上畫一個(gè)臉)

  男:許多同學(xué)都畫歪了,人變得怪怪的。

  女:那可不一定啊!鼻子歪的人有的還挺可愛的呢!

  男:是啊!下面有請(qǐng)高益來講一個(gè)笑話。

  女:可逗得我們開懷大笑了。

  男:大家都有節(jié)目了。我們按照位子,輪流表演節(jié)目,沒有準(zhǔn)備可以現(xiàn)場發(fā)揮,利用一下你的聰明才智哦。

  合:今天的《merry christmas》的主題班會(huì)到此圓滿結(jié)束,在今天之后,快要臨近期末考試了,希望大家好好復(fù)習(xí),爭取考個(gè)好成績。

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